Примерный текст итоговой контрольной работы

Биология 11 класс Экстернат. Примерная контрольная работа за второе полугодие. Происхождение человека. 1. Какие теории происхождения человека Вам известны? 2. Какое систематическое положение в мире животных занимает человек? 3. В чем заключается сходство и различие человека и человекообразных обезьян (горилла, шимпанзе, орангутан). 4. Когда появились на Земле первые приматы? 5. Какие направления в эволюции обезьян начались от дриопитеков? 6. Почему именно Африка считается местом возникновения рода Человек? 7. Опишите внешний вид и образ жизни австралопитеков. 8. Опишите внешний вид и образ жизни Человека умелого (Homo habilis)и Человека прямоходящего (Homo erectus). 9. Опишите внешний вид и образ жизни неандертальцев и кроманьонцев. Почему кроманьонцев относят к людям современного типа? 10. Какие факторы эволюции человека вам известны? Почему человека называют социальным существом? 11. Какие человеческие расы выделяют в современном мире? Дайте характеристику фенотипов рас. 12. Объясните, в чем заключается несостоятельность расизма. Экосистемы. 1. Что изучает экология? 2. На какие группы подразделяются экологические факторы? 3.Что такое ограничивающий фактор? 4. Что такое биологический оптимум? 5. Приведите примеры приспособленности организмов к среде обитания. 6. Перечислите типы взаимодействий между популяциями разных видов. Кратко поясните их особенности. 7. Дайте определение экологическому сообществу. Приведите примеры различных биоценозов. 8. Что такое цепи (сети) питания? Какими группами организмов они представлены? Приведите примеры. 9. Какова общая схема круговорота веществ в экологической системе? 10. В чем заключается правило экологической пирамиды? 11. Перечислите свойства экосистем. 12. Приведите примеры смены экосистем в зависимости от различных факторов. 13. В чем заключается различие между агроценозом и биогеоценозом? 14. Опишите применение знаний экологических закономерностей в практической деятельности человека. Биосфера. 1. Кто впервые ввел понятие «биосфера» и кто создал учение о биосфере? Перечислите компоненты биосферы. 2. Почему биосфера является открытой системой? 3. Опишите функции живого вещества. 4. Опишите круговорот углерода, азота. Какова роль различных групп организмов в этих процессах? 5. Опишите биогеохимические процессы в биосфере. 6. Какие организмы оказали наибольшее влияние на создание современной атмосферы? Влияние деятельности человека на биосферу. 1. Назовите глобальные экологические проблемы. 2. Каковы недостатки и преимущества тепловых, атомных и гидроэлектростанций? По какому пути следует развивать энергетику? 3. Какие вещества, загрязняющие воздух, Вам известны? 4. Каковы основные проблемы и причины загрязнения Мирового океана? 5. Почему важно сохранять биоразнообразие Земли? Какие виды человеческой деятельности приводят к его сокращению? 6. Охарактеризуйте проблему роста численности населения. За счет каких стран главным образом, идет максимальный прирост? 7. Какие основные тенденции развития в стране и в мире вы видите сегодня? Как связаны в них экологические, экономические и социальные проблемы? Какие проблемы, по вашему мнению, надо решать в первую очередь? 8. Какие природоохранные организации вы знаете?