1. Где Вы учились? Насколько давно это было? Опишите, как оно, и зачем Вы бы туда рекомендовали/не рекомендовали пойти. Мне довелось учиться в двух институтах. Поступив и на химфак СПбГУ, и в Химфарм (СПХФА), я, конечно, выбрал химфак, но за первый год обучения успел в нем разочароваться. Собственно, определенным дисциплинам там учат достойно; многие из моих тогдашних однокурсников, закончив химфак, сейчас занимаются научной деятельностью в США и других странах — по специальностям таким, как аналитическая химия, физ. органическая химия и прочие. Однако есть некоторые дисциплины, с которыми на химфаке плохо. В частности, с биохимией — а это именно тот предмет, которому я хотел и хочу посвятить себя. Существует на факультете, правда, кафедра химии природных соединений. Аж с 1965 года. Однако, когда я в 2005-м (т. е. на первом курсе) решил узнать, на что мне ориентироваться в будущем, если я хочу заниматься тем, чем я хочу заниматься, мне почему-то посоветовали сработаться с кем-нибудь с биофака, может, мол, они что-то предложат. Что печально — подобные вещи должны быть непосредственной частью учебного плана/часов/процесса. Поэтому на следующий год я стал студентом СПХФА (Химико-Фармацевтической Академии). Это более узкоспециализированный вуз, и акцент в обучении (на специальности «Биотехнология») делается именно на биохимию, микробиологию, генетику и т. п. Прекрасный преподавательский состав, учат на прекрасном уровне, да еще и тому, чему в Питере, в общем, больше не учат нигде. И о чем, кстати, мне сразу говорили мои школьные наставники-химики :) 2. Куда бы Вы порекомендовали пойти сейчас учиться человеку, который хочет заниматься математикой, или программированием, или лингвистикой, или сельхоз.генетикой, или игрой на контрабасе etc. Конечно, если вы душой и мозгом биолог, который хочет заниматься биохимией — идите на биолого-почвенный в СПбГУ, у них хорошая кафедра биохимии. Если же вы в первую очередь химик (но опять же, с уклоном в биохимию) — то на биотехнологию в Химфарм. В конечном счете, когда настанет время писать PhD, лучше всего будет поехать за рубеж, что после того института, что после этого (я как раз это и планирую сделать, но априори, конечно, спекулировать на эту тему не буду). Что же касается химфака СПбГУ, — мне кажется, он сейчас переживает не лучшие времена. Не говоря уже о том, что учат там науке не самой, гм, современной, переезд в Петергоф тридцать лет назад поставил определенные трудности как перед студентами и преподавателями, так и перед учебным и научным процессом в целом, а теперь уже не первый год зреет переезд обратно, и это тоже не сможет пройти безболезненно. Поскольку я достаточно продолжительное время занимался лингвистикой в школьные годы (см. ниже), и многие мои друзья и знакомые решили связать с ней жизнь (да и я подумывал в свое время об этом), могу сказать пару слов и на этот счет. Здесь всё просто, конечно — идти надо на филфак. Более гуманитарное направление — это «Теоретическое и экспериментальное языкознание» на кафедре общего языкознания. Более аналитическое («техническое» язык не поворачиваеся сказать) — кафедра математической лингвистики. Если у вас математический склад ума, вам будет там комфортно и очень интересно учиться. Если к тому же вы хорошо программируете, то перед вами открываются перспективы научной и, так сказать, прикладной деятельности в передовых сферах от машинного перевода и до плюс бесконечности. 3. Нужно учиться самому или отдать себя в руки ВУЗа и там всему научат? Или пополам? Или вообще надо учиться самому, и идти в такой ВУЗ, чтобы там не нагружали? Пополам. Слабый вуз, во-первых, просто не задаст верного направления, и тут хоть из кожи вон лезь, самообучаясь, а эффект будет не тот; ну а во-вторых, прописная истина: диплом слабого вуза не котируется. С другой стороны, разгильдяйничать в сильном вузе удавалось доброй половине тех, кто ставил перед собой подобную цель (по крайней мере, в технических). Так что и сильный вуз без серьезной отдачи от студента — довольно бесполезная штука. 4. Просто порассказывайте каких-нибудь историй, характеризующих вузы. И самообразование. Надавайте советов по проф.ориентации. С финансированием естественнонаучных отраслей у нас всё не особо круто. Так что будьте морально готовы к тому, что если вам, например, придется растворять олово в соляной кислоте, то вы будете собственными руками бултыхать колбой вместе с обратным холодильником в металлической походной миске с кипящей водой, поставленной на электроплитку. Но это же так здорово :) 5. Напишите о себе (при желании советовать это чуть ли не самое главное). Эта анкета будет выложена в публичный доступ (поэтому можете подписаться анонимом, но это нивелирует доверие у читателей). Кирилл Григорьев. На момент написания этого текста мне 23. За эти годы, среди прочего, я успел: закончить Классическую гимназию №610 СПб (горячо рекомендую всем — ни по уровню и разносторонности образования, ни по преподавательскому и ученическому составу ей равных нет), поучиться в маткружке при 239, отучиться матлингвистике в филологической школе при филфаке и, помимо дипломов на городских олимпиадах, в составе питерской команды завоевать золото на международной олимпиаде по лингвистике. На данный момент целиком переместил фокус на биохимию (пока что учусь, и что у меня в планах — я уже упомянул выше).