Композиция результатов научного исследования

Академия при Президенте РФ (РАНХиГС)
Международный институт государственной службы
и управления (МИГСУ)
Кафедра акмеологии и психологии
профессиональной деятельности
1
Учебная дисциплина:
ПЛАНИРОВАНИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО
И ЭМПИРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ
Автор курса:
д.п.н., проф. ГАГАРИН
Александр Валерьевич
Заключительная
лекция-беседа
СИСТЕМНАЯ КОМПОЗИЦИЯ
И ЗАЩИТА РЕЗУЛЬТАТОВ
НАУЧНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ
Лектор:
д.п.н., проф. ГАГАРИН
Александр Валерьевич
ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ:



1. О системной композиции текста научного
исследования.
2. О подготовке научных публикаций.
3. О системной композиции научного доклада и его
прочтении.
4
Плюснин Ю.М. Как писать научные работы. Методическое пособие.—
Новосибирск: Изд-во Новосибирского государственного университета.
2001.— 69 с.
В пособии рассмотрены методические и технические вопросы подготовки и написания
текста стандартной экспериментальной научной статьи, представления рукописи в
рецензируемый журнал и её оценка с точки зрения редактора. Изложены основные правила
грамотной подготовки и прочтения доклада и презентации «постера» (стендового сообщения)
на научной конференции. Материал основан на разработках Американского общества
содействия науке (American Association for the Advancement of Science), которые были
реализованы в нашей стране в серии рабочих семинаров под общим названием "Science Writing
Workshop".
Пособие предназначено для студентов старших курсов, магистрантов, аспирантов и
молодых учёных.
Требования к магистерской диссертации. М.: Кафедра АиППД МИГСУ
РАНХиГС при Президенте РФ. М.: 2012. 11 с.
В издании определены цель, задачи и конкретные требования к магистерской диссертации.
Раскрыты правила оформления магистерской диссертации, приведены соответствующие
образцы оформления.
Материалы предназначены для магистрантов.
НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
Информационно-образовательный
Интернет-портал
www.ecopsy.info
Электронные материалы и ресурсы
в разделе «Магистрантам»
1
О системной композиции
текста научного исследования
Идеальная графическая схема научного исследования
Тема
Проблема
Объект
Предмет
Цель
Гипотеза 1 Гипотеза 2 Гипотеза 3
…
Задача 1
…
Методы 1
Положение новизны 1
Задача 2
Задача 3
Методы 2
Методы 3
…
Положение новизны 2 Положение новизны 3 …
Защищаемое положение 1 Защищаемое положение 2 Защищаемое положение 3 …
Параграф 1
Вывод 1
Параграф 2
Вывод 2
Параграф 3
Вывод 3
…
…
9
Поэтапная логика научного исследования
1-й этап - выбор темы, обоснование актуальности проблемы;
3-й этап - определение объекта и предмета исследования;
2-й этап - постановка цели, гипотез и конкретных задач исследования;
4-й этап - выбор методов (методики) проведения исследования;
5-й этап - описание процесса и содержания исследования;
6-й этап - обсуждение результатов исследования;
7-й этап - формулировка выводов с оценкой полученных результатов.
10
Последовательность организации научного исследования
1. Формулировка темы исследования.
2. Обоснование проблемы, цели, объекта, предмета, гипотезы, задач исследования.
3. Разработка общей структуры исследования (в соответствии с задачами).
(«постановочный этап», совместно с руководителем)
4. Предварительная обработка имеющегося материала.
5. Составление проспекта исследования (процедурно-методологической схемы).
(«постановочный этап», самостоятельно)
6. Разработка библиографии.
7. Теоретический анализ источников (теоретическое исследование).
8. Определение основного и базовых понятий.
(«этап сбора первичной научной информации», самостоятельно)
9. Эмпирический анализ изучаемого явления (психологический эксперимент).
(«основной этап», самостоятельно),
10. Формулировка частных выводов (по главам).
11. Подготовка общего заключения (обобщенные и расширенные выводы).
12. «Черновая» композиция текста научного исследования.
(«заключительный этап», самостоятельно)
13. Согласование «чернового» варианта текста с научным руководителем.
14. «Чистовая» композиция текста научного исследования.
(«заключительный этап», совместно с руководителем)
11
Методические приемы изложения научного материала
Работа над «черновым» вариантом текста:



последовательное ( «от одного раздела к другому»)
большие затраты времени;
целостное («черновик  детальная обработка»)
минимальные затраты времени;
выборочное («готовые фактические данные  раздел»)
«средние» затраты времени
 согласование «чернового» варианта текста
с научным руководителем.
12
Методические приемы изложения научного материала
Работа над «чистовым» вариантом текста
(черновой вариант диссертации одобрен научным руководителем)
 детальное шлифование текста:



проверка и критическая самооценка выводов, таблиц, предложений...;
проверка название работы, разделов и подразделов на соответствие
содержанию;
уточнение системной композиции диссертационного произведения.
13
Методические приемы изложения научного материала
Работа над «чистовым» вариантом текста
(черновой вариант диссертации одобрен научным руководителем)
 детальное шлифование текста:



проверка и критическая самооценка выводов, таблиц, предложений...;
проверка название работы, разделов и подразделов на соответствие
содержанию;
уточнение системной композиции диссертационного произведения.
14
Методические приемы изложения научного материала
Работа над «чистовым» вариантом текста
(черновой вариант диссертации одобрен научным руководителем)
 детальное шлифование текста:



проверка и критическая самооценка выводов, таблиц, предложений...;
проверка название работы, разделов и подразделов на соответствие
содержанию;
уточнение системной композиции диссертационного произведения.
Магистерская диссертация является квалификационной
работой, ее оценивают не только исходя из
теоретической ценности и прикладной значимости, но и
по уровню общей подготовки, которая отражена в
системной композиции работы.
15
Из требований к магистерской диссертации
1.2. Целью написания магистерской диссертации является показать
способность и профессиональную подготовленность магистранта к
проведению научных исследований в соответствии с выбранной
специальностью, что служит основанием для присвоения ему академической
степени «магистр психологии (по направлению)».
16
Из требований к магистерской диссертации
1.3. Для достижения цели написания магистерской диссертации
магистрант должен:
- провести теоретическое исследование по обоснованию научной идеи и
сущности изучаемого психологического явления…;
- обосновать методику его изучения…;
- эмпирически проанализировать изучаемое психологическое явление …,
- выявить тенденции и закономерности его развития на основе
конкретных данных;
- разработать конкретные предложения (рекомендации) по
совершенствованию и развитию исследуемого психологического явления…
17
Из требований к магистерской диссертации
ОБЯЗАТЕЛЬНЫЕ РАЗДЕЛЫ ДИССЕРТАЦИИ
Введение
Критический обзор литературы и состояния исследуемой области науки
Теоретическая часть исследования = Глава 1
Задача 1 = Параграф 1
Задача 2 = Параграф 2
Выводы по теоретической части
Методика, инструментарий, результаты эмпирического исследования
Практическая часть исследования = Глава 2
Задача 3 = Параграф 1
Задача 4 = Параграф 2
Выводы по практической части исследования
Заключение
Обобщенные и расширенные выводы по главам
Список использованных источников и литературы
18
Из требований к магистерской диссертации
1.8. Введение включает следующие разделы:
актуальность исследования;
состояние разработанности проблемы;
цель, объект, предмет, гипотеза, задачи исследования;
методы исследования;
эмпирическая база исследования;
надежность и достоверность результатов исследования;
результаты, полученные в ходе исследования
(новизна и защищаемые положения, практическая значимость).
19
Из требований к магистерской диссертации
1.9. Основная часть работы включает две главы, которые разбивают на
параграфы. Каждый параграф посвящен решению одной из задач,
сформулированных во введении. Названия глав должны точно отражать
их основное содержание и не могут повторять название диссертации.
20
Из требований к магистерской диссертации
1.10. В заключении даются выводы и рекомендации, вытекающие из всей
работы, указываются перспективы дальнейших исследований в рамках
данной проблемы.
21
2
О подготовке научных
публикаций
НАУЧНАЯ ПУБЛИКАЦИЯ
- первая основная форма реализации научного результата, прежде всего
в форме академической статьи в рецензируемом и цитируемом
научном журнале
Российский индекс цитирования – РИНЦ http://elibrary.ru
Зарубежные – Scopus, Web of Science
23
ПОДГОТОВКА НАУЧНОЙ СТАТЬИ
Шаг 1 – ВЫБОР ЖУРНАЛА
1) престиж в научном мире;
2) круг его читателей;
3) круг интересов журнала;
4) тираж журнала;
5) доступность для учёных.
Данным требованиям отвечают рецензируемые журналы,
входящие в ведущие индексы цитирования
24
Научно-практический журнал
«Акмеология»
www.akmeology.ru
Специальные выпуски для магистрантов
два раза в год (июнь, декабрь)
ПОДГОТОВКА НАУЧНОЙ СТАТЬИ
Шаг 2 – ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ
Ответить на вопросы:
(а) стоит ли писать статью;
(б) насколько материал важен для науки;
(в) воспримут ли её те, кому она будет адресована;
(г) важно ли это для вас?
Определиться с «форматом» статьи:
(а) стандартная научная статья (введение, методы, результаты, обсуждение);
(б) быстрое сообщение (тезисы доклада).
Узнать требования к рукописям, предъявляемые выбранным журналом и при
подготовке текста неукоснительно следовать им.
26
ПОДГОТОВКА НАУЧНОЙ СТАТЬИ
Шаг 3 – ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОРЯДКА ПОДГОТОВКИ СТАТЬИ
(а) заглавие;
(б) введение (актуальность, цели, задачи);
(в) материалы и методы;
(г) описание результатов;
(д) обсуждение;
(е) благодарности;
(ж) список литературы;
(з) реферат (аннотация);
(и) сведения об авторе.
27
ПОДГОТОВКА НАУЧНОЙ СТАТЬИ
Шаг 4 – НАПИСАНИЕ СТАТЬИ
(а) заглавие;
(б) введение (актуальность, цели, задачи);
(в) материалы и методы;
(г) описание результатов;
(д) обсуждение;
(е) благодарности;
(ж) список литературы;
(з) реферат (аннотация);
(и) сведения об авторе.
28
ПОДГОТОВКА НАУЧНОЙ СТАТЬИ
Шаг 5 – СДАЧА СТАТЬИ В РЕДАКЦИЮ
- собрать воедино статью вместе с рисунками, таблицами, дополнительными
бумагами;
- свериться, полный ли комплект в соответствии с требованиями редакции;
- проверить весь текст на ошибки (они всегда найдутся);
- написать письмо в редакцию.
29
3
О композиции и прочтении
научного доклада
НАУЧНЫЙ ДОКЛАД
- вторая основная форма реализации научного результата, прежде всего
в форме выступления на защите результатов научного исследования
или научной конференции
31
НАУЧНЫЙ ДОКЛАД - СОДЕРЖАНИЕ
Тема
Актуальность
Проблема, объект, предмет
Цель
Гипотеза
Задачи
Основные результаты
Практическая значимость
Перспективы исследования
В основе доклада –
процедурно-методологическая схема
32
НАУЧНЫЙ ДОКЛАД (10 минут) – СТРУКТУРА
1) вступительная часть (1 минута)
тема, актуальность
2) основная часть (8 минут)
проблема, объект, предмет, цель, гипотеза, задачи, основные
результаты, практическая значимость
3) резюме (1 минута)
перспективы исследования, благодарность
33
НАУЧНЫЙ ДОКЛАД (10 минут) – СТРУКТУРА
1) вступительная часть (1 минута, 2-3 слайда)
а) установить контакт со слушателями; б) привлечь их внимание; в)
сообщить, что вы собираетесь им рассказать; г) чётко
сформулировать тему доклада.
2) основная часть (8 минут, 7-8 слайдов)
В формулировке проблемы и целей убедить слушателей в
необходимости потратить своё время. Далее - результаты –
главное, для чего делается доклад. Максимально интегрировать и
выбрать для иллюстрации около пяти наиболее значимых.
3) резюме (1 минута, 1-2 слайда)
Дать основные мысли доклада в форме перспектив исследования
(помнить "тройное правило").
34
НАУЧНЫЙ ДОКЛАД – ПОДГОТОВКА К ПРОЧТЕНИЮ
Заранее продумать вопросы, которые могут задать и подготовиться к
ответам на них (самая «страшная» часть публичного выступления).
За несколько дней отрепетировать его на «знание» и «время» (перед
кем-то …, перед зеркалом, …).
Просмотреть всю структуру доклада наново, оценить, насколько
необходимы подготовленные слайды.
Весь материал расположить по порядку и запомнить порядок его
расположения.
35
НЕПОСРЕДСТВЕННО ПЕРЕД ДОКЛАДОМ
а) проверить технику, которую используете;
б) оценить акустические возможности аудитории и помехи, которые
можно ожидать;
в) привести себя и свою одежду в порядок заранее;
г) быть готовым к своему выступлению, не мечтать и не
«релаксировать».
36
ЦЕЛЬ – ВЫЗВАТЬ И УДЕРЖАТЬ ВНИМАНИЕ
1) установить доброжелательные взаимоотношения с аудиторией,
2) расположить слушателей к себе,
3) суметь вложить в сознание слушателей Вашу идею,
4) вызвать интерес (иллюстрации, лингвистические методы, эмоции).
37
ТИПИЧНЫЕ ОШИБКИ
Первая: слишком сложный доклад, рассчитанный на одного-двух человек
в аудитории (решение – компетентность и дружественность).
Вторая: скомканное изложение важных положений доклада (решение "правило трёх«).
Третья: докладчик часто упускает нить управления аудиторией
(решение – методы удержания внимания, см. ранее).
38
ВО ВРЕМЯ ДОКЛАДА
настройте себя на доброжелательность, открытость и любезность
(улыбка, а не угрожающее выражение лица, минимум активной
жестикуляции);
выразительно и с расстановкой читайте текст (на защите
диссертаций требуется докладывать, читая текст);
старайтесь говорить короткими предложениями (фразы длиною в 5-10
секунд);
не употребляйте жаргон, в том числе научный;
но и не усложняйте доклад, если к тому нет причин, используйте
простые слова (правило «Keep It Simple, Stupid – KISS»);
используйте эмоции как мощное средство успешности прочтения
доклада, но в меру (2-3 раза);
приводите конкретные примеры, если это возможно, и если они очень
короткие и яркие;
используйте иллюстрации (презентация), если это возможно;
закончите читать доклад вовремя.
39
ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ СЛАЙДОВ
ДЛЯ КОРОТКОГО ДОКЛАДА (10 минут)
1) на одном слайде должна быть только одна таблица или один рисунок;
2) слайды должны быть максимально простыми;
3) цвета последовательных рисунков должны быть контрастны;
4) не используется мелкий шрифт;
5) используются картинки, способные образно проиллюстрировать идеи
и теории, но в меру.
В коротком докладе используются только такие иллюстрации,
которые имеют чёткую цель максимально дополнить,
подтвердить и прояснить слова докладчика.
40
Заключительная
лекция-беседа
Благодарю за внимание!
Лектор:
д.п.н., проф. ГАГАРИН
Александр Валерьевич