История религии - Саратовский государственный университет

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Саратовский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского
ФИЛОСОФСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
Рабочая программа дисциплины
История религии
Направление подготовки
050100 Педагогическое образование
Профессиональная образовательная программа
«Мировая художественная культура»
Квалификация (степень) выпускника
Магистр
Форма обучения
заочная
Саратов
2013
1. Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины «История
религии» являются:
 освоение содержания истории мировых религий, как комплексной
дисциплины и самостоятельной отрасли знания;
 формирование целостного представления об истории религии;
 знакомство с категориально-понятийным аппаратом истории религии;
 формирование навыков работы с первоисточниками по истории религии;
 ознакомление с современными религиозными системами;
 знакомство с многообразными феноменами мировых религии с позиций
религиоведческого знания;
 приобретение опыта анализа разнообразного религиоведческого
материала;
 умение характеризовать вероучительные и культовые особенности
конкретных конфессий, их роль и место в общественной жизни;
 повышение общекультурного уровня.
2. Место дисциплины в структуре ООП магистратуры
Данная дисциплина относится к дисциплине по выбору вариативной
части общенаучного цикла. Дисциплина «История религии» методологически
и содержательно связана с «Методикой преподавания мировой художественной
культуры», «Охраной природного и культурного наследия», «Историей
изобразительного искусства», «Историей художественных музеев мира»,
которые являются необходимой методологической базой для ее освоения.
Студент должен обладать знаниями по мировой и Отечественной
истории, истории науки и философии, уметь анализировать явления социальной
реальности, понимать взаимосвязь и особенности научного и религиозного
сознания.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения
дисциплины (модуля)
В результате освоения дисциплины формируются следующие
компетенции:
ОК-1
–
способность
совершенствовать
и
развивать
свой
общеинтеллектуальный и общекультурный уровень;
ОК-5 – способностью самостоятельно приобретать с помощью
информационных технологий и использовать в практической деятельности
новые знания и умения, в том числе, в новых областях знаний, непосредственно
не связанных со сферой деятельности;
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
 Знать: обще-профессиональные теоретические основы истории мировых
религий;
 Уметь: понимать, излагать и критически анализировать базовую
религиоведческую информацию;
 Владеть: навыками практического использования теоретических
религиоведческих знаний и методов религиоведческого исследования.
4. Структура и содержание дисциплины (модуля)
Общая трудоемкость дисциплины составляет 72 часа, 1 зачет, 2 зачетных
единицы.
№
п/п
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Раздел
дисциплины
Семестр
Введение
История
возникновения
Буддизма
Культ и
организация в
Буддизме
2
Основные
направления
Буддизма
История
раннего
христианства
Христианство
в Римской
империи
Неделя
семестра
Виды учебной работы,
включая самостоятельную
работу студентов и
трудоемкость (в часах)
лекц прак само всего
ии
тиче стоя
ские тель
заня
ная
тия
рабо
та
2
2
2
7
7
2
7
7
2
2
2
2
7
7
2
7
7
7
9
История
Православия
2
2
История
Католицизма
2
2
2
2
2
2
История
Протестантизм
Формы текущего
контроля
успеваемости (по
неделям семестра)
Формы
промежуточной
аттестации (по
семестрам)
10
11
12
13
Всего
а
Древние
восточные
церкви
История
возникновения
Ислама
Основные
направления в
Исламе
Новейшая
история
мировых
религий
эссе
2
2
2
7
9
7
7
2
2
2
2
7
9
14
56
72
2
2
зачет
1. Введение.
Методы изучения и специфика предмета. История религии как общественноисторический феномен. Генезис истории религий. «Примитивная» и
«первоначальная» религия: проблемы терминологии и хронологии. Теория
прамонотеизма (Вл. Соловьѐв, Макс Мюллер, Э. Лэнг, В. Шмидт).
2. История возникновения Буддизма.
Социокультурная ситуация и мифологическая история. Ранний Буддизм:
история возникновения. Будда Шакьямуни: жизнь и проповедь.
3. Культ и организация в Буддизме.
Буддийская сакральная литература. Метафизика буддизма. Понятие «дхарма».
Космология и психология в буддизме. Концепция сансары и кармы. Нирвана.
Образование сангхи. Буддийская этика. Монашество в буддизме: деятельность
и созерцание.
4. Основные направления Буддизма
Основные идеи и направления. Тхеравада и Махаяна. Буддизм за пределами
Индии. Тибетский буддизм. Буддизм в Шри Ланке. Буддизм в Индокитае.
Буддизм в Китае. Буддизм в России. Необуддизм. Общая характеристика
буддизма.
5. История раннего христианства
Духовные
предпосылки возникновения христианства. Социокультурная
ситуация на начало эры. Раннее христианство. Оформление структур. Церковь
– внутренняя жизнь, внешняя жизнь.
6. Христианство в Римской империи
Оформление догматики. Вселенские соборы. Разбор основных догматических
определений. Священное Писание. Священное Предание. Христологические и
тринитарные дискуссии. Становление вероучения, культа, организации.
Разделение христианских церквей.
7. История Православия
Автокефальные церкви. Исихазм. Православие на Руси и в России. Принятие
православия на Руси. Церковь на Руси (X-XVII веках). Православие в русских
землях в XIII-XV вв. Церковь в Московском государстве XV-XVII вв. Церковь
в Российской империи. Русская православная церковь в XX
в.
Старообрядчество.
8. История Католицизма
Западное христианство в древности (I-V вв.) Католическая церковь в Средние
века. Возникновение Церковной области. Борьба за инвеституру. Монашество в
VI-XIII вв. Католический культ (VI-XIII вв.) Вероучение и теология (VI—XIII
вв.). Ереси XI—XIII вв.Церковь в XIV—XV вв. Инквизиция. Католицизм в XVI
в. Реформация и Контрреформация. Тридентский собор. Вероучения
постреформационного католицизма.
9. История Протестантизма
Классические протестантские деноминации. Реформация в Германии XVI в. М.
Лютер. Швейцарская реформация. У. Цвингли. Ж. Кальвин. Реформация в
Англии. Братские церкви в XVI в. Протестантизм в XVII в. Протестантизм в
XVIII в. Протестантизм в XIX в. Протестантская теология XIX в.
Протестантизм в XX в. Протестантская теология в первой половине XX в.
Протестантская теология второй половины XX в. Тенденции в современном
протестантизме
10. Древние восточные церкви
История Коптской, Эфиопской, Сирийской, Маланкарской, Эритрейской
церкви, Ассирийской церкви Востока, Малабарской церкви.Армянская
апостольская церковь.
11. История возникновения Ислама
Мухаммад и социокультурная ситуация в Аравии. Правление «праведных
халифов». Арабские завоевания и складывание мусульманского мира. Коран и
коранистика. Сунна. Догматика и ритуал. Вероучение, пять столпов Ислама.
12. Основные направления в Исламе
Суннитское богословие в Средние века: эволюция мусульманской теологофилософской мысли. Мусульманское право. Массовые
религиознополитические движения на мусульманском Востоке в XVIII—XX вв.
Ислам в современном мире. Течения и богословско-правовые школы в
современном Исламе. Ислам в России и странах СНГ.
13. Новейшая история мировых религий
Проблемы религии и общества XXI век (религия и техника, религия и биоэтика,
религиозные концепции истории в XXI веке, проблемы толерантности).
Экуменическое движение.
5. Образовательные технологии
В качестве основных активных и интерактивных форм проведения
занятий используются:
1. Тьюториал (активное групповое занятие, направленное на
приобретение опыта обучающимися по применению концепций в модельных
стандартных и нестандартных ситуациях) на тему «Новейшая история мировых
религий в России». Прием гостей (исламоведы и т.д.)
2. Посещение храма во имя святых Царственных Страстотерпцев при
СГУ им. Н.Г. Чернышевского. Беседа с настоятелем храма. Посещение
синагоги, лютеранской часовни. Лекция пастора церкви Ингрии. Посещение
Соборной мечети и медресе «Шейх Саид» в Саратове.
3. Работа над выступлениями на ежегодных конференциях молодых
ученых философского факультета СГУ.
6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов.
Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной
аттестации по итогам освоения дисциплины.
Студентам предлагаются к прочтению и содержательному анализу
классических религиоведческие тексты и работы современных исследователей
религии (либо их разделы). Результаты работы с текстами проверяются с
помощью письменных самостоятельных (контрольных) работ.
Рекомендуемые тексты:
1. Элиаде М., Кулиано И. Словарь религий, обрядов и верований. М.,
1997.
2. Васубандху. Абхидхармакоша. СПб., 1994.
3. Джатаки. СПб., 1993.
4. Дхаммапада. СПб., 1993.
5. Библия.
6. Иоанн Дамаскин. Точное изложение православной веры. Ростов-наДону, 1992.
7. Франциск Ассизский. Сочинения. М., 1995.
8. Лютер М. Избранные произведения. СПб., 1994.
9. Коран / Перевод и комментарии И.Ю. Крачковского. Изд. 2-е. М.,
1986.
10.Хрестоматия по исламу./Пер. с арабского. М., 1994.
11.Вебер М. Протестантские секты и дух капитализма М., 1990.
Одним из видов самостоятельной работы студентов является написание
творческой работы по заданной либо согласованной с преподавателем теме.
Творческая работа (эссе) представляет собой оригинальное произведение
объемом до 10 страниц текста (до 3000 слов), посвященное какой-либо
значимой классической либо современной религиоведческой проблеме.
Творческая работа не является рефератом и не должна носить описательный
характер, большое место в ней должно быть уделено аргументированному
представлению своей точки зрения студентами, критической оценке
рассматриваемого материала и проблематики, что должно способствовать
раскрытию творческих и аналитических способностей.
Темы эссе:
1. Буддизм и джайнизм.
2. Философия буддизма. Нагарджуна.
3. История и учение чань-буддизма.
4. Чань-буддизм и боевые искусства. Дзен-буддизм.
5. Библия в культуре древней Азии.
6. Евангелие как литературное и философское произведение.
7. Творения мужей апостольских.
8. Монашество египетское и сирийское.
9. Апологетика и патристика.
10.Апофатическое богословие. Св. Дионисий Ареопагит.
11.Догматика. Вселенские соборы.
12.Система богословия: основное, догматическое, нравственное, пастырское,
патрология, гомилетика, экзегетика, литургика.
13.Православие. Особенности вероучения и культа.
14.Исихазм.
15.Автокефальные церкви.
16.Церковь на Руси (X-XVII веках).
17.Православие в русских землях в XIII-XV вв.
18.Церковь в Московском государстве XV-XVII вв.
19.Церковь в Российской империи.
20.Православная церковь в XX в.
21.Православие и современная культура.
22.Православная культура и современные проблемы общества.
23.Основы социальной концепции Русской Православной Церкви.
24.Церковь и исправительные заведения.
25.Проблемы и перспективы сотрудничества Церкви и государства.
26.Социокультурная ситуация в Аравии накануне зарождения ислама.
27.Арабские завоевания и складывание мусульманского мира.
28.Сунна.
29.Шииты и сунниты.
30.Исмаилизм.
31.Мусульманское право.
32.Мусульманская философия и теология.
33.Мусульманская мистика: суфизм.
34.Дервиши.
35.Аль-Фараби.
36.Чистые братья.
37.Ибн-Сина и Ибн-Рушд.
38.Основные направления в исламе.
39.Суннитское богословие в Средние века: эволюция мусульманской
теолого-философской мысли.
40.Массовые религиозно-политические движения на мусульманском
Востоке в XVIII—XX вв.
41.Религия и общество XX век. Проблемы толерантности.
Вопросы к зачету:
1. Генезис мировых религий.
2. Методы изучения и специфика предмета.
3. Мировая религия как общественно-исторический феномен.
4. Буддизм. История возникновения и личность основателя.
5. Ранний Буддизм.
6. Будда Шакьямуни: жизнь и проповедь.
7. Буддийская сакральная литература.
8. Метафизика буддизма.
9. Буддийская этика.
10.Буддизм за пределами Индии. Основные идеи и направления.
11.Тибетский буддизм. Буддизм в Шри Ланке. Буддизм в Индокитае.
12.Буддизм в Китае.
13.Буддизм в России.
14.Возникновение и духовные предпосылки христианства.
15.Раннее христианство. Личность и феномен Иисуса Христа.
16.Социокультурная ситуация на начало эры.
17.Раннее христианство. Оформление структур церкви.
18.Христианство. Государственная религия Римской империи
19.Вселенские соборы.
20.Разделение христианских церквей.
21.Христологические и тринитарные дискуссии.
22.Православие. Особенности вероучения и культа.
23.Монашество и исихазм.
24.Автокефальные церкви.
25.Православие на Руси.
26.Церковь в Российской империи и XX веке.
27.Католицизм. Особенности вероучения и культа.
28.Западное христианство в древности (I-V вв.)
29.Католическая церковь в Средние века.
30.Католицизм в XX в.
31.Протестантизм. Истоки Реформации.
32.Классические протестантские деноминации. Реформация в Германии
XVI в.
33.Швейцарская реформация. У. Цвингли. Ж. Кальвин.
34.Реформация в Англии.
35.Протестантизм в XX в.
36.Древние восточные церкви. Особенности вероучения.
37.Армянская апостольская церковь.
38.Коптская, Эфиопская, Сирийская, Маланкарская, Эритрейская,
Ассирийская церковь Востока и Малабарская церковь.
39.Религиозная ситуация в Аравии накануне зарождения ислама.
40.Мухаммад и его проповедь.
41.Арабские завоевания и складывание мусульманского мира.
42.Коран и коранистика.
43.Основные направления в исламе.
44.Ислам в современном мире.
45.Ислам в России и странах СНГ.
46.Суннитское богословие в Средние века.
47.Мусульманское право.
48.Мировые религии в современном мире
49.Экуменистическое движение.
50.Проблемы толерантности.
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
«Мировые религии»
а) основная литература: не старше 5 лет
1. Шахнович М. Религиоведение: Учебное пособие [Электронный ресурс] –
СПб.: Питер, 2009.
2. Викторов В.Ю. Религиоведение. Учебник для вузов. [Электронный
ресурс]. – М.: Издательство Юрайт, 2011.
б) дополнительная литература:
1. Элиаде, М.История веры и религиозных идей. От Гаутамы Будды до
триумфа христианства = Histoire des Croyances et des idees religieuses. De
Gautama Bouddha au triomphe du christianisme. - М. : Акад. Проект, 2008.
A978712-ОХФ. Сравнить эволюцию ближневосточного фонда
религиозных идей и индийского культурного ареала.
2. Фаликов, Б.З. Культы и культура. От Елены Блаватской до Рона Хаббарда
Рос. гос. гуманитар. ун-т, 2007. A962860-ОХФ-ЧЗ-3.
3. Пименовские чтения (6 межрегион.). Церковь, образование, наука:
православная культура - основа духовно-нравственного здоровья
общества : сб. науч. тр. под ред. Д. Полохова, И. А. Дорошина. - Саратов :
Изд-во Сарат. епархии, 2009. A981646-ОХФ. Рекомендовано к
конспектированию статья Ю. Максимова «Современное состояние
православной миссии в мире»
4. Матецкая, А.В. Религиоведение. - Ростов н/Д : Феникс, 2008. A977913ОХФ-ЧЗ-4.
5. Тарасевич, И.А. Конституционно-правовое положение религиозных
организаций в Российской Федерации : учеб. пособие Тюмень : Изд-во
Тюмен. гос. ун-та, 2007. A980984-ОХФ, A980985-ОХФ, A980986-ОХФ.
6. Леонидов, Ф. Введение в вероучения народов мира : справ. пособие :
учеб.-метод. пособие - М. : Флинта : Моск. психол.-социал. ин-т [изд.],
2007. A979096-ОХФ, A979097-ОХФ, A979098-ОХФ.
7. Христов, Т.Т. Религиозный туризм : учеб. пособие для студентов вузов /
Т. Т. Христов. - 4-е изд., испр. - М. : Изд. центр "Академия", 2008.
A887940-ОХФ.
8. Хлебосолов, Е.И. Метафизические основания христианства. - СПб. :
Алетейя, 2007. A969787-ОХФ. Рекомендован к прочтению параграф 1
и заключение.
9. Христианская цивилизация: система основных ценностей. Мировой опыт
и российская ситуация : материалы постоян. действующего науч.
семинара / Центр проблем. анализа и гос.-упр. проектирования ; науч.
рук. А. И. Неклесса. - М. : Науч. эксперт, 2007. A972897-ОХФ.
Рекомендовано для подготовки доклада «Христианство в
современной России».
10.Иоанн Лествичник (преп.). Лествица, возводящая на небо. Творение
преподобного отца нашего Иоанна, игумена Синайской горы. - М. :
Артос-Медиа : Риза, 2009. A920892-ОХФ. Рекомендовано для
ознакомления как источник по теме История христианского
монашества.
11.Религия и конфликт / Моск. центр Карнеги ; под ред. А. Малашенко, С.
Филатова. - М. : РОССПЭН : Моск. Центр Карнеги, 2007. A974751-ОХФ.
Работа ведущего исламоведа, рекомендована к прочтению. По
результатам изучения предлагается эссе.
12.Шмеман, Александр (протоиерей). Исторический путь Православия. - М.:
Паломник, 2007. 976059-ОХФ. Выписать основные этапы оформления
традиции (12 пунктов).
13.Heinz, H. Das Christentum begegnet dem Islam [Text] : Eine religiöse
Herausforderung / H. Heinz, D. Heinz. - Zürich : Advent-Verl., 2007.
A198977-ОХФ. Der Student muss das Christentum und den Islam (16
Positionen) vergleichen.
14.Гаджиев, К.С. Кавказский узел в геополитических приоритетах России.
Ин-т мировой экономики и междунар. отношений РАН. - М.: Логос, 2010.
A984291-ОХФ. Работа рекомендуется для ознакомления без
конспекта.
15.Саджадпур, К. Читая Хаменеи: Взгляды на мир самого влиятельного
деятеля Ирана = Reading Khamenei: The World View of Irans Most Powerful
Leader. - М.: Моск. Центр Карнеги: Изд. Эхо Бук, 2009. A914869-ОХФ.
Работа рекомендуется для ознакомления без конспекта для
подготовки темы «Современный Ислам».
16.Трунин, П.В. Исламская финансовая сиcтема. Современное состояние и
перспективы развития. - М. : ИЭПП, 2009. A981531-ОХФ. Работа
рекомендуется для ознакомления без конспекта для подготовки темы
«Современный Ислам».
17.Малашенко, А.В. Рамзан Кадыров: российский политик кавказской
национальности. - М.: РОССПЭН, 2009. A981545-ОХФ. Работа
рекомендуется для ознакомления без конспекта для подготовки темы
«Современный Ислам в России».
18.Аккиева, С. И. Ислам в Кабардино-Балкарской Республике. - М. : Логос,
2009. A914999-ОХФ, A915000-ОХФ, A906661-ОХФ-МИОН, A906662ОХФ-МИОН. Работа рекомендуется для ознакомления без конспекта
для подготовки темы «Современный Ислам в России».
19.Насыров, И.Р. Основания исламского мистицизма. Генезис и эволюция.
Ин-т философии РАН. - М. : Яз. славян. культур, 2009. A983084-ОХФ.
Рекомендовано к прочтению глава 1 и 2, создать определение
исламского мистицизма и выписать основные черты (7 пунктов).
20.Двадцать лет религиозной свободы в России. - М. : РОССПЭН : Моск.
Центр Карнеги, 2009. A983096-ОХФ. Рекомендовано для подготовки
доклада по теме Современная религиозная ситуация в России.
21.Религия в истории и культуре монголоязычных народов России / Ин-т
этнологии и антропологии им. Н. Н. Миклухо-Маклая РАН ; сост. и отв.
ред. Н. Л. Жуковская. - М.: Вост. лит., РАН, 2008. A981397-ОХФ. Работа
рекомендуется для ознакомления без конспекта.
22.Поспеловский, Д.В. Тоталитаризм и вероисповедание: научное издание
М. : Изд. Библейс.-богосл. ин-та св. апостола Андрея, 2003. A883584ОХФ, A890926-ОХФ-МИОН. (Лучшая, непереизданная работа,
посвященная специально теме тоталитаризма, рекомендуется для
ознакомления, для конспектирования рекомендуется последний
раздел и заключение). Толерантность / М. П. Мчедлов, Т. И. Ойзерман,
Е. М. Мчедлова - М. : Республика, 2004. A920333-ОХФ.
(Непереизданная работа, актуален для изучения раздел первый и
третий).
23.Современная религиозная жизнь России. Опыт систематического
описания / Кестон. ин-т. - М.: Логос, 2004 - . Т. 1 / отв. ред. : М. Бурдо, С.
Б. Филатов. - М.: Логос, 2004. A888991-ОХФ-СБО, A888992-ОХФ.
(Актуальная, непереизданная работа, рекомендуется к прочтению).
24.Хайретдинов, Д.З. Ислам в Нижегородской области. - М. : Логос, 2007.
A912866-ОХФ, A912867-ОХФ, A906642-ОХФ-МИОН, A906643-ОХФМИОН. Рекомендовано дл ознакомления без конспектирования.
25.Государства и религии в Европейском Союзе (опыт государственноконфессиональных отношений) / Ин-т Европы РАН ; сост. Г. Робберс ;
под ред. М. А. Воскресенского [и др.]. – М., 2009. A982875-ОХФ,
A863704-ОХФ, A865015-ОХФ, A870681-ОХФ, A891175-ОХФ-МИОН.
Рекомендовано к прочтению, необходимо законспектировать
основные правовые нормы регулирования государственноконфессиональных отношений (11 позиций).