Программа учебно-ознакомительной практики Специальность

Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АРХИТЕКТУРНО-СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Программа учебно-ознакомительной практики
Специальность
080507.65 «Менеджмент организации»
квалификация (степень)
МЕНЕДЖЕР
Тюмень, 2013 г.
1. Цели практики
Целью учебно-ознакомительной практики является подготовка к осознанному и
углубленному изучению общепрофессиональных и специальных дисциплин.
2. Задачи практики
Задачами учебно-ознакомительной практики являются:
- получение представления студентами о современном предприятии, отрасли и о
роли менеджера в управлении предприятием;
- получение умений и навыков на основе знаний, полученных в процессе
теоретического обучения;
- овладение профессионально-практическими умениями, производственными
навыками и современными методами организации;
- знакомство с особенностями строительной отрасли, технологией строительного
производства;
- усвоение приемов, методов обработки, представления и интерпретации
результатов проведенных практических исследований;
- подготовка студентов к изучению специальных дисциплин;
- знакомство с основами библиографии и библиотековедения, библиотечными
информационными системами.
3. Место практики в структуре ООП обучающегося
Программа учебно - ознакомительной практики составлена с учетом требований
государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования
(ГОС ВПО) по специальности 080507.65 «Менеджмент организации» квалификация
«Менеджер».
Учебно - ознакомительная практика в соответствии с ООП базируется на основе
циклов общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин, общих
математических и естественнонаучных дисциплин и дисциплин направления. В основе
учебной практики лежат полученные ранее знания по таким предметам как «Деловое
администрирование»,
«Концепция
современного
естествознания»,
«История
менеджмента», «Экономическая теория».
Содержание практики логически и содержательно -методически тесно
взаимосвязано с вышеуказанными дисциплинами, поскольку главной целью учебноознакомительной практики является, в первую очередь, закрепление и углубление
теоретических знаний и практических умений, полученных студентами при изучении этих
дисциплин.
Для успешного прохождения практики студент должен:
знать:
- основные технико-экономические показатели, принципы их расчета, сущности
основных категорий, закономерностей и методов управления предприятием;
уметь:
- использовать полученные знания для анализа производственной среды
предприятия;
- использовать
методы исследования систем управления для анализа
управленческого труда;
владеть:
- знаниями по дисциплинам, входящим в гуманитарный, социальный и
экономический цикл;
логическими
принципами
построения
информации,
методологией
самоподготовки и выполнения самостоятельных работ.
Учебно - ознакомительная практика служит основой для освоения таких дисциплин
как «Управление затратами», «Введение в специальность», «Безопасность
жизнедеятельности», «Технология строительного производства», «Основы строительного
дела», «Основы менеджмента», «Статистика», «Исследование систем управления»,
«Организационная культура».
4. Формы проведения практики
Форма организации практики - групповая, экскурсионная.
5. Место и время проведения практики
Практика проводится после окончания теоретических занятий во 2-м семестре.
Сроки начала и окончания практики определяются графиком учебного процесса.
Учебно-ознакомительная практика проводится в университете в виде
дополнительного теоретического курса, а так же в виде групповых экскурсий на
строительные предприятия города Тюмени, в соответствии с имеющимися договорами с
предприятиями о проведении практик.
6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения
практики.
В результате прохождения данной практики обучающийся должен приобрести
следующие практические навыки и умения:
- знать основные категории экономической науки, понимать суть социальноэкономических явлений, владеть методами анализа экономических и социальных
процессов;
- понимать законы функционирования организаций, уметь анализировать и
осуществлять основные функции менеджмента;
- иметь общие представления о строительном производстве (процессах, конструкциях,
технологии, технике, материалах, организации и т.д.);
- владеть практическими навыками менеджера (осуществление коммуникаций,
принятие управленческих решений, управление конфликтами и стрессами и др.).
7. Структура и содержание практики
Общая трудоемкость практики составляет две недели, 144 часа.
Таблица 1 - Этапы прохождения учебно-ознакомительной практики
№
п/п
Разделы
(этапы практики)
1
Подготовительный
этап
2.
Основной этап
Виды работ на практике, включая самостоятельную работу студентов
Продолжительность,
Этап
часы
1. Ознакомительная лекция;
20
2. Инструктаж по технике безопасности;
3. Знакомство с предприятием, целями его
создания, профилем деятельности,
производственной и организационной
структурами предприятия;
4. Выдача индивидуального задания
студентам
5. Знакомство с основами библиографии и
библиотековедения, библиотечными
информационными системами
1.
Изучение
организационно- 80
распорядительной
документации
на
предприятии и документооборота;
2.
Знакомство
с
особенностями
строительной отрасли;
3. Рассмотрение технологии строительного
производства;
4.Обзор основных функций структурных
подразделений объекта практики;
5. Изучение понятия "управленческого
Формы
текущего
контроля
Опрос,
защита
отчета
Опрос,
защита
отчета
3.
Заключительный
этап
ПОДГОТОВКА К
ЗАЩИТЕ
Итого часов
труда" и методов исследования его
содержания;
6.
Практические
мероприятия
по
исследованию содержания управленческого
труда;
7. Мероприятия по сбору, обработке и
систематизации
фактического
и
литературного материала;
8. Выполнение индивидуального задания.
1. Подведение итогов практики;
2. Обработка и анализ полученной
информации, изучение литературы
3. Написание отчета по практике
4. Защита студентом отчета по практике
34
Защита
отчета
10
144 часа
8. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные
технологии, используемые на практике
В процессе организации учебно-ознакомительной практики должны применяться
современные образовательные и научно-производственные технологии.
1. Мультимедийные технологии, для чего ознакомительные лекции и инструктаж
студентов во время практики проводятся в помещениях, оборудованных экраном,
видеопроектором, персональными компьютерами.
2. Дистанционная форма консультаций во время прохождения конкретных этапов
ознакомительной практики и подготовки отчета.
3. Компьютерные технологии и программные продукты, необходимые для сбора и
систематизации технико-экономической и финансовой информации, разработки планов,
проведения требуемых программой практики расчетов и т.д.
9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на
практике.
Контрольные вопросы для проведения текущей аттестации по разделам (этапам)
учебно - ознакомительной практики, осваиваемым студентом самостоятельно:
1. Основы библиографии и библиотековедения, библиотечные и информационные
системы;
2. Роль современного предприятия в отрасли;
3. Организационно- распорядительная документация на предприятии;
4. Организация документооборота на предприятии;
5. Особенности строительной отрасли;
6. Основы технологии строительного производства;
7. Основные функции структурных подразделений объекта практики;
8. Основы управленческого труда на предприятии;
9. Методы исследования содержания управленческого труда;
10. Практические мероприятия по исследованию содержания управленческого
труда;
11. Мероприятия по сбору, обработке и систематизации фактического и
литературного материала.
10. Формы промежуточной аттестации (по итогам практики)
Студенты при прохождении учебно - ознакомительной практики обязаны:
посещать все занятия, в том числе теоретический курс и экскурсии;
подчиняться внутреннему распорядку работы по месту прохождения практики;
выполнять программу и конкретные задания практики и представить отчет в
установленный срок;
студенты, не выполнившие программу практики по уважительной причине (в
случае болезни или других объективных причин), направляются на практику вторично и
отрабатывают программу практики в другие сроки.
В результате прохождения учебно-ознакомительной практики студент должен
представить отчет в объеме 20-30 страниц, в котором содержатся:
- титульный лист со всеми подписями;
- содержание - перечень приведенных в отчете разделов и параграфов (тем) с
указанием страниц.
- введение -включает описание цели, задач ознакомительной практики;
- основная часть - отчет о конкретно выполненной студентом работе в период
практики. Содержание этого раздела должно отвечать требованиям предъявляемым к
отчету программой практики. В основную часть включается и индивидуальное задание,
которое выдается руководителем практики от университета. Оно состоит в более
глубоком как теоретическом, так и практическом изучение отдельных вопросов
ознакомительной практики. В отчете должно быть дано краткое изложение теоретических
основ предложенной темы индивидуального задания и более подробное описание
практического решения этого вопроса по объекту практики.
- заключение - студент обязан обосновать основные выводы.
- литература - список использованной литературы должен быть составлен в
соответствии с ГОСТ 7.1-2003 "Система стандартов по информации, библиотечному и
издательскому делу. Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие
требования и правила составления" (введен в действие постановлением Госстандарта РФ
от 25 ноября 2003 г. N 332-ст);
- приложения.
Кроме отчета студенты предоставляют задание на практику и дневник практики,
справку с места прохождения практики. Текстовая часть отчета должна быть написана в
соответствии с ГОСТ. К отчету необходимо приложить все первичные документы,
которые студент был обязан составить и заполнить во время прохождения практики.
Все документы, свидетельствующие о прохождении практики студентом, должны
быть аккуратно оформлены и собраны в отдельную папку.
Руководитель практики от кафедры в течение 10 дней обеспечивает организацию ее
защиты в форме зачета. По итогам защиты практики выставляется оценка "зачтено" или
"не зачтено", о чем делаются соответствующие записи в зачетной ведомости и зачетной
книжке.
При защите практики учитывается объем выполнения программы практики,
правильность оформления документов, содержание отзыва-характеристики; правильность
ответов на заданные руководителем практики вопросы.
Зачет по практике приравнивается к оценке (зачет) по теоретическому обучению и
учитывается при подведении итогов общей успеваемости студентов. При этом студенты,
не выполнившие программу практики без уважительной причины или получившие
отрицательную оценку, могут быть отчислены из Университета как имеющие
академическую задолженность.
Материалы практики (отчет, характеристика отзыв и др.) после ее защиты хранятся
на кафедре.
11. Учебно-методическое и информационное обеспечение практики
а) Основная литература
1. ГОСТ 7.1-2003 "Система стандартов по информации, библиотечному и
издательскому делу. Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие
требования и правила составления" (введен в действие постановлением Госстандарта РФ
от 25 ноября 2003 г. N 332-ст)
2. Герчикова, И.Н. Менеджмент / И.Н. Герчикова. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2009.
3. Данилкин М.С. Основы строительного производства : учебное пособие умо / М.
С. Данилкин, И. А. Мартыненко, С. Г. Страданченко .— 2-е изд., перераб. и доп. — Ростов
н/Д. : Феникс, 2010 .— 379 с.
4. Зоткина Н.С. Комплексная программа и методические указания к сквозной
практике: для студ. I- IV курсов спец. 080507 "М" очной формы обучения /Н.С. Зоткина,
О.И. Фролова .- Тюмень: ТюмГАСУ, 2010.- 38 с
5.
Игнатьева А.В., Максимцов М.М. Исследование систем управления: учеб.
пособие мо.- 2-е изд.,перераб.и доп.- М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2009.- 167 с.
6. Казакевич Т.А. Документационный сервис: учебное пособие умо / Т.А.
Казакевич, А.И. Ткалич.- М.: Академия, 2010.- 160 с. (Высшее профессиональное
образование)
7. Основы менеджмента / М.Х. Мескон [и др.] – М.: ИД «Вильямс», 2012.
8. Полукаров В.Л. Основы менеджмента: учебное пособие / В.Л. Полукаров .- 3-е
изд., перераб. и доп.- М. : КНОРУС, 2009.- 240 с.
9. Шкляр М.Ф. Основы научных исследований: учеб. пособие / М.Ф. Шкляр.- 3-е
изд.- М.: Дашков и К, 2009.- 244 с.
б)Дополнительная литература
1. Болотин С.А. Организация строительного производства: учебное пособие / С.
А. Болотин, А. Н. Вихров .— Москва : Академия, 2008 .— 208 с.
2. Информационные системы и технологии в экономике и управлении : учебник /
В.В. Трофимов [и др.]; под ред. В.В. Трофимова. - М.: Высшее образование, 2010. – 480 с.
3. Коротков Э.М. Менеджмент .-М.: Юрайт, 2012.- 2012.- 253 с.
4. Смирнова Е.П. Делопроизводство для секретаря. М.: Омега-Л, 2010.- 152 с.
5. Хадонов З.М. Организация, планирование и управление строительным
производством : учеб. пособ. умо. Ч.1. Организация строительного производства / З. М.
Хадонов .— М. : АСВ, 2009 .— 368 с.
6. Хадонов З.М. Организация, планирование и управление строительным
производством : учеб. пособ. умо. Ч.2. Планирование и управление строительным
производством / З. М. Хадонов .— М. : АСВ, 2009 .— 320 с.
в) Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
Реализация ООП по специальности 080507.65 «Менеджмент организации»
обеспечивается свободным доступом каждого студента к следующим интернет-ресурсам
вуза и других профильных учреждений:
электронный каталог, состоящий из следующих библиографических баз данных
(БД):
Книги,
Статьи,
Научные
труды,
электронные
ресурсы
http://lib.tgasu.ru:8080/index.jsp;
каталоги других библиотек http://www.sigla.ru/;
путеводители информационных ресурсов: электронные выставки, тематические
списки литературы и бюллетени новых поступлений, ссылки на ресурсы Интернет;
информационно-справочные системы «Кодекс», «Гарант», «Консультант»;
электронные коллекции, включающие в себя документы, подготовленные
преподавателями и сотрудниками университета, изданные в «ТюмГАСУ»: полные тексты
учебных пособий, учебно-методические пособия и методические указания, электронные
учебно-методические комплексы (ЭУМК), авторефераты диссертаций, сборники трудов
конференций «ТюмГАСУ», а также полнотекстовые издания на CD и DVD – ROM.
Все студенты имеют возможность доступа к электронно-библиотечным системам
(ЭБС):
ЭБС Iqlib ООО «Интегратор авторского права», договор №40/2012 от 17.04.2012
(http://iqlib.ru);
ЭБС Лань «Издательство Лань», контракт № 1047 Х -11 от 01.11. 2011
(http://e.lanbook.com/).
Всем обучающимся обеспечен доступ к современным профессиональным базам
данных, информационным справочным и поисковым системам через Интернет в залах
библиотеки и компьютерных классах университета, в т.ч.
1) Polpred.com. Обзор СМИ. Архив важных публикаций собранных вручную. База
данных с рубрикатором: 26 отраслей / 600 источников / 8 федеральных округов РФ / 235
стран и территорий / главные материалы / статьи и интервью 3000 первых лиц.
2) Единое окно доступа к образовательным ресурсам» (ИС «Единое окно»):
обеспечивает свободный доступ к интегральному каталогу образовательных интернетресурсов и электронной библиотеке учебно-методических материалов для общего и
профессионального образования, в частности:
2.1) Электронная библиотека Нижегородского государственного архитектурностроительного университета (ННГАСУ)
Раздел "Учебно-методические материалы" сайта библиотеки ННГАСУ, содержит
полнотекстовые электронные версии учебных пособий, методических указаний,
контрольных заданий и других материалов. Приведены списки сгруппированных по
учебным дисциплинам материалов, содержащие ссылки на pdf-файлы.
2.2) Scholar.ru
Электронная библиотека содержит тексты научных статей из периодических
изданий и сборников, диссертаций и авторефератов диссертаций из электронных научных
библиотек в формате PDF по широкому спектру научных дисциплин. Доступ свободный.
Поиск по ключевым словам.
2.3) Электронная библиотека "СИНЕРГИЯ".
Библиотека содержит научные материалы по синергетике – науке, задачей которой
является
изучение
природных
явлений
и
процессов
на
основе
принципов самоорганизации систем.
Основные разделы библиотеки: синергетика и эволюционизм; будущее России;
синергетика и культура; математические методы в синергетике; синергетика и философия;
образование и синергетика и другие. Доступ свободный.
2.4) «Куб» – электронная библиотека.
Книги и статьи по научной и популярной психологии, психотерапии,
саморазвитию, менеджменту и маркетингу. Аннотации к изданиям, сведения об авторах, а
также система отзывов и форум читателей библиотеки.
2.5) FINBOOK – электронная библиотека по бизнесу, финансам, экономике и
смежным темам, предоставляет бесплатный доступ к книгам на тему бизнеса, финансов и
деловой тематики. Имеются тематический и алфавитный каталог.
2.6) Московский Либертариум
Коллекция текстов российских ученых по проблемам экономической теории и
экономической политики. Переводы книг и статей зарубежных экономистов.
http://www.libertarium.ru
2.7) Миркин.Ру – финансовая электронная библиотека
Включает в себя: монографии, диссертации, дипломы, методические разработки,
стать и другие материалы по банковскому делу, налогам и налогообложению,
финансовым рынкам, экономической теории и истории. http://mirkin.eufn.ru
12. Материально-техническое обеспечение учебной практики
Для проведения учебно-ознакомительной практики необходима материальнотехническая база, соответствующая действующим санитарным и противопожарным
нормам, а также требованиям техники безопасности при проведении учебных работ.
Минимально необходимый для реализации учебно-ознакомительной практики
перечень материально-технического обеспечения включает в себя: специально
оборудованные кабинеты для самостоятельной работы, имеющие рабочие места для
студентов, оснащенные компьютерами с доступом к базам данных и Интернет.