М2.В.ДВ.1.1 Природные и антропогенные факторы горимости

Аннотация
к рабочей программе дисциплины
«Природные и антропогенные факторы горимости лесов»
1. Место дисциплины в структуре основной образовательной
программы
В соответствии с учебным планом по направлению подготовки 250100.68
Лесное дело дисциплина «Природные и антропогенные факторы горимости
лесов» относится к дисциплинам по выбору студента вариативной
(профильной) части профессионального цикла.
2. Цели изучения дисциплины
Целью освоения дисциплины является формирование у студента навыка
оценки природных и антропогенных факторов горимости лесов.
3. Структура дисциплины
1) Природные факторы горимости лесов; 2) Антропогенные факторы
горимости лесов.
4. Основные образовательные технологии
Для успешной реализации образовательного процесса по дисциплине
«Природные и антропогенные факторы горимости лесов» и повышения его
эффективности используются как традиционные педагогические технологии,
так и методы активного обучения: лекция-визуализация, проблемное занятие.
5. Требования к результатам освоения дисциплины
Дисциплина направлена на формирование у студентов следующих
профессиональных компетенций: «готов к разработке и реализации
мероприятий по охране и защите лесов, по производству посадочного
материала лесообразующих и декоративных пород деревьев и кустарников, по
уходу за лесами, по лесовосстановлению и лесоразведению, рекультивации
техногенных ландшафтов» (ПК-6); «готов к разработке проектов освоения
лесов, регламентов, производства лесных культур, санитарно-оздоровительных
мероприятий, противопожарного обустройства лесных участков, лесных и
декоративных питомников, плантаций, гидромелиоративных систем с учётом
экологических, экономических параметров» (ПК-30).
В результате освоения дисциплины студент должен:
- знать: природные факторы горимости лесов, степень их влияния на
горимость лесов; антропогенные факторы горимости лесов, степень влияния
каждого из них на горимость лесов;
- уметь: оценивать особенности влияния каждого из факторов в
зависимости от региональных условий;
- владеть: методами прогнозирования возникновения и развития лесных
пожаров в зависимости от текущего сочетания и состояния природных и
антропогенных факторов.
6. Общая трудоёмкость дисциплины
3 зачетные единицы (108 академических часов, из них аудиторная работа
– 56 ч., самостоятельная работа – 52 ч.).
7. Формы контроля
Экзамен – 3 семестр.
8. Составитель: Козаченко М.А., доцент.