PDF 0.36 Mb Программа курса

3
РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ
1.1 Цели и задачи дисциплины, ее общая характеристика:
В соответствии с назначением основной целью курса является изучение
студентами основных проблем экономической теории, формирование у них
общенаучных и профессиональных компетенций, определенных профилем
бакалаврской подготовки. Целью курса является развитие у студентов знаний,
умений и навыков, необходимых при осуществлении научно-исследовательской и
экспертной работы, умения анализировать потенциальные или актуальные
проблемы экономики и предлагать варианты их решения.
Задачи
курса
«Экономическая
следующим образом:
теория»
определены
• в первом разделе – «Введение в экономическую теорию» - освещается
место и роль человека в экономике, дается представление об экономической
теории как науке, ее предмете и методе, рассматриваются важнейшие
направления и школы экономического анализа;
• во втором разделе – «Микроэкономика» – дается общая характеристика
рыночного механизма, рассматриваются принципы потребительского поведения,
теории фирмы и организационные формы бизнеса, анализируются проблемы
управления конкурентными и монопольными фирмами на товарных и ресурсных
рынках;
• в третьем разделе – «Макроэкономика» - анализируются причины
колебания экономической активности, а также закономерности изменения цен
и их влияние на занятость и экономический рост, объясняется, почему
необходимо государственное регулирование рыночной экономики, какие
способы и инструменты может использовать государство в целях
стабилизации народного хозяйства и стимулирования устойчивого роста.
1.2 Место дисциплины в структуре основной образовательной программы:
Учебная дисциплина «Экономическая теория» изучается студентами 1 курса
факультета МЖ. Она является базовой дисциплиной и входит в социальнопрофессиональный
цикл
подготовки
Федерального
государственного
образовательного стандарта высшего профессионального образования (ФГОС
ВПО) по направлению 031300 «Журналистика».
Для успешного прохождения курса «Экономическая теория» студент должен
обладать необходимыми знаниями по гуманитарным дисциплинам: истории,
социологии, политологии.
Материал курса связан с освоением таких учебных
«Психология», «Всемирная история», «Общая социология».
дисциплин
как
4
1.3 Требования к результатам освоения дисциплины:
В результате изучения дисциплины студенты должны:
1) знать:
- как работает рынок и почему рыночная система наиболее эффективно
распределяет ограниченные ресурсы;
-принципы и мотивы поведения покупателей и фирм на рынке;
- как осуществляется управление фирмой на разных типах рынков;
- почему в отдельные периоды времени в экономике сохраняется низкая
занятость ресурсов и высокий темп роста цен;
- как взаимосвязаны между собой основные макроэкономические переменные;
- место, роль и границы государства в современной рыночной экономике;
- основные инструменты денежно-кредитной и налогово-бюджетной
политики, используемой государством для стабилизации экономики и поддержания
устойчивого хозяйственного роста;
- следующие графики:
по курсу микроэкономики
- кривую производственных возможностей (КПВ);
- спроса, предложения, рыночного равновесия;
- равновесия конкурентной фирмы в краткосрочном и долгосрочном
периодах;
- равновесие абсолютной монополии;
- равновесие фирмы на рынке монополистической конкуренции в
краткосрочном и долгосрочном периодах;
- равновесия конкурентной и монопольной фирмы на рынках ресурсов:
- рынке труда;
- рынке капитала;
- рынке земельных ресурсов.
По курсу макроэкономики:
- модель макроэкономического равновесия (AD-AS);
- «кейнсианский крест»;
- краткосрочная кривая Филлипса;
- кривую стагфляции;
- предложение денег, спроса на деньги, рынка денег, а также равновесия
на рынке денег;
- кривую Лаффера;
- кривую Лоренца.
2) уметь: - превращать информацию в знания, эффективно хранить, применять и
делиться полученными званиями;
- просчитывать последствия принимаемых решений, вырабатывать
рекомендации по снижению потенциальных рисков;
- строить формализированные и графические модели конкретных ситуаций,
видеть причинно-следственные связи;
- анализировать издержки, выручку и прибыль фирмы;
- проводить анализ экономической ситуации на рынке с использованием
полученных знаний;
5
- анализировать ситуацию на отдельных рынка.
3) владеть: - экономической терминологией;
- инструментарием экономического анализа;
- логико-лингвистическими и логико-графическими методиками обработки
информации, в т.ч. методом функционального анализа;
-основами проведения индивидуальных и коллективных научных
исследований.
Процесс изучения курса «Экономическая теория» направлен на
формирование общекультурных (ОК) и профессиональных компетенций (ПК),
предусмотренных ФГОС ВПО по направлению подготовки 031300
«Журналистика». Речь идет об овладении
следующими общекультурными
компетенциями (ОК – соответствии с классификацией государственного
стандарта):
ОК-4. Культура мышления, способность к обобщению, анализу,
восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения, умение
логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь.
ОК-14. Способность использовать знания в области социальных и
экономических наук для понимания принципов функционирования современного
общества,
социальных,
экономических,
правовых,
политических,
психологических механизмов и регуляторов общественных процессов и
отношений, способность анализировать социально-значимые проблемы и
процессы, умение использовать полученные знания в контексте своей социальной
и профессиональной деятельности.
ОК-19. Способность ориентироваться в современной системе источников
информации в целом и по отдельным отраслям знаний и сферам общественной
практики, знание и умение владеть основными методами, способами и средствами
получения, хранения, переработки информации, умение использовать различные
программные средства, базы данных, работать в Интернете и использовать его
ресурсы, пользоваться поисковыми системами, работать с информацией в
глобальных информационных сетях.
Изучение курса будет также способствовать формированию
профессиональных компетенций (ПК):
следующих
ПК-10. Базовые знания в различных сферах жизни общества (экономика,
политика, право, культура, экология, наука, образование, здравоохранение),
которые являются объектом освещения в СМИ и с которыми связано
тематическое содержание публикаций.
ПК-14. Ориентация в актуальных проблемах страны, важнейших
направлениях её развития, знание основных тенденций формирования социальной
структуры современного общества, представление о составе населения России.
ПК-18. Представление об основных экономических регуляторах
деятельности СМИ в условиях рыночных отношений (процессах и источниках
формирования бюджета медиапредприятий, их финансовой и ценовой политике).
6
РАЗДЕЛ 2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем дисциплины и виды учебной работы:
Трудоемкость (в акад.
часах)
Вид работы
Общая трудоемкость
Аудиторная работа
Лекции
Практические занятия/семинары
Самостоятельная работа
180 (5 зачётных единиц)
68
34
34
112
Курсовые работы
Рефераты
Внеаудиторные самостоятельные работы
Самоподготовка (самостоятельное изучение лекционного
материала и материала учебников, подготовка к
практическим занятиям, текущему контролю и т.д.)
Виды текущего контроля (перечислить)
112
Вид итогового контроля
шесть контрольных работ,
проведение презентаций,
подготовка конспекта статей,
устный опрос, тестирование
Зачёт в первом семестре, устный
экзамен во втором семестре
Данный модуль рассчитан на 180 контактных часов, включая 68 часов аудиторных
занятий и аттестации и 112 часов самостоятельной работы. Аудиторные занятия
состоят из лекций (34 часа) и семинарских занятий (34 часа), разбитых на 16 тем.
Семинарские занятия включают 16 тем для обсуждения, связанные с прочитанными
лекциями, и предусматривают комплексный и всесторонний анализ обсуждаемых в
них проблем. Они способствуют повышению эффективности самостоятельной
работы студентов и укреплению взаимодействия с преподавателем, помогают
максимально глубокому усвоению содержания обучения, а также позволяют
осуществлять текущий контроль образовательных результатов.
7
2.2. Тематический план курса.
очная форма обучения
Наименование разделов и тем
Количество часов (в акад. часах и/или кредитах)
Лекции Практически
е занятия
Самостоят.
работа
Всего часов
по теме
РАЗДЕЛ 1. Введение в экономическую теорию
Тема 1 Предмет и метод экономической
теории
РАЗДЕЛ 2.МИКРОЭКОНОМИКА
2
2
6
10
Тема 2.1. Общая характеристика рыночной
экономики. Спрос, предложение и рыночное
равновесие. Понятие эластичности.
4
4
12
20
2
2
6
10
2
2
6
10
4
4
12
20
2
2
6
10
2
2
6
10
2
2
6
10
2
2
6
10
Тема 3.4 .Макроэкономическая
нестабильность: экономические циклы и
безработица.
2
2
6
10
Тема 3.5. Рынок денег и денежно-кредитная
политика государства. Взаимосвязь рынка
денег и товарных рынков.
2
2
6
10
Тема 3.6. Налогово-бюджетная система и
налогово-бюджетная политика
2
2
6
10
Тема 2.2. Поведение потребителя на
рынке.
Тема 2.3. Поведение фирмы в условиях
совершенной конкуренции.
Тема 2.4. Поведение фирмы в условиях
несовершенной конкуренции.
Тема 2.5. Поведение фирмы на рынках
факторов производства.
Тема 2.6. Преимущества и недостатки
рыночного механизма.
РАЗДЕЛ 3. МАКРОЭКОНОМИКА
Темы 3.1, 3.2. Роль государства в рыночной
экономике. Основные макроэкономические
показатели и система национальных
счетов.
Тема 3.3 Макроэкономическое равновесие и
уровень выпуска в национальной экономике.
8
Тема 3.7. Инфляция и антиинфляционная
политика
2
2
6
10
2
2
6
10
2
2
6
10
10
10
112
180
Тема 3.8. Социальная политика государства.
Тема 3.9. Макроэкономическое равновесие в
открытой экономике и внешнеторговая
политика государства.
Подготовка к зачёту и экзамену
Итого по курсу:
34
34
9
2.3
Содержание дисциплины:
Раздел 1. ВВЕДЕНИЕ В ЭКОНОМИЧЕСКУЮ ТЕОРИЮ
Тема 1. Предмет и метод экономической теории. (2 часа)
Возникновение и развитие экономики как науки: от «политической экономии» к
«экономикс». Определение предмета экономической теории. Рациональное
экономическое поведение. Микроэкономика и макроэкономика. Позитивная и
нормативная экономическая теория. Экономическая теория и экономическая
политика. Метод экономической теории. Сущность функционального анализа.
Предельные величины в экономическом анализе. Модельный анализ экономики
на основе кривой производственных возможностей (КПВ). Понятие
экономического выбора, альтернативных издержек и эффективности.
Семинар по теме 1.1. (2 часа)
1. Возникновение и развитие экономики как науки: от «политической
экономии» к «экономикс».
2. Определение предмета экономической теории. Редкость и проблема
выбора при принятии экономических решений.
3. Понятие и виды рациональности: полная, ограниченная и органическая
рациональность.
4. Микроэкономика и макроэкономика. Экономическая теория и
экономическая политика. Позитивная и нормативная экономическая
теория.
5. Метод экономической теории. Сущность функционального анализа.
Предельные величины в экономическом анализе.
6. Модельный анализ экономики на основе кривой производственных
возможностей (КПВ). Понятие экономического выбора, альтернативных
издержек и эффективности.
Основная литература:
1. Ивашковский С.Н. Экономика для менеджеров: Микро- и макроуровень: учеб.
пособие. – 6-е изд., испр. – М.: Издательский дом «Дело», 2011, гл. 1.
2. Курс экономической теории: учебник – 7-е изд., дополн. И перераб. под ред.
Чепурина М.Н., Киселевой Е.А. – Киров: «АСА», 2012, гл. 1, 2.
Дополнительная литература:
1. Макконнелл К. Р., Брю С.Л. Экономикс. 19-е издание. М., 2013, гл.1.
2. Хейне П. Экономический образ мышления. М., 2005, гл. 1.
3. Сборник задач по экономической теории, 5-е изд. под ред. Чепурина М.Н.,
Киселёвой Е.А. – Киров: «АСА», 2011 г., гл. 1, 2
4. Практикум по экономической теории, под ред. Ивашковского С.Н., Котова
Г.Н., Шмелёвой Н.А. М.: МГИМО-Университет, 2012 г., темы 1, 2
Раздел 2.
МИКРОЭКОНОМИКА
Тема 2.1. Общая характеристика рыночного механизма
Понятие рынка и условия его возникновения. Субъекты рынка. Спрос и его
факторы. Функция спроса. Понятие цены спроса. Предложение и его факторы.
10
Функция предложения. Понятие цены предложения. Модель рыночного
равновесия. Равновесная цена и равновесный объем. Эластичность спроса по цене
и по доходу. Перекрестная эластичность спроса по цене. Эластичность
предложения и факторы, ее определяющие. Излишек потребителя и излишек
производителя.
Семинар по теме 2. 1. (2 часа)
1. Понятие рынка и условия его возникновения. Субъекты рынка.
Трансакционные издержки, их виды и границы рынка.
2. Спрос и его факторы. Функция спроса. Понятие цены спроса.
3. Предложение и его факторы. Функция предложения. Понятие цены
предложения.
4. Модель рыночного равновесия. Равновесная цена и равновесный объем.
Излишек потребителя и излишек производителя.
5. Эластичность спроса по цене и по доходу. Перекрестная эластичность спроса
по цене. Эластичность предложения и факторы, ее определяющие.
Основная литература:
1. Курс экономической теории, гл.5.
2. Ивашковский С.Н. Экономика для менеджеров: микро- и макроуровень. Гл.2-4.
Дополнительная литература:
1. Макконнелл К.Р., Брю С.Л. Экономикс, гл. 3.
2. Пиндайк Р. Рубинфельд Д. Микроэкономика. М., 2001, гл. 2.1, 2.2.
3. Хейне П. Экономический образ мышления. М., 2005, гл. 2, 4.
4. Сборник задач по экономической теории, 5-е изд. под ред. Чепурина М.Н.,
Киселёвой Е.А. – Киров: «АСА», 2011 г.
5. Практикум по экономической теории, под ред. Ивашковского С.Н., Котова
Г.Н., Шмелёвой Н.А. М.: МГИМО-Университет, 2012 г.
Интернет-ресурсы:
1. 50 лекций по микроэкономике, лекции 1-3 // http://50.economicus.ru/
Тема 2.2. Поведение потребителя на рынке.
Потребитель и его место в современной экономике. Кардиналистская и
ординалистская концепции полезности. Законы Госсена. Кривые безразличия и
бюджетное ограничение. Условия равновесия потребителя.
Семинар по теме 2.2. (2 часа)
1. Потребитель и его роль в рыночной экономике.
2. Понятие полезности блага. Общая и предельная полезность блага для
потребителя. Взаимосвязь полезности и цены блага.
3. Потребительский выбор и максимизация благосостояния потребителя.
Кардиналистская теория полезности. Законы Госсена.
4. Ординалистская теория полезности. Кривые безразличия и бюджетное
ограничение. Оптимум потребителя.
Основная литература:
1. Курс экономической теории, гл. 5.
2. Ивашковский С.Н. Экономика для менеджеров: микро- и макроуровень. Гл. 6.
11
Дополнительная литература:
1. Пиндайк Р. Рубинфельд Д. Микроэкономика, гл. 2.3, 2.4, 3.
2. 50 лекций по микроэкономике, лекции 7, 11-18 // http://50.economicus.ru/
3. Хейне П. Экономический образ мышления., гл.2.
4. Сборник задач по экономической теории, 5-е изд. под ред. Чепурина М.Н.,
Киселёвой Е.А. – Киров: «АСА», 2011 г.
5. Практикум по экономической теории, под ред. Ивашковского С.Н., Котова Г.Н.,
Шмелёвой Н.А. М.: МГИМО-Университет, 2012 г.
Контрольная работа № 1.
Тема 2.3. Поведение фирмы на рынке совершенной конкуренции.
Классификация рыночных структур. Краткосрочный и долгосрочный периоды в
деятельности фирмы. Концепция издержек в экономической теории. Постоянные,
переменные и предельные издержки фирмы. Общий, средний и предельный
доход фирмы. Основные признаки рынка совершенной конкуренции. Условие
равновесия фирмы на конкурентном рынке в краткосрочном периоде.
Долгосрочное равновесие конкурентной фирмы.
Семинар по теме 2.3. (2 часа)
1. Классификация рыночных структур. Основные признаки рынка совершенной
конкуренции.
2. Условие равновесия фирмы на конкурентном рынке в краткосрочном
периоде.
3. Долгосрочное равновесие конкурентной фирмы. Гипотеза Шумпетера.
Основная литература:
1. Курс экономической теории, гл. 7.
2. Ивашковский С.Н. Экономика для менеджеров: микро- и макроуровень. Гл. 9,
гл. 10.1, 10.2.
Дополнительная литература:
1. Самуэльсон П.Э., Нордхаус В.Д. Экономика / Пер. с англ. – М.: ИД «Вильямс»,
2012 г., гл. 8.
2. 50 лекций по микроэкономике, лекция 25 // http://50.economicus.ru/
3. Макконнелл К.Р., Брю С.Л. Экономикс, гл. 23.
4. Пиндайк Р. Рубинфельд Д. Микроэкономика, гл. 8, 9
5. Сборник задач по экономической теории, 5-е изд. под ред. Чепурина М.Н.,
Киселёвой Е.А. – Киров: «АСА», 2011 г.
6. Практикум по экономической теории, под ред. Ивашковского С.Н., Котова Г.Н.,
Шмелёвой Н.А. М.: МГИМО-Университет, 2012 г.
Тема 2.4. Поведение фирмы на рынке несовершенной конкуренции.
Несовершенная конкуренция и ее формы. Чистая монополия и ее признаки. Спрос
на продукцию монопольной фирмы. Кривые предельного дохода и предельных
издержек фирмы-монополиста. Условие равновесия монопольной фирмы: выбор
объема выпуска и цены. Излишек потребителя и излишек производителя в
условиях чистой монополии. Проблема «мертвого убытка». Ценовая
12
дискриминация. Олигополистическая структура рынка и модели олигополии.
«Дилемма заключенного». Показатели монопольной власти. Характеристика
рынка монополистической конкуренции с дифференциацией продукта.
Антимонопольное законодательство и регулирование экономики.
Семинары по теме 2.4. (4 часа)
1 занятие (2 часа)
1. Несовершенная конкуренция и ее формы.
2. Чистая монополия и ее признаки.
3. Спрос на продукцию монопольной фирмы. Кривые предельного дохода и
предельных издержек фирмы- монополиста.
4. Условие равновесия монопольной фирмы: выбор объема выпуска и цены.
Излишек потребителя и излишек производителя в условиях чистой
монополии. Проблема «мертвого убытка».
5. Ценовая дискриминация.
Основная литература:
1. Курс экономической теории, гл. 7.
2. Ивашковский С.Н. Экономика для менеджеров: микро- и макроуровень. Гл.
10.4.
Дополнительная литература:
1. Самуэльсон П., Нордхаус У. Экономика, гл. 9.
2. Макконнелл К.Р., Брю С.Л. Экономикс, гл. 24
3. 50 лекций по микроэкономике, лекции 26, 27 // http://50.economicus.ru/
4. Пиндайк Р. Рубинфельд Д. Микроэкономика, гл. 10, 11.
5. Сборник задач по экономической теории, 5-е изд. под ред. Чепурина М.Н.,
Киселёвой Е.А. – Киров: «АСА», 2011 г.
6. Практикум по экономической теории, под ред. Ивашковского С.Н., Котова Г.Н.,
Шмелёвой Н.А. М.: МГИМО-Университет, 2012 г.
2 занятие (2 часа)
1. Олигополистическая структура рынка и модели олигополии. «Дилемма
заключенного».
2. Показатели монопольной власти. Антимонопольное законодательство и
регулирование экономики.
3. Характеристика рынка монополистической конкуренции с дифференциацией
продукта.
Основная литература:
1. Курс экономической теории, гл. 7.
2. Ивашковский С.Н. Экономика для менеджеров: микро- и макроуровень. Гл.
10.5.
Дополнительная литература:
1. Самуэльсон П., Нордхаус У. Экономика, гл. 9.
2. Макконнелл К.Р., Брю С.Л. Экономикс, гл. 24
3. 50 лекций по микроэкономике, лекции 28, 29 // http://50.economicus.ru/
4. Пиндайк Р. Рубинфельд Д. Микроэкономика, гл. 12, 13.
13
5. Сборник задач по экономической теории, 5-е изд. под ред. Чепурина М.Н.,
Киселёвой Е.А. – Киров: «АСА», 2011 г.
6. Практикум по экономической теории, под ред. Ивашковского С.Н., Котова Г.Н.,
Шмелёвой Н.А. М.: МГИМО-Университет, 2012 г.
Контрольная работа №2.
Тема 2.5. Поведение фирмы на рынках факторов производства.
Общая характеристика рынков факторов производства. Понятие производного
спроса на факторы производства. Спрос на переменный фактор производства в
краткосрочном периоде. Правило минимизации издержек и правило
максимизации прибыли на рынке факторов производства. Особенности рынков
труда, капитала и земельных ресурсов. Предпринимательство и прибыль.
Семинар по теме 2.5.
(2 часа)
1. Общая характеристика рынков факторов производства.
2. Спрос на фактор производства в краткосрочном периоде.
3. Правило минимизации издержек. Правило максимизации прибыли.
4. Особенности рынков труда, капитала и земельных ресурсов.
Предпринимательство и прибыль.
Основная литература:
1. Курс экономической теории, гл. 10-14.
2. Ивашковский С.Н. Экономика для менеджеров: микро- и макроуровень. Гл. 1115.
Дополнительная литература:
1. Самуэльсон П., Нордхаус У. Экономика, гл. 14.
2. 50 лекций по микроэкономике, лекции31-40 // http://50.economicus.ru
3. Макконнелл К.Р., Брю С.Л. Экономикс, гл. 27, 28.
4. Пиндайк Р. Рубинфельд Д. Микроэкономика, гл. 14-15.
5. Хейне П. Экономический образ мышления, гл. 11
6. Сборник задач по экономической теории, 5-е изд. под ред. Чепурина М.Н.,
Киселёвой Е.А. – Киров: «АСА», 2011 г.
7. Практикум по экономической теории, под ред. Ивашковского С.Н., Котова Г.Н.,
Шмелёвой Н.А. М.: МГИМО-Университет, 2012 г.
Тема 2.6. Преимущества и недостатки рыночного механизма (2 часа).
Рынок как саморегулирующийся механизм. Эффективность
распределения
экономических ресурсов и рыночная система. Недостатки или провалы рынка:
внешние эффекты, проблема производства общественных благ, асимметричность
информации,
монополизация рынков,
цикличность развития экономики,
неравенство в распределении
доходов. Необходимость
государственного
вмешательства в рыночную экономику.
Семинар по теме 2.6 (2 часа).
1.
Эффективность распределения экономических ресурсов и рыночная
система. Рынок как саморегулирующийся механизм.
14
2.
Провалы
рынка:
асимметричность
информации,
производство
общественных благ, неравенство в распределении доходов, внешние эффекты.
3.
Необходимость
государственного
вмешательства
в
рыночную
экономику
Основная литература:
1. Курс экономической теории, глава 15.
Дополнительная литература:
1. Самуэльсон П., Нордхаус У. Экономика, гл. 14.
2. Макконнелл К.Р., Брю С.Л. Экономикс, гл. 5, 6
3. Сборник задач по экономической теории, гл. 15
4. Практикум по экономической теории, под ред. Ивашковского С.Н., Котова Г.Н.,
Шмелёвой Н.А. М.: МГИМО-Университет, 2012 г.
Контрольная работа № 3.
Раздел 3.
МАКРОЭКОНОМИКА.
Тема 3.1. Необходимость государственного регулирования экономики
Макроэкономика – научная основа государственной экономической политики.
Основные макроэкономические школы и направления. Теория общественного
выбора и несостоятельность государства. Основные
цели
и
средства
макроэкономической политики государства.
Тема 3.2. Макроэкономические показатели и их расчет.
Валовой внутренний продукт (ВВП) и валовой национальный доход (ВНД).
Расчет ВВП по расходам и по доходам. Реальный и номинальный ВВП. Дефлятор
ВВП. Система национальных счетов. Взаимосвязь показателей ВВП, чистого
внутреннего продукта (ЧВП), национального дохода (НД), личного дохода (ЛД),
личного располагаемого дохода (ЛРД).
Семинар по темам 3.1. и 3.2. (2 часа)
1. Роль государства в рыночной экономике.
2. Макроэкономика – научная основа государственной экономической политики.
Основные макроэкономические школы и направления.
3. Теория общественного выбора и несостоятельность государства. Лоббизм,
логроллинг, рациональное игнорирование, временные лаги, политическая
рента.
4. Основные цели и средства макроэкономической политики государства.
5. Валовой внутренний продукт (ВВП) и валовой национальный доход (ВНД).
Расчет ВВП по расходам и по доходам.
6. Реальный и номинальный ВВП. Дефлятор ВВП.
7. Система национальных счетов. Взаимосвязь показателей ВВП, чистого
внутреннего продукта (ЧВП), национального дохода (НД), личного дохода
(ЛД), личного располагаемого дохода (ЛРД).
15
Основная литература:
1. Курс экономической теории, гл. 16, 17.
2. Ивашковский С.Н. Экономика для менеджеров: микро- и макроуровень. Ч.2.,
гл. 1.1. -1.2.
Дополнительная литература:
1. Самуэльсон П., Нордхаус У. Экономика, гл. 16.
2. Макконнелл К.Р., Брю С.Л. Экономикс, гл. 7.
3. Хейне П. Экономический образ мышления, гл. 14.
4. Сборник задач по экономической теории, гл. 15
5. Практикум по экономической теории, под ред. Ивашковского С.Н., Котова Г.Н.,
Шмелёвой Н.А. М.: МГИМО-Университет, 2012 г.
Тема 3.3. Макроэкономическое равновесие и определение уровня
национального дохода.
Совокупный спрос (AD) и его элементы. Характеристика отрицательного наклона
кривой AD и факторов ее смещения. Совокупное предложение (AS) и его факторы.
Совокупное предложение в краткосрочном и долгосрочном периодах: классическая и
кейнсианская трактовки. Макроэкономическое равновесие в модели «AD-AS».
Функции потребления и сбережения. Предельная склонность к потреблению
(MPC), предельная склонность к сбережению (MPS) и их взаимосвязь. Парадокс
бережливости.Понятие и роль инвестиций. Инвестиции и сбережения в
кейнсианской модели. Макроэкономическое равновесие в моделях «кейнсианский
крест» и «инвестиции - сбережения» (кривая IS). Эффект мультипликатора.
Семинар по теме 3.3. (2 часов).
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Совокупный спрос (AD) и его элементы. Характеристика отрицательного
наклона кривой AD и факторов ее смещения.
Совокупное предложение (AS) и его факторы. Совокупное предложение в
краткосрочном и долгосрочном периодах: классическая и кейнсианская
трактовки.
Макроэкономическое равновесие в модели «AD-AS».
Функции потребления и сбережения. Предельная склонность к потреблению
(MPC), предельная склонность к сбережению (MPS) и их взаимосвязь.
Парадокс бережливости.
Понятие и роль инвестиций. Инвестиции и сбережения в кейнсианской
модели.
Макроэкономическое равновесие в моделях «кейнсианский крест» и
«инвестиции - сбережения» (кривая IS).
Эффект мультипликатора.
Основная литература:
1. Курс экономической теории, гл. 18.
2. Ивашковский С.Н. Экономика для менеджеров: микро- и макроуровень. Ч.2.,
гл. 2.1.-2.5.
Дополнительная литература:
1. Макконнелл К.Р., Брю С.Л. Экономикс, гл. 9, 10,11, 16
2. Хейне П. Экономический образ мышления, гл. 16, 18.
16
3. Сборник задач по экономической теории, гл. 15
4. Практикум по экономической теории, под ред. Ивашковского С.Н., Котова Г.Н.,
Шмелёвой Н.А. М.: МГИМО-Университет, 2012 г.
Тема 3.4. Макроэкономическая нестабильность: экономические циклы и
безработица.
Понятие экономического цикла, его продолжительность и фазы. Причины
циклических колебаний в рыночной экономике. Особенности механизма и форм
цикла в современных условиях.
Понятие безработицы, ее определение и измерение. Причины безработицы:
классическая и кейнсианская концепции. Виды безработицы и их характеристика.
Естественный уровень безработицы. Социально-экономические последствия
безработицы. Закон Оукена. Государственная политика в области занятости.
Семинар по теме 3.4. (2 часа)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Понятие экономического цикла, его продолжительность и фазы.
Причины циклических колебаний в рыночной экономике.
Понятие безработицы, ее определение и измерение.
Причины безработицы: классическая и кейнсианская концепции.
Особенности механизма и форм цикла в современных условиях.
Виды безработицы и их характеристика. Естественный уровень
безработицы.
7. Социально-экономические издержки безработицы. Закон Оукена.
8. Государственная политика в области занятости.
Основная литература:
1. Курс экономической теории, гл. 19.
2. Ивашковский С.Н. Экономика для менеджеров: микро- и макроуровень.
Ч.2., гл. 3.3.
Дополнительная литература:
1. Макконнелл К.Р., Брю С.Л. Экономикс, гл. 9, 10, 11, 16.
2. Хейне П. Экономический образ мышления, гл. 16, 18.
3. Киселёва Е.А. Макроэкономика. Экспресс-курс: учебное пособие. – М.:
КНОРУС, 2012, гл. 5
4. Киселёва Е.А., Сафрончук М.В. Экономическая теория: Учебник для вузов. М.,
Деловая литература, 2011 г., гл. 16
5. Сборник задач по экономической теории, гл. 15
6. Практикум по экономической теории, под ред. Ивашковского С.Н., Котова Г.Н.,
Шмелёвой Н.А. М.: МГИМО-Университет, 2012 г.
Тема 3.5. Рынок денег и денежно-кредитная политика государства.
Взаимосвязь рынка денег и товарных рынков.
Деньги и их функции. Уравнение количественной теории денег: MV = PY.
Понятие и структура денежной массы. Денежная база.
Процесс создания денежной массы. Мультипликатор предложения денег (m).
График предложения денег. Спрос на деньги и его мотивы. Функция спроса на
деньги. Равновесие на рынке денег.
17
Основные инструменты денежно-кредитной политики Центрального банка.
«Монетарное правило» Фридмана.
Семинар по теме 3.5. (2 часа)
1. Деньги и их функции. Уравнение количественной теории денег: MV = PY.
2. Структура денежной массы. Компоненты денежного предложения: денежные
агрегаты М1, М2 и другие ликвидные активы (квази-деньги).
3. Процесс создания банковских депозитов. Мультипликатор денежного
предложения (m).
4. Предложение денег и спрос на деньги. Мотивы спроса на деньги. Равновесие
на рынке денег.
5. Структура банковской системы в рыночной экономике. Функции
Центрального и коммерческих банков.
6. Денежно-кредитная политика: основные направления и принципы.
Монетарное правило.
Основная литература:
1. Курс экономической теории, гл. 20.
2. Ивашковский С.Н. Экономика для менеджеров: микро- и макроуровень. Ч.2.,
гл. 4, 5.1, 5.2, 6
Дополнительная литература:
1. Макконнелл К.Р., Брю С.Л. Экономикс, гл. 13, 14.
2. Хейне П. Экономический образ мышления, гл. 17
3. Сборник задач по экономической теории, гл. 15
4. Практикум по экономической теории, под ред. Ивашковского С.Н., Котова Г.Н.,
Шмелёвой Н.А. М.: МГИМО-Университет, 2012 г.
Тема 3.6. Налогово-бюджетная система и налогово-бюджетная политика.
Налоги и их виды. Принципы налогообложения. Воздействие косвенных и
прямых налогов на благосостояние общества. Кривая Лаффера. Государственный
бюджет и его функции. Доходы и расходы государственного бюджета.
Бюджетный дефицит и способы его финансирования. Государственный долг
(внутренний и внешний) и его влияние на экономику страны.
Семинар по теме 3.6 (2 часа).
1.
Виды налогов. Принципы налогообложения.
2.
Кривая Лаффера.
3.
Государственный бюджет и его функции. Доходы и расходы
государственного бюджета.
4.
Бюджетный дефицит и способы его финансирования.
5.
Государственный долг (внутренний и внешний) и его влияние на
экономику страны.
Основная литература:
1. Курс экономической теории, гл. 22.
18
2. Ивашковский С.Н. Экономика для менеджеров: микро- и макроуровень. Ч.2.,
гл. 5.3.
Дополнительная литература:
1. Самуэльсон и Нордхаус, Экономика. Гл. 17
2. Макконнелл К.Р., Брю С.Л. Экономикс, гл. 5, 12, 16, 19
3. Хейне П. Экономический образ мышления, гл. 14
4. Сборник задач по экономической теории, гл. 15
5. Практикум по экономической теории, под ред. Ивашковского С.Н., Котова Г.Н.,
Шмелёвой Н.А. М.: МГИМО-Университет, 2012 г.
Тема 3.7. Инфляция и антиинфляционная политика.
Сущность и причины инфляции. Виды инфляции: открытая и подавленная
инфляция; умеренная и галопирующая инфляция; инфляция спроса и инфляция
издержек. Социально-экономические последствия инфляции: перераспределение
доходов и богатства; инфляционный налог; эффект Танзи - Оливеры. Инфляция и
безработица: краткосрочная кривая Филлипса. Естественный уровень
безработицы и долгосрочная кривая Филлипса. Стагфляция. Антиинфляционная
политика государства.
Семинар по теме 3.7. (2 часа)
1 занятие (2 часа)
1. Сущность и причины инфляции.
2. Виды инфляции: открытая и подавленная инфляция; умеренная и
галопирующая инфляция; инфляция спроса и инфляция издержек.
3. Социально-экономические последствия инфляции: перераспределение
доходов и богатства; инфляционный налог; эффект Танзи - Оливеры.
4. Инфляция и безработица: краткосрочная кривая Филлипса. Естественный
уровень безработицы и долгосрочная кривая Филлипса. Стагфляция.
5. Антиинфляционная политика государства.
Основная литература:
1. Курс экономической теории, гл. 23.1 – 23.2.
2. Ивашковский С.Н. Экономика для менеджеров: микро- и макроуровень. Ч.2.,
гл. 3.4.
Дополнительная литература:
1. Макконнелл К.Р., Брю С.Л. Экономикс, гл. 8, 16
2. Хейне П. Экономический образ мышления, гл. 15
3. Сборник задач по экономической теории, гл. 15
4. Практикум по экономической теории, под ред. Ивашковского С.Н., Котова Г.Н.,
Шмелёвой Н.А. М.: МГИМО-Университет, 2012 г.
Тема 3.8. Социальная политика государства.
Доходы населения в рыночной экономке, источники их формирования и способы
распределения. Теории социальной справедливости. Неравенство в распределении
доходов: кривая Лоренца и коэффициент Джини. Уровень жизни и бедность.
19
Государственная политика перераспределения доходов. Система социальной
защиты населения.
Семинар по теме 3.8. (2 часа)
1. Доходы населения в рыночной экономике, источники их формирования и
способы распределения.
2. Теории социальной справедливости.
3. Неравенство в распределении доходов: кривая Лоренца и коэффициент
Джини.
4. Уровень жизни и бедность.
5. Государственная политика перераспределение доходов. Система социальной
защиты населения.
Основная литература:
1. Курс экономической теории, гл. 24.
Дополнительная литература:
1. Самуэльсон П., Нордхаус У. Экономика, гл. 19
2. Макконнелл К.Р., Брю С.Л. Экономикс, гл. 34.
3. Хейне П. Экономический образ мышления, гл. 12.
4. Сборник задач по экономической теории, гл. 15
5. Практикум по экономической теории, под ред. Ивашковского С.Н., Котова Г.Н.,
Шмелёвой Н.А. М.: МГИМО-Университет, 2012 г.
Тема 3.9. Макроэкономическое равновесие в открытой экономике и
внешнеторговая политика государства.
Понятие открытой экономики. Международное разделение труда и
международный обмен. Теория сравнительных преимуществ и ее современные
модификации (теорема Хекшера-Олина; парадокс Леонтьева). Кривая
производственных возможностей, линия торговых возможностей и выигрыш от
международной специализации. Тарифные и нетарифные ограничения внешней
торговли. Платежный баланс страны: структура и взаимосвязь счета движения
капитала и счета текущих операций. Понятие дефицита и профицита платежного
баланса. Условие равновесия: (S - I) = NX. Обменный курс валюты.
Семинар по теме 3.9. (2 часа)
1. Понятие открытой экономики. Международное разделение труда и
международный обмен.
2. Теория сравнительных преимуществ и ее современные модификации
(теорема Хекшера-Олина; парадокс Леонтьева).
3. Кривая производственных возможностей, линия торговых возможностей и
выигрыш от международной специализации.
4. Тарифные и нетарифные ограничения внешней торговли.
5. Платежный баланс страны: структура и взаимосвязь счета движения
капиталов и счета текущих операций. Понятие дефицита и профицит
платежного баланса.
6. Обменный курс валюты. Фиксированный и плавающий обменный курс.
20
Основная литература:
1. Курс экономической теории, гл. 27.4 – 27.6, гл. 28.1 - 28.9.
Дополнительная литература:
1. Макконнелл К.Р., Брю С.Л. Экономикс, гл. 37, 38.
2. Хейне П. Экономический образ мышления, гл. 21.
3. Практикум по экономической теории, под ред. Ивашковского С.Н., Котова Г.Н.,
Шмелёвой Н.А. М.: МГИМО-Университет, 2012 г.
2.4. Оценочные средства для текущего контроля
промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
успеваемости,
ОБРАЗЦЫ ЗАДАНИЙ И ВОПРОСОВ ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ
1. Определите, какие высказывания относятся к позитивной, а какие – к
нормативной экономической теории.
а) «увеличение безработицы на один процент вызовет снижение ВВП на 2,5 % по
отношению к номинальному»;
б) «для снижения нагрузки на пенсионную систему необходимо увеличить
возрастной ценз для выхода на пенсию»;
в) «повышение эффективности работы предприятий предполагает их
постепенный переход из государственной собственности в частную, для этого
требуется рабзработать программу приватизации»;
г) «в 2005 г. темпы инфляции на Украине составили 10,3 %»;
д) «снижение процентных ставок проводится для того, чтобы повысить уровень
инвестиций в стране».
2. В экономике страны производятся два товара: телевизоры и мотоциклы.
Возможные комбинации товаров:
телевизоры
0
1
2
3
4
мотоциклы
10
9
7
4
0
Постройте график кривой трансформации. Рассчитайте альтернативные
издержки производства каждого дополнительного телевизора.
3. Функции спроса и предложения на помидоры выглядят следующим образом:
Qd = 20 – 3P, Qs = -10 + 2P (Q – количество в штуках, P – цена в рублях).
Постройте график и определите равновесный объём и равновесную цену на
помидоры. Если цена составит 3 рубля за помидор, что будет наблюдаться на
рынке: избыток или дефицит и в каком объёме?
4. Чем можно объяснить сдвиг кривой спроса на вишнёвое мороженое (выбрать
все правильные варианты ответа):
а) увеличением издержек на производство мороженого;
б) повышением уровня доходов покупателей;
в) объявление вишнёвого вкуса «хитом сезона»;
г) уменьшением цены мороженого;
д) появлением - товаров-субститутов.
5. Напишите формулу эластичности дохода в зависимости от цены. Если
коэффициент эластичности = 1,5, что это означает?
21
6. Скорость обращения денег в экономике остаётся неизменной за
рассматриваемый период. Уровень цен (дефлятор ВВП) вырос в 6 раза, реальный
выпуск продукции при этом снизился в 3 раза. Как при этом изменится объём
денежной массы в экономике?
7. Покажите на графике инфляцию спроса. Какие из перечисленных ниже
факторов могут являться причиной инфляции спроса? В какую сторону при этом
сдвинутся кривые совокупного спроса и предложения?
а) образование сильного профсоюза в отрасли, добивающегося повышения
зарплат;
б) финансирование военно-промышленного комплекса;
в) повышение цен на импортируемое сырьё;
г) рост заработной платы обгоняет увеличение производительности труда;
д) рост трансакционных издержек по создания фирм, оформления договоров.
8. Как данные показатели будут вести себя на фазе подъёма классического
среднесрочного цикла (увеличиваются, снижаются, не меняются):
а) уровень производства;
б) ставка заработной платы;
в) цены;
г) объём товарно-материальных запасов;
д) количество банкротств;
е) прибыль фирм.
9. Естественный уровень безработицы, или NAIRU, составляет 5 %, а
фактический уровень безработицы в текущем году равен 8%.
Если принять коэффициент Оукена равным 3, то на сколько процентов снизился
фактический объем производства в текущем году
по отношению к
потенциальному Y?
10. Укажите, какие виды циклов различают по их продолжительности? Сколько
лет примерно составляет их длительность?
а)
б)
в)
В чём причина этих экономических циклов?
2.5. Виды самостоятельной внеаудиторной работы студентов
Самостоятельная работа состоит в подготовке к семинарским занятиям и
выполнении практических занятий к семинарским занятиям.
Виды самостоятельной внеаудиторной работы
1.
Самоподготовка к семинарам;
2.
Повторение лекционного материала;
3.
Выполнение домашних заданий
4.
Подготовка к текущему контролю
5.
Самостоятельное изучение некоторых разделов курса
6.
Подготовка докладов по отдельным темам
7.
Подготовка презентаций для докладов на семинаре
22
Общее время самостоятельной работы в течение года составляет 32 часа.
Разбивка часов самостоятельной работы по темам приведена в таблице в
разделе 2.2.
РАЗДЕЛ 3. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Список рекомендуемой основной и дополнительной литературы
Основная литература:
3. Ивашковский С.Н. Экономика для менеджеров: Микро- и макроуровень: учеб.
пособие. – 6-е изд., испр. – М.: Издательский дом «Дело», 2010, 2011, 2014.
4. Курс экономической теории: учебник – 7-е изд., дополн. И перераб. под ред.
Чепурина М.Н., Киселевой Е.А. – Киров: «АСА», 2010, 2011, 2012, 2013.
Дополнительная литература:
1. Макконнелл К. Р., Брю С.Л. Экономикс. 19-е издание. М., 2013. //
http://znanium.com/bookread.php?book=395763
2. Хейне П. Экономический образ мышления. М., 2005.
3. Сборник задач по экономической теории, 5-е изд. под ред. Чепурина М.Н.,
Киселёвой Е.А. – Киров: «АСА», 2011.
4. Практикум по экономической теории, под ред. Ивашковского С.Н., Котова
Г.Н., Шмелёвой Н.А. М.: МГИМО-Университет, 2012.
5. Пиндайк Р. Рубинфельд Д. Микроэкономика. М., 2001.
6. Самуэльсон П.Э., Нордхаус В.Д. Экономика / Пер. с англ. – М.: ИД
«Вильямс», 2012.
7. Киселёва Е.А. Макроэкономика. Экспресс-курс: учебное пособие. – М.:
КНОРУС, 2012.
8. Киселёва Е.А., Сафрончук М.В. Экономическая теория: Учебник для вузов.
М., Деловая литература, 2011.
Интернет-ресурсы:
1. 50 лекций по микроэкономике // http://50.economicus.ru/
3.2. Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы
1. При подготовке к семинарским занятиям студенты должны повторить и
проработать лекционный материал по данной теме, а также изучить указанные в
программе курса разделы из обязательной литературы. Рекомендуется составить
письменный конспект прочитанного материала, который позволит при подготовке
к зачёту или экзамену повторить изученный материал.
2. При подготовке доклада к семинарскому занятию студенты должны вначале
ознакомиться с источниками, рекомендованными в программе по данной теме.
При необходимости нужно проконсультироваться с преподавателем по поводу
того, какие материалы лучше использовать для подготовки доклада. При
подготовке доклада материал нужно систематизировать, отобрать самое важное.
23
Нужно логически выстроить структуру доклада, в конце сделать выводы по
изложенному материалу.
3.3. Примерный список вопросов для подготовки к зачёту/экзамену
Микроэкономика
1.
Предмет и метод экономической теории. Микроэкономика и
макроэкономика. Экономическая теория и экономическая политика.
2.
Рациональное
экономическое
поведение.
Модели
человека
в
экономической теории.
3.
Технологический выбор в экономике. Альтернативная стоимость
(издержки упущенных возможностей). Кривая производственных возможностей.
4.
Понятие хозяйственной системы. Координация выбора в различных
системах. Трансакционные издержки и их виды.
5.
Спрос и его факторы. Функция спроса. Закон спроса.
6.
Эластичность спроса по цене и по доходу. Факторы эластичности.
7.
Предложение и его факторы. Функция предложения.
8.
Эластичность предложения. Фактор времени и мобильности ресурсов при
характеристике эластичности предложения.
9.
Равновесие на рынке благ. Равновесная цена и равновесный объем.
Дефицит и перепроизводство как ценовые явления.
10.
Излишек потребителя и излишек производителя в модели частичного
рыночного равновесия.
11.
Теория потребительского выбора: кардиналистская концепция полезности.
Первый и второй законы Госсена.
12.
Теория потребительского выбора: ординалистская концепция. Кривые
безразличия и бюджетное ограничение. Условия равновесия потребителя.
13.
Бухгалтерские, экономические издержки и экономическая прибыль.
Альтернативные издержки и понятие нормальной прибыли.
14.
Основные виды издержек фирмы: постоянные, переменные, валовые,
средние, предельные. Издержки фирмы в краткосрочном и долгосрочном
периодах.
15.
Условие равновесия фирмы на рынке совершенной конкуренции в
краткосрочном и долгосрочном периодах.
16.
Типы рыночных структур. Понятие несовершенной конкуренции. Виды
несовершенной конкуренции.
17.
Максимизация прибыли в условиях чистой монополии.
18.
Степень концентрации рынка и ее измерение. Индексы Лернера,
Герфиндаля-Хиршмана. Антимонопольное регулирование.
19.
Потери от несовершенной конкуренции («мертвый убыток»).
20.
Ценовая дискриминация.
21.
Ценовое поведение в условиях олигополии. «Дилемма заключенного».
22.
Рынок труда и заработная плата. Равновесие на рынке труда.
23.
Рынок капитала. Равновесие на рынке заемного капитала. Номинальная и
реальная ставка процента.
24.
Рынок земли и земельная рента. Равновесие на рынке земельных ресурсов.
25.
Провалы рынка и необходимость государственного регулирования
экономики.
Макроэкономика
24
26.
Модель макроэкономического кругооборота доходов и расходов.
27.
ВВП и методы его расчета.
28.
Номинальный и реальный ВВП. Дефлятор. Фактический и потенциальный
ВВП. Система национальных счетов.
29.
Провалы государства. Теория общественного выбора.
30.
Совокупный спрос и его составляющие. Кривая AD и факторы ее
смещения.
31.
Совокупное предложение и его факторы. Совокупное предложение в
краткосрочном и долгосрочном периодах.
32.
Макроэкономическое равновесие в модели «AD-AS».
33.
«Основной психологический закон» Дж. Кейнса: предельная склонность к
потреблению и предельная склонность к сбережению. Функция потребления и
функция сбережения.
34.
Макроэкономическое равновесие в модели «кейнсианский крест».
35.
Эффект мультипликатора автономных расходов
и его графическая
интерпретация.
36.
Причины циклических колебаний: внешние и внутренние. Краткосрочные,
среднесрочные и долгосрочные («длинные волны» Кондратьева) циклы.
37.
Фазы среднесрочных циклов. Основные показатели экономической
конъюнктуры и их динамика в различных фазах цикла.
38.
Виды безработицы и ее показатели. Естественный уровень безработицы.
«Закон Оукена».
39.
Денежно-кредитная политика: основные направления и принципы.
Монетарное правило.
40.
Структура банковской системы в рыночной экономике. Функции
Центрального и коммерческих банков.
41.
Структура денежной массы. Компоненты денежного предложения:
денежные агрегаты М1, М2 и другие ликвидные активы (квази-деньги).
42.
Процесс создания банковских депозитов. Мультипликатор денежного
предложения.
43.
Налогово-бюджетная политика. Бюджетный федерализм и виды налоговых
систем. Принципы налогообложения. Налоговая ставка и ее виды.
44.
Эффективность налогово-бюджетной политики. Кривая Лаффера.
45.
Государственный долг (внешний и внутренний) и проблемы
государственной задолженности.
46.
Определение инфляции и ее измерение. Умеренная и галопирующая
инфляция. Гиперинфляция. Открытая и подавленная инфляция. Инфляция спроса
и инфляция издержек.
47.
Социально-экономические последствия инфляции (перераспределение
национального дохода, инфляционный налог, эффект Танзи-Оливеры и др.).
Кривая Филипса в краткосрочном периоде.
48.
Теории социальной справедливости и их использование при построении
налоговых систем.
49.
Показатели неравенства распределения доходов в обществе (кривая
Лоренца, коэффициент Джини, децильный коэффициент).
50.
Теория сравнительных преимуществ и ее современные модификации
(теорема Хекшера-Олина, парадокс Леонтьева, теорема Рыбчинского).
51.
Кривая производственных возможностей, линия торговых возможностей и
выигрыш от специализации. Аргументы «за» и «против» протекционизма.
25
52.
Платежный баланс: структура и взаимосвязь счетов. Дефицит платежного
баланса.
3.4. Критерии оценки знаний и компетенций
ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ ЗА РАЗНЫЕ ВИДЫ РАБОТ ВЫСТАВЛЯЮТСЯ ИСХОДЯ
ИЗ СЛЕДУЮЩИХ КРИТЕРИЕВ:
Вид работы
Контрольная
Оценка/Процент
А (90-100%)
В (82-89%)
С (75-81%)
D (67-74%)
Е (60-66%)
F (менее 60%)
Работа на семинаре А (90-100%)
В (82-89%)
С (75-81%)
Ответ на экзамене
Описание критериев оценки
За время изучения курса необходимо написать
шесть контрольных работ. Контрольная работа
имеет от 2 до 4 вариантов, в зависимости от
количества студентов. В них содержатся как
теоретические, так и практические вопросы. В
каждом варианте 20 вопросов. Полностью
правильный ответ оценивается 5 баллами,
полностью неправильный ответ- 0 баллов.
Результатом контрольной работы является сумма
баллов, полученных за ответы. Максимальная
сумма баллов -100.
Студент на каждом семинаре демонстрирует
знание рекомендованной литературы, активно
участвует в обсуждении, критически оценивает
прочитанные материал, выражает свою точку
зрения
Студент на каждом семинаре демонстрирует
знание рекомендованной литературы, участвует в
обсуждении проблем, иногда критически их
оценивает.
Студент на каждом семинаре демонстрирует
знание рекомендованной литературы, участвует в
обсуждении.
D (67-74%)
Студент на большинстве семинаров
демонстрирует знание рекомендованной
литературы. На занятиях не активен.
Е (60-66%)
Студент очень нестабильно участвует в работе
семинаров, изредка демонстрирует знания
рекомендованной литературы. На занятиях ведет
себя пассивно.
F (менее 60%)
Студент семинары не посещал или не участвовал
в их работе.
А (90-100%)
Ответ логически выстроен и излагается на
хорошем грамотном русском языке. Студент
владеет необходимым материалом по курсу
экономической теории, хорошо ориентируется в
материале курса. Дает по билету исчерпывающий
ответ.
26
В (82-89%)
Ответ логически выстроен и излагается хорошим
русским языком. Студент владеет материалом
курса. Отвечает на дополнительные вопросы.
С (75-81%)
Студент логически выстраивает свой ответ,
владеет материалом рекомендованной
литературы, дает хорошие ответы на вопросы
билета и на дополнительные вопросы.
В ответе студента отсутствует логика, вопросы
билета излагаются на приемлемом языке, при
ответе используется отдельная
специализированная литература, даются
удовлетворительные ответы на вопросы билета.
D (67-74%)
Е (60-66%)
F (менее 60%)
Ответ не логичен, студент владеет лишь
основными источниками и экономической
литературой, даются удовлетворительные ответы
на оба вопроса билета, не может ответить на
дополнительные вопросы билета.
Ответ излагается бессистемно. Студент не
владеет материалом, не ориентируется в вопросах
билета. На дополнительные вопросы не отвечает.
4. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
4.1. Список учебно-лабораторного оборудования
Проектор и компьютер для презентаций со слайдами лекций
4.2. Программные, технические и электронные средства обучения и
контроля знаний слушателей
Для обеспечения самостоятельной работы с рекомендованной литературой
слушатели должны иметь регулярный доступ к библиотечным и Интернетресурсам.
Для проведения презентаций на занятиях требуется проектор, необходимо
подключение к интернету для работы в режиме реального времени.
В процессе подготовки индивидуальных и коллективных исследовательских
проектов и практических заданий используются стандартный набор офисных
компьютерных программ. (Microsoft office)