"Математика. 4 класс" Размер

Крылова А.В., Варченко В.И.
Компьютерный практикум для начальной школы
МАТЕМАТИКА
Сборник дидактических материалов
4 класс
ОГЛАВЛЕНИЕ
Раздел 1. ЧИСЛА ОТ 1 ДО 1000 (продолжение)………………………………………….
1.1. Арифметические действия……………………………………………………………
1.1.1. Четыре арифметических действия. Порядок их выполнения…………………...
1.1.2. Приёмы письменного сложения и вычитания трехзначных чисел……………..
1.1.3. Письменные приёмы умножения и деления……………………………………...
3
3
3
5
6
Раздел 2. ЧИСЛА, КОТОРЫЕ БОЛЬШЕ 1000…………………………………………….
2.1. Нумерация……………………………………………………………………………...
2.1.1. Разряды и классы. Класс тысяч. Класс миллионов………………………………
2.1.2. Чтение, запись и сравнение многозначных чисел………………………………..
2.1.3. Увеличение, уменьшение в 10, 100, 1000 раз…………………………………….
2.2. Величины………………………………………………………………………………
2.3. Сложение и вычитание многозначных чисел………………………………………..
2.3.1. Свойства сложения и их использование при вычислениях, взаимосвязь между
компонентами и результатами сложения и вычитания…………………………………...
2.3.2. Решение уравнений вида х+312=645+79…………………………………………
2.3.3. Устное сложение и вычитание чисел, сводимых к действиям в пределах 100,
и письменное – в остальных случаях………………………………………………………
2.4. Умножение и деление многозначных чисел (больше 1000)………………………..
8
8
8
8
9
9
9
9
10
10
11
2
Раздел 1. ЧИСЛА ОТ 1 ДО 1000 (ПРОДОЛЖЕНИЕ).
1.1. Арифметические действия.
1.1.1. Четыре арифметических действия. Порядок их выполнения.
1.1.1.1. Действия сложения и вычитания [MATHEMAT 119]
ВЫЧИСЛИ
659-50+1=???
789-80+1=???
789-70-1=???
750-600-1=???
390-90+1=???
390-60-1=???
472+2=???
472+20=???
472+200=???
470-220=???
420+220=???
428-222=???
648-2=???
648-20=???
648-200=???
648+2=???
648+20=???
648+200=???
540+160=???
630-210=???
500-20=???
600+172=???
570+60=???
600+300=???
1.1.1.2. Действия умножения и деления.
1.1.1.2.1. Умножение и деление деления круглых сотен на однозначное число
[MATHEMAT 42]
ВЫЧИСЛИ
200*3=??? 400:2=???
300*3=???
300:3=???
400*2=???
600:3=???
200*4=??? 900:3=???
210*3=???
960:2=???
220*4=???
840:7=???
230*3=??? 420:3=???
1.1.1.2.2. Умножение и деление чисел на однозначное число [MATHEMAT 43]
ВЫЧИСЛИ
70*3=???
210:3=??
30*6=???
350:5=??
40*4=???
250:5=??
60*9=???
490:7=??
1.1.1.3. Порядок выполнения действий в числовых выражениях без скобок.
1.1.1.3.1. Переместительное свойство сложения [MATHEMAT 14]
ВЫЧИСЛИ УДОБНЫМ СПОСОБОМ
36+78+64=???
134+100+66=???
117+53+83=???
23+32+177=???
653+63+147=???
45+87+13=???
782+111+18=???
544+76+56=???
78+24+222=???
324+24+76=???
1.1.1.3.2. Сложение и вычитание чисел с использованием приема округления
[MATHEMAT 13]
ВЫЧИСЛИ УДОБНЫМ СПОСОБОМ
298+350=???
340+599=???
459-199=???
548-250=???
460-161=???
459+199=???
427-198=???
340+359=???
340-141=???
515+84=???
1.1.1.4. Порядок выполнения действий в числовых выражениях со скобками.
1.1.1.4.1. Нахождение значений выражений, содержащих скобки и действия
сложения и вычитания, в пределах сотни [MATHEMAT 149]
ВЫЧИСЛИ
(14+36)+(25+15)=??
84-(18+32)+(13+27)=??
(57-17)+(68-48)=??
(27+13)+(33+17)=??
91-(21+19)+(22+18)=??
(93-23)-(14+26)=??
3
1.1.1.4.2. Нахождение значений выражений, содержащих скобки и действия
сложения и вычитания, в пределах тысячи [MATHEMAT 44]
ВЫЧИСЛИ
200+(560+70)+40=???
(450+30)+(370+50)=???
(380-90)+100+110=???
560+(140+60)-60=???
(320+60)+(300+80)=???
(520+40)-150+40=???
1.1.1.4.3. Нахождение значений выражений, содержащих скобки и действия
сложения и умножения [MATHEMAT 45]
ВЫЧИСЛИ
50*(9+8)=???
46*(6+4)=???
(8+5)*70=???
(4+6)*37=???
40*(9+4)=???
89*(2+8)=???
(7+2)*90=???
(1+9)*74=???
1.1.1.4.4. Нахождение значений выражений, содержащих скобки и действия
сложения, вычитания и деления [MATHEMAT 169]
ВЫЧИСЛИ
370-(27-17)+8=???
600-(18+2):2=???
400-(27-7):4=???
(700-300):(18-16)=???
(427+3)-(228+2)=???
(732-2)-(433+7)=???
1.1.1.4.5. Нахождение значений выражений, содержащих скобки и действия
сложения, вычитания, умножения и деления [MATHEMAT 11]
ВЫЧИСЛИ
(348+52):10:4=??
500-200:(52+48)=???
100:4:5*15=??
(179-79):25*4=??
600:30+(180+367)=???
64:16:2*37=??
1.1.1.4.6. Нахождение значений выражений, содержащих скобки и действия
сложения, вычитания, умножения и деления, с записью промежуточных
результатов выполнения действий [MATHEMAT 170]
ВЫЧИСЛИ
??? ???
??? ??
??? ???
420-(320-25*4)=???
(400+160:4):2=???
600+(300-140+60)=???
??? ??
(830-210:7):4=???
??? ?
100+600:(75:25)=???
??? ???
490-150*2+6=???
?? ??
91:7*2:13=?
?? ?
100-37*(64-62)=??
1.1.1.4.7. Умножение числа на произведение [MATHEMAT 71]
ВЫЧИСЛИ УДОБНЫМ СПОСОБОМ
16*(5*8)=???
25*(7*4)=???
39*(2*5)=???
16*(6*10)=???
(15*9)*2=???
(12*3)*5=???
(45*7)*2=???
(8*12)*5=???
1.1.1.4.8. Перестановка и группировка множителей [MATHEMAT 187]
ПЕРЕСТАВЬ И ВЫЧИСЛИ
5*7*2=5*?*?=??
25*9*4=25*?*?=???
25*7*4=25*?*?=???
5*9*2=5*?*?=??
15*6*2=15*?*?=???
25*3*8=25*?*?=???
4
1.1.2. Приёмы письменного сложения и вычитания трехзначных чисел.
1.1.2.1. Письменное сложение трехзначных чисел.
1.1.2.1.1. Сложение чисел без перехода через разряд [MATHEMAT 235]
СЛОЖИ
343
736
412
356
+354
+143
+567
+431
1.1.2.1.2. Сложение чисел с переходом через разряд [MATHEMAT 234]
СЛОЖИ
462
347
332
381
+356
+544
+129
+328
1.1.2.2. Письменное вычитание трехзначных чисел.
1.1.2.2.1. Вычитание чисел без перехода через разряд [MATHEMAT 233]
ВЫЧТИ
457
629
674
289
-234
-418
-551
-173
1.1.2.2.2. Вычитание чисел с переходом через разряд [MATHEMAT 232]
ВЫЧТИ
773
585
839
712
-554
-394
-657
-533
1.1.2.3. Письменное сложение и вычитание трехзначных чисел с переходом
через разряд [MATHEMAT 231]
ВЫЧИСЛИ
561
354
446
538
-257
+473
-278
-284
1.1.2.4. Восстановление пропущенных цифр в записях чисел, входящих в
числовые выражения.
1.1.2.4.1. Сложение и вычитание без перехода через разряд [MATHEMAT 69]
ВОССТАНОВИ ПРИМЕР
547
893
???
???
?6?
5?4
+???
-???
-372
+528
+3?2
-?4?
678
243
516
849
474
354
1.1.2.4.2. Сложение и вычитание с переходом через разряд [MATHEMAT 70]
ВОССТАНОВИ ПРИМЕР
825
333
???
???
?5?
7?1
+???
-???
-372
+228
+2?7
-?4?
972
114
576
719
635
294
5
1.1.3. Письменные приёмы умножения и деления.
1.1.3.1. Умножение и деление на одноразрядное число.
1.1.3.1.1. Письменное умножение многозначного числа на однозначное без
перехода через разряд [MATHEMAT 121]
УМНОЖЬ
232
221
221
442
214
321
* 3
* 3
* 4
* 2
* 2
* 3
1.1.3.1.2. Письменное умножение многозначного числа на однозначное с
переходом через разряд [MATHEMAT 190]
УМНОЖЬ
324
151
224
462
294
199
* 3
* 6
* 4
* 2
* 3
* 3
1.1.3.1.3. Восстановление записи письменного деления многозначных чисел на
однозначные [MATHEMAT 150]
ВОССТАНОВИ ЗАПИСЬ
504|9
752|4
762|3
522|9
978|6
756|4
1.1.3.1.4. Определение количества цифр в частном [MATHEMAT 4]
СКОЛЬКО ЦИФР БУДЕТ В ЧАСТНОМ?
536|4
336|4
635|5
336|6
273|7
973|7
(?)
(?)
(?)
(?)
(?)
(?)
1.1.3.2. Умножение и деление на двухразрядное число.
1.1.3.2.1. Умножение числа на произведение [MATHEMAT 71]
ВЫЧИСЛИ УДОБНЫМ СПОСОБОМ
16*(5*8)=???
25*(7*4)=???
39*(2*5)=???
16*(6*10)=???
(15*9)*2=???
(12*3)*5=???
(45*7)*2=???
(8*12)*5=???
1.1.3.2.2. Умножение на число, оканчивающееся нулем.
1.1.3.2.2.1. Умножение на постоянное число [TABLE 81]
ВЫЧИСЛИ
a
8
10
12
14
15
а*60
1.1.3.2.2.2. Умножение на круглые десятки [TABLE 82]
ВЫЧИСЛИ
a
27
31
17
16
b
20
30
50
40
a*b
16
24
30
47
20
1.1.3.2.3. Перестановка и группировка множителей [MATHEMAT 187]
ПЕРЕСТАВЬ И ВЫЧИСЛИ
5*7*2=5*?*?=??
25*9*4=25*?*?=???
25*7*4=25*?*?=???
5*9*2=5*?*?=??
15*6*2=15*?*?=???
25*3*8=25*?*?=???
6
1.1.3.2.4. Приемы письменного умножения на двузначное число (без перехода
через разряд) [MATHEMAT 156]
УМНОЖЬ
34
23
32
33
*22
*32
*13
*32
1.1.3.2.5. Приемы письменного деления на двузначное число [MATHEMAT 145]
РАЗДЕЛИ
275|25
540|12
432|27
936|36
7
Раздел 2. ЧИСЛА, КОТОРЫЕ БОЛЬШЕ 1000.
2.1. Нумерация.
2.1.1. Разряды и классы. Класс тысяч. Класс миллионов.
2.1.1.1. Нахождение общего количества единиц данного разряда в числе [TABLE
83]
1) ВЫЧИСЛИ
Число
Количество тысяч
2) ВЫЧИСЛИ
Число
Количество сотен
3) ВЫЧИСЛИ
Число
Количество десятков
4) ВЫЧИСЛИ
Число
Количество единиц
7243
204507
78304
620
1743
237
184532
10454
148
5234
18142
105207
148
270
1243
13700
2.1.1.2. Запись многозначного числа по количеству единиц в каждом классе
[TABLE 84]
ЗАПИШИ ЧИСЛО
3 класс
2 класс
1 класс
Число
5 ед.
275 ед.
отсутствует
отсутствует
8 ед.
618 ед.
1 ед.
отсутствует
70 ед.
3 ед.
30 ед.
отсутствует
отсутствует
278 ед.
отсутствует
8 ед.
18 ед.
18 ед.
2.1.2. Чтение, запись и сравнение многозначных чисел.
2.1.2.1. Запись многозначных чисел [TABLE 85]
ЗАПИШИ ЧИСЛА
СОДЕРЖАНИЕ
ЗАПИСЬ
20 тыс. 30 ед.
20 тыс. 6 ед.
6 млн. 60 тыс.
3 млн. 6 тыс.
4 млн.
9 млн. 600 тыс. 3 ед.
2.1.2.2. Сравнение многозначных чисел [MATHEMAT 174]
СРАВНИ
600001 ? 601000
7240000 ? 7237800
7600007 ? 7700000
8000000 ? 7999000
3496031 ? 443899
0505050 ? 404040
8
2.1.3. Увеличение, уменьшение в 10, 100, 1000 раз.
2.1.3.1. Увеличение и уменьшение числа в 10, 100, 1000 раз.
2.1.3.1.1. Упражнение 1 [TABLE 95]
ВЫЧИСЛИ
7000*10=?
342*10=?
3100:100=?
38000:100=?
342*100=?
64000:10=?
2.1.3.1.2. Упражнение 2 [TABLE 96]
ВЫЧИСЛИ
34*10=?
45*100=?
10*100=?
560:10=?
7900:100=?
5600:10=?
60*100=?
23*1000=?
17*10=?
780:10=?
9540:10=?
72900:100=?
567*10=?
8000:10=?
123*100=?
5600:10=?
2.1.3.2. Деление с остатком на 10, 100, 1000 [TABLE 86]
ЗАПОЛНИ ТАБЛИЦУ
Делимое
97
74
640
643
1275
1275
Делитель
10
10
100
100
100
1000
Частное
Остаток
47*1000=?
24000:1000=?
6*1000=?
90000:1000=?
56*1000=?
50040:10=?
3720
1000
163
40
2.2. Величины.
2.2.1. Преобразование единиц измерения времени [MATHEMAT 175]
1) ВЫРАЗИ В ЧАСАХ
3 сут. = ?? час; 4 сут. = ?? час; 5 сут. = ??? час; 6 сут. 5 час. = ??? час.
2) ВЫРАЗИ В СУТКАХ
24 ч. = ? сут.; 72 ч. = ? сут.; 96 ч. = ? сут.; 1 неделя = ? сут.
3) ВЫРАЗИ В МЕСЯЦАХ
2 года = ?? мес.; 8 лет = ?? мес.; 4 года 4 месяца = ?? мес.; полтора года = ?? мес.
4) ВЫРАЗИ В ГОДАХ
12 мес. = ? год; 48 мес. = ? год; 60 мес. = ? год; век = ??? год.
5) ВЫРАЗИ В МИНУТАХ
3 ч. = ??? мин.; 2 ч. 2 мин. = ??? мин.; полчаса = ?? мин.; четверть часа = ?? мин.
6) ВЫРАЗИ В СЕКУНДАХ
полминуты = ?? сек.; 3 мин. = ??? сек.; 2 мин. 30 сек. = ??? сек.; треть минуты = ??
сек.
2.3. Сложение и вычитание многозначных чисел.
2.3.1. Свойства сложения и их использование при вычислениях, взаимосвязь
между компонентами и результатами сложения и вычитания.
2.3.1.1. Сравнение числовых выражений [MATHEMAT 189]
РАССТАВЬ ЗНАКИ
93333-41111?93333-4111 82222-5888?8222-5888
51111-45555?511111-45555
56666-477?5666-4777
6777-2333?67777-2333
749285-58614? 749825-58614
9
2.3.1.2. Группировка слагаемых [MATHEMAT 126]
ВЫЧИСЛИ
(457+705)+295=???? 385+548+615=????
635+308+392=????
411+419+145+725+87=????
11+12+13+17+18+19=??
19+5+21+19+5+21=??
2.3.1.3. Нахождение значений выражений, содержащих скобки и действия
сложения и вычитания [MATHEMAT 44]
ВЫЧИСЛИ
200+(560+70)+40=?
(450+30)+(370+50)=?
(380-90)+100+110=?
560+(140+60)-60=?
(320+60)+(300+80)=?
(520+40)-150+40=?
2.3.2. Решение уравнений вида х+312=645+79.
2.3.2.1. Нахождение неизвестного слагаемого.
2.3.2.1.1. Заполнение таблицы [TABLE 87]
ЗАПОЛНИ ТАБЛИЦУ
Слагаемое
5
73
Слагаемое
25
162
Сумма
9
93
100
784
15
50
75
1015
150
100
2938
700
2.3.2.1.2. Решение уравнений [MATHEMAT 179]
РЕШИ УРАВНЕНИЕ
78+х=94; х=??
х+64=84+16; х=?? х+248=450; х=???
280+х=200*2; х=???
2.3.2.2. Нахождение неизвестного уменьшаемого.
2.3.2.2.1. Заполнение таблицы [TABLE 88]
ЗАПОЛНИ ТАБЛИЦУ
Уменьшаемое
48
70
Вычитаемое
18
Разность
36
30
29
264
347
532
130
347
922
2.3.2.2.2. Решение уравнений [MATHEMAT 180]
РЕШИ УРАВНЕНИЕ
х-47=39; х=??
х-60=60:3; х=??
х-500=450:3; х=??? х-187=91:7; х=???
2.3.2.3. Нахождение неизвестного разрядного слагаемого в верных равенствах
[MATHEMAT 173]
ВСТАВЬ ПРОПУЩЕННЫЕ ЧИСЛА
?+700+10+1=3711
4000+?+50+6=4756
8000+200+?+0=8240
7000+300+10+?=7319
?+200+80+4=7284
1000+?+90+2=1392
6000+400+?+8=6498
5000+200+50+?=5252
2.3.3. Устное сложение и вычитание чисел, сводимых к действиям в пределах
100, и письменное – в остальных случаях.
2.3.3.1. Использование переместительного свойства сложения [MATHEMAT
14]
ВЫЧИСЛИ УДОБНЫМ СПОСОБОМ
36+78+64=?
134+100+66=?
117+53+83=?
653+63+147=?
45+87+13=?
782+111+18=?
78+24+222=?
324+24+76=?
23+32+177=?
544+76+56=?
10
2.3.3.2. Сложение и вычитание четырехзначных чисел без перехода через
разряд [MATHEMAT 182]
СЛОЖИ (ВЫЧТИ)
5978
6342
6503
9071
-4527
+3221
+2402
-6061
2.3.3.3. Сложение и вычитание четырехзначных чисел с переходом через разряд
[MATHEMAT 177]
СЛОЖИ (ВЫЧТИ)
4529
5728
4801
5731
+3662
-4672
+4883
-3469
2.3.3.4. Сложение и вычитание многозначных чисел [MATHEMAT 172]
ВЫЧИСЛИ
345
6790
6990
9511
6789
23456
+1478
-2481
+2091
-8454
+4091
-8454
2.3.3.5. Нахождение суммы нескольких слагаемых [MATHEMAT 181]
ВЫЧИСЛИ
54091
17034
50137
45083
+ 42028
+ 8130 + 42623 + 4114
346
70926
1445
17845
2.3.3.6. Прием письменного вычитания, когда в записи уменьшаемого
содержатся нули [MATHEMAT 178]
ВОССТАНОВИ
700
2000
20008
9000
30500
20000
-174
-135
-659
-742
-642
-2148
2.4. Умножение и деление многозначных чисел (больше 1000).
2.4.1. Случаи умножения и деления с нулём.
2.4.1.1. Умножение чисел, запись которых оканчивается нулями [MATHEMAT
184]
ВЫЧИСЛИ
260
* 7
6400
* 5
7800
* 3
23060
*
3
2.4.1.2. Прием письменного умножения, когда в записи первого множителя
есть нули [MATHEMAT 183]
ВЫЧИСЛИ
5082
4037
2208
3206
*
7
*
6
*
6
*
9
2.4.1.3. Нахождение неизвестного множителя [TABLE 89]
ВЫЧИСЛИ
Множитель
6
20
5
Множитель
16
9
Произведение
480
960
1200
1800
6000
40
8000
11
2.4.2. Сравнение числовых выражений [MATHEMAT 188]
РАССТАВЬ ЗНАКИ
414*3?(400+10+4)*3
541*6?(500+40+1)*5
643*7?(600+40+3)*8
711*3?(700+10+1)*3
892*9?(800+90+1)*9
592*6?(500+60+2)*6
2.4.3. Устное умножение и деление на однозначное число, умножение и деление
на 10, 100, 1000.
2.4.3.1. Внетабличное деление и умножение чисел [MATHEMAT 148]
ВЫЧИСЛИ
63:21=?
??:6=11
84:?=12
70:14=?
48:4=??
81:3=??
??:4=15
75:15=?
??:13=4
51:3=??
2.4.3.2. Задания на развитие комбинаторного мышления.
2.4.3.2.1. Упражнение 1 [MATHEMAT 168]
ВСТАВЬ ПРОПУЩЕННЫЕ ЧИСЛА
2*3+7=?+7
?*8+9=41
(5+?)*7=35+21
(8+?)*?=48+36
?*7+4=53
4000+?+10+6=4616
(?+6)*?=49+42
?+300+20+7=5327
4*6+9=?+9
(?+7)*8=24+56
2.4.3.2.2. Упражнение 2 [MATHEMAT 186]
ВСТАВЬ ПРОПУЩЕННЫЕ ЧИСЛА
(?+15):5=4+3
(12+?):4=3+9
(45+27):?=5+3
(?+27):3=4+9
(36+?):9=4+8
(64+32):?=8+4
(81+27):?=9+3
(49+56):?=7+8
2.4.3.3. Изменение результата умножения при увеличении множителя в 10,
100 раз [TABLE 90]
1) ВЫЧИСЛИ
Выражения
37*5
370*5
3700*5
78*6
78*60
78*600
Значения
185
468
2) ВЫЧИСЛИ
Выражения
64*4
640*4
640*40
53*3
53*30
530*30
Значения
256
159
2.4.4. Письменное умножение и деление на однозначное, двузначное,
трехзначное число.
2.4.4.1. Умножение на двухзначное число (с переходом через разряд)
[MATHEMAT 155]
УМНОЖЬ
223
528
739
372
* 15 * 16 * 32 * 76
2.4.4.2. Умножение на трехзначное число.
2.4.4.2.1. Умножение без перехода через разряд [MATHEMAT 154]
УМНОЖЬ
333
132
443
341
*222 *233 *121 *212
12
2.4.4.2.2. Умножение с переходом через разряд [MATHEMAT 153]
УМНОЖЬ
358
926
*367 *368
2.4.4.2.3. Умножение на число, содержащее в записи нуль в середине
[MATHEMAT 152]
УМНОЖЬ
625
152
912
461
*503 *109 *102 *404
2.4.4.3. Восстановление пропущенных цифр в записях чисел, входящих в
числовые выражения.
2.4.4.3.1. Умножение на двузначное число [MATHEMAT 72]
ВОССТАНОВИ
232
421
145
3?4
* 23
* 14
* ??
* ?5
?9?
?6?4
290
1820
+ ?6?
+4?1
+580
+728
5336
589?
????
????
2.4.4.3.2. Умножение на трехзначное число [MATHEMAT 73]
ВОССТАНОВИ
323
153
?5?
4?2
*123
*324
*1?3
*?6?
?6?
61?
1368
2060
+ ?4?
+ ?0?
+ 1824
+ ?47?
?23
?5?
45?
824
39729
49572
?????8
1????0
2.4.4.4. Письменное деление на однозначное число.
2.4.4.4.1. Прием письменного деления на однозначное число, когда число единиц
высшего разряда делимого больше делителя [MATHEMAT 147]
ВСТАВЬ ПРОПУЩЕННЫЕ ЧИСЛА
687|3
896|4
525|3
976|4
978|2
948|6
2.4.4.4.2. Прием письменного деления на однозначное число, когда число единиц
высшего разряда делимого меньше делителя [MATHEMAT 146]
ВСТАВЬ ПРОПУЩЕННЫЕ ЧИСЛА
1365|5
2456|4
2576|8
1556|4
2875|5
2367|3
2.4.4.5. Письменное деление на трехзначное число.
2.4.4.5.1. Упражнение 1 [MATHEMAT 144]
РАЗДЕЛИ
3510|234
4410|315
5253|309
9729|423
2.4.4.5.2. Упражнение 2 [MATHEMAT 142]
РАЗДЕЛИ
6985|635
9968|712
7498|326
4368|168
13
2.4.4.6. Определение количества цифр в частном [MATHEMAT 3]
СКОЛЬКО ЦИФР БУДЕТ В ЧАСТНОМ?
824|4
114|3
825|3
368|4
2020|4
1233|3
3025|5
7360|5
52326|4
42632|4
33332|4
12344|4
2.5. Решение задач на нахождение скорости по данным расстояния и времени.
2.5.1. Нахождение скорости по данным расстояния и времени [TABLE 91]
ЗАПОЛНИ ТАБЛИЦУ
Скорость (км/ч) Время (ч) Расстояние (км)
?
5
20
?
8
160
?
4
360
?
4
1200
?
9
7200
?
6
18000
2.5.2. Нахождение расстояния по данным скорости и времени [TABLE 92]
НАЙДИ РАССТОЯНИЕ
Скорость (км/ч) Время (ч) Расстояние (км)
4
4
?
20
7
?
60
5
?
200
5
?
600
8
?
900
6
?
2.5.3. Нахождение времени по данным расстояния и скорости [TABLE 93]
ЗАПОЛНИ ТАБЛИЦУ
Скорость (км/ч) Время (ч)
Расстояние (км)
3
?
6
15
?
30
50
?
200
250
?
500
600
?
1800
2000
?
18000
2.5.4. Нахождение величин: скорость, время и расстояние на основе знания их
взаимосвязи [TABLE 94]
СКОРОСТЬ, ВРЕМЯ, РАССТОЯНИЕ
Скорость (км/ч) Время (ч)
Расстояние (км)
2
?
6
?
5
25
60
3
?
250
?
500
?
8
3200
2000
4
?
14