Сочинение на тему: «Письмо губернатору» МБОУ

Сочинение на тему: «Письмо губернатору»
МБОУ «Кингисеппская средняя общеобразовательная школа №3
с углублённым изучением отдельных предметов»
Смирнова Карина, ученица 10а класса
Размышляя над письмом губернатору, я думала осветить проблемы
нашей области, недостатки, которые необходимо устранить. В ходе этих
размышлений я пришла к мысли:
почему мы, граждане, должны лишь
«получать», почему за нас кто–то должен всё делать, а мы просто постоим в
стороне? При этом мы критикуем все, что сделано, не ценим этого, так как
человек, не знающий тяжести труда, никогда не сможет оценить его по
достоинству. Любой цветок, посаженный не нами, легко сорвать, дерево,
выращенное не нами, легко срубить, скамейку или стены в подъезде,
покрашенные не нами, легко разрисовать. Именно по этой причине целью
моего письма стало не рассмотрение проблем и недостатков нашего района, а
изложение некоторых мыслей по поводу того, как граждане могут помочь
губернатору и органам местного самоуправления. Президент Джон Ф.
Кеннеди в своей инаугурационной речи по этому поводу говорил: «Не
спрашивай, что твоя страна может сделать для тебя. Спроси, что ты можешь
сделать для своей страны!».
Рассуждая о том, какая социальная группа может стать основой, на
которую может положиться губернатор, я пришла к выводу, что такой
основой должна стать молодежь. Это наиболее активная, мобильная и
динамичная часть населения, ей присущи такие черты, как свобода от
стереотипов и предрассудков, а также новаторство и креативность
мышления.
Как же молодежь может помочь органам власти? Я решила ответить на
поставленный вопрос на примере нашего города. Во-первых, участие в
деятельности по улучшению экологии и облагораживанию города. Ребята
могут собственноручно сажать деревья, кусты и цветы, помогать в уборке
города. Также мы можем помогать людям с ограниченными возможностями,
больным
серьезными
заболеваниями.
Уверена,
если
ребятам
дать
возможность устроить благотворительный концерт, на котором могут
выступить все желающие, или выставку творческих работ, то они будут рады
такой
возможности.
Кроме
благотворительности
можно
устраивать
мероприятия, посвященные Великой Отечественной Войне, на которых
рассказывать малоизвестные факты из архивов, писем солдат; помогать
найти людям своих погибших на войне родственников, организовывать
экскурсии в Краеведческий музей и по памятным местам нашего города.
Еще, полагаю, многим творческим ребятам будет интересно принять участие
в каком-нибудь культурном фестивале, на котором можно познакомиться с
культурой и традициями не только нашей страны, но и других государств,
так как в условиях международной интеграции культурный плюрализм и
толерантность крайне необходимы. Важной для меня и моих сверстников
является идея создания исследовательского центра, в котором мы могли бы
работать над творческими проектами по интересующим темам, ведь ни для
кого не секрет, что разбор задач и уравнений в учебнике дома намного
скучнее, чем практика. Я убеждена, такого рода исследовательские работы
повысят интерес школьников к обучению, да и на олимпиадах это будет,
несомненно,
преимуществом,
особенно
для
ребят
интересующихся
предметами естественно-научного цикла. Возможно, в будущем такой
ребенок станет ученым, доктором, а ведь это бесспорно плюс.
Все, что было перечислено выше, несомненно, является лишь
верхушкой айсберга. Как я думаю, и кингисеппская молодежь может стать
движущей силой прогресса. Уже сейчас ребята могут предложить множество
других видов деятельности, которыми они бы с удовольствием занялись,
помогая тем самых местным властям сделать нашу жизнь более интересной,
осознанной и вместе с тем комфортной. Таких ребят, активно участвующих в
жизни города, можно было бы награждать благодарственными письмами,
которые имели бы вес при поступлении в различные учебные заведения.
Получив диплом и вернувшись в родной город, эти ребята, с активной
жизненной позицией, продолжат работу по развитию района.
Но в любом случае нельзя останавливаться лишь на молодежи, потому,
как интересы и проблемы других возрастных групп также являются
важными. Наиболее полно их можно выявить, наладив регулярное прямое
общение губернатора с гражданами. На примере Президента РФ можно
заметить, что прямые трансляции ответов Владимира Владимировича на
вопросы граждан, вызывают у людей чувство доверия к власти, делают
политику «прозрачной», что очень важно в условиях демократического
режима. На таких встречах губернатор сможет услышать кроме вопросов,
также и предложения разных социальных групп по улучшению жизни
жителей области. Работая над сочинением, я спросила у одноклассников:
"Какую помощь Вы бы хотели видеть со стороны
губернатора для
благоустройства нашего города?" И ответы были у всех разные: требуется
помощь по открытию приюта для бездомных животных; по обустройству
вело - парка; по организации работы по очистке русла реки Луги и озера в
Летнем саду. Проанализировав ответы, я сделала вывод, что у моих
сверстников много интересных идей. Я была приятно удивлена, что мои
одноклассники поднимают такие серьёзные проблемы и сами готовы
приложить усилия для их решения. Ведь, само собой разумеется, что в город,
который динамично развивается, будут охотнее приезжать люди.
Надеюсь, мои предложения помогут губернатору и дальше успешно
работать на благо нашей области и каждого её жителя. Как сказал
французский прозаик-реалист Гюстав Флобер «Без идеи не может быть
ничего великого! Без великого не может быть ничего прекрасного!».