Муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа N21 р.п. Сосьва им. Героя Рф Романова В.В. Серовского района Свердловской области Сочинен'ие на тему: «Профессия моей мечты» Автор: Татаринова Алёна, ученица 8 класса МБОУ СОШ N21 р.п. Сосьва им. героя Рф Романова В.В. Учитель: Туренко Лина Владимировна 2015 Вы наблюдали, как рождается музыка? Она появляется, касаясь пальчиков музыканта, отделяется от музыкального инструмента и парит в воздухе, окутывая того, кто её отпускает. Я. опять заворожённо смотрю на своего учителя музыки и понимаю, что нужно быть необыкновенным волшебником, чтобы музыка подчинялась тебе, ласкала тебя, и при этом открывала объятия ребёнку, приглашая учиться этому сложному мастерству. И это уже не просто профессия, это дар, которым может владеть не каждый дар учить музыке. Первые годы обучения в школе искусств давались мне не просто. Клавиши не слушались, не поддавались, инструмент словно смеялся надо мной. Но иногда я вдруг отчётливо улавливала необычные, сладкие ноты, их звучание вселяло уверенность и придавало силы. Каждый день я ждала занятий, приходила пораньше и с трепетом ДОНОСЯЩИМСЯ из-за дверей кабинетов. прислушивалась Мне казалось, что к звукам, реальность отступила, исчезла. Здесь меня ждут особые люди, способные помочь мне открыть саму себя, создавая вместе со мной то волшебное и воздушное, что называется музыкоЙ.И совсем естественным казалось то, что эти люди обаятельны, улыбчивы, иногда живые и беспокойные, а иногда задумчивые и отрешённые, потерявшиеся во времени и в обстоятельствах. Мои учителя музыки ... Глядя на них, я почувствовала, что сердце моё замирает от одной только мысли о том, что могу быть похожей на них, уметь то, что умеют они, владеть их бесценным даром. ТС1Кродилась мечта. Годы усилий и упорных занятий принесли свои плоды:успешные выступления на сцене, похвалы педагогов, высокие оценки. Но всё чаще и чаще я представляю, как сама беру маленькую неуверенную , ручку ребёнка, кладу на клавиши, и рядышком, бок.о бок мы отправляемся в трудный долгий путь. Мне немного страшно и в то же время радостно. Я " вспоминаю слова высокое блаГОРОДН,ое». Учитель и ,. Льва Толстого: «Призвание должен учителя быть есть призвание образцом, идеалом, волшебником, способным творить чудеса. Только тогда перед его учеником откроется другой мир, который когда-то увидела я. в следующем году я заканчиваю обучение в школе искусств. Но это уже не важно. Я живу с музыкой в сердце, она сопровождает меня каждый день, я вижу её в облаках, в листве деревьев, даже в солнечных бликах на поверхности луж. Я слышу её, даже когда рядом нет пианино и гитары. А самое главное - я уже знаю, где можно обучиться необыкновенной профессией, профессией моей мечты. ,. и владеть этой