Экология - Институт экономики и управления (г. Пятигорск)

Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального
образования «Институт экономики и управления»
НОУ ВПО «ИнЭУ» (г. Пятигорск)
Кафедра гуманитарных и социально-экономических дисциплин
«УТВЕРЖДАЮ»
Первый проректор
_____________________ /Андреева Р.С./
(Протокол № __ от «__» _______2012г.)
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«ЭКОЛОГИЯ»
(название курса, дисциплины)
для студентов дневной и заочной форм обучения всех специальностей
Г.Пятигорск,
1
2012
Составитель: д.философ.н., проф. Крайнюченко И.В.
Рецензент: Попов Валерий Петрович, доктор химических наук, профессор
кафедры менеджмента, филиал СКФУ в г.Пятигорске.
Программа по дисциплине «Экология» составлена в соответствии с
требованиями Государственного образовательного стандарта высшего
профессионального образования по соответствующим направлениям
федерального компонента цикла общегуманитарных
и социальноэкономических дисциплин.
Экология является дисциплиной по выбору студентов.
Рекомендовано кафедрой «ГиСЭД» (протокол № ___ «___» _________2012 г.)
Зав. кафедрой к.и.н., доцент Бурим С.М. ____________
Согласовано с УМО ИнЭУ "____" _______________ 2012 г.
Одобрено УМС ИнЭУ (Протокол № ___ от "____" _________ 2012 г).
2
Содержание
1.
Введение……………………….…………………………………….4
2.
Тематический план………………………………….……….……….……6
3.
Содержание курса………………………….......………..8
4.
Темы практических и семинарских занятий …………13
5.
Вопросы к зачету……………….…….....………………………….18
6.
Список рекомендуемой литературы………………….19
3
1.ВВЕДЕНИЕ
Целью
курса
«Экология»
является
обоснование
необходимости
соблюдения экологических законов при воздействии на природную среду
хозяйственной деятельности человека. Выявить главную задачу экологии оптимизации взаимодействия человека с окружающей средой.
Задачи курса:
1. Дать студенту представление о биосфере Земли и общие знания о
функционировании живых организмов в природных системах;
2. Показать роль и место человека в природе и его влиянии на
окружающую природную среду;
3. Определить основные направления, принципы охраны природы и
ресурсосбережения и стратегии разумного поведения человека третьего
тысячелетия;
4. Выявить причины экологических признаков и катастроф.
Содержание курса. В рамках курса дается целостное представление об
окружающей среде и способах еѐ сохранения в интересах биосферы и
человечества. Курс является междисциплинарным курсом, и поэтому полезен
студентам всех специальностей. Студенты (по желанию) пишут рефераты на
определенные темы и делают устные сообщения по теме семинара.
Объѐм курса: 36 часов. 18 часов лекций, 18 часов семинаров.
Форма контроля: промежуточный рейтинг, реферат, зачѐт.
Организационно-методическая структура курса. Курс состоит из
лекций и практических занятий (семинаров). На семинарах обсуждается и
анализируется теоретический материал, излагаемый на лекциях, а также
научные доклады, подготовленные студентами. Необходимым условием
подготовки к лекциям и семинарам является чтение обязательной учебной
4
литературы.
2. Тематический план
№
Наименование
п/п
тем и разделов
1
2
Всего
3
Аудиторные занятия
Лек.
Сем.
4
5
4
2
2
2
2
2
2
2
2
3
2
4
2
1
2
2
18
18
Сам.
раб.
6
Раздел 1. ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ЭКОЛОГИИ
1
Основные сведения о биосфере
и экосистемах
2
3
Природные ресурсы
Окружающая среда и человек
4
Основные законы экологии
5
Воздействие человека на
окружающую природную
среду
Раздел 2. ЧАСТНЫЕ ВОПРОСЫ ЭКОЛОГИИ
6
Глобальные экологические
проблемы
7
Региональные экологические
проблемы России
8
Проблемы сохранения
окружающей среды и
международное
сотрудничество
Итого:
71
35
5
3. Содержание курса
Раздел 1. ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ЭКОЛОГИИ
Тема 1. Основные сведения о биосфере и экосистемах.
Земля. Литосфера. Атмосфера, гидросфера. Экосистема. Биосфера.
Фотосинтез и круговорот веществ. Жизнь. Живой организм. Растения.
Животные. Деструкторы, особь. Популяция. Вид. Сообщество (Биоценоз).
Биотоп. Биогеоценоз. Структура экосистемы абиотическая и биотическая.
Продуценты. Консументы. Редуценты. Пищевые трофические цепи. Закон
Толерантности. Диапазоны толерантности. Адаптация. Пороговый уровень.
Принцип лимитирующего фактора. Экологическая ниша. Экологическая
сукцессия. Взаимодействия в экосистеме – межвидовая конкуренция
(хищничество, паразитизм, мутуализм, комменсализм). Устойчивость живых
систем (организмов). Круговорот энергии и вещества (круговорот кислорода,
углерода, азота, фосфора, серы, воды).
Тема 2. Природные ресурсы.
1) Энергетические ресурсы:
Солнечная радиация. Космические лучи. Энергия морских приливов и
отливов, океанических течений. Геотермическая энергия. Потенциальная и
кинетическая энергия воздуха, воды (льда), горных пород (в том числе энергия
давления и разности давлений, сейсмоэнергия). Атмосферное электричество.
Земной магнетизм. Энергия естественного атомного распада и спонтанных
химических реакций. Биоэнергия. Нефть. Природный газ. Сланцы. Уголь.
Торф. Энергия искусственного атомного распада и ядерного синтеза.
2) Газово-атмосферные ресурсы:
Ресурсы отдельных газов атмосферы. Газовые составляющие гидросферы.
Озоновый экран. Фитоциды и другие биогенные летучие вещества. Газовые
примеси неатмосферного происхождения. Ионы. Газовые загрязнения
(антропогенные).
3) Водные ресурсы:
Атмосферная влага. Океанические и морские воды. Озѐра, водохранилища и
пруды. Текучие воды (рек, ручьѐв, поверхностного и глубинного стока).
Временные малые замкнутые водоѐмы. Почвенная влага. Влага связанная в
растениях и животных. Жидкие загрязнения (в том числе загрязнения воды).
Химико-механическая поглотительная способность океанов и морей.
Гидрогеологические ресурсы. Глубинные загрязнители первичного и
вторичного
антропогенного
происхождения.
6
4) Почвенно-геологические ресурсы:
Почвы и подпочвы. Выходы горных (материнских) пород. Криогенные
субстраты (ледники и пр.) почвенные загрязнения (в том числе засоление).
Эрозия почв. Геоморфологические структуры (горы, равнины и т.д.).
металлические и неметаллические руды. Нерудные ископаемые.
5) Ресурсы продуцентов:
Генетико-видовой состав растительности и хемопродуцентов. Растительная
биомасса. Фотосинтетическая активность и первичная продуктивность.
Хозяйственная производительность растительного покрова. Системнодинамические качества фитоценозов как функциональной части экосистем.
Способность продуцентов к очистке.
6) Ресурсы консументов:
Генетико-видовой состав животного мира и растений консументов. Биомасса
консументов. Вторичная биологическая продуктивность. Хозяйственная
производительность консументов. Роль животных как санитаров, поглотителей
химических веществ, опылителей. Консументные загрязнители.
7) Ресурсы редуцентов:
Генетико-видовой состав. Биомасса. Химико-физическая активность.
Системно-динамические качества подсистемы редуцентов в экосистемах.
Микробиологические загрязнения.
8) Комплексная ресурсная группа:
Климатические. Рекреационные. Антропоэкологические. Позновательноинформационные ресурсы. Ресурсы пространства - времени.
Тема 3. Окружающая среда и человек.
Эволюционный взгляд на биологические корни происхождения человека.
Основные закономерности эволюции живой природы. Адаптивные свойства
живых систем и технологии выживания. Сравнительный анализ технологий
выживания человека и животных. Генезис человека.
Тема 4. Основные законы экологии.
Принципы и правила экологии в формулировке Б. Коммонера. законы
сохранения массы и энергии. Законы термодинамики. Принцип диссипации Л.
Онсагера. Закон внутреннего динамического равновесия Н.Ф. Реймерса.
Принцип Ле-Шателье-Брауна. Закон максимума биогенной энергии В.И.
7
Вернадского-Э.С. Бауэра. Закон физико-химического единства живого
вещества В.И. Вернадского. Правило экологической индивидуальности Л.Г
Раменского. Аксиома адаптированности Ч. Дарвина. Закон ограниченности
роста Ч. Дарвина. Принцип Реди.
Тема 5. Воздействие человека на окружающую природную среду.
Антропогенное загрязнение. Изъятие ресурсов и загрязнение среды
Модель ядерной зимы. Гонка вооружений. Война. Топливно-энергетические
комплекс (ТЭК). Металлургический комплекс. Химический. Транспортнодорожный. Коммунально-бытовой. Строительный. Пищевая промышленность.
Раздел 2. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ЭКОЛОГИИ
Тема 6. Глобальные экологические проблемы.
Изменение климата. Кислотные дожди. Опустынивание и исчезновение
лесов. Преобразование территорий. Исчезновение видов и нарушение
биологического разнообразия. Сокращение озонового слоя. Демографическая
проблема.
Тема 7. Региональные экологические проблемы.
Экспертная оценка остроты экологических проблем землепользования
Динамика и факторы гибели лесонасаждений. 13 регионов острой
экологической ситуации (Кольский полуостров. Московский регион. Северный
Прикаспий, Среднее Поволжье и Прикамье. Промышленная зона Урала
Нефтегазопромысловые районы Западной Сибири. Кузбасс. Районы озера
Байкал. Промышленный район Норильска. Калмыкия. Новая Земля,
Рекреационные зоны побережья Чѐрного и Азовского морей. Зона влияния
аварии на Чернобыльской АЭС).
Тема 8. Проблемы сохранения окружающей среды и международное
сотрудничество.
1) Сохранить биосферу в естественном состоянии возможно дольше.
2) Развивать энерго- и ресурсосберегающие технологии. Повышать уровень
образования.
3) Создавать «оазисы» с искусственной биосферой, «конструировать):
искусственные биоценозы.
8
4) Стремиться к объединению человечества в единую, но разнообразную
социальную подсистему.
5) Развивать генную инженерию как средство коррекции генофонда
человека и создания искусственных биоценозов.
6) Стремиться использовать наиболее распространѐнные во вселенной
материалы (водород, керамику, кремний и т.п.).
7) Техносферу выселять в космическое пространство.
8) Изучать и осваивать Солнечную систему.
9) Разрабатывать технологии защиты от космических катаклизмов.
10)Развивать международное сотрудничество.
4. Темы практических, семинарских занятий
Раздел 1. ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ЭКОЛОГИИ
Тема 1. Основные сведения о биосфере и экосистемах (семинар)
Вопросы к теме:
1. Земля. Литосфера. Атмосфера, гидросфера. Экосистема. Биосфера.
2. Фотосинтез и круговорот веществ.
3. Жизнь. Живой организм. Растения. Животные.
4. Деструкторы, особь. Популяция. Вид. Сообщество (Биоценоз). Биотоп.
Биогеоценоз.
5. Структура экосистемы абиотическая и биотическая. Продуценты.
Консументы. Редуценты. Пищевые трофические цепи.
6. Закон Толерантности. Диапазоны толерантности.
7. Пороговый уровень. Принцип лимитирующего фактора.
8. Экологическая ниша. Экологическая сукцессия. Взаимодействия в
экосистеме – межвидовая конкуренция (хищничество, паразитизм,
мутуализм, комменсализм).
9. Устойчивость живых систем (организмов). Круговорот энергии и
вещества (круговорот кислорода, углерода, азота, фосфора, серы, воды).
Тема 2. Природные ресурсы (семинар)
Вопросы к теме:
1. Энергетические ресурсы.
2. Газово-атмосферные ресурсы.
3. Водные ресурсы.
4. Почвенно-геологические ресурсы.
5. Ресурсы продуцентов, консументов и редуцентов.
6. Комплексная ресурсная группа.
Тема 3. Окружающая среда и человек (семинар)
9
Вопросы к теме:
1. Эволюционный взгляд на биологические корни происхождения человека.
2. Основные закономерности эволюции живой природы.
3. Адаптивные свойства живых систем и технологии выживания.
Сравнительный анализ технологий выживания человека и животных.
4. Генезис человека.
Тема 4. Основные законы экологии (семинар)
Вопросы к теме:
1. Принципы и правила экологии в формулировке Б. Коммонера. законы
сохранения массы и энергии.
2. Законы термодинамики.
3. Принцип диссипации Л. Онсагера.
4. Закон внутреннего динамического равновесия Н.Ф. Реймерса.
5. Принцип Ле-Шателье-Брауна.
6. Закон максимума биогенной энергии Вернадского-Э.С. Бауэра.
7. Закон физико-химического единства живого вещества В.И. Вернадского.
8. Правило экологической индивидуальности Л.Г Раменского.
9. Аксиома адаптированности Ч. Дарвина.
10. Закон ограниченности роста Ч. Дарвина.
11. Принцип Реди.
Тема 5. Воздействие человека на окружающую природную среду (семинар)
Вопросы к теме:
1.
2.
3.
4.
5.
Антропогенное загрязнение.
Изъятие ресурсов и загрязнение среды.
Модель ядерной зимы. Гонка вооружений. Война.
Топливно-энергетические комплекс (ТЭК).
Металлургический комплекс. Химический. Транспортно-дорожный.
Коммунально-бытовой. Строительный. Пищевая промышленность.
Раздел 2. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ЭКОЛОГИИ
Тема 6. Глобальные экологические проблемы (семинар)
Вопросы к теме:
1. Изменение климата.
2. Кислотные дожди.
3. Опустынивание и исчезновение лесов.
4. Преобразование территорий.
5. Исчезновение видов и нарушение биологического разнообразия.
6. Сокращение озонового слоя.
7. Демографическая проблема.
Тема 7. Региональные экологические проблемы (семинар)
10
Вопросы к теме:
1. Экспертная оценка остроты экологических проблем землепользования.
2. Динамика и факторы гибели лесонасаждений.
3. Характеристика 13 регионов острой экологической ситуации (Кольский
полуостров. Московский регион. Северный Прикаспий, Среднее Поволжье
и Прикамье, промышленная зона Урала Нефтегазопромысловые районы
Западной Сибири. Кузбасс. Районы озера Байкал. Промышленный район
Норильска. Калмыкия. Новая Земля, Рекреационные зоны побережья
Чѐрного и Азовского морей. Зона влияния аварии на Чернобыльской
АЭС).
11
Тема 8. Проблемы сохранения окружающей среды и международное
сотрудничество (семинар)
Вопросы к теме:
1. Возможно ли сохранение биосферы в естественном состоянии?
2. Развитие энерго- и ресурсосберегающие технологии. Повышение уровень
образования.
3. Создание «оазисов» с искусственной биосферой, «конструирование»
искусственных биоценозов.
4. Стремление к объединению человечества в единую, но разнообразную
социальную подсистему.
5. Развитие
генной
инженерии
как
средства
коррекции
генофонда
человека и создания искусственных биоценозов.
6. Стремление использовать наиболее распространѐнные во Вселенной
материалы (водород, керамику, кремний и т.п.).
7. «Выселение» техносферы в космическое пространство.
8. Перспективы изучения и освоения Солнечной системы.
9. Разработка технологии защиты от космических катаклизмов.
10. Развитие международного сотрудничества.
12
5. Вопросы для подготовки к зачѐту
1. Взаимодействие живого с окружающей средой.
2. Человек и его особенности взаимодействия со средой обитания.
3. Проблема роковой черты.
4. Пути выхода из грядущей экологической катастрофы.
5. Состояние воды, атмосферы, почвы, лесов.
6. Прогноз экологических изменений на XXI век.
7. Системный подход к экологии.
8. Элементы биосферы.
9. Понятие экосистемы, биогеоценоза.
10. Законы существования экосистем.
11. Продуценты, редуценты, консументы – звенья саморегулирующейся
системы.
12. Понятие экологической ниши.
13. Пищевые цепи в биосистеме.
14. Энергетические цепи в биосистеме.
15. Законы последовательности развития - сукцессия.
16. Коэволюция в системе хищник-жертва.
17. Что такое экологический паспорт?
18. Мониторинг состояния окружающей среды.
19. Виды ресурсов.
20. Экологическая экспертиза проектов.
21. Экологический бизнес и рынок.
22. Стратегия разумного поведения.
23. Экологический подход к потребностям человека.
13
67. Список рекомендуемой литературы
Основная литература
1. Машанова О.Г.,
Евстафьев В.В.
Эволюция.
Основы
экологии.
М.:
Московский музей, 2007, - 101 с.
2. Экологическая культура. Чистота нашего обитания: тезисы ИНЭУ,
Пятигорск 2009г.
3. Экология. Учебник.. Коллектив авторов, Научная книга, 2012г.
Дополнительная литература
1.Общая экология. Учебник / Степановских А.С. ЮНИТИ-ДАНА, М 2010 гриф
МО, УМЦ
2. Экология. Учебник / Коллектив авторов, Научная книга, Саратов 2012
3.Экология вашего дома. Учебное пособие / Голицын А.Н., СОЛОН-ПРЕСС,
Москва 2009
4. Экология закономерности, правила, принципы, теории, термины и понятия.
Учебное пособие. / Еськов Е.К. Высшая школа, Абрис, Москва 2012
5. Надежность строительных объектов и безопасность жизнедеятельности.
Учебное пособие. / Харитонов В.А. Высшая школа, Абрис, Москва 2012
6. Экологический мониторинг туристских продуктов и услуг. Учебное пособие
/ Поляков В.А. Южный институт менеджмента, Краснодар 2012.
7. Общая экология. Учебник. Степановских А.С. ЮНИТИ-ДАНА, 2010г.
14
15