Министерство образования и науки РФ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Министерство образования и науки РФ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Тверской государственный университет»
Рассмотрено и рекомендовано на
заседании Ученого Совета факультета
«УТВЕРЖДАЮ»
протокол №__7__от __17.03.2011____________
Декан филологического ф-та
М.Л. Логунов
«......» _____________________
ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ –2
Направление подготовки 030700.62 Международные отношения
Профиль подготовки
Общий
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр в области международных отношений
Обсуждено на заседании кафедры
«__»____________ 20__ г.
Протокол № __
Разработчик:
Васильева Е.Н.
доцент
Зав. кафедрой____________
г. Тверь 2011 г.
1. ЦЕЛИ ПРАКТИКИ
Целями практики являются: обучение студентов практическим навыкам работы по
избранной специальности, закрепление, расширение и систематизация знаний,
достижение практической реализации теоретических знаний студентов
2. ЗАДАЧИ ПРАКТИКИ
Задачами практики являются:
- проверка и закрепление теоретических знаний, полученных при изучении специальных
дисциплин;
- приобретение практических знаний и опыта работы по специальности;
- проверка профессиональной готовности будущего специалиста к самостоятельной
трудовой деятельности;
- сбор материала для выполнения выпускной квалификационной работы
3. МЕСТО ПРАКТИКИ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО
Преддипломная практика является обязательным компонентом учебного плана,
важнейшим этапом в подготовке специалистов высшей квалификации, в совершенстве
владеющего своей специальностью, имеющего серьезную и основательную практическую
подготовку, являющегося умелым организатором, способным на практике применять
принципы научной организации труда, умеющего работать с людьми.. Программа
практики направлена на обеспечение непрерывности и последовательности овладения
студентами профессиональной деятельностью в соответствии с выбранной
квалификацией.
Условием прохождения практики является усвоение студентами материалов следующих
учебных дисциплин и курсов:
– теория международных отношений;
– мировая политика;
– международные организации и интеграционные процессы;
-- экономические и политические процессы в СНГ
-- россия в глобальной политике
– этикет международного сотрудничества;
– английский и/или французский (немецкий) языки
-- дипломатический протокол и документация
-- основы референтской деятельности
-- практика дипломатической деятельности.
4. ВИД И ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ
преддипломная
5. ВРЕМЯ И МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ
04.05 – 17.05
Органы государственного и местного самоуправления, международные отделы
образовательных учреждений, частные фирмы и компании, общественные организации,
летние языковые школы Европейских университетов. Администрация г. Твери, Тверская
Городская Дума; Комитет по туризму, курортам и международным связям
Администрации Тверской области
6. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ
ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ
- мотивированность на решение практических задач, нахождение
нестандартных интерпретаций международной информации – ОК-22;
- владение методами делового общения в интернациональной среде,
способность использовать особенности местной деловой культуры
зарубежных стран – ОК-27;
- настрой на развитие креативности мышления, профессиональной
инициативы, инициацию позитивных перемен – ОК-30;
- готовность принять на себя ответственность и проявить лидерские качества
– ОК-32;
- способность выполнять письменные и устные переводы материалов
профессиональной направленности с иностранного языка на русский и с
русского на иностранный – ПК-6;
- владение техниками установления профессиональных контактов и развития
профессионального общения, в том числе на иностранных языках – ПК-7;
- умение составлять дипломатические документы, проекты соглашений,
контрактов, программ мероприятий – ПК-8;
- умение исполнять поручения руководителей в рамках профессиональных
обязанностей на базе полученных знаний и навыков – ПК-9;
- умение по месту работы распознать перспективное начинание или область
деятельности и включиться в реализацию проекта под руководством
опытного специалиста – ПК-11;
- умение выполнять функции ассистента в организации преподавательской
деятельности по профилю образования – ПК-16;
- готовность и навыки вести учебно-вспомогательную и учебноаналитическую работу – ПК-17.
7. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ
Общая трудоемкость данной практики составляет _3_____зачетных единиц*, __2___
недель, ___108___ часов.
* 1 неделя практики составляет 1,5 зачетные единицы. Рекомендуется определять
продолжительность практики равной четному числу недель.
№
Разделы (этапы) практики
п/п
Организация практики
Подготовительный этап
Мероприятия по сбору, обработке и
3.
систематизации материала
Обработка и анализ полученной
4.
информации
1
2
5. Подготовка отчета по практике
Виды работы на
практике, включая
Формы
самостоятельную
текущего
работу студентов и
контроля
трудоемкость
(в часах)
Текущий контроль
осуществляется путем
регулярного наблюдения за
работой студента по
программе практики и
выполнению
индивидуального задания, а
также посредством
периодических проверок
правильности ведения
дневника, собранного
информационного и другого
материалов и подготовки
отчета.
6. Подведение итогов практики
Диф.зачет
8. ФОРМЫ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ (ПО ИТОГАМ ПРАКТИКИ)
Составление и защита отчета, дифференцированный зачет
В процессе прохождения производственной практики студенту необходимо:










изучить общую организационную структуру принимающей организации
(предприятия, учреждения) и правовые основы ее деятельности, в
особенности: учредительные и важнейшие нормативные документы по
профилю функционирования, сферу компетенции, основные направления
деятельности, формы и методы ее осуществления;
ознакомиться с организацией и содержанием работы конкретного
структурно-функционального подразделения, в котором непосредственно
проходит практика, уяснить его роль и место в общей структуре
принимающей организации (предприятия, учреждения);
выяснить спектр и содержание функциональных обязанностей
сотрудников данного подразделения;
изучить систему и порядок взаимодействия различных структурных
подразделений принимающей организации (предприятия, учреждения);
проанализировать основные формы взаимодействия организации
(предприятия, учреждения), в которой проходит практика, с одним или
несколькими зарубежными партнерами;
принимать повседневное непосредственное участие в работе
подразделения, выполнять общие задания и конкретные указания
руководителя подразделения и курирующего практику сотрудника
принимающей организации (предприятия, учреждения);
принимать активное участие в разработке и составлении проектов
договоров и соглашений, протоколов разногласий, исковых заявлений и
претензий, участвовать в преддоговорных спорах;
закрепить и расширить практические навыки ведения деловой
документации и текущей переписки, изучить организацию
делопроизводства в принимающей организации (предприятии,
учреждении);
освоить функциональные обязанности одного из сотрудников низшего
исполнительского звена принимающей организации (предприятия,
учреждения);
по окончании практики составить письменный отчет о ее прохождении и
представить его вместе с дневником руководителю практики от
факультета.
При возвращении с производственной практики студент вместе с научным руководителем
от кафедры обсуждает итоги практики и собранные материалы. В дневнике по
производственной практике руководитель дает отзыв о работе студента, ориентируясь на
его доклад и отзыв руководителя от производственной организации, приведенный в
дневнике.
Студент пишет краткий отчет о практике, который включает в себя общие сведения об
изучаемом объекте.
Отчет о прохождении производственной практики утверждается на заседании кафедры.
РЕКОМЕНДАЦИИ ПО СОСТАВЛЕНИЮ
И ОФОРМЛЕНИЮ ОТЧЕТА
Отчет является одним из важнейших документов, характеризующих результаты
прохождения практики студентом.
При составлении отчета рекомендуется придерживаться хронологической
последовательности в изложении вопросов, требующих освещения в данном
документе. При этом основным материалом для составления отчета является
содержание дневника студента-практиканта.
Отчет о производственной практике должен содержать:










сведения о месте и продолжительности практики, а также
последовательности ее прохождения студентом на каждом рабочем месте;
краткое описание деятельности организации (предприятия, учреждения),
в которой проходила практика, и, в особенности, тех ее направлений,
которые соответствуют профилю специальности студента-практиканта;
информацию о структурных особенностях принимающей организации
(предприятия, учреждения), а также сведения об организации работы и
распределении функций между ее различными подразделениями;
данные о работе структурной единицы (управления, отдела, сектора), в
рамках которой непосредственно проходила практика;
анализ основных форм взаимодействия организации (предприятия,
учреждения), в которой проходила практика, с одним или несколькими
зарубежными партнерами;
подробные сведения о конкретно выполнявшейся студентом работе
(составление и реализация планов работы, договоров, иных правовых
документов, отчетов об их исполнении, участие в проведении конкретных
мероприятий, освоение отдельных рабочих операций: ведение
переговоров, деловой переписки, составление сводок, аналитических
разработок, досье, проектов и т.п.);
освещение спорных (коллизионных) вопросов, возникавших в процессе
прохождения практики, с указанием возможных путей их разрешения;
оценку студентом результатов выполнения индивидуального задания,
выданного руководителем практики от факультета;
личные наблюдения, замечания и предложения студента, как по
содержанию выполнявшейся работы, так и по организации практики в
целом, в том числе конкретные пожелания по ее улучшению;
выводы студента о степени результативности практики для формирования
необходимых профессиональных навыков работы по специальности, а
также сбора материалов для дипломного проекта (для проходящих
преддипломную практику).
К отчету должны быть приложены копии документов, разработанных
(составленных) лично студентом-практикантом или с его непосредственным
участием.
Отчет о производственной практике печатается с использованием компьютера и
принтера на одной стороне листа белой бумаги формата А4.
Объем отчета о прохождении преддипломной практики составляет 6-10
страниц (без учета прилагаемых к отчету документов).
Текст отчета должен быть набран в текстовом редакторе Microsoft Word
шрифтом Times New Roman (кегль-14) через 1,5 интервала.
Все страницы отчета (за исключением титульного листа) должны быть
пронумерованы. При этом первой страницей является титульный лист,
включаемый в общую нумерацию страниц.
Отчет оформляется студентом в конце практики, подписывается им на
последней странице с указанием даты его составления и утверждается
руководителем практики от принимающей организации (с проставлением
печати).
9. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
ПРАКТИКИ
Литература
Лебедева М.М. Мировая политика: Учебник для вузов. М.: Аспект-Пресс,
2007
Современные международные отношения и мировая политика / Под ред А.В.
Торкунова: Учебник для вузов. М.: Просвещение/МГИМО, 2004
Бирюков П.Н. Международное право: Учебное пособие. М.: Юристъ, 1998
Колосов Ю.М., Малеев Ю.Н. и др. Международное право: Учебник. М.:
Юрайт, 2009
Международное право/ Под ред. Ковалева А.А., Чериченко С.В. М.: Омега-Л,
2008
Авдошин Е.Ф. Международные экономические отношения: Учебник. М.:
Экономистъ, 2004
Зверев Ю.М. Мировая экономика и международные экономические
отношения: Учебное пособие. Калининград: Изд-во КГУ, 2000
Ливенцев Н.Н. Международные экономические отношения: Учебник, 2-е изд.
М.: Проспект, Велби, 2008
Современные международные отношения и мировая политика: Учебник для
вузов/ Отв.ред. А.В. Торкунов. МГИМО (У) МИД России. М.: Просвещение,
2004
Лютых А.А., Морозова В.Н. Региональные аспекты современных
международных отношений: Учебно-метод. пособие. Воронеж: Изд-во ВГУ,
2002
Алгульян Д.В., Баженов Е.П., Барановский В.Г. Современные
международные отношения: Учебник. М.: РОССПЭН, 1999
Попов В. И. Современная дипломатия. Теория и практика. М., «Научная
книга», 2000
Дипломатическая служба: Уч. пособие/ МГИМО (У) МИД России.
Редколлег.: Ю.В. Дубинин, В.М. Матвеев и др. М., РОССПЭН, 2002
Селянинов О.П. Дипломатические отношения государств: принципы, формы
и методы. М., МГИМО, 2004
Борунков А.Ф. Дипломатический протокол в России. М., МО, 2000
Вуд Дж., Сере Ж. Дипломатический церемониал и протокол. М., 2003
Муратов Э.Н. Дипломатические документы и дипломатическая переписка на
английском языке. Учеб. пособ. М., Изд-во «Астрель», 2001
Коваленко И.И. Международные неправительственные организации. М.:
Международные отношения, 1976
Абашидзе А.А. Неправительственные организации. М.: Изд-во РУДН , 2002
Улахович В.Е. Международные организации: Справочное пособие. М.: АСТ,
2005
Рахманин Л.В. Стилистика деловой речи и редактирование служебных
документов: Учебное пособие. М.: Высшая школа, ИНФРА-М, 1998
Зарецкая Е.Н. Деловое общение: Учебник. М.: Дело, 2002
Культура русской речи: Учебник для вузов/ Ред. Л.К. Граудина, Е.Н.
Ширяев. М.: 2000
Интернет-ресурсы
Тематика
Информационные базы научной
библиотеки Тверского государственного
университета
Научная электронная библиотека
eLIBRARY.ru (фонды объемом информации
более терабайта содержат около
полумиллиона выпусков научных журналов
отечественных и ведущих зарубежных
издательств)
База данных АРБИКОН (входит 13
региональных библиотечных консорциумов.
Ресурсы- библиографические записи на
статьи из научных журналов и сборников,
монографии, диссертации, учебники,
стандарты, законодательные акты,
справочная литература.
1.
Международное право
Конституционное право
2.
Правоведение
3.
Экономика
4.
Английский язык
Коллекция электронных книг Оксфордского
Российского фонда(электронные книги на
английском языке различных мировых
издательств. Это художественная
литература, справочные издания и книги по
гуманитарным и социальным наукам)
Электронная библиотека диссертаций РГБ
( содержит около 365 000 полных текстов
диссертаций и авторефератов по различным
специальностям)
Юридический вестник: Электронный
правовой справочник: CD-ROM. – СПб:
Кодекс, 2001
Правоприменительная практика в России
(Электронный ресурс)/ Профессиональные
юридические системы «Кодекс». СПб:
Кодекс, 2000
История государства и права России
(Электронный ресурс). / Толстая А.И. М.,
2006
Консультант Плюс (Электронный ресурс):
Учебное пособие для студентов вузов /
Программа информационной поддержки
российской науки и образования
«Консультант Плюс»: Высшая школа. М.:
Консультант Плюс, 2005, 2006, 2007, 2008.
Правоведение (Электронный ресурс):
Лекции для студентов / Закревская О.В. М.:
Равновесие: Ай Пи Эр Медиа, 2006
Большая юридическая энциклопедия. М.:
Директ Медиа: Эксмо, 2006
Гарант- студент (Электронный ресурс). М.:
Гарант –Сервис, 2009
Информация о социально-экономическом
положении России (Электронный ресурс):
Статистический сборник / Федеральная
служба государственной статистики. М.,
2006 №№ 3-10
Консультант Плюс (Электронный ресурс):
Учебное пособие для студентов вузов /
Программа информационной поддержки
российской науки и образования
«Консультант Плюс»: Высшая школа. М.:
Консультант Плюс, 2007.
English (Электронный ресурс):
Мультимедийный курс обучения
английскому языку. М.: Руссобит, 2000. Ч. 13
Пособие по чтению газет на английском
языке (Электронный ресурс): Для студентов
гуманитарных факультетов. Тверь ТвГУ,
2000
5.
История
6.
Политология
7.
Философия
8.
Мировая художественная культура
9.
Дипломатия и религия
Захарова Е.В. Publik Relations and Advertising
in Close-Up// Пособие на английском языке
для гуманитарных вузов с аудиодиском. М.:
ИМПЭ-ПАБЛИШ, 2004
Русско-английский мини-разговорник
(Электронный ресурс) М.: Новый диск, 2005
Oxford DeLuxe. Учебник английского языка:
Мультимедийный учебник на CD-ROM. М.,
2006
Энциклопедия истории России
(Электронный ресурс). М.: Коминфо, 2002
Толстая А.И. История государства и права
России (Электронный ресурс): Учебник для
вузов. М.: Юстицинформ: Равновесие, 2005
Татищев В.Н. История российская
(Электронный ресурс): Версия 2. М.:
Бизнессофт, 2005
Плешаков А.П. Основы политологии
(Электронный ресурс): Учебное пособие для
вузов. М.: Равновесие, 2005
Законодательство России (Электронный
ресурс) М., 2008
Философия от античности до современности
(Электронный ресурс): Собрание
философских текстов на русском языке. М.:
Директ Медиа, 2004
Философская энциклопедия (Электронный
ресурс). М., 2003
История философии (Электронный ресурс)/
Версия 2.0. М.: Бизнессофт, 2005
Искусство Западной Европы:
Художественная энциклопедия
(Электронный ресурс). СПб, 1998
Мир художественной культуры
(Электронный ресурс)/ Очерки истории: В 4
т./ Ред.-сост. Е.П. Кабкова. М.: Питер, 2008
Православная богословская энциклопедия
(Электронный ресурс)/ Сост. и ред.
Протоиер. Борис Даниленко. М.:
Синодальная библиотека Московского
патриархата, 2001
История религий: Лекции для студентов CDROM. М.: Равновесие, 2005.
10. Дипломатия
С.Л. Ткаченко. Дипломатия CD-ROM.
СПбГУ. 2009
Библиотека словарей. Т.1.
«Дипломатический словарь». Т.2.
«Популярный политический словарь» CDROM, М. 2006
11. Мировая экономика
Ф.Г. Ханин. Транснациональные
корпорации. Старые ответы на новые
вопросы / Мультимедийные лекции. СПбГУ,
2009
Бизнес-курс МВА. «Организация
внешнеэкономической деятельности» СД.
М., 2005
12. История международных отношений К.К. Худолей. Исторические пути России и
и внешней политики России
европейских государств / Мультимедийные
лекции. СПбГУ, 2009
13. Связи с общественностью
Управление PR: Инструменты руководителя
. Электронное учебное пособие. СД. М.,
2004
10. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРАКТИКИ
Персональный компьютер с выходом в Интернет, множительная оргтехника,
аудиоаппаратура, диктофон
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО, с учетом
рекомендаций примерной основной образовательной программы (ПООП).
Рецензент_________________________
(подпись)