1 Магистерская программа «История стран Европы и Америки в новое и новейшее время» Дисциплины магистерской программы, профессиональный цикл: базовая часть Всего: 18 з.е. 1. История международных отношений в XVII-XIX вв. 4 з.е. 2. История международных отношений в XX-XXI вв. 5 з.е. 3. История политических институтов и систем в новое время 5 з.е. 4. Спецсеминар по магистерской диссертации 4 з.е. Дисциплины магистерской программы, профессиональный цикл: вариативная часть Всего: 37 з.е. 1. Специальные курсы по выбору 32 з.е. 2. Эволюция мирового хозяйства 5 з.е. Примерный перечень специальных курсов по выбору в рамках магистерской программы: 1. История двухпартийной системы США: от становления до наших дней 3 з.е. 2. Становление и развитие партийно-политической системы ФРГ (1940-1960-е гг.) 3 з.е. 3. Становление партийно-политических систем стран Латинской Америки и Карибского бассейна в новейшее время 3 з.е. 4. История формирования и развития политической системы Кубы (1953-2010 гг.) 2 з.е. 5. Национал-реформизм в Латинской Америке: особенности политического лидерства (1930-70-е гг.) 2 з.е. 6. Формирование и развитие современных политических систем в странах «южного конуса»: сравнительный анализ на материалах Аргентины, Чили, Уругвая, Бразилии и Уругвая (конец ХХ - начало ХХI вв.) 7. Каудилизм в Латинской Америке 2 з.е. 2 з.е. 8. Становление и развитие политической системы Испании (конец ХХ - начало ХХI вв.) 2 з.е. 9. Лейбористская партия Великобритании: становление и основные этапы эволюции 3 з.е. 10. Политическая система послевоенной Франции (1946-2010гг.): элементы, структура, механизм взаимодействия 3 з.е. 2 11. Голлизм: идеология и политика 2 з.е. 12. От парламентской республики до президентской: эволюция французской конституционной модели 2 з.е. 13. Национальная идея и национализм в странах Европы в новое время 2 з.е. 14. Партии и выборы после Второй мировой войны 2 з.е. 15.Становление современной политической системы Греции (конец ХХ - начало ХХI вв.) 2 з.е. 16. Религиозный фактор в общественно-политической жизни США (XVII-ХIХ вв.). 2 з.е. Магистерская программа «История стран Европы и Америки в новое и новейшее время» призвана обеспечить подготовку магистров в области истории стран Европы и Америки в XVII-XXI в. За время обучения магистр должен прослушать специальные курсы с целью углубления и систематизации знаний по истории зарубежных стран и отдельных регионов, политологии, истории политических институтов и систем, социально-экономической истории, истории дипломатии и международных отношений. В рамках программы будущий магистр с помощью научного руководителя определяет направление своей научно-исследовательской работы, результатом которой является написание и защита магистерской диссертации, основанной на анализе различных типов исторических источников и изучении научной литературы как на русском, так и на иностранных языках. В результате освоения магистерской программы обучающийся должен иметь следующие компетенции: способность к осуществлению профессиональной научно-исследовательской деятельности в области исторического анализа, методологии исторического исследования (М-СПК-1); способность к осуществлению профессиональной научно-исследовательской деятельности в области истории стран Европы и Америки, выявления общего и особенного в историческом развитии отдельных стран (М-СПК-2); способность к осуществлению профессиональной научно-исследовательской деятельности в области определения региональных особенностей исторического процесса в странах Западной, Центральной и Южной Европы, Северной и Южной Америки (М-СПК-3); 3 способность усвоить важнейшие доктрины и учения, зародившиеся в XVII-XVIII вв.и получившие дальнейшее развитие: меркантилизм, протекционизм, либерализм, консерватизм (М-СПК-4); способность к осуществлению профессиональной научно-исследовательской деятельности в области оценки состояния современных исследований, научных дискуссий и учебной литературы по проблемам культурного, политического, социально- экономического развития стран Европы и Америки (М-СПК-5); способность к самостоятельному выявлению актуальных научных проблем истории, разработке методологического инструментария исторического исследования применительно к конкретному объекту изучения (М-СПК-6); владение методиками исторического, политологического и социологического анализа, подготовки информационно-аналитического материала и проектов аналитических разработок (М-СПК-7); владение современной научной терминологией, относящейся к изучению новой и новейшей истории стран Европы и Америки (М-СПК-8); способность использовать полученные в результате освоения дисциплины знания для получения дальнейшего образования более высокого уровня и в профессиональной деятельности научного, административного и иного характера (М-СПК-9).