Диагностика, тактика и неотложная помощь при острой

Справка о проведении семинара
по теме: «Диагностика, тактика и неотложная помощь при острой патологии
нижних дыхательных путей у детей и подростков» в Детской городской
поликлинике №10
Дата проведения: 07.12.2011г.
Семинар посвящен современным алгоритмам диагностики и оказания
помощи при острой патологии нижних дыхательных путей у детей и
подростков.
На
семинарском
занятии
обсуждаются
анатомо-физиологические
особенности дыхательной системы в детском возрасте, виды нарушения
дыхания в зависимости от тяжести состояния, вопросы патогенеза,
клинической картины, дифференциальной диагностики и тактики ведения.
С позиций отечественных и зарубежных источников рассматриваются
принципы оказания помощи детям при респираторном дистресс-синдроме,
острой дыхательной недостаточности, приступе бронхиальной астмы,
обструкции нижних дыхательных путей инородным телом. Студентов
медицинского училища знакомят с современными методиками открытия и
поддержания проходимости дыхательных путей, а также оказанию помощи
пациентам при возникновении приступа бронхиальной астмы.
В процессе занятия рассказывается о строении дыхательного мешка,
объемах, необходимых для конкретного возраста, уделяется особое внимание
правильному подбору дыхательных масок и технике вентиляции с
использованием дыхательного мешка и маски. В процессе занятия
разбираются возможные способы подачи кислорода. Уделяется внимание
подготовке
необходимого
инструментария
для
интубации:
проверка
герметичности эндотрахеальных трубок, ларингеальных масок и готовность
ларингоскопа к работе.
Отрабатывается методика помощи пациенту с приступом бронхиальной
астмы с использованием дозированного аэрозольного ингалятора, спейсера
или небулайзера. Учащимся рассказывается принцип работы и особенности
сборки небулайзера.
Результаты проведенного мероприятия:
В результате проведенного семинара учащиеся ознакомились с проблемами
острой патологии нижних дыхательных путей, включающих в себя
алгоритмы диагностики и оказания помощи при острой патологии нижних
дыхательных путей у детей и подростков, основы медикаментозного лечения,
современные рекомендации по данной тематике.
В практической части занятия с использованием манекенов, были
отработаны следующие техники:
1. Ручное открытие дыхательных путей у грудного ребенка – прием «лобподбородок», нейтральное положение головы и выдвижение нижней
челюсти вперед.
2. Ручное открытие дыхательных путей у ребенка старше одного года –
прием «лоб-подбородок», умеренное разгибание головы и выдвижение
нижней челюсти вперед.
3. Вентиляция с помощью дыхательного мешка и лицевой маски.
4. Способы оксигенотерапии.
5. Подготовка необходимого для эндотрахеальной интубации материала.
6. Освоение навыков по постановке ларингеальной маски, ларингеальной
трубки.
7. Алгоритм
терапии
приступа
бронхиальной
астмы
на
этапах
амбулаторная помощь – скорая помощь – стационар.
8. Алгоритм терапии бронхиолита.
9. Устройство небулайзера и техника проведения небулайзерной терапии.
10. Освоение навыков по использованию различных ингаляционных
техник (спейсер, порошковый ингалятор, дозированный аэрозольный
ингалятор, дозированный аэрозольный ингалятор «легкое дыхание»).
На семинаре присутствовало 7 человек.
Список присутствующих:
№
ФИО, статус (например, ученик,
ММУ №5 313 группа
п.п.
преподаватель, учитель, врач)
1
Алиева Х.А.
учащийся
2
Воробьёва М.В.
учащийся
3
Девликамова А.Р.
учащийся
4
Коленкова Н.В.
учащийся
5
Стульнева Н.О.
учащийся
6
Фальковская Е.О.
учащийся
7
Овсянникова Л.П.
преподаватель ММУ №5