Методические материалы для контроля знаний студентов

Методические материалы для контроля знаний студентов
Вопросы к экзамену
по дисциплине «Международные экономические отношения»
2014-2015 уч. г.
1.
Понятие
Соотношение
«Международные
понятий
экономические
«мировое
хозяйство»,
отношения
«мировая
(МЭО)».
экономика»,
«международная экономика», «всемирное хозяйство» и «национальная
экономика».
2.
Объекты и субъекты мировой экономики и МЭО. Структура мировой
экономики
(географическая,
секторальная,
отраслевая,
социально-
экономическая).
3.
Формы МЭО в современных условиях. Факторы, влияющие на МЭО.
4.
Мировая инфраструктура: понятие, элементы, особенности развития в
современных условиях.
5.
Типологии стран мира и критерии их классификации. Неравномерность
экономического развития стран в мировой экономике.
6.
Международное разделение труда (МРТ) и факторов производства.
Международная
специализация
и
международное
кооперирование
производства.
7.
Особенности и современные тенденции развития мировой экономики.
8.
Интернационализация экономических связей и ее формы.
9.
Открытая экономика: сущность, показатели, факторы, влияющие на
степень открытости экономики.
10.
Глобализация мировой экономики: сущность, признаки, факторы,
последствия.
11.
Конъюнктура мирового рынка: понятие и факторы формирования.
12.
Меркантилистская теория внешней торговли. Теории абсолютных и
сравнительных преимуществ (А.Смит, Д. Рикардо).
13.
Теория Хекшера-Олина. Парадокс Леонтьева. Теорема Столпера-
Самуэльсона. Эффект усиления Джонса.
14.
Международная (мировая) торговля: особенности, структура.
15.
Мировой рынок услуг: сущность, особенности развития.
16.
Международный обмен научно-техническими знаниями.
17.
Внешнеторговая политика: понятие, виды, цели.
18.
Политика свободной торговли. Протекционизм.
19.
Формы и методы регулирования международной торговли. Тарифные
методы.
20.
Формы
и
методы
регулирования
международной
торговли.
Международные
торговые
регулирования
торговли
Нетарифные методы.
21.
Международная
организации.
торговая
Инструменты
политика.
и
методы
международными экономическими организациями. Роль ВТО.
22.
Платежный баланс: понятие, принципы составления, структура.
Платежный баланс Республики Беларусь.
23.
Внешняя торговля Республики Беларусь и тенденции ее развития.
24.
Международное движение (миграция) капитала: понятие, причины,
последствия, особенности.
25.
Формы международного движения капитала (предпринимательский и
ссудный капитал).
26.
Иностранные инвестиции и их классификация.
27.
Прямые иностранные инвестиции (ПИИ): понятие, формы.
28.
Международная корпорация (компания): понятие, черты, виды, их
преимущества и роль в мировой экономике.
29.
Портфельные инвестиции: понятие, формы, причины и препятствия
роста.
30.
Инвестиционный климат страны. Проблемы и значение привлечения
инвестиций в Республику Беларусь.
31.
Миграция международного ссудного капитала, его формы, участники.
32.
Мировой кредитный рынок: понятие, предпосылки, классификация
международных ссуд.
33.
Транснациональные банки (ТНБ): характерные черты, функции.
34.
Международный рынок ценных бумаг: понятие, первичный и
вторичный рынки.
35.
Внешнеинвестиционная политика: содержание и структура. Понятия
«инвестиционный режим» и «инвестиционный климат».
36.
Международные и региональные финансовые организации и их роль.
Международный валютный фонд (МВФ).
37.
Международная миграция трудовых ресурсов: понятие, причины,
виды.
38.
Современные центры притяжения трудовых ресурсов. Экономические
последствия международной трудовой миграции.
39.
Миграционная политика. Формы и методы государственного и
международного регулирования внешней трудовой миграции.
40.
Миграционная политика Республики Беларусь.
41.
Валютная система: понятие, формы.
42.
Национальная
и международная (региональная), мировая валютные
системы, их характерные черты, элементы.
43.
Эволюция мировой валютной системы:
исторические формы
существования и их характеристика.
44.
Европейская валютная система. Евро: критерии (условия) введения.
45.
Валюта: понятие, виды. Резервная валюта.
46.
Валютная обратимость (конвертируемость валют): понятие, виды.
47.
Валютный курс: понятие виды, функции.
48.
Факторы, влияющие на валютный курс.
49.
Номинальный и реальный валютный курс. Валютный паритет. Режимы
валютного курса (фиксированный, плавающий). Котировка валют.
50.
Валютный рынок: понятие, функции, виды и особенности.
51.
Валютная
политика
государства:
понятие,
инструменты.
Государственное регулирование валютного курса.
52.
Валютная политика Республики Беларусь.
53.
Интеграция: понятие, предпосылки, признаки, формы, преимущества,
экономические последствия.
54.
Интеграция в Западной Европе. Европейский союз (ЕС): этапы
эволюции, механизм функционирования. Условия вступления в ЕС.
Расширение ЕС в современных условиях.
55.
Североамериканская модель интеграции (НАФТА).
56.
Интеграционные процессы в Латинской Америке.
57.
Интеграция в Азиатско-тихоокеанском регионе (АТЭС).
58.
Интеграционные группировки в развивающихся странах.
59.
Развитие интеграционных процессов в рамках СНГ.
60.
Интеграция Республики Беларусь в глобальную мировую экономику.
Открытость белорусской экономики и ее конкурентоспособность.
Промежуточный мониторинг знаний №1- тест (темы 1-2)
ТЕСТ
1. К субъектам международных экономических отношений можно
отнести:
1. транснациональные компании (ТНК)
2. международные экономические организации
3. международное разделение труда (МРТ)
4. научно-техническую революцию (НТР)
2. Абсолютное преимущество – это:
а) способность производить товары и услуги с меньшими
альтернативными затратами;
б) способность производить товары и услуги с меньшими затратами на
единицу продукции;
в) способность одной страны производить больше другой;
г) способность производить товары и услуги, которые не могут быть
изготовлены в другой стране.
3. В чем заключается теория абсолютных преимуществ А.Смита?
а) экспортировать следует товары, в производстве которых страна
обладает некоторыми преимуществами, а импортировать товары по более
низким ценам, чем могли бы сложиться при производстве товаров внутри
страны;
б) страна обладает абсолютными преимуществами перед другими
странами, если имеет монополию на мировом рынке;
в) каждая нация обладает конкурентными преимуществами местных
производителей по отношению к иностранным.
4. Выделите явные предпосылки, на которых Д. Рикардо строил свою
модель сравнительного преимущества (несколько ответов):
а) две страны и два товара;
б) свободная торговля;
в) абсолютная мобильность труда внутри страны и полная немобильность
труда между странами;
г) постоянные издержки производства;
д) отсутствие технологических изменений;
е) трудовая теория стоимости.
ж) а, б, в;
з) а, в, г;
и) д, б, е.
5. Международная торговля является взаимовыгодной, если:
а) страны обладают абсолютным преимуществом в производстве
определенного товара;
б) страны не обладают абсолютным преимуществом в производстве ни
одного товара;
в) страны обладают сравнительным преимуществом в производстве какихлибо товаров;
г) все предыдущие ответы верны
6. Если Великобритания имеет сравнительное преимущество в
производстве автомобилей перед Францией, то:
а) специализация и торговля автомобилями между Великобританией и
Францией невыгодны;
б) альтернативная стоимость производства автомобилей в Великобритании
выше, чем во Франции;
в) альтернативная стоимость производства автомобилей в Великобритании
ниже, чем во Франции;
г) Великобритании будет выгодно снижение спроса на автомобили.
7. Принцип сравнительных преимуществ требует, чтобы конкретный
товар производился той страной, которая:
а) имеет наибольшие альтернативные издержки его изготовления
б) располагает более совершенными технологиями его производства;
в) располагает более квалифицированными кадрами;
г) производит большее количество товара на единицу затрат ресурсов;
д) имеет наименьшие альтернативные издержки его изготовления.
8. Главный вопрос, ответ на который стремятся дать все теории
международной торговли:
а) кто участвует в международной торговле;
б) какие выгоды получают участники международной торговли;
в) какие товары участвуют во внешнеторговом обмене.
9. Экономия на масштабе производства – это эффект, отражающий
ситуацию в производстве, когда рост выпуска по отношению к
увеличению использования ресурсов:
а) больше;
б) меньше;
в) равный;
г) любой ответ правильный.
10. Если производительность труда по производству экспортного
товара на предприятиях определенной страны выше, чем в странеимпортере, то первая страна имеет:
а) абсолютное преимущество;
б) сравнительное преимущество;
в) положительное преимущество;
г) отрицательный торговый баланс;
д) избыточное преимущество.
11. Меркантилисты выступали против:
а) стимулирования экспорта;
б) ограничения импорта;
в) накопления золота государством; г) свободы торговли.
12. Теория Хекшера-Олина наиболее точно объясняет:
а) инновационные процессы и размещение производства за границей;
б) одновременный рост экспорта и импорта одного и того же товара;
в) рост торговли между Германией и Францией, поскольку они наделены
примерно одинаковыми факторами производства;
г) структуру торговли между развитыми и развивающимися странами с
различной наделенностью факторами производства.
13. В теории Хекшера-Олина основной причиной различий в
относительных ценах на товары является:
а) обеспеченность стран факторами производства;
б) национальный доход;
в) различия в технологии;
г) различия во вкусах и предпочтениях потребителей.
14. Теорема Хекшера-Олина утверждает, что:
а) страна, имеющая относительно больше труда по сравнению с другими
факторами производства, не может иметь сравнительного преимущества;
б) страна с более высоким отношением труда к другим факторам
производства должна минимизировать участие в международной торговле;
в) страна, относительно богатая не трудом, а другими факторами
производства, не будет иметь выигрыша от международной торговли;
г) страна будет специализироваться на производстве и экспорте тех
товаров, в которых интенсивно используются относительно избыточные для
данной страны факторы производства.
15. В теории «Хекшера-Олина» показатель «фактороинтенсивность»
определяет относительные затраты факторов производства в создании
товара:
а) верно;
б) неверно.
16. В соответствии с теоремой Рыбчинского рост только одного из
факторов производства, при постоянных относительных ценах товаров,
приводит к абсолютному расширению производства:
а) обоих товаров;
б) товара, где интенсивно используется растущий фактор производства;
в) товара, где интенсивно используется нерастущий фактор производства;
г) все ответы правильные.
17. В чем заключается парадокс Леонтьева?
а) один и тот же товар может быть трудоемким в трудоизбыточной стране
и капиталоемким в капиталоизбыточной стране;
б) трудонасыщенные страны экспортируют капиталоемкую продукцию,
капиталонасыщенные страны экспортируют трудоемкую продукцию;
в) трудонасыщенные страны импортируют капиталоемкую продукцию, а
капиталонасыщенные страны импортируют трудоемкую продукцию;
г) верно все вышеперечисленное.
18. Парадокс Леонтьева связан с тем, что:
а) экспорт США более капиталоинтенсивный, чем американский импорт;
б) экспорт США более капиталоинтенсивный, чем американские товары,
замещающие импорт;
в) импорт США более капиталоинтенсивный, чем американский экспорт;
г)
американские
товары,
замещающие
импорт,
более
капиталоинтенсивные, чем американский экспорт.
19. «В случае однородности факторов производства, идентичности
техники, совершенной конкуренции и полной мобильности товаров
международный обмен выравнивает цену факторов производства между
странами» - это:
а) теория факторов производства;
б) теорема Хекшера-Олина-Самуэльсона;
в) «парадокс» Леонтьева;
г) теория сравнительных преимуществ Д.Рикардо.
20. «Национальные производственные различия определяются разной
наделенностью факторами производства – трудом, землей, капиталом, а
также внутренней потребностью в тех или иных товарах» - это:
а) теория абсолютных преимуществ А. Смита;
б) «парадокс» Леонтьева;
в) теорема «выравнивания цен на факторы производства»;
г) теория факторов производства.
Промежуточный мониторинг знаний №2- тест (темы 3-5)
1. Назовите количественные показатели межстранового перемещения
трудовых ресурсов, фиксируемые в платежном балансе страны:
а) число выбывших граждан за границу;
б) миграционное сальдо;
в) трудовой доход нерезидентов за работу, выполненную для резидентов
и оплаченную ими;
г) оценочный денежный эквивалент стоимости имущества мигрантов,
которое они перевозят с собой в другую страну;
д) число прибывших граждан из-за границы;
е) пересылка денег и товаров мигрантами своим родственникам,
оставшимся на родине.
2. Обозначьте характерные черты и проблемы внешней трудовой
миграции в Республике Беларусь:
а) отрицательное сальдо миграционных потоков в Беларуси, т. е. число
эмигрантов превышает число иммигрантов;
б) внутренняя и внешняя «утечка мозгов»;
в) нелегальная трудовая миграция граждан Беларуси в другие страны;
г) положительное сальдо миграционных потоков со странами СНГ и
Балтии и отрицательное сальдо с другими государствами;
д) большой объем вынужденных мигрантов (беженцев) и нелегальных
иммигрантов из стран Африки, Юго-Восточной Азии, Ближнего Востока;
е) отсутствие в Беларуси законов, регулирующих миграционные по- токи
– «О беженцах», «О внешней трудовой миграции», «О правовом положении
иностранных граждан и лиц без гражданства»;
ж) невысокий спрос со стороны зарубежных нанимателей на иммигрантов
из стран СНГ, высокий уровень безработицы среди местного на- селения
стран
массовой
иммиграции,
ужесточение
иммиграционного
законодательства и принятие программ реэмиграции.
3. Отметьте основные формы вывоза капитала:
а) прямые инвестиции;
б) экономическая помощь;
в) международные кредиты и займы;
г) иностранные инвестиции;
д) беспроцентные и низкопроцентные кредиты;
е) портфельные инвестиции;
ж) лизинг;
з) хайринг;
и) товарный кредит.
4. Равнозначны ли понятия «перемещение капитала» и «иностранные
инвестиции»?
а) да б) нет
5. Предпринимательский капитал делится:
а) на прямые инвестиции;
б) частные инвестиции;
в) государственные инвестиции;
г) портфельные инвестиции;
д) ссуды;
е) займы.
6. Прямые инвестиции предполагают:
а) предоставление займа местной компании;
б) создание собственного производства за границей;
в) покупку контрольного пакета акций местной компании.
7. Определите современные тенденции развития международного
рынка ссудных капиталов:
а) введение умеренного контроля за операциями банков на еврорынке со
стороны промышленно развитых стран;
б) усиление государственного вмешательства в деятельность ТНБ на
еврорынке;
в) отсутствие государственного контроля за операциями коммерческих
банков на международном рынке ссудных капиталов.
8. Отметьте основные результаты международной экономической
интеграции:
а) образование целостных межгосударственных хозяйственных
комплексов;
б) наличие наднациональных или межгосударственных институтов
управления;
в) наличие единой валютной системы;
г) стирание национальных границ;
д) единая религиозно-ритуальная система;
е) единая социально-экономическая инфраструктура;
ж) общие финансовые фонды.
Промежуточный мониторинг знаний №3
контрольная работа (темы 6-7)
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
вариант 1
1. Кратко охарактеризуйте основные
последствия международной трудовой миграции.
2. Дайте
кратк ую
характеристик у
процессов в СНГ.
3. Решите задачи.
направления
и
экономические
развитию
интеграционных
Задача 1
Проанализируйте динамику и осуществите планирование внешнеторгового оборота
белорусского предприятия на 2012 год, используя данные таблицы 24 и
общереспубликанские прогнозные показатели.
Общереспубликанские прогнозные показатели на планируемый период составляют по
экспорту 114 %, по импорту – 111,5%. Сделайте выводы.
Таблица 1 – Внешнеторговый оборот белорусского предприятия
в 2008-2011 гг., тыс. долл. США
Показатели
2008
2009
2010
г.
г.
г.
Внешнеторговый оборот
Экспорт
27520
26890
25640
Импорт
34250
32750
32500
Сальдо внешнеторгового оборота
2011
г.
24310
31850
Задача 2
На основании данных таблицы 2 проанализируйте динамику и географическую
структуру внешнеторгового оборота организации. Рассчитайте сальдо внешнеторгового
оборота. Сделайте выводы.
Таблица 2 – Внешнеторговый оборот организации в 2009-2010 гг., евро
Показатели
Экспорт, всего
Россия
Туркменистан
Венесуэла
Импорт, всего
Россия
Польша
Китай
Сальдо внешнеторгового оборота
2009
сумма
уд. вес, %
2010
сумма
27500
12300
17520
28900
11400
18910
37650
29400
34210
33480
21590
32740
уд. вес, %
Темп роста, %
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
вариант 2
1. Современные тенденции развития МЭО.
2. Дате характеристику современным теориям международной торговли.
3. Решите задачи:
Задача 1
На основании данных таблицы 23 осуществите планирование внешнеторгового
оборота белорусского предприятия методом «от достигнутого». Оцените выполнение
плана.
Общереспубликанские прогнозные показатели на планируемый период составляют по
экспорту 114 %, по импорту – 111,5%. Сделайте выводы.
Таблица1 – Внешнеторговый оборот предприятия, тыс. долл. США
Показатели
1 год
Экспорт
Импорт
Внешнеторговый оборот
4020
3450
План
4150
3700
2 год
факт
4720
3940
3 год
План
5100
4150
факт
5560
4290
Задача 2
Проанализируйте динамику и структуру валового внешнего долга Республики
Беларусь по секторам экономики. Оцените заимствования у Международного валютного
фонда. Сделайте выводы.
Таблица 2 – Валовой внешний долг Республики Беларусь в разрезе секторов
экономики за 2006 – 2010 гг., в млн дол. США
Показатели
Валовой внешний долг
- краткосрочный
- долгосрочный
Органы государственного управления
- долговые ценные бумаги
- кредиты и займы
Органы денежно-кредитного регулирования
Банки
Другие секторы
Прямые
инвестиции:
межфирменное
кредитование
2006
6 844,1
4 778,2
2 065,9
589,0
0,0
501,1
0,7
1 486,7
4 368,0
2007
12 496,5
7 867,0
4 629,5
2 036,3
0,0
2 035,7
596,2
2 570,8
6 785,0
Годы
2008
15 154,1
8 275,6
6 878,5
3 597,2
0,5
3 596,7
429,9
3 081,1
7 326,7
2009
22 060,3
9 871,9
12 188,4
8 363,0
0,5
7 784,6
423,7
3 553,0
8 921,8
2010
28 401,1
12 700,8
15 700,3
10 057,9
1 230,1
8 260,1
1 855,3
5 752,1
9 910,1
508,2
719,2
798,8
825,7
508,2
П р и м е ч а н и е – Операции по привлечению Республикой Беларусь кредитов МВФ и распределению специальных прав заимствования
(SDR) отнесены к сектору органов государственного управления.
Целью контрольной работы является закрепление и проверка знаний
студентов, полученных ими на лекционных и практических занятиях по
дисциплине «Международные экономические отношения».
Выполнение контрольной работы является важным элементом подготовки
высококвалифицированных специалистов. Контрольная работа должна показать
степень освоения студентом теоретических основ учебной дисциплины. В
процессе написания контрольной работы студент реализует полученные на
практических занятиях навыки выполнения различных расчетов и др.
Написание контрольной работы закрепляет и развивает общетеоретические
знания студента и подготавливает его к выполнению более сложного
завершающего этапа учебного процесса – экзамену.
Контрольная работа выполняется на отдельных листах в соответствии с
вариантом.