Программа дисциплины Высшие растения 020400.62 Биология

Программа дисциплины "Высшие растения"; 020400.62 Биология; заведующий кафедрой, к.н. (доцент) Ситников А.П.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное учреждение
высшего профессионального образования
"Казанский (Приволжский) федеральный университет"
Институт фундаментальной медицины и биологии
УТВЕРЖДАЮ
Проректор
по образовательной деятельности КФУ
Проф. Минзарипов Р.Г.
__________________________
"___"______________20___ г.
Программа дисциплины
Высшие растения Б3.ДВ.2
Направление подготовки: 020400.62 - Биология
Профиль подготовки: Биотехнология, физиология растений, зоология, биоэкология, ботаника
Квалификация выпускника: бакалавр
Форма обучения: очное
Язык обучения: русский
Автор(ы):
Ситников А.П.
Рецензент(ы):
Тимофеева О.А.
СОГЛАСОВАНО:
Заведующий(ая) кафедрой:
Протокол заседания кафедры No ___ от "____" ___________ 201__г
Учебно-методическая комиссия Института фундаментальной медицины и биологии:
Протокол заседания УМК No ____ от "____" ___________ 201__г
Регистрационный No
Казань
2014
Регистрационный номер
Программа дисциплины "Высшие растения"; 020400.62 Биология; заведующий кафедрой, к.н. (доцент) Ситников А.П.
Содержание
1. Цели освоения дисциплины
2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины /модуля
4. Структура и содержание дисциплины/ модуля
5. Образовательные технологии, включая интерактивные формы обучения
6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по
итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы
студентов
7. Литература
8. Интернет-ресурсы
9. Материально-техническое обеспечение дисциплины/модуля согласно утвержденному
учебному плану
Регистрационный номер
Страница 2 из 7.
Программа дисциплины "Высшие растения"; 020400.62 Биология; заведующий кафедрой, к.н. (доцент) Ситников А.П.
Программу дисциплины разработал(а)(и) заведующий кафедрой, к.н. (доцент) Ситников А.П.
кафедра ботаники ИФМиБ отделение биологии и биотехнологии , Andrew.Sitnykov@kpfu.ru
1. Цели освоения дисциплины
Основной целью дисциплины является формирование представлений о месте и роли высших
растений в биосфере и в жизни человека, их морфологии, образе жизни, географическом
распространении, а также филогении и классификации.
2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы высшего
профессионального образования
Данная учебная дисциплина включена в раздел " Б3.ДВ.2 Профессиональный" основной
образовательной программы 020400.62 Биология и относится к дисциплинам по выбору.
Осваивается на 4 курсе, 7 семестр.
Профессиональный цикл Б.3, вариативная (профильная) часть. Осваивается на четвертом
курсе (7 семестр).
Перед изучением курса студент должен освоить следующие дисциплины: Латинский язык,
Общая биология (введение в специальность), Структурная ботаника, Систематическая
ботаника и микология, Фитоценология.
Прохождение высших растений предшествует теоретическим дисциплинам: География
растений, Фитопатология (8 семестр).
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
/модуля
В результате освоения дисциплины формируются следующие компетенции:
В результате освоения дисциплины студент:
обладать теоретическими знаниями об особенностях морфологии, физиологии и
воспроизведения, географического распространения и экологии представителей основных
таксонов высших растений.
ориентироваться в филогении, классификации, роли высших растений в биосфере и жизни
человека.
навыкиами методов прижизненного наблюдения, описания, культивирования,
таксономических исследований и коллекционирования высших растений.
применения полученных знаний и навыков в практической деятельности
4. Структура и содержание дисциплины/ модуля
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных(ые) единиц(ы) 144 часа(ов).
Форма промежуточного контроля дисциплины экзамен в 7 семестре.
Суммарно по дисциплине можно получить 100 баллов, из них текущая работа оценивается в 50
баллов, итоговая форма контроля - в 50 баллов. Минимальное количество для допуска к зачету
28 баллов.
Регистрационный номер
Страница 3 из 7.
Программа дисциплины "Высшие растения"; 020400.62 Биология; заведующий кафедрой, к.н. (доцент) Ситников А.П.
86 баллов и более - "отлично" (отл.);
71-85 баллов - "хорошо" (хор.);
55-70 баллов - "удовлетворительно" (удов.);
54 балла и менее - "неудовлетворительно" (неуд.).
4.1 Структура и содержание аудиторной работы по дисциплине/ модулю
Тематический план дисциплины/модуля
N
Раздел
Дисциплины/
Модуля
Виды и часы
аудиторной работы,
их трудоемкость
Неделя
Текущие формы
Семестр
(в часах)
семестра
контроля
Практические Лабораторные
Лекции
занятия
работы
Тема 1. Систематика
растений, ее предмет
1. и задачи, краткий
очерк истории
становления
Тема 2. Отдел
2. Rhyniophyta
(Риниофиты)
Тема 3. Отдел
3. Bryophyta
(Моховидные)
Тема 4. Отдел
4. Lycopodiophyta
(Плауновидные)
Тема 5. Отдел
5. Psilotophyta
(Псилотовидные)
Тема 6. Отдел
6. Polypodiophyta
(Папоротниковидные)
Тема 7. Семенные
растения - признаки
7.
сходства и различия
со споровыми
Тема 8. Отдел
8. Pinophyta
(Голосеменные)
Тема 9. Отдел
Magnoliophyta
9.
(Покрытосеменные,
Цветковые)
Тема . Итоговая
.
форма контроля
Итого
7
1-2
0
0
0
7
2
0
0
0
7
1-3
0
0
0
7
3-5
0
0
0
7
5-7
0
0
0
7
6-8
0
0
0
7
9-11
0
0
0
7
12-15
0
0
0
7
14-18
0
0
0
0
0
0
экзамен
0
0
0
7
4.2 Содержание дисциплины
Тема 1. Систематика растений, ее предмет и задачи, краткий очерк истории становления
Тема 2. Отдел Rhyniophyta (Риниофиты)
Регистрационный номер
Страница 4 из 7.
Программа дисциплины "Высшие растения"; 020400.62 Биология; заведующий кафедрой, к.н. (доцент) Ситников А.П.
Тема 3. Отдел Bryophyta (Моховидные)
Тема 4. Отдел Lycopodiophyta (Плауновидные)
Тема 5. Отдел Psilotophyta (Псилотовидные)
Тема 6. Отдел Polypodiophyta (Папоротниковидные)
Тема 7. Семенные растения - признаки сходства и различия со споровыми
Тема 8. Отдел Pinophyta (Голосеменные)
Тема 9. Отдел Magnoliophyta (Покрытосеменные, Цветковые)
5. Образовательные технологии, включая интерактивные формы обучения
Освоение дисциплины предполагает использование как традиционных, так и инновационных
образовательных технологий.Традиционные образовательные технологии подразумевают
применение в учебном процессе таких методов работы как лекция, лабораторное и
практическое занятия, семинар и другие. По каждой теме лекций подготовлена презентация в
формате pdf.
6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной
аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение
самостоятельной работы студентов
Тема 1. Систематика растений, ее предмет и задачи, краткий очерк истории становления
Тема 2. Отдел Rhyniophyta (Риниофиты)
Тема 3. Отдел Bryophyta (Моховидные)
Тема 4. Отдел Lycopodiophyta (Плауновидные)
Тема 5. Отдел Psilotophyta (Псилотовидные)
Тема 6. Отдел Polypodiophyta (Папоротниковидные)
Тема 7. Семенные растения - признаки сходства и различия со споровыми
Тема 8. Отдел Pinophyta (Голосеменные)
Тема 9. Отдел Magnoliophyta (Покрытосеменные, Цветковые)
Тема . Итоговая форма контроля
Примерные вопросы к экзамену:
В процессе изучения курса студент занимается подготовкой по каждой теме теоретического
лекционного курса и лабораторного практикума.
Самостоятельная работа по курсу включает:
самоконтроль полноты изучения теоретического материала с использованием рекомендуемой
литературы.
7.1. Основная литература:
7.2. Дополнительная литература:
Ботаника: в 4 т. Т. 4. Систематика высших растений : учебник для студ. высш. учеб. заведений.
В 2 кн. / под ред. А.К.Тимонина. - Кн. 1 / А.К.Тимонин, В.Р.Филин. ? М.: Издательский центр
"Академия", 2009. - 320 с.
Ботаника: в 4 т. Т. 4. Систематика высших растений : учебник для студ. высш. учеб. заведений.
В 2 кн. / под ред. А.К.Тимонина. - Кн. 2 / А.К.Тимонин, Д.Д.Соколов, А.Б.Шипунов. - М. :
Издательский центр "Академия", 2009. ? 352 с.
Регистрационный номер
Страница 5 из 7.
Программа дисциплины "Высшие растения"; 020400.62 Биология; заведующий кафедрой, к.н. (доцент) Ситников А.П.
Буш Н.А. Систематика высших растений - М.: Учпедгиз, 1959.Жизнь растений. Том 4. Мхи. Плауны. Хвощи. Папоротники. Голосеменные растения / Под ред.
И.В. Грушвицкого, С.Г. Жилина. - М.: Просвещение, 1978.-447с.
Жизнь растений. Тома 5 (1,2), 6. - М.: Просвещение, 1980 - 1982.
Козо-Полянский Б.М. Курс систематики высших растений. 1965
Комарницкий Н.А., Кудряшов Л.В., Уранов А.А. Систематика растений. - М., 1962.-726с.
Комаров В.Л. Типы растений. Л.: КУБУЧ, 1935.-324с.
Кузнецов Н.И. Введение в систематику цветковых растений.- Л.: Биомедгиз, 1936.-454с.
Мейен С.В. Основы палеоботаники. - М.: Недра, 1987.-403с.
Мейен С.В. Эволюция и систематика высших растений по данным палеоботаники. - М.: Наука,
1992.-174с.
Мейер К.И. Систематика архегониальных растений. - М.: Гос. изд-во "Сов. наука", 1947.-327с.
Мейер К.И. Практический курс морфологии и систематики высших растений. - М.: Сов. наука,
1948.-182с.
Сапегин Л.М. Ботаника. Систематика высших растений. - М., 2004.-247с.
Тахтаджян А.Л. Высшие растения. 1. От псилофитовых до хвойных. - М.-Л.: Изд-во АН СССР,
1956.-488с.
Тахтаджян А.Л. Система магнолиофитов. - Л.: Наука, 1987.-439с.
Шостаковский С.А. Систематика высших растений. - М., 1971
7.3. Интернет-ресурсы:
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины/модуля согласно утвержденному
учебному плану
Освоение дисциплины "Высшие растения" предполагает использование следующего
материально-технического обеспечения:
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и учебным планом по
направлению 020400.62 "Биология" и профилю подготовки Биотехнология, физиология
растений, зоология, биоэкология, ботаника .
Регистрационный номер
Страница 6 из 7.
Программа дисциплины "Высшие растения"; 020400.62 Биология; заведующий кафедрой, к.н. (доцент) Ситников А.П.
Автор(ы):
Ситников А.П. ____________________
"__" _________ 201 __ г.
Рецензент(ы):
Тимофеева О.А. ____________________
"__" _________ 201 __ г.
Регистрационный номер
Страница 7 из 7.