ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ПО ЭКОЛОГИИ

Фамилия
Имя
Отчество
Образовательное учреждение (школа, район)
ФИО школьного учителя
ФИО подготовившего учителя
ВСЕУКРАИНСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ. II ЭТАП
ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ПО ЭКОЛОГИИ
10-11
КЛАСС
Общее время выполнения работы – 2 часа:
Рекомендации для выполнения конкурсного задания
Задание состоит из нескольких типов тестовых задач. После каждого типа задач находится графа
для заполнения жюри количества баллов при проверке.
1 тип – выбор одного правильного ответа из четырех предложенных, таких тестовых задач 40,
максимальное количество баллов за выбор правильного ответа – 0,5. Букву правильного ответа обведите
ручкой синего цвета в кружок: ®. Если Вы решили изменить свой выбор, нужно зачеркнуть выбранный
ответ: Ø и рядом поставить свою подпись. Если в тестовой задаче, где требуется выбрать один ответ,
будет выбрано правильным более одного ответа, данная задача не будет засчитана.
2 тип – выбор нескольких правильных ответов из предложенных, таких тестовых задач 20,
максимальное количество баллов за выбор всех правильных ответов – 2. Буквы правильного ответа
обведите ручкой синего цвета в кружок: ®. Если Вы решили изменить свой выбор, нужно зачеркнуть
выбранный ответ: Ø и рядом поставить свою подпись. Если в тестовой задаче, будут выбраны не все
правильные ответы или появятся неправильные - данная задача не будет засчитана.
3 тип – найти соответствия терминов и примеров к ним. Количество баллов за каждое верно
найденное соответствие - 1.
4 тип – вопрос – 10 баллов
ИТОГО максимальное количество баллов – 99 баллов
Тип задания I
Количество баллов
Выберите один правильный ответ из предложенных
Правильный ответ – 0,5 балла
ошибочный ответ – 0 баллов, всего 20 баллов
1. Совокупность особей одного вида, обитающих
на одной общей территории, называют:
а) биом;
б) биоценоз;
в) общество;
г) экосистема;
д) популяция.
2. К невозобновимым ресурсам относятся:
а) лесные ресурсы
б) животный мир
в) полезные ископаемые
г) энергия ветра
д) солнечная энергия
3. Зеленые растения - это:
а) консументы первого порядка;
б) консументы второго порядка;
в) конечное звено цикла азота;
г) продуценты;
д) промежуточное звено цикла углерода.
4. Какому из следующих организмов не нужен
солнечный свет:
а) хемосинтезирующие бактерии;
б) ламинария;
в) красные водоросли
г) растения нижних ярусов тропических
лесов;
д) сине-зеленые водоросли.
5. Уж, который съел лягушку, которая съела
насекомое, которая съела на берегу листочек
ивы, являются:
а) омнитрофом;
б) консументом первого порядка;
в) консументом второго порядка;
г) продуцентом второго порядка;
д) консументы третьего порядка.
6. Фиксация свободного атмосферного азота
осуществляется в основном:
а) человеком;
2
б) растениями;
г)хлора
в) животными;
д)сероводорода
г) рыбами;
13. Признак, взятый за основу датским
д) микроорганизмами.
ботаником К. Раункиером за основу
7. В приведенном списке к абиотическим
классификации жизненных форм растений,
факторам не относится:
предложенной им в 1905 году:
а) аллелопатия;
а) местообитание растений;
б) альбедо;
б) положение и способ защиты почек
в) гравитация;
возобновления у растений в течение
г) осадки;
неблагоприятного периода – холодного или
д) влажность.
сухого;
8. Виды ископаемых животных, сохранившихся
в) внешняя морфология растений;
до наших дней:
г) отношение к какому-нибудь фактору
а) виоленты
среды, имеющему важное
б) космополиты
формообразовательное значение.
в) убиквисты
14 Территория сосредоточения жилых домов,
г) реликты
административных зданий называется:
д) эндемики
а) рекреационной зоной
9. Тенелюбивые растения:
б) селитебной зоной
а) гелиофиты
в) промышленной зоной
б) псаммофиты
г) лесопарковой зоной
в) сциофиты
д) антропогенной зоной
г) ксерофиты
15. К какому виду загрязнений относятся - радиация,
д) галофиты
тепловое, световое, электромагнитное, шумовое
10. Если особи одного вида ловят и съедают
загрязнение:
особей другого вида, то такое взаимодействие
а)природное
называется:
б) географическое
а) каннибализм;
в) геологическое
б) симбиоз;
г) химическое
в) паразитизм;
д) физическое
г) хищничество;
16. Самый большой процент этого элемента в
д) мутуализм.
составе воздуха:
11. Симбиотические отношения между цветком
а) золото
и насекомым, питающимся ее нектаром,
б) кислород
является примером
в) азот
а) мутуализма, потому что цветок
г) водород
обеспечивает насекомое пищей, а насекомое
опыляет цветок;
д) аргон
б) паразитизма, поскольку насекомое
17. Плодородие почвы определяется количеством:
высасывает нектар цветка;
а) минеральных веществ
в) комменсализму, потому что насекомое не
б) гумуса
вредит цветку, а цветок не получает выгоды от
в) живых организмов
взаимодействия с насекомым;
г) воды
г) хищничества, поскольку насекомое
д) наличием пор
питается цветком;
18. Города Украины с наиболее загрязненным
д) взаимного нейтрализма, поскольку ни
атмосферным воздухом
растение, ни насекомое не вредят друг другу.
а) Симферополь, Луганск, Винница
12. Увеличение концентрации какого газа приво-дит
б) Донецк, Запорожье, Мариуполь
к усилению парникового эффекта?
в) Севастополь, Хмельницкий, Киев
а) диоксид серы
г) Ивано-Франковск, Львов, Черновцы
б) углекислого газа
д) Суммы, Чернигов
в) аммиака
3
19 Укажите отходы, представляющие наибольшую угрозу для человека и всей биоты:
а) твердые бытовые отходы
б) промышленные отходы
в) радиоактивные отходы
г) жидкие бытовые отходы
д) газообразные выбросы
20. Тепловой перегрев планеты вследствие
увеличения содержания углекислого газа в
атмосфере:
а) теплый циклон
б) парниковый эффект
в) эффект Бойля-Мариотта
г) повреждение озонового экрана
д) газовый эффект
21. Виды растений и животных, представители
которых встречаются на большей части
обитаемых областей Земли:
а) реликты
б) убиквисты
в) эндемики
г) космополиты
д) пелагос
22. Как называют водоросли дна водоема?
а) зоопланктон
б) фитопланктон
в) перифитон
г) фитон
д) фитобентос
23. Ядовитая смесь дыма, тумана и пыли
называется:
а) кислотный дождь
б) фреон
в) угарный газ
г) смог
д) фотооксидант
24. Паразиты относятся к:
а) продуцентам
б) консументам
в) редуцентам
г) суккулентам
д) автотрофам
25. Жизнь в биосфере возможна благодаря
двум основным процессам:
а) хемосинтезу и передаче вещества по
трофическим цепям;
б) биогеохимическому круговороту и
потоку солнечной энергии;
в)
потоку
солнечной
энергии
и
концентрационной функции живого вещества;
г) циркадному циклу и круговороту
веществ в природе.
26. Дно океана или моря как среда обитания
донных организмов:
а) планктораль
б) бенталь
в) сублитораль
г) литораль
д) пелагиаль
27. Международное агентство по атомной
энергетике:
а) ФАО
б) ЮНЕП
в) МСОП
г) МАГАТЭ
д) ВОЗ
28. Метод, гарантирующий бессрочное сохранение
генофонда организмов:
а) взятие под охрану отдельных экземпляров.
б) содержание в питомниках.
в) запрещение охоты.
г) строгое ограничение использования охотничьих
угодий.
д) сохранение организмов в их естественной
среде обитания.
29. В наземных экосистемах важная роль в
обогащении почвы азотом выполняют:
а) бахчевые культуры.
б) гречиха.
в) масличные культуры.
г) бобовые.
д) злаки
30. Экологическая группа – растения песков:
а) сциофиты
б) гелиофиты
в) гидрофиты
г) псаммофиты
д) ксерофиты
31. Какова положительная роль ультрафиолетовых
лучей?
а) участие в синтезе витамина у животных
б) роль в ориентации животных.
в) усиление общего количества света.
г) участие в фотосинтезе.
д) защита озонового слоя.
32. Назовите компоненты следующей цепи питания
«лещина – благородный олень - гриф»:
а) редуцент - консумент - продуцент
б) продуцент - консумент 1 порядка — консумент
2 порядка
в) продуцент - консумент - редуцент
4
г) автотроф - гетеротроф - редуцент
д) продуцент — гетеротроф - редуцент
33. Использование растений для определения
состояния загрязненности окружающей среды
называется:
а) мониторингом
б) биоиндикацией
в) сертификацией
г) рекультивацией
д) стандартизацией
34. Организмы, осуществляющие процесс
минерализации:
а) автотрофы.
б) редуценты.
в) консументы.
г) продуценты.
д) миксотрофы.
35. Способность живых организмов переносить
количественные колебания действия экологического фактора в той или иной степени называется:
а) пессимум
б) оптимум
в) максимум
г) экологическая валентность
д) толерантность
36. Укажите правильную цепь питания:
а) насекомые - жабы - змеи - хищные птицы
б) змеи - жабы - насекомые - хищные птицы
в) жабы - насекомые - змеи - хищные птицы
Тип задания II
Количество баллов
г) насекомые - жабы - хищные птицы - змеи
д) насекомые - змеи - жабы - хищные птицы
37. Укажите организмы, которые относятся к
первому трофическому уровню:
а) мыши
б) змеи
в) ястребы
г) травы
38. Как называется способность животных
испускать свет?
а) транспирация
б) адаптация
в) мимикрия
г) акклиматизация
д) биолюминесценция
39. Какие организмы относятся к нектону?
а) кряква
б) медузы
в) рыбы
г) ракообразные
д) планария
40. Типы экологической стратегии выживания
среди растений:
а) виоленты, индикаторы, убиквисты.
б) патиенты, виоленты, сциофиты.
в) эксплеренты, доминанты, космополиты.
г) патиенты, эдификаторы, реликты.
д) виоленты, патиенты, эксплеренты.
Выберите несколько правильных ответов из предложенных
Правильный ответ – 2 балл
ошибочный ответ – 0 баллов, всего 20 баллов
г) плотность популяции?
д) демографическую структуру популяции
41.Что из приведенного списка может вызвать
вторичную сукцессию?
43.К-стратегию размножения в экосистемах
а) сезонные колебания климата;
имеет:
б) многолетние колебания климата;
а) слон;
в) колонизация поверхности лишайниками;
б) прусак;
г) орогенез в океане;
в) вельвичия;
д) стихийные бедствия.
г) одуванчик;
д) аcкарида.
42. Пресс-секретарь Республиканского
комитета АРК по лесному и охотничьему
44. Трофическая цепь пастбищного типа
начинается с:
хозяйству заявил, что в настоящее время в
а) райграса;
лесах Крымского природного заповедника
б) нереиса,
обитает 1192 особи благородного оленя Эта
в) макроцистиса;
информация характеризует:
а) скорость роста;
г) эвернии;
б) ареал распространения вида;
д) эвглена.
в) численность популяции;
45. На одном трофическом уровне в
пределах трофической сети находятся:
5
а) коала и сойка;
б) колибри и махаон;
в) морковь и ламинария;
г) волк и заяц:
д) пингвин и морской леопард.
46. Что из приведенного приведет к росту
численности популяции?
а) рождаемость превышает смертность;
б) рождаемость остается постоянной,
смертность растет;
в) рождаемость остается постоянной,
смертность уменьшается;
г) рождаемость уменьшается, смертность
растет;
д) рождаемость и смертность остаются
постоянными.
47.Круговорот углерода в биосфере включает
все последующие процессы, кроме:
а) фотосинтеза;
б) транспирации,
в) сжигание ископаемого топлива;
г) гибель глубоководных морских
организмов;
д) разложение наземных растений и
животных.
Тип задания III
Количество баллов
48. Лишайники являются индикаторами
влияния таких деструктивных факторов:
а) механическое повреждение субстрата;
б) радиоактивное загрязнение;
в) вирусная инфекция;
г) кислотный дождь;
д) глобальное потепление.
48.Какие организмы не способны к
самообеспечению органическими
веществами:
а) консументы;
б) гетеротрофы
в) автотрофы, г) хемотрофы;
д) продуцент.
50. В банке поместили двух самцов зеленого
кузнечика. За несколько часов в банке остался
только один. Это произошло вследствие:
а) борьбы за существование;
б) внутривидовой конкуренции;
в) r-стратегии размножения;
г) половой конкуренции;
д) К-стратегии размножения.
.
Найдите соответствия и впишите правильные ответы (а, б, в, г)
Правильный ответ – 1 балл, максимальное количество баллов
равно количеству ответов в вопросе ( всего 20 баллов).
ошибочный ответ – 0 баллов
51. Распределите растения по сообществам:
1) Сосновый лес;
3) Степь;
2) Дубовый лес;
4) Галофитные луга
Примеры растений: а) ковыль волосатик; б) шалфей дубравный, в) кислица обыкновенная; г) кермек.
1)
2)
3)
4)
в
б
а
г
52. В формировании каких осадочных пород участвовали различные организмы:
1) фораминиферы;
2) диатомовые водоросли;
3) хвощеобразные и плаунообразные;
Породы: а) каменный уголь; б) кремнистые осадочные породы; в) карбонатные породы;
1)
2)
3)
в
б
а
53. Составьте правильные пары:
1) «кислотные дожди»;
а) загрязнение атмосферы в виде тумана, дымки,
2) «парниковый эффект»;
пелены, в результате поступления поллютантов в
3) истощение озонового слоя;
условиях повышенной влажности воздуха;
4) смог
б) эмиссия в атмосферу SO2 и NOх ;
в) эмиссия в атмосферу CO2 и CH4 ;
г) эмиссия в атмосферу хлорфторуглеводоролов;
6
1)
2)
3)
б
в
г
54. Подберите пару структурных элементов биогеоценоза:
1. климатотоп;
а) микроорганизмы;
2. эдафотоп;
б) атмосфера;
3. микробиоценоз;
в) почва;
4.фитоценоз;
г) растения
4)
а
1)
2)
3)
4)
б
в
а
г
55. Укажите, какие из перечисленных пар видов соответствуют типам биотических отношений:
1. фабрические связи
а) пыльца растений и брюшко насекомых;
2. форические связи
б) птицы и веточки и листья деревьев;
3. топические связи
в) морские желуди и киты;
4. трофические связи
г) волк и ворон;
5. комменсализм
д) нектар растений и пчелы
1
2
3
4
5
б
а
в
д
г
Тип задания IV
Количество баллов
Рассмотрите фото и ответьте на вопрос
Наиболее полный ответ на вопрос -10 баллов
56. Какова экологическая роль изображенного на фотографии сооружения