Язык профессионального общения

Министерство образования и науки Российской Федерации
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова»
Факультет магистерских программ
Кафедра сравнительной экономики
АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Язык профессионального общения
Направление подготовки 080200 Менеджмент
Профиль подготовки__магистр____________________________________________________
Квалификация (степень) выпускника магистр менеджмента
Москва - 2011
1.1. Цель курса
Основной целью курса является практическое овладение английским языком как
средством общения в деловой среде в устной и письменной формах в соответствии с
требованиями, разработанными Советом Европы по современным иностранным языкам
для уровней Vantage Level/Independent User, Effectiveness Level/Competent User, что
соответствует тестам BEC-2, BEC-3 Экзаменационного Синдиката Кембриджского
Университета.
Приобретение выпускником такого уровня языковой компетенции позволит
пользоваться иностранным языком в профессиональной деятельности, научной и
практической работе, в общении с зарубежными партнерами, для самообразовательных и
других целей.
1.2. Задачи курса
В задачи курса входит обучение следующим видам речевой деятельности:
1) в говорении – умение вести спонтанную дискуссию с деловым партнером, поддержать
беседу на заданную тему, делать мини-презентации по одной из 3 предложенных тем
практически без подготовки (1 мин.);
2) в письме – умение вести деловую переписку (e-mail, доклад, отчет о работе компаний с
описанием тенденций их развития, представленными графически; официальное
письмо, претензия);
3) в чтении и переводе – умение быстро читать тексты и понимать их, выстраивать
отдельные абзацы текста в логическом порядке, соотносить абзацы связанного текста с
данными утверждениями, выполнять упражнения типа “multiple choice” и “multiple
choice cloze”, читать статьи экономического содержания в газете или журнале (The
Moscow Times, The Economist), перевести их и уловить основную идею;
4) в аудировании – умение понимать аутентичную речь в нормальном темпе (телефонные
разговоры, реклама продукта, монологическая речь), сочетать аудирование с чтением
(соотносить монологическую речь с информацией, данной на бумаге), выявлять
необходимую информацию и использовать ее в видоизмененном контексте.
Данная программа предлагается для выпускников вузов экономического профиля
со стандартным объемом преподавания дисциплины «Иностранный язык». В речи
допустимо наличие таких ошибок, которые не искажают смысла и не препятствуют
пониманию.
2. Место курса в профессиональной подготовке выпускников
Так как часть специальных предметов курса магистратуры преподается
на английском языке, его знание приобретает особое значение. Кроме того,
существует возможность обучения магистрантов в зарубежных
университетах, что предполагает практическое владение разговорно-бытовой
речью и языком специальности.
Курс нацелен на формирование у студентов навыков четкого, вежливого, точного,
полного и корректного общения на личном и профессиональном уровне. Курс развивает
компетенции в устной и письменной коммуникации на межличностные, технологические
и служебные темы. Навыки понимания иностранной речи также получают развитие в ходе
выполнения данного курса. Главная цель курса – формирование базы, на основе которой
возможна эффективная коммуникация. Программа курса рассчитана на объем
преподавания – 144 часа, в том числе - 72 аудиторных часа и 72 часа для самостоятельной
работы.
Курс обеспечивает овладение следующими компетенциями:
- способностью к изменению профиля своей профессиональной деятельности (ОК- 2)
- свободным владением иностранным языком как средством профессионального общения
(ОК -5)
- навыками публичных деловых и научных коммуникаций (ОК- 6)
Основой построения программы является выделение 4 аспектов речевой
деятельности и их отработка в формате международного экзамена ВЕС. Большое
внимание уделяется отработке грамматических тем.
Владение иностранным языком является неотъемлемым компонентом
профессиональной подготовки магистрантов.
Программа формирует задачи обучения, структуру курса, а также указывает на
характер языкового и тематического материала.
Курс рассчитан на 3 семестра.
В аспекте «Общеразговорный язык» (1, 2 и 3 семестры) осуществляется: развитие
навыков восприятия монологической и диалогической речи, развитие навыков устной
разговорно-бытовой речи, развитие навыков чтения и письма.
В аспекте «Основы бизнеса, экономики и менеджмента» (1, 2 семестры)
развиваются навыки, необходимые для адекватного общения в деловых ситуациях,
понимание лекций по общим экономическим проблемам, решения конкретных
профессиональных задач.
В аспекте «Язык делового общения» (3 семестр) осуществляется
совершенствование языковых знаний и умений на материале деловой и рабочей
документации. Освоение фонетики, грамматики, синтаксиса, словообразования,
сочетаемости слов, а также активное усвоение наиболее употребительной лексики и
фразеологии изучаемого языка происходит в процессе работы над связным, законченным
в смысловом отношении произведениями речи.
Программа формирует задачи обучения, структуру курса и промежуточные цели, а
также указывает на характер языкового и тематического материала и типы упражнений,
рекомендуемых на разных этапах учебного процесса. Специальные разделы программы
посвящены определению требований и контролю.
3. Требования к уровню освоения содержания курса

Устная речь – умение вести спонтанную дискуссию с деловым партнером, поддержать
беседу на заданную тему, выражение своих мыслей без затруднения и с минимальным
количеством ошибок, знание и употребление основной терминологии своей широкой и
узкой специальности, умение спонтанно делать мини-презентации по одной из 3
предложенных тем (1 мин.);



письмо – умение выразить свои мысли и мнение четко и с минимальным количеством
ошибок в деловой корреспонденции (e-mail, доклад, отчет о работе компаний с
описанием тенденций их развития, представленными графически; официальное
письмо, претензия);
чтение – умение извлекать необходимую информацию из оригинального текста по
проблемам экономики и бизнеса, выстраивать отдельные абзацы текста в логическом
порядке, соотносить абзацы связанного текста с данными утверждениями, выполнять
упражнения типа “multiple choice” и “multiple choice cloze”;
аудирование – умение понимать аутентичную речь в нормальном темпе (телефонные
разговоры, реклама продукта, монологическая речь), сочетать аудирование с чтением
(соотносить монологическую речь с информацией, данной на бумаге), выявлять
необходимую информацию и использовать ее в видоизмененном контексте.
4.Содержание курса
2.1. Разделы курса
1 год обучения
«Основы бизнеса, экономики и менеджмента»
1 семестр – рассчитан на объем преподавания по 4 часа в неделю (48 часов).
2 семестр – рассчитан на объем преподавания по 4 часа в неделю (96 часов).
Итого 144 часа=4 кредита




Курс обеспечивает уровень умений и навыков, необходимых для:
адекватного общения в деловых ситуациях
понимания лекций по общим экономическим проблемам
решения конкретных профессиональных задач
публичной речи (проведение презентаций и докладов)
Аудирование, говорение, письмо
Усвоению подлежат:
 понимание на слух содержания аутентичных текстов, в т.ч. материалов по тематике
специальности
 умение сформулировать основную идею
 воспроизведение текста на специальную тему в форме публичной речи
 краткое устное выступление на любую тему ( с подготовкой)
 устное выступление на заданную профессиональную тему (мини-презентация)
Чтение, говорение, письмо
Усвоению подлежат:
 написание официальных писем, CV, описание тенденций развития компаний,
представленных графически, сообщений, e-mail
 изложение основных экономических проблем
Лингвистический материал
Фонетика
Нормативное произношение. Интонация стилистически нейтральной речи.
Грамматика
Повторение системы времен. Наречие. Степени сравнения прилагательных. Условные
придаточные предложения 1,2,3 типов. Пассив. Дроби и проценты. Придаточные
относительные предложения. Модальные глаголы. Косвенная речь. Герундий и
инфинитив. Артикли. Имя существительное. Фразовые глаголы.
Лексика и фразеология
Расширение словарного запаса магистрантов осуществляется за счет овладения
специальной общенаучной и терминологической лексикой.
2 год обучения
«Язык делового общения»
III семестр по 3 часа в неделю на 16 недель (48 часов).
Курс обеспечивает уровень умений и навыков, необходимых для:






адекватного общения в деловых ситуациях
решения конкретных профессиональных задач
обмена корреспонденции
участия в дискуссиях на иностранном языке
чтения и понимания со словарем специальной литературы по широкому профилю
специальности
основ реферирования и аннотирования
Курс состоит из 15 основных разделов, охватывающий широкий спектр тем,
связанных с бизнесом. Многие упражнения составлены в формате экзамена и нацелены на
отработку навыков различных видов речевой деятельности (чтение, аудирование, письмо,
говорение). Курс включает в себя грамматические упражнения, отрабатывающие
грамматические конструкции, наиболее часто используемые в деловой среде.
Разработчик:
Кафедра иностранных языков и межкультурной коммуникации, доц.
И.В.Аввакумова
Заведующая кафедрой
иностранных языков и межкультурной коммуникации
к.ф.н., проф.
______________
Е.Л.Агибалова