микроэкономика практикум
реклама
Í. Ì. Ðîçàíîâà ÌÈÊÐÎÝÊÎÍÎÌÈÊÀ ÏÐÀÊÒÈÊÓÌ Ó×ÅÁÍÎÅ ÏÎÑÎÁÈÅ ÄËß ÁÀÊÀËÀÂÐΠÄîïóùåíî Ó÷åáíî-ìåòîäè÷åñêèì îòäåëîì âûñøåãî îáðàçîâàíèÿ â êà÷åñòâå ó÷åáíîãî ïîñîáèÿ äëÿ ñòóäåíòîâ âûñøèõ ó÷åáíûõ çàâåäåíèé, îáó÷àþùèõñÿ ïî ýêîíîìè÷åñêèì íàïðàâëåíèÿì è ñïåöèàëüíîñòÿì Êíèãà äîñòóïíà â ýëåêòðîííîé áèáëèîòå÷íîé ñèñòåìå biblio-online.ru Ìîñêâà Þðàéò 2014 УДК 33 ББК 65.012.1я73 Р64 Автор: Розанова Надежда Михайловна — доктор экономических наук, профессор кафедры экономической теории департамента теоретической экономики факультета экономики Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики». Р64 Розанова, Н. М. Микроэкономика. Практикум : учеб. пособие для бакалавров / Н. М. Розанова. — М. : Издательство Юрайт, 2014. — 690 с. — Серия : Бакалавр. Углубленный курс. ISBN 978-5-9916-2369-8 Практикум содержит комплект учебно-методических материалов, необходимых для проведения семинарских занятий и самостоятельной работы студентов по курсу «Микроэкономика» (уровень бакалавриата). В каждой главе представлены типовые задания с разбором и практические ситуации для анализа как в аудитории, так и вне ее. Все задания ранжированы по степени сложности на три уровня. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования третьего поколения. Для студентов и преподавателей экономических вузов и факультетов. Количество, качество и разнообразие заданий позволяют рассматривать Практикум в качестве полноценной базы вопросов в области микроэкономики, полезной как студентам, так и преподавателям. УДК 33 ББК 65.012.1я73 ISBN 978-5-9916-2369-8 © Розанова Н. М., 2013 © ООО «Издательство Юрайт», 2014 Îãëàâëåíèå Предисловие ..................................................................................9 Глава 1. Базовые понятия микроэкономики .......................... 14 Базовые понятия .................................................................................................14 Основные обозначения .....................................................................................15 Ключевые формулы ...........................................................................................15 Графики ..................................................................................................................16 Вопросы для размышления .............................................................................19 Типовые задания с решениями ......................................................................19 Задания для самостоятельной работы .........................................................29 Задания самые легкие ...............................................................................29 Задания среднего уровня сложности ...................................................31 Задания повышенной сложности..........................................................34 Ситуационный анализ с разбором ................................................................37 Глава 2. Спрос и предложение ............................................. 39 Базовые понятия .................................................................................................39 Основные обозначения .....................................................................................40 Ключевые формулы ...........................................................................................40 Графики ..................................................................................................................44 Вопросы для размышления .............................................................................49 Типовые задания с решениями ......................................................................50 Задания для самостоятельной работы .........................................................57 Задания самые легкие ...............................................................................57 Задания среднего уровня сложности ...................................................60 Задания повышенной сложности..........................................................62 Ситуационный анализ с разбором ................................................................67 Глава 3. Эластичность ......................................................... 84 Базовые понятия .................................................................................................84 Основные обозначения .....................................................................................85 Ключевые формулы ...........................................................................................85 Графики ..................................................................................................................88 Вопросы для размышления .............................................................................91 Задания для самостоятельной работы .........................................................97 Задания самые легкие ...............................................................................97 Задания среднего уровня сложности .................................................100 4 Îãëàâëåíèå Задания повышенной сложности........................................................101 Ситуационный анализ с разбором ..............................................................103 Глава 4. Предпочтения потребителя ....................................121 Базовые понятия ...............................................................................................121 Основные обозначения ...................................................................................122 Ключевые формулы .........................................................................................122 Графики ...............................................................................................................124 Вопросы для размышления ...........................................................................128 Типовые задания с решениями ....................................................................129 Задания для самостоятельной работы .......................................................136 Задания самые легкие .............................................................................136 Задания среднего уровня сложности .................................................138 Задания повышенной сложности........................................................139 Ситуационный анализ с разбором ..............................................................142 Глава 5. Выбор потребителя в условиях определенности ......147 Базовые понятия ...............................................................................................147 Основные обозначения ...................................................................................148 Ключевые формулы .........................................................................................148 Графики ................................................................................................................152 Вопросы для размышления ...........................................................................156 Типовые задания с решениями ....................................................................157 Задания для самостоятельной работы .......................................................171 Задания самые легкие .............................................................................171 Задания среднего уровня сложности .................................................174 Задания повышенной сложности........................................................177 Ситуационный анализ с разбором ..............................................................180 Глава 6. Динамика равновесных состояний потребителя ......187 Базовые понятия ...............................................................................................187 Основные обозначения ...................................................................................188 Ключевые формулы .........................................................................................189 Графики ................................................................................................................193 Вопросы для размышления ...........................................................................202 Типовые задания с решениями ....................................................................203 Задания для самостоятельной работы .......................................................211 Задания самые легкие .............................................................................211 Задания среднего уровня сложности .................................................213 Задания повышенной сложности........................................................215 Ситуационный анализ с разбором ..............................................................219 Глава 7. Выбор потребителя в условиях неопределенности и риска ..................................................223 Базовые понятия ...............................................................................................223 Îãëàâëåíèå 5 Основные обозначения ...................................................................................224 Ключевые формулы .........................................................................................224 Графики ................................................................................................................225 Вопросы для размышления ...........................................................................227 Типовые задания с решениями ....................................................................228 Задания для самостоятельной работы .......................................................237 Задания самые легкие .............................................................................237 Задания среднего уровня сложности .................................................238 Задания повышенной сложности........................................................240 Ситуационный анализ с разбором ..............................................................243 Глава 8. Фирма как экономический агент ............................257 Базовые понятия ...............................................................................................257 Основные обозначения ...................................................................................258 Ключевые формулы .........................................................................................259 Графики ................................................................................................................261 Вопросы для размышления ...........................................................................264 Типовые задания с решениями ....................................................................265 Задания для самостоятельной работы .......................................................273 Задания самые легкие .............................................................................273 Задания среднего уровня сложности .................................................275 Задания повышенной сложности........................................................276 Ситуационный анализ с разбором ..............................................................277 Глава 9. Равновесие конкурентной фирмы ..........................289 Базовые понятия ...............................................................................................289 Основные обозначения ...................................................................................290 Ключевые формулы .........................................................................................290 Графики ................................................................................................................293 Вопросы для размышления ...........................................................................297 Типовые задания с решениями ....................................................................298 Задания для самостоятельной работы .......................................................310 Задания самые легкие .............................................................................310 Задания среднего уровня сложности .................................................312 Задания повышенной сложности........................................................314 Ситуационный анализ с разбором ..............................................................315 Глава 10. Альтернативные цели фирмы ...............................326 Базовые понятия ...............................................................................................326 Основные обозначения ...................................................................................327 Ключевые формулы .........................................................................................327 Графики ................................................................................................................330 Вопросы для размышления ...........................................................................332 Типовые задания с решениями ....................................................................333 6 Îãëàâëåíèå Задания для самостоятельной работы .......................................................350 Задания самые легкие .............................................................................350 Задания среднего уровня сложности .................................................352 Задания повышенной сложности........................................................356 Ситуационный анализ с разбором ..............................................................368 Глава 11. Монополия в экономике ......................................372 Базовые понятия ...............................................................................................372 Основные обозначения ...................................................................................373 Ключевые формулы .........................................................................................373 Графики ................................................................................................................376 Вопросы для размышления ...........................................................................381 Типовые задания с решениями ....................................................................382 Задания для самостоятельной работы .......................................................389 Задания самые легкие .............................................................................389 Задания среднего уровня сложности .................................................391 Задания повышенной сложности........................................................395 Ситуационный анализ с разбором ..............................................................396 Глава 12. Олигополия и рыночная концентрация..................412 Базовые понятия ...............................................................................................412 Основные обозначения ...................................................................................413 Ключевые формулы .........................................................................................414 Графики ................................................................................................................417 Вопросы для размышления ...........................................................................421 Типовые задания с решениями ....................................................................422 Задания для самостоятельной работы .......................................................440 Задания самые легкие .............................................................................440 Задания среднего уровня сложности .................................................443 Задания повышенной сложности........................................................447 Ситуационный анализ с разбором ..............................................................450 Глава 13. Вертикальная интеграция и вертикальные контракты .................................................477 Базовые понятия ...............................................................................................477 Основные обозначения ...................................................................................478 Ключевые формулы .........................................................................................478 Графики ................................................................................................................480 Вопросы для размышления ...........................................................................481 Типовые задания с решениями ....................................................................482 Задания для самостоятельной работы .......................................................497 Задания самые легкие .............................................................................497 Задания среднего уровня сложности .................................................499 Задания повышенной сложности........................................................500 Îãëàâëåíèå 7 Ситуационный анализ с разбором ..............................................................503 Глава 14. Рынки с информационной асимметрией ................520 Базовые понятия ...............................................................................................520 Основные обозначения ...................................................................................521 Ключевые формулы .........................................................................................521 Графики ................................................................................................................522 Вопросы для размышления ...........................................................................524 Типовые задания с решениями ....................................................................525 Задания для самостоятельной работы .......................................................532 Задания самые легкие .............................................................................532 Задания среднего уровня сложности .................................................534 Задания повышенной сложности........................................................538 Ситуация для самостоятельного анализа .................................................539 Глава 15. Рынок труда........................................................542 Базовые понятия ...............................................................................................542 Основные обозначения ...................................................................................543 Ключевые формулы .........................................................................................544 Графики ................................................................................................................546 Вопросы для размышления ...........................................................................550 Типовые задания с решениями ....................................................................551 Задания для самостоятельной работы .......................................................560 Задания самые легкие .............................................................................560 Задания среднего уровня сложности .................................................563 Задания повышенной сложности........................................................564 Ситуационный анализ с разбором ..............................................................565 Глава 16. Рынок капитала...................................................570 Базовые понятия ...............................................................................................570 Основные обозначения ...................................................................................571 Ключевые формулы .........................................................................................572 Графики ................................................................................................................577 Вопросы для размышления ...........................................................................581 Типовые задания с решениями ....................................................................582 Задания для самостоятельной работы .......................................................591 Задания самые легкие .............................................................................591 Задания среднего уровня сложности .................................................593 Задания повышенной сложности........................................................596 Ситуационный анализ с разбором ..............................................................597 Глава 17. Общее равновесие в экономике ............................614 Базовые понятия ...............................................................................................614 Основные обозначения ...................................................................................615 Ключевые формулы .........................................................................................615 8 Îãëàâëåíèå Графики ................................................................................................................620 Вопросы для размышления ...........................................................................625 Типовые задания с решениями ....................................................................626 Задания для самостоятельной работы .......................................................637 Задания самые легкие .............................................................................637 Задания среднего уровня сложности .................................................638 Задания повышенной сложности........................................................641 Ситуационный анализ с разбором ..............................................................643 Глава 18. Провалы рынка: внешние эффекты и общественные блага ........................................................650 Базовые понятия ...............................................................................................650 Основные обозначения ...................................................................................651 Ключевые формулы .........................................................................................652 Графики ................................................................................................................654 Вопросы для размышления ...........................................................................660 Типовые задания с решениями ....................................................................661 Задания для самостоятельной работы .......................................................671 Задания самые легкие .............................................................................671 Задания среднего уровня сложности .................................................673 Задания повышенной сложности........................................................675 Ситуационный анализ с разбором ..............................................................679 Заключение ............................................................................... 689 Ïðåäèñëîâèå Микроэкономика является фундаментальной дисциплиной экономического образования. Значимость микроэкономики связана с тем, что именно она дает полезный инструментарий анализа экономических процессов на уровне отдельного потребителя, отдельной фирмы, отдельного работника, т.е. в конечном счете каждого из нас. При всей важности микроэкономики как отрасли научного знания и учебной дисциплины вузов многие обучающиеся сталкиваются с проблемой высокого теоретического уровня микроэкономических тем, предлагаемого преподавателями без адекватного изложения возможностей использования микроэкономических моделей на практике и при решении учебных заданий. Даже хорошо зная теоретические положения, многие студенты не вполне ориентируются в том, каким образом ответить на вопросы учебных упражнений, как решить микроэкономическую задачу и где применить полученные знания в реальной экономической жизни. Данное учебное пособие предлагает оптимальный выход из сложившейся ситуации. В нем даются не только ключевые формулы, базовые графики и характеристика фундаментальных положений каждой темы микроэкономики, здесь приводится детальный разбор типичных задач и упражнений, помогающий понять логику использования микроэкономического инструментария. Любая разбираемая задача содержит необходимую последовательность действий обучающегося, приводящую к получению требуемого ответа. Для лучшего понимания того или иного микроэкономического явления, описываемого в задаче, все задания снабжены рубрикой «Чему учит данная задача», где показываются возможности микроэкономики для домашних хозяйств, фирм и государства в целом. Количество, качество и разнообразие заданий позволяют рассматривать Практикум в качестве полноценной базы вопросов в области микроэкономики, полезной как студентам при подготовке к зачетам и экзаменам, так и преподавателям при составлении учебных заданий и контрольных работ. Практикум устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды возможных 10 Ïðåäèñëîâèå учебных занятий и отчетности в рамках учебного курса «Микроэкономика». Для удобства изучения данной дисциплины и с целью адекватной проверки достигнутого уровня знаний все задания подразделяются на три категории сложности: самые легкие (на оценку «удовлетворительно»), среднего уровня сложности (на оценку «хорошо») и повышенной сложности (на оценку «отлично»). Целями обучения с использованием данного Практикума являются: углубление и расширение знаний фундаментальных основ микроэкономики и целостного системного представления о принципах функционирования экономики, поведении крупнейших агентов экономики (потребителей и фирм) и основных направлениях микроэкономической политики государства; получение более детального представления о разнообразных микроэкономических концепциях и моделях; овладение более глубоким и разносторонним аналитическим аппаратом исследования микроэкономических проблем; углубление навыков решения количественных задач; расширение представления о современных направлениях развития микроэкономики и новых областях ее применения (таких как рынки с асимметричной информацией, конкурентная политика государства, выбор потребителя и фирмы в условиях неопределенности и риска); формирование экономического мышления и умения анализировать содержание микроэкономической политики правительства. Представляемое вашему вниманию учебное пособие по практике применения микроэкономики углубляет и расширяет представления студентов о принципах микроэкономического анализа, полученных в рамках вводного курса по экономической теории. Расширение знаний студентов идет по следующим направлениям, при которых вводятся: новые концепции, ранее студентами не изучаемые (например, анализ рынка капитальных активов, ценовая дискриминация, исследование равновесных состояний потребителя с учетом эффектов дохода и замещения, проблемы отраслей с информационной асимметрией; выбор в условиях неопределенности и риска); дополнительные модели оценки поведения экономических агентов и политики государства на различных рынках для тех случаев, которые ранее были изучены студентами в первом приближении (эквивалентная и компенсирующая вариации дохода потребителя, барьеры входа и т.д.); качественно новые модели поведения экономических агентов (например, формирование предложения труда, поведение · · · · · · · · · Ïðåäèñëîâèå 11 фирмы — монополистического конкурента; общее равновесие для потребителя и производителя). Поскольку, кроме лекций и семинарских занятий, в современном образовательном процессе для углубления профессиональных знаний студентов по данной дисциплине предусматривается выполнение письменного домашнего задания (эссе), написание реферата и (или) проведение контрольной работы, Практикум содержит специальную главу, посвященную методическим рекомендациям студентам и преподавателям, которые помогут участникам обучения сделать этот процесс интересным и увлекательным. После изучения данного учебного пособия вдумчивые и терпеливые студенты будут: знать — ключевые микроэкономические модели поведения потребителей, фирмы, государства; — основные закономерности функционирования рынков товаров, труда и капитала на микроуровне; — базовые понятия, категории и инструменты микроэкономики; — основные концепции ведущих направлений современной микроэкономики; уметь — применять данные теоретические знания при решении конкретных задач и в анализе микроэкономической деятельности государства; — анализировать во взаимосвязи экономические явления, процессы и институты на микроуровне; — выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных микроэкономических ситуаций, предлагать способы их решения с учетом критериев социально-экономической эффективности, оценки рисков и возможных социально-экономических последствий; — использовать источники экономической, социальной, управленческой и иной информации для анализа микроэкономических проблем; — анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях на микроуровне, выявлять тенденции их изменений; — осуществлять поиск информации по полученному заданию, сбор, анализ данных, необходимых для решения поставленных микроэкономических задач; — прогнозировать на основе стандартных теоретических моделей поведение экономических агентов и развитие экономических процессов и явлений на микроуровне; 12 Ïðåäèñëîâèå — представлять результаты аналитической и исследовательской работы в виде выступления, доклада, информационного обзора, аналитического отчета; владеть — методологией микроэкономического исследования; — современными методами сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных, имеющих отношение к процессам микроуровня; — методами и приемами анализа экономических явлений и процессов с помощью стандартных теоретических моделей микроэкономики промежуточного уровня; — современными методиками расчета и анализа социальноэкономических показателей, характеризующих экономические процессы и явления на микроуровне; — навыками самостоятельной работы, самоорганизации и организации выполнения домашних заданий, выступлений и презентаций. Эффективное изучение микроэкономики на основе данного Практикума требует хороших знаний в области таких учебных дисциплин, как: экономическая теория (вводный уровень); линейная алгебра и математический анализ; информатика; английский язык. Кроме того, студент должен: владеть культурой мышления, быть способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения; понимать основные закономерности экономического развития; быть способен анализировать социально значимые проблемы и процессы; уметь использовать нормативные правовые документы в своей деятельности; логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь; быть готов работать в коллективе; владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером и информацией в глобальных компьютерных сетях; владеть английским языком на уровне чтения академической литературы по специальности; уметь применять основные методы линейной алгебры и математического анализа для решения количественных задач экономической направленности. · · · · · · · · · · · · · Ïðåäèñëîâèå 13 Предлагаемое учебное пособие содержит комплект заданий, упражнений и ситуаций, а также методических указаний и пояснений, которые призваны помочь студентам и преподавателям в подготовке специалистов в области микроэкономики мирового уровня. Главы Практикума отражают различные стороны микроэкономики, начиная от фундаментальных основ экономической теории и поведения потребителя и завершая исследованием конкретных форм стратегии и тактики фирм в рамках общего равновесия. Каждая тема включает детальный план занятия, базовые понятия и их английские эквиваленты, ключевые обозначения, графики и основные формулы, вопросы для размышления, количественные и качественные задачи, а также материалы для ситуационного анализа. Для удобства преподавателей в учебнике приводится программа курса «Микроэкономика» Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики», планы семинарских занятий, образцы контрольных работ и эссе и методические рекомендации. Практикум служит хорошим дополнением учебника Розановой Н. М. «Микроэкономика: руководство для будущих профессионалов» (М. : Юрайт, 2012). Учебное пособие предназначено для студентов и преподавателей экономических вузов и факультетов экономической направленности университетов по специализациям «Банковское дело», «Финансы и кредит», «Менеджмент», «Национальная экономика», «Мировая экономика», «Государственное и муниципальное управление», «Экономическая теория», «Экономика фирмы», «Экономика труда». Ãëàâà 1 Áàçîâûå ïîíÿòèÿ ìèêðîýêîíîìèêè После изучения главы 1 студент будет: знать • какие основные агенты действуют в экономике; уметь • строить кривую производственных возможностей для разных факторов производства; владеть • навыками базового микроэкономического анализа. Данная глава предлагает дополнительные материалы к учебнику: Розанова Н. М. Микроэкономика: руководство для будущих профессионалов. — М. : Юрайт, 2012. — Гл. 1—2. Áàçîâûå ïîíÿòèÿ Для успешного освоения этой темы необходимо знать определение и варианты использования следующих понятий. Русский термин Альтернативные издержки Внешний мир Государство Граница производственных возможностей Домохозяйства Земля Капитал Кругооборот товаров и услуг Макроэкономика Микроэкономика Предельная выгода Предельные издержки Равновесие Английский термин Opportunity Cost External World Government Production Possibility Frontier Households Land Capital Circular Flow of Goods and Services Macroeconomics Microeconomics Marginal Benefits Marginal Costs Equilibrium Êëþ÷åâûå ôîðìóëû Результат производства Ресурсы Товары Труд Услуги Факторы производства Фирмы Экономическая теория Экономический рост 15 Output Resources Goods Labour Services Factors of production (input) Firms Economics Economic Growth Îñíîâíûå îáîçíà÷åíèÿ АИ — альтернативные издержки. КПВ — кривая производственных возможностей. K (capital) — капитал, капитальный ресурс. L (labour) — труд, трудовой ресурс. МВ — дополнительные приобретения (предельная выгода). МС — дополнительные (предельные) издержки. Q — объем производства. Êëþ÷åâûå ôîðìóëû Проблема экономического выбора базируется на концепции альтернативных издержек. Альтернативные издержки, или издержки упущенных возможностей, показывают стоимость наилучшей альтернативы, от которой приходится отказываться при осуществлении какого-либо действия. Альтернативные издержки представляют собой одну сторону процесса принятия решения — затратную. Но любой экономический агент хочет получить от своих затрат максимально возможный результат. В чем бы этот результат ни заключался для конкретного участника экономики, будь то прибыль, благосостояние, удовлетворение потребностей и даже нематериальные цели достижения известности или карьерный рост, его можно выразить в общей форме отдачи от своих действий. Тогда задача поиска оптимального поведения может быть поставлена как математическая проблема. Найти такой масштаб деятельности Q, который максимизирует разницу между общей отдачей от этой деятельности (обозначим ее TB, от англ. total benefits) и совокупными затратами на ее осуществление, включающими альтернативные издержки всех 16 Ãëàâà 1. Áàçîâûå ïîíÿòèÿ ìèêðîýêîíîìèêè используемых ресурсов (обозначим этот компонент ТС, от англ. total costs): max[TB(Q ) − TC (Q )]. Воспользуемся теперь математическим правилом оптимизации. ∂[TB(Q ) − TC (Q )] Из условия первого порядка = 0 следует, что ∂Q оптимальный масштаб деятельности должен соответствовать выражению MB = MC , где МВ представляет собой дополнительную отдачу или дополнительное приобретение от выбранной деятельности, а МС показывает дополнительные издержки, связанные с ней. Поскольку дополнительные величины в экономику пришли из математики, то за ними сохраняются их исконные, математические наименования, предельные величины. Таким образом, правило оптимального принятия решения в окончательном виде будет звучать следующим образом. Предпринимайте действия до тех пор, пока предельная отдача от ваших усилий не окажется равной предельным затратам на ее получение. Это правило гарантирует получение максимального экономического результата при минимальных экономических издержках. Ãðàôèêè В данной теме используются графики, характеризующие кривые производственных возможностей с разными ресурсами. Точки на границе производственных возможностей показывают эффективное использование ресурсов (рис. 1.1). При переходе Y A YB B C YC D 0 XB XC X Рис. 1.1. Общий график границы производственных возможностей 17 Ãðàôèêè от варианта В к варианту C альтернативные издержки составляют XC − X B . YC − YB Когда в производстве необходимо одновременно использовать два или более ресурсов (например, капитал и труд), вначале строят производственные линии для каждого ресурса по отдельности, а затем находят их общую площадь, граница которой и составляет кривую производственных возможностей данного производства. На рис. 1.2 кривая производственных возможностей (КПВ) показана пунктирной линией. Товар Y LY KY N 0 LX KX Товар X Рис. 1.2. Граница производственных возможностей для взаимодополняемых ресурсов Когда ресурсы являются взаимозаменяемыми, то экономика может одновременно использовать и один фактор производства, и другой. В этом случае общая площадь производства увеличивается (серая область на рис. 1.3), КПВ представляет собой границу, проведенную по расширенной области производства. Товар Y A B LY KY 0 LX KX C Товар X Рис. 1.3. Граница производственных возможностей для экономики с взаимозаменяемыми ресурсами 18 Ãëàâà 1. Áàçîâûå ïîíÿòèÿ ìèêðîýêîíîìèêè Концепция КПВ и соответствующие графики применяются в международной торговле следующим образом. Пусть две страны, страна А и страна В, имеют ресурсы в таком количестве, чтобы их КПВ выглядели как на рис. 1.4. Пшеница, тыс. т КПВ страны B 200 КПВ страны A 150 100 50 0 50 100 150 200 250 Ткань, тыс. м Рис. 1.4. КПВ двух стран (ситуация без торговли) Если страны участвуют в международной торговле, это позволяет им обмениваться товарами по более низким ценам, которые будут меньше альтернативных издержек их внутреннего производства. Поэтому их возможности потребления расширяются, что представлено в виде новых границ потребительских возможностей (рис. 1.5). Заштрихованные области показывают выигрыш от торговли. Пшеница, тыс. т Граница потребительских возможностей страны B 500 КПВ страны B Граница потребительских возможностей страны A 200 150 КПВ страны A 0 50 75 250 Ткань, тыс. м Рис. 1.5. КПВ двух стран (ситуация с торговлей) Òèïîâûå çàäàíèÿ ñ ðåøåíèÿìè 19 Âîïðîñû äëÿ ðàçìûøëåíèÿ 1. Изменились ли предмет и метод экономической теории за последние сто лет? Пятьдесят лет? Десять лет? Будут ли, по-вашему, какие-либо изменения в этом плане в ближайшем или отдаленном будущем? Почему вы так решили? 2. Какие задачи решает микроэкономика в противоположность макроэкономике? 3. Возможно ли соединение методов и инструментов микрои макроэкономики в единой науке — экономической теории? Приведите как можно больше аргументов «за» и «против» такой точки зрения. Знаете ли вы ученых, придерживающихся первой или второй точки зрения? Каковы их аргументы? 4. В чем заключаются границы экономической теории как инструмента познания окружающей нас экономической действительности? В чем преимущества экономики перед другими методами анализа и способами мышления? 5. Изменяется ли состав и (или) содержание экономических агентов и факторов производства в ходе развития человечества? Приведите как можно больше своих примеров. 6. Может ли государство выступать в качестве домашнего хозяйства? В качестве фирмы? Приведите свои примеры. 7. Прочитайте книгу Стукалина Ю. «По закону револьвера» (или аналогичную книгу про времена Дикого Запада в освоении Американского континента). Как вы думаете, что лучше для экономики и общества: закон револьвера или закон государства? Когда действует первый и когда второй? 8. Чем различаются кругообороты товаров, услуг, денег и ресурсов в закрытой и открытой экономиках? В частной и смешанной экономиках? 9. Что такое равновесие? Почему это понятие так важно в экономической теории? 10. Каким образом строится кривая производственных возможностей с одним производственным ресурсом? С несколькими производственными ресурсами? Почему, скорее всего, КПВ имеет выпуклую форму? Òèïîâûå çàäàíèÿ ñ ðåøåíèÿìè Задание 1 Для производства одной единицы товара X требуется 1/2 ед. труда и одна единица капитала. Для производства 1 ед. товара Y требуется 1/2 ед. капитала и 1 ед. труда. До продажи готовые 20 Ãëàâà 1. Áàçîâûå ïîíÿòèÿ ìèêðîýêîíîìèêè товары хранятся на складе. Одна ед. складских помещений может принимать 1 ед. товара X или одну единицу товара Y. Известно, что на фирме имеется 100 ед. труда, 100 ед. капитала и 110 ед. складских помещений. Вопросы 1. Какова граница производственных возможностей данной фирмы? 2. Чему равны альтернативные издержки производства 10 ед. товара Х? 3. Чему равны альтернативные издержки производства 50 ед. товара Х? 4. Чему равны альтернативные издержки производства 95 ед. товара Х? 5. Может ли фирма производить эти объемы товара Х эффективно? Обоснуйте вашу точку зрения. 6. Каковы точки эффективного производства на данной фирме? Решение Ответ на вопрос 1. КПВ представлена на рис. 1.6. Товар Y 200 K 110 100 90 Граница производственных возможностей W 66,7 L 20 0 2 66,7 90 100 110 200 Товар X Рис. 1.6. КПВ для задания 1 Для производства и товара Х, и товара Y одновременно необходимы и труд, и капитал. Следовательно, ресурсы труд (L) и капитал (K) являются взаимодополняемыми. 21 Òèïîâûå çàäàíèÿ ñ ðåøåíèÿìè По условию задания 1 ед. труда может произвести 2 ед. товара Х или 1 ед. товара Y, а 1 ед. капитала может произвести 2 ед. товара Y или 1 ед. товара Х. Отсюда получаем два уравнения линейных технологий выпуска: по L: Y = 100 − 1/2X; по К: Y = 200 − 2X. По условию задания фирме требуется третий ресурс — складские помещения. Составляем третье уравнение: по W: Y = 110 − X. Строим три графика и получаем КПВ фирмы (выделена жирным). Итого: 1 X; 2 (1) по K: Y = 200 − 2X ; (2) по L: Y = 100 − (3) по W: Y = 110 − X . Каждая линия указывает на свои собственные альтернативные издержки производства, однако требуются все три производственных ресурса. Определим точку эффективного производства (без учета склада): 1 ⎧ 2 2 ⎪Y = 100 − X ⇒ Yэ = 66 ; X э = 66 . 2 ⎨ 3 3 ⎪⎩Y = 200 − 2X Определим точки пересечения ограничений по капиталу и труду с ограничением складских помещений: ⎧ 1 ⎧Y = 200 − 2X ⎪Y = 100 − X ⇒ Yn2 = 20; X n2 = 90. 2 ⇒ Yn1 = 90; X n1 = 20; ⎨ ⎨ ⎩ Y = 110 − X ⎪⎩ Y = 110 − X Решением (КПВ) является совокупность трех отрезков: Y = 100 − 1/2X; 0 < X < 20; граничная точка (20; 90); Y = 110 − X; 20 < X < 90; граничная точка (90; 20); Y = 200 − 2X; 90 < X < 100. Ответ на вопрос 2. Альтернативные издержки производства 10 ед. товара X составляют 1/2 ед. товара Y, поскольку здесь граница проходит по производственной линии труда. Ответ на вопрос 3. Альтернативные издержки производства 50 ед. товара X составляют 1 ед. товара Y, так как здесь ограничивающим фактором является склад, линия которого оценивает альтернативные издержки в 1 ед. 22 Ãëàâà 1. Áàçîâûå ïîíÿòèÿ ìèêðîýêîíîìèêè Ответ на вопрос 4. Альтернативные издержки производства 95 ед. товара X составляют 2 ед. товара Y, поскольку в данном случае граница проходит по производственной линии капитала. Ответ на вопрос 5. Ввиду того, что факторы производства — это используемые в производстве ресурсы, от которых в определяющей степени зависят количество и объем выпускаемой продукции, следует рассматривать ограниченные объемы складских помещений как один из факторов производства. Поэтому ни при каких объемах производства оно не будет эффективным: часть, по крайней мере, одного из трех ресурсов (труд, капитал и складские помещения) всегда будет оставаться свободной. Таким образом, фирма не обладает эффективным производством (не может выпускать Х эффективно). Такая точка зрения строится на том, что на всей КПВ нет ни одного участка (ни одной точки), где можно было бы: а) либо при максимальном использовании ограниченных ресурсов (т.е. ни один ресурс не простаивает, не является свободным) производить товары Х и Y; б) либо получить максимальное количество товаров при использовании ограниченных ресурсов. Для варианта а) при движении по оси Х слева направо видно следующее (табл. 1.1). Таблица 1.1 Участки КПВ Ресурс L Ресурс К Ресурс W До E1 (20; 90) Редкий Свободный Свободный E1; E2 Свободный Свободный Редкий Редкий Свободный После E2 (90; 20) Свободный Ответ на вопрос 6. Если рассматривать ограниченные объемы складских помещений как один из факторов производства, то точек эффективного производства на графике не будет. Если же не рассматривать складские помещения как ресурс (т.е. считать, что они не влияют на объемы производства), то точкой 2 2 эффективного производства будет X = 66 , Y = 66 . 3 3 Чему учит данное задание? Задание 1 показывает, что даже при использовании всех ресурсов производство может не быть технологически эффективным, не сможет минимизировать свои затраты. Это связано с особенностями самих факторов производства, их взаимодополняющим характером. Данное задание учит строить КПВ для различных ресурсов и фирмы в целом, а также находить альтернативные издержки на основе линейных технологий выпуска. Òèïîâûå çàäàíèÿ ñ ðåøåíèÿìè 23 Задание 2 Рассмотрим деятельность малой фирмы «Соколов и Ко» — ларек по продаже горячих сосисок, который существует в городе в течение 10 лет. Примерные ежегодные затраты, долл., на ведение бизнеса приведены ниже. Издержки на сырье и материалы Арендная плата Заработная плата служащих Процент по банковскому займу (на ссуду в размере 10 000 долл.) Зарплата главы фирмы г-на Соколова, которую может предложить конкурент 10 000 20 000 25 000 1000 20 000 Вопросы 1. Чему равна величина совокупных явных (бухгалтерских) издержек для фирмы? 2. Чему равна величина альтернативных издержек для фирмы? 3. Если компания выплачивает банковский заем и инвестирует 10 000 долл. своих собственных денег в бизнес, упуская шанс заработать на процентных поступлениях платеж 1000 долл. в другом банке, как изменятся бухгалтерские и экономические издержки фирмы? 4. Если г-ну Соколову предлагают новую работу за 100 000 долл. в год при условии продажи его бизнеса, что произойдет с его явными и неявными издержками? Решение Ответ на вопрос 1. Величина совокупных явных (бухгалтерских) издержек для малой фирмы составляет 10 000 + 20 000 + 25 000 + 1000 = 56 000 долл. Ответ на вопрос 2. Величина альтернативных издержек равна альтернативной заработной плате, которую владелец бизнеса мог бы получить, работая на ближайшего конкурента, составляет 20 000 долл. Ответ на вопрос 3. Если фирма «Соколов и Ко» выплачивает банковский заем и инвестирует 10 000 долл. своих собственных денег в бизнес, упуская шанс заработать на процентных поступлениях 1000 долл. в другом банке (депозит по ставке в 10%), то бухгалтерские издержки компании сокращаются на 1000 долл., а экономические — не изменяются. Происходит перераспределение структуры издержек внутри фирмы. Фирма «Соколов и Ко» не должна теперь выплачивать банку кредит в размере 1000 долл., но в качестве еще одного вида альтернативных издержек у компании появится недополученный банковский процент на собственный капитал владельца в размере 1000 долл.
