повышение производительности труда в строительстве

ПОВЫШЕНИЕ ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТИ ТРУДА В СТРОИТЕЛЬСТВЕ
Севян И. К.
Ростовский государственный строительный университет
Ростов-на-Дону, Россия
INCREASE OF LABOUR PRODUCTIVITY IN CONSTRUCTION
Sevyan I. K.
Rostov State University of Civil Engineering
Rostov-on-Don, Russia
В
современных
условиях
особое
внимание
необходимо
уделять
совершенствованию организации труда и повышению его производительности,
так как они являются единственным источником экономического роста и
прогресса. Реальный механизм решения возникшей проблемы состоит в том,
чтобы проводить финансово-кредитную и экспортно-импортную политику,
направленную на развитие национального производства, создавать обстановку,
когда бы действовали реальные стимулы к накоплению и инвестированию,
бережно относиться к накопленному интеллектуальному и трудовому
потенциалу страны.
Сложившаяся ситуация требует кардинальных мер, направленных на
повышение производительности труда как со стороны работников предприятия,
так
и
со
стороны
государственных
органов.
Поэтому
вопросы
производительности труда, ее роста для всех отраслей и, особенно, для
строительства являются весьма актуальными [1].
Производительность труда – это эффективность затрат труда в процессе
производства. Она определяется количеством продукции, то есть суммой
потребительных благ в натуральном их выражении, создаваемых рабочим в
единицу времени.
Основные факторы и резервы роста производительности труда в
строительстве можно разбить на 4 группы, которые представлены в таблице 1.
Также росту производительности труда в строительстве способствует
применение эффективных легких материалов и конструкций. Для облегчения
конструкций целесообразно применение высокомарочных цементов и бетонов,
использование для несущих конструкций стали повышенной прочности.
Применение в практике легких металлических конструкций обеспечивает
повышение производительности труда в 1,5 раза [2].
Таблица 1
Основные факторы и резервы роста производительности труда в строительстве
Факторы
1. Конструктивно-материальные
2. Организационно-технические
3. Совершенствование организации
строительного производства,
труда и управления
4. Социально-экономические и
социально-психологические
Характеристика
Применение новых эффективных
материалов
и
конструкций,
совершенствование
проектных
решений,
повышение
уровня
заводской готовности строительных
деталей и конструкций
Повышение технического уровня
производства, развитие комплексной
механизации
и
автоматизации
производственных
процессов,
улучшение
технических
и
эксплуатационных
характеристик
машин
и
их
использование,
повышение сменности работы машин:
применение
прогрессивной
технологии СМР
Развитие
специализации
и
кооперирования, внедрение сетевого
планирования
и
карт
НОТ,
применение форм
коллективного
подряда, повышение квалификации
кадров
Улучшение условий труда и быта,
материальное
и
моральное
стимулирование,
создание
благоприятного
психологического
климата в коллективе
Внедрение научно-технического прогресса в строительстве нацелено на
ускорение темпов и сокращение продолжительности строительства, снижение
его себестоимости, улучшение качества и повышение производительности
труда. В строительстве основными направлениями НТП являются:
– расширение производства и применение эффективных строительных
конструкций и материалов;
– повышение
уровня
механизации,
комплексной
механизации
и
автоматизации СМР;
– разработка
и
внедрение
передовой
технологии
организации
строительного производства и управления строительством.
Как выяснилось, для ускорения НТП в строительстве необходимо
обеспечить в первую очередь: создание и внедрение новых, технически
совершенных и экономически эффективных строительных и транспортных
машин; полное обеспечение потребности строек прогрессивными средствами
малой механизации, инструментами и приспособлениями; своевременная
замена морально устаревших и физически изношенных машин и механизмов;
расширение номенклатуры сменного рабочего оборудования. При этом
необходимо учитывать, что не всякая техника эффективна. Поэтому следует
обосновать экономическими расчетами, что новые технические решения будут
способствовать повышению эффективности производства [3].
Решая проблему эффективности труда, нельзя не учитывать усиление роли
социальных факторов: гуманизации труда. Она предполагает признание
приоритетного значения человека при определении содержания его труда,
возможностей использования новых технологий, условий охраны окружающей
среды.
Недопустимо
чрезмерно
узкое
разделение
труда,
необходимо
предоставить работникам широкие возможности расширять их трудовые
функции, совмещать профессии, участвовать в управлении, обеспечить
взаимную адаптацию технологии к человеку и человека к технологии. Особое
значение имеет оценка каждого работника не только с точки зрения его
профессиональных
качеств,
но
и
как
личности
с
присущими
ей
индивидуальными особенностями и потребностями.
Нельзя забывать и о мотивации сотрудника, на которую серьезно
воздействует система ценностей человека в сочетании с системой ценностей
организации. Если посмотреть с точки зрения психологии, то система
ценностей человека – это совокупность материальных, социальных и духовных
благ, норм и критериев, которым индивид следует в жизни. Чтобы влияние
данной
системы
было
позитивным,
ценности
сотрудника
должны
соответствовать ценностям компании. Этому служат правильный отбор,
ориентация и адаптация, обучение, стимулирование и аттестация сотрудника
при условии обязательного анализа его ценностного профиля. Здесь можно
обратиться к популярной теории «спиральной динамики» Клэра Грейвза,
ученика Абрахама Маслоу. Эта теория классифицирует доминирующие типы
мышления личности. Ведущие ценности сотрудников, определяющиеся
теорией «спиральной динамики» как парадигмы мышления, позволяют
определить, что движет человеком, и какая мотивация к работе является для
него приоритетной.
Таблица 2
Уровни «спиральной динамики»
Уровни
Ключевые способности разума
1.Бежевый
Природные инстинкты, автоматическое существование
2.Фиолетовый
Согласующийся с традициями группы
3.Красный
Господство, завоевание, власть. Эксплуататор
4.Синий
Покорный влиянию высшего авторитета, чувство вины
5.Оранжевый
Прагматично добиваться результатов и двигаться вперед
6.Зеленый
Реагировать на потребности человека, дружелюбный
7.Желтый
Взаимозависимый, гибкий, принимающий
8.Бирюзовый
Эмпирический, совместный, коллективный
После изучения этой теории, можно сказать, что все люди в ходе своего
развития проходят один и тот же маршрут. Этот "маршрут" состоит из единых
8 этапов - 8 уровней мышления. И каждому уровню соответствуют свои
ценности, свои мотивы и свое конкретное поведение, предсказуемое с
точностью до реакции. Иначе говоря, если знать на каком уровне мышления
находится человек, то можно знать про него все: как он мыслит, ради чего
живет, какие глубинные страхи и желания его волнуют, и как он поступит в том
или ином случае. Поэтому руководителю необходимо изучить данную теорию,
чтобы определять подходит ли человек на ту или иную должность на его
предприятии. Это можно реализовать с помощью глубинных эссе с ответами
на глобальные вопросы вроде «в чем смысл жизни», «что такое хорошо и что
такое плохо» и т.п.
В заключении хотелось бы отметить, что существенный резерв роста
производительности труда в строительстве лежит в совершенствовании
планирования, нормирования, экспертизы проектных решений, приоритетности
трудовых ресурсов, внедрении НТП. Важным является человеческий фактор,
который во многих случаях тормозит производительность труда. В этой связи
необходима
разработка
практических
рекомендаций
для
строительных
организаций по подбору кадров, четкие формулировки целей для строительных
бригад, внедрение эффективной системы мотивации и подбора персонала.
Список литературы
1. Экономика строительства: учебник / под общей ред. И.С. Степанова. –
М.: Юрайт-Издат, 2007. – 620 с.
2. Ефименко И.Б. Экономика строительства: учеб.-практ. пособие /
И.Б. Ефименко. – М.: Гроссмедиа: Рос. Бухгалтер, 2008. – 196 с.
3. Бобков К.И., Сапожников В.Н. Научные программы экономики
строительства: учебник – М.: Издательство Ассоциации строительных вузов,
2006. – 224 с.