РУП Генетика с основами селекции - Географо

Федеральное государственное бюджетное
образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Уральский государственный педагогический университет»
Факультет географо- биологический
Кафедра биологии, экологии и методики их преподавания
Рабочая учебная программа
по дисциплине « Генетика с основами селекции»
для ОПП 050100
«Педагогическое образование, профиль: Биология»
по циклу Б.3.В.04. профессиональный цикл вариативная часть
Очная форма обучения
Курс - 4
Семестр - 7
Объем в часах всего - 144
в т.ч. лекции - 26
практические занятия - 8
лабораторные занятия - 30
самостоятельная работа - 80
экзамен – 7 семестр
Заочная форма обучения
Курс –
Семестр –
Объем в часах всего - 144
в т.ч. лекции практические занятия лабораторные занятия самостоятельная работа экзамен -
Екатеринбург 2012
Рабочая программа по дисциплине «Генетика с основами селекции»
ФГБОУ ВПО «Уральский государственный педагогический
университет»
Екатеринбург, 2012. - 21 с.
Составитель: Филинкова Т.Н., доцент, канд. биол. наук, доцент,
УрГПУ
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры биологии,
экологии и методики их преподавания
Протокол № от
Зав. кафедрой ------------------ Дьяченко А.П.
Декан географо-биологического факультета
В.Г.Капустин
I.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
1.1 Цели и задачи дисциплины
Цель дисциплины – изучить основные вопросы классической и
современной генетики и селекции, проследить развитие таких
новейших направлений, как генная инженерия,
генетика
микроорганизмов, генетика индивидуального развития. Программа
включает
теоретические обобщения по эволюции генетического
материала и генетическим основам эволюции.
Цель предполагает решение следующих задач:
1. Изучить основные закономерности наследственности и
изменчивости живых организмов;
2. Сформировать навыки и умения при решении генетических
задач;
3. Указать связи генетики с другими биологическими
дисциплинами и значение генетики в практической
деятельности человека.
1.2. Место дисциплины в структуре ООП
Программа по генетике с основами селекции составлена для
ОПП 050100 «Педагогическое образование, профиль: Биология» по
циклу Б.3.В.02. профессиональный цикл вариативная часть. Кроме
материалов, относящихся непосредственно к генетике и селекции,
данная программа включает темы из смежных дисциплин, знание
которых необходимо для понимания генетических закономерностей. В
частности, в программе представлены некоторые разделы цитологии,
биохимии, других наук, относящиеся к организации хромосом,
цитологическим основам размножения растений и животных,
биохимии нуклеиновых кислот, закономерностям онтогенеза и др.
Последовательность изучения курса
отражает основные этапы
развития генетики. Каждый раздел программы наряду с
фундаментальными знаниями предполагает также и усвоение
студентами возможности применения этих знаний в практической
деятельности человека. Программа практических знаний направлена
на закрепление студентами теоретического материала в процессе и
постановке анализа генетического эксперимента, а также путем
решения генетических задач.
1.3. Требования к результатам освоения дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих
компетенций:
владеть
культурой
мышления,
способностью
к
обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и
выбору путей ее достижения (ОК-1); способен использовать знания о
современной естественнонаучной картине мира в образовательной и
профессиональной деятельности, применять методы математической
обработки
информации,
теоретического
и
экспериментального
исследования (ОК-4); способен работать с информацией в глобальных
компьютерных сетях (ОК-9); способен использовать навыки публичной
речи, ведения дискуссии и полемики (ОК-16); владеет основными
биологическими понятиями, знаниями биологических законов и явлений
(СК-1); способен ориентироваться в вопросах единства органического
мира, молекулярных основах наследственности, изменчивости и методах
генетического анализа (СК-4); владеет знаниями о закономерностях
развития органического мира (СК-5); способен применять биологические
и экологические знания для анализа прикладных проблем хозяйственной
деятельности
исследований,
(СК-7).
способен
постановке
к
самостоятельному
естественнонаучного
проведению
эксперимента,
использованию информационных технологий для решения научных и
профессиональных задач, анализу и оценке результатов лабораторных и
полевых исследований (СК-8); способен разрабатывать и реализовывать
культурно-просветительские
программы для
различных категорий
населения, в том числе с использованием современных информационнокоммуникационных технологий (ПК-8); способен к использованию
отечественного
и
зарубежного
опыта
организации
просветительской деятельности (ПК-10).
Знать:
*историю генетических исследований,
*закономерности наследования и наследственности,
культурно-
*основные явления изменчивости живых организмов,
*молекулярную биологию гена,
*генетические основы эволюции и селекции.
Уметь:
*построить идиограмму хромосом,
*проанализировать родословные,
*решать генетические задачи,
*применить знания по генетике в курсе общей биологии.
Владеть:
* методикой по скрещиванию с использованием гибридологического
метода,
*методами изготовления микропрепаратов политенных хромосом.
1.4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных
единицы.
Программа учебной дисциплины рассчитана на 144 часа. На дневной
форме обучения 64 часа аудиторных, из них 26 лекционных, 8 часов
практических занятий, 30 часов лабораторно-практических.
Студентам дневной формы обучения на самостоятельную работу
отводится 80 часов. Форма отчетности – экзамен, на дневном
отделении экзамен в 7 семестре.
2. УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
Учебно-тематический план очной формы обучения
Наименование
раздела, темы
1
2
3
4
5
Методы и задачи
генетики. История
генетики.
Хромосомы
эукариот. Митоз.
Мейоз. Гаметогенез.
Законы
наследования,
установленные
Г.Менделем.
Взаимодействие
генов. Сцепленное
наследование.
Генетика пола.
Изменчивость.
Генетика популяций.
Основы селекции.
ИТОГО:
Всег
о
труд
оёмк
ость
Аудиторные часы
Самос
тоятел
ьная
работа
Всего
Лекц
ии
20
10
4
62
30
10
20
32
36
14
12
144
16
4
4
64
8
2
2
26
8
20
10
8
80
Практ Лабор
ическ аторн
ие
ые
6
2
8
2
30
10
Учебно-тематический план заочной формы обучения
№
п/
п
Наименование раздела, Всег
темы
о
труд
оёмк
ость
Аудиторные часы
Всего
Лекц
ии
Самос
тоятел
ьная
работа
Практ Лабор
ическ аторн
ие
ые
-
1
Методы и задачи
генетики. История
генетики. Хромосомы
эукариот. Митоз.
Мейоз. Гаметогенез.
20
2
Законы наследования,
установленные
Г.Менделем.
Взаимодействие генов.
Сцепленное
наследование. Генетика
пола.
Изменчивость.
Генетика популяций.
Основы селекции.
ИТОГО:
62
-
36
14
12
144
-
3
4
5
3.СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
1.Методы и задачи генетики. История генетики. Хромосомы
эукариот. Митоз. Мейоз. Гаметогенез.
Генетика наука о закономерностях наследственности, наследования и
изменчивости. Проявление наследственности и изменчивости на
разных уровнях организации живого: молекулярном, клеточном,
организменном, популяционном. Методы генетики. История генетики.
Роль отечественных ученых в развитии генетики и селекции.
Основные разделы современной генетики – цитогенетика,
молекулярная генетика, популяционная и эволюционная генетика,
генетика индивидуального развития, генетика поведения, генетика
микроорганизмов, генетика растений , генетика животных, генетика
человека. Место генетики среди биологических наук. Значение
генетики для современной систематики, физиологии, экологии.
Практическое значение генетики для сельского хозяйства,
биохимической промышленности, для медицины и педагогики.
Значение и место генетики в курсе общей биологии в средней школе.
ДНК как носитель наследственной информации. Строение ДНК,
механизм репликации ДНК. Индивидуальность и парность хромосом.
Видовая специфичность числа и морфологии хромосом. Кариотип.
Гигантские хромосомы как модель интерфазных хромосом. Гетеро- и
эухроматин. Дифференциальная окраска хромосом и ее значение в
анализе кариотипа. Митоз как механизм бесполого размножения у
эукариот. Генетическое значение митоза. Цитологические основы
полового размножения. Мейоз как цитологическая основа образования
и развития гамет. Генетическое значение мейоза. Чередование
гаплофазы и диплофазы в жизненных циклах растений, животных и
микроорганизмов. Гаметогенез у животных. Спорогенез, гаметогенез у
растений. Нерегулярные типы полового размножения: партеногенез,
апомиксис, гиногенез, андрогенез.
Перечень тем лекционных занятий
1. Методы и задачи генетики. История генетики.
2. Цитологические основы наследственности. Хромосомы эукариот.
Эухроматин и гетерохроматин.
Перечень тем практических занятий
1.Цитологические основы полового размножения.
2.Спорогенез и гаметогенез у растений.
3.Хромосомы – материальные носители наследственности.
2.Законы наследования, установленные Г.Менделем. Взаимодействие
генов. Сцепленное наследование. Генетика пола.
Гибридологический метод как основа генетического анализа.
Генетическая символика. Правила записи скрещивания. Наследование
при моногибридном скрещивании. Понятие о реципрокных
скрещиваниях. Первый
закон Менделя – закон единообразия
гибридов первого поколения. Понятие о генах и аллелях.
Взаимодействие аллельных генов. Расщепление при анализирующем
скрещивании. Второй закон Менделя – закон расщепления.
Цитологический механизм расщепления. Тетрадный анализ.
Статистический
характер
расщепления.
Наследование
при
дигибридном скрещивании. Третий закон Менделя. Цитологические
основы
независимого
комбинирования
генов,
признаков.
Закономерности полигибридного скрещивания. Комбинативная
изменчивость, ее значение в селекции и в эволюции. Общие формулы
расщепления при полигибридных скрещиваниях. Принципы
наследственности, вытекающие из законов наследования, открытых
Менделем. Наследование при взаимодействии неаллельных генов.
Изменение расщепления по фенотипу в зависимости от типа
взаимодействия. Плейотропное действие генов. Генетика пола и
сцепленное с полом наследование. Биология пола у животных и
растений. Хромосомная теория определения пола. Балансовая теория
определения пола. Генетическая бисексуальность организмов.
Интерсексуальность. Дифференциация и переопределение пола в
онтогенезе. Наследование признаков, сцепленных с полом при
гетерогаметности мужского и женского пола в реципрокных
скрещиваниях. Наследование «крест-накрест» («крисс-кросс»).
Характер наследования признаков при не расхождении половых
хромосом.
Основные
положения
хромосомной
теории
наследственности Т.Моргана. Генетическое доказательство перекреста
хромосом. Понятие об интерференции и коинциденции. Определение
групп сцепления. Локализация гена. Генетические карты растений,
животных и микроорганизмов. Цитологическое доказательство
коссинговера. Неравный кроссинговер. Роль перекреста хромосом и
рекомбинации генов в эволюции и селекции растений, животных и
микроорганизмов.
Перечень тем лекционных занятий
1. Первый закон Менделя. Неполное доминирование при
моногибридном скрещивании. Анализирующее скрещивание.
2. Второй закон Менделя. Отклонения от ожидаемого расщепления.
Третий закон Менделя. Неполное доминирование при дигибридном
скрещивании. Полигибридное скрещивание.
3. Взаимодействие генов.
4. Сцепленное наследование признаков.
5. Генетика пола.
Перечень тем лабораторных занятий
1.Закон единообразия. Анализирующее скрещивание. Неполное
доминирование при моногибридном скрещивании.
2. Закон расщепления. Летальное действие генов.
3. Дигибридное скрещивание. Неполное доминирование при
дигибридном скрещивании.
4. Полигибридное скрещивание.
5. Комплементарность.
6. Эпистаз.
7. Полимерия.
8. Генетика пола.
9. Сцепленное наследование и кроссинговер.
10. Составление генетических карт.
3.Изменчивость.
Виды изменчивости. Генотипическая изменчивость. Классификации
мутаций. Хромосомные перестройки – дефишенси, делеции,
дупликации, инверсии, транслокации. Значение МДГ в механизме
возникновения хромосомных перестроек. Значение хромосомных
аберраций в процессе эволюции. Геномные мутации (полиплоидия,
гетероплоидия, гаплоидия). Закон гомологических рядов в
наследственной изменчивости Н.И.Вавилова. Спонтанный и
индуцированный мутагенез. Методы учета мутаций. Множественный
аллелизм. Молекулярные механизмы мутагенеза. Репарация ДНК как
механизм
поддержания
генетической
стабильности
клетки.
Модификационная изменчивость. Соотношение генотипа и фенотипа.
Ненаследственная изменчивость как изменение проявления действия
генов в различных условиях среды. Норма реакции. Статистические
закономерности модификационной изменчивости.
Перечень тем лекционных занятий
1. Геномные мутации.
2. Хромосомные мутации.
3. Генные мутации.
4. Модификационная изменчивость.
Перечень тем лабораторных занятий
1. Геномные мутации.
2. Хромосомные перестройки.
3.Множественный аллелизм.
4. Модификационная изменчивость.
4.Генетика популяций.
Популяции организмов с перекрестным размножением и
самооплодотворением. Учение В.Иогансена о чистых линиях.
Генетическое равновесие в панмиктической менделеевской популяции
и его теоретический расчет в соответствии с законом ХардиВайнберга. Роль мутационного процесса в генетической структуре
популяцийю Действие отбора как направляющего фактора эволюции
популяций. Понятие о селективной ценности генотипов и о
коэффициенте
отбора.
Генетические
факторы
изоляции.
Гетерозиготность в популяциях. Наследственный полиморфизм
популяций. Биохимический анализ полиморфизма популяций.
Значение генетики в развитии эволюционной теории. Значение
генетики популяций для экологии и биогеоценологии. Меры по
сохранению генофонда планеты.
Перечень тем лекционных занятий
1.Генетика популяций.
Перечень тем практических занятий
1.Закон Харди- Вайнберга. Генетическая структура популяции у
самооплодотворяющихся организмов.
5.Основы селекции.
Генетика как теоретическая основа селекции. Предмет и методы
селекции. Учение об исходном материале в селекции. Центры
происхождения культурных растений. Понятие о породе, сорте,
штамме. Источники изменчивости для отбора. Принципы подбора пар
для скрещивания. Комбинативная изменчивость. Мутационная
изменчивость. Использование индуцированного мутагенеза в селекции
растений и микроорганизмов. Роль полиплоидии в селекционной
работе. Инбридинг. Аутбридинг. Отдаленная гибридизация. Явление
гетерозиса. Генетические механизмы гетерозиса. Производство
гибридных семян
на основе цитоплазматической мужской
стерильности. Методы отбора. Индивидуальный и массовый отбор.
Отбор в самоопыляющихся и перекрестноопыляемых популяциях
культурных растений. Значение наследственности, изменчивости и
отбора в создании пород животных и сортов растений. Основные
достижения селекции растений, животных и микроорганизмов.
Перспективы развития селекции в связи с успехами молекулярной
генетики и цитогенетики.
Перечень тем лекционных занятий
1.Основы селекции.
Перечень тем лабораторных занятий
1. Основы селекции.
Перечень тем лекционных занятий
1. Методы и задачи генетики. История генетики.
2. Цитологические основы наследственности. Хромосомы эукариот.
Эухроматин и гетерохроматин.
3. Первый закон Менделя. Неполное доминирование при
моногибридном скрещивании. Анализирующее скрещивание.
4. Второй закон Менделя. Отклонения от ожидаемого расщепления.
Третий закон Менделя. Неполное доминирование при дигибридном
скрещивании. Полигибридное скрещивание.
5. Взаимодействие генов.
6. Сцепленное наследование признаков.
7. Генетика пола.
8. Геномные мутации.
9. Хромосомные мутации.
10. Генные мутации.
11. Модификационная изменчивость.
12. Генетика популяций.
13. Основы селекции.
Перечень тем практических занятий
1.Цитологические основы полового размножения.
2.Спорогенез и гаметогенез у растений.
3.Хромосомы – материальные носители наследственности.
4.Закон Харди- Вайнберга. Генетическая структура популяции у
самооплодотворяющихся организмов.
Перечень тем лабораторных занятий
1.Закон единообразия. Анализирующее скрещивание. Неполное
доминирование при моногибридном скрещивании.
2. Закон расщепления. Летальное действие генов.
3. Дигибридное скрещивание. Неполное доминирование при
дигибридном скрещивании.
4. Полигибридное скрещивание.
5. Комплементарность.
6. Эпистаз.
7. Полимерия.
8. Генетика пола.
9. Сцепленное наследование и кроссинговер.
10. Составление генетических карт.
11. Геномные мутации.
13. Хромосомные перестройки.
12.Множественный аллелизм.
14. Модификационная изменчивость.
15. Основы селекции.
Примерные вопросы для контроля и самоконтроля
1. Сравнительная характеристика свойств гетерохроматина и
эухроматина.
2. Кариотип, его основные характеристики.
3. Мейоз, его механизм и биологическое значение.
4. Микроспорогенез и макроспорогенез, микрогаметогенез и
макрогаметогенез у покрытосеменных растений.
5. Гибридологический метод изучения наследственности. Основные
понятия и термины генетики. Закон единообразия и его
цитологические основы.
6. Законы Г. Менделя.
7. Тетрадный анализ.
8. Возвратное скрещивание.
9. Неполное доминирование при моно- и дигибридном скрещивании.
10. Три- и полигибридное скрещивание.
11. Взаимодействие между аллельными генами.
12. Явление комплементарности..
13. Явление эпистаза.
14. Кумулятивная и некумулятивная полимерия.
15. Сцепленное наследование признаков. Генетические доказательства
кроссинговера. Цитологические доказательства кроссинговера.
16.Хромосомная теория наследственности.
17. Типы определения пола.
18. Наследование при гетерогаметности мужского и женского пола.
19. Наследование при нерасхождении половых хромосом.
20. Наследование через Х хромосому летальных признаков.
21. Балансовая теория определения пола.
22. Определение пола в процессе онтогенеза у человека.
23. Партеногенез, апомиксис, гиногенез, андрогенез.
24. Множественный аллелизм.
25.Гаплоидия и гетероплоидия.
26. Полиплоидия.
27. Делеции, дупликации, инверсии транслокации.
28. Генные мутации
29. Спонтанный и индуцированный мутагенез.
30. Учение Н.И.Вавилова о центрах многообразия и происхождения
культурных растений, его закон гомологических рядов
наследственной изменчивости.
31. Модификационная изменчивость. Пенетрантность и
экспрессивность. Норма реакции. Статистические закономерности
модификационной изменчивости. Типы модификационных
измененеий.
32. Закон Харди-Вайнберга.
33. Генетическая структура в популяциях самооплодотворяющихся
организмов.
34. Селекция растений (типы скрещиваний при внутривидовой
гибридизации, отдаленная гибридизация, массовый и индивидуальный
отбор).
35. Селекция животных (методы оценки сельскохозяйственных
животных, разведение чистопородных линий, отдаленная
гибридизация, отбор односторонний, комплексный, массовый и
индивидуальный
4. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА
И ОРГАНИЗАЦИЯ КОНТРОЛЬНО- ОЦЕНОЧНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Темы, выносимые на самостоятельное изучение для студентов очной
формы обучения
1. Основные этапы развития генетики.
2. Строение хромосом.
3. Кариотип.
4. Жизненный цикл клетки.
5. Митоз.
6. Мейоз.
7. Гаметогенез.
8. Гибридологический метод изучения наследственности.
9. Закон единообразия гибридов первого поколения.
10. Закон расщепления и его статистический характер.
11. Менделевское расщепление у разных видов растений, животных и
человека.
12. Возвратное скрещивание.
13. Неполное доминирование.
14. Отклонения от ожидаемого расщепления при моногибридном
скрещивании.
15. Закон независимого наследования признаков.
16. Полигибридное скрещивание.
17. Сцепление и кроссинговер.
18. Хромосомная теория наследственности.
19. Взаимодействие между аллельными генами.
20. Взаимодействие между генами по типу комплементарности.
21. Эпистаз.
22. Полимерия.
23. Множественный аллелизм.
24. Цитоплазматическая наследственность.
25. Хромосомный механизм определения пола.
26. Наследование при гетерогаметности мужского пола.
27. Наследование при гетерогаметности женского пола.
28. Наследование при нерасхождении половых хромосом.
29. Наследование летальных признаков через Х хромосому.
30. Признаки, сцепленные с полом у человека.
31. Гермафродиты, гинандроморфы и интерсексы.
32. Балансовая теория определения пола.
33. Партеногенез.
34. Комбинативная изменчивость.
35. Виды мутаций.
36. Естественный мутагенез.
37. Индуцированный радиационный мутагенез.
38. Мутагенный эффект УФ света.
39. Химический мутагенез.
40. Мобильные элементы генома.
41. Методики учета мутаций.
42. Мутации числа хромосом (гаплоидия, гетероплоидия).
43. Полиплоидия.
44. Аллоплоидия.
45. Делеции.
46. Инверсии.
47. Дупликации.
48. Транслокации.
49. Генные мутации.
50. Геномные и хромосомные мутации у человека.
51. Генные мутации у человека.
52. Модификационная изменчивость..
53. Медико-генетическое консультирование.
54. Методы изучения генетики человека.
55. Закон Харди- Вайнберга.
56. Динамика генотипов в самооплодотворяющихся популяциях.
57. Влияние мутационного процесса на генетическую структуру
популяций.
58. Отбор и генетическая структура популяций.
59. Миграции и генетическая структура популяций.
60. Центры многообразия и происхождения культурных растений.
61. Гибридизация в селекции растений.
62. Методы изучения генетики человека.
63. Селекция животных.
64. Селекция микроорганизмов.
Темы контрольных работ для студентов очной формы обучения
1. Закономерности наследования, установленные Г.Менделем.
2. Цитологические основы наследственности.
3. Хромосомная теория наследственности.
4. Взаимодействие генов.
5. Генетика пола.
6. Генные мутации и их последствия.
7. Хромосомные нарушения.
8. Геномные мутации.
9. Фенотипическая изменчивость.
10. Генетика популяций.
11. Генетико-автоматические процессы в популяциях.
12. Селекция микроорганизмов.
Примерные темы рефератов
1. Генная регуляция синтеза белка у про- и эукариот.
2. Генная инженерия и ее значение в жизни человека.
3. Цитоплазматическая наследственность.
4. Генетический код.
5. Генетика соматических клеток.
6. Обратная транскрипция, ее значение в медицине.
7. Генетический груз в популяциях человека.
8. Педагогическая генетика.
Примерные темы курсовых работ
1. Политенные хромосомы.
2. Кольцевые хромосомы прокариот и эукариот..
3. Изохромосомы.
4. Хромосомы типа ламповых щеток.
5. Цитоплазматическая наследственность прокариот.
6. Цитоплазматическая наследственность эукариот.
7. История открытия генетической роли ДНК.
8. Кариотип человека.
9. Нарушения числа половых хромосом в кариотипе и их
фенотипические проявления.
10. Нарушения числа аутосом в кариотипе и их фенотипические
проявления.
11. Мутации, причины и молекулярные механизмы их
возникновения, роль мутаций в эволюции.
12. Наследственные болезни обмена веществ, основные механизмы
их возникновения.
Примерные вопросы для экзамена
1.Хромосомы эукариот (морфология, химический состав, уровни
компактизации хроматина, строение теломеры и центромеры).
2. Сравнительная характеристика свойств гетерохроматина и
эухроматина. Диминуция хроматина и хромосом.
3. Политенные хромосомы. Хромосомы типа ламповых щеток. Вхромосомы.
4. Кариотип, его основные характеристики. Кариотип человека.
5. Митоз, его механизм и биологическое значение.
6. Мейоз, его механизм и биологическое значение.
7. Гаметогенез (овогенез, сперматогенез).
8. Микроспорогенез и макроспорогенез, микрогаметогенез и
макрогаметогенез у покрытосеменных растений.
9. Гибридологический метод изучения наследственности. Основные
понятия и термины генетики. Закон единообразия и его
цитологические основы.
10. закон расщепления, его цитологические основы и статистический
характер. Отклонение от ожидаемого расщепления.
11. Тетрадный (гаметический ) анализ.
12. Менделевское расщепление у разных видов живых организмов и у
человека.
13. Возвратное скрещивание.
14. Неполное доминирование при моногибридном скрещивании и
неполное доминирование при дигибридном скрещивании по одной
паре признаков и по двум парам признаков.
15. Закон независимого наследования. Расщепление по фенотипу и
генотипу при дигибридном скрещивании при независимом
наследовании признаков.
16. Три- и полигибридное скрещивание.
17. Взаимодействие между аллельными генами.
18. Явление комплементарности ( расщепление 9:7; 9:3:4).
19. Явление комплементарности (расщепление 9:3:3:1; 9:6:1).
20. Явление доминантного эпистаза.
21. Явление рецессивного эпистаза.
22. Кумулятивная и некумулятивная полимерия.
23. Сцепленное наследование признаков. Генетические доказательства
кроссинговера. Цитологические доказательства кроссинговера.
24. Величина кроссинговера и линейное расположение генов в
хромосоме. Хромосомная теория наследственности.
25. Прогамный, сингамный. Эпигамный типы определения пола.
Хромосомный механизм определения пола.
26. Наследование при гетерогаметности мужского пола. Наследование
при гетерогаметности женского пола.
27. Наследование при нерасхождении половых хромосом.
28. Наследование через Х хромосому летальных признаков. Признаки
ограниченные полом и признаки зависимые от пола.
29. Признаки, сцепленные с полом у человека.
30. Гинандроморфизм и гермафродитизм.
31. Балансовая теория определения пола.
32. Определение пола в процессе онтогенеза у человека.
33. Нерегулярные типы полового размножения (партеногенез,
апомиксис, гиногенез, андрогенез).
34. Комбинативная изменчивость. Явление множественного
аллелизма.
35. Мутации числа хромосом (гаплоидия, гетероплоидия).
36. Анеуплоидия по аутосомам и половым хромосомам у человека.
37. Полиплоидия. Преодоление стерильности отдаленных
растительных гибридов путем полиплоидизации.
38. Делеции, их виды, значение для картирования хромосом. примеры
делеций у человека.
39. Дупликации. Явление неравного кроссинговера.
40. Парацентрические и перицентрические инверсии. Инверсии фактор приспособления популяций к среде обитания.
41. Транслокации, их виды, влияние на жизнеспособность организмов.
42. Изохромосомы. Кольцевые хромосомы.
43. Типы и последствия генных мутаций.
44. Генные мутации у человека.
45. Мобильные элементы генома.
46. Методы учета генных мутаций.
47. Спонтанный мутагенез.
48. Индуцированный радиационный и химический мутагенез.
Мутагенный эффект УФ света.
49. Генетический груз в популяциях человека.
50. Учение Н.И.Вавилова о центрах многообразия и происхождения
культурных растений, его закон гомологических рядов
наследственной изменчивости.
51. Модификационная изменчивость. Пенетрантность и
экспрессивность. Норма реакции. Статистические закономерности
модификационной изменчивости. Типы модификационных
измененеий.
52. Закон Харди-Вайнберга.
53. Генетическая структура в популяциях самооплодотворяющихся
организмов.
54. Генетико-автоматические процессы в популяции.
55. Селекция растений (типы скрещиваний при внутривидовой
гибридизации, отдаленная гибридизация, массовый и индивидуальный
отбор).
56. Селекция животных (методы оценки сельскохозяйственных
животных, разведение чистопородных линий, отдаленная
гибридизация, отбор односторонний, комплексный, массовый и
индивидуальный).
57. Методы и задачи генетики.
58 История генетики.
Примерный перечень контрольных мероприятий
Тестовый контроль по темам:
1.Методы и задачи генетики. История генетики. Хромосомы эукариот.
Митоз. Мейоз. Гаметогенез
2.Законы наследования, установленные Г.Менделем. Взаимодействие
генов. Сцепленное наследование. Генетика пола.
3. Изменчивость
4. Генетика популяций
5. Основы селекции
5.УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ
И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
5.1. Рекомендуемая литература
Основная
1. Ватти К.В., Тихомирова М.М. Руководство к практическим
занятиям по генетике. М., 1979. Количество: 45.
2. Инге-ВечтомовС.Г. Генетика с основами селекции.- М., 1989.
Количество: 59.
Дополнительная
1. Биологический контроль окружающей среды : генетический
мониторинг :учеб. пособие для студентов вузов по напр. "Биология и
биол. спец."/С. А. Гераськин [и др.] ; под ред. С. А. Гераськина, Е. И.
Сарапульцевой.-М.:Академия, 2010. Количество: 4.
2. Биология:Учеб.для студентов мед.спец.вузов: В 2 кн./В.Н.Ярыгин,
В.И.Васильева,
И.Н.Волков,
В.В.Синельщикова;
Под
ред.
В.Н.Ярыгина.-4-е изд.,испр. и доп.-М.:Высш.шк., 2001. Количество: 3.
3. Биология:Учеб.для студентов мед.спец.вузов: В 2 кн./В.Н.Ярыгин,
В.И.Васильева,
И.Н.Волков,
В.В.Синельщикова;
Под
ред.
В.Н.Ярыгина.-5-е изд., испр. и доп.-М.:Высш.шк., 2003. Количество:
19.
4. Вавилов Н.И. Закон гоиологических рядов в наследственной
изменчивости. Л., 1967. Количество: 2.
5. Гутман Б., Гриффитс Э., Сузуки Д., Кулис Т. Генетика. М., 2004.
Количество: 1.
6. Жимулев И. Ф. Общая и молекулярная генетика:Учеб. пособие для
студентов вузов по спец. 011600-Биология,0121100-Генетика/Сиб. отд-
ние РАН. Ин-т цитологии и генетики и др.-Новосибирск: Изд-во
Новосиб.ун-т: Сиб.ун-т изд-во,2002. Количество: 3.
7. Мендель Г. Опыты над растительными гибридами. М., 1965.
Количество: 1.
8. Топорнина Н.А., Стволинская Н. С. Генетика человека: Практикум
для вузов.-М.:Владос,2001. Количество: 29.
9. Шевченко В. А.. Генетика человека :учеб. для студентов вузов/В. А.
Шевченко, Н. А. Топорнина, Н. С. Стволинская.-2-е изд., испр. и доп.М.:ВЛАДОС,2004. Количество: 1.
5.2. Информационное обеспечение дисциплины
1. Министерство природных ресурсов Российской федерации
http://www.mnr.gov.ru/
2. Министерство природных ресурсов Свердловской области
http://www.mprso.ru/
3. Российское отделение Всемирного фонда дикой природы
http://www.wwf.ru
4. http://www.bbc.nature.gb
5. http://www.reddatabook.gb.
6. http://www.unicef.fr
7. http://www.unesco.fr
6. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ
И ДИДАКТИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
При изучении данной дисциплины рекомендуется использовать:
- таблицы,
- схемы,
- микропрепараты,
- динамические модели,
- специализированную аудиторию.
7. СВЕДЕНИЯ ОБ АВТОРЕ ПРОГРАММЫ
Филинкова Татьяна Николаевна
кандидат биологических наук
доцент
доцент кафедры зоологии
рабочий телефон 3361596
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине « Генетика с основами селекции»
для ООП 050100
«Педагогическое образование, профиль: Биология»
по циклу Б.3.В.02. профессиональный цикл вариативная часть
Подписано в печать
Формат 60х84\16
Бумага для множительных аппаратов. Усл. печ. л.
Тираж
экз. Заказ
Уральский государственный педагогический университет
620017 Екатеринбург, пр. Космонавтов, 26.