ЕН.03. Основы промышленной экологии

Департамент образования и науки Кемеровской области
государственное бюджетное образовательное учреждение
среднего профессионального образования
«Анжеро-Судженский политехнический колледж»
Комплект
контрольно-оценочных средств
учебной дисциплины
ЕН.03.Основы промышленной экологии
основной профессиональной образовательной программы (ОПОП)
по специальности СПО
151031 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования
(по отраслям)
Анжеро-Судженск
Контрольно-оценочные средства учебной дисциплины разработаны на основе
Федерального государственного образовательного стандарта (далее ФГОС) по
специальности среднего профессионального образования (далее СПО)
151031 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования
(по отраслям)
РАССМОТРЕНО
на заседании МК специальности 280711
Протокол № ____
от «__» _________ 20___ г.
Председатель МК
________________/ О.И.Каракулина /
Подпись
УТВЕРЖДАЮ
Заместитель директора по УР
__________________ О.В. Акимова
«_______» ______________ 20___г.
Ф.И.О.
Разработчик: Каракулина О.И., преподаватель ГБОУ СПО «Анжеро - Судженский
политехнический колледж»
Рецензент: Коваленко Е.Н., эколог
фармацевтический завод»
ООО «Анжеро-Судженский химико-
2
1. Общие положения
Контрольно-оценочные средства (КОС) предназначены для контроля и оценки
образовательных достижений обучающихся, освоивших программу учебной дисциплины
«Основы промышленной экологии».
КОС включают контрольные материалы для проведения текущего контроля и
промежуточной аттестации в форме дифференцированного зачета.
КОС разработаны на основании положений:
основной профессиональной образовательной программы по специальности СПО
151031 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования;
программы учебной дисциплины «Основы промышленной экологии».
2. Результаты освоения дисциплины, подлежащие проверке
Результаты обучения
(освоенные умения, усвоенные знания)
уметь
Проводить анализ травмоопасных и вредных факторов в сфере своей профессиональной
деятельности
Организовывать и проводить мероприятия по защите от негативных воздействий на
человека опасных и вредных факторов производства
знать
Принципы рационального природопользования и управления природоохранной
деятельностью
Новые подходы в изучении системы управления природными ресурсами и отходами
Новые инженерные решения и технологии защиты окружающей среды
Воздействие на человека опасных и вредных факторов производства
3. Распределение оценивания результатов обучения по видам контроля
У1. Уметь проводить анализ травмоопасных и
вредных факторов в сфере своей профессиональной
деятельности;
Виды аттестации
Промежуточная
Текущий контроль
аттестация
Практическая
Контрольная
работа, устный
работа
опрос
У2. Уметь организовывать и проводить мероприятия
по защите от негативных воздействий на человека
опасных и вредных факторов производства;
Практическая
работа,
тестирование
Контрольная
работа
З1. Знать принципы рационального
природопользования и управления природоохранной
деятельностью;
Практическая
работа,
тестирование
Контрольная
работа
З2. Знать новые подходы в изучении системы
управления природными ресурсами и отходами;
Практическая
работа,
тестирование
Контрольная
работа
З3. Знать новые инженерные решения и технологии
защиты окружающей среды;
Практическая
работа
З4. Знать воздействие на человека опасных и вредных
факторов производства.
Устный опрос,
письменный опрос
Наименование элемента умений или знаний
Контрольная
работа
Контрольная
работа
3
4. Распределение типов контрольных заданий по элементам знаний и умений
текущего контроля.
Содержание учебного материала
Тип контрольного задания
по программе УД
У1
У2
З1
З2
З3
Раздел 1. Производственные процессы и технологические системы
ПР
Тема 1.1. Общие закономерности
УО
производственных процессов.
ПР
Тема
1.2.
Экологически
чистые
Т
производства
–
основа
охраны
окружающей среды от загрязнения.
Тема 1.3. Источники воздействия на
окружающую среду.
Раздел 2. Охрана окружающей среды на предприятиях
Тема 2.1 Охрана и рациональное
использование атмосферного воздуха.
Тема 2.2. Охрана и рациональное
использование водных ресурсов.
З4
ПР
ПР
Т
ПР
Т
Тема 2.3 Отходы производства.
УО
ПО
Обозначения сокращений:
Т – тестирование
ПР – практическая работа
ПО – письменный ответ
УО – устный ответ
5. Распределение типов и количества контрольных заданий по элементам знаний и
умений, контролируемых на промежуточной аттестации.
Содержание учебного материала
Тип контрольного задания
по программе УД
У1
У2
З1
З2
З3
Раздел 1. Производственные процессы и технологические системы
Тема 1.1. Общие закономерности
КР
производственных процессов.
Тема
1.2.
Экологически
чистые
КР
производства
–
основа
охраны
окружающей среды от загрязнения.
Тема 1.3. Источники воздействия на
КР
окружающую среду.
Раздел 2. Охрана окружающей среды на предприятиях
Тема 2.1 Охрана и рациональное
КР
использование атмосферного воздуха.
Тема 2.2. Охрана и рациональное
КР
использование водных ресурсов.
Тема 2.3 Отходы производства.
З4
КР
Обозначения сокращений:
КР – контрольная работа
4
6. Структура контрольного задания
6.1. Текущий контроль
6.1.1. Практическая работа
6.1.1.1. Текст задания: 1). Составить и принципиальную технологическую блок-схему
конкретного производства; 2) Указать источники образования отходов; 3) Сделать анализ
травмоопасных и вредных факторов данного производства.
Вариант 1 – Производство керамический плитки.
Вариант 2 – Производство керамзита.
Вариант 3 – Производство грубозернистой массы.
Вариант 4 – Производство динаса.
Вариант 5 – Производство огнеупорного кирпича.
Вариант 6 – Производство шамотных изделий.
Вариант 7 – Производство силикатного кирпича.
Вариант 8 – Производство цемента мокрым способом.
Вариант 9 – Производство цемента сухим способом.
Вариант 10 – Производство тонкозернистой керамики.
Вариант 11 – Производство шликера.
Вариант 12 – Производство динасовых огнеупоров.
Вариант 13 – Производство санитарно-технического фаянса.
Вариант 14 – Производство гипсовых вяжущих.
Вариант 15 – Производство известковой муки.
6.1.1.2. Время на подготовку и выполнение: 40 минут
6.1.1.3. Перечень объектов контроля и оценки
Наименование объектов контроля Основные показатели оценки
и оценки
результата
У1. Уметь проводить анализ Полнота ответа.
травмоопасных
и
вредных
факторов
в
сфере
своей
профессиональной деятельности.
Оценка
15 баллов
За правильный ответ на вопросы выставляется положительная оценка – 5 баллов.
За неправильный ответ на вопросы выставляется отрицательная оценка – 0 баллов.
6.1.2. Устный опрос
6.1.2.1. Текст задания: Ответьте на вопросы.
Вопросы:
1. Иерархическая организация производственных процессов.
2. Дайте определения понятиям «технология», «технологический процесс»,
«технологическая система».
3. Какие вредные факторы могут быть на производстве.
4. Какие травмоопасные факторы могут быть на производстве.
5. Приведите примеры источников образования отходов на любом предприятии.
5
6.1.2.2. Время на подготовку и выполнение: 15 минут
6.1.2.3. Перечень объектов контроля и оценки
Наименование объектов контроля
Основные показатели оценки
и оценки
результата
У1. Уметь проводить анализ Полнота ответа.
травмоопасных
и
вредных
факторов
в
сфере
своей
профессиональной деятельности.
Оценка
5 баллов
За правильный ответ на вопрос выставляется положительная оценка – 5 баллов.
За неправильный ответ на вопрос выставляется отрицательная оценка – 0 баллов.
6.1.3. Практическая работа
6.1.3.1. Текст задания: Измените технологическую блок-схему предложенного
предприятия для получения экологически чистого предприятия. Ответ обоснуйте.
Используйте схему из предыдущей практической работы.
6.1.3.2. Время на подготовку и выполнение: 40 минут
6.1.3.3. Перечень объектов контроля и оценки
Наименование объектов контроля
Основные показатели оценки
и оценки
результата
У2. Уметь организовывать и Полнота ответа.
проводить мероприятия по защите
от негативных воздействий на
человека опасных и вредных
факторов производства.
Оценка
10 баллов
За правильный ответ на вопрос выставляется положительная оценка – 10 баллов.
За неправильный ответ на вопрос выставляется отрицательная оценка – 0 баллов.
6.1.4. Тестирование
6.1.4.1. Текст задания: Выберите один правильный ответ.
1. Способ производства продукции, при котором сырье и энергия в цикле сырьевые
ресурсы производство потребление вторичные
сырьевые
ресурсы
используются наиболее рационально и комплексно таким образом, что любые
воздействия на окружающую среду не нарушают ее нормального
функционирования.
a) Малоотходное производство
b) Чистое производство
c) Безотходное производство
2. Способ производства продукции, при котором вредное воздействие на
окружающую среду не превышает уровня, допустимого санитарно-гигиеническими
нормами. При этом часть сырья и материалов переходит в отходы, которые
направляются на переработку или захоронение.
6
a) Малоотходное производство
b) Чистое производство
c) Безотходное производство
3. Способ производства продукции, при котором рационально используется сырье и
энергия, исключено применение токсичных сырьевых материалов, снижено
количество всех выбросов и отходов.
a) Малоотходное производство
b) Чистое производство
c) Безотходное производство
4. Этот принцип безотходного производства требует учета всех компонентов сырья,
т.к. практически все сырьевые источники являются многокомпонентными.
a) Принцип системности
b) Принцип комплексного использования
c) Принцип цикличности
5. В соответствии с этим принципом каждый отдельный процесс рассматривается как
элемент более сложной производственной системы.
a) Принцип системности
b) Принцип комплексного использования
c) Принцип цикличности
6. Этот принцип связан с сохранением и воспроизводством таких природных
ресурсов, как атмосферный воздух, пресная вода, почва, растительный и животный
мир.
a) Принцип экологической безопасности
b) Принцип комплексного использования
c) Принцип рациональной организации
7. Многократное использование одной и той же воды при минимальном восполнении
потерь
a) Водоснабжение
b) Водоотведение
c) Водооборотный цикл
8. Выберите преимущество оборотного водоснабжения
a) Высокие требования к качеству воды
b) Возможность организации бессточного производства
c) Биологическое обрастании е в трубах
9. Снижает расход сырья и тепла
a) Автоматизация и компьютеризация
b) Внедрение непрерывных процессов
c) Комплексное использование сырья и энергии
10. Обеспечивает безопасность производства
a) Автоматизация и компьютеризация
b) Внедрение непрерывных процессов
c) Комплексное использование сырья и энергии
6.1.4.2. Время на подготовку и выполнение: 10 минут
7
6.1.4.3. Перечень объектов контроля и оценки
Наименование объектов контроля
и оценки
У2. Уметь организовывать и
проводить мероприятия по защите
от негативных воздействий на
человека опасных и вредных
факторов производства.
Основные показатели оценки
результата
Выбор правильного ответа.
Оценка
10 баллов
За каждый правильный ответ на вопросы теста выставляется положительная
оценка – 1 балл.
За неправильный ответ на вопросы выставляется отрицательная оценка – 0 баллов.
6.1.5. Практическая работа
6.1.5.1. Текст задания: Рассчитайте выбросы вредных веществ от котельной, составьте
таблицу инвентаризации.
Исходные данные
Вариант
Годовой расход
топлива, тонн
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
45607
56302
44560
55306
52400
56108
46300
55684
47280
52130
44950
53470
48206
49840
50820
46560
47900
51230
52370
45670
48765
51566
52387
53470
49862
48690
52338
51783
Теплота
сгорания угля,
ккал/кг
5621
5687
5702
5728
5780
5803
5869
5980
6023
6046
6072
6156
6198
6234
6285
6345
6380
6452
6480
6525
6584
6620
6685
6690
6724
6798
6840
6890
Зольность угля,
%
Содержание
серы, %
10
11
12
13
14
15
16
17
18
10
11
12
13
14
15
16
17
18
10
11
12
13
14
15
16
17
18
10
0,3
0,4
0,3
0,35
0,4
0,3
0,4
0,35
0,3
0,35
0,4
0,3
0,35
0,4
0,3
0,35
0,4
0,3
0,5
0,3
0,4
0,35
0,45
0,3
0,4
0,5
0,35
0,3
6.1.5.2. Время на подготовку и выполнение: 60 минут
8
6.1.5.3. Перечень объектов контроля и оценки
Наименование объектов контроля
и оценки
З3. Знать новые инженерные
решения и технологии защиты
окружающей среды.
Основные показатели оценки
результата
Правильность расчета.
Оценка
5 баллов
За правильный расчет выставляется положительная оценка – 5 баллов.
За неправильный ответ выставляется отрицательная оценка – 0 баллов.
6.1.6. Практическая работа
6.1.6.1. Текст задания: 1) Выбрать для предложенной схемы оборудование для очистки
воздуха от твердых частиц; 2) Рассказать устройство, принцип работы оборудования.
Вариант 1 – Производство керамический плитки.
Вариант 2 – Производство керамзита.
Вариант 3 – Производство грубозернистой массы.
Вариант 4 – Производство динаса.
Вариант 5 – Производство огнеупорного кирпича.
Вариант 6 – Производство шамотных изделий.
Вариант 7 – Производство силикатного кирпича.
Вариант 8 – Производство цемента мокрым способом.
Вариант 9 – Производство цемента сухим способом.
Вариант 10 – Производство тонкозернистой керамики.
Вариант 11 – Производство шликера.
Вариант 12 – Производство динасовых огнеупоров.
Вариант 13 – Производство санитарно-технического фаянса.
Вариант 14 – Производство гипсовых вяжущих.
Вариант 15 – Производство известковой муки.
6.1.6.2. Время на подготовку и выполнение: 40 минут
6.1.6.3. Перечень объектов контроля и оценки
Наименование объектов контроля и
оценки
З1. Знать принципы рационального
природопользования и управления
природоохранной деятельностью.
Основные показатели
оценки результата
Полнота ответа.
Оценка
5 баллов
За правильный ответ по заданию выставляется положительная оценка – 5 баллов.
За неправильный ответ выставляется отрицательная оценка – 0 баллов.
6.1.7. Тестирование
6.1.7.1. Текст задания: Выберите один правильный ответ.
1. Наибольшее значение для различных экосистем имеют газы:
a) Азот, кислород, аргон
b) Азот, кислород, углекислый газ
c) Кислород, углекислый газ, аргон
d) Озон, кислород, азот
9
2. Определяет общий тепловой режим нашей планеты
a) Атмосфера
b) Гидросфера
c) Литосфера
d) Биосфера
3. Основная масса воздуха в атмосфере находится
a) В тропосфере
b) В стратосфере
c) В мезосфере
d) В ионосфере
4. Озоновый экран расположен
a) В тропосфере
b) В стратосфере
c) В мезосфере
d) В ионосфере
5. Максимальная концентрация озона находится на высоте
a) 5-10 км
b) 10-15км
c) 15-20км
d) 20-25км
6. Основное назначение озонового экрана
a) Защищает живые организмы от жесткого ультрафиолетового
излучения
b) Защищает живые организмы от рентгеновского излучения
c) Защищает живые организмы от гамма - лучей
d) Защищает живые организмы от инфракрасных лучей
7. Какой газ атмосферы необходим для образования энергии в живых организмах
a) Азот
b) Кислород
c) Аргон
d) Углекислый газ
8. При обмене вещества Земли с Космосом Земля теряет
a) Водород, гелий
b) Азот, кислород
c) Углекислый газ, аргон
d) Аммиак, метан
9. Наибольшее значение для живых организмов имеет
a) Низкая плотность атмосферного воздуха
b) Относительно постоянный состав атмосферного воздуха в тропосфере
c) Наличие водяного пара в атмосфере
d) Все высказывания верны
10. Какой газ атмосферы используется в промышленном производстве удобрений
a) Углекислый газ
b) Метан
c) Аммиак
d) Азот
11. Источник теплового загрязнения атмосферы
a) Лесные пожары
b) Извержение вулканов
c) Пыльные бури
d) Выветривание
12. Вызывают кислотные дожди
a) Фреоны
10
b) СО, СО2
c) SO2, H2S, NOx
d) Углеводороды
13. Разрушают озоновый слой
a) Хлорфторуглеводороды
b) CO, CO2
c) SO2, H2S
d) CH4, C2H6
14. Смог – это …
a) Смесь дыма, тумана и пыли
b) Выхлопные газы
c) Загрязняющие вещества
d) Туман
15. Главный источник загрязнения атмосферы
a) Продукты сжигания угля и мазута
b) Вулканическая деятельность
c) Выхлопные газы
d) Космос
6.1.7.2. Время на подготовку и выполнение: 20 минут
6.1.7.3. Перечень объектов контроля и оценки
Наименование объектов контроля
Основные показатели оценки
и оценки
результата
З1. Знать принципы
рационального
Выбор правильного ответа.
природопользования и управления
природоохранной
деятельностью.
Оценка
15 баллов
За правильный ответ на вопрос выставляется положительная оценка – 1 балл.
За неправильный ответ выставляется отрицательная оценка – 0 баллов.
6.1.8. Практическая работа
6.1.8.1. Текст задания: 1) Определить кратность разбавления стоков и максимально
допустимую концентрацию загрязняющего вещества в сточной воде; 2) Выбрать
оборудование для очистки сточных вод.
Исходные данные
Вар.
Вредное
вещество
1
2
3
4
5
6
Нефть
Метанол
ДЭГ
ЭГ
Аммиак
СН3СООН
Расход Скорость Глубина
воды в течения
реки, м
реке, реки, м/с
м3/с
32
35
20
40
50
15
0,61
0,50
0,20
0,60
0,42
0,34
1,4
1,0
0,8
1,4
1,6
1,8
Содние
ЗВ в
реч
воде,
мг/л
0,001
0,001
0,001
0,001
0,050
0,010
Сброс
Сод-ние
Тип
ПДК,
сточной
ЗВ в
водоема мг/л
воды,
сточной
3
м /с
воде,мг/л
0,6
0,8
1,0
0,9
0,7
0,5
1,0
0,8
2,9
2,7
5,5
0,8
2
1
2
2
2
2
0,3
0,1
1,0
1,0
2,0
1,2
11
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
Стирол
Железо
Мазут
Керосин
Бензин
Ртуть
Цинк
Хром
Медь
Мышьяк
Свинец
Хлориды
Бром
Бор
Литий
Бензол
Этилен
Нафт.к-ты
Солярка
Фенол
Никель
Кадмий
Анилин
Фтор
10
60
28
35
42
34
12
22
36
14
41
24
45
22
15
21
29
37
41
23
44
39
58
90
0,55
0,28
0,40
0,30
0,26
0,16
0,20
0,38
0,54
0,80
0,72
0,50
0,43
0,15
0,22
0,39
0,56
0,14
0,10
0,15
0,45
0,38
0,31
0,22
2,0
2,2
2,4
2,6
2,8
3,0
1,3
1,6
1,9
2,1
2,3
1,5
1,9
1,0
2,0
3,0
4,0
2,7
1,8
3,4
4,3
2,8
3,0
5,6
0,001
0,260
0,140
0,070
0,040
0,001
0,870
0,080
0,030
0,001
0,020
200,0
0,090
0,060
0,002
0,190
0,001
0,266
0,006
0,0005
0,094
0,007
0,080
0,416
0,3
1,2
1,4
1,1
0,5
0,4
0,3
0,2
0,1
0,9
0,8
1,5
0,6
1,2
0,4
1,0
0,9
0,8
0,4
1,5
2,0
3,6
1,9
0,5
50,0
32,0
1,2
1,1
0,8
0,7
3,4
2,0
5,2
0,7
1,4
3500
20,0
1,0
2,0
1,5
1,7
2,2
4,0
0,1
1,7
0,4
15,2
10,0
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
1
2
2
2
2
2
0,1
0,3
0,3
0,1
0,1
0,05
1,0
0,1
1,0
0,05
0,1
350
0,2
0,5
0,03
0,5
0,5
0,3
0,01
0,001
0,1
0,01
0,1
1,5
6.1.8.2. Время на подготовку и выполнение: 40 минут
6.1.8.3. Перечень объектов контроля и оценки
Наименование объектов контроля
и оценки
З2. Знать новые подходы в
изучении системы управления
природными ресурсами и
отходами.
Основные показатели оценки
результата
Правильность расчета и
полнота ответа.
Оценка
10 баллов
За правильный ответ выставляется положительная оценка – 5 баллов.
За неправильный ответ выставляется отрицательная оценка – 0 баллов.
6.1.9. Тестирование
6.1.9.1. Текст задания: Выберите один правильный ответ.
1. Поглощение загрязняющего вещества поверхностью твердого вещества называется:
a) Адсорбцией
b) Абсорбцией
c) Коагуляцией
d) Флотацией
2. Изменение энергетики природной среды в среднем на ....% выводит систему из
состояния равновесия (гомеостаза):
a) 10%;
b) 5%;
c) 1%;
d) 25%;
12
4. Один из принципов создания малоотходных технологий:
a) Замкнутые циклы.
b) Уменьшение объема выпускаемой продукции.
c) Увеличение энергоемкости производства.
d) Нет правильного ответа.
5. При оборотном водоснабжении вода...
a) Используется для обогрева жилых зданий.
b) Повторно используется в производстве.
c) Сливается в специальные отстойники.
6. Что лежит в основе расчета величины предельно допустимого стока для
промышленного предприятия?
a) Токсичность компонентов, загрязняющих воду.
b) Устойчивость загрязнения местности.
c) Концентрации загрязняющих компонентов в исходном сырье.
d) Факторы рассеивания загрязнений в водоеме.
7. Что лежит в основе расчета величины предельно допустимого выброса для
промышленного предприятия?
.
a) Токсичность компонентов, загрязняющих воздух.
b) Устойчивость загрязнения местности.
c) Факторы рассеивания загрязнений в воздухе.
d) Концентрации загрязняющих компонентов в исходном сырье.
8. Укажите процесс, наиболее эффективный при очистке мутных сточных вод:
a) Выпаривание.
b) Отстаивание.
c) Коагуляция.
d) Электролиз.
9.
Максимальное количество выбросов загрязнителя, которое может быть
переработано окружающей средой в ходе естественных процессов доступными
методами без каких-либо заметных экологических последствий, - это:
a) ПДК;
b) ПДВ;
c) ПДС;
d) Нет правильного ответа.
10. Укажите процесс, наиболее эффективный при утилизации бытовых отходов:
a) Компостирование.
b) Сжигание.
c) Использование в качестве топлива.
d) Эвакуация на специальные свалки.
6.1.9.2. Время на подготовку и выполнение: 10 минут
6.1.9.3. Перечень объектов контроля и оценки
Наименование объектов контроля
Основные показатели оценки
Оценка
и оценки
результата
З2. Знать новые подходы в
изучении системы управления
Выбор правильного ответа.
10 баллов
природными ресурсами и
отходами.
За правильный ответ на вопрос выставляется положительная оценка – 1 балл.
За неправильный ответ на вопрос выставляется отрицательная оценка – 0 баллов.
13
6.1.10. Устный опрос
6.1.10.1. Текст задания: Ответьте на вопросы.
Вопросы:
1. Характеристика принципа системности БОП.
2. Что такое «безотходная технология».
3. Характеристика «чистого» производства.
4. Факторы создания замкнутых водооборотных циклов.
5. В чем заключается отличие малоотходного и безотходного производства.
6. Характеристика принципа рациональной организации.
7. Классификация твердых отходов.
8. Характеристика безотходного производства.
9. В чем заключается принцип – требование экологической безопасности.
10. Характеристика принципа цикличности материальных потоков.
6.1.10.2. Время на подготовку и выполнение: 15 минут
6.1.10.3. Перечень объектов контроля и оценки
Наименование объектов контроля
и оценки
З4. Знать воздействие на человека
опасных и вредных факторов
производства.
Основные показатели оценки
результата
Полнота ответа.
Оценка
5 баллов
За правильный ответ выставляется положительная оценка – 5 баллов.
За неправильный ответ выставляется отрицательная оценка – 0 баллов.
6.1.11. Письменный опрос
6.1.11.1. Текст задания: Ответьте на вопросы.
Вопросы:
1. Источники и масштабы образования отходов.
2. Классификация отходов.
3. Система сбора твердых отходов.
4. Порядок накопления, транспортировки, обезвреживания и захоронения отходов.
5. Виды отходов: классы их опасности.
6. Процессы классификации и сортировки отходов.
7. Свалки отходов.
8. Полигоны по обезвреживанию и захоронению промышленных отходов.
6.1.15.2. Время на подготовку и выполнение: 15 минут
6.1.15.3. Перечень объектов контроля и оценки
Наименование объектов контроля
и оценки
У3. Уметь выбирать методы,
технологии и аппараты
утилизации газовых выбросов,
стоков, твердых отходов
Основные показатели оценки
результата
Полнота ответа.
Оценка
5 баллов
За правильный ответ выставляется положительная оценка – 5 баллов.
За неправильный ответ выставляется отрицательная оценка – 0 баллов.
14
6.2. Промежуточный контроль
6.2.1. Контрольная работа
Вариант 1
1. Составьте и опишите схему замкнутого водооборотного цикла.
2. Характеристика принципа системности БОП.
3. Что такое «безотходная технология».
Вариант 2
1. Характеристика «чистого» производства.
2. Факторы создания замкнутых водооборотных циклов.
3. Характеристика принципа комплексного использования сырьевых и
энергетических ресурсов.
Вариант 3
1. В чем заключается отличие малоотходного и безотходного производства.
2. Характеристика принципа рациональной организации.
3. Достоинства замкнутого водооборотного цикла.
Вариант 4
1. Характеристика безотходного производства.
2. В чем заключается принцип – требование экологической безопасности.
3. Травмоопасные факторы на производстве.
Вариант 5
1. Характеристика малоотходного производства.
2. Инвентаризация источников загрязняющих веществ.
3. Направления рационального использования воды.
Вариант 6
1. Принципы БОП и МОП.
2. Что такое «водооборотный цикл».
3. Оценка эффективности использования воды.
Вариант 7
1. Характеристика оборудования для очистки запыленного воздуха.
2. Характеристика принципа цикличности материальных потоков.
3. Недостатки замкнутого водооборотного цикла.
Вариант 8
1. Характеристика оборудования для очистки сточных вод.
2. Вредные факторы на производстве.
3. Защита окружающей среды от вредных воздействий.
15
Наименование объектов контроля и
оценки
У1. Уметь проводить анализ
травмоопасных и вредных факторов в
сфере своей профессиональной
деятельности;
Основные показатели оценки
результата
Полнота ответа.
Оценка
15 баллов
У2. Уметь организовывать и
Полнота ответа.
проводить мероприятия по защите от
негативных воздействий на человека
опасных и вредных факторов
производства;
З1. Знать принципы рационального
природопользования и управления
природоохранной деятельностью;
Полнота ответа, выбор
правильного ответа.
З2. Знать новые подходы в изучении
системы управления природными
ресурсами и отходами;
Правильность расчета и
полнота ответа, выбор
правильного ответа.
З3. Знать новые инженерные решения
и технологии защиты окружающей
среды;
Полнота ответа, выбор
правильного ответа.
З4. Знать воздействие на человека
опасных и вредных факторов
производства.
Полнота ответа.
Шкала оценки образовательных достижений
Оценка уровня подготовки
Процент результативности (правильных
ответов)
балл (отметка)
вербальный аналог
90 ÷ 100
5
отлично
80 ÷ 89
4
хорошо
70 ÷ 79
3
удовлетворительно
менее 70
2
неудовлетворительно
7. Перечень материалов,
используемых в аттестации
1.
оборудования
и
информационных
источников,
Основные источники:
Голицын А. Н. Промышленная экология и мониторинг загрязнения природной
среды: Учебник / А. Н. Голицын. - 2-е изд., испр. - М.: Изд-во Оникс, 2010. - 336 с.
Дополнительные источники:
16
1.
2.
3.
4.
Бондалетова, Л.И. Промышленная экология [Текст]: учебное пособие/
Л.ИБондалетова.– Томск: ТПУ, 2010.-215с.
Сутягин, В.М. Принципы разработки малоотходных и безотходных технологий
[Текст]: учебное пособие/ В.М.Сутягин, В.Г. Бондалетов. - Томск ТПУ, 2010.- 305с.
Ляпков, А.А. Технология производств очистки промышленных выбросов [Текст]:
учебное пособие/ А.А. Ляпков. - Томск ТПУ, 2010.-385с.
Денисов, В.В. Экология [Текст]: учеб. пособие / В.В. Денисов, И.Н. Лозановская,
И.А. Луганская и др.; под.ред. В.В. Денисова. – 4-е изд., испр. и доп. – М.: Март,
2010. – 672 с.
Интернет-ресурсы:
1. Словарь по прикладной экологии, рациональному природопользованию и
природообустройству (on-line версия). Форма доступа: msuee.ru
2. Интернет-ресурс. Основы экологии. Форма доступа: gymn415.spb.ru
3. Интернет-ресурс. Информационно-аналитический сайт о природе России и
экологии. Форма доступа: biodat.ru - BioDat
17