Загрузить PDF - Global Education Futures Forum

Цель
Global Education Futures:
создание динамичной экосистемы
образования
Москва / Силиконовая долина / Казань / Сан-Паулу / Сингапур
Кто мы?
GEF - это международная платформа сотрудничества,
объединяющая лидеров глобального образования,
инноваторов, основателей образовательных
стартапов, инвесторов в сфере образования,
руководителей образовательных учреждений и
администраторов национального и
наднационального уровней для обсуждения и
внедрения необходимых трансформаций
традиционных форм образовательных систем в
образовательные экосистемы.
В чем суть Global Education Futures (GEF)?
Мы отталкиваемся от идеи, что образование – как способ обучения
новым действиям, методам мышления и вообще новым способам
бытия – несет в себе величайший потенциал для изменения мира.
В ближайшие десятилетия технологические преобразования могут сделать
ненужными половину рабочих специальностей, изменив таким радикальным
образом всю мировую экономику. Экологические угрозы, вместе с
растущими потребностями в еде, питьевой воде и энергоносителях,
потребуют от нас пересмотра нашего отношения к природным ресурсам.
Международные конфликты и экономические кризисы дестабилизируют
мировой порядок. Организации и просто обычные люди будут все менее и
менее способны справляться с быстрыми изменениями окружающей среды.
Чтобы справиться с “шоком будущего”, понадобятся новые навыки и знания.
И значит возникнет потребность в образовании, которое поможет в
обретении новых навыков.
В чём сила изменений?
Образование во всем мире находится на пороге
трансформации, которая порождена новыми технологиями
и сильными социальными сдвигами. Возникают новые
формы образования в виде креативных сообществ, где
главенствующая роль отводится именно ученику. Они
заменяют традиционные индустриальные образовательные
иерархии. Однако будущее таких форм все еще остается
неясным.
GEF является общественной инициативой, которая
нацелена на проектирование таких форм и ускорение
системных инноваций, которые помогут справиться с
образовательными вызовами 21го века.
Цели Global Education Futures (GEF)
Мы предлагаем сделать человека "соавтором"
нового будущего. Это принципиально новый тип
образования признает уникальность каждой
личности. И помогает каждому раскрыть свой
потенциал.
Новое образование старается в полной мере удовлетворить самые разные
запросы ученика: будь то развитие навыков или предоставление информации,
нужной для профессионального роста, для личного благополучия и личностного
развития.
Новое образование делает наши семьи, сообщества, города, страны и мир в целом
более гармоничными и устойчивым в своем развитии.
Новое образование становится неотъемлемой частью нашей жизни с первых и до
последних её дней, помогая нам испытывать радость познания.
Послание основателей Global Education Futures
(GEF) таково: от видения к действию.
Это означает, что концепция осмыслена профессионалами, имеющими уникальный набор
возможностей для того, чтобы спроектировать, взрастить и воплотить в жизнь изменения на
местном, региональном и национальном уровне образовательных экосистем.
Внутри этой работы лежат следующие проекты и их результаты:
Видение будущего
на 20 лет вперед,
включающее
• 
Форсайт образования 2035
• 
Форсайт компетенций 2030
• 
Форсайт Нейронета
Создание
дорожных карт на
следующие 5-10 лет
Запуск и мониторинг
проектов и стратегий на
ближайшие 2-5 лет
• 
Дорожная карта Национальной
системы квалификаций и
компетенций
• 
Акселерация и менторство над
более чем 50 образовательными
стартапами
• 
Дорожная карта создания новых
отраслей, включающая стратегию
взращивания талантов ( детские
товары и индустрия услуг,
профилактическая медицина,
сектор нейро-электроники, и др.)
• 
Создание новых образовательных
институтов и инновационных
программ
• 
Стратегии для 20 ведущих
национальных университетов
Секторальные стратегии
технического и высшего
образования в секторах
аэрокосмического строения,
транспорта, обработки пищи,
точной инженерии, др
• 
Консалтинг для средних школ
• 
Конкурсы образовательных
инноваторов
• 
Хакатоны / пре-акселераторы
• 
Стартап-школы
• 
Форумы талантливой молодежи
• 
И др.
• 
Как будет работать Global Education Futures (GEF)?
Мы нацелены на развитие GEF как международной инициативы, использующей проверенные
методы для ответа на вызовы глобальной образовательной экосистемы.
1
4
Форумы GEF:
это серия интерактивных
событий для формирования
коллективного видения
GEF Future Learning
Challenge:
an ‘open-source’ startup
contest ‘from the future’
2
Повестка форумов совместно созданный
трансмедийный продукт о
будущем образования
3
5
Образовательная программа
GEF – это программа для
образовательных лидеров об
интерактивных практиках
GEF Online
включает создание онлайнплатформы для наших
единомышленников
1. Форумы
Форумы Global Education Futures (GEF) - это серия интерактивных антиконференций, где участники совместно задают повестку, совместно создают карты
образования будущего и выступают со своими инициативами.
Чем отличаются наши форумы от обычных форумов?
Мы приглашаем участников, которые представляют
ключевых акторов, формирующих глобальное
образование: образовательных инноваторов и
революционных мыслителей, основателей и
инвесторов технологичных стартапов, региональных
и национальных управленцев в сфере образования
и многих других.
Наш интерактивный процесс работы основан на
зарекомендовавшем себя методе Rapid Foresight и
обогащен последними инновационными методами
работы с многочисленными акторами. Это поможет
нашим группам сформировать коллективное
понимание и действовать, опираясь на него.
Наши коллективные дискуссии будут строиться
вокруг самых волнующих проблем будущего,
обозначенных в повестке Global Education Futures
(GEF) и составленных с участием нашего
Экспертного Совета.
К чему должна привести работа на форумах?
•  К запуску стартапов и проектных идей, которые
будут предложены участниками
•  Формированию целей. которые смогут призвать
к действию широкое международное
инновационное сообщество
Хроника Global Education Futures (GEF) - 2015
GEF - Калифорния
1-4 апреля 2015
Менло парк,
Калифорния, США
Результат: Появление
“Карты будущего”,
появление глобальных
образовательных
экосистем, направленных
на непрерывное
образование и
сфокусированных на
ученике.
GEF - Казань 22-23
мая 2015 Казань,
Россия
Результат работы:
Появление “Карты
будущего” глобального
профессионального
образования
(технического и
высшего). Проводится
в рамках World Skills Russia.
Перспектива: спрос
на образовательные
экосистемы у
бизнеса/экономики
GEF Бразилия 12-14
августа 2015 СанПаулу, Бразилия
Результат: Дискуссия
о будущих навыках и
профессиональном
образовании +
инициативы
проектов от БРИКС
Проводится в
рамках World Skills
International
GEF - Сингапур
27 – 29 января 2016
Сингапур
Сингапур Результат:
появление “карты
будущего” подходов и
механизмов управления
для создания локальных
и национальных
образовательных
экосистем.
Перспектива: спрос
на образовательные
экосистемы со
стороны местных
сообществ и
правительств.
2. Тезисы к основному докладу форума
Прежде всего мы хотим поделиться результатами нашей работы с инновационным российским
образовательным сообществом, которая проводилась с 2007 года, и объединяет практики
различных инновационных образовательных подходов
Год
Создание карт будущего образования
Сферы применения карт
2007-09
•  Несколько форумов и первые российские
баркэмпы о будущем образования и hi-tech
•  Форсайты “Метаигры” в МГИМО
•  Студенческие проекты/Собственные образовательные
технические стартапы
2010-12
•  Первый российский форсайт образования на
конференции Educamp 2010
•  Первая российская “карта будущего
образования”
•  Первый российский форсайт о перспективах
высшего образования
•  Первый пре-акселератор образовательных
технических стартапов
•  Несколько студенческих форумов и стартап-школ
•  Проекты развития лидерских команд в 50 ведущих
российских университетах (проходили в Сколково)
2012-14
•  Первый российский форсайт компетенций
(один из самых крупных форсайтов в мире) по
26 отраслям
•  Публикация бестселлера - «Атласа новых
профессий»
•  Стратегии реформ технического и высшего
образования для транспортной и аэрокосмической
отраслей, а также индустрии детских товаров
•  Интерактивные профориентационные игры для
старших школьников
2013-14
•  Создание Карты Global Education Futures (GEF)
(Более 200 трендов, технологий и
образовательных форматов, которые
сформируют повестку глобального
образования.
•  Доклад "Глобальное Образование Будущего".
•  Стратегии развития 15 ведущих университетов
•  Первый стартап акселератор для 40 команд с
образовательными техническими проектами
•  Первый российский хакатон для образовательных
технических стартапов в Сколтехе
•  Первый всероссийский конкурс образовательных
инноваций (в институте образования ВШЭ)
Global Education Futures Agenda: 2014 report
In 2013-14 we created Future Agendas for Global Education, a summary of our work with thousands
of Russian & international education innovators, and the pinnacle of our work on mapping the future
of education.
Brief version of the Report is available for download at www.edu2035.org.
Long version and the map will be available at the GEF-California Forum.
Education Futures 2030 Map:
200+ trends, technologies &
educational formats that will inform
global education agenda
Education Futures Report:
150+ pages of one of the most
comprehensive studies globally about the
future of education
(forthcoming in early 2015: web & iPad application & interactive games)
Global Education Futures Agenda as developed by GEF community
Next version of GEF Agenda will be co-created by the participating
community of global education leaders.
Global Education Futures
Agenda v1 (2014)
Results of our earlier
collaboration with thousands of
Russian & international
educators will be used to frame
(some of the) questions & initial
statements for discussion
Global Education Futures
Forums (2015)
Group work during Forums
will produce three
collaborative reports:
•  Future of learner centered
life-long learning
•  Future of skills &
professional education
•  Future of regional &
national educational
ecosystems
Global Education Futures
Agenda v2 (2016)
Report of Forum results will be
written & edited with the
support of interested Advisory
Board members & Forum
participants.
All contributing attendees will
be listed in the Report.
Report will be widely
distributed and presented in
notable conferences, including
World Economic Forum 2016
3. Вызовы 21 века
Вызовы известны как один из лучших способов стимулирования инноваций. Но к сожалению большинство
инновационных предложений в образовании стремятся решить “проблемы сегодняшнего дня” , то есть
"починить” текущую систему, вместо того, чтобы отвечать на запросы будущего (с некоторыми
исключениями, например, Xprize Learning). Более того, ни одно из них не составлено вместе с
представителями сообщества стратегов.
Во время сессий Rapid Foresight, участники Global Education Futures (GEF) (Калифорния) вместе составили
первый глобальный инновационный образовательный продукт, основанный на результатах обсуждения
калифорнийской сессии.
Первый вызов и результат работы над ним:
Видение
Образования
2035 и появление
проектов,
которые помогут
его отразить
Критерии для
стартапов и
инноваций,
которые
соответствуют
видению
калифорнийской
сессии
Апрель 2015
Объявление
конкурса в мае
2015 (Партнер Институт
образования
ВШЭ)
Май 2015
Отбор
кандидатов (5-10
команд) и
акселерация
Финальное
объявление
победителя
Октябрь – Ноябрь 2015
Май2016
4 & 5 (past mid-2015): Education Program & Online Community
GEF
Education
Program
In late 2015:
•  pilot program for leaders of European / Eurasian education institutions &
startups (up to 30 participants)
•  program agenda & structure will be built upon the results of GEFCalifornia, GEF-Kazan, presentation of the results at GEF-Brazil
•  main focus of the program: new collaborative practices in education (incl.
connected learning), and organization of creative collaborative
communities
In 2016:
•  scaling up the program to include other regions and broader agenda
GEF Online
Global Education Futures will use an online platform
•  to keep the connections within practitioners’ community that will arise
from Forums
•  to conduct conversations on the future of education (including the
discussion of GEF Forums results)
•  to share best & innovative practices in education between community
members, including sharing of their own project experiences
Full scale platform will be established after mid-2015; first mailing lists and
online discussions will be launched prior to GEF-California in March’15
Главные мероприятия Global Education Futures (GEF)
и ощутимые результаты в 2015/2016гг.
Серия форумов Global Education Futures
(GEF)
это структурированный интерактивный процесс в
тематических группах с поддержкой фасилитаторов:
Калифорния
Казань
Сан-Паулу
Вызов образования будущего
Коллаборативная образовательная
программа
Сингапур
Результат - Доклад 2016г. о Global Education Future (GEF),
включающий:
•  “Карту будущего образования" (существующие,
зарождающиеся и потенциальные форматы и элементы
учебных планов, которые приближают желаемое будущее
образования и будущие навыки)
•  Модель образовательного жизненного цикла (включая
форматы и ключевые элементы учебных планов, которые
могут действовать на протяжении всей жизни)
•  Интеграционные решения: инструменты, которые помогут
интегрироваться местным экосистемам в глобальную, и
улучшить ее.
Второй вызов и результат работы над ним:
•  Пилотный проект “open source” конкурса стартапов “из
будущего”
•  6-10 команд будут выбраны в октябре 2015г. для
акселерации
•  2-3 команды будут выбраны в мае 2016г. как победители
конкурса
Третий вызов и результат работы над ним:
•  Коллаборативная образовательная программа,
включающая:
Пилотную образовательную программа
коллаборативного образования (до 30 участников из
европейских образовательных учреждений)
•  Окончательный запуск программы с 2016г.
Экспертный Совет
В Состав Экспертного Совета входят:
•  представители различных сообществ, которые формируют глобальное образование
•  лидеры и стратеги одного или нескольких аспектов будущего образования (новая
педагогика, новые учебные планы, новые формы образования, новые компетенции/
ценности, новые формы управления образования)
•  представители разных регионов мира, включая Россию, США, ЕС, Восточную Азию и
др.)
Экспертный Совет:
•  Дает рекомендации о приоритетах и стратегии Global Education Futures (GEF)
•  Дает рекомендации о повестке Форумов Global Education Future (GEF)
•  Дает отсылки к экспертам, которые должны быть привлечены в качестве участников
Форумов GEF и других проектов платформы
•  Поддерживает реализацию некоторых проектов Global Education Future (GEF)
Список членов Экспертного Совета (основной состав)
Саймон Бартли
Президент, World
Skills
Лиа Росовски
Вице-президент по
стратегии,
Гарвардский
Университет
Дирк Ван Дамм
Глава Центра
образовательных
исследований и
Инноваций, ОЭСР
Мануэль Хэйтор
Директор IN+ Center,
Технический университет
Лиссабона
Тан Оон Сенг
Тим Анвин
Директор,
Генеральный
Сингапурский
секретарь,
национальный институт Телекоммуникационная
образования
организация стран
Содружества
Александр Лазло
Клаудио Нарахно
Председатель
Основатель Института
попечительского
Искателей истины
совета
Международного
общества за системные
изменения
Том Вандр Арк
Основатель Getting
Smart & Partner,
Learn Capital
Полный перечень доступен на сайте edu2035.org
Генри Этцковиц
Профессор
Стэнфордского
университета и
Основатель Triple Helix
Association
Управление проектами
Экспертный совет (формирование повестки)
Спонсоры и содержательные
партнеры
Исполнительная команда
Оператор и Спонсор
продолжение следует...
Некоторые региональные
сессионные партнеры