Эссе Ольги Гамиловой на тему «Коучинг как рождение новой реальности» Благодарю Международный Эриксоновский Университет и Уральскую Академию Коучинга, тренеров Лебедеву Анну, Гринберга Станислава, Сыч Дениса, организатора Гарьюсову Светлану и ее помощницу Евгению Бородину за ваши знания, которыми вы делились со слушателями программы «Наука и искусство трансформационного коучинга», за любовь к своему делу, за прекрасные и профессиональные коуч-сессии, за хорошую организацию тренингов. В знак своей благодарности и любви это эссе я посвящаю Международному Эриксоновскому Университету г. Пермь 2011 год Коучинг как рождение новой реальности Я снова и снова вспоминаю ту самую коуч-сессию… Слышу голос тренера: «Над чем ты хочешь поработать сейчас?» Поработать, да, действительно, поработать, хотя со стороны, может быть, кажется, что на этой коуч-сессии я витаю в облаках. Снова слышу: «Что ты хочешь?» А что я, действительно, хочу? Наверное, как все люди, счастья и благополучия, достатка и здоровья, и мирного неба над головой, и чтобы родные жили долго, и любви, и детей. И детей… Где же ты заблудился, мой долгожданный малыш? Почему не идешь к своей будущей маме? Как мне понять это? Говорят, что дети рождаются в любви родителей. Но любовь есть, а детеныша пока нет. И я хочу понять, что же мне еще нужно, кроме физической близости с Любимым, чтобы мой малыш пришел в этот мир? Можно это вынести на коуч-сессию, тренер? Вы никогда не работали с такой темой? Может, попробуем? Да? Спасибо! Методика «Завтрак с менторами»? Я еще не знаю, что это, но мне, в общем-то, все равно. Мне главное – понять. Так давайте скорее завтракать! Что за вопросы! Пока я не понимаю, как то, что вы говорите мне, тренер, сможет помочь мне обрести малыша. Мне кажется это бредом. Хотя, вам, вероятно, кажется бредом то, что я вам отвечаю. Я знаю, что как прекрасный коуч, вы не станете выносить мне оценок «правильно» или «не правильно», хорошая я или плохая. Ваша профессия учит вас быть безоценочным. И сейчас я этому рада. Вы спрашиваете, что говорят мне менторы? Они говорят, что все о*кей! Прямо Милтоны Эриксоны! Хотя, чему я удивляюсь? Разве они могут ответить что-то другое в стенах эриксоновского университета? 2 Конечно, я знаю, что у меня есть все необходимые внутренние ресурсы. Я знала это всегда, может, не всегда только задумывалась над этим. И выбор, который я делаю сейчас в своей жизни, действительно наилучший. Ведь я выбираю жизнь. Я хочу дать жизнь. Мой малыш, я хочу дать ее тебе. Что еще говорят мне менторы? Вы будете смеяться, тренер, но мне говорят, что изменения неизбежны, хотя не совсем такими словами. Вы улыбаетесь, а мне хочется плакать. Да еще комок в горле застрял… Господи, хоть бы не зареветь, в зале куча народу! Зачем я вышла на эту коуч-сессию? Разве так делают детей? О чем еще вы меня спрашиваете, тренер? Что еще можно предпринять? И что еще? И что еще? Да слышу я, слышу! Неужели это все мне нужно будет сделать? Так много? Да мне надо пять лет, чтобы управиться! А вдруг потом у меня сразу появится малыш? Тогда скорей, бежать и делать! Ведь было же время, когда пятилетку выполняли за полгода. Наверно, такие же люди, как и я. Это все, что мне нужно сделать? Да, все. Как мало! Вы, тренер, просите меня вернуться в реальность. Если честно, мне не очень хочется. Во время этой коуч-сессии я все время была где-то рядом со своим малышом: только протяни руку и вот он! Мне казалось, что реальность там, где я и мой ребенок. Да это и не коуч-сессия вроде бы была, а жизнь шла. Моя жизнь. Вы благодарите меня за проделанную работу. И, действительно, я безумно устала за эти двадцать-тридцать минут. Даже не могу подняться. Неужели так можно устать, сидя на стуле и общаясь с тренером? Что же я такое делала все это время? Какую реальность создавала, или в какой реальности жила? Спасибо вам, тренер, за желание помочь. Да, да, конечно, я все сделаю, спасибо еще раз!.. 3 Может, это сон? Прошел год, и на детской кроватке, посапывая, спит моя трехмесячная дочь. Глажу ее по головке, нет, не сон, ты настоящая, дочка! Спи, родная! Я знаю, что ты пришла в нашу семью из новой реальности, которая была создана на той самой коуч-сессии. Я не могу еще объяснить тебе, что такое коуч-сессия и что такое коучинг, ты слишком мала. Я расскажу тебе, когда ты подрастешь. И постараюсь передать тебе свою любовь к этому удивительному явлению. Чтобы и ты, когда вырастешь, могла сама создавать свою реальность и была уверенной, что все получится! С любовью, Ольга Гамилова. http://olga-gamilova.ru 4