«Мои самые значимые достижения в управлении школой

реклама
«МОИ САМЫЕ ЗНАЧИМЫЕ
ДОСТИЖЕНИЯ В УПРАВЛЕНИИ
ШКОЛОЙ»
ГОСУДАРСТВЕННООБЩЕСТВЕННОЕ
УПРАВЛЕНИЕ КАК
СТРАТЕГИЧЕСКОЕ
НАПРАВЛЕНИЕ РАЗВИТИЯ
СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЫ
Директор МБОУ СОШ №30 с УИОП г. Пятигорска
Костина Ольга Александровна
Формулировка проблемы:
Во время глобальных перемен и на пороге новых
событий, происходящих на мировой арене,
создание
института
государственнообщественного управления является общемировой
тенденцией и в различных странах находит свое
отражение
в
системе
образования.
Государственно-административная
модель
управления школой является предпосылкой к
созданию школы гражданского общества, что
способствует укреплению государственности и
развитию страны.
Средства решения этой проблемы:
Развитие государственно-общественного управления и
информационной открытости в общем образовании
заявлено
в
качестве
приоритетов
Концепции
долгосрочного
социально-экономического
развития
Российской Федерации на период до 2020 г., Федеральной
целевой программе развития образования на 2011-2015 гг..
Важным стимулом к расширению общественного участия
в управлении образованием стал Приоритетный
национальный проект «Образование» и реализуемый в его
рамках
комплексный
проект
по
модернизации
региональных систем образования, одним из направлений
которого являлось «расширение общественного участия в
управлении образованием».
Средства решения этой
проблемы:
Для решения этой проблемы необходимо
обеспечить
открытость
и
прозрачность
деятельности учреждения. Создание и работа
школьного сайта, где ежегодно школа размещает
публичный отчет, отчет о самообследовании,
информацию
об
оказании
платных
образовательных услуг, плана финансовоэкономической деятельности
способствует
вовлечению родителей и общественности в
образовательный процесс, улучшает имидж
школы и привлекает социальных партнеров.
Средства решения этой
проблемы:
Следующим шагом является выбор органа государственнообщественного управления в школе. Существуют несколько
вариантов органа ГОУ: Управляющий Совет, Попечительский
совет, Родительский комитет школы, Совет отцов. Главным
последующим шагом является создание модели ГОУ, которая
отражает все действующие структуры и четко прописывает их
функции и ответственность. Практика показывает, что в
сформированную модель ГОУ уже будут вовлечены
стратегические социальные партнеры. Это позволит создать
наболее расширенную систему социального партнерства,
включая не только родительскую общественность школы, но и
города и даже края.
Описание деятельности по решению
проблемы:
С введением Управляющего совета школы в структуру
государственно-общественного управления МБОУ СОШ №30
была создана модель ГОУ, которая всесторонне отразила всю
деятельность образовательной организации и способствовала
эффективному развитию качества оказания образовательных
услуг.
Управляющий совет школы - это форма реального участия
общественности в жизни образовательного учреждения.
Управляющий совет был создан в МБОУ СОШ №30 в 2011
году, как орган, ответственный за управление и принятие
стратегических решений. Управляющий совет школы защищает
интересы всех участников образовательного процесса и
отстаивает права школы в целом.
МОДЕЛЬ
государственно-общественного управления в МБОУ
СОШ №30 г. Пятигорска
ОБЩЕЕ СОБРАНИЕ
ТРУДОВОГО КОЛЛЕКТИВА
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ
СОВЕТ
МЕТОДИЧЕСКИЙ
СОВЕТ
Школьные методические
объединения
Творческие группы
учителей
Совет профилактики
безнадзорности,
правонарушений и наркомании
несовершеннолетних
подростков
УПРАВЛЯЮЩИЙ СОВЕТ
УЧЕНИЧЕСКОЕ
САМОУПРАВЛЕНИЕ
КОМИССИИ
Совет учащихся школы
Стратегическая
Малая академия наук
Дисциплинарноправовая
Первичная организация «Союз
Молодежи Ставрополья»
Учебная
Волонтерская команда
«Вкус жизни»
Просветительская
Финансово-экономическая
Описание деятельности по
решению проблемы:
В МБОУ СОШ № 30 существует два направления развития
государственно-общественного управления, которые являются
базовыми для практического внедрения принципов государственнообщественного управления:
Первое – его организация в МБОУ СОШ № 30 с помощью
профессионального сообщества (Педагогический совет, Общее
собрание трудового коллектива) и ученического самоуправления
(Совет старшеклассников).
Второе – взаимодействие с внешними заинтересованными
структурами – это представители родителей, ОРК, Общешкольное
родительское собрание, общественные организации (Управляющий
совет, Центр занятости, молодежная организации «Молодая гвардия»,
Союз молодежи Ставрополья, Пенсионный фонд г. Пятигорска).
Описание деятельности по
решению проблемы:
В целях распространения и обобщения педагогического
опыта, создания и внедрения инноваций в 2009 году был
создан Методический совет школы, включающего в свой
состав не только администрацию школы, но и
руководителей школьных методических объединений, а
также творческие группы учителей. Деятельность
Методического совета направлена на организацию
научно-методического сопровождения повышения
качества преподавания, развитию кадрового потенциала
школы, а также внедрению и реализации
профессионального стандарта педагога.
СТРУКТУРА
Методической службы
МБОУ СОШ №30 г. Пятигорска
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОВЕТ
МЕТОДИЧЕСКИЙ СОВЕТ
ШМО учителей
математики,
физики и
информатики
ШМО
учителей
английского
языка
Школьные методические объединения
ШМО
учителей
истории и
обществознани
я
ШМО
учителей
начальных
классов
ШМО классных
руководителей
Творческие группы учителей
Малая академия наук
ШМО
учителей
физической
культуры
ШМО учителей
химии, биологии и
географии
ШМО
учителей
русского языка
и литературы
Кадровый
педагогический состав
имеющие квалификацию
2%
22%
43%
высшая категория
первая категория
33%
соответствие должности
кандидаты наук
Курсовая подготовка
Описание деятельности по
решению проблемы:
Важным звеном системы государственнообщественного управления в МБОУ СОШ № 30
является ученическое самоуправление, которое
рассматривается как необходимый компонент
современного воспитания личности и создания
условий
для
ее
самореализации,
и
ориентировано на введение новых федеральных
государственных образовательных стандартов
(ФГОС).
Система ученического самоуправления
МБОУ СОШ №30 г. Пятигорска
Совет школы
Малая академия наук
Первичная организация «Союз Молодежи Ставрополья
Волонтерская команда «Вкус жизни»
Первичная организация «Молодая гвардия»
СТРУКТУРА
Малой академии наук МБОУ СОШ №30
ТВОРЧЕСКИЕ ГРУППЫ
УЧИТЕЛЕЙ
ПРЕЗИДЕНТ и ВИЦЕ-ПРЕЗИДЕНТ
МАН
руководители инновационных
проектов
Члены МАН
Кафедра
филологии
Кафедра
естественных
наук
КАФЕДРЫ МАН
Кафедра
экологии и
валеологии
Кафедра
начального
образования
Кафедра
истории
Кафедра
информационных
технологий
Итоги Всероссийской предметной
олимпиады
в МБОУ СОШ30
Победители и призеры
Этапы/годы
2012-2013
2013-2014
2014-2015
Городской этап
I мест- 4
II мест- 3
III мест- 3
I мест- 8
II мест- 12
III мест- 6
I мест- 10
II мест- 9
III мест- 8
итого
10
26
27
Краевой этап
I мест- 1
-
I мест- 1
Всероссийский этап
призер
призер
Участие во Всероссийских проектах
Победа в городском этапе военноспортивной игры «Зарница»
Достигнутые результаты:
С сентября 2011 года школа стала федеральной стажировочной
площадкой по двум направлениям: «Сохранение и укрепление
здоровья участников образовательного процесса», «Государственно –
общественное управление как стратегическое направление развития
современной школы». Основанием для выбора нашей школы в
качестве базового образовательного учреждения являлось участие в
приоритетном национальном проекте «Образование», в 2008 году
МОУ СОШ №30 стала победителем конкурса лучших школ. В работе
федеральной стажировочной площадки по направлению
«Государственно – общественное управление как стратегическое
направление развития современной школы» в 2013 году приняли
участие 160 слушателей из разных районов и городов СК, в 2014
году- 100 слушателей.
Федеральная стажировочная площадка на
базе МБОУ СОШ №30 г. Пятигорска
«Сохранение и укрепление здоровья всех
участников образовательного процесса»
«Государственно-общественное
управление»
Инновационная деятельность
Федеральный уровень
Базовая Федеральная
стажировочная площадка по
двум направлениям
«Сохранение и укрепление здоровья всех
участников образовательного процесса»
«Государственно-общественное управление»
Краевой уровень
Краевая инновационная
площадка
«Формирование системы ценностей, социального опыта
здорового образа жизни у младших школьников в
процессе реализации ФГОС НОО» (3-й этап)
Муниципальный уровень
Педагогические мастерские
6 педагогических мастерских
Проведение семинара стажерской
площадки по ГОУ
Достигнутые результаты:
Привлечение родительской общественности к учебновоспитательному процессу по-прежнему является одной
из важнейших задач.
ФЗ-№273 «Об образовании в
Российской Федерации» предоставляет возможность
родителям
обучающихся
стать
равноправными
участниками
учебно-воспитательного
процесса.
Результаты работы МБОУ СОШ №30 за последние четыре
года показывают, что родительская общественность и
педагогическая общественность стали более открыты для
сотрудничества, для решения различных вопросов.
Привлечение родительской
общественности к УВП
Совместные мероприятия и акции
Совместные мероприятия и акции
Получившиеся незапланированные
результаты:
В рамках обобщения и распространения опыта
работы по направлению «Государственно –
общественное управление как стратегическое
направление развития современной школы»
представители рабочей группы школы приняли
участие в работе выездных семинаровконференций в г. Пятигорск, г. Ставрополь, г.
Черкесск, г.Элиста.
Участие в Международных и
Всероссийских конференциях
Международная
научнопрактическая
конференция
«Инновационны
е подходы к
формированию
здоровьесберегающего
пространства в
образовательных
учреждениях»
Региональная
научнопрактическая
конференция
«Общественногосударственное
управление
образовательны
м учреждением:
региональная
модель» (2013
г.)
Международна
я научнопрактическая
конференция
«Гармония
интеллекта и
здоровья»
(г. Киев 2013
год)
Всероссийская
научнопрактическая
конференция
«Инновационны
е подходы в
образовании»
( г. Ростов, 2013
год)
Получившиеся незапланированные
результаты:
В ходе реализации модели государственнообщественного
управления
значительно
увеличилось количество социальных партнеров,
что
способствовало
созданию
системы
стратегического социального партнерства и
вовлечению
не
только
родительской
общественности школы, но и общественности
города Пятигорска, представителей высшей
школы города и края, а также деятелей культуры
и искусства КМВ.
СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО МБОУ СОШ №30 с УИОП
г. ПЯТИГОРСКА
Учреждения
допобразования и
культуры
СЮН
Центр детскоюношеского
туризма
Краеведческий
музей
Городская
центральная
библиотека им.
М.Горького
Детская
городская
библиотека им.
С.В.Михалкова
ДЮСШ №1, №2,
№4
МУ «Управление образования
администрации
города Пятигорска
Ставропольского края
СКИРО ПК и ПРО
Центр занятости и
соцзащиты
населения
МБОУ СОШ №30
с УИОП
Совет ветеранов
м-р
Пенсионный фонд
г. Пятигорска
Новопятигорск
-Скачки
«Молодая гвардия»
(молодежная
Союз молодежи
организация
Ставрополья
Партии
«Единая Россия»)
Учреждения начального,
среднего, высшего
профобразования СК
ПГЛУ
Институт
управлени
я, бизнеса
и права им.
Чурсина
Сев.-Кав.
ГТУ
РГТЭУ
Городской
шахматный
клуб
ПГГТУ
ФГБУК «Гос.
филармония на
КМВ»
ГБОУ ВПО
ПГФА
Общероссийска
я МАН
«Интеллект
будущего»
(г.Обнинск)
ГОУ ВПО
КМВИС
Центр «Поиск»
г. Ставрополь
Возникшие незапланированные проблемы и
предполагаемые пути их решения:



сохраняется недостаточная активность и
заинтересованность общественности в работе органов
государственно-общественного управления;
большинство действующих Управляющих советов пока не
освоили заложенную в данной модели роль органа
стратегического управления и поэтому воспроизводят в
своей работе подходы, характерные для традиционной
модели школьных советов и родительских комитетов;
возможности для реализации Управляющими советами
стратегического подхода к управлению школой
ограничиваются недостаточной финансово-хозяйственной
самостоятельностью школы.
Возникшие незапланированные проблемы
и предполагаемые пути их решения:



Создание
сетевого
взаимодействия
инновационных школ края для диссеминации
опыта
Непрерывное образование управленческих кадров
Финансово-хозяйственная
самостоятельность
школ при планомерном развитии государственнообщественного управления.
СПАСИБО
за внимание!
Скачать