Творческая молодёжь и библиотека: формы взаимодействия. План: – О молодежи: стереотипы, статистика, потребности; – О библиотеке: образ идеальной библиотеки, точки соприкосновения, наш опыт (удачи, проблемы, планы). Сегодня среди взрослого населения принято считать, что молодёжь не читает, это даже стало некой формулой, характеризующей поколение в негативном ключе. С другой стороны, в нашем городе наблюдается возрастающий интерес к литературе (открываются и становятся модными книжные магазины нового формата, проводятся литературные вечера в посещаемых активной работающей и учащейся молодёжью культурных пространствах). В интернете, в соцсетях нередко попадаются списки весьма хороших книг, преподносимых как обязательные для прочтения. К нам в отдел художественной литературы приходят ребята – старшие школьники, студенты, работающая молодёжь, которые осознанно и серьёзно подходят к выбору книг, прислушиваются к нашим подсказкам. Но, тем не менее, процент людей, в круг необходимостей которых входит книга, весьма невелик. Следовательно, культура чтения в нашей стране нуждается в совершенствовании. Необходимо обращаться не только к нынешним школьникам и студентам, но и к молодым родителям: рассказывать о новых хороших книгах, побуждать к чтению, к саморазвитию. Не подлежит сомнению, что пример родителей, семейные традиции прямо влияют на детей. Сегодняшний ритм жизни создаёт неимоверные трудности для человека в плане его культурного и духовного развития. Книга вынуждена конкурировать с огромной развлекательной индустрией. Поэтому мы считаем, что библиотека сегодня – это та институция, которая обеспечивает конкурентоспособность книги в общем культурном пространстве, способствуя интеллектуальному росту человека. Библиотека должна НЕ ПРИВЛЕКАТЬ читателей, а ВОВЛЕКАТЬ их в современный литературный процесс. Среди наших юных современников встречаются творчески активные, любознательные ребята, есть и такие, которые пока не открыли в себе увлечений. Следовательно, наша задача состоит в том, чтобы предоставлять качественную, актуальную информацию (и так, чтобы её можно было быстро и удобно получить) и возможности для самовыражения. Чтобы стать своими для современной молодёжи, библиотекам нужно больше спрашивать, чем «спускать сверху» – назидательность отпугивает молодёжную аудиторию, подросткам хватает её в школе и дома. Библиотека должна стать для них местом отдыха и познания одновременно, местом, где можно выбирать, где можно общаться, можно увидеть и узнать что-то новое (и не обязательно это что-то должно касаться литературы), местом, где можно удивляться и открывать мир с неожиданных сторон. В поиске точек соприкосновения с молодёжной культурой мы апробировали следующие модели, о них пойдёт речь далее. Театр книги. Это направление во взаимодействии с творческими молодыми людьми возникло из театрального фестиваля, который был проведён в нашей библиотеке в 2012-ом году. На нашей сцене представили свои постановки многие молодёжные коллективы, причём не только городские, были выбраны и отмечены лучшие постановки. Это было сделано для того, чтобы дать возможность заявить о себе ребятам, которых тянет к сцене и к хорошей литературе, поощрить их желание инсценировать классику (в фестивале участвовали именно такие постановки). Проект фестиваля был поддержан Фондом социального партнёрства во имя развития. Событие прошло, но дружба с его участниками осталась. Мы стали приглашать на творческие встречи с нашими читателями коллективы, участвовавшие в фестивале, они привозили свои новые постановки в новых сезонах. Кроме того, были значительно расширены контакты среди театральной молодёжи Красноярска за прошедшие 2,5 года. Нашими гостями становились и профессиональные артисты города. Встречи всегда проходили эмоционально, дружески. Мы принимаем у себя как тех, кто концентрируется на современной драме, интересуется форматами театра сегодняшнего дня, так и тех, кто интерпретирует и актуализирует классику. Со временем мы стали подключать к процессу интерактив: зрители сами изъявляли желание выйти на сцену, прочитать стихотворение или поучаствовать в мастер-классе по тренировке дикции. Этим мы задали вектор дальнейшего развития нашего Театра книги. В будущем он нам видится как студия художественного слова, где любой желающий подросток сможет прийти на актёрский тренинг (поработать с дикцией, умением держать себя на сцене, общаться с публикой), а потом выступить перед аудиторией с небольшой постановкой в чтецком жанре. Литературный клуб «Трёхрогая луна» направлен на концентрацию в нашей библиотеке писательского потенциала города. Здесь объединились те, кто пробует себя в литературе, кто уже достиг в этом некоторых результатов (победа в поэтическом конкурсе «Король поэтов», например, издание книжки стихов): журналисты, поэты и, конечно же, просто те, кто интересуется современным литературным процессом своего города. На встречах клуба мы открывали для себя, например, малые поэтические формы в их историческом развитии, узнавали современных поэтов, пишущих о войне, читали, сравнивали, обсуждали. Вечера всегда заканчиваются или чтением ребятами стихов собственного сочинения (с получением компетентного мнения специалиста-филолога), или мини-концертом талантливых музыкальных групп. Клуб даёт возможность талантливым авторам заявить о себе: на данный момент идёт сбор материала для продвижения в специальные библиотечные журналы. Кроме того, мы организуем поэтические площадки в разных точках города, как закрытых (культурные пространства), так и опен-эйр (площадь, парк). Некоторые из участников клуба выходят с предложениями собственной организации вечера: определяют тематику, прорабатывают её, готовят материал. Участники клуба выступают на мероприятиях для школьников, обсуждают с ними известные литературные произведения, которые не входят в программу. Так, недавно у нас прошли молодёжные чтения, которые представляли собой диалог школьников, подготовивших выступления о романе «Завтра была война» Бориса Васильева, и литературных экспертов – аспирантов филфака, журналистов. Совместно с нашим литературным клубом мы проводим открытые поэтические чтения. Это очень хорошая форма популяризации чтения, в частности, современной литературы, а также реклама клуба и библиотеки. Недавние наши наработки образуют ещё одну нишу социальной работы нашего отдела – это благотворительная деятельность. Она развивается и у нас потому, что творчество – это создание, трансляция культурных ценностей. И оно связано не только с искусством, с чтением, но и с воплощением тех гуманистических идей, которые мы прочитываем в классической литературе. Не случайно в нашем городе весьма активно развивается благотворительность среди людей культуры: актёры, журналисты проводят в жизнь различные проекты и акции, направленные на помощь детям, семьям, попавшим в сложную жизненную ситуацию, а также животным. Наша библиотека приняла участие в акции по сбору вещей для социального центра к началу учебного года, в предновогодней акции «Ёлка желаний», благодаря которой исполнились мечты многих и многих деток из социальных центров и детдомов. Наши планы на будущее: * Нашей фишкой мы хотим сделать чтения-погружения в книгу, когда не только рассказываешь о ней и об авторе, но и читаешь наизусть отрывки. Можно развить это – преобразовать Театр книги, делать самим чтецкие постановки. Такие спектакли пользуются успехом в нашем городе, и это хороший способ сблизить с книгой, конкурсы чтецов также популярны среди школьников и студентов. * Благотворительное направление планируется развивать в сторону расширения контактов с волонтёрскими организациями города. К примеру, с обществами защиты бездомных животных. Итак, мы нащупали некоторые пути взаимодействия библиотеки с активной творческой молодёжью. В поиске новых форм мы ориентируемся, разумеется, на то, что набирает популярность в нашем городе. Мы отслеживаем векторы приложения социальной энергии и ищем подходящее для нас, то, что подойдёт по формату библиотеке. Конечно, есть множество ещё не затронутых тем, идей, которые можно раскрутить в интересном воплощении. Наша одна из важнейших задач – зажечь в сердцах ребят огонь, чтобы они почувствовали, насколько интересна и разнообразна жизнь, увидели и попробовали себя в чём-то новом, узнали то, что, скорее всего не узнали бы без нас.