Политический менталитет - Тверской государственный

Министерство образования и науки Российской Федерации
ФГБОУ ВО «Тверской государственный университет»
Утверждаю:
Руководитель ООП
В.П.Гавриков
_________________
«__»_________2015г.
Рабочая программа дисциплины (с аннотацией)
Политический менталитет
Направление подготовки
41.03.04 Политология
Профиль подготовки
Управление политическими процессами
Для студентов IV курса
дневной формы обучения
Уровень высшего образования
БАКАЛАВРИАТ
Составитель:
к.ф.н., доц. С. Н. Еланская
Тверь, 2015
I. Аннотация
1. Цель и задачи дисциплины
Целью
освоения
дисциплины
является
овладение
знаниями
об
особенностях формы осознания социально-политической системы как
выражения актуальных для данного политического коллектива ценностей.
Задачами освоения дисциплины являются:
- развитие навыков политико-философского понимания и анализа
мифологического сознания народа и элиты,
- определение места политического менталитета в структуре
политического сознания и политической культуры
- овладение азами методологии и методики конструирования
политической реальности посредством политического менталитета.
2. Место дисциплины в структуре образовательной программы
Данная
дисциплина
входит
в
вариативную
часть
дисциплин
гуманитарного, социального и экономического цикла основной образовательной
программы ФГОС ВПО по направлению 030200.62 – Политология.
Место и роль данной учебной дисциплины в основной образовательной
программе состоит в том, что курс «Политический менталитет» связан с
профилем факультета управления и социологии, ориентированным на изучение
и анализ закономерностей социально-экономических процессов современного
общества.
Данный курс опирается на знания, умения и навыки, приобретёнными
студентами в рамках школьного обучения («История, «Обществознание» и др.)
и является логическим продолжением вузовских дисциплин «Политическая
философия», «Политическая психология». Тесная методологическая связь курса
«Политический менталитетк» и с такими дисциплинами как «Политическая
социология», «Политическая этика», «Гендер и политика», «Политическая
антропология», «Общественное мнение как социально-политический институт»,
«СМИ как политический актор», а также всеми видами практик способствует
формированию системного представления о субъективной составляющей
политического процесса, обусловленной антропологическим фактором, что
обеспечивает высокий теоретический и практический уровень подготовки
выпускников.
В результате освоения предшествующих дисциплин обучающийся должен
обладать знаниями в теоретической области социологии и политологии, владеть
навыками
политико-философского
анализа,
быть
готовым
применить
имеющиеся знания и умения к освоению новых предметных областей.
3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц, 180 часов.
4. Планируемые результаты обучения по дисциплине (модулю)
Формируемые
Требования к результатам обучения
компетенции
В результате изучения дисциплины (модуля) студент должен:
способность
Владеть:
участвовать в
навыками самостоятельно принимать решения (в том числе в
организации
нестандартных ситуациях),
управленческих
навыками социально-психологической и организационно-
процессов в
управленческой деятельности,
органах
навыками грамотного ведения научной дискуссии по спорным проблемам
государственной и
политического менталитета при ясном понимании дискуссионности этих
муниципальной
проблем.
власти и
Уметь:
управления, в
аппаратах
политических
партий и
общественнополитических
объединений,
органах местного
самоуправления,
уметь организовывать межличностные взаимодействия в коллективе,
учитывая различные аспекты гендерных и этнических отношений в
больших и малых группах,
применить весь комплекс полученных знаний в анализе современных
политико-культурных моделей,
ориентироваться
в
политических
событиях
с
точки
зрения
политического менталитета, при решении социально значимых и
политических проблем.
Знать:
бизнес-структурах, способы разрешения конфликтных ситуаций,
международных
особенности функционирования групп и коллективов,
организациях,
основные аспекты реального политического сознания,
средствах
закономерности поведения и менталитета политических лидеров и
массовой
рядовых граждан, их рациональных убеждений и бессознательных
информации (ПК- мотивов.
6)
5. Образовательные технологии
Цели
и
задачи
курса
достигаются
путем
применения
следующих
образовательных технологий: традиционная лекция, проблемная лекция,
лекция-провокация, инновационных методов обучения – нетрадиционные
лекции,
практические
занятия,
проводимые
в
форме
ролевой
игры,
эвристической беседы, интерактивные методы в форме дискуссии, «круглого
стола», дебатов, «малых групп», метода проектов, кейс-метода, дебатов,
панельной дискуссии, выполнение различных форм творческой работы в
рамках изучения курса и применения получаемых знаний, умений и навыков
(подготовка письменных аналитических работ, эссе, сочинений и др.), а
также постановки и разрешения проблемной ситуации, коллективного
обсуждения
раскрытия
результатов
области
работы
применения
ведущих
социологических
концептуального
аппарата
центров,
теории
политического менталитета к сфере профессиональных и жизненных
проблем.
В рамках учебного курса «Политический менталитет» предусматриваются
встречи с представителями российских и зарубежных социологических
компаний и центров, лидерами и представителями основных политических
партий, мастер-классы экспертов и специалистов.
6. Форма промежуточного контроля
Экзамен
7. Язык преподавания русский.
II. Структура дисциплины
1. Структура дисциплины для студентов очной формы обучения
Учебная программа
Всего
Контактная работа (час.)
– наименование
(час.)
Лекции
разделов и тем
Практические
Самостоятельна
я работа (час.)
(лабораторные)
работы
Тема 1. Политический
22
1
3
18
23
2
3
18
22
1
3
18
23
2
3
18
22
1
3
18
23
2
3
18
менталитет:
методологические
проблемы
исследования.
Тема 2. Менталитет как
категория философскополитического
исследования.
Тема 3. Многомерная
модель политического
менталитета.
Тема 4. Российский
политический
менталитет
Тема 5. Политические
представления
российского
политического
менталитета
Тема 6. Политические
ценности российского
политического
менталитета.
Тема 7. Политический
22
1
3
18
23
2
3
18
180
12
24
144
менталитет и
политическая культура
Тема 8. Политический
менталитет и
национальная
идеология.
ИТОГО
Тема 1. Политический менталитет: методологические проблемы
исследования.
Важность изучения политического менталитета. Социокультурные
основания
общества
проектирования.
как
Реформы
предпосылки
и
их
социально-экономического
соответствие
духовным
интенциям
жизнедеятельности людей. Проблема переделки российского менталитета.
Государственность как сфера решения социальных проблем.
Феномены массового политического сознания как область научного
интереса современной политической философии. Изучение российского
политического
менталитета
как
способ
выявления
деструктивных
энтропийных процессов.
Новизна
понятия
«политический
менталитет»,
его
широкое
использование в различных областях социально-гуманитарного знания
Методологический
конструкт
и
методика
изучения
политического
менталитета. Методы понимающей социологии, изучающей процессы
становления обыденных человеческих представлений о социальном мире.
Многозначность термина «политический менталитет».
Тема 2. Менталитет как категория философско-политического
исследования.
Философский анализ понятия «менталитет» и его политическая
спецификация. Возрастание интереса к категории «менталитет» в связи с
преодолением недостатка научного внимания к повседневной жизни
человека в качестве самостоятельного измерения социального бытия.
Обсуждение специфики российского менталитета в начале 90-х гг.
Многозначность термина «менталитет». Социально-психологические
(стили мышления и неосознанные мотивы поведения), социологические,
культурологические
исторические
(традиция,
(мировидение
архетип,
или
коллективно-бессознательное),
мировосприятие),
политологические
(историческая память и современный практический разум) интерпретации.
Философское понимание менталитета как духовного инварианта бытия.
Соотношение понятий «менталитет» и «политический менталитет».
Тема 3. Многомерная модель политического менталитета.
Политический менталитет как область психологической жизни людей.
Политический менталитет как стиль мышления разнообразных политических
субъектов. Политический менталитет – символический уровень обыденного
политического сознания.
Два
блока
элементов
в
структуре
сознания:
мотивационные
(потребности, ценности, установки, чувства) и познавательные (знания о
политике, информированность, интерес, убеждения, способ мышления) (Е. Б.
Шестопал).
Четыре
«слоя»
политического
менталитета:
коллективно-
бессознательный, рефлексивный, архетипический, ценностный.
Интегральные определения политического менталитета.
Тема 4. Российский политический менталитет
Зависимость разнообразия прочтения российского менталитета от
политических предпочтений: единство противоположных черт.
Российский
совокупность
политический
повседневных
менталитет
представлений,
как
синкретическая
ценностей,
аттитюдов
и
установок. Российский политический менталитет как одна из возможных
многомерных моделей политического менталитета.
Особенности российской политической культуры и менталитет.
Бинарные
менталитета:
оппозиции
различия
в
структуре
между
российского
«знаниями-мнениями»
политического
и
«знаниями-
верованиями».
Связь российского политического менталитета с реформированием.
Его устойчивость и инвариантность.
Тема 5. Политические представления российского политического
менталитета.
Роль политических мифов в легитимации правящих режимов.
Отношение россиян к истории России, оценки деятельности её правителей и
политических лидеров.
Представления
россиян
о
государстве,
власти,
праве,
законе,
демократии, реформах, порядке, свободе, равенстве, справедливости.
Стереотипы массового политического сознания.
Ментальность,
социальный характер и национальный характер. Умеренный авторитаризм,
правовой нигилизм, «свобода воли», справедливость («равенство») и
порядок, наведенный «сверху» - основные ожидания россиян.
Факторы, определяющие вектор политического выбора. Политические
предрассудки.
Тема 6. Политические ценности российского политического
менталитета.
Политические ценности как основа политической ментальности.
Возможности
эмпирического
качественного
измерения
осознанных
ценностных компонентов политического менталитета россиян. Изучение
общественного мнения и ценностных мотивов поведения различных
социальных общностей.
Противоречия между аттитюдами и установками, обнаруживающимися
в представлениях россиян, их ценностных ориентациях и отношениях к
государству, власти, праву, закону, демократии, реформам, порядку, свободе,
равенству, справедливости, политическим лидерам.
Патриотизм как центральная политическая ценность политического
менталитета.
Тема 7. Политический менталитет и политическая культура.
Ценностные ориентации россиян, их политическая культура и
политическое сознание. Отечественная политическая культура и русский
национальный характер.
Кризис легитимности политического режима. Причины и некоторые
социокультурные
закономерности
насильственных
трансформаций
политических систем.
Сегментарность его осознанных компонентов и «разорванность»
российского политического менталитета в целом. Доминанта «аполитичного
человека» в современной России.
Тема 8. Политический менталитет и национальная идеология.
Комплекс
патерналистских
ожиданий
и
этатистских
надежд
российского «человека политического». «Вера в доброго царя» как
центральная
идеологема
традиционного
российского
политического
сознания. Роль средств массовой информации в складывании национальной
мифологии.
Проблема
национального
прошлого».
конструирования
примирения.
национальной
Проблема
идеологии.
«преодоления
Идея
тоталитарного
III. Фонды оценочных средств
1. Текущий контроль успеваемости
Проводится по окончании изучения учебного модуля на контрольных
точках балльно-рейтинговой системы.
Модуль №1. Задание. Короткое сочинение на выбранную тему
Список вопросов:
1. Как, согласно мониторингу общественного мнения, на протяжении
последних 10 –15 лет изменилось отношение россиян к власти? Чем
вызваны эти изменения. Какие константы в отношении россиян к власти
Вы можете выделить?
2. Охарактеризуйте
основные
черты
российского
политического
менталитета.
3. В чём причины многообразия интерпретаций понятия «политический
менталитет».
4. Почему
реформы
должны
учитывать
особенности
политического
менталитета?
5. В чём важность изучения российского политического менталитета.
Модульное задание № 2. Итоговое эссе.
Примерная тематика итоговых эссе
1. Политический миф в структуре политического менталитета.
2. Представления россиян о государстве
3. Представления россиян о власти.
4. Представления россиян о праве.
5. Представления россиян о законе.
6. Представления россиян о демократии.
7. Российские реформы в политическом сознании россиян.
8. Представления россиян о порядке.
9. Является ли свобода ценностью российского политического менталитета.
10. Представления россиян о равенстве и справедливости.
11. Культурная политика современного Российского государства как фактор
формирования политического менталитета.
12. Политическая
культура
современного
российского
общества:
особенности и типологическая идентификация.
13. Активистская политическая культура и демократия.
14. Политический язык политических лидеров современной России (контентаналитическое исследование).
15. Человек в постсоветском политическом поле.
16. Политическая социализация индивида как процесс формирования
политического человека.
17. Особенности политической социализации в современных условиях
российского общества.
18. Первичная и вторичная политическая социализация.
19. Индивидуальное, групповое и массовое политическое сознание.
20. Политическое сознание россиян: Традиции и современность.
21. Политический экстремизм.
22. Протестные формы политического поведения россиян.
23. Патриотизм как центральная политическая ценность политического
менталитета.
24. Сегментарность
и
«разорванность»
российского
политического
менталитета
25. Проблема конструирования национальной идеологии.
26. В чём заключается идея национального примирения.
2. Промежуточная аттестация
Вопросы к экзамену
1. Социокультурные основания общества как предпосылки социальноэкономического проектирования.
2. Проблема переделки российского менталитета.
3. Изучение российского политического менталитета как способ выявления
деструктивных энтропийных процессов.
4. Методологический конструкт и методика изучения политического
менталитета. Многозначность термина «политический менталитет».
5.
Многозначность
термина
«менталитет».
Философское
понимание
менталитета как духовного инварианта бытия.
6. Политический менталитет как область психологической жизни людей.
7. Четыре «слоя» политического менталитета.
8.
Российский
политический
менталитет
как
одна
из
возможных
многомерных моделей политического менталитета.
9. Особенности российской политической культуры и менталитет.
10. Роль политических мифов в легитимации правящих режимов
11. Представления россиян о государстве, власти, праве, законе, демократии,
реформах, порядке, свободе, равенстве, справедливости.
12. Стереотипы массового политического сознания.
13. Политические ценности как основа политической ментальности .
14. Патриотизм как центральная политическая ценность политического
менталитета.
15. Отечественная политическая культура и русский национальный характер.
16. «Разорванность» российского политического менталитета.
17. Комплекс патерналистских ожиданий и этатистских надежд российского
«человека политического».
18. Проблема конструирования национальной идеологии.
3. Рубежный контроль
Рубежный контроль проводится в рамках практических занятий, отведенных на
изучение дисциплины и соответствует целям изучения раздела и проводится
согласно графику учебного процесса.
IV. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
(модуля)
а) Основная литература:
1. Вьюнов Ю. А. Русский культурный архетип ./ Уч. пособие. М.: Наука:
Флинта, 2013.
2. Дондурей Д.Б. Ночной и дневной народы. Язык табуирует жизнь. //
Искусство кино. – 2012. – №4.
3. Ильин В. В., Панарин А. С., Бадовская Д. В. Политическая антропология.
М., 2010.
4. Козлова Н. Н. Социально-историческая антропология. М., 2011.
5. Золотухина-Оболина
Е.
В.
Философия
обыденной
жизни.
Экзистенциальные проблемы. Ростов-на-Дону, 2010.
6. Ментальность россиян (Специфика сознания больших групп населения
России). М., 2007.
7. Образы власти на Западе, в Византии и на Руси: Средневековье, Новое
время. М., 2013.
8. Орлова Э. А. Введение в социальную и культурную антропологию. М.,
2014.
9. Политический менталитет. Тезисы докладов и сообщений научной
конференции. (Ростов-на-Дону, 26 января 2006). Р/Д, 2006.
10. Размышления о России и русских: «вторая философия» русского
человека. М.: Моск.школа полит.исследований, 2011.
11. Рассадин С. Русские. М.: "Книжный сад», 2014.
12. Российская историческая политология. Ростов-на-Дону, 2012.
13. Россия и россияне в новом столетии: вызовы времени и горизонты
развития. Новосибирск: Изд-во СОРАН, 2012.
14. Трофимов В. К. Душа России: истоки, сущность и социокультурное
значение русского менталитета. Ижевск, 2013.
15. Флад К. Политический миф. Теоретическое исследование. М., 2014.
16. Ясюкова Л. А. Правовое сознание в структуре ментальности россиян.
СПб.: Изд-во СПбУ, 2014.
б) Дополнительная литература:
Алмонд Г., Верба С. Гражданская культура и стабильность демократии //
Полис. 1994. № 2.
Ачкасов В. А. Традиционализм в политической жизни России. Дисс. д-ра
полит. наук. СПб., 1995.
Лотман Ю. М. Беседы о русской культуре. Быт и традиции русского
дворянства (XVIII – нач. XIX в.). СПб., 1994.
Усенко О. Г. К определению понятия «менталитет» // Российская
ментальность: методы и проблемы изучения. М., 1999.
Антропология насилия. СПб., 2001.
Гачев Г. Д. Национальные образы мира. М., 2008.
Грушин Б. А. Массовое сознание. М., 2007.
Гудименко Д. В. Политическая культура России // Политическая культура:
теория и национальные модели. / Гаджиев К. С., Гудименко Д. В. и др. М.,
2004.
Гуревич А. Я. Категории средневековой культуры. М., 1984.
Залесский Г. Е. Психология мировоззрения и убеждений личности. М., 2004.
Ильин В. В., Панарин А. С., Ахиезер А. С. Реформы и конрреформы в
России. Цикл модернизационного процесса. М., 2006.
Касьянова К. О русском национальном характере. М., 2004.
Коллманн Н. Ш. Соединённые честью: Государство и общество в России
раннего Нового времени. М., 2001.
Крамер Д., Олстед Д. Маски авторитарности: Очерки о гуру. М., 2002.
Куренной В. Философия фильма: упражнения в анализе. М., 2009.
Личность. Культура. Этнос: Современная психологическая антропология. М.,
2001.
Логический анализ языка: Ментальные действия. М., 2003.
Марков Б. В. Разум и сердце: История и теория менталитета. СПб., 2003.
Политическая культура: теория и национальные модели. Отв. ред. Гаджиев
К.С. / Гаджиев К. С., Гудименко Д. В. и др. М., 2004.
Поршнев Б. Ф. Социальная психология и история. М., 2006.
Российский менталитет: вопросы психологической теории и практики. М.,
2007.
Российская ментальность («материалы «круглого стола») // Вопросы
философии. 1994. №1
Социальная психология: История. Теория. Эмпирические исследования.
СПб., 2009.
Фуко М. Слова и вещи: Археология гуманитарных наук. СПб., 2004.
Хёйзинга Й. Homo ludens. М., 2008.
Щербинина Н. Г. Российская политическая культура как культура
архаическая. Дисс. канд. филос. наук. Томск, 1995.
Яковлева Е. С. Фрагменты русской языковой картины мира. М., 2004.
в) Программное обеспечение, информационные справочные системы (при
необходимости) и Интернет-ресурсы:
Вестник МГУ. Серия 18. Социология и политология
http://www.law.msu.ru/vestnik.htm
Журнал социологии и социальной антропологии – совместный
журнал факультета социологии С.-Петербургского университета, Института
социологии РАН и Социологического общества им. М.М. Ковалевского
http://www.soc.pu.ru:8101/publications/jssa/
Политические исследования (Полис)
http://www.politstudies.ru/
Социологические исследования (Социс)
http://www.nir.ru/socio/scipubl/socis.htm/
Минобразование РФ
http://www.informika.ru/
Научная электронная библиотека
http://elibrary.ru/
Национальная электронная библиотека
http://nel.nns.ru/
Сервер «Социология»
http://www.soc.pu.ru/
Социокультурная методология анализа российского общества
http://scd.plus.centro.ru/
Журнал «Искусство кино».
Социокультурная методология анализа российского общества
http://scd.plus.centro.ru/
V. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
Имеющаяся инструментальная база:
Персональные компьютеры. Принтеры. Круглосуточный выход в
интернет. Программы SPSS, STATA. Сканер. Компьютерные классы с
постоянным выходом в Интернет.
Российский общественный центр Интернет-технологий, Институт
социально-политических исследований РАН, Институт социального развития
ЮНЕСКО, корпорация RAND, Институт транснациональных корпораций,
Кенненовский институт социальных исследований, Информкультура и др.
Федеральный портал «Российское образование», Информационная система
«Единое окно доступа к образовательным ресурсам», Цифровая библиотека
Украины, Белорусская цифровая библиотека, Электронная библиотека
философского факультета СПбГУ, Библиотека публикаций Московского
Центра Карнеги, Национальная электронная библиотека, Университетская
электронная
библиотека,
Электронная
библиотека
-
Социология,
Психология, Управление, The Library of Congress, Virtual Library: Sociology.
Sociological Theory and Theorists, Virtual Library: Sociology,
Sociosite:
Sociological Theories and Perspectives, University Library: Selected Sociology
Resources, Internet Public Library: Sociology, Annual review of sociology,
American Journal of sociology, The American Journal of Economics and
Sociology, The Canadian Journal of Sociology Online, European Sociological
Review, Contributions to Indian Sociology, International Journal of Contemporary
sociology, The Journal of Historical Sociology и др., «ИНИОН РАН», Socionet Наука. Интернет. Россия, Научные общества, Аналитическая информация,
Социологические клубы.
Электронные библиотеки: Электронная библиотека социологического
факультета,
Библиотека
INFOGLOBUS'A,
Социологическая
теория:
классические тексты и современные дискуссии, Электронная библиотека
Института философии РАН;
Электронные ресурсы: USC Annenberg School Center for the Digital
Future, Creating a Science of the Web, Oxford Internet Institute, Laboratorio de
Internet, Portal de estudios cuantitativos en Internet, Central Asia & ICT, Fondo
Regional para la Innovación Digital en América Latina y el Caribe и др.
VI. Сведения об обновлении рабочей программы дисциплины (модуля)
№п.п.
1.
2.
3.
4.
Обновленный раздел
Описание внесенных изменений
Дата и протокол заседания
рабочей программы
кафедры, утвердившего
дисциплины (модуля)
изменения