«Антропология» Составитель аннотации: кандидат биологических наук Волкова С.И. Кафедра Биологии, географии и химии Цель изучения Формирование у студентов комплекса научных знаний об дисциплины историческом развитии человека, его предках, анатомофизиологических особенностях и природных адаптациях человека к различным климатическим условиям Краткая Предмет антропологии, первые антропологические общества. характеристика Частная морфология костной системы, антропометрия. учебной дисциплины Возрастная антропология. Конституциональная антропология. (основные блоки, Антропогенез. Положение человека в природе. Приматы. разделы, темы) Ископаемые люди. Расы. Географическая классификация людей. Адаптация человека к различным климатическим условиям жизни. Компетенции, формируемые в ОК-2; ОК-4; ОК-6; ОК-9; ОК-15 результате освоения учебной дисциплины Наименования Для освоения дисциплины студенты используют знания, умения дисциплин, и виды деятельности, сформированные в процессе изучения необходимых для предметов «Биология» и «География» на предыдущем уровне освоения данной образования. учебной дисциплины Знания, умения и Знать: навыки, получаемые в - общую морфологию и типы конституций человека; процессе изучения - возрастную периодизацию онтогенеза человека; дисциплины - возникновение и эволюцию человека; - особенности расовой принадлежности; - возможности человеческого организма к приспособлению в разных условиях существования. Уметь: - использовать антропометрические методы исследования, - определять головной, лицевой и другие индексы. Владеть: - биологической терминологией; основами научного мировоззрения, диалектического и материалистического мышления; - приёмами и навыками морфо-функционального анализа. Используемые Мультимедийное оборудование для демонстрации инструментальные и учебных материалов. программные средства Мультимедийные презентации лекционного курса. Библиотека, обеспечивающая выход в Интернет. Карточки с самостоятельными работами, тестовыми заданиями. Таблицы: 0. Строение черепа. 1. Скелет человека. 2. Народы мира. Фильмы: 0. Сверхчеловек. 1. Мужчина и женщина 2. Тело человека. 3. Эволюция жизни. Презентации. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы - http://www.nauki-online.ru/ (статьи и публикации по биологии); - www.zoometod.ru (книги в электронном варианте по биологии); - http://www.humanities.edu.ru/ -Социально-гуманитарное и политологическое образование: федеральный портал Материалы по различным социальным и гуманитарным предметам. - http://window.edu.ru/window - Единое окно доступа к образовательным ресурсам. Интегральный каталог образовательных интернет-ресурсов, электронная учебнометодическая библиотека для общего и профессионального образования, ресурсы системы федеральных образовательных порталов. - http://www.ecsocman.edu.ru/ - Федеральный образовательный портал. Формы - самостоятельное выполнение творческих заданий и их промежуточного публичная презентация на практических занятиях; контроля - оформление небольших исследований с помощью физиологических и психофизиологических тестов; - терминологические диктанты; - коллоквиумы; - самостоятельная работа в форме выполнения заданий и исследований по примерным темам; - контрольные работы; - компьютерное тестирование в системе «Прометей». Формы итогового Экзамен контроля