Мемуаристика ХХ века. Учебно

реклама
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
Федеральное государственное бюджетное образовательное
учреждение высшего профессионального образования«Тверской
государственный университет»
Филологический факультет
Кафедра журналистики и новейшей русской литературы
УТВЕРЖДАЮ
Декан филологического факультета
______________
_____________ 2012 г.
Учебно-методический комплекс
по дисциплине
МЕМУАРИСТИКА ХХ ВЕКА
для студентов 5 курса
специальность 031001.65 Филология
Форма обучения: очная
Обсуждено на заседании кафедры
15 сентября 2012 г.
Протокол № 1
Зав. кафедрой____________
Тверь 2012
Составитель:
д.ф.н., профессор
Е.Н. Брызгалова
______________________
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Картина литературы ХХ века будет неполной без включения в ее
контекст художественно-документальных произведений, представляющих не
вымышленные ситуации, а реальные обстоятельства. Среди них видное место
занимают мемуары – воспоминания о прошлом, преломленном в творческом
сознании писателя. Подлинность изображаемого обеспечивает повышенный
интерес читателя и более высокую степень эмоционального восприятия
произведения. Совмещение реальности факта с богатством литературных
возможностей его отражения – важнейшее достоинство художественнодокументальной прозы.
Изучение мемуаристики явно отстает от практики создания мемуарных
текстов. Жанровые признаки мемуаров рассматривались в большинстве случаев
в связи с документальной разновидностью воспоминаний. Корпус писательских
мемуаров не охарактеризован как симптоматичное явление прозы, едва
намечено соотношение между ними и художественной литературой.
Имеющиеся в настоящее время исследования о мемуарной прозе
немногочисленны, не дают исчерпывающего освещения ее проблематики и
поэтики. Специальных монографических работ, посвященных поэтике
мемуарной прозы, не существует. Суждения, высказанные по поводу
литературной мемуаристики, требуют дополнения, развития и систематизации.
Интенсивное развитие художественной мемуарной прозы во второй
половине ХХ в. вызывает необходимость её исследования в теоретическом,
конкретно-историческом и эстетическом отношении.
Цель факультатива - познакомить студентов с проблематикой
исследования мемуарной прозы, сконцентрировав внимание на специфике
жанра и важнейших аспектах поэтики, сближающих мемуары с художественной
литературой. В плане реализации поставленных задач рассматривается ряд
мемуарных текстов. Практические занятия по курсу учебным планом не
предусмотрены. Зачет выставляется по результатам посещения и написания
реферата.
УЧЕБНАЯ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
ТЕМА 1. Взаимодействие документального и художественного в
литературе
Условия возникновения документальной и художественной литературы
Основные
черты
документальной
литературы:
максимальная
информационная точность, приоритетное значение документа как адекватного
отражения жизни. Публицистичность документальной литературы, открытость
авторских суждений. Текстовый состав документального произведения –
авторское повествование с цитацией привлекаемых источников.
Художественная литература – специфическое проявление эмоциональноинтеллектуальной деятельности человека. Основной признак художественной
литературы – образность, которая обеспечивает конкретно-типизированное
изображение мира и предопределяет эстетическую функцию произведения.
Точки соприкосновения и взаимовлияние двух разновидностей
словесного творчества – предпосылки для возникновения художественнодокументальной прозы.
Документально-художественная природа мемуаров. Основополагающие
признаки мемуаров.
Соотношение документального и художественного в произведении и его
реализация на трех уровнях: тематическом, концептуальном, художественноизобразительном.
Тематический уровень - слияние документа или документированного
повествования, домысла и вымысла.
Содержание документа и его авторская интерпретация – показатели
взаимодействия документального и художественного на концептуальном
уровне.
Художественно-изобразительный уровень. Многообразие вариантов
соотношения художественных приемов письма и документального текста.
ТЕМА 2. Жанровая система художественной документалистики
Объект изображения в исторической прозе и в мемуаристике. Степень
субъективности в исторической прозе и мемуристике.
Реконструкция прошлого в исторической прозе на основе
документальных источников. Воссоздание прошлого в мемуарах –
воспоминание.
Временнáя дистанция между событиями и их литературным
отражением. Предмет мемуаров – жизненный процесс в его недавнем (в
пределах одной человеческой жизни) прошлом, отраженный памятью
мемуариста. Историческое повествование - изображение прошлого, которое
общественным сознанием воспринимается как историческое.
Жанр биографии. Соотнесение мемуарной и биографической прозы.
Откровенно проступающее личностное начало в мемуарах
Мемуары и автобиографическая проза, отношения между этими
жанрами.
Мемуары и дневники. Сюжетно-композиционная структура мемуаров и
эссеистичность дневников.
Мемуары и записные книжки. Ориентированность мемуариста на
читателя, автокоммуникативность записных книжек.
Сходство мемуаров с указанными жанрами художественнодокументальной литературы - исторической прозой, биографиями,
автобиографиями, дневниками, записными книжками:
документальность
(отражение реальности), ретроспективность (в широком значении –
воспоминание о давно и совсем недавно минувшем. Дневники и записные
книжки также отражают то, что уже свершилось), мемориальность (стремление
сохранить прошедшее в памяти личной и читательской), типизация (выявление
общезначимого, характерного в реальных фактах и обстоятельствах),
эстетизация «строительного материала» произведения – документа – и
реальной первоосновы произведения. Специфика каждого жанра.
Мемуары – самый сложный по составу жанр художественнодокументальной прозы. Включение фрагментов исторического повествования,
биографии. Автобиографические мотивы – непременный компонент жанра.
Использование записок и дневников в мемуарах
Эпистолярное наследие и его использование в мемуарной прозе.
Специфика мемуарной прозы в сопоставлении ее со смежными жанрами.
Особенности ретроспективности, мемориальности, автобиографичности,
документальности, типизации в мемуарной прозе. Эстетизация в мемуарах.
ТЕМА 3. Литературные мемуары как жанр
Особенности литературной мемуаристики.
Эволюция мемуарной прозы от безыскусной регистрации событий
прошлого до подлинно художественных творений. и. перспективы развития
литературной мемуаристики.
Проявление художественного начала в мемуарной прозе: творческое
преображение факта,
сюжетная организация материала, образный строй
произведения,
беллетризация текста или его отдельных фрагментов,
индивидуальный стиль повествования.
Творческое отношение к факту. Организующий стержень мемуаристики движение памяти автора. Хронологичность документальных мемуаров и
ассоциативность литературных.
Функция автора в литературных мемуарах. Сложность текстового
состава литературной мемуаристики: авторское повествование, описания,
рассуждения, беллетризованные фрагменты, интертекст
Внутривидовая дифференциация литературных мемуаров: мемуарыхронику, мемуары-роман, мемуары-повесть, мемуары-очерк, мемуарные
зарисовки, миниатюры, эссе.
Богатство возможностей художественной мемуаристики ХХ столетия .
ТЕМА 4. Поэтика мемуарной прозы
Поэтика и ее индивидуальное преломление в мемуарной прозе в
зависимости от художественно-эстетического замысла, жанра, стилевой манеры
писателя, проблемно-тематического содержания произведения.
1).. Сюжетно-композиционная организация
Сюжетно-композиционная основа мемуарной прозы и реализация
сюжета в двух значениях: как цепь событий и как содержание (т.е. совокупность
всего, рассказанного в произведении).
Основа сюжета мемуаров-хроники - движение исторических событий,
участие в них автора и лиц, оказавшихся в поле его зрения. Сюжет мемуаровочерков - воспоминания о том круге событий и людей, которые составляют
наиболее значимый, важный, притягательный для мемуариста объект интереса.
Взаимоотношение автора и конкретного человека – сюжетный стержень
мемуаров-портрета (литературные портреты М.Горького, «Воспоминания»
И.Бунина, «Некрополь» В.Ходасевича
Композиция мемуарной прозы: соотношение частей художественного
целого (разделы, главы) и компоновка фрагментов текста, включающего
описание (портрет, интерьер, пейзаж), рассуждения (философские,
политические отступления), повествование. Документальные источники как
органичная часть мемуаров.
Трансформация реальности в сознании мемуариста под влиянием разных
факторов: удаленности во времени от предмета изображения, личностного,
обусловленного мировоззренчески и нравственно, отношения к происходящему.
Тесное взаимодействие сюжета и композиции. Организация сюжетной
основы за счет определенного расположения частей текста. Влияние
соотношение разделов произведения, фрагментов повествования на восприятие
содержания, определяет характер рассказа.
2). Система образов. Средства создания мемуарного образа
«Образ», «образность» как литературоведческие категории.
Специфика мемуарного образа Средства создания образа в мемуаристике.
Способы организации мемуарного материала.
Авторская индивидуальность в восприятии одного и того мемуарного
персонажа (Бунин у Берберовой, Катаева, Одоевцевой). Полярно
противоположные характеристики М.Горького ( И.Бунин «Воспоминания»,
В.Ходасевич «Некрополь», Н.Берберова «Курсив мой», Л.Леонов «Поездка в
Сорренто», К.Федин «Горький среди нас», И.Шкапа «Семь лет с Горьким» и
др.).
Образ автора в ряду образов мемуарной прозы и его
полифункциональность:
создатель
художественного
целого,
восстанавливающий ушедший в прошлое мир и участник описываемых
событий, являющийся действующим лицом произведения. Степень авторской
«выраженности».
Источник мемуарного образа – реальность. Обобщённые образы
(образы времени, среды, пространства). Типология образов в мемуарах
Индивидуальность автора и ее влияние на содержание мемуарного
образа. Мемуарный образ
- совмещение объективной реальности и
индивидуального отношения к ней, что порождает возможность интерпретации
исходного материала в пределах исторической достоверности.
Художественное время и его эволюция в мемуарной литературе.
Память – одно из ключевых понятий, определяющих феномен
мемуарной прозы. Совмещение пространства и времени как отражение
движения жизни, её изменения, фиксирует отдельные вехи биографии
мемуариста.
3). Структура текста
Предмет изображения в мемуарной прозе Приемы литературного
отражения действительности.
Элементы мемуарного текста. Вариативность текстового состава
мемуаров.
Соотношение между содержанием мемуаров и характером текста.
Текст как отражение авторского стиля.
Многоуровневая структура мемуарного текста и его основные
компоненты.
Авторское повествование и элементы «чужого слова» – интертекст.
Авторское повествование: собственно повествовательные фрагменты (описания,
рассуждения и оценки), беллетризованные отрывки, состоящие из изображения,
описаний, комментариев, прямой речи героев – реальных исторических лиц.
Книги
И.Одоевцевой
–
пример
мастерской
беллетризации
воспоминаний.
Своеобразие монолога и диалога в мемуарах.
Варианты взаимодействия интертекста с основным текстом
произведения.
4). Цитация
Цитаты - неотъемлемая принадлежность мемуаров.
Различие цитат по принадлежности к первоначальной основе:
извлечения из архивных документов, периодики, частной переписки,
литературных произведений и т.д.
Соотношения цитаты с мемуарным текстом.
Разновидность цитирования - автоцитаты, которые создаются
привлечением собственных, ранее созданных текстов.
Пересказ - принадлежность авторской речи, основанной на изложении
чужой мысли или сообщения. Зависимость объема и частоты цитирования от
видовой принадлежности мемуаров: документальные, художественнодокументальные или литературные.
5).Формы авторского самовыражения
Открытые и опосредованные формы авторского проявления.
Автобиографизм в мемуарах. Проявление личности мемуариста в
автобиографическом сюжете. Степень автобиографизма: от развернутого
рассказа о себе до отдельных замечаний автобиографического плана (обычно в
мемуарах-эссе, мемуарных зарисовках, в литературном портрете), от
откровенного самораскрытия до информации самого общего характера.
Эволюция образа автора в произведениях крупной мемуарной формы
(мемуары-хроника, мемуары-роман).
Образ автора – объект психологического исследования.
Авторский голос в комментариях, замечаниях, рассуждениях,
мемуарного текста
Отбор фактов из многообразия жизненных впечатлений – явное
свидетельство авторской воли, отражающее его видение людей и событий.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Аверин Б.В. Автобиографическая трилогия А.Белого и традиции русской
автобиографической прозы ХІХ – начала ХХ века // От Пушкина до
Белого. Проблемы поэтики русского реализма ХІХ – начала ХХ века:
Межвуз. сб. – СПб: Изд–во С–Петерб. ун–та, 2002. – С.278-303.
2. Банк Н. Нити времени. Дневники и записные книжки советских
писателей. – Л.: Сов. писатель, 2000.
3. Барахов В.С. Литературный портрет. – М.: Наука, 2005.
4. Бахтин М. Эстетика словесного творчества. – М.: Искусство, 2006.
5. Богданов А. Мемуарная литература // Словарь литературоведческих
терминов. – М.: Просвещение, 2004. – С.205-206.
6. Гришунин А.Л. Цитата // КЛЭ. – М.: Сов. энциклопедия. – Т.8. – С.402.
7. Жуков Д. Проблемы биографического жанра // Жуков Д. Заветное.
Литературно–критические статьи. – М.: Современник, 2001. – С.262-304.
8. Зверев А. Голоса эпохи. Документальная проза: специфика и
возможности // Литературное обозрение. – 2005. – №12. – С.6-13.
9. Киреев Р. Реквием по жанру: Об эпистолярном жанре // Литературная
учеба. – 2005. – №6. – С.156-161.
10.Колядич Т.М. Мгновенья, полные как годы... (Двадцатые годы в
воспоминаниях писателей): Учебное пособие. – М.: Прометей, 1993.
11.Курбатов В. Превращения жанра: о записных книжках писателя //
Литературное обозрение. – 2000. – №3. – С.22-26.
12.Латынина А. Личный жанр (о мемуарной литературе) // Литературная
газета. – 2005. – 20 февраля. – С.4.
13.Литературные мемуары ХХ века. Аннотированный указатель книг,
публикаций в сборниках и журналах на русском языке (1985–1989 гг.) –
Ч.I, II. – М.: Наследие, РАН, Ин-т мировой литературы им. М.Горького,
2005.
14.Лихачев Д.С. Литература – реальность – литература. – М.: Совет.
писатель, 2001
15.Лотман Ю. Биография – живое лицо // Новый мир. – 2005. – №2. – С.228236.
16.Мемуары на сломе эпох // Вопросы литературы. – 2000. – №1. – С.3-34.
17.Мильчина В.А. Автобиография // ЛЭС. – М.: Сов. энциклопедия, 1987. –
С.12.
18.Нива Ж. Бесстрашная Берберова // Нива Ж. Возвращение в Европу.
Статьи о русской литературе. – М.: Высш. шк., 2000. – С.256-262.
19.Новиков В. Филологический роман // Новый мир. – 2000. – №10. – С.193205.
20.Оскоцкий В. Границы вымысла и пределы документализма // Вопросы
литературы. – 2000. – №6. – С.29-58.
21.Пискунов В.М. Чистый ритм Мнемозины (Мемуары русского
«серебряного века» и русского зарубежья). – М.: Знание, 2002.
22.Рубашкин А. «Минувшее проходит предо мною…» // Литературное
обозрение. – 2007. – №5. – С.22-27.
23. Симонова Т.Г. Средства создания художественного образа в мемуарноавтобиографической прозе М.Цветаевой // Взаимодействие литератур в
мировом литературном процессе: Материалы междунар. науч. конф. Гродно, 2008. - С.472-478.
24.СимоноваТ.Г. Трансформация цитаты в мемуарном тексте //
Взаимодействие литератур в мировом литературном процессе: Материалы
междунар. науч. конф. - Гродно, 2000. - С. 131-138.
25.Смольнякова И.Л. О принципах классификации современной мемуарной
литературы // Проблемы реализма. – Вологда, 2000.  Вып.6. – С.152-164.
26.Тагер Е.Б. Жанр литературного портрета в творчестве Горького // Тагер
Е.Б. Избранные работы. – М.: Сов. писатель, 2000. – С.132-182.
27.Тартаковский А. Мемуаристика как феномен культуры // Вопросы
литературы. – 2000. – №1. – С.35-55.
28.Шайтанов И.О. Как было и как вспомнилось (Современная
автобиографическая и мемуарная проза). – М.: Знание, 2001.
29.Мемуарная проза русских писателей начала ХХ в.
30.Белый А. На рубеже двух столетий. Воспоминания: В 3 кн.  Кн.1. – М.:
Худож. лит., 1989.
31.Белый А. Начало века. Воспоминания. В 3–х кн. Кн.2. – М.: Худож. лит.,
1990.
32.Белый А. Между двух революций. Воспоминания: В 3 кн.  Кн.3. – М.:
Худож. лит., 1990.
33.Волошин Н.М. Путник по вселенным. – М.: Совет. Россия, 1990.
34.Горький М. Литературные портреты // Горький М. Собр. соч.: В 12 т. 
Т.12 – М.: Современник, 1987.
35. Катаев В.П. Алмазный мой венец // Катаев В.П. Собр. соч.: В 10 т.  Т.7.
– М.: Худож. лит., 1984. – 495 с.; Катаев В.П. Алмазный мой венец. – М.:
Аст–Пресс, 1994.
36.Катаев В.П. Трава забвенья // Катаев В.П. Собр. соч.: В 10 т.  Т.6. – М.:
Худож. лит, 1984.
37.Либединская Л.Б. Зеленая лампа. Воспоминания. – М.: Совет. писатель,
1966.
38.Мандельштам О.Э. Шум времени // Мандельштам О.Э. Сочинения: В 2 т.
 Т. 2. – М.: Худож. лит., 1990 .
39.Мариенгоф А.Б. Бессмертная трилогия. – М.: Вагриус, 2000; Мариенгоф
А.Б. Роман без вранья; Циники; Мой век, моя молодость, мои друзья и
подруги. – Л.: Худож. лит., 1991.
40.Найман А.Г. Рассказы о Анне Ахматовой. – М.: Худож. лит., 1989.
41.Олеша Ю.К. Книга прощания. – М.: Вагриус, 1999.
42.Олеша Ю.К. Ни дня без строчки // Олеша Ю.К. Избранное. – М.: Правда,
1983.
43.Пастернак Б.Л. Охранная грамота. Люди и положения // Пастернак Б.Л.
Собр.соч.: В 5 т.  Т.4. – М.: Худож.лит., 1991; Пастернак Б.Л.
Избранное: В 2 кн.  Кн.2. – М.: Просвещение, 1991.
44.Цветаева А.И. Воспоминания. – М.: Изограф: Дом М.Цветаевой, 1995. –
863с.; – М.: Совет. писатель, 1983.
45.Чуковская Л.К. Заметки об Анне Ахматовой: В 3 т. – М.: АО «Согласие»,
1997.
46.Чуковский К.И. Современники // Чуковский К.И. собр. соч.: В 6 т.  Т.2.
– М.: Худож. лит., 1965. – 775с.; – Мн.: Народ. асвета, 1985.
47.Чуковский Н.К. Литературные воспоминания. – М.: Совет. писатель,
1989.
48. Мемуары русского зарубежья
49.Берберова Н.Н. Курсив мой. – М.: АО «Согласие», 1996. – 735 с.;
Вопросы литературы. – 1988. – № 9, 10, 11; Октябрь. – 1988. – № 10, 11,
12 (главы из книги).
50.Бунин И.А. Воспоминания // Бунин И.А. Собр. соч.: В 6 т.  Т.6.  М.:
Худож. лит. – 1988.
51.Бунин Окаянные дни: Воспоминания; Статьи // Бунин И.А. – М.: Совет.
писатель, 1990.
52.Гиппиус З.Н. Живые лица. – Тбилиси: Мерани, 1991.
53.Дон–Аминадо. Поезд на третьем пути. – М.: Книга, 1991.
54.Зайцев Б.К. Далекое // Зайцев Б.К. Сочинения: В 3 т.  Т.3. – М.: Худож.
лит.; ТЕРРА, 1993.
55.Замятин Е.И. Александр Блок. Л.Андреев. Встречи с Б.Кустодиевым.
М.Горький // Замятин Е.И. Избранные произведения: В 2 т.  Т.2. – М.:
Худож. лит., 1990.
56.Иванов Г.В. Мемуары и рассказы. – М.: Прогресс; Париж; Нью–Йорк:
Третья волна, 1992.
57.Иванов Г.В. Петербургские зимы // Иванов Г.В. Собр. соч.: В
3 т.  Т.3. – М.: АО «Согласие», 1994.
58.Набоков В.В. Другие берега // Набоков В.В. Собр. соч.: В 4 т.  Т.4. – М.:
Правда, 1990.
59.Одоевцева И.В. На берегах Невы. – М.: Худож. лит., 1989.
60.Одоевцева И.В. На берегах Невы. На берегах Сены // Одоевцева И.В.
Избранное. – М.: АО «Согласие», 1998; Одоевцева И.В. На берегах Сены.
– М.: Худож. лит., 1989.
61.Ремизов А.М. Встречи. Петербургский буерак // Ремизов А.М. Огонь
вещей. – М.: Совет. Россия, 1989.
62.Ремизов А.М. Подстриженными глазами // Ремизов А.М. Взвихренная
Русь. – М.: Совет. писатель, 1991.
63.Тэффи Н.А. Воспоминания // Тэффи Н.А. Ностальгия: Рассказы.
Воспоминания. – Л.: Худож. лит., 1991.
64.Ходасевич В.Ф. Некрополь // Ходасевич В.Ф. Собр. соч.: В 4 т.  Т.4. –
М.: АО «Согласие», 1997. – 741с.; – М.: Совет. писатель: Агенство
«Олимп», 1991.
65.Цветаева М. Автобиографическая проза. Воспоминания о поэтах.//
Цветаева М.А. Сочинения: В 2 т.  Т.2. 1988.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Наименование разделов
Всего
и тем
Лекции
Тема
1.
Взаимодействие
документального
и
художественного в литературе
Тема 2. Жанровая
художественной
документалистики
Аудиторные занятия
система
2
Практи
ческие
занятия
1
Самостоя
тельная
работа
2
0
4
2
2
0
Тема 3. Литературные мемуары
как жанр
4
А) сюжетно-композиционная
организация
5
2
0
2
Б) система образов
5
2
0
3
5
2
0
3
Г) структура текста
5
2
0
3
Д) цитация
5
2
0
3
В)
средства
мемуарного образа
создания
2
2
0
Е)
формы
самовыражения
авторского
ИТОГО
5
2
40
17
0
0
3
23
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ
САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
Самостоятельная работа студентов заключается в написании реферата по
выбранной теме. Студент должен собрать необходимый библиографический
материал, прочитать критическую литературу по данной проблеме, определить
и аргументировать свою точку зрения.
ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ
1. Концепция личности в литературных портретах М.Горького.
2. Образ М.Горького в русской мемуаристике ХХ в.
3. Система мемуарных персонажей в трилогии А.Белого («На рубеже
двух столетий», «Начало века», «Между двух революций»).
4. Принципы циклизации в мемуаристике (В.Ходасевич «Некрополь»,
И.Бунин «Воспоминания», А.Вознесенский «На виртуальном ветру»).
5. Образ И.Бунина в мемуарной прозе ХХ в.
6. Жанр иронических мемуаров в русской литературе ХХ в. (Тэффи
«Воспоминания», И.Губерман «Пожилые записки»).
7. Своеобразие мемуарно-автобиографической прозы М.Цветаевой.
8. Образ С.Есенина в «Романе без вранья» А.Мариенгофа.
9. Изображение литературной среды в воспоминаниях Г.Иванова
«Петербургские зимы».
10.Средства создания человеческих характеров в книгах И.Одоевцевой
«На берегах Невы», «На берегах Сены».
11.Функция литературных цитат в мемуарах И.Одоевцевой («На берегах
Сены», «На берегах Невы»), В.Катаева («Алмазный мой венец»).
12.Сюжетно-композиционная организация мемуарной повести В.Катаева
«Трава забвенья».
13.Творческая реализация теории «мовизма» в книге В.Катаева
«Алмазный мой венец».
14.«Охранная грамота», «Люди и положения» Б.Пастернака: жанровая
характеристика, эволюция творческой манеры.
15.Ассоциативность как основной стилеобразующий фактор в мемуарной
прозе В.Шкловского («Жили-были», «О Маяковском»).
16.Индивидуальность авторского мировидения в книге В.Набокова
«Другие берега».
17.Образ исторической эпохи в мемуарах И.Эренбурга «Люди, годы,
жизнь».
18.Литературные портреты в мемуарах И.Эренбурга «Люди, годы,
жизнь».
19.Новые тенденции в советской мемуарной прозе 60-70-х гг.
20.Литературная жизнь 60-х гг. в воспоминаниях А.Солженицына
«Бодался теленок с дубом».
21.Взаимодействие документального и художественного в мемуарной
прозе (на примере одного из произведений).
ТРЕБОВАНИЯ К РЕЙТИНГ-КОНТРОЛЮ
В 9 семестре 2 модуля.
Максимально количество баллов за модуль – 30.
За посещение лекций – до 10 баллов.
За сообщение на лекции – до 5 баллов.
За реферат – до 15 баллов.
ГЛОССАРИЙ
Аверченко Аркадий Тимофеевич (1881 – 1925) – сатирик: «Рассказы
циника», «Шутка мецената» и др.
Бальмонт Константин Дмитриевич (1867 – 1942) – «Марево», «Мое –
Ей. Россия», «Северное сияние: Стихи о Литве и Руси», «Голубая подкова»,
«Стихи о Сибири», «Светослужение».
Бунин Иван Алексеевич (1870 – 1953) – «Окаянные дни», «Жизнь
Арсеньева», «Темные аллеи» и др.
Газданов Гайто (Георгий) Иванович (1903 – 1971) – «Вечер у Клэр»,
«История одного путешествия», «Ночные дороги» ,»Полет», «Призрак
Александра Вольфа» и др.
Зайцев Борис Константинович (1881 – 1972) – «Дом в Пасси»,
«Странное путешествие», «Авдотья-смерть», «Алексий Божий человек»,
«Преподобный Сергий Радонежский», «Путешествие Глеба», «Афон»,
«Валаам» и др.
Куприн Александр Иванович (1870 – 1938) – «Колесо времени»,
«Юнкера», «Жанета» и др.
Набоков Владимир Владимирович (1899 – 1977) – «Машенька»,
«Защита Лужина», «Камера Обскура», «Король, дама, валет», «Приглашение
на казнь», «Дар» и др.
Осоргин (Ильин) Михаил Андреевич (1878 – 1949) – «Сивцев Вражек»,
«Повесть о сестре», «Чудо на озере», «Вольный каменщик», «Времена» и др.
Поплавский Борис Юлианович (1903 – 1935) – «Флаги», «Снежный
час», «В венке из воска», «Аполлон Безобразов» и др.
Ремизов Алексей Михайлович (1877 – 1957) – «Взвихренная Русь»,
«Огонь вещей. Сны и предсонья», «Подстриженными глазами. Книга узлов и
закрут памяти».
Тэффи (Надежда Александровна Бучинская, урожденная Лохвицкая,
1872 – 1952) – сатирик: «Городок», «Все о любви», «О нежности», «Книга –
июнь», «Ведьма», «Зигзаг» и др.
Ходасевич Владислав Фелицианович (1886 – 1939) – «Тяжелая лира»,
«Литература в изгнании», «Кризис в поэзии», «Некрополь. Воспоминания»,
«Державин» и др.
Цветаева Марина Ивановна (1892 – 1941) – «Разлука», «Ручьи», «Поэма
конца», «Поэма горы» и др.
Саша Черный (Александр Михайлович Гликберг, 1880 – 1932) –
сатирик: «Жар – птица», «Жажда», «Чужое солнце», «Солдатские сказки»,
«Несерьезные рассказы» и др.
Шмелев Иван Сергеевич (1873 – 1950) – «Солнце мертвых», «Лето
Господне», «Богомолье», «Пути небесные», «Няня из Москвы» и др.
Скачать