BEAUTY WILL SAVE THE WORLD

BEAUTY WILL SAVE THE WORLD
С 19 по 30 января 2015 года в школе проходила декада иностранных языков под лозунгом BEAUTY
WILL SAVE THE WORLD (Красота спасёт мир). Общая тематическая направленность определялась
положением о том, что в современном мире, потрясаемом конфликтами и разногласиями, только доброта,
искренность, красота души и помыслов помогут человечеству выжить. Все мероприятия декады были
связаны и раскрывали разные аспекты этой темы.
Дневник декады
19-23 января
Проведению декады предшествовала большая подготовительная работа: планирование и подготовка
мероприятий обсуждались на заседаниях МО в ноябре и декабре 2014 года; учителя иностранных языков
вели работу с учащимися всех возрастных групп по трем изучаемым в школе языкам: английскому как
профильному предмету, и немецкому и французскому как второму иностранному языку.
На неделе, предваряющей предметную, были проведены общешкольные олимпиады по
иностранным языкам: школьники приняли участие в международном проекте «Инфоурок – Зима 2014/
2015» и будут награждены в марте дипломами и сертификатами участников. Были объявлены конкурсы
творческих работ: учащимся младшей и средней школы было предложено выполнить рисунки на тему
«Красота спасёт мир», а старшеклассники упражнялись в искусстве красноречия, создавая эссе на ту же
тему. Учащиеся 9 класса совершили экскурсию в музей известного чешского художника, дизайнера и
плакатиста Альфонса Мухи.
Накануне открытия недели были оформлены красочные стенды в фойе школы, отражавшие её
основные направления, план мероприятий, а также результаты проведённых конкурсов. Живейший
интерес учащихся, родителей и преподавателей вызвали изречения на английском, немецком и
французском языках в рамках указанной проблематики. В течение недели у стенда, где были представлены
эссе, не затихали споры и дискуссии о роли красоты в современном мире – так проходило голосование за
наиболее понравившиеся работы.
Beauty Will Save the World
Beauty will save the world.
Our future and the inevitable end of the world can be shocking.
The only hope is left for the humanity to save itself. Will beauty
save the world?
It is widely believed that beauty will save the world. Beautiful
people, works of art, deeds and landscapes please our eyes and
mind, so something as marvelous as beauty is considered a thing of
great importance.
Personally, I would agree, but by “beauty” I mean the inner
beauty, the human soul. In order to support my opinion I have
some arguments. Firstly, human kindness, honesty, love and mercy
can defeat all evil, can save the world. They give so much hope and
strength to everyone. If you yourself do something nice, then after
that you feel so good and satisfied! Secondly, if you are kind and
caring, then you are going to have a lot of great people around that
will listen to you. You will feel like a part of a family. Thirdly,
people who do good deeds on a daily basis are more positive and
happy in their life.
Of course, in our modern society honesty and kindness are usually
outweighed by popularity and money, which is extremely sad.
People think that they will survive on bragging possessions and
clamoring attention…
But there is still hope for the humanity. Good people, brave people
and noble people are still around us. If all of us together start
working on ourselves, stop worrying about appearance and stop
putting price tags on everything, then we will make our planet
such a nice place to live in!
Glotova Julia,
Grade 11
But in my opinion, we are too obsessed with beauty and often
misunderstand it. We are all judged by how we look and dress and
this leads to a lot of insecurities and hatred towards one another.
The real beauty is within: kindness, honor, love that we feel,
thoughts that we think.
Now, what can we say about art? It is indeed the area that
worships beauty a lot. Although when we take a closer look, art is
not always beautiful, it can be powerful, truthful and ugly. Some
people can be disgusted by art, some might be scared or shocked.
The aim of art is often to wake us up, to make us feel something,
to bring up social problems. The aim of art is to speak out. To
speak the truth or emotions or our deepest fantasies, and believe
me, these things are not always beautiful.
The point that I’m trying to make is that beauty is a notion too
relative to save something. To prove the statement that it can save
the world, one will try to describe his own opinion on what beauty
is. It can be an ideology of finding pure beauty in everything or the
admiration of beautiful inner qualities of a person. But no matter
how right your view on beauty seems, there will still be people who
think that beauty is all about cute faces, glitter and butterflies.
And the world that depends on something that everyone sees and
feels differently is quite an unstable place, in my humble opinion.
My last argument is that through history beauty wasn’t really
saving, it was causing wars, like the Trojan one, and quarrels
between people who have different beauty standards.
But what will save the world then? Humanity and kindness, I
suppose. And we shall not hide those wonderful things under the
label of beauty. It can entertain us, give us esthetical harmony, but
beauty is not our savior.
Pomortseva Maria,
Grade 11
Всего в декаде приняли участие более 85 учеников 2 – 11 классов, 76 из них были отмечены как
наиболее активные участники проводимых мероприятий. Учителями иностранных языков было
подготовлено и проведено 12 мероприятий с учениками разных возрастных групп.
26 января
В день открытия недели, до начала занятий в фойе школы звучала музыка, сопровождающая
слайдовую презентацию под общим лозунгом «Красота спасёт мир». Учащиеся средней и старшей школы
приветствовали учителей и детей на английском, немецком и французском языках, создавая праздничную
атмосферу, угощая имбирными пряниками, вызывая улыбки и положительные эмоции. Все: и дети, и
преподаватели, которые смогли ответить на приветствие стихотворением или песней на иностранном
языке, - были награждены памятными подарками.
В тот же день учителя английского языка Н.Т. Созонова и Л.Н. Черникова пригласили всех
желающих и учеников 4 класса в неизвестную страну, на урок-игру по станциям, где можно было и
повторить английскую грамматику, и поупражняться в фонетике и орфографии, и поиграть с английскими
словами, а также послушать красивую музыку и стихотворения.
27 января
27 января, в ходе урока-игры «Для настоящих друзей» учащиеся 3-его класса под руководством
П.А. Левченкова и Л.Н. Черниковой в полной мере оценили важность настоящей дружбы и
взаимопонимания в команде. Ребята соревновались в отгадывании вопросов викторины, вспоминали
поговорки и стихотворения о дружбе, провели зажигательную физкультминутку. В итоге соревнования
победила, как и следовало ожидать, дружба, и дети получили сладкие призы.
It was fun! I loved it! We had two teams.
Our team was great! We were very smart,
remembered many proverbs about friendship
and gave the right answers. It was very
exciting! We were the champions!
Sasha Levchenkov,
Grade 3
Эстафету второго дня недели подхватили учащиеся 6 класса, которые с энтузиазмом приняли участие
в интеллектуальной викторине «Своя игра». Ребята под руководством А.В. Добровольской и П.А.
Левченкова продемонстрировали прекрасную страноведческую и общеязыковую подготовку,
компенсаторные умения, смекалку и фантазию. Задания викторины потребовали от участников не только
широких знаний о географическом положении Великобритании и США, их традициях, вехах
исторического развития, литературе и культуре, но и логического мышления, интуиции, догадки, что,
несомненно, было полезно и занимательно.
Ученики 7-ого класса стали участниками захватывающего квеста, все этапы которого они проходили
вместе с учителями Л.Н. Черниковой и П.А. Левченковым, а также гостями мероприятия. Собравшиеся
члены «Клуба юных детективов», вооружившись новейшим оборудованием (компьютером,
интерактивной доской) и методами дедукции, пытались прояснить тайну загадочного исчезновения.
Тщательно проанализировав все обстоятельства дела, опросив свидетелей, воспользовавшись опытом
мэтров международного сыска, ребятам удалось решить поставленную задачу.
We had to think because that was a game for real
intellectuals. To give the right answers we had to analyze a
lot of details, investigate the case, and compare evidence.
We felt like real detectives! As if we were characters in a
movie! We actually watched an extract from a detective
movie about Hercule Poirot. But most fascinating was our
teacher, Larisa Nikolaevna. She was really witty and
creative! The way she acted out her part was truly inspiring!
Margarita Levchenkova, Grade 7 (Young Detective’s Club)
28 января
В этот день преподаватели школы и старшеклассники стали гостями отчетного мероприятия,
посвященного бессмертному певцу красоты, чешскому художнику Альфонсу Мухе. Учителя А.А.
Колтавская, П.А. Левченков и учащиеся 9-ого класса пригласили всех желающих в литературную
гостиную, где всё располагало к встрече с прекрасным. Менуэт И.С. Баха, прозвучавший в исполнении
ученицы 7-ого класса, Левченковой Маргариты, способствовал созданию возвышенной, утонченной
атмосферы. Он задал тон всей беседе, ключевым вопросом которой стало: что делает Альфонса Муху
таким современным, понятным и притягательным для нас, живущих в веке XXI. Учащиеся 9-ого класса
дали краткий обзор жизни и творчества художника, рассказали о стиле, законодателем которого стал А.
Муха, поведали о разнообразных гранях его таланта, а также поделились впечатлениями от некоторых
произведений мастера, которые им посчастливилось видеть. Наибольший отклик среди присутствующих
нашли полотна Славянской эпопеи, отображающие переломные вехи в истории славянских народов.
Картина «Звёздная ночь», символически представляющая Россию после революции 1917 года, также
вызвала оживленную дискуссию.
В целом, камерность литературной гостиной, живая музыка, интересные, эмоциональные
выступления помогли ощутить спасительную силу искусства и красоты. Все участники пришли к выводу о
том, что работы Альфонса Мухи имеют свой неповторимый стиль, изысканный колорит. Его мотивы
узнаваемы, они до сих пор пленяют воображение. Они вне времени и не имеют пространственных границ.
И каждый находит в них что-то своё.
29 января
В четвертый день Недели иностранных языков учащихся 8-ого класса ожидала захватывающая игра
«Кто хочет стать отличником» (учителя Л.Н. Черникова, П.А. Левченков, А.А. Колтавская). Игра,
прототипом которой послужило телевизионное шоу «Кто хочет стать миллионером», получилась очень
увлекательной и интригующей. Реакция участников и зрителей превзошла все ожидания: желающих
попробовать свои силы во всех аспектах английского языка было предостаточно! И всех в итоге ждали
приятные сюрпризы и сладкое угощение.
29 января состоялось одно из самых ярких и запоминающихся действ Недели иностранных языков.
Учащиеся начальной школы, родители и все желающие смогли насладиться красочным, эмоциональным
представлением «Граффалёнок» в исполнении учеников 5-ого класса, вдохновителями которого стали
Н.Т. Созонова и А.В. Добровольская, а помогали им Л.Н. Черникова, П.А. Левченков, О.А. Крупнова. В
актовом зале школы зрителям сначала был представлен мультипликационный фильм о находчивом
мышонке, смелость и смекалка которого помогли ему избежать всех опасностей на пути к цели. Но это
было лишь завязкой оригинального, талантливого шоу, которое представили затем учащиеся школы.
Представление показало не только высокий уровень владения ими английским языком, но и громадный
творческий потенциал. Учителя были по-настоящему вознаграждены за свой труд, когда, вдохновлённые
успехом дети, высказали пожелание участвовать и в других театральных постановках.
В тот же день состоялась экскурсия в художественную галерею Штернбергского дворца. Во главе
с заместителем директора по учебной работе И.В. Цыбульской и учителем французского и немецкого
языков М.Ю. Сычёвой учащихся одиннадцатого класса ждала увлекательная экскурсия в мир живописи.
Впечатление от прекрасных полотен усиливалось благодаря величественности дворцовых сводов и
красноречию экскурсовода, которая смогла ответить на все вопросы любознательных школьников.
30 января
Финальным аккордом этой насыщенной недели стал спектакль «Красавица и чудовище» по
мотивам одноименного мультипликационного фильма Уолта Диснея. Показ театральной постановки,
красочной, волшебной, с песнями и танцами, отражающими традиции трёх языковых культур (английской,
французской и немецкой), стал доброй традицией нашей школы. Представления с нетерпением ожидали
как учащиеся, так и преподаватели, а также родители детей. В подготовке шоу были задействованы
ученики 4 – 11 классов в количестве 40 человек, все преподаватели иностранных языков, учитель музыки
И.Э. Мертке, хореограф и учитель ритмики О.А. Крупнова, и даже выпускница школы Карина Исаева.
Представление получилось удивительно ярким и запоминающимся. В нем были и торжественные
моменты, когда на балу Принца под блестящий полонез П.И. Чайковского выходили в своих воздушных
бальных платьях очаровательные дамы и строгие, подтянутые кавалеры, и весёлые, зажигательные сцены,
когда спустя 100 лет по сюжетной линии у замка Чудовища современные молодые люди устроили
энергичную вечеринку в стиле «парти-рок». Некоторые сцены были трогательны и навевали легкую
грусть, другие заставляли зрителей смеяться, но кульминация шоу заставила всех нас задуматься: ведь все
мы живем в одном мире, все мы несем ответственность за его сохранность, и только мы можем сделать
этот мир красивее, добрее и чище – нужно лишь побороть своё высокомерие, эгоизм и делать хотя бы
маленькие добрые дела.
Своим успехом состоявшееся представление во многом обязано неподражаемому артистизму
ведущих актеров постановки – Микляевой Ольги (10 класс), Карасёва Егора (10 класс) и Полыгалова
Георгия (11 класс). Красочные костюмы и световые эффекты придали их выступлению особую
выразительность.
Время пролетело незаметно, и по окончании представления директор школы С.Ю. Саломахин и
заместитель директора по учебной работе И.В. Цыбульская поблагодарили участников за доставленное
удовольствие и пожелали новых творческих успехов. Затем состоялось торжественное подведение
итогов декады, были зачитаны приказы о награждении почетными грамотами и объявлении
благодарности учащимся, проявившим себя наиболее активно и добившимся успехов в изучении
иностранных языков.
Руководитель МО учителей иностранных языков Колтавская Анна Александровна