Аннотация к рабочей программе дисциплины «Вычислительная математика» по специальности 090303.65 Информационная безопасность

Аннотация к рабочей программе
дисциплины «Вычислительная математика»
по специальности 090303.65 Информационная безопасность
автоматизированных систем
(специализация «Информационная безопасность
автоматизированных систем на транспорте»).
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы.
Форма контроля: экзамен 3 семестр, зачет и курсовая работа 4 семестр.
Предполагаемые семестры: 3,4
Целями освоения учебной дисциплины являются: воспитание
математической
культуры,
развитие
навыков
математического,
алгоритмического мышления и программирования, обучение применению и
программной реализации вычислительных методов.
Задачами курса являются:
- знакомство с реально используемыми в вычислительной практике
алгоритмами,
- изучение
особенностей численных методов для решения
инженерных задач,
- программная реализация изученных методов,
- оценка погрешности полученного решения.
Курс « Вычислительная математика» является математическим курсом,
в системе подготовки специалиста по информационной безопасности. Этот
курс должен научить студента, если не удается решить задачу аналитически,
решать ее численным методом.
Для успешного усвоения дисциплины необходимо, чтобы студент
владел знаниями, умениями, навыками, полученными в процессе изучения
курсов:
«Математический анализ»
«Алгебра»
«Языки программирования»
«Вычислительная математика» используется при изучения следующих
дисциплин:
«Технологии и методы программирования»
«Информационно-аналитическая
работа
по
обеспечению
информационной безопасностью АС»
«Основы прогнозирования».
Краткое содержание дисциплины:
Основные сведения из теории погрешностей
Итерационные методы решения СЛАУ
Решение нелинейных уравнений и систем
Методы приближения и аппроксимации функций.
Численное дифференцирование и численное интегрирование
Приближенное интегрирование обыкновенных дифференциальных
2
уравнений
Математические программные системы
В результате изучения дисциплины специалист должен обладать
следующими общекультурными и профессиональными компетенциями:
ОК-7: Способность верно, аргументировано и ясно строить устную и
письменную речь на русском языке, готовить и редактировать тексты
профессионального назначения, публично представлять собственные и
известные научные результаты, вести дискуссию.
ПК-2: Способность применять математический аппарат, в том числе с
использованием вычислительной техники, для решения профессиональных
задач.
ПК-8: Способность к освоению новых образцов программных,
технических средств и информационных технологий.
ПК-10: Способность применять современные методы исследования с
использованием компьютерных технологий.
Аннотация к рабочей программе
дисциплины «Информационная безопасность информационноуправляющих и информационно-логистических систем транспорта»
по специальности 090303.65 «Информационная безопасность
автоматизированных систем»
Специализация «Информационная безопасность
автоматизированных систем на транспорте»
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы
Форма контроля: зачет
Предполагаемые семестры: 9
Целями освоения учебной дисциплины являются: сформировать у
студентов знания по
обеспечения информационной безопасности
информационно-управляющих и информационно - логистических систем.
Задачами курса являются:
- дать студентам необходимые знания, умения и навыки, в том числе:
теоретические и практические проблемы обеспечения информационной
безопасности
информационно-управляющих
и
информационнологистических систем;
- навыки самостоятельного, творческого использования теоретических
знаний для предотвращения незаконного использования информации в
практической деятельности.
Учебная
дисциплина
«ИБ
информационно-логистических
информационно-управляющих
и
3
систем транспорта» относится к циклу С3.Б. Для освоения дисциплины
необходимы знания, полученные при изучении следующих дисциплин:
- математика;
- физика;
- теория автоматов;
- основы информационной безопасности;
-программно-аппаратные средства обеспечения информационной
безопасности;
- сети и системы передачи информации.
В
дисциплине
«Информационная
безопасность
информационноуправляющих и информационно - логистических систем» определяются
теоретические основы и практические навыки, при освоении которых студент
способен приступить к изучению следующих дисциплин в соответствии с
учебным планом:
- информационная безопасность автоматизированных транспортных систем;
- разработка и эксплуатация защищенных автоматизированных систем.
Краткое содержание дисциплины
Анализ
угроз
и
источников
информационной
безопасности
автоматизированных транспортно-управляющих и
информационно логистических систем.
Методы и средства обеспечения информационной безопасности
автоматизированных
систем
диспетчерского
управления
(АСДУ)
автомобильным транспортом.
Методы и средства обеспечения информационной безопасности
автоматизированных систем управления дорожным движением (АСУДД).
Методы и средства обеспечения информационной безопасности
информационно - логистических систем.
В результате изучения дисциплины специалист должен обладать
следующими профессиональными компетенциями:
ПК-5: способностью применять методологию научных исследований в
профессиональной деятельности, в том числе в работе над
междисциплинарными и инновационными проектами.
ПК-25: способностью участвовать в проведении экспериментальноисследовательских работ при аттестации автоматизированных систем с
учетом нормативных требований по защите информации.
ПК-26: способностью проводить инструментальный мониторинг
защищенности автоматизированных систем.
ПК-27: способностью организовывать работу малых коллективов
исполнителей, вырабатывать и реализовывать управленческие решения в
сфере профессиональной деятельности.
ПК-32: способностью проводить анализ особенностей деятельности
организации и использования в ней автоматизированных систем с целью
4
определения информационно-технологических ресурсов, подлежащих
защите.
ПК-33: способностью участвовать в формировании политики
информационной
безопасности
организации
и
контролировать
эффективность ее реализации.
ПК-34: способностью формировать комплекс мер (правила, процедуры,
практические приемы, руководящие принципы, методы, средства) для
обеспечения информационной безопасности автоматизированной системы.
ПК-40: способностью обеспечить восстановление работоспособности
систем защиты информации при возникновении нештатных ситуаций.
ПСК-10.1: способностью участвовать в разработке защищенных
автоматизированных, информационно-управляющих и информационнологистических систем транспорта.
ПСК-10.2: способностью применять программные, программноаппаратные и технические методы и средства защиты информации в
распределенных автоматизированных, информационно-управляющих и
информационно-логистических системах транспорта.
ПСК-10.3:
способностью
разрабатывать
предложения
по
совершенствованию мер (правила, процедуры, практические приемы,
руководящие
принципы,
методы,
средства)
для
обеспечения
информационной безопасности в распределенных автоматизированных,
информационно-управляющих и информационно-логистических системах
транспорта.
Аннотация к рабочей программе
дисциплины «Информатика»
по специальности 090303.65 «Информационная безопасность
автоматизированных систем»
(специализация «Информационная безопасность автоматизированных
систем на транспорте»)
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы.
Форма контроля: зачет.
Предполагаемые семестры: 1.
Целью курса является формирование общей информационной
культуры студентов, подготовка их к деятельности, связанной с
использованием современных информационных технологий.
Задачами курса являются изучение основных понятий информатики;
изучение свойств и способов записи алгоритмов; изучение способов
представления чисел, символов, графики, аудио- и видеоинформации в
персональном компьютере; ознакомление с логическими основами
устройства ЭВМ; ознакомление с составом и назначением функциональных
узлов компьютера; изучение основ построения компьютерных сетей.
5
Учебная дисциплина «Информатика» в основной образовательной
программе подготовки специалистов находится в блоке математических и
естественнонаучных дисциплин.
Знания, полученные по дисциплине «Информатика», непосредственно
используются при изучении дисциплин:
«Языки программирования»
«Методы программирования»
«Безопасность операционных систем»
«Аппаратные средства вычислительной техники»
«Основы информационной безопасности»
«Программно-аппаратные средства защиты информации»
«Системы сети и передачи информации».
Краткое содержание дисциплины:
Основные понятия информатики.
Основы построения ЭВМ.
Программное обеспечение ЭВМ.
Компьютерные сети.
В результате изучения дисциплины выпускник должен обладать
следующими профессиональными компетенциями (ПК):
 ПК-2: способность применять математический аппарат, в том числе с
использованием вычислительной техники для решения профессиональных
задач;
 ПК-3:способность к саморазвитию, самореализации, приобретению
новых знаний, повышению своей квалификации и мастерства;
 ПК-4: способность понимать сущность и значение информации в
развитии современного общества, применять достижения современных
информационных технологий для поиска и обработки больших объемов
информации по профилю деятельности в глобальных компьютерных
системах, сетях, в библиотечных фондах и в иных источниках информации;
 ПК-8: способность к освоению новых образцов программных,
технических средств и информационных технологий;
 ПК-9:способностью осуществлять поиск, изучение, обобщение и
систематизацию научно-технической информации, нормативных
и
методических материалов в сфере своей профессиональной деятельности;
 ПК-10: способность применять современные методы исследования с
использованием компьютерных технологий.
Аннотация к рабочей программе
дисциплины «Противодействие техническим разведкам»
по специальности 090303.65 Информационная безопасность
автоматизированных систем
Специализация «Информационная безопасность автоматизированных
6
систем на транспорте»
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы
Форма контроля: зачет
Предполагаемые семестры: 9.
Цель курса «Противодействие техническим разведкам» приобрести
теоретические знания и навыки работы, необходимые для защиты
информационных ресурсов организации от приемов конкурентов,
направленных на изъятие с помощью технических средств интересующих
сведений, искажения или стирания хранимой информации.
Задачи курса:
В результате изучения дисциплины специалист должен:
Знать:
- основные методы разработки алгоритмов и программ, структуры
данных, используемые для представления типовых информационных
объектов;
-основные задачи анализа алгоритмов;
- технические каналы утечки информации;
- возможности технических средств перехвата информации;
- способы и средства защиты информации от утечки по техническим
каналам и контроля эффективности защиты информации;
- организацию защиты информации от утечки по техническим каналам
на объектах информатизации.
Уметь:
- проводить выбор программно-аппаратных средств обеспечения
информационной безопасности для использования их в составе
автоматизированной системы с целью обеспечения требуемого уровня
защищенности автоматизированной системы;
- исследовать эффективность алгоритма и программы.
Владеть:
- навыками безопасного использования технических средств в
профессиональной деятельности.
Учебная дисциплина «Противодействие техническим разведкам»
входит в профессиональный цикл (базовая часть).
Дисциплина является самостоятельным элементом в системе подготовки
специалиста, относится к циклу
С3.ДВ2. Для освоения дисциплины
необходимы знания, полученные при изучении следующих дисциплин:
- основы информационной безопасности;
- сети, системы передачи информации
- информатика.
В дисциплине «Противодействие техническим разведкам»
определяются
теоретические основы и практические навыки, при освоении которых студент
способен приступить к изучению следующих дисциплин в соответствии с
учебным планом:
- информационная безопасность автоматизированных транспортных
систем;
7
- информационная безопасность информационно-управляющих и
информационно - логистических систем.
Краткое содержание дисциплины
Механизмы и технологии технической разведки. Системный подход к
формированию общих принципов и основных способов противодействия
техническим
разведкам.
Скрытие
демаскирующих
признаков.
Противодействие радио и радиотехнической разведке. Физические и
технические основы противодействия видовой разведке.
Технический
контроль защиты объектов от утечки информации за счет побочных
электромагнитных излучений. Организация службы безопасности; функции,
задачи и направления деятельности.
В результате изучения дисциплины специалист должен обладать
следующими профессиональными компетенциями:
ПК-12:
способностью
проводить
анализ
защищенности
автоматизированных систем.
ПК-14: способностью проводить анализ рисков информационной
безопасности автоматизированной системы.
ПК-19: способностью участвовать в разработке компонентов
автоматизированных систем в сфере профессиональной деятельности;
ПСК-10.10: способностью выявлять и прогнозировать угрозы
информационной безопасности автоматизированных и информационноуправляющих систем транспорта, разрабатывать меры противодействия.
Аннотация к рабочей программе
учебной дисциплины «Алгебра и геометрия. Алгебра».
по специальности 090303.65 Информационная безопасность
автоматизированных систем
(Специализация - Информационная безопасность автоматизированных
систем на транспорте)
Общая трудоемкость дисциплины составляет 7 зачетных единиц.
Форма контроля: экзамен.
Предполагаемые семестры: 1,2.
Основной целью дисциплины является вооружение будущих
специалистов прочными знаниями, умениями и навыками в области алгебры,
позволяющими им успешно справляться с задачами профессиональной
деятельности.
Основными задачами дисциплины являются:
1) формирование у студентов теоретических знаний и умений, необходимых
для изучения других разделов математики, в частности, аналитической
геометрии и математического анализа;
8
2) формирование у студентов теоретических знаний и умений, необходимых
для изучения дисциплин профессиональной подготовки специалистов, в
частности, дисциплины «Криптографические методы защиты информации».
В связи с последней задачей кроме традиционного изучения
комплексных чисел, систем линейных уравнений, матриц и определителей,
векторных и евклидовых пространств, линейных преобразований,
присутствующего в программах по дисциплине «Высшая математика»
практически во всех технических вузах,
в программу включены
нетрадиционные для таких вузов темы. В частности, программа
предусматривает знакомство с понятием полугруппа, имеющим важное
значение для алфавитного кодирования, предполагает довольно детальное
изучение теории чисел, групп, колец, полей, многочленов, играющих
большую роль при линейном и циклическом кодировании и в криптографии.
Учебная дисциплина «Алгебра и геометрия. Алгебра» входит в
математический и естественнонаучный цикл (базовая часть) и относится к
числу фундаментальных математических дисциплин, поскольку служит
основой для изучения учебных дисциплин как математического и
естественнонаучного, так и профессионального цикла.
Знания, полученные по дисциплине «Алгебра и геометрия. Алгебра»,
непосредственно используются при изучении дисциплин базового цикла:
- «Математический анализ»;
- «Алгебра и геометрия. Геометрия»;
- «Математическая логика и теория алгоритмов»;
- «Дискретная математика»;
- «Теория вероятностей и математическая статистика»;
- «Теория автоматов»;
- «Физика»;
- «Информатика»;
и дисциплин профессионального цикла:
- «Электротехника»;
- «Электроника и схемотехника»,
- «Криптографические методы защиты информации».
Краткое содержание дисциплины:
Комбинаторика.
Элементы теории чисел.
Комплексные числа.
Многочлены.
Основные алгебраические структуры: группы, кольца, поля, векторные
пространства. Евклидовы и унитарные пространства.
Линейные отображения. Квадратичные формы.
В результате изучения дисциплины бакалавр должен обладать
следующими общекультурными и профессиональными компетенциями:
ПК-1: способность выявлять естественнонаучную сущность проблем,
9
возникающих в ходе профессиональной деятельности, и применять
соответствующий физико-математический аппарат для их формализации,
анализа и выработки решения;
ПК-2: способность применять математический аппарат, в том числе с
использованием вычислительной техники, для решения профессиональных
задач.
Аннотация
к рабочей программе учебной дисциплины
«Алгебра и геометрия. Геометрия».
по cпециальности 090303.65 Информационная безопасность
автоматизированных систем. Специализация - Информационная
безопасность автоматизированных систем на транспорте
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единиц.
Форма контроля: зачет.
Предполагаемые семестры: 1
.Основной целью дисциплины является вооружение будущих
специалистов прочными знаниями, умениями и навыками в области
аналитической геометрии, позволяющими им
успешно справляться с
задачами профессиональной деятельности.
Основными задачами дисциплины являются:
1) формирование у студентов теоретических знаний и умений, необходимых
для
изучения других разделов математики, в частности, алгебры и
математического анализа;
2) формирование целостного представления об алгебраическом методе
изучения геометрических образов.
Учебная дисциплина «Алгебра и геометрия. Геометрия» входит в
математический и естественнонаучный цикл (базовая часть) и относится к
числу фундаментальных математических дисциплин, поскольку служит
основой для изучения учебных дисциплин математического и
естественнонаучного цикла.
Знания, полученные по дисциплине «Алгебра и геометрия. Геометрия»,
непосредственно используются при изучении дисциплин базового цикла:
- «Математический анализ»;
- «Алгебра и геометрия. Алгебра»;
- «Дискретная математика»;
- «Теория вероятностей и математическая статистика»;
- «Физика».
Краткое содержание дисциплины:
Элементы векторной алгебры: линейные и нелинейные операции над
10
векторами.
Аналитическая геометрия на плоскости и в пространстве: линии
первого и второго порядка на плоскости, поверхности первого и второго
порядка в пространстве.
Группы и геометрии.
В результате изучения дисциплины бакалавр должен обладать
следующими общекультурными и профессиональными компетенциями:
ПК-1: способность выявлять естественнонаучную сущность проблем,
возникающих в ходе профессиональной деятельности, и применять
соответствующий физико-математический аппарат для их формализации,
анализа и выработки решения;
ПК-2: способность применять математический аппарат, в том числе с
использованием вычислительной техники, для решения профессиональных
задач.
Аннотация к рабочей программе
учебной дисциплины «Английский язык в сфере профессиональной
коммуникации (в информатике)»
по специальности: 090303.65 Информационная безопасность
автоматизированных систем
Специализация: «Информационная безопасность автоматизированных
систем на транспорте»
Общая трудоемкость дисциплины составляет 7 зачетных единиц.
Форма контроля: экзамен
Предполагаемые семестры: 4, 5
Целями курса являются: формирование иноязычной языковой
компетенции на уровне владения языком в сфере профессиональной
коммуникации с использованием адекватных как основных общеязыковых.
так и специальных (терминолотизированных и терминологических) средств
языка. необходимых для формирования и понимания информации из
аутентичных источников; закрепление умения правильно пользоваться
словарями и знания основных характеристик тех типов текстов, которые
обычны (узуальны) для данного языка в данной области профессиональной
коммуникации; закрепление владения разными видами чтения и умение на
основе имеющихся языковых знаний усваивать новый языковой, и главным
образом, предметный (информационный) материал; совершенствование
умения использовать информацию из иноязычных источников в своей
профессиональной деятельности.
Задачами обучения в ходе изучения данной дисциплины являются:
формирование готовности работать над оригинальными текстами по
профилю специальности для получения и использования информации;
углубление и расширение практического владения устной речью;
11
использование письменной речи как важного вспомогательного средства для
выполнения коммуникативных задач в сфере профессиональной
деятельности.
Учебная дисциплина «Английский язык в сфере профессиональной
коммуникации (в информатике)» относится к блоку дисциплин ГСЭ,
являясь его вариативной частью. Данная дисциплина продолжает цикл
дисциплин иностранного языка, составляющих базовый уровень владения
иностранным языком и является средством извлечения и переработки
информации профессиональной направленности.
Краткое содержание дисциплины:
Тема 1.Применение компьютеров в различных сферах жизни
Лексика: Компьютеры в образовании, спорте, медицине и т.д.
Грамматика: Present simple passive
Говорение: Как помогает компьютер людям в различных сферах
деятельности
Тема 2. Конфигурация (основные элементы компьютерной системы)
Лексика: основные термины (программное обеспечение, аппаратное
обеспечение, ЦП, устройства ввода и вывода информации и т.д.)
Чтение: Что такое компьютер?
Аудирование:виды компьютерных систем
Говорение:конфинурация вашего компьютера: Для чего вы используете
компьютер? (монологические высказывания)
Тема 3. Внутри системы (центральный процессор и оперативная память)
Лексика: микропроцессор, карта расширения, оперативная память.
Аббревиатуры: CPU, RAM, ROM, SIMM, MHz.
Чтение: текст «Что находится внутри компьютерной системы?»
Грамматика: Определяющие относительные придаточные предложения с
who, that и which)
Аудирование: Описание компьютерной системы
Тема 4.Биты и байты (единицы памяти)
Лексика: единицы памяти ( KB, MB, GB), двоичная и десятичная система
счисления и т.д.
Чтение: текст «Единицы памяти»
Грамматика: словообразование (прификсы и суффиксы).
Тема 5. В компьютерном магазине (подбор компьютера для определенных
целей)
Аудирование: Диалог в компьютерном магазине между покупателем и
продавцом.
Тема 6.Устройства ввода: клавиатура и мышь
Лексика: клавиатура, мышь, сканнер, световое перо, графический планшет и
т.д.
Грамматика: неличные формы глагола - инфинитив и герундий. Функции и
случаи использования.
12
Аудирование: описание различных устройств ввода информации.
Чтение: Виды клавиш. Устройство мыши.
Тема 7. Виды сканнеров.
Лексика: планшетный сканнер, оцифрованный образ и т.д.
Чтение: Глаз вашего компьютера - сканнер, цифровая камера и фотоаппарат.
Грамматика: Сравнительная и превосходная степень прилагательных.
Тема 8. Монитор компьютера
Лексика: пиксель, разрешение, мерцание монитора, частота обновления и т.д.
Грамматика: модальные глаголы should / ought to для инструкций и советов.
Тема 9. Виды принтеров
Лексика: лазерный, точечно-матречный, струйный, плоттер, дюйм и т.д.
Грамматика: союзы, особые случаи использования.
Говорение: презентация принтера вашей мечты.
Тема 10.Адаптивные технологии для людей с ограниченными
возможностями
Лексика: система синтеза речи, система распознавания голоса, адаптивные
технологии и т.д.
Чтение: компьютеры для людей с ограниченными возможностями
Грамматика: конструкции с существительными и их перевод
Аудирование: описание адаптивных технологий для слепых людей
Письмо: предложения о дополнительных адаптивных устройствах для людей
с ограниченными возможностями
Тема 11. Магнитный привод (дискета, жесткий диск, накопитель на
магнитной ленте, микропривод)
Лексика: дискета, жесткий диск, наполнитель на магнитной ленте и т.д.
Чтение: технические детали жесткого диска
Грамматика: Словообразование
Тема 12. Оптические устройства хранения информации(CD-ROM, DVDROMs и т.д.)
Лексика: CD-ROM, DVD-ROM, CD-RW и т.д.
Аудирование:CD-ROMs и их характеристика
Чтение: Оптические диски и дисководы
Тема 13. Операционные системы
Лексика: утилиты, OS, MC-DOS,IBM и т.д.
Чтение: Функция операционной системы. Виды операционных систем.
Грамматика: исчисляемые и неисчисляемые существительные
Тема 14. Графический интерфейс пользователя
Лексика: ярлык, папка, указатель и т.д.
Чтение: интерфейс пользователя
Грамматика: придаточные предложения
Тема 15. Текстовой редактор
Лексика:
редактировать,
искать, заменять,
программа
проверки
правописания, тезаурус и т.д.
13
Чтение: возможности текстового редактора
Грамматика: исчисляемые и неисчисляемые существительные
Тема 16. Крупно-форматные электронные таблицы
Лексика: электронные таблицы, колонна, ячейка,строка
Аудирование: программа табличных вычислений
Письмо: создание счет-фактуры с помощью электронных таблиц
Тема 17. Базы данных
Лексика: поле, запись, файл,обнавление
Чтение: основные характеристики программ базы данных
Грамматика: множественное число существительных
Аудирование: функция подготовки стандартных писем
Письмо: написание стандартного письма клиентам
Тема 18. Интернет
Лексика: модем, провайдер, веб браузер, сетевой теледоступ, гипертекст
Чтение: программное обеспечение интернет
Грамматика: конструкция to be going to+ infinitive
Аудирование:что такое интернет?
Тема 19. Компьютерная графика и дизайн
Лексика: инструментальный набор, сглаживание, маштаб
Чтение: компьютерная графика
Грамматика: герундий
Аудирование: базовый инструментальный набор
Говорение: описание плоской и объемной графики
Тема 20. Настольная издательская система
Лексика: плоттер, шрифт, окно приложений
Чтение: что такое «Настольная издательская система»
Грамматика: аффиксация, конверсия
Тема 21. Дизайн веб-страниц
Лексика: вебсайт, домашняя страница, веб редактор, гиперссылка
Чтение: создание веб страниц
Грамматика: модальные глаголы
Аудирование: проектирование и публикация веб сайтов
Тема 22. Мультимедийные технологии
Лексика: звуковая карта, анимация, форматы файлов
Чтение: мультимедийные приложения
Грамматика: условные предложения
Аудирование: мультимедийная система
Тема 23. Дизайн программ
Лексика: устранение неполадок, сбой, компилятор
Чтение: языки программирования
Грамматика: инфинитивные конструкции
Тема 24. Языки программирования
Лексика: BASIC, LOGO, Pascal, SQL, Voice XML
14
Чтение: краткое описание Visual Basic
Грамматика: пассивный залог
Аудирование: C language
Письмо: описание C language
Говорение: обмен информации о языках программирования
Тема 25. Язык Java
Лексика: Java апплет, загружать, включать в сеть
Чтение: Что такое Язык Java?
Грамматика: прошедшее простое время
Аудирование: краткая история о языке Java
Тема 26. Профессии в компьютерном мире
Лексика: программист, компьютерный оператор
Чтение: объявления о работе
Грамматика: прошедшее простое время и настоящее завершенное время
Говорение: описание личных качеств и профессиональных навыков
В результате изучения дисциплины бакалавр должен обладать
следующими общепрофессиональными компетенциями:
ОК-6: способностью к работе в коллективе, кооперации с коллегами,
способностью в качестве руководителя подразделения, лидера группы
сотрудников формировать цели команды, принимать организационноуправленческие решения в нестандартных ситуациях и нести за них
ответственность, предупреждать и конструктивно разрешать конфликтные
ситуации в процессе профессиональной деятельности;
ОК-8: способностью к письменной и устной деловой коммуникации, к
чтению и переводу текстов по профессиональной тематике на одном из
иностранных языков.
В результате изучения дисциплины бакалавр должен обладать
следующими профессиональными компетенциями:
ПК-4: способностью понимать сущность и значение информации в
развитии современного общества, применять достижения современных
информационных технологий для поиска и обработки больших объемов
информации по профилю деятельности в глобальных компьютерных
системах, сетях, в библиотечных фондах и в иных источниках информации;
ПК-6: способностью использовать нормативные правовые акты в своей
профессиональной деятельности;
ПК-9: способностью осуществлять поиск, изучение, обобщение и
систематизацию научно-технической информации, нормативных и
методических материалов в сфере своей профессиональной деятельности;
ПК-11: способностью разрабатывать и исследовать модели
автоматизированных систем;
ПК-16:
способностью
разрабатывать
научно-техническую
документацию, готовить научно-технические отчеты, обзоры, публикации по
результатам выполненных работ.
15
Аннотация к рабочей программе
Дисциплины «Технологии безопасности на основе ГИС»
по специальности 090303.65 Информационная безопасность
автоматизированных систем (Специализация «Информационная
безопасность автоматизированных систем на транспорте»)
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы
Форма контроля: экзамен
Предполагаемые семестры: 7.
Целью дисциплины является обучение студентов основам безопасности
и управления доступом в геоинформационных системах (ГИС).
Задачами изучения дисциплины является изучение основных методов и
способов обеспечения безопасности геоинформационных систем от внешних
и внутренних угроз.
Учебная дисциплина входит в вариативную часть профессионального
цикла образовательной программы специалиста. Изучение данной
дисциплины базируется на следующих курсах: «Информационная
безопасность
информационно-управляющих
и
информационнологистических систем транспорта», «Безопасность систем баз данных».
Краткое содержание дисциплины
Основы построения и функционирования ГИС. Понятие геоинформационной
системы. Структура построения и функциональная схема ГИС. Оценка
эффективности ГИС. Системы сбора геопространственных данных. Системы
представления картографических данных. Типы геопространственных
данных. Обзор инструментально-программных средств ГИС. Классификация
ГИС по признаку доступности данных. Сетевые ГИС. Персональные ГИС.
Интернет ГИС. Угрозы безопасности информации в ГИС. Анализ данных,
подлежащих защите в ГИС. Классификация угроз по их источнику.
Антропогенные
угрозы.
Техногенные
угрозы.
Форс-мажорные
обстоятельства. Характеристика наиболее часто проявляющихся угроз.
Выявление угроз для конкретных компонентов ГИС. Основные понятия и
механизмы защиты информации в ГИС. Методы шифрования.
Симметричные криптосистемы. Асимметричные криптосистемы. Методы
аутентификации. Парольная аутентификация. Симметричные методы
аутентификации. Схема Kerberos. Асимметричные методы аутентификации.
Удостоверяющие центры и цифровые сертификаты. Модели разграничения
доступа. Стратегии защиты информации в персональных ГИС. Защита
информации в ГИС на сетевом уровне.
Разработка и внедрение мандатного разграничения доступа в современные
ГИС и СУБД.
Использование стеганографии в ГИС. Показатели и методики оценки средств
безопасности ГИС. Схема комплексной защиты данных ГИС. Нормативная
документация по защите информации в геоинформатике.
16
В результате изучения дисциплины специалист должен обладать
следующими профессиональными компетенциями:
ПК-10: способностью применять современные методы исследования с
использованием компьютерных технологий.
ПСК-10.2: способностью применять программные, программноаппаратные и технически методы и средства защиты информации в
распределенных автоматизированных, информационно-управляющих и
информационно-логистических системах транспорта.
Аннотация к рабочей программе
дисциплины «Безопасность операционных систем»
по специальности 090303.65 Информационная безопасность
автоматизированных систем
(специализация «Информационная безопасность автоматизированных
систем на транспорте»).
Общая трудоемкость дисциплины составляет 8 зачетных единиц.
Форма контроля: экзамен, зачет.
Предполагаемые семестры: 5, 6.
Целями освоения дисциплины являются: теоретическая и практическая
подготовка
специалистов
в области
эксплуатации современных
операционных систем (ОС) для обеспечения их эффективного применения с
учетом требований информационной безопасности и привитие навыков в
использовании методов обеспечения защиты информации в ОС.
Задачами курса являются:
- изучение назначения и функций ОС;
- приобретение навыков управления ресурсами и задачами в ОС;
- освоение администрирования ОС;
- изучение требований к защите ОС;
- изучение методов и средств разграничения доступа в ОС;
- изучение аудита в ОС;
- формирование специальных теоретических и практических знаний,
обеспечивающих возможность планирования политики безопасности ОС;
- приобретение навыков эффективной и безопасной эксплуатации ОС
автоматизированных систем;
- приобретение навыков эффективного применения информационнотехнологических ресурсов ОС;
- формирование специальных теоретических и практических знаний,
позволяющих администрировать подсистему информационной безопасности
автоматизированной системы;
17
- формирование теоретических и практических знаний, позволяющих
обеспечить восстановление работоспособности систем защиты информации
при возникновении нештатных ситуаций.
Учебная дисциплина «Безопасность операционных систем» входит
профессиональный цикл и относится к базовой части профессионального
цикла специальности, поскольку служит опорой при изучения ряда учебных
дисциплин
профессионального цикла, выполнения курсовых работ и
выпускной квалификационной работы.
Знания, полученные по дисциплине «Безопасность операционных
систем»,
непосредственно используются при изучении дисциплин
профессионального цикла:
- «Безопасность систем баз данных»;
- «Разработка и эксплуатация защищенных автоматизированных систем»,
- «Программно-аппаратные средства обеспечения информационной
безопасности»;
- «Основы информационной безопасности».
Краткое содержание дисциплины:
 Основы функционирования ОС
 Управление задачами и ресурсами в ОС
 Автоматизация решения задач администрирования в ОС с
использованием языков сценариев
 Требования к защите ОС
 Разграничение доступа в ОС
 Аудит в ОС
В результате изучения дисциплины специалист должен обладать
следующими профессиональными компетенциями:
ПК-12: способность проводить анализ защищенности автоматизированных
систем;
ПК-17: способность проводить синтез и анализ проектных решений по
обеспечению безопасности автоматизированных систем (АС);
ПК-18: способность участвовать в разработке защищенных АС по профилю
своей профессиональной деятельности;
ПК-19: способность участвовать в разработке компонентов АС в сфере
профессиональной деятельности;
ПК-20: способность разрабатывать политики информационной безопасности
АС;
ПК-21: способность участвовать в проектировании системы управления
информационной безопасностью АС;
ПК-22: способность участвовать в проектировании средств защиты
информации и средств контроля защищенности АС.
18
Аннотация к рабочей программе
дисциплины «Безопасность сетей ЭВМ»
по специальности 090303.65 «Информационная безопасность
автоматизированных систем»
(специализация «Информационная безопасность автоматизированных
систем на транспорте»)
Общая трудоемкость дисциплины составляет 9 зачетных единиц.
Форма контроля: экзамен 7,8 семестры
Предполагаемые семестры: 7,8
Целью курса является:
Целью изучения дисциплины (модуля) является обучение студентов
основам построения и эксплуатации вычислительных сетей, принципам и
методам защиты информации в компьютерных сетях, навыкам комплексного
проектирования, построения, обслуживания и анализа защищенных
вычислительных сетей.
Задачами
курса
являются
изучение
основ
архитектуры
вычислительных сетей, их эксплуатации и обеспечение их безопасности,
которые включают в себя все методы и средства обеспечения безопасности
вычислительных сетей:
Дисциплина относится к циклу С3. Для освоения дисциплины
необходимы знания, полученные при изучении следующих дисциплин:
Высшая математика, Физика, Основы информационной безопасности,
Системы и сети передачи данных, Безопасность операционных систем.
Дисциплина «Безопасность сетей ЭВМ» необходима для изучения
курса
«Комплексное
обеспечение
информационной
безопасности
автоматизированных систем».
Краткое содержание дисциплины:
Перспективные направления развития технологий обеспечения безопасности
в сетях. Роль и место защиты информации в сетях при решении задач,
связанных с обеспечением комплексной ИБ.
Методологические и технологические основы обеспечения ИБ сетевых
автоматизированных систем.
Угрозы и методы нарушения ИБ сетевых АС. Типовые модели атак,
направленные на преодоление защиты сетевых АС, условия их
осуществимости, возможные последствия, способы предотвращения. Роль
человеческого фактора в обеспечении безопасности сетей. Возможности,
способы и правила применения основных программных и аппаратных
средств защиты информации в сетях. Принципы функционирования
основных защищенных сетевых протоколов. Основы применения
межсетевых экранов для защиты сетей. Правила определение политики
сетевой безопасности. Стандарты по оценке защищенных сетевых систем и
их теоретические основы. Методы и средства проектирования, реализации и
оценки защищенных сетевых систем.
19
В результате изучения дисциплины выпускник должен обладать
следующими профессиональными компетенциями (ПК):
ПК-12: способностью проводить анализ защищенности АС;
ПК-13: способностью разрабатывать модели угроз и модели
нарушителя информационной безопасности автоматизированной системы;
ПК-14: способностью проводить анализ рисков информационной
безопасности АС;
ПК-15: способностью проводить анализ, предлагать и обосновывать
выбор решений по обеспечению требуемого уровня эффективности
применения АС;
ПК-16:
способностью
разрабатывать
научно-техническую
документацию, готовить научно-технические отчеты, обзоры, публикации по
результатам выполненных работ.
Аннотация к рабочей программе
дисциплины «Безопасность систем баз данных»
по специальности 090303.65 Информационная безопасность
автоматизированных систем
(специализация «Информационная безопасность автоматизированных
систем на транспорте»).
Общая трудоемкость дисциплины составляет 9 зачетных единиц.
Форма контроля: экзамен, зачет.
Предполагаемые семестры: 6,7.
Целями овладение необходимым минимумом знаний по созданию
современных систем обработки информации методов защиты информации в
системах управления базами данных. В курсе основное внимание уделяется
изложению основных вопросов проектирования проблемно-ориентированных
баз данных, ознакомление с системами управления базами данных,
возможностям их применения в системах обработки информации,
проектированию структур баз данных на концептуальном, логическом, а
также физическом уровнях, реализации механизмов защиты данных..
Задачами курса являются: формирования целостного представления об
основных этапах жизненного цикла баз данных, получение практических
навыков разработки приложений с привлечением визуальных средств СУБД
и их защиты.
Учебная дисциплина «Безопасность систем баз данных» входит
профессиональный цикл и относится к числу основополагающих
дисциплин специальности, поскольку служит опорой при изучения ряда
учебных дисциплин профессионального цикла, выполнения курсовых работ
и выпускной квалификационной работы.
Знания, полученные по дисциплине «Безопасность систем баз данных»,
непосредственно используются при изучении дисциплин профессионального
20
цикла:
- «Разработка и эксплуатация защищенных автоматизированных
систем»;
- «Информационная безопасность информационно-управляющих и
информационно-логистических систем транспорта»;
- «Информационная безопасность автоматизированных транспортных
систем».
- «Защита информации в распределенных информационных системах и
центрах обработки данных»
Краткое содержание дисциплины:
Основные термины и определения в теории баз данных
Методология проектирования базы данных
Проектирование реляционной базы данных
СУБД
Язык манипулирования данными для реляционной модели
Безопасность баз данных
Повышение производительности баз данных
Планирование работы с СУБД и установка
Обеспечение сущностной и ссылочной целостности данных
Работа с БД в сети, механизм транзакций и блокировок
В результате изучения дисциплины специалист должен обладать
следующими профессиональными компетенциями:
ПК-12:
способностью
проводить
анализ
защищенности
автоматизированных систем;
ПК-13: способностью разрабатывать модели угроз и модели
нарушителя информационной безопасности автоматизированной системы;
ПК-14: способностью проводить анализ рисков информационной
безопасности автоматизированной системы;
ПК-15: способностью проводить анализ, предлагать и обосновывать
выбор решений по обеспечению требуемого уровня эффективности
применения автоматизированных систем;
ПК-16:
способностью
разрабатывать
научно-техническую
документацию, готовить научно-технические отчеты, обзоры, публикации по
результатам выполненных работ;
в проектно-конструкторской деятельности:
ПК-17: способностью проводить синтез и анализ проектных решений
по обеспечению безопасности автоматизированных систем;
ПК-18: способностью участвовать в разработке защищенных
автоматизированных систем по профилю своей профессиональной
деятельности;
ПК-19: способностью участвовать в разработке компонентов
автоматизированных систем в сфере профессиональной деятельности;
ПК-20: способностью разрабатывать политики информационной
21
безопасности автоматизированных систем;
ПК-21: способностью участвовать в проектировании системы
управления информационной безопасностью автоматизированной системы;
ПК-22: способностью участвовать в проектировании средств защиты
информации и средств контроля защищенности автоматизированной
системы.
Аннотация к рабочей программе
дисциплины «Безопасность систем реального времени»
по специальности 090303.65 Информационная безопасность
автоматизированных систем
(специализация «Информационная безопасность автоматизированных
систем на транспорте»).
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы.
Форма контроля: зачет.
Предполагаемые семестры: 8
Целью освоения дисциплины являются: дать студентам комплекс
знаний об эффективных методах защиты информации и обеспечения
компьютерной безопасности, проектирования, разработки и анализа
защищённых АС, содействовать формированию научного мировоззрения и
развитию системного мышления.
Задачами курса являются: дать основы:
устройства
и
принципов
функционирования
защищённых
автоматизированных систем реального времени (АС РВ);
- методологии проектирования и построения защищённых АС РВ;
- критериев и методов оценки защищённости АС РВ;
Учебная дисциплина «Безопасность систем реального времени»
входит профессиональный цикл и относится к дисциплине по выбору
профессионального цикла специальности, может служить опорой для
выполнения курсовых работ и выпускной квалификационной работы.
Знания, полученные по дисциплине «Безопасность систем реального
времени», могут быть полезны при изучении дисциплин профессионального
цикла:
- «Разработка и эксплуатация защищенных автоматизированных систем»,
- «Техническая защита информации»;
- «Основы информационной безопасности».
Краткое содержание дисциплины:
 Системы реального времени.
 Средства автоматизации разработки систем реального времени.
 Модель полного жизненного цикла безопасности.
 Управление функциональной безопасностью.
 Оценка функциональной безопасности.
22
В результате изучения дисциплины специалист должен обладать
следующими профессиональными компетенциями:
ПК-6: способностью использовать нормативные правовые акты в своей
профессиональной деятельности;
ПК-12:
способность
проводить
анализ
защищённости
автоматизированных систем.
Аннотация к рабочей программе
дисциплины «Введение в специальность»
по специальности 090303.65 Информационная безопасность
автоматизированных систем
(специализация «Информационная безопасность автоматизированных
систем на транспорте»).
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы.
Форма контроля: зачет.
Предполагаемые семестры: 1
Целью освоения дисциплины являются: формирование представления
о системе высшего профессионального образования по информационной
безопасности, знакомство со стандартом специальности «Информационная
безопасность», учебным планом, программами специальности, формирование
основ защиты информации..
Задачами курса являются:
 знакомство с содержанием и стандарта 090303 и рабочих программ,
 сформировать представление о содержании будущей работы,
 познакомить студентов с терминологией информационной
безопасности,
 развитие мышления студентов.
Учебная дисциплина «Введение в специальность» входит цикл С3
и служит опорой для получения знаний по всем дисциплинам специальности,
ориентирует на осознанный выбор тематики курсовых работ и выпускной
квалификационной работы.
Знания, полученные по дисциплине «Введение в специальность»,
могут быть полезны при изучении дисциплин профессионального цикла:
- «Разработка и эксплуатация защищенных автоматизированных систем»,
- «Техническая защита информации»;
- «Основы информационной безопасности».
Краткое содержание дисциплины:
 Введение
 Алгоритмы
 Ведение в информационную безопасность общества
 Введение в теорию информационного противоборства
23
В результате изучения дисциплины специалист должен обладать
следующими профессиональными компетенциями:
ОК-1: способность действовать в соответствии с Конституцией
Российской Федерации, исполнять свой гражданский и профессиональный
долг, руководствуясь принципами законности и патриотизма.
ОК-2: способность осуществлять свою деятельность в различных
сферах общественной жизни с учетом принятых в обществе моральнонравственных и правовых норм, соблюдать принципы профессиональной
этики.
ОК-3: способность анализировать социально значимые явления и
процессы, в том числе политического и экономического характера,
мировоззренческие и философские проблемы, применять основные
положения и методы гуманитарных, социальных и экономических наук при
решении социальных и профессиональных задач.
ОК - 5: способность понимать социальную значимость своей будущей
профессии, цели и смысл государственной службы, обладать высокой
мотивацией к профессиональной деятельности в области обеспечения
информационной безопасности и защиты интересов личности, общества и
государства, готовностью и способностью к активной состязательной
деятельности в условиях информационного противоборства.
ОК - 10: способностью самостоятельно применять методы и средства
познания, обучения и самоконтроля для приобретения новых знаний и
умений, в том числе в новых областях, непосредственно не связанных со
сферой
профессиональной деятельности, развития социальных и
профессиональных компетенций, к изменению вида своей профессиональной
деятельности.
ОК-11: способность к воспитательной и образовательной деятельности.
Аннотация
рабочей программы учебной дисциплины "Дискретная математика"
по специальности 090303.65 Информационная безопасность
автоматизированных систем
специализация "Информационная безопасность
автоматизированных систем на транспорте"
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы.
Форма контроля: экзамен.
Предполагаемый семестр: 4.
Целью освоения учебной дисциплины является обучение студентов
необходимым знаниям и навыкам использования базовых математических
моделей и алгоритмов, которые в дальнейшем помогут им профессионально
формулировать и решать задачи в конкретных областях информатики и
вычислительной техники.
24
Задачами курса являются: изложение основных положений дискретного
анализа, их основных применений в современной математике и информатике;
обеспечение возможности изучения в дальнейшем курсов, опирающихся на
методы дискретной математики.
Учебная дисциплина "Дискретная математика" входит в
математический и естественнонаучный цикл (базовая часть) и относится
к числу фундаментальных дисциплин, поскольку служит основой для
изучения учебных дисциплин как математического и естественнонаучного,
так и профессионального цикла.
Знания, полученные по дисциплине "Дискретная математика",
непосредственно используются при изучении дисциплин базового цикла:

"Математическая логика и теория алгоритмов";

"Теория вероятностей и математическая статистика";

"Теория автоматов";

"Структуры и алгоритмы обработки данных";

"Исследование операций".
и дисциплин профессионального цикла:

"Криптографические методы защиты информации";

"Сети и системы передачи информации".
Краткое содержание дисциплины:
Метод математической индукции.
Элементы комбинаторики.
Основы теории множеств.
Основы теории графов.
В результате изучения дисциплины специалист должен обладать
следующими профессиональными компетенциями:
ПК-1: способность выявлять естественнонаучную сущность проблем,
возникающих в ходе профессиональной деятельности, и применять
соответствующий физико-математический аппарат для их формализации,
анализа и выработки решения
ПК-2: способность применять математический аппарат, в том числе с
использованием вычислительной техники, для решения профессиональных
задач
Аннотация к рабочей программе
дисциплины «Защита информации в распределенных
информационных системах и центрах обработки данных»
по специальности 090303.65 Информационная безопасность
автоматизированных систем
(специализация «Информационная безопасность автоматизированных
систем на транспорте»)
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы.
25
Форма контроля: зачет 9 семестр
Предполагаемые семестры: 9.
Целями освоения учебной дисциплины являются: овладение
студентами
методами
защиты
информации
в
распределенных
информационных системах и центрах обработки информации.
Задачами курса являются:
-ознакомление с особенностями обеспечения информационной безопасности
в распределенных системах и центрах обработки информации;
-изучение принципов многоуровневой защиты информации;
-изучение протоколов защищенных каналов;
-изучение
технологий
межсетевого
экранирования,
виртуальных
защищенных сетей;
-ознакомление с методами защиты удаленного доступа;
-ознакомление с архитектурой управления информационной безопасности
информационных систем.
Учебная дисциплина относится к циклу С3. Для освоения дисциплины
необходимы знания, полученные при изучении следующих дисциплин:
- организация ЭВМ и вычислительных сетей;
- сети и системы передачи информации;
- безопасность операционных систем;
- безопасность вычислительных сетей
- иностранный язык (английский).
Знания и практические навыки, полученные в результате освоения
дисциплины, используются студентами при разработке курсовых и
дипломных работ, в научно-исследовательской работе.
Краткое содержание дисциплины:
Анализ угроз информационной безопасности.
Особенности обеспечения информационной безопасности в распределенных
информационных системах и центрах обработки информации. Тенденции
развития ИТ-угроз. Анализ угроз корпоративных сетей.
Многоуровневая защита корпоративных информационных систем
Принципы
многоуровневой
защиты
корпоративной
информации.
Корпоративная информационная система с традиционной структурой.
Системы «облачных» вычислений. Многоуровневый подход к обеспечению
информационной безопасности КИС. Подсистемы информационной
безопасности традиционных КИС. Безопасность «облачных» вычислений.
Протоколы защищенных каналов. Модель взаимодействия систем ISO/OSI и
стек протоколов TCP/IP. Защита на канальном уровне – протоколы PPTP и
L2TP. Защита на сетевом уровне – протокол IPSec. Защита на сеансовом
уровне – протоколы SSL, TLS и SOCKS. Защита беспроводных сетей.
Технологии межсетевого экранирования. Функции межсетевых экранов.
Особенности функционирования межсетевых экранов на различных уровнях
модели ОSI. Схемы сетевой защиты на базе межсетевых экранов.
26
Технологии виртуальных защищенных сетей VPN. Концепция построения
виртуальных защищенных сетей VPN. Современные VPN-продукты.
Инфраструктура PKI.
Защита удаленного доступа. Особенности удаленного доступа. Организация
защищенного удаленного доступа. Протокол Kerberos. RADIUS сервер.
Управление информационной безопасностью. Управление средствами
обеспечения
информационной
безопасности.
Задачи
управления
информационной безопасностью. Архитектура управления информационной
безопасностью
КИС.
Функционирование
системы
управления
информационной безопасностью КИС. Аудит и мониторинг безопасности
КИС.
В результате изучения дисциплины выпускник должен обладать
следующими профессиональными компетенциями:
в научно - исследовательской деятельности:
ПК-15: способностью проводить анализ, предлагать и обосновывать выбор
решений по обеспечению требуемого уровня эффективности применения
автоматизированных систем;
в проектно-конструкторской деятельности:
ПК-19:
способностью
участвовать
в
разработке
компонентов
автоматизированных систем в сфере профессиональной деятельности;
в контрольно-аналитической деятельности:
ПК-25: способностью участвовать в проведении экспериментальноисследовательских работ при аттестации автоматизированных систем с
учетом нормативных требований по защите информации;
в эксплуатационной деятельности:
ПК-39: способностью
управлять
информационной
безопасностью
автоматизированной системы;
ПК-40: способностью обеспечить восстановление работоспособности систем
защиты информации при возникновении нештатных ситуаций;
ПСК-10.2: способностью применять программные, программно-аппаратные
и технические методы и средства защиты информации в распределенных
автоматизированных, информационно-управляющих и информационнологистических системах транспорта;
ПСК-10.3: способностью разрабатывать предложения по совершенствованию
мер (правила, процедуры, практические приемы, руководящие принципы,
методы, средства) для обеспечения информационной безопасности в
распределенных автоматизированных, информационно-управляющих и
информационно-логистических системах транспорта;
ПСК-10.4: способностью проводить оценку эффективности средств защиты
информации, использующихся в автоматизированных, информационноуправляющих и информационно-логистических системах транспорта.
27
Аннотация к рабочей программе дисциплины
«Защита электронного технологического документооборота»
по специальности 090303.65 Информационная безопасность
автоматизированных систем
(специализация «Информационная безопасность автоматизированных
систем на транспорте»)
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы.
Форма контроля: зачет.
Предполагаемый семестр: 9.
Целью изучения дисциплины «Защита электронного документооборота»
является: формирование представления об электронном документе как новой
сущности в правовых отношениях, предоставление студентам систематизированного подхода к проблеме использования систем электронного документооборота (ЭДО) и информационных систем (ИС) на основе предоставленных
базовых сведений.
Задачами курса являются:
- ознакомление с понятиями и методами защищенного ЭДО;
- формирование знаний по современным методам использования систем
документооборота с обеспечением юридической значимости обрабатываемой
информации;
- формирование навыков применения полученных сведений для решения
практических задач при эксплуатации системы Lotus Notes.
Дисциплина относится к разделу профессионального цикла учебного
плана специальности и содействует формированию у студентов профессиональных компетенций, необходимых для решения задач, относящихся к профессиональной деятельности в области, соответствующей специализации
«Информационная безопасность автоматизированных
систем на
транспорте».
Для успешного усвоения данной дисциплины необходимо, чтобы студент владел знаниями, умениями и навыки, сформированные в процессе изучения дисциплин: «Криптографические методы защиты информации»; «Программно-аппаратные средства обеспечения ИБ»; «Организационное и правовое обеспечение ИБ».
Краткое содержание дисциплины:
Введение. Предмет, цели, содержание дисциплины.
Документы. Документооборот. Информационные системы
Юридическая сила электронных данных. Защита ЭДО
Системы документооборота и их защита
В результате изучения дисциплины, специалист должен обладать
следующими компетенциями:
ПСК-10.9: способность обеспечить эффективное применение средств
защиты технологического электронного документооборота и технического
документоведения на транспорте.
28
Аннотация к рабочей программе
дисциплины «Инженерная графика»
по специальности 090303.65 Информационная безопасность
автоматизированных систем
(специализация «Информационная безопасность автоматизированных
систем на транспорте»)
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы.
Форма контроля: зачет
Предполагаемый семестр: 1.
Целями освоения учебной дисциплины являются: развитие навыков
инженерного мышления, обучение применению инженерных навыков и
основ инженерного и компьютерного моделирования в практической
деятельности.
Задачами курса являются: формирование целостного представления об
основных этапах становления современной инженерной и компьютерной
графики, обучение приемам и принципам построения инженерных и
компьютерных моделей и их использованию в профессиональной
деятельности.
Учебная дисциплина «Инженерная графика» входит в
профессиональный цикл (базовая часть) и относится к числу инженерных
дисциплин, поскольку служит основой для изучения учебных дисциплин
профессионального цикла.
Знания, полученные по дисциплине «Инженерная графика»,
непосредственно используются при изучении дисциплин базового цикла:
- «Компьютерная графика»
и дисциплин профессионального цикла:
- «Метрология»;
- «Стандартизация и сертификация»
Краткое содержание дисциплины:
Элементы начертательной геометрии
Правила выполнения конструкторской документации
Основные команды Компаса и выполнение чертежей в 2D и 3D
графике.
В результате изучения дисциплины специалист должен обладать
следующими профессиональными компетенциями:
ПК-12:
способностью
проводить
анализ
защищенности
автоматизированных систем;
ПК-13: способностью разрабатывать модели угроз и модели
нарушителя информационной безопасности автоматизированной системы;
ПК-14: способностью проводить анализ рисков информационной
безопасности автоматизированной системы;
29
ПК-15: способностью проводить анализ, предлагать и обосновывать
выбор решений по обеспечению требуемого уровня эффективности
применения автоматизированных систем;
ПК
16:
способностью
разрабатывать
научно-техническую
документацию, готовить научно-технические отчеты, обзоры, публикации по
результатам выполненных работ.
Аннотация к рабочей программе
учебной дисциплины «Иностранный язык»
по специальности 090303.65 Информационная безопасность
автоматизированных систем
Специализация «Информационная безопасность автоматизированных
систем на транспорте»
Общая трудоемкость дисциплины составляет 11 зачетных единиц.
Форма контроля: экзамен
Предполагаемые семестры: 1, 2, 3
Цель обучения: сформировать практическое владение иностранным
языком как вторичным средством письменного и учебного общения в сфере
профессиональной деятельности и закрепить умение дифференцированно
применять иностранный язык в варьирующихся ситуациях речевого общения,
связанных с будущей профессиональной деятельностью специалиста.
Задачи дисциплины: расширить практику речевого общения студентов;
способствовать развитию творческой личности студентов; развивать умение
самостоятельно совершенствовать владение иностранным языком и
готовность к самообразованию.
Учебная дисциплина «Иностранный язык» входит в базовую часть
цикла ГСЭ и является гуманитарной и общепрофессиональной основой
системы подготовки специалиста в технической сфере деятельности.
Дисциплина «Иностранный язык» в рамках образовательной программы по
иностранному языку для специалистов представлена на более сложном и
расширенном языковом и более углубленном тематическом учебном
материале. Данная программа указывает также на наиболее интенсивные
методы и средства обучения, рекомендуемые для данного уровня языковой
подготовки. Мотивацией при овладении иностранным языком прежде всего
служит профессиональная потребность студента, готовящегося стать
высококвалифицированным специалистом со знанием иностранного языка.
Поэтому одной из главных особенностей этого учебного предмета в вузе
является его профессионально-ориентированный характер, отраженный в
цели и содержании обучения
Краткое содержание дисциплины:
1. Я студент (приветствие, социальное и семейное положение. Место
жительства. Прощание. Биография как вид речевого произведения).
30
Фонетика: артикуляция звуков; транскрипция; интонация; ритм речи;
правила чтения.
Лексика: основные понятия.
Грамматика: глаголы: to be; to have; to do; конструкция There is/ there are.
Падежи (общий, притяжательный). Времена группы Indefinite (Present
Indefinite, Past Indefinite, Future Indefinite) 1,2,3 формы глаголов.
2. Студенческая мобильность. (Международные молодежные контакты.
Международные программы студенческой мобильности).
Грамматика: времена группы Continuous; имя существительное; артикли;
степени сравнения прилагательных, конструкция типа «существительное +
существительное». Левое и правое определение существительного.
Аудирование: письма, текст по данной тематике.
3. Проблемы современной молодежи. (Жизненные установки. Учеба и ее
финансирование. Досуг. Отношение поколений. Планы на будущее. Роль
культуры и искусства в молодежной среде).
Лексика: Введение и закрепление лексики по теме «Проблемы современной
молодежи». Многозначность слов; конверсия; интернационализмы;
словообразование; синонимы; антонимы; омонимы.
Грамматика: личные и притяжательные местоимения; повелительное
наклонение; указательные и возвратные местоимения; числительное.
Аудирование: монологи, тексты по данной тематике.
Говорение: Монологическое и диалогическое высказывание.
4. Россия. (Экономика страны. Вклад Сибири в развитие российской
экономики).
Лексика: введение и закрепление лексики по теме «Достопримечательности»,
«География и экономика страны».
Грамматика: порядок слов в английском вопросительном предложении; типы
вопросов;
степени сравнения наречий; местоимения some, any, no и их производные.
Говорение: Монологическое и диалогическое высказывание.
5. Англоязычные страны. Основные понятия (Географическое положение,
административное деление, государственное устройство. Промышленность.
Транспорт. Экономика. Социальная политика.)
Лексика: введение и закрепление лексики по теме «Экономика страны
изучаемого языка», «Достопримечательности».
Страноведение: краткие сведения о современной экономике Великобритании
(США) на основе газеты «The Moscow News», культура и традиции
Великобритании, США.
Аудирование: тексты по страноведческой и экономической тематике;
видеофильмы.
Грамматика: неопределенные местоимения; модальные глаголы; предлоги;
времена группы Perfect.
6. СибАДИ (факультет, специальности).
31
Лексика: введение и закрепление лексики по теме «СибАДИ»
Грамматика: страдательный залог; косвенная речь.
Приемы перевода: существительные с общим компонентом,
фразеологические сочетания.
7. Моя будущая профессия. (Факультет АДМ. Специальности факультета).
Лексика: введение и закрепление лексики по теме.
Грамматика: неличные формы глагола: инфинитив, обороты с инфинитивом;
причастие I;
причастие II; герундий; повторение ранее изученного грамматического
материала.
Говорение: несложные сообщения на тему будущей специальности.
Чтение (в течение семестра): лексико-грамматические особенности текстов
научно-популярного характера: аутентичные материалы из газет и журналов.
В результате изучения дисциплины бакалавр должен обладать
следующими общепрофессиональными компетенциями:
ОК-6: способностью к работе в коллективе, кооперации с коллегами,
способностью в качестве руководителя подразделения, лидера группы
сотрудников формировать цели команды, прнимать организационноуправленческие решения в нестандартных ситуациях и нести за них
ответственность, предупреждать и конструктивно разрешать конфликтные
ситуации в процессе профессиональной деятельности;
ОК-8: способностью к письменной и устной деловой коммуникации, к
чтению и переводу текстов по профессиональной тематике на одном из
иностранных языков.
В результате изучения дисциплины бакалавр должен обладать
следующими профессиональными компетенциями:
ПК-4: способностью понимать сущность и значение информации в развитии
современного
общества,
применять
достижения
современных
информационных технологий для поиска и обработки больших объемов
информации по профилю деятельности в глобальных компьютерных
системах, сетях, в библиотечных фондах и в иных источниках информации;
ПК-6: способностью использовать нормативные правовые акты в своей
профессиональной деятельности;
ПК-9: способностью осуществлять поиск, изучение, обобщение и
систематизацию научно-технической информации, нормативных и
методических материалов в сфере своей профессиональной деятельности;
ПК-11:
способностью
разрабатывать
и
исследовать
модели
автоматизированных систем;
ПК-16: способностью разрабатывать научно-техническую документацию,
готовить научно-технические отчеты, обзоры, публикации по результатам
выполненных работ.
32
Аннотация к рабочей программе дисциплины
«Информационная безопасность автоматизированных транспортных
систем»
по специальности 090303.65 Информационная безопасность
автоматизированных систем
(специализация «Информационная безопасность
автоматизированных систем на транспорте»)
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы.
Форма контроля: экзамен.
Предполагаемый семестр: 9.
Целями освоения учебной дисциплины: сформировать у студентов
знания по
обеспечения информационной безопасности в
автоматизированных транспортных системах.
Задачами курса являются:
Дать студентам необходимые знания, умения и навыки, в том числе:
теоретические и практические проблемы обеспечения информационной
безопасности на транспорте;
навыки самостоятельного, творческого использования теоретических знаний
для предотвращения незаконного использования информации в практической
деятельности.
Дисциплина относится к циклу С3.Б.20. Для освоения дисциплины
необходимы знания, полученные при изучении следующих дисциплин:
- математика;
- физика;
- теория автоматов;
- основы информационной безопасности;
-программно-аппаратные средства обеспечения информационной
безопасности;
- сети и системы передачи информации.
В дисциплине «Информационная безопасность автоматизированных
транспортных систем» определяются теоретические основы и практические
навыки, при освоении которых студент способен приступить к изучению
следующих дисциплин в соответствии с учебным планом:
- информационная безопасность информационно-управляющих и
информационно - логистических систем.
Краткое содержание дисциплины:
Цели и задачи курса.
Организация и обеспечение безопасности на транспорте.
Оценка рисков безопасности АТС от внешних и внутренних угроз.
Методы оценки уязвимости информации и риска.
Методы синтеза системы обеспечения информационной безопасности.
Метод конечных автоматов в системе обнаружений вторжений.
Особенности АСДУ с точки зрения информационной безопасности.
33
Информационная безопасность глобальных навигационных систем.
Программно-технические средства обеспечения безопасности АСДУ.
Средства мониторинга дорожным движением.
Моделирование транспортных потоков.
Обеспечение информационной безопасности функционирования АС в
различных ситуациях.
Методы нарушения конфиденциальности, целостности и доступности
информации в КИС.
Технологическая безопасность КИС.
Типовая структура программно-технических средств КИС.
Средства информационной безопасности ERP- систем.
Оценка уровня защищенности автоматизированных систем на транспорте.
Управление информационной безопасностью на автотранспортных
предприятиях РФ.
В результате изучения дисциплины, специалист должен обладать
следующими компетенциями:
ПК-14: способностью проводить анализ рисков информационной
безопасности автоматизированной системы.
ПК-17: способностью проводить синтез и анализ проектных решений по
обеспечению безопасности автоматизированных систем.
ПК-18:
способностью
участвовать
в
разработке
защищенных
автоматизированных систем по профилю своей профессиональной
деятельности.
ПК-19:
способностью
участвовать
в
разработке
компонентов
автоматизированных систем в сфере профессиональной деятельности .
ПК-21: способностью участвовать в проектировании системы управления
информационной безопасностью автоматизированной системы.
ПСК-10.2: способностью применять программные, программно-аппаратные и
технические методы и средства защиты информации в распределенных
автоматизированных, информационно-управляющих и информационнологистических системах транспорта.
ПСК-10.3: способностью разрабатывать предложения по совершенствованию
мер (правила, процедуры, практические приемы, руководящие принципы,
методы, средства) для обеспечения информационной безопасности в
распределенных автоматизированных, информационно-управляющих и
информационно-логистических системах транспорта.
Аннотация к рабочей программе
дисциплины «Информационно-аналитическая
работа по обеспечению информационной безопасности
автоматизированных систем»
34
по специальности 090303.65 «Информационная безопасность
автоматизированных систем»
(специализация «Информационная безопасность автоматизированных
систем на транспорте»)
Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных единиц.
Форма контроля: курсовая работа, зачет, экзамен.
Предполагаемые семестры: 7, 8.
Целью курса является сформировать знания о принципах и методах
информационно-аналитической работы, отработать навыки по их
использованию для обеспечения информационной безопасности АС, а также
познакомить с современными технологиями аналитической разведки и
принятия решений по результатам ИАР.
Задачами курса являются: рассмотрение основных понятий,
принципов, этапов и особенностей сферы информационно-аналитической
работы;
получение характеристики современного информационного общества,
проблем защиты информации и обеспечения информационной безопасности;
формирование у студентов навыков написания информационных
обзоров и аналитических справок, а также разработки проектов; развитие у
студентов навыков участия и организации информационно-аналитической
работы.
Учебная дисциплина «Информационно-аналитическая работа по
обеспечению
информационной
безопасности
АС»
в
основной
образовательной программе подготовки специалистов находится в блоке
математических и естественнонаучных дисциплин.
Знания, полученные по дисциплине «Информационно-аналитическая
работа
по
обеспечению
информационной
безопасности
АС»,
непосредственно используются при изучении дисциплин:
«Безопасность операционных систем»
«Аппаратные средства вычислительной техники»
«Основы информационной безопасности»
«Программно-аппаратные средства защиты информации»
«Системы сети и передачи информации».
Краткое содержание дисциплины:
Информационное общество
Информационно - аналитическая работа
Источники информации для ведения ИАР
Технологии информационно-поисковой работы
Методы оценки достоверности и новизны информации
Технологии информационно-аналитической работы
Безопасность информационно-аналитической работы
Инструментарий для ведения информационно-аналитической работы
В результате изучения дисциплины выпускник должен обладать
следующими профессиональными компетенциями (ПК):
Выпускник
должен
обладать
следующими
профессиональными
компетенциями (ПК):
35
ПК-5: способностью применять методологию научных исследований в
профессиональной деятельности, в том числе в работе над
междисциплинарными и инновационными проектами;
ПК-9: способностью осуществлять поиск, изучение, обобщение и
систематизацию научно-технической информации, нормативных и
методических материалов в сфере своей профессиональной деятельности
ПК-10: способностью применять современные методы исследования с
использованием компьютерных технологий;
ПК-14: способностью проводить анализ рисков информационной
безопасности автоматизированной системы;
ПК-20:
способностью
разрабатывать
политики
информационной
безопасности автоматизированных систем;
ПСК-10.4: способностью проводить оценку эффективности средств защиты
информации, использующихся в автоматизированных, информационноуправляющих и информационно-логистических системах транспорта;
ПСК-10.5:
способностью
разрабатывать
политику
безопасности
распределенных автоматизированных, информационно-управляющих и
информационно-логистических систем транспорта;
ПСК-10.6: способностью разрабатывать предложения по совершенствованию
системы
аудита
и
управления
информационной
безопасностью
автоматизированных и информационно-управляющих систем транспорта;
ПСК-10.9: способностью обеспечить эффективное применение средств
защиты технологического электронного документооборота и технического
документоведения на транспорте;
ПСК-10.10:
способностью
выявлять
и
прогнозировать
угрозы
информационной безопасности автоматизированных и информационноуправляющих систем транспорта, разрабатывать меры противодействия.
Аннотация к рабочей программе
дисциплины «Информационно-аналитические системы»
по специальности 090303.65 Информационная безопасность
автоматизированных систем
Специализация «Информационная безопасность автоматизированных
систем на транспорте»
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы.
Форма контроля: зачет.
Предполагаемые семестры: 8
Цель
курса
«Информационно-аналитические
системы»
является
формирование представления об информационно-аналитических системах
как хранилищах информации, снабженных процедурами ввода, размещения,
представления, поиска и выдачи информации. Дисциплина дает знания о
современных методах анализа данных в области обеспечения
36
информационной безопасности и прививает навыки по использованию этих
знаний для решения практических задач.
Задачи курса:
- формирование представления о содержании аналитической работы
по подготовке принятия управленческих решений;
- получение знаний о технологии проектирования ИХ, экспертных
систем, а также систем, основанных на знаниях, с использованием
соответствующих инструментальных средств;
- привитие навыков разработки информационных хранилищ,
экспертных систем, а также систем, основанных на знаниях, и
администрирования
информационно-аналитических
и
интеллектуальных систем.
Учебная дисциплина «Информационно-аналитические системы» относится
к профессиональному циклу (C3.ДВ. ). Значительная часть вопросов,
рассматриваемых в дисциплине «Информационно-аналитические системы»,
имеет пересечения с большей частью учебных курсов, входящих в программу
подготовки специалиста, так как приобретаемые в ходе ее изучении знания и
навыки постоянно реализуются в учебном процессе. Кроме того, знания и
компетенции, которые студенты приобретают во время изучения данной
дисциплины, имеют большое значение при подготовке и написании курсовых
работ и дипломных проектов, в научно-исследовательской работе.
Краткое содержание дисциплины
1. Базовые понятия информационно-аналитических систем.
2. Информационное пространство как среда анализа и функционирования
искусственного интеллекта.
3. Технологии сбора, хранения и оперативного анализа данных – концепция
информационных хранилищ.
4. Технологии интеллектуального анализа данных.
5. Характеристика систем искусственного интеллекта.
6.
Основы
управления
информационно-аналитическими
и
интеллектуальными системами и их проектирования.
В результате изучения дисциплины специалист должен обладать
следующими профессиональными компетенциями:
ПК-4: способностью понимать сущность и значение информации в
развитии современного общества, применять достижения современных
информационных технологий для поиска и обработки больших объемов
информации по профилю деятельности в глобальных компьютерных
системах, сетях, в библиотечных фондах и в иных источниках информации;
ПК-9: способностью осуществлять поиск, изучение, обобщение и
систематизацию научно-технической информации, нормативных и
методических материалов в сфере своей профессиональной деятельности;
ПК-10: способностью применять современные методы исследования с
использованием компьютерных технологий;
37
ПСК-10.1: способностью участвовать в разработке защищенных
автоматизированных, информационно-управляющих и информационнологистических систем транспорта.
Аннотация к рабочей программе
дисциплины «Исследование операций»
по специальности 090303.65 Информационная безопасность
автоматизированных систем
(специализация «Информационная безопасность автоматизированных
систем на транспорте»).
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы.
Форма контроля: экзамен.
Предполагаемые семестры: 6
Целями освоения учебной дисциплины являются: овладение
специалистом основными понятиями теории моделирования, классификацией
видов математического моделирования, иметь навыки построения моделей,
знать основные алгоритмы решения оптимизационных задач, анализировать
полученный результат,
Данный курс является значимым курсом в системе подготовки по
направлению подготовки "Информационная безопасность", формирующим
знания и умения студентов в области формализации и построения
математических моделей задач и процессов, требующих оптимизации.
Основная цель изучения дисциплины заключается в формировании у
студентов способности при решении профессиональных задач уметь
анализировать предметную область и процессы с применением методов
системного анализа и математического моделирования, ставить и решать
оптимизационные задачи с использованием современных информационнокоммуникационных технологий.
Содержание курса содержит обзор аналитических прикладных моделей
и алгоритмов решений задач оптимизации, а также сред и пакетов
прикладных программ. В теоретической части курса дается классификация
моделей задач, рассматриваются методы их решения. На практических
занятиях студенты отрабатывают навыки формализации задачи, построения
модели и решения с помощью современных компьютерных методов.
Задачами курса являются:
1) ознакомить студентов с основными понятиями математического
моделирования, с классификацией моделей
2) ознакомить с различными типами прикладных задач в области
производства и сервиса, существующими алгоритмами решения и
разработанными математическими методами
3) познакомиться с современными информационными технологиями,
пакетами прикладных программ, приложениями и средствами,
38
которые применяются для моделирования и реализации
построенных алгоритмов решения задач,
в том числе
в
профессиональной среде.
4) научить определять принадлежность задачи к определенному типу,
приводить задачу к известной форме и использовать имеющиеся
готовые алгоритмы, как для аналитического, так и для
компьютерного решения.
Учебная дисциплина «Исследование операций» относится к циклу
дисциплины по выбору (С2.ДВ1).
Знания, полученные по дисциплине «Исследование операций»,
непосредственно используются при изучении дисциплин:
- Моделирование угроз информационной безопасности.
- Основы прогнозирования.
Краткое содержание дисциплины:
Основные понятия математического моделирования.
Модели задач линейного программирования.
Основные
понятия
теории
оптимизации.
Задачи
оптимизации
производственных процессов, планирования производства и распределения
ресурсов. Построение математических моделей задач. Симплексный метод
решения задач.
Модели теории игр.
Задачи оптимизации на графах.
В результате изучения дисциплины специалист должен обладать
следующими общими и профессиональными компетенциями:
ОК-9: способностью к логическому мышлению, обобщению, анализу,
критическому осмыслению информации, систематизации, прогнозированию,
постановке исследовательских задач и выбору путей их решения на
основании принципов научного познания;
ПК-2: способностью применять математический аппарат, в том числе с
использованием вычислительной техники, для решения профессиональных
задач;
ПК-8: способностью к освоению новых образцов программных,
технических средств и информационных технологий;
ПК-10: способностью применять современные методы исследования с
использованием компьютерных технологий.
Аннотация
к рабочей программе учебной дисциплине «История»
по специальности 090303.65 Информационная безопасность
автоматизированных систем (специализация «Информационная
безопасность автоматизированных систем на транспорте»).
39
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единиц.
Форма контроля: экзамен.
Предполагаемые семестры: 1.
Целями освоения учебной дисциплины являются
- дать понятие об истории и ее месте в системе знаний и в системе
гуманитарных наук;
- познакомить студентов с основными этапами развития Отечественной
и Всемирной истории и важнейшими событиями;
- изучить специфику исторического процесса в России и мире;
- помочь сформировать у молодых специалистов на исторических
примерах высоких моральных и нравственных качеств, уважения и любви к
Отечеству и активной жизненной позиции;
- расширить кругозор, научить грамотно и красиво выстраивать речь,
привить любовь к исторической литературе.
Задачи:
дать студентам необходимые знания, умения и навыки, в том числе:
– формирование мировоззрения у молодых специалистов,
- ориентация в исторических событиях;
- понимание причинно-следственные связи тех или иных событий;
- анализ и критический разбор исторических событий.
Учебная дисциплина «История» входит в социогуманитарный цикл и
относится к числу фундаментальных исторических дисциплин.
Знания, полученные по дисциплине «История», непосредственно
используются при изучении дисциплин базового цикла:
- «Философия»,
- «Политология»,
- «Экономика»,
- «Логика»,
- «Социология».
Краткое содержание дисциплины:
Основы истории Древнего мира, Средних веков, Нового времени.
История Киевской Руси.
История Московского царства.
История Императорской России.
История СССР.
Россия на современном этапе.
В результате изучения дисциплины бакалавр должен обладать
следующими общекультурными компетенциями:
ОК-1 – способностью осознавать необходимость соблюдения
конституции Российской Федерации, прав и обязанностей гражданина своей
страны, гражданского долга и проявления патриотизма.
40
ОК-2 – способностью осуществлять свою деятельность в различных
сферах общественной жизни с учетом принятых в обществе моральных и
правовых норм.
ОК-3 – способностью уважительно и бережно относиться к
историческому наследию и культурным традициям, толерантно
воспринимать социальные и культурные различия.
ОК-4 – способностью понимать и анализировать политические
события, мировоззренческие, экономические и социально значимые
проблемы и процессы, применять основные положения и методы
социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных
и профессиональных задач.
Аннотация к рабочей программе дисциплины
«Компьютерные системы поддержки принятия решений»
по специальности 090303.65 «Информационная безопасность
автоматизированных систем»
(специализация «Информационная безопасность
автоматизированных систем на транспорте»)
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы.
Форма контроля: экзамен
Предполагаемые семестры: 6.
Целями освоения учебной дисциплины являются: обучение студентов
теоретическим и практическим основам современных компьютерных
технологий поддержки принятия управленческих решений в различных
областях народного хозяйства: информационной безопасности, бизнесе,
социальной и др. сферах деятельности.
Задачами курса являются: изучение основных методов принятия
решений с учетом различных современных подходов, сложившихся в
теории и практике принятия управленческих решений, а также особенностей
субъективных и объективных аспектов обработки информации человекомашинными системами и их влияния на эффективность управленческого
решения, а также приобретение практических навыков в
работе с
программно-аналитическими комплексами поддержки принятия решений.
Учебная дисциплина «Компьютерные системы поддержки принятия
решений» относится к циклу С3. Изучение дисциплины «Компьютерные
системы поддержки принятия решений» базируется на дисциплинах:
«Вычислительная математика», «Дискретная математика», «Теория
вероятностей и математическая статистика», «Информатика», «Языки
программирования», «Математическая логика и теория алгоритмов».
Дисциплина «Компьютерные системы поддержки принятия решений»
обеспечивает изучение дисциплин:
41
– «Структуры и алгоритмы обработки данных»;
– «Программно-аппаратные средства обеспечения ИБ»;
– «ИБ автоматизированных транспортных систем»;
– «Информационная безопасность информационно-управляющих
информационно-логистических систем транспорта»;
и
– «Информационно-аналитическая работа по обеспечению информационной
безопасности автоматизированных систем»
Знания и практические навыки, полученные из дисциплины
«Компьютерные системы поддержки принятия решений», используются
обучаемыми при разработке курсовых и дипломных работ, в научноисследовательской работе.
Краткое содержание дисциплины:
Понятие систем поддержки принятия решений.
Одно и многокритериальный подход к принятию решений.
Методы решений многокритериальных задач. Общая характеристика
экспертных методов.
Решение практических задач с помощью метода анализа иерархий. Идея и
общий алгоритм работы МАИ. Реализация экспертных методов в КСППР.
Проблема выбора эффективных решений. Программа «Император».
Программа «Выбор». Программа «Эксперт». Технология многоагентных
систем
Технология Data Mining
Компьютерные технологии поиска скрытых закономерностей
с
использованием программного продукта Deductor
Технологии поддержки групповой работы.
В результате изучения дисциплины выпускник должен обладать
следующими профессиональными компетенциями (ПК):
ОК-9: способностью к логическому мышлению, обобщению, анализу,
критическому осмыслению информации, систематизации, прогнозированию,
постановке исследовательских задач и выбору путей их решения на
основании принципов научного познания;
ПК-1: способностью выявлять естественнонаучную сущность проблем,
возникающих в ходе профессиональной деятельности, и применять
соответствующий физико-математический аппарат для их формализации,
анализа и выработки решения;
ПК-3: способностью использовать языки, системы и инструментальные
средства программирования в профессиональной деятельности;
ПК-4: способностью понимать сущность и значение информации в
развитии современного
общества,
применять
достижения
современных информационных технологий для поиска и обработки больших
42
объемов информации по профилю деятельности в глобальных компьютерных
системах, сетях, в библиотечных фондах и в иных источниках информации;
ПК-5: способностью применять методологию научных исследований в
профессиональной деятельности, в том числе в работе над
междисциплинарными и инновационными проектами;
ПК-8: способностью к освоению новых образцов программных,
технических средств и информационных технологий;
ПК-9: способностью осуществлять поиск, изучение, обобщение и
систематизацию научно-технической информации, нормативных и
методических материалов в сфере своей профессиональной деятельности;
ПК-10: способностью применять современные методы исследований с
использованием компьютерной техники;
ПК-17: способностью проводить синтез и анализ проектных
решений по обеспечению безопасности автоматизированных систем.
ПК-18: способностью участвовать в разработке защищенных
автоматизированных систем по профилю своей профессиональной
деятельности.
ПК-19: способностью участвовать в разработке компонентов
автоматизированных систем в сфере профессиональной деятельности .
ПК-22: способностью участвовать в проектировании средств
защиты информации и средств контроля защищенности автоматизированной
системы;
ПК-23:
способностью
проводить
контрольные
проверки
работоспособности и эффективности применяемых программно-аппаратных,
криптографических и технических средств защиты информации;
ПК-24: способностью участвовать в проведении экспериментальноисследовательских
работ
при
сертификации
средств
защиты
автоматизированных систем;
ПК-25: способностью участвовать в проведении экспериментальноисследовательских работ при аттестации автоматизированных систем с
учетом нормативных требований по защите информации;
ПК-26: способностью проводить инструментальный мониторинг
защищенности автоматизированных систем.
Аннотация к рабочей программе дисциплины
«Компьютерные системы поддержки принятия решений»
по специальности 090303.65 «Информационная безопасность
автоматизированных систем»
(специализация «Информационная безопасность
автоматизированных систем на транспорте»)
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы.
43
Форма контроля: экзамен
Предполагаемые семестры: 6.
Целями освоения учебной дисциплины являются: обучение студентов
теоретическим и практическим основам современных компьютерных
технологий поддержки принятия управленческих решений в различных
областях народного хозяйства: информационной безопасности, бизнесе,
социальной и др. сферах деятельности.
Задачами курса являются: изучение основных методов принятия
решений с учетом различных современных подходов, сложившихся в
теории и практике принятия управленческих решений, а также особенностей
субъективных и объективных аспектов обработки информации человекомашинными системами и их влияния на эффективность управленческого
решения, а также приобретение практических навыков в
работе с
программно-аналитическими комплексами поддержки принятия решений.
Учебная дисциплина «Компьютерные системы поддержки принятия
решений» относится к циклу С3. Изучение дисциплины «Компьютерные
системы поддержки принятия решений» базируется на дисциплинах:
«Вычислительная математика», «Дискретная математика», «Теория
вероятностей и математическая статистика», «Информатика», «Языки
программирования», «Математическая логика и теория алгоритмов».
Дисциплина «Компьютерные системы поддержки принятия решений»
обеспечивает изучение дисциплин:
– «Структуры и алгоритмы обработки данных»;
– «Программно-аппаратные средства обеспечения ИБ»;
– «ИБ автоматизированных транспортных систем»;
– «Информационная безопасность информационно-управляющих
информационно-логистических систем транспорта»;
и
– «Информационно-аналитическая работа по обеспечению информационной
безопасности автоматизированных систем»
Знания и практические навыки, полученные из дисциплины
«Компьютерные системы поддержки принятия решений», используются
обучаемыми при разработке курсовых и дипломных работ, в научноисследовательской работе.
Краткое содержание дисциплины:
Понятие систем поддержки принятия решений.
Одно и многокритериальный подход к принятию решений.
Методы решений многокритериальных задач. Общая характеристика
экспертных методов.
Решение практических задач с помощью метода анализа иерархий. Идея и
общий алгоритм работы МАИ. Реализация экспертных методов в КСППР.
44
Проблема выбора эффективных решений. Программа «Император».
Программа «Выбор». Программа «Эксперт». Технология многоагентных
систем
Технология Data Mining
Компьютерные технологии поиска скрытых закономерностей
с
использованием программного продукта Deductor
Технологии поддержки групповой работы.
В результате изучения дисциплины выпускник должен обладать
следующими профессиональными компетенциями (ПК):
ОК-9: способностью к логическому мышлению, обобщению, анализу,
критическому осмыслению информации, систематизации, прогнозированию,
постановке исследовательских задач и выбору путей их решения на
основании принципов научного познания;
ПК-1: способностью выявлять естественнонаучную сущность проблем,
возникающих в ходе профессиональной деятельности, и применять
соответствующий физико-математический аппарат для их формализации,
анализа и выработки решения;
ПК-3: способностью использовать языки, системы и инструментальные
средства программирования в профессиональной деятельности;
ПК-4: способностью понимать сущность и значение информации в
развитии современного
общества,
применять
достижения
современных информационных технологий для поиска и обработки больших
объемов информации по профилю деятельности в глобальных компьютерных
системах, сетях, в библиотечных фондах и в иных источниках информации;
ПК-5: способностью применять методологию научных исследований в
профессиональной деятельности, в том числе в работе над
междисциплинарными и инновационными проектами;
ПК-8: способностью к освоению новых образцов программных,
технических средств и информационных технологий;
ПК-9: способностью осуществлять поиск, изучение, обобщение и
систематизацию научно-технической информации, нормативных и
методических материалов в сфере своей профессиональной деятельности;
ПК-10: способностью применять современные методы исследований с
использованием компьютерной техники;
ПК-17: способностью проводить синтез и анализ проектных решений
по обеспечению безопасности автоматизированных систем.
ПК-18: способностью участвовать в разработке защищенных
автоматизированных систем по профилю своей профессиональной
деятельности.
ПК-19: способностью участвовать в разработке компонентов
автоматизированных систем в сфере профессиональной деятельности .
45
ПК-22: способностью участвовать в проектировании средств защиты
информации и средств контроля защищенности автоматизированной
системы;
ПК-23:
способностью
проводить
контрольные
проверки
работоспособности и эффективности применяемых программно-аппаратных,
криптографических и технических средств защиты информации;
ПК-24: способностью участвовать в проведении экспериментальноисследовательских
работ
при
сертификации
средств
защиты
автоматизированных систем;
ПК-25: способностью участвовать в проведении экспериментальноисследовательских работ при аттестации автоматизированных систем с
учетом нормативных требований по защите информации;
ПК-26: способностью проводить инструментальный мониторинг
защищенности автоматизированных систем.
Аннотация к рабочей программе
дисциплины «Криптографические методы защиты информации»
по специальности 090303.65 Информационная безопасность
автоматизированных систем
(специализация «Информационная безопасность автоматизированных
систем на транспорте»).
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы.
Форма контроля: экзамен, курсовая работа на 8 семестре
Предполагаемые семестры: 8
Целями освоения учебной дисциплины являются: изложение
основополагающих принципов защиты информации с помощью
криптографических методов и примеров реализации этих методов на
практике.
Учебная
дисциплина
«Криптографические
методы
защиты
информации» обеспечивает приобретение знаний и умений в соответствии с
Федеральным Государственным образовательным стандартом, содействует
формированию мировоззрения и системного мышления.
Задачи дисциплины «Криптографические методы защиты информации» дать основы:
 системного подхода к организации защиты информации,
передаваемой и обрабатываемой техническими средствами на
основе применения криптографических методов;
 принципов разработки шифров;
 математических методов, используемых в криптографии.
Учебная дисциплина относится к циклу С3. Изучение дисциплины
«Криптографические методы защиты информации» базируется на
46
дисциплинах:
«Математика»,
«Дискретная
математика»,
«Теория
вероятностей и математическая статистика», «Теория информации»,
«Математическая логика и теория алгоритмов».
Дисциплина
«Криптографические
обеспечивает изучение дисциплин:
методы
защиты
информации»
– «Разработка и эксплуатация защищенных автоматизированных систем»;
– «Управление информационной безопасностью»;
– «Информационная
систем»;
безопасность
автоматизированных
транспортных
– «Защита электронного технологического документооборота»;
– «Информационная безопасность информационно-управляющих
информационно-логистических систем транспорта»;
и
– «Организация работы администратора автоматизированных систем»;
– Основы информационного противоборства и др.
Знания
и
практические
навыки,
полученные из
дисциплины
«Криптографические методы защиты информации», используются
обучаемыми при разработке курсовых и дипломных работ, в научноисследовательской работе.
Краткое содержание дисциплины:
Исторический обзор. Открытые сообщения и их характеристики
Основные задачи и понятия криптографии. Перечень угроз. Симметричное и
асимметричное шифрование в задачах защиты информации. Шифры с
открытым ключом и их использование. Классификация шифров. Модели
шифров. Основные требования к шифрам. Простейшие криптографические
протоколы. Разновидности шифров перестановки: маршрутные и
геометрические
перестановки.
Элементы
криптоанализа
шифров
перестановки. Поточные шифры замены. Шифры простой замены и их
анализ. Многоалфавитные шифры замены. Шифры гаммирования и их
анализ. Использование неравновероятной гаммы, повторное использование
гаммы, криптоанализ шифра Виженера. Тесты У.Фридмана. Блочные шифры
простой замены и особенности их анализа. Современные блочные шифры.
Криптоалгоритм DES. Криптоалгоритм ГОСТ-28147-89. Криптоалгоритм
AES. Надёжность шифров. Методы синтеза и анализа симметричных
шифрсистем. Хеш-функции и их криптографические приложения.
В результате изучения дисциплины специалист должен обладать
следующими профессиональными компетенциями:
общепрофессиональными:
47
ПК-12
способностью
проводить
анализ
защищенности
автоматизированных систем.
в эксплуатационной деятельности:
ПК-35:
способностью
обеспечить
эффективное
применение
информационно-технологических ресурсов автоматизированной системы с
учетом требований информационной безопасности;
ПК-36: способностью обеспечить эффективное применение средств
защиты информационно-технологических ресурсов автоматизированной
системы;
ПК-37: способностью администрировать подсистему информационной
безопасности автоматизированной системы;
ПК-38: способностью выполнять полный объем работ, связанных с
реализацией
частных
политик
информационной
безопасности
автоматизированной системы, осуществлять мониторинг безопасности
автоматизированной системы;
ПК-39: способностью управлять информационной безопасностью
автоматизированной системы;
ПК-40: способностью обеспечить восстановление работоспособности
систем защиты информации при возникновении нештатных ситуаций.
Аннотация к рабочей программе
дисциплины «Культурология».
по специальности 090303.65 Информационная безопасность
автоматизированных систем
(специализация «Информационная безопасность автоматизированных
систем на транспорте»).
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единиц.
Форма контроля: зачет.
Предполагаемые семестры: 2.
Целями освоения учебной дисциплины
«Культурология» являются
формирование знаний о мировой и отечественной культуре, основных
направлениях и школах в культурологии, развитие на этой основе социально
значимых качеств личности будущего бакалавра, а также выработка
общекультурных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по
данному направлению подготовки бакалавров.
Задачами курса являются:
- освоение основных понятий и терминов в области культурологии,
необходимых для восприятия и анализа тенденций развития культуры в
условиях глобализации и информатизации современного общества;
- ознакомление с многообразием современных социальных и политических
проблем, связанных с различиями в образе жизни, культурной идентичности;
48
- помощь студентам в определении с ценностными ориентациями, в том
числе и профессиональными.
Дисциплина «Культурология» относится к циклу С1.ДВ1. Для
освоения дисциплины необходимы знания, полученные при изучении
следующих дисциплин:
- История (дает знания о периодизации исторического процесса, выделяет
культурные эпохи);
- Философия (дает варианты решения вопроса о сущностных
характеристиках культуры)
В дисциплине «Культурология» определяются теоретические основы и
практические навыки, при освоении которых студент способен освоить
дисциплины:
- Социология (рассматривает культуру как социальное явление,
объясняет многообразие этнических и национальных субкультур, явления
культурного этноцентризма и культурного релятивизма);
- Политология (изучает политическую культуру личности)
Краткое содержание дисциплины:
Культурология как наука.
Развитие представления о культуре в зарубежной и отечественной
культурологи.
Культура как система. Типологизация культуры.
Культура первобытной эпохи, древневосточных цивилизаций.
Культура античного мира, европейского Средневековья и эпохи
Возрождения.
Культура Нового времени и современная мировая культура.
Культура и цивилизационные процессы в России.
В результате изучения дисциплины специалист должен обладать
следующими профессиональными компетенциями:
ОК-1: способностью действовать в соответствии с Конституцией
Российской Федерации, исполнять свой гражданский долг, руководствуясь
принципами законности патриотизма;
ОК-2: способностью осуществлять свою деятельность в различных
сферах общественной жизни с учетом принятых в обществе моральнонравственных и правовых норм, соблюдать принципы профессиональной
этики;
ОК-3: способностью анализировать значимые явления и процессы, в том
числе политического и экономического характера, мировоззренческие и
философские проблемы, применять основные положения и методы
гуманитарных, социальных и экономических наук при решении социальных
и профессиональных задач;
ОК-4: способностью понимать движущие силы и закономерности
исторического процесса, роль личности в истории, политической
организации общества, способностью уважительно и бережно относиться к
49
историческому наследию, толерантно воспринимать социальные и
культурные различия;
ОК-5: способностью понимать социальную значимость своей будущей
профессии, цели и смысл государственной службы, обладать высокой
мотивацией к профессиональной деятельности в области обеспечения
информационной безопасности и защиты интересов личности, общества и
государства и способностью к активной сознательной деятельности в
условиях информационного противоборства;
ОК-6: способностью к работе в коллективе, кооперации с коллегами,
способностью в качестве руководителя подразделения, лидера группы
сотрудников формировать цели команды, принимать организационноуправленческие решения в нестандартных ситуациях и нести за них
ответственность, предупреждать и конструктивно разрешать конфликтные
ситуации в процессе профессиональной деятельности;
ОК-7: способностью логически верно, аргументировано и ясно строить
устную и письменную речь на русском языке, готовить и редактировать
тексты профессионального назначения, публично представлять собственные
и известные научные результаты, вести дискуссии;
ОК-11: способностью к воспитательной и образовательной деятельности.
Аннотация к рабочей программе
дисциплины «Культурология».
по специальности 090303.65 Информационная безопасность
автоматизированных систем
(специализация «Информационная безопасность автоматизированных
систем на транспорте»).
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единиц.
Форма контроля: зачет.
Предполагаемые семестры: 2.
Целями освоения учебной дисциплины
«Культурология» являются
формирование знаний о мировой и отечественной культуре, основных
направлениях и школах в культурологии, развитие на этой основе социально
значимых качеств личности будущего бакалавра, а также выработка
общекультурных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по
данному направлению подготовки бакалавров.
Задачами курса являются:
- освоение основных понятий и терминов в области культурологии,
необходимых для восприятия и анализа тенденций развития культуры в
условиях глобализации и информатизации современного общества;
- ознакомление с многообразием современных социальных и политических
проблем, связанных с различиями в образе жизни, культурной идентичности;
50
- помощь студентам в определении с ценностными ориентациями, в том
числе и профессиональными.
Дисциплина «Культурология» относится к циклу С1.ДВ1. Для
освоения дисциплины необходимы знания, полученные при изучении
следующих дисциплин:
- История (дает знания о периодизации исторического процесса, выделяет
культурные эпохи);
- Философия (дает варианты решения вопроса о сущностных
характеристиках культуры)
В дисциплине «Культурология» определяются теоретические основы и
практические навыки, при освоении которых студент способен освоить
дисциплины:
- Социология (рассматривает культуру как социальное явление,
объясняет многообразие этнических и национальных субкультур, явления
культурного этноцентризма и культурного релятивизма);
- Политология (изучает политическую культуру личности)
Краткое содержание дисциплины:
Культурология как наука.
Развитие представления о культуре в зарубежной и отечественной
культурологи.
Культура как система. Типологизация культуры.
Культура первобытной эпохи, древневосточных цивилизаций.
Культура античного мира, европейского Средневековья и эпохи
Возрождения.
Культура Нового времени и современная мировая культура.
Культура и цивилизационные процессы в России.
В результате изучения дисциплины специалист должен обладать
следующими профессиональными компетенциями:
ОК-1: способностью действовать в соответствии с Конституцией
Российской Федерации, исполнять свой гражданский долг, руководствуясь
принципами законности патриотизма;
ОК-2: способностью осуществлять свою деятельность в различных
сферах общественной жизни с учетом принятых в обществе моральнонравственных и правовых норм, соблюдать принципы профессиональной
этики;
ОК-3: способностью анализировать значимые явления и процессы, в том
числе политического и экономического характера, мировоззренческие и
философские проблемы, применять основные положения и методы
гуманитарных, социальных и экономических наук при решении социальных
и профессиональных задач;
ОК-4: способностью понимать движущие силы и закономерности
исторического процесса, роль личности в истории, политической
организации общества, способностью уважительно и бережно относиться к
51
историческому наследию, толерантно воспринимать социальные и
культурные различия;
ОК-5: способностью понимать социальную значимость своей будущей
профессии, цели и смысл государственной службы, обладать высокой
мотивацией к профессиональной деятельности в области обеспечения
информационной безопасности и защиты интересов личности, общества и
государства и способностью к активной сознательной деятельности в
условиях информационного противоборства;
ОК-6: способностью к работе в коллективе, кооперации с коллегами,
способностью в качестве руководителя подразделения, лидера группы
сотрудников формировать цели команды, принимать организационноуправленческие решения в нестандартных ситуациях и нести за них
ответственность, предупреждать и конструктивно разрешать конфликтные
ситуации в процессе профессиональной деятельности;
ОК-7: способностью логически верно, аргументировано и ясно строить
устную и письменную речь на русском языке, готовить и редактировать
тексты профессионального назначения, публично представлять собственные
и известные научные результаты, вести дискуссии;
ОК-11: способностью к воспитательной и образовательной деятельности.
Аннотация к рабочей программе
дисциплины «Математический анализ»
по специальности 090303.65 Информационная безопасность
автоматизированных систем (специализация «Информационная
безопасность автоматизированных систем на транспорте»)
Общая трудоемкость дисциплины составляет 12 зачетных единиц.
Форма контроля: экзамен, зачет.
Предполагаемые семестры: 1,2,3.
Целями освоения учебной дисциплины являются: воспитание
математической культуры, развитие навыков математического мышления,
обучение применению математических методов и основ математического
моделирования в практической деятельности.
Задачами курса являются: формирование целостного представления об
основных этапах становления современной математики и математических
понятиях и методах, обучение приемам и принципам построения
математических моделей и их
использованию в профессиональной
деятельности.
Учебная дисциплина «Математический анализ» входит в
математический и естественнонаучный цикл (базовая часть) и относится
к числу фундаментальных математических дисциплин, поскольку служит
52
основой для изучения учебных дисциплин как математического и
естественнонаучного, так и профессионального цикла.
Знания, полученные по дисциплине «Математический анализ»,
непосредственно используются при изучении дисциплин базового цикла:
- «Дискретная математика»;
- «Теория вероятностей и математическая статистика»;
- «Физика»;
- «Информатика»;
и дисциплин профессионального цикла:
- «Электроника и схемотехника».
Краткое содержание дисциплины:
Введение в математический анализ.
Дифференциальное исчисление функции одной переменной.
Функции многих переменных.
Интегральное исчисление функции одной переменной.
Кратные и криволинейные интегралы.
Ряды.
Дифференциальные уравнения.
ТФКП.
В результате изучения дисциплины специалист должен обладать
следующими общекультурными и профессиональными компетенциями:
ПК-1: способность выявлять естественнонаучную сущность проблем,
возникающих в ходе профессиональной деятельности, и применять
соответствующий физико-математический аппарат для их формализации,
анализа и выработки решения;
ПК-2: способность применять математический аппарат, в том числе с
использованием вычислительной техники, для решения профессиональных
задач.
Аннотация к рабочей программе
дисциплины «Математическая логика и теория алгоритмов»
по специальности 090303.65 Информационная безопасность
автоматизированных систем
(специализация «Информационная безопасность
автоматизированных систем на транспорте»).
Общая трудоемкость дисциплины составляет 9 зачетных единиц.
Форма контроля: зачет – 3,4 семестр, экзамен 5 семестр.
Предполагаемые семестры: 3,4,5.
Целями освоения учебной дисциплины являются: развитие
способности студентов к строгому абстрактно-формальному логическому и
53
алгоритмическому мышлению, получение практических навыков решения
задач и построения доказательств.
Задачами курса являются:
- освоение теории множеств, понимание принципов аксиоматического
метода, синтаксиса и семантики,
- накопление опыта работы с формализованными языками,
пропозициональными и предикатными исчислениями,
- изучение формулировок и доказательств основных теорем курса,
- усвоение основ теории алгоритмов, необходимых для доказательства
фундаментальных теорем Геделя о неполноте и неразрешимости арифметики.
Вопросы, изучаемые в курсе математической логики и теории
алгоритмов, базируются на общематематических курсах, изучаемых
студентами на предыдущих семестрах, в частности, в курсах
математического анализа, вычислительной и дискретной математики.
Краткое содержание дисциплины:
Теория булевых функций
Логика высказываний
Функции алгебры логики
Приложения алгебры логики
Логика предикатов
Исчисление высказываний
Исчисление предикатов
Проблемы полноты и разрешимости формальных систем
Формализация понятия алгоритма. Рекурсивные функции
Машины Поста, Тьюринга
Нормальные алгоритмы Маркова
Проблемы алгоритмической неразрешимости и сложности алгоритмов
В результате изучения дисциплины специалист должен обладать
следующими общекультурными и профессиональными компетенциями:
ОК-9: Способность к логическому мышлению, обобщению, анализу,
критическому осмыслению информации, систематизации, прогнозированию,
постановке исследовательских задач и выбору путей их решения на
основании принципов научного познания.
ПК-2: Способность применять математический аппарат, в том числе с
использованием вычислительной техники, для решения профессиональных
задач.
ПК-8: Способность к освоению новых образцов программных,
технических средств и информационных технологий.
ПК-17: Способность проводить синтез и анализ проектных решений по
обеспечению безопасности автоматизированных систем.
54
Аннотация к рабочей программе дисциплины
«Методы выявления нарушений информационной безопасности
информационно-управляющих, информационно-логистических и
автоматизированных систем, их аттестация»
по специальности 090303.65 Информационная безопасность
автоматизированных систем»
(специализация «Информационная безопасность
автоматизированных систем на транспорте»)
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы.
Форма контроля: экзамен.
Предполагаемый семестр: 9.
Целью изучения дисциплины (модуля) является овладение студентами
методами выявления нарушений информационной безопасности.
Задачами курса являются:
ознакомление с общими принципами работы традиционных
механизмов защиты и систем обнаружения атак;
изучение различных классификаций атак и уязвимостей;
изучение перечня источников информации об атаках;
ознакомление с методами обработки и анализа собранной информации
об атаках;
ознакомление с инфраструктурой обнаружения атак;
ознакомление с проблемами, присущими технологии обнаружения атак
и их решениями.
Дисциплина относится к циклу С3. Для освоения дисциплины необходимы
знания, полученные при изучении следующих дисциплин:
- сети и системы передачи информации;
- безопасность операционных систем;
- безопасность вычислительных сетей
- иностранный язык (английский).
Знания и практические навыки, полученные в результате освоения
дисциплины, используются студентами при разработке курсовых и
дипломных работ, в научно-исследовательской работе.
Краткое содержание дисциплины:
Традиционные средства защиты информации и их недостатки.
События безопасности и уязвимости.
Классификация атак.
Источники информации об атаках.
Методы обнаружения атак.
Классификация систем обнаружения атак.
Инфраструктура обнаружения атак.
Недостатки технологии обнаружения атак и способы их устранения.
Системы анализа защищенности. Обманные системы. Системы контроля
целостности.
55
Классы потребителей систем обнаружения атак и их требования.
Обоснование для руководства.
Варианты размещения систем обнаружения атак.
Эксплуатация систем обнаружения атак.
Знакомство с системой обнаружения атак RealSecure.
В результате изучения дисциплины, специалист должен обладать
следующими
общекультурными
(ОК)
и
профессиональными
компетенциями (ПК):
ОК-8: способностью к письменной и устной деловой коммуникации, к
чтению и переводу текстов по профессиональной тематике на одном из
иностранных языков;
в научно - исследовательской деятельности:
ПК-13: способностью разрабатывать модели угроз и модели нарушителя
информационной безопасности автоматизированной системы;
ПК-15: способностью проводить анализ, предлагать и обосновывать выбор
решений по обеспечению требуемого уровня эффективности применения
автоматизированных систем;
в проектно-конструкторской деятельности:
ПК-22: способностью участвовать в проектировании средств защиты
информации и средств контроля защищенности автоматизированной
системы;
в контрольно-аналитической деятельности:
ПК-25: способностью участвовать в проведении экспериментальноисследовательских работ при аттестации автоматизированных систем с
учетом нормативных требований по защите информации;
ПК-26: способностью
проводить
инструментальный
мониторинг
защищенности автоматизированных систем;
в эксплуатационной деятельности:
ПК-38: способностью выполнять полный объем работ, связанных с
реализацией
частных
политик
информационной
безопасности
автоматизированной системы, осуществлять мониторинг безопасности
автоматизированной системы;
ПК-39: способностью
управлять
информационной
безопасностью
автоматизированной системы;
ПК-40: способностью обеспечить восстановление работоспособности систем
защиты информации при возникновении нештатных ситуаций;
ПСК-10.6: способностью разрабатывать предложения по совершенствованию
системы
аудита
и
управления
информационной
безопасностью
автоматизированных и информационно-управляющих систем транспорта;
ПСК-10.10: способностью
выявлять
и
прогнозировать
угрозы
информационной безопасности автоматизированных и информационноуправляющих систем транспорта, разрабатывать меры противодействия.
56
Аннотация к рабочей программе дисциплины
«Методы и средства комплексного анализа данных»
по специальности 090303.65 «Информационная безопасность
автоматизированных систем»
(специализация «Информационная безопасность автоматизированных
систем на транспорте»)
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы.
Форма контроля: экзамен.
Предполагаемый семестр: 7.
Целью преподавания дисциплины является изучение математических
методов прикладного анализа случайных данных, синтеза цифровых
алгоритмов их обработки, развития навыков, умения статистического
моделирования и исследования различных процессов на ЭВМ, практического
применения методов анализа для решения различных научных и технических
задач в геофизике, электрофизике, медицине, экологии, экономике,
социологии.
Основными задачами преподавания дисциплины являются:
- закрепление знаний по математическим основам теории вероятностей
и математической статистике, теории случайных функций;
- овладение современными методами прикладного анализа случайных
данных;
- приобретение опыта проведения анализа данных на ЭВМ,
практическое применение статистических методов обработки информации
при решении конкретных задач.
Учебная дисциплина относится к циклу С3. Вопросы, изучаемые в курсе,
базируются на материале, изученном в рамках курсов «Информатика»,
«Языки программирования», «Дискретная математика», «Математическая
логика и теория алгоритмов», «Теория вероятностей и математическая
статистика».
Краткое содержание дисциплины:
Оценки характеристик случайных данных.
Основные задачи и этапы анализа случайных данных.
Базовые интегральные преобразования и их свойства.
Понятия о статистических ошибках.
Цифровые алгоритмы анализа данных
Анализ основных свойств случайных данных
В результате изучения дисциплины, специалист должен обладать
следующими профессиональными компетенциями (ПК):
ПК-1: способностью выявлять естественнонаучную сущность проблем,
возникающих в ходе профессиональной деятельности, и применять
57
соответствующий физико-математический аппарат для их формализации,
анализа и выработки решения;
ПК-2: способностью применять математический аппарат, в том числе с
использованием вычислительной техники, для решения профессиональных
задач;
ПК-11: способностью разрабатывать и исследовать модели
автоматизированных систем;
ПК-14: способностью проводить анализ рисков информационной
безопасности автоматизированной системы.
Аннотация к рабочей программе
дисциплины «Моделирование угроз информационной
безопасности»
по специальности 090303.65 Информационная безопасность
автоматизированных систем
Специализация «Информационная безопасность автоматизированных
систем на транспорте»
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы.
Форма контроля: зачет.
Предполагаемые семестры: 7.
Цель курса «Моделирование угроз информационной безопасности» дать
студентам необходимые знания, умения и навыки по моделированию угроз
информационоой безопасности систем.
Задачи курса:
- познакомить студентов с типами угроз, этапами построения моделей, с
вопросами статистического моделирования систем; оценки точности и
достоверности результатов; планированием имитационных экспериментов;
формализацией и алгоритмизацией процессов функционирования систем;
принципами построения моделирующих алгоритмов; перспективами
развития машинного моделирования сложных систем;
- научить использовать язык GPSS (General Purpose Simulation System) для
построения имитационных моделей процессов и технических объектов, с
целью оценки информационной безопасности системы;
- научить студентов изучать и использовать дополнительную литературу для
самостоятельного освоения других сред моделирования.
Учебная дисциплина «Моделирование угроз информационной
безопасности
автоматизированных
систем»
относится
к
профессиональному циклу (С2.ДВ3), поскольку является одной из основных
компонентов в специализации при профессиональной подготовке.
Знания, полученные по дисциплине «Моделирование информационной
безопасности автоматизированных систем», непосредственно используются
при изучении дисциплин:
58
- технология построения защищенных автоматизированных систем;
- принципы построения, проектирования и эксплуатации
автоматизированных информационных систем;
- комплексное обеспечение информационной безопасности
автоматизированных систем.
Краткое содержание дисциплины
1. Введение. Основные понятия теории моделирования систем.
1.1. Основные понятия моделирования, классификация моделей,
алгоритмизация и этапы построения моделей.
1.2. Модели информационной безопасности.
2. Модели оптимизационные и теории игр.
2.1. Игровые модели принятия решений системы информационной
безопасности, анализ информированности.
2.2. Метод экспертных структурных опросников для оценки качества
комплексной системы обеспечения информационной безопасности.
3. Организация статистического моделирования систем на ЭВМ.
3.1. Моделирование случайных воздействий. Псевдослучайные числа и
процедуры их машинной генерации.
3.2. Аналитические модели систем массового обслуживания. Марковские
случайные процессы. Система Колмогорова.
4. Инструментальные средства реализации моделей. Языки и системы
моделирования. Язык моделирования GPSS.
4.1. Формализация и алгоритмизация процессов функционирования систем.
4.2. Принципы построения моделирующих алгоритмов. Язык имитационного
моделирования GPSS. Структура основных блоков GPSS.
4.3. Моделирование стандартных объектов: одноканальные устройства,
памяти, очереди, логические ключи,функции
4.4. Управление процессом моделирования. Работа с параметрами
транзактов.
Определение и использование функций. Организация
синхронизации движения транзактов.
В результате изучения дисциплины специалист должен обладать
следующими профессиональными компетенциями:
ПК-10: способностью применять современные методы исследований с
использованием компьютерной техники;
ПК-11: способностью разрабатывать и исследовать модели
автоматизированных систем;
ПК-13: способностью разрабатывать модели угроз и модели
нарушителей информационной безопасности.
Аннотация к рабочей программе
дисциплины «Организационное и правовое обеспечение
информационной безопасности»
по специальности 090303.65 Информационная безопасность
59
автоматизированных систем (Специализация «Информационная
безопасность автоматизированных систем на транспорте»)
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единиц
Форма контроля: зачет
Предполагаемые семестры: 9.
Цели освоения дисциплины « Организационное и правовое обеспечение ИБ»
состоят:
- в изучении способов разработки и реализации мер по организации на
предприятиях, государственных учреждениях информационной
безопасности;
- в решении задач, требующих классификации и структуризации объектов
информационной безопасности от степени конфиденциальности.
Задачами курса является изучение основ организационного и правового
обеспечения информационной безопасности; основных нормативных,
правовых актов в области обеспечения ИБ и нормативные методические
документы ФСБ России и ФСТЭК России в области защиты информации;
правовых основ организации защиты государственной тайны и
конфиденциальной информации, задач органов защиты государственной
тайны; организации работы и нормативные правовые акты и стандарты по
лицензированию деятельности в области обеспечения защиты
государственной тайны, технической защиты конфиденциальной
информации, по аттестации объектов информатизации и сертификации
средств защиты информации. Применение
нормативных правовых актов и нормативных методических документов в
области обеспечения ИБ; разрабатывать проекты нормативных и
организационно-распорядительных документов, регламентирующих работу
по защите информации.
Учебная дисциплина «Организационное и правовое обеспечение
ИБ» входит в профессиональный цикл (базовая часть).
Дисциплина является самостоятельным элементом в системе подготовки
специалиста, относится к циклу С3.Б.9. Для освоения дисциплины
необходимы знания, полученные при изучении следующих дисциплин:
- основы информационной безопасности;
- информатика.
В дисциплине «Организационное и правовое обеспечение ИБ» определяются
теоретические основы и практические навыки, при освоении которых студент
способен приступить к изучению следующих дисциплин в соответствии с
учебным планом:
- разработка и эксплуатация защищенных автоматизированных систем;
- информационная безопасность автоматизированных транспортных
систем;
- информационная безопасность информационно-управляющих и
информационно - логистических систем.
60
Краткое содержание дисциплины
Актуальность информационной безопасности для организаций.
Организация и ведение учета информационных ресурсов. Анализ
информационных рисков. Определение правил или политики
информационной безопасности в организациях и учреждениях. Контроль или
аудит ИБ, оценка уровня ИБ. Организация и обеспечение режима
секретности. Организация работы по обеспечению контроля сотрудников
организации. Организация охраны объектов.
В результате изучения дисциплины специалист должен обладать
следующими профессиональными компетенциями:
ПК-12:
способностью
проводить
анализ
защищенности
автоматизированных систем.
ПК-13: способностью разрабатывать модели угроз и модели нарушителя
информационной безопасности автоматизированной системы.
ПК-14: способностью проводить анализ рисков информационной
безопасности автоматизированной системы.
ПК-15: способностью проводить анализ, предлагать и обосновывать
выбор решений по обеспечению требуемого уровня эффективности
применения автоматизированных систем.
ПК-16: способностью разрабатывать научно-техническую документацию,
готовить научно-технические отчеты, обзоры, публикации по результатам
выполненных работ.
ПК-17: способностью проводить синтез и анализ проектных решений по
обеспечению безопасности автоматизированных систем.
ПК-18: способностью участвовать в разработке защищенных
автоматизированных систем по профилю своей профессиональной
деятельности.
ПК-19: способностью участвовать в разработке компонентов
автоматизированных систем в сфере профессиональной деятельности ;
ПК-20: способностью разрабатывать политики информационной
безопасности автоматизированных систем;
ПК-21: способностью участвовать в проектировании системы управления
информационной безопасностью автоматизированной системы;
ПК-22: способностью участвовать в проектировании средств защиты
информации и средств контроля защищенности автоматизированной
системы;
ПК-23: способностью проводить контрольные проверки
работоспособности и эффективности применяемых программно-аппаратных,
криптографических и технических средств защиты информации;
ПК-24: способностью участвовать в проведении экспериментальноисследовательских работ при сертификации средств защиты
автоматизированных систем;
61
ПК-25: способностью участвовать в проведении экспериментальноисследовательских работ при аттестации автоматизированных систем с
учетом нормативных требований по защите информации;
ПК-26: способностью проводить инструментальный мониторинг
защищенности автоматизированных систем.
Аннотация к рабочей программе
дисциплины «Организация ЭВМ и вычислительных систем»
по специальности 090303.65 «Информационная безопасность
автоматизированных систем
Специализация «Информационная безопасность автоматизированных
систем на транспорте»
Общая трудоемкость дисциплины составляет 8 зачетных единиц.
Форма контроля: экзамен 4,5 семестр.
Предполагаемые семестры: 4,5
Целью изучения дисциплины «Организация ЭВМ и вычислительных
систем» является обеспечение обучаемых необходимым объемом знаний об
основных понятиях в области ЭВМ и систем, классификации, базовых
принципах построения и функционирования ЭВМ и систем, состоянии и
перспективах развития вычислительной техники.
Задачами курса является:
 изучение терминологии в области ЭВМ и ВС;
 изучение классификации и показателей качества ЭВМ и ВС;
 изучение структуры и принципов функционирования ЭВМ и ВС;
 изучение архитектуры компонентов ЭВМ и ВС;
 изучение архитектуры параллельных ЭВМ и ВС;
 изучение перспективных направлений развития ЭВМ и ВС;
 приобретение в ходе курсового проектирования практических навыков
по разработке компонентов автоматизированных систем.
Дисциплина относится к профессиональному циклу. Для освоения
дисциплины необходимы знания, полученные при изучении следующих
дисциплин:
 информатика;
 физика;
 математическая логика и теория алгоритмов;
 языки программирования.
Дисциплина «Организация ЭВМ и вычислительных систем» является
предшествующей для изучения следующих базовых дисциплин:
 программно-аппаратные средства обеспечения информационной
безопасности;
 разработка и эксплуатация защищенных автоматизированных систем.
Знания и практические навыки, полученные в результате освоения
дисциплины «Организация ЭВМ и вычислительных систем», используются
62
студентами при разработке курсовых и дипломных работ, в научноисследовательской работе.
Выпускник должен обладать следующими профессиональными
компетенциями (ПК):
ПК-23: способностью проводить контрольные проверки
работоспособности и эффективности применяемых программно-аппаратных,
криптографических и технических средств защиты информации;
ПК-24: способностью участвовать в проведении экспериментальноисследовательских работ при сертификации средств защиты
автоматизированных систем;
ПК-25: способностью участвовать в проведении экспериментальноисследовательских работ при аттестации автоматизированных систем с
учетом нормативных требований по защите информации;
ПК-26: способностью проводить инструментальный мониторинг
защищенности автоматизированных систем.
Аннотация к рабочей программе
учебной дисциплины «Основы управленческой деятельностью»
по специальности 090303.65 Информационная безопасность
автоматизированных систем (специализация «Информационная
безопасность автоматизированных систем на транспорте»)
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы.
Форма контроля: зачет
Предполагаемые семестры: 3
Дисциплина учебного плана подготовки специалиста по специальности
090303.65
Информационная
безопасность
(специализация
«Информационная безопасность автоматизированных систем на
транспорте»)
Целями освоения учебной дисциплины (модуля) сформировать у студентов
знания и навыки по управлению различными видами деятельности,
обеспечивающие компаниям более высокую рентабельность.
Задачами курса являются:
Дать студентам необходимые знания, умения и навыки, в том числе:
Теоретические и практические проблемы управления в бизнесе;
Навыки самостоятельного, творческого использования теоретических знаний
в практической деятельности управленца.
Дисциплина относится к циклу С1.Б.6 Для освоения дисциплины
необходимы знания, полученные при изучении следующих дисциплин:
 Математика. Математический анализ;
 Информатика;
 Математическая логика и теория алгоритмов.
63
 Документоведение;
 Основы системного анализа;
 Основы информационной безопасности;
В дисциплине «Основы управленческой деятельности» определяются
теоретические основы и практические навыки, при освоении которых студент
способен приступить к изучению следующих дисциплин в соответствии с
учебным планом:
 Вычислительная математика и численные методы;
 Математические основы прогнозирования;
Краткое содержание дисциплины:
Управление, как основа деятельности предприятий.
Управление кадрами и деятельностью коллектива.
Управленческие решения.
Коммуникации в управлении организацией.
В результате изучения дисциплины специалист должен обладать
следующими компетенциями:
ОК-2: способностью осуществлять свою деятельность в различных сферах
общественной жизни с учетом принятых в обществе моральных и правовых
норм;
ОК-5: способностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе;
ОК-6: способностью находить организационно-управленческие решения в
нестандартных ситуациях и готовностью нести за них ответственность;
ОК-11: способностью к саморазвитию, самореализации, приобретению новых
знаний, повышению своей квалификации и мастерства;
ПК-6: способностью организовать проведение и сопровождать аттестацию
объекта на соответствие требованиям государственных или корпоративных
нормативных документов;
ПК-7:
способностью
использовать
основные
методы
защиты
производственного персонала и населения от возможных последствий
аварий, катастроф, стихийных бедствий;
ПК-27: способностью принимать участие в организации контрольных
проверок работоспособности и эффективности применяемых программноаппаратных, криптографических и технических средств защиты информации;
ПК-30: способностью применять комплексный подход к обеспечению
информационной безопасности в различных сферах деятельности.
64
Аннотация к рабочей программе
дисциплины «Основы информационной безопасности»
по специальности 090303.65 Информационная безопасность
автоматизированных систем
Специализация «Информационная безопасность автоматизированных
систем на транспорте»
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы
Форма контроля: экзамен
Предполагаемые семестры: 4.
Целями освоения учебной дисциплины (модуля): сформировать у
студентов знания по основам обеспечения информационной безопасности в
различных областях деятельности современного общества.
Задачами курса являются:
- дать студентам необходимые знания, умения и навыки, в том числе:
теоретические
и
практические
проблемы
обеспечения
информационной безопасности на предприятиях, транспорте и в бизнесе;
- навыки самостоятельного, творческого использования теоретических
знаний для предотвращения незаконного использования информации в
практической деятельности.
Учебная дисциплина «Основы информационной безопасности»
входит в профессиональный цикл (базовая часть).
Знания, полученные по дисциплине, непосредственно используются
студентами при разработке курсовых и дипломных работ, в научноисследовательской работе и для изучения следующих базовых дисциплин:
-организационное и правовое обеспечение информационной
безопасности;
-программно-аппаратные средства обеспечения информационной
безопасности;
-управление информационной безопасностью;
-разработка и эксплуатация защищенных автоматизированных систем;
-информационная безопасность автоматизированных транспортных
систем;
-информационная безопасность информационно-управляющих и
информационно - логистических систем;
-противодействие техническим разведкам.
Краткое содержание дисциплины
Информационная безопасность (ИБ) в системе национальной безопасности
Российской Федерации. Виды безопасности.
Общеметодологические
принципы теории ИБ. Законодательный уровень информационной
безопасности.
Государственная информационная политика. Проблема
региональной ИБ.. Оценка рисков ИБ от внешних и внутренних угроз.
Проблемы
информационной
войны.
Методы
нарушения
конфиденциальности,
целостности
и
доступности
информации.
Процедурные меры обеспечения ИБ. Программно-технический уровень
обеспечения ИБ. Причины, виды и каналы утечки и искажения информации.
65
Управление информационной безопасностью в организациях и на
предприятиях РФ.
В результате изучения дисциплины специалист должен обладать
следующими профессиональными компетенциями:
ПК-12: способностью проводить анализ защищенности автоматизированных
систем.
ПК-27: способностью организовывать работу малых коллективов
исполнителей, вырабатывать и реализовывать управленческие решения в
сфере профессиональной деятельности.
ПК-28: способностью разрабатывать оперативные планы работы
первичных подразделений.
ПК-29: способностью разрабатывать предложения по совершенствованию
системы управления информационной безопасностью автоматизированной
системы.
ПК-30 способностью организовать эксплуатацию автоматизированной
системы с учетом требований информационной безопасности.
ПК-31 способностью разрабатывать проекты нормативных и методических
материалов, регламентирующих работу по обеспечению информационной
безопасности автоматизированных систем, а также положений, инструкций и
других
организационно-распорядительных
документов
в
сфере
профессиональной деятельности .
ПК-32 способностью проводить анализ особенностей деятельности
организации и использования в ней автоматизированных систем с целью
определения информационно-технологических ресурсов, подлежащих
защите.
ПК-33
способностью
участвовать
в
формировании
политики
информационной
безопасности
организации
и
контролировать
эффективность ее реализации.
ПК-34 способностью формировать комплекс мер (правила, процедуры,
практические приемы, руководящие принципы, методы, средства) для
обеспечения информационной безопасности автоматизированной системы.
Аннотация к рабочей программе
дисциплины «Основы информационного противоборства ИБ»
по специальности 090303.65 Информационная безопасность
автоматизированных систем
Специализация «Информационная безопасность автоматизированных
систем на транспорте»
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы.
Форма контроля: зачет.
Предполагаемые семестры: 9.
Цель курса «Основы информационного противоборства ИБ» дать студентам
необходимые знания, умения и навыки, в том числе:
66
теоретические и практические подходы обеспечения информационной
безопасности на предприятиях, транспорте и в бизнесе;
навыки самостоятельного, творческого использования теоретических знаний
для предотвращения незаконного использования информации в практической
деятельности.
Задачи курса:
- основные средства и способы обеспечения информационной
безопасности, принципы построения систем защиты информации;
- технические каналы утечки информации;
- возможности технических средств перехвата информации;
- способы и средства защиты информации от утечки по техническим
каналам и контроля эффективности защиты информации;
- анализ и оценка угроз информационной безопасности объекта;
- выбор программно-аппаратных средств обеспечения
информационной безопасности для использования их в составе
автоматизированной системы с целью обеспечения требуемого уровня
защищенности автоматизированной системы;
- эффективность алгоритмов и программ;
- безопасное использование технических средств в профессиональной
деятельности;
- методы организации и управления деятельностью служб защиты
информации на предприятии.
Знания, полученные по дисциплине «Основы информационного
противоборства ИБ»,
непосредственно используются при изучении
дисциплин базового цикла:
- информационная безопасность автоматизированных транспортных
систем;
- информационная безопасность информационно-управляющих и
информационно - логистических систем.
Учебная дисциплина «Основы информационного противоборства ИБ»
входит в профессиональный цикл (базовая часть).
Дисциплина является самостоятельным элементом в системе подготовки
специалиста, относится к циклу С3.ДВ2. Для освоения дисциплины
необходимы знания, полученные при изучении следующих дисциплин:
- основы информационной безопасности;
- сети, системы передачи информации;
- информатика.
В дисциплине «Основы информационного противоборства ИБ»
определяются теоретические основы и практические навыки, при освоении
которых студент способен приступить к изучению следующих дисциплин в
соответствии с учебным планом:
Краткое содержание дисциплины
Цели и содержание информационного противоборство. Информационнотехническое обеспечение разведки. Показатели качества разведки.
Основные направления противодействия средствам разведки. Системный
подход и основные способы противодействия ТСР. Физические и
технические основы противодействия видовой разведке.
67
Информационная война. Информационный терроризм. Дезинформация и
легендирование.
Инструментальный контроль защиты информации. Приборы контроля
защиты объектов от утечки информации. Технический контроль от ПЭМИН.
Безопасность современного российского предприятия. Основные положения
по защите информации на предприятиях и учреждениях РФ.
В результате изучения дисциплины специалист должен обладать
следующими профессиональными компетенциями:
ПК-12:
способностью
проводить
анализ
защищенности
автоматизированных систем.
ПК-14: способностью проводить анализ рисков информационной
безопасности автоматизированной системы.
ПК-19: способностью участвовать в разработке компонентов
автоматизированных систем в сфере профессиональной деятельности;
ПСК-10.10: способностью выявлять и прогнозировать угрозы
информационной безопасности автоматизированных и информационноуправляющих систем транспорта, разрабатывать меры противодействия.
Аннотация к рабочей программе
дисциплины «Правоведение»
по специальности 090303.65 Информационная безопасность
автоматизированных систем
(специализация «Информационная безопасность автоматизированных
систем на транспорте»).
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единиц.
Форма контроля: зачет.
Предполагаемые семестры: 5.
Целями освоения учебной дисциплины являются: является изучение и в
дальнейшем умение применить полученные знания в области правоведения
на практике, в повседневной жизни.
Задачами курса являются: формирование целостного представления об
основных особенностях правовой системы российского государства и
системы российского права,
обучение приемам и принципам
законодательной базы РФ и их
использованию в профессиональной
деятельности.
Учебная дисциплина «Правоведение» входит в гуманитарный,
социальный, экономический цикл (базовая часть) и относится к числу
фундаментальных юридических дисциплин, поскольку служит основой для
изучения учебных дисциплин правового цикла.
Знания, полученные по дисциплине «Правоведение», непосредственно
используются при изучении дисциплин базового цикла:
- «Основы трудового права»;
- «Предпринимательское право»;
- «Хозяйственное право».
Краткое содержание дисциплины:
68
Основы теории государства и права
Основы конституционного права
Основы гражданского права
Основы административного права
Основы трудового права
Основы семейного права
Основы уголовного права
Основы экологического права
Основы информационного права.
В результате изучения дисциплины специалист должен обладать
следующими профессиональными компетенциями:
ОК-1: способен исполнять свой гражданский и профессиональный долг,
руководствуясь принципами законности и патриотизма;
ОК-2: способен осуществлять свою деятельность в различных сферах
общественной жизни с учетом принятых в обществе морально-нравственных
и правовых норм, соблюдать принципы профессиональной этики;
ОК-3: способен анализировать социально значимые явления и процессы,
применять основные положения и методы социальных, гуманитарных и
экономических наук при решении социальных и профессиональных задач;
ОК-5: способен понимать социальную значимость своей будущей профессии,
цели и смысл государственной службы, обладать высокой мотивацией к
профессиональной деятельности в области обеспечения информационной
безопасности, готовностью и способностью к активной состязательной
деятельности в условиях информационного противоборства;
ПК-6: способен использовать нормативные правовые акты в своей
профессиональной деятельности;
ПК-20: способен разрабатывать политику информационной безопасности
автоматизированных систем;
ПК-31: способен разрабатывать проекты нормативных и методических
материалов, регламентирующих работу по обеспечению информационной
безопасности автоматизированных систем, а также положений, инструкций
и других организационно-распорядительных документов в сфере
профессиональной деятельности;
ПК-33: способен участвовать в формировании политики информационной
безопасности организации и контролировать эффективность ее реализации.
Аннотация к рабочей программе
дисциплины «Программно-аппаратные средства обеспечения
информационно безопасности»
по специальности 090303.65 Информационная безопасность
автоматизированных систем
(специализация «Информационная безопасность автоматизированных
систем на транспорте»).
Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц.
Форма контроля: экзамен7 семестр, зачет 8 семестр
69
Предполагаемые семестры: 7,8.
Целями освоения учебной дисциплины являются: обучение принципам
построении систем защиты информации (СЗИ) в операционных системах, на
рабочих станциях и персональных компьютерах (РС), в вычислительных
сетях (ВС) и системах управления базами данных (СУБД).
Задачами курса являются: изучение основ построения подсистем
защиты информации в автоматизированных системах различной
архитектуры; освоение принципов функционирования современных
систем идентификации и аутентификации; изучение принципов
построения и использования межсетевых экранов (МЭ); изучение основ
построения систем безопасности в вычислительных сетях.
Учебная дисциплина «Программно-аппаратные средства защиты
информации» входит в профессиональный цикл (базовая часть).
Знания, полученные при изучении дисциплины «Программноаппаратные средства защиты информации», непосредственно используются
при изучении дисциплин профессионального цикла:
- «Комплексное обеспечение информационной безопасности
автоматизированных систем»;
- «Методы выявления нарушений информационной безопасности»;
- «Интегрированные информационные системы в управлении».
Краткое содержание дисциплины:
Группы методов и средств программно-аппаратной защиты
информации.
Идентификация и аутентификация. Электронная цифровая подпись.
Защита от удаленных атак через глобальные сети.
Антивирусная защита.
Защищенные программно-аппаратные комплексы.
В результате изучения дисциплины бакалавр должен обладать
следующими профессиональными компетенциями:
ПК-3: способностью использовать языки, системы и инструментальные
средства программирования в профессиональной деятельности;
ПК-8: способностью к освоению новых образцов программных,
технических средств и информационных технологий ;
ПСК-10.8: способностью осуществлять рациональный выбор
элементной
базы
обеспечения
информационной
безопасности
распределенных автоматизированных, информационно-управляющих и
информационно-логистических систем транспорта.
Аннотация к рабочей программе
дисциплины «Разработка и эксплуатация защищенных
автоматизированных систем»
по специальности 090303.65 Информационная безопасность
автоматизированных систем
70
Специализация «Информационная безопасность автоматизированных
систем на транспорте»
Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц.
Форма контроля: экзамен 8, зачет 9 семестр.
Предполагаемые семестры: 8,9
Целью изучения дисциплины «Разработка и эксплуатация защищенных
автоматизированных систем» является: приобрести теоретические знания и
навыки работы, необходимые для разработки и эксплуатации
автоматизированных систем, информационные ресурсы которых содержат
конфиденциальную информация.
Задачами курса является изучение:
- основных информационных технологий, используемых в
автоматизированных системах;
- основных средств и способов обеспечения информационной безопасности,
принципы построения систем защиты информации;
- автоматизированной системы как объекта информационного воздействия,
критерии оценки ее защищенности и методы обеспечения ее
информационной безопасности;
- методов, способов, средств, последовательность и содержание этапов
разработки автоматизированных систем и подсистем безопасности
автоматизированных систем;
- содержание и порядок деятельности персонала по эксплуатации
защищенных
автоматизированных систем и подсистем безопасности автоматизированных
систем;
- методы, способы и средства обеспечения отказоустойчивости
автоматизированных систем;
- основные меры по защите информации в автоматизированных системах
(организационные, правовые, программно-аппаратные, криптографические,
технические);
основные криптографические методы, алгоритмы, протоколы,
используемые для обеспечения информационной безопасности в
автоматизированных и телекоммуникационных системах;
- основные методы управления информационной безопасностью;
- методы аттестации уровня защищенности автоматизированных систем.
- методами формирования требований по защите информации; приобретение
навыков работы с технической документацией на компоненты
автоматизированных систем на русском и иностранном языках; выявление
угроз информационной безопасности автоматизированных систем.
Учебная дисциплина является самостоятельным элементом в системе
подготовки специалиста, относится к циклу С3.Б. Для освоения дисциплины
необходимы знания, полученные при изучении следующих дисциплин:
- основы информационной безопасности;
- сети, системы передачи информации;
- криптографические методы защиты информации;
- информатика.
В дисциплине «Разработка и эксплуатация защищенных автоматизированных
систем» определяются теоретические основы и практические навыки, при
освоении которых студент способен приступить к изучению следующих
дисциплин в соответствии с учебным планом:
71
- информационная безопасность автоматизированных транспортных
систем;
- информационная безопасность информационно-управляющих и
информационно - логистических систем.
Краткое содержание дисциплины:
Нормативно-методическая база создания защищенных автоматизированных
систем (ЗАС). Руководящие документы Гостехкомиссии, ФСТЭК, ГОСТы.
Показатели защищенности автоматизированных систем и СВТ.
Стадии и этапы создания ЗАС и требования по защите информации.
Синтез программно-аппаратных средств ЗАС.
Методы, способы и средства обеспечения отказоустойчивости ЗАС.
Структура подсистем защиты информации от несанкционированного доступа
(НСД). Оценка защищенности на этапах жизненного цикла ЗАС.
Мониторинг ЗАС и защита от вторжений.
Аудит безопасности ЗАС и управление рисками.
Выпускник должен обладать следующими профессиональными
компетенциями (ПК):
ПК-27: способностью организовывать работу малых коллективов
исполнителей, вырабатывать и реализовывать управленческие решения в
сфере профессиональной деятельности.
ПК-28: способностью разрабатывать оперативные планы работы
первичных подразделений.
ПК-29:
способностью
разрабатывать
предложения
по
совершенствованию системы управления информационной безопасностью
автоматизированной системы.
ПК-30: способностью организовать эксплуатацию автоматизированной
системы с учетом требований информационной безопасности.
ПК-31: способностью разрабатывать проекты нормативных и
методических материалов, регламентирующих работу по обеспечению
информационной безопасности автоматизированных систем, а также
положений, инструкций и других организационно-распорядительных
документов в сфере профессиональной деятельности.
ПК-32: способностью проводить анализ особенностей деятельности
организации и использования в ней автоматизированных систем с целью
определения информационно-технологических ресурсов, подлежащих
защите.
ПК-33: способностью участвовать в формировании политики
информационной
безопасности
организации
и
контролировать
эффективность ее реализации.
ПК-34: способностью формировать комплекс мер (правила, процедуры,
практические приемы, руководящие принципы, методы, средства) для
обеспечения информационной безопасности автоматизированной системы.
ПСК-10.8: способностью осуществлять рациональный выбор
элементной
базы
обеспечения
информационной
безопасности
распределенных автоматизированных, информационно-управляющих и
информационно-логистических систем транспорта.
72
Аннотация к рабочей программе
дисциплины «Русский язык и культура речи»
по специальности 090303.65 Информационная безопасность
автоматизированных систем
Специализация «Информационная безопасность автоматизированных
систем на транспорте»
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единиц.
Форма контроля: зачет.
Предполагаемые семестры: 2.
Дисциплина «Русский язык и культура речи» относится к вариативной
части цикла ГСЭ и является гуманитарной и общепрофессиональной
основой системы подготовки бакалавров. Данная дисциплина имеет
самостоятельное значение и направлена на формирование необходимых
специалисту
логической
основы
мышления,
мировоззрения,
соответствующих ценностных ориентаций и идеалов.
Курс «Русский язык и культура речи» (для нефилологов) нацелен на
повышение уровня практического владения современным русским
литературным языком у специалистов нефилологического профиля – в
разных сферах функционирования русского языка, в письменной и устной
его разновидностях. Овладение новыми навыками и знаниями в этой
области и совершенствование имеющихся неотделимо от углубления
понимания основных характерных свойств русского языка как средства
общения
и
передачи
информации,
а
также
расширения
общепрофессионального кругозора, опирающегося на владение богатым
коммуникативным, познавательным и эстетическим потенциалом русского
языка.
Цель курса – формирование у студентов общей, коммуникативной и
профессиональной компетенции. Общая компетенция предполагает
развитие у студентов способностей и навыков к социальному
взаимодействию; коммуникативная и профессиональная компетенция
направлена на формирование умений и навыков соотносить языковые
средства с конкретными сферами, ситуациями, условиями и задачами
общения, включая деловую сферу общения.
Задачи курса состоят в формировании у студентов следующих
основных навыков, которые должен иметь профессионал любого профиля
для успешной работы по своей специальности и каждый член общества –
для успешной коммуникации в самых различных сферах – научной,
политической, социально-государственной, бытовой, юридически-правовой:
1. продуцирование связных, правильно построенных монологических
текстов на разные темы в соответствии с коммуникативными намерениями
говорящего и профессиональной ситуацией общения;
2. участие в диалогических и полилогических ситуациях общения,
установление речевого контакта, обмен информацией с другими членами
языкового коллектива, связанными с говорящим различными социальными
отношениями;
73
3. формирование навыков и умений речевой деятельности
применительно к сфере научной и профессиональной коммуникации,
основам публичной речи, владение нормами официально-деловой
письменной речи: составление частной документации (заявление, резюме,
доверенности, расписки); ведение деловой переписки (составление делового
письма); составление информационно-справочных документов (протокол,
план, справка, докладная, отчет);
4. Развитие у студентов умения понимать текст, ориентированный на
ту или иную форму речевого общения; а также владения навыками
самостоятельного порождения стилистически мотивированного текста;
5. Совершенствование навыков реферирования и аннотирования
литературы по специальности.
В ходе изучения курса «Русский язык и культура речи» студенты
должны не просто укрепить знания в перечисленных областях, но научиться
практически применять их для построения текстов, продуктивного участия
в процессе общения, достижения своих коммуникативных целей.
В соответствии с требованиями ГОС третьего поколения при реализации
компетентностного
подхода
(пункт
7.3)
изучение
дисциплины
предусматривает использование интерактивных форм проведения занятий
(деловых и ролевых игр, лингвистических тренингов), рейтинговую оценку
освоения дисциплины, обращение к интернет-ресурсам по культуре речи и
деловому общению.
Полностью сформирована учебно-информационная база по данной
дисциплине: учебная литература, которая в достаточном количестве имеется
в библиотеке ФГОУ ВПО СибАДИ: Введенская Л.А и др. Русский язык и
культура речи. Ростов-на-Дону, 2008 (500 экз.); Кобзеева О.В. Русский язык
и культура речи: Учебное пособие Учебное пособие. – Омск: Изд-во
СибАДИ, 2008. (300 экз.); Кобзеева О.В., Ким Ю.Н. Особенности
официально-деловой письменной речи: Учебное пособие. – Омск: Изд-во
СибАДИ, 2009. (100 экз.) и др., а также на кафедре имеются все необходимые
лингвистические словари и технические средства.
В результате освоения дисциплины студент должен
знать:

основные нормы современного русского литературного языка
(нормы словоупотребления, нормы русской грамматики, орфографические и
пунктуационные нормы);

основные нормы культуры речи;

нормы деловой речи.
уметь:

логически верно аргументировать и доказывать, опираясь на
современные научные данные;

стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и
мастерства;

вести научную и профессиональную коммуникацию на
государственном языке;
74

понимать тексты различных жанров в профессиональноориентированной коммуникации;

создавать все виды устной и письменной деловой документации.
владеть:

основами реферирования и аннотирования литературы по
специальности;

навыками составления научных и профессиональных текстов
различных жанров;
– культурой мышления, способностью к обобщению, анализу,
восприятию информации, постановке цели и выборе путей ее достижения;
– способностью вести культурный диалог с различными
социокультурными группами;

навыками абсолютно грамотного письма.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих
общекультурных компетенций выпускника ОК-7, ОК-8, ПК-16.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единиц. В конце
семестра по дисциплине предусмотрен зачет.
Краткое содержание дисциплины:
1.
Язык как средство общения. Язык и речь. Виды речевой
деятельности. Понятие о культуре речи.
2.
Нормы языка. Основные типы норм. Система правил орфографии
и пунктуации как нормы письменной речи.
3.
Научный
текст.
Сферы
функционирования,
языковые
особенности. Жанровые и структурные особенности, подстили, первичные и
вторичные жанры.
4.
Официально-деловой стиль. Язык и стиль основных типов
документов. Унификация языка деловых бумаг. Новые тенденции в
практике русского делового письма. Требования к речевой коммуникации в
деловой среде. Факторы успеха в проведении делового совещания.
Мозговой штурм. Телефонный этикет.
5.
Деловое общение. Речевые коммуникации в деловых
переговорах. Культура ораторской речи в деловом стиле.
6.
Основные особенности публицистического стиля.
7.
Основы классической риторики. Речевое общение и ораторское
искусство. Подготовка речи: выбор темы, цель речи. Логические уловки в
споре.
8.
9.
Основные особенности разговорно-обиходного стиля.
Речевой этикет.
75
Аннотация к рабочей программе
дисциплины «Сети и системы передачи информации»
по специальности 090303.65 Информационная безопасность
автоматизированных систем
(специализация «Информационная безопасность автоматизированных
систем на транспорте»)
Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц.
Форма контроля: зачет 5 семестр, экзамен 6 семестр.
Предполагаемые семестры: 6,5.
Целью курса является:
- получение системного представления о современных сетях передачи
информации;
- приобретение знаний об основных видах систем передачи данных и их
характеристик, о
характере формирования сигналов, способах их
обработки;
формирование навыков
по построению современных сетевых
топологий и систем связи, использованию перспективных технологий,
стандартов и протоколов передачи данных.
Задачами курса являются сбор, обработка, анализ и систематизация
научно-технической информации в области ЭВМ и систем с применением
современных информационных технологий;
изучение систем электрической связи для решения задач по созданию
защищенных телекоммуникационных систем; анализ тенденций развития
систем и сетей электросвязи, внедрения новых служб и услуг связи;
проектирование и администрирование компьютерных сетей, реализовывать
политику безопасности компьютерной сети.
Учебная дисциплина «Сети и системы передачи информации»
С3.Б3. Для освоения дисциплины необходимы знания, полученные при
изучении следующих дисциплин:
- математика;
- физика;
- информатика.
В дисциплине «Сети и системы передачи информации» определяются
теоретические основы и практические навыки, при освоении которых
студент способен приступить к изучению следующих дисциплин в
соответствии с учебным планом:
- программно-аппаратные средства обеспечения информационной
безопасности;
- разработка и эксплуатация защищенных автоматизированных систем;
- информационная безопасность автоматизированных транспортных
систем;
- информационная безопасность информационно-управляющих и
информационно - логистических систем.
Краткое содержание дисциплины:
Классификация систем связи.
Основы передачи дискретных данных.
Кодирование информации в системах связи.
Спецификация, характеристики и протоколы систем связи
76
Организация передачи данных по вычислительным сетям.
Сетевые архитектуры систем связи
Кабели и кабельные системы в сетях
Технологии высокоскоростной передачи данных в глобальных сетях.
Беспроводные сети
В результате изучения дисциплины выпускник должен обладать
следующими профессиональными компетенциями (ПК):
 ПК-12:
способностью
проводить
анализ
защищенности
автоматизированных систем;
 ПК-35: способностью обеспечить эффективное применение
информационно-технологических ресурсов автоматизированной системы с
учетом требований информационной безопасности
 ПК-36: способностью обеспечить эффективное применение средств
защиты информационно-технологических ресурсов автоматизированной
системы;
 ПК-37:
способностью
администрировать
подсистему
информационной безопасности автоматизированной системы;
 ПК-38:способностью выполнять полный объем работ, связанных с
реализацией
частных
политик
информационной
безопасности
автоматизированной системы, осуществлять мониторинг безопасности
автоматизированной системы;
 ПК-39: способностью управлять информационной безопасностью
автоматизированной системы;
 ПК-40: способностью обеспечить восстановление работоспособности
систем защиты информации при возникновении нештатных ситуаций.
Аннотация к рабочей программе
дисциплины «Случайные процессы»
по специальности 090303.65 Информационная безопасность
автоматизированных систем
(специализация «Информационная безопасность
автоматизированных систем на транспорте»)
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы.
Форма контроля: зачет
Предполагаемые семестры: 6.
Цель освоения учебной дисциплины:
Курс « Случайные процессы» является базой для конструирования
алгоритмов
по идентификации внутренних и внешних угроз
информационной безопасности систем организационного управления в
системе подготовки специалиста по ИБ.
Задачами курса являются:
- изучение базовых положений теории случайных процессов;
- приобретение навыков решения задач по нахождению корреляционных
функций и спектральных плотностей случайных процессов;
77
- знакомство с базовыми алгоритмами обнаружения и распознавания
образов.
Учебная дисциплина «Случайные процессы»
в основной
образовательной программе подготовки специалиста находится в блоке
математических и естественнонаучных дисциплин. Для успешного усвоения
дисциплины необходимо, чтобы студент владел знаниями, умениями,
навыками, полученными в процессе изучения курсов «Математический
анализ», «Теория вероятностей и математическая статистика», «Языки
программирования». Знание случайных процессов используется при
изучении курса «Информационно-аналитическая работа по обеспечению
информационной безопасностью АС», «Основы прогнозирования».
Знания и практические навыки, полученные из дисциплины «Случайные
процессы», используются обучаемыми при разработке курсовых и
дипломных работ, в научно-исследовательской работе.
Краткое содержание дисциплины:
Элементы теории случайных процессов.
Понятие СП. Плотность распределения вероятностей СП. Характеристики
СП.
Классификация СП. Импульсные. Особенности анализа нестационарных СП.
Линейные преобразования СП (суммирование, дифференцирование,
интегрирование). Нелинейные преобразования СП.
Пуассоновский случайный процесс для описания работы систем массового
обслуживания.
Применение теории СП в задачах защиты и обработки информации.
Системы организационного управления АСУ ТП.
Понятие сигнала и шума. Стратегии выделения сигнала на фоне помех.
Анализ эффективности стратегий.
Понятие о разладке
случайных процессов. Алгоритмы обнаружения
разладки.
Рекомендации по выбору алгоритмов.
Прогнозирование поведения систем. Алгоритм Брауна. Пример
использования.
Теория массового обслуживания. Модели сигналов.
Применение теории для решения задач
противоборства, включая
информационные войны.
В результате изучения дисциплины выпускник должен обладать
следующими
общекультурными
(ОК)
и
профессиональными
компетенциями (ПК):
ОК-5: способностью понимать социальную значимость своей будущей
профессии, цели и смысл государственной службы, обладать высокой
мотивацией к профессиональной деятельности в области обеспечения
информационной безопасности и защиты интересов личности, общества и
государства, готовностью и способностью к активной состязательной
деятельности в условиях информационного противоборства;
ПК-2: способность применять математический аппарат, в том числе с
использованием вычислительной техники;
78
ПК-5: способность применять методологию научных исследований в
профессиональной деятельности, в том числе в работе над
междисциплинарными и инновационными проектами;
ПК-8: способность к освоению новых образцов программных,
технических средств и информационных технологий;
ПК- 10: способностью применять современные методы исследования
с использованием компьютерных технологий.
Аннотация к рабочей программе
дисциплины «Структуры и алгоритмы обработки данных»
по специальности 090303.65 Информационная безопасность
автоматизированных систем
(специализация «Информационная безопасность
автоматизированных систем на транспорте»).
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы.
Форма контроля: зачет.
Предполагаемые семестры: 7.
Целями освоения учебной дисциплины являются: изучение
применяемых в программировании (и информатике) структур данных, их
спецификации и реализации, алгоритмов обработки данных и анализа этих
алгоритмов, взаимосвязь алгоритмов и структур данных.
Задачами курса являются:
- сформировать базовые теоретические понятия, лежащие в основе
процесса разработки алгоритмов и структур данных;
- заложить в основу конструирования и использования сложных
(динамических) структур данных модель (парадигму) абстрактного типа
данных (спецификация, представление, реализация);
- сформировать представления и знания об основных классах
алгоритмов (исчерпывающий поиск, быстрый поиск, сортировки, алгоритмы
на графах и т.п.), используемых в них структурах данных и общих схемах
решения задач на их основе;
- научить реализации типовых алгоритмов и структур данных и их
модификаций на выбранном рабочем языке программирования;
- сформировать представления и знания об анализе сложности
алгоритмов и программ.
Вопросы, изучаемые в курсе «Структуры и алгоритмы обработки
данных», базируются на материале, изученном в рамках курсов
«Информатика», «Языки программирования», «Дискретная математика»,
«Математическая логика и теория алгоритмов», «Безопасность систем баз
данных», «Технологии и методы программирования», «Теория информации»,
«Теория автоматов», «Исследование операций». Полученные знания могут
быть использованы при изучении дисциплины «Криптографические методы
защиты информации».
Краткое содержание дисциплины:
Линейные структуры данных
Рекурсивная обработка иерархических списков
Деревья и леса
Исчерпывающий поиск
Быстрый поиск
Сортировка
79
Алгоритмы на графах
NP-полные и труднорешаемые задачи
В результате изучения дисциплины специалист должен обладать
следующими общекультурными и профессиональными компетенциями:
ОК-9: способность к логическому мышлению, обобщению, анализу,
критическому осмыслению информации, систематизации, прогнозированию,
постановке исследовательских задач и выбору путей их решения на
основании принципов научного познания;
ОК-10: способностью самостоятельно применять методы и средства
познания, обучения и самоконтроля для приобретения новых знаний и
умений, в том числе в новых областях, непосредственно не связанных со
сферой профессиональной деятельности, развития социальных и
профессиональных компетенций, к изменению вида своей профессиональной
деятельности;
ПК-2: способность применять математический аппарат, в том числе с
использованием вычислительной техники, для решения профессиональных
задач;
ПК-8: способностью к освоению новых образцов программных,
технических средств и информационных технологий;
ПК-10: способность применять современные методы исследования с
использованием компьютерных технологий;
ПСК-10.8: способностью осуществлять рациональный выбор
элементной базы обеспечения информационной безопасности
распределенных автоматизированных, информационно-управляющих и
информационно-логистических систем транспорта;
ПСК-10.9: способность обеспечить эффективное применение средств
защиты технологического электронного документооборота и технического
документоведения на транспорте;
ПСК-10.10: способность выявлять и прогнозировать угрозы
информационной безопасности автоматизированных и информационноуправляющих систем транспорта, разрабатывать меры взаимодействия.
Аннотация к рабочей программе
дисциплины «Системы управления базами данных»
по специальности 090303.65 Информационная безопасность
автоматизированных систем
(специализация «Информационная безопасность
автоматизированных систем на транспорте»)
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы.
Форма контроля: зачет.
Предполагаемые семестры: 5.
Целями курса являются формирование представлений о архитектурах
современных СУБД, особенностях работы с базами данных в сети, о
проек
используются реляционные, объектно-ориентированные, XML базы данных
под управлением современных СУБД. Кроме того, ставится целью привитие
навыков программирования и работы с MS SQL Server 2008 и Oracle
Database 10g. Дисциплина является дополнением курса «Безопасность систем
баз данных».
80
Задачами курса являются формирования целостного представления об
основных этапах жизненного цикла баз данных и формирование следующих
представлений и знаний: закрепление навыков использования стандарта SQL
3; понимание архитектурных особенностей СУБД; знание механизмов
импорта/ экспорта данных между СУБД; особенности разработки сетевых
приложений для работы с базами данных.
Учебная дисциплина «Системы управления базами данных»
относится к профессиональному циклу (Б3.Б), поскольку является одной из
компонент в специализации при профессиональной подготовке.
Знания, полученные по дисциплине «Базы данных», непосредственно
используются при изучении дисциплин:
- «Сети и системы передачи информации»;
- «Технология построения защищенных автоматизированных систем»;
- «Принципы построения, проектирования и эксплуатации
автоматизированных информационных систем»;
- «Комплексное обеспечение информационной безопасности
автоматизированных систем».
Краткое содержание дисциплины:
Понятие СУБД, основные характеристики, функции СУБД.
Планирование работы с СУБД и установка.
SQL стандарт.
Обеспечение сущностной и ссылочной целостности данных.
Представления, курсоры.
Работа с БД в сети, механизм транзакций и блокировок.
Процедуры, функции.
Триггеры.
Распределенные БД, механизм репликаций.
Функции администратора БД.
Поддержание высокой готовности.
Мониторинг производительности СУБД.
Оптимизация запросов.
Анализ объекта автоматизации по заданной предметной области.
Постановка задачи на проектирование базы данных и клиентского
интерфейса.
Разработка структуры базы данных по заданной предметной области.
Разработка клиент-серверного приложения в выбранной СУБД и
среды программирования.
Разработка сопроводительной документации на установку и
эксплуатацию разработанной базы данных и клиентского интерфейса.
В результате изучения дисциплины выпускник должен обладать
следующими профессиональными компетенциями (ПК):
ОК-2: способностью осуществлять свою деятельность в различных
сферах общественной жизни с учетом принятых в обществе моральных и
правовых норм;
ОК-5: способностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе;
81
ОК-6: способностью находить организационно-управленческие
решения в нестандартных ситуациях и готовностью нести за них
ответственность;
ОК-7: способностью осознавать социальную значимость своей
будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению
профессиональной деятельности в области обеспечения информационной
безопасности, готовностью и способностью к активной состязательной
деятельности в условиях информационного противоборства;
ОК-8: способностью к обобщению, анализу, восприятию информации,
постановке цели и выбору путей ее достижения, владеть культурой
мышления;
ПК-1: способностью использовать основные естественнонаучные
законы, применять математический аппарат в профессиональной
деятельности, выявлять сущность проблем, возникающих в ходе
профессиональной деятельности;
ПК-3: способностью использовать нормативные правовые документы в
своей профессиональной деятельности;
ПК-4: способностью формировать комплекс мер по информационной
безопасности с учетом его правовой обоснованности, административноуправленческой и технической реализуемости и экономической
целесообразности;
ПК-5: способностью организовывать и поддерживать выполнение
комплекса мер по информационной безопасности, управлять процессом их
реализации с учетом решаемых задач и организационной структуры объекта
защиты, внешних воздействий, вероятных угроз и уровня развития
технологий защиты информации;
ПК-8: способностью определять виды и формы информации,
подверженной угрозам, виды и возможные методы и пути реализации угроз
на основе анализа структуры и содержания информационных процессов
предприятия, целей и задач деятельности предприятия;
ПК-11: способностью выполнять работы по установке, настройке и
обслуживанию технических и программно-аппаратных средств защиты
информации;
ПК-13: способностью к проведению предварительного техникоэкономического анализа и обоснования проектных решений по обеспечению
ИБ;
ПК-15: способностью применять программные средства системного,
прикладного и специального назначения.
Аннотация
по дисциплине «Теоретические основы компьютерной безопасности»
по специальности 090303.65 Информационная безопасность
автоматизированных систем
(специализация «Информационная безопасность
автоматизированных систем на транспорте»)
Общая трудоёмкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц.
82
Предполагаемые семестры: 7,8.
Форма контроля: Зачет 7 семестр экзамен 8 семестр
Целями освоения учебной
дисциплины являются: получение
студентами комплекса знаний о теоретических основах эффективных
методов защиты информации и обеспечения компьютерной безопасности,
проектирования, разработки и анализа защищённых АС, содействие
формированию научного мировоззрения и развитию системного мышления.
Задачами дисциплины являются: формирование целостного
представления об устройстве и принципах функционирования защищённых
АС, методологии проектирования и построения защищённых АС, критериев
и методов оценки защищённости АС, средств и методов реализации
несанкционированного доступа (НСД) к информации в АС.
Учебная дисциплина «Теоретические основы компьютерной безопасности»
относится к циклу С3. Для освоения дисциплины необходимы знания,
полученные при изучении следующих дисциплин:
- «Организация ЭВМ и вычислительных сетей»;
- «Технические средства информатизации»;
- «Информационные системы»;
- «Безопасность систем баз данных»;
- «Безопасность операционных систем»;
- «Технологии и методы программирования»;
- "Теория информации";
- "Теория автоматов".
В дисциплине «Теоретические основы компьютерной безопасности»
определяются теоретические основы и практические навыки, при освоении
которых студент способен приступить к изучению следующих дисциплин в
соответствии с учебным планом:
- программно-аппаратные средства обеспечения информационной
безопасности;
- криптографические методы защиты информации;
- безопасность вычислительных сетей;
- организационное обеспечение информационной безопасности;
- технология построения защищенных автоматизированных систем.
Краткое содержание дисциплины:
Структура теории компьютерной безопасности.
Методология построения систем защиты АС.
Политика безопасности.
Модели безопасности.
Основные критерии защищенности АС. Классы защищенности АС.
В результате изучения дисциплины специалист должен обладать
следующими
общекультурными
(ОК)
и
профессиональными
компетенциями (ПК):
83
ОК-9: способностью логически верно, аргументированно и ясно строить
устную и письменную речь, публично представлять собственные и известные
научные результаты, вести дискуссии;
ПК-13: способностью разрабатывать модели угроз и модели
нарушителя информационной безопасности автоматизированной системы;
ПК-14: способностью проводить анализ рисков информационной
безопасности автоматизированной системы;
ПК-21: способностью участвовать в проектировании системы
управления информационной безопасностью автоматизированной системы;
ПК-23:
способностью
проводить
контрольные
проверки
работоспособности и эффективности применяемых программно-аппаратных,
криптографических и технических средств защиты информации;
ПК-33: способностью организовать технологический процесс защиты
информации в соответствии с правовыми нормативными актами и
нормативными методическими документами Федеральной службы
безопасности Российской Федерации, Федеральной службой по
техническому и экспортному контролю.
- профессионально-специализированные компетенции:
ПСК-10.7: способностью осуществлять мониторинг и аудит уровня
защищенности, оценку соответствия и аттестацию распределенных
автоматизированных, информационно-управляющих и информационнологистических систем транспорта с учетом нормативных требований по
защите информации.
Аннотация к рабочей программе
дисциплины «Теория автоматов»
по специальности 090303.65 Информационная безопасность
автоматизированных систем
Специализация «Информационная безопасность
автоматизированных систем на транспорте»
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы.
Форма контроля: экзамен.
Предполагаемые семестры: 7
Целью дисциплины «Теория автоматов» является изучение и практическое
освоение общих методов синтеза цифровых автоматов, синтеза цифровых
схем комбинационного действия и схем с памятью, а также методов синтеза
операционных и управляющих автоматов на алгоритмическом и структурном
уровнях.
Задачи дисциплины:
· изучить методы синтеза комбинационных схем;
· освоить методы абстрактного синтеза цифровых автоматов;
· освоить методы структурного синтеза цифровых автоматов;
· изучить методы синтеза операционных и управляющих микропрограммных
автоматов с жесткой логикой.
84
Дисциплина относится к циклу С2. Изучение дисциплины «Теория
автоматов» базируется на дисциплинах: «Вычислительная математика»,
«Дискретная математика» и «Математическая логика и теория алгоритмов»,
«Теория информации», «Теория вероятностей и математическая статистика»,
«Организация ЭВМ и вычислительных сетей».
Дисциплина «Теория автоматов» обеспечивает изучение дисциплин:
– «Техническая защита информации»;
– «Разработка и эксплуатация защищенных автоматизированных систем»;
– «Противодействие техническим разведкам».
Краткое содержание дисциплины:
Введение. Общие сведения о цифровых автоматах
Синтез цифровых автоматов без памяти.
Преобразование функции в минимальную конъюнктивную нормальную
форму (КНФ)
Общая теория конечных цифровых автоматов с памятью
Элементарные автоматы. Т-триггер. D-триггер. RS-триггер. JK-триггер
Структурная схема конечного автомата. Табличный метод структурного
синтеза конечных автоматов
Технические особенности конечных автоматов
Двухступенчатый триггер. Эквивалентные автоматы. Преобразование
автомата Мили в автомат Мура. Переход от автомата Мура к автомату Мили.
Синтез типовых узлов ЭВМ
Счетчики с одновременным, сквозным и групповым переносом
Счетчики на сдвигающих регистрах
Дешифраторы. Сумматоры
Регулярные выражения
Минимизация внутренних состояний автомата
Вероятностные автоматы. Микропрограммные автоматы
Проектирование операционной части АЛУ
Выпускник должен обладать следующими общекультурными
компетенциями (ОК):
способностью к логическому мышлению, обобщению, анализу,
критическому осмыслению информации, систематизации, прогнозированию,
постановке исследовательских задач и выбору путей их решения на
основании принципов научного познания (ОК-9).
способностью самостоятельно применять методы и средства познания,
обучения и самоконтроля для приобретения новых знаний и умений, в том
числе в новых областях, непосредственно не связанных со сферой
профессиональной деятельности, развития социальных и профессиональных
компетенций, к изменению вида своей профессиональной деятельности (ОК10).
Выпускник должен обладать следующими профессиональными
компетенциями (ПК):
общепрофессиональными:
85
способностью использовать языки, системы и инструментальные
средства программирования в профессиональной деятельности (ПК-3);
способностью к освоению новых образцов программных, технических
средств и информационных технологий (ПК-8);
в проектно-конструкторской деятельности:
способностью проводить синтез и анализ проектных решений по
обеспечению безопасности автоматизированных систем (ПК-17);
способностью
участвовать
в
разработке
защищенных
автоматизированных систем по профилю своей профессиональной
деятельности (ПК-18);
способностью
участвовать
в
разработке
защищенных
автоматизированных, информационно-управляющих и информационнологистических систем транспорта (ПСК-10.1);
способностью применять программные, программно-аппаратные и
технические методы и средства защиты информации в распределенных
автоматизированных, информационно-управляющих и информационнологистических системах транспорта (ПСК-10.2);
способностью разрабатывать предложения по совершенствованию мер
(правила, процедуры, практические приемы, руководящие принципы,
методы, средства) для обеспечения информационной безопасности в
распределенных автоматизированных, информационно-управляющих и
информационно-логистических системах транспорта (ПСК-10.3).
Аннотация рабочей программы учебной дисциплины
"Теория вероятностей и математическая статистика"
по специальности 090303.65 Информационная безопасность
автоматизированных систем
специализация "Информационная безопасность
автоматизированных систем на транспорте"
Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных единиц.
Форма контроля: зачет, экзамен.
Предполагаемые семестры: 4, 5.
Целью освоения учебной дисциплины является формирование у
будущего специалиста теоретических знаний и практических навыков по
применению теории вероятностей, математической статистики и случайных
процессов для решения технических задач.
Задачами курса являются: приобретение навыков практического
решения вероятностных задач, обучение приемам и методам статистической
обработки экспериментальных данных и формулировке обоснованных
выводов по результатам этой обработки; обеспечение возможности изучения
в дальнейшем курсов, опирающихся на методы теории вероятностей и
математической статистики..
Учебная дисциплина "Теория вероятностей и математическая
статистика" входит в математический и естественнонаучный цикл
(базовая часть) и относится к числу фундаментальных дисциплин,
86
поскольку служит основой для изучения учебных дисциплин как
математического и естественнонаучного, так и профессионального цикла.
Знания, полученные по дисциплине "Теория вероятностей и
математическая статистика", непосредственно используются при изучении
дисциплин базового цикла:
- Случайные процессы;
- Исследование операций;
- Теория информации.
и дисциплины профессионального цикла:
- "Методы и средства комплексного анализа данных";
Краткое содержание дисциплины:
Первоначальные понятия теории вероятностей.
Случайные события.
Случайные величины.
Системы случайных величин.
Предельные теоремы теории вероятностей.
Потоки событий.
Цепи Маркова.
Основы математической статистики.
В результате изучения дисциплины специалист должен обладать
следующими общекультурными и профессиональными компетенциями:
ОК-9: способность к логическому мышлению, обобщению, анализу,
критическому осмыслению информации, систематизации, прогнозированию,
постановке исследовательских задач и выбору путей их решения на
основании принципов научного познания;
ПК-1: способность выявлять естественнонаучную сущность проблем,
возникающих в ходе профессиональной деятельности, и применять
соответствующий физико-математический аппарат для их формализации,
анализа и выработки решения
ПК-2: способность применять математический аппарат, в том числе с
использованием вычислительной техники, для решения профессиональных
задач
ПК-3: способность использовать языки, системы и инструментальные
средства программирования в профессиональной деятельности
ПК-8: способность к освоению новых образцов программных, технических
средств и информационных технологий
Аннотация к рабочей программе
дисциплины «Теория информации»
по специальности 090303.65 Информационная безопасность
автоматизированных систем
специализация "Информационная безопасность
автоматизированных систем на транспорте"
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы.
Форма контроля: зачет.
Предполагаемые семестры: 6.
87
Целями освоения учебной дисциплины являются: воспитание
математической культуры, развитие навыков математического мышления,
обучение студентов принципам построения и анализа математических
моделей процессов создания, обработки и передачи информации и
применению их в практической деятельности.
Задачами курса являются: формирование целостного представления об
основных методах оценки количества информации; о построение и анализе
моделей источников и каналов передачи информации; о методах
оптимального кодирования источников информации и помехоустойчивого
кодирования каналов связи и их использованию в профессиональной
деятельности.
Учебная дисциплина «Теория информации» входит в математический и
естественнонаучный цикл (базовая часть) Изучение дисциплины
базируется на дисциплинах: «Математика», «Дискретная математика»,
«Теория вероятностей и математическая статистика».
Знания и практические навыки, полученные из дисциплины «Теория
информации», используются при изучении дисциплин:
– «Криптографические методы защиты информации»;
– «Информационно-аналитические системы»;
– «Информационно-аналитическая работа по обеспечению информационной
безопасности АС».
Краткое содержание дисциплины:
Предмет и задачи теории информации
Количество информации и энтропия.
Префиксные коды.
Не префиксные коды.
Математические модели каналов связи
Расстояние Хэмминга между кодовыми словами
Линейные и групповые коды
Совершенные и квазисовершенные коды.
Полиномиальные коды.
В результате изучения дисциплины выпускник должен обладать
следующими профессиональными компетенциями (ПК):
общепрофессиональными:
способностью применять математический аппарат, в том числе с
использованием вычислительной техники, для решения профессиональных
задач (ПК-2);
способностью к освоению новых образцов программных, технических
средств и информационных технологий (ПК-8);
в проектно-конструкторской деятельности:
способностью
участвовать
в
разработке
защищенных
автоматизированных систем по профилю своей профессиональной
деятельности (ПК-18);
способностью
участвовать
в
разработке
компонентов
автоматизированных систем в сфере профессиональной деятельности (ПК19).
88
Аннотация к рабочей программе
дисциплины «Техническая защита информации»
по специальности 090303.65 Информационная безопасность
автоматизированных систем
(специализация «Информационная безопасность автоматизированных
систем на транспорте»).
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы.
Форма контроля: зачёт 8 семестр, экзамен 9 семестр.
Предполагаемые семестры: 8,9.
Целью изучения дисциплины является подготовка выпускников к
деятельности, связанной с разработкой, внедрением и эксплуатацией
инженерно-технических методов и средств защиты информации в
автоматизированных системах управления и обработки информации.
Задачами курса являются:
- изучение технических каналов утечки информации и возможностей
технических разведок;
- изучение способов и средств защиты информации от утечки по
техническим каналам;
- освоение методов и средств контроля эффективности технической защиты
информации.
Учебная дисциплина «Техническая защита информации» входит в
профессиональный цикл (вариативная часть) и относится к числу
специальных дисциплин и определяет теоретические основы и практические
навыки, при освоении которых студент способен приступить к изучению
следующих дисциплин в соответствии с учебным планом:

Программно-аппаратные средства защиты информации;

Технология построения защищённых автоматизированных систем;

Методы выявления нарушений информационной безопасности;

Комплексное
обеспечение
информационной
безопасности
автоматизированных систем;

Противодействие техническим разведкам.
Краткое содержание дисциплины:
Теоретические основы инженерно-технической защиты информации.
Физические основы инженерно-технической защиты информации.
Технические средства добывания и защиты информации.
Методическое
обеспечение
инженерно-технической
защиты
информации.
В результате изучения дисциплины специалист должен обладать
следующими
профессиональными компетенциями:
проектно-технологическая деятельность:
ПК-12: способностью участвовать в разработке подсистем управления
информационной безопасностью;
ПК-13: способностью к проведению предварительного техникоэкономического анализа и обоснования проектных решений по обеспечению
информационной безопасности;
89
ПК-14: способностью проводить анализ рисков информационной
безопасности автоматизированной системы;
ПК-15: способностью проводить анализ, предлагать и обосновывать
выбор решений по обеспечению требуемого уровня эффективности
применения автоматизированных систем;
ПК-16:
способностью
разрабатывать
научно-техническую
документацию, готовить научно-технические отчеты, обзоры, публикации по
результатам выполненных работ.
ПСК-10.8: способностью осуществлять рациональный выбор
элементной
базы
обеспечения
информационной
безопасности
распределенных автоматизированных, информационно-управляющих и
информационно-логистических систем транспорта.
Аннотация к рабочей программе
дисциплины «Технологии и методы программирования»
по специальности 090303.65 Информационная безопасность
автоматизированных систем
(специализация «Информационная безопасность автоматизированных
систем на транспорте»).
Общая трудоемкость дисциплины составляет 252 часа 7 зачетных единиц
Форма контроля: зачет на 3,5 семестрах, экзамен – 4 семестр
Предполагаемые семестры: 3,4,5
Целями освоения учебной дисциплины являются: обучение студентов
принципам построения и анализа алгоритмов, способствование развитию
логического мышления, формирование научного мировоззрения.
Задачами курса являются: формирование целостного представления об
основах структур данных, программных реализаций алгоритмов, оценок
сложности работы алгоритма, алгоритмов сортировки, алгоритмов поиска,
алгоритмов
на
графах,
алгоритмов
генерации
случайных
последовательностей, алгоритмов генерации подстановок.
Учебная дисциплина «Технологии и методы программирования»
относится к циклу С3. Знания и практические навыки, полученные из курса
«Технологии и методы программирования», непосредственно используются
при изучении дисциплин:
- «Программно-аппаратные средства защиты информации»;
- «Криптографические методы защиты информации».
Краткое содержание дисциплины
Структуры данных
Алгоритмы сортировки
Алгоритмы поиска
Алгоритмы на графах
Генерация псевдослучайных последовательностей и алгоритмы
порождения перестановок
В результате изучения дисциплины специалист должен обладать
следующими профессиональными компетенциями:
90
ПК-8: способность к освоению новых образцов программных,
технических средств и информационных технологий;
ПК-16:
способностью
разрабатывать
научно
техническую
документацию, готовить научно-технические отчеты, обзоры, публикации по
результатам выполненных работ.
Аннотация к рабочей программе
дисциплины «Управление информационной безопасностью»
по специальности 090303.65 Информационная безопасность
автоматизированных систем
(специализация «Информационная безопасность автоматизированных
систем на транспорте»).
Общая трудоемкость дисциплины составляет 180 часов 5 зачетных
единиц.
Форма контроля: Зачет 8 семестр, экзамен 9 семестр.
Предполагаемые семестры: 8,9.
Цели
освоения дисциплины «Управление информационной
безопасностью» состоят:
- в изучении способов управления информационной безопасностью в
организациях, государственных учреждений и на предприятиях,
эксплуатирующих автоматизированные системы;
- в решении задач, требующих классификации и структуризации объектов
информационной безопасности от степени конфиденциальности.
Задачами курса являются: изучение основных нормативных, правовых
актов в области обеспечения информационной безопасности и нормативных
методических документов ФСБ России и ФСТЭК России в области защиты
информации;
изучение моделей нарушителя в автоматизированных
системах; разрабатывать модели угроз и нарушителей информационной
безопасности
автоматизированных
систем;
выявлять
уязвимости
информационно-технологических ресурсов автоматизированных систем,
проводить мониторинг угроз безопасности автоматизированных систем;
оценивать информационные риски в автоматизированных системах;
определять комплекс мер (правила, процедуры, практические приемы,
руководящие
принципы,
методы,
средства)
для
обеспечения
информационной безопасности автоматизированных систем;
составлять
аналитические обзоры по вопросам обеспечения информационной
безопасности автоматизированных систем;
разрабатывать
частные
политики - применять нормативные правовые акты и нормативные
методические документы в области обеспечения информационной
безопасности; разрабатывать проекты нормативных и организационнораспорядительных документов, регламентирующих работу по защите
информации.
Дисциплина «Управление информационной безопасностью»
является самостоятельным элементом в системе подготовки специалиста,
относится к циклу С3.Б.16. Для освоения дисциплины необходимы знания,
полученные при изучении следующих дисциплин:
- основы информационной безопасности;
91
- программно-аппаратные средства обеспечения информационной
безопасности;
- криптографические методы защиты информации.
В дисциплине «Управление информационной безопасностью» определяются
теоретические основы и практические навыки, при освоении которых
студент способен приступить к изучению следующих дисциплин в
соответствии с учебным планом:
- информационная безопасность автоматизированных транспортных
систем;
- информационная безопасность информационно-управляющих и
информационно - логистических систем.
Краткое содержание дисциплины:
Нормативно-правовая база управления безопасностью.
Методология
управления
информационной
безопасностью.
Информационная инфраструктура организации. Политика и программа
информационной
безопасности
в
организациях
и
учреждениях.
Оценка и идентификация активов. Анализ угроз и их последствий, выявление
уязвимых мест в защите.
Управление рисками. Выбор и реализация мер
защиты информационных ресурсов. Контроль уровня защищенности.
В результате изучения дисциплины бакалавр должен обладать
следующими профессиональными компетенциями:
ПК-35:
способностью
обеспечить
эффективное
применение
информационно-технологических ресурсов автоматизированной системы с
учетом требований информационной безопасности.
ПК-36: способностью обеспечить эффективное применение средств
защиты информационно-технологических ресурсов автоматизированной
системы (ПК-36);
ПК-37 способностью администрировать подсистему информационной
безопасности автоматизированной системы.
ПК-38: способностью выполнять полный объем работ, связанных с
реализацией
частных
политик
информационной
безопасности
автоматизированной системы, осуществлять мониторинг безопасности
автоматизированной системы.
ПК-39: способностью управлять информационной безопасностью
автоматизированной системы.
ПК-40: способностью обеспечить восстановление работоспособности
систем защиты информации при возникновении нештатных ситуаций.
ПСК-8.3:
способностью
применять
инструментарий
анализа
безопасности
программного
обеспечения.
92
Аннотация к рабочей программе
дисциплины «Физическая культура»
по специальности 090303.65 Информационная безопасность
автоматизированных систем
(специализация «Информационная безопасность автоматизированных
систем на транспорте»).
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единиц.
Форма контроля: зачёт.
Предполагаемые семестры: 1,2.3,4
Целями освоения учебной дисциплины являются: формирование
физической культуры личности и способности направленного использования
разнообразных средств физической культуры, спорта и туризма для
укрепления и сохранения здоровья, психофизической подготовки и
самоподготовки к будущей профессиональной деятельности.
Задачами курса являются: формирование понимание социальной роли
физической культуры в развитии личности и подготовка её к
профессиональной
деятельности;
знание
научно-биологических
и
практических основ физической культуры и здорового образа жизни;
формирование мотивационно-целостного отношения к физической культуре,
установки на здоровый образ жизни, человеческое самосовершенствование и
самовоспитание потребности к регулярным занятиям физическими
упражнениями и спортом; овладение системой практических умений и
навыков, обеспечивающих сохранение и укрепление здоровья, психическое
благополучие,
развитие
и
совершенствование
психофизических
способностей, качеств и свойств личности, самоопределение в физической
культуре; обеспечение общей и профессионально-прикладной физической
подготовленности;
определяющей готовность студента к будущей
профессии; приобретение опыта творческого использования физкультурноспортивной деятельности для достижения жизненных и профессиональных
целей; свести к минимуму травматизм при физической активности молодых
людей – студентов высших учебных заведений.
Учебная дисциплина «Физическая культура» относится к циклу
С4.Б1
Краткое содержание дисциплины:
- основы здорового образа жизни;
- теория и методика физической культуры;
- основы техники: бега на короткие и длинные дистанции, прыжков, лыжных
ходов, спортивных игр (волейбол, баскетбол, настольный теннис);
- содержание и методика профессионально-прикладной физической
культуры;
- методические основы построения самостоятельных занятий по
физическому воспитанию;
- методика самоконтроля на занятиях физической культуры.
В результате изучения дисциплины бакалавр должен обладать
следующими общекультурными компетенциями:
93
ОК -12 способностью к самостоятельному применению методов физического
воспитания для повышения адаптационных резервов организма и укрепления
здоровья, готовностью к достижению должного уровня физической
подготовленности для обеспечения полноценной социальной и
профессиональной деятельности.
Аннотация к рабочей программе
дисциплины «Экономика»
по специальности 090303.65 Информационная безопасность
автоматизированных систем
(Специализация «Информационная безопасность автоматизированных
систем на транспорте»)
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единиц.
Форма контроля: экзамен.
Предполагаемые семестры: 2.
Цель освоения учебной дисциплины – дать студентам необходимые
знания в области экономических отношений.
Задачами курса являются:
- изучить теоретические основы и закономерности функционирования
экономики, включая трансформационные процессы;
- получить представления о принципах принятия и реализации
экономических и управленческих решений;
- изучить подходы современных экономических школ и теории
национальной экономики;
- рассмотреть основы современной государственной экономической
политики.
«Экономика» как учебная дисциплина в системе подготовки
специалиста
связана с дисциплинами учебного плана «Философия»,
«История» и создают основу
для изучения
профессиональных
компетенций.
Указанные связи дисциплины «Экономика» дают студенту системное
представление о взаимосвязанности процессов материально-технических и
социально-экономических, что призвано обеспечить соответствующий
уровень и практическую направленность в системе обучения деятельности
специалистов.
Краткое содержание дисциплины:
Введение в экономическую теорию.
Основные понятия экономической науки.
Основные элементы хозяйствования, независимые от экономической
системы.
Основы рыночной экономики.
Механизм индивидуальных рынков: спрос, предложение, цена.
Рынок и государство в современной экономике.
Механизм функционирования частного сектора.
Теория ценовой эластичности спроса. Эластичность предложения.
Государственные цены.
94
Теория потребительского поведения.
Теория издержек производства.
Теория чистой совершенной конкуренции. Максимизация прибыли.
Теории несовершенной конкуренции.
Теории заработной платы, человеческого капитала, экономической
прибыли.
Теории ссудного капитала земельной ренты.
Макроэкономика как объект анализа.
Теория определения уровня дохода. Теория мультипликатора.
Модели макроэкономической динамики.
Теории цикла. Принцип акселерации.
Теории занятости. Безработица. Закон Оукена.
В результате изучения дисциплины бакалавр должен обладать
следующими общекультурными и профессиональными компетенциями:
- способностью осуществлять свою деятельность в различных сферах
общественной жизни, с учетом принятых в обществе морально-нравственных
и правовых норм, соблюдать принципы профессиональной этики (ОК-2);
- способностью проводить анализ, предлагать и обосновывать выбор
решений по обеспечению требуемого уровня эффективности применения
автоматизированных систем (ПК-15).
Аннотация к рабочей программе
дисциплины «Электротехника и схемотехника»
по специальности 090303.65 Информационная безопасность
автоматизированных систем
(специализация «Информационная безопасность автоматизированных
систем на транспорте»)
Общая трудоемкость дисциплины составляет 8 зачетных единиц.
Форма контроля: экзамен, зачет.
Преподаваемые семестры 3,4.
Целями освоения учебной дисциплины являются: является изучение
электрических явлений, основных моментов при производстве, передаче,
распределении и использовании электрической энергии, формирование
понимания
у студентов принципов работы электронных и
электротехнических устройств, входящих в состав современной
радиоэлектронной аппаратуры автоматизированных систем управления и
вычислительных комплексов.
Задачами курса являются:
 освоение основных понятий и терминов в области электротехники и
электроники;
 формирование у студентов минимально необходимых знаний основных
электротехнических законов и методов анализа электрических цепей;
 изучение электрических явлений, основных моментов при
производстве, передаче, распределении и использовании электрической
энергии, формировании сигналов связи;
95
 формирование у студентов понимания принципов работы электронных и
электротехнических устройств, входящих в состав современной
радиоэлектронной аппаратуры автоматизированных систем управления и
вычислительных комплексов;
 формирование у студентов представления о принципах проектирования
и исследования схем электронных устройств радиотехники и связи,
вычислительной техники, автоматики;
 изучение типовых электронных схем и блоков.
 получение практических навыков расчета электрических и электронных
схем.
Дисциплина относится к базовой части естественнонаучного цикла, в
которой студенты изучают теоретические основы и получают практические
навыки для изучения учебных дисциплин естественнонаучного и
профессионального цикла.
Знания, полученные по дисциплине «Электротехника и схемотехника»,
непосредственно используются при изучении дисциплин базового цикла:
 вычислительная техника;
 сети и системы передачи информации;
 техническая защита информации.
Краткое содержание дисциплины:
1. Введение в курс электротехники и схемотехники.
2. Электрические цепи постоянного тока.
3. Электрические цепи переменного тока.
4. Электрические сигналы и методы их исследования.
5. Переходные процессы в линейных электрических цепях и методы их
расчета.
6. Полупроводниковые элементы устройств радиотехники и автоматики.
7. Вторичные источники питания.
8. Электронные источники и усилители и электрических сигналов.
9. Схемотехника цифровых устройств.
В результате изучения дисциплины бакалавр должен обладать
следующими профессиональными компетенциями:
ПК-11: способность выполнять работы по установке, настройке и
обслуживанию технических и программно-аппаратных средств защиты
информации;
ПК-19: способностью составить обзор по вопросам обеспечения
информационной безопасности по профилю своей деятельности.
Аннотация к рабочей программе дисциплины
«Языки программирования»
по специальности 090303.65 Информационная безопасность
автоматизированных систем
(специализация «Информационная безопасность автоматизированных
систем на транспорте»)
96
Общая трудоемкость дисциплины составляет 8 зачетных единиц.
Форма контроля: зачет (1,3), экзамен(2).
Предполагаемые семестры: 1,2,3.
Целью изучения дисциплины (модуля) является подготовка выпускников к
деятельности, связанной с разработкой программного обеспечения для
решения профессиональных задач.
Задачами курса являются:
ознакомление с теоретическими основами программирования;
изучение основ алгоритмизации;
изучение средств описания данных и средств описания действий
языков программирования;
овладение навыками программирования;
освоение современных сред создания программных продуктов.
Учебная
дисциплина
«Языки
программирования»
входит
в
профессиональный цикл. Для освоения дисциплины необходимы знания,
полученные при изучении следующих дисциплин:

информатика;

иностранный язык (английский).
В дисциплине «Языки программирования» определяются теоретические
основы и практические навыки, при освоении которых студент способен
приступить к изучению следующих дисциплин в соответствии с учебным
планом:

технологии и методы программирования;

программно-аппаратные средства обеспечения информационной
безопасности;

криптографические методы защиты информации;

безопасность систем баз данных;
Знания и практические навыки, полученные в результате освоения
дисциплины «Языки программирования», используются студентами при
разработке курсовых и дипломных работ, в научно-исследовательской
работе.
Краткое содержание дисциплины:
Основные этапы решения задач. Общая характеристика языков
программирования высокого уровня. Запись алгоритма с помощью блоксхем.
Работа в среде программирования Borland Delphi.
Основные элементы языка Object Pascal. Программы с линейной структурой.
Программы с разветвленной структурой.
Программы с циклической структурой.
Одномерные массивы.
Сортировка массивов.
Поиск значений в массивах.
Работа с файлами.
Строки.
Записи.
Подпрограммы.
97
Динамические структуры данных.
Модули.
Объектно-ориентированный подход к программированию.
Организация списков в Object Pascal.
Работа с графикой и графическими примитивами.
В результате изучения дисциплины, специалист должен обладать
следующими профессиональными компетенциями (ПК):
ПК-3: способностью использовать языки, системы и инструментальные
средства программировании в профессиональной деятельности;
ПК-8: способностью к освоению новых образцов программных, технических
средств и информационных технологий.
Аннотация к рабочей программе
дисциплины «Физика»
по специальности 090303.65 Информационная безопасность
(специализация «Информационная безопасность автоматизированных
систем на транспорте»).
Общая трудоемкость дисциплины составляет 12 зачетных единиц.
Форма контроля: зачет, экзамен, экзамен.
Семестры: 2, 3, 4.
Целями освоения учебной дисциплины являются: формированию у
студента знаний и навыков научного мировоззрения и современного
физического мышления. Курс физики совместно с курсами физикоматематического цикла составляет основу фундаментальной физикоматематической базы, без которой невозможна успешная деятельность
бакалавра любого профиля.
Задачами курса являются: формирование целостного представления,
умений и навыков: по теоретическим и практическим проблемам в изучении
основных законов классической и современной физики, а также освоении
методов
физического
исследования;
формирование
навыков
самостоятельного, творческого использования теоретических
и
практических знаний при решении конкретных задач; формирование навыков
работы с современной научной аппаратурой;
формирование навыков
проведения физического эксперимента; применение полученных навыков и
умений в профессиональной деятельности.
Учебная дисциплина «Физика» входит в математический и
естественнонаучный цикл (базовая часть) и относится к числу
фундаментальных дисциплин, поскольку служит основой для изучения
учебных дисциплин как математического и естественнонаучного, так и
профессионального цикла.
Знания, полученные по дисциплине «Физика»,
непосредственно
используются при изучении дисциплин базового цикла:
- «Математический анализ»;
98
- «Алгебра и геометрия»;
- «Теория вероятностей и математическая статистика»;
- «Информатика»;
- «Математическая логика и теория алгоритмов»;
- «Теория информации»;
- «Структуры и алгоритмы обработки данных»;
- «Вычислительная математика»;
- «Случайные процессы».
и дисциплин профессионального цикла:
- «Электроника и схемотехника»;
- «Сети и системы передачи информации»;
- «Безопасность операционных систем»;
- «Безопасность сетей ЭВМ»;
- «Безопасность систем баз данных»;
- «Основы информационной безопасности»;
- «Криптографические методы защиты информации»;
- «Техническая защита информации»;
- «Программно-аппаратные средства обеспечения информационной
безопасности»;
- «Безопасность жизнедеятельности»;
- «Инженерная графика»;
- «Разработка и эксплуатация защищенных автоматизированных
систем»;
- «Организация ЭВМ и вычислительных сетей»;
- «Информационная безопасность информационно-управляющих и
информационно-логистических систем транспорта»;
- «Информационная безопасность автоматизированных транспортных
систем»;
- «Защита информации в распределенных информационных системах и
центрах обработки данных»;
- «Методы выявления нарушений информационной безопасности
информационно-управляющих,
информационно-логистических
и
автоматизированных систем, их аттестация»;
- «Теоретические основы компьютерной безопасности».
Краткое содержание дисциплины:
Физические основы механики. Элементы кинематики. Динамика
частиц. Система материальных точек. Законы сохранения энергии, импульса,
момента импульса. Элементы механики сплошных сред
Основы молекулярно-кинетической теории. Микроскопическое
состояние вещества. Статистические распределения. Основы термодинамики.
Явления переноса.
Электростатика. Постоянный электрический ток. Электрический ток в
металлах и вакууме.
Магнитное поле. Электромагнитная индукция. Магнитные свойства
вещества. Основы теории Максвелла.
Механические и электромагнитные колебания. Электромагнитные
волны.
99
Элементы геометрической и электронной оптики. Элементы
фотометрии. Волновая оптика.
Квантовая природа излучения. Экспериментальное обоснование идей
квантовой теории. Квантовое состояние. Уравнение Шредингера.
Атом. Модели атома. Атомное ядро.
Основы физики твердого тела.
Элементы физики элементарных частиц.
Современная физическая картина мира.
В результате изучения дисциплины специалист должен обладать
следующими общекультурными и профессиональными компетенциями:
ОК-9: способность к логическому мышлению, обобщению, анализу,
критическому осмыслению информации, систематизации, прогнозированию,
постановке исследовательских задач и выбору путей их решения на
основании принципов научного познания.
ПК-1: способность выявлять естественнонаучную сущность проблем,
возникающих в ходе профессиональной деятельности, и применять
соответствующий физико-математический аппарат для их формализации,
анализа и обработки решения.
ПК-2: способность применять математический аппарат, в том числе с
использованием вычислительной техники, для решения профессиональных
задач.
ПК-5: способность применять методологию научных исследований в
профессиональной деятельности, в том числе в работе над
междисциплинарными и инновационными проектами.
ПК-22: способность участвовать в проектировании средств защита
информации и средств контроля защищенности автоматизированной
системы.