Аннотация к образовательным программам.

.
АННОТАЦИЯ К ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ ПО ВИДАМ СПОРТА.
В муниципальном бюджетном образовательном учреждении дополнительного
образования детей «Специализированной детско-юношеской спортивной школе олимпийского
резерва «Уралец» (МБОУ ДОД «СДЮСШОР «Уралец») культивируется 8 видов спорта: бокс,
гребной слалом, греко-римская борьба, дзюдо, лыжные гонки, тхэквондо, тяжелая атлетика,
футбол.
1. Образовательная программа по футболу.
При разработке настоящей программы использованы нормативные требования по
физической и спортивно-технической подготовке юных спортсменов,. Программа по футболу
составлена на основе Программы по футболу и методические рекомендации для учебно тренировочной работы в спортивных школах по футболу. Москва 1996г. Допущена
Государственным Комитетом по ФКиС, Олимпийским Комитетом, Российским футбольным
союзом.
В данной программе представлены модель построения системы многолетней подготовки,
примерные планы построения тренировочного процесса по годам обучения. В документах
определена общая последовательность изучения программного материала, контрольные и
переводные нормативы для групп начальной подготовки (НП), для учебно-тренировочных
групп (УТГ).
Отличительная особенность данной программы заключается в поэтапном преемственном
развитии обучающихся, начиная с 8 лет.
Основные задачи этапа начальной подготовки (НП) — вовлечение максимального числа
детей и подростков в систему спортивной подготовки по футболу, направленную на
гармоническое развитие физических качеств, общей физической подготовки и изучение базовой
техники футбола, волевых и морально-этических качеств личности, формирования потребности
к занятиям спортом и ведению здорового образа жизни.
Программа предусматривает освоение теоретических основ футбола, обучение и методику
преподавания техники и тактики футбольного
мастерства. Организация и проведение
соревнований, товарищеских встреч по футболу, учебно-тренировочных сборов.
Основными формами учебно-тренировочного процесса являются: групповые учебнотренировочные и теоретические занятия, медико-восстановительные мероприятия, тестирование
и медицинский контроль, участие в соревнованиях и учебно-тренировочных сборах,
инструкторская и судейская практика обучающихся.
В программе содержатся нормы и требования к результатам освоения учебной
программы по футболу - это:
1.Овладение всеми знаниями и умениями в соответствии с программным материалом.
2.Успешную сдачу контрольных, переводных и приёмных нормативов по ОФП.
3.Выполнение юношеских и взрослых спортивных разрядов, соответственно году обучения.
4.Достижение высокого уровня физической подготовки учащихся как будущих защитников
Отечества.
5.Формирование высокого уровня морально-волевых качеств и определенной системы
ценностных ориентаций.
6.Готовность дальнейшего совершенствования спортивного мастерства в других учебных
заведениях по данному виду спорта.
Контроль за освоением курса обучения по программе отслеживается следующим образом:
- оценкой критериев эффективности подготовки обучающихся по данной программе;
- нормативные требования по общей физической подготовке, технической и специальной
подготовке.
- контрольное тестирование проводится два раза в год (сентябрь, май)
- участие в соревнованиях, по результатам которых возможно присвоение соответствующего
разряда.
Итогом освоения учебного курса программы ожидаются следующие результаты:
- стабильность учащихся в группах;
- рост индивидуальных показателей физических качеств;
- укрепление здоровья;
- приобретение навыков ЗОЖ и формирование общей культуры;
- положительная динамика спортивно-технического мастерства;
- достижение высоких спортивных результатов;
- воспитание патриотизма, уважения к правам и свободам человека.
2. Образовательная программа по боксу
Программа разработана на основе нормативных документов, примерной Программы по
боксу для ДЮСШ, СДЮСШОР, Москва,2005г. Допущено Федеральным агентством по ФКиС..
В основу разработки настоящей программы лег передовой опыт работы тренеров с
юными боксёрами.
В документах определена общая последовательность изучения программного материала,
контрольные и переводные нормативы для групп начальной подготовки (НП), для учебнотренировочных групп (УТГ) и групп спортивного совершенствования (СС).
Отличительная особенность данной программы заключается в поэтапном преемственном
развитии обучающихся, начиная с 10 лет.
В данной программе представлены модель построения системы многолетней подготовки
спортсмена, планы построения тренировочного процесса и основные принципы спортивной
подготовки боксёров по годам обучения.
Цель программы — воспитание физически здоровой, нравственно – волевой, эстетически
воспитанной полноценной личности через учебно-тренировочные занятия, формирование
устойчивых мотивов и потребностей в занятиях физической культурой и спортом,
формирование навыков ЗОЖ.
Основные задачи:
привлечь
максимально возможное
количество детей
различного
возраста
к
систематическим занятиям боксом;
- сформировать у учащихся основы здорового образа жизни, гигиенической культуры и
препятствовать появлению вредных привычек;
- развивать физические
качества, учащихся, повысить функциональные возможности
организма, укреплять здоровье и закаливать организм;
- приобретать необходимые теоретические знания в области физической культуры и
избранного
вида спорта – бокса, совершенствовать двигательные умения, навыки и
спортивное мастерство;
- организовать занятость детей во внеурочное время, (профилактика правонарушений и
асоциального поведения);
Программа предусматривает освоение теоретических основ бокса, обучение и методику
преподавания техники и тактикческого мастерства. Организация и проведение соревнований,
товарищеских встреч по боксу, учебно-тренировочных сборов.
Основными формами учебно-тренировочного процесса являются: групповые учебнотренировочные и теоретические занятия, медико-восстановительные мероприятия, тестирование
и медицинский контроль, участие в соревнованиях и учебно-тренировочных сборах,
инструкторская и судейская практика обучающихся.
В программе содержатся нормы и требования к результатам освоения учебной
программы по боксу - это:
1.Овладение всеми знаниями и умениями в соответствии с программным материалом.
2.Успешную сдачу контрольных, переводных и приёмных нормативов по ОФП.
3.Выполнение юношеских и взрослых спортивных разрядов, соответственно году обучения.
4.Достижение высокого уровня физической подготовки учащихся как будущих защитников
Отечества.
5.Формирование высокого уровня морально-волевых качеств и определенной системы
ценностных ориентаций.
Контроль за освоением курса обучения по программе отслеживается следующим образом:
- оценкой критериев эффективности подготовки обучающихся по данной программе;
- нормативные требования по общей физической подготовке, технической и специальной
подготовке.
- контрольное тестирование проводится два раза в год (сентябрь, май)
- участие в соревнованиях, по результатам которых возможно присвоение соответствующего
разряда.
Итогом освоения учебного курса программы ожидаются следующие результаты:
- стабильность учащихся в группах;
- рост индивидуальных показателей физических качеств;
- укрепление здоровья;
- приобретение навыков ЗОЖ и формирование общей культуры;
- положительная динамика спортивно-технического мастерства;
- достижение высоких спортивных результатов;
- воспитание патриотизма, уважения к правам и свободам человека.
3. Образовательная программа по борьбе «Дзюдо».
Программа составлена на основе примерной программы по дзюдо для ДЮСШ,
СДЮСШОР, школ высшего спортивного мастерства «Дзюдо» (мужчины, женщины)
Федеральное агентство по ФКи С, М.2009г,
Отличительная особенность данной программы заключается в поэтапном преемственном
развитии обучающихся, начиная с 10 - летнего возраста.
В данной программе представлены модель построения системы многолетней подготовки, планы
построения тренировочного процесса по годам обучения.
Цель программы — развитие физически здоровой и нравственно полноценной личности через
учебно-тренировочные занятия, формирование устойчивых мотивов и потребностей в занятиях
физической культурой и спортом, формирование навыков ЗОЖ.
Основные задачи:
- привлечь
максимально возможное
количество детей
различного
возраста
к
систематическим занятиям дзюдо;
- сформировать у учащихся основы здорового образа жизни, гигиенической культуры и
препятствовать появлению вредных привычек;
- развивать физические качества учащихся, повышать функциональные возможности
организма, укреплять здоровье и закаливать организм;
- приобретать необходимые теоретические знания в области физической культуры и
избранного вида спорта – дзюдо, совершенствовать двигательные умения и навыки;
- организовать занятость детей во внеурочное время, (профилактика правонарушений и
асоциального поведения);
Программа предусматривает освоение теоретических основ борьбы, обучение и методику
преподавания техники и тактики борьбы. Организация и проведение соревнований по борьбе
дзюдо, учебно-тренировочных сборов.
Основными формами учебно-тренировочного процесса являются: групповые учебнотренировочные и теоретические занятия, медико-восстановительные мероприятия, тестирование
и медицинский контроль, участие в соревнованиях и учебно-тренировочных сборах,
инструкторская и судейская практика обучающихся.
В программе содержатся нормы и требования к результатам освоения учебной
поограммы по дзюдо это:
1.Овладение всеми знаниями и умениями в соответствии с программным материалом.
2.Успешную сдачу контрольных, переводных и приёмных нормативов по ОФП.
3.Выполнение юношеских и взрослых спортивных разрядов, соответственно году обучения.
4.Высокий уровень физической подготовки учащихся как будущих защитников Отечества.
5.Высокий уровень морально-волевых качеств и определенную систему ценностных
ориентаций.
6.Готовность дальнейшего совершенствования спортивного мастерства в других учебных
заведениях по данному виду спорта.
Контроль за освоением курса обучения по программе отслеживается следующим образом:
- оценкой критериев эффективности подготовки обучающихся по данной программе служат
нормативные требования по общей физической подготовке, технической и специальной
подготовке.
- контрольное тестирование проводится два раза в год (сентябрь, май)
- экзамен по технической подготовке с присвоением пояса определённого цвета проводится в
конце каждого учебного года.
Итогом освоения учебного курса программы ожидаются следующие результаты:
- стабильность учащихся в группах;
- рост индивидуальных показателей физических качеств;
- укрепление здоровья;
- приобретение навыков ЗОЖ и формирование общей культуры;
- положительная динамика спортивно-технического мастерства;
- достижение высоких спортивных результатов;
- воспитание патриотизма, уважения к правам и свободам человека.
4. Образовательная программа по «греко-римской борьбе».
Программа составлена на основе программы (примерная) по греко-римской борьбе для
ДЮСШ, СДЮСШОР, Москва, 2004г. Допущена Государственным комитетом РФ по ФКи С.
Отличительная особенность данной программы заключается в поэтапном преемственном
развитии обучающихся, начиная с 10 - летнего возраста.
В данной программе представлены модель построения системы многолетней подготовки, планы
построения тренировочного процесса по годам обучения.
Цель программы — развитие физически здоровой и нравственно полноценной личности через
учебно-тренировочные занятия, формирование устойчивых мотивов и потребностей в занятиях
физической культурой и спортом, формирование навыков ЗОЖ.
Основные задачи:
- привлечь
максимально возможное
количество детей
различного
возраста
к
систематическим занятиям дзюдо;
- сформировать у учащихся основы здорового образа жизни, гигиенической культуры и
препятствовать появлению вредных привычек;
- развивать физические качества учащихся, повышать функциональные возможности
организма, укреплять здоровье и закаливать организм;
- приобретать необходимые теоретические знания в области физической культуры и
избранного вида спорта, совершенствовать двигательные умения и навыки;
- организовать занятость детей во внеурочное время, (профилактика правонарушений и
асоциального поведения);
Программа предусматривает освоение теоретических основ борьбы, обучение и методику
преподавания техники и тактики борьбы. Организация и проведение соревнований по борьбе,
учебно-тренировочных сборов.
Основными формами учебно-тренировочного процесса являются: групповые учебнотренировочные и теоретические занятия, медико-восстановительные мероприятия, тестирование
и медицинский контроль, участие в соревнованиях и учебно-тренировочных сборах,
инструкторская и судейская практика обучающихся.
В программе содержатся нормы и требования к результатам освоения учебной
поограммы по греко-римской брьбе это:
1.Овладение всеми знаниями и умениями в соответствии с программным материалом.
2.Успешную сдачу контрольных, переводных и приёмных нормативов по ОФП.
3.Выполнение юношеских и взрослых спортивных разрядов, соответственно году обучения.
4.Высокий уровень физической подготовки учащихся как будущих защитников Отечества.
5.Высокий уровень морально-волевых качеств и определенную систему ценностных
ориентаций.
6.Готовность дальнейшего совершенствования спортивного мастерства в других учебных
заведениях по данному виду спорта.
Контроль за освоением курса обучения по программе отслеживается следующим образом:
- оценкой критериев эффективности подготовки обучающихся по данной программе служат
нормативные требования по общей физической подготовке, технической и специальной
подготовке.
- контрольное тестирование проводится два раза в год (сентябрь, май)
Итогом освоения учебного курса программы ожидаются следующие результаты:
- стабильность учащихся в группах;
- рост индивидуальных показателей физических качеств;
- укрепление здоровья;
- приобретение навыков ЗОЖ и формирование общей культуры;
- положительная динамика спортивно-технического мастерства;
- достижение высоких спортивных результатов;
- воспитание патриотизма, уважения к правам и свободам человека.
5. Образовательная программа по «гребному слалому».
Программа составлена на основе Программа ( примерная) спортивной подготовки по гребле
на байдарках и каноэ для детско- юношеских спортивных школ, специализированных детскоюношеских школ олимпийского резерва и школ высшего спортивного мастерства для этапов
спортивного совершенствования и высшего спортивного мастерства. Москва 2004, .
В основу разработки данной программы лег передовой опыт работы тренеров с юными
гребцами, нормативно-правовые факторы, регламентирующие деятельность спортивных школ и
основополагающие принципы спортивной подготовки гребцов, результаты соревнований и
современная спортивная практика подготовки гребцов - спортсменов высокого мастерства.
Отличительная особенность данной программы заключается в поэтапном преемственном
развитии обучающихся, начиная с 10 - летнего возраста.
В данной программе представлены модель построения системы многолетней подготовки, планы
построения тренировочного процесса по годам обучения.
Цель программы — развитие физически здоровой, нравственно и духовно полноценной
личности через учебно-тренировочные занятия, формирование устойчивых мотивов и
потребностей в занятиях греблей, физической культурой и спортом, формирование навыков
ЗОЖ.
Основные задачи:
- привлекать максимально возможное количество детей различного возраста к
систематическим занятиям греблей;
- сформировать у учащихся основы здорового образа жизни, гигиенической культуры и
препятствовать появлению вредных привычек;
- развивать физические качества учащихся, повысить функциональные возможности организма,
укреплять здоровье и закаливать организм;
- приобретать необходимые теоретические знания в области физической культуры и
избранного
вида спорта – гребле, совершенствовать двигательные умения, навыки и
спортивное мастерство;
- организовать занятость детей во внеурочное время, (профилактика правонарушений и
асоциального поведения);
Программа предусматривает освоение теоретических основ гребли, обучение и методику
преподавания техники, тактики, духовности мастерства боевой и психологической подготовки,
духовно-нравственного воспитания. Организация и проведение соревнований, товарищеских
встреч по гребле на б/к, учебно-тренировочных сборов.
Основными формами учебно-тренировочного процесса являются: групповые учебнотренировочные и теоретические занятия, медико-восстановительные мероприятия, тестирование
и медицинский контроль, участие в соревнованиях и учебно-тренировочных сборах,
инструкторская и судейская практика обучающихся.
В программе содержатся нормы и требования к результатам освоения учебной
программы по гребле на б/к - это:
1. Овладение всеми знаниями и умениями в соответствии с программным материалом.
2. Успешную сдачу контрольных, переводных и приёмных нормативов по ОФП.
3. Достижение высокого уровня мастерства учащихся как будущих идеалов
справедливости, уважения к старшим, взаимопомощи и умения противостоять жестокости и
насилию.
4. Формирование высокого уровня морально-волевых и нравственных качеств и
определенной системы ценностных ориентаций.
5. Готовность дальнейшего совершенствования мастерства по данному виду спорта.
Контроль за освоением курса обучения по программе отслеживается следующим образом:
- оценкой критериев эффективности подготовки обучающихся по данной программе;
- нормативные требования по общей физической подготовке, технической и специальной
подготовке.
- контрольное тестирование проводится два раза в год (сентябрь, май)
Итогом освоения учебного курса программы ожидаются следующие результаты:
- стабильность учащихся в группах;
- рост индивидуальных показателей физических качеств;
- укрепление физического и нравственного здоровья;
- приобретение навыков ЗОЖ и формирование общей культуры;
- положительная динамика спортивно-технического мастерства;
- воспитание патриотизма, уважения к правам и свободам человека.
6. Образовательная программа по «тхэквондо».
Программа разработана на основе нормативных документов, программе по тхэквондо (ИТФ)
для детско-юношеских спортивных школ, специализированных детско-юношеских школ
олимпийского резерва, Москва 2009г. Допущена Федеральным агентством по ФК и С.
В основу разработки настоящей программы лег передовой опыт работы тренеров с
юными тхэквондистами..
В документах определена общая последовательность изучения программного материала,
контрольные и переводные нормативы для групп начальной подготовки (НП), для учебнотренировочных групп (УТГ) и групп спортивного совершенствования (СС).
Отличительная особенность данной программы заключается в поэтапном преемственном
развитии обучающихся, начиная с 10 лет.
В данной программе представлены модель построения системы многолетней подготовки
спортсмена, планы построения тренировочного процесса и основные принципы спортивной
подготовки тхэквондистов по годам обучения.
Цель программы — воспитание физически здоровой, нравственно – волевой, эстетически
воспитанной полноценной личности через учебно-тренировочные занятия, формирование
устойчивых мотивов и потребностей в занятиях физической культурой и спортом,
формирование навыков ЗОЖ.
Основные задачи:
привлечь
максимально возможное
количество детей
различного
возраста
к
систематическим занятиям тхэквондо;
- сформировать у учащихся основы здорового образа жизни, гигиенической культуры и
препятствовать появлению вредных привычек;
- развивать физические
качества, учащихся, повысить функциональные возможности
организма, укреплять здоровье и закаливать организм;
- приобретать необходимые теоретические знания в области физической культуры и
избранного
вида спорта, совершенствовать двигательные умения, навыки и спортивное
мастерство;
- организовать занятость детей во внеурочное время, (профилактика правонарушений и
асоциального поведения);
Программа предусматривает освоение теоретических основ тхэквондо, обучение и методику
преподавания технико- тактического мастерства. Организация и проведение соревнований,
товарищеских встреч, учебно-тренировочных сборов.
Основными формами учебно-тренировочного процесса являются: групповые учебнотренировочные и теоретические занятия, медико-восстановительные мероприятия, тестирование
и медицинский контроль, участие в соревнованиях и учебно-тренировочных сборах,
инструкторская и судейская практика обучающихся.
В программе содержатся нормы и требования к результатам освоения учебной
программы по тхэквондо - это:
1.Овладение всеми знаниями и умениями в соответствии с программным материалом.
2.Успешную сдачу контрольных, переводных и приёмных нормативов по ОФП.
3.Выполнение юношеских и взрослых спортивных разрядов, соответственно году обучения.
4.Достижение высокого уровня физической подготовки учащихся как будущих защитников
Отечества.
5.Формирование высокого уровня морально-волевых качеств и определенной системы
ценностных ориентаций.
6.Готовность дальнейшего совершенствования спортивного мастерства в других учебных
заведениях по данному виду спорта.
Контроль за освоением курса обучения по программе отслеживается следующим образом:
- оценкой критериев эффективности подготовки обучающихся по данной программе;
- нормативные требования по общей физической подготовке, технической и специальной
подготовке.
- контрольное тестирование проводится два раза в год (сентябрь, май)
- участие в соревнованиях, по результатам которых возможно присвоение соответствующего
разряда в конце каждого учебного полугодия.
Итогом освоения учебного курса программы ожидаются следующие результаты:
- стабильность учащихся в группах;
- рост индивидуальных показателей физических качеств;
- укрепление здоровья;
- приобретение навыков ЗОЖ и формирование общей культуры;
- положительная динамика спортивно-технического мастерства;
- достижение высоких спортивных результатов;
- воспитание патриотизма, уважения к правам и свободам человека.
7. Образовательная программа по «лыжным гонкам».
Программа составлена на основе программы (примерная) по лыжным гонкам для ДЮСШ,
СДЮСШОР. Москва 2005г. Допущена Государственным комитетом РФ по ФКи С.
В данной программе представлены модель построения системы многолетней подготовки, планы
построения тренировочного процесса по годам обучения.
Цели программ:
• пропаганда лыжного спорта и здорового образа жизни;
• созданий условий для всестороннего развития организма ребенка в области лыжного спорта
физической культуры;
• развитие двигательной, функциональной и познавательной активности учащихся.
Задачи программ:
• развитие спортивных и творческих способностей детей;
• формирование культуры здорового образа жизни;
• выявление детей, проявивших способности в спорте, адаптация к жизни в обществе.
Программы направлены:
• отбор одаренных детей;
• создание условий для физического образования, воспитания и развития детей;
• формирование знаний, умений, навыков в области физической культуры и спорта, в том числе
в избранном виде спорта;
Основными формами учебно-тренировочного процесса являются: групповые учебнотренировочные и теоретические занятия, медико-восстановительные мероприятия, тестирование
и медицинский контроль, участие в соревнованиях и учебно-тренировочных сборах,
инструкторская и судейская практика обучающихся.
Контроль за освоением курса обучения по программе отслеживается следующим образом:
- оценкой критериев эффективности подготовки обучающихся по данной программе служат
нормативные требования по общей физической подготовке, технической и специальной
подготовке.
- контрольное тестирование проводится два раза в год (сентябрь, май)
Итогом освоения учебного курса программы ожидаются следующие результаты :
• оздоровление, физическое развитие учащихся и успешное выступление на соревнованиях;
• необходимые знания в области теории и методики физической культуры и спорта;
• учащиеся овладеют необходимыми знаниями, умениями и навыками в области лыжной
подготовки, лёгкой атлетики и других видов спорта;
• выполнение спортивных разрядов;
8. Образовательная программа по «тяжелой атлетике».
Программа разработана на основе нормативных документов, примерной программе по
тяжелой атлетике для ДЮСШ, СДЮСШОР, школ ВСМ и училищ олимпийского резерва.
(мужчины, женщины). Москва 2005г. Допущено Федеральным агентством по ФКи С
В основу разработки настоящей программы лег передовой опыт работы тренеров с
юными тяжелоатлетами.
В документах определена общая последовательность изучения программного материала,
контрольные и переводные нормативы для групп начальной подготовки (НП), для учебнотренировочных групп (УТГ) ,групп спортивного совершенствования (СС), высшего спортивного
мастерства ( ВСМ) .
Отличительная особенность данной программы заключается в поэтапном преемственном
развитии обучающихся, начиная с 10 лет.
В данной программе представлены модель построения системы многолетней подготовки
спортсмена, планы построения тренировочного процесса и основные принципы спортивной
подготовки тхэквондистов по годам обучения.
Цель программы — воспитание физически здоровой, нравственно – волевой, эстетически
воспитанной полноценной личности через учебно-тренировочные занятия, формирование
устойчивых мотивов и потребностей в занятиях физической культурой и спортом,
формирование навыков ЗОЖ.
Основные задачи:
привлечь
максимально возможное
количество детей
различного
возраста
к
систематическим занятиям тяжелой атлетикой;
- сформировать у учащихся основы здорового образа жизни, гигиенической культуры и
препятствовать появлению вредных привычек;
- развивать физические
качества, учащихся, повысить функциональные возможности
организма, укреплять здоровье и закаливать организм;
- приобретать необходимые теоретические знания в области физической культуры и
избранного
вида спорта, совершенствовать двигательные умения, навыки и спортивное
мастерство;
- организовать занятость детей во внеурочное время, (профилактика правонарушений и
асоциального поведения);
Программа предусматривает освоение теоретических основ, обучение и методику преподавания
технико- тактического мастерства. Организация и проведение соревнований, товарищеских
встреч, учебно-тренировочных сборов.
Основными формами учебно-тренировочного процесса являются: групповые учебнотренировочные и теоретические занятия, медико-восстановительные мероприятия, тестирование
и медицинский контроль, участие в соревнованиях и учебно-тренировочных сборах,
инструкторская и судейская практика обучающихся.
В программе содержатся нормы и требования к результатам освоения учебной
программы по тхэквондо - это:
1.Овладение всеми знаниями и умениями в соответствии с программным материалом.
2.Успешную сдачу контрольных, переводных и приёмных нормативов по ОФП.
3.Выполнение юношеских и взрослых спортивных разрядов, соответственно году обучения.
4.Достижение высокого уровня физической подготовки учащихся как будущих защитников
Отечества.
5.Формирование высокого уровня морально-волевых качеств и определенной системы
ценностных ориентаций.
6.Готовность дальнейшего совершенствования спортивного мастерства в других учебных
заведениях по данному виду спорта.
Контроль за освоением курса обучения по программе отслеживается следующим образом:
- оценкой критериев эффективности подготовки обучающихся по данной программе;
- нормативные требования по общей физической подготовке, технической и специальной
подготовке.
- контрольное тестирование проводится два раза в год (сентябрь, май)
- участие в соревнованиях, по результатам которых возможно присвоение соответствующих
разрядов.
Итогом освоения учебного курса программы ожидаются следующие результаты:
- стабильность учащихся в группах;
- рост индивидуальных показателей физических качеств;
- укрепление здоровья;
- приобретение навыков ЗОЖ и формирование общей культуры;
- положительная динамика спортивно-технического мастерства;
- достижение высоких спортивных результатов;
- воспитание патриотизма, уважения к правам и свободам человека.
.