АПРОБАЦИЯ Министерство образования и науки Российской Федерации Саратовский государственный технический университет Балаковский институт техники, технологии и управления РЕАКЦИИ НА ОБНАРУЖЕНИЕ АНИОНОВ Методические указания к выполнению лабораторной работы по дисциплине «Дополнительные главы аналитической химии» для студентов направления 240100.62 «Химическая технология» всех форм обучения Одобрено редакционно-издательским советом Балаковского института техники, технологии и управления Балаково 2014 1 Цель работы — изучение анионов и выполнение реакций на их обнаружение. ОНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ Анионы образуют обычно р-элементы, расположенные в правом верхнем углу таблицы Д.И. Менделеева, т.е. элементы с IV по VII групп 2-, 3-, 4- и реже 5- и 6-го периодов. Анионы классифицируются по растворимости солей бария и серебра. Таблица 1 Классификация анионов Аналитичес -кая группа Анионы, составляющие группу Характеристика группы Групповой реагент 1 Сульфат-ионы SO42-, Соли бария BaCl2 в нейтральной 2сульфит-ионы SO3 , малорастворимы в и слабощелочной тиосульфат-ионы S2O32-, воде, но среде 2карбонат-ионы СО3 , растворяются в фосфат-ионы РО43-, силикатразбавленных 2ионы SiО3 , борат-ионы ВО2 кислотах (за или В4О72- и др. исключение ВаSO4) 2 Хлорид-ион Cl-, бромид-ион Br-, иодид-ион I-, сульфидион S2- и др. 3 Нитрат-ион NO3-, нитрит-ион Соли бария и Группового реагента NO2- и др. серебра растворимы нет в воде Как видно из табл.1, Соли серебра малорастворимы в воде и HNО3 групповыми AgNO3 в присутствии HNО3 реагентами при такой классификации служат хлорид бария и нитрат серебра. Группового реагента на анионы 3-й группы нет. Для анализа анионов большое значение имеют их окислительновосстановительные свойства, способность образовывать с некоторыми ионами малорастворимые осадки или окрашенные растворы, а также свойство некоторых анионов реагировать с кислотами с образованием газообразных продуктов. Анализ анионов имеет свои особенности. В 2 отличие от катионов анионы обычно не мешают обнаружению друг друга. Поэтому многие из них обнаруживают дробным методом в отдельных порциях испытуемого раствора. Реакции нитрат-иона. Анион NO3- восстанавливается металлической медью в присутствии серной кислоты до оксида азота (II): 8NaNO3+3Cu+4H2SO4=2NO↑+3Cu(NO3)2+4Na2SO4+4H2O Выделяющийся NO окисляется кислородом воздуха до бурого оксида азота (IV): 2NO+О2=2NO2 Сульфат железа (II) также восстанавливает ион NO3- в кислой среде до оксида азота (II): NO3+6FeSO4+4H2SO4=2NO↑+Na2SO4+3Fe2(SO4)3+4H2O Получающийся оксид азота (II) дает с сульфатом железа комплексное соединение [Fe(NO)SO4] бурого цвета. NO+FeSO4=[Fe(NO)SO4] Металлический алюминий в присутствии щелочи восстанавливает ион NO3 до аммиака: 3NaNO3+8Al+5NaOH+2H2O=3NH3↑+8NaAlO2 Реакции нитрат-иона. Разбавленные кислоты разлагают нитриты с выделением бурого оксида азота (IV): 2NaNO2+H2SO4=NO2↑+NO↑+Na2SO4+H2O Иодид калия, воздействуя на нитриды в слабокислой среде окисляют ион I- до свободного иода: 2KNO2+2KJ+2H2SO4=I2+2NO↑+2K2SO4+2H2O Перманганат калия в кислой среде окисляет ион NO2- до иона NO3-: 5KNO2+2KMnO4+3H2SO4=5KNO3+2MnSO4+K2SO4+3H2O 3 ПЕРЕЧЕНЬ ОБОРУДОВАНИЯ Стеклянный пробирки, лакмусовая бумага, часовое стекло, нитрат натрия KNO3, концентрированная серная кислота H2SO4, медь Cu, сульфат железа (II) кристаллический FeSO4·7H2O, алюминий металлический Al, 6 н. раствор NaOH, нитрит калия KNO2, 2 н. раствор серной кислоты H2SO4, раствор иодида калия KJ, раствор крахмала, раствор перманганата калия KmnO4. МЕТОДИКА ЭКСПЕРИМЕНТА Выполнение работы состоит из следующих операций: 1) выполнение реакции на определение нитрат-иона; 2) выполнение реакции на определение нитрит-иона. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ТРУДА 1. Перед проведением работы прочитать порядок выполнения работы, подготовить все, что требуется для проведения опыта, выяснить все непонятные вопросы у преподавателя и только после этого приступить к выполнению работы. 2. Реактивы следует расходовать бережно, беря для работы лишь указанные количества. 3. Категорически запрещается пробовать химические вещества на вкус. 4. Соблюдать осторожность при работе с кислотами. 5. После выполнения работы необходимо привести рабочее место в порядок. ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ Задание 1 ОБНАРУЖЕНИЕ НИТРАТ-ИОНА МЕДЬЮ И СЕРНОЙ КИСЛОТОЙ К 2-3 каплям раствора нитрата добавьте 1-2 капли концентрированной серной кислоты, кусочек меди и нагревайте на водяной бане. Бурая 4 окраска NO2 хорошо заметна на белом фоне. Задание 2 ОБНАРУЖЕНИЕ НИТРАТ-ИОНА СУЛЬФАТОМ ЖЕЛЕЗА (II) К 2-3 каплям раствора нитрата натрия на часовом стекле помещают кристалл сульфата железа (II) FeSO4·7H2O и добавьте каплю концентрированной серной кислоты. Вокруг кристалла появляется бурое кольцо [Fe(NO)SO4]. Ион NO2- дает эту реакции. Задание 3 ОБНАРУЖЕНИЕ НИТРАТ-ИОНА МЕТАЛЛИЧЕСКИМ АЛЮМИНИЕМ К 2-3 каплям раствора нитрата натрия добавьте кусочек алюминия, 1-2 капли 6 н. раствора NaOH и нагрейте и прокипятите для удаления иона NH4+. Поднесите к отверстию пробирки влажную красную лакмусовую бумагу. Ион NO2- также дает эту реакцию. Задание 4 ОБНАРУЖЕНИЕ НИТРИТ-ИОНА ИОДИДОМ КАЛИЯ К 2-3 каплям раствора нитрита калия прибавьте столько же 2 н. серной кислоты, 2-3 капли раствора иодида калия и 1-2 капли раствора крахмала. Крахмал дает с иодом синее окрашивание. Задание 5 ОБНАРУЖЕНИЕ НИТРИТ-ИОНА ПЕРМАНГАНАТОМ КАЛИЯ К 2-3 каплям раствора перманганата калия прибавьте столько же 2 н. серной кислоты и 5-6 капель раствора нитрита калия КNO2. Обесцвечивание малиновой окраски связано с переходом аниона MnО4- в катион Mn2+. СОДЕРЖАНИЕ И ОФОРМЛЕНИЕ ОТЧЕТА Результаты работы записываются в лабораторный журнал, который содержит: 5 а) название работы; б) цель работы; в) основные теоретические выкладки; г) наблюдение при выполнении заданий и составление реакций; д) выводы по работе. ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ 1. Назовите анионы, составляющие 1-ю группу. 2. Для какой группы анионов групповым реагентом является нитрат серебра? 3. Перечислите вещества которыми можно обнаружить нитрит-ионы. ВРЕМЯ, ОТВЕДЕННОЕ НА ВЫПОЛНЕНИЕ РАБОТУ Подготовка к работе Выполнение работы Обработка результатов эксперимента и оформление отчета 0,5 акад. часа 1,0 акад. часа 0,5 акад. часа ЛИТЕРАТУРА Основная 1. Золотова Ю.А. Основы аналитической химии: Учебник для вузов / Ю.А. Золотова, Е.Н. Дорохова, В.И. Фадеева.-М.: Высш.шк., 2002.-с.494. Дополнительная 2. Цитович И.К. Курс аналитической химии: Учебник для вузов.-М. Высш.шк., 1995.-с.400. 6 СОДЕРЖАНИЕ Основные понятия........................................................................................... Перечень оборудования ................................................................................. Методика эксперимента................................................................................. Требования безопасности труда.................................................................... Порядок выполнения работы......................................................................... Содержание и оформление отчетов............................................................... Вопросы для самоконтроля............................................................................ Время, отведенное на выполнение работы................................................... Литература....................................................................................................... 7 2 4 4 4 4 5 6 6 6 РЕАКЦИИ НА ОБНАРУЖЕНИЕ АНИОНОВ Методические указания к выполнению лабораторной работы по дисциплине «Дополнительные главы аналитической химии» для студентов направления 240100.62 «Химическая технология» всех форм обучения Составила: Зубова Наталья Геннадьевна Рецензент Н.А. Щербина Редактор Л.В. Максимова Подписано в печать Бумага тип. Тираж 100 экз. Усл. печ. л. 0,5 Заказ Формат 60x84 Уч. - изд.л. 1,0 Бесплатно Саратовский государственный технический университет 410054, г.Саратов, ул. Политехническая, 77 Копипринтер БИТТиУ, 413840, г. Балаково, ул. Чапаева 140 8 1/8