РУССКАЯ ПРАВОСЛАВНАЯ ЦЕРКОВЬ ПРАВОСЛАВНАЯ СТАВРОПОЛЬСКАЯ ДУХОВНАЯ СЕМИНАРИЯ ВРЕМЕННОЕ ПОЛОЖЕНИЕ О ПРАКТИКАХ ПРАВОСЛАВНОЙ СТАВРОПОЛЬСКОЙ ДУХОВНОЙ СЕМИНАРИИ Принято на заседании Ученого Совета Православной Ставропольской Духовной Семинарии от 23 августа 2011 г. Протокол № 1 (85) Ставрополь 2011 1. Согласно церковному образовательному стандарту высшего духовного образования основная образовательная программа семинарии включает в себя наряду с учебным планом, программами учебных дисциплин также и программы практик. 22 марта 2011г. Священный Синод Русской Православной Церкви принял бакалаврскую программу духовных учебных заведений Русской Православной Церкви, которая не регламентирует порядок прохождения практик учащимися семинарий. В этой связи настоящее временное Положение принято с целью регулирования вопросов организации практик в Православной Ставропольской Духовной Семинарии на период трансформации духовного образования Русской Православной Церкви. 2. Практика - составная часть процесса обучения, организованная за пределами духовной школы. Цель практики состоит в получении учащимися на базе профильных организаций необходимых им в практических знаний и навыков, профессиональной деятельности, и (или) их совершенствование для исполнения новых обязанностей. 3. Выпускник семинарии должен быть подготовлен к выполнению пастырской, церковно-административной, научной, учебно-воспитательной и миссионерской деятельности. Для реализации этой цели в Православной Ставропольской Духовной Семинарии предусмотрены четыре вида практик: - богослужебной, - педагогической, - учебной, - миссионерской и социального служения. 4. Богослужебная практика (810 часов) направлена на приобретение учащимися как будущими священнослужителями практических навыков совершения богослужения. Основная форма богослужебной практики участие в богослужениях, совершаемых в воскресные и праздничные дни, Первую седмицу Великого поста, Страстную и Светлую седмицу на 2 протяжении 5 лет обучения в семинарии. Место проведения практики Свято-Андреевский собор г. Ставрополя. 5. Педагогическая практика (324 часа) решает задачу формирования навыков самостоятельного моделирования учащимися учебного занятия с последующим проведением его и анализом результативности. Проводится на основе договоров и соглашений в образовательных учреждениях г. Ставрополя на 3-4 курсах (по окончании изучения педагогики и психологии). Основная форма практики - посещение студентами занятий, проводимых руководителем практики, моделирование собственных занятий, проведение под контролем руководителя педагогической практики не менее 2-х самостоятельных занятий. 6. Учебная практика (540 часов) содействует выработке у учащихся навыков учебно-методической, научно-исследовательской, организационно­ управленческой, экспертно-консультативной работы. Практика предполагает работу в библиотеках и (или) архивах, поиск научной информации в сети Internet, участие с выступлениями в научных студенческих конференциях, освоение навыков самостоятельной редакторской работы и подготовки научных публикаций с помощью современного программного обеспечения, занятие церковной журналистикой. Время проведения практики - весь период обучения в семинарии. 7. Практика миссионерская и социального служения (324 часа) включает в себя участие в миссионерских поездках и встречах, работу в медицинских и социальных учреждениях, воинских частях и местах лишения свободы в течение всех лет обучения в семинарии. Практика помогает учащимся овладеть навыками миссионерского и социального служения, познать особенности духовно-нравственного становления человека, овладеть приемами и способами ведения дискуссии и полемики с представителями различных социальных групп. 8. По всем видам практики руководителем практики выставляется зачет. Отметка за практику выносится в итоговую ведомость успеваемости. 3