Программа Трактора и сельхозмашины 8кл

Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Большекустовская средняя общеобразовательная школа»
«Согласованно»
На заседании ЭМС
Протокол №____от
«___»___________20
«Согласованно»
Заместитель директора
По УВР
г. _______/_____________ /
Ф.И.О.
«___»___________20 г.
«Утверждаю»
Директор
_____/_____________ /
Ф.И.О.
Приказ № ______от
«___»___________20 г.
Рабочая программа
Трактора и сельскохозяйственные машины
Предпрофильного курса
8 класса
Разработал: преподаватель
технологии 1 категории
Лихачев А.В.
2010- 2011 учебный год
Пояснительная записка.
Сельскохозяйственное производство является сложной и трудоемкой
отраслью.
Механизация процессов по выращиванию сельскохозяйственных культур
способствует облегчению труда, повышению производительности и снижению
себестоимости продукции.
В сельском хозяйстве большое количество сложной техники,
обеспечивающей:
Основную и поверхностную обработку почвы, посев и посадку, подготовку и
внесение удобрений, химическую защиту растений; заготовку кормов,
послеуборочную
обработку
зерна,
погрузку
и
транспортировку
сельскохозяйственных грузов.
Качество выполнения названных работ, эффективность использования
техники, оптимальное расходование топлива в значительной степени зависят от
квалификации специалиста.
Данный курс охватывает период обучения учащихся 10 классов исходя
из 34 часовой нагрузки.
В процессе теоретических занятий учащиеся должны узнать, как
подготовить машину, чтобы она работала высокопроизводительно и без сбоев.
Считаю, изучение курса «Трактора и сельскохозяйственные машины»
способствует
подготовке
старшеклассников
к
производительному
механизированному труду и позволяет подвести их вплотную к овладению
профессий сельского механизатора и сдаче экзаменов на права трактористамашиниста определенных категорий.
Цель программы:
- подготовка учащихся к осознанному профессиональному; самоопределению
в условиях рыночной экономики;
Задачи программы:
- формировать политехнические знания;
- привить элементарные знания и умения в области использования тракторов
и с\х машин;
- воспитать трудолюбие предприимчивость;
- обеспечить учащимися возможности самопознания, изучения мира
профессий, выполнения профессиональных проб с целью
профессионального самоопределения.
Тематический план
предпрофильного
курса
Трактора и сельскохозяйственные машины
Количество часов по теме
№
п/п
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Темы
Введение.
Вопросы общей техники безопасности
на рабочем месте
Классификация. Устройство
тракторов. Основные системы, узлы и
агрегаты.
Двигатели внутреннего сгорания
Трансмиссия.
Тормозные системы. Управление
тракторами.
Электрооборудование тракторов.
Навесная система.
Комплекс почвообрабатывающей и
посевной с/х техники
Комплекс кормозаготовительной с/х
техники
Комплекс уборочной с/х техники
Зачет
Всего 9 часов
Теоретические Практические
занятия
занятия
1
1
1
1
1
1
1
1
1
9
Содержание тем.
Тема №1. Введение.
Вопросы общей техники безопасности на рабочем месте
Теоретические сведения: Организация рабочего места в зависимости от
характера работ. Вопросы охраны труда и требования производственной
санитарии. Область применения Тракторов и сельскохозяйственных машин и
особенности ее использования.
Тема № 2. Классификация. Устройство тракторов. Основные системы,
узлы и агрегаты.
Теоретические сведения: Устройство тракторов. Основные системы, узлы
и агрегаты.
Двигатели, системы: охлаждения, смазки, подачи, пуска.
Сцепление, КПП, трансмиссия, ходовая часть.
.
Тема № 3. Двигатели внутреннего сгорания
Теоретические сведения: Классификация двигателей по принципу работы,
по виду топлива, по особенностям устройства, способам пуска, по способу
охлаждения. Устройство двигателя трактора Д-240 и Д-21
Тема № 4. Трансмиссия.
Теоретические сведения: Виды трансмиссий особенности трансмиссии
гусеничных тракторов.
Планетарный механизм. Трансмиссия колесных
тракторов.
Тема № 5. Тормозные системы. Управление тракторами.
Теоретические сведения: Виды тормозных систем. Рабочее тормоза.
Стояночный тормоз устройство тормозной системы трактора Т-25. Управление
трактором К-701 и Т-150 К, управление гусеничными тракторами.
Тема № 6. Электрооборудование тракторов. Навесная система.
Теоретические сведения: Электрооборудование тракторов назначение
основные узлы. Навесные системы устройство
Тема № 7. Комплекс посевной с/х техники
Теоретические сведения: Классификация. Назначение, основные виды.
Устройство культиватора КПС- 4, сеялки СЗТ -3,6
Тема № 8. Комплекс кормозаготовительной с/х техники
Теоретические сведения: Классификация, назначение. Технологические
линии. Устройство косилки КСФ-2,1 и пресса-подборщика
Тема № 9 Комплекс уборочной с/х техники
Теоретические сведения:
Классификация, назначение. Устройство
зерноуборочного комбайна СК-5 М «Нива» СКД-6 «Енисей». Сортировальные
машины. Сушильные агрегаты. Зачет
Формы организации работы: - групповая
Вид контроля:
реферат
Методические рекомендации:
- программа рассчитана на учащихся 10 классов сельских школ
- при проведении курса необходима с\х техника для выполнения
практических работ
- необходимо использовать наглядные пособия по
сельскохозяйственной технике
Перечень знаний и умений
-
учащиеся должны знать:
общие требования к организации рабочего места и основные
условия безопасной работы.
правильно оценивать качество и надежность тракторов и с\х машин;
устройство тракторов. Основные системы, узлы и агрегаты.
принцип действия узлов и агрегатов тракторов и с\х машин
особенности эксплуатации тракторов и с\х машин
учащиеся должны уметь:
- организовывать свое рабочее место в зависимости от
характера работ;
- правильно эксплуатировать трактора и с\х машины;
Перечень профессий, которые могут быть
получены после изучения
материала данного
курса:
•
•
•
•
•
•
•
инженер - механик;
техник - механик;
слесарь по ремонту тракторов;
слесарь по ремонту с\х машин;
тракторист
тракторист машинист широкого профиля;
глава крестьянского фермерского хозяйства
Список литературы для учителя
1. И.Н. Краснов, В.А. Рубанников Эксплуатация машин и оборудования
кормозоготовительной техники: Росагропромиздат, 1999 г.
2. Скиба А,П. Управление ремонтным производсвом в с\х, - М.:
Агропромиздат 1998 год.
3. Швченко П.Д. Интенсвная технология возделывания многолетних
трав на корм. – М.: Росагропромиздат, 1999 г.
4. Филатов Л.С Справчник по технике безопасности. Россельхозиздат
1993. г.
Список литературы для учащихся
1. Газарян А.А. Техническое обслуживание тракторов. – М.: Транспорт,
1989 год.
2. Родичев В.А. Тракторы: Учебник для начального профессионального
образования. – М.: ПрофОбрИздат, 2001.