УТВЕРЖДАЮ: Директор ГАОУ МО СПО АПК __________________/Гришина Л.В. Должностная инструкция мастера производственного обучения Настоящая должностная инструкция разработана в соответствии с Приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26.08.2010 г. № 761н «Об утверждении единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», с положениями Трудового кодекса Российской Федерации и иных нормативных актов, регулирующих трудовые правоотношения в Российской Федерации, на основании Устава учреждения и локальных нормативных актов 1. Общие положения 1.1. Мастер производственного обучения относится к категории педагогических работников и непосредственно подчиняется директору учреждения, заместителю директора, старшему мастеру, а также руководителю отдела по воспитательной работе, руководителю научно-методического отдела,– в рамках исполнения вышеперечисленными должностными лицами функциональных обязанностей, связанных с профессиональной деятельностью мастера производственного обучения 1.2. На должность мастера производственного обучения назначается лицо, имеющее высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование в областях, соответствующих профилям обучения, и дополнительное профессиональное образование по направлению подготовки "Образование и педагогика" без предъявления требований к стажу работы. 1.3. Мастер производственного обучения назначается на должность и освобождается от нее директором учреждения. 1.4. Мастер производственного обучения должен знать: приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации; Закон об образовании РФ, иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность; Конвенцию о правах ребенка; Федеральные образовательные стандарты начального и среднего профессионального образования по профилю учреждения программы профессиональных модулей, учебные программы по производственному обучению; технологию производства по профилю обучения; правила технической эксплуатации производственного оборудования; основы педагогики, психологии; методики профессионального обучения и воспитания обучающихся; методы развития мастерства; современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного, развивающего обучения, реализации компетентностного подхода; методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контакта с обучающимися, их родителями (лицами, их заменяющими), коллегами по работе, технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения; технологии педагогической диагностики; основы работы с персональным компьютером (текстовыми редакторами, электронными таблицами), электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием; основы трудового законодательства; правила внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения; правила по охране труда и пожарной безопасности. 1.5. Во время отсутствия мастера производственного обучения (отпуск, болезнь и пр.) его обязанности исполняет лицо, назначенное приказом директора учреждения 2. Должностные обязанности Мастер производственного обучения: 2.1. Проводит практические занятия и учебно-производственные работы, связанные с профессиональным (производственным) обучением. Вместе с преподавателями специальных дисциплин организует проведение лабораторно-практических занятий по программам общепрофессиональных дисциплин и профессиональных модулей. 2.2. Участвует в проведении работы по профессиональной ориентации обучающихся, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. 2.3. Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, а также современных информационных технологий. 2.4. Подготавливает оборудование и соответствующую оснастку к занятиям, совершенствует материальную базу. 2.5. Заведует гаражом, мастерской, кабинетом и принимает меры к их своевременному обеспечению оборудованием, инструментами, материалами, запасными частями и средствами обучения. 2.6. Обеспечивает соблюдение безопасности труда, овладение обучающимися передовыми методами труда, современной техникой и технологией производства. 2.7. Организует выполнение практических работ, а также работ по изготовлению качественной продукции и оказанию услуг населению. 2.8. Принимает участие в заключении договоров с организациями о проведении учебной (производственной) практики и осуществляет контроль за их выполнением. 2.9. Готовит обучающихся к выполнению квалификационных работ и сдаче квалификационных экзаменов. 2.10.Участвует в работе предметных (цикловых) комиссий (методических объединений), конференций, семинаров, педагогических, методических советов, других формах методической работы, в подготовке и проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям (лицам, их заменяющим). 2.11. Способствует общеобразовательному, профессиональному, культурному развитию обучающихся, привлекает их к техническому творчеству. 2.12. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса. 2.13. Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности. 2.14. В соответствии с правилами ведения журналов производственного обучения осуществляет учёт выполнения программ производственного обучения, успеваемости и посещаемости занятий. 2.15. Во время нахождения закреплённой группы на теоретическом обучении выполняет производственные задания по обеспечению жизнедеятельности учреждения, задания старшего мастера по укреплению учебно-материальной базы учреждения, обеспечивает качественную подготовку мастерской к проведению практических занятий. 2.16. В соответствии с графиком дежурства по учреждению выполняет обязанности дежурного мастера по учебным корпусам, столовой, вестибюлю. 2.17. Составляет план работы заведующего учебной мастерской (лабораторией) на учебный год и по окончании семестра отчитывается о выполнении плана. 2.18. Обеспечивает своевременный контроль за ведением дневников производственной практики и согласно графику административного контроля представляет их на проверку старшему мастеру. 2.19. Составляет перечни проверочных работ, обеспечивает качественное проведение и своевременный отчёт о результатах. 2.20. По окончании государственной итоговой аттестации сдаёт в учебную часть сводную ведомость успеваемости группы, протоколы заседаний аттестационной комиссии, протоколы выполнения квалификационных работ, журналы производственного и теоретического обучения, дневники производственной практики. 2.21. Один раз в пять лет проходит стажировку на предприятии по профилю рабочей профессии 3. Права Мастер производственного обучения имеет право: 3.1. Представлять на рассмотрение руководства учреждения предложения по вопросам своей деятельности. 3.2. Получать от руководителей и специалистов учреждения информацию, необходимую для осуществления своей деятельности. 3.3. Требовать от руководства учреждения оказания содействия в исполнении своих должностных обязанностей. 3.4. Знакомиться с проектами решений руководителя учреждения, касающимися его деятельности. 3.5. Один раз в пять лет проходить обучение на очных или дистанционных курсах повышения квалификации. 4. Ответственность Мастер производственного обучения несет ответственность: 4.1. За ненадлежащее исполнение или неисполнение своих должностных обязанностей, предусмотренных настоящей должностной инструкцией, в пределах, определенных трудовым законодательством Российской Федерации. 4.2. За правонарушения, совершенные в процессе осуществления своей деятельности - в пределах, определенных административным, уголовным и гражданским законодательством Российской Федерации. 4.3. За причинение материального ущерба - в пределах, определенных действующим законодательством Российской Федерации. 4.4. За нарушение правил безопасности при проведении практических занятий. 4.5. За необеспечение воспитательного воздействия, направленного на сохранение контингента обучающихся группы 4.6. За нарушение Устава учреждения 4.7. За совершение действий, противоречащих морально-этическим нормам профессионального взаимодействия участников образовательного процесса. С инструкцией ознакомлен «___»____20 _________________________ г.