ПРОГРАММА ПРАКТИКИ ПОСЛЕВУЗОВСКОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВРАЧЕЙ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «РЕВМАТОЛОГИЯ» (ординатура) Цель производственной практики – проверка и закрепление профессиональных компетенций в диагностической, лечебной, профилактической и реабилитационной деятельности врачаспециалиста, полученных ординаторами при изучении основных клинических и теоретических дисциплин, дальнейшее углубление и совершенствование профессиональных специализированных компетенций, полученных во время учебных практических занятий, ознакомление с основами организации здравоохранения и противоэпидемиологической деятельности. Общие положения: Ординаторы проходят производственную практику в закрепленных за Университетом клинических базах (хорошо организованных больнично-поликлинических объединениях с дифференцированной врачебной помощью по основным врачебным специальностям широкого профиля). Ординаторы в период практики выполняют правила внутреннего распорядка больницы, подчиняется главному врачу ЛПУ или его заместителю, заведующему соответствующим отделением и ассистенту (доценту) – руководителю практики, работают по графику, составленному главным врачом ЛПУ, или его заместителем и руководителем практики от кафедры. График работы ординатора соответствует графику работы больницы. Практическая работа ординаторов складывается из ежедневной работы в стационаре или поликлинике в течение 8 часов при пятидневной рабочей неделе или 6,5 часов при шестидневной рабочей неделе и двух дежурств (12 часов) в месяц. При прохождении практики ординатор выполняет следующее: знакомится со структурой и организацией лечебно-профилактической работы больницы, ее отделений и кабинетов; под руководством заведующего отделением или больничного ординатора ведет от 8 до 10 пациентов; оформляет всю медицинскую документацию; выполняет под руководством врача клинические, лабораторные, инструментальные, диагностические исследования, врачебные манипуляции, операции и другие виды работы или ассистирует при их проведении. Задачи первого года обучения: 1. 2. 3. 4. 5. 6. Научить ординатора оценивать состояние суставов и органов в патологии, Вести учетно-отчетную документацию Подготовить ординатора к клинической, лабораторно-инструментальной оценке заболевания. Научить ординаторов использовать на практике методы исследования, применяемые в поликлинике и стационаре. Формировать умение анализировать и оценивать собственный врачебный опыт и опыт своих коллег Ознакомить ординаторов с системой, реальными условиями и состоянием по работе ревматолога в поликлинике. Задачи второго года обучения: 1. 2. 3. 4. Научить ординатора применять специальные методы диагностики ревматических болезней. Подготовить ординатора к проведению дифференциальной диагностики различных заболеваний сердца. Подготовить ординатора к умению составлять схемы лечебно-профилактических мероприятий при выявлении хронических заболеваний. Подготовить ординатора, к формированию плана диспансерного наблюдения за детьми с различными заболеваниями сердца. № Виды профессиональ ной деятельности (ординатора) Место работы Продолжител ьность циклов Формируемые профессиональные компетенции Форма контроля Трудоемкость практики: 72 зачетные единицы (2592 академических часа) Первый год обучения (Б.2.1) Стационар Курация 1. пациентов с кардиоревма тологи ческими заболеваниями Сомати ческое отделение Зачетных единиц 5 Академи ческих часов 180 Готовность к ведению и лечению пациентов, нуждающихся в оказании медицинской помощи врачаревматолога 2. Курация пациентов с кардиоревма тологи ческими заболеваниями Кардиоревматологичес кое отделение (взрослое) Зачетных единиц 5 Академи ческих часов 180 Готовность к ведению и лечению пациентов, нуждающихся в оказании медицинской помощи врачаревматолога 3. Курация пациентов с кардиоревма тологи ческими заболеваниями Кардиоревматологичес кое отделение (детское) Зачетных единиц 5 Академи ческих часов 180 Готовность к ведению и лечению пациентов, нуждающихся в оказании медицинской помощи врачаревматолога Зачет Второй год обучения (Б.2.2) Стационар 4. 5. Курация пациентов с кардиоревма тологи ческими заболеваниями Курация пациентов с кардиоревма тологи ческими заболеваниями Поликлиника 6. Амбулаторный прием пациентов с ревматологи ческими заболеваниями Кардиоревматологичес кое отделение (взрослое) Зачетных единиц 8 Академи ческих часов 288 Готовность к ведению и лечению пациентов, нуждающихся в оказании медицинской помощи врачаревматолога Ортопедичес кое отделение Зачетных единиц 8 Академи ческих часов 288 Готовность к ведению и лечению пациентов, нуждающихся в оказании медицинской помощи врачаревматолога Кабинет ревматоло га Зачетных единиц 8 Академи ческих часов 288 Готовность к ведению и лечению пациентов, нуждающихся в оказании медицинской помощи врачаревматолога Зачет 7. 8. 9. 10. 11. прием пациентов с ревматологи ческими заболеваниями, проведение УЗИ суставов под контролем преподавателя Кабинет УЗИ диагностик и Зачетных единиц 8 Академи ческих часов 288 Амбулаторный прием детей с ревматологи ческими заболеваниями Курация пациентов с ортопедическими заболеваниями КДЦ Кабинет ревматолога Диагностическая деятельность в отделении функциональной диагностики Стационар кабинет функциональ ной диагностики Зачетных единиц 6 Педагогическая практика (Б.2.3) База кафедры (СПб ГПМУ) Зачетных единиц 2 Зачетных Готовность к ведению и единиц 8 лечению пациентов, нуждающихся в оказании Академи ческих часов медицинской помощи врачаревматолога 288 Ортопеди Зачетных Готовность к ведению и ческое единиц 9 лечению пациентов, отделение нуждающихся в оказании Академи ческих часов медицинской помощи врачаревматолога 324 Функциональная диагностика (Б.2.В.) Академич ес ких часов 216 Академи ческих часов 72 ВСЕГО Готовность к ведению и лечению пациентов, нуждающихся в оказании медицинской помощи врачаревматолога 1 год: ЗЕ 15 Ак. час 540 2 год: ЗЕ 57 Ак. час 2052 Приобретение умений, практических навыков в области функциональной диагностики Умение подготовить и разработать дидактический материал для проведения семинаров и практических занятий Умение и провести круглый стол и семинар. Умение подготовки тематических докладов и клинических случаев зачет Подведение итогов практики Ординатор ведет дневник, в котором ежедневно отражает работу, проделанную на клинической базе, описывает наиболее интересные клинические наблюдения, операции, результаты лечения, дает анализ работы отделений. В дневнике должны быть представлены характеристика больницы и отделений, возможности и объем диагностических исследований и лечебной помощи. Ежедневно указываются: количество осмотренных больных с отражением характера их патологии, наблюдение за больными в динамике, лечебные и диагностические манипуляции и исследования, проведенные ординатором. В дневнике отражается участие в обходах заведующего отделением, врачебных конференциях (лечебно-контрольные комиссии, клинико-анатомические конференции), посещение диагностических отделений, патологоанатомического отделения, физиотерапии. Дневник должен давать представление о степени самостоятельности ординатора при выполнении той или иной работы. Кроме того, обязательно указывается количество выполненных операций, манипуляций и процедур. Описание манипуляций, которые ординаторы выполняли сами, ассистировали или присутствовали на них, должно включать диагноз больного, показания и противопоказания к проведению манипуляции и методику проведения манипуляции. К отчету за работу на каждой базе прилагается количественный перечень практических навыков по специальности (профессиональных специализированных компетенций), освоенных ординатором, а также эпикризы на больных, курированных ординатором в период практики (5-6 эпикризов). Цикловая Учебно-методическая комиссия ФП и ДПО рекомендует основную профессиональную образовательную программу высшего образования подготовки кадров высшей квалификации по программе ординатуры 31.08.46 Ревматология к рассмотрению на УМС СПб ГПМУ Минздрава России. Протокол № 1 от «26» августа 2015 г. Председатель ЦУМК ФП и ДПО, профессор____________________________ Г.А.Суслова Секретарь ЦУМК ФП и ДПО_________________________________________ Ницына Ю.П.