Описание образовательной программы ООП ВПО Направление

Описание образовательной программы ООП ВПО
Направление подготовки
Уровень
Язык на котором осуществляется
образование (обучение)
Специализация
Управление ООП
Основные характеристики
программы
Основные работодатели
Целевая направленность
Структура программы
050501.65 Профессиональное обучение(по
отраслям)
Специалитет
Русский язык
Эксплуатация и ремонт автомобильного
транспорта
Выпускающей кафедрой по ООП является кафедра
«Машиноведение» Автодорожного факультета
СВФУ.
Руководство ООП осуществляется руководителем
ООП д.т.н., профессором, заведующим кафедрой
Лебедевым Михаилом Петровичем.
В принятии решений по управлению и развитию
ООП участвуют коллегиальные органы (Ученый
совет факультета), потенциальные работодатели
(Министерство образования РС(Я), Министерство
транспорта и дорожного хозяйства и др.)
Форма обучения – очная
Нормативный срок освоения – 5 лет
Трудоемкость освоения за весь период обучения
составляет 27 часов в неделю и включает все виды
аудиторной и самостоятельной работы студента,
учебной и производственной практики и время,
отводимое на контроль качества освоения
студентом ООП.
Квалификация - после освоения ООП по
направлению подготовки 050501
Профессиональное обучение (Автомобили и
автомобильное хозяйство) и защиты выпускной
квалификационной работы выпускнику
присваивается педагог профессионального
обучения.
МО РС(Я),МТиДХ,МНиПО РС(Я), ГОБУ СОШ,
колледжи, лицеи и т.д
Набор осуществляется из числа выпускников
СОШ, профессиональных учебных организаций
Основная образовательная программа подготовки
специалиста предусматривает изучение
следующих учебных циклов: гуманитарный,
социальный и экономический; математический и
естественнонаучный; профессиональный и
разделов: физическая культура; учебная,
производственная, технологическая практики и
итоговая государственная аттестация.
Каждый учебный цикл имеет базовую часть и
вариативную (профильную), установленную вузом
(кафедрой).
цикл ГСЭ. Гуманитарный, социальный и
экономический цикл 1600 ч.
цикл ЕН. Математический и естественнонаучный
цикл 1850 ч.
цикл ОПД. Профессиональный цикл
1485 ч.
Педагогическая практика
4 недели
Технологическая практика
5 недели
Педагогическая практика
5 недели
Педагогическая практика
2 недели
Квалификационная практика
8 недели
Общая характеристика программы
Характеристика профессиональной
деятельности выпускников
Итоговая государственная аттестация
5 недель
Миссия ООП: подготовка конкурентоспособных
специалистов в области образования, транспорта
способных применять знания, умения и навыки в
своей научно-исследовательской, педагогической,
прикладной и проектной деятельности.
Цели ООП: подготовка конкурентоспособных
специалистов в области образования, транспорта,
способных применять знания, умения и навыки в
своей научно-исследовательской, педагогической,
прикладной и проектной деятельности.
Актуальность подготовки по специальности
050501 Профессиональное обучение (Автомобили
и автомобильное хозяйство), специализации
педагог профессионального обучения
определяется тем, что:
Перспективное развитие региона предусматривает
открытие широкой сети средних специальных
учебных заведений по подготовке рабочих кадров,
для которых нужны преподаватели по
профессиональному образованию.
Определяя профессиональное образование одним
из важнейших факторов национальной
безопасности и благосостояния, руководство
страны поставило на сегодняшний день задачу
опережающего развития начального и среднего
профессионального образования. Качественная
реализация образовательной деятельности
предполагает профессиональную востребованность
выпускников, решающих проблемы
перспективного развития региона,
предусматривающего открытие широкой сети
средних специальных учебных заведений по
подготовке рабочих кадров, для которых нужны
преподаватели по профессиональному
образованию.
Область профессиональной деятельности:
область профессионально-педагогической
деятельности по специальности 050501.65
Профессиональное обучение (Автомобили и
автомобильное хозяйство), специализация педагог
профессионального обучения включает:
приобретение профессии по программам
начального профессионального образования
учащимися образовательных учреждений, учебнокурсовой сети предприятий и организаций, а также
центров по подготовке, переподготовке и
повышению квалификации рабочих и
специалистов службы занятости населения.
Объектами профессионально-педагогической
деятельностипо специальности 050501.65
Профессиональное обучение (Автомобили и
автомобильное хозяйство) специализации педагог
профессионального обучения являются:
- обучение,
-воспитание,
-индивидуально-личностное развитие учащихся,
-здоровье обучающихся,
-психолого-педагогическое и социальное
сопровождение обучающихся, педагогов и
родителей в образовательных учреждениях
различного типа и вида, социализация.
Виды профессиональной деятельности
выпускника:
по специальности 050501.65 Профессиональное
обучение (Автомобили и автомобильное
хозяйство) специализации педагог
профессионального обучения готовится к
следующим видам профессиональной
деятельности:
-учебно-профессиональная;
-научно-исследовательская;
-образовательно-проектировочная;
-организационно-технологическая;
-обучение по рабочей профессии.
Задачи профессиональной деятельности
выпускников.
Общие для всех видов профессиональной
деятельности: в соответствии с видами
профессиональной деятельности:
учебно-профессиональная:
определение подходов к процессу подготовки
рабочих (специалистов) для автомобильного
транспорта
развитие профессионально важных качеств
личности современного рабочего (специалиста)
автомобильного профиля;
планирование мероприятий в образовательных
учреждениях начального профессионального и
среднего профессионального образования (ОУ
НПО и СПО);
организация и осуществление учебновоспитательной деятельности в соответствии с
требованиями профессиональных и федеральных
государственных образовательных стандартов в
образовательных учреждениях начального
профессионального и среднего профессионального
образования;
диагностика и прогнозирование развития личности
будущих рабочих (специалистов) транспортного
профиля;
организация профессионально-педагогической
деятельности на основе нормативно правовых
документов;
анализ профессионально-педагогических
ситуаций;
воспитание будущих рабочих (специалистов)
транспортного профиля на основе
индивидуального подхода, формирование у них
духовных, нравственных ценностей и
патриотических убеждений.
научно-исследовательская:
участие в исследованиях по проблемам подготовки
рабочих (специалистов) транспортного профиля;
организация учебно-исследовательской работы
обучающихся;
создание, распространение, применение новшеств
и творчество в педагогическом процессе для
решения профессионально-педагогических задач,
применение технологии формирования
креативных способностей при подготовке рабочих
(специалистов) транспортного профиля.
образовательно-проектировочная:
проектирование комплекса учебнопрофессиональных целей и задач;
прогнозирование результатов профессиональнопедагогической деятельности;
конструирование содержания учебного материала
по общепрофессиональной и специальной
подготовке рабочих (специалистов) транспортного
профиля;
проектирование и оснащение образовательнопространственной среды для теоретического и
практического обучения рабочих (специалистов)
транспортного профиля;
разработка, анализ и корректировка учебнопрограммной документации подготовки рабочих
(специалистов) транспортного профиля;
проектирование, адаптация и применение
индивидуализированных, деятельностно и
личностно ориентированных технологий и
методик профессионального обучения рабочих
(специалистов) транспортного профиля;
проектирование, адаптация и применение
комплекса дидактических средств для подготовки
рабочих (специалистов) автомобильного профиля;
проектирование и организация коммуникативных
Учебные дисциплины
взаимодействий и управление общением;
проектирование форм, методов и средств контроля
результатов процесса подготовки рабочих
(специалистов) автомобильного профиля;
организационно-технологическая:
организация учебно-производственного
(профессионального) процесса через
производительный труд обучающихся;
анализ и организация хозяйственной деятельности
в учебно- производственных мастерских и на
предприятиях;
организация образовательного процесса с
применением эффективных технологий
подготовки рабочих (специалистов) транспортного
профиля;
использование учебно-технологической среды в
практической подготовке рабочих (специалистов)
транспортного профиля;
реализация учебно-технологического процесса в
учебных
мастерских,
организациях
и
предприятиях.
обучение по рабочей профессии:
определение путей повышения
производительности и безопасности труда,
качества продукции и экономии ресурсов;
использование передовых технологий в процессе
обучения рабочей профессии автомобильного
профиля;
формирование профессиональной компетентности
рабочего соответствующего квалификационного
уровня автомобильного профиля;
организация производительного труда обучаемых
автомобильного профиля.
Гуманитарный, социальный и экономический
цикл
Базовая часть
Иностранный язык
Физическая культура
Отечественная история
Правоведение
Русский язык и культура речи
Философия
Введение в циркумполярное регионоведение
Народы и культура циркумполярного мира
Социология
Якутский язык
Дисциплины по выбору
ГСЭ.В.1Риторика
Деловое общение
ГСЭ.В.2
История техники Севера
Инженерная философия и культура
Математический и естественнонаучный цикл
Математика
Информатика
Химия
Физика
Экология
Северное материаловедение
Механика разрушения
Общепрофессиональный цикл
Введение в профессионально-педагогическую
деятельность
Возрастная физиология и психофизиология
Общая психология
Психология профессионального образования
История педагогики и философия образования
Общая и профессиональная педагогики
Педагогические технологии
Методика воспитательной работы
Методика профессионального обучения
Безопасность жизнедеятельности
Этнопедагогика
Этнопсихология
Экономика автотранспортного предприятия
Основы организации автосервиса
Дисциплины по выбору
ОПД.В.1Управление современной школой
2.Психолого-педагогическая диагностика
3.Педагогические коммуникации
ОПД.В.2 1. Психология делового общения
2.Основы продуктивной педагогики
3.Коррекционная педагогика
Специальные дисциплины
Начертательная геометрия
Инженерная графика
Материаловедение и ТКМ
Техническая механика
Метрология, стандартизация и
взаимозаменяемость
Гидравлика и гидропривод
Электротехника, электроника и
электрооборудование
Надежность и техническая диагностика
Термодинамика и рабочие процессы двигателей
Организация перевозок
Лицензирование и сертификация на
автотранспорте
Управление техническими системами
Дисциплины по выбору
СД.В1Практикум по профессии водитель
категории «В»
Дисциплины специализации
Детали машин
Техническая эксплуатация автотранспорта
Теория автомобиля
Топливо, смазочные материалы
Технология машиностроения
Техника Севера
Транспортно-эксплуатационные качества
авто.дорог
Основы ДВС
Триботехника
Безопасность дорожного движения
Ведущие преподаватели
Лебедев Михаил Петрович - д.т.н., член-корр. РАН,
зав.кафедрой
Бурнашев Аркадий Эдуардович-доцент, к.п.н
Ноев Иван Иванович – доцент, к..т.н
ИвачёваОльга Александровна – ст. преподаватель
Гылыкова Рина Петровна – доцент, к.т.н.
Борисов Александр Афанасьевич– ст.
преподаватель
Иовлева Елизавета Лонгиновна - ст. преподаватель
Савватеева Ирина Аркадьевна - ассистент
Алексеева Туяра Егоровна –доцент, к.т.н.
Бояршинов Анатолий Леонидович-доцент, к.т.н.
Горковенко Сергей Иванович-доцент, к.т. н
Давыдова Мария Ларионовна - доцент, к.т.н.
Машиев Чингиз Геннадьевич - доцент, к.п.н
Практики
По учебному плану установлены следующие виды
практик: Педагогическая, производственная,
технологическая, квалификационная и
преддипломная.
Математика-ЕГЭ, физика-ЕГЭ, русский язык-ЕГЭ
Перечень вступительных
испытаний
Руководитель ООП
Контакты
Лебедев Михаил Петрович-, д.т.н. член-корр.РАН,
заведующий кафедрой машиноведения АДФ
СВФУ.
Р.т.357315, e-mail: kmvadf@mail.ru