Новая сказка о Чиполлино или старая сказка на

СОДЕРЖАНИЕ
Домашнее задание
Сколько раз может голосовать избиратель в день выборов?
Подумай и обведи кружочком нужную цифру.
2
1
4
3
Соедини точки и узнаешь, кого выбрали правителем жители
маленькой страны.
Пояснительная записка …………………………………………... 4
Часть 1 «Как всё начиналось …» …………………………………. 5
Часть 2 «Каждый человек имеет право быть избранным …» .. 7
Часть 3 «Выборы начинаются …» ………………………………. 9
Часть 4 «Голосуй или проиграешь!» ………………………….… 11
Рабочая тетрадь …………………………………………….... 13 - 22
Занятие 1 …………………………………………………….... 14
Занятие 2………………………………………..…………..…. 16
Занятие 3 ……………………………………………………… 19
Пояснительная записка.
Данное пособие создано с целью ознакомления старших
дошкольников с избирательным правом.
Введение детей в данную проблематику осуществляется через
«Старую сказку на новый лад». В основу пособия легло
произведение Джанни Родари «Приключение Чиполлино». Сюжет
этой сказки отражает социальные явления, где прослеживаются
взаимоотношения народа и правительства.
Эта политическая сказка позволила приблизить детей к
восприятию основных положений избирательного права. Знакомые
сказочные герои учат детей голосовать, выбирать и отстаивать свою
точку зрения.
Цель этой сказки заключается в том, чтобы каждый ребёнок
представлял себя на месте сказочных героев, а также размышлял по
поводу увиденного и услышанного.
Содержание каждой части посвящено различным темам. В
первой части дети узнают о том, что каждый взрослый человек имеет
право голосовать и быть избранным. Затем старшие дошкольники
знакомятся с предвыборной кампанией в стране маленьких жителей.
Третья часть посвящена изучению процедуры голосования на
примере выбора правителя сказочной страны.
Вся полученная информация в процессе чтения сказки
закрепляется и уточняется через использование рабочей тетради.
Таким образом, происходит смена видов деятельности. Чтение
сказки сменяется продуктивной деятельностью.
Рабочая тетрадь составлена с учётом совместного творчества
родителей и детей. Пособие предполагает мыслительную
деятельность в разделе «Подумай и ответь», решение игровых задач
и игровые упражнения в разделе «Игралочка». Творческие задания
включают ребусы и логические игры.
В конце каждого задания имеется домашнее задание, которое
дети выполняют вместе с родителями.
В этом здании сегодня,
Собрался честной народ.
Люди вместе выбирают,
Кто в нашу думу попадёт.
Смело ты сюда входи,
Бери ручку и пиши.
В этом месте ты один,
Решай судьбу:
Ты - гражданин!
Помоги жителям маленькой страны найти свой
избирательный участок. Соедини линией героев сказок и домики.
Посчитай, сколько голосов набрали кандидаты на должность
правителя маленькой страны. Ответ запиши цифрой в квадрате.
Творим вместе
Отгадай загадки и нарисуй отгадки.
Этот ящик необычный,
В нём хранятся голоса.
Сюда бланки опускают,
Ведь стоит он неспроста.
На столе лежит бумажка,
Ты внимательно прочти.
В ней увидишь кандидатов,
Выбирай и подчеркни.
Часть 1
Как всё начиналось …
Познакомься, перед тобой известная луковая семья из сказки
«Приключения Чиполлино» Джанни Родари.
Мы видим главу семейства –
отца Чиполлоне, который читает
сказку своим детишкам: Чиполлетто, Чиполлотто, Чиполлочче,
Чиполлучче, Чиполлино.
Они живут в стране, где
правит жестокий и властный
принц Лимон со своей свитой
Лимонов. В его подчинении всегда
находится целая армия солдат
Лимончиков.
Вместе
с
луковым
семейством в стране живут кум Тыква с кумой Тыквочкой, сапожник мастер Виноградинка, адвокат - синьор Зелёный Горошек, который знает
все статьи закона и может разобраться в самых сложных и запутанных
вопросах.
Веселит народ учитель музыки – профессор Груша.
Владельцами всей деревни, её домов и земель были
графини Вишни. В их замке постоянно гостил барон
Апельсин, герцог Мандарин и жил племянник Вишенка, на
котором графини срывали свой
гнев.
Вишенка
очень
боялся
ругани злых графинь и постоянно чувствовал
себя ужасно несчастным. Во всём замке у него
был только один друг – служанка Земляничка.
Она всегда жалела бедного мальчика, которого
никто не любил.
Вишенка мечтал иметь друзей, поэтому,
когда он познакомился с Чиполлино и Редиской,
то был очень рад этому событию.
Маленькие
жители
страны
любили
собираться вместе и резвиться на природе. Они
умели не только развлекаться, но и всегда с
удовольствием беседовали о тяжёлой жизни их
родителей, о злом и мстительном правителе - принце Лимоне и его
помощнике – синьоре Помидоре.
Однажды Чиполлино пришла в голову интересная мысль. Он
предложил друзьям создать маленькую страну, чтобы придумать свои
законы и показать пример взрослым жителям, которые уже устали от
жестокого принца Лимона.
Утром Чиполлино отправился к адвокату Зелёному Горошку,
знающему все законы.
Синьор Зелёный Горошек сначала испугался гнева и мести со
стороны синьора Помидора, но потом вспомнил, как он всегда его
только ругал и пугал тюрьмой. Ему надоело терпеть все обиды, и он
согласился помочь отважным жителям.
В лесу открылась «Школа выборов», где Чиполлино и его друзья
стали учиться избирательному праву.
Занятие 3
Это надо знать
Граждане нашей страны должны знать, что выборы в России
прямые. Это означает, что избиратели голосуют «за» или
«против» кандидатов. Голосование на выборах является тайным.
Избиратели заходят в особую комнату или закрытую кабину
для заполнения избирательного бюллетеня. Каждый избиратель имеет
только один голос. Бюллетень опускается в избирательный ящик лично.
Голосование за других не допускается. Если по состоянию здоровья
человек не может быть на избирательном участке, то необходимо
воспользоваться переносным избирательным ящиком.
Подумай и ответь
Проблемная ситуация.
В день выборов мама сильно заболела и легла в больницу. Может
ли папа голосовать за маму?
Отгадай ребус и узнаешь, как называют человека, который следит
за порядком проведения выборов:
Игралочка
Словесная игра «Да» или «Нет»
Воспитатель предлагает детям внимательно слушать слова,
которые он произносит. Детям необходимо знать - что летает, а что не
летает. Свой ответ они выражают, одним словом. В этой игре ребёнок
учится видеть чёткие границы во время определённого выбора.
Подумай и запиши с помощью родителей на лучиках солнышка те
качества, котрые необходимы президенту страны.
Домашнее задание
Придумай вместе с родителями печатную рекламу с помощью
опорных слов:
ГОЛОСУЙ
ВЫБИРАЙ
СТРАНА
НАРОД
Часть 2
Каждый человек имеет право быть избранным
Синьор Зеленый Горошек решил постепенно вводить маленьких
детей в курс дела, поэтому на занятиях маленькие жители учились
распределять обязанности, предлагать свою кандидатуру и просто
выбирать. Это оказалось нелегким занятием, так как многие дети не
знали избирательного права.
- Я предлагаю сегодня в нашей школе распределить обязанности,сказал адвокат. Во-первых, мне нужны дежурные, чтобы поддерживать
порядок и сообщать об присутствующих детях на занятии. Во-вторых,
нам потребуется выбрать главного помощника. Он будет представлять
мнение всей вашей группы и его голос может быть решающим.
У меня есть желание открыть в школе библиотеку, чтобы дети
брали книги для учебы и домашнего чтения. А для этого потребуется
библиотекарь.
Я знаю, что все дети любят отдыхать и играть, поэтому
понадобится помощник по досугу. Этот ребенок будет проводить
разнообразные игры с детьми, придумывать развлечения, загадывать
загадки, решать головоломки в свободное время.
Вы должны помочь мне распределить обязанности и тогда каждый
из вас будет занят чем-то полезным.
- Я хочу быть дежурной, - заявила Земляничка. Мне всегда
нравилось наводить порядок в замке графинь Вишен. Это так здорово!
Каждый день у тебя много разных поручений: вытереть пыль, полить
цветы, сделать уборку комнаты. Я люблю делать дом уютным и
комфортным.
- Мы не против этого, - ответили маленькие огурчики. Если тебе
это так нравится, то можешь уже сегодня приступать к своим
обязанностям.
- Но ведь это девочка! У них вечно всё получается наоборот! –
закричал Чиполлино.
- Ты не прав, - осторожно заметил синьор Зеленый Горошек. В
нашей стране быть избранным может кто угодно, независимо от пола.
Это может быть как мальчик, так и девочка.
- Конечно, богатым везде у нас дорога, - ворчал кум Черника. Если
ты работаешь и живешь в графстве, то можешь рассчитывать на любую
должность.
С этим доводом адвокат никак не мог согласиться. Он заверил
детей, что быть избранными могут все желающие, независимо от
происхождения и места жительства.
Каждый из вас, будь он бедный или богатый, проживающий во
дворце или на окраине деревни, имеет право быть избранным.
- Да что тут думать! Пускай Земляничка будет дежурной по школе
- сказал Чиполлочча. Давайте дадим ей возможность быть избранной.
Все одобрительно закивали головой.
- Тогда я хочу быть библиотекарем, - уверенно заявил Вишенка.
Мне нравится читать новые книги, рассматривать красивые картинки. А
еще я всегда аккуратно обращаюсь с книгой. Кроме этого, как здорово
большую часть времени проводить в царстве книг. Это просто
фантастика! Выберите меня!
Дети не стали спорить и удовлетворили желание Вишенки. Синьор
Зеленый Горошек заметил оживление в кругу огуречной семейки и
поинтересовался у них темой разговора. Оказалось, что они обсуждали
кандидатуру Редиски на должность помощника по досугу.
- У неё это здорово получается! — сказал главный огурчик. Она
знает много новых игр, придумывает интересные забавы, постоянно чтото сочиняет. Мы думаем, что у неё получится.
- Я полностью согласен с вами - ответил адвокат, но необходимо
спросить мнение у самой Редиски. Мы имеем право выбирать кандидата
на должность только по его добровольному согласию.
Редиска сначала засмущалась, но, увидев одобрение со стороны
всех детей, дала согласие.
Наконец – то наступил самый ответственный момент. Жителям
маленькой страны необходимо было выбрать главного помощника,
который бы отстаивал их права и интересы.
Дискуссию начал кум Тыква.
- Я думаю, что лучшей кандидатуры просто не найти! Это
Чиполлино! Он самый смелый, отзывчивый, сильный и добрый. У него
много интересных идей. С ним мы будем в безопасности.
Дети
радостными
возгласами
приветствовали
главного
помощника. Чиполлино был искренне рад поддержке со стороны детей и
не смог им отказать, ведь они связывали с ним своё будущее и будущее
маленькой страны!
9 «Я хотел бы быть таким как ты»
«В каждом человеке есть много прекрасных черт – обращается
взрослый к детям. – Давайте подумаем, какими достоинствами обладает
каждый из ваших друзей и в чём бы вы хотели быть на них похожи».
Дети подходят к своим друзьям и произносят фразу: «Я хотел бы
быть таким же (умным, добрым, вежливым) как ты».
Творим вместе
Отгадай ребус:
Люди используют в предвыборной кампании разные виды
рекламы. Посмотри на картинки и догадайся о чём идёт речь?
РЕКЛАМА
РЕКЛАМА
РЕКЛАМА
Занятие 2
Это надо знать
Для
проведения
выборов
проводится
предвыборная
кампания. Люди добровольно объединяются в избирательные блоки
и начинают агитировать других людей голосовать за своего
кандидата.
Агитаторы собирают подписи избирателей и занимаются
рекламой. Они оформляют плакаты, печатают листовки и раздают их
людям.
Кандидат может выступать на митинге, встречаться с
избирателями, принимать участие в телевизионной программе.
Подумай и ответь
Трудно или легко быть правителем страны?
Хочешь ли ты стать президентом страны, когда вырастешь?
Для чего нужна реклама?
Игралочка
Эти игры помогут детям в будущем сделать правильный выбор и
научат их видеть в человеке лучшие качества.
9 «Волшебные очки»
Взрослый торжественно объявляет, что у него есть
волшебные очки, в которые можно разглядеть только хорошее, что
есть в человеке даже то, что человек иногда прячет от всех.
«Вот я сейчас примерю эти очки … Ой, какие вы все
красивые, веселые, умные!» Подходя к каждому ребёнку, взрослый
называет какое-либо его достоинство. Затем он предлагает детям
примерить очки и постараться увидеть как можно больше хорошего
в других.
Дети по очереди надевают волшебные очки и называют
достоинства своих товарищей.
Часть 3
Выборы начинаются
Наступило время для очередного занятия. Наши начинающие
избиратели усвоили главное правило, которое им ещё пригодится во
взрослой жизни.
- Наконец-то можно приступить к предвыборной кампании, —
сказал Зеленый Горошек. Это моё самое любимое занятие. Нам нужно
выбрать несколько кандидатов на должность правителя маленькой
страны. Давайте определимся с кандидатами.
- Выбирать вы уже умеете, так что я слушаю ваши предложения.
- Мы предлагаем кандидатуру профессора Груши, - заявили
жители фруктового семейства. Маленькие Лимончики одобрительно
закивали головками, а мастер Виноградинка только порадовался такому
выбору.
- Это самый умный фрукт в нашем семействе. Он умеет хорошо
считать и всегда помогает куму Тыкве и куме Тыквочке пересчитывать
кирпичи. Умные правители пока ещё никому не помешали.
- А нам нравится кум Черника, - сказала Земляничка. Он очень
весёлый, добрый и заботливый. Все люди нашей деревни его уважают.
- Мы, как и прежде будем настаивать на кандидатуре Чиполлино, уверенно сообщило луковое семейство. Храбрее его нет никого на свете!
К ним присоединились Огурчики и Помидорчики, кум Тыква,
Фасолинка, Морковка, Петрушка.
- Так, с вами всё ясно, - отметил адвокат.
- Чувствую, что в нашей кампании появляются разные группы. Это
даже лучше. Будем учиться соперничать и рекламировать своего
кандидата.
- Подведём итоги. У нас появились три команды: «Овощи»,
«Фрукты», «Ягоды». У каждой команды есть свой кандидат. Выиграет
он или нет, будет зависеть от вашего участия. Завтра вы отправляетесь в
деревню, где будете собирать голоса местных жителей. Я хочу
усложнить вам задание. Пускай каждый из жителей отдаст за своего
кандидата что-нибудь ценное. Вам необходимо придумать рекламу. Не
забывайте, что лучше рекламировать положительные качества
кандидата, так как это его достоинства. Можно провести митинг или
демонстрацию. Обязательно нарисуйте плакаты.
На следующее утро представители овощного, фруктового и
ягодного семейства, воодушевлённые, отправились в деревню. Впереди
шли «Овощи». В руках они несли плакаты: «Чиполлино - это ум честь и
совесть страны!», «Дадим дорогу самому смелому и храброму овощу!»,
«Чиполлино — это правильный выбор!».
Навстречу агитаторам вышел кум Тыква. Он не смог сдержаться и
буквально оторвал от своего сердца один кирпич, который приготовил
для строительства будущего дома. Свой голос он отдал за Чиполлино.
Помидоры последовали его примеру. Они передали в защиту своего
любимца горсть ценных монет, которые копили уже давно. Огурцы не
пожалели ради благого дела любимые разноцветные стёклышки.
Фруктовое семейство тоже не сидело без дела. Фрукты устроили
митинг. Профессор Груша выступил перед жителями страны с речью,
где говорил о прекрасном будущем страны.
Люди ходили по деревне и раздавали портреты кума Черники. Они
посчитали, что лучше всего, если кандидата знают в лицо.
Пока агитаторы выполняли свою работу, синьор Зеленый Горошек
и Вишенка не сидели без дела. Они нашли в деревне заброшенные
домики, отремонтировали их и повесили на дверях таблички, на которых
были нарисованы овощи, фрукты и ягоды.
Голосование приближалось …….
Спроси у мамы и папы, бабушки и дедушки, какие считалки они
любили в детстве. Используй их в играх с друзьями, где нужно сделать
выбор.
Творим вместе
Нарисуй вместе с родителями рисунок
«Моя семья на выборах»
Домашнее задание
Спроси у родителей, с какого возраста люди в России могут
принимать участие в голосовании.
Проверь себя: Соедини цифры по порядку и получишь
правильный ответ.
Занятие 1
Это надо знать
Каждый взрослый человек имеет право принимать участие в
голосовании и быть избранным независимо от пола, расы,
национальности, языка, происхождения, места жительства.
В России участие в выборах добровольное. Никто не может
принудить граждан к участию или неучастию в выборах.
Подумай и ответь
Проблемная ситуация.
Сережа пришёл в детский сад и стал рассказывать детям, что в
выходной день папа ходил голосовать на выборы, а мама не пошла,
так как она женщина.
Прав ли Серёжа? Есть ли право участвовать в выборах у мамы?
Как ты думаешь, зачем люди идут голосовать?
Как ты понимаешь выражение: «Голосуй или проиграешь!»?
Игралочка
В маленькой стране «Детство» дети тоже учатся выбирать.
Особенно часто это приходится делать в сюжетно – ролевой игре.
Подумай, с помощью чего дети распределяют роли в разных играх?
Обрати внимание на слова внизу задания. Обведи буквы и
получишь подсказки. Первую часть работы ты можешь выполнить
самостоятельно, а прочитать отгадки тебе помогут родители.
Часть 4
Голосуй или проиграешь!
Уже с раннего утра в «Школе выборов» велись оживлённые
разговоры о вчерашнем дне. Маленькие жители обсуждали встречи с
избирателями.
Синьор Зеленый Горошек попросил детей уделить ему минуточку
внимания.
- Я понимаю ваш боевой настрой, - сказал он. Но нам ещё придется
кое - чему поучиться.
- Спасибо Вам! - крикнул Чиполлино. Мы уже чувствуем в себе
силы и готовы приступить к честной борьбе.
- Одного желания бывает мало, - ответил Зелёный Горошек.
Избирателю нужны ещё и знания.
- Да что тут знать! Иди и голосуй! Сколько хватит сил, столько раз
и отдавай свой голос кандидату. Словом, голосуй хоть с самого раннего
утра и до самого позднего вечера.
- Нет, вы не правы! Каждый избиратель имеет только один голос.
- Ну ладно, запомнили, - сказали Лимончики. Мы пойдем
голосовать все вместе. Будем совещаться, подсказывать друг другу и
подглядывать в бюллетени других избирателей. Может еще и
передумаем голосовать за профессора Грушу.
- Такое поведение на выборах является неправильным, - заметил
адвокат. В нашей стране приветствуется только тайное голосование. Это
означает, что не должно быть какого-либо контроля за избирателями.
Каждый человек должен самостоятельно принимать решения и
самостоятельно делать выбор.
Мы с Вишенкой приготовили для вас в новых домиках
специальные комнатки, где каждый по очереди будет заполнять
бюллетени, а затем опускать их лично в избирательный ящик.
В разговор вступил кум Тыква: - Моя кума Тыквочка заболела и
доверила мне проголосовать за неё.
- Ты не можешь этого сделать, - ответил адвокат. Каждый
избиратель голосует лично и голосование за других людей не
допускается.
- А как же мне тогда поступить? Что делать? Она очень хотела
отдать свой голос за Чиполлино,
- Мы обязательно отправим Вишенку к ней домой с переносным
избирательным ящиком, чтобы она смогла отдать свой голос.
- А теперь наступила пора выбрать самых ответственных людей,
которые будут наблюдать за ходом голосования и помогать жителям,
находить свои избирательные участки по специальной табличке. У
каждого семейства будет своя улица и свой избирательный участок.
- Это нужно доверить Вишенке и Редиске, - сказали Огурчики.
Они друзья, а друзья не умеют хитрить и обманывать. Давайте поручим
это им.
- Ну, хорошо. У меня найдётся работа и для других жителей. Кто
ещё не устал, может помочь мне сделать бюллетени для голосования.
Огурчикам я поручаю пойти в деревню и уточнить списки избирателей
на Фруктовой, Овощной и Ягодной улицах. Земляничка будет
оформлять плакат, в котором мы сообщим жителя, что выборы состоятся
в выходной день.
На следующее утро у всех жителей маленькой страны было
приподнятое настроение. Наконец-то наступили самые первые в их
жизни выборы.
Голосование прошло по всем правилам и законам, ведь у наших
сказочных героев был самый лучший учитель - синьор Зелёный
Горошек, а у него самые лучшие, трудолюбивые и исполнительные
ученики.
В конце дня Вишенке доверили подсчитать голоса избирателей.
Кто же победил на этих выборах? Если вам интересно это узнать, то
возьмите в руки рабочую тетрадь, попросите сесть рядом с вами
родителей и принимайтесь за дело. Выполните все задания от начала до
конца. На последней странице вас ждет сюрприз.
«РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ»
«Знакомим старших дошкольников
с избирательным правом»
Успехов в работе!
Алапаевск 2005г.