Программа «Художественное вязание на спицах и крючком». Художественная направленность. Педагог Мосягина Эльвира Анатольевна. Срок реализации программы-3 года. По данной программе занимаются дети с 8 до 16 лет. Форма и режим занятий: Занятия проходят в группах: 1-й год (8-10 лет) 2 раза в неделю по 1 часу. 2-й год (10-12 лет) 2 раза в неделю по 2 часа. 3-й год (12-16 лет) 2 раза в неделю по 2 часа. ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ: Создать условия для развития творческих способностей детей и их художественного вкуса. Научить технике и приемам вязания на спицах и крючком. В процессе достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи: 1. Образовательные: - познакомить с историей и развитием художественного вязания; -обучить правильному положению рук при вязании, пользованию инструментами; - научить четко выполнять основные приемы вязания; -обучить свободному пользованию схемами из журналов и альбомов по вязанию и составлению их самостоятельно; - научить выполнять сборку и оформление готового изделия; -научить самостоятельно находить способы решения задач по конструированию моделей. 2. Развивающие: - сформировать умение пользоваться инструментами вязания крючком и спицами; - развивать творческие способности ребенка, познавательный интерес; - формировать эстетический и художественный вкус; - научить самостоятельно находить способы решения задач по конструированию моделей. 3. Воспитательные: - содействовать художественно – эстетическому воспитанию личности, развитию творческого потенциала; - формировать трудолюбие, терпение, аккуратность, настойчивость и упорство в достижении цели; - воспитывать чувство товарищества, взаимопомощи при выполнении работ, умению работать в коллективе. Ожидаемые результаты. В конце первого года обучения ребенок должен Знать: - правила ТБ труда; - правила поведения в коллективе; - правила вязания и условные обозначения. Уметь: - вязать воздушные петли, плотные образцы, узоры по кругу(сувениры, бытовые предметы); - выполнять узоры по схемам и по записи; - самостоятельно выполнять образцы, сувениры, творческие работы для украшения интерьера, а также бытовые изделия ( шарф, шапки, носки, варежки, гетры); - гармонично сочетать цвета при выполнении изделий; - работать в коллективе. В конце второго года обучения ребенок должен Знать: -правила ТБ труда и личной гигиены; -способы расчета петель; -законы цветоведения и композиции; -приемы вышивки. Уметь: -правильно подбирать нитки для нужного размера крючка, спиц и производить расчет их количества для каждого изделия; -вязать ажурные образцы; -вязать ажурную шаль. В конце третьего года обучения ребенок должен Знать: -правила ТБ труда и личной гигиены; -свойства пряжи; -технику вязания ажурных и двухцветных образцов; -способы конструирования изделий (жилет, кофта ,жакет); -технику вязания с помощью «вилки». Уметь: -вязать изделия из отдельных элементов; -вязать аппликации; -самостоятельно украсить вязаную вещь элементами вышивки; -вязать тонкими нитками и тонкими инструментами; -самостоятельно вязать изделия с рукавом.