Министерство сельского хозяйства Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Курская государственная сельскохозяйственная академия имени профессора И.И Иванова» Программа учебной практики по информатике Направление подготовки: 38.03.01 Экономика, профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» Факультет: финансовый Форма обучения: очная, заочная 1 1. Цель учебной практики Целями учебной практики по информатике являются: − закрепление, расширение и углубление теоретических полученных в академии; знаний, − приобретение практических навыков самостоятельной работы; − выработка умений применять полученные практические навыки при решении конкретных экономических вопросов. 2. Задачи учебной практики Для достижения поставленной цели в ходе учебной практики должны быть решены следующие задачи: − получение представлений об использовании компьютерных методов поиска, сбора, хранения и обработки экономической информации; − формирование умений и навыков выполнения экономического анализа и экономических расчетов; − накопление опыта работы с локальными и глобальными сетями ЭВМ; − овладение основами защиты информации и сведений, составляющих государственную тайну; методами защиты информации; − приобретение способности к самоорганизации труда по хранению и обработке информации, с использованием современных информационных технологий; − закрепление практических навыков работы на компьютере. 3. Место учебной практики в структуре ООП бакалавриата При прохождении учебной практики студентам необходимы знания по высшей и прикладной математике. Знания, умения и навыки, приобретенные на учебной практике по дисциплине «Информатика» будут использоваться студентами при освоении следующих дисциплин: статистика, эконометрика, экономико-математические методы и модели в экономике, информационные технологии в экономике. 4. Форма проведения учебной практики Форма проведения практики - лабораторные занятия 2 5. Место и время проведения учебной практики Учебная практика проводится в учебных аудиториях кафедры «Информатика», обладающей достаточным кадровым и научным потенциалом. Кафедра имеет три компьютерных класса оснащенных персональными компьютерами и необходимыми программными продуктами. Объем практики составляет 30 часов (по шесть часов в течение пяти дней одной недели). 6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения учебной практики: Освоение программы компьютерного практикума позволит студентам выработать следующие навыки: • работать как конечному пользователю на персональном компьютере (рабочей станции) автономно или в условиях интегрированной информационной системы электронной почты, в локальных и глобальных телекоммуникационных сетях; • совершенствовать технологические и управленческие процессы на своем рабочем месте (автоматизацию управленческих задач) с использованием новейших технических и программных средств. В результате освоения программы компьютерного практикума студенты обязаны: уверенно работать на персональном компьютере (ПК) в качестве конечного пользователя; знать современное состояние и направления развития компьютерной техники и программных средств; представлять сферу применения информатики в аграрной экономике и владеть основами автоматизации решения экономических задач; уметь использовать информационные технологии для выполнения технико-экономических расчетов, поиска альтернативных вариантов экономических решений; 3 владеть приемами антивирусной защиты и основами защиты информации и сведений, составляющих государственную тайну; знать основы создания информационных систем и использования новых информационных технологий переработки экономической информации, в т.ч. уметь работать с современными программными средствами; уметь работать в локальных и глобальных компьютерных сетях, а также использовать электронную почту. Прохождение учебной практики позволяет студенту сформировать следующие компетенции: - владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1); - способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6); - способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9); - способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, осознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-12); - владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13). - способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК10); - способен использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-12). 4 7. Содержание практики N п/п и название этапа практики Виды/формы работы студента на практике Количество часов, отведенных на выполнение вида/формы работы Форма текущего контроля 2 собеседование 22 тестирование 6 проверка и защита отчета 1. Подготови- Знакомство студентов с тельный программой учебной практики; проведение вводного инструктажа и инструктажа по технике безопасности на рабочем месте; выдача индивидуального задания. 2. Основной Выполнение индивидуального задания по практике и подготовка отчета Заключительный Зачетное Итого 30 Тема и содержание индивидуального задания разрабатывается руково- 1 2 ТЕМА (с кратким раскрытием содержания) Работа с текстовым редактором MS Word. Техника ввода, редактирования и форматирования текста. Работа с таблицами, использование графических иллюстраций. Электронные таблицы (MS Excel). Ввод данных, вычисления, средства представления и анализа результатов, использование электронных таблиц для решения функциональных математических задач и задач статистики в профессиональной области. Форма текущего контроля № п/п Практические занятия, (час.) дителем учебной практики в соответствии с темами указанными в таблице: 4 тест 4 тест 5 3 Работа с приложением PowerPoint. Компьютерные презентации с использованием мультимедиа технологии. Разработка презентации. Использование анимации в презентации. Переходы между слайдами. Демонстрация презентации. Базы данных и СУБД MS Access. Проектирование, формирование таблиц данных, получение и представление информации. Обмен данными с 4 другими приложениями: текстовыми процессорами, электронными таблицами, использование СУБД для реализации задачи профессиональной области. Работа пользователя в локальной сети. Разделение ресурсов (файлов, принтеров и др.) и использование сетевых ресурсов в одноранговой сети. Электронная почта и другие виды коммуникации пользователей локальной сети. 5 Работа в глобальной сети Internet. Базовые представления о протоколе TCP/IP. Доступ к ресурсам Internet, техника работы с WWW браузером, использование протокола FTP. Электронная почта в Internet. 4 тест 6 тест 4 тест 8. Форма и вид отчетности (отчет) студентов о прохождении учебной практики определен учебно-методическим управлением КГСХА с учетом требований ГОС ВПО. Примерная структура отчета по учебной практике: • Титульный лист. • Задание на учебную практику. • Календарный план прохождения практики. • Содержание. • Введение. • Основная часть отчета. • Заключение (Выводы и предложения). • Список использованной литературы. • Приложение 6 9. Форма аттестации студентов по итогам практики – дифференцированный зачет 10. Учебно-методическое и информационное обеспечение практики а) литература основная: 1. Информатика /Курносов А.П., Кулев С.А., Улезько А.В. и др.; Под ред. А.П. Курносова. -М.: КолосС, 2005. - 272 с. 2. Экономическая информатика: Учебник /Под ред. В.П. Косарева, Л.В. Еремина. - М.: Финансы и статистика, 2005. – 654 с. 3. Информатика: Учебник /Под ред. Н.В. Макаровой. -5-е изд., перераб. - М.: Финансы и статистика, 2006. - 762 с. 4. Информатика: Практикум по технологии работы на компьютере: Учеб, пособие /Под ред. Н.В. Макаровой. - 3-е изд., перераб. - М.; Финансы и статистика, 2006. - 382 с. 5. Информатика. Базовый курс. /Под ред.С.В. Симоновича.- СПб.: Питер, 2007. - 640 с. 6. Макарова Н.В. Статистика в Excel: Учеб. пособие / Н.В. Макарова, В.Я. Трофимец. - М.: Финансы и статистика, 2003.- 326 с. 7. Гук М. Ю. Аппаратные средства локальных сетей. Энциклопедия – СПб.: Питер, 2005. – 573 с. 8. Стоцкий Ю. Самоучитель Office XP. – СПб.: Питер, 2005. – 571 с. б) литература дополнительная: 1. Шалин П.А. Энциклопедия Windows XP. - СПб.: Питер, 2004. - 685 с. 2. Пасько В.Г."Энциклопедия ПК: Архитектура. Программы. Интернет. Киев: ВНV;СПб.: Питер, 2004. - 800 с. 3. Левин А.Ш. Самоучитель полезных программ. 4-е изд. - СПБ.: Питер, 2005. – 794 с. Научные и научно-производственные журналы: 1. Информатика и образование; 7 2. Мир ПК (+ CD); 3. Компьютер-Пресс (http//www.cpress.ru); 4. Информатика (РЖ ВИНИТИ); 5. Компьютерный вестник (РЖ "КомВест"). Доступ к информационным ресурсам Центральной научной сельскохозяйственной библиотеки РАСХН через сеть Интернет по адресу: http://www.cnshb.ru 11. Материально-техническое обеспечение практики: персональные компьютеры в учебных аудиториях кафедры «Информатика». 8