Список литературы, представленной в ЭБС

Аннотированный список литературы, составленный на основе фонда
ЭБС «Znanium.com».
«Социальная работа – профессия социального служения».
1.Приступа, Е.Н. Социальная работа. Словарь терминов /под ред. Е.Н.
Приступы. – М.: ФОРУМ, 2015 – 231 с.
2.Ахинов, Г.А.Социальная политика: учебное пособие / Г.А. Ахинов,
С.В. Калашников. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2014. - 272 с. - (Высшее
образование:Бакалавриат).
3.Тавокин, Е.П. Социальная политика: учебное пособие / Е.П. Тавокин.
- М.: НИЦ ИНФРА-М, 2015. - 157 с.- (Высшее образование:Бакалавриат).
В учебном пособии излагаются теоретико-методологические основы, а
также конкретные направления социальной политики.
Рассматриваются принципы организации и механизмы функционирования
моделей социальной политики в странах Запада. Материал иллюстрируется
оперативной статистической и социологической фактурой.
Рекомендуется
студентам
вузов,
обучающимся
по
направлениям
"Государственное и муниципальное управление", "Управление персоналом",
"Менеджмент",
"Социология",
"Социология
управления"
и
другим
управленческим специальностям, слушателям различных форм подготовки,
профессиональной переподготовки и повышения квалификации, а также
магистрам и аспирантам соответствующих специальностей.
4.Воронина, Н.А. Права человека и правовое социальное государство в
России: монография / Н.А. Воронина, А.С. Запесоцкий, В.А. Карташкин; отв.
ред. Е.А. Лукашева. - М.: Норма: НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 400 с.
Коллективная
монография
посвящена
исследованию
механизмов
и
процедур обеспечения прав человека в условиях рыночной экономики, роли
правового социального государства в этом процессе.
В работе анализируются причины, определившие формирование правового
социального государства.
Показана трансформация целей социального государства от первичной
помощи малоимущим до обеспечения «социального качества жизни», которое
интегрирует всю систему прав человека.
Рассматриваются
индексы
социального
качества,
разработанные
в
Евросоюзе, возможности их применения в России. Анализируются концепции
социальных, экономических и культурных прав. Большое внимание уделено
оценке степени эффективности важнейших социальных проектов в России, дан их
критический анализ. Для юристов, экономистов, социологов, политологов,
историков, а также для читателей, интересующихся современным состоянием
обеспечения прав человека и гражданина, его достойной жизни, предусмотренных
и в международно-правовых документах, и в Конституции РФ.
5.Кричинский, П.Е. Основы социального государства: учебное пособие /
П.Е. Кричинский, О.С. Морозова. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2015. - 124 с. (Высшее образование:Бакалавриат).
Учебное пособие раскрывает темы учебной дисциплины, содержит
описание
практических
занятий:
перечень
основной
и
дополнительной
литературы, вопросы для самопроверки, рекомендации по подготовке реферата и
эссе, тесты и прочие дополнительные материалы.
6.Маяцкая,
И.
Н.
Экономические
основы
социальной
работы
[Электронный ресурс] : учебник для бакалавров / И. Н. Маяцкая; под ред.
д.э.н., проф. И. Н. Маяцкой. - М.: Издательско-торговая корпорация
«Дашков и К°», 2013. - 264 с.
Учебник составлен с учетом требований Федерального государственного
образовательного стандарта высшего профессионального образования третьего
поколения, направленного на формирование как общекультурных, так и
профессиональных компетенций специалистов по социальной работе. В нем
рассмотрены
теоретико-методологические
аспекты
экономики
социальной
работы, ее финансово-экономические основы. Внимание уделяется организации
экономической
деятельности
социальных
учреждений.
Анализируются
экономические механизмы реализации социальной защиты и организации
социальных работ, представлены характеристики социальных услуг, оказываемых
населению.
Для
студентов
бакалавриата,
обучающихся
по
направлению
подготовки "Социальная работа", а также слушателей программ переподготовки и
повышения квалификации, преподавателей, специалистов системы социальной
защиты населения.
7.Шарин, В.И. Экономические основы социальной работы: учебник /
В.И.
Шарин.
-
М.:
НИЦ
ИНФРА-М,
2013.
-
237
с.
-
(Высшее
образование:Бакалавриат).
В учебнике рассматриваются экономические основы социальной работы,
уделено
большое
использования
внимание
механизмам
экономических
ресурсов
повышения
социальной
эффективности
зашиты
населения,
финансовому планированию, новым формам хозяйствования, включая переход на
государственные, муниципальные задания бюджетным учреждениям социального
обслуживания, бестарифную систему оплаты труда социальных работников.
Издание адресовано студентам, изучающим курсы «Экономические основы
социальной работы», «Социальная политика», «Социальное государство»,
преподавателям, социальным работникам и педагогам. Учебник соответствует
новым
требованиям
направлению
Государственного
подготовки
040400
образовательного
«Социальная
работа»
стандарта
с
по
присвоением
квалификации (степени) — «бакалавр». Учебник «Экономические основы
социальной работы» в 2012 году отмечен дипломом Российской академии
естествознания «Лучшее учебно-методическое издание в отрасли*.
8.Беззубик, К.В. Содержание и методика психосоциальной работы в
системе социальной работы: учебное пособие / К.В. Беззубик; Под ред. Е.А.
Сигиды. - М.: ИНФРА-М, 2011. - 168 с. - (Высшее образование).
В
пособии
раскрываются
теоретико-методологические
и
практико-
ориентированные аспекты социальной работы в ее основных направлениях.
Представлены
содержание и
современные методики психосоциальной и
медикосоциальной работы в социальной сфере. Автор включил в пособие
современные данные психофизиологии стресса и посттравматических стрессовых
состояний, социальной психофизиологии и возрастных особенностей личностного
самоопределения
пожилых
людей.
Особое
внимание
уделено
медико-
психологической работе с детьми с ограниченными возможностями. Освещаются
основы
профилактики
суицидального
поведения
и
организации
психотерапевтической среды в разных возрастных группах, в том числе с лицами,
находящимися в пенитенциарных учреждениях. Учебное пособие предназначено
для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности
«Социальная работа», преподавателей, практических социальных работников
центров и стационаров учреждений социального обслуживания.
9.
Липский,
И.А.
Социально-
педагогическая
деятельность
в
учреждениях социальной сферы: учебное пособие /под ред. И.А. Липского. –
М.: Магистр: ИНФРА-М, 2012. – 384 с.
Учебное пособие ориентировано на обоснование содержания социальнопедагогической деятельности специалистов разных профессий в учреждениях
социальной защиты населения, технологий социально-педагогической работы с
различными группами населения и опирается на педагогические основы
профилактики
социальных
отклонений.
В
самостоятельном
разделе
рассматривается опыт социально- педагогической деятельности за рубежом и
документы международных организаций в области воспитания и социализации
детей. Пособие может быть использовано для повышения квалификации
руководящих кадров и специалистов системы социальной защиты населения, а
также и для самостоятельного изучения теоретического материала по проблемам
социально-педагогической деятельности в учреждениях социальной сферы с
опорой на анализ и обобщение собственного опыта работы в них.
10.Сигида, Е. А. Психология и социальная работа в системе
социального
и
гуманитарного
образования
[Электронный
ресурс]:
монография / Е. А. Сигида, И. Е. Лукьянова ; под ред. проф. Е. А. Сигцды. М. : ФГОУВПО «РГУТиС», 2010. - 134 с.
Монография
посвящена
вопросам
взаимосвязи
психологических
социальных знаний в структуре университетского образования.
и
Рассматриваются
межпрофессиональные
особенности
психологии
и
социальной работы в структуре социальных знаний на примере кафедры
психологии и социальной работы организованной на базе кафедры медикопсихологической реабилитации ФГОУВПО «Российского Государственного
университета туризма и сервиса» (РГУТиС).
Накопленный опыт преподавания психологии как общеуниверситетской
дисциплины и подготовки дипломированных специалистов по специальности
социальная работа и психология позволил внедрить психолого-педагогическую
рефлексивно-компетентностную
управленческую
модель
образования,
основанную на сопряжении рефлексивной составляющей личности и факторов
контекста в образовательном процессе.
Использование в качестве теоретико-методологического направления
изучение личности в социальном поле психологии и социальной работы с
реализацией теоретических знаний на практике позволяет добиться того, что
выпускники кафедры востребованы в различных социальных сферах, сфере
бизнеса, сервиса и туризма. Издание адресовано преподавателям психологии и
социальной работы, практическим работникам сферы образования, психологосоциальных центров занимающихся решением вопросов подготовки кадров,
сохранения и укрепления психосоциального здоровья.
11.Мусина-Мазнова,
Г.
Х.
Инновационные
методы
практики
социальной работы [Электронный ресурс] : учебное пособие для магистров /
Г. Х. Мусина-Мазнова, И. А. Потапова, О. М. Коробковаи др. - М.: Дашков и
К, 2014. - 320 с.
Учебное
пособие
подготовлено
в
соответствии
с
Федеральным
государственным образовательным стандартом высшего профессионального
образования для магистров. В пособии изложены теоретические материалы,
отражающие технологические аспекты социальной работы, приведены вопросы
для самопроверки, задания для самостоятельной работы студентов (научноисследовательской и проектной деятельности), предложены практические
материалы, которые могут быть использованы на семинарских занятиях, а также в
профессиональной практике будущими магистрами социальной сферы. Для
студентов магистратуры, обучающихся по направлению подготовки «Социальная
работа», преподавателей и специалистов, осуществляющих свою деятельность в
социальной сфере.
12.Фокин,
В.А.
Социальная
работа
и
подготовка
социальных
работников за рубежом: учебное пособие/Фокин В.А. - М.: Форум, НИЦ
ИНФРА-М, 2015. - 272 с. - (Высшее образование:Бакалавриат).
В учебном пособии представлены материалы, раскрывающие теоретические
основы и методику социальной работы и подготовки кадров
за рубежом.
Пособие подготовлено по результатам исследований, проведенных в 1999—
2014 гг. совместно с российскими, американскими, английскими, немецкими и
французскими учеными, занимающимися проблемами социальной работы и
социального образования. Пособие предназначено для студентов и аспирантов
высших учебных заведений, обучаюшихся на факультетах социальной работы,
будет также полезно специалистам социальных служб, исследователям в области
социальной работы и подготовки кадров.
13.Евсеев, В. О. Организация системы охраны труда в учреждениях
социального обслуживания населения (в таблицах и схемах) [Электронный
ресурс] : учебное пособие / В. О. Евсеев, А. В. Прохоров. - М.: Вузовский
учебник: ИНФРА-М, 2013. - 146 с.
В учебном пособии
представлены основные направления системы
организации и охраны труда в учреждениях социального обслуживания
населения.
Пособие дает основные понятия, направления и пути решения задач по
охране труда, а также представлены основные нормативные и правовые акты в
этой области. Оно призвано, в виде графического представления, дать систему
нормативных и регламентирующих знаний по охране труда и на этой основе
обеспечить как аудиторное лекционное восприятие, так и последовательное
улучшение условий и охраны труда в каждом конкретном социальном
учреждении, и на каждом рабочем месте.
Представленные иллюстративные материалы могут быть использованы в
следующих учебных курсах: управление персоналом (0804000); безопасность
жизнедеятельности (050104); техносферная безопасность (280700); социальная
работа (040400). Пособие адресовано преподавателям, студентам (бакалавриат,
магистратура), руководителям учреждений социального обслуживания населения,
специалистам отвечающим за организацию охраны труда, слушателям курсов
повышения квалификации, а также профсоюзным работникам.
14.
Сорокина,
Е.
Г.
Конфликтология
в
социальной
работе
[Электронный ресурс] : учебник для бакалавров / Е. Г. Сорокина, М. В.
Вдовина. - М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2013. - 284
с.
В
учебнике
раскрываются
социальная
природа
конфликта
и
его
особенности, рассматриваются структура и этапы развития конфликта. Особое
внимание уделяется управлению конфликтами в социальной работе, методикам
разрешения конфликтов в процессе социальной работы. Для студентов
бакалавриата, обучающихся по направлениям подготовки "Социальная работа",
"Управление персоналом", а также специалистов по социальной работе.
15.Сигида, Е.А. Теория и методология практики медико-социальной
работы: монография / Е.А. Сигида, И.Е. Лукьянова. - М.: НИЦ ИНФРА-М,
2013. - 236 с.- (Научная мысль).
16.Колесова, Н.С. Право на охрану здоровья (социально-правовое
исследование): монография / Н.С. Колесова. - М.: Норма: НИЦ ИНФРА-М,
2015. - 144 с.
Приводится комплексный анализ сложной ситуации в сфере отечественного
здравоохранения, излагаются факторы риска, предопределяющие необходимость
реформирования данной отрасли. Раскрываются направления нормативноправового регулирования охраны здоровья, освещаются принципы, на которых
должно базироваться создание адекватного экономико-правовою механизма,
гарантирующего социальные права граждан на охрану здоровья и медицинскую
помощь Монография будет полезна законодателям, работникам социальной
сферы и науки, интересна широкому кругу читателей.
17.Приступа, Е.Н. Социальная работа с лицами с ограниченными
возможностями здоровья: учебное пособие / Е.Н. Приступа. - М.: Форум:
НИЦ ИНФРА-М, 2015. - 160 с.- (Высшее образование).
В
учебном
пособии
в
соответствии
требованиями
Федерального
государственного образовательного стандарта 3+ высшего профессионального
образования раскрываются теоретические и прикладные основания социальной
работы как профессии. Рассматриваются общие основы социальной работы с
лицами
с
ограниченными
предназначено
возможностями
студентам высших
направлению
подготовки
(академическийбакалавриат),
учебных
39.03.02
а
также
здоровья
(ОВЗ).
Пособие
заведений, обучающимся по
«Социальная
преподавателям
работа»
образовательных
организаций высшего образования.
18.Петрова Т.Э. Организация работы с молодежью: учебное пособие /
Т.Э. Петрова, И.Э. Петрова. - М.: Альфа-М: НИЦ ИНФРА-М, 2015. - 208 с. (Бакалавриат).
Рассматриваются проблемы взросления, самопознания, саморазвития,
самоопределения молодых людей в социальном мире, формирования молодого
поколения, жизнеспособного в динамичных социально-экономических условиях,
воспитания личностных и гражданских качеств молодежи, соответствующих
демократическим
принципам
российского
общества.
Предназначено
для
преподавателей, студентов высших учебных заведений, обучающихся по
специальностям «Социальная работа» и «Государственное управление», научных
работников, специалистов органов государственной и муниципальной власти,
отвечающих за решение проблем молодежи, активистов детских и молодежных
общественных объединений.
19.Черняк, Е. М. Семьеведение [Электронный ресурс] : учебник для
бакалавров / Е. М. Черняк. - М.: Дашков и К, 2014. - 288 с.
В учебнике на основе субкультурной парадигмы проанализирован широкий
круг проблем семейной жизнедеятельности в соответствии с историческими
эпохами эволюции семьи как социального института.
Современные тенденции развития брачно-семейных отношений показаны
на фоне морально-нравственных основ общества.
Уделено внимание футурологическим теориям семьи. Стабильность семьи и
брака
рассмотрена
через
гендерную,
этнонациональную
и
внебрачную
субкультуры. Дана характеристика семьям риска.
Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки
«Социальная работа», а также руководителей и специалистов социальной сферы,
исследователей
проблем
семьи,
слушателей
институтов
повышения
квалификации, студентов вузов и широкого круга читателей.
А.А.Профилактика
20.Беженцев
правонарушений
несовершеннолетних: учебное пособие / А.А. Беженцев. - М.: НИЦ ИНФРАМ: Вузовский учебник, 2015. - 272 с.
Книга
включает
комплексное
исследование
актуальных
вопросов
организации деятельности органов и учреждений системы профилактики
правонарушений
несовершеннолетних.
уникальное практическое руководство
Приложения
по
содержат
авторское
заполнению наиболее важных
служебных и процессуальных документов в рассматриваемой сфере. Все образцы
документов в приложениях представлены в заполненном виде. Материал книги
адресован студентам, профессорско-преподавательскому составу, аспирантам и
адъюнктам юридических вузов.
21.Оганян, К. М. Наркотизм как социальное явление: миф или
реальность? [Электронный ресурс] / К. М.Оганян, Е. А.Окладникова, Ю. В.
Верминенко и др. ; под ред. К. М.Оганяна, С. В. Бойко. - Череповец :
ИНЖЭКОН - Череповец, 2010. - 256 с.
Эта книга - коллективная монография, в которой изложен один из
возможных взглядов на наркотизм как социальное явление, т.е. как на одну из
форм культурной практики российской молодежи в фокусе их восприятия или
сопротивления моде на наркотики. Книга предназначена для преподавателей,
аспирантов и студентов, интересующихся вопросами молодежи, а также тех, кто
занимается разработкой и реализацией молодежной политики. Книга также
рекомендуется для преподавателей, аспирантов и студентов по специальности
"Социология", "Культурология", "Антропология". Книга окажется полезной для
общественных
организаций
и
государственных
служб,
занимающихся
молодежными вопросами, а также будет небезынтересной и самим молодым
юношам и девушкам.
22.Павленок,
П.Д.
Социальная
работа
с
лицами
и
группами
девиантного поведения: учебное пособие / П.Д. Павленок, М.Я. Руднева. - М.:
ИНФРА-М, 2010. - 184 с. - (Высшее образование).
В
учебном
пособии
рассматриваются
теоретико-методологические
проблемы социальной работы с лицами и группами девиантного поведения.
Рекомендуется студентам, аспирантам, преподавателям, научным сотрудникам,
практическим социальным работникам, а также всем, кто интересуется данной
проблематикой.
23.Блясова И.Ю. Литвак Р.А. Субъектно – депривационный подход к
проблеме предупреждения девиантного поведения подростков / Интернетжурнал \"Науковедение\", Вып. 2 (21), 2014.
24.Валеева, Н.Ш. Социальная реабилитация: учебник / Под ред. Н.Ш.
Валеевой. - М.: НИЦ Инфра-М, 2012. - 320 с. - (Высшее образование).
25.Сигида Е.А. Инвалидность и туризм: потребность и доступность:
Монография / Е.А. Сигида, И.Е. Лукьянова. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2015. - 106
с. - (Научная мысль; Социология).
В монографии раскрывается содержание адаптивных туристских услуг в
условиях инклюзивного туризма. Обосновывается понятие «клиент с особыми
потребностями в туристских услугах» в связи с наличием ограничений
жизнедеятельности. Рассматриваются психосоматические, психологические и
физические ограничения доступности и медико-психологическое обеспечение
потребления
туристских
услуг.
Представлено
теоретико-методологическое
обоснование специфики образовательного процесса при подготовке бакалавров
для социальной практики в адаптивном туризме. Монография предназначена для
студентов
высших
учебных
заведений,
обучающихся
по
направлению
«Социальная работа», «Туризм», «Психология», преподавателей, аспирантов,
магистров, практических работников предприятий индустрии
туризма и
социальной работы.
26.Холостова, Е. И. Социальная работа
с пожилыми людьми
[Электронный ресурс] : учебник для бакалавров / Е. И. Холостова. - 7-е изд.,
перераб. и доп. - М.: Дашков и К, 2014. - 340 с.
В учебнике раскрываются проблемы старости и положение пожилого
человека в обществе, анализируются основные направления социальной
деятельности с лицами старшего поколения, технологии социальной работы с
пожилыми
людьми,
исследуемой
приводится
проблеме,
нормативно-законодательная
описывается
опыт
учреждений
база
по
социального
обслуживания населения в различных регионах России и за рубежом. Для
студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки «Социальная
работа», преподавателей.
27.Никифорова, О.Н. Пенсионное обеспечение в системе социальной
защиты населения: монография / О.Н. Никифорова. - М.: НИЦ ИНФРА-М,
2014. - 124 с. - (Научная мысль; Страхование).
В книге раскрываются понятия социальной защиты населения, пенсионного
обеспечения, их основные функции и структура. Показана история становления
системы пенсионного обеспечения в России со времен простой подачи милостыни
нуждающимся до современных реформ. Дан анализ текущего состояния
пенсионного обеспечения, показаны основные факторы, которые влияют на ее
эффективность.
В
последней
главе
можно
найти
совершенствованию современной пенсионной системы.
рекомендации
по