Стратегия развития ПензГТУ на 2014-2020 гг.

МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Пензенский государственный технологический университет»
(ПензГТУ)
СТРАТЕГИЯ РАЗВИТИЯ
ПЕНЗЕНСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО
ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА
(ПензГТУ)
на 2014-2020 гг.
Пенза, 2013
СТРАТЕГИЯ РАЗВИТИЯ
ПЕНЗЕНСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО
ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА
(ПензГТУ)
на 2014-2020 гг.
Стратегия развития разработана с учетом следующих документов:
– Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»
от 29.12.2012 № 273-ФЗ;
– Стратегия инновационного развития РФ на период до 2020 года,
утверждена распоряжением Правительством РФ от 08 декабря 2011 г. №
2227-р;
– Государственная программа Российской Федерации «Развитие
образования» на 2013 - 2020 годы, утвержденная распоряжением Правительства от 22 ноября 2012 г. № 2148-р;
– Приоритетные направления развития образовательной системы
Российской Федерации, одобренные на заседании Правительства Российской федерации 09.12.2004 г. (протокол № 47, раздел 1);
– Стратегия социально-экономического развития Пензенской области на долгосрочную перспективу (до 2021 года), одобренная Межведомственной комиссией Министерства регионального развития РФ на заседании 29.05.2007 г.;
2
– Концепция развития системы образования Пензенской области на
2012-2021 годы, утвержденная распоряжением Правительства Пензенской
области от 28.08.2012 г. № 442-рП;
– Решения по реализации приоритетного национального проекта
«Образование».
Роль системы образования
в социально-экономическом развитии Пензенского региона
При ограниченности ресурсно-сырьевого потенциала Пензенской
области главным источником ее стабильного развития становится интеллектуальный потенциал. Признание образования стратегическим ресурсом
устойчивого развития Пензенской области требует разработки и внедрения
новых организационно-экономических механизмов, способствующих повышению качества образования на основе обновления его структуры, содержания и технологий обучения, привлечения в сферу образования квалифицированных специалистов.
Образование должно развиваться с учетом:
– осознания миссии системы образования по удовлетворению образовательных потребностей населения области, обеспечения развития экономики и социокультурной сферы Пензенской области;
– необходимости повышения качества представляемых образовательных услуг при рациональном использовании ресурсов, имеющихся в
распоряжении областной системы образования;
– интересов, особенностей, собственных путей развития системы
образования Пензенской области;
– возрастных особенностей молодежи как субъекта государственной молодежной политики.
Образование в Пензенской области играет важнейшую роль:
3
– в создании основы для устойчивого социально-экономического и
духовного развития Пензенской области, обеспечении высокого качества
жизни населения;
– в кадровом обеспечении развивающейся рыночной экономики области, интегрирующейся в национальное хозяйство, обладающей высокой
конкурентоспособностью и инвестиционной привлекательностью;
– в создании условий для повышения конкурентоспособности личности, развитии инновационной сферы и малого бизнеса;
– в формировании трудовых ресурсов, способных воспроизводить и
развивать материальный и интеллектуальный потенциал региона;
– в развитии социальной и профессиональной мобильности и формировании кадровой элиты общества;
– в формировании молодого человека как гражданина своей Родины.
Развитие рыночной экономики, в которой основным ресурсом является мобильный и высококвалифицированный человеческий капитал, требует достижения нового качества массового образования, качества, понимаемого как соответствие требованиям новой системы общественных отношений и ценностей, требованиям новой экономики.
Предпосылки
Сегодня ПензГТУ является техническим вузом, осуществляющим
подготовку кадров по приоритетным направлениям развития промышленности региона. Являясь многоуровневым образовательным комплексом,
реализующим образовательные программы высшего, среднего, начального, послевузовского и дополнительного профессионального образования,
университет решает кадровые и научно-технические проблемы предприятий машиностроения, пищевой и медицинской отрасли, сферы информа-
4
ционных технологий и фармакологической промышленности, в т.ч. Роскосмоса и Росатома.
Деятельность вуза направлена на обеспечение качественного технического образования, отвечающего важнейшим задачам современной
государственной политики в области образования:
• ориентированность на реального работодателя: построенные
профессиональные образовательные вертикали по каждому направлению
подготовки ПензГТУ отражают реальные запросы современного рынка
труда, что позволяет успешно вести опережающую подготовку специалистов для всех уровней производства;
• тесная связь с предприятиями: ПензГТУ является членом регионального объединения работодателей «Ассоциация промышленников
Пензенской области», общероссийского объединения работодателей «Союз машиностроителей России», что в частности позволяет свыше 95%
обучающимся ПензГТУ трудоустроиться еще до окончания вуза;
• современная материально-техническая база для образовательного процесса создается в ПензГТУ при непосредственном участии предприятий-партнеров, что обеспечивает быструю адаптацию выпускников
вуза к условиям современного производства;
• реализация проекта «Технологическое образование» позволяет
ПензГТУ вести предпрофильную подготовку школьников региона. Участниками проекта сегодня являются 58 образовательных учреждений СОШ,
НПО и СПО.
Структура вуза включает: семь факультетов (промышленных технологий, информационных и образовательных технологий, биомедицинских и пищевых технологий и систем, вечернего обучения, заочного обучения, интегрированных образовательных программ, повышения квалификации и профессиональной переподготовки), колледж промышленных технологий, колледж информационных технологий, химико-технологический
5
техникум, аспирантуру и докторантуру, два филиала – Зареченский технологический институт и Каменский технологический институт.
ПензГТУ и его филиалы имеют право на ведение образовательной
деятельности по 100 (ГОС второго поколения) и 65 (ФГОС третьего поколения) основным образовательным программам начального, среднего и
высшего профессионального образования, послевузовского и дополнительного профессионального образования.
В вузе сложились и успешно функционируют научные школы
«Прикладные информационные системы и устройства обработки пространственно-временных сигналов», «Моделирование, оптимизация и
управление в технических, социальных и экономических системах», «Биотехнологии и техносферная безопасность», «Институциональные преобразования и управление экономическими системами», «Теория и методика
профессионально-ориентированного обучения». По направлениям ведущих научных школ вуз активно сотрудничает с зарубежными организациями в рамках академической мобильности, стажировок, инновационных
проектов, конференций, семинаров, образовательных проектов.
В рамках международного сотрудничества ПензГТУ взаимодействует с Открытым университетом Израиля, Международной корпорацией
APTECH WORLDWIDE, Международным институтом менеджмента
ЛИНК, Компанией Mark Arinstein Maschinen & Anlagen GmbH, Международной Академией Управления и Технологий (INTAMT) e.V., LMU Klinikum при Мюнхенском университете, Лазерной научно-исследовательской
лабораторией больницы при Мюнхенском университете, German-Russian
Cooperation Network Biotechnology. На базе вуза действуют 3 стажировочные площадки, направленные на увеличение степени академической мобильности педагогов и обучающихся в сфере медико-биологической и пищевой промышленности, в рамках которых проходят международные стажировки студентов и педагогов.
6
В рамках программ дополнительного образования вуз реализует
международные образовательные программы: The Open University of The
Great Britain (МИМ ЛИНК) – в области менеджмента (4 уровня) и английского языка (6 уровней); Международная образовательная корпорация Aptech Education – в области IT-технологий по программе специалиста (по 6
видам профессиональной деятельности).
На базе ПензГТУ действуют 2 диссертационных совета: Д
212.337.01 по научным специальностям 05.13.17 Теоретические основы
информатики (технические науки), 05.13.18 Математическое моделирование, численные методы и комплексы программ (технические науки); ДМ
212.337.02 по научным специальностям 03.02.08 Экология (биология)
(биологические науки), 03.02.08 – экология (в химии и нефтехимии) (технические науки).
Фундаментальные и прикладные научные исследования по отраслям наук, соответствующих образовательным программам, реализуемым в
рамках УГС, ведутся по грантам Российского фонда фундаментальных исследований; Российского гуманитарного научного фонда, ФЦП «Научные
и научно-педагогические кадры инновационной России», Федеральной
космической программе России на 2006–2015 годы; проекту комиссии при
Президенте РФ по модернизации и технологическому развитию экономики
России; АВЦП «Развитие научного потенциала высшей школы» и др.
ПензГТУ входит в состав трех технологических платформ «Медицина будущего», «Биотех -2030», «Технологии мехатроники, встраиваемых
систем управления, радиочастотной идентификации и роботостроение».
Вуз осуществляет научную и научно-техническую деятельность, в
т.ч. в 8 научно-образовательных центрах, созданных совместно с ведущими региональными предприятиями и научными организациями, в т.ч. по
приоритетным направлениям развития экономики. Сотрудниками, аспирантами и студентами вуза в соответствии с 217 ФЗ созданы 6 малых инновационных предприятий, инновационная продукция которых в области
7
альтернативной энергетики и ресурсосберегающих технологий передана в
серийное производство и пользуется покупательским спросом в стране и за
рубежом.
В ПензГТУ издается научно-методический журнал «XXI век: итоги
прошлого и проблемы настоящегоплюс», включенный в «Перечень ведущих
рецензируемых научных журналов и изданий, в которых должны быть
опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание
ученых степеней доктора и кандидата наук» ВАК Минобрнауки России.
Вуз последовательно реализует в образовательном процессе принципы Болонского соглашения. Учебный процесс организуется с применением
модульно-рейтинговой
технологии,
индивидуально-
ориентированных учебных планов, инновационных методов обучения. Их
внедрение сопровождается техническим переоснащением образовательного процесса и модернизацией аудиторного фонда, обеспечивающих применение систем интерактивного опроса и обучения; электронного тестирования студентов; учебных и учебно-методических материалов на электронных носителях; технологий электронного и дистанционного обучения;
сетевых и интернет-технологий, CD и DVD, Video и «on-line» ресурсов.
Создан и функционирует образовательный портал вуза на платформе
Moodle. В вузе функционируют лаборатории удаленного доступа по Интернет в области биомедицинских технологий и автоматизации технологических процессов, а также интерактивный учебно-производственный комплекс с ЧПУ австрийского производства.
ПензГТУ успешно реализует авторский проект «Специалист –
предприятие», ориентированный на целевую подготовку кадров для предприятий региона. Ежегодно процент выпускников, направленных на работу по полученной специальности, составляет от 94% до 100% в зависимости от специальности.
ПензГТУ является коллективным членом ряда общественных международных и российских академий и образовательных ассоциаций: Евро8
пейской Академии информатизации (Бельгия, г. Брюссель), Ассоциации
инженерного образования (Россия), Международной Академии наук педагогического образования (Россия). Вуз является ассоциированным членом
международной сети агентств по обеспечению качества высшего образования (INQAAHE), членом Пензенской областной Торгово-промышленной
палаты, Ассоциации работодателей Пензенской области, имеет аккредитационный сертификат Торгово-промышленной палаты РФ, что позволяет
координировать образовательную деятельность в соответствии с требованиями рынка труда.
По результатам мониторинга российского независимого рейтингового агентства в сфере образования РейТор (http://www.reitor.ru) по критерию «Конкурентоспособность выпускника» ПензГТУ вошел в первую
(высшую) лигу вузов страны по направлениям подготовки «Машиностроение» и «Менеджмент и экономика», во вторую лигу – по направлению
подготовки «Информационные технологии и телекоммуникации». Вуз является дипломантом и лауреатом Всероссийского конкурса «Системы
обеспечения качества подготовки специалистов», проводимого Федеральным агентством по надзору в сфере образования и науки. За высокие результаты самооценки по модели и критериям премии Правительства Российской Федерации в области качества вуз удостоен звания лауреата областного конкурса «На соискание премии Губернатора Пензенской области
по управлению качеством». Ежегодно основные образовательные программы вуза признаются лучшими программами инновационной России.
ПензГТУ имеет сертификат системы менеджмента качества применительно к деятельности в области высшего профессионального образования на
соответствие требованиям ГОСТ Р ИСО 9001-2011 (ИСО 9001:2008).
ПензГТУ является лауреатом Межрегионального конкурса «Лучшие вузы
ПФО – 2012».
9
Учитывая достигнутые результаты, ПензГТУ актуализирует определенные ранее и задает новые приоритеты и направления своего развития
на период 2014-2020 гг.
Миссия, стратегические цели и задачи вуза
Своей миссией ПензГТУ видит реализацию многоуровневой непрерывной подготовки высококвалифицированных кадров, воспитание социально значимой личности для обеспечения инновационного развития
экономики, в частности, Пензенского региона, на основе:
- интеграции образования, научных исследований и бизнеса;
- совмещения теоретического и производственно-практического
обучения, в т.ч. по очной форме обучения;
- формирования у обучающихся профессиональных компетенций и
производственного опыта в области современных промышленных, информационных и управленческих технологий;
- развития инновационного и творческого потенциала сотрудников
и обучающихся ПензГТУ.
Цель стратегии развития
- удовлетворение потребностей личности, общества и государства в
качественном техническом и технологическом образовании путем становления инновационного образовательного учреждения, обеспечивающего
непрерывную подготовку высококвалифицированных кадров с высшим,
средним, начальным профессиональным образованием, обладающих компетенциями, соответствующими требованиям модернизации и инновационного развития общества и экономики, в частности, Пензенского региона;
10
- подготовка научно-педагогических кадров высшей квалификации,
в т.ч. для экономики региона, способных к генерированию идей, развитию
и реализации инновационных технологий;
- приоритетность и расширение масштабов научной и инновационной деятельности путем сотрудничества с бизнесом и создания инновационных предприятий на базе вуза.
Основные стратегические задачи
Направление «Образовательная деятельность – воспитание и обучение»: создание условий для повышения качества воспитания и обучения,
реализация ориентации обучающихся на освоение общекультурных и профессиональных компетенций для инновационной и исследовательской
деятельности, развитие их инновационного и творческого потенциала.
Направление «Инновационная и научно-исследовательская деятельность»: расширение масштабов и направлений инновационной и научно-исследовательской деятельности в обеспечении модернизации и инновационного развития коммерческих и некоммерческих организаций,
собственного инновационного развития; (международная деятельность);
эффективное включение научно-педагогических и педагогических работников в инновационную и исследовательскую деятельность.
Направление «Управление персоналом»: системное повышение квалификации и научного уровня научно-педагогических и педагогических
работников; достижение цели стратегии развития при безусловном выполнении политики в области качества и признании ценности личности субъектов деятельности ВУЗа.
Направление «Стратегическое партнерство»: расширение взаимодействия с коммерческими и некоммерческими организациями, направленного на совместную инновационную деятельность, (взаимодействие со
11
школами), технологическое развитие и коммерциализацию результатов научных исследований и разработок.
Направление «Финансово-экономическая деятельность»: обеспечение гарантии плановых изменений материальных и финансовых ресурсов ВУЗа в меняющихся внешних и внутренних условиях развивающегося
рынка.
Направление
«Маркетинг,
аналитическая
и
рекламно-
информационная деятельность»: получение достоверной маркетинговой
информации об инновационном развитии экономики и общества, оперативное позиционирование и поддержание в обществе объективного имиджа ВУЗа.
Направление «Развитие информационных технологий, ресурсов и
систем»: обеспечение гарантии качества образования путем применения
современных информационных технологий, ресурсов и систем.
Направление «Управление инфраструктурой и материальными ресурсами»: обеспечение гарантии качества образования путем развития материально-технической базы образовательной, инновационной и научноисследовательской деятельности ВУЗа.
Направление «Развитие организационной структуры»: обеспечение гарантии качества образования путем оптимального распределения
функций по направлениям деятельности ВУЗа.
Стратегические цели и задачи по направлениям деятельности
Образовательная деятельность - воспитание обучающихся
Цель:
Обеспечение качества образовательного процесса, воспитание социокультурной личности, развитие инновационного и творческого потенциала обучающихся в соответствии с требованиями развития общества пу-
12
тем повышения эффективности воспитательной работы, привлечения высококвалифицированных кадров.
Задачи:
- осуществление воспитательной работы с обучающимися с учетом
требований развития общества и гарантированной направленности воспитания обучающихся на формирование социокультурной личности и социальных компетентностей на основе базовых принципов: гуманности – понимания обучающимися высокой ценности человеческой жизни; духовности – развития потребности обучающихся в познании окружающей действительности, самопознания и понимания ценности своего внутреннего мира; творчества – развитого интеллекта обучающихся, их способности к активной жизненной позиции и профессиональному творчеству; прагматичности – эффективной реализации профессиональных знаний обучающихся
в условиях современной экономической и социокультурной ситуации;
нравственности – способности обучающихся нести нравственную и гражданскую ответственность за свои действия; толерантности – развитого
диалогового мышления, способности обучающихся достигать конструктивного компромисса в сфере общения и профессиональной деятельности;
- обеспечение системности воспитания обучающихся, формирование основных социальных компетентностей (гражданственности, здоровьесбережения, социального взаимодействия с обществом, коммуникативности), формирование самосознания обучающихся, обуславливающих самореализацию личности в ходе образовательного процесса и профессиональной деятельности; развитие инновационного и творческого потенциала
обучающихся путем обеспечения системности взаимодействия высшего,
среднего и начального профессионального образования, комплексного методического сопровождения воспитательной работы высококвалифицированными кадрами, современными информационными технологиями, достижениями педагогической науки;
13
- проведение мониторинга социально значимых изменений в общественном сознании под влиянием ВУЗа (определение «секторов» общественного сознания, связанных с результатами деятельности ПензГТУ; организация мониторинга социально значимых изменений в общественном
сознании под влиянием ВУЗа (показатели, анализ, ранжирование, выводы);
- обеспечение воспитательной работы высококвалифицированными
кадрами; достижение субъектами образовательного процесса психологопедагогического мастерства;
- повышение эффективности воспитательной работы (определение
показателей воспитательной работы; организация оценки эффективности
воспитательной работы по направлениям и показателям; анализ и принятие
управленческих решений в воспитательной работе).
Обучение
Цель:
качество образовательного процесса, многоуровневая непрерывная
подготовка высококвалифицированных кадров для обеспечения инновационного развития экономики и общества на основе интеграции образования,
научных исследований, разработок, внедрения и бизнеса, совмещения теоретического и производственно-практического обучения, формирования у
обучающихся профессиональных знаний и производственного опыта в области современных промышленных, информационных и управленческих
технологий, развития их инновационного и творческого потенциала.
Задачи:
- создание руководством ПензГТУ оптимальных условий для реализации эффективной многоуровневой непрерывной подготовки высококвалифицированных кадров (начальное, среднее, высшее, дополнительное
профессиональное образование, послевузовское образование – аспирантура, докторантура) для обеспечения инновационного развития экономики и
общества, удовлетворения потребности общества и государства в квали14
фицированных специалистах с профессиональным образованием и научнопедагогических кадрах высшей квалификации;
- обеспечение в ПензГТУ интеграции образования, научных исследований, разработок, внедрения и бизнеса;
- обеспечение совмещения теоретического и производственнопрактического обучения, формирования у обучающихся профессиональных знаний и производственного опыта в области современных промышленных, информационных и управленческих технологий, развития их инновационного и творческого потенциала;
- развитие и поддержание научного уровня и педагогического мастерства научно-педагогических и педагогических работников ПензГТУ путем применения современных образовательных технологий, повышения
квалификации, переподготовки и выполнения научных исследований;
- реализация открытости функциональных требований ПензГТУ к
обучающимся, научно-педагогическим и педагогическим работникам, гарантирующих качество подготовки специалистов;
- удовлетворение потребности личности обучающихся в интеллектуальном и культурном развитии в соответствии с миссией ПензГТУ.
Инновационная и научно-исследовательская деятельность
Цель:
системное осуществление и развитие форм, содержания и результатов инновационной и научно-исследовательской деятельности для становления ПензГТУ как инновационного вуза, обеспечения модернизации и
инновационного развития экономики и общества, обеспечения собственного развития и укрепления позиций ПензГТУ в сферах образования, науки и
профессионального сообщества.
Задачи:
- достижение и поддержание высокой результативности научноисследовательских процессов;
15
- системное осуществление и развитие научной деятельности по
приоритетным направлениям развития науки и техники и критическим
технологиям;
- формирование и развитие научных школ и научно-педагогических
коллективов; системное повышение квалификации и научного уровня научно-педагогических и педагогических работников ПензГТУ; эффективное
включение научно-педагогических и педагогических работников в инновационную и исследовательскую деятельность;
- научно-консалтинговое обеспечение инновационного развития
Пензенской области; расширение взаимодействия с промышленными
предприятиями, научными и коммерческими организациями, направленного на совместную инновационную деятельность, технологическое развитие
и коммерциализацию результатов научных исследований и разработок,
эффективное участие во внедренческой деятельности;
-
модернизация
и
развитие
инфраструктуры
материально-
технической базы инновационной и научно-исследовательской деятельности.
Управление персоналом
Цель:
реализация миссии, достижение цели стратегии развития и решение
основных стратегических задач ПензГТУ при безусловном выполнении
политики в области качества и прогнозируемости изменений информационных, материальных и финансовых ресурсов ПензГТУ, а также при безусловном признании ценности личности субъектов деятельности ПензГТУ.
Задачи:
- создание руководством ПензГТУ оптимальных условий для реализации миссии, достижения цели стратегии развития и решения основных
стратегических задач ПензГТУ;
16
- обеспечение образовательного процесса высококвалифицированными кадрами, в т.ч. с привлечением иностранных педагогов-ученых,
представителей бизнеса;
- достижение системного и эффективного повышения квалификации и научного уровня научно-педагогических и педагогических работников;
- эффективное включение научно-педагогических и педагогических
работников в инновационную и исследовательскую деятельность;
- формирование корпоративной культуры и системы мотивации,
поддерживающей и стимулирующей генерирование продуктивных идей,
развитие и реализацию инновационных технологий;
- создание позитивной атмосферы заинтересованности и ответственности персонала и обучающихся в поддержании и эффективном использовании материально-технической базы инновационной и научноисследовательской деятельности, в том числе помещений и материальных
ценностей ПензГТУ.
Стратегическое партнерство
Цель:
интеграция образования, научных исследований, разработок, внедрения и бизнеса для достижения ожидаемого качества результатов взаимодействия субъектов деятельности ПензГТУ в соответствии с миссией
ПензГТУ при динамичном развитии системы многоуровневой непрерывной подготовки высококвалифицированных кадров ПензГТУ и оперативном уточнении или дополнении стратегии развития ВУЗа.
Задачи:
- создание руководством ПензГТУ оптимальных условий для интеграции образования, научных исследований, разработок, внедрения и бизнеса;
17
- гарантированное достижение ожидаемого качества результатов
взаимодействия субъектов деятельности ПензГТУ в соответствии с миссией ВУЗа;
- обеспечение динамичного и эффективного развития системы многоуровневой непрерывной подготовки высококвалифицированных кадров
ПензГТУ при оперативном уточнении или дополнении стратегии развития
ПензГТУ;
- расширение сложившихся форм сотрудничества ПензГТУ с партнерами путем индивидуализации подходов, включая адресную, целевую,
технологически ориентированную деятельность ПензГТУ с учетом перспектив развития организаций-партнеров, их потребностей в опережающей
подготовке обучающихся и выпускников, повышении квалификации и переподготовке кадров, в научно-технических разработках и инновационных
технологиях;
- развитие связей с образовательными учреждениями, с органами
управления образованием и местного самоуправления, с общественными
организациями для обеспечения качества профориентационной поддержки
в ходе выбора обучающимися содержания обучения или сферы будущей
профессиональной деятельности, формирования адаптируемой системы
многоуровневой профориентации обучающихся – абитуриентов ПензГТУ.
Финансово-экономическая деятельность
Цель:
гарантия плановых изменений материальных и финансовых ресурсов ПензГТУ, экономической устойчивости, сбалансированности показателей направлений деятельности ПензГТУ в меняющихся внешних и внутренних условиях развивающегося рынка для обеспечения предоставления
потребителям качественных образовательных услуг и производства рентабельной, востребованной научно-технической продукции.
Задачи:
18
- достижение и долгосрочное поддержание научной обоснованности плановых изменений материальных и финансовых ресурсов, показателей экономической устойчивости;
- обеспечение системного мониторинга меняющихся внешних и
внутренних экономических условий рынка;
- обеспечение сбалансированности показателей направлений деятельности ПензГТУ, сбалансированности финансовых ресурсов с объемом
и качеством образовательной, научно-исследовательской и иной приносящей доход деятельности;
- оптимизация бюджетного управления финансовыми ресурсами
путем совмещения с проектным, направленным на приоритетное обеспечение выполнения стратегических задач ПензГТУ и применения научной
системы управления финансовыми рисками.
Маркетинг, аналитическая и рекламно-информационная деятельность
Цель:
получение достоверной маркетинговой информации об инновационном развитии экономики и общества, о социально значимых изменениях, произошедших в бизнес-сообществе и общественном сознании под
влиянием ПензГТУ, о месте ПензГТУ на рынке образовательных услуг, в
сфере производства научно-технической продукции и оказания научнотехнических услуг. Оперативное позиционирование и качественное поддержание в обществе объективного имиджа ПензГТУ.
Задачи:
- исследование маркетинговой информации об инновационном развитии экономики и общества;
- анализ социально значимых изменений, произошедших в бизнессообществе и общественном сознании под влиянием ПензГТУ;
19
- исследование факторов, определяющих место ПензГТУ на рынке
образовательных услуг, в сфере производства научно-технической продукции и оказания научно-технических услуг; изучение материалов средств
массовой информации, опросов общественного мнения, независимых рейтингов, отзывов потребителей, статистических отчетов;
- организация общественно-профессиональной экспертизы качества
образования ПензГТУ;
- повышение качества мероприятий по привлечению потенциальных потребителей образовательных услуг, расширению партнерской деятельности с предприятиями реального сектора экономики, успешной коммерциализации результатов научных исследований и разработок;
- развитие внутривузовской системы информации, способствующей
формированию корпоративной культуры;
- обеспечение эффективности работы системы мониторинга динамики соотношения количества обучающихся начального, среднего и высшего профессионального образования ПензГТУ, результатов приема, выпуска и трудоустройства обучающихся по основным образовательным
программам ПензГТУ с учетом спроса на них работодателей;
- реализация методов позиционирования и качественного поддержания в обществе объективного имиджа ПензГТУ, включая публикацию
информации о деятельности ПензГТУ, имиджевые рекламные и PRмероприятия, ориентированные на целевые потребительские группы и заинтересованные стороны; совершенствование элементов корпоративного
стиля деятельности и управления, носящих рекламный характер.
Развитие информационных технологий, ресурсов и систем
Цель:
гарантия качества образования, основанная на современных информационных технологиях, ресурсах и системах, охватывающих все направления деятельности ПензГТУ.
20
Задачи:
- обеспечение качественного доступа субъектов деятельности
ПензГТУ к информационно-образовательному пространству на основе лицензионных информационных ресурсов, включая прикладные, универсальные и информационно-аналитические информационные системы;
- оперативное внедрение современных информационных технологий в образовательную и научную деятельность ПензГТУ, обеспечение
информационными
технологиями
иных
направлений
деятельности
ПензГТУ для повышения рентабельности и эффективности;
- развитие программного обеспечения, создание и актуализация модулей образовательного портала (в том числе электронной библиотеки и
автоматизированных лабораторных практикумов удаленного доступа) и
корпоративной системы управления;
- развитие аппаратного обеспечения, совершенствование сети высокоскоростных информационных каналов как внутри корпоративной вычислительной сети, так и для связи с удаленными пользователями в регионе, обеспечение возможности мобильных подключений; техническая поддержка, обновление и расширение количества компьютерных классов и
лекционных аудиторий, оборудованных мультимедийными средствами.
Управление инфраструктурой и материальными ресурсами
Цель:
гарантия качества образования, основанная на инновационном развитии и эффективном использовании материально-технической базы образовательной, инновационной и научно-исследовательской деятельности
ПензГТУ.
Задачи:
- создание оптимальных условий для творчества, эффективной и
продуктивной работы субъектов образовательной, инновационной и научно-исследовательской деятельности ПензГТУ;
21
- формирование и реализация программы использования и развития
имущественного комплекса ВУЗа;
- модернизация и развитие комплексов учебно-лабораторного оборудования, оборудования для проведения научных исследований, машин,
механизмов, технических средств обучения и других технических объектов хозяйственной деятельности, инженерных сетей и коммуникаций;
- рациональное расходование товарно-материальных ценностей и
топливно-энергетических ресурсов, внедрение современных энергосберегающих технологий, оптимизация системы конкурсных закупок;
- обеспечение нормативных требований в области охраны труда,
защиты окружающей среды, противопожарного состояния и благоустройства территории ПензГТУ; создание благоприятных и безопасных условий
функционирования и надлежащего санитарно-гигиенического состояния
зданий и сооружений ПензГТУ;
- обеспечение сохранности имущества, качественного и безопасного проведения ремонтных работ ПензГТУ;
- плановое развитие спортивно-оздоровительной инфраструктуры
ПензГТУ, обеспечивающей условия здоровьесбережения обучающихся;
- модернизация систем питания и медицинского обслуживания обучающихся и персонала ПензГТУ.
Развитие организационной структуры
Цель:
гарантия качества образования, основанная на оптимальном распределении функций по направлениям деятельности ПензГТУ, реализованным в структуре и схеме управления ПензГТУ.
Задачи:
- исследование, развитие и оптимизация распределения функций по
направлениям деятельности ПензГТУ; оперативное изменение структуры и
схемы управления ПензГТУ;
22
- оптимизация принципов и индикаторов деятельности ПензГТУ с
учетом
результатов
маркетинговой
и
аналитической
деятельности
ПензГТУ;
- анализ результативности проектов, эффективности деятельности
структурных подразделений ПензГТУ и оперативное принятие управленческих решений.
23