34 Р У С С К А Я РЕЧЬ 5/2012 «К речи надо иметь вкус» Поэтика рассказов Ю.П. Казакова © И. А. КАРГАШИН, доктор филологических наук В статье на примере рассказов «Свечечка» и «Во сне ты горько плакал...» рассматриваются важнейшие особенности поэтики произведений Ю.П. Казакова: образная система, основные мотивы, своеобразие повествования и субъектной организации текстов его лирической прозы. Ключевые слова: лирический эпос, рассказы Ю.П. Казакова, композиция, пейзаж, лиризация, фабула и сюжет, интериоризация, субъектная организация, мотивы тоски, тьмы и света, одинокой души. Лирическая проза Юрия Казакова угадываема с первых строк пластичностью описаний, «выпуклостью» точных и в то же время неожиданных деталей, тонкостью и глубиной психологических наблюдений. Лейтмотивом рассказов становится прорыв к непридуманной - естественной и торжествующей в своей правоте жизни, простой и непостижимой. Главные мотивы его рассказов формируют в итоге собственно онтологическую тематику, а сопряжение «чистых образов» - выход к «вечному». Подобные выходы обусловлены, в частности, природой лирической прозы, направленной на запечатление окружающего мира во всей его полноте (эпическое начало) и, с другой стороны, непосредственно выражающей переживания и ощущения субъекта сознания, близкого (как и свойственно лирике) к авторской концепции. Именно потому «самодостаточное», требующее лишь «изолированного созерцания» (А.Ф. Лосев) воссоздание картины природы органично переходит к внутреннему и психологическому - «человеческому» плану изображения. Важнейшим композиционным принципом прозы Казакова становится интериоризация, присущая, как правило, собственно лирическому стихотворению. А именно - переключение изображения внешнего мира на освоение внутреннего состояния лирического субъекта, когда «наблюдаемый мир становится пережитым миром - из внешнего превращается во внутренний» [1]. Рассказ «Свечечка» занимает особое место в творчестве Юрия Казакова. Фабула рассказа предельно проста, в основе ее — вечерняя осенняя прогулка героя-повествователя с маленьким сыном. При этом повество- ЯЗЫК ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 35 вание включает четырнадцать внефабульных отступлений - изображение разных, отстоящих друг от друга хронотопов. С одной стороны, как и в других рассказах, повествователь вспоминает минувшие события например, очень значимы воспоминания о поездке на пароходе по Оке, об отчем доме друга, об одиноких своих скитаниях поздней осенью на Севере. Однако именно в этом рассказе не менее значимы многочисленные «обращения в будущее» - представления и размышления повествователя о грядущих событиях в жизни сына. Один из основных мотивов здесь - воображаемое возвращение уже взрослого сына в родной дом, описываемое с помощью чередующихся глаголов в форме 3-го и 2-го лица будущего времени: «Но вот настанет время, ты вернешься в старый свой дом, вот поднимешься ты на крыльцо, и сердце твое забьется, в горле ты почувствуешь комок, и глаза у тебя защиплет, и услышишь ты трепетные шаги старой уже твоей матери, - а меня тогда, скорей всего, уж и не будет на этом свете, - и дом примет тебя. Он обвеет тебя знакомыми со младенчества запахами, комнаты его улыбнутся тебе, каждое окно будет манить тебя к себе, в буфете звякнет любимая тобою прежде чашка, и часы особенно звонко пробьют счастливый миг...» [2. С. 339]. Далее автор даже прибегает к персонификации образа дома, представляя воображаемый «разговор» дома с сыном: «Вот мой чердак, вот мои комнаты, вот коридор, где ты любил прятаться... А помнишь ты эти обои, а видишь ты вбитый когда-то тобой в стену гвоздь?» и т.д. [С. 339-340]. Показательно и то, что в этом рассказе даны в основном представляемые в сознании повествователя картины природы: либо как «вспоминаемые» пейзажи, либо как воображаемые в будущем. Например: «Давно ли было лето, давно ли всю ночь зеленовато горела заря, а солнце вставало чуть не в три часа утра? И лето, казалось, будет длиться вечность, а оно все убывало, убывало... Оно прошло, как мгновение, как один удар сердца»; «Вот когда-нибудь ты узнаешь, как прекрасно идти под дождем, в сапогах, поздней осенью, как тогда пахнет, и какие мокрые стволы у деревьев, и как хлопотливо перелетают по кустам птицы, оставшиеся у нас зимовать»; «...скоро ляжет зазимок, станет светлее от снега, и тогда мы с тобой славно покатаемся на санках с горки» [С. 335, 336, 337]. В рассказе «Свечечка» очевидна «лиризация» изображаемого: главным предметом освоения становятся душевные переживания самого субъекта сознания. При этом и сюжет, и внесюжетные отступления, и движение внутренних состояний повествователя развиваются как победа над тьмой - движение от «аспидной черноты» к свету - сиянию. Так, путь от ночного темного леса к светлому теплому дому становится и способом, и символом преодоления тьмы, а движение от душевной тоски к радости бытия - глубинным (подлинным) смыслом этого рассказа! Обратим внимание - на тринадцати страницах этого текста 7* 36 Р У С С К А Я РЕЧЬ 5/2012 встречается около семидесяти прямых обозначений тьмы и света (огня), не считая «косвенных коннотаций» («ноябрьский вечер», «горящие» клены, «румяный с мороза» и т.п.). И если вначале торжествует тьма («ноябрьская тьма», «дорожка во тьме», «аспидная чернота ноябрьского вечера», «страшная тьма» и проч.), то к концу повествования тьма рассеивается в прямом и переносном смысле. Заключительные страницы рассказа - трепетное детское ожидание счастья: зажжение свечи в «чудесном подсвечнике». Причем и здесь изображение подчинено интериоризации: план изображаемого «сужается» и «очеловечивается»: «И вот зажег я свечу в этом подсвечнике, подождал некоторое время, пока она получше разгорится, а потом медленно, шагами командора, подошел к твоей комнате и остановился перед дверью. Ну, несомненно же ты слышал мои шаги, знал, зачем я подошел к твоей двери, видел свет свечи в щелочке... Озаренный светом, ты сиял, светился, глаза твои, цвета весеннего неба, лучились, ушки пламенели, взлохмаченный пух белых волосиков нимбом окружал твою голову, и мне на миг показалось, что ты прозрачен, что не только спереди, но и сзади ты освещен свечой. "Да ты и сам свечечка!" - подумал я...» [С. 345. Курсив наш. - И.К.]. Говоря о рассказе «Свечечка», необходимо сказать о том контексте, в котором он существует в творческом наследии Юрия Казакова. Еще при жизни писателя критики отмечали, что произведениям Казакова свойственна тенденция к циклизации: группы рассказов отличаются общностью мотивов, настроения, поэтики в целом, как, например, рассказы «По дороге» и «Легкая жизнь», а с другой стороны, - «Осень в дубовых лесах», «Адам и Ева» и «Двое в декабре». Рассказ «Свечечка» тоже входит в своеобразный «несобранный» цикл. Вместе с рассказом «Во сне ты горько плакал...» он образует своего рода прозаический «диптих», причем - с отчетливо выраженной «зеркальной» композицией. Основа повествования в каждом из них прогулка отца с сыном и возвращение в родной дом. Однако авторские акценты в художественных мирах двух этих произведений резко смещены, система образов и тональность изображаемого диаметрально противоположны. В «Свечечке» - прогулка ноябрьским вечером («в аспидной черноте») и счастливое возвращение в теплый, светлый дом. В рассказе «Во сне ты горько плакал...» - прогулка солнечным летним днем, которая вдруг завершается безутешным детским плачем во сне. Если в первом рассказе природа выступает как нечто опасное, чуждое человеку, что необходимо преодолеть, чтобы выйти к свету, то во втором как нечто прекрасное: «Почти отвесными столпами прорывалось к нам солнце...»; «перекликались птицы, мелькнув в солнечном луче...»; «мир благоухал...» [С. 356]. По-своему трагичны оба рассказа Казакова, ставшие последними завершенными его произведениями. Но если в «Свечечке» маленький ЯЗЫК ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 37 сын «уходит от отца» в буквальном смысле (заигравшись, потерялся в темноте), то в рассказе «Во сне ты горько плакал...» трагизм резко обострен осознанием уже невосполнимой потери. Сын вырастает и отдаляется от отца - и что с этим поделать? В финале рассказа возникает мотив разлучающихся душ: «Я чувствовал, как ты уходишь от меня, душа твоя, слитая до сих пор с моей, - теперь далеко и с каждым годом будет все отдаляться, отдаляться, что ты уже не я, не мое продолжение и моей душе никогда не догнать тебя, ты уйдешь навсегда. В твоем глубоком, недетском взгляде видел я твою, покидающую меня душу, она смотрела на меня с состраданием, она прощалась со мною навеки!» [С. 365]. Отсюда и смена настроения героя-повествователя в финале рассказа: «Такое отчаяние охватило меня, такое горе!» (ср. с началом рассказа «Свечечка»: «Такая тоска забрала меня вдруг в тот вечер...»). Вместе с тем и в последнем рассказе Ю. Казакова остается «луч надежды», мотив света и ожидания встречи - единения душ - роднит его с рассказом «Свечечка». «Наконец ты просиял и засветился...», - читаем мы на последней странице текста «Во сне ты горько плакал...». И далее: «Но хриплым, слабым голоском звучала во мне и надежда, что души наши когда-нибудь опять сольются, чтобы уже никогда не разлучаться. Да! Но где, когда это будет?» [С. 356]. Наконец, крайне показательна субъектная организация текстов, составивших этот своеобразный «диптих». Как и во всех «лирических» рассказах (текстах лирического эпоса, по классификации Б. Кормана), повествование здесь ведется от 1-го лица (от имени героя, близкого автору). Однако только в этих двух рассказах Казакова повествование становится «обращением к Ты». Например: «И что с тобой станет, когда, очнувшись наконец от своей игры где-нибудь далеко в лесу, ты станешь звать меня, исходить в захлебывающемся крике, а я тебя уже не услышу!» (Свечечка); «Что значила твоя улыбка? Видел ли ты сны? Но какие же сны ты мог видеть, что могло тебе сниться, что мог ты знать, где бродили твои мысли и были ли они у тебя тогда?», «Но вспомнишь ли этот день ты? Обратишь ли ты когда-нибудь свой взор далеко, глубоко назад...» («Во сне ты горько плакал...»). В статье «Лирика с коммуникативной точки зрения» Ю.И. Левин замечает, что частое использование 2-го лица характерно именно для лирики и совсем не свойственно эпической прозе (за исключением, разумеется, эпистолярных произведений). При этом в лирических стихотворных текстах выделяются, в частности, «Ты собственное», которое может отождествляться с определенным реальным адресатом и «Ты несобственное» - когда «имеется конкретный адресат обращения, но он заведомо не может воспринять это обращение ("Кобылица молодая... Что ты мчишься, удалая..." Пушкина;)» [3]. 38 РУССКАЯ РЕЧЬ 5/2012 Форма повествования, так точно выбранная Ю. Казаковым для рассказов «Свечечка» и «Во сне ты горько плакал...», выполняет двоякую задачу. С одной стороны, рассказам свойственна «повышенная коммуникативность» - герой постоянно говорит с сыном и обращается к нему. С другой, постоянные обращения к Ты адресата не столько выстраивают полноценный диалог, сколько обнаруживают попытку героя наладить связь с сыном, пробиться к его сознанию, как это происходит в рассказе «Свечечка»: «Понимаешь ты, о чем я говорю? - Понимаешь! - тотчас откликнулся ты. Эх, малыш, ничего-то ты не понимаешь...» [С. 335]; «Ты молчал, мчась куда-то на своей машине, удаляясь от меня, как звезда...» [С. 336]. Незадолго до смерти, в статье «Опыт, наблюдение, тон» (1979 г.) Юрий Павлович Казаков написал: «...к речи надо иметь вкус, слово чутьем находить. И беда, когда писатель не видит спрятанный свет слова, не чувствует его заглушённый запах, когда в ладонях слово не отогревается, не начинает дышать, жить...» [1. Т. 3. С. 233]. Знаменательно, что завершается рассказ «Свечечка» воспоминанием героя о том, как однажды осенью на Севере, почти потеряв надежду выйти к жилью, увидел он наконец какой-то огонек, и «сразу стало хорошо: вообразились какие-то люди, разговоры, тепло, свет, жизнь...». Воспоминание это «замыкает в кольцо» повествование в целом, а кольцевая композиция актуализирует оппозицию мотивов тьма - смерть/ свет - жизнь, заданную с самого начала, с первой фразы: «Такая тоска забрала меня вдруг в тот вечер, что не знал я, куда и деваться - хоть вешайся!» [С. 334]. «И вспомнив этот давний случай и думая о тебе, я почувствовал вдруг, как мне стало весело, недавнюю тоску мою как рукой сняло, и снова захотелось жить» [С. 347], - так заканчивается рассказ «Свечечка». Свет, освещающий страницы казаковской прозы, стал главной темой одного из последних его шедевров. Литература 1. Гаспаров М.Л. Фет безглагольный. Композиция пространства, чувства и слова // Гаспаров М.Л. Избр. труды. М., 1997. Т. II. С. 22. 2. Казаков Ю.П. Собр. соч. В 3 т. М., 2008. Т. 1. Далее указ. только стр. 3. Левин Ю.И. Избранные труды. Поэтика. Семиотика. М., 1998. С. 470. Калуга