Особенности преподавания арабского языка в группах с

Особенности преподавания арабского языка в группах с углубленным
изучением истории и культуры ислама
Закиров Р.Р.
Арабский
язык
распространенных
–
языков
один
из
в
мире.
наиболее
Он
развитых
используется
и
в
широко
качестве
государственного языка в 22 странах Ближнего Востока и Северной
Африки (Саудовской Аравии, Ираке, Кувейте, Бахрейне, Катаре, Омане,
Объединенных Арабских Эмиратах, Сирии, Ливане, Иордании, Йемене,
Египте, Судане, Ливии, Тунисе, Алжире, Марокко, Мавритании, Сомали,
Джибути, Каморских островах, Западной Сахаре). Арабский язык является
одним из шести официальных языков ООН. Историческая роль арабского
языка огромна и вполне сопоставима со значением латинского и
древнегреческого языков для европейской цивилизации. На арабском
языке были составлены крупнейшие научные трактаты – гордость всего
человечества.
На
арабский
язык
были
переведены
величайшие
произведения философов и мыслителей древности, благодаря чему, они
дошли до нас. Люди стремились изучить арабский язык, чтобы получить
хорошее образование и приобщиться к многовековой мудрости. Образно
выражаясь, арабский язык внес огромный вклад, чтобы вывести людей из
мрака невежества к свету знания.
Общемировое
значение
арабского
литературного
языка
основывается в немаловажной степени на том, что он является языком
одной из основных религиозных конфессий на земле – ислама.
Невозможно представить ислам без арабского языка, также как и арабский
язык без ислама. На арабском языке был ниспослан Коран – Священное
Писание мусульман, начертаны благородные хадисы – высказывания
пророка Мухаммада (с.а.в.) и составлены классические мусульманские
религиозные трактаты. Коран оказал огромное влияние на развитие и
формирование арабского литературного языка, значительно обогатив его
лексический, фразеологический и паремиологический состав. Правила
арабской грамматики были составлены на основе аятов Священного
Корана, который воспринимается как эталон современного арабского
литературного языка. Знание арабского языка чрезвычайно важно в
первую очередь для мусульман, потому что он используется ими
практически постоянно: во время исполнения обязательной пятикратной
молитвы и других мусульманских обрядов, а также при чтении сур Корана.
Для глубокого и всестороннего понимания смысла аятов Корана и молитв
на арабском языке необходимо знание арабского литературного языка.
Учебный план специальности «Иностранный язык с дополнительной
специальностью иностранный язык с углубленным изучением истории и
культуры ислама» Института иностранных языков ТГГПУ содержит
широкий спектр предметов по арабскому языку (Практический курс
арабского языка, Лексикология арабского языка, Стилистика арабского
языка, История арабского языка, Страноведение и лингвострановедение,
Теория и методика преподавания арабского языка, Теоретическая
фонетика арабского языка, Теория и практика перевода и др.). Каждый из
этих предметов обладает значительным религиозным потенциалом,
раскрытие которого является важной задачей преподавателя. Однако при
этом обязателен научный подход к трактовке основных проблем ислама,
исключающий нетерпимость и враждебность к представителям других
религиозных конфессий и культур. При обучении арабскому языку в
качестве
дополнительной
литературы
следует
использовать
мусульманские источники (Коран, хадисы, религиозные тексты). Это
позволяет сформировать навыки владения арабским литературным языком
и расширить кругозор студентов в области изучения ислама. Также
следует отметить его благотворную роль в повышении мотивации
студентов к изучению арабского языка. Студенты, изучающие арабский
язык по направлениям с углубленным знанием истории и культуры ислама,
знакомятся с сурами Корана и наиболее употребимыми хадисами пророка
Мухаммада (с.а.в.), что очень важно для их становления в качестве
будущих специалистов по исламу, а также для формирования их
личностных качеств.
Было бы целесообразным осветить особенности работы с рядом
основных предметов цикла «Арабский язык».
1. Практический курс арабского языка
Каждый аспект этого учебного предмета имеет связь с исламом.
Например, при обучении чтению, правописанию и каллиграфии арабского
языка полезно использовать материалы Корана. Аяты Корана имеют
огласовки, что нетипично для литературы на арабском языке. Именно
наличие огласовок позволяет читать суры Священного Писания даже на
начальном этапе обучения. При этом происходит ознакомление с Кораном
одновременно с формированием навыков чтения на арабском языке.
При изучении особенностей арабской каллиграфии целесообразно
использовать шамаили или отрывки из Корана, написанные разными
видами каллиграфического почерка. Изучение арабской каллиграфии
способствует эстетическому воспитанию студентов.
При формировании произносительных навыков арабского языка
полезно использовать аудиозаписи сур Корана. Чтецы Корана обладают,
как
правило,
Прослушивание
правильным
отрывков
и
четким
Священного
арабским
Писания
произношением.
мусульман
также
знакомит студентов с исламом. В этой связи очень важно отметить факт
доступности аудиозаписей Корана для широкой аудитории.
В процессе изучения арабского литературного языка на занятиях
желательно
использовать
суры
Корана.
Важно
давать
студентам
кораническую лексику, которая широко употребляется и в настоящее
время. Грамматические правила арабского языка полезно подкреплять
примерами – аятами из Корана. Все это способствует расширению
кругозора и эрудиции студентов в области ислама, а также повышает их
мотивацию к изучению арабского языка.
2. Лексикология арабского языка
Данная учебная дисциплина освещает особенности словарного
состава арабского литературного языка и лингвистические процессы,
происходящие в нем. При изучении ряда разделов арабской лексикологии
целесообразно использовать текст Корана и хадисов пророка Мухаммада
(с.а.в.). Это следующие разделы: «Заимствования в арабском языке»,
«Фразеология
арабского
языка»,
«Арабская
паремиология»
и
др.
Иностранные заимствования в Коране, коранические фразеологические
единицы и паремии расширяют кругозор и эрудицию студентов в арабском
языке. Использование фразеологизмов, пословиц и поговорок из текста
Корана и хадисов пророка Мухаммада (с.а.в.) придает особое изящество
речи, делает ее более экспрессивной и эмоционально более насыщенной.
При преподавании данного учебного предмета важно показать, что Коран
является неотъемлемой частью современного арабского литературного
языка.
3. Стилистика арабского языка
При
изучении
стилистики
арабского
языка
также
полезно
обращаться к сурам Корана. Стилистика исследует использование
различных стилистических средств в речи. Именно Коран содержит
разнообразные стилистические и образные средства, выделяющие его
среди других книг. Стиль Корана – Божественной Книги – уникален.
Метафоры,
эпитеты,
другие
образные
средства
арабского
языка,
присутствующие в аятах Священного Корана, способны выразить всю его
красоту и величие. Знание образных средств Корана необходимо для того,
чтобы адекватно понимать смысл его аятов.
4. Теория и практика перевода
Данный учебный предмет направлен на формирование навыков
перевода с арабского языка на русский язык и наоборот. В качестве
практических
материалов
в
процессе
изучения
этой
дисциплины
желательно использовать текст Корана на арабском языке и его перевод на
русский язык, выполненный известным ученым – арабистом, академиком
И.Ю. Крачковским. Этот перевод Корана на русский язык считается
наиболее авторитетным и уважаемым. Также следует отметить, что именно
перевод академика И.Ю. Крачковского является буквальным, что очень
полезно и удобно при его изучении и использовании в учебном процессе.
Анализ особенностей перевода аятов Корана на русский язык способствует
формированию навыков практического владения арабским литературным
языком, расширению словарного запаса и кругозора студентов в арабском
языке.
5. История арабского языка
Эта учебная дисциплина направлена на овладение студентами
знаниями по истории развития и формирования арабского литературного
языка. Здесь важно остановиться на огромном влиянии Корана на арабский
язык. Существование Корана явилось причиной того, что арабский
литературный
язык
не
претерпел
значительных
изменений
в
грамматической и фонетической структуре, что нетипично для других
языков мира. Благодаря этому, мы имеем прекрасную возможность
изучать Коран, хадисы пророка Мухаммада (с.а.в.) и классические
религиозные трактаты в оригинале, без адаптаций и облегчений.
История арабского языка тесно связана с исламом. Основные
исторические события в истории ислама оказали несомненное влияние на
развитие арабского языка.
Все учебные дисциплины по направлению арабский и английский
языки с углубленным изучением истории и культуры ислама обладают
значительным
образовательным,
воспитательным
и
развивающим
потенциалом.
Литература
1.
2.
3.
4.
Закиров Р.Р. Теоретический курс арабского языка / Р.Р. Закиров –
Казань: Изд-во ТГГПУ, 2006. – 122 с.
Миролюбов А.А. История отечественной методики обучения
иностранным языкам / А.А. Миролюбов – М.: Инорра, 2002. – 447 с.
Пассов Е.И., Кузовлев В.П., Царькова Б.Б. Учитель иностранного
языка. Мастерство и личность / Е.И. Пассов, В.П. Кузовлев, Б.Б.
Царькова – М.: Просвещение, 1993. – 158 с.
Щукин А.Н. Обучение иностранным языкам. Теория и практика / А.Н.
Щукин – М.: Филоматис, 2006. – 475 с.