Психолого-педагогическая антропология

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное
учреждение высшего профессионального образования
«ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
(ТГПУ)
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ
АНТРОПОЛОГИЯ
Учебно-методический комплекс
Томск 2013
УДК 572 : [159.9 + 37.012.7] (075.8)
ББК 28.71 : [88.37 + 63.5] я 73
П–863
Печатается по решению
Учебно-методического совета
Томского государственного
педагогического университета
П–863 Психолого-педагогическая антропология : Учебно-методический комплекс /
Авт.-сост.: К. Г. Языков, И. Л. Шелехов, Т. А. Булатова ; ФГБОУ ВПО «ТГПУ».
– Томск : Издательство Томского государственного педагогического университета, 2013. – 308 с.
ISBN 978–5–89428–711–9
Учебно-методический комплекс состоит из двух частей. В первой части (теоретических основах) раскрывается содержание научной дисциплины в соответствии с основным категориальным аппаратом, освещаются
теории и концепции антропологии, представлены классические и новейшие достижения ее основных школ
и направлений. В структуру учебного пособия включены материалы, характеризующие историю и развитие
классической антропологии; освещен антропогенез и его этапы; проанализированы основные концепции
расоведения, изложены вопросы морфологии человека, его возрастных изменений, описана история антропогенетики.
Во второй части (методологических указаниях) освещаются методы классической антропологии, которые
могут быть самостоятельно воспроизведены студентами на практических занятиях. В структуру пособия
включена основная программа антропоскопии с акцентом на изучении расовых особенностей человека;
описаны методики антропометрии; приведены рекомендации по составлению и последующему биологическому, психологическому, социальному анализу родословной – основного метода генетических исследований.
Учебно-методический комплекс рекомендован для студентов и преподавателей вузов, а также для всех,
кто интересуется вопросами биологии, генетики и психологии человека.
УДК 572 : [159.9 + 37.012.7] (075.8)
ББК 28.71 : [88.37 + 63.5] я 73
Рецензенты:
доктор медицинских наук, декан факультета поведенческой медицины и менеджмента Сибирского государственного медицинского университета (СибГМУ), заведующий кафедрой клинической психологии и психотерапии СибГМУ А. Н. Корнетов;
доктор психологических наук, профессор, заведующая кафедрой психологии развития личности Томского
государственного педагогического университета (ТГПУ) Н. В. Жигинас.
ISBN 978–5–89428–711–9
© К. Г. Языков, И. Л. Шелехов, Т. А. Булатова, 2013
© ФГБОУ ВПО «ТГПУ», 2013
ВВЕДЕНИЕ
Антропология (греч. ἄνθρωπος – человек, λόγος – учение) – наука, изучающая физическую природу человека и его рас во всех проявлениях ее изменчивости. Антропология изучает строение
и функциональные отправления организма человека в связи с особым положением человека
в животном мире, а также полом, возрастом, профессией, природными и социальными условиями
и прочими факторами. По определению Ф. Энгельса, антропология составляет «переход от морфологии и физиологии человека и его рас к истории».
Понятие «антропология» ввел в научный оборот выдающийся немецкий философ Эммануил
Кант (1724–1804). В 1797 году им была опубликована книга «Антропология с прагматической точки
зрения» (Anthropologie in pragmatischer Hinsicht). С этого момента новая дисциплина, получившая
это название, была связана с анализом человеческой природы. Особо выделялось описание половых
различий, интеллектуальных способностей и воображения человека.
Эммануилом Кантом был сформулирован основной постулат антропологии: телесность приобретала новое человеческое измерение – от доразумного, психического уровня к феноменам сознания
человека.
В современной интерпретации это означает, что только человек с присущей его психике
высших форм регуляции (вербальной, невербальной) может и влияет на организменные процессы.
Эммануил Кант различал у человека природное его свойство (Naturell); темперамент (Sinnesart);
и характер, или способ мышления (Denkungsart). В темпераменте он выделял физическую (природную) и психологическую составляющие. Природные особенности и темперамент определяют то, кем
человек может быть, а характер – что он из себя намерен сделать.
Антропология прошла довольно длительный путь, прежде чем оформилась как наука.
Общая концепция изложения материала акцентирует студентов на многообразии антропологических подходов и особенностях антропологии, что представляется необходимым элементом
профессиональной подготовки современного психолога.
В данном учебно-методическом комплексе авторы стремились осветить основные методологические подходы, которые подчеркивают наиболее существенные черты антропологической науки.
—3—
Список сокращений
АД – артериальное давление
АПТДК – автоматизированный программно-технический диагностический комплекс
ВНС – вегетативная нервная система
ВОЗ – Всемирная организация здравоохранения
ГФСР – гиперфагическая стрессовая реакция
ЗПП – заболевания передающиеся половым путем
ИК – индекс Камминса
К-подход – конституциональный подход
МКБ-10 – Международная классификация болезней, 10-й пересмотр
ПО – программное обеспечение
СТГ – соматотропный гормон
СТД – соматотипологическая диагностика
СТЭ – синтетическая теория эволюции
ЦНС – центральная нервная система
ЧСС – частота сердечных сокращений
UV-излучение – ультрафиолетовое излучение
WASP (White Anglo-Saxon Protestant) – белые протестанты англо-саксонского происхождения
—4—
ЧАСТЬ I
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ
ГЛАВА 1. ОБЩИЕ ВОПРОСЫ АНТРОПОЛОГИИ
Происхождение человека из животного мира ни в коей мере
нас не унижает. Наоборот, стремительный путь развития
от примитивной жизни в пещерах до космических полетов
наполняет нас справедливой гордостью… Все, что человечество
имеет, оно должно было добывать собственным разумом
и изнурительным трудом.
Аугуста И., Буриан З. Жизнь древнего человека
Возникновение и развитие антропологии
Зачатки научных знаний о человек возникли в недрах античной философии, но как самостоятельная область науки антропология начала складываться в конце XVIII – начале XIX столетия
и, со своим специфическим методологическим исследовательским арсеналом, выделилась в самостоятельную науку достаточно поздно – в конце XIX – начале XX века.
Ранние цивилизации. Следует указать, что анатомические знания накапливались еще задолго
до того, как они получили отражение в трудах греческих ученых.
Широко известно высокое искусство бальзамирования трупов в Древнем Египте. Оно, несомненно, требовало познаний в области строения человеческого тела. Реалистическая, поражающая
своим портретным сходством с оригиналом, скульптура Древнего Египта также, несомненно, предполагает хорошее знакомство с анатомией. То же следует сказать и о скульптуре древнего Крита.
Античный период. Этот период обогатил знания о природе и человеке. Так, в рамках милетской
школы Анаксимандр (Ἀναξίμανδρος, 610–546 гг. до н. э.), Анаксимен создают учение о «первовеществах», их видоизменениях, которые повлекли развитие всех тел в природе.
Алкмеон Кротонский (Ἀλκμαίων, ок. 500 гг. до н. э.), рассекая трупы животных, сделал ряд анатомических открытий, которые описал в первом древнегреческом медицинском трактате. В отличие
от принятых в то время представлений, Алкмеон помещал источник познания не в сердце, а в головной мозг, считая его органом мышления. Опираясь на данные, полученные в результате вскрытия
животных и проводя наблюдения над заболеваниями и повреждениями мозга, он открыл главные
нервы органов чувств (названные им «каналами»), их пути и окончания в головном мозге.
В ряде работ Алкмеон писал о развитии зародыша в утробе матери.
В античности выдвигается идея о возникновении человека путем ряда превращений его предков – животных. Основоположник афинской философской школы – Анаксагор из Клазомен
(др.-греч. Ἀναξαγόρας, ок. 500 г. до н. э. – 428 г. до н. э.) и Сократ (др.-греч. Σωκράτης, ок. 469 г. до н. э. –
399 г. до н. э.) высказали мысль, что человек обязан своим высоким положением в мире наличию
у него руки, что далеко предшествует признанию роли труда в превращении обезьяны в человека
в марксистской философии.
—5—
Большое значение для расширения географического кругозора в античном мире имели путешествия
Геродота Галикарнáсского (др.-греч Ἡρόδοτος Ἁλικαρνᾱσσεύς, ок. 484 г. до н. э. – ок. 425 г. до н. э.).
Он был прозван «отцом истории», так как его сочинения стали одним из важнейших источников
для изучения быта и нравов древних народов, отчасти и их физического типа. Так, описывая колхов
(предков грузин, жителей Колхиды), Геродот указывал, что они темнокожи и курчавы. Он обращал
внимание на то, что и среди других, соседних с ними народов, имеются обладатели таких же черт.
Описывая жителей северного Причерноморья, Геродот сообщал, что большое и многочисленное
племя, обитавшее между верхним Доном и средним течением Волги – будины – «все голубоглазы
и рыжеволосы». Свидетельства Геродота имеют большую ценность, так как они дополняют данные
палеоантропологии и позволяют составить представление о распространении некоторых антропологических типов до эпохи «великого переселения народов» (IV–VII вв.).
Гиппократ ( Ἱπποκράτης, 460–356 гг. до н. э.) изучал влияние климата на организм человека. Ему
также принадлежит учение о темпераментах, построенное на представлении о четырех «соках» человеческого тела: кровь, желтая желчь, черная желчь и слизь. Преобладание крови, по Гиппократу,
характерно для сангвиника, желтой желчи – для холерика, черной желчи – для меланхолика, слизи –
для флегматика.
Аристотель из Стагиры (Άριστοτέλης ό Σταγιρίτης, 384–322 гг. до н. э.) в основных трудах «Метафизика», «Физика», «О возникновении животных», «О душе», «Этика» впервые подробно рассмотрел человеческое тело, указал место, занимаемое человеком в системе животного мира и отметил
такие кардинальные различия между человеком и животными, как прямохождение, крупный головной мозг, речь и разум. Аристотель полагал, что не рука определяет положение человека в иерархии
природы, а его разум, орудием которого является рука. Аристотель указал на социальную сущность
человека и наличие у него разума, как на наиболее важные черты, которые отличают человека от животного. Ученые считают, что термин anthrоpos (человек) впервые использовал Аристотель применительно к духовному миру человека. Стагирит создал первую классификацию животного мира,
поделив всех животных на два класса – бескровных и с кровью. Среди «кровных» животных он выделил особый ряд – живородящих четвероногих, покрытых волосами и дышащих легкими (по сути,
это описание класса млекопитающих). Аристотель основал сравнительную анатомию (ввел понятия
аналогичные, гомологичные органы). Он стремился связать строение тела животных с их образом
жизни, психическими особенностями? Аристотелю принадлежит идея «лестницы существ», представляющей собой видение первой эволюционной картины мира.
Из натурфилософов Античной эпохи наибольшее значение в становлении и развитии антропологии принадлежит римлянину Титу Лукрецию Кару (Titus Lucretius Carus, ок. 99–55 до н. э.), автору
поэмы «О природе вещей» (лат. De rerum natura), в которой он развивал идею естественного происхождения органического мира и человека, создал яркую картину развития культуры.
Клавдий Гален (Claudius Galenus, ок. 130 – ок. 200 гг.), древнеримский врач и анатом, изучил
строение многих позвоночных животных, отметил сходство в строении тела человека и обезьяны.
Он ввел в медицину метод вивисекции в экспериментах на животных (обезьянах). Галеном были написаны труды: «Об анатомических отправлениях», «О частях человеческого тела». В них впервые
автор проводит идею взаимосвязи между структурой органа и функцией, связанную с биологическими особенностями и образом жизни животного. Античный ученый дал первое анатомо–физиологическое описание целостного организма, показав, что анатомия и физиология – основа научной
диагностики, лечения и профилактики болезни. Гален обобщил представления античной медицины
в виде единого учения, которое было канонизировано католической церковью и оказало большое
влияние на развитие естествознания вплоть до XV–XVI вв.
Средние века. В Средние века традиции античных авторов находят свое продолжение в Передней и Средней Азии, где творили Ибн-Сина (ок. 980–1037 гг.) и Бируни (973 – ок. 1050 гг.). От этого
времени в анатомической номенклатуре сохранилось немало арабских терминов. Наиболее плодотворно развивался креационизм – концепция божественного происхождения человека и всего живого.
Ренессанс. Эпоха Возрождения ознаменовалась крупными успехами в области анатомии человека. Леонардо да Винчи (Leonardo da Vinci) (1452–1519 гг.) итальянский художник, ученый, инженер и философ. Леонардо был ярким представителем нового, основанного на эксперименте естествознания, он изучал анатомию человека и животных всю жизнь. Работая в «натурных штудиях»
и фиксируя результаты своих анатомических наблюдений в набросках, эскизах (итальянский каран—6—
даш, серебряный карандаш, сангина, перо и другие техники), Леонардо добивается редкой остроты
в передаче мимики лица, а строение и движения человеческого тела приводит в идеальное соответствие с драматургией композиции. Обобщив результаты анатомических исследований, полученных
путем вскрытия трупов умерших людей, художник в детализированных рисунках заложил основы
современной научной иллюстрации. Изучая функции органов, он рассматривал организм как образец «природной механики». Леонардо уделял внимание изучению устройства человеческого глаза,
высказав догадки о природе бинокулярного зрения. Впервые им описан ряд костей и нервов. Особое
внимание Л. да Винчи уделял проблемам эмбриологии и сравнительной анатомии, стремясь ввести
экспериментальный метод и в биологию. Художник создал превосходные атласы с анатомическими
зарисовками мускулов, костей, сосудов, внутренних органов.
На первом месте среди анатомов следует поставить естествоиспытателя, основоположника анатомии Андреаса Везалия (Vesalius) (1514–1564 гг.) родившегося в Брюсселе. Деятельность Везалия
проходила во многих европейских странах. Он занимался хирургией и также изучал человеческий
организм путем вскрытий. Логично мыслящий и ясно излагающий свои мысли, Везалий собирал
на своих лекциях огромные аудитории. Свой опыт Везалий описал в труде «О строении человеческого тела» (книги 1–7, 1543), иллюстрированного 300 гравюрами друга и соотечественника, художника
Я. С. Ван Калькара. В своей работе Везалий дал научное описание строения всех органов и систем,
указал на многие ошибки своих предшественников, в том числе Клавдия Галена. В зените своей славы Везалий был приглашен ко двору Карла V в Мадрид. Однако в Испании Везалий подвергся преследованию Папского Инквизиционного Трибунала, обвинявшего анатома, в том, что в момент
вскрытия трупа сердце умершего якобы оставалось живо. Смертная казнь, назначенная по данному
делу, была заменена паломничеством в Иерусалим «ко гробу Господню». На обратном пути в Европу,
Везалий погиб при кораблекрушении.
Большой вклад в развитии анатомии внесли Габриэле Фаллопио, Бартоломео Эустахио (папский
лейб-медик и профессор анатомии в римском университете Сапиенца), Иероним Фабриций из Аквапенденте, Адриан Спигелий.
Среди зоологических работ особого упоминания заслуживает Улисс Альдрованди (1522–1605 гг.),
сделавший попытку построить классификацию животных по степени их родства. Альдрованди также принадлежит заслуга придания правильного значения археологическим находкам – каменным
стрелам, как изделиям древних людей, а не метательным орудиям ведьм, как считали в его времена.
Применительно к физическому строению человека термин «антропология» впервые встречается в названии книги Магнуса Хундта «Антропология о достоинстве, природе и свойствах человека
и об элементах, частях и членах человеческого тела» (Лейпциг, 1501). В 1533 году появилась книга
итальянца Галеаццо Капеллы, «Антропология, или рассуждение о человеческой природе», содержащая данные об индивидуальных вариациях человека.
Значительный вклад внес немецкий богословии и натуралист Оттон Касман (Otto Casmann).
Он считается первым, кто в современном научном смысле использовал термин «психология», разделив антропологию, т. е. науку о человеке, на две части: психологию и соматологию. В Ганновере, 1594 г.
вышло сочинение О. Касмана «Антропологическая психология, или учение о человеческой душе»
(«Psychologia anthropologica») и вслед за этим еще ряд трудов: «Angelographia» (Франкф., 1597);
«Somatologia physica» (1598); «Modesta assertio philosophiae et christianae et verae» (1601); «De hominis
vita naturali morali et oeconomica» (1602); «Nucleus mysteriorum naturae enucleatus» (1605).
Накоплению знаний о расах способствовали путешествия венецианца Марко Поло (1254–1323 гг.),
познакомившего европейцев с высокой культурой китайского народа и сообщившего первые сведения о населении многих азиатских стран.
Огромное значение для развития знаний о расах имели великие географические открытия
XV и XVI столетий. Путешествия Христофора Колумба, Васко да-Гамы, обогнувшего Африку с юга
и проникшего в Индию морским путем (1497), и первое кругосветное путешествие Магеллана (1521)
дали основание для критики учения церкви о происхождении всех людей от Адама и Евы.
Одним из важных для антропологии научных результатов дальних путешествий было первое
непосредственное ознакомление европейцев с обезьянами. Так, спутник Магеллана – итальянский
мореплаватель Антонио Франческо Пигафетта (1598) писал, что на африканских берегах «водится
множество обезьян, которые подражаниями человеческим движениям доставляют великое удовольствие знатным особам». Знания об африканских антропоморфных обезьянах в XVII в. накапливались
—7—
благодаря путешественникам и анатомам – голландцу Николасу П. Тульпу (1641), англичанину Тайсону (1699). Возможно, что описанный Пуркасом «понго» – это горилла, а «энджеко» – шимпанзе.
Объектами исследований Тульпа и Тайсона были шимпанзе. Исследования ученых способствовали в
дальнейшем обоснованию идеи близости предков человека к животным.
XVIII–XIX века обогатили антропологию продолжающимися исследованиями ученых в области анатомии, появлением учений о систематики видов и эволюции природы. Голландский врач
и анатом Фредерик Рюйш (Ruysch Frederik, 1638–1731 гг.) изобрел способ бальзамирования, при котором части тела сохраняли нормальный размер и естественную окраску, создал богатый анатомический музей. Российский император Петр I неоднократно посещавший анатомический театр Рюйша, его лекции и музей, в 1717 г. купил у него большую коллекцию анатомических препаратов
для естественнонаучного музея – «Кунсткамеры натуральных вещей» (с целью образования народа)
и заставлял посещать его своих подданных. Значительная часть этой коллекции (около 900 препаратов) и поныне хранится в музее «Антропологии и этнографии АН РФ» в Санкт-Петербурге.
Возникновение науки о происхождении человека относят к середине XVIII в., когда шведский
ученый Карл Линней (1707–1778 гг.) включил человека в систему животного царства. Ученый в своем труде «Системы природы» (1735) поставил человека в один ряд с известными тогда обезьянами,
выделив в составе млекопитающих особый отряд приматов, и дав название представителю человечества –
«Человек разумный» (Homo sapiens). Автор определил: «Он принадлежит к сему царству по телесному своему сложению...». К. Линнею принадлежит и разделение вида Homo sapiens на четыре расы.
Афанасий Каверзнев в сочинении «О перерождении животных» (1775) также помещает человека и обезьян в одну группу, утверждая между ним и животными сходство и родство.
Среди многочисленных путешествий наиболее крупное значение для развития знаний о географии
и природе имели три плавания английского мореплавателя Джеймса Кука, совершенные им с 1768
по 1779 гг. в Тихом океане. В результате этих плаваний было опровергнуто чисто умозрительное, господствовавшее в науке убеждение, в существовании огромного континента «Неведомой Южной
земли» (в южной части Тихого океана). Кроме того, было открыто восточное побережье Австралии,
были впервые нанесены на карту такие большие острова, как Новая Зеландия, Новая Каледония
и множество других большого и малого размеров. Были собраны сведения о природе островного
мира Тихого океана, о внешнем облике и культуре его населения. Антропология обогатилась новыми знаниями об этнических группах людей.
Более поздние исследования анатомии человека, проведенные на рубеже XVIII–XIX вв., позволили английскому зоологу Томасу Гексли и швейцарскому анатому Карлу Фогту доказать родство
человека с человекообразными обезьянами. Многочисленные последующие исследования принесли
новые доказательства животного происхождения человека и позволили представить процесс его
эволюции.
Выдающийся эволюционист Жан Батист Ламарк – автор первой эволюционной концепции (1809)
допускал, что человек «развился» на протяжении длительного времени из обезьяны.
Важнейшим периодом в развитии антропологии и в ее формировании, как особой науки были
60-е и 70-е годы XIX века. Это период характеризуются ростом интереса к вопросам систематики
человеческих рас, их происхождения и расселения.
Материалистическая трактовка эволюционного процесса получила свое дальнейшее развитие
в трудах английского исследователя Чарльза Дарвина: «Происхождение видов путем естественного
отбора» (1859), «Изменения домашних животных и культурных растений» (1868).
Автор эволюционной теории, ставшей основой для создания синтетической теории эволюции
(СТЭ), Ч. Дарвин посвятил проблеме происхождения человека специальный труд «Происхождение
человека и половой отбор» (1871). В работе приводятся многочисленные доказательства происхождения человека от животных предков и того, что ближайшими его родичами являются человекообразные обезьяны. Собранные Дарвином материалы по анатомии, физиологии и эмбриологии человека и животных, служили обоснованием родства и требовали признания постепенного развития
человека от животного предка. Дарвин не делал исключения и для психических особенностей человека, которые, по его мнению, являются результатом дальнейшего развития психических свойств,
имеющихся у животных. Эту мысль Ч. Дарвин детально аргументировал в работе «О выражении
эмоций у человека и животных» (1872). Вместе с тем, Ч. Дарвин подчеркивал, что современные обезьяны не являются прямыми предками человека. Работы Ч. Дарвина нанесли сокрушительный удар
—8—
телеологическим воззрениям на происхождение человека, и в этом важнейшее значение его трудов
для развития антропологии. Вопросы происхождения и эволюции человека после Ч. Дарвина исследовались главным образом зоологами. Антропология сосредоточила свое внимание преимущественно на изучении рас. В эти годы усиленно разрабатываются методы антропометрии (П. Брока,
К. Бэр, А. Богданов) и биометрии (Ф. Гальтон), а позднее – приемы вариационно-статистического
исследования, позволяющие путем учета статистической достоверности результатов устанавливать
или отвергать различия между средними арифметическими значениями показателей сопоставляемых групп.
В 1856 году в Германии в долине Неандерталь возле Дюссельдорфа нашли явно человеческие
кости и череп. Рудольф Вирхов (1821–1902 гг.) считал, что это скелет старика, перенесшего рахит
в юности и подагру к концу жизни, а Поль Брока (1824–1880 гг.) утверждал, что у современного человека, независимо от того, болен он или здоров, не может быть такого черепа, как найденный, и что
найденный неандерталец представляет собой примитивную форму человека. В 1894 году Эжен
Дюбуа (1858–1940 гг.) описал найденного им на острове Ява обезьяночеловека прямоходящего –
питекантропа. Тейяру де Шардену (1881–1955 гг.) принадлежит заслуга изучения синантропа
в 20–30 годы XX века.
В Париже, по инициативе Поля Брока, в 1859 г. основывается Антропологическое научное общество, при котором были организованы музей и Антропологическая школа. В 1863 г. основывается
Антропологическое общество в Лондоне, в 1864 г. – антропологический отдел Общества любителей
естествознания в Москве. Позднее аналогичные организации возникают в Германии, Италии и других странах.
Основы современных антропологических методов были заложены работами известного французского антрополога, анатома и хирурга Поля Брока (1824–1880 гг.), который в 60–70-х годах XIX века
разработал подробные программы проведения антропологических исследований, предложил ряд
приборов и инструментов для измерения человеческого тела, составил таблицы определения пигментации и других антропологических показателей.
Значительное усовершенствование и расширение эта методика получила в трудах Рудольфа
Мартина (1864–1925 гг.). Его трехтомное руководство «Учебник антропологии в систематическом
изложении» дает подробное изложение приемов антропометрического и антропоскопического
исследования и сводку цифровых данных по вариациям отдельных соматологических, остеологических и краниологических признаков.
Антропологическая методика Мартина с теми или иными модификациями получила самое
широкое признание и применение, равно как и различный усовершенствованный им основной
антропометрический инструментарий.
Процесс создания современной антропологии в XIX столетии происходил синхронно с научной
революцией в естествознании и бурным развитием всех наук. Как это обычно происходит в науке,
путь становления антропологии шел от эмпирического, идеографического (описательного) этапа
к этапу построению гипотез, формулирования концепций и теорий.
Первоначально фокус исследования находился в сфере изучении биологических основ развития
человека. К этому времени была сформулирована эволюционная теория Чарльза Дарвина и, тем самым, было положено начало филогенетическому направлению в антропологии. Биогенетическая
теория (теория рекапитуляции) Эрнста Геккеля и эмбриологические концепции (концепция зародышевого сходства Карла Бэра), определили онтогенетический путь исследований в антропологической
науке.
Параллельно описанным выше направлениям исследований шло развитие генетики. В 1868 году
были открыты и опубликованы законы наследственности Г. Менделем.
Родственником Ч. Дарвина – сэром Френсисом Гальтоном (Francis Galton, 1822–1911 гг.) в его
самой знаменитой работе «Наследственность гения» (Нью-Йорк, 1868), впервые был описан использованный автором генеалогический метод анализа наследования признаков. Таким образом, было
положено начало генетике как науке.
Ф. Гальтоном в 1884 году на Международной выставке в Лондоне была организована первая
антропометрическая лаборатория, в которой в течение года было проведено первое массовое
обследование 9337 испытуемых. Исследованию были подвергнуты морфологические, сенсомоторные и сенсорные конституциональные параметры.
—9—
Ф. Гальтон обосновал и новые методы статистического анализа: нормальное распределение,
отклонение от средней, прообраз коэффициента корреляции, который далее в современном виде
был сформулирован Ч. Спирменом (1901) и учеником Ф. Гальтона – К. Пирсоном.
Психобиологическое направление антропологии развивалось в рамках концепции темперамента, идущей еще от традиции гуморального учения Гиппократа и Клавдия Галена. Темперамент трактовался как первичный, соматический признак. Как физиологический интегральный фактор конституции человека темперамент стал рассматриваться, начиная с гипотезы А. Галлера о зависимости
его (темперамента) от состояния тканей и свойства раздражимости и далее от строения нервных
стволов, и тонуса нервной системы.
Считается, что С. Фулье (1896) дал наиболее удачное определение темперамента, как признака
телесной конституции человека, выражающегося в различной степени восприимчивости, быстроте
мыслительного процесса и силе активности. В список конституциональных, соматических элементов
темперамента он ввел особенности строения тела, плотность тканей, строение кровеносных сосудов
преобладание тех или иных внутренних органов.
XX век дал новые материалы для развития антропологии. В XX веке были обнаружены переходные ископаемые формы между животными и человеком – австралопитеки. И, таким образом, палеонтология подтвердила положение Дарвина о происхождении человека от высших животных.
Произошло дальнейшее развитие антропологии, в ней выделились нормологический и клинический подходы. Большинство ученых антропологов нормологического и клинического направлений
классической антропологии придавали большое значение конституциональным особенностям человека для понимания и обоснования фенотипической изменчивости и многих клинических проявлений болезней.
В наибольшей степени антропологию занимала проблема конституции человека. У истоков
немецкой клинической конституциональной школы стоял палеонтолог Эрнст Вильгельм Бенеке
(1838–1917 гг.). Французскую конституционологию сформировали исследования и обобщения Сиго,
Шайю и Мак-Олифа, итальянскую – представляли Джиовани, Виола и Пенде, а англо-американская –
восходит к исследованиям Ф. Гальтона и К. Пирсона. Каждая из этих школ существенно повлияла
на общее развитие конституциологии и медицины и обогатила их развитие.
В месте с тем, антропология в целом, и в особенности разделы, посвященные проблеме происхождения человека, и его рас, являлись ареной борьбы между материалистическим, идеалистическим и метафизическим мировоззрением. Кроме того, антропология дала основания для появления
в науке течений, имеющих политическую подоплеку. Так, были выдвинуты концепции евгеники
и социального дарвинизма, которые были практически реализованы в государственных программах
нацисткой Германии (1934–1945 гг.).
Начало XXI века можно охарактеризовать как дальнейшее развитее антропологии и появление
новых, национальных концепций содержания предметного поля антропологии – общеевропейской
и американской.
В современном европейском понимании антропология – это биологическая наука, включающая
три основных раздела: антропогенез, расоведение и морфологию. Социокультурное окружение человека дополняет этнология (учение об этносах).
В американской традиции существует расширенный подход к антропологии, как к биосоциальной науке. Ее разграничивают на физическую антропологию (аналог европейского толкования)
и социокультуральную антропологию (содержательно близкую к этнологии).
Американская антропология изначально индивидуальноцентрична, то есть, направлена на изучение индивида, а европейская антропология – изначально группоцентрична (изучение групп).
Б. А. Никитюк – крупнейший отечественный морфолог и один из основателей интегративной антропологии в России предполагает, что корни приоритетов этих направлений лежат в основе политического мышления. В частности, американский вариант антропологии является отражением политической традиции (10 поправок к «Биллю о правах»), ставящей интересы личности выше коллектива.
Существует и популяционно-центрическое направление антропологии близкое к популяционной генетике и антропогенетике, в частности, и, по сути, является биологическим.
В настоящее время на фактологическом уровне различий в выборе целей и задач антропологических исследований в странах Старого и Нового Света не существует, а есть лишь дань традиции
и школы, как психологическая установка (Никитюк Б. А., 1995).
— 10 —
История развития антропологии в России
В России антропология как самостоятельная научная дисциплина начала формироваться благодаря работам последователя эволюционных теорий К. М. Бэра (1792–1876 гг.). В докладе 1822 года
Бэр развивает взгляд на происхождение человечества из общего корня и о формировании рас, после
расселения их из общего центра, под влиянием различий в природных условиях.
Известный путешественник Н. Н. Миклухо-Маклай (1846–1888 гг.) прославился своими исследованиями по этнографии и антропологии народов Новой Гвинеи и других областей южной части
Тихого океана.
Заметный след в развитии отечественной антропологии оставил Анатолий Петрович Богданов
(1834–1896 гг.) – зоолог, один из основателей российской антропологии, член-корреспондент Петербургской Академии Наук (1890), профессор Московского университета (с 1867). В 1863 году Анатолий Петрович основал Общество любителей естествознания при Московском университете, в составе
которого в 1864 году был основан Антропологический отдел. В этом же году А. П. Богданов выступил с проектом чтения публичного курса антропологии, но эта идея не была реализована. В 1867 году А. П. Богданов организовал первую в России антропологическую выставку. Наибольшее внимание А. П. Богданова привлекало изучение этногенеза русского народа по данным краниологии.
Дальнейший этап в развитии антропологии в России связан с именем Д. Н. Анучина (1843–1923 гг.).
Первой крупной работой Д. Н. Анучина была статья, посвященная антропоморфным обезьянам.
Он занимался антропологией и этнографией айнов, исследованием аномалий черепа, изучением географического распределения роста мужского населения России. Под влиянием работ Д. Н. Анучина
антропологи занимались изучением расового состава населения России.
В России появились специализированные журналы, которые сохранили свое значение и в советское время. Так в 1900 году стал выходить «Русский антропологический журнал». С 1932 года продолжил научное направление «Антропологический журнал», с 1957 года начал издаваться сборник
«Советская антропология», который в 1960 году был переименован в «Вопросы антропологии».
Таким образом, у исследователей появилась возможность в публикациях регулярно доносить свои
знания до широкого научного сообщества. Появились и авторские печатные труды ученых- антропологов. Среди наиболее известных отечественных авторов монографий и учебников по антропологии можно назвать В. П. Алексеева, Т. И. Алексееву, В. В. Бунака, М. Ф. Нестурха, Я. Я. Рогинского,
Ю. И. Семенова, Е. Н. Хрисанфову.
В отечественной медицине учение о конституциях, созданное в начале ХХ века стало предтечей
современной биомедицинской и клинической антропологии. Среди видных ученых, создавших российскую конституциональную школу были патологоанатом В. П. Крылов, анатомы П. Ф. Лесгафт
и В. Н. Шевкуненко, патофизиолог А. А. Богомолец, педиатр М. С. Маслов, терапевт М. В. Черноруцкий, психиатры Т. И. Юдин и П. Б. Ганнушкин, антропологи В. В. Бунак и Я. Я. Рогинский.
В конце ХХ столетия появилось отечественное направление, получившее название интегративной антропологии. У истоков этого направления являются видные отечественные ученые Б. А. Никитюк, Н. А. Корнетов. Интегративные антропологи приближаются к взглядам американской школы, где учитываются интересы различных практик – медицинской, педагогической, спортивной
и других, а фокус внимания нацелен на конкретных индивидов и личностей, то есть является индивидуально–центричным. Интегративная антропология рассматривает согласованные изменения, совершающиеся на разных иерархических уровнях в связи генетико-экологическими, возрастными,
половыми, гендерными (социально-полоролевыми) и прочими особенностями. Теоретические основы этого направления были заложены во взглядах таких корифеев как Э. Кречмер, У. Шелдон,
Г. Айзенк для которых в человеке не существовало разделения между телесным и психическим.
Ученым, заложившим базу для создания интегративного антропологического направления в России, следует считать П. Ф. Лесгафта (1837–1909 гг.), имя которого носит одно из старейших высших
учебных заведений – Российская государственная академия физической культуры. П. С. Лесгафт
предполагал необходимость гармоничного сочетания физического развития ребенка с особенностями
его темперамента и характера. Им были сформулированы психологические и социокультурные задачи развития, рассматриваемые в настоящее время как компоненты современной интегративной антропологии.
В России, начиная с работ В. С. Мерлина и его учеников (Пермская психологическая школа) разрабатывается учение об интегральной индивидуальности человека в виде иерархических уровней системы
— 11 —
«человек»: анатомо-физиологического, психодинамического, психологического, личностного и социально-психологического. Каждый следующий уровень интегрирует собой предшествующие уровни.
В согласии с современными обобщающими работами интегративную антропологию можно рассматривать как комплекс наук, научных дисциплин и/или направлений в них, которые служат определению морфофункционального, соматопсихического и личностно-социокультурного единства
человека, форм его изменчивости и факторов, влияющих на эту изменчивость в норме и патологии
(Корнетов Н. А., 1986, 1990, 1991). В связи с новыми исследованиями собран огромный материал
о корреляции размеров внутренн3их органов, их расположения и функционирования с общей соматической организацией человека.
Современными российскими учеными внесены новые данные в развитие антропологии. Так
в рамках трехмерной классификации конституциональных типов, определяемых по основным типам телосложения, на вероятностно-статистическом уровне показаны различия между ними.
Особенно они выраженные у представителей полярных вариантов телосложения: по темпераментным характеристикам, особенностям восприятия, концентрации внимания, способности к отвлечению, аффективности, мышлению, психомоторному темпу, качественному характеру выработки
двигательных форм работоспособности, витальному тонусу, стилю деятельности, особенностям поведения, склонностям к определенной профессии.
Таким образом, российская антропология развивалась последовательно в направлениях, характерных для западной антропологии, однако внесла существенный научный вклад в общемировые
знания трудами отечественных ученых.
Предмет антропологии
Современная антропология как всеобъемлющая по объекту и предмету наука постоянно расширяется. В ней появляются новые подходы и направления, уточняются уже достаточно устоявшиеся,
традиционные.
В настоящее время можно выделить следующие разделы антропологии:
Биологическая антропология. Рассматривает проблему соотношения биологического и социального в человеке, взаимосвязи телесного и духовного бытия человека. Акценты ставится на единство социально-биологической природы человека. К биологической антропологии отнесены такие
направления антропологических исследований как социобиология и этология, которая изучает
генетические и средовые компоненты поведения животных и человека.
Физическая антропология. Изучает физическую эволюцию человека и активно использует достижения естественных наук. Она включает в себя:
•
конституциональную антропологию (изучает типы телосложения), как частный аспект –
антропометрию;
•
эволюционную антропологию (изучает проблему антропогенеза);
•
популяционную антропологию (изучает проблему этногенеза);
•
этническую антропологию (изучает историю этносов, их специфика; генетические, психологические, ментальные особенности этносов).
Медицинская антропология. Изучает проблемы здоровья и патологии человека. К физической
и медицинской антропологии может быть отнесена экологическая антропология (социальная экология), которая занимается проблемой жизненной среды и пространственного поведения человека.
Возрастная антропология. Занимает промежуточное положение между физической и психологической антропологией. Включает в себя:
•
антропологию детства (педагогическая антропология);
•
антропологию зрелого возраста (акмеология);
•
антропологию старости (геронтология).
Психологическая антропология. Близка к социальной психологии и исследует психические феномены человеческого бытия на индивидуальном и на коллективном уровнях (З. Фрейд, К. Юнг,
Э. Фромм, А. Адлер, Г. Маркузе, В. Франкл, К. Хорни, Э. Берн, Э. Эриксон, В. Дильтей). Современная
психологическая антропология представлена такими именами, как Ф. Хсю, Дж. Хонигман, А. Уоллес,
М. Спиро.
— 12 —
К основным проблемам психологической антропологии относят вопросы соотношения культуры
и мышления, бессознательные формы поведения, измененные состояния сознания, анормальное
в культуре, национальный характер, детство как культурный феномен.
Психологическая антропология изучает рациональное и иррациональное в мышлении и поведении человека. С одной стороны, это ментальные (мыслительные) структуры, а с другой – коллективное бессознательное, его символическое выражение, сон, медитация, транс.
В психологической антропологии выделяют несколько направлений:
•
развитие психики индивида в онтогенезе (М. Мид, Ж. Пиаже);
•
развитие психики в историческом контексте, изучающее особенности восприятия, чувствования, сознания и мышления в традиционном и современном обществе, исследующее первобытное мышление (Л. Леви-Брюль, К. Леви-Строс);
•
этнопсихология, изучающая психологию народов: каждая культура обладает специфическим
типом личности, определяющим «национальный характер»; представляет интерес проблема
нормы и патологии в различных культурах: изучение психозов, истерические ритуалы (Р. Бенедикт);
•
символический интеракционизм, который на символическом содержании социальных взаимодействий обращается к целостному «Я» и его личностному самоопределению в микросоциальном окружении. В психоанализе символ представляется как выражение бессознательного –
архетипов (К. Г. Юнг).
•
структурно–антропологический подход изучает соотношение социальных и языковых структур в процессе развития мышления на разных ступенях этногенеза (К. Леви-Строс, Л. ЛевиБрюль, Э. Дюркгейм, М. Мосс, Б. Малиновский), исследуются структуры бессознательного
(Ж. Лакан), эпистемы (Фуко М.), познавательные практики (Р. Барт);
•
психоаналитическое направление исследует глубинные слои человеческой психики, стремится обнаружить внутренние структуры человеческого бытия, показать процессы, происходящие в подсознании, расшифровать символический язык бессознательного (З. Фрейд, К. Г. Юнг,
А. Адлер, Э. Фромм, Г. Маркузе, В. Франкл, К. Хорни, Э. Бер, Э. Эриксон, Ж. Лакан).
Во второй половине ХХ века в антропологии выделились новые разделы:
Религиозная антропология изучает религиозный (архаический или традиционный) взгляд
на человека. Антропология религии изучает религиозные культы и ритуалы, магические и мистические практики, сказки и мифы (В. Я. Пропп), фольклор и литературу (О. М. Фрейденберг), анимизм
(Э. Тайлор) и магию (Дж. Фрезер), тотем и табу (З. Фрейд), соотношение структур и ритуалов
(В. Тернер), проблему сверхъестественного и священного (М. Элиаде). Следует отметить усиление
антропологического акцента в современной религиозной философии, как католической (Э. Жильсон, Ж. Маритен, Г. Марсель), так и протестантской (К. Барт, А. Швейцер). Можно выделить религиозно-философское направление в антропологии (М. Бубер). Целостная христианская концепция
человека представлена в работах православных философов и богословов (С. С. Хоружий, И. Мейендорф, В. Н. Лосский).
Социальная антропология изучает экономические, политические и юридические аспекты бытия человека и общества, системы социальных отношений. Она пытается обнаружить основания
экономических и политических идеалов и реалий именно в человеческой природе. В ней можно
выделить такие области исследований как экономическая, политическая и юридическая антропология.
Социально-культуральная антропология. Определяется несколькими направлениями исследований:
•
биологическая антропология;
•
физическая антропология;
•
медицинская антропология.
Естественнонаучные и медицинские проблемы составляют социокультурный контекст и поразному решаются в различных исторических ситуациях. В свою очередь, результаты исследований
биологической, физической и медицинской антропологий служат основой для обобщений философской антропологии.
Философская антропология. Философское направление, которое разрабатывали М. Шелер,
Г. Плеснер, А. Гелен. Ими были поставлены в современном философском звучании вопросы
— 13 —
о природе человека и его месте в мироздании. К философской антропологии относят следующие
направления:
•
философию жизни, определившую многие идеи и подходы философской антропологии
(А. Шопенгауэр, Ф. В. Ницше, В. Дильтей, А. Бергсон, О. Шпенглер, Х. Ортега-и-Гассет, М. Бубер);
•
персонализм и экзистенциализм, изучающие центральную проблему – бытие человека
(С. Кьеркегор, Н. А. Бердяев, Л. Шестов, Н. О. Лосский, М. Хайдеггер, А. Камю, Ж.-П. Сартр,
К. Ясперс, М. Унамуно);
•
психоанализ – комплекс психологических теорий и методов психотерапии, выдвинутых Зигмундом Фрейдом в начале XX века. Этот метод получил широкое распространение в Европе
(с начала XX века), США (с середины XX века) и Латинской Америке (со второй половины
XX века). Впоследствии идеи З. Фрейда были развиты А. Адлером и К. Г. Юнгом;
•
неофрейдизм – направление в психологии, развившееся в 1920–1930 из фрейдизма, основанное последователями Зигмунда Фрейда (Г. Салливаном, К. Хорни, Э. Фроммом) принявшими
основы теории Фрейда, но переработавшими ключевые понятия психоанализа Фрейда на основе постулата о социальной детерминированности психики человека.
•
феноменологическая антропология, которая подчеркивает неразрывность и взаимную несводимость сознания и предметного мира (Э. Гуссерль, А. Шюц, М. Хайдеггер);
•
лингвистическая антропология, включающая в себя анализ письменности (пиктографическое,
иероглифическое, слоговое, алфавитное письмо), особенностей речевого общения и памятников мировой литературы (Дж. Остин, У. Гудинаф, Ф. Лаунсбери Ф., Боас, Э. Сепир, Б. Уорф,
А. Мейе, В. Матезиус, Т. Фрингс);
•
герменевтика – направление в философии XX века, выросшее на основе теории и методологии
интерпретации литературных текстов. С точки зрения герменевтики задача философской
антропологии заключается в истолковании предельных значений культуры, поскольку реальность человек видит сквозь призму культуры, которая представляет собой совокупность основополагающих (в основном библейских) текстов. Одной из целей герменевтики является
восстановление первоначального смысла литературных памятников, дошедших в искаженном
и частичном виде, непонятных без комментариев, а также истолкование всякого произведения
(сюда относятся, например, комментарии к изданиям того или иного автора). Предшественниками герменевтики являются немецкие философы и теологи Фридрих Даниэль Эрнст Шлейермахер (Friedrich Daniel Ernst Schleiermacher, 1768–1834) и Вильгельм Дильтей (Wilhelm Dilthey,
1833–1911). Основные представители – Альфред Шюц (Alfred Schütz, 1899–1959), Морис
Мерло-Понти (Maurice Merleau-Ponty, 1908–1961), Ганс-Георг Гадамер (Hans-Georg Gadamer,
1900–2002), Поль Рикёр (Paul Ricœur, 1913–2005);
•
семиотическая антропология – рассматривает культуру и человеческое поведение как знаковые системы. (Ч. Пирс, Ф. де Соссюр, Ч. У. Моррис, Р. Якобсон, Р. Барт, У. Эко).
•
постмодернизм – направление отражающее состояние современной культуры, включает в себя
пред-постнеклассическую философскую парадигму, до-постмодернистское искусство, а также
массовую культуру этой эпохи (Ю. Хабермас, Д. Белл, З. Бауман, К. Леви-Строс, Л. Леви-Брюль,
Р. Барт, М. Фуко, Ж. Лакан, Ж. Деррида, У. Эко).
Остановимся на некоторых направлениях, названных выше.
Экзистенциализм фиксирует противоположности человеческого существования. Подчеркиваются
противоречия, парадоксы человеческого бытия, промежуточный характер человеческой реальности.
Существование человека – это всегда балансирование между противоречиями и крайностями. Противопоставляются неподлинное (предметное бытие) и подлинное существование (экзистенция). Сформулированные в экзистенциализме такие понятия как иное, ничто, абсурд, проект, трансценденция открыли
новое измерение в философской теории человека. Единственным, кто четко выражал свою принадлежность к этому направлению, был Жан-Поль Сартр, но к нему может быть отнесен и ряд других
известных философов – Ф. Брентано, М. Мерло-Понти, Л. Витгенштейн, А. Камю, Н. А. Бердяев.
Феноменологическая антропология занимается выявлением предельных характеристик, изначальных основ человеческого существования. Для истолкования фундаментальных структур бытия
человека, которое понимается как бытие–в–мире, применяются понятия «жизненный мир» (Э. Гуссерль) и «когнитивный стиль» (Шюц А.). Предметное бытие обретает свой смысл благодаря отнесенности к сознанию. «Бытие есть коррелят интерпретаций бытия» (М. Хайдеггер).
— 14 —
Герменевтика ориентируется на такие понятия как вживание, сопереживание, событие, понимание и интерпретация. На герменевтическом методе основываются понимающая психология
(В. Дильтей) и понимающая антропология (М. Мерло-Понти, А. Шюц). В герменевтической антропологии понимание представляется как универсальный способ освоения мира человеком, определенный способ бытия, бытия «здесь – теперь» (Х. Гадамер).
Лингвистическая антропология изучает проблемы языка и его роли в различных сферах человеческого бытия и включает разделы:
•
когнитивная антропология изучает соотношение языка и мышления (Дж. Остин, У. Гудинаф,
Ф. Лаунсбери);
•
этнолингвистика показывает, что специфика языка обусловливает специфику духовной культуры (Ф. Боас, Э. Сепир, Б. Уорф);
•
социолингвистика рассматривает проблему «язык и общество», исследует связь языковых
и социокультурных систем. (А. Мейе, В. Матезиус, Т. Фрингс).
Ключевыми понятиями лингвистической антропологии являются такие понятия как «языковая
ситуация», «языковое существование».
Семиотическая антропология. Новые подходы в исследовании антропологических проблем
разработаны в семиотике мифологии (К. Леви-Строс, Ж. Дюмезиль), семиологии Барта Р. и психоаналитической семиотике Ж. Лакана Семиотические методы используются в структурной поэтике,
где исследуются знак, символ, высказывание, текст (М. М. Бахтин, Ю. М. Лотман, В. Я. Пропп).
Семиотический подход применяется в психологии и педагогике (Ж. Пиаже, Л. С. Выготский).
Особый интерес представляет изучение измененных состояний сознания (В. В. Налимов, Д. Л. Спивак).
Значительный вклад в разработку философской антропологической проблематики внесли представители русской философии (Вл. Соловьев, Н. Ф. Федоров, Н. А. Бердяев, С. Н. Булгаков,
Б. П. Вышеславцев, И. А. Ильин, Л. П. Карсавин, Н. О. Лосский, В. В. Розанов, П. А. Флоренский,
С. Л. Франк, Л. Шестов, А. Ф. Лосев), а также советские и российские философы и ученые (С. С. Аверинцев, М. М. Бахтин, В. В. Бибихин, Я. Голосовкер, Л. Н. Гумилев, А. Я. Гуревич, П. С. Гуревич,
Вяч. Иванов, И. П. Казначеев, Ю. М. Лотман, М. К. Мамардашвили, Н. Н. Моисеев, В. В. Налимов,
Б. Ф. Поршнев, В. Я. Пропп, О. М. Фрейденберг, С. С. Хоружий, М. Б. Ямпольский и другие).
Символическая антропология. Исследует символические структуры культуры (К. Гирц). Изучаются
стратегии символизации, символика власти и государства, символ и миф, мифы и ритуалы. Человек
предстает как «животное символическое», а феномены общественного и личного бытия – это «символические формы», посредством которых человек упорядочивает окружающий его хаос (Э. Кассирер).
Культуральная антропология вписывается в концепцию интегральной антропологии и включает в себя историческую, религиозную, психологическую и возрастную антропологию. Культуральная антропология исследует духовные феномены и применяет в основном описательные методы.
Ее предмет – образ человека в различных культурах и исторических эпохах, культурная эволюция
человека в истории.
Историческая антропология, как и социология духовной жизни, изучает исторические формы
различных духовных феноменов человеческого бытия и их эволюцию в разных культурах (М. Фуко,
Ф. Арьес). Объект изучения исторической антропологии – культура доиндустриальных обществ.
Это может быть архаическое (М. Мосс), или традиционное (средневековое) общество (Й. Хейзинга,
А. Я. Гуревич). С другой стороны, современное общество в контексте традиционных обществ обнаруживает множество архаических элементов. Историческая антропология также изучает типологию
культур (Ф. В. Ницше, О. Шпенглер), но в отличие от культурологии, ее интересует «экзистенциальная история» человека в различных культурах и цивилизациях.
Экономическая антропология – это антропология хозяйственной жизни архаического, традиционного или современного общества (А. Смит, Т. Мальтус, Э. Дюркгейм, М. Мосс, С. Н. Булгаков,
Н. Д. Кондратьев).
Политическая антропология рассматривает проблему власти в широком философском и антропологическом смысле (Б. Малиновский, Ю. Хабермас, М. Фуко, Ф. Хайек), изучает поведение масс
(Г. Лебон, З. Фрейд, В. Райх, Г. Тард, В. Вундт, Х. Ортега-и-Гассет) и роль элиты в общественных
процессах (В. Парето, А. Тойнби).
Юридическая антропология обращается к маргинальным феноменам человеческого бытия –
преступлению и наказанию (М. Фуко).
— 15 —
Возникли новые, пока не получившие статуса направлений, точки роста в антропологии. Так,
представляется перспективным сочетание естественнонаучной и гуманитарной методологии, применение методов анализа языка и текста в антропологических исследованиях. Разрабатываются
такие подходы как художественная антропология, мифическая антропология, поэтическая антропология, антропологическая поэтика, психопоэтика. Также следует выделить динамическую антропологию, изучающую траектории индивидуального и общественного бытия, человеческую судьбу
и динамику культуры. Динамический подход используется в энергетической концепции культурных
систем (Л. Уайт) и в синергетике (И. Пригожин, Г. Хакен). Методы исследования хаоса и самоорганизации сложных систем могут оказаться перспективными и в антропологии.
Все большее значение в антропологических исследованиях приобретает холистический подход,
утверждающий несводимость целого к его частям. Разрабатываются голографическая и квантовомеханическая модели сознания (И. З. Цехмистро, В. В. Налимов).
Концепция холотропного сознания развивается в рамках трансперсональной психологии
(С. Гроф, К. Уилбер, Р. Уолш, Ч. Тард).
Исходя из вышеизложенного, можно говорить о многогранности антропологической науки,
наличия большого числа разделов, включающих в себя различные направления в соответствии
с современной концепцией интегративной науки.
— 16 —
ГЛАВА 2. АНТРОПОГЕНЕЗ И ЕГО ЭТАПЫ
Еще с давних времен человек старался решить вопрос
своего происхождения. Объяснение этого вопроса зависело от того, на какой ступени культурного развития
он находился.
Аугуста И., Буриан З. Жизнь древнего человека
Положение Человека в системе Природы
Антропогенез (греч. anthrоpos человек + genesis зарождение, происхождение) – процесс эволюционно-исторического формирования человека.
В разделе антропогенеза рассматриваются вопросы о месте человека в системе животного мира,
отношении его как зоологического вида к другим приматам, восстановления пути, по которому шло
развитие высших приматов, исследования роли труда в происхождении человека, выделения стадий
в процессе человеческой эволюции, изучение условий и причин становления человека современного
типа. Проблема антропогенеза – «вопрос из вопросов человечества» (Huxley Т. Н., 1863).
Раздел антропогенеза включает:
•
Приматоведение – изучение современных и ископаемых обезьян и полуобезьян;
•
Эволюционную анатомию человека;
•
Палеоантропологию – изучение ископаемых форм человека.
Изучение антропогенеза тесно связано с различными областями знаний: сферами геологии четвертичного и третичного периодов, археологии палеолита, физиологии высшей нервной деятельности, психологии.
Основываясь на мысли об общей эволюционной родословной людей и приматов, следует напомнить о некоторых особенностях данных животных.
Приматы – животные, ведущие преимущественно древесный образ жизни (есть исключения).
Основные адаптивные особенности приматов, позволившие им успешно пройти этапы эволюции до
наших дней – хватательная конечность, высокоразвитое зрение, сложная система социальных отношений.
Подвижность и разнообразные движения передней конечности обусловлены наличием ключицы и способностью лучевой кости свободно вращаться относительно локтевой. Цепкость у большинства приматов выражается в способности первого пальца противопоставляться остальным.
Пальцы приматов снабжены ногтями, а не когтями. Когда приматы передвигаются по земле, они
обычно опираются на всю стопу (стопоходящие животные).
Переход к древесному образу жизни был связан с усиленным развитием органов зрения и слуха.
У всех приматов органы зрения направлены вперед. Для мозга приматов характерно значительное
развитие зрительного центра.
Приматы в целом характеризуются большим развитием полушарий мозга, увеличением его объема, что связано с необычайной подвижностью и разнообразием функций передних конечностей.
Приматы растительноядны или всеядны, реже насекомоядны. В связи с питанием смешанной,
разнообразной пищей зубы у приматов не имеют односторонней специализации, характерной
для многих других отрядов млекопитающих. У них имеются все виды зубов – резцы, клыки, премоляры и моляры, характерна смена молочных зубов постоянными.
Большинство приматов утратило сезонность половой жизни и способно к размножению в течение всего года. Плодовитость мала – чаще всего рождается один детеныш, более или менее беспомощный. Для приматов характерно высокое развитие стадных отношений, которое в определенной
степени связано с отсутствием сезонности половой жизни.
Человекообразные обезьяны приспособлены к жизни в тропических лесах. На земле они передвигаются обычно на четырех конечностях. Преимущественно наземный образ жизни ведет горилла. Пищей человекообразным приматам служат плоды, листья, цветы, побеги и различные мелкие
животные.
— 17 —
У человекообразных обезьян наблюдается относительно высокое развитие долей лобной области, а также усложнение участков коры, которые у человека связаны с речевой деятельностью.
Извилины мозга у плода обезьян в конце седьмого месяца имеют такую же степень развития, как
у человеческого. Сперматозоиды и яйцеклетки шимпанзе и гориллы по форме и размерам почти неотличимы от человеческих. В ходе беременности и акте родов у человека и шимпанзе установлено
большое сходство. Новорожденный шимпанзе с густыми волосами на голове и при их отсутствии
на теле больше похож на новорожденного человека, чем взрослый шимпанзе на взрослого человека.
Половая зрелость у самок шимпанзе наступает к 8–10 годам, у самцов – к 12 годам. Продолжительность жизни близка к человеческой.
Много общего у человека и современных человекообразных приматов в области физиологии
и патологии. Например, по способности восприятия цвета шимпанзе близка к человеку. Обезьяна
хорошо различает величину и форму предметов. Как показал еще Чарльз Дарвин, обезьяны способны выражать на своем лице чувства, сходные с человеческими: гнев, испуг, радость, печаль, плач
и смех.
Автор «Системы природы» К. Линней отнес человека к отряду приматов, отметив, что человек
принадлежит к царству животных «по телесному своему сложению».
Современное систематическое положение приматов и человека
(приведено в соответствии с энциклопедией: Жизнь животных / под редакцией Соколова В. Е., 1989)
Класс Млекопитающие или Звери (Mammalia)
Подкласс Настоящие звери (Theria)
Инфракласс Высшие звери (Eutheria)
Отряд Приматы (Primates)
Подотряд Полуобезьяны (Prosimii)
Семейство Тупайевые (Tupaiidae)
Семейство Лемуровые (Lemuridae)
Семейство Индризидовые (Indrisidae)
Семейство Руконожковые (Daudentoniidae)
Семейство Лоризидовые (Lorisidae)
Семейство Долгопятовые (Tarsiidae)
Подотряд Обезьяны или в Высшие приматы (Anthropoidae)
Надсемейство Широконосые обезьяны (Cerboidea)
Семейство Игрунковые (Callithrichidae)
Семейство Цебидовые (Cebidae)
Надсемейство Собакоподобные обезьяны (Cercopithecidea)
Семейство Мартышковые (Cercopithecidae)
Надсемейство Человекоподобные приматы (Hominoidea)
Семейство Гиббоновые (Hylobatidae)
Семейство Человекоподобные обезьяны или Понгидовые (Pongidae)
Семейство Люди (Hominidae)
Подотряд полуобезьяны (Prosimii). Представители этой группы – мелкие животные. Все имеют
хвосты, часто пушистые. Лицевой отдел черепа вытянут. Хорошо развито обоняние. Мозг у них небольшой, без извилин. Почти все ведут ночной образ жизни. У всех, кроме долгопятов, неподвижная мускулатура лица, поэтому они не обладают такой мимикой, как обезьяны. Предками эволюционной линии человека, видимо, были мелкие насекомоядные животные напоминающих современных
тупай, от которых произошли первые «настоящие» приматы – лемуры и долгопяты, широко расселившиеся в Европе, Северной Америке и других районах Земли в начале третичного периода:
60–50 млн лет назад.
Подотряд Обезьяны или Высшие приматы (Anthropoidae). В подотряде человекоподобных выделяют секции широконосых (обезьяны Нового Света) семейства и узконосых (Старого Света). Среди
— 18 —
последних выделяют семейства низших (мартышковые и токотелые обезьяны) и высших антропоморфных обезьян, а также гоминид (современных и ископаемых людей начиная с архантропов –
питекантропов).
Широконосые обезьяны населяют Новый Свет и развивались в изоляции от узконосых Старого
Света на протяжении около 35 млн лет. Широконосые остались целиком древесной группой, обитающей в тропических дождевых лесах Центральной и Южной Америки (мармозетки или игрунки,
тамарины, саймири, тити, ревуны, капуцины, саки, уакари, паукообразные обезьяны). Широконосые
обезьяны часто объединяются в сообщества, состоящие из нескольких видов, для лучшей защиты
от хищников. У них хорошо развито акустическое общение и отмечается богатая мимика.
Надсемейство Собакоподобные (узконосые обезьяны) включает семейство мартышковые (колобусы, гверецы, лангуры, носатая обезьяна, мартышки, гусары, мангобеи, павианы, гамадрилы, мандрилы, гелады, макаки).
Низшие узконосые – довольно пестрая группа. В ней тонкотелые являются чисто древесными
формами, которые питаются листьями, а мартышковые включают наземные формы (павианы, гелады), древесно-наземные (макаки резусы), и в противоположность тонкотелым – всеядны. Обычно
они питаются плодами растений, но в ряде случаев употребляют в пищу и позвоночных животных.
У некоторых хорошо развит половой диморфизм (самцы крупнее самок). Низшие узконосые ведут
стадный образ жизни в лесах, саваннах, на скалах.
Представляет интерес надсемейство Человекообразные приматы – гоминоиды. К ним относятся
современные люди и человекообразные обезьяны (гиббоны, орангутанг, горилла, шимпанзе).
Семейство гиббоновые представлено одной группой обезьян – гиббонов, которые ведут исключительно древесный образ жизни. Перехватывая руками ветви деревьев, они могут перелетать с дерева
на дерево на расстояние до 15 м. Могут ходить по земле на двух ногах, балансируя руками. Характерен семейный образ жизни, при этом каждая семья имеет свою территорию и перекликается
с другими семьями (хоры гиббонов). Встречаются в Юго-Восточной Азии (Индия, Индокитай, Ява,
Суматра, Калимантан).
Семейство человекоподобные обезьяны или понгидовые представлены двумя группами: азиатской – орангутанг и африканской – горилла и шимпанзе.
Последнее в представленной выше классификации – семейство люди. Человек принадлежит, таким образом, отряду приматов, который выделился как отряд млекопитающих в конце мелового
периода, подотряду человекоподобных, секции узконосых, семейству гоминид (Hominidae), род –
человек (Homo), вид – разумный (sapiens), подвид – разумный (sapiense).
Таблица 1.1
Схема соотношения периодизации третичного и четвертичного периодов кайнозойской эры и эволюции приматов*
Период
Третичный
Четвертичный
Эпоха
(кайнозойская эра)
Палеоцен
ДАТИРОВКА,
(млн лет)
65
Эоцен
55
Олигоцен
37
Миоцен
22
Плиоцен
5 (до 10)
Плейстоцен
2
Голоцен
(современная эпоха)
0,01
Основные события
в эволюции приматов и человека
Формирование отряда низших приматов
Расцвет ранних приматов,
линия высших приматов – Амфипитек
Парапитек
Пролиопитек
Египтопитек,
формирование дриопитеков
Расцвет дриопитеков
Появление австралопитеков
(преавстралопитек, ранний австралопитек массивный и грациальный),
H. habilis (абилис)
H. erectus (питекантроп)
Неандерталец
Антропогеновый
H. sapiens
Кроманьонец
(человек современного типа)
* Примечание: таблица составлена на основании схемы эволюции приматов (по Хрисанфовой Е. Н., Мажуга П. М., 1985).
Особого расцвета ранние приматы достигают в эоцене. Как считает американский антрополог
Ф. Гингерих, настоящие обезьяны происходят от эоценовых лемуров – адапид. В Бирме (холмы
— 19 —
Пондаунга) были обнаружены остатки амфипитека (1937) и затем «пондаунгия», возраст которых –
40 млн лет, что позволяет предположить, что Юго-Восточная Азия была центром формирования
высших приматов. Останки древнейших представителей человекообразных обезьян (парапитеков,
проплиопитеков и др.) найдены в олигоценовых слоях в Египте близ Файюма. Одной из наиболее
примитивных ископаемых форм антропоидов является парапитек (40 млн лет).
В олигоцене происходит первоначальное разделение ствола высших узконосых приматов на ветви:
прегоминидную, прегиббоновую (плиопитеки), оранговую (сивапитек). Дальнейшее расхождение
ветвей к этим африканским антропоидам и к человеку, вероятно, имело место в среднем миоцене.
Миоцен был эпохой наибольшей радиации приматов. В миоцене–плиоцене сформировалась
большая и широко расселенная группа дриопитеков (23–10 или 8 млн лет). Этап эволюции дриопитековых характеризуется появлением гоминоидов средних размеров (28–32 кг), которые напоминали современных небольших человекообразных обезьян.
Одна из переходных форм низших приматов к примитивным представителям высших обезьян –
амфипитек могаунгский (Amphipithecus mogaungensis), обнаружен в верхнемиоценовых отложениях
в Бирме. Общим предком высших приматов (Anthropoidae) гориллы, шимпанзе и человека считают
именно мало специализированных полуназемных – полудревесных обезьян дриопитеков, живших
в миоцене. Некоторое время одну из разновидностей лесных дриопитеков – проконсула (Гопвуд А.,
1933), считали общим предком человека и африканских человекообразных обезьян. Но современные данные показали, что он вряд ли может считаться таковым, а формирование основных особенностей скелета общего предка человека и шимпанзе произошло позднее. Проконсулы относятся,
скорее всего, к тупиковой ветви эволюции приматов.
Схема эволюции приматов приведена в приложении 2, табл. П.2.
Человек имеет многие черты свойственные приматам, а в онтогенезе эмбрион проходит все стадии филогенеза, о чем свидетельствует сходство его на разных этапах развития с зародышами других видов животных.
По анатомо-физиологическим особенностям человек, несомненно, высший примат, близкий
к семейству человекообразных обезьян или Понгидовых (Pongidae) – шимпанзе, гориллы, орангутанги (рис. 1.1). По совокупности особенностей анатомического строения и по ряду физиологических показателей понгидовые наиболее сходны с человеком, особенно шимпанзе и горилла. Родство
человека с высшими обезьянами подтверждается анатомическим сходством, данными молекулярной биологии и биохимической генетики. Отмечено иммунологическое сходство белковых молекул;
выявлена гомология большей части хромосом понгид и человека, что проявляется в одинаковом рисунке исчерченности хромосом (одинаковое расположение генов). Процент сходства генов у человека и шимпанзе достигает 91, а у человека и мартышкообразных – 66.
Британский исследователь А. Кейт выбрав для сравнения 1065 разных анатомических признаков, установил, что общих с человеком их больше всего у гориллы – 385, у шимпанзе – 369, у орангутанга – 359, у гиббонов 117, у других обезьян в среднем 113. Все человекообразные обезьяны и гиббоны) бесхвосты, как и человек (Акимушкин И. И., 1994). У них относительно короткое туловище
и длинные конечности, хвост отсутствует, грудная клетка бочкообразная. Для всех характерно полувыпрямленное передвижение по ветвям и земле с опорой на пальцы передних конечностей.
Человекообразные обезьяны характеризуются относительно большим мозгом с хорошо развитыми бороздами и извилинами. Объем его достигает 350–600 см³. Головной мозг крупный и сложно
устроенный. Например, масса мозга гориллы 420 г. Лобные доли крупные. Лицевой отдел черепа
сильно выступает вперед (прогнатизм). У самцов горилл и орангутангов на черепе имеются хорошо
развитые гребни. Хорошо развита мимическая мускулатура, подвижные губы, зубов 32, как и у всех
узконосых обезьян, молочные зубы сменяются постоянными. Волосы на спине и груди редкие.
Вибриссы на лице отсутствуют.
Как и у человека у обезьян выделяются четыре группы крови: O(I), A(II), B(III), AB(IV) (у гиббонов и орангутангов нет группы O(I)). Исследования обезьян по распределению групп крови среди
разных видов показали, что у всех антропоморфных приматов, за исключением шимпанзе, преобладала группа крови A(II) (у 110 из 123 особей, у 13 – 0(I)). С 1946 года исследовался Rh-фактор у обезьян (лабораторные исследования системы изоантигенов эритроцитов проводились на макакахрезус, поэтому антиген получил такое название). Установлено, что распределение Rh-фактора у обезьян такое же, как у человека.
— 20 —
Обезьяны обладают относительно высоким интеллектом, способны использовать предметы
в качестве орудий труда в природе и в неволе.
Шимпанзе наиболее полноценная модель человеческого организма при биологических и медицинских исследованиях. Следует отметить, что ближе всего к человеку примат, живущей к югу
от реки Конго карликовый шимпанзе – бонобо, описанный немецкими учеными Э. Тратцем
и Г. Хайнцем (1954). Череп бонобо не имеет сильно развитых надбровных дуг и гребней, как у гориллы и шимпанзе. Лоб бонобо более развитый, затылок округлый и плавно выпуклый. Присутствуют
еще такие человеческие черты, как маленькие ушные раковины, узкие плечи, стройное тело, узкая
аккуратная стопа. Губы не черные, а красноватые, почти как у человека. Во время ходьбы распрямляют ноги в коленях, чего большие шимпанзе не делают (Акимушкин И. И., 1994).
Таким образом, понгидовые близки к человеку по строению скелета, мускулатуры, головного
мозга, биохимическим особенностям крови, данным эмбрионального развития, продолжительности
беременности, срокам полового созревания, продолжительности жизни.
Рис. 1.1. Человекообразные обезьяны (антропоиды): 1 – шимпанзе (Pan troglodytes);
2 – горилла (Gorilla gorilla): 3 – орангутан (Pongo pygmaeus)
У человека не могли полностью исчезнуть все признаки, унаследованные им как представителем
отряда приматов от своих древесных предков. Вместе с тем, у человека имеется ряд очень важных
отличий от животных, на некоторые из которых указывал еще Аристотель (385–322 до н. э). Человек –
наземное существо, населяющее все климатические зоны земного шара. В связи с прямохождением
для него характерны – выпрямленное положение тела, вертикальность туловища и шеи при полной
разогнутости нижних конечностей в коленном сочленении, S-образно изогнутый позвоночник и хорошо уравновешенная на нем голова, сводчатое строение стопы.
Кроме того, человек обладает отличительными особенностями, не связанными непосредственно с прямохождением: редуцированным волосяным покровом, почти неподвижными, но хорошо
развитыми ушными раковинами, прямым высоким лбом, хорошо очерченными бровями, сильно
развитым наружным носом, четким желобком на верхней губе, сильно развитой слизистой или каемчатой частью губ, выдающимся подбородком.
Волосяной покров у человека своеобразен: наряду с общей редукцией его на теле имеет место
характерное развитие волос в подмышечных впадинах и на лобке. На голове волосы густые, обладают постоянным ростом; борода, усы и брови лишены осязательных волос.
У человека сильнее, чем у человекообразных приматов, выражены различия между полами (половой диморфизм), которые проявляются в весе, длине и пропорциях тела, в волосяном и кожном
покровах (см. приложение I.3). Женщина в среднем на 8 кг легче и на 9 см ниже мужчины; волосяной
покров у нее развит на теле слабее, а подкожный жировой слой – сильнее; волосы на голове гуще
и растут интенсивнее; плечи у женщины уже, талия более выражена, таз шире; ягодицы развиты
сильнее; физическая сила приблизительно на ⅓ меньше мужской; голос в среднем на октаву выше.
— 21 —
Особого развития у женщины достигают молочные
Таблица 1.2
железы, в то время как млечные железы у самок чеСоотношение массы мозга у человека и животных
ловекообразных обезьян получают развитие только
Человек и животные
Уровень цефализации
в период лактации.
Человек
32,0
Слон
9,82
Замечено, что масса мозга зависит в значиЧеловекообразные обезьяны
2,03–7,35
тельной степени от величины тела животного; более
Низшие узконосые
0,56–2,22
крупные животные обладают, в общем, абсолютно
Полуобезьяны
0,13–1,37
большим мозгом. Так, слон и кит превосходят человека по абсолютной величине мозга. Относительная
масса мозга – отношение массы мозга к массе тела выше у мелких животных; по этому показателю
человек уступает маленьким обезьянам и некоторым другим мелким млекопитающим. При сравнении разных животных ни абсолютная, ни относительная масса мозга не могут служить достаточным
показателем его развития.
Предложен квадратный указатель массы мозга (E2/S), представляющий собой произведение
абсолютной массы мозга на его относительную массу. По этому показателю человек резко отличается от всех животных. Этот указатель отражает уровень «кефализации» или цефализации.
Из данных, представленных в табл. 1.2 видно, насколько человек превосходит по данному показателю другие виды животных.
Таким образом, мы рассмотрели место человека в классификации эволюционных форм приматов, принятой в настоящее время, признаки отличия и сходства приматов и человека в современную эпоху.
Базовая модель антропогенеза
В отечественной антропологии принято делить процесс антропогенеза на три стадии, связанные
с эволюцией человека:
1.
Антропоидные предки человека (например, дриопитеки, австралопитеки);
2.
Древнейшие (архантропы) и древние люди (палеоантропы);
3.
Неоантропы (ископаемый и современный Homo sapiens).
Становление человека на стадии архантропов и палеоантропов было связано с биологической
эволюцией этих людей. С появлением неоантропов утверждается эра господства социальных законов (Рогинский Я. Я., 1967) без дальнейших существенных морфологических преобразований видовых особенностей человека. Данные этапы входят в так называемую базовую модель антропогенеза.
Согласно данным антропологии и палеонтологии, процесс антропогенеза прошел следующие
этапы: 9–10 млн лет назад появились обезьяны, от которых около 4 млн лет назад путем эволюции
произошел австралопитек(антропоидный предок человека). Спустя 1,6 млн лет, в нижнем палеолите, сформировался человек прямоходящий – неандерталец (палеоантропы), а всего 200 тыс. лет назад появился человек разумный – кроманьонец, наконец, 40 тыс. лет назад появился человек современного типа (неоантропы)
Четвертичный период кайнозойской эры занимает особое место в геологической классификации. Это последний период геологической истории, продолжающийся поныне. Длительность оценивается от 600 тыс. лет до 2,5–3,5 млн лет. Он получил название антропогеновый (плейстоцен и голоцен). С этим геологическим периодом связано становление человека (см. табл. 1.1).
В течение четвертичного периода кайнозойской эры периода рельеф, климат, растительность
и животный мир Земли приняли современный облик.
Установление возраста всех палеоантропологических находок основывается преимущественно
на геологических факторах. Исходя из этого, наиболее реалистичной датой начала антропогенеза
можно считать период 2,5–3 млн лет назад. Вероятно, именно в это время оформилось прямохождение, освободившее передние конечности для труда, что также сопровождалось прогрессивными
изменениями мозга.
Появлению человека сопутствовало огромное по масштабам оледенение, начавшееся примерно
3,5 млн лет назад и закончившееся около 10 тыс. лет назад. В плейстоцене происходили 4 промежуточных периодов потепления (см. приложение 4, табл. П.3).
— 22 —
С плейстоцена начинается археологическая периодизация, которая идет параллельно с геологической и периодизацией возникновения человека (Т. Придо, 1979), представлена в приложении I.5.
Хотя общепринятой теории антропогенеза до сих пор нет, тем не менее, общим исходным моментом для всех теорий и методологических подходов по этому вопросу является выделение
в животном мире особого семейства человекообразных (антропоморфных) обезьян, которое рассматривается как наиболее древняя предковая форма человека.
Внутри семейства антропоморфных обезьян (выделяется семейство гоминид (Hominidae), объединяющее современного человека и его ближайших предков. Люди, или гоминиды в узком смысле,
появились на Земле в середине эпохи плейстоцена (антропогена) около 1 млн лет назад. Гоминиды
в широком смысле могли отделиться от общего с понгидами надсемейства гоминоидов (Hominoidea)
примерно около 15 млн лет назад, в середине миоцена; они включали предков человека и близко родственные им формы ископаемых антропоидов.
Для всех представителей этого семейства характерны большой мозг, по сложности строения
превышающий мозг других приматов, выпрямленное положение тела и походка на двух конечностях, подвижная кисть с развитым большим пальцем.
Антропоидные предки человека. Возле Файюма (Египет) найдены остатки гоминоидов
(их древность 32–34 млн лет) – проплиопитек и египтопитек, (крупнее проплиопитека). Там же обнаружены самые древние человекоподобные обезьяны: олигопитек, парапитек, адапиум, жившие
25–34 млн лет назад. Челюстной аппарат наряду с особенностями полуобезьян содержит отличительные черты гоминид. Род олигопитека рассматривается как пограничный между низшими и высшими человекообразными обезьянами. В нижнем миоцене (22–24 млн лет назад) на территории
Европы и Африки также обитали древнейшие человекообразные обезьяны: лимнопитек (Восточная
Африка) и плиопитек (Европа). Предполагается, что эти существа предшествовали в эволюции
гиббонам.
У истоков семейства гоминид (Hominidae) находится группа ископаемых человекообразных
обезьян – крупных антропоидов: они относятся к семейству понгид (Pongidae). Это – дриопитеки
Азии и Африки, а также рамапитеки Азии, жившие в миоценовую эпоху (25–10 млн лет назад).
Дриопитеки (антропоидные предки человека). Останки примата с чертами прогрессивного развития найдены в нижнемиоценовых слоях в районе озера Виктория в Африке (проконсул). Проконсул передвигался при помощи четырех конечностей, изредка принимая полувыпрямленное положение.
В строении его конечностей обнаружено много черт сходства с человеком. Наряду с сивапитеками,
найденными на Сиваликских холмах в Индии, проконсулов относят к разновидности дриопитековых обезьян.
Дриопитеки представляли собой приматов, по размерам в среднем напоминавших современных
павианов и шимпанзе. Объем их мозга составлял 550–600 см3, они передвигались на задних конечностях, вели образ жизни хищников и охотились на мелких животных.
Согласно теории об экологических изменениях, послуживших толчком человеческой эволюции,
сокращение площадей лесов на их поредение в связи с возрастающей засушливостью климата привели к развитию у антропоидов нового способа передвижения – на двух ногах. Некоторые виды этих
обезьян в Африке и Азии приспособились добывать мясную пищу при помощи палок или камней.
Природные предметы, используемые как орудия, защищали их от хищников, борьба за собственное
существование вызвала необходимость жить в сообществе. В процессе эволюции у отдельных видов
антропоидов получила развитие высшая нервная деятельность.
Дриопитеков многие современные исследователи считают общими предками горилл, шимпанзе
и человека. Я. Елинек (1982) отмечает, что род дриопитеков, не имея прямого отношения к линии
человека, представляет этап развития, через который должны были пройти все живущие антропоиды и человек.
Различают несколько разновидностей дриопитеков. По костным останкам, фрагментам челюстей и зубов, можно установить их сходство и с современными человекообразными обезьянами,
и с человеком. Сходные по строению моляры современного человека выделяют как зубы с узором
дриопитека. В миоцене дриопитеки были широко распространены в Европе, в Азии, Африке,
Индии и Пакистане. Отсутствие черт специализации в строении тела давало им возможность эволюционировать в любом направлении. Отдельные виды дриопитеков с их характеристиками
приводим ниже.
— 23 —
Ориопитек – примат, живший в верхнем миоцене (12–15 млн лет назад) в Европе по облику
напоминал массивного шимпанзе с чертами специализации. Большинство ученых считают ориопитека тупиковой ветвью.
Мощное давление отбора способствовало процессу биопсихологического развития и становление человека.
К первым предкам гоминид (к ним относятся все живые и вымершие человекоподобные существа) относят «рамапитека». Это понятие включает находки, сделанные в Кении (t = 14 млн лет),
а также в Китае, Индии, Пакистане (t = 9 млн лет). Рамапитек, как подтверждают находки, завоевал
среду обитания саванны. К этому времени плиоценовые леса начали высыхать, степи наступали
и заняли миллионы километров лесов. Прямоходящий рамапитек начал использовать, но не производить орудия.
По мнению ряда исследователей, древнейшую форму гоминид в собственном значении термина
составляют рамапитеки – пенджабский и кенийский – возраст около 14 млн лет (Бунак В. В., 1980).
Сейчас обнаружены новые многочисленные очаги эволюции гоминидов в Восточной Африке,
Южной и Восточной Азии, Передней Азии, Центральной и Южной Европе. Находки показали широкую распространенность рамапитеков и близких к ним форм на границе миоцена и плиоцена.
Один из ранних известных двуногих гоминид обнаружен в октябре 2000 года при раскопках
в Кении недалеко от Великого Разлома (Great Rift Valley). Останки этого существа получили название Человека Миллениума (официальное название: Orrorin tugenensis – оррорин). Его возраст составляет свыше 6 миллионов лет.
Другой представитель ранних гоминид Аридипитек (Aridipithecus ramidus), был обнаружен
на территории Эфиопии. Он жил 5,5–4,4 млн лет назад.
Теория животного происхождения человека предполагает существование ряда переходных
форм от первобытных обезьянолюдей к человеку современного типа. В середине 1990-х годов американский палеоантрополог Т. Уайт нашел в Эфиопии (Арамис) «недостающее звено», которое более
столетия искали ученые. Новая форма (возраст – 4,4 млн лет) была выделена в новый род
Aridipithecus и названа A. ramidus – наземная человекообразная обезьяна. По мнению Т. Уайта, эта
форма является прародителем австралопитековых (преавстралопитек) У этой формы больше признаков, присущих шимпанзе, нежели у известных уже видов австралопитеков. По строению зубной
системы A.ramidus напоминает бонобо, который, согласно А. Зильману, сохранил максимальное
число черт общих с гоминидами предка. Однако, в отличие от бонобо, A.ramidus, видимо, стал осваивать двуногое хождение.
Оррорины и аридипитеки жили во влажных лесах, что поставило под сомнение «саванную»
теорию и, в целом, теорию об экологических изменениях, послуживших толчком человеческой
эволюции.
Согласно предположению палеоантропологов, в начале миоцена отделилась линия гориллы
(между 10 и 7 млн лет назад), потом в миоцене (7–6 млн лет назад) произошло разделение гоминоидной
линии на гоминидную (австралопитеки, а затем род Homo) и панидную (шимпанзе и бонобо) ветви.
Таким образом, человек, шимпанзе и бонобо состоят друг с другом в более близком родстве, чем
каждый из них с гориллой.
Классификация гоминид строится не только на основе морфологических признаков, но и на степени генетического родства. Специалисты по молекулярной систематике вывели время отделения
гоминидной линии от общего с африканскими человекообразными обезьянами предкового ствола.
Австралопитеки (антропоидные предки человека). Около 4 млн лет назад появился один
из первых представителей предлюдей – австралопитековых гоминид (Australopithecus anamensis).
Нижняя граница обитания составляет 5,5 млн лет назад (радиоуглеродный метод).
Австралопитеки (от лат. australis – южный и греч. pithekos – обезьяна) жили в Африке в плиоцене и самой ранней фазе плейстоцена. В Мозамбикском разломе Юго-Восточной Африки, к востоку
от Серенгети, в районе Олдовая были обнаружены первые многочисленные окаменевшие останки,
которые относят к предчеловеческому типу преантропов – австралопитеку.
Плиоценовые и более поздние антропоидные предки человека представлены в большинстве случаев некоторыми более развитыми представители австралопитеков Африки (рис. 1.2). Их черепа характеризуются меньшим лицевым и большим мозговым отделами. Зубная система австралопитеков
по строению ближе к системе современного человека (см. рис. 1.2).
— 24 —
Рис. 1.2. Череп трансваальского австралопитека
Австралопитек африканский (Australopithecus africanus). Впервые останки австралопитеков были
обнаружены в 1924 г. в Южной Африке (местечко Таунг около г. Йоганнесбурга, ЮАР) и описаны
И. О. Дартом, крупнейшим антропологом из ЮАР, который дал им название Australopithecus africanus.
Это был ребенок из Таунга датированный 2,5 млн лет. Находка вначале не была принята многими специалистами, так как меняла представления о географическом месте человеческой прародины.
До начала ХХ века большинство антропологов считали прародиной Юго-Восточную Азию.
Находка «бэби из Таунга» подтвердила предположение Ч. Дарвина об африканских корнях человека.
Парантроп. В 1938 г. Р. Брум на территории Южной Африки близ Кромдрая открыл останки
взрослой особи, названной им парантропом. Сейчас парантроп расценивается как форму африканских австралопитеков – австралопитек массивный. На территории Африки (Кения, Эфиопия, Танзания), в Южной и Юго-Восточной Азии обнаружено свыше 400 особей австралопитековых. От современных в ископаемых человекообразных обезьян они отличались относительно большим весом
мозга. При небольших размерах тела этих приматов (длина 120–130 см, вес 30–40 кг) объем мозга
колебался от 435 до 600 см3 (в среднем – 522 см3). Рука австралопитека была более примитивной
по сравнению с человеческой. Она отличалась малыми размерами большого пальца, и он не был
противопоставлен остальным пальцам. Австралопитеки жили в степной и лесостепной ландшафтных зонах, что способствовало развитию прямохождения.
Рис. 1.3. Афарский австралопитек (Australopithecus afarensis)
— 25 —
На территории Африки в Летоли (Танзания) семейство Лики (Луис, Мэри и Ричард Лики) с сотрудниками и в Хадаре (Эфиопия) Джохансон с сотрудниками нашли скелеты и костные окаменелости группы гоминид, живших 3,6–2,5 млн лет назад. Найденные кости принадлежали виду, который
назвали А. afarensis.
В 1974 г. Д. Джохансон обнаружил останки древнего и примитивного гоминида – австралопитека афарского (скелет самки, известный под именем Люси). В дальнейшем было установлено, что существа этого вида обитали на территории нынешнего Хадара (Эфиопия) и значительно раньше:
4 млн лет назад. К настоящему времени там же обнаружены останки около 250 индивидуумов. Лишь
несколько из этих находок оказались полными. Джохансон Д. установил факт двуногого передвижения.
Находка, сделанная Д. Джохансоном в 1992 г., до настоящего времени остается самой полной
для ранних австралопитековых. В 1993 г. Д. Джохансону и Б. Белу удалось восстановить череп самца
по 200 фрагментам, в число которых входили затылочная кость, части неба (с несколькими зубами)
и черепного свода, клык и значительная доля костей лицевого скелета.
Найденные в разных по древности геологических слоях останки австралопитековых из Хадара
оказались чрезвычайно сходными морфологически. Таким образом, стало очевидным, что
A. afarensis просуществовал почти в неизменном виде в течение 900 тыс. лет (между 4 и 3 млн лет назад). Афарские австралопитеки, видимо, успешно конкурировали с другими видами приматов,
а возможно, – и с хищными животными.
Эти существа передвигались на двух ногах и проводили много времени на земле. Задние конечности ранних австралопитеков были несколько длиннее, чем у современных шимпанзе или бонобо,
а передние – такие же, как у этих обезьян, таз – шире и короче.
Швейцарский антрополог П. Шмидт считает, что афарские австралопитеки не могли бегать
на большие расстояния, о чем свидетельствует форма грудной клетки – длинная и цилиндрическая,
при движении на двух ногах, как гориллы. Особенности строения пальцев руки и большого пальца
ноги, удлиненные пропорции рук говорят о времяпрепровождении на деревьях, которые они использовали как наиболее безопасное место для сна и отдыха.
Большинство палеоантропологов едины в том, что ранние автралопитековые могли передвигаться на двух ногах и много времени находились на земле. Отпечатки следов особей A. afarensis
почти 3,5-миллионнолетней давности, сохранившиеся на вулканическом пепле в Летоли (Танзания),
свидетельствуют, что основной упор стопы приходился на пяточную кость, как у человека.
Выявлено несколько видов австралопитековых гоминид, которые, начиная с 3,5 млн лет назад,
существовали одновременно. Это A. afarensis, Kenianthropus platiops, A. africanus, A. aethiopicus,
A. robustus, A. boisei.
Начиная с 2,75 миллиона лет тому назад, австралопитеки разделяются на две эволюционные линии (Vrba, 1996):
1.
Австралопитек массивный (Бойсов; Робустус) (robust – массивный).
2.
Австралопитек грацильный (африканский) (gracile – стройный);
Австралопитек массивный (A. boisei) отличается большей длиной тела (150–155 см) и весом, который достигал 70 кг, более массивным черепом и сильнее развитой нижней челюстью. На основании
морфологических особенностей разных типов австралопитековых, их способностью изготовлять орудия был сделан вывод о том, что эти приматы представляют собой неоднородную в эволюционном
плане группу. Массивные австралопитеки (австралопитек бойсов, робустус) приобретали черты
морфологической специализации. У них увеличивались челюсти, утяжелялось тело, верхние конечности стали чаще использоваться для опоры на грунте. Итак, представителей A. aethiopicus,
A. robustus, A. boisei палеоантропологи относят к группе Paranthropus (парантропы), поскольку эта
группа начала эволюционировать в сторону более массивного телосложения (robust – робустные).
A. robustus вымер около 1,5 млн лет назад.
Австралопитек грацильный или африканский (A. afarensis, A. africanus). Стройных австралопитеков называют грацильными (gracile) из-за легкости и хрупкости их костей, особенно зубов и черепа. Грацильный австралопитек – прогрессивная форма австралопика (австралопитек африканский,
телантроп, австралопитек умелый, абилис), эволюционировал благодаря изготовлению орудий.
На стоянках Кооби-Фора в Кении, в долине реки Омо (Эфиопия), в Олдувайском ущелье было
обнаружены множество каменных орудий так называемого олдувайского и ашельского типов.
— 26 —
Олдувайская культура признается самой древней, началом орудийной деятельности. Это грубые
орудия, большого объема, односторонне или двусторовнне оббитые (бифасы) – галечная культура.
Разнообразие олдувайских галечных орудий, отсутствие среди них повторений, свидетельствует,
что обработка камня не носила систематического характера. Много изделий было получено случайно, для разового пользования. Труд, таким образом, был несистематическим.
Огонь использовали еще австралопитеки: в 1947 г., в пещерах Макапансгата в Южной Африке
был обнаружен задний отдел черепа имеющего большое количество человеческих признаков.
Так как в этом слое находились следы кострища, то профессор Дарт назвал существо, которому
принадлежал обломок черепа, австралопитеком прометеевским (Australopithecuc prometheus)
т. е. владеющий огнем.
Огонь сыграл огромную роль в жизни первобытного человека. Он давал тепло, использовался
для приготовления пищи, многие виды которой после такой обработки значительно лучше усваивались организмом, широко применялся при загонной охоте, для отпугивания хищников и т. д. Вероятно, его сначала брали на лесных пожарищах, приносили в пещеру и постоянно поддерживали.
Во время длительных переходов тлеющие головни переносили с места на место. Позднее научились
добывать огонь путем трения и высекания искр при обивании одного камня о другой. Это и сейчас
делают некоторые племена, сохранившие древний уклад жизни.
Эволюционными достижениями австралопитеков можно считать способность к изготовлению
орудий труда и использование огня.
По разным оценкам средний возраст появления архантропов со свойственными человеку качествами оценивают в 1–1,5 млн лет назад. A. boisei (зинджантроп) продолжал существовать вплоть
до миллиона лет тому назад, т. е. австралопитеки сосуществовали с примитивными современными
людьми более миллиона лет.
Итак, австралопитеки стояли на пороге от животного к человеку.
Архантропы (древнейшие люди). Существование архантропов (Homo erectus) как промежуточного
звена между обезьяной (pithekos) и человеком (anthropos) предвидел Геккель Э. («Естественная история миротворения») и дал им название питекантроп (от греч. pithekos – обезьяна и anthropos – человек).
Человек умелый(Homo habilis, презинджантроп). Первые периоды похолодания на Земле совпадают с появлением потомков австралопитеков – абилисов. Самые первые группы гоминид – абилисов обнаружены возле озера Рудольфа и в поздних слоях Олдовая (второй платформы). Эта группа
относится к древнейшим людям (архантропам). Наиболее достоверные костные останки древнейших обезьянолюдей (архантропов) обнаружены в отложениях древностью 700–500 тыс. лет в Азии,
Европе и Африке.
Среди архантропов различают западную и восточную группы.
К западной группе архантропов относят:
•
«Гейдельбергского человека» (H. heidelbergensis);
•
«Родезийского человека» (H. e. rhodesiensis);
•
«Человека типа Лики» (H. e. Leakey, H. Rudolfensis, открытого супругами Лики).
К восточной группе архантропов относят:
•
«Пекинского человека» (H. pekinensis);
•
«Яванского человека», человек Соло (H. soloensis).
Абилисы распространились из Африки в Европу и Азию. Остатки этой группы обнаружены также в Олдовае и в пещере Чжоукоудянь (Китай), они относятся к дунайско-гюнцскому потеплению.
Находки в пещере Чжоукоудянь показывают, что «пекинский человек» достиг высокого развития: он разводил и поддерживал огонь и готовил на нем пищу. Из пещеры предпринимались охотничьи походы, в ней изготавливали орудия.
Ученые предполагают, что абилис («человек умелый») появился у австралопитековой ветви прегоминид около 2,4 млн лет назад. Он был назван «умелым» потому, что его останкам сопутствуют
каменные орудия (Leakey, 1994).
Однако некоторые ученые считают алибисов группой, эволюционирующей отдельно от австралопитеков. Появлению этой ветви способствовали следующие ароморфозы у австралопитеков:
•
Сбалансированная на позвоночном столбе голова с объемом мозга в среднем 500 см3;
•
Хватательный тип руки с противопоставленным большим пальцем указательному пальцу.
Такой тип руки способствовал тонкой моторике манипуляций;
— 27 —
•
Австралопитек был прямоходящим существом. Следовательно, передние конечности были
свободны для большого числа движений, в том числе и применения орудий.
Для представителей одной из групп австралопитеков, грацильного (маленького, хрупкого и всеядного, тип Австралопитека – А. gracilis) стадные условия жизни в саванне способствовали развитию сигнальных форм взаимодействия. У этого типа и появились первые, обработанные рубящим
ударом орудия труда (кости, камни). Так формировались предпосылки появления абилисов.
Ростом абилисы были 1,5 м и примерно 45 кг веса, без выраженного росто-весового полового
диморфизма (росто-весовые различия между полами были незначительны). Размер головного мозга
колебался в пределах от 500 до 800 см3 (в среднем 650 см3). Анализ внутренней поверхности черепа
выявил зачаточный выступ в области поля Брока, связанного с речью у современного человека.
Эти достижения развития мозга были включены в структуру более дифференцированных социальных отношений. Показ и подражание при изготовлении орудий стали главной опосредующей
и трансформирующей формой общения.
Абилисы распространились по всей поверхности Земли. Антропологи полагают, что именно
для абилисов психические особенности стали играть значительно более важную роль, чем физические признаки.
Питекантроп. Его принято считать одной из наиболее ранних переходных форм
к древнему человеку (см. рис. 1.4). Первые
костные останки питекантропа обнаружил на
острове Ява голландский врач Е. Дюбуа
(1891–1893 гг.) близ местечка Триниль. Он искал «недостающее звено» в тропиках, где обитают человекообразные обезьяны. Ему удалось обнаружить череп, фрагменты нижней
челюсти и бедренные кости существа, обитавшего 600–800 тыс. лет назад и совмещавшего в себе черты человека и обезьяны (его
рост составлял 168–169 см, объем черепной
коробки 775–900 см3 – значительно превышал
объем черепа человекообразных обезьян –
около 500 см3. Современники Е. Дюбуа отрицали принадлежность питекантропа к линии
человека и относили его к обезьянам.
Рис. 1.4. Питекантроп (по Аугуста И., Буриан З., 1971)
Но вскоре правильность выводов Е. Дюбуа
начала подтверждаться другими находками.
На острове Ява была найдена серия черепов питекантропов (рис. 1.5). Строение черепа отличалось обезьяньими чертами – низким сводом, мощным надглазничным валиком. При исследовании
мозга питекантропа по слепку полости черепа было обнаружено, что левая доля несколько меньше
правой. Асимметричность служит признаком того, что правая рука была развита сильнее, чем левая,
что принято считать характерной человеческой чертой.
Рис. 1.5. Черепа древнейших людей (питекантропов):
1 – питекантроп I; 2 – питекантроп IV; 3 и 4 – питекантроп VIII, вид сбоку (3), вид спереди (4)
— 28 —
В гроте Араго, в 19 км от г. Першшьян (Франция), был найден череп очень примитивного человека, жившего около 200 тыс. лет назад. В Африке были найдены остатки архантропов. В Алжире,
в 17 км от г. Маскара, были обнаружены три нижние челюсти так называемых атлантропов.
В 1907 г. на территории Германии в песках около Гейдельберга была обнаружена нижняя челюсть
с зубами человека, отнесенная к шелльскому периоду (до 700 тыс. лет назад). Немецкий антрополог
Шетензак О., описавший эту форму архантропа, дал ему название гейдельбергского человека. Он относится к древнейшим людям, жившим на территории Европы.
В строении черепа древнейших людей (питекантропов) еще наблюдалось много примитивных
признаков, сближающих архантропов с человекообразными обезьянами: малая высота черепной
коробки, резко выраженный надбровный валик, отсутствие подбородочного выступа, величина
и строение зубов.
Синантроп. В Северном Китае, недалеко от Пекина Блэком Д. и Вейденрейхом Ф. в пещере
Чжоукоудянь, за период с 1927 по 1937 г. были найдены останки более чем 40 особей синантропа
(китайский человек), жившего 600–500 тыс. лет назад. В пещере находились разнообразные развитые орудия труда: скребла, отретушированные остроконечники и кости животных. Огромные, толщиной до 6 метров скопления золы и угля в пещере свидетельствовали о том, что синантропы долго
(возможно, на протяжении многих поколений) поддерживали огонь, получив от источника возгорания в природе.
Как по развитию культуры, так и по морфологии синантроп ближе к современному человеку,
чем питекантроп. Синантроп был существом среднего роста (около 152–163 см), плотного телосложения. Вместимость его черепной коробки (915-1125 см3). Синантроп жил около 400 тыс. лет назад,
охотился на таких крупных животных, как олени, газели, дикие лошади, имел постоянные места
обитания. Найденные места стоянок доказали, что синантроп пользовался огнем.
С 1936 по 1941 гг. последовали открытия останков архантропа на острове Ява близ селений Моджокерто в Сангирана. Отдельные находки оказались древнее открытых до этого архантропов –
их возраст составлял 1–2 млн лет.
В дальнейшем костные останки архантропов, «человека прямоходящего» (H. erectus), свободно
передвигающегося на нижних конечностях, были найдены во многих районах земного шара.
Свидетельством обитания человека прямоходящего на территории Европы являются стоянки
в Германии (Мауэр, Билцингелебен), Чехословакии (Странска-Скала, Пржезлетице), Венгрии (селение Вертешсёлёш), Греции (Петралона) и др.
В СССР было открыто свыше 100 стоянок архантропов – в Средней Азии, на Кавказе, в Приазовье и низовьях Дона, в Молдавии, Закарпатье и на Алтае. Здесь найден в основном инвентарь архантропа. Костные останки (нижняя челюсть) обнаружены лишь на стоянке Азых в Азербайджане.
Археологические и палеоантропологические данные позволяют считать, что эта территория заселялась очень рано.
Согласно современным данным объем черепа архантропов варьировал в пределах 775–1225 см3.
Самый крупный объем черепа – 1400 см3 найден в Вертесёлёше.
Таким образом, архантропы были широко расселены по Африке, Европе и Азии и им была свойственна значительная морфологическая изменчивость. Обезьяноподобные люди – питекантроп,
гейдельбергский человек, синантроп и др. – жили в теплых климатических условиях и не расселялись далеко за пределы области своего первоначального появления – большей части Африки, юга
Европы и юга Азии. При этом отдельные группы их не общались между собой, жили в условиях
относительной изоляции и были разделены генетическими барьерами.
Человек прямоходящий (Homo erectus) форма архантропов наиболее близкая к древнему человеку (неандертальцу), первый относительно бесспорный вид, относящийся к роду Homo.
В культурных слоях (платформах) Олдовая в Африке, последнего 3-го слоя обнаружены черепа
близкие по строению к черепам существ более позднего периода, которым присвоено имя «Homo
erectus» (человек прямоходящий), он возник около 1,8 млн лет назад.
Этот вид, появившись сразу начал мигрировать и распространяться из Африки через Азию,
вплоть до острова Ява (Яванский человек). Это был предок неандертальца, жившего гораздо позже.
У представителей H. erectus объем головного мозга составлял от 900 до 1100 см3. Они имели
очень толстые надбровные дуги и вытянутый, низкий череп, выступающие вперед челюсти и крупные
коренные зубы, почти отсутствовал подбородок. От шеи и ниже они весьма походили на современного
— 29 —
человека. Ростом они были значительно выше 180 см. Строение тела соответствовало образу жизни,
который был связан с бегом и адаптирован к жаркому экваториальному климату.
У H. erectus были более совершенные каменные орудия, чем у абилисов – типичные колюще-режущие инструменты, основным из которых был каплеобразный ручной с ладонь каменный топор.
Они первыми начали использовать огонь.
Около миллиона лет назад африканские популяции H. erectus эволюционировали в новый вид
H. antecessor. Его представители – умелые охотники мигрировали в Европу.
По-видимому, именно популяции H. antecessor со временем эволюционировали в неандертальского человека.
Неандертальцы (древние люди-палеоантропы) Следующий этап антропогенеза представлен
палеоантропами – людьми эпохи раннего палеолита, или неандертальцами (Homo neanderthalensis).
Их черепа (рис. 1.6) впервые были найдены: в 1848 г. на Гибралтаре (Испания) и в 1856 г. в долине Неандерталь близ города Дюссельдорфа (Германия). Останки подобных первобытных людей (черепа,
челюсти, зубы и кости) были обнаружены также в Южной Европе, Азии, Северной Африке
и на территории СССР в отложениях древностью 200–35 тыс. лет.
Рис. 1.6. Черепа древних людей (неандертальцев):
1 – череп, найденный близ Сху-ла (гора Кармел); 2 – череп, найденный в Ла-Шапелль-о-Сен (Франция)
Для черепа неандертальца характерны: покатый лоб, сплошной костный надглазничный валик,
крупная лицевая часть, отсутствие подбородочного выступа на нижней челюсти. Однако встречается немало черепов древних людей и со смягченным рельефом, со слабо намеченным подбородочным
выступом.
«Homo sapiens neanderthalensis» – неандерталец, является разумным представителем группы доисторических людей. Этот тип древнего человека жил, по крайней мере, 100 тыс. лет назад и был
приспособлен к послеледниковым тундрам юга Европы.
Неандерталец продолжал жить в основном там же, где обитал человек прямоходящий,– в саванне, тропическом редколесье, степях и негустых лиственных лесах средней широты.
Неандертальцы появляются во время рисс-вюрмского потепления. Это группа палеоантропов
пережила последнее вюрмское оледенение. Именно неандертальцам пришлось испытать наиболее
сильное похолодание и наступление ледников, продолжавшееся более 75 тыс. лет. И неандерталец
выдержал это тяжелое испытание, вышел из него более развитым в интеллектуальном отношении,
приобрел новые умения и навыки.
Многочисленные находки останков скелетов неандертальцев позволили изучить их морфологический тип гораздо лучше, чем физические особенности более древних предков человека. Исследования показали, что неандертальцы сформировались на рубеже нижнего и среднего палеолита, приблизительно 200–250 тыс. лет назад.
«Классический» западноевропейский неандерталец имел атлетическое телосложение, его рост
достигал 165 см, ходил с легким наклоном вперед.
— 30 —
По объему мозга от 1200 до 1600 см3 неандерталец
(рис. 1.7) близок к современным людям, причем у некоторых
особей неандертальцев объем мозга был больше, чем в среднем у современного человека. Однако, структура мозга еще
оставалась относительно примитивной, в частности были
слабо развиты лобные доли, в которых сосредоточены центры абстрактного мышления, контроля и прогноза поведения. Археологические исследования свидетельствуют, что
неандертальцы были праворукими, а это косвенно указывает на структурные изменения мозга и достаточно высокий
уровень развития речи.
Известный антрополог В. П. Алексеев (1986) считает,
что у неандертальцев существовала монологичная речь
с близкой нам артикуляцией, но трудностью произношения
согласных, по типу «телеграфного» стиля.
Однако, несмотря на то, что объем черепной коробки
(1400–1600 см3; средний показатель у современного человека –
1450 см3) указывает на мощное развитие головного мозга,
существует предположение, что у неандертальцев было
односторонне развита образность удерживаемой, информаРис. 1.7. Неандерталец
ции об окружающем мире в памяти при недостаточной
(по Аугуста И., Буриан З., 1971)
ее логико–понятийной обработке. Это сыграло решающую
роль в оттеснении и исчезновении неандертальцев. Находки их окаменелостей ограничены периодом в 100 тыс. лет. Пещеры некогда занятые неандертальцами позднее были заняты кроманьонцами.
На севере, в центральной Европе неандертальцы вымерли до последнего оледенения (вюрмского)
или во время его. Причины полного исчезновения неандертальцев не ясны. Исследования показывают, что на неандертальце прекратилось дальнейшее увеличение объема мозга и развитие природного интеллекта – это произошло приблизительно 100 тыс. лет до н.э.
До недавнего времени неандерталец считался непосредственным предком современного человека, но в настоящее время утвердилась точка зрения, согласно которой неандертальца рассматривают
как тупиковую боковую ветвь Homo sapiens. В связи с этим, ряд авторов называет его Homo sapiens
neanderthalensis.
Ученые полагают, что пути Homo neanderthalensis и Homo sapiens разошлись примерно
315 тыс. лет назад, и хотя два этих вида еще поддерживали некоторые взаимоотношения, венцом эволюции суждено было стать человеку, тогда как неандерталец оказался тупиковой ветвью развития.
По геологическому возрасту неандертальцы разделяются на ранних (100–150 тыс. лет назад)
и поздних (30–35 тыс. лет). Ранние неандертальцы обнаруженные в Эрингсдорфе, Штейнгейме (Германия); Саккопасторе (Италия), Сванскомбе (Великобритания), Крапина (Хорватия). Они сочетали
прогрессивные признаки современного человека и классические неандерталоидные. Культура была
примитивней солютре (поздний палелит, эпоха разнообразных костяных орудий).
Более поздние неандертальцы (Ла-Шапелль-о-Сен, Ла-Ферраси, Ле-Мустье, Ла-Кина – Франция;
Спи – Бельгия; Монте-Чирчео – Италия; Неандерталь – Германия) при их довольно развитой культуре отмечаются явные черты морфологической специализации. Это указывает на меньшую
пластичность и поэтому эту ветвь неандертальцев определяют как боковую.
Охота и рыболовство. Неандертальцы были искусными охотниками, использовали орудия охоты, делали ловушки для крупных зверей, куда совместными усилиями заманивали жертву – мамонтов, медведей. При этом использовали технику охоты: полукруг огней и рельеф местности. От шкур
отделяли мясо с помощью острых пластин из кремниевых ядрищ (бифасов). Коллективная охота
и выполнение других задач предполагает, что внутри групп неандертальцев существовала специализация и коммуникация, что создавало мотивированное соединение задачи с различно выраженными способностями их решения. Продолжительность жизни неандертальцев из-за сурового климата
была не более 50 лет. Около 40,0 % особей гибло в возрасте до 20 лет, и еще около 40,0 % – в возрасте
между 20 и 30 годами.
— 31 —
Культура. Культура неандертальцев была гораздо более высокой, чем культура человека прямоходящего, что проявлялось, прежде всего, в искусстве изготовления орудий и одежды, в способах
охоты. Эта культура получила название мустьерской (по названию французской пещеры Ле-Мустье,
где в 60-х годах XIX в. впервые были найдены орудия из отщепов).
Материальная культура неандертальцев представлена каменными орудиями–отщепами: остроконечниками, скреблами, рубильцами. Орудия же предшествовавших эпох нижнего (раннего) палеолита, а именно шелльской и ашелльской (ручные рубила, скребки и др.), более примитивны. Таким
образом, биологическая эволюция человеческого организма взаимно и тесно связана с развитием
материальной культуры.
Приводя описание жизни неандертальца, отметим, что ему были присущи элементы духовной
жизни. Неандертальцы заботились о престарелых и калеках. Археологические находки показывают,
что неандертальцы хоронили умерших, при этом над покойником совершался ритуальный обряд.
В могилу часто укладывали символические предметы, которые могли по представлениям неандертальцев помочь в загробной жизни. Погребение своих сородичей неандертальцы обкладывали
камнями, что указывает на существование традиций и самосознания. «Неандертальцы, по всей вероятности, ощущали ценность жизни много острее, чем любое живое существо до них – ведь погребальные обряды, в конечном счете, знаменуют стремления продолжать существование человека»
(Констэбл Д. Ж., 1978).
Проторелигия. Антропологи предполагают, что у неандертальцев существовали ритуалы, связанные с охотой, зародилась охотничья магия. Можно предположить, что неандертальцы стремились воздействовать на осознаваемые как реальность неведомые силы, влияющие на успех охоты.
Для совершения охотничьего ритуала, как показывают раскопки, они собирались в специальные места (часто в пещеры) и совершали действия, в которые вкладывали магический смысл. Характер расположения черепов крупных животных в пещерах указывает на существование колдовских, магических обрядов, преимущественно связанных с охотой. Так известны свидетельства церемонии,
посвященной оленю в одной из пещер Ливана. В швейцарских Альпах на высоте 2400 м в пещере
«Драконья дыра» известен культ пещерного медведя неандертальцев.
Искусство. У неандертальцев в среднем (мустье), верхнем палеолите появляется искусство (палеолитическое искусство). Наличие красок в местах обитания позволяет предположить, что в этот
период зарождается примитивная живопись. Приведенные данные говорят о том, что общество неандертальцев характеризуется пробуждением человеческого духа.
История неандертальцев заканчивается около 35–40 тыс. лет назад. На смену этому виду гоминид приходит непосредственный предок современного человека – кроманьонец, получивший название homo sapiens (человек разумный).
Изучение происхождения неоантропов от палеоантропов имеет большое научное значение.
Большинство антропологов все больше склоняется к тому, что предками неоантропов были
не «классические» западноевропейские неандертальцы, вроде найденных в Ла-Шапелль-о-Сен
(Франция) или в Монте Чирчео (Италия), а более древние формы, обитавшие на территории Средней и Передней Азии и Северо-Восточной Африки.
Кроманьонцы (люди современного типа – неоантропы) Совершенно неожиданно, если учесть
отсутствие форм промежуточных современному человеку, возникает новый тип с новой психобиологической конституцией – кроманьонский, Homo sapiens – человек разумный. Кроманьонцы обнаружены в Южной, Западной и Северной Африке. Первые находки, давшие название этому типу
человека найдены в период последнего оледенения в Европе. Две классические стоянки были расположены во Франции (Шанселад и Кро-Маньон). На территории СНГ стоянки верхнепалеолитического кроманьонца обнаружены в Белоруссии, Украине, России – в районе Кавказа, Камы, Индигирки, Печоры, Десны; на Памире, в Средней Азии. Их возраст 40–10 тыс. лет до н. э.
За эпоху позднего палеолита сменилось 1200 поколений и по Земле прошло около 4 млрд кроманьонцев.
В результате длительного процесса формирования человеческого тела возникли люди современного типа – кроманьонцы. По выражению Ф. Энгельса, «формировавшиеся люди» превратились
в «готовых людей». Современных людей часто называют неоантропами (Neanthropini).
Появление неоантропов связано с последней (вюрмской) ледниковой эпохой. Они были творцами более высоких, чем шелльская или ашельская, материальных культур – солютрейской, ориньяк— 32 —
ской, селетской и мадленской эпох позднего, или верхнего, палеолита. Абсолютная древность людей
современного вида исчисляется в 35–40 тыс. лет. Территория, занимаемая людьми современного вида, была шире первоначальной прародины человечества и, вероятно, охватывала Южную и Переднюю Азию, восточное Средиземноморье, Восточную Африку, области Западной и Восточной Европы.
Черепа кроманьонцев, найденные в различных географических зонах, представлены на рис. 1.8.
Рис. 1.8. Черепа ископаемых людей современного типа (неоантропов):
1 – череп из Грота детей близ Ментоны (Италия);
2 – череп, найденный в селе Костенки (близ Воронежа)
Черепная коробка кроманьонцев была более круглая и содержала несколько меньший, чем у неандертальцев мозг (в среднем 1400 см3), отсутствовал мощный надглазничный валик, выступал
вперед подбородок.
Кроманьонский человек – синоним представителей предка современных людей. Период его
исторической судьбы на Земле датируется периодом от 100 тыс. до 30 тыс. лет назад. Большая часть
совпала с последним рисс-вюрмским оледенением и последующим рисс-вюрмским потеплением.
Многочисленные находки указывают, что 40 тыс. лет
назад произошел процесс экспансии человека нового
типа в различных регионах к югу, юго-востоку Европы,
Азии, Африки. Потепление, длившееся почти 40 тыс. лет
позволило освоить огромные территории, занятые
прежде неандертальцами новым группам, пришедшим
с юга.
Не оспаривается тот факт, что кроманьонцы захватывали области расселения неандертальцев.
По-видимому, пришельцы покорили и истребили неандертальцев, завладев их пещерами. Этот тип человека получил свое название по местности во Франции,
гроту Кро-Маньон в одной из пещер. В течение этого
времени кроманьонцы освоили огромные территории,
пересекли океан, попали в Австралию и на острова
Океании, проникли на Американский континент.
На протяжении тысячелетий происходили значительные колебания климата. Это обусловило развитие различных адаптивных признаков устойчивости к изменениям среды.
Кроманьонцы были выше ростом и не так грубо
сложены, как неандертальцы. Морфологические черты
кроманьонцев являются прогрессивными: более сильРис. 1.9. Охотник из Кро-Маньон
но развиты височная и лобная доли мозга; высокий
(по Аугуста И., Буриан З., 1971)
лоб – все это говорит о выраженной умственной
— 33 —
деятельности; Основными факторами этого процесса следует считать интеллект, повышенную социальную компетентность, физическую силу и выносливость, и высокую плодовитость. Согласно
крупнейшему специалисту в области семиотики (науки о знаковых системах) В. В. Иванову у кроманьонцев появился язык (праязык, протоязык) примерно 50 тыс. лет назад.
Причисление кроманьонцев к типу современного человека основывается на тех достижениях,
которые были осуществлены ими на протяжении от 40 до 10 тыс. лет до н. э.
Образ жизни. У кроманьонцев появляется новый тип социальной организации – родовая община, нормой совместной жизни становятся строгие правила проживания, регуляция взаимоотношений, снижение агрессии, воспитание детей, обряды инициации.
После вековых кочевок вслед за животными или в поисках сезонных съедобных растений, кроманьонец сумел перейти к оседлому образу жизни, используя более эффективно ресурсы одной
местности. Оседлый образ жизни содействовал становлению социальной жизни, накоплению практических и социальных знаний и наблюдений, которые стали основой для создания культуры,
языка, искусства и религии.
Накопленные знания, эффективные орудия труда и новые способы хозяйственной деятельности
позволили кроманьонцу колонизировать практически все климатические пояса Земли. Палеонтологические и археологические находки свидетельствуют о том, что 10 тыс. лет назад незаселенными
остались лишь полярные зоны и некоторые отдаленные острова.
Кроманьонцы жили в конце Вюрмского оледенения. Периоды потепления и похолодания сменяли друг друга довольно часто, и кроманьонцы успешно приспосабливались к изменяющимся природным условиям.
Охота и рыболовство. Изменились способы охоты: были изобретены копьеметалки, с помощью которых охотники стали добывать больше зверей, а сами реже получали раны, что способствовало увеличению продолжительности жизни. Благодаря достатку улучшилось также здоровье и физическое развитие. Оседлый образ жизни в сочетании с увеличившейся продолжительностью жизни способствовали
приобретению опыта и знаний, совершенствовали интеллект и развивали культуру. Есть основания
предполагать, что у кроманьонцев был и лук, хотя материальных свидетельств этого не сохранилось.
Важную роль для расширения рациона питания кроманьонцев сыграло изобретение различных
приспособлений для ловли рыбы: одним из таких средств была острога (вилообразное рыболовное
орудие; зубцы деревянные или костяные).
Культура. Кроманьонцы создали протокультуру современного человека и, оставаясь охотниками-собирателями, подвели развитие человечества к культуре земледелия. Достижения кроманьонцев поистине поразительны. Их искусство обработки камня было так высоко, что можно сказать,
что с кроманьонцем в мир пришла техника. Технологические нововведения и развитие материальной культуры пришли на смену физической эволюции. Они также научились делать всевозможные
орудия и оружие из костей, бивней, оленьих рогов и дерева.
Кроманьонцы достигли высокой степени совершенства в изготовлении одежды, обуви, сооружении обширных жилищ. В их очагах могли использоваться для обогрева не только деревья,
но и другие горючие материалы, например кость. Построенные ими печи для обжига глины представляли собой прототипы доменных печей. Они довели почти до предела, за которым начинается
земледелие, способы использования растений. Эти люди жали колосья диких злаков и собирали
их в таком количестве, что могли удовлетворить большую часть потребностей в пище. Они изобрели приспособления для размалывания и перетирания зерна. Кроманьонцы умели изготавливать
плетеные емкости и вплотную подошли к гончарному искусству.
Неолитическое искусство. Кроманьонцы научились изготавливать различные смеси глины
с другими веществами. Из этих смесей они делали разные фигурки и обжигали их в специально
устроенном очаге. Фактически они открыли способ получения новых веществ с новыми полезными
качествами путем объединения двух или более исходных материалов.
Кроманьонцы создали действительно развитое доисторическое искусство. Это подтверждается
многочисленными настенными росписями в пещерах, скульптурными произведениями, фигурками
животных и человека. Выражением их эстетического вкуса стали украшенные резьбой бивни и костяные пластины, которые свидетельствуют о том, что в процессе резьбы кроманьонские художники
испытывали творческое удовлетворение. В раскопках находят блистательные образцы кроманьонской культуры – скульптуры, вырезанные из кости, оленьего рога, бивня мамонта.
— 34 —
Рис. 1.10. Познепалеолитическое искусство (по Аугуста И., Буриан З., 1971)
Религия. У кроманьонцев появляются начала первобытной религии. Значительную роль в жизни
людей стал играть шаман – предсказатель, колдун, лекарь. Люди, во многом зависевшие от природы,
были уверены, что шаман способен постигнуть их судьбу и помочь им. Так как статус шамана мог
передаваться по наследству, шаманы стали носителями культурного достояния племени, рода.
«Репертуар шамана – его трюки, способы лечения, гаданий и оказания той или иной помощи – очень
заметно варьируется от одной первобытной культуры к другой, но всегда опирается на магию, на понятие о другой реальности. Человек вряд ли сумел бы создать науку, если бы раньше не практиковал
магию и не удивлялся бы тому, что, казалось, лежало за пределами понимания» (Придо Т., 1979).
Подводя итог, можно сказать, что «телосложение кроманьонца было современным, ум острым,
мастерство – высокоразвитым, искусство – великолепным» (Придо Т., 1979). В кроманьонские
времена была достигнута важнейшая ступень интеллектуального развития человека – способность
оперировать символами.
Факторы, теории и парадоксы антропогенеза
Факторы антропогенеза. Вопрос о предпосылках и факторах антропогенеза пытался решить
Ч. Дарвин, который считал, что концепция естественного отбора приложима и к объяснению происхождения человека. К решению вопроса о биологических и социальных факторах эволюции человека приложили свои усилия и современные ученые ХХ в.
К предпосылкам антропогенеза по М. М. Сычеву можно отнести комплекс взаимосвязанных социальных и биологических факторов.
Первой биосоциальной предпосылкой явилось усложнение организации будущих антропоидов
в связи с древесным образом жизни. Это обусловил формирование хватательной конечности, развитие бинокулярного стереоскопического зрения. Прогрессивное развитие мозга было связано с усложнением поведения, усилением исследовательской деятельности и развитием способностей
к манипулированию, которые характерны для современных обезьян. В этот же период формировалось стадное поведение, и развивались формы внутригрупповой организации и общения, довольно
сложный язык животных. Современными исследованиями установлено, что язык шимпанзе весьма
богат (в системе жестов глухонемых).
Второй биоэкологической предпосылкой явилось овладение наземной средой обитания. Наземная среда представляла собой менее насыщенную экологическую зону (по сравнению с тропическим
лесом), в которой была возможность найти относительно свободную экологическую нишу.
Овладение наземной средой осуществлялось несколькими группами антропоидов, перед которыми открываются два альтернативных способа передвижения: с использованием всех четырех
— 35 —
конечностей и двуногое хождение. Первый способ осваивают павианы и зеленые мартышки, второй
австралопитеки.
«Малая сила человека, его незначительная быстрота, недостаток природного оружия и прочее
были более чем уравновешены, во-первых, его умственными способностями, посредством которых
он, находясь еще в диком состоянии, уже создавал себе оружие, орудия и пр., и, во-вторых, его общественными свойствами, которые научили его помогать своим собратьям и получать помощь от них»
(Дарвин Ч., Соч., т. 5. С. 185).
Можно выделить комплексы основных социально-биологических факторов, оказавших влияние
на антропогенез:
1.
Освоение двуногого передвижения, более сложного и энергетически менее выгодного, могло
быть обусловлено необходимостью быть постоянно вооруженным камнями или палками, для
чего передняя конечность должна быть свободна от функции передвижения. Образно говоря,
пришлось осваивать прямохождение, так как рука оказалась занятой;
2.
В условиях наземной среды произошло усиление стадности, которая постепенно переросла
в социальность, а язык животных – в человеческую речь. Использование готовых предметов
в качестве орудий или оружия смененилось способностью изготавливать орудия и оружие.
Возникла трудовая деятельность, которая носила общественный характер;
3.
Изменение характера питания: переход к смешанному питанию, в котором все большее значение
играла плотоядность. Собирательство сменилось охотой, которая стала основным источником
мясной пищи. Охота предков человека отличалась от охоты хищников применением специально
изготовленного оружия и коллективным характером, что способствовало усилению сообразительности, социальности и речи, как средства общения, координации и регуляции поведения.
Результатом действия всех этих факторов явилось резкое увеличение размеров и усложнение
структуры головного мозга.
С появление комплекса социальных факторов (труд в широком смысле, общественный образ
жизни и речь) начинается переходный этап от биологической эволюции к социальной истории.
В этот период продолжается биологическая эволюция человека посредством естественного отбора.
Но очень важно то, что главные направления отбора определяются теперь социальными факторами.
Социальные факторы продолжают совершенствовать биологическую природу человека путем естественного отбора, создавая человека как особый биологический вид и как социальное существо.
Наряду с естественным отбором, который действует через генетический канал связи между поколениями, важную и со временем все более возрастающую роль играет социальная преемственность (внегенетический канал связи), которая выражается в передаче все возрастающего социального
опыта человека последующим поколениям. Следует отметить, что зачатки такой формы преемственности имеются и у животных (сигнальная наследственность, по терминологии известного отечественного генетика М. Е. Лобашева). Известно, например, что выросшие в условиях изоляции
от взрослых молодые особи волков не могут охотиться.
У предков человека все более возрастающая роль социальной преемственности (обучения) приводит к соответствующим изменениям в ходе индивидуального развития, особенно мозга. Социальные антропогенные факторы приобретают важную формообразующую функцию, наряду с генетическими факторами и половым отбором.
Решение проблемы движущих сил антропогенеза связывается с именем Ф.Энгельса, который
показал, что труд – «первое основное условие всей человеческой жизни, и притом в такой степени,
что мы в известном смысле должны сказать: труд создал самого человека».
С тех пор сложилось представление о том, что Ч. Дарвину не удалось вскрыть движущие силы
антропогенеза, так как эволюция человека может быть объяснена только действием социальных
факторов, среди которых главным является трудовая деятельность.
В период, переходный от палеоантропов к неоантропам, резко возросла интенсивность полового отбора и определилась его специфическая направленность. Половой отбор редуцировал волосяной покров, создал гладкую кожу, удлинил наружный нос, укоротил челюсти, сформировал характерную для человека каемчатую часть губ, превратил слабо развитые млечные железы антропоидов
в современные формы, придал женскому телу мягкость очертаний, человеку – гордую осанку. Человечество, эстетические вкусы которого определяли направление полового отбора, выступало в этом
процессе в качестве коллективного творца. Роль полового отбора в эволюции сложно обосновать
— 36 —
экспериментально, как и роль естественного отбора в эволюции животных и растений. Здесь, возможен логический анализ суммы знаний. Это дало основание Ч. Дарвину написать: «Я со своей стороны прихожу к заключению, что из всех причин, которые повели к различиям во внешности между
расами людей, а также до известной степени между человеком и низшими животными, половой
отбор был причиной наиболее эффективной».
Групповой отбор в эволюции человека сыграл, по-видимому, более важную роль, чем в эволюции других видов, что может быть связано со спецификой внутривидовых отношений у человека.
Популяция природного вида, если она не изолирована пространственно-временными барьерами,
тесно связана со всеми популяциями своего вида обменом генетической информации (потоком генов в пределах ареала), в связи, с чем она может эволюционировать только вместе со всеми связанными с нею популяциями.
Любая популяция людей (род, племя, этнос) может быть резко изолирована от соседних групп
по чисто социальным причинам, враждуя с ними и генетически не смешиваясь, что может обусловить быструю и независимую эволюцию сразу многих таких групп в сочетании с вытеснением
отставших с арены жизни.
В силу социальных причин межгрупповые отношения у человека аналогичны межвидовым
у природных видов. Это могло обеспечить высокую эффективность группового отбора и, следовательно, существенно более высокую скорость эволюции, а также возникновение и развитие альтруизма, полезного именно для группы в целом и лишь через нее – для ее членов. Первые люди и даже
обезьяноподобные прародители человека, вероятно, были групповыми животными. «У строго общественных животных естественный отбор действует иногда на отдельные особи путем сохранения
тех изменений, которые выгодны для сообщества. Общество, заключающее в себе много наделенных
(полезными качествами) особей, увеличивается в числе и остается победителем над другими, менее
благоприятствующими сообществами» (Дарвин Ч., Соч., т. 5. С. 184).
Естественный отбор, создавший социальное существо – Homo sapiens , с этого периода перестает быть ведущим фактором эволюции. Индивидуальные биологические особенности людей практически не оказывают влияние на их выживаемость и количество оставляемых потомков. Замедленная
эволюция других морфологических и физиологических признаков может продолжаться, в целом,
биологическая эволюция заменяется социальным развитием.
Таким образом, существует мнение, что до появления одной из предковых форм человека –
абилиса, эволюция носила биологический характер. Стадность, средства общения, орудийная деятельность развивались в рамках биологической природы. Появление Человека умелого с его орудиями труда означало выход на арену социальных факторов, роль которых постепенно возрастала
и стала ведущей. Они определяли дальнейшее биологическое развитие наших предков, подчиняя его
задачам социальной организации и преемственности. Действие этих социальных факторов осуществлялось через естественный отбор. Одновременно их влияние реализовалось и через социальную
преемственность. Оба канала связи поколений – генетический и социальный – тесно связаны и взаимно обусловлены. Такое развитие человека характеризуется как антропосоциогенез. С появлением
человека современного типа – неоантропа – развитие приобретает характер социогенеза.
Взаимодействие биологических и социальных факторов в антропосоциогенезе можно представить в виде двух важных эволюционных узлов:
1.
Появление трудовой деятельности, производства, культуры и Человека умелого;
2.
Появление Человека разумного.
Гипотезы антропогенеза. Рассмотрим классификации по различным основаниям известных
в настоящее время гипотез и связанных с ними теорий антропогенеза.
1. Гипотезы антропогенеза по критериям антропогенных предков человека:
•
Общепринятые гипотезы (симиальная и тарзиальная);
•
Нетрадиционные гипотезы (наяпитековая гипотеза Л. И. Ибраева).
2. Гипотезы антропогенеза по критериям точек и времени происхождения человека:
•
Моноцентрические;
•
Полицентрические.
Из первой группы общепринятых гипотез происхождения человека наибольшее распространение получили симиальная и тарзиальная гипотезы. По существу они являются альтернативными,
но приведенная ниже симиальная гипотеза имеет большее число сторонников.
— 37 —
• Симиальная гипотеза (приведена на основе работы М. Ф. Нестурха «Происхождение человека»).
Начальная гипотеза антропогенеза сформулирована впервые Ч. Дарвином и названа симиальной
(от лат. simia – обезьяна) гипотеза происхождения человека от высокоразвитых обезьян третичного
периода (начиная от палеоцена).
До него о близком родстве человека с высокоразвитой обезьяной писали, еще начиная с Аристотеля, и далее И. Кант, Д. Дидро, К. А. Гельвеций и Ж. Б. Ламарк, дарвинисты Э. Г. Геккель и Т. Г. Гексли. Ближе всего к созданию убедительной и последовательной симиальной теории антропогенеза
был Ж. Б. Ламарк.
Однако первенство Ч. Дарвина заключалось в формулировании наиболее аргументированной
гипотезы антропогенеза. В настоящее время аргументация в пользу симиальной гипотезы значительно расширилась и пополнилась многими новыми фактами из области сравнительной биохимии,
иммунологии, кариологии, этологии приматов, молекулярной антропологии.
Происхождение людей от антропоидных обезьян объясняют сходством их анатомии, физиологии, этологии, иммунологии и генетической структуры и данными молекулярной генетики. Однако
в симиальной гипотезе антропогенеза остается немало серьезных противоречий.
Обоснование данной гипотезы шло по линии поиска «промежуточного звена» – «обезьяночеловека». Немецкий ученый биолог-эволюционист Э. Геккель (1834–1919), автор биогенетического закона первый выдвинул в XIX веке гипотезу питекантропа. Дарвинист, голландский врач и биолог
Э. Дюбуа, отравился в 1890 году на остров Ява на поиски теоретически предсказанного существа, где
и нашел черепную крышку, бедренную кость и зубы питекантропа (Нomo erectus).
Позже в Юго-Восточной Азии и Китае были сделан ряд открытий костных останков питекантропов (возраст древнейших находок составил 1,7–2,4 млн лет назад). Первые находки дали возможность предполагать, что прародиной человека была Азия.
В начале XX столетия в Южной и Восточной Африке стали находить останки древних приматов,
более примитивных и близких к обезьяне, чем питекантропы – австралопитеков. Грань между обезьяной и человеком в основном касается временного отрезка от 3 до 2,5 млн лет.
Напомним, что в настоящее время известно 8 видов австралопитеков, причем один из этих видов – Австралопитек афарский (A. аfarensis, Эфиопия) – по своим анатомическим особенностям может рассматриваться как одно из древнейших (3,9–3,0 млн лет) звеньев эволюции в направлении
человека.
В середине XX века в Африке (Танзания, Кения), были найдены останки существа, которое были
названы первым человеком (виды Homo habilis и Homo rudolfensis). Популяции первых людей обитали на территориях нынешних Кении, Танзании, Эфиопии и ЮАР. По-видимому, они явились предками питекантропов и всех более поздних форм людей, включая Homo sapiens.
Эти важнейшие достижения науки XX века продемонстрировали доказательства в пользу симиальной гипотезы, а именно:
–
была доказана гипотеза Ч. Дарвина происхождения человека в Африке;
–
найдены древнейшие звенья эволюции человеческого рода.
• Тарзиальная гипотеза Ф. В. Джонса. Представления Ч. Дарвина о происхождении человека
из человекообразной обезьяны имеет альтернативу происхождения от других приматов. Английский биолог и анатом Фредерик В. Джонс, создал подробно разработанную гипотезу о происхождении человека от древнетретичного долгопята.
Представителями современных долгопятов являются небольшие зверьки, живущие в глухих
тропических лесах на островах Индо-Малайской области которые по внешнему виду напоминают
тушканчиков.
У них огромные глаза, типичные для ночного животного, очень длинные задние и очень короткие передние конечности, а также длинный хвост, который служит и рулем и противовесом
при прыжках с ветки на ветку, опорой при сидении. Передвигается долгопят в более или менее вертикальном положении с помощью задних конечностей. Пяточная и ладьевидная кости стопы у него
очень длинные, откуда и название долгопят, или тарзиус. Название тарзиальной гипотезы происходит от этой особенности. В настоящее время имеется два-три вида долгопятов. Они представляют
собой специализированных потомков группы, некогда, в первые эпохи третичного периода, бывшей
весьма многочисленной и населявшей обширные области в Европе, Азии и Северной Америке.
— 38 —
По В. Джонсу, долгопят сходен с человеком по многим чертам строения сильнее, чем последний
с антропоидами. В. Джонс утверждает, что вертикальное положение тела долгопята при передвижении является исходным пунктом развития прямохождения у человеческих предков.
В. Джонс выступил с гипотезой о происхождении человека от долгопятов в 1916 г. Однако эта
гипотеза не встретила поддержки среди ученых.
В 1929 г. вышла в свет монография В. Джонса, в которой он собрал все доказательства происхождения человека не от обезьяны, а от долгопята. В ней он подробно разбирает ряд особенностей строения
долгопята, сопоставляя с человеком и с остальными приматами. По его мнению, все черты сходства между человеком и антропоидами являются лишь результатом параллельного развития, а не кровного
родства. Он считает, что человекообразные обезьяны ближе к низшим обезьянам, чем к человеку.
В качестве важного аргумента Вуд Джонс приводит тот факт, что пропорции тела у человека (короткие руки и длинные ноги) отличны от характерных для всех человекообразных обезьян (длинные
руки и короткие ноги), а у долгопята пропорции тела больше напоминают человеческие. К доказательствам В. Джонс присоединяет и особенности волосяного покрова, укороченность лицевого отдела
черепа, сходство строения наружных органов репродуктивной системы, некоторые особенности зубов.
Гипотеза В. Джонса встретила резкую критику и опровержение многих его утверждений. По Т. Г. Гексли, человекообразные обезьяны более сходны с человеком, чем с низшими обезьянами. Он пишет:
«Итак, какой бы ряд органов ни взялись мы изучать, сравнение уклонений, коим они подвергаются
у различных родов обезьян, приводит нас постоянно к одному и тому же заключению; а именно, что
анатомические различия, отделяющие человека от гориллы и шимпанзе, не так еще велики, как те,
которые отделяют гориллу от низших обезьян».
Низшие узконосые обезьяны являются узко специализированными животными. Так, мартышкообразным свойственно более примитивное строение головного мозга, кровеносные сосуды которого устроены по иному типу, чем у человека и антропоидов. Среди ископаемых долгопятов ученым
неизвестны ни средние, ни крупные, ни тем более гигантские формы.
Против гипотезы В. Джонса свидетельствует также то, что долгопят не общественное животное.
Долгопяты живут только в одиночку или парами, но никогда не стадами. Человек в первую очередь
представляет собой общественное существо, производящее орудия труда и употребляющее их.
Многочисленные же черты сходства человекоподобных обезьян с человеком служат лучшими
доказательством происхождения человека от одного из ископаемых антропоидов.
Все указанные факты подтверждают симиальную гипотезу Ч. Дарвина и противоречат тарзиальной гипотезе В. Джонса.
• Гипотеза Л. И. Ибраева (наяпитековая) относится к нетрадиционным гипотезам антропогенеза. В рамках симиальной гипотезы сформулирована, так называемая «наяпитековая» гипотеза
Л. И. Ибраева, весьма популярная и имеющая широкую доказательную базу.
Л. И. Ибраев высказывает определенные сомнения и вопросы против традиционного взгляда
на проблему происхождения человека, в частности:
1.
Костно-мышечная система человека, большие и негибкие ноги и слабые руки явно не приспособлены для брахиации – размаху в плечевом суставе и использованию передних конечностей
для хватания.
2.
Морфология ископаемых презинджантропов, следы в окаменевшем вулканическом пепле
Летоли (Танзания) доказывают, что выпрямленное двуногое хождение на миллионы лет предшествовало труду. Труд привел к совершенствованию прямохождения, но прямохождение
освободило передние конечности для труда. Предок человека избрал прямохождение, хотя
четвероногий ход более легок, быстр и используется всеми нынешними наземными циркопитековыми обезьянами.
3.
Непонятна причина укорочения и ослабления передних конечностей, хотя сильные руки дают
преимущества в охоте и труде, особенно с примитивными орудиями.
4.
Почему не перешли к труду шимпанзе или вымершие австралопитековые, хотя они миллионы
лет были полупрямоходящими, употребляли мясо и часто использовали палки и кости?
5.
Если предки человека были охотниками и питались мясом, то почему его челюсти и зубы слабы для сырого мяса, а кишечник относительно тела почти вдвое длиннее, чем у плотоядных
животных? Челюсти значительно уменьшены уже у презинджантропов, хотя они огнем
не пользовались, и размягчить на нем пищу не могли.
— 39 —
6.
К нерешенным проблемам антропогенеза относятся и причины утраты людьми шерстяного
покрова, хотя даже в тропиках по ночам холодно и все обезьяны сохраняют шерсть.
7.
Остаются необъясненными сохранение волос на голове человека, выступление вперед подбородка
и носа с повернутыми вниз ноздрями; функциональные причины различий между зубами человека и других приматов, хотя все они считаются в питании одинаково всеядными, генетически
невероятная быстрота превращения питекантропа в современного человека (Homo sapiens).
8.
Как предки людей при их медлительности передвижения и отсутствии орудий, кроме палок
и камней, спасались от хищников?
В отношении п. 8. известный историк и палеопсихолог Б. Ф. Поршнев предполагал, что спасение
наземных приматов было обусловлено «интердикцией» – знаковым общением с хищниками или
пристальным «гипнотизирующим взглядом» – хищные не могут долго выдержать взгляд человека.
Палеоантропологические открытия в Африке 1959–1980 гг., создали парадоксальную ситуацию.
Найденные семейством Лики и другими исследователями в Олдувайском ущелье, возле озера
Туркана (Рудольфа), реки Омо и в других местах кости существа, названного Homo habilis («человек
умелый»), или презинджантроп, имеют древность около двух миллионов лет. То есть, эти ископаемые являются современниками австралопитеков, но морфологически они значительно ближе
к человеку и употребляли в качестве орудий расколотую гальку.
Итак, презинджантропы были ближе к современному человеку, чем более поздние питекантропы, с их длинными руками, огромными зубами и надбровным валиком. Такие ученые как А. Валлуа,
Г. Осборн, Г. Хеберер и другие известные палеоантропологи отказываются признавать в питекантропе человеческого предка.
Вероятно, в одной экологической нише в одно время не могли миллионы лет сосуществовать
столь разнородные формы антропоидов, как австралопитеки грацильные (Australopithecus africanus),
массивные (Australopithecus robustus), еще более крупные зинджантропы (A. boisei) и несравненно
более прогрессивные абилисы.
В разрешение поставленных вопросов Л. И. Ибраев предлагает наяпитековую гипотезу происхождения человека.
Согласно гипотезе предками людей были безволосые большеголовые и двуногие прибрежные обезьяны. Он называет их древнегреческим названием речных нимф – наяды, наяпитеками (Pithecus naias).
Они обитали в неогене по берегам рек, ручьев, озер и других пресноводных водоемов в полусаванной предгорной местности. Питались моллюсками, раками, земноводными, рептилиями, сбором
прибрежных ягод, фруктов и других плодов, корений и насекомых. Они использовали для ловли
и вскрытия раковин и панцирей расколотую гальку, палки и кости.
Прежнее древесное существование, развившее у них гибкие и цепкие пятипалые лапы, цветное
бинокулярное зрение, исключительную пространственную координацию движений, увеличенную
затылочную зрительную и теменную кинестетическую кору головного мозга, и сообразительность.
Это хорошо подготовило их к прибрежному способу жизни, которую не вело ни одно другое животное.
Аргументами в пользу выдвинутой гипотезы антропогенеза, по мнению Л. И. Ибраева, служат
морфофизиологические особенности человека, объяснение противоречий современных концепций
происхождения и предсказания новых направлений поиска древних гоминид.
Вода и занятость передних лап препятствовали наяпитекам опуститься на четвереньки и обусловили развитие прямохождения, дно мелководий способствовало появлению плоских ступней.
Близкое объяснение перехода антропоидов к прямохождению и исчезновению шерсти (волос
на теле) предложил в 1960 году английский биолог А. Харди, который также придерживался мнения,
что предками людей были приречные и приозерные обезьяны.
Наяпитековое происхождение человека объясняет некоторые особенности исходной этологии
и морфологии. Необходимость расщеплять раковины и панцири и наличие галечных камней привели береговых обезьян к их использованию в качестве орудий для добывания пищи. Отсюда гибкие,
ловкие пальцы, руки и глазомер человеческих предков, намного превосходящих в этом остальных
обезьян (даже шимпанзе не способны ни разбить, ни сколько-нибудь далеко и метко бросить камень). Сначала орудиями служили подобранные камни, палки и кости, затем наяпитеки перешли
к отбору более удобных, заостренных предметов и, наконец, стали изготавливать орудия сами.
Оголение кожи у наяпитеков сопровождалось развитием слоя подкожного жира как у других
полуводных млекопитающих, обитающих в жарком климате. Увеличилось количество потовых
— 40 —
желез (2÷5 млн), что спасало от перегрева. Под воздействием солнечных лучей произошло потемнение кожи за счет образования меланина. Это предохраняло от перегрева кровеносные сосуды, лежащие глубже под кожей.
Необходимость защиты ноздрей от солнечной радиации и встречного тока воды при нырянии
привела к выпяченности и выгнутости носа вниз.
Нырянием объясняется встречающаяся врожденная предрасположенность людей к близорукости (у рыб она еще более высока).
Регуляция внутриглазного давления посредством выделения особой влаги и ее оттока через
склерозный синус дополняется у человека выраженной способностью компенсировать изменение
внешнего гидростатического давления на глаза наполнением кровью артериальных сосудов, что ведет к покраснению глаз от ныряния. Необходимость выскабливать из раковины и пережевывать
моллюсков, удерживать его и свободно перемещать во рту обусловила важнейшие одонтологические
отличия гоминоидов от обезьян и близость к человеку. Это утрата торчащих клыков и другие особенности строения зубов, более свободное (вращательное) движение челюсти, дуговое расположение зубов, формирование увеличенной ротовой полости, близкой к человеку, и плотное смыкание
ее с помощью губ, развитие выступающего носа и подбородка. Отношение длины кишечника к длине тела у человека равно 5,6, что соответствует питанию его предков преимущественно моллюсками
и ракообразными, находясь как раз между такими показателями рыбоядных (4,5) и всеядных (6,8),
но далеко отстоит от плотоядных (3,7), зерноядных (8,7) и тем более травоядных (15,1).
У наяпитеков специфика их питания породила сравнительную легкость челюсти, подвижность
языка и губ, звонкий резонатор ротовой полости, затянутой щеками, большие легкие пловца –
биологические предпосылки будущего развития речи. Ее облегчала и хорошая акустика водной
поверхности. Тропические антропоиды были лишены морфологической базы для развития речи.
У самок наяпитеков волосы на голове стали гуще и крепче, поскольку, могли служить не только
укрытием от солнца, но еще и для младенцев: у обезьян маленькие детеныши висят на матери,
вцепившись в ее шерсть. Видимо, полуводной жизнью предков человека объясняется и удивительный феномен – способность человеческих младенцев начинать плавать даже раньше, чем ходить.
Доказательства наяпитековой гипотезы Л. И. Ибраева связаны с палеонтологическими находками.
В Кашмире, в предгорьях Гималаев, и в Восточной Африке обнаружены кости обезьян рамапитеков
и близкие им формы кениапитеков, проконсулов и др. Они обитали в начале плиоцена, 14–8 млн лет
назад. Это был засушливый период, саванна наступала на джунгли, тянувшиеся еще только вдоль
рек, и вынуждала обезьян переходить от древесной жизни к наземной.
Рамапитеков отличала укороченная лицо, круглый лоб, лишенный надглазничных валиков, тонкая
челюсть, менее выступающая вперед, узкая, подковообразная, без «обезьяньей полки». У них был
более прямой подбородок; не скошенная, как обычно у обезьян, а плоская изношенность зубов;
множество выступов на жевательной поверхности моляров; небольшие нижние резцы, а верхние –
почти неотличимы от человеческих. Пяточная кость – такая, как у выпрямленной стопы.
Однако найденных фрагментов скелета рамапитеков недостаточно, чтобы надежно судить
об их морфологии в целом. Одни исследователи считают рамапитека четвероногим, другие – двуногим,
использующим передние конечности для удержания предметов, и относят его даже к гоминидам.
Судя по их морфологии и нахождению в водных отложениях, можно предположить, что рамапитеки или близкие им формы и были предками наяпитеков.
Л. И. Ибраев утверждает, что непосредственно к наяпитекам, развитым береговым обезьянам,
относятся ископаемые существа дошелльского слоя Олдувая (глубиной ниже 90 м, древностью около 2 млн лет), которых их первооткрыватель английский антрополог Л. Лики назвал «человеком умелым» (Homo habilis), или презинджантропом.
В пользу наяпитековой интерпретации абилисов говорит их морфология и этология. Это – значительный объем мозга, в среднем 650 см3, большая длина ног, чем рук, сводчатость стопы, строение голеностопного сустава и таза, свободная балансировка головы на шее и другие признаки прямохождения,
отсутствие на темени костного (саггитального) гребня и, значит, слабость жевательной мускулатуры; меньшая, чем у питекантропов, величина лица, челюсти и зубов; необычайно широкие фаланги
пальцев, следовательно, сильные и цепкие кисти рук, способные к мощному зажиму галечных орудий.
Россыпи оббитой гальки, горы раковин и остатков черепах, рыб, фламинго, водяных кроликов,
лягушек и других водных животных, нахождение абилисов в глинистых слоях, прибрежной зоны –
— 41 —
все это показывает, что нижнеолдувайские существа были обезьянами именно прибрежными,
одним из видов наяпитеков, а судя по их дальнейшей эволюции, наблюдаемой в более высоких слоях
Олдувая – и предками людей.
Л. И. Ибраев считает ошибочным отнесение абилисов к австралопитековым обезьянам.
У австралопитеков длинная челюсть, скошенный подбородок, крупные коренные зубы, огромный саггитальный гребень, передние конечности более длинные, чем задние, короткие пальцы
на длинной пясти (грубая моторика передних лап), короткие полусогнутые неуклюжие ноги.
Это свидетельствует о другом образе жизни.
Австралопитеки грацильные, от которых традиционно ведут линию человека, скорее всего,
были обезьянами саванными.
Они охотились на мелких и молодых животных и подбирали остающиеся от добычи хищников
кости, которые разбивали камнями. Более крупные афарские австралопитеки отличались своей массивностью, внушительным жевательным аппаратом, который был необходим для перетирания зелени. Эти обезьяны обитали в лесах. Они использовали передние лапы для нагибания веток, доставания плодов и откапывания палкой съедобных луковиц, корней и клубней.
Нижнеолдовайские абилисы были обезьянами – предками людей, наяпитеками, и потому
не представляется правомерным считать их самих «людьми» (гоминидами), хотя бы и древнейшими,
а их галечные орудия – «культурой».
Согласно Л. И. Ибраеву процесс антропогенеза был хотя и долгим, но не постепенным; его разделяют два скачка.
* Первый скачок – превращение наяпитеков в предлюдей: верхних абилисов, питекантропов
(Homo erectus) – 1,3–1,0 млн лет назад.
Абилисы второго шелльского слоя Олдовая уже могут быть отнесены к древнейшим формирующимся людям – Homo habilis.
В их орудиях (бифасах), оббитых уже с двух сторон, более тонких и разнообразных, видны первые признаки внимания к форме, начало технического развития, хотя и очень медленного.
Разбросанные вокруг раздробленные кости жирафов, антилоп, слонов говорят о том, что абилисы вынуждены были переходить к австралопитековому промыслу (собиранию костей и их раздроблению камнями для извлечения мозга) вследствие иссушения климата, пересыхания водоемов.
Изменяется физический облик абилисов. Они превращаются, по традиционной терминологии,
в олдовайского питекантропа (Homo erectus), хотя, по мнению Л. И. Ибраева, точнее именовать
таких формирующихся людей предлюдьми.
Предлюди переходят к охоте уже на крупных животных. Это стало возможным благодаря усовершенствованию орудий: изготовлению больших рубил, скребел и проколок для обработки шкур.
Появляются первые копья. Охота на крупных животных устраивается из засады или зверей гонят
к болотам и обрывам.
В это время исчезают австралопитеки, отчасти не выдержав конкуренции с вооруженными
охотниками, отчасти потому, что истреблялись ими как дичь.
Переход к охоте обусловил переселение предлюдей в степи. Поэтому и орудия питекантропов
чаще изготавливались уже не из гальки, а из необкатанных твердых скальных пород: кварцита, кварца, обсидиана.
Возникает животное стадо. Оно образуется не только на основе половых и родительских связей.
Соединительную функцию выполняет ориентация на поведение соседа и вожака, что облегчает
нахождение пищи и защиту от врагов. Все предлюди в стаде выступают в качестве взаимных ориентиров и взаимных сторожей. Засадная и загонная охота является первой кооперацией (разделением ролей
в поисках добычи, гоне, окружении, нападении), подобной той, которая существует в стае хищников. Хищники охотятся на животных, обычно слабее каждого из них в отдельности, и их кооперация
является ситуативной. Предлюди охотились даже на слонов, носорогов, медведей, которые в десятки
раз крупнее, сильнее и быстрее каждого индивида. Они были в состоянии победить крупных животных благодаря изготовлению и использованию орудий и трудовой кооперации, послужившей предпосылкой перехода от первобытного стада к обществу.
Теперь потребности засадной и загонной охоты и изготовление орудий привели к поднятию стада в сложную кооперацию – организацию. Это потребовало развития речи, не связанной ситуацией,
абстрактностью, метафоричностью.
— 42 —
Это привело к трансформации сигнализации в язык, способности к предвидению серий своих
и чужих действий, их результатов.
Физиологическим следствием труда и формирования речи была дальнейшая цефализация (развитие головного отдела), усложнение цитоархитектоники и рост объема мозга до 900 см3, затем
до 1300 см3, а в отдельных случаях до 1600 см3.
Расселение предлюдей из прежней природной зоны в новую оказывалось возможным благодаря
освоению ими новых производственных средств. Началась селективная адаптация не просто к природе, а к способу производства и потребления.
Формирование телесного типа человека шло в единстве с формированием производства. Прогресс
в строении и объеме мозга предлюдей соединялся с регрессом их черепа и кистей рук: жевание жесткого сырого мяса крупных животных потребовало увеличения челюстей и утолщения надглазного
валика и стенок черепа, нередко вдвое, что сильно снижало возможности речевой артикуляции.
Разнообразие местных природных условий обусловило морфологическое разнообразие питекантропов. Одной из таких крайних специализаций явились неандертальцы, приспособленные
к промозглым предледниковым тундрам и холодным полупустыням, покрывшим тогда чуть не целые континенты.
Почти все останки этих тундровых предлюдей найдены в предледниковых зонах Европы, Атласа, Кавказа, Загроса и др. В холодной Европе других видов гоминид, судя по палеонтологическим
данным, тогда и не существовало.
Однако в тропиках, в прежней экологической нише, возле водоемов, одновременно с питекантропами еще долго жили и абилисы: в Олдувае попадаются их кости, более изящные, заставляющие
антропологов сомневаться в последовательности человеческой эволюции.
* Второй скачок – превращение питекантропов в современных людей, кроманьонцев, Homo
sapiens, приблизительно 100–30 тыс. лет назад, обусловленное двумя приобретениями:
1.
Начавшееся повсеместное использование огня, его искусственное добывание и приготовление
на нем пищи.
2.
Генетически невероятно быстрое (за 4–5 тыс. лет) превращение предчеловека в Homo sapiens
обусловлено утратой некоторых особенностей предыдущей стадии:
–
утрата прогнатизма (выступания вперед лицевого отдела черепа);
–
частичный возврат к исходной предковой морфологии наяпитеков посредством гормональной приостановки (ретардации) онтогенеза на более ранней инфантильной морфологической стадии (неотения).
С достигнутого рубежа началось их мутационно-селективное изменение.
Это хорошо объясняет парадоксы большей сапиентности ранних гоминоидов, а именно генетическую скорость заключительной эволюции питекантропов в современных людей.
Такая противоречивость происхождения человека показывает, что питекантроп был одновременно и тупиковым вымершим видом, и предком человека.
Уменьшение челюстей и надглазного валика привело к укорочению и прогибанию вверх ранее
почти плоского основания черепа, а благодаря этому – к опущению гортани и увеличению резонирующей камеры возле глотки.
Укорочение основания черепа для мозга того же объема потребовало подъема его свода и выпрямления лба. Эти селективные перемены стали физическими предпосылками развития речевой
артикуляции.
Развитие речи и интеллекта обусловило еще одно важное приобретение – появление составных
орудий с деревянной рукояткой: каменного топора, копий с кремневым наконечником и копьеметалок, которое сделало возможной дистанционную охоту, даже в одиночку и в лесу.
Все это позволило заселить леса Конго, Сомали, Нубии, а в последствии – Европы и Сибири,
увеличило гибкость и ловкость кисти и послужило морфофункциональной предпосылкой создания
кроманьонского лука и стрел, костяной иглы и далее одежды, статуэток и наскальной живописи.
Парадоксы антропогенеза. Под термином «парадокс» (от др.-греч. παράδοξος – неожиданный,
странный, от др.-греч. παρα-δοκέω – кажусь) понимается ситуация которая может существовать
в реальности, но не всегда имеет логическое объяснение. Как правило, такая ситуация непривычная,
противоречивая общепринятой точке зрения по содержанию или по форме. Возникновение
— 43 —
парадоксов, в большей степени вероятно для относительно молодых и развивающихся отраслей наук, в том числе для антропологии.
Недостаточная реконструкция исходной формы человека свидетельствует, что в современной
теории антропогенеза существует крупный пробел.
Парадокс 1 – «некрофагия» астралопитеков, архатропов. Известный советский историк, профессор Б. Ф. Поршнев, в 1950-х годах занимался исследованием отношений доисторического человека с природной средой. Изучение неандертальских каменных орудий привело его к убеждению, что
орудия скребла, струги, скобели и резцы не могли служить оружием охоты.
Неандертальцы использовали их для обработки животных, оставленных более крупными хищниками, для которых они служили добычей. Остатки же добычи и служили пищей неандертальцам
(троглодитам по Ч. Дарвину). То есть, по Б. Ф. Поршневу, вероятно, неандертальцы были «падальщиками» – трупоедами. В семействе Троглотидит отчетливо выделяются три рода: австралопитеки,
архантропы (питекантропы), палеоантропы (нандертальцы).
Все они умели лишь находить и осваивать кости и трупы умерших и убитых хищниками животных.
Троглодитиды – австралопитеки были эффективными и специализированными раскалывателями, расчленителями крепких покровов с помощью острых камней. Это было биологической адаптацией к принципиально новому образу питания – некрофагии. По-видимому, они занимали специфическую пищевую нишу, поедая недоступный другим животным костный мозг и головной мозг.
После глубокого кризиса хищной фауны австралопитеки постепенно исчезают.
Но одна ветвь Троглодитид пережила кризис и дала новый эколого-морфологический тип –
архантропов.
Архантропы были собирателями относительно свежих трупов. Все нижнепалеолитические стоянки архантропов расположены на водных берегах, у изгибов рек, у древних отмелей и перекатов,
при впадениях рек в другие реки – природных ловушках для плывущих или волочащихся по дну
туш. Задачей архантропов было пробивать их шкуры и кожи, рассекать связки камнями-рубилами,
которые научились изготовлять представители рода Homo habilis. На этом этапе развилось поедание
не только мозга, но и мяса.
Род архантропов был обречен на постепенное исчезновение в связи с изменением фауны и снижением тафономического (могильного) фактора питания.
Одна из ветвей – палеоантропы вышла из кризиса морфологически и экологически обновленной. Они имели разнообразные источники мясной пищи. Палеоантропы были симбионтами с разными видами хищников, со стадами разных травоядных, наконец, с обитателями водоемов.
Их камни были лучше приспособлены для резания и разделки мяса животных, поверхностно
уже поврежденных хищниками. Этот высший род троглодитов расселился, найдя мясную пищу
в различных ландшафтах, ни на кого не охотясь и не убивая.
Необычайно лабильные палеоантропы осваивали все новые и новые варианты устройства в среде, но столкнулись с новым экологическим кризисом – трудностью получения мясной пищи.
Предполагается, что это тот переломный этап, на котором начинается восхождение к H. sapiens.
Б. Ф. Поршнев показывает, что неандертальцы (ранний и поздний), кроманьонцы разных периодов существенно различались. Он пишет: «Homo sapiens очень молод, он появился всего 35–40 тыс. лет
назад… История людей – взрыв. В ходе ее сменилось всего несколько сотен поколений».
Парадокс 2 – каннибализм («адельфофагия») как дифференцирующий и формирующий антропогенный фактор. Б. А. Диденко в неоднозначной книге «Хищная власть» приводит оригинальную
гипотезу эволюции человека и дифференциацию его на функциональные подвиды. Он называет два
отличительных признаков человека.
1.
Люди – единственный вид, внутри которого систематически практикуется крупномасштабное,
рационально не объяснимое, взаимное умерщвление.
2.
Люди – единственный вид, способный к абсурду, а его практическое и теоретическое мышление – это деабсурдизация (понижение уровня абсурда). Все развитие человеческого сознания
есть постепенное преодоление первоначальной абсурдности.
Эти две человеческие особенности взаимосвязаны и произрастают из одного и того же приобретенного трагического феномена – адельфофагии (умерщвления и поедания представителей собственного вида).
— 44 —
Адельфофагия, по мнению философа и писателя Б. А Диденко, и привела к возникновению рода
человеческого – Homo sapiens.
Новые формирующиеся в конце среднего плейстоцена биогеоценозы вытесняли прямоходящих,
плотоядных высших приматов, несмотря на их приспособляемость. Природа оставляла узкий выход
этим удивительным животным четвертичной эпохи, столь специализированным и по закону эволюции (сверхспециализация эволюционно обречена в силу отсутствия диапазона возможных приспособительных признаков – «специализация парализует, ультраспециализация убивает») обреченным
на вымирание. Их сверхспециализация состояла в том, чтобы не нарушать принцип «не убей», который составлял основу их пребывания в разнообразных формах симбиоза с животными.
Решение биологического кризиса состояло в том, что инстинкт не запрещал им убивать представителей своего собственного вида.
Экологическое решение, которое оставалась для выживания высокоспециализированного вида
двуногих приматов, всеядных по натуре, но трупоядных по основному биологическому профилю,
состояло в том, чтобы использовать часть своей популяции как самовоспроизводящийся кормовой
источник.
В зоологии это называется адельфофагией («поедание собратьев»), достигающей у некоторых
видов определенного уровня, но не становящейся основным способом питания.
Произошла дивергенция двух подвидов – «кормильцев» и «кормимых».
Дивергенция протекала быстро, ее характер является самой острой и актуальной проблемой
в комплексе вопросов о начале человеческой истории, стоящих перед современной наукой.
Все признаки каннибализма у палеоантропов известные антропологии, свидетельствуют о посмертном поедании мозга и всего тела подобных себе существ.
Парадокс 3 – освоение огня. Процесс был по своему темпу чисто биологическим, но не историческим, не связанным с культуральным наследованием.
Процесс проходил в три этапа:
I.
Древний, нижний палеолит. Непроизвольный, «дикий» огонь. Огонь преимущественно в виде
искры, тления, дыма. Использование: от полной бесполезности огня для архантропа до начала
использования дыма от тления (запаха) и тепла для вытапливания костного мозга.
II.
Средний палеолит. «Прирученный» огонь. Огонь преимущественно в форме тления, теплой
и горячей золы, угольного жара, использование дыма (запаха) для отпугивания насекомых.
III. Верхний палеолит и далее (исключительно H. sapiens). «Одомашненный» огонь. Огонь преимущественно в форме жара, пламени, горения. От угольной ямы до ямы-печи и светильника.
Появление новых способов получения огня: высекание, трением дерева о дерево. Освоение
приема тушения огня водой.
Этот процесс занял от миллиона до двух миллионов лет.
Парадокс 4 – проблема возникновения. Homo sapiens и проблема возникновения второй
сигнальной системы – речи связаны между собой. Слово есть единственный знак и единственное
свидетельство мысли, скрытой и заключенной в теле.
Феномен человеческой речи. Тайну происхождения речи человека скрывают от нас миллионы лет
эволюции. Как происходил этот процесс и когда человек произнес свое первое слово, мы можем
лишь предполагать с большей или меньшей степенью вероятности. Не случайно еще в 1866 году
Парижское лингвистическое общество, буквально заваленное различными теориями происхождения языка, обнародовало решение их не рассматривать, ввиду отсутствия каких-либо экспериментальных доказательств.
В настоящее время, спустя более 100 лет, начинают накапливаться определенные данные и методы позволяющие рассматривать эту проблему более обоснованно.
Еще академик Л. А. Орбели (1949) высказал идею, что вторая сигнальная система человека как
способность к абстрактному мышлению и речь как ее инструмент в процессе эволюции не могли
возникнуть внезапно, а должны были иметь какие-то промежуточные этапы развития.
На основании изучения антропоидов ленинградские физиологи Л. А. Фирсов и В. Ю. Плотников
(1981) сделали вывод, что примером указанного Л. А. Орбели промежуточного этапа между первой
и второй сигнальной системами является стадия так называемых «довербальных понятий» у высших обезьян (шимпанзе), проявляющаяся в способности их решать довольно сложные задачи
по распознаванию предметов, добыванию пищи, общению.
— 45 —
В настоящее время собрано достаточно свидетельств о способности высших животных (обезьян, волков, дельфинов) использовать звуковые системы и язык жестов для целей общения. Язык
это или не язык – можно спорить, так же как остается дискуссионным вопрос, какая степень
абстракции доступна животным. Но о наличии у высших животных элементарной рассудочной деятельности, допускающей определенную степень абстракции, говорят работы биолога члена-корреспондента АН СССР Л. В. Крушинского.
На каком этапе своей эволюции человек перешел от языка эмоций к слову-символу сказать трудно, но ясно, что процесс этот не был мгновенный. Согласно современным представлениям (по данным авторитетного американского антрополога Б. Кэмпбелла из Калифорнийского университета)
превращение австралопитека в человека произошло около 1,3 млн лет назад, хотя процесс этот начался еще 3 млн лет назад (Д. Уайт, Д. М. Браун., 1978).
Анатом Э. Крелин из Йельского университета на основе окаменелых остатков костей древнего
человека реконструировал строение его голосового аппарата, смоделировав из пластилина ротовую
и глоточную полость. Оказалась, что гортань у древнего человека была расположена очень высоко,
а глотка мало развита. По строению речевой аппарат более походил на аппарат шимпанзе или новорожденного ребенка.
Специалист по речи, Ф. Либерман из Коннектикутского университета измерил резонансные полости речевого аппарата реконструированной модели, заложил эти данные в компьютер и получил
характеристики речи древнего человека. Оказалось, что он плохо мог артикулировать звуки А, И, У
и темп его речи был очень медленным. Современный человек при среднем темпе речи произносит
100–120 слов в минуту, а древний человек в 10 раз меньше, то есть говорил он, по нашим представлениям, неестественно, растягивая звуки, как бы пропевая их (Д. Уайт, Д. М. Браун, 1978).
Эта версия вполне соответствует неоднократно высказываемым в литературе мнениям, что
древний человек ранее научился петь, чем говорить (Ч. Дарвин, О. Джесперсон, С. Л. Рубинштейн).
Разумеется, под термином петь здесь понимается не пение в современном смысле, а в смысле доминирования в голосе древнего человека эмоционально-образного выражения своих чувств и потребностей (Морозов В. П., 1983).
Развитая речь появляется только у Homo sapiens.
Механизмы эволюции на заключительном этапе антропогенеза
Способы эволюционного развития. Заключительный этап сапиентации занял широкий хронологический интервал: от 350–250 до 40–30 тыс. лет назад. В антропологии пока нет единого мнения,
происходил ли этот процесс путем:
1.
Кладогенеза – путем ветвления линий, способом филогенетической дифференцировки;
2.
Анагенеза – постепенным изменением одного таксона в другой при общем подъеме уровня организации.
Более вероятной представляется гипотеза анагенеза, хотя высказывается и предположение, что
могло быть сочетание обоих этих способов эволюционного развития, и ветвление в пределах целостных полиморфных групп дополнялось «прямым» развитием отдельных ветвей (В. В. Бунак).
В науке обсуждаются несколько возможных уровней выделения линии сапиенса: от эоплейстоцена до вюрма.
В качестве примера гипотез ранней дивергенции можно назвать концепцию фамногенеза
(от греч. «фамнос» – куст) В. В. Бунака (1980), который признает исключительную древность филогенетических корней сапиенса, выделяя его «ветвь» в эоплейстоцене от австралопитекоидного,
или даже от еще более раннего предка.
Эта схема обосновывается главным образом находками ранних прогрессивных гоминид в Восточной Африке, в Кении.
Эти взгляды Г. Хеберера, отражены в гипотезе развертывания. В этой гипотезе в основу филогенетической реконструкции положен сложный и изменчивый признак неясного происхождения –
рельеф лобной кости, значение которого неоправданно преувеличено.
— 46 —
В целом гипотезы ранней дивергенции, исключающие из эволюции сапиенса не только неандертальцев, но и H. erectus, пока мало обоснованы.
Наиболее распространено мнение о среднем либо о раннем верхнеплейстоценовом времени возникновения линии сапиенса.
В качестве вероятных предков в разных гипотезах фигурируют различные гоминиды этой эпохи: Вертешсёллёш (Венгрия), Сванскомб (Англия) и другие находки.
Однако пока нет возможности достаточно четко дифференцировать линии «пресапиенса»
и «пренеандертальца» в среднем плейстоцене.
Весьма распространена в прошлом концепции «пресапиенса», согласно которой в среднем плейстоцене уже произошла дивергенция обеих линий: «сапиенса», представленной находками Сванскомб и Фонтешевад, и «пренеандертальца», который представлен черепом из Штейнгейма (Г. Хеберер, А. Валлуа, А. Тома и др.). Однако в последующем обе находки были отнесены к единому кругу
ископаемых гоминид.
Кладогенетические гипотезы сапиентации (кладогенез).
•
Современной модификацией гипотезы пресапиенса является схема В. В. Бунака (1980), в которой в роли «пресапиенсов» фигурируют находки в Сванскомбе и Штейнгейме, а «пренеандертальцами» являются находки Араго (Испания) и Монтморен (Франция).
•
По схеме Дж. Хайма (1987), от архаических плейстоценовых гоминид (Араго, Мауэр) дивергируют линии собственно «пресапиенса (Фонтешевад) и пренеандертальца (Петралона)».
Но пока нет прямых доказательств, что процесс сапиентации осуществлялся путем кладогенеза.
Концепция анагенеза (ароморфная эволюция). Эта концепция больше отвечает специфике поздних этапов антропогенеза. Общая картина сапиентации предстает как неравномерная мозаичная
эволюция различных групп палеоантропов, сопровождавшаяся смешениями, потоками генов между
популяциями, замедлявшими их дивергенцию и приводившими к развитию по сетевидному типу (ее
можно назвать «сетевидной» концепцией). Это отвечает современному теоретическому взгляду на
развитие сложных систем.
При сетевидном способе эволюции сложно выделить конкретных «предков». По-видимому, отдельные признаки сапиенса могли появляться очень рано, уже в плейстоцене.
Морфологическая изменчивость ископаемых гоминид очень велика, и, вероятно, немаловажную роль в этом играли повторные мутации. Так, подбородочное возвышение известно на нижней
челюсти восточноафриканского человека из Кении (кениантропа), жившего около 2 млн лет назад,
отмечено в это же время и довольно грацильное строение лба и редукция зубов мудрости на челюсти примитивного синантропа из Лантьяня в Китае.
Такие сапиентные формы могли возникать в отдельных группах гоминид давно и неоднократно,
и поэтому можно сказать, что сапиентация имеет глубокие корни, хотя древнейшие «настоящие
сапиенсы» пока неизвестны ранее 0,1 млн лет назад, максимально – 0,2–0,25 млн лет назад.
Объединение Н. sapiens и Н. nеаnderthalensis в рамках одного вида может удревнить возраст
таксона. Впервые концепция «неандертальской фазы» (происхождения сапиенса от классических
неандертальцев вюрма) была предложена чешским, а в дальнейшем американским ученым А. Хардличкой в 1927 году.
Роль поздних неандертальцев в эволюции человека уже давно остается предметом дискуссий.
Если Н. еrectus обычно рассматривается как обязательное звено филогенеза Н. sapiens, то концепция
«неандертальской фазы» не является общепризнанной. Крайняя точка зрения представляет собой
исключение вюрмских неандертальцев из числа прямых предков неоантропа (гипотеза «пресапиенса»). Эта гипотеза предполагает ограниченной возможности для внеевропейских территорий
(например, в Азии от неандертальцев Шанидар в Ираке и Тешик-Таш в Узбекистане).
При этом принимается возникновение европейского сапиенса от ранних пресапиенсов Европы
либо более поздняя миграция африканского сапиенса в Европу из Африки.
Сторонники происхождения Н. sapiens от местных неандертальцев Европы указывают на существование морфологической преемственности между ними в некоторых районах, как, например,
в Центральной Европе.
— 47 —
Предполагается следующая хронологически и морфологически единая линия:
Ранние неандертальцы (Крапина, Гановцы, Шубаюк, Охос) – поздние неандертальцы (Виндижа,
Шипка, Шаля) – ранние сапиенсы (Ветерница, Пшедмости, Брно, Долни-Вестонице и особенно Младеч).
В пользу этого взгляда приводятся факты из археологии – преемственность позднемустьерской
культуры классических неандертальцев и верхнепалеолитической индустрии сапиенса.
Указывается, что если составить общую популяцию из неандертальцев и сапиенсов Европы
и Ближнего Востока, то, по краниологическим данным, они внутри группы не обнаруживают большее отклонение, чем каждая из двух групп в отдельности. Отсюда заключают, что эволюционная
трансформация черепа могла реализоваться без существенного нарушения генетического равновесия.
К этому можно добавить, что «переходные формы» встречаются во многих районах Европы
в эту эпоху и позднее, а неандерталоидные черты отмечаются у многих мустьерских гоминид Восточной Европы и Крыма.
По-видимому, нельзя исключить возможность преемственности неандертальцев и сапиенсов,
в других случаях «переходные формы» могли быть результатом их поздних смешений (метисации).
В Передней Азии не прослеживается преемственность неандертальцев и неоантропов, так как
архаический сапиенс в Кафзехе на несколько десятков тысяч лет древнее неандертальцев (Кебара,
Табун в Израиле).
Тогда широкая хронологическая и территориальная фаза таксона Н. пеапderthalensis – это неандертальская фаза, которая является закономерным этапом на пути сапиентации.
Более узкая рамка таксона сапиенса предполагает, что неандертальцы могли являться предками
сапиенса вместе с другими ископаемыми гоминидами ранними прогрессивными эректусами
или пресапиенсами.
Пока остается открытым вопрос: произошло ли около 40 тыс. лет назад вытеснение неандертальцев сапиенсом (с метисацией или без нее), или их эволюционное преобразование в неоантропов
(полное или частичное).
Одна из высказанных гипотез трансформации (Василик и др., 1989) связывает ее с процессами
акселерации, приведшими к значительному изменению физического типа в ходе сапиентации, возможно, в результате воздействия такого глобального фактора, как магнитное поле Земли.
Гипотезы моноцентризма и полицентризма
(возникновение Homo sapiens)
В антропологии существуют две основные гипотезы о числе центров сапиентации и их локализации на земном шаре: это гипотезы моно – и полицентризма.
Разногласие между ними выступает в форме дискуссии между сторонниками «миграционной»
и «эволюционной» теорий (У. Хоуэлл).
В отечественной антропологии в течение многих лет разрабатывалась гипотеза Я. Я. Рогинского
«широкого моноцентризма» – происхождения Н. sapiens на одной, обширной территории Средиземья (Восточная Африка, Передняя Азия, Южная и Юго-Восточная Европа).
Другой вариант моноцентризма, в современной зарубежной антропологии – это концепция
африканской (афро-европейской) прародины. Происхождение неоантропов связывают с Африкой,
откуда «протокроманьонцы» мигрировали в Европу непосредственно или через переднюю Азию
(П. Эндрюс, Г. Брейер, Р. Протш, Л. Шотт, Х. Стрингер). Так, Л. Шотт (1985, 1986) считает, что предок,
от которого произошли линии Н. s. sapiens и Н. s. neanderthalensis, обладал мозаикой архаических
и прогрессивных признаков.
Гипотеза состоит в том, что заселение Европы происходило из Северной Африки несколькими
волнами. Классические неандертальцы в дальнейшем сформировались под влиянием изоляции
и генного дрейфа (случайного процесса изменения частот генов в изолированной популяции
при близкородственных браках).
Более поздние мигранты Н. sapiens смешивались с неандертальским населением, являвшимся
потомками более ранних переселенцев.
В соответствии с концепцией П. Эндрюса (1984) только «западные» (африканские) эректусы являлись предками Н. sapiens.
— 48 —
По П. Эндрюсу выделяются две миграционные волны из Африки:
В результате первой миграции возникли европейские неандертальцы;
После второй волны появились палеоантропы типа Схул-Кафзех и современный человек.
С точки зрения африканской гипотезы можно объяснить высокорослость и «тропические» пропорции некоторых ранних мустьерских сапиенсов Передней Азии и Юго-Восточной Европы.
В качестве аргументов моноцентризма используются и молекулярно–биологические данные.
На основе анализа генов митохондриальной ДНК («праматери Евы») у представителей различных современных рас А. Уилсон и др. (1982) выдвигают гипотезу о резком уменьшении численности
гоминид в верхнем плейстоцене и возникновении современного человека около 200 тыс. лет назад
в Африке южнее Сахары, откуда примерно 100 тыс. лет назад началось его расселение с последующей изоляцией и генным дрейфом.
Данные популяционной генетики показывают высокую генетическую дифференциацию африканских популяций и, следовательно, длительное время их становления.
Предполагается, таким образом, что все современное генетическое разнообразие человечества
берет начало в восточноафриканском генетическом пуле, где много европеоидных черт.
Азиатская гипотеза представляет мнение о происхождении сапиенса от «восточного» (азиатского) ствола Н.erectus (Варк, 1983). Это путь прямой миграции сапиенса из Азии или «обходной»
из Африки через Азию в Европу. Эта концепция обосновывается преимущественно краниологическими материалами.
В связи с гипотезами сапиенса закономерно рассмотреть и гипотезы его расовой дивергенции.
Основателем гипотезы полицентризма рас из нескольких центров происхождения сапиенса, является американский антрополог Ф. Вейденрейх (1938, 1943). Им выделены 4 региона формирования
человека современного типа и его рас:
1.
Юго-Восточная Азия (австралоиды);
2.
Южная Африка (негроиды);
3.
Восточная Азия (монголоиды);
4.
Передняя Азия (европеоиды).
По своим теоретическим воззрениям Ф. Вейденрейх был ламаркистом, признававшим изначальную способность организма к целесообразным реакциям; в основе его полицентризма лежал
ортогенетический принцип.
Большую глубину расовых различий признает и другой американский антрополог К. Кун (1963),
выделивший пять независимых центров трансформации Н. еrectus в H. sapiens
Среди современных зарубежных полицентристских схем наиболее разработана гипотеза
А. Тома (1962, 1964, 1973), в соответствии с которой выделяются три основных очага сапиентации:
1.
Европеоидно-негроидный (западный);
2.
Монголоидный;
3.
Веддо-австрало-айноидный (восточный).
В соответствии с гипотезой предполагалось несколько миграционных волн из Африки в Европу
в плейстоцене, в периоды обмеления Средиземного моря, соответствующие ледниковым эпохам.
В межледниковые периоды потомки этих переселенцев оставались в изоляции, затем каждая следующая волна оттесняла предыдущую на север и восток. Это приводило к дивергенции, а вытесненные
неандертальцами потомки популяций «пресапиенсов» (Сванскомб-Фонтешевад) дали начало формированию разнородной группы западных неоантропов и происходившему антропогенезу на территории Юго-Восточной Европы (в черноморско-кавказской области).
В дальнейшем эти популяции сапиенсов продвигались на запад в Переднюю Азию и Европу.
Там они, в свою очередь, вытеснили неандертальцев и заняли их место. В Передней Азии эти неоантропы смешались с местными палеоантропами – неандертальцами, что привело к возникновению
популяций типа Схул.
В первичном западном очаге возникали протоевропеоиды и протонегроиды. Протомонголоиды
связаны в своем происхождении с западносибирским центром, далее они мигрировали в Центральную Азию, где они дали начало монголоидной расе; потом они распространялись на восток, где самостоятельно развивалась веддо-австрало-айноидная ветвь неоантропов.
К числу традиционных полицентристских концепций, предусматривающих происхождение современных больших рас от местных палеоантропов, относится гипотеза Смита Ф. (1985), согласно
1.
2.
— 49 —
которой выделяются 5 центров сапиентации с независимым возникновением Н. sapiens от местных
неандертальцев в Северной Африке, юге Сахары, Западной Азии, Восточной Азии и Европе.
В отечественной антропологии превалируют гипотезы «дицентризма» с выделением двух первичных очагов сапиентации: западного (европеоидно-негроидного) и восточного (монголоидного;
австрало-монголоидного).
В основе полицентристских концепций отечественных антропологов В. П. Алексеева, А. А. Зубова лежит признание мощной центростремительной роли социогенеза на поздних этапах человеческой эволюции.
Основные аргументы отечественных антропологов сторонников полицентризма это то, что отдельные краниологические таксономически значимые признаки, имеющие хронологическую и морфологическую преемственность у гоминид в Афроевразии, а также археологические материалы,
не дают оснований для выделения единого центра возникновения верхнепалеолитической культуры
неоантропов.
В среднем палеолите существовало множество независимых самобытных культур, различавшихся по происхождению и темпам развития, но отражавших постепенный характер перехода
к верхнему палеолиту. Происходило в целом синхронное развитие каменной индустрии среднего палеолита в Африке, Европе и Азии (Ульрих, 1987).
Не все эволюционирующие в направлении сапиенса палеоантропы достигли (в силу разных
причин) этого уровня. Темпы сапиентации и конечная судьба эволюционирующей популяции
во многом зависели от конкретной экологической, социодемографической, эпидемиологической ситуации, особенностей локальных экологических ниш.
Значительный полиморфизм палеоантропов может рассматриваться как аргумент в пользу моноцентризма, поскольку изменчивость сапиенса признается более слабой. Индивидуальная изменчивость
формирующихся гоминид обычно сопоставляется с групповой вариабельностью современного человека, которая заведомо ниже, в тоже время полиморфизм ранних неоантропов был достаточно велик.
Так, в пределах только европейского континента в верхнем палеолите выделяются до 7 «рас».
Наиболее распространенным вариантом был кроманьонский, возникший 35–30 тыс. лет назад.
Иногда, всех ранних неоантропов верхнего палеолита называют «кроманьонцами». Однако наряду
собственно кроманьонским типом, получившим это наименование по гроту Кор-Маньон во Франции (1868 г.), в других мест, выделяют отличные от кроманьонского типа, например «негроидный»
(Гримальди, Франция, или Костенки, СНГ).
В. В. Бунак развивал точку зрения о краниологическом (и остеологическом) полиморфизме
верхнепалеолитических людей, представлявших смесь вариантов полиморфного вида, еще не распавшегося на расы (моноцентрический взгляд).
Современный моноцентризм опирается преимущественно на материалы молекулярно-генетических исследований по мономерным маркерам (митохондриальная ДНК). Они признают сравнительно позднее происхождение рас как локальных вариантов единой популяции, широко расселившейся впоследствии по всем континентам, за счет миграций, изоляции и генного дрейфа.
Наряду с традиционным «глубоким» полицентризмом – концепцией о независимом возникновении больших рас Н. sapiens от локальных групп архантропов или палеоантропов в Африке, Европе
и Азии и их изолированном развитии в течение длительного времени (до 1 млн лет) – в последнее
время все большее распространение получают гипотезы «умеренного» полицентризма, признающие
происхождение рас от единого вида (или подвида) Н. sapiens. При этом принципиальные различия
моно– и полицентризма относительно выделения больших рас нивелируются, так как речь идет
о поздней внутривидовой дифференциации единого вида или даже подвида на более или менее обширных территориях.
Становится все более очевидным, что формирование основных современных рас человечества –
европеоидной, негроидной и монголоидной необязательно связано с архантропами и даже палеоантропами, как предусматривалось традиционной полицентристской гипотезой.
Синтетическая гипотеза расообразования. Современные расы, скорее всего, возникли в ходе
внутривидовой дифференциации уже сложившегося раннего сапиенса, тогда как ископаемые гоминиды предшествовавших эпох антропогенеза внесли сравнительно небольшой вклад в специфические расовые комплексы.
— 50 —
В нижнем и среднем палеолите появлялись лишь единичные расовые признаки (например, лопатообразность боковых резцов у монголоидов, выступающий нос у европеоидов и др.), и в верхнем
палеолите еще не было консолидированных современных расовых комплексов, а только их зачатки.
Сами же большие расы современного человечества возникли в постпалеолитическое время.
Это означает, что сапиенс древнее больших рас, а процессы сапиентации и расогенеза совпадали
лишь частично.
В расовом отношении верхнепалеолитическое население Европы было еще недостаточно дифференцированным. Обращает на себя внимание чрезвычайно широкое расселение верхнепалеолитических неоантропов, которые обнаруживаются около 40–30 тысяч лет назад в регионах, весьма
удаленных друг от друга (Западная Европа, Северная и Южная Африка, Юго-Восточная и Восточная
Азия и др.).
Европеоидный тип установился с неолита, но некоторые его основные черты прослеживаются
раньше.
Достоверных свидетельств присутствия монголоидов в Восточной Азии в донеолитическую
эпоху нет, хотя в Северной Азии они, возможно, обитали уже в верхнем палеолите (фрагмент черепа
из стоянки Афонтова Гора на Енисее).
В Америку человек проник не позже 30 тыс. лет назад, а может быть, и ранее (до 70 тыс. лет).
В этот период здесь также еще не было сложившегося монголоидного типа.
Австралийский континент и Большая Австралия, очевидно, тоже заселялись «недифференцированными» неоантропами в период от 40 до 20 тыс. лет (древнейшей известной находке этого региона
около 26 тыс. лет).
В итоге все гипотезы как моно-, так и полицентризма основываются на общепризнанном
в антропологии положении моногенизма, концепции, согласно которой все современные расы человечества представляют собой подразделения единого вида Н. sapiens.
Развитие высшей нервной деятельности, психических и социальных функций
в процессе антропогенеза
Развитие речи. В процессе биологической эволюции человека имели место, как увеличение относительных размеров головного мозга, так и усложнение его строения, появление новых функциональных центров, в первую очередь центров речи.
В левом полушарии мозга человека есть центры или зоны речи – в верхней и нижней лобной доле, в височной, на стыках последней с теменной и затылочной. Эти небольшие зоны Брока и Вернике
(зоны А, В, С, D на рис. 1.11, соответственно). Установлено, что центр Брока ответственен за способность логически связно говорить (П. Брока предложил его называние: центр сенсорных образов
слов), а центр Вернике за правильное восприятие логики речи (Л. Я. Балонов, В. Л. Деглин, 1976).
В правом полушарии расположены центры ответственные за формирование как эмоциональнообразных свойств речи, так и за восприятие их в голосе другого человека. Вероятно, что музыкальные способности человека обусловлены развитием соответствующих центров правого полушария:
нарушения их приводят к амузии – неспособности понимать музыку и эмоционально-образную интонацию речи.
Поражение лобных долей мозга (которые получили мощное развитие только у Homo sapiens,
и занимают у него до одной трети всей массы больших полушарий) приводит к нарушению сложной
и целенаправленной деятельности, резкому падению всех форм активного поведения, невозможности создавать сложные программы и регулировать ими деятельность.
Лобные доли (зона В) связанные с речью возникли только у человека в филогенезе и не присущи
семейству Troglodytidae. Эти области коры, являются аппаратом второй сигнальной системы – они
служат звеном между корковыми очагами собственно приемно-передающей речевой системы и другими отделами коры головного мозга, ведающими восприятием (опросом среды), ответной активностью (действиями).
Эти зоны лобной коры, выделившиеся в филогенезе только у человека, в онтогенезе созревают
у ребенка позднее всех остальных зон коры. В случае поражения этих мозговых структур человек
утрачивает механизм управления восприятием с помощью второй сигнальной системы.
— 51 —
Слово управляет почти всеми реакциями организма.
Школа И. П. Павлова установила фундаментальный физиологический факт: вторая сигнальная
система оказывает постоянную отрицательную индукцию на первую систему. Словесная система
оказывает тормозное влияние на непосредственные реакции первой сигнальной системы.
Эта тормозная функция слова в норме обнаруживается в раннем детском возрасте, но позже
становится скрытой и наблюдается в случаях нарушения нейродинамики.
Вторая сигнальная система глобальным образом регулирует высшую нервную деятельность,
посредством торможения любых первосигнальных двигательных и вегетативных рефлексов.
Рис. 1.11. Схема борозд, извилин и первичных речевых зон
верхнелатеральной поверхности левого полушария большого мозга
Первичные речевые зоны: A, B, C, D; С – зона Брока, D – зона Вернике
Борозды и извилины: 1 – sul. lateralis (латеральная или сильвиева борозда); 2 – pars opercularis; 3 – pars
triangularis; 4 – pars orbitalis; 5 – sul. frontalis inferior; 6 – gyrus frontalis inferior; 7 – sul. frontalis superior; 8 – gyrus
frontalis medius; 9 – gyrus frontalis superior; 10 – sul. precentralis inferior (BNA); II – sul. precentralis superior (BNA);
12 – gyrus precentralis; 13 – sul. centralis (центральная или роландова борозда); 14 – gyrus postcentralis;
15 – sul. intraparietalis; 16 – lobulus parietalis superior; 17 – lobulus parietalis inferior; 18 – gyrus supramarginalis;
19 – gyrus angularis; 20 – polus occipitalis; 21 – sul. temporalis inferior; 22 – gyrus temporalis inferior; 23 – gyrus
temporalis medius; 24 – gyrus temporalis superior; 25 – sul. temporalis superior
— 52 —
Лобные доли (префронтальная часть) тормозят первосигнальные рефлексы, реагирование
на среду и преобразуют речь в поведение, подчиняют освобожденное от прямого реагирования поведение заданию, команде или замыслу, речевому началу, плану, программе.
Работа мозга человека определяется наличием трех отделов:
1.
Сенсорные и моторные речевые зоны или центры;
2.
Лобные доли, в особенности переднелобные, префронтальные образования, присущие Homo
sapiens зоны в височно-теменнозатылочных областях;
3.
Остальные отделы мозга, в общем, однородные у человека с высшими животными.
Преобразование речевых знаков в направляющую цель и волю является механизмом социализации, так как сигналы социума, становятся внутренним законом деятельности человека.
Данные палеоантропологии показывают, что у всех предшественников человека, даже самых
высших, палеоантропов (неандертальцев), в архитектонике мозга отсутствовали все верхние префронтальные образования коры головного мозга, а также зоны височной и теменной областей, которые относятся ко второй сигнальной системе и которые управляют поведением, восприятием,
и всеми функциями организма человека.
Префронтальные корковые отделы головного мозга присущи только и исключительно Homo
sapiens.
Ранее неоправданно решающее значение придавалось общему весу мозга и числу и глубине мозговых извилин. Но это не служит показателем эволюционно более высокого уровня мозга.
В мыслительных и высших функциях принимает участие относительно малая часть нейронных
полей и структур.
У Homo sapiens средний размер головного мозга не возрастал и не возрастает сравнительно
с поздними палеоантропами, и даже можно считать, что статистически мозг у неандертальца был
больше (до 1700 г).
Речевая функция мозга в корне отличает неоантропа (Homo s. sapiens) от палеоантропа.
Свойства человеческой речи чужды общению и реакциям животных и противоположны им.
Речь – это форма общения людей, опосредованная языком. Она может быть: устной, письменной, внутренней, но от того, на каком уровне она будет развита, может зависеть развитие психики
в целом (Жукова Н. С., 1973, Сохина Ф. А., 1976).
Глубокая генетическая связь мышления с речевой деятельностью экспериментально установлена как участие в актах мышления дыхательной активности (компонента артикуляторного аппарата
речи).
Мозг Homo sapiens перестраивался в единстве со второй сигнальной системой. Мозг человека
утратил часть зрительной затылочной доли. Люди лишились, принадлежавшей палеоантропам, способности хорошо видеть и передвигаться в полутьме, замечать помехи и опоры для локомоции –
отсюда же, видимо, происходит у людей и страх темноты.
Эволюция процессов научения. Механизмы научения как стереотипы поведения являются в первую очередь приспособительными механизмами. В процессае научения важная роль принадлежит
условным рефлексам.
Л. Г. Ворониным в работе «Эволюция высшей нервной деятельности» приводится следующая
таблица, представляющая время развития отдельных функциональных образований на разных
этапах биологической эволюции.
Таблица 1.3
Интеллектуальные изобретения эволюции
Образование
Возраст, лет
Представители
эволюции
Логика
2,5 тыс.
Условный рефлекс
500 млн
Человек
Моллюски
Привыкание
1,5 млрд
Сложные
одноклеточные
Безусловный рефлекс
3 млрд
Простейшие
одноклеточные
Развитие происходило по ступеням – метасистемным переходам. Суть теории метасистемных
переходов сводится к следующему: переход от нижних уровней системной иерархии к верхним происходит путем метасистемных переходов.
Каждый метасистемный переход можно рассматривать как объединение ряда подсистем Si нижнего уровня и появление дополнительного механизма управления с объединенными подсистемами.
— 53 —
В результате метасистемного перехода формируется система Sʹ нового уровня (Sʹ = C + Si · Si),
которая может быть включена как подсистема в следующий метасистемный переход. Известный
методолог В. Ф. Турчин рассматривает метасистемный переход как некий кибернетический аналог
фазового перехода в физике.
Иерархия эволюционных метасистемных переходов, начиная с безусловного рефлекса (БР), соответствует иерархии функций управления организмом человека, то есть неврологической системы,
реализующей свои функции через нейронную сеть.
С позиций теории систем П. К. Анохина можно рассматривать развитие безусловного рефлекса
следующим образом.
При безусловном рефлексе:
1.
Блок обстановочной афферентации – это фильтр на некоторый спектр признаков внутренней
или внешней обстановки организма;
2.
Блок принятия решения – это набор моторных или физиологических действий (конаций).
Этот комплекс и набор таких комплексов, закрепляется генетически.
На определенном этапе онтогенеза в организме формируется нейронная сеть с записанными
программами и информационными комплексами. Свойства фильтров и конаций с определенным
синтаксисом и семантикой формировались естественным отбором. Под семантикой в этом случае
понимается соответствие свойств фильтров и конаций.
А. Н. Северцев в работе «Эволюция и психика» виды деятельности организмов подразделил
на три типа: рефлекторная, инстинктивная и «разумная».
Первый тип соответствует ситуации, когда действие производится без выделения признаков обстановки, рефлекторно.
Второй – инстинктивный – является генетически запрограммированным сложным действием
на всех этапах онтогенеза. Этот вид деятельности присутствует и при третьем типе – «разумном» поведении. Логику условного рефлекса можно описать простой формулой:
А + В = С,
(*)
то есть, если при наличии признака А произвести воздействие В, то получится действие С. Но это
последовательное приближение с корректировкой В в соответствии с целью условного рефлекса как
функционального акта (ФА).
С – содержит неопределенность, поэтому логика условного рефлекса – «мягкая», вероятностная.
Все это зафиксировано в структуре нейронной сети вместе с эмоционально – оценочной компонентой условного рефлекса и является свойством всех, основанных на условном рефлексе, биологических информационных комплексов.
Структура условного рефлекса является составляющей ФА на более высоких уровнях системы,
где в структуре установки, аттитюда содержатся те же функции, но усложненные. Следовательно,
свойства ФА на всех уровнях по многим своим качествам сходны со свойствами УР, это следствие
генезиса свойств нейронной сети.
Весь сценарий ФА формируется и реализуется практически одновременно, и его свойства зависят от свойств всех элементов системы.
Отметим наиболее важные особенности.
1.
Из результата действия С в формуле (*) всегда вытекает изменение свойств объекта, на который направлен ФА, то есть УР может рассматриваться как акт преобразования, конструирования внешней реальности.
2.
В процессе формирования УР возникает целевая функция как оптимальный результат ФА.
На физиологическом уровне это соответствует максимизации положительной эмоции.
3.
Возникновение целевой функции означает появление «мысленного» опережения результата
действия.
4.
При «коллективных» действиях ансамбля организмов в связи со свойствами «мягкой» логики (*)
возможно появление аналогов свойств «рефлексивности».
Таким образом, рефлексы регулирования процессов во внутренней среде организма трансформировались в безусловные и на некотором этапе переходили в режим авторегуляции. Рефлексы, перешедшие на уровень безусловных, приобрели качество архетипов. Теперь их функции продолжают
выполняться, но на «бессознательном» уровне. В филогенезе механизм трансформации рефлексов
— 54 —
из условных в безусловные соответствует этапам развития нейронной сети в генетическом закреплении БР.
Общие свойства мышления. Ассоциативному анализу и афферентному синтезу необходимо было обеспечение в виде аппаратной (морфологически) и физиологически – оформленной аффективно-оценочной компоненты, в виде алгоритмов и языка кодирования нейронной сети.
С эволюционных позиций развития мыслительной деятельности можно предположить, что:
1.
Количество конаций, в том числе мыслительных, всегда конечно и видоспецифично. Они определяются сформированными в процессе филогенеза морфо-физиологическими параметрами
организма. Это же справедливо для нейронной сети организма.
2.
Предпочтение того или иного вида действий определяется сформировавшимися в онтогенезе
в процессе генотип-средовых взаимодействий когнитивными комплексами (когнитивными
картами).
3.
Отбор информации и формирование когнитивной карты, происходит на основе свойств фильтров признаков внешней и внутренней обстановки, связанных с генетически наследуемыми
аффективно-оценочными комплексами.
4.
Начиная с уровня условного рефлекса амбивалентность является специфическим свойством
всех неврологических процессов. В основном они определяют валентность личности тому или
иному типу действий и служат критерием классификаций в дифференциальной психологии.
По представлениям крупнейшего нейробиолога К. Прибрама, мыслительные функции реализуются нейронной сетью таким образом, что морфологически структура формируется по весьма близкой аналогии как регистрационная среда записи многомерной голографической информации.
В знаменитой функциональной системе П. К. Анохина ее можно определить термином «афферентная среда», то есть среда, выполняющая вычислительные и эмоционально-оценочные функции.
Она включает в себя:
1.
Прием информации от рецепторов сигналов обстановочной афферентации;
2.
Сжатие информации паттернов сигналов от рецепторов и передача их в блоки ассоциативного
анализа и афферентного синтеза;
3.
Фильтрацию паттернов (комплексов) сигналов от рецепторов и выделение признаков состояния внутренней и внешней сред организма;
4.
Ассоциативный анализ и афферентный синтез на основе эмоционально-оценочной функции;
5.
Формирование мотивационных комплексов;
6.
Формирование целевой функции и выбор типа конаций в соответствии с ней;
Запись и хранение информации через:
а) генетическую передачу безусловных рефлексов;
б) «оперативную память» условных рефлексов.
Важным этапом развития когнитивной (познавательной) сферы следует считать завершение
процесса функциональной асимметрия мозга и появление рефлексии. Морфологически развитие
синтетических моделей привело к разделению логико-информационной и эмоциональной функций
мышления между левым и правым полушариями головного мозга. Это одно из основных отличий
мозга человека от мозга высших животных.
Появление систем формальной логики обычно приписывают эпохе Платона и Аристотеля
(2,5–3,0 тыс. лет назад). На развитие приведших к этому явлению морфологических особенностей по
темпам биологической эволюции нужно было 100–200 тыс. лет, это период палеолита. Формы иерархических структур и уровень насилия внутри популяций определяются балансом агрессивных
и альтруистических тенденций. На каждом этапе эволюции существует оптимальный интервал величин этих тенденций, выше и ниже которого популяция обречена на вымирание.
Из генезиса психофизиологических свойств мышления вытекает, что когнитивные конструкты
всегда содержат как информационную (синтаксис и семантика), так и связанную с ней аффективнооценочную компоненты.
Свойства когнитивных конструктов и связанных с ними функциональных актов в определяющей степени связаны с морфологией и физиологией афферентной среды мозга, сформированной
в процессе естественного отбора.
Следующие взаимосвязанные психологические свойства мышления представляются наиболее
важными для социальных процессов:
— 55 —
1.
2.
Амбивалентность (двусмысленность);
Избирательность мышления относительно свойств информационной компоненты и, как следствие, необходимость наличия в социуме поля идентификационных возможностей, то есть
возможностей давать определения чему-либо;
3.
Априорность. Наличие функций коллективного выживания в форме априорных (изначально
присущих нашему сознанию) этических категорий;
4.
Наличие комплекса вины, определяющего свойства сакральной компоненты культурной карты.
Особенности мышления первобытного человека. Первобытный человек многого достиг в познании природы, Как отмечает К. Леви-Строс, именно в неолите, за несколько тысяч лет до формирования современной науки, «человек утверждает господство великих искусств цивилизации: гончарства, ткачества, земледелия и доместикации животных... Каждая из техник предполагает столетия
активного и методического наблюдения, проверки смелых гипотез, отвергаемых либо доказываемых
посредством неустанно повторяемых опытов... Чтобы преобразовать сорняк в культурное растение,
дикого зверя в домашнее животное, выявить в том или другом пищевые или технологические качества, которые первоначально полностью отсутствуют или, возможно, о них едва подозревали; чтобы
сделать из нестойкой глины, склонной к разрыхлению, распылению или растрескиванию, прочную
и герметичную посуду (предварительно найдя среди множества органических и неорганических материалов то, что наиболее пригодно для обезжиривания, а также подходящее топливо, определив
температуру и время обжига, степень продуктивного окисления); чтобы разработать техники, часто
длительные и сложные, позволяющие превращать ядовитые зерна или корни в съедобные, а также
использовать их токсичность для охоты, военных целей, для ритуала, потребовались, несомненно,
поистине научная установка ума, усердие и всегда бдительная любознательность, аппетит к познанию ради удовольствия познавать, поскольку лишь малая доля наблюдений и опытов (которые, как
можно предположить, вдохновлялись с самого начала и главным образом вкусом и знаниями) приносили практически результаты. И мы еще оставляем в стороне металлургию бронзы и железа,
драгоценных металлов и даже простую обработку природной меди путем ковки, появившуюся
за несколько тысяч лет ранее металлургии, а ведь все это уже требует продвинутой технической
компетентности» (Леви-Строс К., 1994). В данном отрывке в концентрированной форме показаны
достижения человека неолита или протоистории, достижения первобытного мышления.
Неолитический парадокс заключается в следующем: как оказалось, что после столь бурного прогресса в сфере познания природы и технологий человечество остановилось в своем развитии на несколько тысячелетий до формирования современной науки с ее достижениями. Анализируя ситуацию,
Леви-Строс делает вывод, что отмеченный парадокс «допускает только одно решение: существуют
два различных способа научного мышления, являющихся функциями (конечно, не равных стадий
развития человеческого разума) двух разных стратегических уровней, на которых природа подвергается атаке со стороны научного познания» (Леви-Строс К., 1994). Один путь основывается на восприятии и воображении, весьма близок к чувственной интуиции, другой – на абстрагировании
от чувственного восприятия, в силу этого он более свободен, расторможен, что позволяет раскрывать более отдаленные связи и отношения. Следует также подчеркнуть, что оба способа научного
мышления (первобытного, мифологического и современного) различаются «не по роду ментальных
операций, которыми они оба располагают и которые отличны не столько по своему характеру, сколько по типу явлений, к которым они прилагаются» (К. Леви-Строс, 1994).
Первобытное мышление в большей мере направлено на практическое знание и технологию,
но в процессе познания оно использует те же мыслительные операции: анализ и синтез, систематизацию и классификацию. Оно нацелено на выявление прежде всего чувственных качеств, позволяющих определить ценность вещи. В своем стремлении познать первобытное мышление конструирует
определенные абстрактные схемы познания, постулирующие связь между воспринимаемыми
и скрытыми качествами, свои способы наблюдения и рефлексии, которые часто в кодированной
форме фиксировались в мифах и ритуалах. Первобытное мышление создало науку конкретного.
В операциях мышления стал использоваться знак. И хотя знак в первобытном мышлении носил такой же конкретный характер, как и образ, но по своей референциальной способности он уже был
подобен понятию. Как и понятие, знак, замещая вещь, адресуется к элементам первобытной культуры, способам человеческой деятельности. Мифологическое (первобытное) мышление может быть
обобщающим, оно действует посредством аналогий и сопоставлений.
— 56 —
Характерной особенностью первобытного мышления является то, что качества, которыми оно
оперирует, непосредственно входят в переживаемый субъектом опыт, а следовательно, они всегда
личностно значимы. Таким образом, в первобытном мышлении фактически снимается проблема
мотивации познавательной деятельности.
В заключение отметим, что мышление первобытного человека, как и мышление ребенка, конкретно, оно базируется на чувственном опыте и чувственной интуиции. Переходным мостом между
чувственным познанием и рациональным познанием являются методы мышления. Они общие
у чувственного и рационального мышления, но имеют соответствующий предмет. А для этого очень
важно показать трансформацию предмета познания из чувственного в абстрактный, рациональный
Следующий этап развития организмов в филогенезе – механизм закрепления условных рефлексов с переходом на качественно новый уровень – передачи потомству накопленных условных рефлексов в обучении.
Развитие этой функции потребовало увеличения сроков воспитания и обучения потомства, это
сформировало зачатки механизмов коллективного выживания.
Кроме ландшафтной среды обитания появилось еще одно поле борьбы за существование – сфера распределения внутри иерархии популяции. Это уровень высших животных, здесь лежат зачатки
биологических механизмов социального процесса.
На этом и более высоких уровнях обучение имеет смысл передачи потомству через социальные
механизмы накопленных популяцией поведенческих систем на основе условных рефлексов и информационных комплексов в виде статусных функций объектов.
После формирования феномена условных рефлексов это второй важнейший этап в генезисе
свойств мышления человека и современного человеческого сообщества.
Отбор стал идти по способам поведения, а морфо-физиологический прогресс стал иметь смысл
только в задании адаптационных пределов.
Согласно общим принципам разделение индивидуальных форм стереотипного поведения базируется на импринтных механизмах или импринтинге (ИМ).
ИМ это относительно «жесткие» генетические программы, однако как поведенческие программы они закрепляются только на определенных этапах развития, которые в этологии называют этапами импринтной уязвимости (они генетически запрограммированы).
Предполагается, что четыре основных типа импринтинга являются наиболее древними, консервативными:
1.
Оральный импринтинг, который индуцируется матерью или первым объектом, который воспринимается в этом качестве. Он связан с кормлением (сосанием груди) безопасностью и поэтому называется оральным (oralis; лат. os, oris – относящийся ко рту, расположенный в полости рта). Данный импринт обеспечивает избегание опасности, делит проявления окружающего
мира на два вида: то, что плохо (опасно) и то, что хорошо (полезно). В других психологических
системах называется: оральная фаза (З. Фрейд), ощущение (К. Юнг), естественный ребенок
(Э. Берн);
2.
Анальный импринтинг, который обеспечивает доминирование/подчинение и отвечает за роли
и следование в территориальных правилах, эмоциональных играх, иерархию в группе. Делит
окружающий мир на две половины: то, что сильнее (выше иерархический ранг) и то, что слабее (ниже иерархический ранг). В других психологических системах называется: анальная
фаза (З. Фрейд), чувство (К. Юнг), приспособленный ребенок (Э. Берн);
3.
Время связывающий импринтинг обеспечивает символьное восприятие и классификацию событий предметов окружающего мира. Создается знаковыми структурами, человеческими
артефактами. Импринтинг позволяет создавать рациональную, наполненную смыслом, «ментальную» библиотеку и на обычном языке называется «умом». В других психологических системах называется: латентная фаза (З. Фрейд), рассудок (К. Юнг), взрослый компьютер
(Э. Берн);
4.
Моральный социо-сексуальный импринтинг определяет сексуальное, репродуктивное поведение людей, воспитание потомства. Инициируется в период полового созревания, когда активизируется половой механизм и начинает формироваться сексуальная реальность. В других
психологических системах называется: фаллическая фаза (З. Фрейд), родитель (Э. Берн).
— 57 —
В эволюции психики и поведения человека на начальных этапах играли преимущественно инстинктивные формы регуляции поведения. Эта форма поведения описывается следующей связью
структурных элементов на информационной основе (Кликс Ф., 1983).
Характеристики объектов (О) на уровне органов чувств преобразуются в субъективные отражения множества признаков { xi } некоторого класса Х (показатель распознавания Ψi (X)).
Если порог распознавания θn (отнесение признака к классу) преодолен и установлена его значимость φin (xi), а также установлена значимость в отношении к действующим потребностям (Фn(X)),
их интенсивности Iin , то происходит их взаимное усиление (мотивация х уверенность распознавания).
Если эта усиленная величина преодолевает пороговое значение К, то актуализируется поведенческая программа BPn. После чего происходит вновь сенсорный анализ и аффективная оценка
по принципу обратной связи Oʹ → О.
Таким образом, восприятие как психический процесс служит информационной основой деятельности.
Его адекватность, надежность, релевантность (существенность) для достижения цели сохранялось и закрепилась в ходе эволюции, поскольку служила предпосылкой выживания. Восприятие
приспособлено к тонким особенностям непосредственного окружения. Точность локомоторных
актов соответствовала точности восприятия в ходе процесса непрерывного взаимодействия перцептивных и двигательных компонентов поведенческого акта.
Эта модель хорошо описывается универсальной схемой в теории функциональных систем
(ТФС) выдающегося физиолога академика П. К. Анохина.
В результате единый мотив (интенция) выполняет координирующую функцию акцептора действия (в терминах ТФС) и доводит множество афферентных стимулов в синтезе до логического
завершения – действия, акта деятельности.
Как уже указывалось, в основе инстинктивного поведения лежат базовые психические процессы, протекающие в головном мозге. Их раннее эволюционное становление определятся кроссситуативной (сходство в разных ситуациях – «сквозь ситуацию») инвариантностью, временной
устойчивостью, относительной толерантностью (сопротивляемостью) к действию внешних факторов среды.
На основе инстинктивного поведения формируются первые регуляционные механизмы, в котором инстинкты играют роль внутреннего, врожденного, связанного с генетическими программами
элемента, а эмоции – внешнего.
Возникает ряд взаимодействующих механизмов такого рода, обозначаемых у человека как влечения – изменяющиеся, динамические познавательно–исполнительные схемы организации, направленные на поддержание динамического равновесия.
Организующим потенциалом влечений являются потребности человека, которые определяются
состоянием элементов систем внешнего окружения, не принадлежащих человеку, и организованных
в иерархическую систему.
Согласно эволюционным воззрениям инстинкты, как ранние эволюционные признаки (реликтовые) имеют большую биологическую значимость и проявляют свойства меньшего спектра разнообразия, чем признаки более позднего времени формирования (правило Э. Форда; цит. по В. П. Самохвалову, 1994).
Действительно, для большинства характеристик человека различия между генетическими разновидностями или расами оказываются ниже, чем индивидуальные различия (Gould, 1981; цит по:
А. В. Либин, 2000).
Таким образом, частью поведенческих программ являются генетически «жестко» заданные программы или инстинкты, включенные в инстинктивно-эмоциональную систему человека (ИЭС; регуляционная теория личности Я. Рейковский).
Обратимся далее к механизмам усиления сходства людей в строении и функции нервной системы. Вероятно, это происходило как следствие селекции на социальном уровне, через отбор информационных моделей нейронных сетей головного мозга. Этот отбор шел в соответствии с генетически наследуемыми избирательными свойствами синтаксиса (морфология) и аффективно-оценочной
функции – семантики (физиология) нейронной сети.
— 58 —
Данные предположения подтверждаются:
Сходством структур условного рефлекса, функционального акта, аттитюда и установки;
Данными психогенетики, согласно которым наследуемость сложных поведенческих функций
сравнима с наследуемостью анатомических и физиологических параметров.
Одновременно развивались несколько взаимосвязанных психофизиологических особенностей
вида H. sapiens:
1.
Появление и развитие функции речи и речевой коммуникации;
2.
Образование когнитивных схем основанных на системах «мягкой» логики, содержащих понятие причинности, и передаваемых потомству посредством второй сигнальной системы.
На их основе возникли типы поведения, позволявшие приспосабливаться к быстро меняющимся условиям внешней среды. Здесь произошел переход от сложных условных рефлексов
к «разумному» поведению;
3.
Как следствие – осознание личности и отделение от мира природы, то есть зачатки субъект –
объектных отношений, и далее переход к мышлению в его нынешнем виде;
4.
Потеря иммунитета к мотивированному убийству особей своего вида;
5.
Развитие коллективных форм добычи пищи и межпопуляционной борьбы;
6.
Постепенный перенос центра тяжести внутривидовой борьбы за существование в сферу производства и распределения ресурсов внутри популяции, появление разделения труда и развитие поведенческих функций от «действий» к «деятельности»;
7.
Эволюция иерархических структур популяций.
Осознание субъектом своей «отдельности» от мира природы предшествовало созданию формальной логики. Этот переход возник как ответ на возникшую проблему в процессе анализа ситуации
или появление когнитивной карты в афферентной области мозга, где формируются уже не предписания, отвечающие на вопросы «что?», «где?», «когда?» (уровень условных рефлексов), а появляются
синтетические модели, отвечающие на вопросы (в соответствии с Д. Юмом, как привычное следование событий или как у И. Канта – как априорные сущности и связи).
Возникает «чувство причинности» и система оценочных «априорных категорий». Это могут
быть системы образного, символьного мышления как результат усложнения и накопления количества условных рефлексов, как прямая связь между синтаксическими и семантическими параметрами во второй сигнальной и другими функциональными информационными системами.
Одновременно развиваются системы ассоциативного анализа и эмоциональных оценочных
функций.
Можно предположить следующий механизм формирования этого явления.
1.
Ассоциативно-оценочный комплекс поведения, так же как и принцип условного рефлекса
человека все чаще попадал в ситуацию неопределенности и абсурда. Это основная предпосылка возникновения и формирования синтетической модели ситуации (в результате инсайта –
озарения).
2.
Сравнительный анализ информации сенсорных комплексов, выделения признаков свойств
внешней среды и преобразования их в символы, дал возможность приписывать смыслы и значения, с целью в речи (вербально) передать ее потомству.
3.
Ассоциативно-оценочный комплекс, реализующий функции условных рефлексов, стал оперировать сенсорными комплексами как когнитивными конструктами, которые приобрели смысл
моделей ситуаций – гештальтов, при этом конативная компонента подверглась торможению.
Это механизм метасистемного перехода от условных рефлексов к человеческому мышлению,
от системы условных рефлексов и когнитивной карты к системе установок, аттитюдов и модели мира.
В генетической эпистемологии Ж. Пиаже этот феномен обозначен термином «децентрация»,
у ребенка он возникает в возрасте 2–3 лет. Итак, рассматриваемый этап эволюции характеризовался
для человека следующими последствиями:
1.
Удлинение периода воспитания и обучения ребенка, его детства. Это в свою очередь потребовало усиления коллективизма, в частности альтруистических комплексов, а также зарождения
и развития сфер производства и распределения материальных ресурсов внутри иерархической структуры, появления понятий деятельности и частной собственности. Следствием этой
особенности являются также изменения половых и возникновение гендерных отношений;
1.
2.
— 59 —
2.
Другая сторона это – конфронтационные эффекты между кланами и этносами с использованием инструментальных способов борьбы и, как крайний результат, потеря иммунитета
к мотивированному убийству себе подобных;
3.
Проявление на этом уровне системы психологических особенностей типа амбивалентности
(«мягкой» логики), в психопатологическом варианте вплоть до шизоидных комплексов;
4.
Появление явлений типа Эдипова комплекса и на его основе мифологического и сакрального
мышления.
Пункт первый этого перечня – причина появления и эволюционного развития первых правил
поведения, дающих преимущества в ситуациях коллективного выживания, морально-этических комплексов. Вследствие разделения труда возникает и развивается мотивированность вида труда как его
информационное обоснование в отличие от мотивации как физиологического явления, сигнализирующего о завершении афферентного анализа и синтеза и принятии решения в отношении вида
действия.
В отношении пункта 2, К. Лоренц видит причину потери иммунитета к убийству себе подобных в случайных вспышках агрессивности некоторых членов популяции и применении при этом
орудий. Такого рода «случайные» убийства членов своей «семьи» при наличии биологического
запрета на эти действия не могло не приводить к глубочайшему стрессу у совершившей такой
поступок особи.
В сочетании с одновременным зарождением и развитием системы априорных морально-этических категорий и появлением субъект – объектных отношений возникают условия формирования
психофизиологических комплексов вины (комплекс Эдипа). Это отражается на свойствах систем
мифологического и сакрального (склонному к приданию священности чему-либо) мышления.
Возможно, «комплекс Эдипа» закрепился, в частности, в связи с необходимостью «централизации» управления популяцией, то есть с развитием коллективных форм выживания. Чувство вины
и комплекс долга, как показали Э. Фромм, А. Тойнби до сих пор во многих случаях являются основными предпосылками манипулирования большими массами людей, их сплочения вокруг идеологий.
На начальных стадиях развития этих комплексов роль идеологий играли мифы, а впоследствии
в основном их сакральная компонента. Миф несет объяснительные функции, используются системы
«мягкой», образной логики.
В сформировавшейся системе субъект–объектных отношений природные силы и свойства
объектов воспринимались как разновидность социума, на который переносились смыслы свойств
и связей человеческого сообщества.
Образные, символьные синтетические модели интерпретировались как структуры, управляемые божественной силой. Поэтому природа, внешняя среда воспринималась как одна из разновидностей социума, населенного богами, отвечающими за определенные сферы деятельности, и человек
был встроен в этот социум со своими ролями и обязанностями. Зависимость, подчиненность человека законам природы вызвали формирование «синдрома заложника» по отношению к внешним
силам, богам, в самых различных формах.
Свойства мифов как сами по себе, так и в связи с лингвистическими особенностями исследовались в работах Э. Дюркгейма, К. Леви-Стросса, Ж. Дерриды и других ученых, занимавшихся социальной антропологией и структурной лингвистикой.
Значение мифа в антропосоциогенезе. Согласно Э. Кассиреру – классика мифа заключена в том,
что когда человек сталкивается с задачей, решение которой превосходит его естественные возможности, возникает потребность обращения к магии и мифам.
Воздействие мифологического сознания таково, что и другие формы общественного сознания
приобретают черты мифа, а сам миф преобразуется, проявляясь как в мистических, так и в рациональных формах.
В частности, идея глобального универсального эволюционизма обнаруживает черты мифологического мышления. Признаки этого мифа: утверждение единства человека и космоса, в котором эволюция посредством человека осознает себя (признак мифа – зависимость природных явлений от
человеческих поступков. Миф рационализирован в концепции ноосферы В. И. Вернадского, «метаболического разума» Ф. Капра, В. Налимова, «глобального разума» Б. Рассела).
В мифе нет логической причинно-следственной связи, он опирается на дихотомию типа «женское–мужское» (мир эволюционирует как глобальная динамика, как иерархия систем взаимодей— 60 —
ствия). Поведение таких систем детерминировано широким классом прямых и обратных связей,
зависит от резонансных воздействий.
В мифе общее мыслится как материальная вещь, порождающее единичное (тотем). Единичное
будет обладать свойствами более общими (фетиши). Согласно И. Н. Лосеву, в мифе отсутствует различение необходимого и случайного, отдельного и общего, человеческого и природного, естественного и сверхъестественного, духовного и телесного. В этом смысле явления самоорганизации, удовлетворяют этим условиям.
В мифе сливается мысль и действие. Но сознательный этап включения человека в процесс эволюции также этому соответствует
Таким образом, выделяют четыре этапа в эволюционном формировании психофизиологических
особенностей человеческого мышления, которые могут быть определены как основные:
1.
Формирование условных рефлексов;
2.
Появление функции обучения, коллективных форм выживания, внутрипопуляционных сфер
производства и распределения как поля индивидуальной борьбы за существование;
3.
Развитие второй сигнальной системы, появление субъект – объектных отношений с одновременным формированием основных психофизиологических свойств мифологического мышления;
4.
Появление систем формальной логики.
Биопсихосоциальная концепция социогенеза
Социологические теории, рассматривающие механизмы функционирования системы «личность –
общество», не дают причинной основы появления такой системы в биологическом смысле, через
эволюционно – биологические механизмы. Поэтому необходима широкая биопсихосоциальная
объяснительная концепция.
С одной стороны носителями информации могут быть только материальные объекты и структуры. С другой – некоторые влияющие на социальный процесс психофизиологические параметры
популяций, выраженные в менталитете, религиях, культуре (идеальные структуры), проявляющие
устойчивость, сравнимую с устойчивостью генетически формируемых анатомических, морфологических и физиологических структур организма.
Важнейшей задачей науки является выявление связи общих свойств мышления со структурнофункциональными свойствами человека, возникшими в ходе эволюции в фило- и онтогенезе
и сформировавших общество.
За последние десятилетия в естественнонаучной части наук о человеке и свойствах его поведения и мышления (психофизиологии, психогенетике, социальной психологии, в частности, в исследованиях свойств в модели нейронных сетей) появились значительные достижения.
Новые знания позволяют предположить, что свойства человеческого мышления сформировались естественным эволюционным путем.
Взаимное рассмотрение достижений в исследовании и моделировании функций мозга, анализа
эволюционного происхождения основных психобиосоциальных свойств человека и исследований
механизмов социального процесса позволяют выявить и объяснить ряд особенностей.
В этой связи имеются три проблемы:
1.
Первая относится к эволюции развития когнитивных комплексов (познавательной сети),
поиску структур, отвечающих за основные свойства личности.
2.
Вторая касается причин и механизмов дифференциации устойчивых свойств популяционных
и этнических групп.
3.
Не совсем ясны механизмы развития процессов в филогенезе общих свойств членов социальных групп одного и того же этноса или популяции.
В общебиологическом аспекте можно наметить подходы к решению этих проблем. Новые сведения о ранних гоминидах, согласно данным М. Л. Бутовской («Эволюционная антропология: современные проблемы и перспективы исследований») дают возможность представить их социальную
организацию с учетом данных о социоэкологии современных обезьян Старого Света. Ученый считает, что групповой образ жизни обезьян – прообраз социогенеза человека.
— 61 —
Групповой образ жизни типичен для всех обезьян Старого и Нового Света. Есть все основания
полагать, что ранние гоминиды произошли от африканских человекообразных обезьян, ведущих
общественный образ жизни. В этом смысле, развитие социальности у человека представляет собой
продолжение общей линии на усложнение социальных отношений в группах, отчетливо заметное
в отряде приматов.
Существуют факторы, вынуждающие обезьян объединяться в группы и терпеть связанные
с этим многочисленные неудобства (конкуренцию за пищу, репродуктивных соперников, скученность в местах отдыха).
В настоящее время существуют две гипотезы, объясняющие причины, приведшие к групповому
образу жизни и развитию тесных связей на внутригрупповом уровне. Обе они могут быть использованы для реконструкции ранних этапов социогенеза.
Гипотеза 1. Социальность как способ защиты от хищников. Первая гипотеза была предложена
в 1960-е годы и предсказывает, что социальность у приматов формировалась под влиянием пресса
хищников. Это предположение находит новые подтверждения. Наземные формы эволюционировали в сторону увеличения общих размеров тела (при прочих равных условиях в пределах одного рода
наземные формы крупнее древесных). Выраженный половой диморфизм у наземных форм (самцы
значительно крупнее самок) также, по всей видимости, связан с противодействием хищникам.
Вместе с тем, для обезьян именно социальность становится главной адаптацией в борьбе за выживание в ситуации «хищник – жертва». В более открытой местности, обезьяны формируют группы
более крупные по размеру и более компактные. При переходе к жизни в более открытой местности,
группы гоминид стали более сплоченными, компактными, и размеры их укрупнились (Butovskaya,
2000). Примерные размеры группы у ранних гоминид от 30 до 150 особей.
Гипотеза 2. Социальность как способ успешной конкуренции за пищевые ресурсы. Вторая гипотеза делает упор на необходимость формирования прочных групп для успешной конкуренции
за пищевые ресурсы с представителями своего вида. Наблюдения показывают, что более сплоченными являются группы у тех видов, которые преимущественно питаются плодами и орехами. Фруктовые деревья занимает небольшие участки территории, расположены неравномерно, зрелые фрукты
на деревьях можно застать лишь в определенный сезон. Потребность во фруктах существует всегда,
поэтому группы одного вида конкурируют между собой за доступ к плодовым деревьям. Чем большие размеры группы, тем больше шансов завладеть пищей. Эта модель, находит подтверждение
на примере разных видов макаков, шимпанзе и бонобо. У видов, которые питаются листьями и травянистыми растениями, нет пищевой конкуренции. У листоядных видов, группы, как правило,
меньше по размерам, а связи между сородичами не столь прочны. Примером такого рода служат
лангуры, гверецы, гориллы.
В настоящих условиях распространена кооперация самцов и самок в сообществах современных
африканских человекообразных обезьян, как и у ранних гоминид.
Разнообразие типов иерархических структур у современного человека можно рассматривать
как результат эволюционного развития социальных структур у ранних гоминид.
Отдельные общие черты социального поведения последних представляется возможным реконструировать на основе данных по социоэкологии ныне живущих приматов.
Прежде всего, интерес в этом плане представляют шимпанзе и бонобо. Общий предок человека
и шимпанзе существовал в Африке примерно 7 млн лет назад. Разделение единого вида протошимпанзе на шимпанзе и бонобо произошло примерно 1,5 млн лет назад и поэтому, ни один из видов не является филогенетически родственным человеку.
В сообществах современных охотников-собирателей модели дисперсии не ограничиваются
только патрилокальностью (наличием родства между самцами и конкурентных альянсов между ними). Происхождение разных вариантов трудно восстановить, однако существенно, в современных
человеческих обществах наблюдаются патри-, матри- и билокальные варианты. Социальный статус
мужчин и женщин по отношению к представителям противоположного пола часто является ситуативным и относительным, а вовсе не абсолютным.
Большинство специалистов сходятся во мнении, что социальные структуры ранних гоминид
строились на принципах патрилокальности.
— 62 —
Однако, в отличие от этнографических обществ, родство между самцами определялось по материнской линии, поскольку, отец был неизвестен. Именно такая модель поведения типична для шимпанзе и бонобо.
Вместе с тем, патрилокальность у человекообразных обезьян не всегда однозначно связана с доминированием мужского пола над женским, Например, у бонобо, самки покидают родную группу,
достигнув половой зрелости, но их статус в группе достаточно высок. Самки могут даже сообща доминировать над самцами при конкуренции за доступ к ограниченным пищевым ресурсам.
У шимпанзе связи между самками действительно менее прочные и дружественные, чем между
самцами, и все же, они способны время от времени организовывать устойчивые избирательные коалиции друг с другом. Установлено так же, что не все самки покидают родное сообщество, достигнув
зрелости. Определенный их процент остается. Порой, в соседнее сообщество переходит мать с дочерью. Когда в одном сообществе оказываются мать и взрослая дочь, кооперация самок принимает
выраженные формы (такие примеры описывает Дж. Гудолл национальном парке Гомбе, Танзания).
Есть все основания полагать, что роль самок в сообществах ранних гоминид была значимой,
а их связи друг с другом – хорошо развиты.
Социальное устройство групп у Homo erectus и анатомически современных Homo. Примерно
около 1,9–1,8 млн лет назад человек широко расселился по территории Африки и впервые покинул
ее пределы. Началась колонизация Евразии.
Освоение новых территорий стало возможным благодаря морфофизиологическим изменениям:
–
увеличению общих размеров тела;
–
снижению полового диморфизма;
–
изменению пропорций и формы тела;
–
удлинению нижних и укорачиванию верхних конечностей;
–
изменение строения пищеварительной системы;
–
совершенствованию дыхательной системы;
–
и поведенческим перестройкам:
–
изготовление орудий ашельского типа;
–
передача навыков изготовления орудий;
–
новые способы добычи и обработки пищи;
–
большая социальная интеграция у Homo erectus.
Данные археологии и палеонтологии позволяют предполагать, что Homo erectus уже регулярно
охотился на крупного зверя. На стоянках (точнее, на местах разделки туш), датированных
2,0–1,5 млн лет найдены скопления костей крупных животных (преимущественно принадлежащие
копытным), несущие на себе следы от каменных орудий.
С развитием практики регулярной охоты на крупного зверя должны были произойти важнейшие перестройки социальной жизни первобытных коллективов:
1.
Повышение кооперации между мужчинами, входящими в группу, что было необходимо
для успешной коллективной охоты и защиты от соседних групп (кооперация мужчин могла
осуществляться на родственной основе);
2.
Развитие практики дележа пищей (прежде всего, мясом) в пределах группы;
3.
Увеличение средних размеров группы;
4.
Развитие речи (усовершенствование способов передачи информации на расстоянии без участия рук).
Homo erectus первым использовал огонь на местах стоянок (обогрев, защита от хищников в темное время суток). Именно Homo erectus, по–видимому, первым освоил и термальную обработку пищи (как растительную, так и животную). Homo erectus смогли адаптироваться к жизни в условиях
выраженной сезонности, в условиях, и расселились там, где само выживание группы существенным
образом зависело от регулярной и успешной охоты. В этих условиях должен был происходить
интенсивный отбор на кооперацию и дележ пищей с членами группы. Косвенные, палеоантропологические данные свидетельствуют в пользу этого предположения, а также данные из области этнографии современных охотников и собирателей.
К. Хилл и М. Хуртадо (Hill & Hurtado, 1996) провели анализ данных о процессах распределения
пищи в группах племени Аче в восточном Парагвае (80,0 % диеты составляет мясной рацион).
Оказалось, что в среднем две трети пищи, потребляемом каждым индивидом была добыта сородичем,
— 63 —
не входящим с состав нуклеарной (ядерной) семьи потребителя. Такая система распределения пищевых ресурсов обеспечивает оптимальные условия для выживания группы в целом, и существенно
снижает риск остаться голодным.
Развитие системы дележа пищей на групповом уровне можно в первую очередь связывать с проявлением реципрокного отбора. Первые шаги в этом направлении, по-видимому, были сделаны
Homo erectus.
Таблица 1.4
Типы групповых отношений у африканских человекообразных обезьян,
современного человека и ранних гоминин (по М. Л. Бутовской)
Виды
Устойчивые социальные
связи
Горилла
Шимпанзе
Бонобо
*
,
,
Современный человек
,
Ранние гоминиды
,
Контактная агрессия
Доминирование
Альянсы
В
Н
Д
П
КА
Н
В
Н
Д
П
КА
ДП
,
Н
Н
Д*
Д*
КА
ДП
,
Н
Н
Д
Д*
КА
ДП
?
Н
Д
Д*
КА
ДП
,
Условные обозначения: * – тесные дружественные связи между самками возможны при некоторых условиях; В – высокий; Н – низкий, Д – самцы доминируют над самками; П – самки подчиненные по отношению к самцам; Д* – самцы и самки могут доминировать над противоположным полом при определенных условиях; КА – конкурентные альянсы; ДП – дружественные предпочтения; Н – отсутствуют; ? – невозможно предсказать.
Формирование основ социума. Движущими силами антропогенеза на ранних этапах были природные факторы. Позже стали доминировать социальные закономерности. Так, естественный отбор,
оказывавший более заметное влияние на фазы эволюции древнейших и древних людей, постепенно,
по мере возрастания роли труда, ослабевал, но изменчивость и наследственность продолжали воздействовать, хотя и в несколько иных формах комбинирования анатомо-физиологических признаков под более мощным влиянием социальных факторов. Появление в результате антропогенеза
человека современного типа означало одновременно появление новых форм группового поведения –
социума. Становление социальных отношений (социогенез) заключалось в приспособлении к среде
обитания посредством коллективной борьбы за существование.
Исследование стоянок человека современного типа показывает, что начальной формой его человеческого существования является первобытное человеческое стадо, которое было переходным состоянием от животного стада к человеческой общине. Для его обозначения в научной литературе
используется термин «праобщина» (В. П. Алексеев, А. И. Першиц, 2001). Стадный образ жизни приматов – одна из важнейших биологических предпосылок их очеловечения. Основным биологическим механизмом этого процесса стал естественный отбор, в результате которого формировался
человек, лучше приспособленный к окружающей среде. Механизм естественного отбора в процессе
антропогенеза формировал и усиливал именно те особенности биологической организации человека, которые наиболее благоприятствовали становлению социума.
Животные многих видов образуют упорядоченные сообщества с достаточно сложной структурой. В таких сообществах действия каждой особи, направленные на удовлетворение собственных
биологических потребностей, одновременно полезны и необходимы для всего сообщества. По уровню организации поведения эти сообщества стоят значительно выше отдельной особи, поскольку
внутристадные отношения в сообществе гораздо разнообразнее и сложнее, чем индивидуальные.
В процессе общественного труда у человека развивалось мышление, он овладевал речью, формировалась его материальная и духовная культура. И, хотя человек «носит в своем физическом
строении неизгладимую печать своего низшего происхождения» (Ч. Дарвин), отождествлять его
с животным, равно как и приписывать последним сложное абстрактное, понятийное мышление,
разум, вторую сигнальную систему, недопустимо. Несмотря на видимость «разделения труда» в сообществах животных, на их сложные постройки, труд человека качественно отличается от деятельности животных: только человек сумел создать искусственные орудия, развить абстрактное мышление
и целенаправленно применять его в сфере материального производства.
— 64 —
Начало процессу очеловечения положили изменения в поведении, которые складывались в праобщине, и с самого начала несли в себе зародыши специфических человеческих качеств. Различного
рода косвенные данные убеждают, что основным типом объединения древних людей были относительно постоянные группы с развитой системой родственных связей, достаточно хорошо организованной помощью и взаимопомощью, доступностью добычи для всех членов группы, обучением
детенышей, передачей опыта и навыков.
Вероятно, большое значение в древнейших сообществах людей имел межгрупповой отбор.
В результате его отдельные праобщины, члены которой обладали более высокоразвитым мозгом,
могли противостоять самым крупным хищникам, неблагоприятным явлениям природной среды
и добились господствующего положения среди других сообществ. Дело в том, что коллективная
жизнедеятельность требовала передачи накопленного опыта, объединения усилий отдельных индивидов в процессе труда, охоты и защиты. Поэтому сообщества с более развитыми кооперативными
отношениями обеспечивали тем самым большее разнообразие индивидуальных качеств и получили
преимущество в конкуренции.
В сплоченных сообществах больше шансов на то, чтобы выжить и оставить потомство, и эту
возможность получили особи с менее развитой мускулатурой, менее агрессивные, но с более тонкой
нервной организацией. Такие особи оказывались способнее к действиям, полезным для всего сообщества: производству орудий труда, поддержанию огня, передаче информации и т. д. При естественном
отборе они были бы обречены на гибель или, по меньшей мере, не могли бы оставить потомства.
Но в условиях межгруппового отбора лучшие перспективы для выживания имели те сообщества, где
все взрослые получили равный доступ к добыче, где лучше была организована взаимопомощь, где
состарившиеся и ослабевшие накапливали и передавали социальный опыт. Для процесса социогенеза эти особенности оказались крайне существенны. Дело в том, что с точки зрения естественного
отбора забота о старых, больных, раненых биологически не просто бессмысленна, но вредна.
Природа заботится о быстрой смене поколений и удалении бесперспективных для репродуктивной
деятельности особей, а биологическая популяция не заинтересована в лишних ртах. В естественных
условиях животные, теряющие силу, скорость, быстроту реакции, как правило, становятся добычей
хищников. В человеческом сообществе наличие стариков становится настоятельной необходимостью, поскольку отвечает потребностям его выживания.
Этнографические данные показывают, что нормы солидарности людей чаще всего ограничивались рамками «своего» коллектива, сочетаясь со вседозволенностью по отношению к «чужим».
Представители чужого сообщества воспринимались как существа иного зоологического вида, вызывали чувство страха и неприязни. Внутренняя солидарность праобщины достигалась переносом
агрессивности на представителей других сообществ. По этой причине основной формой отношений
между человеческими сообществами на протяжении многих тысячелетий стали отношения геноцида, которые составляли основное содержание истории древнего мира.
Внутренняя солидарность сообщества на фоне смертельного неприятия чужаков была характерной чертой психологии древних людей. В их воображении по отношению к противникам не было
альтернативы их физическому уничтожению независимо от пола, возраста и физического состояния
последних. Идея пощады, пленения и какого-нибудь использования чужака, жалость к нему была
чужда древнему человеку. Вместе с тем чуждой была и мысль о спасении собственной жизни ценой
покорности, предательства, сотрудничества и компромисса с врагами. Психологически задача состояла в том, чтобы только уничтожить противника.
Вероятно, это психологическая установка была всеобщей и безальтернативной, причем она
определялась не биологическими инстинктами, а культурной дилеммой «Мы – Они». Смертельная
ненависть и страх настолько ограничивали содержание взаимных отношений, что исключали даже
насильственные половые контакты. Генетические исследования останков древних людей привели
ученых к выводу, что все современные люди произошли от единой праматери («палеолитической
Евы»), но разных отцов.
В конкурентной борьбе первобытных людей победителями вышли кроманьонцы. Они уступали
своим противникам в физической силе и объеме мозга, но превосходили их в гибкости кисти,
развитости гортани, в структуре мозга. Благодаря этому кроманьонцы смогли истребить своих противников, усвоить их культурные достижения и создать собственную культуру в период верхнего
палеолита.
— 65 —
Победа кроманьонцев положила начало бурному развитию вида H. sapiens. Они оказались более
способными к быстрому развитию орудий труда, навыков трудовой деятельности и изобразительного искусства. Хозяйственная деятельность становилась все разнообразнее, что требовало совершенствования социальной организации, то есть формирования ценностей и норм отношений между
людьми, развития их интеллекта и психологии. Эти изменения особенно ускорились при утверждении оседлого образа жизни и земледелия.
Этнографические находки относительно жизни и хозяйственной деятельности первобытных
племен еще в начале XX в. позволили ученым сделать вывод, что мышление земледельцев и скотоводов во многом отличается от мышления собирателей и охотников. В этнографических заметках довольно часто встречаются описания реакций охотников и собирателей на действия скотоводов
и земледельцев. Последним совершенно непонятно поведение человека, бросающего в землю пригодное для пищи зерно, кормящего и охраняющего животных вместо того, чтобы убивать их и съедать. Целесообразность таких поступков недоступна рассудку охотника. Уровень его мышления
достаточен для присваивающего хозяйства, в то время как способность прогнозировать результаты
собственных действий и планировать их на перспективу приобретается людьми на другой стадии
общественного, культурного и интеллектуального развития.
Сельскохозяйственная деятельность позволила систематически производить больше пищи, чем
необходимо для физического потребления. Это обстоятельство обусловило первоначальное «разделение труда» между племенами (или родами), которые стали специализироваться на различных видах сельскохозяйственной или военной деятельности. При этом «сельскохозяйственные» и «воинственные» племена нуждались друг в друге, поскольку военная добыча не обеспечивала постоянного
источника существования, а хозяйственная деятельность подвергалась постоянной опасности
извне. По этой причине в неолите возникла потребность в межплеменных союзах. Мышление
неолитического человека оказалось способным осознать новую социальную ситуацию: нет необходимости истреблять более слабых, выгоднее периодически изымать у них излишки продукции
и, наоборот, вместо того чтобы безнадежно защищаться, лучше отдавать часть продукции и пользоваться покровительством более сильных.
Новые формы коллективной жизнедеятельности вытеснили межплеменной геноцид и людоедство. Как отмечал П. Т. де Шарден, у посленеолитических людей «физическое устранение становится скорее исключением или, во всяком случае, второстепенным фактором. Каким бы жестоким ни
было завоевание, оно всегда сопровождается какой–то ассимиляцией» (де Шарден П. Т., 1987).
Однако сказанное не означает полного и окончательного отмирания массового истребления и каннибализма. Традиция людоедства отошла в прошлое в Европе, на Ближнем Востоке, во многих регионах Азии, но среди американских и африканских племен она продолжала существовать вплоть
до XX в.
Таким образом, возникновение человека как социального существа свидетельствует о постепенном ослаблении биологических факторов и усилении социальных. При этом социальный прогресс
представляется не как изначальный путь к совершенству и не как самоцель, а как средство выживания: чтобы выжить, древние люди были вынуждены все больше вмешиваться в стихийные, природные процессы и тем самым удаляться от естественного состояния, все более опосредуя свои отношения с природой культурными явлениями.
Адаптациогенез человека:
взаимосвязь эколого-географических и физиологических закономерностей
Взаимодействие человека и природы определяет экологическую обусловленность биологической эволюции человека. Именно биологические закономерности играли основную роль в адаптации к окружающим условиям.
Наиболее последовательную позицию занимал выдающийся ученый Л. Н. Гумилёв создатель
оригинальной концепции этногенеза, обусловленного взаимодействием факторов: человеческого,
хорономического (ландшафтного) и артефактов (орудий труда и шире – культуры). Этногенез,
считал Л. Н. Гумилёв, процесс природный. Он идет по ходу времени и необратим, как все процессы
биосферы. Он возникает вследствие природных явлений, пока еще не выясненных до конца, и ведет
— 66 —
себя подобно термодинамической системе – сначала расширяя ареал, а потом постепенно теряя силу
первоначального импульса (диссипативная система) и сливаясь с окружающей средой в динамическом равновесии.
Таким образом, сочетание факторов развития человеческих сообществ, их проявленные и потенциальные адаптивные свойства определяют закономерности развития.
К закономерностям этого типа можно отнести:
1.
Своеобразие взаимодействия человека с природой, от слабого к интенсивному взаимодействию и эпохе НТР;
2.
Биологические особенности человека записаны в форме ДНК, материальная, духовная культура формируется в результате межпоколенной трансляции;
3.
Существует экологически обусловленная биологическая эволюция человека, связанная его отношением к природе в виде обратного антропогенного воздействия на нее;
4.
Существуют палеогеографические особенности, которые включают экологическую характеристику регионов, сопутствующую эволюционному преобразованию, к примеру, тектоника,
сейсмическая активность, климатические условия.
Пример последнего, в Африке, в месте находок австралопитековых (конец миоцена) произошла
смена лесов на саванны.
Изменение климатических условий дает толчок к новым взаимоотношениям со средой: смене
периода оледенения теплым периодом ведет к смене флоры и фауны, усиливается обмен генотипами,
возникают новые адаптивные гетерозисные формы. Обратный процесс создает естественный
географический барьер, изоляцию и дивергенцию в силу изменения частот генов и генотипов.
В историческом (расо-, этногенезе) периоде выделяют три периода взаимодействия человека
с природой.
Первый период. Слабое взаимодействие (длительность десятки тысяч лет). Характеризуется
групповым отбором по социальному фактору (содружество, взаимопомощь). Укрепление неоантропных свойств (альтруизм, эмпатия) способствовало переживанию суровых ледниковых периодов.
В этом периоде еще только формируется культурно-хозяйственная деятельность. В позднем
палеолите выделяют 4 культурно-хозяйственных региона:
1.
Европейский приледниковый (охота, рыболовство);
2.
Сибирско-китайский (скотоводство);
3.
Афро-средиземноморский (орошаемое земледелие, скотоводство);
4.
Юго-восточноазиатский (собирательство, охота).
Второй период. Интенсификация производства. Классовое общество социально-экономической
формации.
Характеризуется развитием орудий производства. Структура общества связана с развитием родоплеменных отношений. Идет рост населения, появляются новые формы производственных отношений, возникает частная собственность. В целом происходит ослабление зависимости человека
от природы. Существенно начинают изменяться природные экосистемы.
Третий период. Эпоха научно-технической революции.
Возникает мощное антропогенное воздействие на природу. Возникают новые среды – техносфера, информосфера. В целом возникают проблемы загрязнения природной среды, усиление генетического груза, связанного с абиогенными мутациями. Возникает проблема глобального планетарного
характера – проблема «человек – биосфера».
В третью эпоху в связи с проблемой «человек-окружающая среда» в России возникает теория
В. И. Вернадского, вводятся понятия биосфера, ноосфера. На Западе, в США возникает Гея (Гайа) –
гипотеза Д. Лавлока (Lovelock J.). Создается единая система мониторинга биосферы. В рамках
ЮНЕСКО возникает программа «Человек и Биосфера», которая предусматривает:
1.
Обобщение данных функциональных экосистем;
2.
Восстановление и улучшение нарушенных экосистем;
3.
Изучение глобальных изменений и разработка стратегий сбалансированного развития;
4.
Оценка медицинских аспектов изменений окружающей среды.
Частный аспект этой проблемы – проблема урбанизации. Урбанизация связана с проблемой загрязнения окружающей среды в связи с усилением хозяйственно-промышленной деятельности.
— 67 —
Основными источниками загрязнения являются:
Энергетические установки (СО2, SO2, окислы азота, смолистые вещества);
Предприятия химической, металлургической, нефтедобывающей промышленности;
Транспортные отходы;
Гербициды.
В результате в биосфере увеличивается микроэлементная нагрузка, что может увеличить риск
хронической патологии. Снижение ультрафиолетового излучения может вызвать дефицит витамина D
и, как следствие, замедление ростовых процессов на всех стадиях онтогенеза.
Ведущим экотоксином является свинец (Pb). Увеличение концентрации Pb ведет к снижению
концентраций кальция, железа, цинка в крови и тканях организма человека и животных по типу
конкурентного замещения. Это может вызвать тератогенный эффект в эмбриогенезе.
В целом увеличение уровня загрязнения ведет к ослаблению ростовых процессов, снижению
темпов развития опорно-двигательной и половой систем. Неблагоприятные факторы индустриализации ведут к общему адаптационному синдрому Г. Селье (стресс, дистресс).
При беременности увеличение шума более 100 дБ вес плода при рождении снижен в среднем
у мальчиков на 300 граммов, у девочек до 200 граммов (исследования в Германии). Правда во Франции (район аэропортов Париж-Орли-Пуасси) получены противоположные тенденции, то есть большее снижение у новорожденных девочек.
Показатели роста и другие морфо-физиологические показатели новорожденных являются вообще чувствительным генетико-средовым индикатором состояния окружающей среды.
В целом, более достоверна гипотеза о высокой чувствительности лиц мужского пола к факторам
загрязнения окружающей среды, как частная общей гипотезы В. А. Геодакяна.
Климатическая адаптация. Среди географических факторов наиболее сильным оказывается
влияние интенсивности теплового обмена между поверхностью тела и окружающей средой. Адаптивное приспособление человеческого организма к температуре бывает трех типов.
1.
Физиологическая приспособленность, которая является функцией системы температурной
регуляции, метаболизма и циркуляторных систем (преимущественно крови) – видовой характер параметров;
2.
Специализированная физиолого-анатомическая адаптация – это реактивная способность, зависящая от особенностей генотипа;
3.
Социо-культурная приспособленность (жилье, одежда, система вентиляции).
В физиологической реакции существенную роль играет система кровообращения. За счет нее
изменяется интенсивность излучения. Интенсивность излучения тепла прямо пропорциональна
изменению температуры: IQ ~ Δ t oC (кожного окружения)
Несмотря на то, что существуют расовые различия пигментации кожи, человеческая кожа независимо от цвета действует как абсолютно черное излучающее тело. Если этого недостаточно для
поддержания температурного баланса «включается» система потоотделения.
Потоотделение = f (изменение давления паров воды на поверхности кожи и давления воздуха;
размеров увлажняющей поверхности; скорости движения воздуха).
Теплоотдача может меняться в зависимости от «скрытой» теплоты парообразования и усиливаться за счет:
1)
числа (концентрации) потовых желез,
2.
прогрессирующего усиления функциониТаблица 1.5
рования потовых желез.
Сравнение концентрации потовых желез
Из табл. 1.5 можно сделать вывод, что люди
коренного населения Европы и Африки
разных рас обладают способностью к акклимаЧисло потовых желез на см2
Материк
тизации. Люди возникли в экваториальном пояЛоб
Грудь, спина
Рука
Предплечье, бедро
се, но высокая физиологическая пластичность,
Европа
216
84
113
одинаково
дополненная естественным отбором, закрепила
Африка
255
97
119
одинаково
морфологические признаки адаптивно в разнообразных климатических условиях.
1.
2.
3.
4.
— 68 —
Гомойотермия (сохранение температуры на оптимальном уровне) определяется уравнением:
M ± C ± R – E = ± S = const,
где М – приток тепла (мышечная работа, метаболизм); С – приток (отдача) тепла за счет конвекции;
R – приток (отдача) тепла за счет излучения; E – отдача тепла в испарении; S –суммарный теплообмен.
Величина S остается постоянной величиной. Поэтому реакция организма характеризуется пластичностью. Если тепловое равновесие смещается, в действие вступают компенсаторные процессы,
которые ведут к улучшению теплового баланса. Общая совокупность длительных адаптивных процессов улучшающих тепловой баланс называется акклиматизацией.
Реакция на холод. Наиболее тяжелым испытанием для человека является холод. Это закрепилось
в мифологии человека, а значит, является архетипом в сознании. Все чем обладает человек для защиты организма это:
1.
Сужение сосудов;
2.
Изолирующие свойства поверхности кожи;
3.
Дополнительная термоизоляция с помощью одежды.
Реакция организма на охлаждение направлена на уменьшение теплоотдачи (C+R) и увеличению
количества вырабатываемого организмом тепла (М).
У человека без одежды, в состоянии покоя при температуре воздуха 30,6 °С происходит повышение интенсивности обмена веществ, чтобы предотвратить падение внутренней температуры тела.
Это температура называется критической.
Холодовая изоляция измеряется в clo. Один clo – это изолирующий слой равный теплоизолирующему слою неподвижного воздуха толщиной 0,6 см понизит критическую температуру до 20 °С.
2 clo – при 10 °С. Во время сна необходимо 10–12 clo. Во время активной деятельности при морозе –
40 °С – 4 clo. Олений мех эскимосов составляет защитный слой в 7–12 clo.
Дрожь, как физиологическая реакция организма, даёт увеличение тепла в 3 раза. При t = 0º C
на согревание тратится больше энергии, чем на основной обмен. Большое количество тепла вырабатывается при физической работе.
Известно, что чукчи, эскимосы бегут за нартами для согревания, не выбиваясь из сил, – и это
показатель высокой функциональной приспособленности.
За тепловой обмен отвечают гипоталамический центр (центр терморегуляции). При холоде высокая потребность в выработке тепла происходит в основном за счет высокого потребления белка,
но больше всего жира. Отсюда высокая потребность в пище богатой липидами. Адаптация к холоду
достигается за счет выработке тепла телом, увеличения толщины теплоизолирующего жира.
Акклиматизация и адаптация. Способность к акклиматизации у разных рас различна. Так аборигены Австралии спокойно спят при температуре 0 °С без дискомфорта. Бушмены Калахари спят
в холоде при слабом огне с легким одеялом. Имеются данные исследований, позволяющие предполагать, что способность к акклиматизации к холоду связана с усилением скорости кровотока.
Так, у бушменов при погружении предплечья в воду при температуре 24 °С скорость кровотока увеличилась в 4,7 раза, а у эскимосов в 8,6 раза.
Способность к холодовой адаптации приобретается. Так норвежские студенты шесть недель
жили на открытом воздухе при отрицательной температуре с минимальной защитой от холода
и к концу эксперимента спокойно засыпали.
Влияние факторов окружающей среды на процессы роста и полового созревания у человека (Година Е. З., Миклашевская Н. Н.). Экологические аспекты антропологических исследований включают,
в частности, изучение влияния факторов окружающей среды на возрастную изменчивость человека.
Соматическое развитие и половое созревание детей и подростков в силу своей «экосензитивности»
могут рассматриваться как основные показатели уровня здоровья населения и качества среды,
как чувствительный индикатор состояния общества или зеркальное отражение происходящих
в нем процессов.
Телосложение. Увеличение теплообмена связана с увеличением излучающей поверхности (коэффициент корреляции положителен и равен: R = +0,8). Но телосложение не единственный фактор.
— 69 —
Масса тела. Если рассмотреть отношение массы к поверхности тела (m/S), то окажется:
m/S: m ~ V ~ R3; масса пропорциональна объему тела и среднему «радиусу» в кубе, а S ~ R2; площадь
поверхности пропорционально радиусу в квадрате.
При делении показателей массы на поверхность, окажется, что оно пропорционально радиусу,
следовательно, чем больше масса, тем больше теплообмен (так как масса растет быстрее, чем поверхность).
У крупных людей отношение веса к площади поверхности больше, меньшие по размерам индивиды имеют большую площадь, участвующую в рассеянии путем конвекции или испарения. Отсюда
у них меньше отдача тепла на единицу поверхности (теплопродукция определяется массой, а она
растет быстрее у крупных, чем площадь).
При данном весе у эндоморфов площадь поверхности меньше, а у эктоморфов – больше, отсюда
удельная теплопродукция первых сильнее.
Существуют физиолого-экологические правила Аллена (1877) и Бергмана (1847), которые объединяют в правило Бергмана–Аллена.
Правило Бергмана-Аллена связано с изменчивостью телосложения.
Правило Аллена: у теплокровных животных одного вида при увеличении температуры окружающей среды увеличиваются и относительные размеры выступающих частей тела.
Правило Бергмана: в пределах политипического теплокровного вида размер тела увеличивается со снижением температуры внешней среды.
Таким образом, при переходе от умеренного к жаркому климату V/Sповерхн (отношение объема
тела к поверхности) уменьшается.
В популяциях жарких стран на всех континентах средний вес тела ниже, чем в популяциях умеренного или холодного климата. Р. Харрисон сообщал об относительном увеличении длины нижних
конечностей и размаха рук в жарких странах. Отсюда – в жарком климате преобладают удлиненные
формы, и выступающие части тела.
Роль генетических и средовых факторов климатической адаптации. Адаптация к температуре – результат естественного (генетического по сути процесса) отбора.
Близнецовые (это наиболее репрезентативные) исследования показали: изменчивость формы,
размеров тела, отложение жира, характер роста (кривая роста), развитие скелета, физиологическое
созревание – являются генетически детерминированными процессами, средовые факторы здесь
играют меньшую роль. Соотношения Бергмана-Аллена не зависят от расовых различий,
по-видимому, является системным признаком и его зависимость от генотипа такая же, как у признака «наличие конечностей», то есть бессмысленно говорить о влиянии генотипа на такого рода системные отношения.
По-видимому, более результативно исследовать адаптивный потенциал (особенно у мигрантов)
по полиморфизму аллелей генов для установления какие аллельные наборы являются «успешными»,
а какие специфичны (адаптивны) к определенным климатогеографическим условиям. В таких популяционно-генетических исследованиях поколение и время его жизни, как единица отсчета являются
мерой анализа процессов приспособленности, адаптации и, следовательно, акклиматизации.
Человек как вид отличается высокой изменчивостью морфологических и физиологических признаков. Отчасти, эта изменчивость является реакцией разных популяций на окружающую их среду.
Эта реакция носит адаптивный характер и является причиной формирования адаптивных типов,
которые независимы от расовой и этнической принадлежности. В одних и тех же условиях разные
по происхождению группы имеют одно и то же направление приспособительных реакций.
Адаптивный тип неравноценен расе, поскольку проявляется независимо от этноса и расы
в сходных условиях существования. Адаптивный тип – это норма реакции, конвергентно возникающая в сходных условиях среды в популяциях, которые могут быть генетически не связаны между
собой.
В то время как расовая общность непременно предполагает общее происхождение всех входящих в нее групп, живущих на определенной территории.
— 70 —
В тропической зоне определяется сходный комплекс приспособительных черт у европеоидного
населения Индии, австралийцев и аборигенов Африки.
На Крайнем Севере саамы, ненцы, чукчи и эскимосы обнаруживают единое направление приспособительных реакций. То же самое относится к коренным обитателям пустынь, которые различны в этническом и расовом отношениях. По расово-диагностическому комплексу, характеризующему строение лица и головы, все русские группы, в число которых входят уроженцы не только
Восточноевропейской равнины, но также побережья Белого моря и Забайкалья, обнаруживают
очень близкое сходство между собой и четко отличаются от бурят Забайкалья – представителей
монголоидной расы. В то же время по морфофункциональному комплексу, включающему характеристики размеров тела, уровень белков и липидов в крови, и газообмен, русские группы различаются между собой, причем некоторые группы русских обнаруживают более тесную связь с бурятами,
нежели с генетически и митохондриально близкими соседями.
Основные расово-диагностические черты, имеющие приспособительный характер (цвет кожи,
форма волос и носа, развитие слизистой оболочки губ), сформировались на заре человеческой истории, в эпоху верхнего палеолита. Адаптивные же типы формировались на протяжении всей истории
человечества. Ведь многие районы земного шара стали обитаемы в сравнительно недавнее (в историческом смысле) время, тем не менее, адаптивные черты успели за это время оформиться вполне четко.
Выделяются следующие морфофункциональные комплексы:
1.
Тропический;
2.
Умеренный;
3.
Континентальный;
4.
Арктический;
5.
Высокогорный;
6.
Аридный.
Тропический адаптивный тип представляется наиболее древним. Исходной для формирования
этого типа можно считать континентальную зону тропического пояса, в которой температура
и влажность оптимальны, а морфологическое и физиологическое разнообразие выражено
в наибольшей степени. Аридная зона (пустыни и полупустыни) и зона влажных тропических лесов
должны рассматриваться как экстремальные или как менее пригодные для жизни. Именно здесь обнаруживаются самые низкорослые и самые высокорослые племена, несущие некоторые черты
специализации.
Расселение человечества по земному шару привело к освоению новых территорий и формированию новых адаптивных типов. Увеличение массы и плотности тела, усиление метаболизма и изменение
связанных с этим физиологических признаков, типичных для населения внетропических широт –
это новообразования, связанные с более поздними этапами человеческой истории.
Приспособительные изменения человека и животных характеризуются как сходством, так и отличительными особенностями. Самое важное отличие человека заключается в том, что адаптация
человека к определенным географическим условиям не представляет собой экологическую специализацию, которая ограничивает возможности существования в других ландшафтно-климатических
зонах. Этой специализации препятствует хозяйственно-культурная деятельность человека.
Одним из возможных направлений изучения взаимодействий человеческих популяций со средой может быть соотнесение адаптивного типа, как нормы биологической реакции на среду обитания с хозяйственно-культурным типом, как нормой социальной реакции.
Из рассмотрения возрастной динамики признаков явствует, что адаптивные черты в строении
тела формируются на ранних стадиях онтогенеза, что свидетельствует об их наследственной
обусловленности, созданной естественным отбором.
Морфофункциональные особенности аборигенов тропической зоны:
1.
Удлиненная форма тела с повышенной относительной поверхностью испаряемости;
2.
Увеличенное количество потовых желез;
3.
Интенсивное потоотделение;
4.
Пониженный уровень метаболизма;
5.
Снижение мышечной массы;
6.
Редукция синтеза эндогенных жиров;
7.
Понижение концентрации АТФ.
— 71 —
Население умеренного пояса занимает промежуточное положение между тропическим и арктическим типами.
Морфофункциональные особенности аборигенов арктической зоны:
1.
Большая плотность тела, прочный скелет, развитие скелетной мускулатуры;
2.
Высокая гамма-глобулиновая фракция сыворотки крови, повышенные иммунные свойства
организма;
3.
Цилиндрическая форма грудной клетки, почти полное отсутствие астенического типа телосложения;
4.
Высокая вентиляционная способность легких, повышенное содержание гемоглобина в крови,
большее пространство, занимаемое костным мозгом, высокое содержание белков и липидов
в сыворотке крови;
5.
Повышенная способность к окислению жиров, усиление энергетических процессов, высокая
стабильность метаболизма в условиях переохлаждения.
Морфофункциональные особенности высокогорных популяций:
1.
Крупная грудная клетка в сочетании с высокой жизненной емкостью легких;
2.
Высокий уровень гемоглобина в крови;
3.
Повышение основного обмена;
4.
Увеличение длины и веса тела.
Морфофункциональные особенности аридного типа популяций (обитатели пустынь и полупустынь):
1.
Облегчение процессов теплообмена,
2.
Понижение метаболической активности;
3.
Увеличение поверхности испаряемости
Эволюция антропологических показателей рода Homo. Известно, что современный человек
в животном мире удерживает первенство по величине отношения массы мозга к площади поверхности тела. Около 2 млн лет назад произошли важнейшие изменения в биологии представителей
рода Homo, приведшие к резкому увеличению массы мозга, уменьшению общей массивности скелета и зубо-челюстного аппарата, в частности.
Знание динамики этих антропологических показателей чрезвычайно важно для воссоздания
картины появления современного человека.
Американские исследователи К. Рафф (Ruff Ch.; отделение биологии и анатомии при Университете им. Дж. Гопкинса, Балтимор, штат Мэриленд), Тринкаус Э. (Trinkaus E.; отделение антропологии
при Университете штата Нью-Мексико, Альбукерке и Университет Бордо, Франция), Т. Холидей
(T. W. Holliday; отделение антропологии колледжа Уильяма и Мэгри, Уильямсбург, Вирджиния) попытались выбрать наиболее точный математический метод, который позволил бы по данным о размерах скелета определять массу тела человека. Обмеры 163 скелетов различных представителей рода
Homo эпохи плейстоцена показали, что наиболее достоверными являются методы оценки массы тела по значениям ширины головки бедренной кости и отношения длины тела к ширине таза.
Исследователи проанализировали изменения массы тела и объема мозга у разных представителей человеческого рода, начиная с самых ранних находок гоминид (1,8–1,2 млн лет назад) и до верхнего палеолита (12–10 тыс. лет назад), когда окончательно сформировался морфологический облик
современного человека. Было установлено постепенное увеличение массы тела с раннего плейстоцена до эпохи среднего палеолита (75–36 тыс. лет назад), сменившееся затем постепенным ее снижением. Сходный волнообразный процесс был выявлен и для динамики размеров и массы мозга: постепенное увеличение объема мозга от ранних плейстоценовых форм к ранним верхнепалеолитическим
(35–21 тыс. лет назад), которое затем сменяется уменьшением объема и массы головного мозга.
Казалось бы, сходный характер динамики изменения масс тела и мозга человека должен определять стабильность отношения этих масс друг к другу, однако результаты исследования показали
иное. В истории рода Homo наблюдается постоянный рост энцефализации, т. е. отношения массы
мозга к массе тела.
К одному из спорных факторов в отношении его адаптивного значения в эволюции антропоидов относится редукция волосяного покрова. Несколько гипотез адптациогенеза делают попытку
объяснить данное явление.
— 72 —
Гипотеза 1. Предки человека после периода древесной жизни овладевали наземной средой
на побережье моря, питаясь дарами моря в полосе отлива. Когда ресурсы этой полосы были исчерпаны, предки человека вынуждены были заходить глубже в воду и даже плавать, ныряя за морскими
беспозвоночными. В этих условиях густая шерсть имела отрицательное значение, шел отбор
на ее редукцию на поверхности тела, тогда как на голове сохранялась густая шапка волос, предохранявшая от тепловых ударов плававшего под жарким тропическим солнцем нашего предка.
Эта гипотеза имеет пока мало фактической основы. Критика сводится к тому, что человек не вел
в прошлом полуводный образ жизни, а, кроме того, у всех животных близких по размеру тела к человеку, ведущих такой или водный образ жизни, редукции волосяного покрова не отмечается.
Исключением являются лишь очень крупные водные млекопитающие, у которых волосяной покров
не играет теплоизолирующей роли.
Гипотеза 2. Волосяной покров у человека редуцировался в ходе естественного отбора под влиянием пещерных паразитов. Но в этом случае неясно, что выгоднее: потерять шерсть, чтобы избавиться от паразитов (но при этом паразиты остаются в одежде), или сохранить ее как теплозащиту.
Гипотеза 3. Древний человек, живя в саванне, много бегал, преследуя добычу. Редукция волосяного покрова спасала его от перегрева. Эта гипотеза изложена у М. Г. Левина (1951) и Я. Я. Рогинского (1969). Слабые места этой гипотезы заключаются в следующем:
1.
У быстро бегающих хищников саванны, например, гепардов, не наблюдается редукции волосяного покрова;
2.
Основным способом охоты наших предков было не преследование добычи, а скрадывание,
использование ловушек и загонов;
3.
Кроме того, польза от редукции волосяного покрова в условиях жаркого дня должна быть
перекрыта отрицательным значением в условиях холодной ночи;
4.
Трудно представить себе пользу от редукции волосяного покрова у первобытного охотника,
бегающего нагишом за объектами охоты по саванне среди колючих трав и кустарников,
острых скал и камней.
Остается непонятным, в чем заключаются преимущества в борьбе за существование особей
с такого рода изменениями. Ч. Дарвин считал причиной их развития половой отбор, механизм которого он предварительно разработал применительно к животным.
Эволюционные изменения и правило Бергмана-Аллена. Кроме чисто эволюционного существует
еще и экологический аспект антропологических исследований. Известно, что наиболее крупные
формы распространены преимущественно в более холодных климатических зонах (отмеченная тенденция носит название правила Бергмана – Аллена). Эта закономерность нашла подтверждение
и при изучении останков древних людей. В целом представители плейстоценовых Homo, обитавшие
за 30o с.ш., крупнее своих южных соседей. Причем заметное увеличение массы тела в среднем плейстоцене авторы справедливо связывают с преобладанием среди проанализированных образцов жителей северных районов.
Исследователи считают, что постепенное уменьшение размеров тела в человеческих популяциях
началось около 50 тыс. лет назад. Крупные размеры тела верхнепалеолитических охотников, которые жили в холодных перигляциальных степях и саваннах (лесостепях) и охотились на представителей мамонтовой фауны, вероятно, обусловлены экологическими причинами и скорее представляют
собой исключение, а не общую тенденцию.
Изучение динамики размера тела и объема мозга (с усреднением величин по большим временным интервалам) интересно еще и тем, что дает материал для решения наименее разработанных
проблем микроэволюционных процессов современного человека. (Nature. – 1997. – V. 387. – № 6629.
– P. 173).
Становление человека:
философские аспекты и человеческие феномены
В свете развития человека как каузально-облигатной (обязательной) ступени Эволюции рассматривается Модель Глобального (универсального) Эволюционизма. В науке сформировалось новое
видение процессов развития, протекающих в природе. Эволюция понимается как внутренне
— 73 —
противоречивый процесс (антиномичный), протекающий как прерывный, и как непрерывный, как
направленный и ненаправленный, как закономерный и случайный процесс, в котором постоянство
и стабильность есть необходимое условие изменчивости.
Фокусом глобального эволюционизма является человек, ответственный за эволюцию, ее самосознание. Поэтому глобальный эволюционизм – это социокультурный феномен, что коренным образом отличает его от других форм эволюционизма (Философия как учение о человеке).
Универсализм заключен в понимании единого мирового процесса развития от космогенеза
до человека. При этом обнаруживается общность, универсализм в развитии. Это автопоэзис (самовоспроизведение), сохранение автономии по отношению к окружающей среде динамической системы.
Новыми метафорами эволюции как коэволюции кроме универсализма являются метастабильность:
1.
Смена относительной стабильности и покоя, характерного для развертывания морфогенеза
(онтогенеза);
2.
Очеловеченность и человекоразмерность эволюции (включенность человека в эволюционный
процесс);
3.
Нелинейность – условие, обеспечивающее новообразование, необратимость изменчивости;
4.
Системность или организованность процесса (уровневость).
В современной теории живых систем процесс жизни – это непрерывное воплощение автопоэзного (самовоспроизводящего) процесса (он же структура, паттерн как единое целое) в диссипативной (рассеивающими энергию и вещество) структуре, который отождествляется с обучением, познанием.
Диссипативные структуры – по выражению выдающегося ученого, нобелевского лауреата
Л. Пригожина – это островки порядка в море беспорядка, поддерживающие и даже повышающие
свой порядок за счет увеличения беспорядка в окружающей среде.
В новой концепции разума (его высшего проявления человека) – разум не вещь, а процесс жизни. То есть деятельность всех живых систем – это деятельность умственная, познавательная.
Взаимодействие между живыми системами – это познавательное взаимодействие. Данная концепция представлена двумя учеными – Г. Бэтсоном и У. Матураной. Идея концепции возникла независимо у каждого исследователя в 1960-е годы под влиянием кибернетических веяний.
В дальнейшем У. Матурана совместно с ученым нейробиологом из университета в Сантьяго
Ф. Варела создали «теорию Сантьяго». Главное в этой теории – это тождество обучения (процесса
познания) и процесса жизни.
Разум и материя в картезианском (Р. Декарт; декартовской модели) разделенном виде, рассматриваемые как противоположности, изолированные категории становятся различными аспектами,
измерениями Жизни. Тогда мозг человека (и любого другого существа) – это специфическая структура, посредством которой разум осуществляет свою деятельность.
Познание есть не отображение независимого, предопределенного мира, а сотворение нового.
Конкретный мир сотворен организмом в процессе его жизнедеятельности, это не мир вообще, а мир
обусловленный структурой организма.
В теории Дж. Гибсона (1988) соотношение мира и индивида определено «эффордансами».
Эффорданс – это то, что окружающий мир предоставляет индивиду (afford – предоставлять, разрешать; affordance – предоставление, разрешение). Индивид соотносится не с физическим миром,
а с миром эффордансов. Развитие познавательной системы и на его основе познания сводится к ментальному (мыслительному) отображению объективных характеристик мира в познающей системе.
Специфические человеческие феномены. Представляется важным выделить специфические феномены, позволяющие провести четкую границу между животным и человеком.
Еще Платон предпринял такую попытку, говоря: «Человек – это животное, лишенное перьев»,
после чего один из его оппонентов принес ощипанного петуха, заявив: «Вот – человек Платона».
Древние римляне считали, что «Культурный человек отличается от варвара тем, что его жизнь подчинена не страстям, а разуму».
Наиболее полно феномен человека характеризует совокупность следующих особенностей:
1.
Наличие второй сигнальной системы (устная и письменная речь);
2.
Наличие сознания и самосознания;
3.
Наличие абстрактного мышления;
— 74 —
4.
Наличие религиозных представлений (понятие Бога, поиск смысла жизни, стремление к познанию Абсолюта, стремление к защите от случайностей);
5.
Способность к целеполаганию и прогнозирование отсроченных результатов своей деятельности;
6.
Принадлежность к определенной культуре;
7.
Наличие эстетических представлений и создание произведений искусства (живопись, скульптура, ювелирные украшения, одежда)
8.
Наличие нравственных качеств (различие добра и зла, справедливости и несправедливости,
ответственность, следование долгу, наличие свободы выбора, чувство вины, гуманистические
представления);
9.
Способность реализовывать не только генетически запрограммированную видовую программу, но и свою собственную (и даже сознательный отказ от выполнения генетической программы);
10. Наличие чувства юмора (часто со склонностью к иронии и сарказму);
11. Широкий круг интересов и умений;
12. Использование огня;
13. Сознательный труд (создание жилищ, технических устройств, утвари и материальных благ);
14. Наличие праздников;
15. Игра, как особый вид деятельности;
16. Высокая внутривидовая агрессивность;
17. Сознательное создание и постоянное совершенствование оружия;
18. Стремление выйти за рамки биологической необходимости и обрести независимость от природы и общества;
19. Социальные потребности человека значительно превышают биологические потребности (создание предметов роскоши, как признаков социального статуса);
20. Понимание границ пространства (макро- и микромир) и времени (прошлого, настоящего,
будущего);
21. Двойственность природы человека (биологическое и социальное существо);
22. Погребение умерших.
Научно доказано, что человек современного типа возник всего лишь 35–40 тыс. лет назад.
Его историческое развитие, обгонявшее по своей скорости изменения окружающей среды, началось
значительно позже (примерно 10 тыс. лет назад). Материальные останки первобытной культуры
убеждают, что отсчет собственно человеческой истории следует начинать лишь с неолита. Эти
недолгие 8–10 тыс. лет истории человечества по сравнению с временными масштабами биологической эволюции похожи на взрыв, в ходе которого сменилось всего несколько сотен поколений, тогда
как сам процесс антропогенеза занял несколько миллионов лет.
— 75 —
ГЛАВА 3. РАСОВЕДЕНИЕ
– Я полагаю, доктор, что вы можете отличить череп негра
от черепа эскимоса?
– Разумеется, могу.
– Каким образом?
– Но ведь это мой конек! Разница между тем и другим совершенно очевидна. Надбровные дуги, лицевой угол, строение челюсти…
Дойл А. К. Собака Баскервилей
Расоведение. Общие вопросы
Расоведение (этническая антропология) изучает классификацию расовых типов, историю формирования рас, отношения между расами, распространение их по территории Земли, причины расообразования и закономерности изменений расовых типов.
В числе смежных дисциплин, с которыми особенно тесно соприкасается расоведение, из круга
биологических наук следует назвать генетику и биометрию, а из наук социально-исторических –
археологию позднего палеолита и последующих эпох, этнографию, языкознание и историю.
Термины «расоведение» и «этническая антропология» нередко употребляются как равнозначные. Строго говоря, этническая антропология – только часть расоведения, изучающая антропологический состав народов мира и проблему этногенеза.
Расы – человеческие группы, выделяемые на основании исторически возникшей общности наследственно обусловленных биологических признаков. Историческим (филогенетическим) характером своего происхождения расовые типы отличаются от конституциональных, складывающихся
в процессе онтогенеза благодаря биологической взаимосвязи признаков. Расовый тип, в отличие
от конституционального, представляет собой не систему, а мозаику признаков, возникших в разное
время на разных территориях. Одни и те же признаки могут входить и в конституциональный,
и в расовый тип; эти типы различаются не столько отдельными признаками, сколько характером
корреляций между ними. Конституциональные корреляции проявляются на внутригрупповом
(индивидуальном) уровне, расовые корреляции – только на межгрупповом.
Основными признаками, по которым человеческие расы отличаются, друг от друга являются:
цвет кожи, волос, радужины глаз; форма волос, характер и степень развития волосяного покрова
на лице и на теле; форма верхнего века, носа и губ; черты лица, форма черепа; длина тела, или рост и т. д.
Эти признаки (их около 30–40) не имеют существенного значения для жизнедеятельности человека. Физические особенности рас наследственны и сравнительно мало изменяются в результате
влияния среды.
В составе любой человеческой расы можно найти более типичных и менее типичных ее представителей. Точно так же и расы встречаются более характерные, более резко выраженные, и сравнительно мало отличающиеся от других (родственных) рас. Некоторые расы носят промежуточный
характер.
Расовые варианты, в отличие от других внутривидовых вариантов, приурочены каждый к определенной территории или ареалу данной расы. В настоящее время связь с ареалом не всегда обнаруживается с полной отчетливостью, однако, она всегда имела место в прошлом.
Необходимо различать понятия раса и нация. Людей объединяет в нации общность языка, территории, экономической жизни, психического склада. В отличие от нации, раса есть совокупность
людей, обладающих общностью физического типа. Такие обозначения, как «германская раса», являются в научном плане ошибочными, они носят политический характер.
— 76 —
Факторы экологической дифференциация человечества (по Алексеевой Т. И., 1977)
Биогеографические факторы. К ним относят: химический состав воды и почв, температура,
влажность, количество кислорода во вдыхаемом воздухе, инсоляция, уровень радиации, электромагнитный фон, геоморфология и пр. Хорошие возможности для оценки влияния географической
среды на процессы роста и развития дает изучение русских детей, проживающих в различных областях нашей страны.
Наблюдается сходство как в динамике роста, так и в абсолютных размерах тела у детей, проживающих в самых различных географических зонах. Некоторая ретардация в половом развитии девочек в период адаптации к условиям Заполярья трактуется как проявление синдрома полярного напряжения. В условиях Севера выявляется тенденция астенизации типа телосложения: у школьниц
Севера выше процент представительниц астеноидного типа. По срокам полового созревания шведки и англичанки, русские Москвы и туркменки Ашхабада, еврейки Израиля и мексиканки не различаются. В число более поздно созревающих (менархе – 18 лет) попали девушки-папуасы Новой Гвинеи.
В течение длительного времени существовало мнение, что у южных народов половое созревание
наступает раньше. Однако результаты проведенных в последнее время исследований не подтверждают эту точку зрения. Вероятно, не климатические, а иные факторы (генетические, социальные)
могут обуславливать различия в сроках полового созревания.
Таким образом, широкие вариации климатических условий не оказывают существенного влияния на ростовые процессы и половое созревание, за исключением тех случаев, когда эти условия
носят экстремальный характер.
Например, высокогорная гипоксия относится к факторам, адаптация к которым осуществляется за счет морфофункциональных перестроек организма и не может быть компенсирована социальными факторами. Пониженное в условиях высокогорья содержание кислорода сказывается на строении плаценты и на внутриутробном развитии плода. Снижение размеров тела у детей отмечено
во многих исследованиях. Замедление роста новорожденных обусловлено прямым действием гипоксии и не связано с недоеданием. Это отставание сохраняется и в дальнейшем. Отмечено замедление
процессов роста и полового созревания в предпубертатном и пубертатном периодах, как у коренных
обитателей, так и у пришлого европеоидного населения. Подростки высокогорий отстают не только
по уровню физического развития, но и по срокам полового созревания.
Демографические и социально-экономические факторы. К этой категории относятся возраст отца
и матери, число детей в семье, порядковый номер ребенка при рождении, интервалы между родами,
образование родителей, их профессия, семейный доход, жилищные условия.
Это факторы непрямого действия, а скорее косвенные модификаторы, которые могут быть связаны с факторами непосредственного действия, каковыми являются статус питания и состояние
здоровья детей.
Определенную роль могут играть также психологические факторы и физическая активность.
Установлено увеличение массы тела при рождении с повышением возраста матери, порядкового
номера родов (до известного предела), семейного дохода, уровня образования родителей. Неблагоприятное влияние оказывают такие факторы, как беременность в подростковом возрасте, недостаточное питание матери во время беременности, курение употребление алкоголя. Питание матери –
опосредованный путь реализации социальных факторов. Об этом свидетельствует повышение
частоты рождений детей с низкой массой тела в развивающихся странах, во время социальных бедствий (войны) и экологических катастроф (засуха). В национальном исследовании здоровья и роста
детей, проведенном в Великобритании в начале 1980-х гг., выявлены существенные различия в размерах тела между детьми безработных и работающих отцов, относящихся к разным классам. Эти
различия выражены у детей, начиная с 5-летнего возраста, и достигают в среднем 3,3 см. Авторы
склонны объяснять замедление роста у детей неработающих отцов не только ухудшением условий
жизни и субоптимальным питанием, связанным с безработицей, но и психологическими факторами.
При обследовании детей 5–12 лет различных этнических групп, проживающих в Великобритании (дети европейского, африканского и индо–пакистанского происхождения), выявлены те же закономерности, но подчеркнуто, что вклад социальных и биологических факторов в изменчивость
антропометрических признаков неодинаков в отдельных группах. Сходные результаты получены
и в других странах.
— 77 —
В многочисленных работах установлена связь размеров тела детей с уровнем образования родителей. Статистически достоверно большая длина тела обнаружена в группе детей, отцы или оба родителя которых имеют высшее образование.
Одним из самых информативных критериев биологического возраста является уровень полового
созревания. Влияние социально-экономических факторов на сроки и темпы полового созревания
настолько велико, что часто перекрывает возможные этнотерриториальные и климатогеографические
различия. С понижением социального класса значительно возрастают сроки достижения соответствующих стадий зрелости независимо от этнической принадлежности. Средний возраст менархе
у девочек Нигерии составил 14,1 года, Уганды – 13,4, южноафриканских банту – 13,4, Сенегала – 14,6,
африканских девочек в США – 12,5, американок европейского происхождения – 12,8, девочек
Кубы – 12,6.
В высокоразвитых странах происходит выравнивание социально–экономических условий, стабилизация эпохальных сдвигов возраста менархе и достижение некоего генетического оптимума.
Большая изменчивость возраста менархе в пределах негроидной расы объясняется как различиями в уровне жизни, так и генетическими причинами.
Обнаружено влияние психосоциальных факторов на процессы роста. E. M Widdowson одним
из первых выявил существенные различия в приростах размеров тела у воспитанников двух сиротских приютов в зависимости от работавшего с детьми персонала. О связи между типом обучения,
успеваемостью и возрастом менархе сообщили E. Grenier & M. Poniewiera, обнаружившие 11-месячную разницу в наступлении менархе у девочек из семей одинакового социально–экономического
уровня, обучавшихся в одной и той же школе, но на разных отделениях. Девочки «современного»
отделения обгоняли своих сверстниц с «классического» отделения.
Урбанизация и рост. В 1800 г. в городах проживали 25 млн человек, в 1980 – 1,8 млрд, 2000–2001 гг. –
около 3,2 млрд. Городское население формируется под влиянием генетических и средовых факторов,
причем средовые факторы носят, в основном, антропогенный характер.
До 20–30 гг. ХХ века в большинстве стран Европы и в США сельские дети были выше своих городских сверстников. Затем ситуация стала меняться на противоположную. Возможными причинами подобных изменений считают улучшение условий жизни городского населения. Однако как указывает R. Rona, в Англии сельские дети не отстают, а даже, напротив, обгоняют городских.
Не обнаружены различий между сельскими и городскими детьми и в южной Мексике, что, вероятно,
связано с отсутствием там различий в образе жизни и питании.
Городские и сельские школьники отличаются также сроками полового созревания, развития
вторичных половых признаков – городские дети опережают.
С другой стороны приводятся данные о том, что загрязнение, спутник урбанизации, отрицательно сказывается на темпах развития, замедляя его. Этому способствуют снижение уровня
солнечной радиации и уменьшения выработки витамина D, повышенное содержание в среде свинца,
шумовой фон.
Гипотезы расогенеза
Теория антропогенеза объясняет лишь процесс формирования человека современного типа,
но не объясняет разнообразия видов человеческих популяций, т.е. процесса расообразования.
Описанный выше процесс антропогенеза завершился возникновением отдельных малочисленных по своему составу человеческих групп, которые вели относительно оседлый и замкнутый образ
жизни. Замкнутость группы, вероятно, периодически и случайно нарушалась, так как она могла
включать в свой состав членов из других групп, особенно при встрече с ними на границах охотничьих территорий. Антропологически эти группы были специфичными, хотя в пределах крупных
территорий обнаруживали сходные сочетания морфологических признаков, которые затем становились общими признаками образующихся рас.
Происхождение рас относят к сложнейшим проблемам антропологии, что обусловлено многочисленными и разнообразными расообразующими факторами, характером их проявления и взаимодействия. В частности, до сих пор не получил окончательного решения даже вопрос о времени
происхождения рас.
— 78 —
В современной отечественной науке доминирует представление, что формирование основных
рас человечества началось в глубокой древности, за десятки тысяч лет до новой эры. Примерно
360–180 тыс. лет назад имело место резкое сокращение численности населения Земли: затем произошел демографический взрыв, в результате которого возникли популяции – основатели различных
рас. Приблизительно 80–50 тыс. лет назад европеоиды отделились от монголоидов.
Время образования основных расовых типов относят к эпохе возникновения человека современного вида, неоантропа, в ходе которого в основном завершился биологический этап антропогенеза, что выразилось в прекращении в основных чертах действия естественного отбора, и началось
социальное развитие человеческих обществ.
Формирование основных рас происходило, как считают ученые, за 40–16 тыс. лет назад. Однако
процессы расогенеза продолжались и позднее, но не столько под воздействием естественного отбора, сколько под влиянием иных факторов.
К причинам возникновения различий между расами человека можно отнести естественный отбор на приспособленность к разным климатическим и другим особенностям окружающей среды,
дрейф генов или случайные изменения в генофонде популяций под влиянием колебаний численности и миграций и половой отбор, направление которого определялось местными культурными традициями, отчасти связанными с местными географическими условиями.
Таким образом, различия между расами могут носить как адаптивный, так и случайный характер.
Однако к настоящему времени расовые признаки у человека в значительной мере, если не полностью, потеряли свое приспособительное значение, так как они стали менее важны для человека,
чем его культура.
Ареалы человеческих рас на исходе палеолита утрачивают свое сходство с ареалами подвидов
животных и, в особенности, в тех областях, которые оказались доступными для заселения. Начиная
с колониальной экспансии, значительные группы европейских рас переместились на континенты
Америки, Австралии, Южной Африки. Работорговля привела к насильственному расселению негров
на территорию Америки. Большие группы китайского населения распространились в Индонезию,
Северную Америку, индийцы проникли в Южную Африку, японцы – в Южную Америку.
В результате этих перемещений не только возникли метисы между некогда удаленными расовыми типами, но оказались нарушенными и расовые ареалы.
Утрата приспособительного значения расовых признаков, все возрастающий процесс метисации и на границах и в глубине ареалов ведут к постепенному стиранию расовых различий и в конечном итоге должны привести к полному их устранению.
Представления о происхождении рас и первичных очагах расообразования отражены в нескольких гипотезах:
Гипотеза полицентризма (Вайденрайх Ф., 1947). В соответствии с гипотезой полицентризма,
или полифилии, существовало четыре очага расообразования – в Европе или Передней Азии, в Африке южнее Сахары, в Восточной Азии, в Юго-Восточной Азии и на Больших Зондских островах.
В Европе или Передней Азии сложился очаг расообразования, где на основе европейских и переднеазиатских неандертальцев возникли европеоиды. В Африке из африканских неандертальцев образовались негроиды, в Восточной Азии синантропы дали начало монголоидам, а в Юго-Восточной Азии
и на Больших Зондских островах развитие питекантропов и яванских неандертальцев привело
к формированию австралоидов. Следовательно, европеоиды, негроиды, монголоиды и австралоиды
имеют свои собственные очаги расообразования. Главным в расогенезе были мутации и естественный отбор. Однако эта гипотеза вызывает возражения. Во-первых, в эволюции не известны случаи,
когда бы идентичные эволюционные результаты воспроизводились несколько раз. Более того, эволюционные изменения всегда новые. Во-вторых, современная наука не располагает данными о том,
что каждая раса обладает своим собственным очагом расообразования.
Гипотеза моноцентризма (Рогинский Я. Я., 1949). B соответствии с гипотезой моноцентризма,
которая основана на признании-общности происхождения, социально-психического развития, а так
же одинакового уровня физического и психического развития всех рас, последние возникли от одного предка, на одной территории. Но последняя измерялась многими тысячами квадратных километров. Предполагается, что формирование рас произошло на территориях, Восточного Средиземноморья, Передней и, возможно, Южной Азии. Гипотеза моноцентризма опирается на признание
активных метисационных процессов и постоянного взаимодействия микроэволюционных линий
— 79 —
(«сетевидная эволюция»), с той только оговоркой, что эти процессы не везде шли с одинаковой интенсивностью. Вследствие этого обстоятельства, линии, ведущие к разным современным расовым
типам, имеют неодинаковую «глубину» и генетическую однородность.
Гипотеза южных и северных очагов расообразования (Дебец Г. Ф., 1950; Тома Н., 1960). Позднее,
в рамках гипотезы полицентризма предложили два варианта происхождения рас.
По первому варианту, «южная пара» очагов расообразования находилась в Африке и Юго-Восточной Азии, тогда как «северная пара» расогенетических очагов была приурочена
•
к Европе и Передней Азии;
•
Восточной и Центральной Азии.
Протоевропеоидный и протомонголоидный северные очаги активно взаимодействовали друг
с другом и, отчасти, с древними южными центрами, в то время как вблизи последних формировались с давних времен локальные расовые типы, не испытавшие значительных побочных влияний
и сохранившие в основных чертах местные направления расогенеза вплоть до наших дней.
По второму варианту, европеоиды, африканские негроиды и австралоиды составляют один
ствол расообразования, тогда как азиатские монголоиды и американоиды – другой.
Гипотеза «митохондриальной Евы» (Уилсон А.), согласно которой, все современные расы произошли в Африке от одной прапопуляции (и даже от одной женщины) около 200 тысяч лет назад,
после чего не было никакой метисации с более примитивными формами гоминид.
По мнению отечественного одонтолога А. А. Зубова, гипотеза «митохондриальной Евы» противоречит данным одонтологии и краниологии, свидетельствующим о сохранении в расовых типах
современного человечества заметного отпечатка древнейшей дифференциации на уровне Homo
erectus.
Сходство с полицентрической гипотезой проявляется в том, что локальные варианты древних
гоминид сыграли ту или иную роль в формировании основных расовых типов современного человечества. Homo erectus признается отдельным видом, однако, поздние, более прогрессивные формы
архантропов (к которым можно условно отнести европейских пренеандертальцев и синантропа),
возможно, уже не были отделены от Homo sapiens биологическим барьером и могли внести существенный генетический вклад в формирование рас современного человека.
Расы, таким образом, имеют сложный генофонд. Они – продукт не только дифференциации,
но и интеграции (метисации). Вероятно, европеоиды и монголоиды являются наиболее «смешанными» расами, в генофонд которых влилось множество микроэволюционных линий, включая неандерталоидные и даже более ранние эволюционные формы. Эти расы должны считаться более «молодыми»,
по сравнению с негроидами и, особенно, австралоидами, в формировании которых метисационные
процессы сыграли меньшую роль, так что линии их генезиса сохранили относительную чистоту
и большую преемственность с предковыми формами. Именно поэтому линии австралоидов и негроидов просматриваются палеоантропологами на значительную хронологическую глубину, в то время
как в Европе и большей части Азии мы не находим, например, в верхнем палеолите, прямых аналогов современным расам (Зубов А. А., 1995).
Гипотеза этапности первичной дифференциации рас (Зубов А. А., Алексеев В. П., 1985). Согласно гипотезе предложенной отечественными антропологами расообразование проходило в четыре
этапа:
1.
На первом этапе имело место формирование первичных очагов расообразования (территории,
на которых происходит этот процесс) и основных расовых стволов – западного (европеоиды,
негроиды и австралоиды) и восточного (азиатские монголоиды и монголоиды и американоиды).
Первичный западный очаг располагался в районах Кавказа, Западной, Центральной и Восточной Европы, Передней, Южной и Юго-Восточной Азии, а восточный первичный очаг – в Центральной Восточной Азии. Популяция первичного западного очага обладала недифференцированным европеоидно–негроидным комплексом признаков, а восточного – монголоидным.
Хронологически это приходится на эпохи низшего или среднего палеолита (около 200 тыс. лет
назад), т. е. совпадает с возникновением человека современного типа. Следовательно, основные расовые сочетания в западных и восточных районах Старого Света складывались одновременно с оформлением признаков, присущих современному человеку, а также с переселением части человечества в Новый Свет.
— 80 —
2.
На втором этапе происходило выделение вторичных очагов расообразования и формирование
ветвей в пределах основных расовых стволов. В пределах восточного очага произошла сегментация расообразовательных процессов в зависимости от климатогеографических условий.
Появились два вторичных очага – в Америке и Восточной Азии. Хронологически этот этап
приходится на верхний палеолит и частично мезолит (около 15–20 тыс. лет назад).
3.
На третьем этапе расообразования происходило становление локальных рас. Западный вторичный расовый очаг в эпоху мезолита расширился за счет северных районов. В Европе сегментация шла за счет интенсивного приспособления к окружающей среде. Постепенно сложились различия между северными и южными европеоидами. Причина различий связана
с накоплением рецессивных генов на границах ареала. Согласно закону гомологических рядов
Н. И. Вавилова происходит оттеснение носителей рецессивных генов от центра к окраинам
и дальнейшая гомозиготизация рецессивов. Австралоидный комплекс отражает черты, характерные для древнего населения, которое несло смешанные формы европеоидно-негроидной
расы. Хронологически это канун мезолита и неолита (около 10–12 тыс. лет назад).
4.
На четвертом этапе (в более поздний период) в процессе заселения самых труднодоступных
и изолированных экологических ниш возникли третичные и четвертичные очаги расообразования, и сформировались популяции с углубленной расовой дифференциацией, сходной с современной. Это началось в эпоху бронзы и раннего железа, т. е. в IV–III тыс. до н. э.
Вопрос о том, соответствуют ли человеческие расы подвидам или видам животных, имеет очень
большую давность.
Полигенисты считали, что негры, белые, монголы, готтентоты и др. представляют собой особые,
независимо друг от друга возникшие, виды. В начале XIX в. полигенисты во Франции делили человеческий род на несколько (от 2 до 16) видов.
В настоящее время, подавляющее большинство антропологов с полным основанием считают,
что все современное человечество представляет собой в биологическом смысле единый вид, подразделяющийся на расы (моногенизм или монофилия).
Все расы при смешении дают вполне плодовитое потомство. Нормальная способность к воспроизведению потомства у людей в межрасовых браках является основным аргументом видового единства современного человечества. Все области соприкосновения разных расовых типов всегда являлись и являются одновременно и поясами смешения. Хотя некоторые расы заметно отличаются друг
от друга, однако все расы связаны между собой целым рядом промежуточных типов, незаметно
переходящих один в другой. Исследования показали, что примерно каждый десятый современный
человек несет в своем генотипе гены из генофондов, по крайней мере, двух больших рас.
Все человеческие расы относятся к одному виду (Homo sapiens) и приблизительно соответствуют зоологическим подвидам, хотя, в отличие от последних, не имеют формального статуса и латинских обозначений. Специфика рас человека по сравнению с подвидами животных обусловлена наличием социальных факторов, воздействующих на расообразование.
Эти факторы, во-первых, ослабляют действие естественного отбора, а во-вторых, нарушают
связь расы с территорией. Многочисленные и массовые переселения людей (например, ввоз негров
из Африки в Америку) приводили и приводят к разрывам и совмещениям ареалов их обитания,
в результате чего смешение рас происходит гораздо интенсивнее. Социальные факторы могут, с другой стороны, и задерживать метисацию, способствуя возникновению или сохранению антропологических различий (например, в результате действия кастовой системы в Индии). Однако обычно
социальные барьеры оказываются недостаточно эффективными: метисация происходит при соприкосновении даже очень далеких рас, что подтверждает видовое единство человечества. Поскольку,
в ходе истории происходило постоянное смешение рас, вследствие чего практически «чистые» расы
не существуют, а все они обнаруживают те или иные признаки смешанности. В процессе антропогенеза, складывалось много промежуточных антропологических типов, сочетающих разные расовые
признаки. Вполне закономерно, что в процессе этнического развития происходит смешение рас,
и сейчас у многих людей, на первый взгляд представляющих собой «чистый» тип той или иной большой расы, антропологи находят признаки, свидетельствующие о древних или сравнительно недавних смешениях крови. Так, знаменитый французский писатель А. Дюма, автор множества романов,
в том числе «Граф Монте-Кристо» и «Три мушкетера», был внуком негритянки, а гениальный
— 81 —
русский поэт А. С. Пушкин – потомок не только знатных русских родов, но и «арапа Петра Великого», привезенного в Россию из Северо-Восточной Африки.
Процессы расового смешения отмечаются и у целых народов. Например, 4–5 тыс. лет назад
из Азии в Европу пришли племена-предки индоевропейцев, имевшие признаки монголоидной расы.
Смешавшись с представителями европеоидных народов, они оставили общим потомкам и некоторые особенности своей внешности. Поэтому пристальный взгляд специалиста отмечает у отдельных
жителей Эстонии разрез глаз близкий к монгольскому, некоторую уплощенность их лиц.
Интенсивное смешение расовых типов при образовании новых этносов происходило в подавляющем большинстве стран Америки. В отличие от Европы, где процессы метисации проходили
в древности и Средневековье, на американском континенте они протекали в последние 3–4 столетия, они продолжаются и сейчас в широких масштабах. В итоге большинство современных народов
Америки образовалось в результате смешения двух и даже трех рас. При этом ввезенные в Америку
из Африки чернокожие, принадлежавшие к различным племенам, будучи расселены в новых местах
своего обитания вперемежку с белыми, быстро сменили свои племенные языки на господствующий
язык соответствующей страны (английский, испанский, португальский, французский). Смешиваясь
с коренным населением, они в некоторых случаях становились одним из основных этнических компонентов формирующихся новых этносов (бразильского, кубинского и т. д.).
Вообще, вся история человечества представляет собой историю переселений и завоеваний одних народов другими. Но если народы-завоеватели, пришельцы часто оказывали довольно большое
влияние на культуру завоеванного народа, то антропологические последствия завоеваний были куда
менее заметны, поскольку завоевателей не может быть слишком много и, в любом случае, их всегда
значительно меньше, чем коренного населения, даже если часть его истребляется в ходе нашествия.
Во внешности общих потомков антропологическое наследие побежденных оказывается чаще всего
гораздо заметнее, чем наследие победителей.
По сохраняющимся расовым признакам антрополог может узнать многое об истории народа,
не отраженной ни в фольклоре, ни в письменных источниках, так как о подобных вещах предпочитают не вспоминать: психологически всегда приятнее происходить от победителей, чем от побежденных. В результате появляются мифы об истории и происхождении народов. И лишь антропологические исследования могут достоверно вычленить в них рациональное содержание.
Факторы расогенеза
Климатический фактор. К числу наиболее важных факторов образования рас в ходе антропогенеза следует отнести влияние географической среды. Это означает, что расовые отличия образовались в результате мутаций, которые появились у родоплеменных групп первобытных людей в процессе их расселения по земному шару и адаптации к менявшимся географическим условиям. Многие
из отмеченных выше признаков имеют очевидное приспособительное значение.
За цвет кожи ответственны кожные клетки, содержащие пигмент называемый меланином. Все
люди, за исключением альбиносов, имеют в клетках кожи меланин, количество которого детерминируется генетически. В частности, образование пигмента определяется присутствием гена, контролирующего тирозиназу которая катализирует конверсию тирозина в меланин. Однако помимо тирозиназы на пигментацию кожи оказывает влияние еще один фермент, за который ответствен другой
ген, содержащийся в клетках людей с белой кожей и влияющий на количество в ней меланина. Когда
этот фермент синтезируется, то меланин образуется в малых количествах и кожа является белой.
Напротив, когда он отсутствует (не синтезируется), то меланин образуется в больших количествах
и кожа является черной. Имеются данные, позволяющие считать, что для цвета кожи имеет значение
и меланин стимулирующий гормон. Таким образом, в контроле цвета кожи принимают участие,
по меньшей мере, три пары генов.
Важность цвета кожи в качестве расового признака объясняется связью между солнечным освещением и продукцией витамина D, который необходим для поддержания в организме баланса кальция. Избыток этого витамина сопровождается отложением кальция в костях и ведет к их хрупкости,
тогда как недостаток кальция имеет следствием рахит. Между тем количество витамина D, синтезируемого в норме, контролируется дозой солнечного облучения, которое проникает в клетки, находя— 82 —
щиеся глубже слоя меланина. Чем больше меланина в коже, тем меньше света он пропускает.
До периода, когда были разработаны способы искусственного обогащения пищи витамином D,
люди были зависимы в продукции витамина D от солнечного света. Чтобы витамин D синтезировался в оптимальных количествах, т. е. достаточных для поддержания нормального баланса кальция, люди со светлой кожей должны были обитать на определенной географической широте далеко
от экватора, где солнечная радиация более слабая. Напротив, люди с черной кожей должны были
находиться ближе к экватору. Как видно, территориальное распределение людей с разной пигментацией кожи является функцией географической широты. Просветление кожи у европеоидов способствует проникновению солнечного света глубоко в ткани человека, что ускоряет синтез витамина D,
который обычно медленно синтезируется в условиях недостатка солнечной радиации. Миграции
людей с интенсивно пигментированной кожей к отдаленным от экватора широтам, а людей с недостаточно пигментированной кожей – к тропическим широтам могла вести к дефициту витамина D
у первых и избытку у вторых с вытекающими последствиями. Таким образом, в прошлом цвет кожи
имел селективное значение для естественного отбора.
Так, у негроидов темный цвет кожи обусловлен высоким содержанием меланина, защищающего
организм человека от губительного для него солнечного излучения, а удлиненная, высокая черепная
коробка, жесткие курчавые волосы предохраняют голову от перегрева. Вытянутая высокая голова
тоже нагревается слабее, чем широкая и низкая. У жителей пустынь и северных народов (особенно
эскимосов) узкий нос удлиняет носоглоточный путь, благодаря чему холодный воздух нагревается,
что защищает от переохлаждения гортань и легкие. У монголоидов жирная кожа лица препятствует
обморожению и создает для организма запас высококалорийного питательного вещества на неблагоприятные сезоны года, узкая глазная щель и набухшие массивные веки защищают глаза от пыли,
песка, яркого солнечного света, а эпикантус прикрывает слезный бугорок и затрудняет смачивание
ресниц, поэтому пыль на них оседает меньше. В тропической зоне приспособительное значение имеют утолщенные губы и широко открытые ноздри, способствующие усиленному испарению влаги через слизистую оболочку. У эскимосов при низких температурах скорость кровообращения примерно вдвое выше, чем у европейцев, благодаря чему они поддерживают тепловой баланс и избегают
переохлаждения. У народов Северных Анд Южной Америки, проживающих на больших высотах,
антропологами зафиксированы приспособительные изменения в объеме легких и интенсивности
кислородного обмена. Группа крови человека также имеет приспособительное значение, поскольку
носители разных групп крови неодинаково восприимчивы к различным инфекционным заболеваниям. Например, негроиды невосприимчивы ко многим болезням тропической зоны, которые губительны для европейцев, но чрезвычайно чувствительны к тем инфекциям, которые существуют вне
пределов африканского континента. В Китае и других азиатских странах доминирует группа крови В,
потому что ее носители реже заболевали свирепствовавшей здесь натуральной оспой и легче
ее переносили.
Климатический фактор расогенеза выражается в зависимости между температурой внешней
среды и размерами тела всех гомотермных животных: на севере и юге размеры тела больше, чем
в тропической зоне, что является следствием общих закономерностей терморегуляции организма.
Применительно к популяции человека аналогичное соотношение выразилось в пропорциях роста,
массы, площади поверхности тела. Правило Аллена устанавливает связь пропорций тела с климатом: в холодном климате гомотермные животные отличаются более удлиненными конечностями
и менее плотным сложением, а проживающие в умеренном и жарком поясе – более плотным сложением и укороченными пропорциями. Правило Глогера устанавливает зависимость интенсивности
окраски от географической широты местности: чем ближе к тропикам, тем окраска интенсивнее.
У человека цвет и кожи, и волос светлеет по мере перехода от тропического пояса к умеренным зонам и далее к поясам холода в обоих полушариях. Таким образом, имеются свидетельства, что адаптивный фактор играет значительную роль в расообразовании.
Следует иметь в виду, что никакой полезный физиологический или морфологический признак,
приобретенный человеком на протяжении жизни не может передаваться потомству. Как бы ни была
велика роль географической среды, она не оказывала бы никакого влияния на морфологический облик людей в отсутствии второго фактора расогенеза – спонтанно идущего мутагенеза в биосфере,
в человеческих популяциях в том числе. Постоянные изменения в генетическом аппарате человека
происходят самопроизвольно, а внешняя среда только придает им определенную направленность.
— 83 —
В свою очередь неоднородность среды создает предпосылки для территориальных различий в развитии генетических изменений.
Изоляция популяций. Популяции человека – это группы населения с более или менее самостоятельными историческими судьбами. В генетическом плане это означает, что гены, заключенные
в границах популяции, воспроизводятся в поколениях как относительно самостоятельно эволюционирующая совокупность – генофонд.
В популяциях (демах), где на протяжении многих поколений браки заключаются преимущественно внутри своей группы, с течением времени могут происходить заметные изменения расовых
особенностей, которые приводят к тому, что первоначально сходные популяции оказываются различными. Возникновение таких различий, не носящих адаптивного характера, является результатом
сдвигов в частоте появления отдельных признаков. Они приводят к тому, что одни особенности могут совершенно исчезнуть, а другие получить очень широкое распространение.
Изоляция популяций проявлялась в различных формах и объемах. Например, географическая
изоляция первобытных коллективов в эпоху палеолита сопровождалась дифференциацией их генетического состава, прерыванием контактов с другими коллективами. Различные географические
барьеры оказывали влияние не только на генетическую дифференциацию популяций, но и на концентрацию культурных традиций.
С течением времени наиболее изолированные популяции могут накопить значительные отличия в наборе наследственных характеристик (генофонде) и в их внешнем проявлении (френофонде),
формируются новые расы.
Популяции, как правило, занимают обширные территории, в пределах которых полная панмиксия затруднена. К факторам, ограничивающим панмиксию у человека, относятся пространство,
язык, социально-экономический статус.
При заключении браков внутри обособленной группы могут происходить заметные сдвиги
в распределении генов, контролирующих расовые признаки. Например, в изолированных популяциях возможны брахо- или долихокефализация. Подобными причинами объясняются возникновения
одонтологических (строение зубов), серологических (иммунных), дерматологических (узоры
на пальцах, ладонях, стопах) различий между популяциями.
В обычных условиях население всякой сколько-нибудь значительной территории распадается
на группы, образующие отдельные круги брачных связей, приуроченные к небольшим территориям,
в пределах которых осуществляется более полная степень панмиксии. Такие биологические единицы
населения называют демами. Изучению демов уделяют все большее внимание. Несмотря на различия по территории, хозяйству и другим признакам, величина дема остается в среднем относительно
постоянной.
Для традиционных популяций сельского населения характерны изолокальные браки.
Так для Московской губернии в XIX веке имеются данные о формировании браков, при этом
44,5 % между уроженцами деревень, расположенных в радиусе до 5 км; 26,0 % – от 5 до 10 км;
и 18,0 % – далее 10 км.
Многочисленные исследования состава брачных кругов в населении Западной Европы показали, что изолокальные браки преобладали в населении сельских местностей и небольших городов Западной Германии, Франции, Швейцарии, Польши и других стран.
Изолокальные браки в селениях с 2–3 тыс. жителей составляли в прошлом веке около 75,0 % общего числа браков. Большая доля местных браков сохранялась и в первой половине ХХ века,
но лишь в поколении старше 40 лет. В младшей возрастной группе местные браки часто не достигают половины их общего числа. Однако в населении даже при одной четверти гетеролокальных браков устанавливается заметное сходство не только по отдельным признакам, но и по их сочетаниям.
Местные жители, хорошо знающие свой край, часто по внешнему виду человека определяют, из какого селения он происходит.
Изменения экономической и социально-бытовой обстановки вызывают перестройку демов.
В одних случаях дем распадается на части с повышенной частотой брачных связей в пределах каждой части, в других случаях возрастает доля междемовых браков, и возникает сложный дем (или составной дем), в котором территориальные границы демов пересекаются. Несколько составных
демов составляют фрагмент зонального антропологического типа.
— 84 —
Популяцию с высоким процентом изолокальных браков обычно называют изолятом (фр. isoler –
изолировать, выделять). Обычно численность изолята не превышает 1000–1200 человек. Круг
брачных связей определяет степень однородности популяции. Очень тесный круг сокращает изменчивость и ограничивает возможность возникновения новых генных сочетаний. Разнообразие сочетаний генов при тесной гомогамии понижено. Однако большое разнообразие сочетаний также
уменьшает вероятность формирования наиболее удачных, приспособительных генных комплексов.
Поэтому благоприятной для популяции следует признать некоторую среднюю величину круга брачных связей – около 70,0 % изолокальных браков.
Степень однородности популяции, измеряемая долей изо- и гетеролокальных браков, влияет
на состав фенотипов в популяции. У детей от гетеролокальных браков имеет место ускорение роста
тела в детском возрасте, и другие структурные и функциональные изменения, которые аналогичны
явлению гетерозиса.
Противоположный комплекс особенностей наблюдается в небольших популяциях с преобладанием родственных браков. В таких группах сохраняется среднее значение размеров тела, в строении
лица редко встречаются крайние варианты, наблюдается понижение пластичности организма и приспособительной изменчивости.
К классу близких родственников принадлежат двоюродные братья и сестры, дяди и племянники. Троюродное родство, преобладающее в популяции, мало проявляется усилением сходства.
В потомстве двоюродных сибсов много рецессивных гомозиготных форм, а среди последних велика
доля аномальных индивидуумов и различных наследственных болезней. По сводке Хогбена, аномалии
у детей от кузенных браков составляют: альбинизм – 17,0 %, дальтонизм – 11,0 %, ксеродерма – 25,0 %,
атаксия Фридрейха – 9,0 %, тогда как популяционная частота различных аномалий не превышает
1,0–3,0 %.
Изменение круга брачных связей, продолжающееся несколько поколений, приводит к сдвигу
размерных или частотных характеристик демов. Проблема заключается в установлении роли случайных процессов и отбора на фоне потока генов.
Дрейф генов. Дрейф генов, контролирующих признаки, способен изменять генетическую структуру популяций. Подсчитано, что в результате дрейфа генов облик популяций может измениться
на протяжении 50 поколений, т. е. около 1250 лет.
Сущность генетического дрейфа состоит в том, что в изолированных популяциях, где почти все
браки эндогамны, значительно повышаются шансы встречи в аллельных парах рецессивных генов,
снижается уровень гетерозиготности и повышается концентрация рецессивов в гомозиготном состоянии.
Контакт популяций. Увеличение численности и расширение в связи с этим занимаемой территории приводит к возникновению контактов со смежными популяциями. Если контактирующие
группы однородны по языку, хозяйству и культуре, их взаимодействие часто приводит к слиянию
и образованию единой популяции. На границах далеких этнических групп мирное слияние затруднено и здесь часто возникают конфликтные ситуации.
Многочисленные этнические группы имеют сложное происхождение, которое иногда не удается
выявить. Примерами этносов сложного происхождения могут служить арабы северного побережья
Африки, поглотившие древнее берберское население, остатки которого сохранились только на крайнем западе на побережье Атлантического океана. В Индии различают три этнических слоя в порядке
их древности: монкхмерский, дравидийский и индийский.
Смешанные группы охватывают большую часть населения европейского материка. Так, распространение кельтов поглотило более древнее население южных полуостровов; кельты образовали
смешанную группу с участием романских и германских племен. Германские племенные группы сменили кельтское население Средней Европы. Славянские племена поглотили фракийские на Балканском полуострове и финские – в северной части Восточной Европы.
Метисация. Метисным называют потомство от браков лиц, происходящих от далеких племен.
Метисация получила широкое развитие в XVI–XVII веках в эпоху колонизации европейцами далеких экзотических стран. Между переселенцами и коренным населением устанавливались различные
отношения. Обычно коренные жители обращались в рабство и распределялись между колонистами
в тех странах, где аборигены приспосабливались к выполнению различных хозяйственных работ.
— 85 —
В других случаях, коренные жители оттеснялись в местности неблагоприятные для проживания
или истреблялись. Так почти полностью исчезли жители Тасмании и Австралии. В Индонезии местные племена частично сохранились, но подверглись сильной аккультурации, и до начала
ХХ века занимали подчиненное положение.
В Индии и Индокитае возникли крупные европейские колонии с большим плантационным хозяйством, и сложился слой местных уроженцев, занимавших низшие административные должности,
но имевших ограниченный доступ в среду колонистов. Возникли смешанные популяции: англо-индийцы, сиамо-французы и др. В популяциях смешанного происхождения заключались браки между
собой, но это не приводило к образованию сплоченной этнической формации. В их среде происходила постоянная дифференциация: одна часть постепенно сливалась с мало обеспеченными группами европейских колонистов, другая – растворялась в местном коренном населении.
Обширные группы смешанного населения складывались в Сибири. Русские поселенцы, являвшиеся в Сибирь в одиночку или небольшими группами, брали в жены или в наложницы местных
женщин и основывали семьи, в которых русский элемент преобладал, наряду с такими семьями,
в которых дети от русских отцов входили в местные, например, якутские семьи. Так создавалось
на Верхней Лене смешанное русско-якутское население.
В Африке, особенно в южной и западной ее части, плантации европейских колонистов получили
начало в XVIII веке, но метисация европейцев с неграми происходила в небольших размерах. Однако смешанные браки между белыми и неграми все-таки заключались, и в начале XIX века появился
английский термин «miscegenation» – расовое смешение.
Южно-африканская цветная раса возникла на основе банту, бушменов и готтентотов. В настоящее время на Гавайских островах формируется новая расовая группа вследствие метисации европеоидов, монголоидов и полинезийцев.
В Северной Африке и Юго–Западной Азии, как и в других мусульманских странах, метисация
вообще не получила сколько–нибудь существенного развития.
Наибольшее развитие метисация получила в Америке. В населении Америки, помимо потомков
коренных индейских племен, большую долю составили привезенные из Африки рабы-негры.
Индейцы Северной Америки не допускали обращения их в рабство, их среднеамериканские
племена большей частью были истреблены. В настоящее время коренные индейские народы сохранились в Южной и отчасти в Центральной Америке.
Среди «молодых» рас наиболее характерной является североамериканская цветная раса (негритянское население США), которая возникла в результате смешения лесной негроидной расы с расами банту, а также северо-западной европейской, альпийской, средиземноморской и, возможно,
другими расами. В США численность негрского населения в настоящее время составляет около 10,0 %
численности американцев европейского происхождения.
К северу от Соединенных Штатов негрские группы очень немногочисленны или полностью отсутствуют. Коренное население Северной Америки – различные индейские племена – насчитывают
ныне не более 0,5 % всего населения. В Канаде индейские группы составляют примерно 1,5 % населения страны. Негрское население малочисленно.
В целом американский континент – область наибольшего смешения разнообразных этнических
групп.
Наиболее полно исследованы следующие метисные группы:
1.
Негров и англо-американцев;
2.
Североамериканских индейцев и англо-американцев;
3.
Полинезийцев и европейцев-англичан;
4.
Индонезийцев и потомков голландцев и англичан;
5.
Бурятов и русских сибиряков.
Согласно законам генетики, потомство от брака разнотипных родителей приближается к средней промежуточной величине лишь в третьем и последующих поколениях. В первом метисном поколении, а иногда и во втором, изменчивость метисной группы повышена, вариационная кривая
размеров тела может иметь несколько вершин, приобретая впоследствии плосковершинную форму.
Вследствие независимости наследования особенности разных линий сочетаются разнообразно.
Примером могут служить метисы второй генерации русских старожилов Сибири и якутов и ламутов в низовьях реки Индигирки (Бунак В. В., 1980. С. 247).
— 86 —
Метисация непосредственно связана с миграционными процессами. В генетике существует понятие «генного потока», т. е. медленного взаимного проникновения двух крупных групп с различными морфологическими признаками.
Существуют так называемые контактные зоны, т. е. области, где происходило смешение популяций. Такими зонами, в частности, является Западная Сибирь (зона слияния европеоидов и монголоидов), Северная Африка (европеоиды и негроиды), Юго-Восточная Азия (европеоиды, монголоиды
и австралоиды). В этих областях механизмы смешения действуют на протяжении десятков тысяч
поколений и можно проследить процесс метисации вплоть до 6 тыс. лет до н.э., когда вследствие
успешного развития неолитического хозяйства и увеличения численности населения в последующие
эпохи начались массовые миграции. Как ни странно, более поздние переселения народов сравнительно мало повлияли на антропологический состав населения. Развитие цивилизации породило
новые понятия, например, «метисы войны» – они появляются в результате достаточно длительного
пребывания оккупационной армии на определенной территории. Так, во Вьетнаме, долгие годы бывшем французской колонией, родилось целое поколение франко-вьетнамских метисов. То же самое
произошло в Японии, где после Второй мировой войны находилась американская армия. Отдельно
можно рассматривать «колониальных» метисов, скажем, англо-индусов, которых сегодня насчитывается около 1 млн.
В целом, среди причин смешения генофондов можно назвать нехватку женщин у одной из контактирующих сторон, смешанные браки по различным социальным причинам – установление добрососедских отношений посредством родства, стремление избежать пагубных последствий инбридинга, последствие войн – уничтожение мужской части населения и пленение женской, геноциду
по расовому признаку и т. д.
Американские исследователи доказали, что у метисов аномалии встречаются не чаще, чем в других группах.
Об интеллектуальном неравенстве, связанном с расовой принадлежностью, тоже говорить
не приходится – все зависит от социально–культурного развития, воспитания и образования.
В 1938 г. французская экспедиция обнаружила в Парагвае очень древнее и примитивное племя, которое при виде ученых разбежалось, оставив у костра 1,5-годовалую девочку. Антропологи подобрали ее, привезли в Париж, и она, родившаяся в каменном веке, сделалась настоящей парижанкой, абсолютно адаптированной к европейскому образу жизни и владеющей тремя иностранными языками.
Другой пример – А. С. Пушкин и А. Дюма были метисами, и ни у кого не возникает сомнений
в их гениальности.
Начиная с неолита, человек занимался выведением новых пород животных, однако на «человеководство» всегда существовал некий очень сильный религиозный и моральный запрет. Жестко табуировались и браки между двоюродными братьями и сестрами, не говоря уж о прямом кровосмешении (инцест, инбридинг). Вероятно, в ходе накопления опыта и выявления нежелательных
последствий инбридинга происходило постепенное исключение близкородственных браков, закрепившееся в череде поколений в виде суровых запретов, выходящих за рамки религиозных систем.
Вероятно, эти табу утвердились раньше, чем оформились религии. Очень показателен пример австралийских аборигенов – они создали удивительную систему счета родства, где каждый человек
знает свое происхождение и, соответственно, кто потенциально может стать его женой. В Сибири
в ряде мест тоже сохранилась традиция знания своей генеалогии, призванная исключить близкородственные браки. Известен удивительный пример, когда 8-летняя девочка-алеутка с Командорских
островов надиктовала ученому список своих родственников на полтетради. Безусловно, люди сознательно управляли этим процессом. С проблемой инбридинга столкнулись на определенном этапе
аристократы, в частности, монаршие семьи, где были приняты династические браки, в результате
которых практически все королевские фамилии были связаны родственными узами. Метисов
на земле гораздо больше, чем можно предположить. Например, кубинцы, американские индейцы,
практически все темнокожее население Америки. Причем в южных штатах смешение меньше, чем
в северных – своеобразный отголосок противостояния демократического севера и рабовладельческого юга. Метисные группы района Карибского бассейна и Центральной Америки часто называют
креолами. А вот полинезийцы настолько своеобразная группа, что их можно выделить в отдельную
расу.
— 87 —
У гибридов в первом поколении почти всегда проявляются признаки гетерозиса. В частности,
увеличиваются размеры тела. Явление гетерозиса связано с увеличением степени гетерозиготности
по многим генам.
Гетерозис наиболее сильно проявляется в первом поколении, но его влияние сохраняется и в последующих поколениях. Наблюдается повышение стандартного отклонения, но это нельзя считать
правилом для метисных поколений, у которых иногда наблюдается понижение величины сигмы.
Заметные различия обнаруживаются в показателях асимметрии и эксцесса распределений по размерным признакам.
Общий вывод о повышении изменчивости при метисации затрудняется тем обстоятельством,
что сравниваемые группы принадлежат к разным поколениям метисов, законченная выработка единого типа наступает лишь по истечении 6-7 поколений. Кроме того, исследуемые метисы не всегда
однородны по степени метисации.
В современном мире налицо процессы глобализации, смешения стран и народов. Предполагают,
что благодаря двум последним факторам в отдаленном будущем начнет формироваться единая раса
человечества. Тем не менее, очевидно, что в обозримом будущем этого ожидать не приходится –
биология человека достаточно консервативна, и для того, чтобы в общечеловеческом масштабе произошли, а тем более закрепились, какие-либо серьезные изменения, должны смениться тысячи поколений.
Однако в течение последних 3–5 тыс. лет можно проследить некоторые тенденции, характерные
для всего вида. Например, происходит редукция зубочелюстного аппарата, что, вероятно, связано
с изменением способа питания, приготовлением пищи. По–видимому, люди скоро лишатся зуба мудрости – во многих группах населения его уже фактически нет, он даже не прорезается. С другой
стороны, ослабление этого аппарата приводит к росту числа заболеваний ротовой полости.
Изменился прикус: 4–5 тыс. лет назад у людей верхняя и нижняя челюсть совпадали, у современных
людей верхняя челюсть слегка выступает вперед. Дело в том, что нижняя челюсть является свободной
костью, не связана с другими, а потому редуцируется быстрее. Существуют и другие общечеловеческие тенденции, например, акселерация. Однако прогнозировать такие процессы достаточно сложно.
Этапы расогенеза
Факторы, имевшие значение в формировании расовых типов, рассматриваются по отношению
к следующим этапам процесса расогенеза:
Возникновение признаков. Установление с достаточной точностью факта появления признака
в результате новой мутации у человека представляет в каждом отдельном случае большие трудности.
Для суждения о частоте мутирования существуют косвенные методы, которые позволили по отношению к человеку вычислить, например, приблизительную частоту появления мутаций, определяющих гемофилию. По расчетам Холдена, эта частота приблизительно исчисляется как 1 случай
гемофилии на 50 тыс. человек. Для проблемы расообразования весьма важно установление факта
независимого появления сходных (повторных) мутаций в разных группах населения. Такие признаки, как альбинизм, короткопалость, некоторые формы карликового роста, действительно возникали
совершенно самостоятельно у отдельных индивидов разных рас.
Из нормальных признаков то же самое можно сказать о рыжеволосости.
Еще больший интерес представляют случаи, которые относятся к расовым признакам. Таковы,
например, голубоглазые субъекты среди африканских пигмеев, субъект со спирально закругленными волосами в нидерландской семье. Конечно, в этих случаях никогда не может считаться вполне
исключенной возможность более или менее старой примеси. Значение таких повторных мутаций
весьма высоко оценивается рядом авторов. Так, было выдвинуто предположение, что спиральная
форма волос образовалась независимо у африканских негров и у меланезийцев, выпуклая спинка
носа возникла самостоятельно у папуасов, у североамериканских индейцев, у европейцев. Хотя эта
точка зрения, может быть, неприложима в том или ином случае, но, в общем, факт независимого
возникновения сходных признаков и одинаковых генов в разных расах не подлежит сомнению.
Закрепление признаков. Основной причиной того, что вновь появившийся признак у растения
или животного сохраняется, усиливается и делается достоянием все большего числа особей, являет— 88 —
ся естественный отбор, или преимущественное выживание в данной среде носителей нового признака по сравнению с теми особями, которые данным признаком не обладают. В человеческой
эволюции естественный отбор, очевидно, не мог иметь того значения, какое принадлежит ему
в остальном органическом мире. Это положение становится вполне понятным, если учесть, что человек связан с географической средой не непосредственно, а через социум и культуры, которые все
более изменяют условия существования по мере развития производительных сил. Ясно, что не может быть никакого постоянного направления изменений, т. е. отбора, в среде, которая сама является
крайне разнообразной и быстро изменчивой. Что же касается взаимоотношений людей внутри коллектива или одного коллектива с другим, то они определяются не биологическими, а социальными
закономерностями. Поэтому не совсем корректно рассматривать такие явления, как конкуренция,
война, истребление отсталых народов и т. п., в качестве форм естественного отбора. Если обратиться
к весьма древней эпохе начала дифференциации больших рас, то, теоретически, было бы неправильно отрицать на этом раннем этапе возможность некоторой объективной роли географической среды. Привести строгие фактические доказательства этого положения было бы трудно помимо того,
что систематические расовые признаки человека не имеют чисто внешнего характера и в большинстве случаев не могут быть оценены с точки зрения какого-нибудь приспособительного их значения
(форма волос, высота переносья, эпикантус, головной указатель). Сама картина распространения
указанных признаков на земном шаре не позволяет видеть в них продукты географического отбора
(плоское переносье тунгуса и негра, волнистые волосы европейца и тамила, эпикантус эскимоса
и южного китайца). Значительно больше оснований предполагать, что особенности кожи могли
иметь приспособительное значение в начале верхнего палеолита. Возможно, что более темная пигментация кожи негрской, эфиопской, индонезийской, австралийской и южномонгольской рас,
по сравнению с расами северного пояса, возникла как приспособительная особенность к условиям
сильного действия UV-излучения тропического солнца. Возможно также, что некогда имело приспособительное значение и несколько большее развитие потовых и сальных желез, наблюдающееся
у негров по сравнению с белыми. Не исключено, что и несколько более короткая голень, свойственная народам северной зоны, по сравнению с народами тропической зоны, является пережитком того
времени, когда длинная голень была невыгодной при сильном охлаждении нижних конечностей.
Влияние изоляции на концентрацию признака. Изоляция должна быть рассмотрена в числе прочих
факторов образования рас у человека на основании следующего:
1.
Можно считать установленным, что развитие первобытного общества прошло через очень
продолжительную стадию существования изолированных коллективов или совокупностей
коллективов, связанных и ограниченных рамками эндогамии. Эти сравнительно малолюдные
группы, противопоставляющие себя всем другим, не понимавшие языка соседних групп,
в то же время нередко были изолированы географически.
2.
Данные зоогеографии свидетельствуют о том, что величина различий между подвидами зависит от степени и длительности их изолированного существования и отсутствия смещения
между ними.
3.
Данные генетики позволяют установить некоторые особенности влияния изоляции на процесс расхождения признаков (дивергенцию). В результате ряда исследований было доказано,
что во всякой ограниченной популяции после некоторого конечного числа поколений должно
наступить полное вытеснение одним аллеломорфом всех других. Популяция, таким образом,
должна по данному гену перейти в гомозиготное состояние. Эти явления должны были приобрести особое значение именно для человека вследствие специфических условий человеческого
существования.
Так как роль естественного отбора у человека постепенно сходила на нет и вследствие этого все
более возрастала роль случайности по отношению к тому, какой именно аллеломорф получал преобладание, то, очевидно, что процесс перехода в гомозиготное состояние должен был идти обычно
в разных малых группах, даже соседних, по разным путям. Даже небольшое преимущество одного
признака по сравнению с другими должно было весьма ускорять процесс увеличения концентрации
данного признака.
Конкретным доказательством могут послужить исследования групп крови и их распределение
по малым, изолированным друг от друга, близким народностям. В результате исследования изогемоагглютинации у горных таджиков оказалось, что в различных частях одного района соотношение
— 89 —
количеств гематологических групп иногда совершенно разное. При этом обнаружилось, что это различие совпадает со степенью изолированности местности и главных перевальных путей сообщении.
Аналогичные факты были обнаружены при исследовании крови айнов и микронезийцев. Вполне вероятно, что в этом же явлении причина больших вариаций процента темных глаз у разных групп
дагестанцев. На основании этих фактов можно предположить, что некоторые малые окраинные народности, живущие в культурной и географической изоляции от своих соседей и обладающие своеобразным
расовым типом, обязаны до известной степени именно изоляции своими своеобразными чертами. Примером подобных народностей могут служить бушмены и эскимосы. Однако было бы неправильно
приписывать всецело изоляции отличия эскимосов от других монголоидов и отличия бушменов
от негров. Тут могли отразиться и различия истории, и трудно учитываемые влияния внешней среды. Так, в частности, далеко разбросанные друг от друга племена сеноев, ведцов, тоалов и панианов
Индостана все-таки остались очень сходными друг с другом, т. е. сохранили черты древнего общего
типа, несмотря на продолжительную изоляцию. Причина, может быть, лежит в том, что ни одна
из этих групп не должна была освоить специальные условия новой провинции и связать свою судьбу,
например, с полярной областью, как это сделали эскимосы, или с пустыней, как бушмены.
Распространение признаков. Значение социального фактора проявилось в весьма резкой форме
в процессе распространения признаков на территории. Когда какая-либо группа населения, в силу
географических и исторических причин, раньше, чем другие, переходила на более высокую стадию
развития производительных сил, численность этой группы быстро возрастала. Более высокий прирост населения, обусловленный у человека чисто социальными причинами, неизбежно приводил
не только к более высокой плотности населения, но и к освоению все большей территории, а также
к поглощению и растворению групп с более низкими показателями прироста. По существу, совершенно не связанные с этим процессом расовые особенности разрастающегося поколения автоматически распространялись вместе с их носителями. Таким образом, возникли новые обширные ареалы
рас, которые по своей основе существенно отличались от ареалов рас животных, так как их размеры
и границы определялись социально-экономическими причинами. Если одни расы ныне характеризуются большими ареалами, а другие – малыми, то источники этих различий лежат не в особенностях самих рас, а в различиях демографических показателей типов хозяйства (охотничьего, земледельческого, скотоводческого и др.) и, до известной степени, в географических особенностях
территории, определяющей возможность ее использования.
Смешение рас. Одним из важных факторов формирования новых типов являлась метисация,
интенсивность которой возрастала по мере увеличения этнических единиц. Можно выделить
несколько областей наибольшего смещения рас в период до европейской экспансии: Судан, Передняя Индия, Индокитай, Индонезия, Микронезия, Средняя Азия, Западная Сибирь и Алтае-Саянское
нагорье. После европейской экспансии наиболее крупные масштабы смещение приняло в южных
штатах США, в Центральной и Южной Америке.
Метисная популяция по средней арифметической величине, вычисленной для каждого измерительного признака и для признака, определяемого баллом, обычно занимает промежуточное положение между смешивающимися расами. Примером промежуточности типа смешанной группы
могут служить камчадалы, т. е. та группа русского населения Камчатки, которая является в большей
своей части, по крайней мере, по мужской линии, обрусевшими потомками древних ительменов.
Встречаясь с какой-либо группой, история формирования которой не выяснена, антропологи
на основании данных такого рода обычно предполагают, что она возникла в результате смещения двух
рас, в том случае, если по всем своим признакам она занимает промежуточное положение между ними.
Так, например, различные народы Западной Сибири обладают, в общем, менее резко выраженными чертами монголоидной расы, чем буряты, эвенки и якуты, т. е. имеют менее развитый эпикантус, менее уплощенную спинку носа, более обильную бороду, меньшие размеры лица, также более
светлую окраску волос и глаз. Из этих данных можно сделать вывод, что антропологический состав
населения Западной Сибири мог сложиться в процессе смешения монголоидной и европеоидной рас
задолго до прихода русских на эту территорию.
В результате многочисленных исследований оказалось, что не всегда легко определить, является
ли промежуточный по своему облику расовый тип продуктом смешения или, наоборот, остатком
более древнего, еще нейтрального по ряду признаков, антропологического типа, из которого лишь
впоследствии образовались расовые варианты с резко выраженными, крайними значениями
— 90 —
признаков. Такой вопрос возникал, в частности, относительно хантов и манси (имеющих черты,
промежуточные между типичными европеоидами и монголоидами), эфиопов (занимающих промежуточное положение между европеоидами и негроидами), дравидов (стоящих между северными индусами и веддами), баттаков, даяков, ифугао, нага и других индонезийцев с их чертами переходного
характера, соединяющими их с веддоидной расой, с одной стороны, и южноазиатской, с другой.
Для решения этих вопросов, которые были источником многих разногласий, важное значение
имеют данные по ископаемым типам на данной территории. Если по мере углубления в древность
промежуточный характер признаков исчезает и появляются все более резко выраженные черты двух
или более расовых комплексов, то всего вероятнее, что ныне живущий промежуточный тип появился в результате их смешения. Особенно отчетливо выступает смешанное происхождение какой-либо
группы в том случае, когда удается на археологическом материале установить приход нового антропологического типа вместе с новой материальной культурой, центр распространения которой известен в другой области. Наоборот, если промежуточность просматривается до ранней поры позднего
палеолита, то значительно более вероятно считать именно промежуточный тип за исходный, а крайние варианты – результатами поздней дивергенции.
Ярким примером той роли, которую может сыграть ископаемый материал для разрешения этих
вопросов, является исследование черепов из Луговского могильника ананьинской культуры ранней
поры железного века на территории Татарстана. Добытые черепа оказались явно монголоидными
по типу, чем резко отличались от скифских и сарматских. Их сибирское происхождение не подлежит
сомнению. Легкая монголоидность современных народов, населяющих территорию Волго-Камья,
несомненно, унаследована от ананьинцев, смешавшихся позднее с различными европеоидными
типами.
Примером обратных результатов может послужить исследование мезолитических черепов
Восточной Африки. Оказалось, что, по крайней мере, в эпоху мезолита там не обнаруживается резко
выраженных представителей ни негрской, ни европеоидной рас. Черепа из пещеры Гэмбля своеобразны и скорее «нейтральны» по типу. В этом подтверждение гипотезы в том, что происхождение
восточно-африканской расы нельзя сводить к одной метисации, хотя последняя широко распространена к югу от Эфиопии.
Классификация человеческих рас
Происхождение термина «раса» точно не установлено; возможно, что он представляет собой видоизменение арабского слова «рас» (голова, начало, корень). По другой версии слово «раса» происходит от индоарийского корня ras – голова, начало (вспомним, что реки Нил и Волга назывались Ра).
Есть также мнение, что термин этот связан с итальянским razza, что значит «племя».
Термин раса обозначает сообщество или группу людей, которые связаны общностью происхождения и поэтому характеризируются сходством многих морфофизиологических признаков.
Следует отметить, что до настоящего времени в зарубежной и отечественной литературе отсутствует единообразие в классификации рас разного порядка. Систематика внутривидовых форм, как
в зоологии, так и в антропологии в значительной мере условна и произвольна.
• Мифологические классификации человеческих рас
Античная мифология. О существовании рас люди знали еще до нашей эры. Тогда же были предприняты и первые попытки объяснить их происхождение. Например, в мифах древних греков возникновение людей с черной кожей объяснялось неосторожностью сына бога Гелиоса, Фаэтона, который на солнечной колеснице так приблизился к Земле, что обжег стоявших на ней белых людей.
Греческие философы в объяснениях причин возникновения рас большое значение придавали
климату.
Христианская мифология. В соответствии с библейской легендой родоначальниками белой, желтой и черной рас были сыновья Ноя – любимый богом Яфет (прародитель белого племени),
Сим (прародитель монгольского племени) и проклятый богом Хам (прародитель черного племени).
• Научные классификации человеческих рас
Фиксируя расовые различия народов мира, европейская наука (антропология, этнология, культурология) давно пыталась дать их научную классификацию.
— 91 —
Классификация Ф. Бернье. Первую классификацию и выделение человеческих рас предложил
французский врач и путешественник Франсуа Бернье. Он же стал использовать термин «раса» примерно в том смысле, как он употребляется теперь, в одной из первых классификаций человеческих
рас опубликованной в 1684 г. Изучение физического облика (строения лица, цвета кожи, волос, глаз),
а также особенностей языка и культурных традиций, позволило Бернье выделить 4 расы:
1.
Европеоидную (Европа, Северная Африка, Передняя Азия и Индия);
2.
Негроидную (Центральная и Южная Африка);
3.
Монголоидную (Центральная и Юго-Восточная Азия);
4.
Лапоноидную (жители Лапландии – северных районов Швеции и Финляндии).
Индейцев Ф. Бернье причислял близкими к европеоидной расе.
Классификация К. Линнея. Сходную классификацию предлагал шведский биолог Карл Линней,
который, признавая человечество в качестве единого биологического вида, также различал 4 расы
(европейскую, азиатскую, африканскую и американскую), и выделял их по ареалам.
В его классификации американец – красноват, холерик, строен; европеец – бел, сангвиник,
мясист; азиат – желтолиц, меланхолик, крепкого сложения; африканец – черен, флегматик, дрябл.
Изучая психологию представителей различных рас, Линней утверждал, что американец упрям, доволен собой, свободолюбив; европеец подвижен, остроумен, изобретателен; азиат жесток, любит
роскошь и скуп; африканец лукав, ленив и равнодушен к другим.
Классификация Ж. Блюменбаха. В 1775 году Ж. Блюменбах разделил человеческий род на пять
рас – кавказскую (белую), монгольскую (желтую), эфиопскую (черную), американскую, (красную)
и малайскую (коричневую).
Классификация И. Е. Деникера. До второй половины XIX века антропология располагала ограниченными сведениями о расовых особенностях людей и причинах возникновения. Была непонятна
сама сущность расы и процессов расообразования.
В 1889 году русский ученый И. Е. Деникер предложил детальную расовую классификацию, впервые построенную с учетом только физических признаков. Он выделял основные и второстепенные
разграничительные расовые признаки для главных расовых стволов, рас второго порядка и различных вариантов физического типа.
Классификация Эйкштедта. Эйкштедт в 1934 году в своей классификации рас выделил «круги
основных рас, затем «боковые расы» (которые начали свое формирование с основными расами,
но рано отделились и изолировались), затем «переходные расы» (расы, у которых соединились, перемешались признаки основных рас).
Таблица 3.1
В европеоидный круг рас включаются:
Расовая классификация Эйкштедта (1934)
а)
северные расы: северная и восточКлассификация
Лейкодермы –
Меланодермы –
Ксантодермы –
рас
светлокожие
чернокожие
желтокожие
ноевропейская;
Круги основных рас
Европеоиды
Негроиды
Монголоиды
б)
центральные расы: альпийцы, арБоковые расы
Полинезиды
Меланизиды
Индианиды
мениды, тураниды;
Переходные расы
Айнуиды
Австралиды
Коисаниды
в)
южноевразийские расы, средиземСвоеобразные формы
Веддиды
Пигмиды
Эскимиды
номорская, восточная, индийская.
В негроидный круг рас включаются расы: эфиопская, суданская, нилотская, бантоидная, горная
палеонегроидная.
В монголоидный круг рас включаются расы: сибириды, северные тунгиды, синиды, южные
палеомонголоиды.
Классификация Грана. Антрополог Гарн построил свою классификацию. Он выделил 9 географических рас, которые отделены друг от друга значительным географическим барьером: американская
(коренное население Америки), полинезийская, микронезийская, меланизийско-папуасская, австралийская, азиатская, индийская, европейская, африканская.
Классификация В. В. Бунака. В 1938 году В. В. Бунак определил специфичность рас относительно
морфофизиологических комплексов подобную подвидам млекопитающих, однако подчеркивал полную утрату приспобительного характера расовых признаков. Им была показана изменчивость расовых признаков, как во времени, так и в пространстве.
Вначале выделение рас и расовых типов человека производилось в основном по морфологическим признакам – пигментации, строения мягких и твердых тканей лица и другим внешним признакам.
— 92 —
— 93 —
Древнеиндонезий
ская
ветвь
Рис. 3.1. Схема происхождения человеческих рас по В. В. Бунаку (1938–1979)
Средиземноморская
Постепенно в программу исследования были включены многие генетические признаки: одонтологические, дерматоглифические, метаболические, факторы крови и HLA-система. Вскоре стали
применять и другие молекулярно-генетические маркеры.
Так, согласно одонтологическим и дерматоглифическим признакам человечество делится
на 2 расовых ствола: монголоидов, которые отличаются от негроидов и европеоидов более высоким
процентом лопатообразных резцов, дистального гребня тригонид и рядом других особенностей.
При распределении групп крови заметен определенный параллелизм с этими признаками. Так среди
монголоидной расы высокий процент носителей группы крови B(III).
В. В. Бунак предложил классификацию рас в виде куста (рис. 3.1), где корнем являются ископаемые неоантропы (исходный тип человека), стволами являются расы, различимые с первого взгляда,
состоящие из индивидов, имеющих полный набор отличий (выделяет 4 ствола):
1.
Тропический ствол, который делится на африканскую и океаническую ветвь;
2.
Южный ствол, который делится на древнеиндонезийскую и континентальную ветвь;
3.
Западный ствол, который делится на 4 ветви: европейскую, средиземноморскую, средиземную
и кушитскую;
4.
Восточный ствол, который делится на 4 ветви: уральскую, сибирскую, южноазиатскую и американскую.
В свою очередь ветви рас делятся на подветви – локальные расы, где различимы не более 50,0 %
индивидов. Таких подветвей в схеме выделено 53 расы.
Классификация Я. Я. Рогинского и М. Г. Левина. Классификация рас выполнена по географическому
принципу и представляет собой схему в виде круга: три большие расы (евразийская, экваториальная
и азиатско-американская) подразделяются на малые расы, промежутки между большими расами заполнены шестью промежуточными расами. Евразийская большая раса делится на 5 малых рас:
атланто-балтийская, среднеевропейская, индо-средиземноморская, беломорско-балтийская, балканокавказская. Промежуточное место между экваториальной и евразийской большими расами занимают
промежуточные расы: эфиопская и южноиндийская. Между евразийской и азиатско-американской
большими расами находятся промежуточные расы: южносибирская и уральская (рис. 3.2).
Р
В
Е
А
З
И
Й
С
К
А
О
Т
–
А
О
М
Р
И
А
Л
Ь
ЕР
ИК
А Н С К А Я
Н
А
Я
Я
С
АТ
И
АЗ
Э
К
В
Рис. 3.2. Схема расовой классификации
Я.Я. Рогинского и М. Г. Левина
— 94 —
К
А
Классификация Г. Ф Дебеца (1958) – в виде дерева, где показано, как из трех первоначальных рас
(негро-австралоидной большой расы, европеоидной большой расы и монголоидной большой расы)
образуются различные ветви: 33 малые расы и 47 расовых типов вследствие исторического смешения антропологических типов, переплетения и слияния расовых признаков. Переплетение и слияние ветвей отражают процессы смешения, имевшие место в различные периоды эволюции
современного вида.
Классификация Н. Н. Чебоксарова. Значительное распространение получила расовая классификация Н. Н. Чебоксарова, согласно которой выделяют расы первого порядка (большие), второго (малые) и третьего (подрасы).
Таблица 3.2
Выделяются три основных крупных (больших)
Расовая
классификация
Н.
Н.
Чебоксарова
расы «первого порядка», в составе которых путем
Большие расы
смешения постепенно сформировались 25 малых
Малые расы (2–й порядок)
(1–й порядок)
рас, или рас «второго порядка», обладающих с неАвстралийская
которыми вариациями основными признаками
Веддоидная
своей большой расы. Кроме того, существует доМеланезийская
вольно много переходных форм, например между
Негрская
Экваториальная
или австрало–негроидная Негрилльская (центральноафриканская)
негроидами и европеоидами – эфиопы и мулаты,
Бушменская
а между австралоидами монголоидами и европеЭфиопская (восточноафриканская)
оидами – японцы.
Южноиндийская (дравидийская)
Таксономическая ценность расового признаАтланто–балтийская
ка определяется временем образования. Чем позже
Среднеевропейская
сформировался расовый признак, тем менее приИндо–средиземноморская
Евразийская
годен для выделения основных рас. К ним относят
Беломорско–балтийская
или европеоидная
такие признаки как степень пигментации, струкБалкано–кавказская
Южносибирская (туранская)
турные особенности лица и головы, по котором
Уральская
дифференциация шла в глубокой древности. РазСевероазиатская
граничительные свойства признака для одной расы
Арктическая (эскимосская)
от другой определяются так называемой эпохальДальневосточная
ной изменчивостью. Так скуловой диаметр и гоАзиатско–американская
Южноазиатская
или монголоидная
ловной указатель обладают таким свойством
Американская
и пригодны для выделения антропологических тиПолинезийская
пов среди хронологически одновременных групп,
Курильская (айнская)
но не для разграничения больших рас.
Древность происхождения признака можно определить по степени географического распространения. Если признак широко распространен на территориях разных континентов, то это свидетельствует в пользу его древнего формирования. Учитывается и такое свойство признаков, как образование ими морфофункциональных комплексов (определяют по матрице корреляции с помощью
расстояния Махалонобиса). Такие комплексы являются результатом их взаимной сопряженности.
Таким образом, время образования расового признака, широта его распространения, эпохальная изменчивость и сопряженность с другими показателями являются основой для построения
иерархической расовой системы.
Расовые классификации строились обычно на основании внешних физических особенностей –
цвета кожи, формы волос, развития третичного волосяного покрова, строения лица. Сочетание этих
признаков позволяет наиболее четко разграничить три крупных комплекса, обозначаемые в разных
схемах как большие расы или стволы: экваториальный (австрало-негроидный), евразийский (европеоидный), монголоидный (азиатско-американский).
Экваториальная (австрало-негроидная) раса. К австралоидной расе принадлежат аборигены
Австралии, меланезийцы, папуасы Новой Гвинеи. К негроидной расе относятся коренные жители
Африки южнее Сахары.
Для австралоидов типична темная пигментация кожи (цвет кожи от очень темного, шоколадного, до желтого-бурого), волосы темные, жесткие курчавые или волнистые, темно-карие глаза, эпикантус встречается редко, крупная голова и массивное лицо, скулы выступают средне, челюсти выдаются вперед (альвеомерный прогнатизм), нос широкий, плоский (мало выступающий), низкое
или среднее переносье, поперечное расположение ноздрей, прохейлия, большая ротовая щель,
— 95 —
толстые губы, выступающий подбородок. Хорошее развитие третичного волосяного покрова –
на лице и на теле обильно растут волосы. Вариация роста большая.
Рис. 3.3. Представители австралоидной расы
Рис. 3.4. Представители негроидной расы
— 96 —
Для негроидов характерны курчавые, обычно жесткие, черные волосы, очень темный (до шоколадно-коричневых оттенков) цвет кожи, карие глаза. Борода и усы растут плохо, как и у монголоидов. Лицо узкое и низкое, скулы выступают слабо или умеренно. Ширина носа – очень велика, почти
равна его высоте. Глаза, как и у европейцев, широко открыты, расположены горизонтально, складка
верхнего века небольшая. Челюстная часть нередко выступает вперед (альвеомерный прогнатизм).
Слизистая оболочка рта сильно, или даже очень сильно, выступает наружу. Вариация роста от очень
высокого до очень малого. Носителем наиболее резко выраженных расовых признаков может
служить, например, суданский негр.
Евразийская (европеоидная) раса. Европеоидная раса характеризуется сравнительно светлой
кожей, мягкими волнистыми или прямыми волосами на голове, средним или сильным развитие третичного волосяного покрова на лице и теле мужчин, слабо выступающими скулами. Челюсти расположены вертикально (ортогнатизм), нос узкий, выпуклый (сильно выступающий), высокое переносье,
саггитальное расположение ноздрей, ортохейлия, небольшая ротовая щель, губы сравнительно тонкие или средней толщины. Глаза разных оттенков, широко открыты, оси их горизонтальны, эпикантус
(монгольская складка века) встречается редко. Челюстная часть лица почти не выступает вперед.
Длина тела колеблется от среднего до высокого значения, для пропорций тела характерна мезоморфия.
Краниологические признаки: малый или средний носовой указатель, ортогнатизм, малый угол
горизонтальной профилировки.
Европеоидная раса подразделяется на северную и южную ветви. Северные европеоиды проживают в странах Северной Европы. Ареал проживания южных европеоидов – территории стран Южной Европы, Северной Африки, Юго-Западной Азии, Северного Индостана. Признаки европеоидной расы характерны для европеоидного населения латиноамериканских стран. Между северной
и южной ветвями европеоидов находится широкая полоса переходных типов.
Для северных европеоидов характерна светлая пигментация волос (блондины) и кожи, встречаются альбиносы, почти лишенные пигментации. Преобладают голубые глаза (рис. 3.5).
Среди северных европеоидов высока распространенность блондинов. Белокурые волосы различаются как по степени пигментированности, так и по оттенку. Выделяют следующие основные виды
белокурых волос:
•
очень светлые, почти белые волосы;
•
белые или почти белые волосы серого или желтого оттенка (льняные);
•
белые или почти белые серого оттенка волосы (платиновые);
•
светло-желтые волосы (золотистые);
•
ярко-желтые волосы;
•
светло-русые серого оттенка волосы (пепельные);
•
светло-русые желтого оттенка волосы (пшеничные);
•
русые – волосы серого или светло-коричневого оттенка.
Натуральные блондины наиболее часто встречаются среди жителей северной и восточной Европы. Вообще, цвет волос (а также цвет глаз) среди населения этих регионов более разнообразен
по сравнению с другими народами (Beal and Hoijer, 1965). Не ясно, откуда появилось такое разнообразие цвета волос, по оценкам ученых (Templeton, 2002), на возникновение этого разнообразия
без процесса отбора ушло бы 850 тыс. лет, между тем люди появились на территории Европы только
35 тыс. лет назад.
Канадский антрополог Питер Фрост (Peter Frost) опубликовал статью (European hair and eye
color: A case of frequency-dependent sexual selection? (2006) Evolution and Human Behavior 27(2): 85-103),
в которой утверждает, что разнообразие цвета волос у женщин связано с половым (сексуальным)
отбором. Он отмечает, что в северной и восточной Европе наблюдается большое разнообразие цвета
волос (семь типов) и глаз. Относительно недавнее возникновение этого разнообразия указывает
на то, что, скорее всего, происходила эволюционная селекция. Особенно вероятна половая (сексуальная) селекция, так как известно, что цвет волос и глаз играют немаловажную роль при выборе
полового партнера. Фрост замечает, что наибольшее разнообразие цвета волос и глаз наблюдается
на территории, которая во время ледникового периода 10–15 тыс. лет назад представляла собой континентальную тундру. Находясь в таких суровых климатических условиях, мужчины-охотники
должны были перемещаться на большие расстояния, и если им не удавалось найти добычу, они погибали. Женщины же имели меньше возможностей для собирательства еды, в связи с чем их питание
— 97 —
в значительной мере зависело от мужчин. Из-за этих факторов, как утверждает Фрост, многие женщины оставались без мужчин-партнеров, в связи с чем обострялась конкуренция и селекция по сексуальным признакам. Таким образом, по гипотезе Фроста, белокурые и другие «яркие» гены закрепились вследствие конкурентного преимущества их обладательниц в области привлечения внимания
тех немногих мужчин ледникового периода, которые смогли выжить в условиях недостатка пищи
и низких температур.
Как правило, все натуральные блондины (европеоиды) светлокожи. Блондины чаще встречаются среди детей (обычно европеоидной и австралоидной рас), чем среди взрослых. Дети-блондины
рождаются даже у тех народов, для которых светлые волосы – редкость (цыгане, южные итальянцы,
баски), но с возрастом они, как правило, значительно темнеют. У северных европеоидов волосы тоже
часто темнеют с возрастом, но не так выражено.
Существует легенда, распространяемая СМИ со ссылкой на неких немецких и канадских ученых, а также на Всемирную организацию здравоохранения, утверждающая, что примерно через
200 лет натуральных блондинов на земле может не остаться. Только за последние 50 лет число блондинов и блондинок сократилось с 49 до 14 % от общего числа жителей планеты. Ведь чтобы ребенок
родился блондином, оба родителя должны иметь ген светлых волос. При этом в странах, где преобладает темный цвет волос, население неуклонно растет, а вот европейцы – немцы, скандинавы, балты, финно-угры финской группы, которые являются носителями «белокурого гена» – все чаще ограничиваются одним ребенком. Исследователи прогнозируют, что последней страной, в которой
некоторое время будут сохраняться блондины, станет, возможно, Финляндия – страна с наибольшим процентом блондинов в настоящее время. В России больше всего блондинов и блондинок
на Русском Севере (север Архангельской, Мурманской областей, Карелия) и в Калининграде.
Такие предсказания основываются на том, что признак светлых волос – рецессивный, и для того, чтобы этот признак проявился в фенотипе, у человека должны быть две аллели этого гена. Таким
образом, якобы создаются предпосылки для вымирания блондинов. Это утверждение противоречит
одному из ключевых законов популяционной генетики – закону Харди-Вайнберга.
С предсказанием исчезновения блондинов не согласен профессор Джонатан Рис из Эдинбугрского университета (Prof Jonathan Rees, University of Edinburgh). Он считает, что число блондинов,
возможно, снизится, но они не исчезнут. По его утверждению, аллели не исчезают просто так, исчезают только те аллели, которые не способствуют выживанию организма.
Всемирная организация здравоохранения опубликовала опровержение данных о вымирании
блондинок: «В ответ на недавние сообщения в прессе со ссылками на исследование Всемирной организации здравоохранения, предсказывающей исчезновение гена светлых волос, организация уточняет, что она никогда не проводила исследований этого предмета. Также, по имеющимся у нас данным,
мы никогда не издавали отчета, предсказывавшего, что натуральные блондины исчезнут к 2202 году.
Организация не располагает сведениями о том, откуда эти сообщения появились, но хотела бы подчеркнуть, что у нас нет мнения о том, будут ли существовать блондины в будущем».
Южные европеоиды сильно пигментированы, брюнеты. Некоторые группы южных европеоидов
обладают особенно резкой профилировкой лица и сильным развитием волосяного покрова. Цвет
глаз карий. Большие группы европеоидов имеют промежуточную пигментацию (шатены) (рис. 3.6).
Азиатско-американская (монголоидная) раса. Монголоидную расу принято делить на азиатскую и американскую (американоидную) ветви.
Представители азиатской ветви монголоидной расы характеризуются желтоватым или светлокоричневым цветом кожи. Волосы прямые, жесткие, третичный волосяной покров развит слабо.
Окраска волос и глаз, как правило, черная или темно-коричневая, борода и усы у мужчин появляются поздно и редко достигают большой густоты. Уплощенный лицевой скелет, скулы выступают сильно, челюсти расположены вертикально или слабонаклонно (орто- и мезогнатизм), резцы лопатообразные, нос узкий или среднеширокий, плоский, низкое или среднее переносье, слабо
выступающий нос у азиатских рас, прохейлия, губы средней толщины. Глаза нередко узкие, оси
их наклонены, складка верхнего века сильно развита, часто доходит до ресниц, эпикантус обычно
выражен.
— 98 —
— 99 —
Рис. 3.5. Представители северной ветви европеоидной расы
Рис. 3.6. Представители южной ветви европеоидной расы
У представителей американской ветви монголоидной расы – Североамериканских индейцев, лицо совсем не плоское, на нем выдается сильно выступающий крупный нос, часто даже с горбинкой.
Эпикантус развит слабо. Цвет кожи – красноватый, волосы прямые, иссиня-черные. Рост средний,
нет высокорослых и малорослых.
Рис. 3.7. Представители азиатской ветви монголоидной расы
Ареалы распространения рас. Австралоиды, во многом близкие к негроидам, живут в Австралии и Меланезии. В настоящее время австралоидов насчитывается несколько десятков тыс. человек.
Большинство из них живут в резервациях, расположенных в пустынных областях Австралии.
Негроиды сегодня живут в Африке, на многих островах Тихого океана, очень много их было
привезено в качестве рабов в южные штаты США. С начала XVI века по XIX в. было привезено
в США более 12 миллионов негров, большинство из Западной Африки. Рабство было уничтожено
в 1865 г. 13-й поправкой к Конституции США, и в настоящее время в США живут потомки бывших
невольников (т. н. «американские негры»).
Европеоиды в настоящее время населяют не только Европу. Они занимают всю Северную Африку (алжирцы и египтяне), запад Азии (турки и арабы), Сибирь (русские), почти весь Кавказ, часть
Средней Азии, Ирак, Афганистан, Индию. За последние 400 лет европеоиды стали главной частью
населения Северной Америки и многих стран Южной Америки. Европеоиды – самая большая
по численности раса (около ⅔ общей численности населения Земли).
Монголоиды (азиатская ветвь) населяют Китай, Вьетнам, Японию, Индонезию, Филиппины.
К ним относятся казахи, киргизы, некоторые другие народы Средней Азии, коренные народы Севера и Дальнего Востока.
Малые расы. Как уже говорилось выше, в составе четырех больших рас выделяют примерно
25 малых рас, которые называют иногда этногенетическими пучками или локальными расами.
— 100 —
Между большими и малыми расами существует довольно много переходных форм (см. приложение 7).
Например, между негроидами и европеоидами – эфиопы и мулаты; между монголоидами и австралоидами – южноазиатская раса, японцы и т. д. Так, лица эфиопов примерно того же типа, что
у их соседей-арабов, а кожа темная, не светлее, чем у представителей многих негрских этносов.
У японцев сочетаются одновременно признаки австралоидов, монголоидов и европеоидов.
Ниже приводится характеристика некоторых малых рас:
Атланто-балтийская малая раса: светлая кожа, процент светлых глаз достигает 75,0 %, светлых
волос – 50,0 %, волосы прямые или широковолнистые, мягкие, волосяной покров на теле от среднего
до слабого. Нос прямой, узкий, большой длины, высокий рост (русские, белорусы).
Среднеевропейская малая раса: шатеновые волосы, глаза светлые, нос прямой, волосяной покров тела умеренный, рост бороды средней, несколько меньше ростом, менее длинноголова (украинцы, русские) по сравнению с атланто-балтийской расой.
Балкано-кавказская малая раса: темные волнистые волосы, темные глаза, нос крупный, часто
с выпуклой спинкой, обильное развитие третичного волосяного покрова, сравнительно короткое
и очень широкое лицо, брахикефалия, высокий рост (армяне, южные украинцы).
Беломорско-балтийская малая раса: самая светлая кожа, волосы и глаза; волосы прямые, мягкие, волосяной покров тела ниже среднего, короткий нос с вогнутой спинкой, длина тела ниже средней.
Уральская малая раса: занимает промежуточное положение между беломорско-балтийской
и северо-азиатской расами. Все особенности монголоидного типа в ней смягчены. Характерна
вогнутая спинка носа.
Североазиатская малая раса: кожа смуглая, волосы темные и темно-русые, прямые, жесткие,
очень слабый рост бороды, губы тонкие, глаза карие, разрез глаз небольшой, большое и сильно уплощенное лицо, рост ниже среднего (эвенки, якуты, буряты).
Дальневосточная малая раса: по сравнению с североазиатской более тугие волосы, более темная пигментация, более толстые губы, мезогнатность, более узкое лицо, большая высота черепа, чем
у североазиатской и арктической рас.
Южносибирская (туранская): занимает промежуточное положение между европеоидной
и монголоидной большими расами.
Лапоноидная малая раса: кожа светлая с примесью смуглых оттенков, волосы темные прямые
или широковолнистые, мягкие, цвет глаз – чаще темный, нос короткий и широкий в крыльях,
третичный волосяной покров слабый, рост небольшой, ноги относительно короткие, корпус
широкий.
Арктическая малая раса: волосы темные, прямые, жесткие, развита скелетная мускулатура, слабо развита подкожная жировая клетчатка, лицо уплощенное (эскимосы, чукчи, коряки).
Расовые классификации и расизм
В эпоху колониальных захватов (начало XVIII – конец XIX вв.) антропологические классификации приобретали расистский характер, «научно» обосновывая право одних рас управлять другими.
Такого рода классификации и теории особенно получили широкое распространение в Южных штатах Америки, так как обосновывали рабское положение негроидов, их неспособностью жить без постоянной опеки.
Внимание широких кругов общества к расовым различиям у человека характерно для эпохи империализма – эпохи окончательного территориального раздела мира между крупнейшими капиталистическими державами и обострения противоречий между небольшой горстью господствующих
наций и порабощенными народами колониальных и зависимых стран. Колониальная экспансия
европейских держав (в первую очередь Англии и Франции), резкие национальные противоречия
в самой Европе в связи с объединением Германии и ее победой в франко-прусской войне, обострение национального вопроса в царской России, война Северных и Южных штатов Америки и связанный с ней негрский вопрос – все эти обстоятельства чрезвычайно усиливают интерес различных
групп общества к проблеме расовых особенностей человека. В этот период прогрессивные общественные силы вступают в ожесточенную борьбу с апологетами реакции, отстаивающими теорию неравенства рас. Расизм нашел себе особенно благодатную почву в среде американских и английских
— 101 —
полигенистов, которые пытаются обосновать законность торговли неграми сфабрикованными аргументами в пользу теории близости темнокожих рас к животным.
В 1853 г. во Франции вышла книга графа Артура Гобино «Опыт о неравенстве человеческих рас»,
где автор, исходя из идеи полигенизма – учения, отрицающего единство человеческого рода и считающего, что каждая раса появилась самостоятельно и независимо от других, доказывал, что главная
причина, источник разного уровня народов и культур заключается в расовых особенностях людей,
населяющих соответствующие страны. В силу своего особого происхождения расы различаются
не только по «красоте» и внешним признакам, но и по психологическим качествам, умению создавать и усваивать культуру. Автор считал, что представители низших рас (дикари) не могут подняться до уровня более развитых рас.
Низшей расой Гобино считал черную, несколько более развитой – желтую. Но единственно способной к прогрессу и созданию полноценной культуры им называлась белая раса, особенно ее элита –
арийцы. Свой тезис Гобино обосновывал, изучая развитие 10 самых больших цивилизаций, известных в истории человечества (индийская, египетская, ассирийская, греческая, китайская, римская,
германская, аллеганская, мексиканская и перуанская), полагая, что они созданы высшей разновидностью белой расы – арийцами. Идеалом для Гобино была немецкая культура, нашедшая свое совершенное воплощение в Римской империи. Будущее человечества Гобино представлял себе весьма
пессимистически, поскольку белая раса, создавая повсюду новые типы культуры, смешивается
с другими народами, теряет свою чистоту и изначальный импульс энергии, что в итоге приведет
ее к вырождению и исчезновению.
Еще более нелепое обоснование подобные расистские взгляды получили в теориях Ж. Ляпужа
(Франция) и О. Аммона (Германия). Эти авторы выдвигали тезис о зависимости психических качеств людей и их культуры от значения головного показателя, т.е. процентного отношения наибольшей ширины головы к продольной ее наибольшей длине. Согласно этим теориям, чем длинноголовее человек, тем более он одаренный, способный, талантливый. Длинноголовые – представители
европейской расы, создатели великих культур. Короткоголовые индивиды среди европейцев обычно
принадлежат к бедным классам и слоям населения, потомкам ненемецкого местного населения, что
и объясняет их «неполноценность».
Наиболее принципиальную и последовательную критику западные расистские теории встретили
со стороны русских революционных демократов, главным образом Н. Г. Чернышевского (1828–1889).
Фактическое их опровержение было дано этнографическими исследованиями Н. Н. Миклухо-Маклая (1846–1888) на Новой Гвинее.
Начало научным концепциям расизма положила европейская наука, во многом отражавшая реальную практику колониализма. В ответ белому расизму бывшие колониальные и зависимые народы создали собственные теории расовой исключительности; появились идеи превосходства индийской, японской или китайской культур и народов над современными европейцами.
Еще в середине XIX века в Латинской Америке возникло широкое общественное движение индеанизм, ставившее своей целью улучшение положения индейцев. От утверждения, что индейцы
«тоже люди», они постепенно пришли к выводу о том, что индейская раса – самая лучшая и высшая,
она потенциально имеет возможность и должна стать самой высокой на Земле. В начале XX в. сторонники индеанизма утверждали, что только чистокровные индейцы имеют право жить на индейской земле. В рамках этого движения в Мексике возникло общество «Касканес» («Борцы за»), члены
которого требовали изгнания из Мексики всех людей, в ком течет хотя бы капля европейской крови.
В расовой классификации важно определить соотношение расовых и этнических общностей.
Совершенно разные признаки, положенные в основу их выделения, свидетельствуют о разной природе этих общностей. Однако расовые типы людей в древности складывались на основе тех же территориальных групп человечества, что и этнические общности. Очевидно, что племена первоначально были расово однородными. В ходе расселения группы разных племен смешивались.
При формировании этнических образований существенное значение имели биологические и социокультурные факторы, в то время как расовые группировки имеют только биологическую основу.
Таким образом, природа этих общностей людей различна и в силу различной природы этнических
и расовых групп совпадения тех и других становятся все более редкими. Сейчас можно назвать лишь
несколько случаев таких совпадений.
— 102 —
Народы могут быть однородны на уровне больших рас, но они почти всегда гетерогенны в отношении подразделений этих рас. Поэтому, когда ученые говорят о расовой неоднородности многих
народов мира, то обычно имеют в виду наличие в их составе групп людей, принадлежащих к малым
расам и отдельным антропологическим типам, внешние различия между которыми мало заметны
и не играют существенной роли при бытовых контактах и в расовой принадлежности.
Особенности визуального восприятия представителя иной расы
При визуальном восприятии представителей чужой расы возникает ряд психологических феноменов:
1.
Европеоиду трудно различать индивидуальные особенности лиц представителей экваториальной, и особенно монголоидной расы. В связи с этим возникает иллюзия, что все население чужой страны имеет одно лицо. Данная иллюзия сохраняется обычно в течение 8–12 недель, после приезда в чужую страну, после чего развиваются навыки определения индивидуальных
особенностей представителей других рас. Аналогичная ситуация отмечается у представителей
монголоидной расы по отношению к европеоидам.
2.
Глаза монголоида европейцу кажутся маленькими. Иллюзия меньшего размера глаза возникает потому, что у представителей монголоидной расы есть так называемая монголоидная складка верхнего века, заполняющее верхнюю часть пространства глазницы. Однако при этом сама
глазница у монголоидов больше, чем у европеоидов, но, поскольку европеоиды привыкли
к другому соотношению размеров глаза и глазницы, а размер глазницы принято считать постоянным, то у европеоидов возникает ощущение, что глаза у монголоидов уже, чем у европеоидов. Однако, это не более чем оптический обман, характерный только для ощущений европеоидов. Сами монголоиды не воспринимают европейские глаза как более широкие.
3.
Европеоид воспринимает представителей монголоидной расы как лиц страдающих страбизмом (гетеротропией) – аномальным нарушением параллельности зрительных осей обоих глаз.
Этот обман восприятия, связан с тем, что для монголоидов характерен плоский нос, а европеоиды привыкли при восприятии лица человека связывать линию глаз с высотой носа.
Поскольку у монголоидов нос смещен книзу, то европеоиду кажется, что глаза монголоида
несколько скошены.
Дискуссионные вопросы расовой диагностики
Наиболее наглядными расовыми признаками являются степень развития третичного волосяного покрова – усы, борода (первичный волосяной покров существует уже на теле зародыша в утробном состоянии; вторичный – волосы на голове, брови – имеется у новорожденного; третичный связан с половым созреванием), форма волос на голове, профилировка лицевого скелета, форма глаз.
Известную роль при расовой диагностике играет пигментация, т. е. окраска кожи и волос, а также
рост. Однако по степени пигментации в каждой расе существуют значительные различия. Например, имеются довольно светло пигментированные группы негроидного, африканского населения
и очень темные европеоиды, обитатели юга Европы. Поэтому принятое в старой литературе подразделение человечества на «белых», «желтых» и «черных» не соответствует фактическим данным.
Очевидно, что все описанные выше расовые признаки являются второстепенными по своему значению, не существенными для общего направления биологической эволюции и исторического развития человечества. Несомненно видовое единство всех современных людей, общность происхождения рас. Изучение расовых признаков важно для доказательства единства происхождения
человечества, равноправия народов и рас; для разрешения многих биологических и исторических
проблем, связанных с антропогенезом и расогенезом, расселением рас на Земле, их смешением
и взаимодействием. Хотя расовые признаки сами по себе не имеют ничего общего с уровнем общественного развития разных человеческих групп, эти признаки, тем не менее, во многих случаях служат показателями родства и взаимодействия народов, своего рода метками, по которым можно
проследить исторические судьбы разных этнических общностей.
— 103 —
Отмечая значение расовых признаков при этнографических исследованиях, следует учесть, что
их роль ограничена, так как расовые признаки не связаны с историческими судьбами, уровнем развития и характером культуры народов. Однако при изучении этногенеза и истории формирования
народов и их отдельных групп расовые признаки могут играть в некоторых случаях существенную
роль. Но при этом неодинаковое значение имеют различные таксономические уровни расовой классификации. Основные ее элементы, так называемые большие расы или расы первого порядка, дифференцировались в столь отдаленные времена, что данные о них могут иметь значение только
при обсуждении самых общих гипотетических проблем древнейшего расселения человечества.
Выделяемые внутри больших рас расы второго, третьего и т. д. порядка складывались уже в значительно более позднее время, вплоть до эпохи появления письменности и даже еще позднее, и могут
служить важных данных при решении ряда этногенетических вопросов.
Расовая диагностика затрудняется тем, что во многих группах, а тем более у отдельных индивидуумов, сочетание разграничительных особенностей противоречиво.
В антропологическом типе австралоидов и веддоидов сочетаются некоторые европеоидные
и негроидные черты. Цвет кожи темный, волосы курчавые, темные и жесткие, скулы выступают вперед умеренно, а челюстная часть лица – значительно, нос широк, губы толстые. На лице и теле обильно растут волосы.
Предполагают, что австралоиды, веддоиды и представители ряда других «промежуточных» рас являются результатом смешения различных рас (европеоидов и негроидов, европеоидов и монголоидов).
Негроиды обитают на большей части Африканского континента и в Новом Свете, куда они были вывезены в качестве рабов. Основные области расселения монголоидов – Сибирь, Юго-Восточная, Восточная и Центральная Азия, частично Средняя Азия, Полинезия и Америка. Большие или
меньшие группы европеоидов обитают практически во всех частях света. Но они расселены, главным образом, в Европе, Северной, Центральной и Южной Америке, значительной части Передней
и Средней Азии, в северных областях Южной Азии. Мигранты из старого и Нового света составляют большую часть европеоидного населения Австралии и Новой Зеландии.
Представители большой австралоидной расы разбросаны, по большей части относительно
небольшими группами, на огромной территории от Южной Азии до Юго-Восточной и Восточной
Азии, Австралии и Океании.
Трехчленная схема расового деления признается не всеми исследователями. Разногласия возникают, прежде всего, при оценке статуса экваториальных групп. Согласно одной из точек зрения, курчавоволосые популяции Африки, Южной и Юго-Восточной Азии, Меланезии и Тасмании должны
быть противопоставлены волнистоволосым группам (австралийцам, веддам и др.). Более распространена теория, по которой африканские негроиды, несмотря на внешнее сходство, не родственны
меланезийцам, австралийцам, тасманийцам и азиатским представителям экваториальной расы;
общие признаки были приобретены, скорее всего, независимо, в процессе адаптации к условиям
тропического пояса.
Некоторые антропологи увеличивают число основных расовых подразделений до пяти. В качестве особой группы выделяют, например, американоидов – североамериканских индейцев, которые,
согласно преобладающему мнению, относятся к монголоидной расе (рис. 3.8). Другие считают, что
своеобразие бушменов, включаемых обычно в негроидную группу, достаточно для выделения
их в особый подвид.
Существуют еще более дробные классификационные схемы. В каждой схеме основные расы
на основании таких признаков, как цвет глаз и волос, длина тела, форма черепной коробки и др.,
подразделяются на более мелкие единицы.
Кроме основных рас и их подразделений, существует много групп, занимающих промежуточное
положение между расами либо вследствие сохранения физических особенностей древних племен,
живших до возникновения современных рас, либо вследствие метисации. Так, в южной Сибири, Казахстане и на значительной территории Средней Азии обитают народы, расовый тип которых сложился в результате смешения древнейшего европеоидного населения этих областей с монголоидами,
проникшими сюда из Центральной Азии. Антропологически промежуточным является также расовый тип населения Северо–западной Сибири и прилегающей зоны крайнего востока Европы, однако в этом районе причиной могло быть не только смешение европеоидов с монголоидами, но и сохранение черт древних слабо дифференцированных комплексов.
— 104 —
Рис. 3.8. Представители американской ветви монголоидной (американоидной) расы
Рис. 3.9. Представители арктической расы
— 105 —
Выделяются следующие переходные формы.
Смешанные и переходные формы между негроидной и европеоидной большими расами: эфиопская раса, переходные группы Западного Судана, мулаты, «цветные» африканские группы.
Европеоидные (евразийские) расы: внутри большой европеоидной расы различают три малые
расы: более выраженные северную (светлоокрашенную) и южную (темно-окрашенную), а также менее выраженную среднеевропейскую (с промежуточной окраской).
Значительная часть русских относится к так называемой беломорско-балтийской группе типов
северной малой расы. Для них характерны светло русые или белокурые волосы, голубые или серые
глаза, очень светлая кожа. Вместе с тем нос у них нередко с вогнутой спинкой, а переносье не очень
высокое и иной формы, чем у северо-западных европеоидных типов, именно у атланто-балтийской
группы, представители которой встречаются главным образом в населении стран Северной Европы.
Более темно-окрашенные группы южных европеоидов образуют основную массу населения Испании, Франции, Италии, Швейцарии, стран Балканского полуострова и других.
Смешанные формы между европейской большой расой и американской ветвью монголоидной
большой расы: американские метисы.
Смешанные формы между европеоидной большой расой и азиатской ветвью монголоидной
большой расы: среднеазиатские группы, южно-сибирская раса, лапоноиды и субуральский тип, смешанные группы Сибири. Монголоидные (азиатско–американские) расы: американские расы, азиатская ветвь монголоидных рас, континентальные монголоиды, арктическая раса (эскимосы и палеоазиаты) (рис. 3.9), тихоокеанские (восточно–азиатские) расы.
Переходные группы между азиатской ветвью монголоидной
большой расы и австралоидной большой расой: южно–азиатская
раса (южные монголоиды) японцы, восточноиндонезийская группа.
Австралоидные (океанические) расы: веддоиды, австралийцы,
айны, папуасы, маланезийцы, негритосы.
Другие расовые типы (смешанные): малагасийцы, полинезийцы (рис. 3.10), микронезийцы, гавайцы.
Изучено множество новых наследственно обусловленных биологических особенностей человеческого организма, обнаруживающих межгрупповую изменчивость. Это, прежде всего, признаки
с простой наследственной структурой: полиморфные системы крови, некоторые физиологические показатели (способность чувствовать вкус фенилтиомочевины, аномалии цветоощущения, консистенция ушной серы и др.). Каждый из таких признаков имеет
Рис. 3.10. Полинезиец
особую картину географического распределения, однако, если
учесть все эти признаки суммарно, то европеоидные группы обычно объединяются с африканскими, а монголоидные – с австралийскими и океанийскими. Такое деление человечества на западную и восточную половины находит поддержку со стороны некоторых
одонтологов (специалистов по вариациям зубной системы). Вместе с тем другие одонтологи склонны
противопоставлять монголоидов всем остальным человеческим группам. По данным дерматоглифики
(науки о кожных узорах кисти), наиболее своеобразны в отношении этих узоров негроиды Африки.
Некоторые исследователи считают, что современные расы Старого Света произошли от местных рас неандертальцев (полицентризм). Другие исследователи отрицают такую преемственность
и относят начало современной расовой дифференциации к эпохе не раньше верхнего палеолита
(моноцентризм). Главным фактором расообразования было, несомненно, приспособление групп
к различным условиям окружающей среды путем естественного отбора. Имеются свидетельства
адаптивной роли размеров и формы тела, строения черепной коробки и лица, цвета кожи и других
расовых особенностей. Проявлением адаптации служит, в частности, тот факт, что у человека, как
и у некоторых животных, географическая изменчивость ряда признаков подчиняется так называемым климатическим правилам: в южных широтах отношение поверхности тела к весу больше, чем
в северных (правила Бергмана и Аллена), пигментация темнее (правило Глогера). Серологическая
дифференциация также происходила при участии естественного отбора (люди с разными группами
крови неодинаково подвержены различным инфекциям). Другой расообразующий фактор – генный
дрейф (случайные изменения частот генов при смене поколений) – играет тем большую роль, чем
— 106 —
популяции людей меньше по размерам и чем сильнее изоляция между ними. В случаях, когда генный
дрейф был основной причиной межгрупповой дифференциации, суммарная величина различий
в частотах многих генов может служить мерилом давности расхождения. Фактор случайности в расообразовании проявлялся и в так называемом принципе основателя: колонизация территории
маленькими группами людей, связь между которыми прерывается, приводит к закреплению случайных различий в генных частотах. Современные методы расоведения делятся на две категории.
Первая категория методов связана с задачей генеалогической классификации; основным объектом
изучения здесь служит расовый тип популяции, т. е. комплекс антропологических особенностей.
Одни антропологи при этом стремятся использовать в первую очередь древние, стабильные и, предположительно, утратившие адаптивное значение признаки, считая, что чем древнее признак, тем
выше его таксономический ранг (кладистический метод); другие антропологи учитывают множество случайно отобранных особенностей одновременно, суммируя информацию с помощью приемов многомерной статистики (фонетический метод). Вторая категория методов связана с изучением
биологической роли признаков, рассматриваемых не в качестве компонентов расовых типов, а по отдельности. Признаки картографируются, исследуются их временная динамика, а также корреляция
с различными факторами среды, заболеваниями, социально-демографическими и другими показателями. Чем больше адаптивная роль признака, тем вероятнее его многократное возникновение в неродственных группах, живущих в сходных условиях, и тем менее он пригоден для реконструкции
родственных связей популяций. Поэтому по мере накопления сведений о биологическом значении
признаков антропологи все чаще стали подвергать сомнениям ценность расовых классификаций
и даже необходимость самого понятия расового типа – более или менее произвольно выделенной
комбинации независимых признаков, каждый из которых обычно имеет собственную эволюционную историю.
Согласно принятой в 1967 г. ЮНЕСКО «Декларации о расе и расовых предрассудках», «многие
антропологи, всецело признавая большое значение изменчивости людей, считают, что деление
на «расы» имеет ограниченное научное значение».
Этнорасовая картина России
В аспекте антропологической классификации довольно интересной представляется этническая
ситуация в Российской Федерации. Этническая картина России весьма пестра в расовом аспекте:
здесь проживают свыше 130 наций, народов и этнических групп (самый большой по численности
этнос – русские – составляет около 120 млн человек, самая маленькая этническая группа–керки –
примерно 100 человек). Большинство населения страны принадлежит к европеоидной расе (86,1 %
населения), но при этом в составе населения России этнологи насчитывают 10 малых рас (Атланто–
балтийскую, Беломорско–балтийскую, Среднеевропейскую, Лапоноидную, Балкано-кавказскую,
Североазиатскую, Арктическую и др.).
Такое разнообразие ученые объясняют тем фактом, что по территории России проходит этническая граница двух больших рас – европеоидной и монголоидной. Процессы расового смешения имеют здесь многовековую историю.
Сочетание больших и малых рас породило многообразие их переходных форм, которые собственно и определяют этнорасовую картину России. Северную группу переходных расовых форм
составляют народы финно-угорской группы и северо–западные группы русских, а южная группа
переходных форм включает в себя народы Северного Кавказа. К переходным расовым формам относится большая часть русских, украинцев, белорусов и некоторых других народов европейской
части России. Коренные народы Восточной Сибири и Дальнего Востока принадлежат к континентальной группе монголоидов, а эскимосы и палеоазиаты образуют арктическую группу этой расы.
В Поволжье, на Урале, в Западной Сибири и Казахстане издавна образовалась контактная зона между европеоидами и монголоидами, причем выраженность признаков монголоидной расы усиливается к востоку. Народы Западно–Сибирской низменности и Саяно–Алтайской зоны, у которых преобладают монголоидные признаки, входят в уральскую расовую группу. Слабо выраженные признаки
монголоидной расы отмечены у живущих в Поволжье и на Урале народов (мордвы, марийцев,
башкир, татар), их расовый тип принято называть лапоноидным и субуральским.
— 107 —
В эпоху Великого переселения народов значительные массы монголоидного населения
Центральной Азии проникли в степную полосу Западной Сибири, в Казахстан, Среднюю Азию
и степи Юго–Восточной Европы, коренное население которых в основном относилось к европеоидам. В результате смешения здесь образовались два расовых типа – южносибирский (распространен
главным образом среди современных казахов), и среднеазиатский (характерн для туркмен, узбеков
и частично для таджиков). Первые русские переселенцы в Сибири, смешавшись с местным населением,
сформировали небольшие по численности группы, отличающиеся не только в этнокультурном,
но и в расовом отношении (камчадалы, карымы, ясачные и др).
— 108 —
ГЛАВА 4. МОРФОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА
– Вы меня чрезвычайно интересуете, мистер Холмс. Я никак
не ожидал, что у вас такой удлиненный череп и так сильно
развиты надбровные дуги. Разрешите мне прощупать ваш теменной шов. Слепок с вашего черепа, сэр, мог бы служить
украшением любого антропологического музея до тех пор,
пока не удастся получить самый оригинал. Не сочтите это
за лесть, но я просто завидую такому черепу.
Дойл А. К. Собака Баскервилей
Общие вопросы морфологии человека
Раздел морфологии человека разрешает вопросы, связанные:
•
с индивидуальной изменчивостью физического типа;
•
с его возрастными изменениями от ранних стадий эмбрионального развития до старости
включительно;
•
с явлениями полового диморфизма;
•
с анализом тех особенностей физической организации человека, которые возникают под влиянием различных условий жизни и труда.
Решение этих вопросов требует изучения взаимной связи отдельных признаков строения тела.
Морфология человека изучает изменчивость строения живого человека (соматология) или
мертвого объекта (мерология).
Соматология (от греч. sσma тело) – раздел изучающий строение человеческого тела в целом, т. е.
закономерности вариаций роста, массы, окружности груди, пропорций. Важным подразделом соматологии является установление стандартов или норм размеров человеческого тела, т.е. наиболее
часто встречающихся комбинаций размеров, и разработка методов расчета, позволяющих установить, как часто встречаются те или иные уклонения от этих комбинаций.
Большое значение имеет установление норм физического развития в разных возрастах, а также
вариаций телосложения и их связи с физиологическими особенностями организма.
Однако соматология включает не только морфологический, но и функциональный раздел.
В связи с этим выделяют антропологию анатомическую, физиологическую и биохимическую.
Подобное деление закреплено практикой международных конгрессов антропологических и этнографических наук (Москва, 1964; Tokyo, 1968). Перечисленные отделы антропологии связывает общность методов исследования (массовые обследования населения методами случайной выборки, количественная и качественная оценка признаков, применение статистических приемов обработки
результатов, сгруппированных в однородные группы по полу, возрасту, конституции, профессии и т. д.).
Мерология (от греч. meros – часть, доля) – раздел изучающей вариации отдельных органов человека и отдельных тканей, а также их взаимную связь.
Наиболее важными вспомогательными дисциплинами для морфологии являются нормальная
анатомия, эмбриология и гистология человека.
Различия между нормальной анатомией и морфологией. Нормальная анатомия изучает человека как некоторый обобщенный тип и дает суммарную характеристику «среднего» человека. Морфология же сосредоточивает свое внимание на вариациях типа и стремится постигнуть причины,
закономерности и значение этих уклонений от среднего типа.
Антропометрия как метод антропологии
Антропометрия (греч. anthrōpos человек + metreō измерять; син. соматометрия) – совокупность
методов и приемов измерений морфологических особенностей человеческого тела. Антропометрическое обследование человека подразделяется на собственно антропометрию, изучающую измерительные признаки, и антропоскопию (син. соматоскопия), связанную с оценкой в баллах степени
— 109 —
выраженности описательных признаков – вторичных половых, расовых, конституционально-диагностических (Никитюк Б. А., 1975).
В основе антропологической методики лежит антропометрия, или измерение размерных признаков человеческого тела. Антропометрия включает и антропоскопию – методы описательной характеристики формы частей тела, головы, волос, черт лица, пигментации и пр. С этой целью широко
применяются всевозможные шкалы, целью которых является сохранение единого масштаба оценки
баллами тех признаков, которые не поддаются непосредственному измерению (цвет кожи, глаз,
волос, форма губ, носа, глазной области, ушной раковины и т. д.).
Основы современных антропологических методов были разработаны французским антропологом, анатомом и хирургом Полем Брока (1824–1880).
Значительно усовершенствовал и расширил эту методику Рудольф Мартин (1864–1925) в книге
«Учебник антропологии в систематическом изложении», последнее издание которого вышло в 1956–
1959 гг. Широкое признание и применение получила антропологическая методика Мартина с модификациями. Для определения роста и пропорций тела применяется металлический штанговый антропометр Мартина. Для измерения головы и лица, а также при краниометрических исследованиях
используются скользящий и толстотный циркули системы Мартина.
При измерении углов на черепе пользуются приставным гониометром Моллисона, укрепленным на ножке скользящего циркуля.
Существует набор специальных инструментов: штативы для укрепления черепов, мандибулометр для измерения нижней челюсти, координатные циркули для измерения глубинных размеров,
доски для измерения длинных костей и т. д.
В антропометрии находят применение различные способы воспроизведения объекта и элементов его структуры: графическое воспроизведение контуров, пластическое воспроизведение формы
с помощью изготовления слепков, получение отпечатков рельефа кожи, приготовление мазков крови и др. Большие возможности для антропометрии открывает применение фотографического метода, в первую очередь стерео-фотограммометрии, что позволяет проводить измерения некоторых
размеров тела непосредственно на фотографиях.
Для получения надежных результатов при антропологических исследованиях требуется соблюдение ряда общих и специальных условий. Важнейшее из них – строгое следование установленным
приемам измерений и принятым инструкциям. Достаточно даже незначительного уклонения
от определения антропометрической точки или нарушения в установке измеряемого, чтобы полученные результаты оказались несравнимыми с другими.
Например, при измерении роста важно, когда производилось измерение, утром или вечером,
в вертикальном положении или лежа, в напряженном или расслабленном состоянии. При определении пигментации нужно учитывать условия освещенности, возрастные или патологические изменения.
Применение антропометрии
Антропометрия используется в судебной медицине для экспертизы возраста человека, в акушерстве – при определении размеров таза женщин и степени доношенности новорожденных,
в педиатрии и гигиене воспитания – при наблюдениях за ростом и развитием детей и подростков.
Раздел антропометрии, посвященный измерению костей, получил наименование остеометрии, черепа – краниометрии.
Значение антропометрии далеко выходит за рамки, очерченные гигиенистами, педиатрами
и акушерами. Клиническая антропометрия включает не только умение произвести измерения тела,
но и искусство осмыслить их результаты с позиций клинической медицины. При этом данные
антропометрии становятся необходимыми врачу при постановке диагноза, выборе метода лечения
и повседневном контроле за состоянием больного.
Антропометрия в практике военного врача. Наиболее раннее применение антропометрия нашла при оценке годности к военной службе. В России измерения тела использовались в этих целях
начиная с середины XIX в. Одна из первых инструкций по антропометрии была разработана в 1883 г.
по инициативе А. П. Богданова. Дальнейшее развитие антропометрии связано с именами Мартина
(R. Martin), Грдлички (A. Hrdlička) и В. В. Бунака.
— 110 —
Антропометрия как метод судебно–медицинской экспертизы применяется при освидетельствовании живых лиц, исследовании трупов и соответствующих вещественных доказательств. Антропометрия используется при необходимости (по измерительным и описательным показателям, в совокупности с данными других методов) установления судебно–медицинским экспертом физического
развития субъекта: роста, возраста, пола, состояния половой зрелости, расовой принадлежности,
а также при освидетельствовании детей, подростков, юношей, девушек, лиц призывного и пенсионного возраста, что чаще всего проводится в связи с утратой личных документов, вступлением в брак,
квалификацией ответственности несовершеннолетних правонарушителей и идентификацией
личности (Пашкова В. И., 1975).
Применение результатов антропологического обследования, в сочетании с данными других экспертных исследований, при вскрытиях трупов плодов и новорожденных младенцев служит основанием для решения вопросов о зрелости, доношенности или недоношенности плода.
Действующими «Правилами судебно–медицинского исследования трупов» предусмотрена обязательность измерения роста (длины трупа), а при вскрытиях трупов неизвестных лиц, кроме того,
измерения продольного диаметра головы, наибольшего поперечного ее диаметра, наибольших
окружностей головы, шеи, груди, живота и длины ступней.
Особое значение приобретает метод антропометрия при экспертизе частей расчлененных трупов, скелетов, отдельных костей и их фрагментов. При экспертизе этих вещественных доказательств
посредством измерительных и описательных приемов устанавливаются общие признаки, характеризующие половую и возрастную принадлежность, рост человека, к скелету которого относились
объекты исследования и т. д. Кроме того, обращается внимание на наличие врожденных аномалий,
патологических изменений, следов перенесенных травм и т. д. Все это в совокупности служит материалами для идентификации личности. В решении вопроса идентификации личности, если на экспертизу представлен череп с сохранившимся лицевым скелетом, существенное значение может
иметь сопоставление анатомических показателей методом фотосовмещения.
Антропологическая реконструкция облика на краниологической основе. Значительный интерес
представляет методика пластической реконструкции, разработанная российским антропологом, археологом и скульптором, доктором исторических наук Михаилом Михайловичем Герасимовым
(1907–1970). Им и его учениками, велись работы по восстановлению (на основе скелетных остатков)
внешнего облика ископаемых людей и ряда исторических личностей, в том числе: правителей Мавераннахра (Самарканда) из династии Тимуридов: Тимура Тамерлана (1370–1405), его младшего (четвертого) сына – Шаруха (1377–1447), его внука – Улугбека (1394–1449); выдающихся правителей России: Ярослава Владимировича Мудрого (978-1054), Андрея Юрьевича Боголюбского (1111–1174),
Ивана IV Васильевича Грозного (1530–1584), адмирала Федора Федоровича Ушакова (1745–1817),
неандертальского мальчика из грота Тешик-Таш (Узбекистан).
Краниология
Изучение черепа, вариаций его размеров и формы в целом, а также отдельных костей составляет
предмет специального раздела антропологии – краниологии (craniologia; лат. cranium череп + греч.
logos учение). Основателем научной краниологии является французский ученый Поль Брока.
Череп человека характеризуется по сравнению с черепом антропоморфных обезьян в первую
очередь значительным увеличением объема мозговой коробки, уменьшением лицевого отдела,
т. е. преобладанием мозгового черепа над лицевым.
Индивидуальные особенности черепа
С учетом строения и функции череп подразделяют на два отдела: мозговой череп и висцеральный череп. Каждый череп имеет индивидуальные особенности. Это установлено при изучении черепов, принадлежащих людям одного и того же возраста и пола. Череп в целом имеет определенную
форму, величину, характеризуется отношением величины лицевого черепа к мозговому, степенью
развития надбровных дуг, сосцевидных отростков, мышечных бугров, шероховатых линий и др. Эти
признаки, а также размеры черепа, подвергаются вариациям, но не выходят за пределы условной
нормы, что составляет индивидуальные особенности черепа.
— 111 —
Таблица 4.1
Индивидуальная изменчивость формы черепа
выявляется при рассмотрении его в строго определенных положениях по отношению к наблюдателю.
Эти положения получили названия норм (normae)
(см. табл. 4.1).
По общему контуру черепа в norma verticalis различают несколько типов формы черепа (см. рис. 4.1,
табл. 4.2).
Рис. 4.1. Форма черепной коробки
в вертикальной норме:
1 – элипсоид, 2 – пентагоноид, 3 – сфеноид,
4 – сфероид, 5 – ромбоид, 6 – овоид, 7 – бирзоид
Краниологические нормы
Норма
Norma verticalis
Norma lateralis
Norma facialis
Norma occipitalis
Norma basalis
Положение по отношению
к наблюдателю
Вид со стороны темени
Вид сбоку
Вид спереди
Вид сзади
Вид со стороны основания
Рис. 4.2. Варианты строения черепа человека:
1 – нормальная затылочная кость, 2 – самостоятельная чешуя затылочной кости (кость инков),
3 – парная (двойная) кость инков,
4 – тройная кость инков
Таблица 4.2
Форма черепной коробки в вертикальной норме
Форма черепной
коробки
Эллипсоид
Овоид
Пентагоноид
Ромбоид
Сфеноид
Сфероид
Бирзоид
Характеристика
Наибольшая ширина, находится приблизительно на середине контура черепа. Форма черепной коробки обычно бывает сильно удлиненной
Наибольшая ширина черепа сдвинута по сравнению с эллипсоидом к задней трети мозговой коробки
Характеризуется сильным развитием и резким выступанием теменных и лобных бугров, которые и определяют пятиугольную форму черепной
коробки
В отличие от пентагоноида лобные бугры развиты слабо, а теменные очень сильно. Наибольшая ширина находится на задней трети черепа, форма
которого чаще всего четырехугольная. Встречается у сравнительно небольшого числа людей
Характеризуется расширением задней половины черепа по сравнению с передней. Максимальная ширина отмечается в задней трети. Напоминает
овоид, но имеет большую ширину и меньшую длину
Наибольшая ширина находится на середину, передняя и задняя половины черепа почти или полностью симметричны. Сверху череп по форме
напоминает окружность
По сравнению с овоидом характеризуется резким сужением в височной области. Встречается довольно редко
— 112 —
В современной краниологии широко применяется определение формы черепа в вертикальной
норме. Рассматривая череп сверху (вертикальная норма, norma verticalis), можно увидеть разнообразие его формы: эллипсоидную – при долихокрании (наибольшая ширина приходится на середину), овоидную – при мезокрании (наибольшая ширина приходится на заднюю треть), поовоидную,
пентагоноидную (наибольшая ширина лежит в задней трети, сильно выступают лобные и теменные
бугры, что придает черепу пятиугольный контур), сфероидную – при брахикрании (у брахиоидных
соответствует эллипсоидному долихоидных), сфеноидную (у брахиоидных соответствует овоидному долихоидных, но характеризуется дополнительным уплощением затылка). Выделяют и другие
варианты. Черепа с различными контурами встречаются, как правило, в одной и той же популяции
и обнаруживают самые различные переходные формы.
Форма черепной коробки сильно варьируется, и переходы от одного типа к другому бывают
плавные и незаметные. Поэтому в отдельных случаях отнести череп к тому или иному варианту
трудно. Типичные формы составляют примерно половину случаев. Данные фиксируются в краниологическом бланке (см. приложения 12, 13).
Кроме того, индивидуальная изменчивость строения черепа проявляется в разнообразных
вариантах формы и соотношения костей. Иногда наблюдается полная редукция некоторых из них.
Возможно появление нетипичных швов на лобной, затылочной (кость инков), теменной, скуловой
костях (см. рис. 4.2).
Кость инков. Наиболее интересным вариантом нетипичного шва черепа человека представляется кость инков (лат. os Incae), образующаяся в результате неполного срастания верхней чешуи затылочной кости с телом затылочной кости. Кость получила название от имени индейского раннеклассового государства, существовавшего в Южной Америке в XI–XVI веках. В выборках черепов инков
такой вариант строения затылочной кости обнаружен примерно в 20,0 % случаев, в то время как
в других популяциях человека встречаемость кости инков не превышает 10,0 %.
Формирование кости инков имеет следующий механизм: чешуя затылочной кости формируется
из четырех независимых центров окостенения, которые в процессе эмбрионального развития
в большинстве случаев бесследно сливаются между собой и с телом затылочной кости. В отдельных
случаях сохраняется заметный шов между чешуей (в этих случаях называемой «костью инков»)
и телом затылочной кости (так называемый мендозный шов). Изредка наблюдается неполное слияние центров окостенения в зачатке чешуи затылочной кости, тогда и сама кость инков распадается
на 2-4 фрагмента. Считается, что кость инков гомологична межтеменной кости (лат. os interparietale),
которая в виде обособленной кости выражена в норме у некоторых млекопитающих.
Наблюдая разнообразные формы головы при антропологических исследованиях, ученые полагают, что форма и размер отдельных костей и черепа в целом, соответствуют индивидуальной форме
мозга, органов чувств и начальных отделов пищеварительной и дыхательной систем, фиксированных на костях черепа. Это убедительно подтверждает рельеф внутренней поверхности черепа, отражающий форму и развитие заключенных в нем органов. Например, три черепные ямки внутреннего
основания черепа – для соответствующих долей мозга, взаиморасположение отпечатков борозд
и извилин, артериальные и венозные борозды, полости глазниц, ячейки зубов и др.
Внешняя форма черепа во многом зависит от развития мышц, которые оказывают моделирующее действие на молодую костную ткань. Известно, что отсутствие одной или нескольких жевательных мышц на одной стороне головы влечет за собой асимметрию лица и сглаживание пальцевидных
вдавлений на внутренней поверхности черепа. Потеря глаза сопровождается уменьшением и в дальнейшем почти полным заращением глазницы, что ведет к увеличению и сглаживанию стенок передней черепной ямки на соответствующей стороне.
Вместимость (объем полости) мозгового черепа также индивидуальна, у взрослого человека она
колеблется от 1000 до 2000 см3.
Выявление индивидуальных особенностей черепа является важной задачей в судебно-медицинских и исторических исследованиях. Так, в 1940 г. археолог и скульптор Михаил Михайлович Герасимов по заказу криминалистов впервые воссоздал портрет покойного по черепу, что положило начало пластической реконструкции.
— 113 —
Половые различия черепа
Половые различия черепа у человека незначительны. Поэтому иногда трудно отличить мужской
череп от женского. В то же время необходимо указать на следующие не всегда четко выраженные половые отличия черепа.
У мужского черепа бугристости (места прикрепления мышц) видны, как правило, лучше; сильнее выступают затылок, надбровные дуги. Глазницы имеют относительно большую величину, околоносовые пазухи выражены сильнее. Кости обычно несколько толще, чем у женского черепа.
Продольный (переднезадний) и вертикальный размеры у мужского черепа большие. Мужской череп
вместительнее (на 150–200 см3), чем женский: вместимость черепа у мужчин примерно 1450 см3,
а у женщин – 1300 см3. Разницу можно объяснить меньшими размерами тела у женщин. Основные
морфологические особенности черепа мужчин и женщин приведены на рис. 4.3. и в табл. 4.3:
Рис. 4.3. Половой диморфизм черепа: 1 – мужской, 2 – женский
Таблица 4.3
Морфологические особенности черепа мужчин и женщин
(по Алексееву В. П., Дебецу Г. Ф., 1964)
Признак
Размеры черепа
Места прикрепления мышц,
надбровные дуги, надпереносье
Сосцевидные отростки
Скуловые дуги
Лобные и теменные бугры
Лоб
Лобно-носовой угол
Орбиты
Мужчина
Большие, особенно лицевого отдела
Более рельефные, т.е. сильнее развиты
Женщина
Меньшие, особенно лицевого отдела
Рельеф выражен слабее
Более мощные и длинные
Толще
Выражены слабее
Покатый
Выражен более отчетливо из-за сильного развития рельефа
Меньше и короче
Тоньше
Выражены отчетливо
Прямой
Плавный переход от носового отростка лобной кости к
носовым костям, угол сглажен
Овальной или прямоугольной формы, вытянуты в горизонталь- Высокие и округлые, верхние края тонкие и острые, на фоне
ной плоскости, верхние края толстые
лицевого скелета их размеры относительно велики
Аномальные формы черепа
Патологическая малоголовость известна под названием микрокефалии. Описаны случаи емкости черепа у взрослого человека в 400 см³ и меньше. Микрокефалия связана с психической неполноценностью.
Череп микрокефала отличается обычно покатым лбом, сильно развитыми надбровными дугами
и другими особенностями, которые рассматривались как явление атавизма.
Ненормально крупные размеры мозговой коробки обычно связаны с гидрокефалией – увеличением количества жидкости в желудочках мозга и под твердой мозговой оболочкой.
При гидрокефалии характерна брахикефальная форма головы и очень выпуклый лоб.
Различают несколько видов деформаций головы, связанных с нарушением в ходе окостенения,
а также несколько вариантов искусственной деформации путем длительного наложения детям
различного рода повязок. Искусственная деформация известна у многих современных и древних
народов.
— 114 —
Рис. 4.4. Искусственно деформированный череп (Южная Америка)
Лицевой скелет обнаруживает разную степень выступания вперед в вертикальной плоскости:
прогнатизм – сильное, мезогнатизм – умеренное, ортогнатизм – слабое.
Прогнатизм характерен для экваториальных рас, а также для южных вариантов монголоидной
расы. Есть такие черепа и в европейских сериях. Дети по сравнению с взрослыми характеризуются
более ортогнатным лицом.
Расистские теории в краниологии
В расистских краниологических теориях считается, что длинноголовые люди – более умные
и одаренные, они – эталонные представители европейской расы. А короткоголовые – это неполноценные люди и народы. Расистские теории Ж. Ляпужа (Франция) и О. Аммона (Германия) пытались
доказать, что психические качества людей и уровень культуры зависит от головного показателя.
Однако, современные исследования, показывают, что как бы ни была изменчива форма черепа
человека, эти изменения не влияют на его умственные способности. Попытки некоторых фальсификаторов науки на основании формы черепа говорить о «высших» и «низших» расах несостоятельны.
Об этом свидетельствуют примерно одинаковые размеры черепа у представителей различных рас.
Так, например, продольный размер мужского черепа у представителей европеоидного типа в среднем равен 180,7 мм, у монголоидного типа – 184,6 мм, у негроидного – 185,2 мм (В. В. Гинзбург).
Согласно данным антропологов, индейцы сиу имеют весьма высокие показатели размеров головы,
а вместимость черепа у южноафриканских негров (1540 см3) большая, чем у многих европейцев
(Я. Я. Рогинский, М. Г. Левин). В. В. Гинзбург (1963) приводит цифры емкости черепа у австралийцев
(1347 см3), голландцев (1382 см3), швейцарцев (1367 см3), бурят (1496 см3), эскимосов (1563 см3). Эти
данные – убедительное доказательство отсутствия преимущественных размеров черепа у белых рас.
У разных рас встречаются и большие размеры черепа, и небольшие.
Несостоятельны также суждения о якобы неодинаковом порядке зарастания швов черепа
у представителей различных рас. Многочисленные исследования антропологов показали, что нет
никаких оснований полагать, что у той или иной расы преобладают размеры мозгового черепа.
Несколько меньше размеры головы у бушменов и пигмеев объясняются небольшим их ростом.
Нередко уменьшение размеров головы может быть результатом недостаточного питания в течение
веков и других неблагоприятных условий жизни (Я. Я. Рогинский, М. Г. Левин).
Попытки установить взаимосвязь между размерами черепа, его вместимостью и культурным
уровнем той или иной расы также не выдерживают критики. Наличие высокой древней культуры
— 115 —
в странах Азии, Африки, Латинской Америки опровергает «исключительную одаренность» северной
расы.
Следует иметь в виду, что теории расизма в прошлом часто использовались для обоснования
господства белых рас над цветными народами, для эксплуатации и угнетения коренного населения
британских и французских колоний, а в настоящее время – в политической борьбе для разжигания
национальной розни, подведения научной базы под реакционные политические движения, пропагандирующие различные формы шовинизма.
Антропологическая реконструкция облика на краниологической основе
Значительный интерес представляет методика пластической реконструкции, позволяющая
по черепу (его размерам, рельефу, структуре, индивидуальным особенностям) реконструировать
портретно лицо человека.
История метода. Во второй половине XIX века был открыт целый ряд стоянок первобытного
человека (неандертальцев, кроманьонцев и других) с костными останками. Это побудило ученых искать способы восстановления облика древних людей. В 1877 г. немецкий анатом Шаафгаузен предпринял первую попытку воспроизведения внешнего облика человека по черепам эпохи палеолита.
Спустя несколько лет швейцарский ученый Кольман совместно со скульптором Бехли разработали
специальную методику исследований и создания по этим данным реконструкций. Они не ставили
себе задачи портретного восстановления лица, считая, что она вряд ли выполнима.
В 1910 г. анатом Сольгер по черепу неандертальца из Мустье сделал реконструкцию, далекую
от истинного облика, что было вызвано популярным представлением о звероподобной внешности
первобытного человека. В 1913 г. анатом Мартин сделал крайне неудачную реконструкцию неандертальца по черепу старика из Ля Шапелль-о-Сен. В результате получилась голова, совершенно не гармонирующая с общим характером черепа.
Тогда же профессор Иенского университета Эггелинг создал эталоны толщин покровов лица,
а скульптор на основании этих опытов по тому же черепу воспроизвел лицо, совершенно не сообразуя его со специфическими особенностями неандертальского черепа и посадки головы. Это значительно исказило образ неандертальца. Наконец, американский анатом Мак Грегор в 1915–1918 гг.
создал реконструкции питекантропа, эоантропа, неандертальца и кроманьонца, получившие широкую популярность. Однако он отказался от попыток индивидуализации портрета, в результате чего
получились условные, как бы отвлеченные образы.
Работы Эггелинга, Кольмана, Меркле, Мак Грегора и других вызвали массу критических статей,
авторы которых утверждали невозможность восстановления портрета по черепу. Широкую известность получил случай, когда по антропологическим промерам одного черепа два скульптора одновременно воспроизвели два изображения, которые оказались совершенно непохожими друг на друга
и на подлинник. После этого попытки воспроизвести реконструкцию практически прекратились,
и на протяжении многих лет никто не ставил такой задачи.
Вклад М. М. Герасимова. Как ранее выяснилось, и затем подтвердилось, толщина, вид и рельеф
кожных покровов на черепе, и в целом покровов связанных со скелетом, напрямую зависят от рельефа кости и ее структуры. Огромный вклад в исследование этой зависимости, внес великий советский антрополог, основатель российской антропологической лаборатории портретной реконструкции Михаил Михайлович Герасимов, создавший на полученных данных уникальную методику
восстановления лица по черепу.
В процессе экспериментов М. М. Герасимов установил, что все сделанные до него попытки замеров толщин покровов головы, попытки измерить толщину ткани в определенной краниометрической точке, были абсолютно неверными, так как авторы замеров использовали забальзамированные
или пропитанные формалином головы, или головы, смерть которых наступила более 2–3 часов назад. Как установил Михаил Михайлович, во всех вышеописанных случаях, ткани провисают, оплывают, и не могут быть фиксированы с точностью в определенной точке. Герасимов же работал только
с головами, смерть которых наступила не позднее 2-х часов. Такие трупы очень трудно достать,
поэтому сам он всегда указывал в своих работах морги, сотрудники которых с пониманием отнеслись к его необычному занятию. После долгих лет работы в морге и в краниологической лаборатории, Герасимов наконец вывел единый, верный алгоритм создания антропологической реконструк— 116 —
ции. За более чем половину века своего существования, методика претерпела лишь небольшие
изменения и дополнения, сделанные учениками М. М. Герасимова – Галиной Вячеславовной Лебединской, Георгием Францовичем Дебец, Сергеем Алексеевичем Никитиным.
Метод восстановления лица по черепу предоставляет возможность осуществить прямое сопоставление физического типа людей прошлого и настоящего. М. М. Герасимов за свою жизнь создал
целую галерею портретных реконструкций исторических лиц. Количество реконструкций исчисляется
сотнями. Но первые его работы, были посвящены ископаемым людям – австралопитекам, питекантропам, неандертальцам, кроманьонцам. Среди реконструкций исторических лиц – Ярослав Мудрый,
Андрей Боголюбский, Иван Грозный, а также воины бронзового века из курганов и могильников.
Самой значимой в своей жизни М. М. Герасимов считал реконструкцию облика Тимура Тамерлана, чья могила была вскрыта 22 июня 1941 года.
Этапы проведения скульптурной реконструкции. При создании портретов, угроза некоторого
искажения полученного образа в результате последующих этапов работы, незначительна, так как
при определении прически, всегда учитываются наиболее яркие этнические черты, а одежда воспроизводится по данным археологии. Поэтому, портрет может быть дополнен изображением прически,
одежды и украшений, если сведения о них достаточно достоверны. Воспроизведение внешнего облика лица по черепу может быть реализовано как в виде скульптурного изображения, так и в виде
графического.
Процесс создания скульптурной реконструкции на краниологической основе делится на 4 нижеприведенных этапа:
Этап 1. Анализ черепа. На этапе анализа черепа выполняются основные краниометрические
замеры:
• Продольный указатель;
• Поперечный указатель;
• Черепной указатель. Определение вида черепа;
• Наибольшая ширина лба;
• Наименьшая ширина лба;
• Лобный указатель;
• Наибольшая ширина грушевидной апертуры;
• Высота грушевидной апертуры;
• Носовой указатель;
• Выступание глабеллы по шкале Брока;
• Ширина орбиты;
• Высота орбиты;
• Орбитный указатель;
• Отношение наим. расстояния от краев глазниц к ширине орбиты;
• Тип профилировки орбит;
• Предположение о расе;
• Выраженность надбровных дуг;
• Выраженность глабеллы;
• Выраженность подносового шипа;
• Выраженность костной части носа (носовой ости);
• Тип профилировки лица;
• Определение разреза глаз;
• Данные для нижней челюсти;
• Описание скуловых дуг;
• Скуловой диаметр;
• Лобно-скуловой указатель;
• Длина затылочного отверстия;
• Ширина затылочного отверстия;
• Средняя ширина лица;
• Объем мозговой коробки рассчитывается по формуле:
359,34 + 0,000365 × прод. диам × попер. диам. × ушн. высота.
— 117 —
Затем составляется краниометрический паспорт черепа, в котором указываются пометки на черепе, краткое описание, место хранения, ответственное лицо, состояние черепа (целостность определяется по типу: cranium – целый череп с нижней челюстью, calvarium – череп без нижней челюсти,
calva – черепная крышка), данные о проведенных археологических раскопках или месте находки.
С помощью специальных схем, определяется возраст черепа – по количеству зубов, степени
их стирания, порядку прорезывания, зарастания зубных ямок, сглаживания и истончения альвеолярных отростков, степени облитерации (зарастания) костных швов. По рельефу черепа и статистическим данным определяется пол (обычно, это самая легкая часть первого этапа – часто пол ясен
из особенностей захоронения: украшения, остатки одежды, личные вещи).
Этап 2. Графическая реконструкция. На этапе графической реконструкции, череп фотографируется в основных проекциях (наиболее информативен профиль) с помощью кубуса (куба)краниофора, по фотографии или с помощью диаграфа строится профиль черепа. На схеме черепа
реконструируются зубной ряд (если необходимо) нижняя челюсть (если отсутствует), височная
и жевательная мышцы, глазное яблоко, губы, соответственно прикусу, нос. Известно, что если продолжить направление подносового шипа, и направление костей носа, то в месте их пересечения, будет находится кончик мягкого носа. А если зеркально отразить профиль грушевидной апертуры,
относительно прямой, проведенной от окончания носовых костей до кончика подносового шипа,
можно получить приблизительный контур мягкого носа.
Используя эти, и многие другие антропологические приемы, из работ М. М. Герасимова
и Г. В. Лебединской, можно получить абсолютно точный контур носа. Толщину кожных покровов
подбирают для каждого черепа индивидуально, отталкиваясь от таблиц составленных Герасимовым.
В зависимости от пола, возраста, расы, рыхлости компактного вещества кости (указание на ожирение), или cribra orbitalia – испещрение костного вещества на внутренней верхней поверхности орбит
(признак голодания и анемии), реконструируются мелкие дефекты и особенности лица.
Этап 3. Скульптурное воспроизведение схемы головы. Самый интересный и наиболее трудоемкий этап скульптурной реконструкции, когда на подлинном черепе восстанавливаются основные
мускулы, наносятся гребни толстот, обеспечивающие в дальнейшем объективное построение
портрета.
В начале этого этапа, по данным таблицы толщин покровов и корреляций Герасимова, с помощью штангенциркуля, скульптурного пластилина и тончайшего лезвия, получают столбики-маяки
соответствующей высоты, толщиной около 5 мм, которые расставляются в главных точках, соответствующих замерам М. М. Герасимова. После того, как все маячки выставленны во всех краниометрических точках, по профилю и франкфуртской горизонтали, они соединяются гребнями из того же
пластилина так, чтобы не повредить высоты маяков. Поэтому, высота гребня между разными по высоте маяками должна быть неравномерной, и на одном своем конце быть равной ближайшему маяку,
а на другом увеличиваться относительно другого маяка.
После чего, полностью формируются две главные линии – фронтальная и линия франкфуртского сечения, которая является экватором черепа и проходит по нижнему краю глазницы, до верхнего
края ушного отверстия. Промежутки между гребнями заполняются пчелиным воском или пластилином. В соответствии с индивидуальными анатомическими особенностями, моделируются глазные
яблоки, рассчитывается разрез глаз, моделируются веки.
Постановка уха выполняется следующим образом. Известно, что длина прямой, проведенной
от глабеллы, то есть точки лежащей посередине между бровями, до подносового шипа, равна длине
уха (max). Верхний контур уха равен по своей форме и своему положению, шву височной кости,
к которому присоединяется височная мышца. Выставляется высота и контур, затем моделируется ухо.
Если необходимо, протезируются или имитируются зубы, для точного определения прикуса.
Профиль носа вырезается из пластилина по готовой графической реконструкции и реконструируется нос. По данным графической реконструкции, выполненной в натуральном масштабе, моделируются губы. В дальнейшем идет художественная обработка полученного образа, с учетом половых,
возрастных, расовых и этнических особенностей.
Этап 4. Завершение работы над бюстом. После изготовления подставки, на основе данных
анализа остатков волос или сохранившихся изображений моделируется прическа. В случае отсутствия
данных об особенностях подлинной прически человека, чей облик реконструируется, она делается
согласно данных исторической науки о возрастных, половых и национальных особенностей причесок.
— 118 —
Аналогично поступают при исторической реконструкции костюма: ткань и покров одежды,
а также украшения, доспехи, должны соответствовать социальному статусу и национальным особенностям человека, проживающего в тот или иной исторический период.
Возможности применения современной компьютерной техники для антропологической реконструкции облика. Преимуществом применения компьютера является простота его использования,
но реконструкции, полученные методом компьютерного моделирования крайне неточны. Все результаты, полученные с помощью компьютера, являются приближенными и стандартизованными –
они ограничиваются пределами стандарта, заложенного в программном обеспечении.
Напротив, при непосредственной работе с черепом, достигается максимальная точность подбора толщины тканей для данного рельефа. Антрополог может реконструировать мелкие детали (морщины и мелкие дефекты лица, пухлость, полнота, жировые складки и наплывы, положение бровей
и форма губ) которые компьютер не в состоянии воспроизвести. Такая точность особенно важна
при криминалистической экспертизе, и это становится возможным только при непосредственной
работе с черепом, с его индивидуальным рельефом.
Профессиональный антрополог способен видеть в каждом отдельном черепе, уникальный неповторимый образец микрорельефа, способен различать степень рыхлости компакты кости, выраженность тех или иных ее фрагментов. По таким, и схожим, на первый взгляд незначительным особенностям черепа, достигается максимальное сходство реконструкции с оригиналом.
Пропорции тела. Размеры (длинна, масса) и их изменчивость
Изменчивость значений любого признака определяют в абсолютных единицах по среднеквадратическому отклонению (сигме, δ), квадратному корню из дисперсии δ2 и относительных – коэффициенту вариации (Cv%) – сигма, деленная на среднеарифметическое значение (Cv= δ / mean).
Используют правило плюс–минус три сигмы (± 3δ), в пределах этого диапазона сосредоточено
выше 99,0 % всех индивидуальных значений признака.
Средняя длина тела для всего человечества примерно равна 165 см для мужчин и 154 см
для женщин. Географические различия средней арифметической достигают 40 см. Наименьшая величина у африканских пигмеев (негриллей) бассейна реки Конго – 141 см. Наибольшая величина у негров
к юго-востоку от озера Чад – 182 см.
Карта распределения величин тела характеризуется большой изменчивостью и не обнаруживает
отчетливой связи с географическим положением и климатом.
Индивидуальные вариации длины тела значительно больше групповых. В населении со средним
ростом 165 см маловероятно встретить людей ниже 144 см и выше 186 см (плюс–минус три с половиной сигмы).
Длина тела у взрослых мужчин меньше 125 см определяется как карликовость, больше 200 см –
как гигантизм.
В литературе отмечены среди минимальных величин – карлик Борвилавский – 78 см и карлица,
описанная Топинаром, – 56 см. Имеются указания и на более низкие цифры. Самым известным
в мире карликом считается С. Страттон (Томко Палух), открытый в 1844 году в штате Коннектикут,
США, который весил около 8 кг и имел рост 64 см. Наименьшей из маленьких была Лючия Зарате,
родившаяся в Мексике в 1864 году, которая во взрослом состоянии весила 2,2 кг и имела рост менее
50 см. Среди людей максимального роста известны – мужчина 20 лет из Верхней Австрии – 278 см
и девушка из Бренкендорфа (Германия) – 255 см. Такие случаи рассматриваются как патологические,
связанные с нарушением деятельности желез внутренней секреции.
За последнее столетие, по данным призывных комиссий, констатируется в разной степени увеличение средней длины тела у населения многих стран мира.
Масса тела: средняя для мужчин 64 кг и для женщин 56 кг. Период стабильной массы у мужчин
охватывает возраст 25–40 лет.
Масса тела новорожденных мальчиков равна в среднем 3,4 кг, девочек – на 100–200 г меньше.
Отмечаются значительные профессиональные и социальные групповые различия в массе тела,
что связано с условиями питания, гигиеническим и трудовым режимами.
При одинаковой длине тела величины отдельных его частей могут быть различны.
— 119 —
Под пропорциями тела подразумеваются соотношения размеров отдельных частей тела.
Издавна делались попытки установить закономерности в соотношении частей тела. Эти попытки нашли выражение в создании канонов пропорций тела, авторами которых были скульпторы
и художники, стремившиеся воспроизвести идеальный тип человеческого тела.
По канону Поликлета, греческого скульптора V в. до н. э. голова составляет ⅛ длины тела,
лицо 1⁄10. По канону мастеров Древнего Египта длина среднего пальца левой руки должна составлять
1⁄19 длины тела.
Наибольшей известностью пользуется канон Фрича, видоизмененный и дополненный Штрацем.
Но он, как и все другие каноны, является лишь условной абстрактной схемой, которая не предусматривает нормальной изменчивости. Представление о норме условно. Для разных групп она различна. Если понимать под нормой средний тип, наиболее часто встречающийся в группе, то таких
«норм» столько, сколько групп мы будем рассматривать.
Наиболее распространенным методом характеристики пропорций тела является вычисление
отношения длины конечностей и ширины плеч к общей длине тела. По соотношениям этих
размеров обычно выделяют три основных типа пропорций тела:
Таблица 4.4
Размеры, в процентах длины тела
Тип пропорции тела
Долихоморфный
Мезоморфный
Брахиморфный
Длина руки
21,5
23,0
24,5
Ширина плеч
16,0
16,5
17,5
Показатели
Ширина таза
29,5
31,0
31,5
Длина туловища
55,0
53,0
51,0
Длина ноги
46,5
44,5
42,5
При всех расчетах мужчины обладают относительно более узким тазом и более широкими плечами, чем женщины.
Возрастные различия в пропорциях тела таковы: ребенок отличается от взрослого относительно
короткими ногами, длинным туловищем, большой головой.
Групповые различия в пропорциях тела изучены недостаточно. Из высокорослых расовых типов –
негрский и эфиопский характеризуются долихоморфными пропорциями, полинезийский – мезобрахиморфными; из низкорослых – брахиморфны некоторые варианты уральской расы и эскимосы.
— 120 —
ГЛАВА 5. МЕДИЦИНСКАЯ И КЛИНИЧЕСКАЯ АНТРОПОЛОГИЯ
– Тайны этой науки достались мне от деда, а ему –
от его деда, и так далее, до сотворения мира.
Коэльо П. Алхимик
Будущее нашей науки блестяще и несомненно. То, что
уже добыто ею, ясно рисует, чем станет она в будущем: полное понимание здорового и больного организма, всех индивидуальных особенностей каждого
из них, полное понимание действия всех применяемых средств, – вот что ляжет в ее основу.
Вересаев В. В. Записки врача
Конституциональная типология
В антропологии конституциональная (соматотипологическая) диагностика наиболее сложна
и неоднозначна (Никитюк Б. А., 1980).
В России широкое распространение получила соматотипологическая диагностика (СТД), созданная авторами: В. П. Чтецовым, Н. Ю. Луговиновой и М. И. Уткиной (1978).
В отечественной антропологии у мужчин выделяют 3 основных типа телосложения (грудной –
мускульный – брюшной) и 4 промежуточных типа (рис. 5.1).
Рис. 5.1. Типология В. В. Бунака для мужчин (типы): 1 – грудной; 2 – мускульный; 3 – брюшной
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Чтецов В. П. выделяет у мужчин 5 основных соматотипов.
Астенический (варианты: узкокостный и ширококостный) – крайне низкое развитие жира
и мышц (1 балл), у широкостных – хорошее развитие костной массы (4–5 баллов);
Грудной (варианты: узкокостный и ширококостный) – низкое развитие (1 балл) костной массы, развитие жира и мышц несколько выше (1–2 балла);
Мускульный – слабое или среде развитие жира (2–3 балла), мощная мышечная и костная массы (4–5 баллов);
Брюшной – сильное развитие жира (4–5 баллов), слабое развитие мышц и костей (1–2 баллов);
Эурисомный – предельное развитие мышц, жира и костей;
Неопределенный – слабое или среднее развитие костей и мышц при средней выраженности
жира.
— 121 —
В отличие от схемы соматотипирования мужчин в схеме соматотипирования женщин учитывается длина тела, но исключаются показатели мышечной массы как малодискриминантные.
У женщин выделяют 7 типов, объединенные в 3 группы:
1.
Лептосомные – преобладание линейного высокого роста: бывает астенический худой тип
и стенопластический тип;
2.
Мезосомные – средний рост: бывают пикнический полный и мезопластический тип;
3.
Мегалосомные – преобладание широких плеч, широтного роста: бывают атлетический мускулистый, субатлетический и эурипластический тип (рис. 5.2).
Рис. 5.2. Типология И. Б. Галанта для женщин (типы):
1 – астенический; 2 – стенопластический; 3 – пикнический; 4 – мезопластический;
5 – эурипластический; 6 – субатлетический; 7 – атлетический.
1.
Выделяют следующие соматотипы женщин:
Астенический (низкорослые и высокорослые, которые, в свою очередь, подразделяются
на узко- и ширококостных) – незначительное развитие жира (1 балл), достаточно сильное развитие костной массы у широко костных (4–5 баллов);
— 122 —
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Стенопластический – много общего с астеническим узкокостным типом по развитию костной
массы, большее развитие жира (2–3 балла);
Пикнический по развитию костной ткани сходен со стенопластическим и узкокостным астеническим вариантами, однако представительницы этого соматотипа имеют большое жироотложение (4–5 баллов);
Мезопластический – средняя и ниже средней степени развитие жирового компонента
(2–3 балла) и максимальное развитие костной ткани (4–5 баллов);
Эурипластический – максимальное развитие жира и костного компонента;
Субатлетический – высокий рост, слабое развитие костной ткани, средние показатели жира
(2–3 балла);
Атлетический – высокий рост, среднее и ниже среднего развитие жирового компонента
(2–3 балла) и максимальное развитие костной ткани.
Трехмерная классификация конституциональных типов
Конституция (constitutio; лат. установление, организация) – совокупность относительно устойчивых морфологических и функциональных (в том числе психических) свойств человека, обусловленная наследственностью, а также длительными и (или) интенсивными влияниями окружающей
среды, определяющая функциональные способности и реактивность организма.
Конституцию также можно рассмотреть как индивидуально-типологическую группировку людей, объединенных по наиболее гомогенным (одинаковым, близким) организменным и личностным
свойствам.
Конституция – фундаментальная биологическая характеристика целостного организма человека. Конституционные признаки являются результатом сложного взаимодействия наследственных
факторов и факторов влияния окружающей среды. Конституционные признаки – это, прежде всего
важнейшие характеристики телосложения, физиологические (биохимические, нейроэндокринные)
и психофизиологические параметры, которые обеспечивают целостное единство организма, вариант адаптивной нормы организма человека, отражающий устойчивость организма к факторам
среды (Столяренко В. Е., Столяренко Л. Д., 2004).
Общая конституция является интегральным понятием для совокупности относительно стабильных в период жизни человека его соматобиологических характеристик, сложившихся в ходе
фило- (эволюционного развития) и онтогенеза (индивидуального развития).
На уровне целостности организма конституция обеспечивает генетически детерминированный
способ реагирования в ответ на экзогенные (внешние) и эндогенные (внутренние) изменения.
Различия в строении тела связаны с физиологическими и биохимическими особенностями.
Биохимическая индивидуальность – индивидуальные особенности физиологических функций:
частоты дыхания, пульса, давления, обмена веществ, содержания в крови калия, натрия, кальция,
гемоглобина, гормонов, индивидуальные группы крови.
Психофизиологические различия проявляются в свойствах и типе нервной системы, в преобладании активности правого или левого полушария мозга. Тип нервной системы влияет на темперамент и психологическую индивидуальность человека, влияет на поведение человека и соотношение
гормонов (например, повышение гормона тестостерона повышает раздражительность и агрессивность человека).
В основе конституции лежат, прежде всего, наследственные факторы, различия генов в ДНК человека. Близнецы с одинаковой наследственностью имеют одинаковое или сходное телосложение.
Уникальный генетический потенциал каждого человека лишь дает возможности развития,
реализуясь во взаимодействии с подходящими условиями внешней среды, т. е. всей совокупностью
негенетических факторов, влияющих на организм. Можно говорить лишь о степени наследственной
обусловленности, так как почти все конституциональные признаки так или иначе испытывают влияние средовых факторов.
Величина и форма тела зависят и от условий среды и могут рассматриваться даже как некий
«символ» социального статуса: известна связь образа жизни с частотой избыточного веса, артериального давления, гемоглобином и др.
— 123 —
Наследственно обусловлены свойства и тип нервной системы, группы крови, секреция гормонов, параметры биотоков мозга и т. д. Но психологические особенности человека, его поведение детерминировано генетически лишь на 10,0 %, а 90,0 % зависят от условий жизни, окружения, воспитания и т. п. (Столяренко В. Е., Столяренко Л. Д., 2004).
Медицинские аспекты конституции проявляются в том, что существуют предрасположенности
к определенным заболеваниям в зависимости от типа конституции человека. Эти взаимосвязи были
подмечены еще в древности: так, Гиппократ выделял «сильную» и «слабую», «хорошую» и «плохую»
конституцию. К настоящему времени накопилось огромное количество сведений о частоте заболеваний
людей с разной морфологической, функциональной или антигенной конституцией. Неоднократно
отмечалась тенденция к повышенной заболеваемости туберкулезом у лиц с чертами астенического
телосложения (крыловидные лопатки, вялость мышц, слабый волосяной покров, пониженный вес
и т. п.). У представителей лептосомного типа отмечаются повышенная возбудимость, увеличение частоты неврозов, гастрита, язвы желудка, вегетативной дистонии и т. п. Предрасположенность эндоморфов к ожирению способствует увеличению риска инфарктов, сахарного диабета, гипертонии,
атеросклероза. Поскольку у человека физическое и психическое здоровье в значительной степени
обусловлено социальной средой, последняя может основательно нивелировать проявления «конституционального предрасположения» и влияния селективного фактора между конституциями и в пределах конституций.
В изучении здоровья человека определенную роль играет учение о физическом развитии, являющееся одним из наиболее рано оформившихся самостоятельных направлений физической антропологии. В современной антропологии под физическим развитием понимают комплекс морфофункциональных свойств организма, определяющих запас его физических сил, меру дееспособности, а также
сам процесс формирования основных морфофункциональных (прежде всего соматических) показателей, который можно попытаться контролировать в целях оптимизации физического развития.
В основу характеристики физического развития обычно кладут признаки организма: длина
и вес тела, обхват грудной клетки. Для их оценки используют метод индексов (указателей) физического развития.
Связь показателей физического развития и здоровья достаточно отчетливо проявляется у детей
от рождения до трех лет: коэффициент здоровья достоверно связан с физическим развитием. Дети
8–11 лет без функциональных отклонений гораздо чаще встречаются при нормальном физическом
развитии, чем при избыточном или недостаточном весе тела.
Картина взаимоотношений физического развития и здоровья у взрослых людей более сложна.
Но, во всяком случае, очевидна необходимость сохранений оптимального для каждого человека веса
тела как необходимой предпосылки здоровья: уменьшение массы тела за счет ее жирового компонента ведет к оптимизации функциональных показателей.
Одной из задач спортивной антропологии является изучение влияния различных форм физической активности на физическое развитие и соматические особенности людей (Столяренко В. Е.,
Столяренко Л. Д., 2004).
Основной принцип конституционального подхода не состоит в поиске прямолинейной связи
между определенным соматотипом и предрасположенностью к заболеваниям. Этот принцип преследует цель обнаружить видовую трансформацию родовых свойств болезни на генетическом пересечении биологических основ конституциональных типов с факторами, обуславливающими возникновение болезни.
Многочисленные исследования клинико–конституциональных закономерностей развития
соматических и психических заболеваний доказывают, что в рамках каждого конституционального
типа может быть определен характерный профиль патологических процессов и состояний, имеющих прогностическое значение.
Выделяют индивидуально–типологические морфологические особенности телосложения с учетом основных координат телосложения:
1.
Узко- и широкосложенные (стройные и коренастые). По пропорции продольных и поперечных
размеров тела (например, отношение длины ног к ширине плеч) выделяют 3 варианта:
• долихоморфный тип (узкое туловище, длинные ноги);
• мезоморфный тип (средние величины обоих индексов);
• брахиморфный тип (широкое туловище, короткие ноги) (рис. 5.3).
— 124 —
2.
Костно-мышечная и жировая координаты телосложения. По Кречмеру и Шелдону выделяют
3 типа:
• пикник (эндоморфия – развитие жирового компонента);
• атлет (мезоморфия – преобладание костно–мускульного компонента);
• астеник (экто-морфия – хрупкое телосложение, отсутствие жировых и мускульных компонентов).
От одного типа телосложения к другому имеется по 6 переходных градаций.
Рис. 5.3. Типы конституции человека:
1 – долихоморфный; 2 – мезоморфный; 3 – брахиморфный
В настоящее время наиболее биологически осмысленна трехмерная классификация конституциональных типов (Никитюк Б. А., Корнетов Н. А., 1998). Данная классификация определяется
по объективным антропометрическим характеристикам. Значимыми конституциональными осями
являются:
• Астенико-нормо-пикноморфия;
• Андро-мезо-гинекоморфия;
• Макро-мезо-микросомия.
Первая отражает вариации размерности тела в длину и ширину и наиболее связана с психобиологией индивида.
Вторая ось измерения связана со степенью соматической половой дифференциацией, то есть
с половым диморфизмом индивида.
Третья ось отражает степень грацилоидности-атлетоидности и наиболее ассоциирована с различиями динамики онтогенеза индивида.
— 125 —
Экологические аспекты конституции
Экологические аспекты конституции проявляются в том, что происходит адаптация, приспособление людей к конкретным условиям природной среды. Человечество сумело адаптироваться
во всех климатических и географических зонах земного шара, включая районы с экстремальными
условиями внешней среды. Под влиянием климатических условий у человека могут меняться основной обмен, терморегуляция, компоненты крови, ферменты, гормоны, вес, длина тела, пигментация
кожи, строение лица, волосяной покров, соотношение веса тела и поверхности тела. Так, коренастый
тип телосложения лучше приспособлен к условиям холодного климата. Вес тела снижается от северных районов к экваториальным. Выделяют адаптивные типы человека, которые имеют разные формы адаптации к конкретным условиям среды (Столяренко В. Е., Столяренко Л. Д., 2004).
Арктический тип (живут на севере, суровый климат, холод, сильные ветры, геомагнитные возмущения) – плотное сложение, в основном мускульный тип, массивный скелет, суженные разрезы
глаз, очень редко – астеники. Для их представителей характерен высокий основной обмен, повышенное содержание холестерина.
Тропический тип (живут в теплых и влажных тропиках) – худые, ноги длинные, рост варьируется от высокого до низкого (пигмеи). В крови представителей данного типа низкий процент магния, что снижает обменные процессы в теле.
Существуют тенденции:
• Размер тела увеличивается с уменьшением температуры среды и наоборот;
• Размеры выступающей части тела увеличиваются с повышением температуры.
Люди в холодном климате имеют больший вес и длину тела, чем люди из жаркого и сухого климата.
Аридный тип (живут в пустынях, сухих и жарких) – узкое астеническое худое телосложение,
с плоской грудной клеткой. У них снижен уровень основного обмена, холестерина.
Высокогорный тип (живут в горах, в условиях пониженного атмосферного давления, недостатка кислорода, низких температур) – крупные размеры длинных костей скелета, объемная грудная
клетка. Особенности условий проживания приводят к увеличению числа эритроцитов и гемоглобина в крови.
Особенности жителей крупных городов. С экологической точки зрения города представляют собой своеобразную среду обитания, где основным фактором является антропогенный со всеми неблагоприятными его проявлениями (загрязненность атмосферы, парниковый эффект, многообразные
стрессы, геохимические аномалии, высокая плотность населения). К числу общих проявлений особенностей морфо-функционального статуса городских популяций по сравнению с сельскими можно отнести повышенное проявление акселерации, большую высоту роста, повышение жироотложения и значительно больший удельный вес крайних вариантов телосложения – астенического и пикнического.
Медицинская и клиническая антропология
Как ни странно, науки о человеке как социальном
и биологическом существе в единстве всех его аспектов практически не существует.
Теория конституциональных типов, как интегрирующий фактор изменчивости
разноуровневых признаков человека
Под клинической антропологией следует понимать раздел медицинской антропологии, изучающий межиндивидуальную, онтогенетическую, возрастную, половую, морфофункциональную
изменчивость фенотипа больного для оценки дифференцированных, диагностически значимых
индивидуально-типологических вариаций, которые влияют на проявления, течение, прогноз и исходы различных патологических процессов, состояний и реакций.
Таким образом, клиническая антропология заболеваний может явиться субдисциплиной образованной в пограничной зоне между антропологией и медициной, в которой взаимообогащенные
— 126 —
методы могут дать многое как в медикогеографических, транскультуральных аспектах патологии
и клинических проявлений соматических и психических расстройств, так и их полиморфизма в границах изучаемой изменчивости в пространственно–временном и структурно-функциональном
выражении.
Пользуясь аналогией, предложенной Б. А. Никитюком для обозначения биомедицинских дисциплин, использующих антропологический подход можно утверждать следующее: клинициста интересуют семиотика (знаковая система), синдромы, синдромокинез расстройства, клинического антрополога – вариации изменчивости соматопсихических и физиологических характеристик на уровне
целостного организма для оценки тех же клинических характеристик.
Аналогичным образом, на примере врача–психиатра владеющего эпидемиологическим методом
и ориентированного на показатели болезненности и заболеваемости той или иной психической
патологии и психиатра-эпидемиолога с антропологическим взглядом, которого в большей степени
привлекают исследования факторов этнической, культуральной, экологической и др. изменчивости,
влияющей на те или иные эпидемиологические показатели психических болезней особенности
их клинических проявлений в дифференцированной субпопуляции.
Данное направление уже получает свое развитие. В антропологическом клиническом подходе
факторы изменчивости фенотипа больного можно считать первичными, а формы, обусловленные
действием этой изменчивости вторичными.
Антропологически ориентированные исследования в медицине более мультидисциплинарны
по подходу и более мультифакториальны по содержанию, чем традиционный клиникопатологический анализ болезней, состояний или реакций. Следует подчеркнуть, что каждый опытный клиницист является своего рода, по мере накопления опыта и практики, интуитивным антропологом.
Действительно опытный врач со временем методом проб и ошибок неосознанно создает из виденного за свою жизнь клинического материала такую типологическую группировку, которая
учитывает множественные фенотипические вариации больных в их ассоциации с пораженным
органом, системой или поведением. Такова, например, точная диагностика топографии червеобразного отростка хирургом, локализации инфаркта миокарда – кардиологом, преимущественного
поражения определенных типов сосудов при церебральном атеросклерозе – невропатологом.
Известны интуитивные диагностики шизофрении по волосам, запаху.
В каждом из этих случаев габитус, тип телосложения, его фенотипические вариации на разных
уровнях организации учитываются по едва уловимым, как правило, неописываемым признакам,
которые и являются одним из проявлений тонкого клиницизма в отличие от фетиширования
и микроскопирования симптомов, когда теряется обобщенный клинический облик больного.
Определим, какими методами должна пользоваться клиническая антропология.
Клиническую антропометрию можно обозначить одним из основных методов клинической антропологии описывающей с помощью специальных инструментов и шкал количественные и качественные особенности морфофенотипа больного с целью определения или выявления таких конституционально-морфологических особенностей, которые объективизируют и уточняют клинические
представления о преморбидной личности о темпах ее роста и созревания, общих особенностей онтогенеза, особенностей развития и течения изучаемой патологии. Для врача, оперирующего общими
клинико-описательными характеристиками болезни, может показаться, что для изучения семиотики более предпочтительно изучение нейробиологического субстрата определенных клинических
проявлений или использование психосоматического подхода. Однако нейробиологический субстрат
малодоступен анализу в повседневной клинической практике, а психосоматическая ориентация, одной их сторон своего направления, пересекается с клинической антропологией.
Таким образом, исходя из метода клинической антропологии следует, что она определяет своей
точкой отсчета «фенотип» больного по отношению к специфическим или конвенциональным (на основе
договоренности) наборам симптомов болезни. С такой позиции должна производиться более тонкая
дифференцировка всего периода, предшествующего началу психического расстройства.
В частности, различные психические, сомато–вегетативные дисфункции, микроневрологические
знаки антенатального генеза в данной системе координат (конституциональной) рассматриваются
как девиации (отклонения) в онтогенетической эволюции нервной системы, а накопление
регионарных морфологических дисплазий имеют клиническое значение как своеобразные фенотипические маркеры пренатального (до рождения) дизонтогенеза, отражающие, как указывалось
— 127 —
ранее, свойства дисгармонического фенотипа, но никак не некоего специфического процессуального заболевания.
Клинические проявления инициальных, манифестных, динамических, резидуальных или финальных стадий болезни с ее анатомофизиологическими особенностями и реакциями личности
на болезнь при антропологически ориентированной оценке рассматриваются в концептуальной
аналоговой системе фоно-фигурных взаимоотношений. Фоном являются многочисленные характеристики больного, которые необходимо рассматривать в контексте общего плана строения и функционирования организма, фигурой – клинические переменные.
Основным подходом, позволяющим реализовать принципы клинико–антропологического
исследования является конституциональный.
Отметим, что конституциональный подход к анализу клинического полиморфизма заболеваний
и расстройств, как и любой системный подход, предполагает создание исходных определений,
постулатов, концептуальных схем и содержательных категорий.
Общая конституция является интегральным понятием для совокупности относительно стабильных в период жизни человека его соматопсихобиологических характеристик, сложившихся
в ходе фило- и онтогенеза, которые на уровне целостности обеспечивают генетически детерминированный способ реагирования в ответ на экзогенные и эндогенные изменения.
Теория конституции является краеугольным учением клинической антропологии, поскольку
она, прежде всего, ориентирована на соматопсихическую целостность индивида, на внутреннюю
межсистемную сопряженность структурно-функциональных элементов его организации, на выражение патологического в индивидуальном. Последнее положение чрезвычайно важно для общей
и частной медицины с точки зрения оценки родовых и видовых проявлений болезни. Род болезни,
его нозология соотносится с ее видовым проявлением примерно так же, как философские категории
всеобщего и особенного.
Медицина как в своей гигиенической, так и клинической практике индивидуальноцентрична.
Она стремится максимально приблизиться к наиболее ясным представлениям об индивидуальных
свойствах и качествах пациента, оценить его приспособительные возможности, выявить locus
minoris resistentia, особенности реагирования на те или иные вредности.
Врач должен одновременно правильно оценить специфическое, болезненное с точки зрения
клинической семиотики, и неспецифическое, индивидуальное у своего пациента. Однако постичь
индивидуальное, единичное невозможно, перескочив от всеобщего родового свойства нозологии
к единичному, оригинально, по-своему выраженному в каждом конкретном случае. Патологическое
состояние или процесс объединяются общими закономерностями развития, совокупностью всех
свойств, выражающихся в этиологии, патогенезе, патокинезе, патологической анатомии. Они составляют основание таксономической классификации болезней и расстройств жизнедеятельности
человека. Поэтому категория особенного отражает индивидуально-типологическую группировку
людей, которая и объединяет их по наиболее гомогенным свойствам организма и психики.
Такое объединение и получило название конституции человека. Метафорически болезнь можно
представить себе как белый луч со скрытым, невидимым набором всех цветов радуги, а конституция
является той призмой, которая разлагает всю цветовую палитру на их особые сочетания. Чем более
биологически осмысленна конституциональная классификация, тем в большей степени она отражает основные различия человека по морфологии, поведению, реагированию, наклонностям, способу
жизнедеятельности и тем более она состоятельна в научном и практическом отношениях.
Учение о конституциях в исторической ретроспективе. Большинство крупных клиницистов
классического периода придавали огромное значение конституциональным особенностям человека
для понимания многих клинических проявлений болезней.
•
У истоков немецкой клинической конституциональной школы стояли Бенеке (Beneke F., 1878)
и Штиллер (Stiller B., 1907);
•
Французскую конституционологию сформировали исследования и обобщения Сиго (Sigaud C.,
1914), Шайю (Chaillou A., Macauliff L., 1912) и Мак–Олифа (Macauliff L., 1922, 1925);
•
Итальянскую – с блеском представляли Джиовани (Giovanni A., 1891,1897), Виола (Viola G.,
1909) и Пенде (Pende N., 1922, 1928);
•
Англо-американская – восходит к исследованиям Гальтона (Galton F., 1892) и Пирсона (Pirson K.,
1886).
— 128 —
Каждая из этих школ существенно повлияла на общее развитие медицины и обогатила ее.
В отечественной медицине учение о конституциях, созданное в начале ХХ в., является предтечей современной биомедицинской и клинической антропологии. Среди видных ученых, создавших
российскую конституциональную школу, были патологоанатом В. П. Крылов, анатомы П. Ф. Лесгафт
и В. Н. Шевкуненко, патофизиолог А. А. Богомолец, педиатр М. С. Маслов, терапевт М. В. Черноруцкий, психиатры Т. И. Юдин и П. Б. Ганнушкин, антропологи В. В. Бунак и Я. Я. Рогинский. Близость
к медицине антропологии, как науки об изменяющемся во времени и пространстве человеке, проявлялась в то время и включением в программу Пироговских съездов врачей докладов антропологической направленности. Идеи соматопсихического единства человека (педология) и конституции (конституционология) глубоко проникли в медицину, в том числе и практическую.
По мере возрождения целостных, конституциональных идей в медицине стали повторяться
и некоторые устаревшие традиционные представления, не соответствующие новым современным
фактическим данным, полученным в большой серии клинико–антропометрических исследований
в рамках конституционального подхода. Эти отголоски устаревших представлений чаще всего касаются взглядов на конституцию как на диатез; оценки нормостенического типа телосложения
как «нормального»; отнесения астенического и гиперстенического соматических типов к субпатологическим.
По-прежнему еще часто считается, что многие распространенные неинфекционные мультифакториальные заболевания имеют тропизм к тому или иному конституциональному типу.
Существуют узкие определения, которые все еще препятствуют осознанию того, что соматотип
должен рассматриваться в качестве отправной точки не только в учении о конституциях, но во всей
интегративной биомедицинской антропологии.
1. Соматотип – такой же фактор полиморфизма, конституциональная характеристика, как
пол и возраст больного. При таком подходе отношение к соматотипологии довольно формальное.
Признается, что существует различие людей по типам телосложения и эти различия будут влиять
на клинический полиморфизм болезней, так же как и пол, и возраст.
Рассмотрение соматотипа, как фактора полиморфизма, не учитывает зависимости от соматотипической принадлежности больных того, что существенно варьирует возраст ко времени начала
проявления болезни, что динамика онтогенеза в брахи- и долихоморфных соматотипах существенно
различается по темпам внутриутробного и внеутробного роста, который, в свою очередь, влияет
на восстановление двигательных, нейродинамических и других качеств (Никитюк Б. А., 1991). Закономерности же проявления болезней у мужчин и женщин аналогичны по соматотипической принадлежности и лишь имеется небольшая поправка на половой диморфизм (Корнетов Н. А., 1988).
2. Выделение конституционального типа по физиологическим и различным обменным показателям, наряду с которыми рассматриваются отдельные антропометрические характеристики. Классическим примером являются выделенные В. П. Казначеевым и С. В. Казначеевым (1986)
конституциональные типы. В данном подходе конституциональные типы «стайер», «спринтер»
определялись по реактивности физиологических показателей в условиях совершаемой физической
работы в экстремальных по среде обитания северных районах Сибири и Крайнего Севера.
Такое выделение конституциональных типов без первенства структуры над функцией не представляется обоснованным, поскольку многие физиологические показатели, обладая высокой
внутрииндивидуальной изменчивостью, перекрывают межиндивидуальные различия.
Нарушается одно из важных правил – конституциональный признак должен быть высоко генетически детерминирован, достаточно стабилен в онтогенезе, иметь широкую межиндивидуальную
изменчивость и малую внурииндивидуальную вариабельность.
Соматотип должен строиться на морфологических критериях, а не на физиологических параметрах и стратегии реагирования необходимо выводить на основе структурно–функционального,
а не функционально–анатомического подобия.
На такой основе также невозможно использовать накопленные в конституционологии данные
о корреляции различных психических свойств, стиля жизнедеятельности, физиологических характеристик, ассоциированных с различными соматотипами и построить применимую для клиники
конституционально–морфологическую формулу.
Впрочем, не отрицается значения этих исследований для прикладных задач конституционологии и экологии в том случае, если конституциональные стратегии типа «спринтер» и «стайер» будут
— 129 —
рассматриваться как частные проявление общей конституции, получат психофизиологическое обоснование в связи с основными типами телосложения.
3. Соматотип и психика (характер, темперамент, индивидуальный стиль деятельности, личность). Этот ряд можно и продолжить, но суть заключается в том, что старое, укрепившееся представление, которое у многих является убеждением, постулирует: психическое и соматическое полностью разнородны. Этот тезис наиболее трудно преодолеть, как уже отмечалось выше, так как
психосоматический дуализм, длительное время лежащий в основе европейской культуры, философии, религии и научной мысли, глубоко вошел в общественное сознание.
Еще со времен E. Kretschmer (1921), который первый с особой убедительной силой показал единство психического и соматического, накопилось такое количество научных фактов, доказывающих
различия свойств темперамента, характера и даже сложных форм личностного поведения у лиц
с различным соматотипом, что делает не возможным противостоять массиву этих данных. На сегодняшний день показаны различия между крайними соматотипами по ряду темпераментных характеристик, концентрации внимания, способности к отвлечению, аффективности, мышлению, восприятию, психомоторному темпу, качественному выполнению и выработки двигательных формул
работоспособности, стилю деятельности, витальному тонусу, особенностям в поведении и т. д.
4. Соматотип как соматический симптом тропного спектра болезней. Этот тезис уже не соответствует многим новым фактам (Н. А. Корнетов, 1980–1997; В. Я. Губерник, 1983, 1985; В. А. Строевский, 1987; Е. Д. Счастный, 1994; Г. Г. Симуткин, 1994; Г. Д. Дремов, 1995; Т. А. Загромова, 1995 и др.).
Из него, как правило, вытекают представления о конституции как о диатезе, предрасположении
к определенной патологии. Сам тезис трудно преодолим, поскольку он глубоко укоренился со времен Э. Кречмера (Ernst Kretschmer), а он, в свою очередь, опирался на конституциональные идеи
Ф. Бенеке и Б. Штиллера, которые конституцию рассматривали в качестве предрасположения
к определенной патологии. Однако, этими авторами исследовались краевые аномальные соматотипы.
Отметим, что лишь крайние образцы одного из трех соматотипов можно рассматривать как диатезы определенных болезней. Они относятся к области аномальных типов телосложения, на что
указывает накопление различных дисплазий как маркеров пренатального дизонтогенеза, являющихся морфологическим паттерном девиации в эволюции развития нервной системы и эндокринной диспозиции. Все это в совокупности формирует своеобразный инфантилизм, искажения
в физическом и психическом развитии, которые лежат в основе становления астенической психопатии, то есть своего рода тоже дисплазии в психической сфере.
По существу же, соматопсихический дизонтогенез един.
В более легких случаях астеники склонны к возникновению пограничных нервно-психических
расстройств. Основная же масса неэкстремальных астенических, нормостенических или пикнических (гиперстенических) соматотипов несут лишь потенциальные возможности или скрытые недостаточности тех или иных систем и органов по типу «точек наименьшего сопротивления», которые
при определенных наследственных отягощениях или экзогенных вредностях могут заговорить
языком болезненных симптомов.
Это и будет то индивидуальное окрашивание болезни, ее своеобразное фенотипическое оформление в специфический для данной конституции вариант.
Соматотип же является прекрасным ориентиром, указывающим, по какому руслу прокладывается патогенез, каковы будут скорости потоков симптомов, синдромов и какой ущерб эти потоки
нанесут. Задача врача познать «слабые» и «сильные» особенности того или иного конституционального типа, общие закономерности течения болезней у пациентов с различным типом телосложения,
чтобы не смешать особенности человека и его болезненные симптомы.
5. Соматотип как сумма частных конституций и сам он – частная конституция. Этот тезис
также требует определенного пересмотра. Если мы признаем, что соматотип является фенотипически организованной, схваченной на определенном отрезке онтогенеза, застывшей формой функции
целостного организма, то и он определяется внутренними свойствами, условиями этого целого, равно как и локальные региональные конституции: зубочелюстная, флебологическая, сердечно-сосудистая, дактилотипическая и др. Не части связанные поэлементно, определяют целое, а целое определяет части, и в каждой части можно увидеть свойства целого. Когда психиатру, клиническому антропологу представляют описание преморбидных свойств личности пациента, то врач с высокой
степенью вероятности укажет на его соматотипическую принадлежность, когда анатом–медицин— 130 —
ский антрополог, не видя трупа, проведет морфометрию сердца, он может сделать правильный вывод об общем типе телосложения.
Но принципиально важным является совершенно другое: при патологических процессах и болезненных состояниях норма реакции генотипа в существенной мере определяет границы клинической вариабельности, полиморфизма и патоморфоза проявлений болезней человека.
Эта норма реакции на фенотипическом уровне интегрально может регистрироваться по макроморфологической подсистеме общей конституции, ее морфофенотипу (синонимы: конституционально-морфологический тип, соматический тип, соматотип, тип телосложения).
Таким образом, соматотип не есть частная конституция, рядоположенная с биохимической,
нейродинамической и другими функциональными компонентами конституции, как считают многие
исследователи.
Роль соматотипа значимее уже потому, что он является, прежде всего, структурным выражением конституции, образует ее ось, основу.
Если первый структурный фенотипический уровень выражения конституции представлен хромосомами, то высший уровень фенотипической организации человека выражается его типом телосложения. Он является внешней, наиболее доступной исследованию и измерению, относительно
устойчивой в онтогенезе и генетически детерминированной подсистемой общей конституции
и в целом отражает основные особенности динамики онтогенеза, метаболизма, общей реактивности
организма и биотипологию личности (темпераментные, энергодинамические свойства). Исходя
из этого положения, следует, что определение соматотипа – это лишь первая базисная основа для последующего анализа, поскольку он является структурным детерминатором определенной функции.
В соматотипе, во-первых, находят морфологическое закрепление те движущие силы, которые
определяют особенности темпов роста и созревания, в том числе и системогенез мозга. Во-вторых,
его обобщенная конструкция, компоновка всей постройки (пропорции телосложения), частности
и детали сооружения (девиации строения тела) имеют большое значение для всей общей и частной
медицины в плане индивидуализации анализа соматического и психического функционирования
и их взаимосвязанных отношений.
Иначе говоря, определенная персонификация телесно–организменных и психических отправлений мыслима на уровне целостности только в связи с определенной соматической организацией,
рассматриваемой одновременно как анатомически, так и функционально.
Современное правило биомедицинского клинико–антропологического подхода – это объединение в систему всех морфологических, физиологических, эволютивных особенностей организма, наряду с психической составляющей конституции, выявляющейся в инстинктах, темпераменте, психомоторике, самоощущении, восприятии.
Если прочертить линию изучения психической составляющей конституции от гуморальной
концепции Гиппократа, начальных психосоматических представлений Галена, «кровяной» теории
Аристотеля, то по мере умножения знаний об организме на смену гуморальным (физиологическим)
представлениям пришла солидарная (морфологическая) концепция, видевшая связь индивидуальных качеств человека и происхождение его болезней в разной плотности и соотношении тканей его
составляющих. Именно отсюда возникли обоснованные понятия о различии в строении тела человека в едином представлении с соответственно коррелирующими психическими качествами, которые выходят далеко за рамки только темпераментных характеристик. Эти коррелятивные переменные и составляют структурную основу личности, ее природно–психические свойства и качества.
В противоположность этому содержательная сторона личности не зависит от конституции
человека, она многообразно детерминирована и является вторичным образованием. Однако здесь
надо заметить, что структуру личности и ее содержание не следует абсолютно противопоставлять,
так как властная печать конституции лежит не только на общем габитусе человека, его индивидуальных особенностях, склонностях и манерах, но и на том, как формируется эта личностная содержательность и какими врожденными потенциями она питалась и, наконец, каким способом
она выражается.
Как уже утверждалось, в настоящее время наиболее биологически осмысленна трехмерная
классификация конституциональных типов, которые определяются по объективным антропометрическим характеристикам.
— 131 —
В биологии человека и медицине конституциональные типы встречаются под разными названиями, но по основным показателям соответствуют друг другу.
Значимыми конституциональными осями являются астенико-нормо-пикноморфия (гиперстеническая), андро-мезо-гинекоморфия, макро-мезо-микросомия.
•
Первая отражает вариации размерности тела в длину и ширину и наиболее связана с психобиотипологией индивида;
•
Вторая – степень соматической половой дифференциации (половой диморфизм) и наиболее
коррелирует с гормональным профилем индивида;
•
Третья – отражает степень грацилоидности-атлетоидности и наиболее ассоциирована с различиями динамики онтогенеза.
В то же время данные конституциональные оси взаимно коррелируют в силу общности морфогенетического развития.
Основной принцип конституционального подхода состоит не в поисках прямолинейной связи
между определенным соматотипом и определенным заболеванием, а преследует цель обнаружить
видовую трансформацию родовых свойств болезни на генетическом пересечении биологических основ конституциональных типов с факторами, обусловливающими возникновение болезни. Многочисленные исследования клинико–конституциональных закономерностей развития различных
соматических и психических заболеваний доказывают, что в рамках каждого конституционального
типа может быть определен характерный профиль патокинеза патологических процессов и состояний, имеющий значимое диагностическое, прогностическое и терапевтическое значение.
Выявление повторяющихся по общепатологическим закономерностям конституционально зависимых проявлений клиники и течения различных заболеваний может быть расценено, как обнаружение новой закономерности в учении о болезнях – конституциональной детерминации их клинического полиморфизма. Сущность этой закономерности заключается, во–первых, в том, что вся
совокупность клинических проявлений болезни, включая формы, типы течения и другие основные характеристики, имеет качественные отличия в различных соматотипических группах больных; во-вторых, тенденции к относительно благоприятному или неблагоприятному течению патологии сбалансированы
и количественно полярными морфофенотипами конституции: астеническим и гиперстеническим.
Очевидно, данная закономерность для болезней человека является производной от общего биологического принципа гомологической изменчивости, сформулированного Н. И. Вавиловым.
Основное, как уже указывалось, методологическое искажение в учении о конституциях заключается в отсутствии различения нормальных конституциональных типов с патологическими,
из–за чего крайние соматотипы рассматриваются как субпатологические, диатезные, предрасполагающие к определенному спектру расстройств и заболеваний.
Диатез, как преимущественно наследственно обусловленное болезненное состояние организма
и личности, относится к патологическим конституциям, выявляется через признаки соматопсихического дизонтогенеза и/или по качественно иной способности реагировать на те влияния эндогенной
и экзогенной среды, которые для нормальных конституциональных типов являются достаточно
переносимыми или безразличными.
Регионарные морфологические дисплазии, включающие как суб- и супранормальные девиации
в строении тела, так и собственно малые аномалии развития, являются при их множественном накоплении фенотипической маркерной системой пренатального дизонтогенеза. Он обусловливает
постнатальную ретардацию в соматической половой дифференциации и эволютивные симптомы
и синдромы асинхронии развития различных соматических и психических функций. В этом случае
врачи, несомненно, чаще сталкиваются с конституциональной патологией и нарушениями развития
органов и систем, например множественными клиническими проявлениями системной дисплазии
соединительной ткани.
Таким образом, основные определения клинико–антропологической модели медицины определяют ее антропоцентрическую ориентацию, индивидуализируют и гуманизируют основные подходы на научно обоснованной методологической платформе.
Такой подход в отличие от некоторых направлений философской антропологии с ее восходящей
трансцендентностью постулирует в большей степени нисходящую трансцендентность, рассматривающую человека в свете природного единства, в котором сома и психика воссоединены через
процессы, охватывающие все уровни структурно–функциональной организации от биомолекуляр— 132 —
ного до социокультурного. Это – постулат соматопсихической целостности человека, основанный
на принципе биологического структурализма.
Человек, его индивидуальность предстает в данном случае как интегрированная целостность,
где генотип и фенотип неразрывно связаны между собой, а в методологическом аспекте предпочтение отдается познанию интеграции над дифференциацией, многозначным нелинейным взаимосвязям в противовес однонаправленным линейным зависимостям. Не исключено, что большую гармонию составляет не разум, «дробящий» целостную картину мира, а разум, стремящийся к будущему
космическому пониманию Земли как единого суперорганизма, в эволюционно–природный контекст
которого вписан человек.
Парадигмой медицинской антропологии является интегративный вид человеческой индивидуальности в биологически осмысленных связях различных ее составляющих изменчивости относительно устойчивых внутрииндивидуальных варьирующих организменных параметров. Эта парадигма является принципом холистической медицины.
В ее основе лежит принцип биологического структурализма. Согласно этому принципу разум
и тело соединены через процессы всех уровней от молекулярного до социокультурного. Биологический структурализм определяет организм как интегральную целостность, в которой генотип
и фенотип связаны между собой. Целостность или холистичность – это переход от дуализма к включению человека в биосферу Земли. Отсюда меняются и тенденции в познании человека.
Концепция биологического структурализма: антропология как любая наука, клиническая
и медицинская антропология – это систематизированное знание и создание рациональной системы
исследуемых объектов. По современным представлениям, можно различать несколько уровней организации жизни: молекулярный, генетический, клеточный, организменный, популяционный, экосистемный, биосферный.
При определении сущности живого с системных позиций, живое вместе с другими его качествами нужно рассматривать как дискретные материальные системы и комплексы систем.
Концепция о живом как о системах взаимодействующих частей развивалась тремя путями
Первый путь: формирование знаний о взаимодействии частей, слагающих организм, т. е. познание организма как целого.
Второй путь: развитие представлений о виде как взаимосвязанности индивидов.
Третий путь: развитие суждений о взаимоотношениях разных видов, обитающих совместно.
Развитие этих направлений способствовало становлению общей теории систем. Основу общей
теории составили частные эвристических принципов живого в пределах каждой формы живой материи и установления взаимоотношения между ними.
Первый путь. Развитие понимания организма как целого началось с принципа корреляции или
принципа конечных причин, сформулированного Жоржем Кювье (1769–1832). Этот принцип гласит: всякое организованное существо как целое, составляет единую замкнутую систему, части которой соответствуют друг другу и содействуют путем взаимного влияния одной конечной цели.
Ни одна из этих частей не может измениться без того, чтобы не изменились другие, и, следовательно,
каждая из них, взятая отдельно, указывает и определяет все другие.
Существенный вклад в представление о системности живого внесен физиологией. Французский
физиолог и патолог, один из основоположников экспериментальной медицины и эндокринологии,
иностранный член Петербургской АН (1860) – Клод Бернар (Bernard) (1813–1878) открыл влияние
нервной системы на процессы регуляции физиологических функций организма. В частности, открытие им вазомоторной функции нервной системы раскрыло новую сторону жизнедеятельности организма – его целостность. Бернаром написаны труды по иннервации сосудов, эндокринных желез,
углеводному обмену, электрофизиологии. Введено понятие о внутренней среде организма.
Для развития идей об организме как целом чрезвычайное значение имели эмбриологические
исследования Г. Шпемана. Школой Шпемана были сформулированы взгляды о взаимодействии
частей в развивающемся организме на ранних этапах морфогенеза: этапа зависимых дифференцировок, этапа самодифференцировок и этапа развития функциональных связей как заключительного
периода в формировании окончательной структуры организма.
На всех этапах морфогенеза отчетливо проявляется взаимодействие возникающих структур,
взаимодействие, меняющееся в своих масштабах, являющееся внутренней причиной развития
системы.
— 133 —
Существенная роль в становлении представлений о целостности организма принадлежит
теории Н. И. Вавилова о гомологической наследственной изменчивости (1920). С точки зрения Вавилова, мутационный процесс, лежащий в основе наследственной изменчивости, при всей его случайности подчинен все же внутренним законам. Это выражено им в следующих словах: «Мутации
в близких видах и родах идут, как правило, в одном и том же направлении». Вавилов считал, что
в этом явлении находит отражение взаимодействие генов как исторически сложившихся комплексов.
На основании теории Вавилова, генотип стали понимать как глубоко интегрированную систему
генов, способную регулировать процессы наследственной изменчивости.
Второй путь к пониманию системности живого – анализ связи между индивидами в пределах вида.
Карл Линней, описав более 4 тыс. видов животных и растений, четко обосновал понятие о мономорфизме видов, т.е. представление о сходстве всех особей вида по всем признакам.
Замене взглядов о структурированности вида на представления о его системности способствовало развитие генетики. В 1931 году Н. И. Вавилов опубликовал статью «Линнеевский вид как система», в которой Вавилов рассмотрел целостность вида с позиций генетики. Он пришел к выводу, что
разнообразие внутривидовых форм обусловлено неодинаковыми условиями среды с разным
направлением естественного отбора. Но вместе с тем вид един, и это единство Вавилов объясняет
тем, что все структурные компоненты вида, т.е. внутривидовые формы, обмениваются генами.
Таким образом, взаимосвязанность индивидов и их групп путем обмена генами при скрещивании
придает виду свойства системы. Генотипические структуры аппарата наследственности ограничивают генетические связи индивидов, что и создает обособленность видовых систем.
Третий путь привел к понятию системности в биологии. Было сформулировано представление
о взаимосвязанности и взаимодействии разных видов, обитающих совместно.
Итак, фундаментальные разделы биологии: физиология, морфология, эмбриология, генетика,
экология, а также биогеография показывают не только структурированность живого, но и непременное взаимодействие между структурами. Понимание и непрерывное углубление представлений
об обязательности связей между структурами живого привело к тому, что концепция системности
живого, приложимая к клетке, организму, виду, биогеоценозу (экосистеме), биосфере прочно вошла
в теорию биологии.
Распространенность, и вездесущность взаимодействия частей, как в живом, так и за его пределами, стимулировали создание общей теории систем. Эта теория сложилась как интеграция данных
о системности самых разных форм материи.
Философские предпосылки теории систем даны великим английским философом Френсисом
Бэконом (1561–1626). Бэкон писал, что никто не отыщет природу вещи в самой вещи, и изыскание
должно быть расширено до более общего. Здесь впервые четко определено, что всякое частное представляет собою элемент более общего.
Существенное системное обобщение было сделано австрийским математиком фон Л. Берталанфи в 1950-е годы. Он сформулировал концепцию общей теории систем:
1.
Система – это комплекс элементов, находящихся во взаимодействии, при этом степень их взаимодействия такова, что делает неправомочным аналитический подход как метод изучения
системы. В то же время, целое не может быть описано теми же зависимостями, какими могут
быть описаны процессы в элементах системы. Этот тезис общей теории систем предполагает
необходимость особых методов для целостного изучения системы.
2.
Наличие изоморфных, одинаковых, процессов в разных категориях природных явлений, требует общих законов.
3.
Таким общим законом может быть известный принцип, сформулированный Ле-Шателье: всякая система подвижного равновесия под действием внешнего воздействия изменяется так, что
эффект внешнего воздействия сводится к минимуму. Этот тезис помогает определить конечные задачи исследования с помощью методов, которыми только и можно изучать целое как
систему. Эти конечные задачи – определение устойчивости системы по определенным параметрам. В биологии такими параметрами могут быть параметры гомеостазиса как организма, так
и популяции, и параметры индикаторов продуктивности сообществ.
4.
Свойство целого порождено свойствами элементов, в то же время свойства элементов несут
свойства целого.
— 134 —
5.
Не всегда и не только простые причинно–следственные отношения объясняют функционирование системы. Этот тезис подтверждает реальность принципа обратной связи, на основании
которого, конечный эффект функционирования системы может менять начальные процессы.
6.
Источник преобразования системы лежит в самой системе. В этом причина ее самоорганизованности.
7.
Один и тот же материал или компонент системы может выступать в разных обличиях.
Л. Берталанфи полагал, что развитие системного подхода заключается в математическом выражении соотношений между переменными, описывающими поведение системы.
Общая теория систем позволила, таким образом, увидеть иерархию структур в живых системах
и установить наличие парциальных систем, более частных систем, входящих в состав общих.
Представление об иерархии систем стало основой учения об уровнях организации живой материи. Теперь принято говорить о молекулярном, клеточном, организменном, популяционном и биоценотическом уровнях организации живой материи.
Далее принципы общей теории систем позволили установить, что целое воздействует на части
путем каналов управления. Такими каналами могут быть, прежде всего, генетическая система и системы, подобные тем, которые описываются системой регулярных синтезов, т. е. системой регуляционных метаболитов.
Общая теория систем – важнейший принцип биологического структурализма. Он предполагает
целостное понимание биологических явлений, где все биохимические процессы регулируются
геномом, который не существует вне организма, организм – вне вида, вид – вне экосистемы, а экосистема – вне географической среды.
Данная концепция является основанием для интегральной антропологии в целом и медицинской, в частности.
Итак, перед медициной появляются новые задачи – рассмотрение патологических процессов
(болезней) через антропологическую точку зрения.
В рамках медицинской антропологии формируется клиническая антропология, как раздел, который изучает межиндивидуальнуую, онтогенетическую, половую, морфофункциональную, соматопсихическую изменчивость у больного человека для оценки индивидуально-типологического
варьирования влияющего на проявление, течение и результат патологических процессов, состояний
и реакций.
Клинико-антропологический подход
Клиническая антропология – ведущий метод, который описывает с помощью специальных инструментов, шкал количественные и качественные особенности морфотипа больного человека
для выявления конституционально-морфологических особенностей, которые объективизируют
и уточняют клинические представления о преморбиде личности, онтогенезе, развитии и течении
организменных процессов.
Отсюда следует, что клиническая антропология имеет точку отсчета – фенотип больного по отношению к фенотипу болезни.
В обычных условиях преморбидные составляющие в развернутом виде не рассматриваются.
Их заслоняют признаки болезни. Они заслоняют фенотип больного, его выбор преморбидных (предиспозиционных) характеристик, которые определяют уникальность видовых свойств заболевания.
Клинико-антропологические исследования переносят акцент на свойства реагирующего субстрата согласно, представлению выдающегося невропатолога-эволюциониста И. В. Давыдовского, на
который действуют или не действуют этиологические факторы и возникает или не возникает заболевание. Например, в клинической психиатрии преобладает нозоцентрический подход – все, что
предшествует болезни это скрытые, абортивные ее признаки.
С точки зрения клинико–антропологического подхода нужна более тонкая дифференцировка
преморбидных характеристик больного. Дисфункциональные расстройства здесь рассматриваются
как девиации (отклонения) в онтогенетическом развитии, например нервной системы.
Клиника начальных, манифестных, резидуальных (остаточных) или финальных проявлений
рассматривается в системе фонофигурных взаимоотношений. Фоном служат конституциональные
— 135 —
характеристики больного, а фигурой – клинические проявления. В этом контексте клинико-антропологическая модель болезни будет выглядеть в наборе символов, определяющих конституциональные характеристики, такие как:
•
антропологические переменные;
•
формализованная типология преморбидного склада личности;
•
психодинамические показатели.
Основной клинико–антропологических исследований является конституциональный подход
(К–подход). Конституциональный подход, как и любой системный подход, предполагает создание
исходных концептуальных схем и содержательных категорий по принципу «бритвы Оккама» на биологической основе.
Важным аспектом К–подхода является эволюционно–экологический подход. Уже у предшественников человека, на основе реконструкции морфологических типов палеоантропов и неоантропов были выделены палеолитические варианты лептоморфной, брахиморфной и атлетоидной конституции. Следовательно, в процессе эволюции в результате эволюционного отбора, были
закреплены экологически адаптивные формы, определяющие конституциональные типы, проявляющиеся в зависимости от факторов внешней среды в свойствах селективного преимущества (Эфроимсон). Таким образом, наблюдаемые между людьми различия имеют древнее происхождение,
в популяции они вносят сбалансированный полиморфизм. Исходя из принципа биологического
структурализма, сбалансированный полиморфизм типов телосложения определяется сбалансированным полиморфизмом генов (существуют «силы», поддерживающие данный полиморфизм).
Российский антрополог Алексеев считает, что с генетической точки зрения конституциональный тип представляет собой почти неразложимую на составные части генетическую систему, передающуюся по наследству целым комплексом.
Современные исследования показывают, что существуют колебания в распространении среди
здорового населения конституционально–морфологических типов в зависимости от географических, геохимических и климатических факторов.
Так мускульный тип коррелирует с показателем «суровости» среды (индекс Бродмана) и соответствует типу телосложения климатогеографических зон, требующих адаптивного напряжения
отличного от зон комфорта.
В. П. Казначеев при изучении мигрантов выделяет экологически зависимый тип конституции.
Он соответствует конституциональным стратегиям типа «стайер» и «спринтер», «микст».
«Стайер» имеет невысокую степень мобилизации, быстро восстанавливается и способен на длительные нагрузки.
У «спринтера» регулирующие системы и системы обеспечения имеют большие резервы, но у них
слабая регенераторно–синтетическая функция, поэтому, например, заболевание протекает остро,
кризисно и без хронификации.
В северных районах России преобладают «стайеры». Предполагается, что груз утомления, накапливаемый популяцией в новых климатогеографических условиях передается потомкам «спринтерами». В качестве трансляторов выступают женщины данного типа, особенно если беременность
проходила в острый переходный период адаптации.
Особый феномен ХХ столетия – феномен акселерации (эпохальный или секулярный тренд).
Секулярный тренд затрагивает ранние фазы онтогенеза (более высокий вес новорожденных,
быстрое сращение родничков, раннее прорезывание зубов, большие размеры тела).
Среди множества гипотез (алиментарная, гелиогенная, брачная ассортативность) наиболее обоснованной является гипотеза гетерозиса. Явление гетерозиса возникает на основе аутбридинга и выражается преимущественно в появлении потомства с более выраженными морфофизиологическими признаками, например с более высокими росто–весовыми показателями. При этом в результате
секулярного тренда не происходит усиление астенизации, но отсутствует и увеличение поперечных
размеров тела. Кроме того, отмечено неравнозначность в скорости созревания детей различных конституциональных типов. Так быстрее развиваются девочки пикноморфы и мальчики мезоморфы.
Существует связь между физическим развитием ребенка и конституциональным типом матери.
Важнейшей интегративной методологической идеей в антропологии явились концепция соматопсихической целостности человека.
— 136 —
На рубеже XIX и XX вв. под влиянием антропологов, обративших внимание на различия в строении тела, и психиатров, увидевших индивидуальные различия в предрасположенности к психическим заболеваниям, концепция связи между телосложением и типологическими особенностями
человека получила свое развитие.
Люди еще в глубокой древности заметили различия не только по полу, возрасту, расовой и национальной принадлежности того или иного человека, но и по различным типам строения тела. Со временем определенному типу телосложения приписывались различные нравственные и психологические
особенности. Было создано много типологий, основанных на особенностях телосложения человека.
В XIX столетии наиболее систематизированой была типология Эжена Ледо (1895), представленная в «Трактате о человеческой физиономии», где описано пять основных типов телосложения, даны
их психологические характеристики.
В основе этой типологии лежит утверждение, что строение тела человека соответствует, пяти
геометрическим фигурам: четырехугольнику, кругу, овалу, треугольнику и конусу. По мнению Ледо,
каждый тип заключает в себе скрытые способности, инстинкты и страсти, которые приводятся
в действие или остаются в бездеятельности в зависимости от развития личности, ее жизненного пути. Несоответствие морфотипа темпераменту порождает внутренние конфликты, из-за чего происходит противоречие в чувствованиях, желаниях, поступках, что отражается в странностях характера.
Четырехугольный тип – есть показатель энергичной натуры и твердости характера. Индивидуумы такого типа отличаются решительными мыслями и действиями, у них особенно развит практический смысл. Свои намерения они доводят до конца благодаря терпению, упорству и прилежанию.
Их преобладающие характеристики: любовь к собственности, расчетливость, честолюбие, семейственность. Тип указывает на долговечность, если преобладает костная система.
Треугольный тип указывает на импульсивность. Индивидуумы этого типа осторожны, хитры,
не прочь приврать, находчивы и остроумны. Они торопятся приводить в исполнение планы,
не давая достичь им полного созревания, склонны к меланхолии: порывы энергии и энтузиазма сменяются быстрым всеобщим упадком сил. Будучи непокорными натурами, они с трудом переносят
дисциплину.
Круглый тип отличается большой инициативой и энергией. Они общительны и экспансивны, поклонники комфорта и удовольствий стола, обладают большой дозой честолюбия и тщеславия, с развитой чувственностью. Постоянно действовать и производить – вот основа их индивидуальности.
Овальный тип характеризуется подвижностью и развитой впечатлительностью. Индивидуумы
живут в постоянной неустойчивости, беспрестанно меняя свои идеи, желания и вкусы. Они обыкновенно начинают тысячу дел, не оканчивая ни одного, но обладают живым умом и талантливостью,
ленивые для физических действий и недостаточно храбрые. Это скорее художественный тип.
Конусообразный тип. Его представители имеют развитый ум, это реалисты в полном смысле
этого слова, обладают некоторой тонкостью ума и большим тактом. По натуре они консерваторы,
сторонники авторитета, люди расчета и эксплуататоры. Честолюбивые, искательные, они любят показываться на публике, председательствовать на разных собраниях.
Как отмечал выдающий польский психолог Я. Стреляу, наиболее полное выражение эта
концепция получила у французского врача Клода Сиго, который в зависимости от преобладания
в организме одной из основных систем (дыхательной, пищеварительной, мускульной или мозговой)
выделил соответствующие четыре типа телосложения.
Взгляды К. Сиго оказали существенное влияние на формирование современных конституциональных теорий, получивших широкое распространение в психологии индивидуальных различий.
Типологическая теория Эрнста Кречмера
Самой яркой попыткой определить конституциональный системно–интегрирующий фактор
в психологии, характеризующий личность стала типологическая теория Эрнста Кречмера (Ernst
Kretschmer) (1922–1977).
Основным положением типологии Э. Кречмера, как и мыслителей прошлого, явилось убеждение, что люди с определенным типом телосложения имеют определенные психические особенности.
В связи с этим была разработана типология телосложения, включающая астенический, пикнический
— 137 —
и атлетический типы. Внешний облик названных типов телосложения характеризуется следующими
данными:
•
Астеник (C. asthenica; от греч. asthenes – слабый, от а– + sthenos сила) – отличается слабым ростом «в толщину» при неуменьшенном росте «в длину» – худой, тонкий, с бедной соками
и кровью кожей, узкими плечами, длинной узкой и плоской грудной клеткой. Имеет хрупкое
телосложение, высокий рост, вытянутое лицо, длинный тонкий нос. Нижние конечности
длинные и худые. Астенические женщины напоминают астеников–мужчин, но они не только
худощавы, но и малорослы. Бросается в глаза их преждевременное старение;
•
Пикник (C. pycnica; греч. pyknos плотный, крепкий) – среднего или малого роста, с богатой
жировой тканью, расплывшимся туловищем, круглой головой на короткой шее, с мелким широким лицом. Обнаруживает тенденцию к ожирению;
•
Атлетик (C. athletica; от греч. athletikos свойственный борцам) – имеет хорошую мускулатуру,
крепкое телосложение, высокий или средний рост, широкий плечевой пояс и узкие бедра,
выпуклые лицевые кости.
•
Диспластический тип – характеризуется бесформенным строением и различными деформациями телосложения (например, чрезмерным ростом).
В книге «Строение тела и характер» (1977) Э. Кречмер выделил отдельную главу «Экспериментальная психология типов», где на основе своих и обобщенных данных (N = 6.103 случаев) других
исследователей (учеников, последователей конституционального направления) были получены результаты соответствия трех типов темперамента соответственно трем конституциональным типам.
Были выделены шизотимический, циклотимический и иксотимический типы темперамента.
Шизотимический тип характерен для лептосомного или астенического телосложения. Он характеризуется замкнутостью (до аутизма), колебанием эмоций от раздражительности до сухости.
Этот тип упрям, малоподатлив убеждениям, изменениям установок. Характеризуется проблемной
адаптацией. При психических расстройствах тип склонен к шизофреническому полюсу.
Циклотимический тип соответствует пикническому телосложению. Это противоположность
шизотимику – он легко контактирует с окружающими. Эмоции колеблются от радости к печали,
от веселости к мрачности. Одни циклоиды склонны к гипоманиакальному полюсу, другие – к депрессивному. Поэтому при психопатологии может наблюдаться маниакально-депрессивное расстройство.
Иксотимический тип свойственен атлетическому телосложению. Люди это типа спокойны,
маловпечатлительны, обладают сдержанностью жеста, мимики. Для них характерна невысокая гибкость мышления. Они трудно приспосабливаются к перемене обстановки, при психических расстройствах предрасположены к эпилептическому полюсу. Этот тип вполне подходит к свойству
«тягучий» (в переводе с греческого – ixos).
Эрнст Кречмер говорит о в среднем большей выраженности указанных свойств (корневых
свойств личности) при лептосомной конституции, чем при атлетической и особенно при пикнической. По этим формам наиболее сильно различаются шизотимический от циклотимического типа
характера. Соответственно в психиатрии прямо противоположны шизофренический и циркулярный психозы.
Если понимать (в первом приближении), что характер это то, как проявляет себя личность
в свойствах, усилиях по преодолению обстоятельств, то шизотимному типу характера, проявляющемуся в мышлении, действии не хватает эластичности циклотимика. В психозе форма как бы застывает, становится ригидной, в ней не оказывается «окон» через которые проникает действительность.
Циклотимик (по Э. Кречмеру) сохраняет привычное, поэтому он беспомощен в трудных условиях, в ситуациях требующих новых комбинаций. Он не может придумать что–либо новое и хорошо
адаптируется в ситуациях, где срабатывает принцип «ничего не меняя». В циклотимическом типе
скрыта противоречивость, с одной стороны эластичность, с другой – склонность сохранять привычное.
Таким образом между циклотмическим и шизотимическим типами существует наибольшее различие по параметру психологической ригидности (противоположность флексибильности). Выделяют
типы ригидных личностей: стенический – с тенденцией к устойчивым аффективно окрашенным переживаниям, поглощающим всю личность и астенический – его противоположность. Стеники и астеники
это психологически противоположные типы. Астенику свойственна адинамия, сужение спектра деятельности, односторонность, цепляние за привычное, сопротивление новому. Его эмоции – это повышенный
фон тревожности, неофобические реакции, сниженная самооценка и интровертированность.
— 138 —
Таблица 5.1
Сравнительные характеристики циклотмического и шизотимического типов
Тип телосложения
Циклотимики
Шизотимики
Психофизиологические особенности
Настроение
Колеблется между гипертимией (весел) и гипотимией (печален) Между раздражительностью и холодностью
Темп психических процессов
Колеблющаяся кривая темперамента: между подвижным и
Прыгающая кривая темперамента: между порывистостью и
флегматичным
тягучестью
Психомоторная сфера
Адекватна раздражению, закруглена, естественна, мягка
Часто неадекватна раздражению, задержка, «параличность»,
«деревянность»
Родственный тип строения тела Пикнический
Астенический, атлетический, диспластический и их комбинации
Специальные дарования
Поэты
Реалисты, юмористы
Патетики, романтики, художники формы
Исследователи
Наглядно описывающие эмпирики
Люди точной логики, системы, метафизики
Вожди
Смелые борцы, ловкие организаторы, умелые посредники
Чистые идеалисты, деспоты и фанатики, люди холодного расчета
Показатели
Э. Кречмером также предложена теория многомерного диагноза (син. диагноз полидименсиональный) – учение в психиатрии, согласно которому должны равнозначно учитываться все факторы, участвующие в возникновении и течении психоза (конституциональные, психореактивные,
ситуационные, соматогенные и др.).
Теория Уильяма Шелдона
С точки зрения Уильяма Шелдона, тип телосложения (конституция) определяется относительной степенью развития организменных структур, вырастающих из трех зародышевых листков.
Параметры, соответствующие этим структурам, определяются как эндоморфизм (крупные внутренние органы и слаборазвитые соматические структуры), мезоморфизм (преобладание соматических структур), эктоморфизм (худощавость, преобладание линейных размеров, плоская грудная
клетка, хрупкое телосложение).
У. Шелдон определял основные типы телосложения с помощью трех параметров, оценивая каждое из выделенных им измерений по семибальной шкале, У. Шелдон пришел к понятию соматотипа
(типа телосложения). В зависимости от преобладания какого–либо параметра (оценка в 1 балл соответствует минимальной интенсивности, 7 баллов – максимальной), указывающего степень выраженности каждого из них, У. Шелдон выделил следующие типы телосложения:
•
Эндоморфный тип (7–1–1) отличается крупными внутренними органами и слабыми соматическими структурами. Телосложение относительно слабое, с избытком жировой ткани;
•
Мезоморфный тип (1–7–1) характеризуется хорошо развитой мускульной системой, стройным и крепким телом, большой физической устойчивостью и силой, нормальным развитием
внутренних органов;
•
Эктоморфный тип (1–1–7) – организм хрупок и тонок, грудная клетка уплощена. Относительное слабое развитие внутренних органов и телосложения. Конечности длинные, тонкие со слабой мускулатурой.
Если отдельные параметры имеют одинаковую интенсивность, У. Шелдон относит данного индивида к смешанному (среднему) типу, оценивая его как 4–4–4.
Названным типам телосложения соответствуют и определенные типы темпераментов, названные У. Шелдоном висцеротониками (от лат. viscera внутренности), соматотониками (от греч. sσma
тело) и церебротониками (от лат. cerebrum головной мозг).
У. Шелдон считал, что у каждого человека имеются все три названные группы физических и психических свойств. Различия между людьми определяются лишь преобладанием тех или иных качеств. Соотношение типов телосложения с описанием характерных для них свойств темперамента
представлено в табл. 5.2.
Как видно из табл. 5.2, соматотипы У. Шелдона соответствуют трем конституциональным типам Э. Кречмера (эндоморфный – пикнику, мезоморфный – атлетику и эктоморфный – астенику),
также как и соответствующие типы темпераментов (висцеротоник – циклотимик, соматотоник –
иксотимик, церебротоник – шизотимик).
— 139 —
Таблица 5.2
Характеристики типов телосложения и темперамента по У. Шелдону
Висцеротония (эндоморфизм)
Расслабленность в осанке и движениях
Соматотония (мезоморфизм)
Уверенность в осанке и движениях
Любовь к комфорту
Замедленная реакция
Пристрастие к еде
Социализация пищевой потребности
Склонность к физической деятельности
Энергичность
Потребность в движениях и удовольствие от них
Потребность к доминированию
Удовольствие от пищеварения
Склонность к риску и игре случая
Любовь к компаниям, дружеским излияниям
Социофилия (склонность к общественной жизни)
Решительные манеры
Храбрость
Приветливость со всеми
Жажда любви и одобрения окружающих
Ориентация на других людей
Эмоциональная ровность
Терпимость
Безмятежная удовлетворенность
Хороший сон
Отсутствие взрывных эмоций и поступков
Легкость в обращении и выражении чувств
(экстраверсия)
Общительность и расслабленность в состоянии
опьянения
Потребность в людях в тяжелую минуту
Ориентация на детей и семью
Сильная агрессивность
Психологическая нечувствительность
Клаустрофобия (боязнь закрытых помещений)
Отсутствие сострадания
Громкий голос
Спартанское безразличие к боли
Шумное поведение
Внешний вид соответствует более пожилому возрасту
Объективное и широкое мышление, направленное
вовне (экстраверсия)
Агрессивность и самодовольство в состоянии
опьянения
Потребность в действиях в тяжелую минуту
Ориентация на юношеские цели и занятия
Церебротония (эктоморфизм)
Заторможенность в движениях, скованность в
осанке
Чрезмерная физиологическая реактивность
Повышенная скорость реакций
Склонность к уединению
Склонность к рассуждениям, исключительное
внимание
Скрытность чувств, эмоциональная заторможенность
Самоконтроль мимики
Социофобия (страх перед общественными
контактами)
Заторможенность в общении
Избегание стандартных действий
Агарофобия (боязнь открытого пространства)
Непредсказуемость установок (поведения)
Тихий голос, боязнь вызвать шум
Чрезмерная чувствительность к боли
Недостаточный сон, хроническая усталость
Юношеская живость, субъективное мышление
Концентрированное, скрытое и субъективное
мышление (интроверсия)
Устойчивость к действию алкоголя и др. депрессантов
Потребность в уединении в тяжелую минуту
Ориентация на пожилой возраст
Эндоморфному типу телосложения отвечает определенный комплекс черт темперамента, названного висцеротонией, который фактически может рассматриваться и как тип характера.
Этот комплекс включает расслабленность в осанке и движениях, замедленные реакции, любовь
к пище, социализацию пищевой потребности, любовь к вежливому обхождению, социофилию, приветливость со всеми, жажду похвалы и одобрения, ориентацию на других людей, стабильность
эмоциональных проявлений, терпимость, безмятежную удовлетворенность, глубокий сон, бесхарактерность, легкость в общении и выражении чувств, экстраверсию, общительность и мягкость
в состоянии опьянения, потребность в людях в тяжелую минуту, ориентацию на детство и семейные
отношения. Эндоморфный тип У. Шелдона совпадает с пикническим типом у Э. Кречмера.
Мезоморфное телосложение предопределяет соматотонию с таким комплексом черт как уверенность в осанке и движениях, любовь к физическим нагрузкам и приключениям, энергичность, потребность в движениях и удовольствие от них, стремление к господству, склонность к риску, решительные манеры, храбрость, агрессивность в соревновании, эмоциональную черствость, клаустрофобию,
отсутствие жалости и такта, громкий голос, спартанское безразличие к боли, шумливость, соответствие внешнего вида более пожилому возрасту, экстраверсию, агрессивность и настойчивость в состоянии опьянения, тягу к действию в тяжелую минуту, ориентацию на юношеские цели и занятия.
Мезоморфный тип У. Шелдона в значительной мере соответствует атлетическому Э. Кречмера.
При эктоморфном телосложении и церебротонии характерны сдержанность манер и движений, чрезмерная физиологическая активность, повышенная скорость реакций, тревожность, склонность к умственному напряжению, скрытность чувств, эмоциональная сдержанность, беспокойные
движения глаз и лица, социофобия, затруднения в установлении социальных контактов, трудность
приобретения новых привычек, агорафобия, неумение предвидеть отношение к себе других людей,
тихий голос, боязнь вызвать шум, чрезмерная чувствительность к боли, недостаточный сон, хроническая усталость, юношеская живость манер и внешнего облика, интроверсия, устойчивость к алкоголю и другим депрессантам, тяга к одиночеству в тяжелую минуту, ориентация на поздний период
жизни. Эндоморфный тип соответствует астеническому у Э. Кречмера.
Современные психологические данные свидетельствуют об имеющейся определенной взаимозависимости телосложения человека с его психологическими и поведенческими особенностями:
— 140 —
•
Люди астенического телосложения (C. asthenica) чаще скрытные, сдержанные, по темпераменту меланхолики, в крайней патологии могут заболеть шизофренией;
•
Люди пикнического телосложения (C. pycnica; pyknos) чаще общительные, добродушные,
по темпераменту являются сангвиниками;
•
Люди атлетического телосложения (C. athletica) бывают 2 типов: 1) агрессивные, вспыльчивые,
резкие, по темпераменту холерики; 2) атлеты с переходом к полноте – спокойные, медлительные, по темпераменту флегматики.
Исследования Б. Г. Ананьева и Н. Н. Обозова уточнили типологию Э. Кречмера и У. Шелдона.
Ими было установлено, что работоспособность, мобильность-ригидность поведения во многом зависят от типа сложения.
Например, пикники легко переключаются с одного дела на другое, сравнительно быстро вступают в контакт, но у них и скорее развивается утомление, падает интерес к работе. Им легче переключиться на другие дела, чем продолжить начатое. Поэтому для эффективной деятельности пикнику
целесообразно начинать день с решения более сложных задач, а в конце дня выполнять более легкую
работу. Пикники обладают хорошей кратковременной памятью, поэтому они результативно решают
текущие, оперативные задачи.
Для астеника больше подходит работа, требующая длительных размышлений, классификации, систематизации разрозненных производственных и управленческих фактов. Астеники легче переходят от простых к более сложным видам работы, достигая пика своей работоспособности к середине или концу рабочего дня. В отличие от пикника, которому в работе необходимы краткие, но частые перерывы, астенику
свойственны редкие, но более продолжительные паузы. Астенику сложнее установить контакт с другими
людьми и ему лучше поручать работу, связанную с документами и техникой, то есть управлением вещами.
Астеничные женщины, по наблюдениям Н. Н. Обозова, чаще имеют затруднения в личной жизни, поскольку их тип телосложения предполагает склонность к концентрированному, скрытому
и субъективному мышлению.
Женщины пикники легче справляются с затруднениями в личной жизни, так как легкость в обращении и внешне выражаемые чувства упрощают их отношения с другими людьми.
Женщины с атлетическим телосложением имеют большие, чем пикники, затруднения в общении,
особенно когда им приходится вступать в контакт с мужчинами и женщинами такого же типа сложения.
Лица с атлетическим типом сложения стремятся всегда доминировать в общении и отношениях. Их самоуверенное поведение подавляет представителей других типов и вызывает агрессивность со стороны
таких же, как они. Это может создавать проблемы и в личной жизни, и в деловых контактах.
В целом астеники более устойчивы к стрессу, чем пикники. При этом связь динамики поведения
и типа телосложения обязательно опосредованы слабостью или силой нервной системы.
Исследования В. И. Куликова, также подтверждают наличие полярных человеческих типов шизотимиков-циклотимиков, которые имеют определенные морфологические и психологические особенности.
В своих работах «Индивидный тест» и «Словесный портрет» он описывает группу морфологических признаков, относящихся к астеноидно-пикническим типам конституции человека:
Таблица 5.3
Морфологические признаки астеноидного и пикнического типов конституции
Морфологический признак
Астеноидный тип конституции (шизотимик)
Пикноидный тип конституции (циклотимик)
Лицо
Узкое
Широкое, пятиугольное
Скулы
Сглажены
Выступают
Угол челюсти
Тупой
Прямой
Шея
Длинная
Короткая
Лицевой профиль
Выступающий
Плоский
Рот
Малый
Большой
Таз
Узкий
Широкий
Подбородок
Длинный
Короткий
Нос
Длинный
Короткий
Межбровье
Узкое
Широкое
Переносица
Узкая
Широкое
— 141 —
В психологическом плане у представителей приведенных типов конституции, по данным того
же автора, выделены следующие отличительные особенности:
Таблица 5.4
Отличительные особенности астеноидного и пикнического типов конституции
Шизотимик (астеноидный тип)
Скучный, трагик, молчаливый
Замкнутость, любовь к одиночеству
Бескомпромиссность
Неотзывчивость, отчужденность
Аккуратность
Неприветливость
Любовь к экспериментам
Идеалистичный
Сексуальность снижена
Спартанец
Настроение ровное
Движения резкие
Предрасположенность к развитию шизофрении и туберкулезу
Циклотимик (пикноидный тип)
Веселый, разговорчивый, увлекается местными новостями
Общительность
Склонность к сотрудничеству и компромиссам, легко приспосабливается
Отзывчивость, мягкосердечность
Небрежность
Привлекательность
Консерватизм
Практичный
Сексуальность повышена
Требует комфорта
Настроение циклически колеблется
Движения плавные
Предрасположенность к маниакально–депрессивному психозу, диабету и ожирению
Существуют и другие типологии человека. Так, выдающийся русский физиолог И. П. Павлов выделил специфические человеческие типы, противоположные из которых он назвал художественным
и мыслительным типом, а промежуточный – средним.
Художественный тип отличается эмоциональностью, впечатлительностью, ведущими в его поведении являются чувства, а не рассудок.
Мыслительный тип, наоборот, более руководствуется рассудком, нежели чувствами, менее эмоционален, более склонен к абстрагированию и математическим рассуждениям.
В исследованиях В. И. Куликова данные психологические типы представлены полярными типами конституции человека – конечностным и туловищным. Конечностный тип конституции соответствует художественному типу личности, а туловищный – мыслительному. Каждый тип можно фиксировать по следующим группам полярных морфологических признаков: туловищный тип
(мыслительный) характеризуется нижними конечностями более короткими, чем туловище, овальным лицом с выступающей нижней губой, опущенными уголками рта, дугообразными бровями
с пятипальцевой бороздой более короткой, чем трехпальцевая. У конечностного типа (художественного) признаки имеют противоположное качество. Помимо морфологических признаков художественный и мыслительный типы имеют и отличительные психологические особенности.
В рассмотренных типологиях ясно прослеживается выделение трехкомпонентной структуры человеческого поведения, в котором проявляется психика.
При этом поведенческая структура включает в себя:
•
когнитивный (познавательный, мыслительный);
•
аффективный (чувственный, эмоциональный);
•
практический (преобразующий, сенсорный) компоненты.
В человеческом поведении всегда присутствует все три компонента, однако один из них, как
правило, преобладает над двумя остальными, что позволяет отнести того или иного работника
к определенному типу поведения. Так, преобладание познавательного или информационного
компонента показывает тип «мыслителя», аффективного или эмоционально-коммуникативного –
тип «собеседника», а практического (преобразующего, регулятивного) – тип «практика».
Разделение людей на типы условно, но оно помогает определить главные признаки человека.
Образ жизни и весь жизненный путь личности либо сохраняет, либо изменяет соответствие пикнического типа – эмоционально-коммуникативной психологической организации, астенического
типа – когнитивной, атлетического – практической. Кроме того, абсолютно «чистых» типов телосложения меньше, чем смешанных (существуют еще пикнически–астенические, пикнически–атлетические, астенико-атлетические).
— 142 —
Психиатрическая антропология
Основы психиатрической антропологии были заложены французской психиатрией во главе
с Бенедиктом Морелем, итальянской школой криминальной антропологии во главе с Чезаре Ломброзо и тюбингенской школой во главе с Эрнстом Кречмером.
Исторически психиатрия является той дисциплиной, которая наиболее по своим историческим
корням и мультифакториальности исследований, готова к принятию идей интегративной антропологии.
Первая волна антропологических исследований в психиатрии была связана с именем Б. Мореля.
Являясь первоклассным наблюдателем и блестящим художником, он четкими клиническими
и иллюстративными средствами очертил психофизическое «болезненное уклонение от среднего
нормального типа человека», выдвинул концепцию дегенерации. Сам термин позже подвергался
массивной критике, а теория не раз объявлялась «биологизаторской». Такой подход позволил автору
ввести понятие гигиены и стать основателем профилактической психиатрии.
Учение о дегенерации позже трансформировалось в представление предрасположенности,
а в современный период речь, по существу, идет о признаках соматического дизонтогенеза, проявляющегося различными дизгенезиями, дизрафиями, дисплазиями и девиациями в строении человеческого тела и психического дизонтогенеза, представляющего собой широкий спектр искажений в эволюции нервной системы. По существу он предложил своеобразную схему вырождения или упадка
наследственности в нисходящих поколениях, дегенеративной семьи по его терминологии.
В первом поколении в таких семьях отмечается нервный темперамент, моральная несостоятельность, различного рода излишества: сексуальные, алкогольные, интеллектуальные и др.
Во втором поколении регистрируется наклонность к апоплектическим припадкам, тяжелым неврозам и алкоголизму.
В третьем поколении речь уже идет о психических расстройствах, самоубийствах, умственной
несостоятельности.
И, наконец, в четвертом поколении отмечается врожденное слабоумие, задержки развития,
уродства, умственная несостоятельность, неспособность к деторождению.
Как и любая теория, описывающая определенные вероятностно–статистические патологические
трансформации наследственности, ее не следует воспринимать линейно–детерминистски. Сам Морель ввел понятие прогенерации, под которым имелось в виду возрождение благоприятных родовых
свойств семьи. Ясно, что инфертильность может наблюдаться и в первом дегенеративном поколении
при ретродевиации, двурогости или инфантилизме матки у женщин и азоспермии у мужчин, а олигофрения может соседствовать в одном поколении с психозами, алкоголизмом и тяжелыми неврозами. Здесь важно другое: антропологический подход Мореля заставил совершенно под другим углом
зрения оценивать психические и нервные расстройства. Сформулируем основные положения, вытекающие из его учения.
1.
Понятию вырождения наследственности удалось придать предельную клиническую форму
и клиническое содержание, обнаружить ее потенциальные, скрытые или явные тенденции
в ряде поколений, объединить некоторые болезненные расстройства в более общий таксон
на основе этиологического, клинического и патофизиологического подходов.
2.
Учение о дегенерациях позволило самому понятию болезни выйти за пределы одной человеческой жизни, и представилась возможность заложить основы эволюционно–биологического
направления в психиатрии, связав разнообразные нервно–психические уклонения одним родством этиологического момента, проходящего через ряд поколений.
3.
Эволюция, порождающая дегенерацию заключается в принципах закономерностей периодичности, чередования и превращения. Периодичность заключается в повторяемости, возрасте
нервно–психических расстройств; она господствует над всей психической и нервной патологией. Трансформация патологических симптомов дегенерации, «феномен патологических
трансформаций» не носит характера хаотического чередования симптомов, а придерживается
определенных закономерностей в смене одних болезненных состояний другими. В данном
контексте речь идет об эволютивных синдромах, выстраивающихся в конституциональные
цепочки.
— 143 —
4.
Разделение первичных и вторичных дегенераций на основе выделения патологической наследственности и нейротропно действующих ядов, бактерий и вирусов – «гередотропные патогенные агенты»: сифилис, туберкулез, алкоголь, ртуть, свинец, инфекции и т. п.». Данный тезис
послужил основанием к постановке проблемы гигиены и профилактики психических
расстройств.
5.
Гередотропные яды особенно вирулентны для восприимчивой нервной системы в дегенеративных семьях. При этом в семьях существует предпочтительность в поражении того или иного органа, определенной системы или зародышевого листка.
6.
Установление нозологического принципа с выделением «раннего слабоумия» – младшей
сестры «dementia praecox» Э. Крепелина.
Биолого-антропологический подход позволил Б. Морелю этиологически разделить психические
болезни на две группы:
1.
Происходящие от специальных причин, которые сами по себе обладают свойством при известных обстоятельствах вызывать длительные психические расстройства;
2.
Происходящие от случайных, временных, финальных причин, которые не обязательно вызывают психические нарушения.
В последнем случае следует считаться с определенными предрасположениями, природой индивидуального темперамента, физиологическим состоянием, а также учитывать пол, возраст, профессию, образ жизни. К числу случайных, временных причин Б. Морель относил длительные и внезапные
эмоции, истощающие моменты, алкогольные и сексуальные эксцессы, биологические и физиологические факторы (менструальный цикл, лактацию, беременность, климактерий).
Таким образом, психиатрическая антропология, пионером которой по праву можно считать
Мореля, заложила фундамент не только психиатрии, в которой психические расстройства рассматривались как продукт соматопсихической целостности и разнообразия в межиндивидуальной изменчивости человеческой индивидуальности при различных болезненных состояниях, но послужила неиссякаемым источником знаний для развития биосоциальных наук.
В тот же период возникли мощные школы в Италии, Германии, Франции. Legrand de Soll полностью принимая морелевскую группу наследственных психозов, подробнейшим образом описывает
различные физические стигматы при дегенерациях.
Наиболее подробные сводки по морфологическим уклонениям в строении мозгового и лицевого черепа, уха, туловища и конечностей, исследованные в тот период можно найти у А. С. Шоломовича, современные – у А. Н. Корнетова с соавторами.
Как уже подчеркивалось, французские психиатры особенно широко развили взгляды Б. Мореля.
Психические признаки вырождения наиболее четко онтогенетически были выстроены В. Маньяном
(V. Magnan), М. Леграном (M. Legran). Они выделяли предрасположенность к туберкулезу, рахиту;
позднее и неправильное прорезывание зубов; затруднение в ходьбе и в становлении координации;
медленное развитие речи, эхолалии, заикание, шепелявость, аграмматизм, ослабление перцепции;
острые лихорадочные состояния с конвульсиями; неожиданные реакции при ничтожных болезнях;
аномалии характера и нравственного чувства; навязчивые состояния и впечатлительность. Попредставлениям ученых при наличии психического вырождения период обучения характеризуется низкой продуктивностью и неравномерным развитием способностей. В зрелости наблюдается несостоятельность в различных аспектах жизнедеятельности. В момент столкновения с жизнью, чем сильнее
выражена предрасположенность, тем меньше необходимо случайных причин для запуска болезни
или различных чудачеств: аскетизма, нелепых изобретений, жалких утопий, фанатической веры
в Бога. У женщин в период репродуктивного цикла обнаруживаются импульсивные стремления, навязчивости, наклонность к эксцессам или половая индифферентность. Отмечается также невозможность противостоять ударам судьбы, чувствительность к климатическому фактору, атмосферным
колебаниям. Особое внимание В. Маньян уделил описанию так называемых «дегенерантов высшего
порядка». Центральной чертой этой группы вырождающихся, по его мнению, является неуравновешенность, а также контраст между природной силой, способностями и неумением ими пользоваться. У этих лиц глубина понимания сглаживается ничтожностью действия.
Соотношение психогении или экзогении и почвы, предрасположенности в плане этиологических и патогенетических предпочтений особо остро представил Фере (Ch. Fere). Мнимые причины
психических расстройств, которые как бы лежат на поверхности и, прежде всего, бросаются в глаза,
— 144 —
маскируют значение предрасположенности в этиологии психических расстройств. В действительности же эти причины являются только запускающими моментами. Те порочные привычки, которые
мы часто склонны рассматривать как причины, – считает Фере, – являются в действительности только ранними симптомами невропатического состояния.
Итак, первая волна работ по психиатрической антропологии, начатая с теории дегенерации Мореля положила начало учению о патологических конституциях, оформившуюся со временем клинически в представления о конституциональных психопатиях и невропатиях. Раймон, подчеркивая
конституциональную целостность организма, указывал, что страдания нервной системы чаще всего
бывают только «синдромами», ассоциацией синдромов, клиническим выражением некоего общего
состояния, острых или хронических инфекционных заболеваний, экзогенных или эндогенных
интоксикаций, функциональных или органических отклонений нервной системы, приобретенного
или наследственного характера.
Маньян окончательно кладет в основу патологических психических реакций патофизиологическую теорию дегенерации (прообраз будущих теорий психопатий, дискордантных личностей,
хронических неврозов).
Согласно этой теории дегенерат (так он называет людей с патологическими отклонениями в поведении) является существом с хрупкой нервной системой, отличающейся неустойчивым равновесием и слабым сопротивлением, что характерно от начала и до конца жизни. Расстройство равновесия составляет характерную особенность конституции дегенератов. Оно заключается в отсутствии
гармонии между различными функциями, в отсутствии синергии между различными центрами, совместная деятельность которых в нормальном состоянии приспосабливается к определенным
объектам и положениям. У дегенератов нет синергии, нет правильных адаптаций или если они есть,
то они не полны, не действительны и не отвечают цели. Центры находятся в состоянии автоматизма,
они функционируют без задержек и без контроля в течение определенного времени. Одни центры
разрушены или недоразвиты, другие находятся в состоянии кратковременной или длительной повышенной активности, третьи – в состоянии кратковременной или длительной пониженной активности. Непосредственными результатами такого беспорядочного состояния являются: выпадение некоторых функций; автоматизм перевозбужденных центров; повышенное торможение, оказываемое
на центры менее устойчивые. Таким образом, для Маньяна дегенерация является патологическим
состоянием личности «конституционально–ослабленной в своем психофизиологическом развитии
и сопротивлении, осуществляющей только несовершенно–биологические условия наследственной
борьбы за жизнь».
Стало ясной следующая клиническая формула: патогенность действия различных внешних причин находится в обратно пропорциональной зависимости от фактора предрасположения.
Чем гармоничнее физическое развитие, чем более равновесно в онтогенезе происходит становление психических качеств человека, тем менее оснований для патологического реагирования.
И, наоборот, при накоплении микроаномалий в соматическом габитусе, отклонений в тотальном
физическом развитии, признаков психического дизонтогенеза, тем в большей степени нарастает
подверженность к патологическим психическим реакциям. В яркой афористической форме Фере
подчеркнул этот клинический закон. Приведем некоторые из этих лозунгов, достойных упоминания: «Нет любви безумной, а есть любовь безумцев»; «Причины тюремного психоза – присущи заключенному, а не месту заключения»; «Те, кто страдают от эксцессов, являются лицами предрасположенными».
Как видно эти высказывания имели целью подчеркнуть, говоря современным языком, значимость изучения биологии человека в связи с психическими нарушениями. Они направляли психиатрическую мысль на поиск корней между пороком, безумием и преступлением; на оценку социальных ядов: алкоголя и наркотиков на неуравновешанных сластолюбцев; на изучение нейротропного
влияния интоксикаций и инфекций на предрасположенных к патологическим реакциям и состояниям. Именно отсюда рождались представления о патологических конституциях.
По выражению Ю. В. Каннабиха, учение Мореля о дегенерациях оказалось могучим ферментом,
вызвавшим сильное брожение не только в науке о наследственности и психиатрии, но и в криминологии, которая в то время находилась в состоянии своего рода анабиоза, сдавленная мертвыми схемами так называемой классической школой уголовного права. Высказывалось мнение о необходимости прохождения тюремным врачом углубленной подготовки в области психиатрии.
— 145 —
Вторая антропологическая волна, возникшая на пересечении криминалистики и психиатрии,
связана с именем Чезаре Ломброзо (Ch. Lombroso).
Со временем она оформилась в криминальную антропологию и антропологическую школу
уголовного права.
Заслуга Ломброзо, прежде всего, заключается в том, что он при изучении преступлений
и преступников применил антропометрические методы.
Ломброзо не ограничивался только макроморфометрией, а проводил исследования в области
патологической анатомии, физиологии и психологии преступников, изучал их чувствительность,
почерк, психические особенности, особенности татуировок. Все это в совокупности первоначально
позволило ему выдвинуть атавистическую теорию, провести параллели между дикарем и преступником. С его точки зрения это сходство обнаруживалось в притуплении чувствительности, неразвитости нравственного чувства, неспособности к раскаянию, слабости рассудка, любви к татуировкам, особом письме, напоминающем древнюю письменность. Учение Ломброзо и его последователей
не стояло на месте. В дальнейшем атавистическая теория дополнялась представлениями о связи психических качеств врожденного преступника с психическими аномалиями типа скрытой эпилепсии
и нравственного помешательства. Криминальная антропология позволила приблизить проблему
преступлений к области естественных наук и социологии, очищая ее от метафизических построений.
Ломброзо, так же как и Морель подвергался тотальной критике, поскольку знание чаще всего
приходило из вторых рук, а поверхностные представления в медицинских кругах укрепляли точку
зрения об особых аномалиях черепа преступников или особого внешнего облика. Современники
Ломброзо довольно зло смеялись над его учением, говоря, что по его методике бороться с преступностью очень легко, для этого надо взять человека, затем его измерить, взвесить и ... повесить. Однако только лица малознакомые с криминальной антропологией, думают, что согласно этому учению,
врожденный преступник рожден для преступления, и непременно его совершит. На самом деле, как
и любая проблема биологии человека, рано или поздно сталкивается с необходимостью изучения
систематически и несистематически действующих средовых факторов. Так криминальная антропология учит, что для преступления необходимы и внешние причины и потому, если врожденный преступник получит хорошее воспитание, будет обеспечен, он может прожить всю жизнь, не совершив
преступления.
Криминальная антропология изучает и социальные причины преступления. Она подчеркивает,
что одними социальными причинами нельзя объяснить преступность. Криминальная антропология
утверждает, что при прочих равных условиях врожденный преступник совершит преступление,
а нормальный гармоничный человек нет; что у врожденных преступников преобладают внутренние
причины и побудительные факторы, приводящие их к преступлению, а у случайных преступников –
внешние факторы. Последние совершают преступления в силу особенно неблагоприятно сложившихся
обстоятельств. Между этими двумя дискретными группами лиц существует множество переходов.
Возникает вопрос, какое же значение теория Ч. Ломброзо имела и имеет теперь. Для этого достаточно обратиться к криминологии, судебной медицине, судебной психиатрии, генетике. В силу
дробности и межведомственности многих наук о человеке мы часто забываем о родовых синтетических концепциях. Именно Ломброзо Ч. создал такой синтетический исток, в котором развивалось
целостное представление о человеческих пороках, безумствах, гениальности, выводя тем самым частные
науки на антропологический простор соматопсихической изменчивости человеческих качеств.
В современных генетических исследованиях для уточнения вклада наследственности в какое–
либо качество индивида близнецовый метод является одним из наиболее репрезентативных.
Расхождение конкордантности по изучаемому признаку между моно- и дизиготными близнецами
указывает на вклад генетики в изучаемый признак. Эфроимсон В.П. составил сводную таблицу частоты преступности второго близнеца, если первый был преступником, на основе девяти специальных исследований. Оказалось, что частота (конкордантность) преступного поведения однояйцевых
близнецов существенно выше (63,0 %), чем у двуяйцевых близнецов (25,0 %). Следовательно,
суммарный вклад наследственности достаточно велик, что подтверждает значение биокриминологических исследований.
Третья антропологическая волна исследований в психиатрии была наиболее мощной и вобрала
в себя предыдущие исторические тенденции данного направления, внесла существенный вклад
в расшифровку вопросов соотношения нозологических группировок психических болезней и их инди— 146 —
видуального выражения связана с работами Эрнста Кречмера, которого можно считать основателем
медицинской антропологии и создателем теории конституции человека в психиатрии.
История развития третьей антропологической волны исследований в психиатрии показала
ее необычайную продуктивность в различных проблемах не только психиатрии, но и соматологии,
в клинике внутренних болезней а, главное, – конституционология, постепенно подводя биологический фундамент под изучение личности и психических болезней. Однако бурное развитие этих
исследований было прервано в связи с идеологизацией наук о человеке и общее учение о конституциях вошло в глубокий и длительный кризис.
Как отмечает Б. А. Никитюк в 1970–1980–х годах возникает новый антропологический ренессанс. В психиатрии, параллельно с работой секции медицинской антропологии, были также проведены крупные серии исследований, показавших значимость антропологического направления, учения
о конституциях при различной психической патологии. На первом межреспубликанском симпозиуме по медицинской и клинической антропологии, состоявшемся в 1991 г. в Томске впервые анатомы,
антропологи, генетики, психологи и психиатры обсуждали общие и частные вопросы антропологии
в общей медицине и психиатрии.
— 147 —
ГЛАВА 6. ВОЗРАСТНАЯ АНТРОПОЛОГИЯ
Часов и дней безудержный поток
Уводит лето в сумрак зимних дней,
Где нет листвы, застыл в деревьях сок,
Земля мертва, и белый плащ на ней.
Шекспир В. Сонет 5
Закономерности онтогенеза человека
Возрастная антропология изучает закономерности онтогенеза человека. Под онтогенезом (греч.
on, ontos сущее, существо + genesis зарождение, происхождение, развитие) понимается совокупность последовательных морфологических, физиологических и биохимических преобразований
организма, от стадии оплодотворения яйцеклетки до окончания жизненного цикла.
В процессе социализации человеческого рода происходит снижение роли естественного отбора:
как принцип эволюции он прекратил свое действие около 40 тыс. лет назад, когда сформировалась
генетическая программа вида Homo sapiens, которая не претерпела с тех пор существенных изменений. Огромное значение приобрело социальное наследование путем обучения и воспитания личности. «Парадокс человека» заключается в сравнительной ничтожности морфологических изменений
по отношению к величайшему скачку в психической и культурной сфере.
Человек имеет способность адаптироваться к любому климатическому поясу Земли, к любому
социуму, без изменения видовых структурных черт. За 40 тыс. лет человек генетически, морфологически сохраняет стабильность, хотя и идут случайные мутации, которые обуславливают некоторые
редукционные изменения: ослабление массивности костей скелета, уменьшение размеров зубов, редукция зубов мудрости, укорочение туловища, уменьшение малого пальца на стопе. На основе этих
изменений предполагают, что человек будущего будет с крупной головой, уменьшенным лицом,
не имеющим зубов, с 4 пальцами на стопе. Однако в настоящее время таких сдвигов фактически
не наблюдается. Происходят лишь циклические изменения – колебания массы мозга, размеров тела,
темпов развития человека (эпохальные колебания). Проявляются тенденции «стабилизирующего
отбора»: наилучшее выживание у новорожденных со средним значением массы тела; мужчины среднего роста имеют в среднем больше детей, чем очень высоко- или низкорослые; «разрывающего отбора»: сохраняются внутривидовые различия рас, людей по пути приспособления к определенным
условиям среды (Столяренко В. Е., Столяренко Л. Д., 2004).
В процессе историко-эволюционного формирования человека менялся и его онтогенез. Основные изменения индивидуального развития – это удлинение внутриутробного развития, увеличение
длительности детства, отсрочка времени полового созревания, появление особого периода, переходного от половой зрелости к пожилому возрасту, увеличение общей продолжительности жизни
(у первобытных людей продолжительность жизни была около 30 лет).
Развитию организма человека присущи следующие особенности:
•
Разновременность созревания разных систем организма и разных признаков в пределах одной
системы. Согласно концепции системогенеза П. К. Анохина, опережающими темпами созревают жизненно важные функции, обеспечивающие первоочередное формирование адаптивных
реакций, специфических для каждого конкретного этапа взаимоотношений организма с внешней средой.
•
Значительное индивидуальное разнообразие возрастной динамики в пределах выделенных
этапов онтогенеза, в определенной мере зависящее от уникальности наследственной программы.
•
Постепенное замедление физического роста и созревания после рождения, затем скачкообразное его ускорение (пубертатный спурт) в период полового созревания, с последующим его
снижением и прекращением после 18–30 лет (у женщин рост прекращается в 16–18 лет, у европейских мужчин в 20–25 лет, у африканцев рост может продолжаться до 30–35 лет).
•
Психическое развитие и развитие личности зависит больше не от генетики, а от социальных
факторов: воспитания, обучения, общения с взрослыми людьми.
— 148 —
В возрастной антропологии генетическая регуляция скорости роста и развития исследуется
с помощью наблюдений за близнецами – однояйцевыми (генетически идентичны) и двуяйцевыми
(генетически различаются). Доказана достаточно четкая наследственная обусловленность скорости
созревания скелета, прорезывания зубов, полового развития, возраста наступления менархе, длины
и массы тела, количественной секреции гормонов, типа нервной системы и скорости реагирования.
По созреванию скелета, половому развитию и состоянию зубной системы женщины обычно опережают мужчин на 1–2 года. Темпы физического и полового развития зависят от уровня гормонов
в крови (половые гормоны, тироксин, гормон роста, инсулин, глюкокортикоиды, кальцитонин и др.),
от конституционального типа («запаздывающими» в физическом и половом развитии бывают люди
астенического телосложения, «опережающими» – девочки пиктоморфного телосложения и мальчики мезоморфного (мускульного) телосложения).
Влияние социальных факторов на развитие человека велико, к ним относятся: питание, семейно-бытовые условия, факторы физического и психического стресса, заболеваемость, условия труда и т. п.
Недоедание и голод оказывают тормозящее влияние на рост и половое созревание. Повышенная физическая активность детей-спортсменов может задерживать половое созревание, наступление
менархе у девочек-спортсменок. Урбанизация и гиподинамия ускоряют психическое развитие, но загрязненность воздуха и среды замедляют скорость созревания скелета и полового развития
у мальчиков. Отмечается ускоренное развитие детей от смешанных национальных браков, от браков
родителей, имеющих большую дистанцию между местами их рождения (Столяренко В. Е., Столяренко Л. Д., 2004).
Значительные отклонения в темпах и уровнях развития наблюдаются у людей, имеющих аномалии половых хромосом: вместо нормального набора половых хромосом XX у женщин и XY – у мужчин, могут быть аномалии – Х0 синдром Шеревского-Тернера (низкий рост, бесплодие, отсутствие
развития вторичных половых признаков), XXY синдром Кляйнфельтера (характерен высокий рост,
развитие по мужскому типу, бесплодие). Возможны и иные варианты хромосомных нарушений:
XXX, XYY и другие, сопровождающиеся соматическими и интеллектуальными отклонениями.
До сих пор нет общепризнанной периодизации онтогенеза, хотя предложено много различных
моделей. Древнейшая периодизация принадлежит греческому философу Пифагору и врачу Гиппократу (VI–V вв. до н. э.). Они выделяли 4 периода человеческой жизни:
1.
Период становления – «весна» (0–20 лет);
2.
Молодой человек – «лето» (20–40 лет);
3.
Человек в расцвете сил – «осень» (40–60 лет);
4.
Старый и угасающий человек – «зима» (60–80 лет).
В древней китайской классификации выделяются 7 периодов жизни человека:
1.
Молодость (20 лет);
2.
Время вступления в брак (до 30 лет);
3.
Возраст выполнения общественных обязанностей (до 40 лет);
4.
Познание собственных заблуждений (до 50 лет);
5.
Последний период творческой жизни (до 60 лет);
6.
Желанный возраст (до 70 лет);
7.
Старость (от 70 лет).
В современной антропологии выделяются следующие периоды и стадии развития в онтогенезе
(см. табл. 6.1).
Темпы развития являются фундаментальной биологической характеристикой индивида. Темп,
скорость роста и развития на разных этапах постнатального онтогенеза у разных индивидов могут
существенно варьировать.
— 149 —
Таблица 6.1
Этапы развития в онтогенезе
Период и стадии
Границы
1 Пренатальный
(внутриутробный период
3 стадии)
1.1. Предзародышевая
стадия
1.2. Зародышевая
(эмбриональная стадия)
0–9 месяцев внутриутробного развития.
1.3. Стадия плода
С 3-го месяца беременности
до 9 мес. и родов
0–2 недели после
оплодотворения
С 3-й недели до конца
2-го месяца развития
2. Период детства (4 стадии)
2.1. Стадия новорожденно- С момента рождения
сти и младенчества
до 1-го года жизни.
Кризис 1-го года
2.2. Раннее детство
С 1 до 3 лет
(первое детство)
Кризис 3 лет
2.3. Дошкольное детство
С 3–х до 6–7 лет
(второе детство)
Кризис 7–8 лет
2.4. Младший школьный
С 7 лет до 12 лет (мальчики)
возраст (третье детство)
С 7 до 11 лет (девочки)
перипубертатный
Подростковый кризис 13 лет
3. Период отрочества
С 13 до 21–23 лет
(2 стадии)
3.1. Подростковый возраст 13–16 лет (мальчики)
(пубертатный)
12–15 лет (девочки)
Кризис 17–18 лет
3.2. Юношеский возраст
(ювениальный)
17–21 год (юноши)
16–20 лет (девушки)
4. Период взрослости, зрелости
4.1. Стадия молодости или
22–33 года
ранней зрелости
Кризис 33–35 лет
4.2. Зрелый возраст
35–60 лет (мужчины)
35–55 лет женщины
5.1. Пожилой возраст.
(первая старость)
61–74 года (мужчины)
56–74 года (женщины)
5.2. Старческий возраст
6. Долгожители
75–90 лет
90–120 лет
Основная характеристика
Формирование биологического организма человека, способного к выживанию в воздушной среде.
Формирование пренатальных записей (перинатальные матрицы) о ходе развития зародыша и его
родов
Развитие оплодотворенной яйцеклетки до внедрения ее в стенку матки и образования пупочного
канатика
Анатомическая и физиологическая дифференцировка различных органов. С 3–й недели начинается
формирование нервной системы, спинного и головного мозга, после 8–й недели нервная система
начинает функционировать. С 6–й недели начинается половая дифференциация
К концу 3–го месяца определяется пол ребенка. В начале 7-го месяца плод способен к выживанию в
воздушной среде и называется ребенком, у него с 7 мес. уже функционируют рефлексы сосания,
мигания, реагирования на звук. К моменту рождения все клетки головного мозга сформированы и
больше в течение жизни не формируются
Бурный рост массы тела, физического развития: формирование ходьбы, движений рук, пальцев.
Формирование восприятия, образной памяти, наглядно–действенного мышления, понимания речи,
эмоционального развития
Развитие функциональной независимости и речи ребенка, наглядно–образного мышления. Овладение
бытовыми навыками, действиями с предметами
Развитие личности ребенка, развитие когнитивных процессов, формирование совести, нравственности,
инициативы
Включение ребенка в социальную группу, выход за пределы семьи. Развитие интеллектуальных умений
и знаний. Созревание в 7-8 лет андрогенной зоны коры надпочечников, продуцирующей мужские
половые гормоны – андрогены, усиление роста и начального полового созревания
Наиболее ответственным этапом в развитии человека является период полового созревания. Идет
созревание репродуктивной системы размножения – гипоталамус – гипофиз – половые гормоны – половые железы – половые клетки, происходит развитие первичных и вторичных половых признаков,
сдвиги морфофункциональных параметров, высока вероятность отклонений показателей здоровья.
Резкий пик роста размеров тела (в 13-15 лет у мальчиков, в 11-13 лет у девочек) под влиянием половых
гормонов и гормона роста, развитие мускулатуры у мужчин, гормональные и эмоциональные сдвиги.
Происходит развитие логического мышления и формирование самосознания
Завершается половое и биологическое созревание, организм выходит на пик своего физического
развития, полной функциональной зрелости мозга к 18 годам, пик интеллектуальных и когнитивных
возможностей к 18-20 годам. Происходит формирование мировоззрения и стабилизация характера,
развитие профессиональных способностей и умений, выбор жизненной позиции, принятие
ответственных жизненных решений. Достижение социальной зрелости, самостоятельности,
материального и социального самообеспечения
Прекращается физический рост, интеллектуальный рост, достигнута полная физиологическая зрелость.
Продолжается развитие личности и социальное развитие. Стадия самоутверждения себя в обществе,
семье, профессии, сексе, любви, карьере, детях и т. п.
С 35 до 40-43 лет– период стабилизации, закрепления своих успехов в карьере, материальном
обеспечении, семье, сексе, детях и т.п. Критическое десятилетие 45–55 лет (появляются признаки
ухудшения здоровья, потери молодости и красоты, попытки «доказать» свою молодость через
любовные интриги или карьеру, бизнес, появляются депрессивные настроения, гормональные сдвиги
– наступает период климакса у женщин). С 55 до 60-65 лет – период физиологического и психологического равновесия
Кризис преклонного возраста: потеря социальной роли, выраженное старение организма, осознание
неизбежности близкой смерти, осмысление своей жизни: принятие своей жизни или осознание
ошибочности, бессмысленности своей жизни. Старение – закономерный биологический процесс,
ведущий к понижению адаптационных возможностей и жизнеспособности человека. Проявления:
снижение роста на 1 см за 5 лет после 60 лет, потеря зубов, упругости кожи, поседение, нарушение
функционирования систем организма, нарушения на клеточном и молекулярном уровне, различные
заболевания, уменьшение массы мозга, снижение биоактивности мозга ЭЭГ, снижение слуха, зрения,
снижение уровня гормонов, скорости обмена веществ, изменение в картине крови, повышение
частоты хромосомных нарушений и в генах
— 150 —
Определение биологического возраста
Для оценки темпа индивидуального развития используют понятие «биологический возраст»,
который оценивается как достигнутый уровень морфофункционального созревания организма
и выражается через средний хронологический возраст той группы людей, которой данный человек
соответствует по уровню своего развития. Например, десятилетние девочки по своему биологическому развитию могут соответствовать «типичному», т. е. близкому к среднему варианту, составляющему обычно около 50,0 % группы, или отклоняться от него в сторону ускорения или замедления.
Биологический возраст в первом случае будет совпадать с хронологическим, т. е. равен 10 годам,
во втором он оценивается в 11–12 лет или 8–9 лет соответственно.
Трудно разработать универсальный критерий биологического возраста, поэтому используют
комплекс показателей, оценивающих уровень развития ведущих систем организма. Определение
биологического возраста производится при помощи региональных (популяционных) стандартов,
которые должны обновляться через каждые 5–10 лет.
Основные критерии биологического возраста:
1.
Морфологические критерии;
2.
Физиологические и биохимические;
3.
Критерии развития мозга и психического развития.
Морфологические критерии биологического возраста (морфологическая зрелость) – это скелетный возраст, зубной возраст, половое и общее соматическое развитие. Скелетный возраст можно
определить по любой части скелета, но чаще по черепу или по рентгенограмме кисти.
Определение возраста по черепу. Основанием для определения возраста служат те изменения,
которые претерпевает организм в своем развитии. Ранее уже отмечалось, что биологический возраст может не совпадать с паспортным, опережая или отставая от него. Различия могут составлять
4–5 лет. Ориентировка на биологические изменения в онтогенезе не позволяет выделить некоторые
периоды, например период новорожденности. Обычно выделяют 6 периодов, основанных на критериях биологического возраста (см. табл. 6.2).
На ископаемых костных материалах проТаблица 6.2
слеживаются: возрастная изменчивость коПериоды биологического возраста
стей черепа, костей скелета и зубов. Череп
Возрастные
Продолжительность периодов
периоды
человека состоит из отдельных костей и их соlnfantilis I
До 6–7 лет, критерием служит появление первого
единений.
(первый детский)
постоянного моляра
Эмбриогенез костей черепа различается
lnfantilis II
До появления вторых постоянных моляров
по времени и тканевой основе, участвующей в
(второй детский)
(7–14 лет)
формировании. Начало формирования черепа
Juvenis
До закрытия основно–затылочного синостоза
(юношеский)
(от 14 до 18–22 лет)
относится ко второму месяцу внутриутробного
Adultus
До начала синостозирования черепных швов
периода. В дальнейшем клеточные скопления,
(молодой)
(от 18–22 лет до 30–35 лет)
образовавшиеся вокруг хорды, превращаются
Maturus
От начала синостозирования швов до значительной их
(зрелый)
облитерации; отмечается большая сточенность коронок
в хрящевую пластинку. Из нее формируются
зубов (от 33 до 54 лет)
кости основания черепа. Кости свода черепа
Senilis
Характеризуется почти полным зарастанием швов,
(лобная, теменная, чешуя височной кости,
(старческий)
наблюдается значительная атрофия альвеолярного
верхняя часть затылочной кости) формируютотростка на верхней челюсти или альвеолярного края на
нижней (от 55 лет и старше)
ся на перепончатой основе. Образование
лицевого черепа в эмбриогенезе происходит
на основе жаберных дуг (см. рис. 6.1.).
Различают кости черепа, развивающиеся в тесной связи с головным мозгом, и кости лица, являющиеся вместилищем начальных отделов пищеварительной и дыхательной трубки. Затылочная,
клиновидная, две височные, две теменные и лобная связаны с развитием головного мозга, а решетчатая, две нижние носовые раковины, две слезные, две носовые кости и сошник связаны с развитием
обонятельной капсулы. Лицевой череп в онтогенезе развивается на основании жаберных дуг.
Из первой жаберной дуги формируется верхняя челюсть и отдельные косточки среднего уха. Из второй – подъязычная кость, шиловидный отросток височной кости и стремя среднего уха. Большинство костей черепа формируются как парные отдельные кости, соединяющиеся между собой чешуйчатыми и плоскими швами – тонкими костными отростками, заходящими друг за друга.
— 151 —
Между костями свода черепа новорожденного имеются также места, незаполненные костью –
роднички (fonticuli cranii). Выделяется четыре родничка – передний (имеет ромбовидную форму,
расположен между двумя половинами лобной и теменными костями), задний (находится между
теменными и затылочной костями), клиновидный (расположен на боковой поверхности черепа
между лобной, теменной, височной и клиновидной костями) и сосцевидный (находится между
теменной, затылочной и височной костями) (см. рис. 6.1).
Рис. 6.1. Череп новорожденного: передний (1), задний (2), клиновидный (3), сосцевидный (4) роднички
Замещение хрящевой ткани на костную в костях черепа начинается на 9–10 неделе эмбриогенеза. Полностью окостенение происходит уже после рождения. Ориентирами биологического возраста
на черепе служат швы и роднички. Клиновидный и сосцевидный закрываются в первые недели после
рождения. Задний родничок – на третьем месяце жизни. Большой родничок закрывается к 1,5–2 годам. Задержка его закрытия до 3-5 лет отмечается при рахите.
При определении возраста важно обратить внимание на зарастание (облитерация) черепных
швов. От индивидуальных особенностей процесса окостенения зависит образование дополнительных костных швов и костных островков на черепе. В связи с тем, что у человека в отличие от других
млекопитающих зарастание швов начинается с внутренней поверхности черепа, более точное определение возраста дает оценка состояния швов на внутренней поверхности черепной коробки.
Точность определения возраста этим способом допускает ошибку в среднем до 8 лет. Порядок зарастания черепных швов показан на рис. 6.2.
Рис. 6.2. Схема облитерации черепных швов, (цифрами обозначен возраст в годах):
1 – вид сбоку, 2 – вид сверху
— 152 —
Результаты исследования записываются в краниологическом бланке. Облитерация некоторых
черепных швов и замена их костными образованиями начинается с 16–18 лет у мужчин, у женщин
несколько позже. Первым обычно окостеневает шов
Таблица 6.3
между базилярной частью затылочной кости и теСтепень зарастания швов черепа
лом клиновидной. Окостенение швов свода черепа
Бальная оценка
Степень зарастания шва
происходит обычно в пожилом возрасте.
0
Нет зарастания шва
Степень зарастания швов оценивается по пяти1
Заросло менее половины шва
2
Заросло около половины шва
балльной шкале (0–4) для каждого участка отдельно
3
Заросло более половины шва
(см. табл. 6.3).
4
Шов зарос полностью
Возможно также определение возраста по рентгенограмме кисти. Для суждения о состоянии процессов окостенения часто пользуются исследованием рентгенограмм кистей и дистальных отделов
предплечий. Установлена последовательность и степень окостенения различных костей кисти,
например, окостенение трехгранной кости происходит в среднем в 3 года, а появление синостоза
локтевой кости в возрасте около 18 лет (рис. 6.3).
Рис. 6.3. Кости кисти, ossa manus, правой (тыльная поверхность)
1 – бугристость дистальной фаланги (tuberositas phalangis distalis); 2 – тело фаланги (corpus); 3 – основание фаланги (basis phalangis); 4 – trochlea phalangis; 5 – пястные кости (ossa metacapri II–V); 6 – основание (basis);
7 – крючковидная кость (os hamatum); 8 – гороховидная кость (os pisiforme); 9 – трехгранная кость
(os triquetrum); 10 – полулунная кость (os lunatum); 11 – ладьевидная кость (os scaphoideum); 12 – головчатая
кость (os capitatum); 13 – трапецевидная кость (os trapezoideum); 14 – кость–трапеция (os trapezium);
15 – processus styloideus ossis metacarpi III; 16 – I пястная кость (os metacarpale I); 17 – capitulum; 18 – проксимальная фаланга (phalanx proximalis); 19 – средняя фаланга (phalanx media); 20 – дистальная фаланга (phalanx
distalis)
— 153 —
Таблица 6.4
Установленные индивидуальные
Сроки появления и локализация ядер окостенения кисти
показатели в сравнении с приведену мальчиков и девочек, определяющие возраст (по Бурову С. А., 1972)
ными стандартами расцениваются
Сроки появления ядер окостенения
как костный возраст ребенка. Одной
Локализация ядер окостенения
Мальчики
Девочки
из причин более раннего появления
(ранние – поздние)
(ранние – поздние)
точек окостенения может быть аксеГоловки II-V пястных костей
2 года (8 мес. – 3 года)
1 год (7 мес. – 2 года)
лерация, а более позднего – ретардаГоловчатая кость
3 мес. (18 дней – 7 мес.)
1 мес. (18 дней – 5 мес.)
ция в связи с болезнями (рахитом,
Дистальный эпифиз лучевой кости
11 мес. (5 мес. – 2 года)
9 мес. (5 мес. – 1 год)
Дистальный эпифиз локтевой кости
7 лет (5 лет – 9 лет)
6 лет (4 года – 7 лет)
дистрофией и другими).
Крючковидная кость
4 мес. (18 дней – 7 мес.)
2 мес. (13 дней – 5 мес.)
Раннее появление точек окостенеЛадьевидная кость
6 лет (3 года – 9 лет)
4 года (2 года – 7 лет)
ния может вызвать также повышенОснование дистальных фаланг
2 года (9 мес. – 3 года)
1 год (8 мес. – 2 года)
ный радиационный фон. Это явление
Основание I пястной кости
3 года (1 год – 4 года)
2 года (11 мес. – 3 года)
отмечено многими исследователями
Основание проксимальных фаланг
1 год (8 мес. – 3 года)
11 мес. (7 мес. – 2 года)
в зонах радиационного контроля поII-V пальцев
Основание средних фаланг
2 года (9 мес. – 3 года)
1 год (8 мес. – 2 года)
сле Чернобыльской аварии (1986).
Полулунная кость
4 года (1 год – 7 лет)
3 года (10 мес. – 5 лет)
В палеоантропологической пракСесамовидные кости I пястнофалан14 лет (10 лет – 16 лет)
11 лет (9 лет – 14 лет)
тике приходится определять возраст,
гового сустава
начиная с рождения. В возрасте до
Трапециевидные кости
7 лет (3 года – 9 лет)
5 лет (2 года – 7 лет)
года точки окостенения определены
Трехгранная кость
3 года (6 мес. – 7 лет)
2 года (5 мес. – 5 лет)
при изучении рентгенограмм новорожденных. На протяжении первого года жизни появляются новые точки окостенения в локтевой,
лучевой, головчатой, крючковидной, бедренной, большой берцовой, малой берцовой, кубовидной
костях и грудине. Для определения возраста в период до одного года можно использовать размер
отдельных костей.
К 3–6 годам жизни происходит слияние всех костных частей позвонков, к 13–16 годам срастается клювовидный отросток лопатки с ее телом. Тазовая кость, состоящая до 14–16 лет из трех отдельных частей – подвздошной, седалищной и лобковой, полностью срастается лишь к 20–22 годам.
К периоду завершения полового созревания, т. е. к 16–18 годам, окостеневает надколенник, а также
черепной шов на основании черепа, между базиллярной частью затылочной кости и телом клиновидной. Сегменты тела грудины срастаются к 16 годам, а мечевидный отросток с ее телом – к 30.
Полное окостенение ключицы, а также сращение тел крестцовых позвонков наступают к 20–22 годам.
Последовательность окостенения такова, что в разные сроки срастается срединный отдел длинных трубчатых костей с их верхним и нижним отделами. На верхней конечности к 18–20 годам заканчивается окостенение всех отделов лучевой кости и костей кисти. К этому времени срастаются
нижний и средний отделы плечевой кисти, приращение же ее верхнего сегмента завершается
к 20–22 годам. На нижней конечности к 16-19 годам сливаются нижний участок большеберцовой
кости со средним.
При определении биологического возраста в период старения анализируют уровень остеофитов
(разрастания костной ткани в области фаланг пальцев кисти и стопы и на позвонках), различные
деформации в области суставов (см. табл. 6.5).
Следует отметить, что в ходе старения, включаются некоторые компенсаторные механизмы: ранее
«спавшие» кровеносные сосуды, активизируются некоторые местные механизмы саморегуляции и др.
При оценке биологического возраста у пожилых принимают во внимание соматические характеристики: степень выраженности сутулости, морщинистости кожи, дряблости мускулатуры, состояние сердечно-сосудистой системы, снижение памяти и др.
Критериями биологического возраста могут служить вторичные признаки полового развития:
время появления менархе у женщин, учитывают в баллах развитие молочных желез, время лобкового оволосения. Последовательность появления признаков полового развития у женщин: расширение
таза – округление бедер – развитие молочных желез – лобковое оволосение – появление менархе.
Первые признаки полового развития у девочек могут появляться в 8 лет, у мальчиков – в 10 лет.
Появление менархе до 8 лет оценивается как преждевременное половое развитие, а отсутствие
их в 15–16 лет как задержка полового развития. У юношей последовательность появления признаков
полового развития: набухание сосков – лобковое оволосение – ломка голоса и изменение гортани –
рост волос на лице и груди.
— 154 —
Таблица 6.5
Физиологические и биохимичеИндивидуальная вариабельность в сроках окостенения кисти
ские критерии биологического воз(Белогорский, 1973)
раста: с возрастом меняется метабоВозраст
лизм, показатели основного обмена
Очаг окостенения и синостозы
мужчины
женщины
веществ, углеводного обмена, липидсредний
пределы
средний
пределы
ного обмена, индексы соотношения
Головчатая,
крючковидная
кости
2
мес.
20
дн.
–
4
мес.
1
мес.
16
дн. – 3 мес.
гормонов, а также показатели рабоДистальный
эпифиз
луча
7–11
мес.
6
мес.
–
1,5
г
6–10
мес.
5
мес. – 1 г
ты сердечно-сосудистой и дыхательЭпифизы основных фаланг пястных
ной системы, частота сердечных
8 мес.
8 мес. – 2,5 г
1г
7 мес. – 2 г
костей
сокращений, систолическое АД, миЭпифизы средних и дистальных
2г
9 мес. – 3,5 г
1,5 г
8 мес. – 3 г
нимальный объем крови, частота
фаланг
дыхания, показатели крови и мочи.
Трехгранная кость
Зг
11 мес. – 4,5 г
2г
10 мес. – 4 г
По критериям развития мозга
Полулунная кость
4г
1–6 лет
Зг
1–5 лет
также определяется биологический
Трапецевидная и ладьевидная кость
5,5 лет
3–7 лет
4г
2–6 лет
возраст. Последовательно происхоДистальный эпифиз локтевой кости
7 лет
5–10 лет
5 лет
3,5–8 лет
дят изменения веса, показателей соШиловидный отросток локтевой кости
9 лет
6–12 лет
7 лет
5–10 лет
зревания различных зон коры мозга,
Гороховидная кость
11 лет
9–14 лет
9 лет
6–11 лет
величины нейронов и плотности их
Синостозы в дистальных фалангах
15,5 лет
14–17,5 лет
13,5 лет
11–16 лет
расположения, длины аксонов, стеСиностозы в основных фалангах
16 лет
14–18 лет
14 лет
12–16,5 лет
пени миелинизации, количества поСиностозы в средних фалангах
16,5 лет
15–18,5 лет
14,5 лет
12–17 лет
тери нейронов. У новорожденных
Синостозы во II-V пястных костях
17 лет
15–19 лет
15 лет
13–17 лет
мальчиков и девочек уже сформироСиностоз дистального эпифиза
17,5 лет
16–19,5 лет
16 лет
14–17,5 лет
локтевой кости
ваны все нервные клетки мозга, анаСиностоз дистального эпифиза луча
18 лет
16–20 лет
16,5 лет
14–18 лет
томически оформлен мозг (массой
353 и 347 г соответственно). Эта величина примерно удваиваетсяк 6 месяцам (600 и 534 г), и утраивается к 3 годам (1076 и 1012 г)
за счет роста аксонов, миелинизации нервных отростков, роста глиальных клеток, которые обеспечивают питание нейронов. Взрослые значения веса мозга достигаются уже в 7-8 лет. В коре мозга
содержится свыше 40 млрд нейронов. Однако после 25 лет начинается ежедневное отмирание клеток
мозга, после 40 лет ежедневно отмирает свыше 10 тыс. нейронов, появляются сенильные бляшки
в нейроглиальном аппарате.
Критерии психического развития как маркеры возраста включают показатели развития моторики, сенсорных систем (восприятие и различение звуков, цветов и т.п.), когнитивных процессов (развитие показателей внимания, памяти, мышления, уровень развития интеллекта, развитие речи),
эмоциональное развитие, развитие мотивационной сферы, волевой сферы, уровни развития личности
и социальное развитие.
Некоторые исследователи (Постоева В. А., 2006) считают, что о психологической зрелости человека
можно судить только по комплексному эффекту факторов биологического, социального и психического
возраста. По мнению Левинсона, мужчина может считаться взрослым, если он смог решить 4 задачи:
1.
Связать мечты с реальностью;
2.
Найти наставника;
3.
Сделать карьеру;
4.
Наладить интимные отношения.
Возрастные особенности лица не выделены в качестве трех описанных выше возрастных критериев,
однако о них стоит упомянуть. Лица детей, как правило, имеют более мягкие черты, с возрастом черты
лица становятся резче. В 13-15 лет увеличивается нижняя челюсть и вырастает нос. В 25 лет складываются основные черты лица человека, характерные для него до наступления старости. После 30 лет появляется седина. В 45 лет многие мужчины начинают интенсивно лысеть. Морщины и складки
на лице становятся длиннее и глубже. Особенно в области рта. К 60 годам толщина губ уменьшается
почти наполовину. Подбородок, округлый в детстве, может стать угловатым и выступающим.
Старческие изменения зависят от национальной принадлежности (например, старение более
выражено у узбеков, чем у украинцев).
В течение всей жизни растут ушные раковины и нос. Глазные щели остаются неизменными,
но цвет радужной оболочки глаза к старости становится светлее.
— 155 —
Биологические изменения у лиц старческого возраста. Для определения биологического возраста в период старения используют данные об изменениях на молекулярном уровне («молекулярный
профиль старения»), показатели внутриклеточного микроэлектрофореза – отношение между числом электроотрицательных и электронейтральных клеточных ядер эпителия снижается к 80 годам
примерно в 8 раз по сравнению с 20–30 годами, повышаются показатели содержания в крови холестерина и глюкозы, просиходит снижение зрения и слуха, подвижности суставов, изменения в мозге.
Видовая продолжительность жизни
Видовая продолжительность жизни – это возраст, до которого потенциально доживают 80,0 %
представителей вида. Продолжительность жизни примерно в 6–7 раз превышает длительность
ростового периода около 90–100 лет. Максимальная продолжительность жизни человека может доходить
до 120 лет. Если оба родителя были долгожителями, то может быть выше продолжительность жизни
и их детей. Статистически выше среди долгожителей группа людей с I группой крови (фенотипа 0),
по сравнению с другими фенотипами групп крови АВ0, прежде всего II группы (фенотипа А). Отсутствие наследственной предрасположенности к сердечно–сосудистым заболеваниям, злокачественным опухолям и сахарному диабету, повышает долголетие. Предполагают, что продолжительность
жизни зависит от влияния большого числа малых генов (50 тыс.), эффект которых трудно уловить.
Большая надежность работы генетического аппарата у женского организма (XX), статистически
женщины живут дольше, чем мужчины, однако среди долгожителей встречаются, в основном, мужчины. Основные центры долгожительства в России – Северный Кавказ, Закавказье, Якутия.
У долгожителей наблюдается замедленный примерно на 1,5 года темп соматического и полового
созревания, пониженный уровень обменных процессов в периоде зрелости, астеноморфное телосложение, уравновешенная нервная система.
В последнее столетие во многих странах отмечается ускорение соматического, полового и психического развития, обозначаемое термином «акселерация». По основным критериям морфологической зрелости, опережение по половому развитию за последние 100 лет составило 1–3 года. Половое
развитие стало завершаться примерно на 2 года быстрее, смена зубов происходит на 1–2 года раньше, раньше происходит пубертатный скачок роста. Длина тела новорожденных возросла в среднем
на 1 см, у дошкольников увеличилась на 10–12 см, у школьников – на 10–15 см. Акселерация проявляется не в одинаковой степени и зависит от пола и конституционального типа. Сильнее она проявляется у мальчиков брахиморфного типа. На севере и западе Европы темпы акселерации проявляются сильнее, чем на юге, у городского населения сильнее, чем у сельского. Происходит за последнее
100 лет и удлинение периода деторождения и продолжительности жизни. Существуют разные гипотезы объяснения акселерации: питание с повышенным содержанием витаминов, городское и информационное воздействие на ЦНС, прогресс медицины, способствующий выживанию крупных детей,
ослабление физической нагрузки в ростовой период, изменение частот генов из-за смешивания населения планеты, изменения циклов солнечной активности: при ослаблении солнечной активности
происходит усиление акселерации, увеличение размеров тела, а максимум солнечной активности
снижает ростовые процессы. Однако у акселерированных детей процент заболеваний и психологических проблем выше, чем у обычных.
Колебания темпов развития присущи не только нашей эпохе, они были и раньше. Так, в древней
и раннесредневековой Европе сроки полового созревания у девочек были в 12 лет, затем в XVII–
XVIII вв. сроки полового созревания девочек удлинились до 17–18 лет, с XIX в. началось ускорение
полового созревания, и в XX в. произошел возврат к 12 годам.
В последние годы отмечается затухание акселерации, а в ряде неблагоприятных районов –
децелерация (замедление, отставание в развитии, особенно отставание в психическом и умственном
развитии, возрастание числа слабоумных детей с интеллектуальными нарушениями).
Для успешного развития важны биологические резервы организма, т. е. максимальная производительность органов при сохранении качественных пределов их функций. Различают три эшелона
физиологических резервов.
Первый эшелон резервов в виде усиления деятельности органов включается сразу же при переходе от состояния относительного покоя к привычной повседневной деятельности. Механизмом
— 156 —
его действия является система условных и безусловных рефлексов с включением в работу желез
внутренней секреции.
Второй эшелон включается в том случае, когда организм попадает в ситуацию соревнования,
преодоления нагрузки (до произвольного отказа). Дополнительным механизмом здесь являются
эмоции.
Наконец, третий эшелон резервов используется только в борьбе за жизнь.
Возможности мобилизации физиологических резервов во время интенсивной физической работы очень велики. Установлено, например, что объем дыхания во время работы возрастает по сравнению с покоем в 20–30 раз, пульс с 50–60 до 240 уд/мин, а артериальное давление – с 120/80
до 200/140 мм рт. ст.
Надежность человеческого организма обеспечивается следующими морфофизиологическими
факторами:
1.
Избыточностью строения системы и элементов управления;
2.
Функциональной гибкостью и динамичностью;
3.
Дублированием и взаимозаменяемостью элементов;
4.
Совершенством и быстротой использования обратных связей.
Следует отметить, что несмотря на высокие адаптационные ресурсы организма, постоянная высокая нагрузка на системы органов и весь организм в целом, значительно повышает скорость
его биологического износа.
Возможности увеличения индивидуальной продолжительности жизни
В настоящее время выделяется 6 методов, сочетание которых может увеличить продолжительность жизни человека. Эти методы таковы:
1.
Изменение генома. Проведенные на млекопитающих животных (белых мышах) эксперименты,
дают основание утверждать, что в эмбриональном периоде является принципиально возможным вторжение в природный геном с целью блокирования программы самоуничтожения.
Исследования на человеке до настоящего времени не проводились.
2.
Сбалансированный рацион. Методика предполагает ограничение рациона и построение режима питания по типу питания монахов. Данный метод действен не только в отношении человека, но и других млекопитающих, рыб, насекомых.
3.
Психологическая подготовка и наличие социальных связей. Человек должен быть погружен
в систему семейных отношений и чувствовать свою востребованность. Возможно, феномен
долгожительства на Кавказе объясняется этим обстоятельством – в родовом обществе старики очень нужны своим детям и внукам. Определенную положительную роль может играть
традиционная форма религии – у верующего человека есть внешняя опора (Бог), которому
он нужен и который дает силы.
4.
Физические нагрузки. Тяжелая мышечная работа и сбалансированные физические нагрузки
способствуют усилению кровообращения, метаболизма, активации иммунной системы, снятию психо-эмоциональных перегрузок.
5.
Холодовой стресс. Холодовой стресс, возникающий при зимнем плавании (моржевании),
обливании холодной водой по методу П. К. Иванова, посещении криосауны и иных аналогичных процедурах способствует замедлению старения. В настоящее время эксперименты проведены на беспозвоночных животных (червях), но есть основания полагать, что выводы верны
и для человека.
6.
Борьба с окислительным стрессом. Около 1,0 % потребляемого организмом кислорода идет
на образование свободных радикалов (неустойчивых частиц, содержащих один или несколько
неспаренных электронов на внешней электронной оболочке), повреждающих клеточные
мембраны. По мере старения организма нарастает износ клеточных мембран. Использование
природных и синтетических антиоксидантов позволяет противостоять так называемому
«окислительному стрессу».
— 157 —
Долгожительство
Проблема долгожительства интересна в связи с биологическим возрастом человека. По данным
статистики, к долгожителям относят людей, перешагнувших рубеж 90-летия. Долгожительство –
проявление обычной изменчивости, в данном случае – изменчивости продолжительности жизни.
Среди млекопитающих наблюдается большое разнообразие видовой продолжительности жизни:
от 1-2 лет у мыши до 70-80 лет у слона.
Видовой потенциальный предел продолжительности жизни человека генетически запрограммирован как фундаментальное биологическое качество вида и составляет около 95–100 лет. Продолжительность жизни – биологический феномен, зависящий от социальных факторов. Индивидуальная продолжительность жизни может колебаться от возраста новорожденности до 100 и более лет.
Массовый выход за пределы этого рубежа был и остается редким событием.
В настоящее время рекорд долгожительства принадлежит француженке (Жанна Луиза Кальман
(21 февраля 1875 – 4 августа 1997)), общая продолжительность ее жизни составила 122 года и 164 дня.
Женщина пережила своих дочерей и даже внуков. Информация о продолжительности жизни документально подтверждена.
Причины долгожительства многообразны. Пристальное внимание привлекают к себе не столько индивидуальные примеры, сколько проявление группового долгожительства, т. е. те группы населения, где относительно повышен процент лиц старше 90 лет. Такие группы концентрируются
в определенных районах, среди определенных народов. Группы населения с повышенным долголетием отмечены в Эквадоре, Колумбии, Пакистане, США, Индии. Яркий пример такой концентрации
долгожителей в странах СНГ – Кавказ, где проживает более 16,0 % всех долгожителей, в том числе
свыше 35,0 % всех людей старше 100 лет.
Много долгожителей среди абхазов, у которых отмечены относительно замедленное физическое
созревание и половое развитие детей и подростков, относительно поздний возраст вступления
в брак, плавное и замедленное старение, т. е. замедленный темп онтогенеза. Абхазы отличаются хорошим физическим развитием, отсутствием ожирения; характерен достаточно высокий процент
людей с оптимальным сочетанием соматических компонентов (скелет, мышцы, жировые отложения).
Абхазские долгожители отличаются склонностью к постоянному и ритмичному физическому
труду, как правило, до глубокой старости. Сознание своей полезности сохраняет интерес к жизни.
Феномен долгожительства связан с питанием, которое характеризуется невысокой калорийностью,
оптимальным содержанием жира, высоким содержанием витаминов и веществ с антисклеротическими свойствами.
В психоневрологическом аспекте долгожители отличаются легкой возбудимостью, подвижностью и динамичностью психических реакций, только 20,0 % их обнаружили склонность к неврозам
и психозам. Личностная установка оптимистичная. По темпераменту большинство из них сангвиники, т. е. люди, переживания которых не носят затяжного характера. Это склонные к удовольствию,
хорошо приспособленные к своей микросреде люди, эмоциональная жизнь которых интенсивна
и гармонична. Национальная культура абхазов регламентирует восприятие стрессовых ситуаций.
Идеальным типом телосложения для всех возрастов у абхазов считается худощавый. Биологический возраст долгожителей, определенный по состоянию жизненно важных систем, часто много моложе паспортного. Возможно, долгожительство в какой-то степени наследуется. Долгожительство
поддерживается прочными традициями уважения к старикам.
Многие ученые считают, что именно сбалансированность психических процессов, активный
трудовой и двигательный режим способствует замедлению старения.
— 158 —
ГЛАВА 7. АНТРОПОГЕНЕТИКА
– Поразительно! Как будто его портрет!
– Да, любопытный пример возврата к прошлому и в физическом
и в духовном отношении. Вот так начнешь изучать фамильные
портреты и, пожалуй, уверуешь в переселение душ. Он тоже
Баскервиль, это совершенно очевидно.
Дойл А.К. Собака Баскервилей
Изучение индивидуальных межгрупповых различий, причин и факторов, их обуславливающих,
было и остается основной проблемой антропологии. В изменчивости организма человека можно выделить две стороны единого процесса – механизмы, связанные с закономерностями передачи по наследству признаков (наследственная изменчивость) и вызванные средовыми факторами изменения.
Примером наследственной изменчивости служат дочерние организмы, отличающиеся от родителей
своими морфологическими, физиологическими, химическими и другими качествами. Под влиянием
средовых факторов возникают мутации – изменения отдельных генов и хромосом. Глубокое познание закономерностей изменчивости невозможно без знания законов наследственности. Поэтому
в раскрытии эволюционной, расовой, а также индивидуальной изменчивости отмечается тесное взаимодействие антропологии и генетики, в результате которого, развивается раздел антропогенетики.
Современная антропогенетика одновременно фундаментальная и прикладная наука. Фундаментальность ее заключается в изучении законов наследственности–изменчивости у такого сложного
существа как человек. Выявленные при этом закономерности имеют как теоретическое, так и практическое значение для диагностики, лечения и предупреждения наследственных заболеваний
и предрасположенности к ним. В изучении и понимании закономерностей наследственности–изменчивости генетике отводится роль, аналогичная атомной теории в физике: генетика раскрыла
корпускулярную природу наследственности и накапливает данные о мутациях, об изменчивости
хромосом и генов, как на уровне отдельных локусов, так и на уровне отдельных ферментов, что позволяет глубже раскрыть явления наследственности–изменчивости.
История антропогенетики
Описание наследственных болезней человека и закономерностей их передачи от поколения
к поколению предпринимались намного уже на ранних этапах развития науки. Так, в Талмуде
мы встречаем описание наличия у некоторых людей склонности к сильной кровоточивости и предостережение об этом при обрезании тех младенцев, братья или дядья которых по материнской линии
страдали кровоточивостью.
В трудах Аристотеля, Платона и некоторых других древнегреческих ученых приводятся наивные
объяснения вклада мужского и женского организма в характерологические черты потомства. В 1750 году
Пьер Луи де Мопертюи описал аутосомно–доминантное наследование полидактилии, причем его
анализ расщепления предвосхищал открытие Грегора Менделя.
Отправной точкой в развитии науки о наследственности считают 1866 год, когда австрийский
естествоиспытатель, монах Августинского монастыря, Грегор Иоганн Мендель (1822–1884) опубликовал работу «Опыты над растительными гибридами», где описал результаты экспериментов по гибридизации сортов гороха. Эксперименты проводились с 1856 по 1863 год, для анализа результатов
применялись статистические методы. Однако эта работа прошла незамеченной до 1900 года, когда
три исследователя К. Корренс, Де Фриз, и E. Чермак на совершенно различных объектах заново открыли закономерности передачи по наследству отдельных признаков. Поэтому 1900 год считается
официальной датой происхождения новой науки – экспериментальной генетики.
Открытие Г. Менделя (1865) упростило экспериментальный подход в генетике. Выбрав контрастирующие признаки для своих опытов, он дал правильную биологическую интерпретацию полученных закономерностей и заложил основу для развития концепции гена.
— 159 —
В 1908 году Г. Гаррод сформулировал положение о врожденных дефектах обмена. Также в 1908 году
Дж. Харди – математик из Кембриджского университета и В. Вайнберг – врач из Штутгарта независимо друг от друга создали основы популяционной генетики, сформулировав закон, который ныне
называется их именами – закон Харди–Вайнберга. Закон был основан на распределении менделирующих признаков в популяции человека.
Открытие закона способствовало развитию популяционных исследований в генетике, обоснованию популяционной концепции расы в антропологии, расширению программы и территориального охвата популяционными исследованиями в антропологии.
Один из крупнейших генетиков ХХ столетия американец Герман Джозеф Меллер (1890–1967)
являлся одним из основоположников радиационной генетики. В 1933–1937 он работал в СССР.
Ученый экспериментально доказал возможность возникновения искусственных мутаций под действием рентгеновских лучей (1927), участвовал в разработке хромосомной теории наследственности, был удостоен Нобелевской премии (1946).
Современные представления о наследственности–изменчивости человека
По современным представлениям, наследственность – это свойство живых организмов передавать из поколения в поколение особенности морфологии, биохимии и индивидуального развития
в определенных условиях среды.
Изменчивость – это свойство, заключающееся в способности дочерних организмов отличаться
от родителей морфологическими, физиологическими, биохимическими особенностями и отклонениями в индивидуальном развитии.
У человека, как и у других видов животных, наследственное вещество ДНК локализуется в хромосомах. Их у человека всего 46 (22 пары соматических хромосом и 1 пара половых хромосом).
Половые хромосомы женщин гомогаметны, т. е. представлены двумя однотипными хромосомами
XX, у мужчин половые хромосомы разного типа X и Y, т.е. мужской пол гетерогаметен. Хромосомный набор мужчины – 44А + XY, женщины – 44А + ХХ.
Пол будущего организма определяется в момент оплодотворения и зависит от того, какой
из сперматозоидов оплодотворит яйцеклетку. При оплодотворении яйцеклетки сперматозоидом
с Х–хромосомой в зиготе будут содержаться ХХ–хромосомы, определяющие женский пол развивающегося человека. Если же яйцеклетка оплодотворится сперматозоидом с Y–хромосомой, зигота
будет иметь набор хромосом XY и даст начало мужскому организму. Образование сперматозоидов
с X и Y–хромосомами равновероятно. Следовательно, механизм гаметогенеза определяет не только
пол, но и примерное численное равенство полов в каждом поколении.
P (родители) XX XY
F (потомки) XX XY
У всех млекопитающих, человека и мухи дрозофилы гомогаметным является женский пол,
а гетерогаметным – мужской. У птиц и бабочек, наоборот, мужской пол гомогаметен, а женский –
гетерогаметен. У некоторых насекомых женский пол содержит ХХ–хромосомы, а мужской одну (X0),
т. е. в кариотипе самцов Y–хромосома отсутствует.
В половых хромосомах помимо генов, определяющих пол организма, содержатся и другие,
не имеющие отношения к полу. Например, в Х–хромосоме содержатся гены, определяющие нормальную свертываемость крови (доминантный признак H) и несвертываемость – гемофилию
(рецессивный признак h); нормальное цветоощущение (доминантный С) и цветовую слепоту (рецессивный с). Признаки, определяемые генами, локализованными в негомологичных Y-хромосоме участках Х–хромосомы, называются сцепленными с полом.
Единицей наследственности считается ген – участок ДНК, определяющий признак организма.
Ген состоит из сотен более мелких единиц – нуклеотидов. По данным различных авторов, общее число генов, содержащихся в хромосомах человека, доходит до 6 000 000. Тот участок, который ген занимает в хромосоме, называется локусом.
Два гена, занимающие гомологичные локусы в хромосоме, могут заменять друг друга, они называются аллелеморфами или аллелями. Если в гомологичных локусах находятся одинаковые гены, то такой
индивидуум называется гомозиготным. Если же эти гены различны, то он называется гетерозиготным.
— 160 —
С момента становления генетики как науки сложились традиционные (классические) методы
исследований. К ним относятся: анализ родословных, изучение влияния наследственных и средовых
факторов на близнецовых парах, исследования по изучению распределения генетических маркеров
в популяциях. Последнее направление тесно смыкается с современными исследованиями в антропологии. Раздел, названный «фенетикой», происходит от понятия «фенотип». Если генотип включает
набор хромосом и генов индивида, то фенотип относится ко всем проявляющимся признакам,
запрограммированным хромосомным набором. В современной антропологии на уровне древнего
и современного населения для характеристики отдельных группировок особей изучаются фены
как наследственно обусловленные признаки фенотипа.
Генеалогический метод в генетических исследованиях
История генеалогического метода. Генеалогия (греч. genealogia – родословная) – вспомогательная историческая дисциплина (возникла в XVII–XVIII вв.), изучающая происхождение, историю
и родственные связи родов и семей; практическая отрасль знаний занимается составлением родословных. Эмпирические наблюдения родословных с наследованием патологических признаков известны давно. Например, в Талмуде отражено понимание сцепленного с Х–хромосомой наследования гемофилии. В середине XVIII века П. Мопертюи описал наследование доминантного признака
полидактилии и правильно проанализировал расщепление признака в потомстве. В начале XIX века
Дж. Aдамс на основе эмпирического анализа родословных описал доминантный и рецессивный типы наследования. Несколько врачей подробно разобрались в наследовании гемофилии и цветовой
слепоты. Эти и некоторые другие попытки анализа родословных можно рассматривать как предпосылки формирования генеалогического метода, которое закончилось в начале XX века, вскоре после
рождения генетики как науки. С этого времени генеалогический метод широко использовали в генетике человека и медицинской генетике. Его дальнейшее усовершенствование шло по линии как составления родословных, так и (особенно) разработки методов статистического анализа данных.
Метод находил все более широкое применение в клинической генетике и в генетике человека (изучение мутационного процесса, сцепления генов и др.).
С помощью этого метода в настоящее время прослеживается распространение признака или наследственной болезни между членами родословной в ряде поколений. Этот метод помогает выявить
также наследственное предрасположение к определенным заболеваниям, чаще всего наследуемым
полигенно. К таким заболеваниям относятся мультифакторные. В их развитии, кроме наследственного предрасположения, важную роль играют провоцирующие факторы: характер питания, переохлаждение, микробная и вирусная инфекция, и другие. Большинство заболеваний (аллергические,
инфекционно–аллергические, нервной системы типа неврозов, многие психозы, шизофрения, эпилепсия, заболевания эндокринной системы, сердца, легких, печени, почек, желудочно-кишечного
тракта и других систем), относятся к мультифакторным. Выявление предрасположения к мультифакторным заболеваниям имеет большое значение для профилактики, ибо помогает выяснить факторы риска и принять меры по их устранению.
Суть генеалогического метода сводится к выявлению родословных связей и прослеживанию
признака или болезни среди близких и дальних прямых и непрямых родственников. Технически
он складывается из двух этапов: составления родословной и генеалогического анализа.
Рекомендации по составлению родословной и ее генетическому анализу приведены в методическом пособии.
Генетические различия между группами современных людей
Все люди, живущие в настоящее время, принадлежат к одному виду; любые браки между ними
дают плодовитых потомков.
Вид Homo Sapiens разделен на популяции, которые обычно называют расами. Раса – это большая популяция индивидов, у которых значительная часть генов общая и которую можно отличить
от других рас по общему для нее генофонду. В древние времена представители одной расы часто
жили вместе в сходных социокультурных условиях.
— 161 —
Ранее классификации рас основывались на зрительных впечатлениях, на морфологических признаках. По мере развития генетики человека для описания расовых различий все чаще начали использоваться данные о частотах полиморфных генетических маркеров.
Расовая классификации разных авторов несколько различаются в деталях, однако подразделение человечества на негроидов, монголоидов и европеоидов не вызывает никаких сомнений. В генетических различиях между расами (т. е. в различиях на генном уровне) можно выделить несколько групп:
1.
Большинство признаков и детерминирующих их генов можно обнаружить у всех человеческих
существ и у других биологических видов. Например, у каждого человека есть гены, детерминирующие структуру ферментов, необходимых для осуществления множества основных метаболических процессов. Необычные индивиды – носители редких мутаций, изменивших эти
гены, страдают от врожденных ошибок метаболизма;
2.
Есть признаки и детерминирующие их гены, общие для всех или почти для всех представителей
какой-то одной расы (монголоидная складка века, с генетической точки зрения охарактеризована плохо). Фактор Диего – группа крови обнаружена при изучении популяций американских индейцев в 1953 году. В популяциях белых и негров не встречается. У китайцев и японцев
отмечается реже, чем у других монголоидов.
Существует еще один класс признаков, которые в одних популяциях встречаются чаще, чем
в других. К ним относятся признаки и аллели, имеющиеся у всех человеческих рас, но встречающиеся с разными частотами. К этому классу принадлежат, например, аллели большинства систем генетического полиморфизма и гены, детерминирующие количественные признаки, такие как рост,
пропорции тела и физиологические функции.
Внутригрупповые различия между представителями любой расовой группы часто превышают
различия между представителями разных больших рас.
Как протекала эволюция, приведшая к возникновению генетических различий между расами?
Главным фактором эволюции являлся естественный отбор, обуславливающий адаптацию к различным условиям окружающей среды. Для того чтобы отбор, приводящий к возникновению генетических
различий (между большими расами), был эффективным, необходима значительная репродуктивная
изоляция субпопуляций.
Существовал ли период в ранней истории человечества, когда популяции людей были подразделены на три более или менее изолированные субпопуляции? На протяжении большей части последнего ледникового периода (около 100 тыс. лет назад) громадная площадь поверхности Земли была
покрыта льдом (50 тыс. поколений).
Гималайские и Алтайские горы с расположенными на них ледниками разделяли Евразийский
континент на три области, создавая тем самым условия для раздельной эволюции белых на западе,
монголоидов на востоке и негроидов на юге. Современные области расселения трех больших рас
не совпадают с теми областями, в которых они формировались; это несоответствие объясняется
миграционными процессами.
Селективные механизмы и генетические различия. Наиболее заметные различия между большими расами – это пигментация кожи. Большинство современных приматов имеют темную пигментацию кожи, и поэтому есть основания предполагать, что популяции древнего человека также состояли из темнокожих индивидов, особенно если учесть, что первые люди возникли в Африке.
Как появились слабопигментированные популяции? Согласно одной из гипотез, в местах расселения европеоидной и монголоидной рас произошла адаптация людей к низкому уровню ультрафиолетового облучения. Ультрафиолетовые лучи участвуют в происходящем в коже человека превращении провитамина D в витамин D, который необходим для насыщения костей кальцием,
нормального развития костной ткани. Нехватка витамина D приводит к рахиту. Одно из наиболее
опасных проявлений рахита – это деформация таза, нарушающая нормальные роды, что в условиях
жизни первобытных людей часто приводило к смерти матери и ребенка. Этот эффект очевидно порождал сильное давление отбора. В слабопигментированную кожу ультрафиолетовое излучение
проникает легче. При одинаковых дозах ультрафиолетового облучения в светлой коже образуется
больше витамина D, чем в темной. Зависимость между географической локализацией популяции
и пигментацией ее кожи не подтверждается в двух случаях – для эскимосов и африканских пигмеев
(обе популяции – темнокожие). Эскимосы получают нужное количество витамина D из рыбьей
и тюленьей печени, а пигмеи из личинок насекомых.
— 162 —
Ф. Фогель и А. Мотульский отмечают селективное значение тех или иных генов, преимущественно встречающихся у отдельных расовых групп. Так аллель Fy у негров очень часто встречается.
В то же время у монголоидов и европеоидов он встречается редко. Оказалось, что индивиды – носители этого гена, устойчивы к возбудителю трехдневной лихорадки (Plasmodium vivax). Считают, что
эта устойчивость исключала смертельные исходы даже в случаях сочетанного воздействия многих
патогенных микроорганизмов. Селективные механизмы сыграли роль и в Даффи–отрицательности
населения Африканского континента. Ген Даффи-отрицательности имеет отношение к функционированию рецепторов для Plasmodium vivax. Считают, что именно этот факт способствовал распространению гена по всей популяции с одной стороны, а с другой препятствовал тому, чтобы болезнь,
вызываемая этим микробом, стала эндемической. Селективное значение имели и антигены групповых факторов крови.
Генетиками затрагивались проблемы изменчивости расовых признаков и будущее рас человека.
Одним из важных условий формирования рас явилась изоляция. В Азии, Африке и Европе она
в какой-то степени существует и сегодня. Между тем недавно заселенные регионы (Северная и Южная Америка) сравнивают с котлом, в котором переплавляются все расовые группы. Хотя общественное мнение не поддерживает межрасовые браки, но они существуют. Положительным моментом расового смешения является уменьшение гомозиготности. Возможно, что через какой–то
период расовоспецифические различия, постепенно нивелируясь, исчезнут.
Популяционной концепции расы придерживается и большинство антропологов. Руководствуясь принципом таксономической ценности признаков, разграничивающих расы, выделяют большие
расы или расы первого порядка. Они были названы выше. Расы второго порядка или малые –
по данным H. H. Чебоксарова их 20 (если считать австралийцев и бушменов отдельными расами
первого порядка). Расы третьего порядка или антропологические типы. В. П. Алексеев, связывая расообразование с расселением человечества по планете, выделил первичные, вторичные и третичные
очаги расообразования. Было показано, что на первых этапах расообразования большую роль играли такие факторы как особенности окружающей среды, а также изоляция отдельных групп людей.
Более глубокое понимание процессов расообразования дает представление об адаптивных типах.
В современных условиях в расообразовании (изменчивости морфологического типа) основную роль
играют социальные факторы, способные вызвать изоляцию или усилить метисацию (Алексеев В. П.,
1979). К таким факторам можно отнести различные брачные запреты (кастовость, религиозные
предрассудки, политическую изоляцию и др.).
Расогенез в свете современных концепций. До недавнего времени господствовала типологическая
концепция расы, согласно которой каждый индивидуум несет признаки определенной расы.
Эта концепция связана с вполне четкой и практически лишь единственной задачей расового анализа –
определением расового типа индивидуума. В основе типологической концепции расы лежала гипотеза наследования расовых признаков, согласно которой они передаются от поколения
к поколению целым комплексом. Это означает, что расовые свойства наследственно сцеплены, гены
расовых признаков расположены в одной или неТаблица 7.1
скольких близких хромосомах и любой расовый
Коэффициенты внутригрупповой корреляции признаков,
признак физиологически неразрывно связан со
служащих для выделения основных расовых типов
всеми остальными.
Коэффициент
Но современные исследования выявили, что
Корреллирующие признаки
корреляции
физиологическая зависимость между расовыми
Угол носовых костей – общий угол лица
0.08
признаками на самом деле либо совсем отсутУказатель выступания лица – ширина носа
0.05
ствует, либо очень слаба. На что указывают низОбщий угол лица – верхняя высота лица
0.09
кие коэффициенты корреляции между расовыми
Общий угол лица – скуловая ширина
0.10
Угол
носовых
костей
–
верхняя
высота
лица
0.09
признаками (табл. 7.1).
Угол носовых костей – скуловая ширина
0.11
По мнению современных ученых, следует гоШирина носа – верхняя высота лица
0.07
ворить о независимом наследовании расовых
признаков. Данное представление базируется на
трех постулатах:
• первый постулат – индивидуум не есть носитель расовых свойств;
• второй постулат – популяция и раса (как группа популяций) представляет собой не сумму,
а совокупность индивидуумов. Внутри популяции и расы действуют определенные закономерности
— 163 —
изменчивости. Расовая изменчивость – групповая, а не индивидуальная, и о ней имеет смысл говорить, начиная с популяционного уровня. Морфологически и генетически сходные популяции,
образующие ту или иную расовую общность, связаны между собой не случайно, а в силу происхождения или каких-то иных исторических причин. Любая раса состоит из отдельных исторически организованных элементов, но это, не индивидуумы (как думали раньше), а популяции;
• третий постулат – мозаика расовой изменчивости складывается из мозаики популяционной
изменчивости. Обе они в совокупности и создают все богатство изменчивости человеческого вида.
Каждую популяцию следует изучать не как сумму индивидуумов, а как неповторимое по своей специфике сочетание групповых свойств. Популяционная концепция опирается на достижения популяционной генетики, новейшей биометрии, математической теории эволюции и т. д.
Популяционная генетика и теория эволюции
Современная теория происхождения человека, становления его как биологического вида в процессе формирования общества базируется на данных ряда биологических и гуманитарных наук.
Палеоантропология, палеодемография, палеонтология и сравнительная биология дают возможность
выявить направление изменчивости морфологических особенностей у представителей эволюционирующего вида в условиях меняющейся среды. Психология, эволюционная морфология мозга прослеживают возникновение мышления и речи в процессе антропогенеза. Этнография позволяет провести аналогии в области общественных отношений древнейших людей. Данные многих наук
и особенно молекулярной биологии, уточняя отдельные моменты эволюции и формируя ее теоретическую основу, составляют понятие «синтетическая теория эволюции» или теория современного
синтеза. Среди этих наук генетика занимает одну из ведущих ролей.
Закономерности, открытые в популяционной генетике и в генетике человека, вырисовывают механизмы
эволюции человека как особого вида, позволяют понять причины генетических различий между людьми
и другими млекопитающими, особенно нашими ближайшими родственниками – человекообразными.
Существовало и существует много гипотез и предположений относительно деталей эволюции
человека и роли отдельных предковых форм и популяций в этом процессе. Большинство ученых соглашалось с мнением, что исходной предковой формой людей и человекообразных обезьян послужили популяции дриопитеков (Driopithecinal), живущих в Африке примерно 15–20 млн лет назад.
Ветвь, ведущая к человеку (Homo), отделилась от популяции дриопитеков, породив рамапитеков
(Rapithecinae). Однако в последние годы роль рамапитеков в родословной человека подвергается сомнению. Австралопитековые (Atralopithecus) – популяции ранних гоминид (первые существа, относящиеся к родословной человека) различались по своим морфологическим особенностям. Среди
них выделяется не менее трех субпопуляций или рас. Массивные (Australopithecus robostus) обладали крупными нижними челюстями и зубами, их считают вегетарианцами. Грацильные австралопитеки имеют две разновидности (Australopithecus afrikanus и Australopithecus afarensis). Афарские австралопитеки отличались несколько большими размерами мозга по сравнению с африканскими.
Постепенно они приобрели способность производить орудия труда и трансформировались в архантропов (Homo erectus). Apхантропы сумели преодолеть пределы Африки и расселились по Европейскому и Азиатскому континентам. Их остатки найдены на о. Ява, в Китае, Германии, Югославии,
Венгрии. С развитием орудийной деятельности и умственных способностей эти гоминиды завоевывали все более широкий ареал.
С течением времени биологическая эволюция дополнялась культурной. Культурная среда становилась фактором, усиливающим биологическую изменчивость внутри вида Homo. B отличии
от опосредованной генами биологической эволюции, культурная эволюция наращивала высокие
темпы во времени. В результате биологической и культурной эволюции человек в отличие от других
видов приобрел способность осуществлять частичный контроль, как за своей генетической конституцией, так и за условиями окружающей среды.
При изучении генетических механизмов эволюции человека ставились задачи установления
степени родства сравниваемых представителей семейства гоминид и построение филогенетического
древа, показывающего, в каком порядке происходила дивергенция этих видов от общих предковых
популяций, также анализ генетических механизмов эволюции и видообразования.
— 164 —
В основу построения филогенетического древа положены материалы изучения костных останков предполагаемых предков человека. Механизмы эволюции обосновываются на базе генетических
различий между современными видами. Генетическая эволюция обсуждается на четырех уровнях
организации – хромосомном, сателитных ДНК, аминокислотных последовательностях белков и поведении. Хромосомный подход к родословной человека может свидетельствовать о генетической
близости, а также помогает в реконструкции числа и типа хромосомных перестроек, приведших
к появлению этих видов. У всех видов человекообразных обезьян – шимпанзе (Pan troglodytes), карликового шимпанзе (Pan paniskus), гориллы (Gorilla gorilla), орангутанга (Pongo pygmaeus) – число
хромосом равно 48. Основное различие между человеком и обоими видами шимпанзе состоит в наличии у последних дополнительной пары акроцентрических хромосом группы D. Выявлено убедительное сходство хромосом человека и шимпанзе, что наряду с морфологическими и биохимическими данными подтверждает, что шимпанзе наш ближайший из ныне живущих филогенетический
родственник. Другие виды человекообразных обезьян (горилла, орангутанг) демонстрируют больше различий. Сравнение структуры хромосом с помощью методов дифференциального окрашивания помогает в реконструкции числа и типа хромосомных перестроек, произошедших после расхождения этих видов в ходе эволюции.
Евгеника
История евгеники
Возникновение евгеники
Чарльз Роберт Дарвин (Darwin) (1809–1882) отверг ошибочную концепцию о неизменности человека как вида и подготовил почву для возникновения совершенно новых представлений о человеке как об эволюционирующей популяции, состоящей из отличающихся друг от друга особей.
Представляется, что мы все еще находимся посредине эволюционного пути к стадии, более
близкой к идеалу того, что сейчас представлено видом Homo sapiens со всеми его несовершенствами
(Майр, 1973).
Человека привлекает интеллект, богатство или общественное положение. Это становится проблемой для разумного отбора не только для физического сложения и наружности своих потомков,
но и для развития их умственных и нравственных качеств.
Чарльз Дарвин писал: «Оба пола должны были бы воздерживаться от брака, если они в какой–
либо резкой степени страдают физическими или умственными недостатками. Но подобные желания
относятся к области утопий и никогда не будут даже отчасти осуществлены в действительности
до тех пор, пока законы наследственности не сделаются вполне известными» (Дарвин Ч., соч. т. 5. –
С. 655).
Английский психолог и антрополог Фрэнсис Гальтон (Galton) (1822-1911) предложил изучать
явления, которые могут улучшить наследственные качества будущих поколений (одаренность, умственные способности, здоровье). Первые эскизы теории были представлены им в 1865 году в статье
«Наследственный талант и характер» («Hereditary Talent and Character»), более детально разработаны в книге «Наследование таланта» («Hereditary Genius», 1869), где утверждается, что наследственность человека подчиняется законам генетики и делается вывод о необходимости улучшения
наследственности человека.
В 1876 году Ф. Гальтон обосновал близнецовый метод для разграничения роли наследственности
и среды в формировании организма; ввел представления о регрессии и занимался изучением количественных признаков. Он впервые поставил вопрос о наследовании таланта и характера. Гальтон Ф.
проанализировал множество биографий выдающихся людей, чтобы выяснить, насколько часто они
состояли в родстве. Полученные цифры оказались намного выше, чем можно было ожидать при случайном распределении. Ф. Гальтон и его ученик К. Пирсон ввели статистические методы в экспериментальных исследованиях и создали биометрическую генетику.
В свои исследования Ф. Гальтон вложил философскую идею об улучшении биологических качеств
человеческого рода за счет устранения наследственных заболеваний. В 1883 году, Ф. Гальтон в своей
— 165 —
книге «Исследование человеческих способностей и их развития» ввел термин евгеника (от греческих
слов εΰ – хороший и γένοξ – род, т. е. хорошо рожденный, породистый). В 1904 году Ф. Гальтон определил
евгенику как «науку, занимающуюся всеми факторами, улучшающими врожденные качества расы».
В развитии новой биологической науки об улучшении наследственности человека – евгеники
Гальтон предполагал три этапа:
1. Познание законов наследственности и изменчивости;
2. Практический – евгенические рекомендации, имеющие статус законов;
3. Евгенический энтузиазм – религия будущего человечества.
Следует отметить, что Ф. Гальтон был убежденным расистом и считал африканцев неполноценными. В своей книге «Тропическая Южная Африка» он написал: «Эти дикари напрашиваются
на рабство. У них, вообще говоря, отсутствует независимость, они идут за хозяином, как спаниель».
Он также считал, что бедные и больные представители белой расы недостойны иметь потомство.
В этот же период были сформированы основные идеи социального дарвинизма, оказавшие
сильное влияние на умонастроения философов того времени. В частности, В. Келликотт определил
евгенику как «социальное управление эволюцией человека». По мнению сторонников евгеники, общество за счет развития медицины, социальной поддержки инвалидов и других «искусственных»
мер улучшения качества жизни ослабило действие естественного отбора, в результате чего возникла
опасность расового вырождения. «Субнормальные» индивиды, участвуя в размножении, «засоряют»
так называемый «генофонд нации» недоброкачественными генами, а евгенические методы направлены на то, чтобы остановить генетическое вырождение населения.
В настоящее время различают евгенику позитивную, которая ставит задачу улучшения человеческой породы путем поддержания воспроизводства людей, обладающих определенными качествами; и евгенику негативную, или медицинскую генетику, которая ставит задачу охраны генофонда
человечества путем ограничения воспроизводства больных, умственно отсталых и калек.
Развитие евгеники
Первое десятилетие XX века ознаменовалось развитием евгеники в Европе и США. В этих странах возникли различные учреждения, занимающиеся исследованиями в области евгеники. Некоторые работы, вышедшие из стен этих учреждений, часто содержали неверные выводы. Так, например,
утверждалось, что такие свойства личности как «буйный характер», «склонность к бродяжничеству»
наследуются в соответствии с законами Г. Менделя. Несмотря на низкий научный уровень этих работ, они имели важные политические последствия. Во многих штатах Америки были введены евгенические законы, которые давали возможность насильственно стерилизовать людей за наличие
у них преступных наклонностей.
Евгеника в СССР
В начале ХХ века евгеника – наука об улучшении породы человека стала весьма популярной.
В Советском Союзе евгеника начала свое существование с того, что в 1920 году в Москве было создано Русское евгеническое общество под председательством основоположника отечественной экспериментальной биологии Николая Константиновича Кольцова (1872–1940).
В СССР стал выходить «Русский евгенический журнал», Н. К. Кольцов писал: «Пока евгеническое движение еще очень молодо и занимается главным образом изучением наследственности и изменчивости человека. Но оно поставило великую задачу – совершенствовать человеческую природу.
Выполнение этой задачи будет величайшим чудом из всех чудесных достижений науки. Но пути
практического разрешения этого вопроса трудны, работа рассчитана на столетия, и к ней надо
подготовиться при сознательном участии всего населения».
В 1921 году в Петрограде под руководством Ю. А. Филипченко было создано Бюро по евгенике.
Филипченко писал: «Если евгенические идеи получат достаточно широкое распространение, если они
получат широкий доступ в школу, где складывается мировоззрение каждого человека, то отношение к
этим вопросам станет иным и можно надеяться, что человечество выработает совершенно сознательно ряд обязательных для себя законов в этой области без применения каких-либо суровых мер».
— 166 —
Никаких евгенических законов в нашей стране не принималось, и даже не обсуждалось. Термин
«евгенический» был адекватен термину «медико-генетический».
В конце 1920-х годов исследования по евгенике в Советском Союзе были прекращены.
Евгеника в Веймарской республике и гитлеровской Германии
По мере развития экспериментальной генетики философский смысл евгеники был утрачен,
а искаженное толкование идеи Ф. Гальтона привело к ужасным последствиям. Идеи евгеники оказали очень существенное влияние на формирование нацисткой расовой теории.
Начало этому процессу было положено в 1921 году, с появлением в Германии первого же учебника по генетике человека, авторами которого являлись Эрвин Бауэр, Эуген Фишер и Фриц Ленц.
Учебник содержал исчерпывающий материал, все, что было известно о генетике человека на тот момент времени. Большой его раздел был посвящен евгенике. Авторы придерживались той точки зрения, что основные физические характеристики и особенности поведения человека наследуются
генетически, а воспитание играет менее важную роль. Уже здесь была высказана идея, которая впоследствии вошла в учебные пособия для СС (Рейхсфюрер СС. Эсэсовец и вопрос крови. Биологические закономерности и их практическое использование для сохранения и приумножения нордической крови. Эльснердрук, Берлин, 1940) – что существуют «худшие» (inferior) люди с низким уровнем
умственного развития, которые размножаются намного быстрее «лучших», или «высших» (superior)
представителей человечества.
Один из авторов учебника, Фишер, стал пропагандировать идеи о введении таких расовых законов по отношению к евреям, как и в США к неграм. Он еще в 1913 году в бывших африканских
колониях Германии исследовал негров и белых женщин и пришел к выводу об умственной отсталости всех негров. Фишер оправдывал политику геноцида, проводимую Германией в колониях
(Мюллер-Хилл Б., 1997).
Лидер партии нацистов – А. Гитлер, познакомился с евгеникой посредством учебника Э. Бауэр,
Э. Фишер, Ф. Ленц. Вот как это произошло: «Учебник быстро распродавался. Его издатель, Юлиус
Леманн, достаточно преуспевающий человек, выпускал медицинские, политические, националистические и антисемитские книги». В 1923 г. вышло второе издание учебника. В том же году Гитлер
предпринял неудачную попытку путча, во время которого несколько часов скрывался в доме своего
друга Леманна. После провала путча Гитлера арестовали и посадили на девять месяцев в тюрьму.
Леманн посылал ему туда (разумеется, бесплатно) свои новые издания, среди них и упомянутый
учебник. Тот, кто читал книгу «Майн кампф», написанную Гитлером во время пребывания в тюрьме,
должен был обнаружить большой раздел, где автор рассуждает о том, что можно назвать генетикой
человека, или евгеникой» (Мюллер-Хилл Б., 1997).
Термин «расовая гигиена» был введен немецким ученым Альфредом Плётцем, который использовал это понятие в своей теории, согласно которой строгие правила воспроизводства потомства
должны были привести к улучшению расовой чистоты германцев. Его концепция расовой гигиены
основывалась на упрощенном понимании теорий Чарльза Дарвина, английского философа Герберта
Спенсера и немецкого зоолога Эрнста Геккеля. Концепция расовой гигиены обосновывала возможность разделения людей на представителей высшей расы и низшей, и необходимость соответствующего отбора. Первых следовало искусственно поддерживать, тогда как воспроизводство вторых требовалось предотвращать.
В 1927 г. в Берлине было основано специализированное научное учреждение (Институт антропологии, генетики человека и евгеники им. кайзера Вильгельма) для поиска научно обоснованных
идей, подобных расовой гигиене. С этим институтом был связан Йозеф Менгеле, защитивший ранее
докторскую диссертацию по теме «Расовые различия структуры нижней челюсти» – врач, который
впоследствии во время своей службы в Освенциме будет прозван «ангелом смерти».
В гитлеровской Германии (1933–1945) было введено понятие «генетическое здоровье нации»,
а отдельная отрасль превентивной медицины – «расовая гигиена» (нем. Rassenhygiene), уже неразрывно связывалась с представлением о нордической расе и нацистской идеологией, и в дальнейшем
ученые, разделяющие взгляды расовой гигиены, были связаны с политикой.
Нацистские евгенические программы сначала проводились в рамках государственной программы
«предотвращения вырождения немецкого народа как представителя арийской расы», а впоследствии –
— 167 —
и на захваченных территориях других стран в рамках нацистской «расовой политики», включающей
следующие основные направления:
•
программа эвтаназии Т-4 – уничтожение психических больных, и вообще больных более 5 лет,
как нетрудоспособных;
•
уничтожение гомосексуалистов, в первую очередь мужчин;
•
Лебенсборн (нем. Lebensborn – Источник жизни) – Зачатие и воспитание в детских домах детей от военнослужащих СС, прошедших расовый отбор, то есть не содержащих «примесей»
еврейской и вообще неарийской крови у их предков;
•
полное уничтожение евреев (так называемое «Окончательное решение еврейского вопроса»);
•
план «Ost» (Восток) – Оккупация восточных территорий и «сокращение» местного населения,
как относящегося к низшей расе.
Как продолжение государственной «расовой политики», в 1933 году в Германии был принят античеловеческий «Закон о защите потомства от генетических заболеваний», определяющий генетическое консультирование как обязательное условие для получения разрешения на вступление в брак,
Это же закон предусматривал насильственную стерилизацию не только больных, но и «неполноценных лиц»: евреев, цыган, уродов, душевно больных, гомосексуалистов, коммунистов, свидетелей
Иеговы. За первый полный год нацисткой евгенической программы было стерилизовано 80 тыс. человек. Затем было принято решение о большей сообразности их физического уничтожения.
21.02.1940 года, на юге оккупированной Польши, в 60 км к западу от Кракова, неподалеку от города Освенцима (польск. Oswiecim) начинается строительство первого и самого крупного комплекса
лагерей массового уничтожения – Освенцим-Бжезинка (польск. Oświęcim-Brzezinka), точнее –
Аушвиц-Биркенау (нем. KZ Auschwitz-Birkenau). В мировой практике принято использовать немецкое, а не польское название, поскольку именно оно использовалось нацистской администрацией, однако в советских и российских справочных изданиях и СМИ по-прежнему преимущественно
используется польское, хотя и более точное немецкое постепенно входит в употребление.
Над входом в первый из лагерей комплекса (Auschwitz-1) нацисты разместили лозунг: «Arbeit
macht frei» («Труд делает свободным»). Чугунная надпись была изготовлена руками заключенных.
Лагерь Аушвиц занимал территорию в 4675 гектаров, на которой находились 40 лагерей. В шестистах двадцати бараках лагерей Освенцима содержалось постоянно от 180 тыс. до 250 тыс. заключенных.
С 1943 года нацистскими медиками, были начаты медицинские эксперименты над женщинами
еврейской и цыганской национальности под руководством гинеколога Карла Клауберга. В эксперименты входили ампутация матки и яичников, облучение, испытание препаратов по заказам фармацевтических фирм.
Так же с 1943 года, уже упоминавшимся доктором Йозефом Менгеле, широко практиковались
медицинские эксперименты над заключенными (в основном, близнецами и карликами). Немецкие
медики (исторические пионеры эвтаназии), играли важную роль в массовом геноциде людей. Практиковалось медицинское вмешательство для уничтожения, в первую очередь обессиленных людей,
методами, включающими голод и газовые камеры. В Освенциме нацисты построили 4 крематория
с газовыми камерами и 4 временные газовые камеры в переделанных для этих целей крестьянских
домах и сараях. Каждый день в лагере истреблялось более 20 тыс. человек.
Точное количество погибших в Освенциме установить невозможно, так как многие документы
были уничтожены, кроме того, немцы не вели учет жертв, направляемых в газовые камеры непосредственно по прибытию. Современные историки сходятся во мнении, что в Освенциме было
уничтожено от 1,1 до 1,6 млн человек, большинство из которых составляли евреи. Эта оценка получена косвенным путем, через исследование списков на депортации и изучение данных о прибытии
железнодорожных составов в Освенцим.
Французский историк Жорж Веллер в 1983 году одним из первых использовал данные о депортации, и на их основе оценил количество убитых в Освенциме в 1,613 млн человек, 1,44 млн из которых составляли евреи и 146 тыс. – поляки. Из примерно 16 тыс. советских военнопленных, содержавшихся в лагере, выжило 96.
В более поздней, считающейся наиболее авторитетной на сегодня работе польского историка Ф. Пипера приводится следующая оценка: 1,1 млн евреев, 140–150 тыс. поляков, 100 тыс. русских, 23 тыс. цыган.
Рудольф Гёсс, комендант Освенцима в 1940–1943 годах, в своем свидетельстве на Нюрнбергском
процессе оценил количество погибших в 2,5 млн человек, хотя утверждал, что точное количество
— 168 —
ему неизвестно, так как он не вел записей. Эйхман в своем отчете Г. Гиммлеру назвал цифру –
4 млн евреев, уничтоженных во всех лагерях, в дополнение к 1 млн, убитому в передвижных камерах.
Возможно, из этого отчета была взята цифра 4 млн погибших (2,5 млн евреев и 1,5 млн поляков),
долгое время высеченная на мемориале в Польше. Последняя оценка довольно скептически воспринималась западными историками, и была заменена на 1,1–1,5 млн в постсоветское время.
Лагерь был освобожден 27.01.1945 г. Советскими войсками под командованием маршала Конева.
В Освенциме в тот момент находились около 7,5 тыс. узников. Из примерно 16 тыс. советских военнопленных, содержавшихся в лагере, выжили 96 человек.
На территории лагеря в 1947 году был создан музей, который включен в список Всемирного наследия ЮНЕСКО. В 1996 году правительство Германии объявило 27 января – день освобождения
Освенцима – официальным днем памяти жертв Холокоста.
За период существования гитлеровской Германии (1933–1945 гг.) проводилось систематическое
преследование и уничтожение евреев на захваченных Германией территориях Европы (свыше 6 млн человек, свыше 60,0 %). Немецкое определение «Judenvernichtung» (уничтожение евреев) до недавнего
времени часто встречалось в немецкой историографии. Однако нацистское происхождение словосочетания, его регулярное употребление в служебных документах SS вызывает отторжение у многих
авторов. В настоящее время в чаще используется термин «холокост» (англ. holocaust, от греч.
holokaustos – сожженный целиком). Еврейское население называет этот период «Shoah», что переводится с иврита как «катастрофа».
В нацисткой Германии проводилось планомерное уничтожение детей и взрослых с психическими отклонениями: 350 тыс. человек были стерилизованы, 100 тыс. человек были отправлены в газовые камеры, 5 тыс. детей подвергнуты эвтаназии.
В период нацистской оккупации СССР по расовому признаку было уничтожено 5 млн русских,
3 млн украинцев, 1,5 млн белорусов.
Аналогичные процессы происходили не только в гитлеровской Германии, но и у ее союзников
по Второй мировой войне, в первую очередь в Японии.
Евгеника после окончания Второй мировой войны
Научная репутация евгеники была поколеблена еще в 1930-х, когда евгеническая риторика стала
использоваться для обоснования расовой политики Гитлеровской Германии. В послевоенный период научное сообщество и широкие массы ассоциировали евгенику с преступлениями нацистской
Германии. Известный австрийский биолог – Конрад Лоренц (член NSDAP с 1938 года), приверженец
«практической» евгеники в нацистской Германии, убежденный эволюционист и сторонник теории
естественного отбора, после Второй мировой войны был persona non grata – «нежелательным лицом» во многих странах.
Тем не менее существовал ряд региональных и национальных правительств, которые поддерживали евгенические программы до 1970-х годов. Так, евгенические идеи необычайно быстро распространились и более чем 30 развитых стран мира (Германии, Дании, Швеции, США и др.) приняли
форму жестких законов о принудительной стерилизации лиц, родивших детей с олигофренией, эпилепсией, шизофренией и другими заболеваниями. С 1907 по 1960 г. в США было насильственно
стерилизовано 100 тыс. человек.
Один из крупнейших генетиков ХХ столетия, американец Г. Д. Меллер считал, что нужен контроль за размножением людей и предлагал использовать метод искусственного осеменения. По Меллеру
задачей евгеники является создание нового человека, который должен обладать в физическом отношении более крепким здоровьем, в умственном – более сильным, глубоким и творческим интеллектом, в моральном – большей теплотой, более искренним сочувствием к людям и коллективистскими
наклонностями, в отношении восприятия – более богатым пониманием и более адекватным его выражением (Фролов И. Т., 1983). Р. Грэм – американский бизнесмен, создал банк для хранения спермы
и выявил женщин, согласившихся участвовать в эксперименте. После периода отрицательного отношения к евгенике, в связи с достижениями биологии последнего времени ситуация изменилась,
возникли новые направления, связанные с именами Э. А. Карлсона, Б. Д. Дэвиса, Дж. Ледерберга.
Перед человечеством возникла задача оградить себя от отрицательных воздействий на наследственность мутагенов. Хотя человек потенциально способен к селекции своей собственной
— 169 —
генетической конструкции, он еще не использует эту возможность. Селекция – жестокий процесс.
Чтобы достичь быстрого прогресса, размножение должно быть ограничено теми, кто обладает генотипом с желаемыми чертами.
Однако в генетике не решены следующие вопросы: Какая генетическая и фенотипическая изменчивость будет оптимальна в человеческом обществе? Кто отважится препятствовать большинству мужчин и женщин производить потомство, ограничивая эту активность только элитарной
группой? И кому общество вверит такое решение? Можно ли мы ожидать таких изменений в позициях всего общества, которые приведут к тому, что оно решит признать необходимым самоконтроль
за человеческой эволюцией ценой отказа от удовлетворения личных желаний большинства людей
продлить себя в своих детях? («Биология и будущее человека», Нью-Йорк, Лондон, Торонто, 1970).
Действующая сейчас Всеобщая декларация прав человека Организации Объединенных Наций
не предусматривает необходимости контроля над численностью народонаселения.
В статье 16 нет никаких ограничений прав человека в создании семьи. Эта статья в 1975 году
была рассмотрена группой ученых экспертов из различных стран, приглашенных в Женеву комитетом ООН по правам человека для пересмотра Декларации прав человека в связи с научно–техническим развитием современной цивилизации.
Заключение комитета экспертов таково: «Предлагается дать более точное определение обязанностей отдельной личности по отношению к обществу и прав будущих поколений. Например, нам
представляется, что кризис, связанный с ростом населения земного шара, должен привести к некоторому ограничению права отдельного человека на размножение и что право ребенка быть рожденным физически и умственно здоровым превосходит право родителей на размножение».
Все сводится к тому, замечает физик и крупнейший специалист в области математического
моделирования демографических процессов П. Л. Капица, какими социальными мероприятиями
возможно ограничить право родителей на размножение, инстинкт которого заложен в каждом
живом существе?
В последние годы евгеника как форма государственной политики получила развитие в Сингапуре. С 1982 года в этой стране действует особая программа, стимулирующая деторождение образованных женщин и ограничивающая ее среди необразованных.
Политика правительства Сингапура включает добровольные меры позитивной и негативной евгеники. К мероприятиям позитивной евгеники относятся компьютерный подбор пар, брак между
которыми способен произвести наиболее одаренное потомство; круизы и «лодки любви», которые
для образованных одиноких государственных служащих (женщин) оплачиваются из казны, разнообразные финансовые льготы, а также привилегии для их детей при поступлении в элитарные школы и университеты. Меры негативной евгеники носят «добровольный» характер. Убеждающими,
а, скорее, принуждающими аргументами служат финансовые соображения. Правительство предоставляет безвозмездную ссуду женщине для приобретения дешевой квартиры в построенном за счет
государства доме при соблюдении следующих условий: возраст до 30 лет, не более двух детей, невысокий уровень образования, доход не выше 300 $ в месяц и согласие на стерилизацию. Несмотря
на достаточно жесткие условия, эта мера пользуется большой популярностью среди женщин с низким уровнем образования и дохода. Здесь, таким образом, нет добровольного выбора в точном
смысле слова, поскольку власти м а н и п ул и р у ю т выбором, который осуществляет женщина.
Евгеника в современной России
Медицинская генетика и нашей стране фактически родилась из евгеники, и в настоящее время
нельзя сказать, что евгеническая идеология совершенно чужда российскому общественному
мнению. Хотя термин «евгеника» практически не используется, но ее идеи достаточно отчетливо
звучат в суждениях идеологов и политиков, отдающих приоритет интересам «генофонда нации»
в сравнении с интересами отдельных индивидов.
О том, что евгенические умонастроения имеют довольно широкое распространение в современном российском обществе, свидетельствуют данные опроса, проведенного в 1995 г. Российским национальным комитетом по биоэтике РАН (РНКБ РАН) и Всероссийским центром изучения общественного мнения (ВЦИОМ). По данным этого опроса, 56,0 % респондентов по общероссийской
выборке согласились с мнением, что населению России угрожает опасность физического вырожде— 170 —
ния, и только 21,0 % выразили несогласие с этим. Около трети населения высказалось в пользу применения насильственной стерилизации наркоманов, психиатрических больных, больных СПИДом.
Примерно столько же высказалось в пользу принудительного аборта плодов с диагностированными
пороками развития и генетическими отклонениями.
Вместе с тем лишь незначительная часть опрошенных согласилась с жесткими евгеническими
мерами, такими как направленный отбор особо одаренных родителей для выращивания «элиты нации». Улучшение здоровья населения, в том числе и путем снижения концентрации генов, детерминирующих развитие тяжелой патологии, можно считать морально оправданной целью здравоохранения. Неприемлемы с моральной точки зрения насильственные средства для реализации подобных
целей, что имело место в практике немецких и американских евгеников в первой половине XX века.
Современные научные подходы к проблеме улучшения человеческого генофонда
В настоящее время в медицине развивается новое, перспективное, направление – генотерапия,
в рамках которого, как предполагают, будут найдены методы лечения большинства наследственных
болезней. Однако в настоящее время во всех странах действует запрет на внесение генетических изменений в клетки зародышевой линии (половые клетки и их предшественники). Если в будущем
этот запрет будет снят, актуальность отсева «дефективных» членов общества (то есть актуальность
негативной евгеники) существенно снизится или полностью исчезнет.
Кроме этого, разрабатываются эффективные методы не только исправления, но и научно обоснованного улучшения генома различных организмов. Когда у человечества появится возможность
целенаправленного изменения любого отдельно взятого генома, полностью потеряет смысл позитивная евгеника как практика, способствующая воспроизводству людей с определенным генотипом.
О возможностях этого направления говорят результаты последних опытов по улучшению генома
мышей. В настоящее время получены значимые результаты в следующих направлениях исследований:
•
существенное улучшение некоторых видов памяти;
•
улучшение цветового зрения;
•
существенное продление периода активной молодости;
•
усиление регенерации тканей;
•
увеличение физической силы и выносливости;
•
снижение риска онкологических заболеваний;
•
снижение риска ожирения.
Биологические и философские особенности евгеники (по Кольцову Н. К., 1921)
Сознание необходимости заботиться об облагораживании человеческой породы отразилось
даже в законодательствах некоторых стран: парламенты некоторых штатов Америки квотируют законы, которые проникнуты евгеническими идеями. Раздаются голоса, требующие, чтобы евгеническая идея стала революционной религиозной идеей, которая заняла бы первое место среди идей,
объединяющих вокруг себя широкие массы человечества.
Можно, пожалуй, спросить себя: что нового в этой идее – облагородить род человеческий – такого, чтобы ее связывать с успехами биологической науки XX в.? Ведь той же самой идеей руководились все сторонники реформаторских и революционных идеалов с самого начала культурной жизни
человечества: ветхозаветные пророки, бичевавшие пороки своих современников и проводившие заповеди новой морали; древние греки с их культом красоты; первые христиане, провозглашавшие высокие идеалы, до сих пор еще остающиеся недостигнутыми, несмотря на две тысячи лет господства
христианской религии; гении эпохи Возрождения, восстановившие античный культ красоты; деятели Великой французской революции, поставившие своей задачей поднять человеческую культуру
и облагородить человека на почве свободы равенства и братства, как и борцы всех последующих
революций?
Нет, современный биолог определенно заявляет, что между всеми этими попытками облагородить человечество и теми задачами, которые ставит себе развившаяся на почве последних открытий
в области естествознания новая «евгеническая религия», существует базовое различие.
— 171 —
Возьмем, для примера, эпоху Великой французской революции. Она также стремилась к тому,
чтобы обновить, переродить человечество на почве высоких принципов. Но можем ли мы, как биологи, назвать планируемое обновление перерождением? Ведь тогда даже не зародилась еще эволюционная идея. Мир представлялся неподвижным целым, а человек – царем природы, созданным
Творцом «по образу и подобию Божию». Современные люди, казалось, имеют ту же природу, как
и первые люди на земле: у них те же физические силы, тот же внешний облик, та же психика. Веками
менялись условия, при которых жили люди, и под влиянием этих условий создавалось неравенство
вместо первоначального полного равенства между людьми. Изменить эти внешние условия, восстановить прежнее равенство, прежнее братство и прежнюю свободу – вот в чем была задача великой
революции, а об изменении природы человека никто и не думал, так как никто и не знал, что она
может быть изменена.
Если бы идеи французского биолога Жана Батиста Ламарка (1744–1829), вылившиеся в определенную форму в начале XIX в., имели сколько-нибудь широкое распространение во Франции, то еще
до завершения эпохи великих преобразований, французы могли бы вложить в свои мечты о преобразовании человечества и эволюционную мысль. Но этого не случилось, так как в то время идеи
Ламарка не были поняты, и потребовалось целых 50 лет для того, чтобы наука приняла эволюционную теорию, связав ее с именем Дарвина.
Теперь человечество уже приняло ту мысль, что человек произошел от животных предков и продолжает постепенно изменяться, прогрессируя в одних отношениях, регрессируя в других. Никто
уже не сомневается более в том, что все люди рождаются на свет неодинаковыми, неравными. Одни
получают от своих предков значительную физическую силу, крепкое телосложение; другие от природы физически слабы, но, может быть, одарены сильной волей или высоко развитым интеллектом.
И психические, и физические свойства, полученные от родителей, могут быть очень специализованы. Один от природы имеет сильную грудь и сильные руки, но короткие ноги, неуклюжие, неспособные быстро передвигаться; другой обладает особенно тонко развитыми руками и способен к обучению искусной ручной работе; третий одарен музыкальными способностями, или литературным
талантом, или по природе научный исследователь. Исследования, связанные с именем Менделя, показали, что разнообразные физические свойства и способности более или менее независимо друг
от друга переходят от родителей к детям, смешиваясь между собою определенным образом, который
может быть выражен точными математическими формулами. Точно так же многие болезни переходят от родителей к детям по определенным менделевским законам, и разработка этих законов представляет крупнейшее достижение науки XX века.
Порода всех видов растений и животных, в том числе и человека, может быть изменена сознательно, путем подбора таких производителей, которые дадут наиболее желательную комбинацию
признаков у потомства. Для задачи действительно изменить, облагородить человеческий род это –
единственный путь, идя по которому можно добиться результатов.
В XIX веке Ж. Б. Ламарк, думал, что можно изменить расу еще и другим путем – изменяя среду,
в которой живут люди, заставляя их упражнять одни органы и оставлять без употребления другие.
Он полагал, что сильно упражняемые органы, например пальцы рук или ног у человека, должны
из поколения в поколение усиливаться, а неупражняемые, например пальцы ног – постепенно терять свою подвижность, атрофироваться. Уже Дарвин сильно ограничил значение такой передачи
по наследству приобретенных признаков, а современной генетикой их передача отрицается вовсе.
Но в общественные науки это отрицательное отношение к возможности закрепления за потомством
тех признаков, которые родители приобрели в течение жизни, до сих пор еще мало проникло.
И до сих пор еще многие социологи, наивно (с точки зрения биолога) полагают, что всякое улучшение уровня благосостояния тех или иных групп населения, всякое повышение их культурного уровня должно неизбежно отразиться соответствующим улучшением в их потомстве и что именно это
воздействие на среду и повышение культуры и является лучшим способом для облагораживания
человеческого рода. Современная биология этот путь отвергает.
Зоотехния и евгеника
Наука об улучшении пород животных называется зоотехния (от греч. zoon – животное + греч.
techne – искусство, мастерство). В предмет зоотехнии входят разведение, кормление, содержание
— 172 —
и использование сельскохозяйственных животных; теоретическая основа животноводства. Термин
«зоотехния» предложен французским ученым Ж. Бодеманом (1848). Разделы общей зоотехнии: разведение (включает селекцию), кормление и содержание сельскохозяйственных животных с основами зоогигиены; частной зоотехнии: скотоводство, свиноводство, овцеводство, птицеводство, коневодство (иппология), звероводство и др. Современная зоотехния разрабатывает технологию
производства продуктов животноводства на промышленной основе.
Наука об улучшении человеческой породы, обычно называемая евгеникой, может быть названа
также антропотехнией, так как она является не более, чем отделом зоотехнии. Только вследствие
различных побочных затруднений и осложнений методы евгеники несколько отличаются от методов зоотехнии, но мы можем представить себе такие условия, при которых человеческая природа
могла бы быть улучшена теми же способами, которыми современный зоотехник улучшает породы
домашних животных. В принципе возможно вместо единого человечества создать большое число
отдельных рас человека, столь же резко отличающихся друг от друга, как пекинес или болонка отличаются от дога или сенбернара.
Пусть нас не смущает слишком далекий взлет фантазии. Было бы достаточно предположить, что
законы Менделя были бы открыты в XVIII веке: русские помещики и американские рабовладельцы
из южных штатов, имевшие власть над браками своих крепостных и рабов, могли бы достигнуть,
применяя методы генетики, очень серьезных результатов по выведению специальных, желательных
пород людей.
Отличия евгеники от зоотехнии
Отличие 1. Свобода выбора брачного партнера. С точки зрения современной биологии, выведение новой породы или пород человека подчиняется тем же законам наследственности, которые работают и у животных, и что единственным методом при этом может служить лишь отбор производителей, а отнюдь не воспитание людей в тех или иных условиях или те или иные социальные
реформы или революции. А с другой стороны, эта картина показывает нам и главные затруднения
в решении проблемы улучшения человеческих рас. Современный человек не откажется от самой
драгоценной свободы – права выбирать супруга по своему собственному выбору, и даже там, где существовала крепостная зависимость человека от человека, эта свобода была возвращена рабам ранее отмены всех других нарушений личной свободы. Из этого основного различия развития человеческой расы от разведения домашних животных и вытекают все остальные отличия евгеники
от зоотехники.
Отличие 2. Затруднения в исследовании наследственных особенностей человека и научного
выяснения особенностей наследования каждой отдельной особенности. Для того чтобы выяснить,
как передается по наследству яйценоскость курицы, и выделить два наследственных фактора,
от которых она зависит у одной породы, Р. Пирлю потребовалось на опытной станции развести
по определенному плану несколько тысяч кур. Например, мы захотели бы установить законы наследования музыкальных способностей у человека. Они зависят, конечно, не от одного, а от многих
факторов. Но чтобы выделить их, мы должны были бы изучить, как передаются по наследству различные элементы музыкальной способности: слух, музыкальная память, способность передавать
звуки, музыкальное воображение и творчество в сотнях и тысячах музыкальных и немузыкальных
семей. Но мы не можем ставить опыты, мы не можем заставить Нежданову выйти замуж за Шаляпина только для того, чтобы посмотреть, каковы у них будут дети, мы не можем ставить по определенному плану опыты, а должны ограничиваться простым наблюдением над семьями музыкантов,
создающимся без всякого плана и по большей части мало интересными с научной стороны, мало
определенными и мало выясняющими.
Изучение семей музыкантов ясно подчеркивает еще один недостаток метода наблюдения
по сравнению с методом экспериментальным. У музыкальных родителей очень часто дети бывают
музыкальны, и большое внимание обращает на себя известная родословная Себастьяна Баха, где
в ряде поколений имеются более или менее крупные музыканты. Но насколько это наблюдение доказывает, что музыкальные способности передаются по наследству? Ведь в музыкальной семье дети
с раннего возраста слышат музыку и обычно рано начинают обучаться пению или игре на том или
ином инструменте просто по семейной традиции. Значит ли это, что они прирожденные музыканты?
— 173 —
Каково было бы их отношение к музыке, если бы они воспитывались в иных условиях и не слушали
бы музыки? И каким образом можем мы судить о врожденных музыкальных способностях какогонибудь пастуха, который никогда не слышал настоящей музыки и лишь от нечего делать, смастерив
себе дудочку, наигрывает самодельные несложные мелодии? Как мы можем сравнивать его с преподавателем консерватории, который получил высшее музыкальное образование? А ведь, может быть,
у того или иного пастуха врожденные музыкальные способности выше, чем у иного композитора,
окончившего консерваторию, только они не имели возможности проявляться. Мы проводим резкое
различие между врожденной способностью кур класть много яиц и подсчетом числа яиц, которые
кладет курица в тех или иных условиях. В случае недостатка пищи, курица лучшей яйценосной породы,
отложит меньше яиц, чем беспородная курица, содержащаяся в хороших условиях. Биолог очень хорошо
знает эту резкую разницу между действительной наследственной природой особи – ее генотипом – и внешними, зависящими от среды и условий проявлениями этой природы – фенотипом. Чтобы сгладить эту
разницу, биолог ставит своих опытных животных в совершенно одинаковые внешние условия в течение всей их жизни. Он не может сделать того же по отношению к людям и провести всех пастухов
через консерваторию, да притом еще с детства приучить их к музыке. Поэтому генетик всегда имеет
дело с фенотипами, о генотипном составе которых ничего определенного обыкновенно не известно.
Вот почему при изучении наследственности человека биологи останавливались обыкновенно
не на таких сложных особенностях, как музыкальные и другие способности, а на внешних, сравнительно мелких признаках, на проявление которых условия существования, среда и воспитание
не оказывают влияния. Сравнительно хорошо установлена передача по наследству окраски кожи,
волос и глаз, курчавость, волосатость, да и то гораздо хуже, чем у опытных животных. Но все же мы,
например, с уверенностью можем сказать, что у двух голубоглазых белокурых родителей не может
быть ребенка черноглазого и брюнета, между тем как, обратно, у двух черноглазых брюнетов может,
хотя и в редких случаях, родиться голубоглазый брюнет. Это столь общее теоретически обоснованное, в особенности по сравнению с другими млекопитающими, правило, что им можно руководиться даже в юридических вопросах, когда надо, например, установить является ли данное лицо действительно сыном определенных родителей? Исследования над человеком облегчаются в этой
области потому, что наследование окраски волос, например, объясняется теми же факторами, как
у других млекопитающих; и часто мы можем перенести на человека результаты экспериментов с разведением кроликов, мышей и морских свинок. Поэтому евгенические институты, предназначенные
для изучения наследственности человека, всегда должны быть связаны с генетическими, в которых
производится изучение наследственности животных.
Особое значение имеет изучение наследственности более важных особенностей человека,
и притом не только расплывчатых, трудно анализируемых, как музыкальные или иные способности,
а резких и легко определимых, желательно не только качественно, но и количественно.
Отличие 3. Неопределенность цели селекции человека. Птицевод или селекционер, улучшающий
породу растений, ясно знают, чего они добиваются. Но какие цели поставить для евгеники
и кто эти цели наметит? Может ли наука взять на себя задачу наметить цели евгенического отбора?
Глубокое проникновение в сущность проблемы покажет нам, что это вовсе не дело науки, которая
не может взять на себя решение вопроса: что есть добро и что есть зло? Наука может только выяснить биологические основы морали, показать, что человеческая мораль сводится, с одной стороны,
к тем или иным врожденным, связанным с наследственной организацией мозга инстинктам,
а с другой – к приобретенным, не передающимся по наследству привычкам, которые укрепляются
в каждом человеке под влиянием воспитания в определенной среде, в том или ином общественно–
экономическом строе. По отношению к наследственным влечениям биолог может поставить себе
задачу выделить основные генетические элементы их и определить, как они, будучи включены в наследственную генетическую формулу человека, расщепляются при скрещивании по законам Менделя. В результате получается сложная путаница моральных влечений, которые нередко приходят
между собою в конфликт, разрешающейся у каждого человека различным путем. Наука может помогать человеку разбираться в этих невротических конфликтах, но не может оценивать самих влечений, не может, например, доказать, что надо любить ближнего больше, чем самого себя, или как самого себя, или, наоборот, надо любить себя больше, чем ближнего. Если биолог отстаивает тот или
иной нравственный идеал, то он делает это не как ученый на почве холодной логики, а как человек
с теми или иными моральными или политическими взглядами.
— 174 —
Какие же идеалы могут быть поставлены людьми для евгенического движения? Каков тот тип
нового человека, того Homo sapientior или Homo sapientissimus, которого человечество совместными
сознательными усилиями должно создать? Рассмотрим некоторые из этих идеалов, чтобы убедиться
в их большом разнообразии.
Идеал 1. Для дальнейшей эволюции человека может быть поставлен идеал такого приспособления к социальному устройству, которое осуществлено у муравьев или термитов. При этом уже существующее разнообразие генетических типов должно упрочиться. Должны быть развиты до совершенства типы физических работников, ученых, деятелей искусства и т.д., и все они в равной степени
должны обладать социальным инстинктом, заставляющим их свои способности применять для общей пользы всего социального организма. Вероятно, найдутся такие социальные группы и политические партии, которые именно этот идеал евгеники признают наиболее желательным. Но найдутся
и другие, которые будут возражать против него и требовать, чтобы все особи в будущем человеческом типе рождались по возможности в равной степени одаренными. Таким образом, мы встречаем
здесь противоречие между коллективным и индивидуалистическим идеалом. Биологическая наука
не может участвовать в разрешении этого спора. Для биологии осуществим как тот, так и другой
идеал. В области зоотехнии обычно преследуются задачи первого рода. Совершенствуя породы рогатого скота, зоотехник обыкновенно вырабатывает специальную молочную, мясную или рабочую
породу и благодаря такой специализации добивается наилучших результатов. Но, с другой стороны,
вполне возможна, а часто даже и особенно целесообразна, задача вывести породу, которая была
бы удовлетворительна во всех трех отношениях; не следует только рассчитывать, что такая порода
в каждом из этих отношений будет столь же совершенна, как та, которая выработана с более узким
специальным заданием.
Идеал 2. «Наибольшее счастье наибольшего числа людей». Если такой идеал поставить в основу
евгенической политики, то биолог мог бы указать верные пути к его достижению. Ощущение «счастья» зависит в высокой степени от врожденного темперамента. Многие «нормальные» люди,
а в большей степени психически больные в маниакальном состоянии обнаруживают очень счастливый темперамент, т. е. чувствуют себя счастливыми при самых тяжелых внешних условиях. Другие,
«меланхолики» в «нормальной» или патологической степени, наоборот, никогда и ничем не бывают
довольны, а потому органически несчастливы. Отсюда возможно изменение расы путем подбора
людей со «счастливыми темпераментами». Однако весьма сомнительно, чтобы такое изменение
мы вправе были назвать действительно евгеническим улучшением. Такой темперамент имеется,
по-видимому, у некоторых человеческих рас, стоящих на низкой стадии развития культуры и именно из–за темперамента не способных подняться до более высокой стадии развития, потому, что они
слишком довольны своей судьбой. Известный элемент недовольства настоящим и стремление к лучшему необходимы для прогресса расы, и служит механизмом прогресса. Поэтому, как ни просто
было бы определить евгенический идеал как «счастье всех людей», вряд ли целесообразно положить
этот идеал в основу евгеники.
Идеал 3. Признание того, что сама жизнь есть высшее благо, и развитие жизнеспособности есть
главная задача расовой евгеники. В природе для всех организмов царствует железный закон естественного отбора, который отметает все малоприспособленное к жизни в борьбе за существование.
В геологическом прошлом Земли не только бесчисленные особи, но целые виды и даже классы животных и растений погибли, не будучи в состоянии приспособиться к изменяющимся условиям
внешней среды. Совершенно ясно, что не должны рождаться люди с наследственными пороками
сердца, почек и других органов, что в идеале все люди должны стать устойчивыми по отношению
к туберкулезу и т. д. Так как дальнейшая судьба планеты нам неизвестна, то с этой точки зрения полная однородность генетического типа всех людей невыгодна. Правильнее сохранить разнообразие,
благодаря которому при непредвиденных переменах, например при появлении новых, особенно патогенных, микробов, часть людей могла бы выжить. Вообще высокая приспособляемость организма
с этой точки зрения представляется наиболее целесообразной.
Как ни очевидна, кажется, правильность такого идеала, однако и здесь могут быть некоторые сомнения. Приспособляемость у различных животных часто ведет к упрощению, в особенности на почве
паразитизма. Человек во многих отношениях уже теперь может быть назван паразитом растительного и животного мира. Значительную часть обычной для животного работы человек складывает
на других животных или на машины. Многие органы, например сильные мышцы, теряют для него
— 175 —
жизненное значение и с точки зрения идеала жизнеспособности могли бы исчезнуть. Если допустить упрощение человеческой организации в одном отношении, то где же остановиться? Состояние
солитера, утратившего все свои органы, за исключением самых необходимых, и в то же время вполне жизнеспособного, вряд ли для кого может служить идеалом. Очевидно, что к идеалу жизнеспособности нужна некоторая поправка.
Идеал 4. Человеческий род должен не только сохранить свое существование при всех условиях,
но и совершенствоваться. Очевидно, это и есть поправка к идеалу жизнеспособности. Конечно,
понятие «совершенство» определяется условно – и не все люди сойдутся на одном определении.
Может быть предложен такой идеал совершенствования человека: До сих пор эволюция выдвинула
вид Homo sapiens на первое место среди других видов. Он уже теперь владычествует на Земле и покоряет себе природу, благодаря, главным образом, развитию своего мозга. Нет никаких данных,
которые свидетельствовали бы о том, что развитие мозга дошло до крайних пределов: мозг человека
может усложняться и впредь. Дальнейшая эволюция мозга открывает великие перспективы. Гениальные ученые и деятели искусства должны оставлять человечеству в наследие не только свои произведения, но и свои гены. Люди, неспособные к восприятию современных знаний и современной
культуры, должны мало-помалу уступить место представителям более совершенного по устройству
типа мозга. Самое ценное в психике человека свойство – это способность открывать новое в какой
бы то ни было области. Это свойство проявилось у того первобытного человека, который изобрел
первое орудие – палку и камень; и мы находим эту способность не только у современного гения – художника или изобретателя, прокладывающего новые пути в науке или технике, но и у пастуха, наигрывающего собственную мелодию на самодельной дудке, и у кустаря, который придумывает какое–
нибудь несложное приспособление для облегчения своей работы. Будущий человек должен быть
снабжен от природы этой способностью, которой не хватает еще у массы людей, лишенных собственной инициативы, – инертных исполнителей. Конечно, будущий человек не должен быть развит
слишком односторонне. Он должен также быть снабжен и здоровыми инстинктами, сильной волей,
врожденным стремлением жить, любить и работать, должен быть физически здоров и гармонично
наделен всем тем, что делает его организм жизнеспособным. Этот новый человек – сверхчеловек,
Homo creator должен стать действительно царем природы и подчинить ее себе силою своего разума
и своей воли. Возможно, при этом он не всегда будет чувствовать себя счастливым, страдая, порою,
от жажды новых достижений, и все же, это недовольство – невысокая цена за ту мощь и свершения,
которые выпадут на его долю. Вот тот идеал евгеники, который кажется наиболее привлекательным,
хотя идеал современного человека может быть обрисован и иначе. Без оговорок он не может быть,
конечно, принят, так как вряд ли возможно существование человечества, состоящего сплошь из Ломоносовых и Пушкиных. Условия социальной жизни потребуют, конечно, существования наряду
с этим типом еще и других евгенических типов, дифференцированных в ином направлении.
Не скоро еще настанет то время, когда человечество окажется в состоянии произвести окончательный выбор между разнообразными евгеническими идеалами. Ведь если мы даже допустим, что нации, так упорно враждовавшие и враждующие между собою, сольются в единую человеческую семью, то среди последней еще долго будут сохраняться разногласия из–за общественных, социальных
и духовных идеалов, которые еще надолго после первого объединения будут грозить распадом
и возвратом к прошлому. Между тем проведение в жизнь евгенического идеала в высокой степени
зависит от того, осуществляется ли он всем человечеством или отдельными враждующими между
собою нациями. Не всякий идеал может быть проведен в одиночку одной нацией, а только такой,
который обеспечивает ей успех борьбы за существование с другими нациями. В интересах этой
борьбы нация должна отказаться от многих достоинств общечеловеческого идеала и испортить его
желательными в других отношениях чертами.
Ввиду всего этого ясно, что еще длинный исторический период отделяет нас от того момента,
когда начнется организованное, сколько–нибудь полное и совершенное проведение в жизнь евгенического идеала. А до тех пор отдельные люди и отдельные группы людей будут стремиться провести
в жизнь свои собственные, часто не согласованные между собой идеалы. Но и такие попытки имеют, конечно, огромную ценность, накопляя научный материал и подготовляя базу для работы в будущем.
Отличие 4. Механизмы осуществления выбора брачного партнера.
Метод 1. Положительный подбор. Личные планы осуществляются, каждым супругом, сознательно заключающим евгенический брак, и, конечно, этот метод останется навсегда самым совер— 176 —
шенным, хотя и доступным для небольшого наиболее сознательного меньшинства людей. Всякое
принуждение к браку со стороны всегда будет возбуждать и должно возбуждать более или менее
резкое противодействие со стороны человека, не терпящего насилия в этом отношении над своей
личной свободой. Возможно, однако, представить себе некоторые поощрительные меры со стороны
государства к заключению браков, представляющихся евгеническими. Даже в настоящее время
в русской деревне возможно способствовать заключению желательных браков в форме тех или иных
льгот – приданого и т.п. В целях увеличения потомства многие государства или организации поощрения браков уже вступили на этот путь, и можно ожидать успехов в этой системе, если она будет
пополнена евгеническими соображениями.
Метод 2. Отрицательный подбор т.е. запрещение браков, признающихся какогеническими,
угрожающими в смысле наследственности. В некоторых американских штатах были проведены законы, воспрещающие вступление в брак лицам, пораженным некоторыми болезнями: сифилисом,
эпилепсией, алкоголизмом. Аналогичный опыт имеется в Швеции. Следует отметить, что некоторые
из этих мер имеют лишь косвенное отношение к евгенике. Так, запрещение вступления в брак лицам, страдающим ЗПП, конечно, необходимо в целях борьбы с распространением этих болезней,
которыми младенец так легко заражается от матери, но современная евгеника отказывается от распространенного в прежнее время взгляда, по которому сифилитическому яду приписывались отравление зародышевой плазмы и порча наследственного генотипа. То же самое надо сказать и относительно туберкулеза и алкоголизма: и здесь вступление в брак и производство потомства для лиц,
страдающих этими заболеваниями должны быть ограничены законодательством из общих гигиенических соображений, но было бы самообманом выдавать такие мероприятия за евгенические и возлагать на них сколько-нибудь большие надежды в деле улучшения человеческой породы. Во всех
этих случаях мы имеем дело с прямым воздействием внешних условий на организм, а по современным взглядам, такие воздействия могут распространяться даже на несколько поколений, но генотипной наследственной природы организма не изменяют, за исключением очень редких, исключительных случаев, интересных с точки зрения науки, но не имеющих практического значения.
Запрещение вступать в брак лицам, страдающим действительно наследственными болезнями:
наследственным слабоумием, известными формами психических заболеваний, эпилепсией, гемофилией и пр. – конечно, мера евгеническая, так как ведет к сокращению числа людей, несущих эти болезненные задатки. Не следует, однако, рассчитывать на то, что эта мера даст сколько-нибудь
быстрые и полные результаты. Большинство наследственных пороков принадлежит к рецессивным
формам, т.е. они проявляются лишь в том случае, если человек получает болезненный задаток
от обоих родителей; если же он получает этот задаток только с одной стороны, то болезнь у него самого не проявляется, но он может передать свой задаток детям. В настоящее время наука не всегда
в состоянии отличить таких людей, обремененных скрытыми наследственными дефектами, от людей здоровых, а пока этого средства у нас нет, мы и не в состоянии искоренить данную болезнь
у всего человечества.
Следует принять во внимание еще одно важное обстоятельство. Случается нередко, что те или
иные из перечисленных выше болезней сочетаются в одном и том же субъекте с очень ценными качествами, например эпилепсия или шизофрения с высоким талантом и даже с гениальностью. Еще
Ломброзо указал на частое сочетание между гениальностью и безумием, и на основании биологических соображений можно понять, почему такое сочетание наблюдается часто. Воспрещая браки эпилептиков, мы уменьшаем распространение этой болезни в человечестве, но, с другой стороны,
возможно, что таким путем человечество лишит себя нескольких талантов. Поэтому такого рода запрещения в законах должны сопровождаться известными оговорками. Было бы странно воспретить
вступление в брак Достоевскому, Успенскому, Гаршину, наоборот, можно рассчитывать на их ценное
потомство. И за великое благо, которое русский народ получил от этих творцов, расходы на содержание и лечение их и даже, может быть, их родственников, пораженных тем же наследственным пороком – небольшая плата.
Всякий евгенист скажет: как жаль, что не осталось детей после психически не вполне нормального Гоголя, после страдающих туберкулезом Чехова и Белинского. Пусть бы они получили наследственную неуравновешенность и туберкулезную конституцию, но, может быть, они получили
бы от отцов и частицы их талантливости. Гении и таланты ценны евгенически, несмотря ни на какие
болезни.
— 177 —
В особенности существенны такого рода соображения при американской системе стерилизации.
Некоторые из Соединенных Штатов Америки в дополнение к законам, воспрещающим какогенические браки, проводили законы, разрешающие путем хирургической стерилизации лишать воспроизводительной способности лиц, пораженных известными врожденными недостатками. По этим законам молодой, еще не проявивший себя эпилептик может быть даже насильственно навсегда лишен
способности иметь потомство, хотя в дальнейшей жизни он проявит себя как великий мыслитель,
вроде Достоевского.
При проведении подобных законов в жизнь всякая государственная власть должна быть в высшей степени осторожной и не забывать, что истребляемый при помощи стерилизации или запрещения браков недостаток есть только отдельный признак, какогенические свойства которого в некоторых индивидуальных случаях могут с избытком покрываться наличностью других евгенических
признаков. Такого рода борьба с отягощенной наследственностью в руках неосторожной власти может стать страшным орудием борьбы со всем уклоняющимся в сторону от посредственности и вместо евгении может привести к определенной какогении.
Одною из главных целей американской системы стерилизации всегда являлось стремление
устранить размножение «преступных элементов». Но что такое преступный тип? Наполеона или
Вильгельма II одни считают преступниками, другие – гениями. По библейской легенде первым злодеем-убийцей на земле был Каин, убивший брата своего Авеля; от него и должны были пойти все
наследственные преступники-убийцы. Известный биолог Р. Бэтсон в своей речи на австралийском
съезде Британской ассоциации в 1914 г. задавал вопрос: нужно ли было не допустить Каина до размножения? Он дает определенный, ожидаемый ответ. С современной точки зрения Каин был «мутант», внесший в историю человечества новое деятельное начало. Не будем останавливаться на его
байроновском идеализированном образе. Но и по библейской легенде Каин основал на земле первый город, и в его потомстве появились первые кузнецы и ремесленники. И весьма вероятно, что
современные жители Австралии, Америки и Сибири своей врожденной энергией и предприимчивостью обязаны тому, что когда–то эти страны заселялись преступными элементами. Только в очень
небольшом числе случаев полной дегенерации и наследственного идиотизма показание к стерилизации может быть достаточно прочно.
Метод 3. Улучшение расы. Не надо забывать, что задачей евгеники является не только предохранение человеческой расы от вырождения и поддерживания известной нормы посредственности,
а главным образом повышение над этим уровнем посредственности, улучшение расы. Запрещающие
меры в этом отношении недействительны; необходимы меры положительные, которые ведут к увеличению потомства от таких представителей человеческого рода, которые в смысле наследственности стоят выше среднего уровня. В современном государстве каждый гражданин может требовать
в распределении различных благ равной доли для себя лично, но государство, задающееся евгеническими задачами, должно поставить наиболее ценных с его точки зрения производителей в такие условия, которые обеспечивали бы для них особенно многочисленное, в сравнении со средними людьми,
потомство. Благодаря подъему культуры и распространению идеи равенства борьба за существование в человеческом обществе потеряла свою остроту, и естественный подбор почти прекратился.
Культурное государство должно взять на себя важную роль естественного подбора и поставить
сильных и особенно ценных людей в наиболее благоприятные условия. Неразумная благотворительность приходит на помощь слабым. Разумное, ставящее определенные цели евгеники, государство
должно, прежде всего, позаботиться о сильных и об обеспечении их семьи, их потомства. Лучший
и единственно достигающий цели метод расовой евгеники – это улавливание ценных по своим наследственным свойствам производителей: физически сильных, одаренных выдающимися умственными или нравственными способностями людей – и постановка всех этих талантов в такие условия,
при которых они не только сами могли бы проявить эти способности в полной мере, но и прокормить и воспитать многочисленную семью, и притом непременно преимущественно в сравнении
с людьми, не выходящими за среднюю норму. Именно это преимущество и имеет евгеническую цену, так как равенство условий размножения и для выдающихся и для посредственных приведет только к увеличению всего народонаселения и не изменит в желательную сторону наследственных
свойств человеческой расы. Та нация, которая больше других умеет ценить свои таланты и научится
достаточно рано ставить их в лучшие условия существования, даст человеку наибольшее число
представителей наивысшего типа Homo creator. C распространением наших евгенических знаний
— 178 —
можно ожидать, что выдающиеся люди скорее других поймут громадную ценность евгенического
брака, и тогда потомство их, получая наследственные свойства со стороны обоих родителей, будет
особенно высоких качеств, чего, к сожалению, не всегда можно сказать о потомстве великих людей
прошлого, высокие наследственные свойства которых часто усреднялись посредственной наследственностью с другой стороны.
Но из того факта, что дети великих людей лишь в редких случаях проявляют таланты своих отцов, еще нельзя заключать, что ценные свойства великих людей не наследственны, пропадают в потомстве. Они только рассеиваются, но в гетерозиготной скрытой форме удерживаются в потомстве
и при удачных браках могут снова восстановиться в полном блеске через несколько поколений.
Изучение родословных великих людей и талантов дало много любопытного в этом отношении,
и Институт экспериментальной биологии при своем евгеническом отделе ставил одной из своих
задач – собирать исторические материалы по родословным выдающихся русских людей.
Метод 4. Пропаганда евгеники. Распространение евгенических знаний в самых широких слоях
общества является вообще необходимым условием для евгенической эволюции и одним из самых
существенных ее методов. Евгеника должна занять прочное и важное место в воспитании на всех
его ступенях. Все современные евгенические общества и конгрессы единодушно и совершенно правильно ставят эту задачу на одно из первых мест. Государство должно пойти навстречу этому делу
и заботиться, чтобы в каждой стране было достаточное количество лиц, хорошо знакомых с современными задачами евгеники. Из всех евгенических методов этот, конечно, наиболее доступный, хотя он и имеет в виду только подготовку дальнейшей работы, но ясно, что при вступлении государства на этот путь не должно быть никаких колебаний.
Евгеническое значение войны
Дело в том, что, пока человечество не возьмет на себя с полным сознанием и пониманием ответственного дела искусственного подбора человеческой породы, т. е. пока оно не приступит к осуществлению евгенических идеалов, подбор производителей все же будет происходить. Этот подбор будет,
во всяком случае, производить сама природа, отметая целые расы и группы людей, в том или ином
отношении не приспособленных к жизни. Но наряду с этим естественным отбором и часто наперекор ему все же работает и еще долго будет работать само человечество, не понимающее того, что оно
делает, и часто в своем непонимании уничтожающее благотворную работу естественного отбора.
Такому бессознательному искусственному отбору, работавшему неуклонно и медленно в течение тысячелетий, человечество обязано возникновением целого ряда ценных культурных растений и домашних животных, которых человек вывел, сам не понимая ни своей задачи, ни своих методов.
Но работа без понимания целей и методов лишь в отдельных случаях оказывается плодотворной,
гораздо чаще она приводит к обратным результатам: не к созданию, а к разрушению. И человек, создавая без ясного понимания десятки полезных животных и растений, попутно уничтожил целые
сотни других, которые, может быть, при иных условиях стали бы для него не менее ценными.
И в евгеническом отношении слепая, никогда не прекращающаяся работа человека над изменением
расы далеко не всегда вела к ее улучшению, а нередко ухудшала и даже губила целые расы.
Если слепой искусственный отбор производителей в человеческом обществе человеком совершается медленно, веками, то естественный отбор природы успевает или парализовать гибельную
работу человеческой культуры, или подхватить и закрепить удачную. Но иногда вмешательство человека в дело природы бывает слишком энергичным и быстрым, в результате такого вмешательства
могут последовать внезапная смена рас, гибель одних и замена их другими. Таким энергичным вмешательством являются прежде всего войны и революции. Рассмотрим, какие непредвиденные
порою последствия могут иметь для евгеники оба эти фактора и возможно ли сознательной работой
предотвратить губительные их последствия и направить в благоприятную сторону.
Было бы односторонним считать войну исключительно какогеническим фактором только потому, что она уничтожает людей и их культурные запасы. Ведь всякая борьба в органическом мире
уничтожает массами живые существа, но в этой борьбе и в сопровождающем ее естественном отборе лежит, как показал Дарвин, основа эволюции. И никакие новейшие успехи биологии, никакие поправки к классическому учению Дарвина не смогли изменить основной точки зрения на благодетельность естественного подбора. Если бы было доказано, что во всякой войне побеждает всегда
— 179 —
более сильная, более жизнеспособная, более ценная евгенически раса, то с точки зрения евгеники
можно было бы и не протестовать против войны, тем более что и самые решительные противники
войны не отрицают того, что война имеет и свои положительные стороны.
Очень многие из известных нам войн являлись сильным толчком, вызывавшим подъем культурного уровня в победившей, а часто в еще большей степени в побежденной стране. Недаром многие историки считают многие войны как бы гранями между сменявшими одна другую эпохами исторического прогресса. В прежние времена, и в особенности у первобытных народов, войны нередко
приводили к почти полному уничтожению побежденной расы, и во многих случаях, скажут некоторые историки, по заслугам. Теперь обстановка войн изменилась и о полном расовом истреблении
побежденной страны говорить уже не приходится. Если даже побежденная страна совершенно теряет свою независимость, то населяющая ее раса – или расы – сливаются с расами–победительницами.
Подведем евгенические итоги последней мировой войны. Она унесла миллионы людей, погибших на поле сражения, и десятки миллионов граждан, погибших от болезней, недоедания, и в особенности «неродившихся младенцев». На этих последних воюющие страны могли рассчитывать
по ходу прироста населения до войны, а так как вследствие нарушения брачной жизни во время
войны они не появились на свет, они списываются в пассив наряду с убитыми и умершими, хотя
реально не существовали даже в форме оплодотворенного яйца.
Особенно пострадали от человеческих потерь Россия и Германия, т.е. страна-победительница
и страна побежденная – в равной степени. Но и потери других стран высоки, и пока еще, кажется,
нельзя говорить о таком подъеме экономической жизни у стран–победительниц, при котором можно было бы утверждать, что им скоро удастся наверстать потери в человеческом материале.
Страны, которые остались вне войны или участвовали в ней так слабо, как Америка и Япония,
конечно, находятся в значительно лучшем положении, и в расовой борьбе именно они являются победительницами. Это, так сказать, «премия за благоразумие» со стороны естественного подбора.
Но еще не настало время подсчитывать расовые прибыли и убытки, а тем более решать вопрос в общечеловеческом масштабе: опустился ли общий уровень человечества после войны или поднялся?
Ведь для эволюции человечества совсем не важно сокращение численности населения на несколько
десятков миллионов. С евгенической точки зрения важно знать, были ли эти миллионы лучшими
или худшими, т. е. стояли они выше или ниже среднего уровня.
Обыкновенно утверждают, что во время войны гибнут именно лучшие, наиболее здоровые, молодые мужчины, самые ценные производители. Однако в стране, где война сопровождается голодом
и болезнями, гражданское население терпит не меньшие, а порою значительно большие потери,
чем солдаты на поле боя. От одного туберкулеза за время войны в Германии погибло свыше миллиона человек, т. е. около 2,0 % всего населения. При нормальных условиях эти туберкулезные в значительной части выжили бы, может быть, сделались бы очень полезными гражданами, но, во всяком
случае, свою туберкулезную наследственность они передали бы потомству.
Однако существенное евгеническое значение может иметь следующее обстоятельство. Немецкое население пострадало от голода неравномерно: сельское население гораздо менее, чем городское,
а из городского – всего более живущая своим трудом интеллигенция. Смертность среди последней
была наибольшей. При переходе рабочих из села в город совершается определенный отбор более
предприимчивых, отбор же выдвигает среди последних интеллигенцию. Повышенная гибель городских жителей для представителей определенных воззрений может рассматриваться как какогеническое явление: понижение наследственного уровня населения страны. Но наши современные знания
и наша статистика еще слишком недостаточны для того, чтобы решить вопрос: перевешивает ли выигрыш от устранения слабых или проигрыш от гибели сильных?
Нередко указывают на то, что гибельные последствия войны и военной голодовки отзываются
на здоровье следующего, а может быть, и ряда следующих поколений. Точные статистические данные, собранные в немецких школах за последние годы, показывают, что вес и рост детей в Германии
в настоящее время много ниже, чем до войны, и немецкие врачи и биологи не сомневаются, что
в ближайшее время население Германии окажется низкорослым по сравнению с недавним прошлым –
это прямой результат недоедания, но немецкие биологи, приходящие к такому заключению, относятся
к нему спокойно. Евгенически оно не страшно: как благоприобретенный признак, это понижение
роста от недоедания хотя и отразится, может быть, даже на следующем поколении, но наследственного значения не имеет и уступит место новому повышению роста после ряда благоприятных лет.
— 180 —
Евгеническое значение революции
Не менее сложно обстоит вопрос и об евгеническом значении революции. В еще большей степени, чем война, революция является толчком к развитию, гранью между культурными эпохами.
Самое ценное в евгеническом смысле то, что во время революции и после нее производится переоценка ценности отдельных граждан, и люди, которые при обычных условиях не могут подняться
в обществе и проявить себя во всей силе своих наследственных талантов, в период бурного переворота имеют больше шансов самореализоваться и, как выражаются генетики, «проявить фенотипно
свой генотип», чтобы затем сделаться родоначальниками более многочисленных одаренных потомков. Пример Наполеона и массы выдвинувшихся с ним деятелей – правда, преимущественно, по характеру этой эпохи, военных – ясно иллюстрирует это явление.
У нас в России, где общественно-экономические условия в течение долгого периода сильно затрудняли выход ценных элементов из народных масс на широкую арену и вступление их в более соответственные евгенические браки, такое благодетельное последствие должно сказаться особенно
широко. Но наряду с этим величайшим благодетельным последствием революции выдвигаются
и отрицательные влияния революции. Подобно войне, революция несет с собою гибель молодых
здоровых мужчин на поле сражения и гибель еще большего числа людей от голода и других тяжелых
условий существования. Мы уже оценили двойственное значение этих явлений с точки зрения евгеники. Однако людские потери в период революции имеют иное значение, чем в период войны.
В условиях мировой войны после кровопролитных сражений общий генетический уровень всех
оставшихся в живых остается приблизительно прежним. Но при гражданской войне пули, несущиеся с обеих сторон, обладают силою выбора: каждая сторона с особенным ожесточением истребляет
наиболее выдающихся из своих противников, между тем как широкие массы, обычно явно не примыкающие ни к той, ни другой стороне, остаются вдали от действия убийственной борьбы и захватываются лишь сопровождающими борьбу, равно гибельными для всех условиями голода, холода
и т. д. Особенно ясную картину в этом отношении дала Великая французская революция. Один
за другим поднялись на гильотину целыми группами самые выдающиеся деятели, цвет французской
нации. Сменявшие одна другую партии, часто отличавшиеся друг от друга лишь оттенками политической мысли, посылали на эшафот своих предшественников как контрреволюционеров для того,
чтобы вскоре занять их место под топором гильотины. В пылу ожесточенной борьбы эти оттенки
мысли, за которые боролись в то время, казались чрезвычайно важными. Но мы, оторванные от того
периода двумя веками, понимаем, что это были только оттенки чисто фенотипные, не имевшие никакого наследственного значения. С евгенической точки зрения все эти революционеры, попадавшие через короткое время в контрреволюционеры, были более или менее однородны. В революционный период выступают на первый план люди с наследственным стремлением творить жизнь
и проявлять свою индивидуальность, резко выделяясь среди массы инертных людей, остающихся
в тени, вне арены борьбы. Здесь ясно обнаруживаются два основных типа людей: человек-творец,
активно прокладывающий новые пути и отстаивающий свои взгляды, – это Homo explorans или
Homo creator и инертный, пассивный человек – Homo inertus, избегающий вступать в борьбу.
Конечно, наследственный характер у типа Homo creator имеет только стремление к творчеству,
активности, а не самое содержание творчества, не образ мыслей или оттенки политических убеждений, которые слагаются под влиянием случайной жизненной обстановки и воспитания, а по наследству не передаются.
Можно было бы указать много примеров столкновений между отцами и детьми, столкновений,
в которых одни поколения, будучи в равной степени одарены активностью, под влиянием случайных условий оказывались в разных лагерях. Вот эти–то носители одного и того же гена активности
и гибнут массами в междоусобной борьбе.
После революции, в особенности длительной, раса беднеет активными элементами, и это обеднение в особенности гибельно для расы потому, что большинство революционных деятелей погибают в молодом возрасте, не оставляя потомства, вследствие чего и следующее поколение также оказывается состоящим в громадном проценте из «инертных» людей. Этим объясняется в значительной
степени упадок нации, иногда временный, иногда окончательный, после длительной междоусобицы.
Утратившая свои активные элементы раса вырождается, теряет свою самостоятельность и сходит с арены прогрессивной эволюции человечества. Чем более бескровной является революция
— 181 —
и обычно следующая за нею реакция, тем более выступают на первый план ее отмеченные выше благодетельные, в смысле евгеники, последствия. Когда человечество дорастет до широких евгенических идеалов, дорастет до сознания, что сохранение представителей активного типа имеет абсолютную генетическую ценность вне зависимости от их временного фенотипного образа мыслей, тогда
революции – переустройства социального внешнего порядка – приобретут в полной мере свой благодетельный, в евгеническом смысле, характер.
Но ни война, ни революция не имеют такого пагубного значения для евгеники, как явление,
в скрытом бескровном виде подтачивающее здоровье нации и человечества: это сознательное ограничение потомства, обычно распространяющееся в народе постепенно и на первых порах едва заметное. Явление это, конечно, не новое. Возможно, что оно именно более всего другого способствовало падению античной греческой и римской культуры. В XX веке оно широко охватило Францию,
но и в других странах, включая Россию. Со времен Т. Мальтуса (английский ученый и священник)
имеются попытки научно обставить и оправдать это явление. Во всем органическом мире рождаемость в пределах вида значительно превышает возможность сохранения жизни для всех рождающихся, и этот перевес имеет глубокое биологическое значение: им обеспечивается борьба за существование и естественный подбор наиболее приспособленных к жизни.
Без этого подбора виды, предоставленные самим себе в естественных условиях, вымирают.
Человек гордо отказывается от естественного подбора, он хочет устранить совсем борьбу за существование. Он хочет устранить эту массу неизбежно гибнущих вследствие недостатка средств к существованию жизней. Но для выполнения этой гражданской задачи человек выступил недостаточно
вооруженным. Когда Мальтус начал свою проповедь, он стоял еще на точке зрения равноценности
человеческих жизней: важная роль борьбы за существование и подбора наиболее приспособленных
ему еще не была известна, и он мог спокойно говорить о сокращении числа рождающихся, не вводя
никакого корректива для обеспечения высокого уровня этих рождающихся. Но теперь последователи Мальтуса уже не имеют права закрывать глаза на это важное обстоятельство. Россия и другие
славянские земли давно были известны своею плодовитостью по сравнению с другими странами.
Но несмотря на высокую рождаемость, прирост населения России никогда не был особенно велик,
так как высока была детская смертность и масса родившихся детей гибли не достигнув половой
зрелости.
С точки зрения Мальтуса, эта гибель массы жизней – страшное зло, против которого нужно
бороться прежде всего сокращением деторождения. В начале Первой мировой войны, в немецком
научном журнале «Archiv fur Rassen und Gesellschafts Biologic» в выпуске, посвященном вопросу
о рождаемости и приросте населения, ряд авторов с завистью говорили о высокой смертности русских детей, полагая, что усиленная борьба за существование поддерживает среди русского народа
и высокую наследственную выносливость.
Но воздержание от деторождения евгенически гибельно не только потому, что устраняет борьбу
за существование. Его главный вред в том, что проповедь Мальтуса имеет успех, прежде всего среди
наиболее культурных слоев всякого общества и, прежде всего, сокращают деторождение наиболее
интеллигентные слои, затем городские рабочие, а в деревню проповедь эта заходит слабо – и наименее дифференцированные массы продолжают размножаться прежним темпом. Все наследственно
наиболее одаренные из этой массы, все наиболее активные, все представители типа Homo creator
уходят из деревни в город на фабрику или, получив образование, пробиваются в высшие интеллигентные слои и здесь научаются осуществлять практически мальтузианство и почти не оставляют
потомства. Гены активности, выделяющиеся из наименее культурной среды, мало–помалу совсем
исчезают в человечестве. Там, где культурная среда еще мало дифференцирована, как в России, это
еще не представляет непосредственной опасности. Но во Франции, где выбраться из деревни для наследственно одаренных со времени первой революции стало гораздо более легким, этот отрицательный отбор принимает уже реальное грозное значение. Не то опасно для французов, что сокращается
прирост населения и меньше рождается солдат, могущих защищать отечество: с общечеловеческой
точки зрения это могло бы и не представлять важности. Опасно то, что понижается наследственный
уровень рождающихся, исчезают гены активности способной к высшей культуре интеллигенции.
— 182 —
Евгеника как новая религия
В этой концепции цель евгеники – установить соглашение между всеми народами, по крайней
мере, в пределах одной нации, и каждая отдельная нация должна осуществлять евгеническую работу.
Для этого требуется ставить в наилучшие условия существования тех граждан, которыми нация
особенно дорожит, всех, выделяющихся ценными наследственными задатками. Чем в более раннем
возрасте нация умеет открывать эти задатки таланта среди своих членов, чем ранее сумеет она обеспечить существование для них и для их семьи, тем более можно рассчитывать на обогащение нации
благородными генами.
Однако эта национальная задача выполнима лишь при одном условии: если сознательные элементы в современном человечестве проникнутся основной идеей евгеники. Тот, кто получил от природы талант, не должен зарывать его в землю или тратить его исключительно на себя и своих современников: он должен помнить о высокой задаче передать этот талант через свое потомство будущим
поколениям.
Обрисованная таким образом евгеника есть религия. Культурное человечество всегда жило религией – идеалом, может быть, далеким, неясным, и сообразно с этим идеалом строило свою жизнь,
решало вопросы о добре и зле. Идеалом античных греков была красота во всех ее формах, счастье
и полнота личной жизни здесь, на Земле. Идеалом сурового Рима было процветание и мощь государства, и эту национальную идею Рим передал многим современным нациям.
Христианство поставило своим идеалом личное усовершенствование, обещая награды в будущей жизни. Идеалы социализма тесно связаны с нашей земной жизнью: мечта об устройстве совершенного порядка в отношениях между людьми есть такая же религиозная идея, из–за которой люди
идут на смерть. Евгеника поставила себе высокий идеал, который также достоин того, чтобы дать
смысл жизни и подвинуть человека на жертвы и самоограничения: создать путем сознательной работы многих поколений высший тип человека, могучего царя природы и творца жизни. Евгеника –
религия будущего, и она ждет своих пророков. (Кольцов H. К. Улучшение человеческой породы: речь
в годичном заседании Русского Евгенического Общества 20 октября 1921 года // Русский евгенический журнал. – 1922. – T. 1. – Вып. 1. – С. 3–27.).
— 183 —
ЧАСТЬ II
МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
ГЛАВА 8. АНТРОПОСКОПИЯ
Когда были расчищены горы обломков, на одной из улиц нашли скелет человека, буквально расколотый надвое упавшей
статуей; череп его имел удивительную форму и был отмечен
печатью злобного и гибкого ума. Прошло много столетий,
но и теперь еще можно видеть просторный дом, в причудливых галереях и великолепных покоях которого когда-то жил,
мечтал и творил зло египтянин Арбак.
Булвер-Литтон Э. Д. Последние дни Помпеи
Антропоскопия в основной программе изучения расовых особенностей человека
Как уже отмечалось, особенности, передаваемые по наследству и характерные для больших
групп людей, принято называть расовыми признаками. Признаки, на основе которых выделяются
расы разных порядков, многообразны.
Из числа более специальных признаков, используемых при расовой диагностике, могут быть названы так называемые скрытые признаки: данные о различиях между расами по цветовой слепоте
(дальтонизм) или особенностям вкусовых ощущений.
Однако практическое значение имеют представленные ниже важнейшие методы расовой диагностики.
Пигментация (цвет кожи, глаз, волос)
Окраска кожи, волос и радужины глаз определяется пигментом – меланином. От количества
и расположения меланина зависит все разнообразие в окраске этих органов. Отсутствие меланина
называется альбинизмом.
Пигментация несколько меняется с возрастом – волосы темнеют. Поседение волос происходит
в результате прекращения продукции меланина.
Меланин находится в ростковом слое эпидермиса. В отличие от многих обезьян, у человека
в дерме меланин отсутствует. При залегании пигмента в более глубоком, дермальном слое, кожа
приобретает синеватую окраску (отмечается у ряда обезьян). Синие пятна такого происхождения
обнаруживаются иногда у детей в области крестца. Впервые это явление наблюдали у монголов,
поэтому оно получило название «монгольских пятен».
Меланин придает коже коричневатый цвет разных оттенков. У светлокожих групп отмечается
просвечивание крови через стенки капилляров. Такое просвечивание придает коже розовый цвет.
Окраска кожи также зависит от шероховатости кожи и ее влажности.
Различные части тела окрашены неодинаково интенсивно. Пигментация сильнее на спине, раз— 185 —
гибательной поверхности конечностей, в области промежности, сосков. Наружная слизистая
оболочка может содержать некоторое количество пигмента, и тогда губы имеют синеватую окраску
(у темнопигментированных групп). Только у светло–пигментированных групп слизистая губ лишена пигмента, и они имеют красную окраску вследствие просвечивания богатой капиллярной сети.
Под действием солнечных лучей кожа темнеет («загорает»), так как лучи усиливают процесс образования меланина. Смуглые индивидуумы загорают сильнее, чем светлые. В загаре проявляется
защитная функция кожи. Темнопигментированные люди лучше переносят сильное действие
как ультрафиолетовых, так и тепловых лучей солнца; хотя их кожа нагревается сильнее, но пигмент
предохраняет от перегревания глубже лежащие кровеносные сосуды.
Цвет кожи. Цвет кожи является одним из основных признаков в расовой систематике.
Цвет кожи варьирует от светлоокрашенных европейских групп, где окраска бледно–розового
цвета обусловлена преимущественно просвечиванием кровеносных сосудов, до темно–коричневого,
шоколадного у негров Африки, папуасов, меланезийцев, австралийцев. Считается, что наиболее
светлая кожа – у жителей Северной Европы, а наиболее темная – у жителей Центральной Африки.
При массовых обследованиях используют шкалу Лушана. Она содержит 36 номеров цветных
стекол разной окраски от бледно-белого и желтого до черного. Крупные категории соответствуют
номерам: (№ 1–9) – без пигмента (0), очень светлая; (№ 10–14) – светло-пигментированная (1);
(№ 15–19) – среднепигментированная (2); (№ 20–23) – темная (3); (№ 24–35) – очень темная (4).
Цвет кожи без шкалы при визуальной оценке определяют по Р. Мартину, (1928):
4 балла – очень темный;
3 балла – темный (от темно-коричневого до красно-коричневого);
2 балла – среднепигментированный (настоящий коричневый, светло-, оливково-желтый, желтый);
1 балл – слабопигментированный (желтоватый, желтовато-белый);
0 баллов – депигментированный (розово-белый, бледно-белый).
Цвет радужной оболочки глаза определяет количество и глубину залегания пигмента. При малом содержании в ближних слоях просвечивает пигмент глубоких слоев, что дает синюю и голубую
окраску. Пигмент передних слоев в зависимости от количества и однородности определяет все разноообразие цвета глаз. Нулевой балл 0 – отсутствие пигмента (серый; серо-голубой; голубой, равномерный синий фон); 1 – пигментация средняя, смешанная (смешанные оттенки: желтый, буро-желтый, зеленый, зеленый с вкраплениями, серо–зеленый, серый или голубой с буро-желтым венчиком);
2 – пигментация сильная, темная (без других оттенков цвета, кроме коричневого) (по Бунаку В. В.).
Для определения цвета глаз используется следующая шкала:
1.
Черный (зрачок почти не отличим по цвету от радужины);
2.
Темно-карий (радужина окрашена равномерно);
3.
Светло-карий (радужина окрашена неравномерно);
4.
Желтый (очень редкий цвет);
5.
Буро-желто-зеленый (преобладают бурые и желтые элементы);
6.
Зеленый;
7.
Серо-зеленый (преобладает зеленый фон);
8.
Серый или голубой с буро-желтым венчиком вокруг зрачка;
9.
Серый (различные оттенки);
10. Серо-голубой (рисунок в виде темных или светлых серых полосок, синеватый тон по краям);
11. Голубой (рисунок в виде полосок, основной тон голубой);
12. Синий (основной фон синий, рисунок не выражен).
Цвет волос определяется содержанием в них двух пигментов – меланина и феомеланина.
Феомеланин имеет красноватый оттенок и, в отличие от темного и зернистого меланина, его молекулы не образуют гранул (распределены диффузно). Если синтезируется большое количество меланина, красноватые оттенки феомеланина почти не видны, и «получаются» темные волосы. Если меланина немного, а феомеланин есть, то волосы, наоборот, приобретают красноватые оттенки. Если же
меланина немного, а феомеланина нет, то волосы имеют светло-серые и светло-пепельные тона.
На цветовое впечатление от волос у человека влияет и замеченная зависимость количества волосяных луковиц на волосистой части головы от цвета волос: в среднем, наименьшую плотность
растительности на голове имеют рыжеволосые индивиды (от 60 тыс. до 80 тыс. волос), а наибольшую блондины (до 150 тыс. волос).
— 186 —
Цвет волос зависит от многих факторов, самыми главными из которых являются генетические
и эндокринные. Цвет волос зависит от количества красящего вещества – пигмента, который находится в клетках коркового слоя волоса, и от количества воздуха, которым «разбавлен» пигмент.
Определяющую роль играют два пигмента: эумеланин (черно-коричневый цвет) и феомеланин (желто-красный), сочетание которых дает всю гамму цветовых оттенков. Эти пигменты синтезируются
специальными клетками (меланоцитами) только в соответствии с генетической программой.
Активность меланоцитов неравномерна по массе волос, поэтому отдельные волосы одного человека различаются по цвету, что и придает волосам естественный вид, который отличается от вида
равномерно окрашенных волос. Со временем активность клеток, производящих пигмент, падает,
и волосы вырастают неокрашенными, то есть седыми (серебристый, белый, бело-желтый цвет).
Седина обычно проявляется после 25–30 лет, когда волосы начинают постепенно терять пигментацию. Поседение происходит в результате прекращения продукции меланина. Утрата пигмента начинается с прикорневой части волоса. Появление седины обусловлено тем, что, с возрастом, либо
под воздействием внутренних факторов, волосы изменяют свою структуру. Нарушается выработка
меланина, появляется большое количество воздушных пузырьков, в результате волосы приобретают
характерный серебристо- или желтовато-белый оттенок. Установлено, что поседение происходит
под воздействием образующихся свободных радикалов, разрушающих мембраны клеток волоса,
которые обесцвечиваются изнутри и становятся серыми, а затем полностью белыми. Было зафиксировано, что накопление свободных радикалов и ряда иных активных соединений, в частности перекиси водорода, вызвано сокращением количества фермента, способствующего распаду перекиси
водорода на воду и кислород, в результате чего волосяные фолликулы не могут возместить ущерб,
причиненный перекисью водорода, из-за низкого уровня ферментов, которые обычно выполняют
эту функцию (ферменты MSR A и B).
Для определения цвета волос созданы специальные шкалы из прямых естественных либо искусственных волос.
Традиционно в практике антропологических исследований использовалась следующая шкала
оценки цвета волос: 0 – белокурые; 1 – светло–русые; 2 – русые; 3 – темно–русые; 4 – темные.
Иногда используют схему оттенков: 1 – черный, 2 – черно–бурый, или черно–каштановый,
3 – темно–каштановый, 4 – красно–каштановый, 5 – светлокаштановые, 6 – темно–белокурый,
7 – светло–белокурый, 8 – пепельно–белокурый, 9 – рыжий, 10 – альбинотический.
В настоящее время применяется разработанная В. В. Бунаком шкала, основанная на точном
определении различных оттенков с разбивкой по длине волны всей гаммы цветности на три ряда:
красновато-оранжевый, желтовато-оранжевый и пепельный. Также цвет волос определяют при помощи
спектрофотометрии отраженного света или колорометрией растворов с пигментными вытяжками.
Волосяной покров
В течение жизни у человека последовательно появляются три типа волосяного покрова.
Первичный, или зародышевый волосяной покров появляется на 4 месяце и интенсивно развивается до 8 месяца эмбриональной жизни. Лануго покрывает все тело зародыша за исключением ладоней, подошв, век, грудных сосков, области пупка.
Вторичный волосяной покров. К моменту рождения лануго успевает исчезнуть, сменяясь вторичным, или детским, волосяным покровом.
Третичный волосяной покров, появляющийся на определенных участках тела в период полового созревания, в первую очередь это борода и усы у мужчин. Его принято оценивать в баллах
от 1 (очень слабый) до 5 (очень сильный). При этом учитываются густота волос и площадь поверхности кожи, которую они занимают.
Образование волосяных закладок приходится на эмбриональный период. Развитие вторичного
и третичного покрова связано не с возникновением новых закладок, а лишь со сменой стержня волоса.
Часть волос находится в коже в латентном состоянии, и развитие их совершается не одновременно.
Количество волосяных закладок у взрослого на 1 см²:
•
голова и лицо – 200–300;
— 187 —
•
•
•
•
брови – до 800;
грудь и спина – 30–50;
предплечье – 30–40;
тыльная поверхность кисти – около 10.
У женщин число закладок больше, чем у мужчин. Большее оволосение мужчин объясняется
большим процентом проросших латентных волос.
Рост волос. Прирост волос на голове 0,2–0,3 мм в сутки, на бороде – примерно 0,4 мм. Продолжительность жизни волоса на голове – несколько лет, на теле – значительно меньше. Постоянно происходит выпадение и рост новых волос. Выпадение волоса связано с редукцией волосяного сосочка,
ороговением луковицы и спаданием волосяного мешка; развитие нового волоса протекает в том же
волосяном мешке и начинается с регенерации сосочка и образованием новой луковицы.
Чрезмерный рост волос на теле называется гипертрихозом, недоразвитие волосяного покрова –
гипотрихозом. Гипертрихоз может быть обусловлен как сохранением и разрастанием лануго, так
и усиленным развитием вторичного и третичного покрова.
Волосяной покров (по Мартину).
1.
Лисотрихия (прямые, тугие, гладкие, плосковолнистые);
2.
Киматотрихия (волнистые; широко–, узковолнистые, локоновые);
3.
Улотрихия (курчавые, завивающиеся, слабо–, сильнокурчавые, слабо–, сильноспиральные).
Волосяной покров груди: 0 – отсутствие волос; 1 – единичные волосы; 2 – на всем протяжении
от грудного соска до грудины, редкие; 3 – тоже, но более густые и длинные и покрывают весь грудной мускул от нижнего до третьего ребра; 4 – волосы сплошь покрывают область грудного мускула,
по краям несколько реже.
Волосяной покров на лице (борода) – 5 степеней в баллах: 1 – очень слабое (редкие волосы
на щеках вдоль уха и на нижней стороне подбородка); 2 – слабое (негустые волосы расположены
сплошным покровом на щеках вдоль уха и сплошной рост – нижняя, передняя стороны подбородка); 3 – среднее (сплошной покров, но редкий на щеках и в нижней части лица); 4 – сильное (волосы
густые, но лицо и щеки не очень заросшие); 5 – очень сильное (чрезвычайно густая борода равномерно и на большом протяжении покрывает щеки).
Форма волос, характеризуется двумя основными качествами – жесткостью и извилистостью.
Площадь сечения жесткого волоса 6–7 мкм², что практически в 2 раза больше, чем мягкого.
По извилистости волосы разделяют на прямые, широковолнистые, узковолнистые, курчавые разных
степеней.
Жесткие прямые волосы характерны для большинства населения Центральной, Северной и Восточной Азии, индейцев Америки; мягкие прямые или волнистые – для европейцев; волнистые волосы – для австралийцев и ряда групп Южной и Юго-Восточной Азии; курчавые волосы – для негрских народов Африки, населения Новой Гвинеи и Меланезии.
Третичный волосяной покров. Борода наименее выражена у некоторых групп Северной Азии.
Наиболее – у австралийцев, у айнов, народов Передней Азии и Закавказья, развитие волосяного покрова на лице у представителей этих групп, как правило, равно 4, а в некоторых случаях и 5 баллам.
Строение лица
Наиболее широкое лицо у многих народов Северной и Центральной Азии, Северной Америки,
а также у некоторых преимущественно брахикефальных групп европейцев на Балканах, в Альпах,
на севере Европы.
Очень узкое лицо характерно для бушменов, пигмеев, народов Эфиопии и некоторых других
групп африканцев, для многих народов Южной Европы и Индии, для негритосов Юго-Восточной
Азии.
В описании лица выделяется более 100 признаков. Например, рот. По длине есть всего 3 формы – малый, средний, большой. Но, еще можно описать рот по расположению его углов, по контуру его каймы, по соотношению кайм верхней и нижней губы, по выступанию их в профиль. При детальном
описании количество признаков увеличивается.
— 188 —
Параметры головы. Основным показателем является соотношение ширины головы (поперечный диаметр) к длине (продольный диаметр), выраженное в процентах. Здесь выделяют три типа:
1.
Доликефальный (длинноголовый тип) – соотношение меньше 75,9 %;
2.
Мезокефальный (среднеголовый тип) – соотношение между 76,0 и 80,9 %;
3.
Брахикефальный (широкоголовый тип) – соотношение больше 81,0 %.
Форма лица во фронтальном сечении (плоскость проходит через середину скуловых дуг).
Выделяются следующие типы:
1.
Треугольный – максимум в области углов нижней челюсти к подбородку;
2.
Конический – противоположный тип, при массивной нижней челюсти лицо постепенно суживается кверху;
3.
Квадратный – невысокое лицо с угловатыми очертаниями, с примерно равной шириной
на уровне скуловых дуг и углов нижней челюсти;
4.
Круглый – низкое лицо с равномерно округленными очертаниями;
5.
Прямоугольный – по очертанию сходен с квадратным, но встречается у высоколицых;
6.
Овальный – характерен для высоколицых, но имеет округлые очертания контура.
Надбровье – (пальцем проводят по нижнему краю лобной кости на среднем участке глазницы,
в баллах). 1 – слабое (нижний край лобной кости слегка вздут, на медиальном отрезке); 2 – среднее
(сильное утолщение на значительном протяжении); 3 – сильное (утолщение более выражено,
над ним прощупывается заметное углубление).
Надпереносье (пальцем от переносья вниз) – 1 – плоское; 2 – среднее; 3 – сильно развитое, переходящее в утолщение глазничного края.
Наклон лба (Франкфуртская горизонтальная плоскость; рассмотрение в профиль) В баллах.
1 – сильно наклонный; 2 – средний; 3 – прямой.
Вертикальная профилировка лица (франкфуртская горизонталь, в профиль, по отношению
к вертикали из носовой точки к линии, соединяющей носовую точку с подносовой). 1 – ортогнатный
(прямой) – обе линии почти совпадают; 2 – умеренно–выступающий (мезогнатный, небольшой
острый угол), 3 – прогнатный, верхняя челюсть заметно выступает вперед.
Вертикальный профиль подбородка (те же условия). 1 – убегающий назад подбородок; 2 – прямой;
3 – сильно выступающий вперед.
Горизонтальная профилировка лица. Лицо рассматривают спереди и определяют профиль
по лини скуловых дуг (без учета выступания носа). 1–плоский тип с относительно ровной широкой
передней поверхностью, переходящей в боковую под почти прямым углом; 2–средний, промежуточный; 3 – суженный с клиновидным выступом вперед, с постепенным переходом передней поверхности в боковую.
Выступание скул. При том же положении головы определяют степень выступания скуловых
дуг, проводя рукой по височной области к нижней челюсти. 1 – слабо выступающие скулы (на глаз
выступание незаметно, ощупывающая рука почти не ощущает бугорка в области скуловых дуг);
2 – средне выступающие скулы (заметные на глаз и прощупывание рукой); 3 – сильно выступающие.
Форма спинки носа. Рассмотрение в профиль и определение очертаний костного и хрящевого
отделов носа в отдельности. 1 – вогнутая форма. 2 – прямая. 3 – выпуклая. 4 – извилистый тип,
сочетание выпуклой костной части с вогнутой хрящевой и наоборот.
Выступание носа. Характеризуется высотой переносья и его поперечным профилем. 1 – низкая,
когда переносье слабо поднимается над линией, соединяющей внутренние углы глаз; 2 – средняя,
3 – высокая при значительной высоте носовых костей над указанной линией.
Поперечный профиль спинки носа. Рассматривается в области переносья в анфас. 1 – широкий; 2 – средний; 3 – узкий. Широкий характерен для монголоидов и негроидов, средний для европеоидов.
Положение кончика и основание носа. Голова – в Франкфуртской горизонтали. 1 – приподнятое; 2 – горизонтальное; 3 – опущенное. В европеоидных популяциях – чаще выпуклая форма спинки носа с опущенным кончиком.
Форма носовых отверстий. При запрокинутой голове. 1 – косое, близкое к поперечному;
2 – треугольные, яйцевидные; 3 – овальные, фасолевидные.
Положение наибольшей оси носовых ноздрей. 1 – косое, близкое к поперечному (у широконосых), 2 – умерено наклонное, 3–близкое к сагиттальному (параллельному – у узконосых).
— 189 —
Высота крыльев носа. Сбоку. По расстоянию от края ноздрей до крыльевой борозды.
1 – низкий (около ¹⁄5 общей высоты носа от перегородки), 2 – средний (¼ высоты), 3 – высокий
(⅓ общей высоты).
Губы
Высота верхней губы. Оценивается высота кожной части губы по отношению к высоте лица
от назиона. 1 – короткая; 2 – средняя; 3 – длинная.
Профиль верхней губы. Рассматривается контур кожной части верхней губы (без слизистой)
по отношению к вертикали, опущенной из подносовой точки. 1 – прохейлия (выступание верхней
губы вперед по отношению к вертикали); 2 – ортохейлия (вертикальное положение); 3 – опистохейлия (отступание от вертикальной оси назад).
Толщина слизистой губ. В профиль и спереди. 1 – тонкие; 2 – средние; 3–толстые; 4 – вздутые,
края слизистой сильно выступают и губы кажутся вытянутыми вперед (негроиды).
Глаза
Разрез глаз. Исследуемый смотрит вдаль перед собой. 1 – узкий (монголоиды северной, центральной и восточной Азии); 2 – средний; 3 – широкий (негрская группа).
Наклон глазной щели. Направление края верхнего века. 1 – приподнят внутренний угол глаза;
2 – внутренний и наружный углы на одном уровне или наружный слегка приподнят (преобладает
в европеоидных популяциях); 3 – заметно приподнят наружный угол (в монголоидных популяциях).
Складка верхнего века. Иногда натянута плотно и надглазничная борозда хорошо видна.
Форма складки определяет место расположение жировой подушки (жироотложение в подкожной
клетчатке, между круговой мышцей глаза, соединительнотканной перегородкой глаза и нижележащим сухожилием мышцы, поднимающей верхнее века). 0 – отсутствует; 1 – развита слабо, едва прикрывает надглазничную борозду; 2 – нижний край, складки опускается до середины века; 3 – сильно
развитая складка закрывает нижний край верхнего века, спускаясь до ресниц. Отмечается протяженность складки.
Эпикантус (epicanthus; греч. epi- на, поверх + κanthos угол глазной щели) – вертикальная кожная
складка, прикрывающая медиальный угол глазной щели; имеется у плода, сохраняется у представителей монголоидной и некоторых групп негроавстралоидной расы. Прикрывает до определенной
степени слезный бугорок. В антропологических исследованиях определяют наличие и степень выраженности эпикантуса. 0 – отсутствие; 1 – слабое развитие; 2 – среднее; 3 – сильное.
Сохранение эпикантуса у представителей других рас наследуется по аутосомно–доминантному
типу, иногда в сочетании с другими аномалиями развития.
Рост и пропорции тела
Рост – длина тела человека. Средний рост современного мужчины составляет 165 см и женщины –
154 см. Наименьший средний рост на планете зафиксирован у пигмеев бассейна реки Конго (Африка) – 141 см у взрослого мужчины. Самый высокий средний рост – 182 см отмечен у мужчин одного
из племен, проживающих на южном побережье озера Чад (Африка). В Европе средний рост выше
175 см имеют черногорцы, шотландцы, шведы, норвежцы.
Пропорции тела – соотношения длины конечностей и длины тела, ширины плеч и таза.
В антропологии выделяют три типа фигуры:
1.
Брахиморфный тип (греч. brachis – короткий + morphe – форма) – относительно короткие
руки и ноги, длинное туловище, широкие плечи и таз;
2.
Мезоморфный тип (греч. mesos – средний + morphe – форма) – занимает промежуточное
положение между первым и последним типами;
3.
Долихоморфный тип (греч. dolichos – длинный + morphe – форма) – сравнительно длинные
конечности, короткое туловище, узкие плечи и таз.
— 190 —
Дерматоглифика
Индивидуальность и неизменяемость с возрастом кожных рисунков на пальцах и на ладонях
была известна давно, но практическое применение этого феномена для идентификации преступников (дактилоскопия), а затем и для решения многих научных проблем, началось в странах Европы
лишь в конце XIX века.
Для обозначения дисциплины, изучающей рисунок гребневой кожи Камминс (1926) предложил
термин «дерматоглифика» (лат. derma – кожа, glyphe – гравировать), термин был введен в научный
оборот на 42-й сессии Американской ассоциации анатомов состоявшейся в апреле 1926 года.
Дерматоглифика – раздел морфологии человека, изучающий кожный рельеф ладонных и подошвенных поверхностей, где кожа покрыта многочисленными гребешками (папиллярными линиями), образующими определенные узоры. Гребешки и узоры имеются также у обезьян, полуобезьян
и некоторых других млекопитающих. Кожа внутренней поверхности руки и стопы имеет иной рельеф, чем остальная кожа тела. Поверхность ладоней и подошв человека, а также обезьян покрыта
многочисленными кожными гребешками, или папиллярными линиями (от лат. papilla – сосок),
нередко образующими определенные узоры. Также, эта кожа часто называемая гребешковой, имеет
большое количество чувствительных нервных окончаний. Поэтому кожные узоры называют тактильными, или осязательными, узорами (от лат. tactus – осязание, прикосновение).
Гребешки представляют собой линейные утолщения в глубине и на поверхности эпидермиса.
Они закладываются у эмбриона на 3-м месяце, но на поверхности кожи появляются лишь на 18-й неделе внутриутробного развития. Папиллярные линии и узоры не изменяются с возрастом, не подвергаются влиянию окружающих условий и отличаются большой индивидуальной вариабельностью; многие их особенности передаются по наследству.
Современная дерматоглифика развивается в следующих направлениях:
•
Этническая дерматоглифика изучает характер и причину изменчивости кожных рисунков
у различных рас и народов, использует эти данные для проверки гипотез, касающихся происхождения народов и этнических групп, систематики рас и для решения других исторических
проблем;
•
Генетическое направление в дерматоглифике ставит задачу выяснения типа наследования
кожных узоров, механизма передачи по наследству типа кожных рисунков, а также раннего
выявления наследственных заболеваний по особенностям кожного узора;
•
Медицинская дерматоглифика изучает отклонения в дерматоглифике при различных заболеваниях, прежде всего связанных с наследственной предрасположенностью;
•
Эволюционная дерматоглифика сравнивает кожные узоры человека и приматов и некоторых
других животных.
•
Идентификационное направление. Дактилоскопия (от греч. daktylos – палец) – раздел криминалистики, изучающий строение кожных узоров внутренних (ладонных) поверхностей
ногтевых фаланг пальцев рук для идентификации личности, уголовной регистрации и розыска преступника. В настоящее время криминалистами изучается не только кожный рельеф
пальцев, но также ладоней и стоп.
Изучение кожного рельефа, образованного папиллярными линиями, необходимо для выяснения вопросов происхождения и расселения народов, наследственности у человека, криминалистики.
Получение отпечатков дерматоглифических узоров. Дерматоглифические узоры каждого
человека, включая и однояйцевых близнецов, являются уникальными, так как в каждом из перечисленных основных типов узора имеется неповторимое разнообразие деталей и их сочетаний.
Изучение интенсивности и характера дерматоглифического узора проводится по отпечаткам.
В антропологии для отпечатков ладоней и стоп лучше всего использовать специальную или синюю
типографическую краску и мелованную бумагу. Краску растирают валиком на специальной доске,
затем при помощи валика (можно фотографического) равномерно растирают на коже ладони.
Бумагу, предназначенную для отпечатка, располагают на специальной подушечке, опускают на нее
окрашенную краской ладонь и слегка надавливают на тыльную сторону кисти, чтобы добиться соприкосновения глубокой впадины ладони с бумагой. Под полученным отпечатком повторно прокатывают каждый палец отдельно в строго определенном порядке от большого пальца правой руки
к мизинцу, затем переходят к левой руке. Палец во время прокатывания не должен отрываться
— 191 —
от бумаги. После прокатывания палец приподнимается вертикально вверх, чтобы не возникло «смазывания отпечатка».
В настоящее время широкое распространение получил автоматизированный программно-технический диагностический комплекс (АПТДК) состоящий из ноутбука с установленным на нем специализированным лицензионным ПО и ладонного оптического сканера. АПТДК позволяет вводить
отпечатки пальцев и ладоней с бумажных носителей и оптического ладонного сканера; автоматически распознавать некоторые признаки, формировать анкетные данные и записывать все данные
в специализированную базу данных.
Статистический анализ в дерматоглифических исследованиях проводится общепринятыми
методами, описанными в пособиях по статистике. Для выявления близости групп, определения
таксономической ценности признака и доли влияния на него наследственных и средовых факторов
в дерматоглифике применяются также методы многомерной статистики – дисперсионный, дискриминантный и факторный анализ (Дерябин, 1983).
Дерматоглифические узоры на пальцах
На ладонной поверхности кисти и на подошвенной поверхности стопы имеются многочисленные тонкие эпидермальные гребни, образующие сложные папиллярные узоры. Между гребнями
на одинаковых расстояниях открываются выводные протоки потовых желез. В образовании узоров
участвую два слоя кожи: поверхностный – эпидермис (роговой слой) и дерма (собственно кожа).
Рис. 8.1. Папиллярные линии ладонной поверхности (слева) и скрытый отпечаток,
который стал видимым после опыления графитом (справа)
Выдающийся ученый Сэр Френсис Гальтон (1822–1911) классифицировал отпечатки пальцев
и исследовал характер наследования дерматоглифического узора. Монография об отпечатках пальцев «Finger prints» (1893) подводит итог исследованиям в этой области и закладывает основные
принципы дерматоглифики, утверждая неизменность узоров в течение жизни, их строгую индивидуальность и простую возможность классификации. К этой книге, восходит и современная классификация пальцевых узоров на три типа – дуги (арки), петли, завитки.
При классификации папиллярных образований на пальцах и ладонях исходят из наличия или
отсутствия трирадиусов, образованных различно направленными папиллярными линиями–радиантами. Большую часть узоров можно отнести к одному из трех основных типов:
1.
Дуговой узор (дуги) – ряд параллельно идущих изогнутых гребней, пересекающих «подушечку» пальца поперек. Дуги не имеют трирадиуса, или дельты, и состоят из гребней, поперечно
— 192 —
2.
3.
пересекающих пальцевую подушечку. Разновидность дуг – шатровая, или Т–образная, имеющая
посередине редуцированный трирадиус. В статистических подсчетах в общий процент дуг
включают сумму обычных (А) и шатровых (T). Обозначается: A (arch), в цифровой записи – 0.
Петлевой узор (петли) – система линий, образующих при встрече Y – образную фигуру, известную как трирадиус или дельту. Петли имеют одну дельту, верхний радиант которой образует голову петли и направляется к противоположному краю пальца. Петля – открытый узор.
Петля, открывающаяся в направлении большого пальца, называется радиальной петлей
(L или R), в сторону мизинного пальца – ульнарной (L или U). Обозначается: L , L (loop), R, U,
в цифровой записи – 1.
Круговой узор (завитки) – состоит из двух трирадиусов и главной линии окружающей центральный участок. Истинные завитки определяют по двум дельтам. При составном узоре классификация бывает затруднена. Обозначается: W (whorl), в цифровой записи – 2.
Рис. 8.2. Три основных типа папиллярных узоров конечных фаланг пальцев
1 – дуговой узор (истинная дельта отсутствует); 2 – петлевой узор (только одна истинная дельта);
3 – завитковый узор (не менее двух дельт)
Наряду с основными группами на основании отклонений от нормального хода папиллярных линий выделяют подгруппы, которые могут быть дифференцированы по своему микроморфологическому строению. На рис. 8.3 показаны возможные варианты рельефных образований, которые
выступают в качестве идентификационных признаков, при сравнительной оценке отпечатков.
Рис. 8.3. Три основных типа папиллярных узоров конечных фаланг пальцев
1 – сплошная папиллярная линия; 2 – глазок (островок); 3 – разветвление вниз; 4 – разветвление вверх;
5 – крючок, обращенный вверх; 6 – крючок, обращенный вниз; 7 – окончание папиллярной линии;
8 – начало папиллярной линии; 9 – петля; 10 – фрагмент (короткие линии); 11 – фрагмент–точка;
12 – открытая дельта; 13 – закрытая дельта; 14 – мостик
Можно выделить два подхода в дерматоглифике – качественный (изучение типов узоров и подсчет их распространения в популяции) и количественный (изучение гребневого счета, гребневой
ширины и других измерительных признаков.
Возможна буквенная и цифровая форма записи дерматоглифического узора.
Буквенная запись. Пальцевые узоры принято записывать от первого пальца к пятому на левой,
а затем в таком же порядке на правой руке. Например, формула W A R U U A U W W W означает, что
узоры на левой руке (сначала идет запись левой руки) распределены следующим образом: на первом
пальце завиток, на втором – дуга, на третьем – радиальная петля (открывающаяся в направлении
— 193 —
большого пальца), на четвертом и пятом пальце ульнарные (открывающаяся в направлении мизинца) петли. На правой руке первый палец имеет дугу, второй – ульнарную петлю, на третьем, четвертом и пятом пальцах – завитковые узоры.
Цифровая запись. Буквенные обозначения Волоцкой M.В. (1937) предложил заменять цифровыми, отмечая количество дельт. В переводе на цифровую запись представленная выше формула
выглядит так: 2, 0, 1, 1, 1 левая рука; 0, 1, 2, 2, 2 правая (см. рис. 8.4).
2
Рис. 8.4. Основные дерматоглифические признаки
1 и 2 – топология пальцевой, ладонной и подошвенной дерматоглифики; А, В, С, D – главные ладонные линии;
a, b, c, d – пальцевые трирадиусы II – V пальцев; t – осевой трирадиус ладони;
f, h, p – подошвенные трирадиусы
Интенсивность узоров. Подсчет числа трирадиусов на обеих руках дает представление об интенсивности узоров. Следовательно, исходя из цифрового представления, интенсивность на обеих
руках может указывать о сложности узора.
Количественную характеристику узора (гребневой счет) можно получить следующим образом: от дельты до центра узора проводят прямую линию и подсчитывают количество гребешков, отрезков и точек, которые касаются этой линии или пересекают ее. Трирадиус и конечный гребень
не входят в подсчет. В случае завитковых узоров гребешки подсчитывают с двух сторон, а в статистическую обработку включают более высокие значения. При дуговых узорах подсчет не ведется,
а в записях дуги обозначают нулем. Гребневой счет для пяти пальцев одной кисти обозначается как
общий гребневой счет, а для 10 пальцев обеих рук – как суммарный гребневой счет. Суммарный
гребневой счет выше у мужчин из–за увеличения количества двудельтовых узоров. Так, на территории Белоруссии суммарный гребневой счет в отдельных группах мужчин равен 173,10, у женщин –
115,36.
Изменчивость узора. Изменчивость общей формы узора можно оценить стандартными методами, измеряя соотношение длины и ширины.
— 194 —
Фенотипические различия отражают различия в распределении генов, но поскольку признак
является количественным, нельзя определить количество генов и их частоты.
Дерматоглифические узоры находятся под генным контролем. Корреляции между монозиготными
близнецами равны 0,95 ± 0,02. Для дизиготных близнецов (и для сибсов) эта величина 0,46 ± 0,1.
Пенроуз Л. получил следующие коэффициенты корреляции: у монозиготных близнецов
MZ – RMZ = 0,63±0,09, у дизиготных и сибсов DZ – RDZ= 0,37±0,07; у родителей и детей RPO – 0,29±0,04.
Признаки на ладонях
Трирадиусы. При исследовании ладони также обращается внимание на трирадиусы – места, где
сходятся три различно направленные системы папиллярных линий. На ладонях, как правило, имеются 4 пальцевых трирадиуса: a, b, c, d. Они располагаются у основания второго – пятого пальцев
ладони. Два радианта трирадиусов охватывают основание соответствующего пальца и сливаются
в третий радиант, или главную ладонную линию, которая тянется в тот или иной участок ладони.
Для итерпретации окончания главных ладонных линий ладонь условно делится на 14 полей, начиная
от тенара (поле 1) и до межпальцевого промежутка 1 (поле 13). Поля выделяются следующим образом: 1 соответствует нижнему внутреннему краю ладони – тенару, 2 обычно связывают, с осевым
ладонным трирадиусом. Поле 3 соответствует нижнему наружному участку ладони – гипотенару.
Если имеется узор на гипотенаре, то окончание здесь главной ладонной линии обозначается как 3h.
Цифрой 4 отмечается ограниченный участок середины ульнарного края ладони (0,3 см влево
и вправо от средней поперечной сгибательной складки ладони). Участок ульнарного края ладони
от поля 4 до дистальной поперечной сгибательной складки ладони обозначается цифрой 5ʹ, а участок от названной складки до мизинца – цифрой 5 . Далее поля 7, 9, 11 соответствуют IV, III, и II
межпальцевым промежуткам, а поля 6, 8, 10, 12 находятся у основания V, IV, III, и II пальцев.
Окончания главных ладонных линий записывается в порядке D, С, В, А в виде формулы, где
цифрой обозначаются поля, к которым направляются линии. Например, формула 9, 7, 5 , 3 означает,
что ладонная линия D идет в поле 9; С – в поле 7; В – в поле 5 и А – в поле 3. Главные ладонные линии идут, не пересекая друг друга. Это позволяет проверить правильность их определения. Все
4 пальцевых трирадиуса а, b, с, d и идущие от них главные ладонные линии А, В, С и D у большинства людей присутствуют на ладонях. Но встречаются и исключения из этих правил у разных рас
с той или иной частотой: отсутствие трирадиуса, определяющего ход главной ладонной линии или
его укорочения, и обратное явление – кроме постоянных трирадиусов бывают и добавочные, расположенные ниже постоянных. Один из радиантов таких трирадиусов идет в соответствующий межпальцевый промежуток, а два других в разные стороны ладони – по направлению к большому
и мизинному пальцам.
При отсутствии трирадиуса или при наличии трирадиуса с укороченной главной ладонной линией составление главной ладонной формулы затруднено. Самый значительный процент редукций
относится к трирадиусу с и к одноименной ладонной линии. Вариант полного отсутствия трирадиуса обозначается символом О, вариант обрыва главной ладонной линии – X.
Добавочные межпальцевые трирадиусы чаще всего встречаются при линии А и D. В таких случаях окончания главных ладонных линий обозначаются двойной записью. Например, запись 11/7
для окончания линии D обозначает, что главный ладонный трирадиус оканчивается в поле 11, добавочный – в поле 7, и они соединяются друг с другом. Запись 9–7 для той же линии обозначает, что
главный и добавочный межпальцевые трирадиусы расположены независимо по отношению друг
к другу, один из них заканчивается в поле 9, другой – в поле 7. При подсчете результатов окончания
главных ладонных линий с добавочными межпальцевыми трирадиусами для линий D и С учитываются более высокие цифры окончаний (в нашем примере 11), для линий В и А – низкие. Главные ладонные линии могут также соединяться друг с другом полностью или частично.
Осевые ладонные трирадиусы. В центре ладоней в большинстве случаев присутствует осевой,
или карпальный (лат. carpus – ладонь) трирадиус. Это образование не связано с трирадиусами,
обрамляющими второй – пятый пальцы ладони. Встречаются по одному или по нескольку осевых
трирадиусов на каждой руке. В редких случаях они могут отсутствовать на одной или обеих руках
(обозначается символом О). Осевые ладонные трирадиусы классифицируют в зависимости от того,
где они расположены – в центральной, верхней или нижней части ладони.
— 195 —
Существуют два метода определения карпальных осевых трирадиусов: описательный
и измерительный, или угловой. Трирадиус,
расположенный в пределах от браслетной
складки до 1⁄6 части продольной оси ладони,
которая проведена от III межпальцевого промежутка до центра ее проксимального края,
обозначается символом t, выше очерченной
границы до верхней трети ладони – tʹ, над
границей – t . При наличии двух или трех карпальных осевых трирадиусов они обозначаются в зависимости от расположения ttʹ,
tʹt ttʹt и т.д. Суть измерительного метода состоит в том, что осевой ладонный трирадиус
соединяют прямыми линиями с пальцевыми
трирадиусами a и d, определяют и фиксируют
величину угла a и d в градусах. Величина угла
a и d зависит от расположения трирадиусов
a и d, которые находятся проксимальнее или
дистальнее, а также от расположения самого
ладонного трирадиуса. У отдельных индивидуумов одной и той же расовой группы 3 точки, образующие угол, могут располагаться
выше или ниже по отношению к поперечной
линии ладони. Кроме того, качественное разРис. 8.5. Определение типа осевого
нообразие тех случаев, когда имеется 2–3 оселадонного трирадиуса:
вых трирадиуса на одной ладони, при этом
t – карпальный трирадиус, располагается в нижней
методе не будет отражено. Измерительный
части ладони на уровне 20 % длины срединной линии;
метод используют дополнительно наряду
t´ – на уровне от 20,0 до 34,0 %; t˝ – от 34,0 до 50,0 %
с другими мерными признаками для генетического анализа (рис. 8.5).
Флексорные борозды образуются по линиям сгибания пальцев, ладоней и подошв. Они закладываются у зародыша и затем их конфигурация не меняется, хотя с возрастом появляются дополнительные мелкие линии. В генетических и медико–антропологических исследованиях обращают внимание на количество и выраженность сгибательных борозд ладони.
Их индивидуальные и групповые вариации часто сопоставляются с дерматоглифическими признаками. По классификации сгибательных борозд, предложенной К. Платоу и В. Вертелецким (1976),
выделяют 3 типа:
1.
Наличие на ладони трех борозд – складки большого пальца, поперечной складки, или 4-пальцевой борозды, и средней складки. Это наиболее часто встречающийся тип.
2.
Одна поперечно пересекающая ладонь складка, часто называемая обезьяньей бороздой (simion
line). Этот тип флексорных борозд в большинстве случаев связан с хромосомными аберрациями 21 и некоторых других хромосом.
3.
Наличие двух сгибательных складок, идущих почти под прямым углом по отношению к продольной оси ладони, и укороченной борозды большого пальца. Вариации этого типа и связь
с наследственными болезнями пока недостаточно изучены и редко учитываются в медицинской практике.
Индексы. Дерматоглифические формулы и таблицы для многих признаков бывают очень громоздкими. С целью упрощения статистического анализа введены индексы. Наиболее популярны
дельтовый индекс интенсивности пальцевых узоров и индекс главных ладонных линий.
— 196 —
Рис. 1.6. Цифровая символика полей для обозначения окончаний главных ладонных линий (1)
и для вычисления индекса Камминса (2):
I (1–6) – проксимально–ульнарный ряд от первого до шестого полей (для окончания линии A);
II (1–8) – дистальный ряд от первого до восьмого полей (для окончания линии D)
Дельтовый индекс интенсивности пальцевых узоров определяет количество дельт, приходящихся на одного человека. Он подсчитывается по формулам:
Dl10 = (L + 2W)/10
и
Dl10 = (L + 2W) / (A + L + W) × 10.
Индивидуальные колебания дельтового индекса находятся в пределах от 0 (на пальцах обеих рук
только дуги) до 20 (на пальцах только завитки). На групповом уровне дельтовый индекс выше
у представителей монголоидной расы.
Индекс Фурагаты для пальцевых узоров – отношение процента завитков и петель – вычисляется по формуле: (W/L) × 100.
Индекс Даймекера есть процентное отношение дуг и завитков: (A/W) × 100.
Индекс Полла – дуг к петлям: (A/L) × 100.
Индекс главных ладонных линий (индекс Камминса). Индекс представляет собой сумму цифровых значений окончаний линий А и D, от хода которых зависит характер окончания и двух других
главных ладонных линий, т. е. В и С. Индекс главных ладонных линий вычисляется следующим
образом: ладонь делится на поля проксимально–ульнарного ряда для линии А и дистального ряда
для линии D. Для линии А обозначения полей существенно не меняются, лишь поле 5 меняется на 6.
Для дистального ряда, где заканчивается линия D, обозначения полей меняются: поле 6 обозначается как 1, поле 7 как 2 и далее последовательно все поля пальцевых трирадиусов и межпальцевых промежутков от 1 до 8 (цифра 8 соответствует полю 13). Для определения индекса Камминса складывают
окончания линий А и D по замененным обозначениям полей для левой и правой рук отдельно.
Например, если линия А заканчивается в поле, а линия D в поле 7 (по обозначению дистального ряда 2), то суммируя 3 и 2, мы получим значение 5 для индекса Камминса этой руки. Если линия А заканчивается в поле 5 , а линия D в поле 11, то индекс Камминса равен 12. Значение 12 получено сложением новых значений полей 5 –6 и 11–6. Чтобы получить средние для группы значения, суммируют
индивидуальные значения индекса Камминса для левой и правой рук и сумму делят на количество
обследованных рук. Менее трудоемким способом вычисления группового значения индекса
— 197 —
Камминса является замена на новые значения проксимально–ульнарного и дистального рядов суммарных данных окончаний линий А и D по левой и правой рукам в данной популяции. Для этого
значения окончаний по каждому полю для линий А и D умножаются на цифры новых обозначений.
Все полученные данные суммируются и делятся на количество рук (Гладкова, 1966).
Папиллярное число. Иногда используется для характеристики окончания главных ладонных
линий. Папиллярное число представляет собой сумму окончаний всех главных ладонных линий.
Так, при формуле главных ладонных линий 9, 7, 5ʹ, 3 папиллярное число равно 24, при окончании
11, X, 7, 5ʹ – 23 и т. д.
Показатели расово-этнической дерматоглифики. Расово-этническая дерматоглифика определяет большую частоту завитков для монголоидов (38,8–59,4 %). Более низкое количество (20,2–49,0 %)
двудельтовых узоров – у европеоидов. У негроидов – (19,0–33,0 %).
Для европеоидов характерен более высокий процент однодельтовых трирадиусов, петель –
(56,5–74,8 %), у монголоидов – (43,1–58,8 %). У негроидов самый высокий процент– (60,0–75,0 %).
Процент дуг: у европеоидов – (2,3–13,8 %), у монголоидов – (0,6–2,5 %). У негроидов, особенно пигмеев, готтентотов и бушменов самый высокий уровень дуг – до 24,3 %.
Дельтовый индекс самый высокий у монголоидов и колеблется в пределах 13,4–16. Самый высокий у тюрков ороков и орочонов: 16,4–18,7.
Одонтология
Интерес к признакам зубной системы вызван генетической детерминацией признаков этой системы тем, что эти признаки выступают как генетические маркеры.
Изучение морфологии зубов, их индивидуального и филогенетического развития позволяет выработать критерии расовых и возрастных различий, воссоздать картину расогенеза и древних миграций человека. Поэтому морфологией зубов интересуется не только антропология, но нормальная
и сравнительная анатомия, судебная медицина, стоматология, зоология и палеонтология. Знания
о норме и патологии зубочелюстного аппарата еще в древних государствах Индии и Египта использовались в лечебной практике.
В XIX веке зародилось эволюционное направление
Таблица 8.1
одонтологии, предметом исследования которой являетОбозначения,
ся сравнительный аспект изменчивости зубной систеиспользующиеся при записи зубной формулы
мы в процессе филогенеза, в том числе ее эпохальные
Условное
Латинское
Русское
изменения у человека и его предшественников. В конце
обозначение
название
название
I
dentes incisivi
резцы
XIX века были отмечены и расовые особенности в велиC
d. canini
клыки
чине и строении зубов.
предкоренные, или малые
Для обозначения особенностей строения зубной
P
d. premolares
коренные, или премоляры
системы используется так называемая зубная формула.
коренные, или большие
M
d. molares
При записи зубной формулы применяют сокращенные
коренные, или моляры
названия типов зубов гетеродонтной зубной системы
(табл. 8.1)
За сокращенным названием типа зубов следует указание количества пар зубов данной группы:
в числителе – верхней и в знаменателе – нижней челюсти. Образец записи зубной формулы человека
с постоянной зубной системой:
Эта запись означает: две пары резцов, одна пара клыков, две пары малых коренных и три пары
больших коренных зубов.
В практической стоматологии такие обозначения применяются редко, и зубы челюстей человека
просто нумеруются от резцов к большим коренным (от 1 до 8). Такая, упрощенная, запись имеет следующий вид:
8
7
6
5
4
3
2
1
1
2
3
4
5
6
7
8
8
7
6
5
4
3
2
1
1
2
3
4
5
6
7
8
— 198 —
Зубная система человека, как у всех приматов и большинства млекопитающих, характеризуется
дифиодонтией, т. е. прорезыванием двух последовательных смен зубов: молочных (20) и постоянных (32).
Молочная зубная системы. Молочные зубы – непостоянные начинают прорезаться у ребенка
в возрасте от 3 месяцев до 1 года, чаще всего примерно в 6-месячном возрасте. Первыми прорезаются центральные верхние резцы, затем центральные нижние резцы. Затем прорезаются 2 верхних боковых резца и 2 нижних боковых резца. Затем две пары верхних и нижних малых коренных зубов,
4 клыка (сверху и снизу), и в последнюю очередь вторая пара малых коренных зубов. К 2–3 годам
вырастают все 20 молочных зубов (по 10 на каждой челюсти): 4 резца, 2 клыка, 4 моляра (премоляров у детей нет).
Зубная формула молочной системы следующая: резцов (i) по две пары на верхней и нижней челюсти, клыков соответственно по одной (с), больших коренных (m) – по две пары.
mmcii iicmm
mmсii iicmm
Постоянная зубная система. С 6-7-летнего возраста молочные зубы постепенно выпадают
и к 14–15 годам заменяются постоянными, которых 32 (на обеих челюстях): 8 резцов, 4 клыка и коренные – 8 малых (премоляры) и 12 больших (моляры).
Зубная формула постоянных зубов имеет другой вид: по две пары резцов (I) на верхней и нижней челюстях, по паре клыков (С), две пары малых коренных, т. е. предкоренных (P), и три пары
больших коренных (M).
MMMPPCII IIСРРМММ
MMMPPCII IIСРРМММ
Для гоминид, по сравнению с человекообразными обезьянами, характерно уменьшение размеров зубов в связи с общей редукцией (сокращением) жевательного аппарата. Особенно значительно
уменьшились клыки. У человекообразных обезьян клыки сильно выступают из зубного ряда, у современного человека и некоторых других представителей гоминид – всего на 2–3 мм.
В связи с уменьшением размеров клыков у гоминид отсутствует диастема – промежуток между
резцами и клыком на верхней челюсти и соответствующий промежуток на нижней челюсти между
клыком и первым премоляром. В этих промежутках у обезьян при смыкании челюстей помещаются
клыки: в верхней диастеме клык нижней челюсти, в нижней – клык верхней челюсти. Для современного человека характерен более крупный по сравнению со вторым первый моляр. У большинства
ископаемых гоминид соотношение обратное. Особенностью строения его зубов является малая зубная полость – кинодонтная (лат. Canis familiaris – собака домашняя) зубная система имеет сходство
с зубами собаки. У некоторых ископаемых форм (например, у европейских неандертальцев) полость
зуба очень велика, захватывает шейку и продолжается в корень. Такая форма зубов из–за сходства
с бычьими называется тавродонтной (лат. Bos taurus – настоящий бык).
В процессе филогенеза строение зубов усложнялось за счет присоединения к первичному зубу
предков млекопитающих двух конусов и превращения первичных моляров в трехбугорковые, которые располагались в два ряда на челюсти, затем слились и появились шестибугорковые формы.
У Homo sapiens зубная система на протяжении его истории также претерпела значительные изменения, которые возникли за счет эволюционных преобразований.
Этнотерриториальную изменчивость структурных особенностей зубов современного и ископаемого населения на территории постсоветского пространства изучают по программе, разработанной
профессором А. А. Зубовым. Программа расовой и этнотерриториальной изменчивости структурных особенностей зубов современного и ископаемого человека включает следующие признаки.
Форма прикуса. Определяется соотношением верхнего и нижнего рядов резцов. Р. Мартин выделил 7 типов прикуса (табл. 8.2).
Лопатообразность резца. Существуют измерительный и описательный способы определения
этого признака. Описательный широко распространен в практике исследований. Степень выраженности признака оценивают по балльной шкале (см. табл. 8.3).
— 199 —
Таблица 8.2
Формы прикуса (по Р. Мартину)
Тип прикуса
Тип 1
Тип 2
Тип З
Тип 4
Тип 5
Тип 6
Тип 7
Характеристика
Псалидодонтия (Ps): верхние резцы слегка прикрывают нижние.
Лабидодонтия (Ls): верхние и нижние резцы при спокойном смыкании соприкасаются своими режущими краями.
Стегодонтия (St): верхние резцы сильно выступают вперед.
Опистодонтия (Op): нижние резцы сильно смещены к языку и между верхними и нижними резцами остается большое пространство.
Прогенея (Pr): нижний ряд выступает сильнее, чем верхний.
Хиатодонтия (HD): верхний и нижний ряды не смыкаются полностью, а между ними остается щель.
Разного рода асимметрия челюстей и зубов считается смешанным или патологическим прикусом.
Таблица 8.3
Степень выраженности лопатаообразности резцов
Оценка в баллах
Балл 0
Балл 1
Балл 2
Балл 3
Характеристика
Поверхность резца, обращенная к языку, плоская или равномерно вогнутая, краевые гребни не образуют валиков.
По краям зуба намечены валики, поверхность его может быть испещрена полосками.
С двух сторон лингвальной поверхности резца заметные валики.
Резец имеет форму совковой лопаты, так как его поверхность обрамлена высокими гребнями.
При сборе данных оценивается лопатообразность мезиального (центрального) и латерального
(бокового) резца. Например, запись 2,1 или 1,2 обозначает, что на медиальных резцах лопатообразность достигает балла 1, а на латеральных – 2.
По типу наследования лопатообразность резцов считают мономерным признаком и относят
форму 0 к гомозиготе по аллелю отсутствия лопатообразности, форму 3 – к гомозиготе по наличию
лопатообразности, промежуточные формы 1 и 2 – к гетерозиготам. При обработке материала рекомендуется выделять группу выраженных форм этого признака (баллы 2+3). Наибольшая частота
выраженных форм (т. е. 2 и 3) отмечена у монголоидов (иногда до 100 %).
Лингвальный бугорок. Может присутствовать на лингвальной поверхности верхних и нижних резцов и клыков. Степень его выраженности определяется по 7-балльной балльной шкале (см. табл. 8.4).
Таблица 8.4
Степень выраженности лингвального бугорка
Оценка в баллах
Балл 0
Балл 1
Балл 2
Балл 3
Балл 4
Балл 5
Балл 6
Характеристика
Лингвальная поверхность зуба плоская или имеет незначительное вздутие.
У шейки четко выраженное округлое вздутие.
Бугорок образует вершину.
Вершина добавочного бугорка поднимается до средней трети коронки.
Бугорок до средней трети коронки, вершина его четко обособлена.
Вершина бугорка имеет два зубца, находящихся почти на одном уровне режущего края зуба.
Оба зубца лингвального бугорка соединяются краевыми гребнями с углами режущего края, коронка зуба округлого сечения.
Отмечена временная изменчивость лингвального бугорка: у неандертальцев его формы, сочетающиеся с лопатообразностью резцов, сильно развиты и встречаются очень часто. У современного
человека этот признак встречается намного реже.
Бугорок Карабелли (tuberculum Karabelli) располагается на границе лингвальной и мезиальной поверхностей коронки первого верхнего моляра, т.е. на боковой поверхности мезио–лингвального бугорка протоконуса. Важный для расовой диагностики признак. Сильно варьирует по степени
выраженности и оценивается по балльной шкале (см. табл. 8.5).
Таблица 8.5
Степень выраженности бугорка Карабелли (tuberculum Karabelli)
Оценка в баллах
Балл 0
Балл 1
Балл 2
Балл 3
Балл 4
Балл 5
Характеристика
Отсутствие.
Поверхность отмеченной области слегка неровная с одной – двумя бороздками, подчеркивающими едва заметное вздутие.
Небольшое вздутие с наметившейся при помощи неглубокой канавки вершиной.
Канавка глубже и длиннее, бугорок приобретает очерченную вершину.
Выраженный бугорок с выступающей вершиной, но он меньше по размерам и ниже по уровню расположения основных бугорков коронки.
Очень крупный самостоятельный бугорок, отделенный глубокой бороздкой и лишь немного уступающий метаконусу и гипоконусу по размерам.
— 200 —
Отмечен высокий процент (выше 40) этих форм в европеоидных популяциях. У монголоидов
бугорок Карабелли встречается редко: от 0 до 15,25 %. Падение его процента ниже 25 свидетельствует, по мнению А. А. Зубова, о монголоидной примеси в данной популяции. Если говорить об эпохальной изменчивости, то бугорок Карабелли можно считать более поздним эволюционным образованием. Частота встречаемости его в популяциях возрастает по направлению к современности.
При расовой диагностике и выявлении тенденций изменчивости структур зубной системы
представляют интерес признаки редукционного комплекса. Редукция – уменьшение абсолютных
и относительных размеров зубов вплоть до исчезновения структур и даже врожденного отсутствия
какого-либо зуба. Этот процесс у современного человека затрагивает в той или иной степени все
классы зубов верхнего и нижнего ряда. Редукционный комплекс варьирует у разных этнических
групп по степени и специфике проявления.
Редукция верхнего латерального резца. В норме верхний латеральный резец уже, чем центральный. Часто наблюдающееся у современного человека сокращение размеров латерального резца
оценивают в баллах (см. табл. 8.6).
Таблица 8.6
Степень выраженности редукции верхнего латерального резца
Оценка в баллах
Балл 0
Балл 1
Балл 2
Балл 3
Характеристика
Ширина латерального резца равна 0,7–0,8 ширины мезиального.
Ширина латерального резца равна ½ ширины мезиального.
Колышковидный зуб подлине такой же, как мезиальный резец.
Колышковидный зуб короче центрального резца.
Сильно выраженная редукция латерального резца (форма 2+3) чаще встречается в европеоидных популяциях.
Редукция моляров связана с эволюцией их структурных особенностей. Филогенетческие преобразования первых верхних моляров привели к формированию на основании конического зуба дополнительных бугорков спереди и сзади от его вершины. Зуб становится трехбугорковым с главным
бугорком – протоконусом, передним бугорком – параконусом и задним бугорком – метаконусом.
Эти три бугорка называют тригонидом по расположению в виде треугольника. Такое строение отмечается у долгопятов и некоторых других обезьяноподобных. Дальнейшее усложнение зуба шло
путем образования выступа у заднего края основания коронки, так называемой пятки (talon).
Ha пятке возникают дополнительные бугорки: на верхней челюсти – гипоконус, на нижней – гипоконид.
Редукция первого верхнего моляра сказывается преимущественно на размерах гипоконуса.
Степень выраженности этого процесса оценивается по шкале Дальберга в баллах (см. табл. 8.7).
Таблица 8.7
Шкала Дальберга для оценки степени редукции первого верхнего моляра
Оценка в баллах
Балл 0
Балл 1
Балл 2
Балл 3
Характеристика
Отсутствие редукции, при этом величина всех четырех бугорков почти равна и соответственно числу бугорков обозначается символом «4+».
Гипоконус вытянут, уменьшен в размерах и не образует дисто–лингвального угла, обозначается символом «4–».
Сильно редуцирован до размеров зернышка, помещенного между протоконусом и метаконусом, соответствует «3+».
Отсутствие гипоконуса обозначается как «3–».
Второй и третий моляры подвержены редукции в еще большей степени.
У современного человека нижние моляры по количеству бугорков и по рельефу жевательной поверхности сильно изменчивы. В этнических исследованиях обращают внимание на форму нижних
моляров, при определении которых учитывают количество бугорков.
Различные типы узоров коронки нижних моляров неравномерно распределяются по расовым
и этническим группам. Первый моляр менее подвержен редукции. Однако в южноевропеоидных
группах и отдельных северных группах четырехбугорковые формы нижних моляров встречаются
чаще – до 30 %, а шестибугорковые часты в австралонегроидных и монголоидных группах.
Гиподонтия – врожденное отсутствие одного или нескольких зубов. Это касается, прежде всего,
третьих моляров – зубов мудрости. Обычно они прорезывались в 16–25 лет, но в последние 20 лет
стали прорезываться и к 30–40 годам. Отсутствие зубов мудрости чаще наблюдается на нижней челюсти. Рекомендуется для определения гиподонтии зубов мудрости наблюдать группу с 30 лет.
Частота отсутствия в такой группе третьих моляров обычно несколько завышена, но приближается
— 201 —
к истинной частоте гиподонтии, когда отсутствуют зачатки зубов. Этот же прием используется
и для установления гиподонтии на краниологических сериях. Более достоверные данные могут быть
получены с помощью рентгенологического метода. Гиподонтия зубов мудрости наблюдается также
у антропоидов (шимпанзе, гиббон и др.).
Отсутствие других зубов встречается довольно редко. У монголоидных популяций чаще встречается гиподонтия нижнего латерального резца. Не зависит от расы гиподонтия второго нижнего
премоляра и моляра (см. рис. 8.7).
Рис. 8.7. Редукция межчелюстных костей с двусторонней гиподонтией второго верхнего резца
редукцией верхнего клыка: 1 – вид спереди, 2 – вид с основания черепа
Краудинг – скученность и поворот зубов в челюсти в результате сокращения и уменьшения
массивности (грациализации) альвеолярной дуги. Наиболее распространен этот признак у народов
арктической расы. В краниологических бланках краудинг отмечается символами тех зубов, которые
смещены с линии альвеолярной дуги.
Диастема – наличие промежутка между зубами больше 1 мм. Тенденция образования промежутка между зубами проявляется у человека в различной степени. В современных популяциях
встречаются и явления, противоположные редукции.
Рис. 8.8. Диастема (араб (Египет, 2007), представитель негроидной расы (США, 2009))
Гиперодонтия – присутствие добавочного зуба (мезиоденса) на верхней или нижней челюсти.
В краниологических бланках мезиоденс обозначается символом Md в соответствующем ряду справа
или слева.
— 202 —
Признаки, не связанные с редукционным комплексом
Дистальный гребень тригонида – это мостик эмали, соединяющий протоконид с метаконидом
так, что жевательная поверхность зуба разделяется на две части – тригонид и талонид. Учитывается
на первом нижнем моляре. Впервые это образование было замечено в 1939 году Ф. Вейденрейхом
на молярах синантропа. В европеоидных популяциях признак встречается редко. Например, в исследованных 20 территориальных группах белорусов дистальный гребень тригонида встречается
не более чем в 2,0 % случаев. Так же редок он и в негроидных популяциях, но значителен среди монголоидов – от 30,0 % и выше.
Коленчатая складка метаконида – образование, характерное для монголоидной расы, у которой частота ее на первом нижнем моляре превышает 30,0 %. Образуется главным гребнем метаконида, который делает изгиб.
Межкорневой затек эмали определяется с вестибулярной стороны верхних и нижних моляров
по балльной шкале (см. табл. 8.8).
Таблица 8.8
Бальная оценка степени межкорневого затека эмали
Оценка в баллах
Балл 1
Балл 2
Балл 3
Балл 4
Балл 5
Балл 6
Характеристика
Отсутствие затека, выпуклость линии эмалево–цементной границы обращена в окклюзионную сторону, т.е. к жевательной поверхности зуба.
Отсутствие затека, когда эта линия прямая.
Отсутствие затека, когда она своей выпуклостью обращена в сторону корней зуба.
Незначительный затек эмали в виде очень, короткого треугольного выступа в сторону корней.
Протяженность затека эмали 1 мм и более, но он не спускается между корней.
Выраженный затек эмали, заходящий далеко между корней.
Частота этого признака повышена у представителей монголоидной расы. У негроидов он встречается редко. Немногим чаще – у представителей европеоидной расы.
А. А. Зубов разработал метод одонтоглифики – анализа деталей узора борозд жевательной поверхности больших и малых коренных зубов человека. На нижних молярах он выделяет межбугорковые борозды, или борозды первого порядка, и бугорковые, или борозды второго порядка. Кроме
них на бугорках часто имеются мелкие борозды третьего порядка. Борозды обозначаются определенными символами (см. рис. 1.9).
Рис. 1.9. Узор борозд нижнего
моляра (одонтоглифика):
межбугорковые борозды I, II и III
образуют первую центральную
ямку (1 fc); I и IV ограничивают
вторую центральную ямку
(2 fc); V обычно впадает в борозду IV. Бугорковые борозды
тоньше, сильно варьируют,
их названия совпадают с названием бугорков.
Например: 1,2 и 3 prd – борозды
протоконида
— 203 —
Одонтологическая программа исследования ископаемого населения шире и включает наряду
с представленными выше другие описательные, а также измерительные признаки.
Размеры зубов имеют не только индивидуальные, но и популяционные различия. Они определяются при помощи специального циркуля с очень тонкими заостренными ножками. Можно измерять зубы в окклюзионном ряду на челюстях, изолированные, а также зубные слепки. Фиксируются
ширина зуба, т. е. мезио–дистальный диаметр (MD соr), и его толщина, т.е. вестибуло–лингвальный
диаметр (VL соr).
Модуль коронки вычисляется для обобщенной характеристики размеров зуба. Он представляет полусумму мезио–дистального и вестибуло–лингвального диаметров коронок:
mcor 
( MDcor  VLcor )
.
2
Средний модуль зубного ряда можно рассчитать для каждого класса зубов (резцов, премоляров, моляров). Усредненной характеристикой абсолютных размеров зубов обычно служит средний
модуль ряда верхних моляров:
mcor M (1  3) 
(mcor M  mcor M  mcor M ) .
3
По величине этого индекса среди современного человечества выделяют микродонтов (модуль
менее 10,20), мезодонтов (от 10,20 до 10,49) и макродонтов (более 10,50). Микродонтизм отмечается
у европеоидов, мезодонтизм – у большинства монголоидных народов, макродонтизм – у народов экваториальной расы, а также у американских индейцев и арктических народов.
Индекс коронки (I cor) – это показатель степени вытянутости коронки вдоль зубного ряда,
т. е. ее формы. Представляет собой процентное отношение вестибуло–лингвального диаметра к мезио-дистальному:
I cor 
VLcor
100 .
Md cor
У антропоидов и ранних гоминид индекс близок к 100. В филогенезе этот индекс повышался,
и у современного человека для нижних моляров остался меньше 100, а для верхних – всегда выше 100.
Массивность (robustus) коронки применяется в палеонтологии для оценки общей массы зуба
и представляет произведение мезио–дистального и вестибуло–лингвального диаметров.
Исследования многочисленных палеоантропологических материалов по многим народам мира
показали общую тенденцию: в более поздних популяциях увеличивается частота и интенсивность
поражения зубной системы кариесом. При популяционных исследованиях учитывается процент
распространения, т. е. отношение количества пораженных индивидуумов к общему количеству
исследованных, интенсивность поражения, т. е. доля пораженных зубов на верхней и нижней челюстях индивидуума отдельно.
Особенности онтодологических образований. Многие одонтологические образования наследуются по сравнительно простой схеме (мономерные признаки). Значительные данные по феногеографии одонтологических признаков собраны в нашей стране и у ряда народов мира (Зубов,
Wajeman, Levy и др.). Различие одонтологических типов образовалось за счет признаков разной давности. Лопатообразность резцов была характерна для синантропа, а бугорок Карабелли – сравнительно новое образование. Различия по одонтологическим признакам складываются в комплексы,
дифференцирующие монголоидов и европеоидов. Для первых характерна повышенная частота лопатообразности резцов, дистального гребня тригонида, межкорневого затека эмали, для вторых –
их редкая встречаемость, но высокая частота бугорка Карабелли.
В пределах одной расы по одонтологическим признакам также наблюдаются различия между
группами и выделяются одонтологические типы, характерные для рас второго и третьего порядка.
На территории бывшего CCCP A. А. Зубов выделяет ряд комплексов, или одонтологических типов.
Среднеевропейский тип характеризуется ярко выраженным сочетанием признаков, типичных для
европеоидных групп. Он представлен у русских южных районов, белорусов, украинцев, литовцев,
западных латышей и некоторых других народов. Северный грацильный тип, распространенный среди эстонцев и финнов, отличается повышенным процентом четырехбугорковых первых нижних
моляров и коленчатой складки метаконида, грацилизацией вторых нижних моляров, тенденцией
— 204 —
к редукции верхних латеральных резцов. У южного грацильного типа сочетаются черты восточного
комплекса с грацилизацией нижних моляров. К смешанным относятся типы Зауралья и тундры,
у которых европеоидные и монголоидные особенности зубной системы сочетаются в различных соотношениях. Закаспийский тип «монголоидности» распространен среди народов Средней Азии
и Казахстана.
На основании изучения хронологически разновременных серий черепов установлена эпохальная изменчивость зубочелюстного аппарата, выражающаяся в нарастании явлений редукции и общей патологии у более позднего населения. Аналогичные явления наблюдаются и на территории
Республики Беларусь. О причинах редукции зубной системы человека высказывались разные гипотезы. Считается, что существенную роль сыграли изменения консистенции пищи. В пользу последней гипотезы свидетельствуют многолетние данные об изменчивости зубов в зависимости от пищевого рациона. Экспериментально подтверждено влияние консистенции и состава пищи на величину
и форму зубов, а также на специфику заболеваемости зубной системы. Причины кариеса зависят
не столько от консистенции пищи, сколько от недостатка микроэлементов (фтор, бром и др.) в почвах и воде отдельных геохимических провинций и витаминов в рационе питания.
Биохимическая изменчивость
Многие биохимические признаки и группы крови человека являются удобными маркерами
для изучения фенотипической изменчивости популяций, этносов и рас. Это обусловлено тем, что
большинство из них имеют простой характер наследования по менделевскому типу. Следовательно,
легко перейти от фенотипического описания к распределению генотипов.
В таких случаях широко используется основной закон популяционной генетики закон Харди–
Вайнберга. Он гласит, что в свободно скрещивающейся (панмикстной) популяции при отсутствии
миграции и элиминации (уничтожения) частоты аллелей генов (аллель – вариант гена) относительно постоянны.
Математически это выглядит так:
если pi – частоты аллелей гена а, то ∑ pi = 1. При наличии двух аллелей гена А и а с частотами p(А) и q(а)
формула такова:
p(А) + q(а) = 1.
Тогда различия между популяциями, выраженные в частотах генов соответствующих признаков
определяют родственные и эволюционные связи, что позволяет исследовать процессы дивергенции–
конвергенции (расхождения–слияния) этносов и рас, доказывать эволюционные концепции.
В 1900 г. австрийский физиолог и гематолог Карл Ландштайнер открыл группы крови. Основой
для выделения групп крови служит существование на эритроцитах антигенов белковой природы
и антител в сыворотке, которые при взаимодействии вызывают реакцию склеивания – агглютинацию. На этом основании Я. Янским в 1907 году выделены 4 основные группы крови системы АВ0,
которые по международной классификации соответствуют: 0(I), A(II), B(III), AB(IV). Для многих
других групп крови, число которых измеряется деТаблица 8.9
сятками, типична таблица фенотип-генотипичеФенотипическая и генотипическая характеристика
ского соответствия. Группы крови чрезвычайно
групп крови системы АВ0
полиморфная система. Рассмотрим случай систеАнтигены
Антитела
Фенотипы
Генотипы
мы АВ0 (табл. 8.9).
эритроцитов
в сыворотке
O(I)
ОО
H
αβ
В 1915 г. Леоне Латтес в Турине впервые исA(II)
АА;
AO
A
β
пользовал анализ крови для установления отцовB(III)
BB;
BO
B
α
ства, а в 1925 г. японский биолог Сабуро Сираи
AB(IV)
AB
AB
отсутствуют
обнаружил, что группу крови можно также определить по слюне, сперме, слезам, моче, поту и жиру.
В дальнейшем была определена геногеография групповых факторов крови. Первую классификацию с использованием групп крови и других генетических маркеров предложил У. Бойд (1953),
он выделил 13 гематологических рас (табл. 8.10).
— 205 —
Таблица 8.10
Характеристика гематологических рас (по У. Бойду)
№
Гематологическая раса
1
Раннеевропейская
2
4
5
6
Лапландская
Восточнои центральноевропейские
Северо–западная
Седиземноморская
Африканская
7
Азиатская
8
Индо–дравидская
9
Индейская (американская)
3
10 Индонезийская
11 Меланезийская
12 Полинезийская
13 Австралийская
Характеристика
Максимум в мире резус–отрицательных (Rh–) индивидов – до 50 %. Минимум – генотип В до 3 %. Свыше 70 % – антиген О.
Сохранилась у басков и берберов
Высокое содержание А2, антиген В–выше 10 %; низкий Rh– и высокий с антигеном М
Антиген В>10 % (самый высокий у европеоидов), низкий Rh– и высокое содержание антигена М
Высокая частота встречаемости антигена В. Большая частота Rh–, особенно в Испании и Голландии
Большая частота М и В, малое содержание показателя Rh–
Часто встречается антиген В, но реже, чем в Азии. Rh– понижен. Высокое содержание – А2, P, V
Самый высокий показатель В и А. Незначителен – А2. Очень низкая частота Rh–. Преобладает сочетание аллелей для Rh1
(сDe)*. Фактор S комбинируется чаще с М. Редок фактор Келл (Kell)
Это население Индии и Пакистана (промежуточное положение между европеоидами и монголоидами).
Низкая частота А2. С европеоидами сближает распределение S в комбинации с М
Самое высокое на Земле содержание антигена О (до 100 %). Антигены А, В почти отсутствуют (<5 %). Полное отсутствие Rh–.
Самая высокая частота MN
Высокое содержание А и В, отсутствует А2. Антиген М – 40–60 %. Распространен фактор S и все комбинации системы Rh
Антиген А2 полностью отсутствует. Антиген В выше, а М – ниже, чем у индонезийцев. Распространена на островах Меланезии
(одна из основных островных групп в Океании, в юго-западной части Тихого океана. Главные острова и группы: Новая Гвинея,
Бисмарка архипелаг, Соломоновы острова, Новые Гебриды, Новая Каледония, Фиджи), а также на Филиппинских и
Андаманских островах
Всего три комбинации Rh (Rh1, Rh2, Rh0). Часто встречается фактор Р. Антиген S часто комбинирует с N. Высоко содержание
антигенов А и М при низком – В
Высокое содержание А1, незначителен М. S полностью отсутствует. 5 комбинаций системы Rh. Полностью отсутствует Rh–
Примечание. * – система Rh кодируется генами C, D, E с аллелями и всего имеется 8 гаплотипов (гаплоидных сочетаний в гаметах).
В. В. Бунак (1969) на территории Восточной Европы на основании системы (АВ0) выделил 2 геногеографические зоны – первая включает центральный, южный и западный районы, вторая –
северный и волго–уральский. В первой частота гена p(А) достигает 25,0–30,0 %, p(В) – 15–20 %
и r(О) – 50,0–60,0 %. Во второй зоне частоты p, q – 20,0–25,0 %. На территории Западной Европы выделено 3 зоны. Атлантическая отличается повышенной концентрацией p, r и пониженной q.
Центральная – между Вислой и Эльбой и Балканская зоны занимают промежуточное положение
между Западной и Восточной Европой. В Западной Сибири он отметил, что не существует древних
этносов с частотами гена q выше 10,0–15,0 %. Область высокой его концентрации обнаружена в Забайкалье, так у бурят она самая высокая.
Одно из выдающихся достижений в биологии и медицине ХХ века – открытие лейкоцитарной
системы гистосовместимости HLA.
В настоящее время установлены десятки антигенов этой системы. Интересен факт, что у американских индейцев обнаружено ограниченное число сочетаний антигенов гистосовместимости
и не обнаружен ряд сочетаний антигенов, характерных для монголоидов.
Были обнаружены связи между группой крови и болезнями. Среди больных раком желудка более высокая частота группы A(II). В выборке больных с язвенной болезнью 12–перстной кишки повышена частота 0(I). Среди больных ревматоидным артритом частота лиц с А и В выше чем с 0(I).
Полимиелитом чаще заболевают люди с группой B(III). У некоторых штаммов пневмококка тропные
антигенные свойства с А. Поэтому у лиц с этой группой тяжелее протекают легочные инфекции.
Лица с другими группами имеют антитела, поэтому они либо не болеют, либо переносят болезнь
в слабой форме, но могут становиться бациллоносителями.
Один из главных факторов изменения часто генов – давление естественного отбора. М. Петтенкофер обнаружил антигены А и Н человеческих групп у микроба чумы и вируса оспы: самый крупный
из известных вирусов – размер 220×300 нм – его можно увидеть в световой микроскоп (Поздеев О. К.,
2005). Это свидетельствует о том, что у лиц с данными группами антитела не вырабатываются,
и они тяжело переносят заболевание. У лиц с B(III) антитела присутствуют. Ученый предположил,
что пандемии оспы и чумы (пример давления отбора) оказали существенное влияние на распределение групп крови на Земле. Гипотеза была подтверждена Н. И. Костомаровичем и Ю. Г. Рычковым,
которые установили, что сильная степень реакции с высокой температурой на ревакцинацию оспы
обнаружена почти у 100 % у детей с группами A(II) и AB(IV), а у детей с группами крови 0(I) и B(III)
прививка протекала без осложнений.
— 206 —
Отсюда понятен высокий процент людей среди монголоидов с группой крови B(III). Он сложился под давлением отбора в виде пандемий оспы и чумы, по окончании которых выживали носители
с третьей группой крови.
Геногеография. Геногеография (понятие введено в науку в 1928 году А. С. Серебровским) изучает распространение генов в пределах ареала вида. Основной задачей геногеографии является изучение генофонда различных видов сельскохозяйственных растений и животных, а также человека как
биологического вида.
По определению Серебровского, генофонды видов представляют собой такое же естественное
богатство, как запасы нефти, каменного угля и других невосполнимых природных ресурсов. Генофонд человека обусловливает его здоровье и нормальную жизнедеятельность на фоне бескрайнего
индивидуального разнообразия в рамках всего человечества. Он нуждается в охране так же, как
и генофонд биосферы в целом.
Генофонд имеет определенные физические параметры, структуру и занимает в географическом
пространстве определенное место. Географическое картирование – единственный способ увидеть
этот объект, разглядеть процессы, протекающие в нем, и уловить как его универсальные для всех народов черты, так и те особенные, что отличают генофонд каждого народа от всех остальных.
Геногеографические карты помогают выявить районы с высоким риском для населения заболеваний, связанных с определенными генами, указывают территории с наибольшей частотой тех генозависимых свойств, которые имеют значение при переливании крови или трансплантации органов
и тканей и пр.
Перед демографами такие геногеографические карты могут раскрыть генетические последствия
демографических процессов, а археологам и этнографам указать перспективные районы исследований в поисках исторических корней современного населения. Появилась и необходимость в использовании геногеографических карт для оценки трудовых ресурсов страны, их состояния и использования.
В настоящее время в изучении генетики человека лидируют США, Англия, Франция, Япония,
которые развернули по всему миру изучение генофонда населения планеты. Издается международный журнал «Gene Geographics». Ведущие промышленные компании США расходуют огромные
средства на тестирование генов человека при наборе рабочей силы, поскольку в жестких условиях
современного производства генотип человека все более становится фактором, как имитирования,
так и повышения производительности труда.
В результате относительно изолированного развития генофонд каждой популяции или группы
популяций приобретает отличительные черты. Эти отличия могут быть результатом естественного
отбора на приспособленность к местным условиям, или результатом полового отбора, согласно
принципу «красота – наивысшая степень целесообразности». Кроме того, различия между генофондами популяций могут возникать в результате дрейфа генов, причинами которого являются колебания численности популяции и влияние основателя.
Различия в генофондах проявляются в различиях биохимических, иммунологических, физиологических, морфологических и, вероятно, этологических.
Так сложились, например, существенно разные генофонды населения на территории России
к западу и востоку от Урала, проявляющиеся в разных антропологических типах этих групп, относящихся к двум большим расам человечества.
Вместе с тем, генофонд коренного населения обширного района между Волгой и Обью являет
промежуточные черты, сложившиеся в ходе тысячелетней миграции генов между европейской
и азиатской частями народонаселения. В эпоху великого переселения народов миграция населения
центральноазиатского и южносибирского происхождения привела к широкому распространению
генов из азиатского генофонда среди населения европейской части нашей страны и Европы в целом.
На геногеографических картах наблюдаются градиенты частоты генов от Сибири до Пиренеев.
Полагают, что вызванное миграцией смешение генов привело к некоторому нарушению адаптивности популяций, что выразилось в частности в возникновении резус–несовместимости матери и плода. Эта несовместимость не наблюдается в Азии из-за почти полной гомозиготности по доминантному гену резус-системы, очень редка на крайнем западе Европы у басков в силу значительной
их гомозиготности по рецессивному гену резус-системы.
— 207 —
ГЛАВА 9. АНТРОПОМЕТРИЯ
Человек есть мера всех вещей.
Протогор, философ-софист
Методология антропометрической оценки
Антропометрия – это раздел физической антропологии и, в частности, конституциологии.
По существу, это совокупность методов количественной оценки соматологических вариаций. Физическая антропология изучает нормальную изменчивость морфологии человека, видовые вариации
строения и закономерности развития. Теоретическую базу антропометрии составляет антропологическая морфология, ее раздел, который имеет условное название «соматология» (Бунак В. В., 1940).
Соматолóгия (от др.-греч. σῶμα, род. п. σῶματος – тело и λόγος – слово, учение) – отрасль морфологии человека, занимающаяся исследованием антропологических признаков тела и их возрастной
изменчивости. К соматологии относятся соматоскопия – изучение описательных признаков сложения, пропорций тела, параметров органов; и соматометрия – изучение поддающихся измерению
признаков тела и его частей, массы (веса), силы мышц.
В строении человека выделяют группы признаков: 1) связанные с микроэволюцией человека
(расовые); 2) более многочисленные признаки, связанные не с расовыми различиями, а со строением
и формой тела, органов, тканей; 3) индивидуальные вариации тела.
Особенности строения тела, его внутривидовая изменчивость носят как дискретный, так и непрерывный характер и, в целом, статистический. Поэтому закономерности строения определяются на
больших выборках групп индивидов, которые можно делить в зависимости от задач исследования на
социально-профессиональные, гендерные (социополовые), половые, возрастные и т. д. Группы должны составлять случайную, однородную выборку, т. е. репрезентативную выборку.
Измерения должны проводиться одним набором инструментов, с учетом хронобиологических
особенностей (сезонной, месячной, суточной ритмики).
Существуют два вида антропометрии: выделение и измерение вариантных признаков – количественная антропометрия; выделение признаков при помощи качественно-количественной оценки
в баллах – антропоскопия.
Принципы организации исследования: исследование должно проводиться при оптимальной температуре. Наилучшее время – утренние часы. Оптимум времени проведения измерений одного
обследуемого 3–5 минут. Общее время измерений – 3 часа. Точность измерения длин, окружностей,
обхватов тела – 0,5 см. Измерения дистальных диаметров и обхватов конечностей до 0,3 см.
Антропометрический инструментарий
Набор инструментов включает: 1) антропометр; 2) большой толстотный циркуль; 3) скользящий
циркуль; 4) метрическую ленту; 5) сколиометр; 6) весы; 7) динамометры (кистевой, становой).
Антропометры – приборы для измерения высоты точек над полом. Включают три вида: деревянный ростовой; антропометр Мартина; детский антропометр (для детей до трех лет). Антропометр Мартина – это штанговый двухметровый металлический циркуль, состоит из 4-х полых металлических штанг, вставленных друг в друга.
Большой толстотный циркуль состоит из двух дугообразных ножек. На свободном конце –
округлое утолщение. На левой ножке укреплена линейка с миллиметровыми и градусными делениями. Большой толстотный циркуль применяют при измерении продольных и поперечных диаметров
головы, грудной клетки, таза, эпигастральных и других углов (точность 1о).
Скользящий циркуль – по существу это штангенциркуль, прибор для измерения размеров головы (скулового, бигониального, лицевых) и дистальных диаметров конечностей.
Гониометр, сколиометр – это приборы для измерения определенного вида углов. Гониометр
определяет угол наклона любой линии с горизонталью или вертикалью.
— 208 —
Калипер – прибор для определения толщины подкожно–жировых складок. Площадь контактов должна быть 90 мм2 с постоянным давлением 10 г/мм2.
Антропометрическая техника
В школьной, профессиональной и военной антропометрии наиболее часто используются следующие антропометрические размеры: длина тела стоя и сидя, ширина плеч, вес тела и окружность
грудной клетки. Результаты измерения сопоставляются с нормативами, разработанными для населения данного возраста, пола и этнотерриториальной принадлежности. С учетом явления акселерации
срок годности нормативов не должен превышать 5–10 лет.
Антропометрические измерения должны производиться специально обученным персоналом –
измерителем и помощником в первой половине дня (в утренние часы) на обнаженных людях.
Помощник измерителя следит за соблюдением порядка и заносит под диктовку результаты измерений в специальный бланк, содержание которого зависит от целей исследования. Антропометрия
включает определение линейных (продольных и поперечных), обхватных и угловых размеров, а также веса тела. При этом используются так называемые антропометрические точки (рис. 9.1), четко
прощупываемые под кожей участки костей, а в отдельных случаях и характерные особенности мягких тканей (окружность соска, подъягодичная складка и др.).
Рис. 9.1. Антропометрические точки:
1 – верхушечная (vertex);
2 – волосяная (trichion);
3 – лобная (metopion);
4 – верхненосовая (nasion);
5 – нижненосовая (subnasale);
6 – подбородочная (gnathion);
7 – шейная (cervicale);
8 – надгрудинная (suprasternale);
9 – плечевая (acromion);
10 – среднегрудинная (mesosternale);
11 – нижнегрудинная (xiphion);
12 – лучевая (radiale);
13 – пупковая (omphalion);
14 – подвздошно–гребешковая
(iliocristale);
15 – подвздошно–остистая передняя
(iliospinale anterius);
16 – лобковая (symphysion);
17 – вертельная (trochanterion);
18 – шиловидная (sty lion);
19 – фаланговая (phalangion);
20 – пальцевая (dactylion);
21 – верхнеберцовая (tibiale);
22 – нижнеберцовая (sphyrion);
23 – конечная (acropodion);
24 – пяточная (pternion).
— 209 —
Продольные размеры определяются в положении исследуемого стоя в их проекционном значении. Находят высоту над полом антропометрических точек, затем вычитанием одного проекционного размера из другого получают расстояние между рассматриваемыми точками. Измерения должны производиться достаточно быстро, чтобы исследуемый сохранил неизменным положение тела.
Последнее должно быть естественным, оси стоп направлены вперед и слегка в сторону, руки вдоль
туловища, пальцы разогнуты в суставах, ладони обращены к боковым поверхностям бедер большим
пальцем вперед. Голова устанавливается в положении глазнично–ушной горизонтали. При этом
нижний край правой глазницы и верхний край козелка правой ушной раковины должны находиться
в горизонтальной плоскости.
Измерение длины тела деревянным ростомером (рис. 9.2) производится так, чтобы обследуемый
касался вертикальной планки прибора пятками, ягодицами и спиной. Голова – в положении
глазнично–ушной горизонтали. Волосы на голове раздвинуты, подвижная планка касается кожи
в верхушечной точке. При измерении металлическим ростомером Мартина (рис. 9.3) измеряющий
и его помощник, записывающий результаты измерения, должны следить за вертикальным положением инструмента.
Рис. 9.2. Измерение длины тела
деревянным ростомером
в положении стоя
Рис. 9.3. Измерение длины тела
ростомером Мартина
Рис. 9.4. Измерение длины тела
деревянным ростомером
в положении сидя
Измеряющий становится справа от измеряемого, располагая ростомер в срединной плоскости.
Передвижная линейка ростомера должна вначале находиться выше темени, затем она опускается
до соприкосновения с теменем. Длина тела, измеренная деревянным ростомером, в среднем на 2 см
больше. Длина тела сидя измеряется также ростомером (рис. 9.4). Последний снабжен для этой цели
откидным сиденьем на высоте 40 см от пола. Обследуемый садится на сиденье ростомера так, чтобы
ягодицы и межлопаточный промежуток касались вертикальной стойки. Ноги сдвинуты и согнуты
в коленях, голова – в положении глазнично–ушной горизонтали.
Некоторые авторы определение продольных размеров тела рекомендуют производить в положении лежа. Это предпочтительнее у детей до 11,5 лет и больных, т. е. при затруднениях или невозможности длительного сохранения измеряемым вертикального положения. Положение лежа единственно доступное при измерениях на трупах. Для измерений при горизонтальном положении тела
— 210 —
предложен горизонтальный станковый антропометр (рис. 9.5).
Результаты измерений длины тела при вертикальном и горизонтальном его положениях неодинаковы. Длина тела
подростков в положении лежа больше, чем в положении
стоя, в среднем на 1 см.
Ширина плеч измеряется большим толстотным циркулем как расстояние между акромиальными точками. В акушерской практике при постановке женщин на учет по беременности и поступлении их на роды в медицинское
учреждение подлежат обязательному измерению наружные
размеры таза. Рентгенографическое исследование делает
возможным определение внутренних размеров таза.
Рис. 9.5. Горизонтальный станковый
Обхватные размеры тела определяют полотняной (реже
антропометр
металлической) лентой с сантиметровыми делениями. Полотняные ленты при длительных измерениях растягиваются и подлежат замене новыми. Для измерения окружности грудной клетки лента накладывается сзади под нижними углами лопаток, спереди
у мужчин – по нижней полуокружности соска, у женщин – по хрящам IV пары ребер над грудными
железами. Измерения производят при максимальном вдохе, выдохе и в паузе. Вычитая из первого
размера второй, получают экскурсию грудной клетки.
В педиатрической практике нередко измеряется окружность головы. Лента накладывается
по наибольшему периметру последней. При измерении новорожденных наряду с окружностью головы и груди определяется окружность живота.
Обхватные размеры конечностей характеризуют развитие мышечной системы (обхват плеча
на уровне наибольшего вздутия двуглавой мышцы при сокращении и расслаблении последней) или
подкожное жироотложение (обхват бедра в верхней трети).
Показатель, суммирующий развитие скелета и мягких тканей тела, – вес тела. Последний определяется при взвешивании на весах рычажной системы (медицинских). В экспедиционных условиях
могут быть использованы весы напольного типа (ВН–130), хотя точность измерения при этом снижается.
Измерения угловых размеров тела производятся гониометром, одна из наиболее совершенных
конструкций которого предложена В. А. Гамбурцевым.
Степень подкожного жироотложения оценивается в баллах по В. В. Бунаку или, что точнее, прямым измерением толщины подкожножировых складок циркулем–калипером (рис. 9.6) или скользящим циркулем. Измерения производятся чаще всего на плече, под нижним углом лопатки (вертикальная и горизонтальная складки) и над гребнем подвздошной кости или на животе. Двумя
пальцами левой руки измеряющий захватывает кожу с подкожной клетчаткой, и на боковые поверхности складки накладываются контактные поверхности калипера, находящегося в правой руке
измеряющего. Калипер обладает устройством, учитывающим степень сдавления складки в пределах от 5 до 35 г/мм²;
при измерениях сила давления калипера должна оставаться
постоянной. Рекомендуемая сила давления 10 ± 2 г/мм².
Применение скользящего циркуля при измерении подкожножировых складок затрудняется произвольностью
давления его ножек (ошибка в определении толщины складки
на 1 мм влечет за собой ошибку в 1–2 кг от общего количества жира в теле, рассчитанного по измерениям складок
в нескольких местах).
Общее содержание жира может быть определено
по удельному весу (плотности) тела, т. е. отношению веса тела к его объему. Определение последнего производится при
сравнении веса человека в воздухе и в погруженном в воду
состоянии или прямой регистрацией объема тела в специально приспособленном баке с водой – волюминометре Рис. 9.6. Измерение толщины подкожножировой складки циркулем–калипером
(Г. К. Ступин). Существуют также методы измерения объема
— 211 —
тела путем гелиевого разведения или замещения воздуха. Первый основан на введении определенного количества гелия в замкнутом пространстве (содержащем человека) и изменении концентрации газа в результате жизнедеятельности человека. Оценка объема тела вторым способом производится путем снижения барометрического давления в экспериментальной камере. Точность обоих
методов высока: коэффициенты корреляции значений, рассчитанных для объема тела тем и другим
методами, достигают 0,99 (Хикс (Hix V. М.) и сотр., 1964).
Способы измерений
Измерение верхушечной точки или длины тела. Голова испытуемого устанавливается так, чтобы точка козелка ушной раковины совпадала с линией нижнего края глазницы. Правило: все точки
измеряются с правой стороны туловища. Этим способом измеряю верхне– и нижнегрудинные точки, высоту пупочной, лобковой, подвздошно–гребневой и др. точек.
Отдельные сегменты (длина верхней части туловища или рост сидя) измеряются в сидячем положении (колени измеряемого не должны опускаться низко). Длина ноги измеряется между вертельной точкой и полом; длина руки – между акромиальной точкой и удаленной точкой среднего пальца.
Измерения толстотным циркулем (ТЦ). Циркуль берут снизу, пропуская его ножки между
большим и остальными четырьмя пальцами, а подлежащие измерению точки надавливают указательными пальцами (но не инструментом).
Плечевой или акромиальный диаметр (ширина плеч) Ва. Измерения толстотным циркулем
проводят между левой и правой акромиальными точками.
Поперечный и передне-задний размер грудной клетки. Измеряют на уровне грудных сосков
(мужчины) или на уровне 4-го межреберья (женщины).
Ширину таза (гребный или тазогребневой диаметр). Измеряют между двумя наиболее удаленными подвздошно-гребневыми точками крыльев подвздошных костей, при нажиме ножек ТЦ
на подкожно-жировую клетчатку.
Измерения скользящим циркулем.
Дистальные диаметры плеча и предплечья измеряют при установлении кисти испытуемого
в область талии (при этом хорошо прощупывается медиальный и латеральный мыщелки плечевой
кости и шиловидные отростки лучевой и локтевой костей предплечья).
Дистальные диаметры бедра и голени измеряют в сидячем положении, колени согнуты
под прямым углом. Измеряют расстояние между надмыщелками бедренной кости и max. расстояние
между наружной и внутренней лодыжками голени.
Обхваты.
Грудной клетки измеряют на уровне сосков (мужчины) или по верхнему краю молочной железы
(женщины); талии – на уровне наиболее узкой части брюшной области или на уровне 5–6 см выше
подвздошных гребней; живота – на уровне пупочной точки; ягодиц – лента проходит через наиболее
выступающие области ягодиц; плеча – в области наибольшего развития мышц (в верхней трети наиболее развитой части) плеча; предплечья – в области верхней трети предплечья (рука расслаблена);
запястья – ниже линии, соединяющей шиловидные отростки костей предплечья; бедра – ноги
на ширине плеч. Лента накладывается на 4–5 см ниже срединной точки паховой складки; голени –
в области верхней трети ее наиболее широкой части и над лодыжками.
Измерения калипером. Степень жироотложния непрямым методом определяют по кожно–жировым складкам. Согласно Э. Г. Мартиросову (1982) складка должна быть ориентирована вертикально, горизонтально или наискось. Калипером исследователь захватывает двумя пальцами левой руки
участок кожи (на конечностях 2–3 см, на туловище до 5 см), слегка ее оттягивает и на складку накладывает ножки калипера. Для характеристики жироотложения достаточно измерить 8 кожно-жировых складок.
На передней поверхности плеча – при опущенной руке в верхней трети плеча в области двуглавой мышцы ближе к ее внутреннему краю, вертикально. На задней поверхности плеча – в верхней
трети в области трехглавой мышцы, ближе к внутреннему краю, вертикально.
На передней поверхности предплечья – при опущенной руке в наиболее широком месте ближе
к ее внутреннему краю, вертикально.
— 212 —
На передней поверхности груди – складка берется наискось (кнутри) по передней подмышечной линии под правой грудной мышцей. У мужчин – на уровне сосков, у женщин – над молочной
железой.
На задней поверхности груди (спине) – складка косая кнаружи под нижним краем лопатки.
На передней стенке живота складка измеряется на уровне пупка, 5 см от него вертикально
(можно горизонтально).
На бедре складка измеряется в положении испытуемого сидя, ноги – под прямым углом. Складка измеряется в верхней части правого бедра на переднелатеральной поверхности параллельно ходу
паховой складки, несколько ниже ее.
На голени складка измеряется в таком же положении, что и на бедре. Берется почти вертикально на заднелатеральной поверхности правой голени на уровне нижнего угла подколенной ямки.
Площадь поверхности и компонентный состав тела
Площадь поверхности тела один важных признаков физического развития (Мартиросов Э. Г.,
1982). Площадь поверхности тела определяется эмпирически или теоретически по данным антропометрии. В первом случае применяется стереофотограммо–метрическая техника, и составляются
контурные карты поверхности тела, используемые при расчетах (применение персонального компьютера может упростить расчеты и повысить их точность). При ином способе оценки на поверхность тела наносится пленка из синтетического материала. С этой целью Фейри и Кауэн (Fairey R.N.,
Cowan R.J., 1967) рекомендуют силастик 383. Оба рассмотренных выше метода могут быть применены только в лабораторных исследованиях.
Наиболее популярны аналитические формулы определения площади поверхности тела (Николаев В. Г., 2001). При обследовании населения в экспедиционных условиях площадь поверхности тела определяется по формулам, начало которым было положено Дюбуа (Du Bois Е. F.):
1) A  1 
W  H
(Исакссон (Isaksson В.), 1958), где А – поверхность тела в м², W – вес тела в кг,
100
ΔН – отклонение в см длины тела от 160 см.
2) A = W0,425 · H0,725 · 74,66 (Бенерджи и Сен (Benerjee S., Sen R.), 1957), где А – поверхность тела в см²,
W – вес тела в кг, Н – длина тела в см.
Расчеты упрощаются применением номограмм (рис. 9.7), где исходными данными площади поверхности служат длина и вес тела (Бенерджи и Сен, 1957; Сендрой и Коллисон (Sendroy J., Collison H.),
1960; Щекочихина Л. К., 1964).
Рис. 9.7. График Дюбуа для определения площади поверхности тела (ППТ)
(по кривой от точки пересечения значений длины и веса тела исследуемого)
— 213 —
Для определения компонентного состава тела пользуются аналитическим методом определения
абсолютного количества жировой, мышечной и костной тканей. Используются формулы Матейки
(Mateika J., 1921).
Для определения массы жирового компонента в массе тела применяется формула:
D  d  S  k,
где D – общее количество жира; d – средняя толщина подкожного жира вместе с кожей; k = 0,13 –
константа.
d
(d1  ...  d8 ) ,
16
где d1, …, d8 – толщина кожно-жировых складок (мм) на плече (среднее спереди и сзади), предплечье, спине, груди, животе, бедре, голени, груди. Возраст испытуемых – больше 16 лет.
Для определения массы подкожного жира (D) пользуются формулой:
D  0,9  S  d1 ,
где S – абсолютная поверхность тела в кв. см; d1 – средняя толщина подкожно–жирового слоя
без кожи, мм (d1= d – (кожная складка на тыльной стороне кисти)/2).
Абсолютное количество мышечной ткани M (наиболее метаболически активной) используется формула:
M  6,5  L  r 2 ,
где L – длина тела; r – среднее значение радиусов плеча, предплечья, бедра, голени без подкожного
жира и кожи.
Абсолютная масса костной ткани (О) определяется по формуле:
O  1, 2  L  o 2 ,
где о – средняя величина диаметров дистальных частей плеча, предплечья, бедра и голени.
Относительные величины костного, мышечного и жирового компонентов у различных индивидов или групп определяют в процентах к весу тела.
Вес тела
Наряду с эмпирическими методами существуют и теоретические способы оценки удельного веса тела (d) по данным жирового (D), мышечного (М) и костного (О) компонентов тела:
d  l , 0755  0, 00191  D  0, 00055  M  0, 00189  O (Башкиров П. Н., 1962)
Однако чаще проводится обратная операция: значения удельного веса тела кладутся в основу
определения жирового компонента и «обезжиренной (тощей) массы» тела. В медицинской практике
фракционирование веса тела полезно при наблюдениях над людьми в состоянии ожирения или истощения.
Важным для медицины понятием служит «нормальный», или «оптимальный», вес тела, наиболее благоприятствующий жизнедеятельности и сохранению здоровья организма.
Нормальный вес тела определяется методом индексов. Индекс массы тела (ИМТ) (англ. body
mass index (BMI)) – величина, позволяющая оценить степень соответствия массы человека и его роста и тем самым, косвенно, оценить, является ли масса недостаточной, нормальной, избыточной
(ожирение).
Индекс Брока: I = Р – (L – 100) равен показателю, вычисляемому как разность между Р – весом тела (в кг) и L – длиной тела (в см) минус 100.
Следует отметить, что индекс Брока (вес в кг = длине тела в см – 100), несмотря на его широкое распространение, лишен научного обоснования.
Индекс Кетле. Показатель индекса массы тела разработан бельгийским социологом и статистиком Адольфом Кетле (Adolphe Quetelet) в 1869 году. Часто используется для расчета идеального веса:
вес в граммах нужно разделить на рост в сантиметрах. Идеальный вес: 325–350 граммов на один
сантиметр роста. 500–600 – значительное превышение физиологических норм.
— 214 —
Формула Лоренца. Предложена для определения идеального или оптимального веса тела:
P  ( B  100)  ( B  150) : 4,
где Р – вес тела (в кг), В – длина тела (в см).
Формула Кренье (Е. Crenier, 1966):
вес тела мужчины = 0,84561 · Х1+ 0,46943 · Х2 + 1,14403 · Х3 + 0,39348 · Х4 – 109,49746;
вес тела женщины = 0,94513 · Х1 + 0,29643 · Х2 + 2,51735 · Х3 + 0,40296 · Х4 – 80,823553,
где X1 – периметр «тощей массы» бедра, Х2 – длина тела, Х3 – периметр «тощей массы» плеча,
Х4 – плечевой диаметр (все в см).
В медицинской практике определение норТаблица 9.1
мального веса тела производят по номограммам,
Интерпретация показателей индекса массы тела
разработанным для отдельных возрастно–полоИндекс массы тела
Соответствие между массой человека и его ростом
вых групп, с учетом длины тела и окружности
менее 16.5
Выраженный дефицит массы
грудной клетки. При этом для взрослых может
16.5–18.49
Недостаточная (дефицит) масса тела
быть применен принцип «омоложения» веса тела,
18.5–24.99
Норма
предложенный Д.А. Ждановым и заключающий25–29.99
Избыточная масса тела (предожирение)
ся в использовании номограмм, разработанных
30–34.99
Ожирение первой степени
для людей более молодого возраста.
35–39.99
Ожирение второй степени
В соответствии с рекомендациями ВОЗ раз40 и более
Ожирение третьей степени (морбидное)
работана следующая интерпретация показателей
ИМТ (см. табл. 9.1).
Индекс массы тела следует применять с осторожностью, исключительно для ориентировочной
оценки – например, попытка оценить с его помощью телосложение профессиональных спортсменов
может дать неверный результат (высокое значение индекса в этом случае объясняется развитой
мускулатурой). Поэтому для более точной оценки степени накопления жира наряду с индексом
массы тела целесообразно определять также индексы центрального ожирения.
Согласно израильскому исследованию, идеальным для мужчин является индекс массы тела
в 25–27. Средняя продолжительность жизни мужчин с таким ИМТ была максимальна.
Антропоскопическая техника
Признаки описательного характера обычно оценивают баллами, схематически характеризующими степень выраженности признака. Это относится к состоянию вторичных половых признаков,
особенностям осанки, форме груди и живота, форме ног, развитию мышечной и жировой ткани,
старческим и патологическим изменениям организма. Существует тенденция максимального использования измерительной техники там, где прежде преобладал описательный подход. Так, для измерения объема грудной железы был применен маммометр–колокол из мягкой синтетической пленки, соединенной с устройствами: выкачивающим воздух и измерительным. При откачивании
воздуха пленка плотно облегает железу, а измерительное устройство фиксирует ее объем. Полученные в результате антропометрического и антропоскопического исследования данные подвергаются
обработке методами вариационной статистики.
Антропоскопия количественная
Размеры головы
Наибольший обхват головы. Измерение: через глабеллу (наиболее выступающая вперед точка
между бровями в вертикально-срединной плоскости) и инион (на пересечении медианной плоскости
с верхними выйными линиями) сантиметровой лентой («0» – деление к глабелле и через затылочную
область).
Продольный размер (наибольшая длина) головы. Расстояние от глабеллы до затылочной точки.
— 215 —
Поперечный диаметр (наибольшая ширина головы). Измерение в горизонтальной плоскости
в наиболее широком месте теменной области.
Наименьший лобный диаметр. Прямолинейное расстояние между правой и левой лобно-височными точками.
Скуловой диаметр. Посередине скуловой дуги (zygion; зигион) при строго горизонтальном
положении циркуля. Отыскивается наибольшее расстояние.
Нижнечелюстной диаметр. Прямое расстояние между угловыми челюстными точками (изгиб
нижнечелюстных углов; гонион).
Рис. 9.8. Основные точки и размеры при измерениях головы
Точки:
v – верхушечная; tr – трихион; gl – глабелла; n – назион (верхненосовая); t – трагион (козелковая); go – гонион;
gn – гнатион;
а – размеры анфас:
1 – максимальная ширина черепа; 2 – наименьшая ширина лба; 3 – расстояние между внутренними углами
глаз; 4 – скуловая ширина (ширина лица); 5 – ширина носа; 6 – ширина нижней челюсти;
б – размеры в профильной норме:
1 – линия, проходящая через козелковую точку и нижний край орбиты (горизонтальность данной линии является стандартным положением при описаниях и измерениях головы;) 2 – наибольшая длина головы (продольный диаметр); 3 – высота головы; 4 – длина уха; 5 – ширина уха; 6 – высота носа (может измеряться от нижнего
края бровей, от назион и от наиболее глубокой точки переносья); 7 – высота средней части лица; 8 – морфологическая высота лица; 9 – физиономическая высота лица
Лицевые размеры
Физиономическая высота лица – прямолинейное расстояние от трихиона (точка, лежащая
на пересечении вертикально–срединной плоскости с границей волос на лбу) до подбородочной точки.
Морфологическая высота лица – прямолинейное расстояние от назиона (точка, лежащая
на пересечении носолобного шва в вертикально–срединной плоскости) до подбородочной точки.
Назион прощупывается и намечается карандашом. Модификация: от нижнего края бровей.
Морфологическая высота лица от переносья – асстояние от селлиона (наиболее глубокая точка переносья) до подбородочной линии.
Высота носа – прямолинейное расстояние от верхненосовой (назион) до подносовой точки
(скользящий циркуль).
Высота носа от переносья – то же, но измеряется от селлион.
— 216 —
Ширина носа – прямое расстояние между наиболее выступающими точками крыльев носа
(alae).
Высота верхней губы (кожная часть) – расстояние от нижненосовой точки до верхней губы.
Толщина губ – расстояние от верхнегубной до нижнегубной точки.
Рис. 9.9. Вертикальная и горизонтальная профилировка лица.
Различия в вертикальной профилировке (а), описательное определение горизонтальной профилировки лица
(сечение на уровне скуловых дуг), оценка производится независимо от выступания носа и абсолютной
ширины лица (б), измерение горизонтальной профилировки на черепе (в)
Методики краниологических исследований
Краниоскопия
Краниоскопия (cranioskopia; греч. kranion череп + греч. skopeō наблюдать, исследовать) – совокупность описательных методов, акцентирующих внимание на многочисленных дискретно варьирующих признаках: наличии дополнительных отверстий для кровеносных сосудов, дополнительных
вставных косточек и дополнительных швов. В советской антропологической литературе описание
таких признаков мы находим в работах T. И. Алексеевой, Э. А. Шауро, А. А. Мовсесян и Ю. Г. Рычкова с соавторами. Обстоятельное описание краниоскопических признаков в расовом плане сделал
А. Г. Козинцев.
Программа определения аномалий черепа содержит 67 признаков, расположенных в бланке
(см. приложение 13). Поскольку большинство аномальных признаков двухсторонние, введены графы для правой и левой стороны. Фиксация признака в бланке производится знаками: (+) – для наличия и (–) – для отсутствия признака.
Краниометрия
Краниометрия (craniometria; греч. kranion череп + греч. metreō измерять) – совокупность приемов измерения черепа, предназначенных для изучения вариаций его строения. Краниометрия – количественный метод изучения черепа, основанный на определении его размеров. При изучении выделяют линейные прямые размеры, проекционные размеры, а также дуговые, угловые, объемные.
Измерения проводятся при помощи специальных инструментов. Результаты фиксируются в краниологическом бланке (приложение 12).
— 217 —
Краниометрия применяется в антропологии при решении ряда проблем антропо– и этногенеза,
а также в анатомии, судебной медицине, хирургии и других отраслях практической медицины.
Краниомертрические точки. Измерения производятся между так называемыми краниометрическими точками. Эти точки располагаются на косных выступах, в местах схождения швов и т. д.
(рис. 9.10):
Рис. 9.10. Основные краниометрические точки
В краниометрии приняты следующие основные точки для измерения черепа (по Мартину)
(см. рис. 9.10):
•
глабелла (glabella, g) – наиболее выступающая вперед в медиально–сагиттальном сечении точка на носовом отростке лобной кости, где лобная кость образует более или менее выраженную
выпуклость (на детских черепах эта выпуклость отсутствует);
•
метопион (metopion, m) – точка, лежащая на месте пересечения линии, соединяющей вершины
лобных бугров с медиально–сагиттальной плоскостью;
•
брегма (bregma, b) – точка на месте схождения стреловидного и венечного швов;
•
вертекс (vertex, v) – наиболее высоко расположенная в медиально–сагиттальной плоскости
точка черепа, ориентированного во франкфуртской горизонтали;
— 218 —
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
ламбда (lambda, l) – точка на пересечении ламбдовидного и стреловидного швов;
опистокранион (opisthokranion, op) – наиболее выступающая кзади (наиболее удаленная
от глабеллы) точка на затылочной кости, лежащая обычно на наружном затылочном возвышении. Эта точка определяется измерением наибольшего продольного диаметра от глабеллы;
инион (inion, i) – точка на месте схождения верхних полукружных линий в медиально-сагиттальной плоскости;
опистион (opisthion, о) – точка на середине заднего края большого затылочного отверстия;
базион (basion, ba) – точка на середине переднего края затылочного отверстия;
астерион (asterion, ast) – точка в пункте схождения ламбдовидного, затылочно-сосцевидного
и теменно–сосцевидного швов;
аурикуляре (auriculare, аu) – точка на корне скулового отростка височной кости, лежащая
над серединой наружного слухового отверстия;
порион (porion, ро) – точка на середине верхнего края наружного слухового прохода. Эта точка
всегда лежит глубже предыдущей;
эурион (euryon, eu) – наиболее выступающая кнаружи точка боковой поверхности черепа, лежащая чаще всего на теменной кости, реже – в верхней части чешуи височной кости. Эта точка
определяется измерением наибольшего поперечного диаметра;
фронто–темпорале (frontotemporale, ft) – точка на височном гребне лобной кости, лежащая
в месте ее наибольшего сужения;
назион (nasion, п) – точка пересечения носо–лобного шва с медиально–сагиттальной плоскостью;
назо–спинале (nasospinaie, ns) – точка пересечения медиально-сагиттальной плоскости с линией, соединяющей нижние края левой и правой половин грушевидного отверстия;
субспинале (subspinale, ss) – точка, лежащая в медиально-сагиттальной плоскости ниже носового шипа (spina nasalis);
простион (prosthion, рг) – наиболее выступающая вперед точка на передней поверхности верхнечелюстной кости между двумя внутренними резцами;
ринион (rhinion, rhi) – точка переднего края носовых костей на нижнем конце шва между
ними;
максилло-фронтале (maxhillofrontale, mf) – точка пересечения внутреннего края орбиты с лобно-челюстным швом;
дакрион (dakrjon, d) – точка на внутренней стенке орбиты в месте схождения швов между лобной костью, слезной костью и лобным отростком верхнечелюстной кости;
лакримале (lacrimale, la) – точка на внутренней стенке орбиты в месте соприкосновения верхнего конца гребня слезной кости с лобно-слезным швом;
эктоконхион (ektokonchion, ek) – точка на наружном крае орбиты, где он пересекается линией,
проведенной параллельно верхнему краю и делящей орбиту пополам;
орбитале (orbitale, or) – самая нижняя точка на крае орбиты. Служит для ориентировки черепа
во франкфуртской горизонтали;
зиго-максилляре (zygomaxillare, zm) – самая нижняя точка на скуло–челюстном шве;
зигион (zygion, zy) – наиболее выступающая кнаружи точка на скуловой дуге. Определяется
измерением скулового диаметра;
фронто–маляретемпорале (frontomalare temporale, fmt) – наиболее наружная точка на скуло–
лобном шве;
орале (orale, о) – точка в передней части костного неба на пересечении медиально–сагиттальной плоскости с линией, соединяющей задние края альвеол внутренних резцов;
фронто-маляре орбитале (frontomalare orbitale, fmo) – точка на наружном крае орбиты в месте
его пересечения скуло–лобным швом;
стафилион (staphylion, st) – точка в задней части костного неба на пересечении медиально-сагиттальной плоскости с линией, соединяющей края задних вырезок неба;
инфрадентале (infradentale, id) – точка на верхнем крае альвеолярного отростка нижней челюсти между двумя внутренними резцами;
гнатион (gnathion, gn) – точка на нижнем крае нижней челюсти в месте пересечения его медиально-саггитальной плоскостью;
— 219 —
•
гонион (gonion, go) – точка на наружной поверхности нижней челюсти, лежащая на вершине
угла, образованного нижним краем тела челюсти и задним краем ветви.
Среди них выделяют одиночные точки и парные точки, симметрично расположенные относительно медиально-сагиттальной плоскости черепа.
Важнейшими из одиночных точек являются: брегма (bregma), глабелла (glabella), метопион
(metopion), назион (nasion), назоспинале (naso–spinale), опистокранион (opisthokranion), простион
(prosthion), гнатион (gnathion), базион (basion).
Парные краниометрические точки: орбитале (orbitale), порион (porion), гонион (gonion), зигион (zygion), фронто-темпоралле
(frontotemporale), эурион (euryon).
Краниометрические плоскости. Изучая размеры черепа
в целом и отдельных его частей необходимо ознакомиться с принятыми в краниометрии условными плоскостями и основными
точками, которые являются опорными при различных измерениях. Обычно практикуется установка черепа в так называемой
франкфуртской горизонтальной плоскости (франкфуртской горизонтали), которая проходит через верхние края ушных отверстий (точки порион) и нижний край левой орбиты. Для установки
черепа во франкфуртской горизонтали существуют специальные
штативы, наиболее употребимый – краниофор (штатив) Моллисона (см. рис. 9.11). При установлении черепа в горизонтальной
плоскости (сечение на уровне скуловых дуг) определяется вертикальный профиль лица. К прогнатным относятся черепа, в котоРис. 9.11. Череп закреплен
рых верхняя и нижняя челюсти выступают вперед за пределы,
в краниофоре Моллисона
очерченные франкфуртской горизонталью. Череп с невыступющими за горизонталь челюстными костями называется ортогнатным.
Размеры черепа. При измерении черепа различают линейные, дуговые, угловые и объемные
размеры. Линейные размеры делятся на прямые и проекционные. Измерение угловых и некоторых
проекционных размеров производят при установки черепа в так называемый глазнично-ушной
(франкфуртской) плоскости, при которой точки порион и левая орбитальная находятся в одной
(горизонтальной) плоскости. Устойчивость в таком, положении создается при помощи особых держателей – краниофоров (рис. 9.11).
Линейные размеры. Прямые линейные размеры измеряют помощью малого толстотного
и скользящего циркулей (рис. 9.12), проекционные линейные размеры измеряют малым толстотным
циркулем и штангенциркулем. Основными линейными размерами являются: продольный диаметр
черепа (измеряют по расстоянию между точками глабелла – опистокранион); поперечный диаметр
черепа (эурион – эурион); высота черепа (брегма – базион); высота лица полная (назион – гнатион);
высота лица верхняя (назион – простион); скуловая ширина (зигион – зигион).
Особенности формы черепа выражаются относительными показателями, так называемыми
индексами. Так, например, черепной, или продольно– широтный, индекс высчитывают по формуле:
В соответствии с этим индексом выделяют узкий (долихокрания), средний (мезокрания) и широкий череп (брахикрания). Индекс, называемый головным указателем, характеризует форму головы (долихоцефалия, мезоцефалия, брахицефалия). Используются и другие индексы: длиннотно-высотный, лицевой, носовой и орбитальный.
Дуговые размеры. К ним относятся окружности и дуги, измеряемые металлической лентой.
Наиболее важным размером является окружность черепа, проходящая через точки глабелла
и опистокранион.
Угловые размеры определяют степень наклона отдельных частей черепа к горизонтали или вертикали. Измерения производятся при помощи гониометров. Наиболее часто используется гониометр Моллисона (рис. 9.12).
— 220 —
Рис. 9.12. Скользящий (а) и толстотный (б) циркули
(стрелками указаны приставленные к ним
гониометры Моллисона)
Рис. 9.13. Череп закреплен в кубическом краниофоре;
справа – диаграф, с помощью которого получают
графическое изображение черепа
Главными угловыми размерами являются: лобный угол, образуемый линией, проходящей через
назион – метопион; лицевой угол (общий), образуемый линией назион – простион; угол альвеолярной части лица, образуемый линией назоспинале – простион и глазнично–ушной плоскостью.
Имеется также ряд морфологических особенностей черепа, не поддающихся измерению. Такие
признаки, как степень развития надбровных дуг, форма глазницы и другие, оцениваются визуально
по схемам, разработанным для каждого признака в отдельности.
Некоторые особенности формы черепа выявляются лишь на рисунках. Графическое изображение черепа в различных его положениях получают с помощью специальных приборов, одним из которых является диаграф. Для этой цели череп закрепляется в кубическом краниофоре Мартина
(рис. 9.13), конструкция которого позволяет делать обводы черепа, установленного в глазнично-ушной плоскости, в любых положениях.
Размеры мозгового отдела черепа. Для характеристики размеров и формы мозгового отдела
черепа чаще пользуются абсолютными величинами трех основных диаметров:
•
продольный диаметр – наибольшая длина черепа – измеряется от глабеллы до наиболее удаленной точки затылка в сагиттальной плоскости равен 167–193 мм (у мужчин);
•
поперечный диаметр – наибольшая ширина черепа – измеряется между наиболее удаленными
от средней линии точками на боковой поверхности головы (варьирует в пределах от 123 до 153 мм);
•
скуловой диаметр – расстояние между наиболее выступающими кнаружи точками скуловой
дуги.
Достаточно часто используется вертикальный размер (расстояние базион – брегма) равен
126–143 мм (Я. Я. Рогинский, М. Г. Левин).
Определение процентных соотношений основных диаметров черепа позволяет получить ряд
важных указателей (индексов).
Для установления относительной высоты черепа в антропологии (краниологии) пользуются
двумя высотными указателями:
высотно-продольный указатель:
;
высотно-поперечный указатель:
;
Носовой указатель на черепе определяется как отношение ширины грушевидного отверстия
к высоте назион-субназале.
Наибольшее значение в краниологии имеет поперечно-продольный (или черепной) указатель:
— 221 —
При значении черепного указателя до 74,9 (т.е. длина черепа превышает ширину) череп называют длинным (долихокрания); указатель, равный 75,0–79,9, характеризует средние размеры черепа
(мезокрания), а при указателе от 80 и более череп будет широким и коротким (брахикрания)
(рис. 9.14). Форма головы соответствует форме черепа. В связи с этим выделяют длинноголовых людей (долихокефалов), среднеголовых (мезокефалов) и широкоголовых (брахикефалов).
Рис. 2.14. Формы черепов с различным головным указателем (вид сверху):
1 – долихокранный, 2 – мезокранный, 3 – брахикранный
Распределение головного указателя по земному шару характеризуется большой изменчивостью.
Долихокефалия характерна для всего коренного населения Австралии, большей части населения Африки, преобладает у народов Индии, распространена на юге и на севере Европы, встречается
на крайнем севере у эскимосов, коренного населения Америки и у населения Бразилии бассейна
Амазонки.
Брахикефалия отмечается в Центральной Европе, Балканах, Закавказье, Передней, Центральной
и Юго-Восточной Азии, у коренного населения Северной Америки и Южной Америки.
Объем мозгового отдела черепа. Определение объема мозгового отдела черепа является важным
разделом современной краниологии. Это дает возможность понять эволюцию мозга и черепа приматов и гоминид, составить представление о весе (об объеме) мозга в разных группах вымерших
гоминид, более четко диагностировать и датировать палеоантропологические находки черепов,
а также позволяет представить антропологические типы древних и современных людей.
Емкость мозгового отдела черепа, а также емкость мозговой полости человека можно вычислить
по специальным формулам.
Следует помнить, что при вычислении емкости мозгового отдела черепа по формулам не учитываются индивидуальные особенности – толщина стенок, вариации формы черепа и т. п., поэтому
определение емкости всегда будет не точным, а приблизительным.
Средние значения емкости черепной коробки современного европейца составляют у мужчин
1450 см3 и 1300 см3 у женщин.
Вес мозга, выраженный в граммах, имеет несколько
Таблица 9.2
меньшие значения, чем показатели емкости, выраженСоотношение емкости мозговой коробки
и массы мозга (по данным Велькера)
ные в граммах. Это соотношение различно при разных
размерах полости черепа (табл. 9.2)
Емкость черепа, см³
Вес 100 см³ мозга, г
Соотношения емкости черепа и веса мозга зависят
1200–1300
91
также от возраста: показатели веса мозга в 40 лет состав1500–1600
94
ляют 90,0–96,0 % значений емкости черепной коробки,
1600–1700
95
а в 80 лет – всего 85,0–90,0 %.
— 222 —
Имеется несколько различных формул для определения емкости черепа; наибольшее распространение получили формулы К. Пирсона и Л. Мануврие.
Согласно К. Пирсону, емкость мозгового отдела черепа вычисляется по формулам:
где E – емкость в см3, Д – продольный диаметр, Ш – поперечный диаметр, В – высотный диаметр
базион-брегма.
Согласно Л. Мануврие, емкость мозговой коробки вычисляется по формулам:
;
.
— 223 —
ГЛАВА 10. КОНСТИТУЦИОНАЛЬНАЯ ТИПОЛОГИЯ
Это был самый удобный час для дерзновенной науки,
которой занимался египтянин, – науки, позволявшей
читать изменчивые людские судьбы по звездам.
Булвер-Литтон Э. Д. Последние дни Помпеи
Соматотипологическая диагностика
Методология соматотипологической диагностики (СТД) мужчин основана на измерении 22 дискретных признаков с использованием терминологии В. В. Бунака (1931).
Таблица позволяет измерения перевести в баллы согласно определенным статистически обоснованным правилам (табл. 10.1). В таблице вес и длина тела даны только для общей характеристики
и в дальнейших оценках не учитываются.
Таблица 10.1
Нормативы для перевода измерений признаков в баллы
Признаки
Границы (S)
Длина тела, см
Вес тела, кг
1
–3
152,0–
44,4–
2
–2
158,3–
53,1–
Спина
Плечо сзади
Живот
Бедро
Среднее
Жир, кг
2,2–
2,3–
1,9–
2,1–
2,1–
2,62–
3,6–
3,5–
3,3–
3,5–
3,3–
4,08–
правой
левой
Становая сила, кг
Мышцы, кг
22–
18–
53–
20,91–
31–
27–
84–
25,0–
О. предплечья, мм
О. голени, мм
Ø запястья, мм
Ø лодыжек, мм
О. запястья, мм
О. лодыжек, мм
Ø плеч, мм
Ø таза, мм
Попер. Ø гр. клетки, мм
Переднезадний Ø гр. клетки, мм
О. груди, мм
О. ягодиц, мм
219–
297–
48–
62–
145–
190–
335–
238–
221–
144–
749–
795–
238–
321–
51–
71–
169–
203–
354–
254–
238–
161–
810–
848–
Ø запястья, мм
Ø лодыжек, мм
О. запястья, мм
О. над лодыжек, мм
42–
53–
132–
180–
45–
56–
140–
192–
Ø запястья, мм
Ø лодыжек, мм
О. запястья, мм
О. над лодыжек, мм
43–
54–
136–
184–
46–
58–
144–
199–
Баллы
2,5
3
–0,67
–0,22÷0,22
166,7–
169,5–172,3
64,5–
68,4–72,2
Жировые складки, мм
7,2–
9,0–13,3
6,2–
7,5–9,0
7,0–
9,1–11,7
6,8–
8,5–10,7
5,3–
7,0–8,5
7,35–
8,99–10,91
Динамометрия кисти, кг
43–
47–51
39–
43–47
125–
138–152
30,44–
32,28–34,08
Обхваты (О), диаметры (Ø)
263–
271–279
352–
363–373
57–
58–60
71–
73–75
169–
173–178
221–
228–234
380–
388–397
276–
283–290
260–
268–275
184–
191–199
891–
918–945
919–
943–966
Рост до 161,0 см
48–
50–51
61–
62–63
150–
154–157
208–
213–219
Рост от 161,0 см
50–
51–52
63–
65–67
154–
158–161
216–
222–228
— 224 —
3,5
+0,67
–175,2
–76,1
4
+2
–183,5
–87,6
5
+3
–189,9
–96,2
–14,2
–10,9
–15,1
–13,4
–10,3
–13,32
–26,1
19,1–
–32,2
–26,3
–18,1
–24,45
–46,9
29,1–
–57,1
–43,6
–27,8
–37,42
–55
–51
–166
–35,92
–67
–63
–206
–41,36
–76
–72
–237
–43,45
–288
–384
–62
–77
–182
–240
–405
–298
–283
–207
–972
–990
–312
–415
–67
–82
–196
–258
–431
–320
–305
–229
–1052
–1061
–331
–439
–71
–86
–206
–271
–450
–336
–322
–246
–1113
–1114
–52
–65
–161
–224
–56
–69
–171
–240
–59
–72
–179
–252
–54
–68
–164
–234
–58
–73
–175
–252
–61
–77
–182
–265
Окончание табл. 10.1
Признаки
Спина
Плечо сзади
Живот
Бедро
Среднее
Жир, кг
1
2
5,1–
5,7–
5,5–
4,7–
5,5–
5,5–
7,3–
7,7
7,9
7,0
7,1
7,6
2,5
Жировые складки, мм
11,7–
11,4–
12,7–
11,8–
10,0–
11,4–
Баллы
3
3,5
4
5
13,7–16,0
13,0–14,8
15,0–17,5
14,1–16,8
11,3–12,6
13,1–15,1
–18,1
–16,9
–20,6
–20,0
–14,2
–17,3
–29,9
–25,0
–33,2
–33,9
–20,0
–26,2
–42,5
–33,5
–47,6
–50,2
–25,9
–35,6
Первые 6 признаков характеризуют развитие жировой массы. Признаки 7–12 – признаки мышечной, 13–16 – костной массы. Принцип разделения количественного значения признака на части
основан на среднем квадратическом отклонении (σ). Значению признака, заключенному в пределах
± 0,67 σ, соответствует 3 балла, заключенному в пределах + 0,67 ÷ 2,0 σ – балл 4; от +2.0 до 3,0 – балл 5.
Баллы 2 и 1 соответствуют пределу –0,67 ÷ – 2,0 σ (2) и от –2,0 до –3,0 σ (1).
Таблица 10.2
В пределах среднего варианта выделяют части между +0,22 σ и +0,67 σ
Оценка соматотипа
(3,5 балла) и между –0,22 σ и –0,67 σ (2,5 балла).
Границы баллов
Оценка в баллах
Оценка соматотипа производится следующим способом: баллы
0–1,59
1
признаков, характеризующих развитие ткани, суммируют и вычисля1,60–2,59
2
ют средний балл. Границы баллов жира, мышечного и костного ком2,60–3,59
3
понентов в схеме взяты следующие величины (табл. 10.2).
3,60–4,59
4
Выше 4,60
5
Возможные сочетания баллов у мужчин и женщин разных соматических типов приведены в приложении 14.
Классификация конституциональных типов
Для проведения исследований используются следующие измерительные инструменты:
• антропометр Мартина или опорный ростомер;
• большой толстотный циркуль или тазомер.
Определение длины тела. Обследуемый человек встает на подставку ростомера. Пятки сближены, живот подобран, руки свободно свисают. Голова устанавливается исследователем так, чтобы козелковая и надглазничная точки находились на одной горизонтали. Линейка ростомера фиксируется
левой рукой на верхушечной точке, без вдавления в кожу.
Определение поперечного диаметра грудной клетки. Данный размер (диаметр) грудной клетки
определяется горизонтально на уровне среднегрудинной точки, в плоскости 4-го грудино-реберного
сочленения по средней сагиттальной линии, в месте наибольшего выступания боковых частей ребер. Точки расположены близко от среднеподмышечной линии. Исследователь плотно охватывает
ножки тазомера пальцами правой и левой рук и приставляет инструмент к измеряемым точкам
(инструмент берется снизу, пропуская его ножки между большими и 4-мя остальными пальцами
рук для равномерного распределения его инструмента).
Определение конституционально-морфологического типа (индекс Риса–Айзенка). Соматический тип определяется по индексу Риса–Айзенка (ИРА):
.
Принцип разбиения множества лиц основан на средне-квадратическом отклонении для возрастного интервала
21–56 лет.
Определение плечевого диаметра. Положение исследователя спереди. Измерение толстотным циркулем или
тазомером между двумя верхними плечевыми точками.
Эти точки находятся в области середины внешнего края
акромиального отростка, который наиболее выступает
при опущенных плечах. Давление ножек циркуля компрессионное.
— 225 —
Таблица 10.3
Индекс Риса–Айзенка (ИРА)
Пол
Мужской
Женский
Конституциональный тип
Пикнический
Нормостенический
Астенический
Пикнический
Нормостенический
Астенический
Показатели
< 97
97–105
> 105
< 96
96–106
> 106
Определение тазового диаметра. Положение исследователя спереди. Измерение толстотным
циркулем или тазомером между двумя подвздошно-гребешковыми точками. Они расположены
на наиболее выступающей в сторону части гребней подвздошной кости.
Индекс Теннера. Определение степени соматической половой дифференциации (см. табл. 10.4).
Плечевой диаметр × 3 – тазовый диаметр.
Дополнительно к основным конституциональным типам следует выделить ростовые параметры: длина тела (табл. 10.5).
Таблица 10.4
Рубрикация по индексу Теннера
Пол
Мужской
Женский
Характеристика
Андроморфия
Мезоморфия
Геникоморфия
Андроморфия
Мезоморфия
Геникоморфия
Таблица 10.5
Ростовые параметры
Показатели
> 93,5
93,5–87
< 87
> 81
75–81
< 75
Пол
Мужской
Женский
Характеристика
Макросомия
Мезосомия
Микросомия
Макросомия
Мезосомия
Микросомия
Показатели
> 176 (176–189)
166–175
< 165 (156–165)
> 166
156–165
< 155 (146–155)
Для оценки динамики массо–ростовых соотношений (по рекомендациям ВОЗ) может применяться индекс Кетле-2:
.
Значение индекса, равные или превышающие 29 ед., расцениваются как показатель излишнего
веса.
Гармоническая композиционность частей тела человека
(по П. Ф. Шапаренко, 1994)
Гармоническая композиционность частей тела человека основана на принципе обобщенного
золотого сечения. Сведения о золотой пропорции относят к эпохе античности, которые содержатся
в трудах Пифагора, Платона, Эвклида.
Формулировка Платона. Деление отрезка АВ точкой С таким образом, чтобы отношение длины
большей части к меньшей было равно отношению длины этой большей части к длине всего отрезка.
Если СВ – длина отрезка большей части при делении точкой С, то:
CB AB

 1, 6128...
AC CB
Обозначив это отношение как х приходят к уравнению:
x2  x  1
x
( 5  1)
.
2
(1)
Обобщенная пропорция золотого сечения формулируется следующим образом:
Точка С делит АВ на две части, отношение которых (длины большего отрезка к меньшему) равняется р-й степени х. Тогда, если АВ/СВ = х, то СВ/АС = хр. Так как АВ = АС + СВ, тогда 1 + 1/ хр = х или
x p 1  x p  1,
(2)
где х = Ф.
При р = 1, приходим к уравнению (1), при р = 0 – к делению отрезка пополам.
Золотое сечение связано с числами Фибоначчи. Числа Фибоначчи подчиняются рекурсивному
уравнению типа:
F n  2  F n 1  F n .
— 226 —
Числа Фибоначчи получаются путем сложения двух предыдущих чисел: 0, 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21 ... и т. д. Отношение
последующего числа к предыдущему в пределе дает число
золотой пропорции:
lim
F n 1
   1, 6128...
Fn
Оказывается, что отношение F n+2 к F n в пределе дает
lim F n+1/ F n = Ф2. Также интересно, что Ф1 + Ф2 = Ф3 или
в более общем виде:
 n 1   n  2   n 3 .
Таблица 10.6
Трехмерная композиционная
структура тела человека
№
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
Параметр
Высота тела
Морфологическая высота лица
Обхват головы
Обхват груди
Обхват плеча
Обхват голени
Обхват шеи
Обхват кисти
Обхват узкой части голени
Обхват бедра
Обхват запястья
Ширина плеч
Ширина головы
Ширина запястья
Ширина голени
Ширина бедра
Ширина стопы
Ширина кисти
Ширина грудной клетки
Ширина таза
Ширина лица
Длина головы
Длина шеи
Длина туловища (верхняя часть грудины –
верхняя точка лобка)
Длина верхней конечности
Длина нижней конечности
Длина плеча
Длина предплечья
Длина кисти
Длина бедра
Длина голени
Длина стопы
Поперечный диаметр грудной клетки
Продольный диаметр грудной клетки
Длина тела
Вопрос эстетики пропорций тела человека является
наиболее древним. Канон красоты подчиняется закономерности, выраженной в принципе золотого сечения.
Эстетические системы формообразования всегда были
предметом интереса художников, скульпторов, архитекторов и анатомов.
Согласно издревле существующей концепции красоты
тело человека является самым прекрасным из творений
природы: истоки красоты пропорций заключены в нем самом. М. Брейтман (1924) привел список из 115 имен известных мыслителей и художников прошлого (Аристотель, Микеланджело, Леонардо да Винчи, Гельмгольц,
Альбрехт Дюрер, Фехнер и др.), изучавших пропорции тела человека с целью установления канона.
25
Динамику формообразования тела и его частей просле26
живали на основе анализа констант, полученных от крат27 А
ных отношений между продольными отрезками тела с учетом
27 Б
естественных членений, также поперечными диаметрами
28
29
и различными обхватными периметрами. В табл. 10.6 даны
30
соотношения, достаточно полно, характеризующие трех32
мерную композиционную структуру человека.
33 А
Соотношения: установить завершение генетических
33 Б
программ в развитии соматических признаков в соответ34
ствии с модульными разработками по решениям уравнения (2) и в соответствие с таблицей «Степени обобщенной
золотой пропорции».
Упражнение «Соотношения»: установить в приведенных ниже соотношениях завершение
генетических программ в развитии соматических признаков в соответствии с модульными разработками по решениям уравнения (2) и в соответствии с табл. 10.7. «Степени обобщенной золотой
пропорции».
1 / 21
1 / 13
22 / 13
3/7
2 / 23
4/3
7/5
3/6
10 / 2
7/8
7/9
4 / 10
5 / 11
8 / 11
10 / 6
5/6
5/8
12 / 20
12 / 31
12 / 32
12 / 13
21 / 18
12 / 14
18 / 14
16 / 15
17 / 15
16 / 12
15 / 14
17 / 18
26 / 24
27 / 27а
27 / (28+27a)
27a / 28
25 / (27a+28)
29 / 30
30 / 31
26 / 29
26 / (30+31)
30 / 29
31 / 28
25 / 26
27 / 28
1 / 28
19 / 20
20 / 28
24 / 20
24 / 29
24 / 30
25 / 24
34 / 25
34 / 26
— 227 —
Таблица 10.7
Степени обобщенной золотой пропорции
p
Значения числа Ф (в зависимости от р)
Фр
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1
1,618
1,466
1,380
1,325
1,285
1,255
1,232
1,213
1,198
2
2,618
2,148
1,904
1,755
1,655
1,576
1,518
1,472
1,434
3
4,236
3,148
2,628
2,325
2,123
1,979
1,870
1,785
1,717
4
6,850
4,613
3,628
3,079
2,728
2,484
2,304
2,166
2,056
5
11,090
6,761
5,005
4,079
3,506
3,118
2,838
2,628
2,462
6
17,944
9,909
6,907
5,404
4,506
3,915
3,497
3,188
2,949
–1
0,618
0,682
0,725
0,755
0,778
0,797
0,812
0,824
0,835
–2
0,382
0,466
0,525
0,570
0,605
0,635
0,659
0,679
0,697
–3
0,236
0,318
0,381
0,431
0,471
0,505
0,535
0,560
0,582
–4
0,146
0,218
0,276
0,325
0,367
0,403
0,434
0,462
0,486
–5
0,090
0,148
0,199
0,245
0,285
0,321
0,352
0,381
0,406
Примечание:
по оси «х» решение уравнения в зависимости от р, то есть число Ф – решение уравнения хр = х + 1 (где х = Ф (2));
по оси «у» – Ф в р-й степени (Фр в зависимости от числа р).
«Золотой вурф»
Для обоснования конституциональной гармонии и выявления стабильных внутренних связей
между частями тела в процессе развития используются принципы сопряженности различных морфологических параметров в пропорционально сложенном человеке.
Многомерное изменение свойств различных морфологических признаков можно выявить
путем сравнения их с универсальным размером. В качестве модуля принята длина кисти каждого
индивида – масштабной мерки на разных этапах возрастного развития.
С помощью кисти определяют соотношения между:
1.
Длина кисти – ½ длина плеча;
2.
Длина кисти – длина от верхней части грудины – акромион лопатки (ширина плеча);
3.
Длина кисти – длина от нижней части грудины до пупка;
4.
Длина кисти – длина от верхушки лобковой кости до ½ бедра;
5.
Длина кисти – высота лица;
6.
Длина кисти – обхват запястья.
Другой индекс подобия связан с обобщенными константами золотого сечения. Кратное число
между тремя линейными величинами именуется вурфом (Петухов С.И., 1988; Сонин А.С., 1987). Его
определяют по формуле:
W
(ac)  (bd )
.
(bc)  (ad )
a___________b___________c_________d
Как видно из представленной выше формулы, золотой вурф равен 1,309. Как и золотое сечение,
он связан с числами Фибоначчи и является в природе универсальной константой. Если принять длины отрезков ab, bc, cd как последовательные числа в ряду Фибоначчи, то получится:
{W = [(Fn + Fn+1) × (Fn+1 + Fn+2)] : [Fn+1 × (Fn + Fn+1 + Fn+2)]}: 1, 3/2, 5/4, 8/6, 13/10, … =
Ф2/2 = (√5 + 3) /2 = 1,309.
— 228 —
Наиболее точно и неизменно выдерживает величину W = 1.309 (1,31) вурф среднего пальца – самого выступающего из пальцев кисти и самого устойчивого в отношении эволюционного редуцирования числа пальцев конечности в мире животных.
Эталон W = 1,31 вурфов трехчленных кинематических блоков связан с симметрией биологических тел. Эталон W = 1,31 определяет эстетику системы формообразований в природе. Золотой вурф
W = 1,31 в человеческом теле, сложенном из трехчленных кинематических блоков является каноном,
т. е. законом.
Таблица 10.8
Значение вурфов W трехчленных кинематических блоков
у человека в среднестатистических показателях
Средний палец руки
Возраст,
лет
Рука
Нога
Тело
Основная – средняя –
концевая фаланги
W = 1,31
Плечо – предплечье
– кисть
W = 1,33±0,7
Бедро – голень –
стопа
W = 1,30±0,7
Верхний отрезок –
туловище – нижний
отрезок
W = 1,32±2
16
4,08 – 2,57 –1,64
1,31
30,5 – 23,9 – 18,3
1,32
44,4 – 37,3 – 26,9
1,30
26,9 – 47,8 – 108,6
1,34
18
4,19 – 2,65 –1,69
1,31
32,3 – 24,5 – 18,8
1,33
45,4 – 37,5 – 27
1,29
25,3 – 51,8 – 109,9
1,33
21
4,41 – 2,78 –1,76
1,31
32,3 – 24,5 – 18,8
1,33
45,4 – 37,5 – 27
1,30
25,3 – 51,8 – 109,9
1,29
Таким образом, в данной главе представлены достаточно сложные, но тем не менее применяемые в практике конституциональных исследований методики. Некоторые из перечисленных методик используются достаточно часто, другие требуют специальной профессиональной подготовки,
однако все они отностяся к разряду актуальных и востребованных в современной науке методов.
— 229 —
ГЛАВА 11. АНТРОПОГЕНЕТИКА
Воротынский
Так, родом он не знатен; мы знатнее.
Шу й с к и й
Да, кажется.
В о р о т ы нс к и й
Ведь Шуйский, Воротынский…
Легко сказать, природные князья.
Шу й с к и й
Природные, и Рюриковой крови.
Воротынский
А слушай, князь, ведь мы б имели право
Наследовать Феодору.
Пушкин А. С. Борис Годунов
Методические указания по исследованию родословной
Составление родословной
Сбор сведений о семье начинается с консультирующегося или с пробанда. Консультирующимся
называется лицо, обратившееся к врачу или первым попавшее в поле зрения исследователя.
Пробанд – это больной или носитель изучаемого признака, на родословной обозначается под символом П. Во многих случаях консультирующийся и пробанд – один и тот же человек. Дети одной родительской пары называются сибсами (братья и сестры). Семьей в узком смысле называют родительскую пару и их детей, но иногда и более широкий круг кровных родственников, хотя в последнем
случае лучше использовать термин «род».
Обычно родословную собирают по одному или по нескольким признакам. Чисто технически ее
нельзя составить по всем известным признакам, да в этом и нет надобности. Врач всегда интересуется каким–то конкретным заболеванием или признаком либо несколькими дополнительными признаками, сопутствующими основному.
В зависимости от цели исследования родословная может быть полной или ограниченной. Желательно, конечно, стремиться к наиболее полному составлению родословных по восходящему, нисходящему и боковым направлениям. Эта задача не такая легкая, как может показаться на первый
взгляд. Чем больше поколений вовлекается в родословную, тем она обширнее. Это влечет за собой
неточность получаемых сведений и, следовательно, неточность родословной в целом. Получить сведения о родственниках непросто. Во-первых, не все пациенты знают о болезнях или психологических особенностях родственников, во-вторых, они не редко скрывают семейные случаи из-за ложного стыда или, наоборот, открывают их у родственников супруга, стараясь свалить вину за болезнь
ребенка на отца.
Для получения семейных сведений можно применять анкетирование. При правильном перечне
вопросов и доступности формулировок для понимания членами семьи, не имеющими медицинского
образования, анкетирование дает достаточно полную информацию. Очень важно провести личный
осмотр и дополнительное обследование родственников больного, если это необходимо. При сборе
семейного анамнеза желательно использовать и другие источники медицинской и генеалогической
информации (выписки из истории болезни, домовые книги, церковные записи, семейные архивы).
Составление родословной сопровождают краткой записью о каждом ее члене с точной характеристикой его родства с пробандом (легенда родословной). В дальнейшем для наглядности (или
— 230 —
при публикации) родословную изображают графически. Для этого обычно пользуются стандартными символами.
Символика, используемая при построении родословных проста. В родословную важно вносить
данные не только о заболевании с одинаковыми признаками у ряда родственников, но и все другие
заболевания, встречающиеся у членов семьи (см. рис. 11.1). Перечислить все обозначения невозможно. Если рассматриваемых признаков в родословной много, то можно прибегать к буквенным или
штриховым различиям внутри символов. Изображение родословной обязательно сопровождается
описанием обозначений.
Родословная изображается графически (рис 11.2).
Рис. 11.1. Символика, используемая при построении родословных
Рис. 11.2. Графическое изображение родословной
— 231 —
Каждый индивидуум в родословной имеет свой цифровой шифр. По существующим генеалогическим правилам мужчина изображается слева, женщина – справа. Поколения обозначают римскими цифрами сверху вниз, от более старшего к младшим. В пределах поколения слева направо арабскими цифрами обозначают символы всех индивидуумов. Ниже или на отдельном листе пишут
легенду к родословной, в которой соответственно шифру дается краткая характеристика состояния
здоровья каждого индивидуума и указывается его возраст.
Пример: II – 3 – Мария К., тетя пробанда, 20 лет, здорова; I – 2 – бабушка пробанда по линии отца, 60 лет, страдает ревматизмом и т. д.
Рис. 11.3. Использование буквенных изображений при мультифакторных заболеваниях
Для быстрого выяснения распространенности заболеваний в родословной, что особенно ценно
при изучении мультифакторных заболеваний, внутри символов родословной рекомендуется ставить условные буквенные обозначения болезни, чаще первыми буквами названий. Например,
ГН – гломерулонефрит, БА – бронхиальная астма, P – ревматизм, Э – эпилепсия и т. д. (см. рис. 11.3).
Генеалогический анализ родословной
Цель генеалогического анализа родословной – установление генетических закономерностей.
Первая задача при анализе родословной – установление наследственного характера признака.
Если в родословной встречается один и тот же признак (или болезнь) несколько раз, то можно
думать о его наследственной природе, но прежде всего надо исключить возможность фенокопии.
Например, если патогенный фактор действовал на женщину во время всех беременностей, то могут
родиться несколько детей с врожденными пороками. Другой пример: одни и те же профессиональные вредности или внешние факторы могут вызывать сходные заболевания у членов одной семьи.
Если исключается действие сходных внешних факторов, то говорят о наследственном характере
болезней.
Генеалогический метод позволяет ориентироваться в типе наследования признака (заболевания) – аутосомно–доминантный, аутосомно-рецессивный, сцепленный с Х–хромосомой, определить
частоту и вероятность проявления (пенетрантность) генетически детерминированного признака,
установить выраженность признака (экспрессивность) и другие закономерности.
Так, аутосомно-доминантный тип наследования можно предположить в случаях, когда:
1)
заболевание с одинаковой частотой встречается у женщин и мужчин;
2.) отмечается передача заболевания от родителей к сыновьям и дочерям;
3)
заболевание прослеживается в поколениях родословной по вертикали;
4)
нормальные индивидуумы имеют здоровых потомков.
— 232 —
Аутосомно-рецессивному типу наследования присущи:
Одинаковая частота рождения больных мужчин и женщин;
Отсутствие признаков заболевания у родителей;
Заболевание прослеживается в одном поколении родословной, т.е. по горизонтали.
Рецессивное сцепленное с Х–хромосомой наследование характеризуется:
1)
поражением в семье только мужчин;
2)
наличием здоровых сестер у больного при появлении такого заболевания у половины братьев;
3)
отсутствием признаков болезни у родителей;
4)
невозможностью передачи дефекта от отца сыновьям;
5)
наличием больных среди сыновей сестер пробанда или его двоюродных братьев по линии
матери.
Принадлежность заболевания к мультифакторным определяется:
1)
высокой частотой заболеваний у родственников по сравнению с другими семьями;
2)
выраженным клиническим полиморфизмом в проявлении заболевания в разных семьях одной
родословной;
3)
увеличением риска заболевания при наличии в семье двух пораженных или тяжелобольных;
4)
наличием сходных и промежуточных форм заболевания в семье (клинический континуум)
и другие.
Близнецовые исследования позволяют проанализировать степень наследственной и средовой
обусловленности различных показателей организма. Изучив любой морфофизиологический признак у монозиготных и дизиготных пар близнецов, долю наследственности обычно определяют
по коэффициенту Хольцингера, что отражает следующая формула:
1)
2)
3)
,
где H – доля наследственности, r – коэффициент корреляции.
Популяционный метод позволяет охарактеризовать полиморфизм популяций по различным системам признаков, установить причины их изменчивости. Конкретный набор признаков зависит
от целей исследования. При проведении популяционных антропологических исследований обращают внимание на изменчивость признаков с непрерывной изменчивостью, таких как пигментация,
особенности волосяного покрова и мягких тканей, кожный рельеф и зубы, на изменчивость дискретно варьирующих и других признаков в популяциях. К таким признакам относятся, например,
групповые факторы крови и тканей. При исследовании отдельных мономерных (регулируемых одним или небольшим количеством генов) признаков, называемых генетическими маркерами,
возможно установление близости популяций не только по внешнему сходству, но и на основании
подсчета генов.
Психологический и социальный анализ родословной
После составления родословной, возможно проведение ее психологического и социального анализа с целью выявления психологических закономерностей, к которым может быть генетическая
предрасположенность, а также формирование их возможно посредством семейного воспитания.
К генетически заданным закономерностям могут быть отнесены такие характеристики как темперамент, акцентуация личностных черт, способности и задатки (художественные, музыкальные,
литературные, математические), ряд психических заболеваний (алкоголизм, шизофрения, эпилепсия), склонность к суициду.
К психологическим особенностям, передаваемым посредством воспитания, могут быть отнесены семейные ценности, стиль и сценарии жизни, профессии (профессиональные династии), особенности
сексуального поведения, особенности представлений о семье и реализации материнской функции.
Следует отметить, что далеко не всегда возможно четкое разграничение существующих в роду
психогенетических и психологических закономерностей.
Для проведения психологического анализа родословной возможно использование следующих
методик:
— 233 —
Опросник сценария жизни (E. Berne, 1964; модификация И. Л. Шелехов, А. Н. Ишутина,
2010). Данный опросник, предложенный американским психологом Эриком Леннардом Бёрном используется для анализа сценария жизни. «Чтобы ясно представить себе сценарий, мы должны понять каждый его аспект, историю этого аспекта и его связь со всеми другими аспектами. Это удобнее
всего делать, располагая сценарные проблемы в хронологическом порядке» (Бёрн Э., 2002). Опросник
охватывает все ключевые периоды и события (дородовые воздействия и обстоятельства рождения,
раннее детство, среднее детство, позднее детство и подростковый возраст, юность, зрелость, смерть),
а также ряд биологических факторов, которые могут оказывать значимое влияние на сценарий жизни.
По каждой теме дается 1 вопрос, позволяющий извлечь максимум возможной информации.
Включены также дополнительные вопросы, помогающие, когда нужен более углубленный анализ
какой-то из тем. Альтернативные вопросы даются для тех случаев, когда ответы на основные либо
нельзя задать, либо на них трудно осмысленно ответить. Маркировка «Родитель», стоящая после номера вопроса означает, что вопрос адресуется не самому обследуемому, а его родителям.
Опросник представлений о сексуальных отношениях у женщин репродуктивного возраста
(16–25 лет) (И. Л. Шелехов, 2010). Данный опросник используется для исследования психологических аспектов репродуктивной функции женщин, чьи возрастные характеристики приближаются
к оптимальному репродуктивному возрасту (ученицы старших классов и студентки университетов).
Опросник позволяет исследовать следующие параметры:
I. Представления о сексуальных отношениях (семейное положение на момент исследования, оптимальный возраст начала половой жизни, фактический возраст и обстоятельства начала половой
жизни, регулярность половой жизни, степень удовлетворенности реально существующими сексуальными отношениями, длительность отношений с сексуальным партнером, количество сексуальных партнеров, отношения к беспорядочным половым связям и коммерческому сексу).
II. Установки относительно беременности и деторождения (оптимальная форма получения информации о беременности и рождении детей, представление о беременности и планировании семьи,
социальные установки детности, представления об оптимальном возрасте деторождения, степени
участии мужчины в принятии решении о рождении детей, подготовке к родам, возможностях повышения коэффициента фертильности).
III. Установки относительно прерывания беременности (представления об аборте и его последствиях, наличие опыта прерывания беременности, причин и обстоятельств принятия решения
о проведении искусственного прерывания беременности).
IV. Представления о репродуктивном здоровье женщины (семейные установки относительно
репродуктивного здоровья женщины, отношение к гигиеническим нормам и здоровому образу жизни, приоритетные направления в охране репродуктивного здоровья, используемые методы контрацепции; перенесенные заболевания, передающиеся половым путем (ЗПП)).
Цветовой тест отношений А. М. Эткинда. Тест Эткинда (1981) разработан на основе метода цветовых выборов М. Люшера. С помощью цветового теста Эткинда осуществляется определение степени
принятия ребенка и характеристика межличностных отношений в семье. Тест позволяет формализированно представлять в пределах восьмибалльной шкалы такие оценки, как «явное неприятие» (1–2), «формальное неприятие» (3–4), «формальное приятие» (5–6) и «явное приятие» (7–8) – для разных субъектов.
Опросник представлений о семье и установок на реализацию материнской функции
(И. Л. Шелехов, 2005). Данный опросник используется для изучения установок, связанных с реализацией материнской функции. Опросник позволяет исследовать следующие параметры:
I. Представления о семье (характер взаимоотношений в реальной родительской семье обследуемой;
соотношение их с представлениями об идеальной семье, которую женщина хотела бы иметь; определение взаимоотношений в семье и качеств семьи, которые однозначно не приемлемы; установление степени удовлетворенности характером взаимоотношений в реальной родительской семье).
II. Характеристика матери (качества реальной матери обследуемой, соотношение их с представлениями об идеальной матери; определение совершенно неприемлемых качеств матери).
III. Готовность к выполнению материнской функции (биологический возраст; уровень ответственности по отношению к созданию семьи и реализации родительских функций; готовность к выполнению родительских функций, возможные причины неготовности).
Таким образом, в данной главе обобщены современные представления о генеалогии семьи и репродуктивных установках человека.
— 234 —
ЛИТЕРАТУРА
1. Общие вопросы антропологии
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
Ананьев Б. Г. Человек как предмет познания. – Л.: Изд-во лен. ун-та, 1969.
Блум Ф., Лейзерсон А., Хофстедтер Л. Мозг, разум и поведение / Пер. с англ. – М.: Мир, 1988.
Велик А. А., Резник Ю. М. Социокультурная антропология. – М., 1998.
Дарвин Ч. Сочинения / Пер. с англ. – М., 1953. – Т. 5.
Кассирер Э. Феноменология мифа // Философия науки. – 1991. – № 7.
Культурная антропология. – СПб., 1996.
Леви-Строс К. Первобытное мышление. – M.: Республика, 1994. – С. 124–125.
Лурия А. Р. Основы нейропсихологии – М.: Изд-во МГУ, 1973.
Менегетти А. Мудрец и искусство жизни / Пер. с итал. Славянской ассоциации Онтопсихологии. – Изд. 4-е. – М.: ННБФ «Онтопсихология», 2002. – 72 с.: ил 4.
Постоева В. А. Психолого-педагогическая антропология: Учебное пособие. – Томск: Изд-во
Томского государственного педагогического университета, 2006. – 168 с.
Рогинский Я. Я., Левин М. Г. Антропология. – М., 1978.
Семенов Ю. И. Как возникло человечество. – М., 1966.
Современные проблемы и новые методы в антропологии / Под ред. И. И. Гохмана. – Л., 1980.
Социальная антропология на пороге XX века. – М., 1998.
Столяренко В. Е. Антропология – системная наука о человеке: Учебное пособие для студентов
вузов. – 2-е изд., перераб. и доп. / В. Е. Столяренко, Л. Д. Столяренко. – Ростов н/Д: Феникс,
2004. – 384 с. (Сер.: Высшее образование.)
Тегако Л. И., Саливон И. И. Основы современной антропологии. – Минск: Университетское
изд-во, 1989.
Тейяр де Шарден П. Феномен человека. – М., 1987. – С. 168.
У истоков человечества (основные проблемы антропогенеза) / Под ред. В. П. Якимова. – М.,
1964.
Харрисон Д. и др. Биология человека / Пер. с англ. – М., 1979.
Холличер В. Человек в научной картине Мира. – M.: Прогресс, 1971. – С. 18.
Шадриков В. Д. Происхождение человечности: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. – М.: Издательская корпорация «Логос», 1999. – 200 с.: ил.
Malinowski A., Strzalko J. Antropologia. Warszawa–Poznan, 1986.
Malinowski A., WolanskiN. Metody badan w biologii czlowieka. – Warszawa, 1988.
2. Антропогенез и его этапы
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
• Классические гипотезы антропогенеза
Акимушкин И. И. Мир животных: млекопитающие или звери. – Изд. 3-е. – М.: Мысль, 1994. –
С. 376–429.
Анатомия человека. В 2 т. Т. 1. / Э.И. Борзяк, Е. А. Добровольская, В. С. Ревазов, М. Р. Сапин;
Под. ред. М. Р. Сапина. – М.: Медицина, 1986. – 288 с.: ил.
Аугуста И., Буриан З. Жизнь древнего человека. – Прага: Артия, 1971. – 120 с.
Аугуста И., Буриан З. По путям развития жизни. – Прага: Артия, 1971. – 109 с.
Брей У., Трамп Д. Археологический словарь / Пер с англ. – М.: Прогресс, 1990. – 368 с.: ил.
Бунак В. В. Род Homo, его возникновение и последующая эволюция. – М., 1980.
Бунак В. В. Череп человека и стадии его формирования у ископаемых людей и современных
рас // Труды Ин-та этнографии АН СССР. – М., 1959. – Т. 49.
Гремяцкий М. А. Отряд Primates, Приматы // Основы палеонтологии / Под ред. Ю. А. Орлова.–
М., 1962. – Т. 13. – С. 90.
Данилова Е. И. Эволюция руки в связи с вопросами антропогенеза. – Киев, 1965.
— 235 —
10.
Жизнь животных: В 7 т. Т. 7. Млекопитающие / Гл. ред. В. Е. Соколова. – 2-е изд., перераб. – М.:
Просвещение, 1989. – С. 120–162.
Иванова И. К. Геологический возраст ископаемого человека. – М., 1965.
История жизни на земле. – Прага: Артия, 1977. – С. 18–19.
Констэбл Д. Ж. Неандертальцы. – M.: Мир, 1978. – С. 101. (Сер.: Возникновение человека.)
Кочеткова В. И. Палеоневрология. – М., 1973.
Ладыгина-Котс Н. Н. Конструктивная и орудийная деятельность высших обезьян (шимпанзе).
– М., 1959.
Морозов В. П. Занимательная биоакустика: рассказы о языке эмоций в мире животных и человека. – М.: Знание, 1983. – 184 с. (Сер.: Наука и прогресс.).
Нестурх М. Ф. Приматология и антропогенез (обезьяны, полуобезьяны и происхождение человека). – М., 1960.
Нестурх М. Ф. Происхождение человека. – М., 1970.
Первые люди. – M.: Мир, 1978. (Сер.: Возникновение человека).
Песков В. Символ минувшего // Комсомольская правда № 82-т/23(24305-т) 4–11 июня 2009 г. –
С. 36. – То же: Электронный ресурс. – URL: http://www.kp.ru/daily/24305.3/498241/print.
Поздеев О. К. Медицинская микробиология / Под ред. акад. РАМН В. И. Покровского. – М.: Гоэтар-Медиа, 2005.
Придо T. Кроманьонский человек. – M.: Мир, 1979. – С. 125. (Сер.: Возникновение человека.)
Происхождение человека и древнее расселение человечества / Под ред. М. Г. Левина. – М., 1951.
Рогинский Я. Я. Проблемы антропогенеза. – М.: Высш. школа, 1977.
Рохлин Д. Г. Болезни древних людей: Кости людей различных эпох – нормальные и патологические изменения. – M.–Л., 1965.
Сычев М. М. Антропология (Естественная история человека): Курс лекций / М. М. Сычев. –
Смоленск: Универсум, 2003. – 136 с.
Сычев М. М. Психогенетика (биосоциальные основы поведения и индивидуальности человека) / М. М. Сычев. – Смоленск: Универсум, 2001. – 160 с.
Урысон М. И. Истоки семейства гоминид и филогенетическая дифференциация высших приматов // Человек (эволюция и внутривидовая дифференциация) / Под ред. В. П. Якимова. – М.,
1972. – С. 9.
Фирсов Л. А., Плотников В. Ю. Голосовое поведение антропоидов. – Л.: Наука, 1981.
Шевченко Ю. Г. Эволюция коры мозга приматов и человека. – М., 1971.
Якимов В. П. Австралопитековые (Australopithecinae) // Ископаемые гоминиды и происхождение человека / Под ред. В. В. Бунака. – М., 1966. – С. 43.
Allen J. A. Thae influence of physical conditions in the genesis of species, Rep. Smithson Inst. –
Washington, 1906. – P. 375.
Dobzhansky T. Mankind evolving, the evolution of the human species, New Haven – L., 1966.
Evolution und Hominisation, hrsg. v. G. Kurth, Stuttgart, 1968.
QuigleyC. Assumption and inference on human origins, Cur. Anthropol., v. 12, p. 519, 1971.
Sartono S. Observations on a new skull of Pithecanthropus Erectus (Pithecanthropus VIII) from
Sangiran, Central Java, Proc. kon. ned. Acad. Wet. Ser. B, v. 74. – 1971. – Р. 185.
The Amud man and his cave site, ed. by H. Suzuki a. F. Takai. – Tokyo, 1970.
Buettner–Janusсh J. Origins of man, physical anthropology. – N.Y., 1966.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
•
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Нетрадиционные гипотезы антропогенеза
Ибраев Л. И. Кто же были предки людей? // Марий Эл. – 1994 – № 3. – С. 79–83.
Ибраев Л. И. Надзнаковость языка // Вопросы языкознания. – 1981. – № 1. – С. 20–21.
Ибраев Л. И. Наяпитеки – предки людей и противоречия антропогенеза. – М.: ИНИОН, 1986,
№ 23880. – 44 с.
Ибраев Л.И. Некоторые проблемы симиальной теории антропогенеза // Философские науки. –
1988. – № 9. – С. 37–46.
Ибраев Л. И. Предки человека – наяпитеки // Наука и жизнь. – 1989. – № 9. – С. 147–150.
Ibraev L.I. Who were Human Ancestors? Naiapitheces and Paradoxes of Anthropogenesis // http://
www.mariel.ru/homepage/ibraev/ancestors.htm.
— 236 —
•
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
Антропосоциогенез
Алексеев В. П. Становление человечества. – М.: Политиздат, 1984.
Анохин П. К. Теория функциональной системы // Успехи физиологических наук. – 1970. – Т. 1.
№ 1. – С. 19–54.
Бунак В. В. Homo, его возникновение и последующая эволюция. – М., 1980.
Воронин Л. Г. Эволюция высшей нервной деятельности. – М.: Наука, 1977.
Диденко Б. Цивилизация каннибалов. – М., 1999.
Ибраев Л. И. О некоторых проблемах симиальной теории антропогенеза (наяпитековые истоки человека). Философские науки. – 1988. – № 9. – С. 37–46.
Кассирер Э. Феноменология мифа // Философия науки. – 1991. – № 7. – С. 92–93.
Леви-Стросс К. Первобытное мышление. – М.: Терра, 1999.
Либин А. В. Дифференциальная психология: На пересечении европейских, российских и американских традиций. – Изд. 2-е. – М.: Смысл, 2000.
Лоренц К. Агрессия. – М.: Прогресс, Универс, 1994.
Нестурх М. Ф. Происхождение человека. – М., 1970.
Палмер Дж., Палмер Л. Эволюционная психология. Секреты поведения Homo sapiens. – СПб.:
Прайм-Еврознак, 2003.
Прибрам К. Нелокальность и локализация: голографическая гипотеза о функционировании
мозга в процессах восприятия и памяти // Синергетика и психология. Тексты. Вып. 1. Методологические вопросы. – М., 1997. – С. 156–183.
Редько В. Г. Эволюционная биокибернетика. Почему так медленно развивается актуальная наука? // Вестник РАН 1997. – Т. 67. – № 9.
Рогинский Я. Я. Проблемы антропогенеза. – М., 1977.
Рогинский Я. Я., Левин М. Г. Антропология. – М., 1978.
Северцов А. Н. Эволюция и психика // Психологический журнал. – 1982 – № 4. – С. 149–159.
Тегако Л. И., Саливон И. И. Основы современной антропологии: Учебное пособие. – Минск:
Изд-во «Университетское», 1989.
3. Расоведение
•
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
Расоведение. Общие вопросы
Алексеев В. П. География человеческих рас. – М., 1974.
Алексеев В. П. Очерки экологии человека. – M., 1993.
Алексеев В. П. Палеоантропология Земного шара и формирование человеческих рас. Палеолит.
– M., 1978.
Алексеев В. П. Становление человечества. – M., 1984.
Алексеев В. П., Першиц А. И. История первобытного общества – М., 2001.
Брей У., Трамп Д. Археологический словарь: Пер с англ. – М.: Прогресс, 1990. – 386 с.: ил.
Дебец Г. Ф. Опыт графического изображения генеалогической классификации человеческих
рас // Советская этнография. – 1958. – № 54. – С. 74.
Деникер И. Человеческие расы. – СПб., 1902.
Капица П. Л. Научный и социальный подход к решению глобальных проблем // Вопросы философии. – 1977. – № 1. – С. 46–59.
Нестурх М. Ф. Человеческие расы. – М., 1965.
Рогинский Я. Я., Рычков Ю. Г. Генетика расообразования у человека // Проблемы медицинской
генетики / Под ред. В. П. Эфроимсона и др. – М., 1970. – С. 216.
Столяренко, В. Е. Антропология – системная наука о человеке: Учебное пособие для студентов
вузов / В. Е. Столяренко, Л. Д. Столяренко. – 2-е изд., перераб. и доп. – Ростов н/Д: Феникс,
2004. – 384 с. (Сер.: Высшее образование.)
Хомутов А. Е. Антропология: Учебное пособие. – Ростов н/Д, 2003.
Чебоксаров Н. Н., Чебоксарова И. А. Народы, расы, культуры. – М., 1971.
Шелехов И. Л., Постоева В. А. Этнология: учебное пособие. – Томск: Издательство Томского государственного педагогического университета, 2007. – 304 с.
— 237 —
•
Дерматоглифика
Акимова, M. С. Значение данных антропологии, дерматоглифики и серологии для изучения
смешанных групп (на башкирском материале) / М. С. Акимова // Вопросы антропологии. –
1973. – Вып. 44. – С. 85–89.
Акинщикова, Г. И. Дерматоглифика в системе комплексного изучения человека / Г. И. Акинщикова, С. А. Полуэктова // Человек и общество. – Л., 1971. – № 8. – С 34-46.
Беленький, Г. Б. Генетические факторы в дерматоглифике / Г. Б. Беленький. – M.: Медицина,
1970. – 208 с.
Вильямовская, M. И. Асимметрия сгибательных борозд кисти человека / М. И. Вильямовская.
// Вопросы антропологии. – 1967. – Вып. 25.– С. 84–86.
Гладкова, T. Д. Кожные узоры кисти и стопы обезьян и человека / Т. Д. Гладкова. – M.: Наука,
1966. – 151 с.
Гладкова, Т. Д. Дерматоглифический метод в антропологии, антропогенетике и криминалистике / Т. Д. Гладкова. – М.: ВИНИТИ, 1989.
Гусева, И. С. Морфогенез и генетика гребешковой кожи человека / И. С. Гусева. – Mинск: Беларусь, 1986. – 160 с.
Поль, К. Д. Естественно-научная криминалистика (Опыт применения научно-технических
средств при расследовании отдельных видов преступлений) / К. Д. Поль; пер. с нем. – М.: Юридическая литература, 1985. – 304 с.; ил.
Тегако, Л. И. Дерматоглифика населения Белоруссии / Л. И. Тегако. – Минск: Наука и техника,
1989. – 182 с.
Тегако, Л. И. Основы антропологии и экологии / Л. И. Тегако, О. В. Марфина, И. Радзевич-Грун.
– Mинск: Белорусская наука, 2008. – 381 с.
Хить, T. Л. Дерматоглифика народов СССР / Т. Л. Хить. – M.: Наука, 1983. – 280 с.
•
Одонтология
Артишевский, А. А. Гистология органов зубочелюстной системы человека / А. А. Артишевский, Е. И. Большакова, А. С. Леонтюк [и др.] – Минск, 1996.
Зубов, А. А. Некоторые данные одонтологии к проблеме эволюции человека и его рас // Проблемы эволюции человека и его рас / А. А. Зубов. – M.: Наука, 1968. – С. 134–140.
Зубов, А. А. Одонтоглифика: Расогенетические процессы в этнической истории / А. А. Зубов. –
M.: Наука, 1974. – С. 11–12.
Зубов, А. А. Одонтология: Методика антропологических исследований / А. А. Зубов. – M.: Наука, 1968. – 200 с.
Зубов, А. А. Этническая одонтология / А. А. Зубов.– M.: Наука, 1979. – 203 с.
Зубов, А. А. Одонтология в современной антропологии / А. А. Зубов, Н. И. Халдеева; отв. ред.
И. М. Золотарева; АН СССР, Ин-т этнографии им. Н. Н. Миклухо-Маклая. – M.: Наука, 1989. – 229 с.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
4. Морфология человека
•
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Общие вопросы и методология антропометрической оценки
Брейтман, М. Я. Таблицы для клинической антропометрии / М. Я. Брейтман. – Л.: Издательство П. П. Сойкина, 1926. – 74 с.
Бунак, В. В. Антропометрия. Практический курс / В. В. Бунак. – М.: Учпедгиз, 1941. – 368 с.
Бунак, В. В. Современное состояние и задачи морфологии человека / В. В. Бунак // Антропологический журнал. – 1934. – № 3. – С. 21–31.
Гримм, Г. Основы конституциональной биологии и антропометрии / Г. Гримм; Пер. с нем. с 3-го
перераб. изд. Е. Н. Городенской. – М., 1967. – 291 с.
Медведев, М. А. Оценка физического здоровья взрослых и детей методом индексов: учебное
пособие / М. А. Медведев, В. Б. Студницкий. – Томск: Печатная мануфактура, 2006. – 200 с.
Никитюк, Б. А. Антропометрия // Большая медицинская энциклопедия / Гл. ред. акад. Б. В. Петровский; Б. А. Никитюк, В. И. Пашкова. – Изд. 3-е – М.: Советская энциклопедия, 1975. – Т. 2.
– С. 61–64.
— 238 —
7.
Пашкова, В. И. Очерки судебно–медицинской остеологии / В. И. Пашкова. – М.: Медгиз, 1963.
– 156 с.
Тегако, Л. И. Практическая антропология: Учебное пособие / Л. И. Тегако, О. В. Марфина. – Ростов н/Д: Феникс, 2003. – 320 с. (Сер.: Учебники.)
Чтецов, В. П. Вариации подкожного жира / В. П. Чтецов. // Вопросы антропологии – 1968. –
№ 30. – С. 38.
Щекочихина, Л. К. Материалы к изучению площадей поверхностей отдельных частей тела человека. / Л. К. Щекочихина // Вопросы антропологии. – 1964. – № 18. – С. 80.
Booth R. A. D., Goddard В. A. a. Paton A. Measurement of fat thickness in man, Brit. J. Nutr., v. 20,
p. 719, 1966.
Fairеу R. N. a. Cowan R. J. Anew method for measuring skin surface areas, Canad. J. Surg., v. 10,
p. 371, 1967, bibliogr.
Hix V. M., Pearson A. M. a. Reineke E. P Specific gravity of human subjects by air displacement and
helium dilution, J. appl. Physiol., v. 19, p. 955, 1964.
Piers on W. R. The estimation of body surface area by monophotogrammetry, Amer. J. phys. Anthropol.,
v. 20, p. 399, 1962, bibliogr.
Кгоgman W. M. The human skeleton in forensic medicine. – Springfield, 1962.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
•
Краниология
Алексеев, В. П. Краниометрия. Методика антропологических исследований / В. П. Алексеев,
Г. Ф. Дебец. – M.: Наука, 1964. – 130 с.
Анатомия человека: в 2 т. / Э. И. Борзяк, Е. А. Добровольская, В. С. Ревазов, М. Р. Сапин;
Под ред. М. Р. Сапина. – М.: Медицина, 1986. Т. 1. – 288 с.: ил.
Бунак, В. В. Антропометрия: Практический курс / В. В. Бунак. – М.: Учпедгиз, 1941. – 368 с.
Властовский, В. Г. Краниометрия // Большая медицинская энциклопедия / Гл. ред. акад.
Б. В. Петровский; В. Г. Властовский. – Изд. 3-е. – М.: Советская энциклопедия, 1979. – Т. 11. –
С. 480–481.
Козинцев, А. Г. Этническая краниоскопия / А. Г. Козинцев. – Л.: Наука, 1988. – 168 с.
Мовсесян, А. А. Программа и методика исследований аномалий черепа / А. А. Мовсесян,
H. И. Мамонова, Ю. Г. Рынков // Вопросы антропологии. – 1975. – Вып. 51. – С 58–77.
Рогинский, Я. Я. Антропология: Учебное пособие / Я. Я. Рогинский, М. Г. Левин. – Изд. 3-е. –
М.: Высшая школа, 1978. – 528 c.
Синельников, Р. Д. Атлас анатомии человека: Учебное пособие: в 4 т. / Р. Д. Синельников,
Я. Р. Синельников. – М.: Медицина, 1989. Т. I. – 344 с.: ил. (Учеб. лит. для студ. мед. ин-тов).
Тегако, Л. И. Основы современной антропологии / Л. И. Тегако, И. И. Саливон. – Mинск: Университетское, 1989. – 270 с.
Хрисанфова Е. Н., Переводчиков И. В. Антропология. – М.: МГУ, 1991.
Маrtin R. u. Sа11еr К. Lehrbuch der Anthropologic, Bd 1. S. 429. – Stuttgart, 1956.
•
Антропологическая реконструкция облика на краниологической основе
Балуева Т. С., Веселовская Е. В. Прогнозирование внешнего облика по костным останкам / Антропология на пороге III тысячелетия. – М., 2003.
Балуева Т. С.; Веселовская Е. В.; Лебединская Г. В; Пестряков А. П. Антропологические типы
древнего населения на территории СССР: По материалам антропологической реконструкции.
– М.: Наука, 1988.
Бунак В. В. Антропология [Текст]: краткий курс: Учебное пособие / В. В. Бунак, М. Ф. Нестурх,
Я. Я. Рогинский; Под ред. В. В. Бунака. – М.: Учпедгиз, 1941. – 376 с.
Великанова, M. С. Палеоантропология Прутско-Днестровского междуречья / М. С. Великанова. – M.: Наука, 1975. – 283 с.
Герасимов М. М. Восстановление лица по черепу (Современный и ископаемый человек) // Труды Института этнографии АН СССР. Нов. сер. 28. – М., 1955.
Герасимов М. М. Люди каменного века. – М., 1964.
Герасимов М. М. Основы восстановления лица по черепу. – М., 1949.
1.
2.
3.
4.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
— 239 —
8.
Герасимов М. М. Палеолитическая стоянка Мальта (раскопки 1956–1957 гг.) // Советская этнография, 1958.
Герасимов М. М. Раскопки палеолитической стоянки в селе Малые // Палеолит СССР. – М.–Л.,
1935.
Герасимов M. M. Восстановление лица по черепу: Современный ископаемый человек // Труды
Института этнографии АН СССР. Нов. сер. / М. М. Герасимов. – M., 1955. – Т. 28.
Герасимова М. М., Медведев Г. И. Жизнь и деятельность Михаила Михайловича Герасимова //
Вестник антропологии. – 1998. – № 5.
Дебец Г. Ф. Антропологические исследования в Камчатской области. – М., 1951.
Дебец Г. Ф. О некоторых направлениях изменений в строении человека современного вида
(рус.) // Советская этнография. – 1961. – № 2.
Дебец Г. Ф. Палеоантропологические находки в Костенках (рус.) // Советская этнография. –
1955. – № 1.
Дебец Г. Ф. Палеоантропология СССР / Г. Ф. Дебец // Труды института этнографии. Нов. серия.
– М.–Л., 1948. –Т. IV. – 392 с.
Дерягина М. А. Эволюционная антропология: Биологические и культурные аспекты: Учебное
пособие / М. А. Дерягина. – 2-е изд., испр. – М.: Изд-во УРАО, 2003. – 208 с.
Дмитриенко М. В. Антропологическая реконструкция лица на основании данных черепа. –
Нальчик, 2010.
Лебединская Г. В. Реконструкция лица по черепу: Методическое руководство. – М., 1998.
Никитюк Б. А. Определение возраста человека по скелету и зубам // Вопросы антропологии. –
1960. – Вып. 3.
Павловский О. М. О методике фотографической документации антропологических исследований // Вопросы антропологии. – 1962. – Вып. 10.
Саливон И. И. Очерки по антропологии Белоруссии / И. И. Саливон, Л. И. Тегако, А. И. Микулич. – Mинск: Наука и техника, 1976. – 267 с.
Флоренсов В. А., Флоренсов Н. А., Медведев Г. И. Непроторенным путем: Жизнь и творчество
М. М. Герасимова. – Иркутск, 1979.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
•
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Пропорции тела. Размеры (длинна, масса) и их изменчивость
Алексеев В. П. Остеометрия. Методика антропологических исследований / В. П. Алексеев. – M.:
Наука, 1966. – 249 с.
Бунак В. В. Теоретические вопросы учения о физическом развитии человека и его типах /
В. В. Бунак // Ученые записки МГУ. – 1940. – Вып. 34. – С. 27–45.
Гончаров Н. И. О строении человеческого тела (Литературное наследие XVI–XVIII веков в иллюстрациях) / Н. И. Гончаров. – Волгоград, 1976. – 136 с.
Мартиросов Э. Г. Методы исследования в спортивной антропологии / Э. Г. Мартировов. – М.:
Физкультура и спорт, 1982. – 192 с.
Никитюк Б. А. Интегративная биомедицинская антропология / Б. А. Никитюк, Н. А. Корнетов.
– Томск: Изд-во Том. ун-та, 1998. – 182 с.
Онтогенетическая динамика индивидуально–типологических особенностей организма человека: Монография / Под. ред. В. Г. Николаева – Красноярск, 2001. – 172 с.
Система. Симметрия. Гармония / Под ред. В. С. Тюхтина, Ю. А. Урманцева. – М.: Мысль, 1988.
– 315 с.
Тегако Л. И. Практическая антропология: Учебное пособие / Л. И. Тегако, О. В. Марфина. –
Ростов н/Д: Феникс, 2003. – 320 с. (Сер.: Учебники.)
Шапаренко П. Ф. Принцип пропорциональности в соматогенезе / П. Ф. Шпаренко. – Винница,
1994. – 225 с.
— 240 —
5. Медицинская и клиническая антропология
•
Медицинская и клиническая антропология. Общие вопросы
Алексеев В. П. Некоторые соображения о динамике корреляционных отношений у человека
и ее эволюционном значении // Проблемы эволюционной морфологии человека и его рас. –
М.: Наука, 1986.
География и мониторинг биоразнообразия. – М.: Издательство научного и учебно-методического центра, 2002.
Гончаров Н.И. О строении человеческого тела (Литературное наследие XVI–XVIII веков в иллюстрациях). – Волгоград, 1976.
Гуревич П. С. Антропологический ренессанс // Феномен человека: Антология. – М.: Высшая
школа, 1993.
Кликс Ф. Пробуждающееся мышление. У истоков человеческого интеллекта / Пер. с нем. –
М.: Прогресс, 1983.
Ковешников В. В., Никитюк Б. А. Медицинская антропология. – Киев: Здоровья, 1992.
Корнетов Н. А. Клиническая антропология: теоретический подход и основные принципы //
Актуальные вопросы медицинской и клинической антропологии. – Томск, 1991.
Кузин В. В., Никитюк Б. А. Очерки теории и истории интегративной антропологии. – М.: ФОН,
1995.
Никитюк Б. А. Анатомия и антропология // Арх. анатомии. – 1980. – № 9.
Синельников Р. Д., Синельников Я. Р. Атлас анатомии человека: Учебнае пособие: в 4 т. Т. I. –
М.: Медицина, 1989. – 344 с.: ил. (Учеб. лит. для студ. мед. ин-тов.)
Щедрина А. Г. Онтогенез и теория здоровья: методологические аспекты. – Новосибирск, 1989.
– С. 65.
•
Конституциональная типология
Акинщикова Г. И. Соматическая и психофизиологическая организация человека / Г. И. Акинщикова. – Л.: ЛГУ, 1977. – 160 с.
Андреев М. П. Взаимоотношения психического склада и телосложения (клинико-антропометрическое обследование) / М. П. Андреев. – Казань: Изд-во Казан. ун-та, 1926. – 143 с.
Беспалько И. Г. Проблемы темперамента и соматотипа в клинике маниакально-депрессивного
психоза / И. Г. Беспалько // Обозрение психиатрии и медицинской психологии им. В. М. Бехтерева. – 1992. – № 4. – С. 19-27.
Бунак В. В. Нормальные конституциональные типы в свете данных о корреляциях отдельных
признаков / В. В. Бунак // Ученые записки МГУ. – Вып. 34. Антропология. – М.: Изд-во МГУ,
1940. – С. 59–101.
Казначеев В. П., Адаптация и конституция человека. Отв. ред. Н. Р. Деряпа / В. П. Казначеев,
С. В. Казначеев. – Новосибирск: Наука, 1986. – 120 с.
Клиорин А. И. Биологические проблемы учения о конституции человека. / А. И. Клиорин,
В. П. Чтецов. – Л.: Наука, 1979. – 164 с.
Корнетов Н. А. Учение о конституциях и клинико-антропологические исследования в психиатрии (oбзор) // Мед. реф. журн. / Н. А. Корнетов. – 1986. – № 8. – Разд. XIV.
Кречмер Э. Строение тела и характер / Э. Кречмер; пер. с нем. – М.: Педагогика-Пресс, 1995. –
607 с.
Небылицын В. Д. Психофизиологические исследования индивидуальных различий / В. Д. Небылицин. – М.: Наука, 1976. – 336 с.
Никитюк Б. А. Конституция человека /Б. А. Никитюк // Итоги науки и техн. ВИНИТИ. Сер.:
Антропология – М., 1991. – Т. 4. – 150 с.
Никитюк Б. А. Интегративная биомедицинская антропология / Б. А. Никитюк, Н. А. Корнетов.
– Томск: Изд-во Том. ун-та, 1998. – 182 с.
Русалов В. М. Биологические основы индивидуально-психологических различий / В. М. Русалов. – М.: Наука, 1979. – 311 с.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
— 241 —
•
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Психиатрическая антропология
Волков В. Т. Личность пациента и болезнь / В. Т. Волков, А. К. Стрелис, Е. В. Караваева,
Ф. Ф. Тетенев. – Томск, 1995.
Ганнушкин П. Б. Клиника психопатий, их статика, динамика, систематика. – М.: Кооп. изд-во
«Север», 1933. – С. 9, 15, 19, 30.
Генетические и эволюционные проблемы психиатрии / В. Г. Колпаков, М. С. Рицнер, Н. А. Корнетов и др. – Новосибирск: Наука, 1985.
Корнетов А. Н., Самохвалов В. П., Коробов А. А., Корнетов Н. А. Этология в психиатрии. –
Киев: Здоровʹя, 1990.
Корнетов Н. А. Глоссарий стандартизированного описания регионарных морфологических
дисплазий для клинических исследований в психиатрии и неврологии: Методические рекомендации / Н. А. Корнетов; НИИ ПЗ ТНЦ СО РАМН. – Томск, 1996.
Миневич В. Б. Психологическая антропология / В. Б. Миневич, Г. М. Баранчик// Психиатрия
в контексте культуры. Этнопсихиатрия. – Москва–Томск–Улан-Удэ, 1994. – Вып. 1.
Руднев В. П. Характеры и расстройства личности. Патография и метапсихология. – М.: Нез.
фирма «Класс», 2002. – 272 с.
Самохвалов В. П. Эволюционная психиатрия (история души и эволюция безумия) / В. П. Самохвалов. – Симферополь: Движение; Лтд., 1993.
Ходос Х. Г. Малые аномалии развития и их клиническое значение. – Иркутск: Вост.-Сиб. кн.
изд-во, 1984.
6. Возрастная антропология
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
Александрова М. Д. Очерки психофизиологии старения. – Л., 1965.
Козлова Т. З. Исследование зависимости между самооценкой и оценкой прожитой жизни у пожилых людей // Психология зрелости и старения. – 2002. – № 1. – С. 135–145.
Кулагина И. Ю., Колюцкий В. Н. Возрастная психология: полный жизненный цикл развития
человека. – М., 2008.
Кушаков Т. К. Судебно-медицинское пособие по определению возраста в предпубертатном
и пубертатном периодах жизни человека (13–20 лет). – Ташкент, 1971.
Никитюк Б. А. Акселерация развития (причины, механизмы, проявления и последствия) //
Итоги науки и техники. Антропология. Т. 3. – М.: ВИНИТИ, 1989.
Никитюк Б. А., Керимов М. К. Влияние нейропсихического стресса на антропометрические показатели роста и развития детского населения // Вопросы антропологии. – 1977. – Вып. 56.
Салов Ю. И., Тюников Ю. С. Психолого-педагогическая антропология: Учебное пособие для
студ. высш. учеб. заведений. – М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2003. – 256 с.
Силин Г. Н. и др. Применение комплексного антропометрического и рентгенологического исследований при определении возраста в судебно-медицинской практике: Сб. науч. работ врачей Кабардино-Балкарии: В 2 т. Т. 1. – Нальчик, 1968. – С. 293.
Стюарт-Гамильтон Я. Психология старения. – СПб., 2002.
Усов И. H. Здоровый ребенок: Справочник педиатра. – Mинск, 1994.
Denmark F. L. The older woman: myth and realities about ageing and death // International Journal of
Psychology: Abstracts of XXVII International Congress of Psychology. Stockholm, 2000. P. 191.
Khanna J. L. Cultural contrasts in views about ageing and death between East and West // International
Journal of Psychology: Abstracts of XXVII International Congress of Psychology. Stockholm, 2000.
P. 191.
— 242 —
7. Антропогенетика
•
1.
Общие вопросы и методология антропогенетики
Алексеева T. И. Адаптивные процессы в популяциях человека / Т. И. Алексеева. – M., 1986. –
216 с.
Генофонд и геногеография народонаселения. Генофонд населения России и сопредельных
стран / Под ред. Ю. Г. Рычкова. – M., 2000. – T. 1.
Жимулев И. Ф. Общая и молекулярная генетика / И. Ф. Жимулев. – Новосибирск: Изд-во Новосибир. ун-та, 2002. – 459 с.
Исмагулов О. Этническая геногеография Казахстана (серологические исследования) / О. Исмагулов. – Алма-Ата: Изд-во «Наука» КазССР, 1977. – 160 с.
Комарович H. И. Система AB0 групп крови, иммунитет к оспе / H. И. Комарович, Ю. Г. Рычков
// Вопросы антропологии. – 1966. – Вып. 23.
Перевозчиков И. В. Определение групп крови в ископаемом материале / И. В. Перевозчиков //
Вопросы антропологии. – 1975. – Вып. 50.
Рогинский Я. Я. Генетика расообразования у человека // Проблемы медицинской генетики /
Я. Я. Рогинский, Ю. Г. Рычков; под ред. В. П. Эфроимсона и др. – М., 1970. – С. 216.
Роль среды и наследственности в формировании индивидуальности человека / Под ред.
И. В. Равич-Щербо. – М.: Педагогика, 1988. – 335 с.
Фогель Ф. Генетика человека / Ф. Фогель, А. Мотульски. – M.: Мир, 1990. – T. 3.
Харрисон Д. Биология человека / Д. Харрисон Д. Уайнер, Д. Таннер; пер. с англ. – М.: Медицина, 1979. – 213 с.
Холличер В. Человек в научной картине Мира / В. Холличер. – M.: Прогресс, 1971. – С. 18.
Хрисанфова E. H. Очерки эволюции человека / Е. Н. Хрисанфова, П. M. Мажуга. – Киев: Наукова думка, 1985.
Яблоков А. В. Эволюционное учение / А. В. Яблоков, А. Г. Юсуфов. – M.: Высшая школа, 2006. –
310 с.
Baur E., Fischer E., Lenz J. Grundriss der menschlichen Erblichkeitslehre und Rassenhygiene. –
Munchen: J.F. Lehmann. v. 1921.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
•
Методологические указания по составлению родословной
Бойд У. Основы иммуногенетики / У. Бойд. – M.: Мир, 1969. – 649 с.
Бочков Н. П. Генетика человека: наследственность и патология / Н. П. Бочков. – М.: Медицина,
1978. – 384 с.
Бочков Н. П. Клиническая Генетика: Учебник. – 3-е изд., испр. и доп. / Н. П. Бочков. – М.:
ГЭОТАР–МЕД, 2004. – 480 с.: ил.
Генетические и эволюционные проблемы психиатрии / В. Г. Колпаков, М. С. Рицнер, Н. А. Корнетов [и др.]. – Новосибирск: Наука, 1985. – 225 с.
Дебец Г. Ф. Опыт графического изображения генеалогической классификации человеческих
рас / Г. Ф. Дебец // Советская этнография. – 1958. – № 54. – С. 74.
Дэвидсон Э. Действие генов в раннем развитии / Э. Дэвидсон; пер. с англ. А. И. Борисова. – M.:
Мир, 1972. – 342 с.
Лимборская С. А. Этногеномика и геногеография народов Восточной Европы / С. А. Лимборская, Э. К. Хуснутдинова, E. В. Балановская.– M.: Наука, 2002. – 261 с.
Мурент А. Группы крови народов Северной Европы и Азии // Труды Московского общества
испытателей природы / А. Мурент. – M., 1964. – T. 14.
Харрис Г. Основы биохимической генетики человека / Г. Харрис; пер.с англ. Г. Г. Гаузе
и Ю. В. Дудника; под ред. и с предисл. И. Б. Збарского. – M.: Мир, 1973. – 328 с.
•
Психологический анализ родословной
Беляева Л. А. Стратегии выживания, адаптации, преуспевания / Л. А. Беляева // Социс. – 2001.
– № 6. – С. 44–53.
Бендас Т. В. Гендерная психология: Учебное пособие / Т. В. Бендас. – СПб.: Питер, 2007. –
431 с.: ил.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
8.
9.
10.
10.
11.
— 243 —
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
Берестнева О. Г. Системные исследования и информационные технологии в задачах изучения
социально-психологических аспектов репродуктивной функции женщин: коллективная монография. – Томск: Изд-во Томского государственного педагогического университета, 2010. –
188 с.
Берн Ш. Гендерная психология. Законы мужского и женского поведения = The social psychology
of gender / Ш. Берн; пер. на рус. яз.: С. Рысев и др. – СПб.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2007. – 318 с.: ил.
– (Психология – лучшее).
Берн Э. Игры, в которые играют люди (психология человеческих взаимоотношений). Люди, которые играют в игры (психология человеческой судьбы) / Э. Берн; пер. с англ.; под ред. Н. Бурыгиной, Р. Кучкаровой. – М.: Апрель Пресс, Эксмо-пресс, 2002. – 640 с.
Бехтерев В. М. Объективная психология / В. М. Бехтерев. – М.: Наука, 1991. – 480 с.
Бехтерев В. М. Проблемы развития и воспитания человека / Под ред. А. В. Брушлинского,
В. А. Кольцовой; В. М. Бехтерев. – М.: Изд-во «ИПП», Воронеж: НПО «Модек», 1997. – 416 с.
Блум Ф. Мозг, разум и поведение / Ф. Блум, А. Лейзерсон, Л. Хофстедтер; пер. с англ. – М.: Мир,
1988. – 248 с.
Бочков Н. П. Клиническая генетика: Учебник. – 3-е изд., испр. и доп. – М.: ГЭОТАР-МЕД, 2004.
– 480 с.: ил.
Данилова E. И. Гематологическая типология и вопросы этногенеза украинского народа /
Е. И. Данилова. – Киев: Наукова думка, 1971. – 124 с.
Корнетов А. Н. Этология в психиатрии / А. Н. Корнетов, В. П. Самохвалов, А. А. Коробов
[и др.]. – Киев: Здоровʹя, 1990. – 215 с.
Левонтин P. Человеческая индивидуальность: наследственность и среда / Р. Левонтин; пер.
с англ., общ. ред. и предисл. Ю. Г. Рычкова и И. В. Равич-Щербо. – M.: Издательская группа
«Прогресс», 1993. – 208 с.
Мастюкова Е. М. Основы генетики: Клинико-генетические основы коррекционной педагогики
и специальной психологии: Учебное пособие для студ. пед. высш. учеб. заведений / Под ред.
В. И. Селиверстова, Б. П. Пузанова; Е. М. Мастюкова, А. Г. Московкина. – М.: Гуманит. изд.
центр ВЛАДОС, 2003. – 368 с. (Коррекционная педагогика).
Менегетти А. Мудрец и искусство жизни / А. Менегетти; пер. с итал. Славянской ассоциацией
онтопсихологии. – Изд. 4-е. – М.: ННБФ «Онтопсихология», 2002. – 72 с.: ил 4.
Оно С. Генетические механизмы прогрессивной эволюции / С. Оно. – M.: Мир, 1973. – 227 с.
Психогенетика: хрестоматия / Авт.-сост. М. В. Алфимова, И. В. Равич-Щербо. – М.: Издательский центр «Академия», 2006. – 432 с.
Равич-Щербо И. В. Психогенетика / И. В. Равич-Щербо, Т. М. Марютина, Е. Л. Григоренко. – М.:
Аспект–Пресс, 2004. – 447 с.
Старовойтова P. А. Этническая геногеография Украинской CCP / Р. А. Старовойтова. – Киев:
Наукова думка, 1979. – 142 с.
Тегако Л. И., Практическая антропология: Учебное пособие / Л. И. Тегако, О. В. Марфина. – Ростов н/Д: Феникс, 2003. – 320 с. (Сер.: Учебники.)
Тегако Л. И. Основы антропологии и экологии человека / Л. И. Тегако, И. И. Саливон. – Mинск.:
Тэхнолопа, 1997. – 328 с.
Уразаев А. М. Развитие личностной сферы женщины, как субъекта репродуктивного поведения в современной системе социальных ролей / А. М. Уразаев, О. Г. Берестнева, И. Л. Шелехов,
[и др.] // Вестник Томского государственного педагогического университета. Сер.: Педагогика
и психология. – Томск, 2009. – Вып. 11 (89). – С. 120–125.
Чебоксаров Н. Н. Народы, расы, культуры / Н. Н. Чебоксаров, И. А. Чебоксарова; отв ред.:
Бромлей Ю.В. – Изд. 2-е, испр. и доп.– М.: Наука, 1985. – 272 с.
Шелехов И. Л. Личностные аспекты репродуктивного поведения, как системного структурноуровневого феномена / И. Л. Шелехов, Г. В. Залевский // Сибирский психологический журнал.
– 2010. – № 37. – С. 6–10.
Шелехов И. Л. Противоречия мотиваций в выборе студентками университета партнера для
долговременных отношений / И. Л. Шелехов, М. Ю. Слободчикова, Н. К. Грицкевич, С. А. Морева // Сибирский психологический журнал. – 2011. – № 39. – С. 71–79.
— 244 —
34.
Шелехов И. Л. Психология выбора брачного партнера студентками университета. Социальные,
психологические, биологические аспекты. Монография / И. Л. Шелехов, М. Ю. Слободчикова /
LAP LAMBERT Academic Publishing GmbH & Co. KG Dudweiler Landstr. 99, 66123 Saarbrücken,
Deutschland, 2011. – 98 S.
Шелехов И. Л. Современная женщина: личность, гендер, психология репродуктивного здоровья: коллективная монография / И. Л. Шелехов, А. М. Уразаев, О. Г. Берестнева, К. Г. Языков. –
Томск: Издательство Томского государственного педагогического университета, 2009. – 404 с.
35.
8. Антропоскопия
1.
2.
3.
4.
• Общие вопросы и методология антропоскопии
Столяренко В. Е. Антропология – системная наука о человеке: учебное пособие для студентов
вузов. – 2-е изд., перераб. и доп. / В. Е. Столяренко, Л. Д. Столяренко. – Ростов н/Д: Феникс,
2004. – 384 с. (Сер.: Высшее образование.)
Тегако Л. И. Практическая антропология: Учебное пособие / Л. И. Тегако, О. В. Марфина. –
Ростов н/Д: Феникс, 2003. – 320 с. (Сер.: Учебники.)
Тегако Л. И. Основы современной антропологии / Л. И. Тегако, И. И. Саливон. – Минск: Университетское изд-во, 1989.
Шелехов И. Л. Этнология: Учебное пособие / И. Л. Шелехов, В. А. Постоева. – Томск: Изд-во
Томского государственного педагогического университета, 2007. – 304 с.
• Дерматоглифика
Акимова M. С. Значение данных антропологии, дерматоглифики и серологии для изучения
смешанных групп (на башкирском материале) / М. С. Акимова // Вопросы антропологии. –
1973. – Вып. 44. – С. 85–89.
2.
Акинщикова Г. И. Дерматоглифика в системе комплексного изучения человека / Г. И. Акинщикова, С. А. Полуэктова // Человек и общество. – 1971. – № 8. – С. 34–46.
3.
Беленький Г. Б. Генетические факторы в дерматоглифике / Г. Б. Беленький. – M.: Медицина.,
1970. – 208 с.
4.
Вильямовская M. И. Асимметрия сгибательных борозд кисти человека / М. И. Вильямовская //
Вопросы антропологии. – 1967. – Вып. 25. – С. 84–86.
5.
Гладкова T. Д. Кожные узоры кисти и стопы обезьян и человека / Т. Д. Гладкова. – M.: Наука,
1966. – 151 с.
6.
Гладкова Т. Д. Дерматоглифический метод в антропологии, антропогенетике и криминалистике / Т. Д. Гладкова. – М.: ВИНИТИ, 1989.
7.
Гусева, И. С. Морфогенез и генетика гребешковой кожи человека / И. С. Гусева. – Mинск: Беларусь, 1986. – 160 с.
8.
Поль К. Д. Естественно-научная криминалистика: Опыт применения научно-технических
средств при расследовании отдельных видов преступлений / К. Д. Поль; пер. с нем. – М.: Юридическая литература, 1985. – 304 с.; ил.
9.
Тегако Л. И. Дерматоглифика населения Белоруссии / Л. И. Тегако. – Минск: Наука и техника,
1989. – 182 с.
10. Тегако Л. И. Основы антропологии и экологии / Л. И. Тегако, О. В. Марфина, И. Радзевич-Грун.
– Mинск: Белорусская наука, 2008. – 381 с.
11. Хить T. Л. Дерматоглифика народов СССР / Т. Л. Хить. – M.: Наука, 1983. – 280 с.
1.
•
1.
2.
3.
Одонтология
Артишевский А. А. Гистология органов зубочелюстной системы человека. / А. А. Артишевский, Е. И. Большакова, А. С. Леонтюк [и др.] – Минск, 1996.
Зубов А. А. Некоторые данные одонтологии к проблеме эволюции человека и его рас / А. А. Зубов // Проблемы эволюции человека и его рас. – M.: Наука, 1968. – С. 134–140.
Зубов А. А. Одонтоглифика: Расогенетические процессы в этнической истории / А. А. Зубов. –
M.: Наука, 1974. – С. 11–12.
— 245 —
4.
5.
6.
Зубов А. А. Одонтология: Методика антропологических исследований / А. А. Зубов. – M.: Наука, 1968. – 200 с.
Зубов А. А. Этническая одонтология / А. А. Зубов.– M.: Наука, 1979. – 203 с.
Зубов А. А. Одонтология в современной антропологии / А. А. Зубов, Н. И. Халдеева; отв. ред.
И. М. Золотарева; АН СССР, Ин-т этнографии им. Н. Н. Миклухо-Маклая. – M.: Наука, 1989. –
229 с.
9. Антропометрия
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
• Общие вопросы и методология антропометрической оценки
Брейтман М. Я. Таблицы для клинической антропометрии / М. Я. Брейтман. – Л.: Издательство
П. П. Сойкина, 1926. – 74 с.
Бунак В. В. Антропометрия. Практический курс / В. В. Бунак. – М.: Учпедгиз, 1941. – 368 с.
Бунак В. В. Современное состояние и задачи морфологии человека / В. В. Бунак // Антропологический журнал. – 1934. – № 3. – С. 21–31.
Гримм Г. Основы конституциональной биологии и антропометрии / Г. Гримм; пер. с нем. с 3-го
перераб. изд. Е. Н. Городенской. – М., 1967. – 291 с.
Медведев М. А. Оценка физического здоровья взрослых и детей методом индексов: Учебное
пособие / М. А. Медведев, В. Б. Студницкий. – Томск: Печатная мануфактура, 2006. – 200 с.
Никитюк Б. А. Антропометрия // Большая медицинская энциклопедия / Гл. ред. акад. Б. В. Петровский; Б. А. Никитюк, В. И. Пашкова. – Изд. 3-е. – М.: Советская энциклопедия, 1975. – Т. 2.
– С. 61–64.
Пашкова В. И. Очерки судебно-медицинской остеологии / В. И. Пашкова. – М.: Медгиз, 1963. –
156 с.
Тегако Л. И. Практическая антропология: Учебное пособие / Л. И. Тегако, О. В. Марфина. – Ростов н/Д: Феникс, 2003. – 320 с. (Сер.: Учебники.)
Чтецов В. П. Вариации подкожного жира / В. П. Чтецов // Вопросы антропологии – 1968. –
№ 30. – С. 38.
Щекочихина Л. К. Материалы к изучению площадей поверхностей отдельных частей тела человека. / Л. К. Щекочихина // Вопросы антропологии. – 1964. – № 18. – С. 80.
Booth R. A. D., Goddard В. A. a. Paton A. Measurement of fat thickness in man, Brit. J. Nutr., v. 20,
p. 719, 1966.
Fairеу R. N. a. Cowan R. J. Anew method for measuring skin surface areas, Canad. J. Surg., v. 10,
p. 371, 1967, bibliogr.
Hix V. M., Pearson A. M. a. Reineke E. P Specific gravity of human subjects by air displacement and
helium dilution, J. appl. Physiol., v. 19, p. 955, 1964.
Piers on W. R. The estimation of body surface area by monophotogrammetry, Amer. J. phys. Anthropol.,
v. 20, p. 399, 1962, bibliogr.
Кгоgman W. M. The human skeleton in forensic medicine, Springfield, 1962.
• Пропорции тела. Размеры (длинна, масса) и их изменчивость
Алексеев В. П. Остеометрия. Методика антропологических исследований / В. П. Алексеев. – M.:
Наука, 1966. – 249 с.
Бунак В. В. Теоретические вопросы учения о физическом развитии человека и его типах /
В. В. Бунак // Ученые записки МГУ. – 1940. – Вып. 34. – С. 27–45.
Гончаров Н. И. О строении человеческого тела (Литературное наследие XVI–XVIII веков в иллюстрациях) / Н. И. Гончаров. – Волгоград, 1976. – 136 с.
Мартиросов Э. Г. Методы исследования в спортивной антропологии / Э. Г. Мартировов. –
М.: Физкультура и спорт, 1982. – 192 с.
Никитюк Б. А. Интегративная биомедицинская антропология / Б. А. Никитюк, Н. А. Корнетов.
– Томск: Изд–во Том. ун-та, 1998. – 182 с.
Онтогенетическая динамика индивидуально-типологических особенностей организма человека: Монография / Под. ред. В. Г. Николаева. – Красноярск, 2001. – 172 с.
— 246 —
7.
8.
9.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
Система. Симметрия. Гармония / Под ред. В. С. Тюхтина, Ю. А. Урманцева. – М.: Мысль, 1988.
– 315 с.
Тегако Л. И. Практическая антропология: Учебное пособие / Л. И. Тегако, О. В. Марфина. – Ростов н/Д: Феникс, 2003. – 320 с. (Сер.: Учебники.)
Шапаренко, П. Ф. Принцип пропорциональности в соматогенезе / П. Ф. Шпаренко. – Винница,
1994. – 225 с.
• Методики краниологических исследований
Алексеев В. П. Краниометрия. Методика антропологических исследований / В. П. Алексеев,
Г. Ф. Дебец. – M.: Наука, 1964. – 130 с.
Анатомия человека: в 2 т. / Э. И. Борзяк, Е. А. Добровольская, В. С. Ревазов, М. Р. Сапин;
под ред. М. Р. Сапина. – М.: Медицина, 1986. Т. 1– 288 с.: ил.
Бунак В. В. Антропометрия. Практический курс / В. В. Бунак. – М.: Учпедгиз, 1941. – 368 с.
Великанова M. С. Палеоантропология Прутско-Днестровского междуречья / М. С. Великанова.
– M.: Наука, 1975. – 283 с.
Властовский В. Г. Краниометрия // Большая медицинская энциклопедия / Гл. ред. акад.
Б. В. Петровский; В. Г. Властовский. – Изд. 3-е. – М.: Советская энциклопедия, 1979. – Т. 11. –
С. 480–481.
Герасимов M. M. Восстановление лица по черепу: Современный ископаемый человек // Труды
Института этнографии АН СССР. Нов. сер / М. М. Герасимов. – M., 1955. – Т. 28.
Дебец Г. Ф. Палеоантропология СССР / Г. Ф. Дебец // Труды института этнографии. Нов. серия.
– 1948. – Т. IV. – 392 с.
Дерягина М. А. Эволюционная антропология: Биологические и культурные аспекты: Учебное
пособие / М. А. Дерягина. – 2-е изд., испр. – М.: Изд-во УРАО, 2003. – 208 с.
Козинцев А. Г. Этническая краниоскопия / А. Г. Козинцев. – Л.: Наука, 1988. – 168 с.
Мовсесян А. А. Программа и методика исследований аномалий черепа / А. А. Мовсесян,
H. И. Мамонова, Ю. Г. Рынков // Вопросы антропологии. – 1975. – Вып. 51. – С. 58–77.
Рогинский Я. Я. Антропология: Учебное пособие / Я. Я. Рогинский, М. Г. Левин. – 3-е изд. – М.:
Высшая школа, 1978. – 528 c.
Саливон И. И. Очерки по антропологии Белоруссии / И. И. Саливон, Л. И. Тегако, А. И. Микулич. – Mинск: Наука и техника, 1976. – 267 с.
Синельников Р. Д. Атлас анатомии человека: Учебное пособие: в 4 т. / Р. Д. Синельников,
Я. Р. Синельников. – М.: Медицина, 1989. – Т. I. – 344 с.: ил. (Учеб. лит. для студ. мед. ин-тов).
Тегако Л. И. Основы современной антропологии / Л. И. Тегако, И. И. Саливон. – Mинск: Университетское, 1989. – 270 с.
Маrtin R. U. Sаllеr К. Lehrbuch der Anthropologic, Bd 1, S. 429, Stuttgart, 1956.
10. Конституциональная типология
1.
2.
3.
4.
5.
• Конституциональная типология
Акинщикова Г. И. Соматическая и психофизиологическая организация человека / Г. И. Акинщикова. – Л.: ЛГУ, 1977. – 160 с.
Андреев М. П. Взаимоотношения психического склада и телосложения (клинико- антропометрическое обследование) / М. П. Андреев. – Казань: Изд-во Казан. ун-та, 1926. – 143 с.
Беспалько И. Г. Проблемы темперамента и соматотипа в клинике маниакально-депрессивного
психоза / И. Г. Беспалько // Обозрение психиатрии и медицинской психологии. – 1992.– № 4. –
С. 19–27.
Бунак В. В. Нормальные конституциональные типы в свете данных о корреляциях отдельных
признаков / В. В. Бунак // Ученые записки МГУ. – М.: Изд-во МГУ, 1940. – Вып. 34. Антропология. – С. 59–101.
Казначеев В. П. Адаптация и конституция человека / В. П. Казначеев, С. В. Казначеев;
отв. ред. Н. Р. Деряпа. – Новосибирск: Наука, 1986. – 120 с.
— 247 —
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
Клиорин А. И. Биологические проблемы учения о конституции человека. / А. И. Клиорин,
В. П. Чтецов. – Л.: Наука, 1979. – 164 с.
Корнетов Н. А. Учение о конституциях и клинико-антропологические исследования в психиатрии (oбзор) // Мед. реф. журн. / Н. А. Корнетов. – 1986. – № 8. – Разд. XIV.
Кречмер Э. Строение тела и характер / Э. Кречмер; пер. с нем. – М.: Педагогика-Пресс, 1995. –
607 с.
Небылицын В. Д. Психофизиологические исследования индивидуальных различий / В. Д. Небылицин. – М.: Наука, 1976. – 336 с.
Никитюк Б. А. Конституция человека /Б. А. Никитюк // Итоги науки и техники ВИНИТИ. Сер.:
Антропология. – 1991. – Т. 4. – 150 с.
Никитюк Б. А. Интегративная биомедицинская антропология / Б. А. Никитюк, Н. А. Корнетов.
– Томск: Изд-во Том. ун-та, 1998. – 182 с.
Русалов В. М. Биологические основы индивидуально-психологических различий / В. М. Русалов. – М.: Наука, 1979. – 311 с.
11. Антропогенетика
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
1.
2.
3.
• Общие вопросы и методология антропогенетики
Алексеева T. И. Адаптивные процессы в популяциях человека / Т. И. Алексеева. – M., 1986. –
216 с.
Генофонд и геногеография народонаселения. Генофонд населения России и сопредельных
стран / Под ред. Ю. Г. Рычкова. – M., 2000. – T. 1.
Жимулев И. Ф. Общая и молекулярная генетика / И. Ф. Жимулев. – Новосибирск: Изд-во Новосибирского ун-та, 2002. – 459 с.
Исмагулов О. Этническая геногеография Казахстана (серологические исследования) / О. Исмагулов. – Алма-Ата: Изд-во «Наука» Казахской ССР, 1977. – 160 с.
Комарович H. И. Система AB0 групп крови, иммунитет к оспе / H. И. Комарович, Ю. Г. Рычков
// Вопросы антропологии. – 1966. – Вып. 23.
Перевозчиков И. В. Определение групп крови в ископаемом материале / И. В. Перевозчиков //
Вопросы антропологии. – 1975. – Вып. 50.
Рогинский Я. Я. Генетика расообразования у человека // Проблемы медицинской генетики /
под ред. В. П. Эфроимсона и др. / Я. Я. Рогинский, Ю. Г. Рычков. – М., 1970. – С. 216.
Роль среды и наследственности в формировании индивидуальности человека / Под ред.
И. В. Равич-Щербо. – М.: Педагогика, 1988. – 335 с.
Фогель Ф., Генетика человека / Ф. Фогель, А. Мотульски. – M.: Мир, 1990. – T. 3.
Харрисон Д. Биология человека / Д. Харрисон Д. Уайнер, Д. Таннер; пер. с англ. – М.: Медицина, 1979. – 213 с.
Холличер В. Человек в научной картине Мира / В. Холличер. – M.: Прогресс, 1971. – С. 18.
Хрисанфова E. H. Очерки эволюции человека / Е. Н. Хрисанфова, П. M. Мажуга. – Киев: Наукова думка, 1985.
Яблоков А. В. Эволюционное учение / А. В. Яблоков, А. Г. Юсуфов. – M.: Высшая школа, 2006. –
310 с.
Baur E., Fischer E., Lenz J. Grundriss der menschlichen Erblichkeitslehre und Rassenhygiene. –
Munchen: J.F. Lehmann. v. 1921.
• Методологические указания по составлению родословной
Бойд У. Основы иммуногенетики / У. Бойд. – M.: Мир, 1969. – 649 с.
Бочков Н. П. Генетика человека: наследственность и патология / Н. П. Бочков. – М.: Медицина,
1978. – 384 с.
Бочков Н. П. Клиническая Генетика: Учебник / Н. П. Бочков. – 3-е изд., испр. и доп.– М.:
ГЭОТАР–МЕД, 2004. – 480 с.: ил.
— 248 —
4.
5.
6.
8.
9.
10.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
Генетические и эволюционные проблемы психиатрии / В. Г. Колпаков, М. С. Рицнер, Н. А. Корнетов [и др.]. – Новосибирск: Наука, 1985. – 225 с.
Дебец Г. Ф. Опыт графического изображения генеалогической классификации человеческих
рас / Г. Ф. Дебец // Советская этнография. – 1958. – № 54. – С. 74.
Дэвидсон Э. Действие генов в раннем развитии / Э. Дэвидсон; пер. с англ. Борисова А. И. –
M.: Мир, 1972. – 342 с.
Лимборская С. А. Этногеномика и геногеография народов Восточной Европы. / С. А. Лимборская, Э. К. Хуснутдинова, E. В. Балановская. – M.: Наука, 2002. – 261 с.
Мурент А. Группы крови народов Северной Европы и Азии / А. Мурент // Труды Московского
общества испытателей природы. – M., 1964. – T. 14.
Харрис Г. Основы биохимической генетики человека / Г. Харрис; пер. с англ. Г. Г. Гаузе
и Ю. В. Дудника; под ред. и с предисл. И. Б. Збарского. – M.: Мир, 1973. – 328 с.
• Психологический анализ родословной
Беляева Л. А. Стратегии выживания, адаптации, преуспевания / Л. А. Беляева // Социс. – 2001.
– № 6. – С. 44–53.
Бендас Т. В. Гендерная психология: Учебное пособие / Т. В. Бендас. – СПб.: Питер, 2007. – 431 с.: ил.
Берестнева О. Г. Системные исследования и информационные технологии в задачах изучения
социально-психологических аспектов репродуктивной функции женщин: коллективная монография. – Томск: Изд-во Томского государственного педагогического университета, 2010. – 188 с.
Берн Ш. Гендерная психология. Законы мужского и женского поведения = The social psychology
of gender / Ш. Берн; пер. на рус. яз.: С. Рысев и др. – СПб.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2007. – 318 с.: ил.
(Психология – лучшее).
Берн Э. Игры, в которые играют люди (психология человеческих взаимоотношений). Люди, которые играют в игры (психология человеческой судьбы) / Э. Берн; пер. с англ.; под ред. Н. Бурыгиной, Р. Кучкаровой. – М.: Апрель Пресс, Эксмо-пресс, 2002. – 640 с.
Бехтерев В. М. Объективная психология / В. М. Бехтерев. – М.: Наука, 1991. – 480 с.
Бехтерев В. М. Проблемы развития и воспитания человека / Под ред. А. В. Брушлинского,
В. А. Кольцовой; В. М. Бехтерев. – М.: Изд-во «ИПП», Воронеж: НПО «Модек», 1997. – 416 с.
Блум Ф. Мозг, разум и поведение / Ф. Блум, А. Лейзерсон, Л. Хофстедтер; пер. с англ. – М.: Мир,
1988. – 248 с.
Бочков Н. П. Клиническая генетика: Учебник. – 3-е изд., испр. и доп. – М.: ГЭОТАР-МЕД, 2004.
– 480 с.: ил.
Данилова E. И. Гематологическая типология и вопросы этногенеза украинского народа /
Е. И. Данилова. – Киев: Наукова думка, 1971. – 124 с.
Корнетов А. Н. Этология в психиатрии / А. Н. Корнетов, В. П. Самохвалов, А. А. Коробов [и др.] –
Киев: Здоровʹя, 1990. – 215 с.
Левонтин P. Человеческая индивидуальность: наследственность и среда / Р. Левонтин; пер.
с англ., общ. ред. и предисл. Ю. Г. Рычкова и И. В. Равич-Щербо. – M.: Издательская группа
Прогресс, 1993. – 208 с.
Мастюкова Е. М. Основы генетики: Клинико-генетические основы коррекционной педагогики
и специальной психологии: Учебное пособие для студ. пед. высш. учеб. заведений / Е. М. Мастюкова; под ред. В. И. Селиверстова, Б. П. Пузанова; Е. М. Мастюкова, А. Г. Московкина. – М.:
Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003. – 368 с. (Коррекционная педагогика).
Менегетти, А. Мудрец и искусство жизни / А. Менегетти; пер. с итал. Славянской ассоциации
Онтопсихологии. – 4-е изд. – М.: ННБФ «Онтопсихология», 2002. – 72 с.: ил. 4.
Оно, С. Генетические механизмы прогрессивной эволюции / С. Оно. – M.: Мир, 1973. – 227 с.
Психогенетика: Хрестоматия / Авт.-сост.: М. В. Алфимова, И. В. Равич–Щербо. – М.: Издательский центр «Академия», 2006. – 432 с.
Равич–Щербо И. В. Психогенетика / И. В. Равич–Щербо, Т. М. Марютина, Е. Л. Григоренко. –
М.: Аспект–Пресс, 2004. – 447 с.
Старовойтова P. А. Этническая геногеография Украинской CCP / Р. А. Старовойтова. – Киев:
Наукова думка, 1979. – 142 с.
— 249 —
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
Тегако Л. И. Практическая антропология: Учебное пособие / Л. И. Тегако, О. В. Марфина. – Ростов н/Д: Феникс, 2003. – 320 с. (Сер.: Учебники.)
Тегако Л. И. Основы антропологии и экологии человека / Л. И. Тегако, И. И. Саливон. – Mинск:
Тэхнолопа, 1997. – 328 с.
Уразаев А. М. Развитие личностной сферы женщины, как субъекта репродуктивного поведения в современной системе социальных ролей / А. М. Уразаев, О. Г. Берестнева, И. Л. Шелехов
[и др.] // Вестник Томского государственного педагогического университета. Сер.: Педагогика
и психология. – Томск, 2009. – Вып. 11 (89). – С. 120–125.
Чебоксаров Н. Н. Народы, расы, культуры / Н. Н. Чебоксаров, И. А. Чебоксарова; отв ред.:
Бромлей Ю.В. – Изд. 2-е, испр. и доп. – М.: Наука, 1985. – 272 с.
Шелехов И. Л. Личностные аспекты репродуктивного поведения, как системного структурноуровневого феномена / И. Л. Шелехов, Г. В. Залевский // Сибирский психологический журнал.
– 2010. – № 37. – С. 6–10.
Шелехов И. Л. Противоречия мотиваций в выборе студентками университета партнера
для долговременных отношений / И. Л. Шелехов, М. Ю. Слободчикова, Н. К. Грицкевич,
С. А. Морева // Сибирский психологический журнал. – 2011. – № 39. – С. 71–79.
Шелехов И. Л. Психология выбора брачного партнера студентками университета. Социальные,
психологические, биологические аспекты: Монография / И. Л. Шелехов, М. Ю. Слободчикова.
– Saarbrücken: LAP LAMBERT Academic Publishing GmbH & Co. KG Dudweiler Landstr. 99, 66123
Saarbrücken, Deutschland, 2011. – 98 S.
Шелехов И. Л. Современная женщина: личность, гендер, психология репродуктивного здоровья: Коллективная монография / И. Л. Шелехов, А. М. Уразаев, О. Г. Берестнева, К. Г. Языков. –
Томск: Изд-во Томского государственного педагогического университета, 2009. – 404 с.
РЕСУРСЫ INTERNET
1.
2.
3.
Антропогенез.ру: [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://antropogenez.ru.
Википедия – свободная энциклопедия: [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://
ru.wikipedia.org/
Мюллер-Хилл Б. Генетика человека и массовые убийства // Человек. – 1997. – № 4. – То же:
[Электронный ресурс].– Режим доступа: http://vivovoco.rsl.ru.
ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Булвер-Литтон Э. Д. Последние дни Помпеи / Э. Д. Булвер-Литтон. – М.: Детская литература,
1965. – 368 с.
Вересаев В. В. Записки врача / В. В. Вересаев.// Собрание сочинений: В 4 т. Т. I. – М.: Правда,
1985. – С. 210–401.
Конан Дойл А. Собака Баскервилей // Записки о Шерлоке Холмсе: Рассказы и повесть / А. Конан Дойл; пер. с англ.; предисл. К. Чуковского; рис. Л. Непомнящего. – М.: Детская литература,
1978. – С. 457–622.
Коэльо П. Алхимик / П. Коэльо; пер. с португ. А. Богдановского. – Киев: София; М.:
ИД «София», 2003. – 224 с.
Пушкин А. С. Борис Годунов // Сочинения: В 3 т. Т. 2. Поэмы. Драматические произведения. /
А. С. Пушкин; прим. С. М. Бонди; оформл. худ. Г. Клодта с использованием автографов и рисунков Пушкина. – М.: Художественная литература, 1974. – С. 263–336.
Шекспир У. Сонет 5 / У. Шекспир; Пер. С. Я. Маршака // Полное собрание сочинений: В 8 т. /Под
общ. ред. А. Смирнова и А. Аникста. – М.: Гос. изд-во «Искусство», 1960. – Т. 8.–
С. 429.
— 250 —
ПРИЛОЖЕНИЯ
Приложение 1
История жизни на Земле
История планеты Земля1 разделяется на четыре периода (эры):
Криптозой – наиболее древняя эра, охватывает геологический период от возникновения Земли (около 4600 млн лет назад) до появления примитивных организмов и низших форм растений (580 млн лет назад).
Это самая продолжительная эра, в течение которой на планете в морях впервые появилась жизнь.
Палеозойская эра (570–225 млн лет назад). В этот период появляются обширные территории суши (многие геологи предполагают, что в это время существовал единый огромный континент), многочисленные новые группы растений, первые земноводные, крылатые насекомые, пресмыкающиеся.
Жизнь выходит из моря и постепенно завоевывает континент. Появляются линии жизни, ведущие
к млекопитающим и, в конечном счете – к человеку.
Мезозойская эра (225–65 млн лет назад) характеризовалась появлением и расцветом голосеменных растений, господством динозавров, появлением крылатых рептилий, а затем и птиц, развитием
примитивных млекопитающих, рыб. В конце мезозойской эры происходят мощные тектонические
процессы, изменяется климат планеты, многие представители фауны и флоры исчезают и вымирают.
Кайнозойская эра (65 млн –10 тыс. лет назад) имеет принципиальное значение. В этот период появляются приматы, от которых в последующем произошел человек. В растительном и животном мире
складываются формы и виды, которые во многих отношениях напоминают современные. Появляются первые приматы, которые дают начало эволюционной линии обезьян. В кайнозойской эре выделяется третичный период (65–26 млн лет назад) и четвертичный период (2 млн – 10 тыс. лет назад).
Таблица П.1
Геохронологическая таблица
Эра
Периоды и эпохи
Датировка
Антропогеновый или Четвертичный период Голоцен
10 тыс. лет назад
2 млн лет назад
Третичный период Неоген (Миоцен и Плиоцен)
КАЙНОЗОЙСКАЯ
26 млн лет назад
Палеоген (Палеоцен, Зоцен, Олигоцен)
1
65 млн лет назад
Наиболее важные события
Современный человек
Охотники на мамонтов
Неандертальский человек
Пещерные медведи
Пещерные львы
Зубры
Шерстистые носороги
Мамонты
Саблезубые тигры
Большерогие олени
Homo erectus
Австралопитеки
Эволюция гоминид
Эволюция грызунов
Первые представители семейства людей
Развитие жвачных парнокопытных
Развитие лягушек и хвостатых амфибий
Развитие копытных
Буроугольные болота и джунгли
Развитие приматов
Развитие хоботных
Развитие хищных млекопитающих
Развитие носорогов, верблюдов и тапиров
Первые примитивные лошади
Бурное развитие плацентарных млекопитающих
Расцвет птиц
Многообразное развитие насекомых
Развитие морских, крабов и моллюсков
Развитие кальмаров и осьминогов
Эволюция фораминифер
Бурное развитие цветковых растений
Периодизация и табличный материал взяты из кн.: История жизни на земле. – Прага: Артия, 1977.
— 251 —
Окончание табл. П.1
Эра
Периоды и эпохи
Мел
МЕЗОЗОЙСКАЯ
Юра
Триас
Пермь
Карбон
ПАЛЕОЗОЙСКАЯ
Девон
Силур
Ордовик
КРИПТОЗОЙСКАЯ
Протерозой
АРХЕЙ
(Азой, начало
развития Земли)
Датировка
Наиболее важные события
Вымирание динозавров Исчезновение примитивных рыб
Вымирание аммонитов
Развитие цветковых растений
Развитие примитивных млекопитающих
136 млн лет назад Расцвет гигантских рогатых динозавров
Развитие птиц
Развитие крылатых рептилий
Появление первоптиц
Хвостатые амфибии
Повсеместное господство динозавров
195 млн лет назад Первые млекопитающие
Первые лягушки
Развитие пресмыкающихся
Развитие двужаберных головоногих моллюсков
225 млн лет назад Развитие аммонитов
Появление современных типов кораллов
Расцвет голосеменных растений
252 млн лет назад Исчезновение трилобитов и примитивных кораллов
Расцвет звероподобных пресмыкающихся
280 млн лет назад Появление первых голосеменных растений
Появление пресмыкающихся
Первые крылатые насекомые
Расцвет земноводных
Первые леса
345 млн лет назад Первые земноводные
Развитие различных групп рыб
Первые насекомые
Первые древовидные растения
Примитивная псилофитная флора
395 млн лет назад Появление челюстных рыб
Появление наземных членистоногих
Появление наземных растений
Многочисленные коралловые рифы
445 млн лет назад Расцвет головоногих
Дальнейшее развитие членистоногих
Эволюция кишечнополостных
Расцвет граптолитов
Бесчелюстные рыбы
500 млн лет назад Появление иглокожих
Появление трилобитов
Развитие беспозвоночных
Появление сосудистых растений
570 млн лет назад Эволюция водорослей
2 млрд 600 млн лет Примитивные членистоногие, кишечнополостные, черви и губки
назад
Низшие растения
Примитивные клеточные организмы
Первые микроокаменелости
Биологическая эволюция
Происхождение жизни
Образование белков и коллоидных систем
Образование органических соединений
Развитие атмосферы и гидросферы
Начало образования земной коры
Формирование Земли
Возникновение солнечной системы
4 млрд 600 млн лет Эволюция вселенной и галактик
назад
— 252 —
Приложение 2
Таблица П.2
Схема эволюции приматов (по Хрисанфовой Е. Н., Мажуга П. М., 1985)
Датировка
Голоцен
Плейстоцен
Приматы
Четвертичный
период
Плиоцен
Третичный
период
Лемуроиды
Тарзиоиды
Цебоиды
Церкопитекоиды
Хилобатиды Эолопитек
Миоцен
Олигоцен
Эоцен
Палеоцен
Верхний мел
Человек, Гоминиды
Человек современного типа
Неандерталец
H. erectus
H. habilis
Грацильный австралопитек
Понгиды Массивные австралопитеки
Ранний автралопитек
Преавстралопитек (линия
гоминид, человека)
Дриопитеки
Египтопитек
Амфипитек
(линия высших
приматов)
Низшие приматы
Примитивные насекомоядные
Геологическая
современность
Четвертичный период
Плиоцен
Миоцен
Третичный
период
Олигоцен
Эоцен
Палеоцен
Меловой период
Рис. П.1. Схема родословного дерева приматов:
1 – полуобезьяны (лемуры); 2 – собакообразные (мартышкообразные) обезьяны; 3 – малые антропоиды (гиббоны);
4 – современный человек и его расы; 5 – крупные антропоиды (шимпанзе, горилла, орангутан);
6 – широконосые (американские) обезьяны; 7 – долгопяты (тарзиевые)
— 253 —
Приложение 3
Половой диморфизм у человекообразных обезьян и человека
Рис. П.2. Половой диморфизм у человекообразных обезьян (антропоидов) на организменном уровне.
Условные обозначеня: самцы ( ) и самки ( )
— 254 —
Рис. П.3. Половой диморфизм у людей на организменном уровне (по Ярыгину В. Н.). Характерны различия по:
1 – кариотипу и главному половому гормону; 2 – структуре волос и характеру оволосения;
3 – строению гортани; 4 – развитию молочных желез; 5 – развитию мускулатуры; 6 – строению половых
органов; 7 – распределению жировой ткани; 8 – показателям роста длинных трубчатых костей
Приложение 4
Таблица П.3
Альпийская классификация межледниковых периодов потепления
Потепление
Бибер-дунайское
Дунайско-гюнцское
Миндель-рисское
Рисс-вюрмское
Датировка
1 млн 200 тыс. лет назад ± 200 тыс. лет
700 тыс. лет назад ± 150 тыс. лет
320 тыс. лет назад ± 40 тыс. лет
120 тыс. лет назад ± 50 тыс. лет
— 255 —
— 256 —
Голоцен
(современная эпоха)
Верхний плейстоцен
(поздний этап
четвертичного периода)
Средний плейстоцен
(средний этап
четвертичного периода)
Нижний плейстоцен
(древнейший этап
четвертичного периода)
Геологическая эра
Неолит (новый каменный век)
Мезолит (средний каменный век)
6000
7000
8000
9000
10
30
20
40
Тысяч лет назад
800
600
400
200
80
60
Нижний палеолит (ранний период
древнего каменного века)
Средний палеолит (средний период
древнего каменного века)
Датировка
2 млн лет назад
1 млн лет назад
Археологическая эпоха
Ритуальные погребения в Европе и на Ближнем Востоке указывают на веру в загробную жизнь
Неандертальцы охотятся на мамонтов в Европе
Пещерный медведь становится объектом культа в Европе
В Европе появляются кроманьонцы
Азиатские охотники пересекают Берингов пролив и начинают заселять Северную и Южную Америку
Древнейший из известных письменных памятников – лунный календарь, изготовленный на кости в Европе
Человек добирается до Австралии
Первые художники украшают стены и потолки пещер во Франции и Испании
Фигурки, знаменующие поклонение природе
Изобретение иглы делает возможным шитье
Верхний плейстоцен (поздний этап четвертичного периода)
В прериях Северной Америки начинается охота на бизонов
В Европе изобретены лук и стрелы
Первые гончарные изделия в Японии
На Ближнем Востоке одомашнена овца
В Северной Америке приручена собака
Основан Иерихон – древнейший из известных городов
В Персии одомашнена коза
На Ближнем Востоке человек выращивает первые зерновые культуры – пшеницу и ячмень
На Ближнем Востоке складывается тип сельских поселений
Чатал–Гуюк (современная Турция) становится крупнейшим торговым центром
На Ближнем Востоке изобретена прялка
На Ближнем Востоке одомашнен крупный рогатый скот
В Европе сельское хозяйство начинает вытеснять охоту
В Средиземноморье единицей обмена становится медь
В Мексике выращивается кукуруза
Человек приобретает навыки хранения и использования огня
Организованные охоты на слонов в Европе
Человек начинает изготовлять укрытия из ветвей
В Европе появляются неандертальцы
Наиболее важные события развития жизни
Древнейшие изготовленные человеком орудия, найденные в Африке
В Юго-Восточной Азии и Африке появляется первый настоящий человек, Homo erectus
Homo erectus заселяет зоны умеренного климата Старого Света
Археологическая периодизация возникновения человека (Придо Т., 1979)
Таблица П.4
Приложение 5
— 257 —
Железный век
Бронзовый век
Медный век
0
200
700
1000
900
800
1400
1500
2600
2800
3000
3500
4800
4000
В Бретани воздвигается древнейшее из известных мегалитических сооружений
В Египте появляются парусные лодки
На равнинах Шумера поднимаются первые горы
На Ближнем Востоке входят в употребление личные цилиндрические печати
В Южной Америке выращивают картофель
В Шумере появляется колесо
На Дальнем Востоке начинают выращивать рис
В Китае разводят шелковичных червей
На юге России одомашнена лошадь
По Средиземному морю начинают плавать Египетские торговые корабли
На Ближнем Востоке возникает пиктографическая письменность
На Ближнем Востоке для изготовления орудий используется бронза
В долине Нила возникают города
На Ближнем Востоке появляется плуг
В Египте на основе астрономических наблюдений создан первый точный календарь
В Англии начинается строительство Стоунхенджа, самого знаменитого из древних мегалитических памятников
В Египте строятся пирамиды
Минойские мореходы выходят за пределы Средиземного моря
В «Гильгамеше» и других эпосах Ближнего Востока прославляются боги и герои
В долине Инда поднимаются города
Древнейшее свидетельство использования лыж в Скандинавии
В Шумере составлен древнейший писаный свод законов
Употребление бронзы распространяется в Европе
В долине Инда одомашнивают кур и слонов
В районе Берингова пролива начинается складываться эскимосская культура
Изобретение пироги с балансиром позволяет достичь островов Океании
В Китае появляются ритуальные бронзовые фигуры
Хетты создают имперский тип управления отдельными провинциями
На Ближнем Востоке входит в употребление железо
В Угарите (Сирия) создан первый полный алфавит
В Иудее складывается концепция монотеизма
В Евразии одомашнен северный олень
Финикийцы создают современный алфавит
Употребление железа начинает распространяться по всей Европе
В Ассирии строится первая сеть дорог
Гомер создает «Илиаду» и «Одиссею»
На Ближнем Востоке появляется новая и могущественная сила – кочевники–скотоводы
Основание Рима
В Китае изобретена тачка
Создаются «Махабхарата» и «Рамаяна» – письменные эпосы об индийских богах и героях
На Ближнем Востоке изобретено водоподъемное колесо
Начало нашей эры
Приложение 6
Культура охотников на мамонтов
Мамонт (лат Mammuthus) – вымершее млекопитающее семейства слоновых. Жил во 2-й половине плейстоцена в Евразии и Северной Америке. Большинство находок, сделанных в разных местах
Европы и Азии, датируются периодом, когда ископаемых хоботных было много. Мамонты появились в плиоцене и жили 4,8–45 млн лет назад, а время их процветания – 100 тыс. лет назад. Генетически континентальные мамонты делятся на 3 группы:
1. Азиатская группа, появившаяся более 450 тыс. лет назад;
2. Американская группа, появившаяся около 450 тыс. лет назад;
3. Интерконтинентальная группа, переселившаяся из Северной Америки около 300 тыс. лет назад.
Одно из самых поздних, самых массовых и самых южных захоронений мамонтов находится
на территории Каргатского района Новосибирской области, в верховьях реки Баган в местности
«Волчья Грива». Предполагается, что здесь находится не менее 1 500 скелетов мамонтов. Часть костей
носит следы обработки человеком, что позволяет строить различные гипотезы о проживании древних людей на территории Сибири. В Томской области кости мамонта найдены в бассейне реки Васюган (вас-юган в переводе с хантыйского – мамонт-река). Само русское слово «мамонт» предположительно происходит от мансийского манг онт – «земляной рог». Из русского языка это слово попало
во многие европейские языки, в частности в английский (англ. Mammoth).
Наиболее частые находки – отдельные кости и особенно коренные зубы мамонтов, часто встречаются в отложениях ледниковой эпохи Европы и Сибири и уже давно известны из-за своих больших размеров. В бытовавшем фольклоре эти находки приписывались вымершим великанам.
В Валенсии коренной зуб мамонта почитали как часть мощей св. Христофора, и еще в 1789 году каноники святого Винсента носили бедренную кость мамонта в своих процессиях, выдавая ее за остаток руки святого.
На севере Сибири (бас. Колымы и др. рек) и на Аляске в слоях вечной мерзлоты найдены трупы
мамонтов с хорошо сохранившимися мягкими тканями, кожей и шерстью. Замороженные мамонты
настолько хорошо сохранились, что известны многочисленные свидетельства использования их мяса (т. н. мамонтятины) для приготовления пищи охотниками, для кормления ездовых собак. В конце
XIX века в нескольких ресторанах даже подавались бифштексы из мяса мамонта.
Более подробно с анатомией мамонта удалось ознакомиться после того, как в 1799 году тунгусы
обнаружили в вечномерзлой почве Сибири, близ устья реки Лены, цельный труп мамонта, вымытый
весенними водами и превосходно сохранившийся – с мясом, кожей и шерстью. Через 7 лет, в 1806 году,
Адамсу, отправленному Академией наук, удалось собрать почти полный скелет животного с уцелевшими отчасти связками, частью кожи, некоторыми внутренними органами, глазным яблоком
и до 30 фунтов волос. Все остальное уничтожили собаки, волки и медведи. В Сибири бивни мамонтов, вымываемые весенними водами и собираемые туземцами, составляли предмет значительной
отпускной торговли, заменяя в токарных изделиях слоновую кость.
Найдены многочисленные кости мамонтов (в том числе на стоянках человека каменного века),
в пещерах, где жили древние люди, обнаружены рисунки и скульптуры мамонтов, сделанные
доисторическим человеком. По этим материалам, а также находкам трупов мамонтов в Якутии восстановлен внешний вид и особенности жизни мамонтов.
По строению скелета мамонта представляет значительное сходство с ныне живущим индийским
слоном, которого несколько превосходил величиной. Классические мамонты достигали высоты 4 м
(средняя высота 2,5–3,1 м), длинны 5,5 м, и весили около 6 т. Таким образом, основные виды мамонтов по размерам не превосходили современных слонов (при этом североамериканский подвид
Mammuthus imperator достигал высоты 5,5 м и массы 10–12 т, а карликовые виды Mammuthus exilis
и Mammuthus lamarmorae не превышали 2 м в высоту и были массой до 900 кг), но обладали более
массивным туловищем, более короткими ногами, Животные были покрыты плотной рыжей длинной шерстью, которая примерно на 1 м свисала с живота, защищая их от суровых климатических
условий холодных безлесных просторов.
У мамонтов были сильно развиты верхние резцы, образуя длинные бивни, которые достигали
4 м в длину, весом до 100 кг, выставлялись вперед, загибались кверху и расходились в стороны.
— 258 —
Бивни использовались мамонтом для добывания пищи в зимнее время: разгребания снега во время
кормления, и разрушения льда, когда надо было добраться к воде.
Коренные зубы, которых у мамонтов было по одному в каждой половине челюсти, несколько
шире, чем у слона, и отличаются большим количеством и твердостью пластинчатых эмалевых камер,
заполненных зубным веществом. Коренные зубы мамонта с многочисленными тонкими дентиноэмалевыми пластинами были хорошо приспособлены для пережевывания грубого растительного
корма.
Хобот мамонту служил так же, как служит сегодня слонам. Данными современных исследований установлено, что половая зрелость мамонтов наступала в 13 лет, а продолжительность жизни
достигала 75 лет, но в среднем была около 50 лет.
Прогнозируется, что новые данные о морфологии мамонтов будут получены после детального
изучения последних находок, в частности ископаемого мамонтенка, обнаруженного в мае 2009 года
на территории Ямало-Ненецкого автономного округа, и получившего кличку Люба. Эта находка
представляет особенную ценность – мамонт сохранился практически без внешних повреждений.
Предварительными исследованиями установлено, что 50-килограммовой детеныш (Люба) погиб
в возрасте 6 месяцев и пролежал в вечной мерзлоте около 37 тыс. лет. В настоящее время мамонт
хранится в морозильной камере. Предполагается детально изучить строение внутренних органов
и тканей ископаемого животного используя методы компьютерной томографии.
Мамонты кочевали по долинам многочисленных рек, питаясь травяным и веточным кормом.
Держались гиганты небольшими стадами в 12–15 голов. Днем разбредались, чтобы добыть и съесть
дневную норму еды (около 300 кг зелени), а к ночи собирались в свои стада. В годы процветания мамонтов рядом с ними жили шерстистые носороги, пещерные медведи и львы, олени, волки, лисы,
росомахи, бобры.
Мамонт был современником человека каменного века, и первобытный человек был главным
врагом мамонта. Убить великана копьем с каменным наконечником было непросто, поэтому люди
стали применять тактику загонных охот – криками и огнем заставляли неуклюжих животных бежать к обрывам, болотам и ловчим ямам. Убивали упавшего зверя валунами и копьями.
Никакая другая добыча не могла сравниться с победой над мамонтом – гора мяса, огромная
шкура для кровли жилища, гора костей, служивших в безлесной зоне строительным материалом
и заменявших дрова в костре, обогревавшем жилище, и, наконец, жир для светильников.
Мамонты могли защищаться, но, теряя товарищей, охотники всегда брали верх над «мохнатыми
слонами». Кое-кто полагает, что именно охотники укоротили время пребывания мамонтов на Земле.
Однако важнее другая причина, связанная с резким изменением климата. Ледник начал отступать
к северу. Зимы стали более теплыми и снежными. Корм добывался уже с трудом, и от сырости появились болезни, ранее мамонтов не касавшиеся.
Вместе с ними понемногу стали исчезать шерстистые носороги и львы. Олени продвинулись
к северу (а за ними – росомахи и волки). Степные и луговые тундры начали зарастать лесом.
К жизни в них мамонты были не приспособлены, и свеча судьбы их погасла, оставив в земле зримые
следы облика великанов и образа жизни.
Большинство мамонтов вымерло около 10 тыс. лет назад во время последнего Ледникового периода. По мнению многих ученых, существенную или даже решающую роль в этом вымирании сыграли охотники Верхнего Палеолита. Дольше всего мамонты сохранились на Крайнем Севере,
где изменения климата были не столь значительными. В середине 1990-х годов в журнале «Nature»
вышла статья о сделанном на острове Врангеля потрясающем открытии. Сотрудник заповедника
Сергей Вартанян обнаружил на острове останки мамонтов, возраст которых был определен
от 7 до 3,5 тыс. лет. Впоследствии обнаружилось, что эти останки принадлежат особому сравнительно мелкому подвиду, который населял остров Врангеля, когда уже давно стояли Египетские пирамиды, и который исчез только во времена царствования Тутанхамона (ок. 1355–1337 до н. э.) и расцвета
Микенской цивилизации.
Данные имеющихся научных исследований свидетельствуют, что на острове Врангеля последние (сильно измельчавшие) мамонты исчезли примерно 3,5-4,0 тыс. лет назад. На каменистой поверхности острова и в настоящее время часто встречаются кости и хорошо сохранившиеся бивни.
Существует легенда о забавном розыгрыше старожилами полярной авиации молодых лётчиков,
готовящихся к вылету на остров Врангеля, и наблюдавших предполётную подготовку и загрузку
— 259 —
транспортного самолёта. В состав груза входило
большое количество тюков сена для питания
сельскохозяйственных животных (лошадей, коров, коз), но молодым лётчикам в порядке секретной информации было сообщено, что корм предназначен для сброса недавно обнаруженным
мамонтам (Песков В. М., 2009).
Современная наука считает, что последний
мамонт вымер в конце плейстоцена в результате
изменения климата и охоты на него человека.
Комплекс Костёнки. Село Костёнки (в тридцати пяти километрах от Воронежа, на западном
берегу Дона) является богатейшим в России местом сосредоточения стоянок эпохи верхнего
Рис. П. 5. Череп мамонта. Таймыр, 1948 г.
палеолита. Здесь на территории около 10 км.,
открыто свыше 60 стоянок, датирующихся от 42 до 15 тыс. лет назад. Стоянки разного возраста, причем некоторые из них – многослойные, то есть люди обитали здесь в течение длительного времени.
Человеческих костей в самых нижних из этих слоев, к сожалению, найти не удалось (за исключением
отдельных зубов), зато найдено много каменных и костяных изделий, характерных для позднего палеолита. Костенковские стоянки отличаются особым богатством и разнообразием материальной
культуры. Здесь были открыты и исследованы жилища из костей мамонта, найдены многочисленные произведения искусства, в том числе всемирно известные женские статуэтки – так называемые
«палеолитические венеры». Почти все известные в России погребения эпохи верхнего палеолита
найдены именно в Костёнках.
Немного об истории села. Когда-то это был сторожевой городок, а позже стал он селом, стоящим на спусках к Дону древних оврагов. Названье села не случайное – тут издавна находили огромные кости древних животных. Как-то их показали, любознательному царю Петру I, строившему
флот на Воронеже. Размышляя о странных костях, явно принадлежавших слонам, царь решил, что
их оставило войско Александра Македонского. Но доклады, позже шедшие с севера, упоминали
не только кости, но и погребенные в мерзлоте волосатые туши, мясо которых употребляли в пищу
ездовые собаки и дикие звери. В желудках хорошо сохранившихся ископаемых слонов находили как
будто вчера съеденную хвою и ветки кустарников. Так далеко Александр Македонский, преследуя
персидского царя Дария, уж точно добраться не мог.
Когда кости отправили в Париж, к прославленному биологу Жоржу Кювье, вопрос о слонах сразу
прояснился. Были это не слоны, но близкие к ним животные, жившие на огромных пространствах в эпоху оледенения. Назвали их мамонтами. Костям, обнаруженным на берегу Дона, было более 20 тыс. лет.
Там, где стоят сегодня Костёнки, видимо, проходил один из путей миграции мамонтов. Древние
люди их в этом месте подстерегали. Обилие костей привело палеонтологов к мысли, что где-то вблизи должны быть жилища охотников. Стали искать, и в 1879 году палеонтолог Иван Семенович Поляков обнаружил первое жилище, за двадцать тысяч лет глубоко погребенное наслоением земли.
Следом за первым раскопом стали попадаться другие остатки жилищ, строительным материалом которых были кости добытых мамонтов.
В настоящее время на территории поселка Костёнки создан музей. Над самым впечатляющим
раскопом возведен крытый павильон. Это редкий, если не единственный случай, когда экспозиция
раскопа выглядит так же, как во время проведения исследований.
На рис. П.6. изображена постройка, содержащая около 600 костей, принадлежащих примерно
40 мамонтам. Круглые очертанья древней постройки хорошо видно. Основы ее составляют кости,
служившие арматурой для глиняного кругового упора, в который ставили жерди, соединенные наверху ременным крепленьем. Посреди жилища когда-то горел костер. Топливом в этом чуме, а скорее в подобии юрты, служили все те же кости, горевшие ровно и долго. Но, тепло мешало сохранению запасов мяса. Холодильниками для него были ямы за чертою жилища (их видно на снимке).
Вблизи стоянки были найдены и человеческие погребения. Нашли также множество кремниевых скребков ножей и наконечников копий. Пролежав в земле 20 тыс. лет, они сохранили прежнюю
свою остроту – ими можно точить карандаши (Песков В. М., 2009).
— 260 —
Ко времени селений в Костёнках (20–40 тыс. лет назад) относятся находки зачатков искусства
первобытных людей – на стенах пещер во Франции и в России (Урал) с тех далеких времен сохранились рисунки «волосатых слонов», резные фигурки разных зверей, изображения женщин.
Рис. П.6. Раскоп в Костёнки-14. Жилище охотников за мамонтами (снимок Пескова В. М., 2009)
Мамонтов пережили овцебыки, нашедшие нишу жизни на кромке земли вблизи Ледовитого океана. Остатки овцебыков на севере России и на Аляске уничтожены были уже огнестрельным оружием. Но завезенные из Канады, эти животные хорошо прижились на прежних местах. Они охраняются, и численность их неуклонно растет.
В палеонтологической литературе из ископаемых животных, отражающих эволюцию земной
жизни, мамонт упоминается чаще всего. Он стал символом того, как одни существа исчезают, а другие, более приспособленные к жизни в меняющихся условиях, процветают и размножаются.
Костёнки-12. Только в Костенках известны памятники начальной поры верхнего палеолита
Восточной Европы, датирующиеся, примерно, 40–35 тыс. лет назад. К их числу относится и многослойная стоянка Костенки-12.
Руководитель проекта М. В. Аникович, возглавлял археологические исследования на Костенках-12 в 1974, 1976, 1979-1984 и в 1999–2000 гг. В 1983 г. на памятнике было обнаружено погребение
младенца. До этой находки в России было известно только 7 верхнепалеолитических погребений:
4 – в Костенках, 2 – в Сунгире, 1 – в Сибири. В 1984 г. был открыт древнейший, IV культурный слой,
возможно, являющийся самым древним памятником эпохи верхнего палеолита не только в Костенках, но и во всей Европе.
В 1999 г. раскопки на Костенках-12 были возобновлены Фондом поддержки археологических исследований каменного века России («Археолит»). Был исследован III-й культурный слой, собрана
интересная коллекция каменных орудий. Полностью подтвердилось открытие еще более древнего,
IV-го культурного слоя.
В 2000 г. на Костенках-12 была восстановлена система реперов, уничтоженная в ходе строительных работ начала 1990-х годов, сделана прирезка к раскопу 1999 г., воссоединившая его с южной частью раскопа 1979–1984 гг. На вскрытой площади были исследованы культурные остатки вплоть
до III-го культурного слоя включительно. Таким образом, был подготовлен к исследованию древнейший, IV-й культурный слой.
В настоящее время раскопки на продолжаются Костенках-12, планируется, прежде всего, исследовать древнейший культурный слой на площади 49 кв. м., а также продолжить изучение III-го культурного слоя на прилегающих участках. Предполагаемый объем земляных работ – 400 куб. м.
— 261 —
Раскопки предполагается вести в тесном контакте
со специалистами разного рода: антропологами,
геологами, палинологами, палеозоологами.
Костёнки-14. Российские археологи совместно с коллегами из США, Великобритании и Италии сумели доказать, что возраст древнейших поселений человека современного типа в Восточной
Европе (комплекс стоянок Костенки на берегу
Дона) составляет 42–45 тыс. лет. Это означает, что
Homo sapiens заселили Восточную Европу примерно в то же время или даже немного раньше,
чем Центральную и Западную. Возможно, расселение шло несколькими параллельными волнами,
о чем свидетельствуют значительные различия
древнейших позднепалеолитических культур ЗаРис. П.7. Раскопки позднепалеолитической стоянки
падной и Восточной Европы. Люди современного
Костёнки-14 (2002 г.).
типа (Homo sapiens), носители позднепалеолитиФото из обсуждаемой статьи в Science
ческой (ориньякской) культуры, заселили Западную и Центральную Европу примерно 40-42 тыс. лет назад; на юге Центральной Европы они появились несколько раньше. Хронология заселения современными людьми Восточной Европы изучена
хуже, и дело тут не столько в недостатке изученных стоянок первобытного человека, сколько в том,
что их очень трудно точно датировать.
Михаил Васильевич Аникович из Института истории материальной культуры (СанктПетербург) и его коллеги из различных научных учреждений России, США, Великобритании
и Италии опубликовали в последнем номере журнала Science статью, в которой приведены результаты многолетних усилий, направленных на установление точного возраста этих стоянок.
Датировать свои находки археологам помог прослой вулканического пепла возрастом около
40 тыс. лет, который прослеживается в ряде районов Центральной и Восточной Европы. Возраст
пепла определен при помощи радиоизотопного метода (40Ar/39Ar). Самые древние слои, содержащие
позднепалеолитические изделия, в Костенках находятся ниже этого прослоя – стало быть, они старше. Возраст определяли также при помощи радиоуглеродного, люминесцентного и палеомагнитного
методов и споро-пыльцевого анализа. Вся совокупность полученных данных свидетельствует о том,
что люди современного типа – носители позднепалеолитической культуры – жили на территории
Воронежской области уже 42–45 тыс. лет назад.
Набор артефактов, найденный в самых древних слоях, несомненно, является позднепалеолитическим. Об этом свидетельствуют, в частности, разнообразные изделия из кости, в том числе обработанный кусочек мамонтового бивня, напоминающий недоделанную скульптуру (см. рис. П.9).
Однако этот комплекс все-таки сильно отличается от типичной ориньякской культуры, характерной
для Центральной и Западной Европы. Возможно, люди современного типа, впервые объявившиеся
на Балканах и в Восточной Европе (в долине Дона) примерно в одно и то же время, были представителями разных племен и пришли из разных мест: первые, скорее всего, из Леванта и Малой Азии,
а вторые из Закавказья или Центральной Азии.
Одним из самых спорных вопросов в археологии является проблема перехода от среднего
к позднему палеолиту, то есть от культуры, которую традиционно связывают с неандертальцами,
к позднепалеолитической культуре Homo sapiens. Если в Западной и Центральной Европе этот переход достаточно резкий (что соответствует точке зрения о том, что сапиенсы вытеснили неандертальцев, не смешиваясь с ними и ничего не заимствуя), то в Центральной Азии (например, на Алтае) наблюдается более плавный переход от среднего к позднему палеолиту с явными признаками
культурной преемственности (см. Деревянко А. П. Человек идет по свету).
В Восточной Европе, как сообщают авторы обсуждаемой статьи, переход происходил скорее
по западноевропейскому типу, то есть был резким, скачкообразным. В районе Костенок имеются
и среднепалеолитические стоянки. Человеческих костей там тоже не нашли, но предполагается,
что эти стоянки принадлежали местным неандертальцам (так называемая Стрелецкая культура).
Стрелецкие комплексы артефактов встречаются и ниже, и выше прослоя вулканического пепла,
— 262 —
то есть предполагаемые неандертальцы, возможно, долгое время жили бок о бок с предполагаемыми
пришельцами-сапиенсами. При этом стрелецкие стоянки резко отличаются от позднепалеолитических. Там отсутствуют изделия из кости и рога, там нет украшений и произведений искусства.
Рис. П.8. Древнейшие позднепалеолитические изделия из самого нижнего слоя стоянки Костенки-14.
A–D, F – каменные изделия, Е – вырезанный из слоновой кости объект, возможно являющийся незаконченным
скульптурным изображением человеческой головы, G – просверленная раковина моллюска,
H, I – костяные изделия. Рисунок из обсуждаемой статьи в Science
Кроме того, некоторые каменные изделия, обнаруженные на древнейших позднепалеолитических стоянках в Костенках, изготовлены из камня, который можно было найти лишь в 100–150 км
от стоянки, а ракушки, найденные там, могли быть принесены только с черноморских берегов, расположенных на расстоянии 500 км. На среднепалеолитических стрелецких стоянках все изделия
изготовлены из местных материалов.
Наконец, существует еще одно важное различие между среднепалеолитическими и одновозрастными позднепалеолитическими стоянками этого района. На первых встречаются в основном
кости крупных животных (таких как лошадь и северный олень). На вторых кости крупных животных редки, а преобладают кости зверей мелкого и среднего размера (заяц, лиса, песец, волк), а также
птиц. Все это говорит о том, что люди современного типа пришли в Восточную Европу около
45 тыс. лет назад, уже обладая высокоразвитой позднепалеолитической культурой, и постепенно
вытеснили обитавшее здесь древнее население (предположительно – неандертальцев).
— 263 —
Приложение 7
Расы человека
Рис. П.9. Экваториальная (австрало-негроидная) большая раса
1 – австралийская; 2 – веддоидная; 3 – меланезийская; 4 – негерская;
5 – негрилльская (центральноафриканская); 6 – бушменская (южноафриканская)
— 264 —
Рис. П.10. Евразийская (европеоидная) большая раса
1 – атланто-балтийская; 2 – среднеевропейская; 3 – индо-средиземноморская;
4 – балкано-кавказская; 5 – беломорско-балтийская
— 265 —
Рис. П.11. Азиатско-американская (монголоидная) раса
1 – североазиатская; 2 – арктическая (эскимосская); 3 – дальневосточная;
4 – южноазиатская; 5 – американская
— 266 —
Рис. П.12. Переходные расы
1 – эфиопская (восточноафриканская); 2 – южноиндийская (дравидийская); 3 – уральская;
4 – южносибирская (туранская); 5 – полинезийская; 6 – курильская (айнская)
— 267 —
Приложение 8
Таблица П.5
Сравнительные морфологические признаки больших рас человека
Расы
Морфологические
признаки
Европеоидная
Монголоидная
Негроидная
Цвет кожи
Светлокожи: розоватость кожи благодаря
просвечиванию кровеносных сосудов: у одних
более светлая окраска кожи, у других более
смуглая.
Кожа смуглая, желтоватых оттенков, иногда
желто-коричневая.
Шоколадно-коричневая или даже
почти черная (желтовато-коричневая).
Окраска радужной
оболочки глаза
Голубые, серые, серо- зеленые
или каре-зеленые
Узкие и слегка раскосые, эпикантус
Карие или черные
Окраска
и форма волос
Прямые или волнистые светло-русые или
темно-русые мягкие.
Прямые жесткие иссиня черные.
Курчаво-шерстистые темные
Форма носа
Узкий и сильно выступающий
Плоский и довольно широкий
Довольно плоский и мало
выступающий нос с низким
переносьем и широкими крыльями
Форма губ
Тонкие или нетолстые
Развиты средне
Толстые
Волосяной
покров
Среднее или сильное развитие волос на теле
и на лице
Третичный волосяной покров развит слабо:
борода и усы у мужчин появляются поздно,
редко достигают густоты
Третичный волосяной покров
развит слабо
Форма лица
и подбородка
Мало выступающие вперед челюсти и верхний
отдел лица, средне выступающий подбородок
Лицо плоское, скулы широкие, подбородок
и челюсти мало выдаются вперед
Лицо узкое и низкое, умеренно
развитый подбородок, скулы
выступают слабо
Рост
У большинства рост средний, нередко высокий
Рост у большинства средний
или ниже среднего
Рост у большинства высокий или
ниже высокого
— 268 —
Приложение 9
Таблица П.6
История генетики
Год
Историческое событие
Период классической генетики
1865
Грегор Мендель делает доклад Опыты над растительными гибридами
1869
Фридрих Мишер открыл главную составную часть ядер, названную им нуклеином (Nuclein)
1885
Август Вейсман высказывает предположение, что количество хромосом в половых клетках должно быть вдвое меньше, чем в соматических клетках.
1903
Высказано предположение о том, что хромосомы являются носителями наследственности.
1905
Уильям Бэтсон в письме к Адаму Сэджвику вводит термин генетика.
1908
Открыт закон Харди – Вайнберга.
1910
Томас Хант Морган доказывает, что гены расположены в хромосомах.
1913
Альфред Стёртевант составляет первую генетическую карту хромосомы.
1918
Рональд Фишер публикует работу On the correlation between relatives on the supposition of Mendelian inheritance, которая знаменует начало работ по
созданию Синтетической теории эволюции.
1927
Для обозначения изменений в генах введен термин мутация.
1928
Фредерик Гриффит обнаруживает молекулу наследственности, которая передается от бактерии к бактерии (см. Эксперимент Гриффита)
1931
Кроссинговер как причина рекомбинации (см. Барбара Мак-Клинток и Цитогенетика)
1941
Эдвард Тейтем и Джордж Бидл показывают, что в генах закодирована информация о структуре белков.
Период исследований ДНК
1944
Освальд Эвери, Колин Маклеод и Маклин Маккарти изолируют ДНК (тогда его называли трансформирующим началом (transforming principle)).
1950
Эрвин Чаргафф показывает, что, хотя доля нуклеотидов в ДНК не постоянна, наблюдаются определенные закономерности (например, что количество
аденина, A, равно количеству тимина, T) (Правило Чаргаффа). Барбара Мак-Клинток обнаруживает транспозоны у кукурузы.
1952
Эксперимент Херши–Чейз доказывает, что генетическая информация бактериофагов (и всех других организмов) содержится в ДНК.
1953
Структура ДНК (двойная спираль) расшифрована Джеймсом Уотсоном и Фрэнсисом Криком с помощью Розалин Франклин
1956
Jo Hin Tjio и Алберт Леван впервые верно устанавливают Хромосомное число человека: 46 хромосом в диплоидном наборе.
1958
Эксперимент Мезельсона–Шталя показывает, что удвоение ДНК носит полуконсервативный характер.
1961
Выяснено, что генетический код состоит из триплетов.
1964
Говард Тёмин на примере РНК-содержащих вирусов показал, что центральная догма Уотсона не всегда верна.
1970
При изучении бактерии Haemophilius influenzae обнаружены ферменты рестриктазы, которые позволяют вырезать и встраивать участки молекул ДНК.
Период исследования генома
1977
ДНК секвенирована впервые независимо Фредериком Сенгером, Уолтером Гилбертом и Алланом Максемом. Лаборатория Сенгера полностью
секвенирует геном бактериофага Φ-X174;.
1983
Кэри Бэнкс Мёллис открывает Полимеразную цепную реакцию, открывающую возможности простой и быстрой амплификации ДНК.
1989
Впервые секвенирован ген человека (Фрэнсис Коллинс и Лап-Че Цуи). Ген кодирует белок CFTR. Дефекты в последовательности гена приводят к
развитию опухолей.
1995
Впервые полностью секвенирован геном организма невирусной природы – бактерии Haemophilus influenzae.
1996
Впервые полностью секвенирован геном эукариотного организма – пекарских дрожжей Saccharomyces cerevisiae.
1998
Впервые полностью секвенирован геном многоклеточного эукариотного организма – нематоды C. elegans.
2001
Обнародованы первые наброски полной последовательности генома человека одновременно Проектом «Геном человека» (Human Genome Project) и
Celera Genomics.
2003
Проект «Геном человека» успешно завершен: 99,0 % генома секвенировано с точностью 99.99 %.
2008
Стартовал международный проект по расшифровке геномов 1000 человек.
2010
Институтом Крейга Вентера впервые создана искусственная форма жизни, Mycoplasma mycoides JCVI-syn1.0.
— 269 —
Приложение 10
Таблица П.7
Антропологический бланк
Место исследования
Факультет
Дата исследования
Курс
Ф.И.О.
Группа
Число, месяц, год рождения
Пол
Возраст
Национальность
Сколько детей в семье / каким по счету родился
Описательные признаки
Волос
Цвет
Кожи
Глаз
Волос
Грудной клетки
Спины
Форма
Живота
Ног
Стопы
Бороды
Рост
Бровей
Ширина
Наклон
Глазная щель
Эпикантус
Складка верхнего века
Наклон
Лоб
Надбровье
Профиль
Лицо
Скулы
Высота
Переносье
Поп. профиль
Профиль
Нос
Крылья
Ноздри
Верхняя губа
«Толщина» губ
Костный
Хрящевой
Общий
Кончик
Основание
Высота
Выр. борозд
Выступание
Наклон
Форма
Высота
Профиль
Верхней
Нижней
Формула созревания*:
Мужчин
Конституциональный тип
P0-4
Ax0-3
C0-2
К0-2
Г0-2
Физическое развитие
Женщин
Особенности телосложения
Тесты на симметрию
Переплетение пальцев кисти
Закидывание ноги на ногу
Скрещивание рук
Ведущий глаз
Аплодирование
Ведущая рука
Измерения головы
1. Продольный диаметр (q-ор)
8. Морф. выс. лица от переносья
2. Поперечный диаметр (eu-eu)
9. Высота носа от бровей
3. Наименьшая ширина лба (ft-ft)
10. Высота носа от переносья
4. Скуловой диаметр (zy-zy)
11. Ширина носа
5. Нижнечелюстной диаметр (go-go)
12. Ширина рта
6. Физиономическая высота лица
13. Высота верхней губы
7. Морф. высота лица от назиона
14. «Толщина» обеих губ
Масса тела
Эпигастральный угол
— 270 —
P0-3
Ax0-3
Ма1-4
Дата Ме
Возраст Ме
Окончание табл. П.7
Высота точек над полом
1. Верхушечная (v)
6. Шиловидная (sty)
2. Верхнегрудинная (sst)
7. Пальцевая (da)
3. VII шейный позвонок (с)
8. Переднеостистая (is)
4. Плечевая (а)
9. Верхнеберцовая (ti)
5. Лучевая (r)
10. Нижнеберцовая (sph)
Обхваты
1. Головы
6. Плеча
2. Шеи
7. Запястья
3. Груди
8. Бедра
4. Талии
9. Голени
5. Ягодиц
10. Лодыжек
Жировые складки
1 . На скулах
7. На животе
2. На подбородке
8. На кисти
3. Под лопаткой
9. На бедре
4. На задней поверхности плеча
10. На голени
5. На медиальной поверхн. плеча
Средняя жировая складка
6. На груди
Жировой компонент
Ширина мыщелков
1. Предплечья
3. Бедра
2. Плеча
4. Голени
Широтные размеры
1. Ширина плеч
2. Ширина таза
3. Поперечный диаметр груди
4. Продольный диаметр груди
Кистевая динамометрия
Правая
Левая
AD
PS
Одонтология
mmcii
iicmm
Смена молочных зубов
Кариес:
mmсii
iicmm
Пародонтоз:
M M M P P C I I
I I С Р Р М М М
M M M P P C I I
I I С Р Р М М М
M M M P P C I I
I I С Р Р М М М
M M M P P C I I
I I С Р Р М М М
* Условные обозначения:
P – развитие волос на лобке у обоих полов. Различают несколько стадий развития признака. Так, на стадии, обозначенной Р0, волосы на лобке отсутствуют, Р1 – единичные волосы, Р2 – выраженный волосяной покров, РЗ – длинные, густые вьющиеся волосы по всему лобку. У юношей выделяют стадию Р4, когда волосы поднимаются
по белой линии живота.
Ах – развитие волос в подмышечных впадинах у обоих полов. Ах0 – отсутствие волос, Ах1 – единичные волосы, Ах2 – выраженный волосяной покров, Ах3 – полный волосяной покров.
С – пубертатное набухание сосков у мальчиков. С0 – маленький сосок, С1 – набухание околососкового кружка, С2 – околососковый кружок плоский, темнопигментированный, с редкими волосками по краю, сосок сформирован.
К – выступание кадыка. К0 – кадык отсутствует, К1 – небольшое выступание кадыка, К2 – кадык выступает сильно.
Г – перелом голоса. Г0 – детский голос, Г1 – смена голоса (пубертатная стадия), Г2 – мужской голос (зрелая стадия).
Ma – развитие молочных желез у девочек. Ма0 – железы не выступают над поверхностью грудной клетки, Ма1 – выступают в виде конуса, околососковый кружок вместе
с соском, Ма2 – значительное конусообразное выступание желез, Ма3 – сосок поднимается над околососковым кружком, Ма4 – железа достигает размера и формы,
характерной для взрослой женщины.
Me – наступление менархе у девочек.
— 271 —
Приложение 11
Таблица П.8
Схема составления словесного портрета
Идентифицирующие данные
Место составления
Факультет
Дата составления
Курс
Ф.И.О.
Группа
Число, месяц, год рождения
Пол
Возраст
Национальность
Описательные признаки
Характеристика
Цвет волос
Цвет кожи
Цвет глаз
Контур головы
Профиль лица
Форма лба
Профиль лба
Линия волос на лбу
Форма затылка
Форма бровей
Характер расположения бровей
Характер расположения глаз
Складка верхнего века
Эпикантус
Форма носа
Профиль спинки носа
Основание носа
Перегородка носа
Форма ушей
Форма рта
Характер углов рта
Форма губ
Характер верхней губы
Форма подбородка
Профиль подбородка
Особые приметы
Примечания
— 272 —
Приложение 12
Таблица П.9
Краниологический бланк (стандартное описание черепа)
Могильник
Местонахождение
Датировка
Погребение
№
Раскопки
Инвентарь
Череп:
CR CV CA CL
Повреждения:
Посткраниальный скелет
Состояние сохранности
Критерии оценки
Пол
Ж
M
Возраст
A
B
C
D
E
F
G
H
Облитерация швов:
sutura sagitalis
sutura coronalis
sutura lambdoidea
Описательные признаки:
1. Форма черепной коробки (norma verticalis): эллипсоид, пентагоноид, сфеноид, сфероид, овоид, робоид, бирзоид.
2. Форма грушевидного отверстия.
Карта регистрации явлений (porotic hyperostosis)(по шкале Бротвелла)
Правая глазница
N
A
B
C
D
Теменная часть правая
Теменная часть левая
Cribra orbitalia
Vault lesion
Левая глазница
N
A
B
C
Затылочная часть
Лобная часть
D
Неметрические признаки
№
п/п
1
2
3
4
5
Признак
Нал.
Sutura metopica
Ossa intersut. suturae larribdoidea
Ossa i-s suturae occipito-Mastoideum
Sutura sphenoid.-maxill.
Sutura zygomatica post.
№
п/п
6
7
8
9
Признак
Тип
Sutura palatina transversa D
Sutura palatina transversa S
P.G.U. D
P.G.U. S
Карта регистрации гипоплазии эмали для постоянных зубов
Верхняя челюсть
Р2
Р1
Правая сторона
С
Р1
Правая сторона
С
I2
I1
Р2
Р1
Левая сторона
С
I2
I1
Р2
Р1
Левая сторона
С
I2
I1
Зуб
Тип
Количество
Размер
Возраст
Нижняя челюсть
Р2
I2
I1
Зуб
Тип
Количество
Размер
Возраст
— 273 —
№ по схеме Мартина
М–1
М–5
М–8
М–9
М–10
М–11
М–12
М–17
М–29
М–30
М–31
М–31
М–31
М–40
М–43
М–45
M–46
М–47
М–48
М–49а
М–50
М–51
М–51а
Размер,
мм
Название размера
№ по схеме
Мартина
Название
размера
Размер,
мм
Продольный диаметр
Длина основания черепа
Поперечный диаметр
Наименьшая ширина лба
Наибольшая ширина лба
Ширина основания черепа
Ширина затылка
Высотный диаметр
Длина основания лица
Верхняя ширина лица
Скуловой диаметр
Средняя ширина лица
Глубина клыковой ямки
Полная высота лица
Верхняя высота лица
Дакриальная ширина
Дакриальная высота
Mf ширина
Ширина орбиты
Дакриальная ширина орбиты
Приложение 13
Таблица П.10
Краниологический бланк (аномалии черепа)
Место хранения находки
Кургана
Погребения
Костяка
Дата
№ _______________________________________________
Собиратель
NORMA FRONTALIS
Пол
Возраст
Народность
Культура
Время
Инв. №
Левая
присутствует
отсутствует
1. Метопический шов (sutura metopica)
2. Надглазничные отверстия (foramina supraorbitalia)
3. Лобные отверстия (foramina frontalia)
4. Прободение многочисленными порами внутренней верхней стенки глазницы в области латерального угла
(cribra orbitalia)
5. Блоковая ость (spina trochlearis)
6. Дополнительная косточка, располагающаяся между лобной, носовой, слезной или между лобной, слезной и
верхнечелюстной костями (os praefrontale)
полная
неполная
7. Отсутствие слезной кости (os lacrimale)
щелевидная
округлая
щелевидная
округлая
8. Верхняя глазничная щель (fissura orbitalis superior)
9. Нижняя глазничная щель (fissura orbitalis inferior)
10. Сильное сужение носовых костей вплоть до полного их отсутствия fossa nasalia)
11. Срастание носовых костей fossa nasalia)
12. Маленькие добавочные косточки fossa internasalia)
13. Увеличение числа подглазничных отверстий (foramina infraorbitalia)
14. Скуло-лицевые отверстия foramina zygomaticofaciales)
— 274 —
умноженные
Правая
Продолжение табл. П.10
NORMA LATERALIS
15. Разделение скуловой кости на две или три части (os zygomaticum bipartitum et tripartitum)
16. Форма латерального края лобного отростка скуловой кости (spina processus frontalis ossis zygomatici)
17. Сужение птериона вплоть до полного соприкосновения лобной кости и височной чешуи (stenocrataphia)
18. Лобный отросток височной чешуи (processus frontalis squamae temporalis)
19. Височный отросток лобной кости (processus temporalis ossis frontalis)
20. Эпиптерные (межвисочные) кости (os ерi pteri curn)
Левая
Правая
Левая
Правая
полное
следы
прямой
выступ
отросток
Н-образная
К-образная
Х-образная
полный
неполный
полный
неполный
полные
неполные
21. Теменной отросток клиновидной кости (processus pariatalis ossis sphenoidalis)
22. Прямая форма верхнего края височной чешуи (ilfargo superior horizontalis squamae temporalis)
одиночные
по всему шву
23. Шовные кости в чешуйчатом шве (os Wormii suturae squamosum)
24. Вставочная кость в области теменной вырезки (os postquamosum)
25. Отросток на чешуе височной кости (processus postglenoidalis)
балл 1-3
26. Валик, располагающийся внутри слухового отверстия на нижней его стенке (torus tympanicus)
27. Разделение теменной кости горизонтальным швом на две части (os parietale bipartitum)
NORMA VERTICALIS
одиночные
по всему шву
28. Вормиевы кости в венечном (os Wormii suturae coronalis)
29. Вставная кость в области лобного родничка (os bregmaticum)
30. Вормиевы кости в сагиттальном шве (os Wormii suturae sagittalis)
31. Теменные отверстия. Располагаются по бокам от сагиттального шва в нижней его части (foramina parietalia)
32. Кость инков полная. Образуется в результате отделения верхней части чешуи затылочной кости от
остальной части чешуи поперечным швом (os lncae completes)
33. Неполная кость инков(os lncae incompletes)
34. Начала и следы зародышевых швов затылочной чешуи (sutura transversa foetalis)
35. Треугольная кость вершины чешуи (os triquetrum)
небольшие
увеличенные
простая
двухсоставная
трехсоставная
четырехсоставная
многосоставная
1/4
1/2
3/4
suprema
superior
простая
двухсоставная
36. Квадратная кость вершины чешуи (os quadratum)
37. Небольшая вставная кость в области затылочного родничка (os apices lambdas)
38. Межтеменная (сагиттальная) кость (os interparietale s, sagittalis)
39. Сагиттальный вырост затылочной чешуи (processus interparietalis)
L1
L2
L3
по всему шву
40. Вормиевы кости в ламбдовидном шве (os Wormii suturae lambdoidea)
— 275 —
Окончание табл. П.10
41. Вставная косточка в области сосцевидного родничка (os asterion)
42. Затылочный валик (torus occipitalis transvesus)
балл 1-3
43. Затылочная ямка. Углубление в середине затылочной чешуи, над верхней выйной линией (forea осcipitalis)
44. Вормиевы кости в затылочно- сосцевидном шве (os Wormii sutturae occipitomastoideum)
45. Направление желоба венозного синуса в области крестообразного возвышения (sulcus transversosagittalis
eminentiae cruciatum)
46. Сосцевидные отверстия (foramina mastoidea)
правое
левое
неопределенное
на шве
вне шва
NORMA BASILARIS
Левая
47. Небный валик (torus palatinus)
балл 0-3
48. Форма поперечного небного шва (sutura palatina transversa)
49. Резцовый шов. Непостоянный шов, располагающийся по обеим сторонам от резцового отверстия
(sutura incisive)
прямой
выпуклый
извилистый
вогнутый
ломаный
П-образный
полный
следы
50. Иногда sutura incisive выходит на лицевую поверхность, отделяя эту область от остальной части верхней
челюсти (os intermaxillare)
51. Расщепление твердого неба, вызванное его недоразвитием (раlatum fissum)
балл 1-4
52. Небольшая вставная косточка на пирамидальном отростке небной кости (os transversum)
полное
неполное
53. Крылоостистое отверстие (foramen pterygospinosum)
54. Отверстие, образованное окостенением связки, отходящей от латеральной стороны основания большого
крыла (porus crotaphiticob uccinatorius)
55. Сквозной канал, пронизывающий тело клиновидной кости в области ямки турецкого седла
(саnalis craniopharyngeus)
сквозной
следы
56. Отсутствие остистого отверстия (bsent foramen spinosum)
57. Прободение барабанного кольца в медиальной его части небольшим отверстием или порами
(foramina tympanica)
58. Бугорок с суставной поверхностью на переднем крае затылочного отверстия (condylus tertius)
59. Двухсоставной затылочный мыщелок (condylus occipitalis bipartitum)
60. Отросток, отходящий от нижней поверхности processus jugularis (processus paramastoideus)
61. Новообразование на наружной поверхности затылочной кости (manifestatio vertebrae occipitalis)
62. Парные бугорки, располагающиеся у переднего края затылочного отверстия (tuberculum ргaесоndeclare)
63. Непостоянные отверстия позади затылочных мыщелков (canalis conduloide-us)
MANDIBULA
64. Умноженное до 2-3 число подбородочных отверстий (foramina mentali)
65. Нижнечелюстной валик, ореховидное вздутие (torus mandi bularis)
балл 0–3
66. Смыкание краев челюстно-подъязычной борозды, происходящее путем окостенения сфено-мандибулярной связки, превращающей бороздку в канал (sulcus mylohyoideus)
67. Умноженное до 2–3 число мандибулярных отверстий (foramina mandibularia)
Прочие особенности (искусственная деформация, патология)
— 276 —
Правая
— 277 —
5
4
3
2
Длинна тела
Жир
Кость
1
5
4
3
2
1
мышцы
Кость
4
5
1
2
2
3
Грудной грацильный
Грудной широкостный
Астенический
Астенический
ширококостный
Астенический
ширококостный
2
Грудно-грацильный
Мускульно-грудной
1
4
5
1
2
3
3
4
Мускульный
Неопределенный
5
1
2
Мезопластический
Стенопластический
3
до 161 см
Пикнический
Эурипластический
(низкорослый)
4
5
Астенический
ширококостный
1
Возможные сочетания баллов у женщин разных соматических типов
Грудной грацильный
Грудной широкостный
3
Мускульный
Возможные сочетания баллов у мужчин разных соматических типов
Грудно- грацильный
Мускульно-грудной
2
1
1
Брюшной
жир
4
3
Атлетический
Субатлетический
2
4
3
Брюшно-мускульный
Мускульно-брюшной
от 161 см
5
1
4
2
5
Мускульно- брюшной
4
5
5
Таблица П.12
Эурипластический
(высокорослый)
3
Таблица П.11
Брюшно-мускульный
Возможные сочетания баллов у мужчин и женщин разных соматических типов
Брюшной
Приложение 14
Эурисомный
Приложение 15
Опросник сценария жизни
(Berne E., 1964; модификация Шелехова И. Л., Ишутиной А. Н., 2010)
Место проведения исследования
______________________________________
Социальная группа _____________________Возраст (полных лет)_______________ Пол __________
Дата заполнения опросника ___________ (число) __________________ (месяц) _____________ (год)
Часть I. Дородовые воздействия и обстоятельства рождения
1. Каков был образ жизни Ваших предков (дедушек и бабушек)?
А – Мои дедушка или (и) бабушка страдали алкоголизмом.
B – Мои дедушка и бабушка были из среднего класса.
C – Мои дедушка или (и) бабушка занимали высокие должности.
D – Другое
___________________________________________________________________
2. Какова Ваша позиция в семье?
А – Укажите дату Вашего рождения __________________________________________________
B – Назовите дату рождения родившихся перед Вами брата или сестры ____________________
C – Назовите дату рождения следующего за Вами брата или сестры _______________________
D – Имеется ли y вас особый интерес к датам? _________________________________________
3 (Родитель). Сколько y Вас братьев и сестер? ______________________________________________
А – Сколько детей ваш Родитель (Взрослый, Ребенок) хочет (планирует) иметь? _____________
B – Сколько детей хотели иметь Ваши родители? ________________________________________
C – Имеется ли y Вас особый интерес к детям? __________________________________________
4. Вы были желанным ребенком? ________________________________________________________
5 (Родитель). Он был y Вас желанным ребенком? ____________________________________________
А – Планировалось ли его появление? _________________________________________________
B – Когда и где он был зачат? _________________________________________________________
C – Были ли попытки избавиться от беременности? _____________________________________
D – Как Вы относитесь к сексу? _______________________________________________________
6. Как мать отнеслась к Вашему рождению?
А – Обрадовалась.
B – Хотела отдать в детский дом.
C – Я стала для нее обузой.
D – Другое _______________________________________________________________________
7. Кто присутствовал при Вашем рождении?
А – Медицинский персонал.
B – Отец.
C – Кто-то из родственников.
D – Другое ________________________________________________________________________
8. Прибегали ли при Вашем рождении к кесареву сечению или наложению щипцов?
А – Да.
B – Нет.
C – Не знаю.
9. Вы знакомы со своим свидетельством о рождении? _______________________________________
10. Кто выбрал Вам имя? _______________________________________________________________
11. В честь кого Вы были названы? ______________________________________________________
12. Каково происхождение Вашей фамилии? _______________________________________________
13. Как Вас звали в детстве? _____________________________________________________________
А – Каково Ваше детское имя? ________________________________________________________
Б – Какое y Вас в детстве было прозвище? ______________________________________________
14. Как Вас звали товарищи в школе? ____________________________________________________
15. Как Вас сейчас зовут друзья? __________________________________________________________
16. Как Вас сейчас зовут мать, отец? _______________________________________________________
— 278 —
Часть II. Раннее детство
1. Как отец и мать учили Вас вести себя за столом во время еды?
А – Показывали личный пример.
В – Наказывали за неправильное поведение за столом.
С – Никак не учили.
D – Другое
______________________________________________________________________
2. Что говорила Ваша мать, когда кормила младенца (брата или сестру)? ________________________
________________________________________________________________________________
2 (Родитель). Что происходило, когда Вы кормили грудью своего ребенка?
А – Испытывала эмоциональное удовлетворение.
В – Испытывала боль.
С – Ничего не испытывала.
D – Другое ________________________________________________________________________
2а. Что Вы ему говорили в это время? _____________________________________________________
3. Кто учил Вас пользоваться горшком и делать свой туалет? __________________________________
4. Как Вас учили пользоваться горшком и привыкать к туалету; что при этом говорилось? ________
________________________________________________________________________________
4а. Что вообще говорили об этом ваши родители? ___________________________________________
5 (Родитель). Когда и как Вы приучали своего ребенка к горшку и туалету? ______________________
________________________________________________________________________________
5а. Что Вы ему при этом говорили? _______________________________________________________
6. Часто Вам давали в то время закрепляющее или слабительное? _____________________________
7. Когда Вы были маленьким (маленькой), какое представление о самом себе внушали вам родители?
А – Родители подсмеивались над моими недостатками.
В – Родители всегда говорили мне, какая я красивая и умная.
С – Родители были равнодушны ко мне.
D – Другое _______________________________________________________________________
7а. Какого Вы были представления о себе, когда были маленькой (маленьким)?
А – Думала, что я как все остальные дети.
В – Считала себя лучше, чем остальные дети.
С – Думала, что я хуже других детей.
D – Другое ________________________________________________________________________
8. Какой урок Вы вынесли для жизни из своего раннего детства? ______________________________
__________________________________________________________________________________
9. Как окружающие люди относились к Вам в вашем детстве?
А – Воспринимали меня как взрослого человека.
В – Чрезмерно заботились и беспокоились обо мне.
С – Не проявляли особой заботы и внимания.
D – Относились к вам равнодушно.
Е – Другое ________________________________________________________________________
9а. Какими Вам представлялись другие люди?
А – Доброжелательными и отзывчивыми.
В – Злыми и бессердечными.
С – Равнодушными.
D – Другое _______________________________________________________________________
10. Не помните ли, будучи ребенком, принимали ли Вы решение никогда не совершать определенных поступков, никогда не выражать определенных чувств? _____________________________
________________________________________________________________________________
10а. Решали ли Вы наоборот, всегда делать что-то определенное – неважно что? __________________
________________________________________________________________________________
11. Вы победитель или неудачник? _______________________________________________________
12. Когда Вы пришли к этому мнению? ___________________________________________________
13. Как Вам кажется, каковы были отношения y ваших родителей, когда вы были ребенком?
А – Гармоничными.
— 279 —
В – Дизгармоничными.
С – Другое ________________________________________________________________________
13а. Как Вы к этому относились?
А – Положительно.
В – Отрицательно.
С – Равнодушно.
D – Другое ________________________________________________________________________
14. Каких людей Ваши родители не уважали? _______________________________________________
14а. Какие люди Вам больше всего не нравятся? ____________________________________________
15. К каким людям ваши родители испытывали уважение? ___________________________________
15а. Какие люди Вам больше всего нравятся? _______________________________________________
16. Что обычно случается с такими людьми, как Вы? _________________________________________
Часть III. Среднее детство
1. Что ваши родители внушали Вам, когда вы были ребенком?
А – Что я ни на что не способна.
В – Что я многого добьюсь в своей жизни.
С – Что я стану как отец (мать, бабушка, дедушка…) алкоголиком (наркоманом, вором).
D – Что я стану как отец (мать, бабушка, дедушка…) выдающейся личностью.
Е – Другое
______________________________________________________________________
2. Какая была любимая фраза y Ваших родителей? __________________________________________
3. Что они учили Вас делать? ____________________________________________________________
4. Что они Вам запрещали делать? ________________________________________________________
5. Если бы Вашу семью поместить на сцену, какая получилась бы пьеса?
А – Комедия.
Б – Трагедия.
С – Хроника.
D – Другое ________________________________________________________________________
Часть IV. Позднее детство и подростковый возраст
1. Какая была y Вас любимая сказка в детстве? ______________________________________________
1а. Какая колыбельная Вам нравилась? ___________________________________________________
1б. Какую историю Вы любили слушать? __________________________________________________
2. Кто Вам ее читал или рассказывал? _____________________________________________________
2а. Где, когда? _________________________________________________________________________
3. Что говорили об этой сказке рассказчик или рассказчица? _________________________________
3а. Что при этом выражалось на его (ее) лице? _____________________________________________
3б. Было ему самому интересно или это делалось только для Вас? ______________________________
4. Какой был y Вас любимый персонаж? ___________________________________________________
4а. Любимый герой? ____________________________________________________________________
4б. А из злодеев кто больше Всех нравился? ________________________________________________
5. Как реагировала Ваша мать на жизненные трудности? _____________________________________
А – С легкостью решала проблемы.
В – Нервничала и срывалась на окружающих.
С – Сидела, сложа руки.
D – Употребляла алкоголь.
Е – Другое ________________________________________________________________________
6. Как реагировал ваш отец на жизненные трудности?
А – С легкостью решал проблемы.
В – Нервничал и срывался на окружающих.
С – Сидел, сложа руки.
D – Употреблял алкоголь.
Е – Другое _______________________________________________________________________
7. Какие чувства были для вас самыми неприятными? _______________________________________
— 280 —
8. Какие чувства вам более всего нравились? ______________________________________________
9. Как вы чаще всего реагируете на трудности и проблемы?
А – С легкостью решаю проблемы.
Б – Нервничаю и срываюсь на окружающих.
В – Сижу, сложа руки.
Г – Употребляю алкоголь.
D – Другое _______________________________________________________________________
10. Чего вы ждете от жизни? ____________________________________________________________
11. О чем вы чаще всего думаете, говоря «если б только...»? ___________________________________
12. Как по-вашему выглядит Дед Мороз? __________________________________________________
12а Кто или что играет для вас роль Деда Мороза? __________________________________________
13. Вы верите в бессмертие? _____________________________________________________________
13а. Каковы были любимые игры ваших родителей? ________________________________________
14. В какого рода неприятности попадали ваши родители? ___________________________________
15 (Родитель). Каким играм вы учили своего ребенка, когда он был маленьким? _________________
________________________________________________________________________________
15а. Во что вы играли с вашими родителями, когда сами были ребенком? _______________________
________________________________________________________________________________
16. Как к вам относились учителя в школе? _______________________________________________
17. Как к вам относились одноклассники? _________________________________________________
18. О чем ваши родители обычно говорили за обедом? _____________________________________
19. У ваших родителей есть «пунктики»? __________________________________________________
Часть V. Юность
1. О чем Вы говорили с друзьями? ________________________________________________________
2. Кто сегодня Ваш герой? _______________________________________________________________
3. Кто для Вас самый отвратительный человек в мире? ______________________________________
4. Как Вы относитесь к тем, кто мастурбирует? ____________________________________________
5. Как бы Вы чувствовали себя, если бы мастурбировали? ____________________________________
6. Что с Вами происходит физически, когда вы нервничаете? __________________________________
7. Как Ваши родители ведут себя, когда вокруг люди? _______________________________________
А – Замыкаются в себя.
В – Ведут себя раскрепощено.
С – Теряются.
D – Другое ________________________________________________________________________
8. О чем они говорят, когда одни или в компании близких друзей? _____________________________
__________________________________________________________________________________
9. Вас когда-нибудь охватывали кошмары? _________________________________________________
9а. Каким предстает мир в Ваших снах? ___________________________________________________
10. Опишите сюжет какого-нибудь Вашего сна _____________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
11. Бывали ли y Вас галлюцинации? ______________________________________________________
12. Как люди к Вам относятся? __________________________________________________________
13. Назовите самое лучшее из того, чего Вы желали добиться в жизни __________________________
__________________________________________________________________________________
14. А теперь самое худшее, во что Вы не хотели бы превратить свою жизнь? _____________________
__________________________________________________________________________________
15. А что Вы хотите сделать со своей жизнью? ______________________________________________
16. Как Вам кажется, что вы будете делать через пять лет? ____________________________________
16а. А через десять? ___________________________________________________________________
17. Какое Ваше любимое животное? _______________________________________________________
17а. Каким животным Вам хотелось бы быть? ______________________________________________
18. Каков Ваш жизненный девиз? _________________________________________________________
— 281 —
18а. Какую надпись Вы поместили бы на груди майки, чтобы люди знали, кто идет? ______________
18б. А что бы Вы написали на спине майки? _______________________________________________
Часть VI. Зрелость
1. Как вы думаете, сколько детей у Вас будет? ______________________________________________
1а. Сколько детей хочет ваш Родитель (Взрослый, Ребенок)? (этот вопрос сопоставляется с вопросами части I и III) __________________________________________________________________
2. Сколько раз Вы были замужем (женаты)?
____________________________________________
3. Сколько раз был замужем (женат) каждый из Ваших родителей? ____________________________
3а. Были ли y каждого из них любовники? _________________________________________________
4. Вы когда-нибудь попадали в тюрьму? ___________________________________________________
4а. А кто-то из Ваших родителей? ________________________________________________________
5. Вы когда-нибудь совершали правонарушение? ___________________________________________
5а. А кто-то из Ваших родителей? _______________________________________________________
6. Вы когда-нибудь попадали в психиатрическую больницу? __________________________________
6а. А кто-то из Ваших родителей? _________________________________________________________
7. Вы когда-нибудь попадали в больницу для алкоголиков? ___________________________________
7а. А кто-то из Ваших родителей? _________________________________________________________
8. Предпринимали Вы попытку к самоубийству? ____________________________________________
8а. А кто-то из Ваших родителей? ________________________________________________________
9. Что Вы будете делать, когда состаритесь? ________________________________________________
VII. Смерть
1. Сколько Вы собираетесь прожить? _____________________________________________________
2. Почему именно столько лет? ___________________________________________________________
3. Кто умер в таком возрасте? ___________________________________________________________
4. В каком возрасте находятся Ваши отец и мать? Если они умерли, то когда и в каком возрасте? ___
__________________________________________________________________________________
5а. В каком возрасте умерли Ваши бабушки? (для женщин) _________________________________
5б. В каком возрасте умер отец Вашей матери? (для мужчин) _________________________________
6. Кто будет возле Вас, когда Вы будете умирать? ___________________________________________
7. Каковы могут быть Ваши последние слова? ______________________________________________
8. Каковы были последние слова Ваших родителей (если они умерли)? _________________________
__________________________________________________________________________________
9. Что Вы после себя оставите? ___________________________________________________________
10. Что будет написано на памятнике после Вашей смерти? __________________________________
__________________________________________________________________________________
10а. Что за рисунок будет на лицевой стороне? _____________________________________________
11. Что бы Вы сами написали на этом памятнике? ___________________________________________
11а. Какая надпись могла бы быть на оборотной стороне? ____________________________________
12. Что станет для Ваших близких сюрпризом, приятным или неприятным, после Вашей смерти? __
_________________________________________________________________________________
13. Вы победитель или неудачник (победительница или неудачница)? __________________________
__________________________________________________________________________________
14. Что важнее для Вас: временная структура или событийная? (значение терминов приведено в конце опросника) ___________________________________________________________________
Часть VIII. Биологические факторы
1. Представляете ли вы себе свое лицо, когда на что-то реагируете? ____________________________
2. Знаете ли вы, как другие реагируют на выражение вашего лица? _____________________________
3. Можете ли вы провести различие между вашими Родителем, Взрослым и Ребенком? В чем они состоят? __________________________________________________________________________
3а. могут это сделать относительно вас другие люди? ________________________________________
3б. можете вы это сделать относительно других людей? ______________________________________
— 282 —
4. Как вы воспринимаете свое подлинное Я?
А – Воспринимаю себя такой какая есть.
В – Пытаюсь себя переделать.
С – Другое ________________________________________________________________________
5. Ваше подлинное Я всегда может контролировать Ваше поведение? __________________________
6. Есть ли y Вас особые пристрастия в сфере секса? ________________________________________
7. Бывает ли, что в голове y Вас постоянно крутится одно и то же? _____________________________
8. Вы восприимчивы к запахам? _________________________________________________________
9. Начинаете ли Вы беспокоиться задолго до того, как происходит ожидаемое событие? ___________
__________________________________________________________________________________
10. Как долго Вас продолжают беспокоить события, уже произошедшие? _______________________
10а. Бывало, что Вы не могли уснуть, обдумывая месть? ______________________________________
10б. Бывает ли, что эмоции мешают Вашей работе? _________________________________________
11. Нравится ли вам показывать, что Вы способны страдать? _________________________________
11а. Предпочитаете ли Вы выглядеть счастливым человеком или страдающим? __________________
__________________________________________________________________________________
12. Говорят ли «голоса» в Вашей голове? ___________________________________________________
13. Говорите ли вы сами с собой, когда вокруг никого нет? ___________________________________
13а. А когда Вы не один в комнате? ______________________________________________________
14. Всегда ли вы исполняете то, о чем говорят «голоса»? ______________________________________
14а. Ваш Взрослый или Ребенок когда-нибудь спорит с Родителями? ___________________________
15. Какой Вы человек, когда становитесь самим собой? ______________________________________
Значения терминов
Структура (от лат. structura – строение, расположение, порядок) – совокупность устойчивых
связей объекта, обеспечивающих его целостность и тождественность самому себе, т. е. сохранение
основных свойств при различных внешних и внутренних изменениях.
Структура временная – в основе четкое распределение событий по времени (т. е. воссоздание
хронологии событий).
Структура событийная – в основе четкое распределение событий по значимости (то есть расстановка событий в определенной иерархии). При этом в складывающееся «повествование» вносятся
те межсобытийные связи, которые в реальной жизни были неотчетливы, а в ряде случаев могли отсутствовать.
Примечание. Маркировка «Родитель», стоящая после номера вопроса означает, что вопрос адресуется не самому обследуемому, а его родителям.
Спасибо за сотрудничество.
— 283 —
Приложение 16
Опросник представлений о сексуальных отношениях
у женщин репродуктивного возраста (16–25 лет) (Шелехов И. Л., 2010)
Место проведения исследования ________________________________________________________
Социальная группа ______________________Возраст (полных лет)_____________ Пол ___________
Дата заполнения опросника ______________ (число) ____________________ (месяц) ________ (год)
Часть I. Сексуальные отношения
1. Ваше семейное положение на данный момент
A – не замужем (холост)
B – состою в зарегистрированном браке
C – состою в гражданском браке
D – разведен(а)
2. Укажите оптимальный на Ваш взгляд возраст начала половой жизни
A – для девушки ______________________ B – для юноши _______________________________
3. С какого возраста ведете половую жизнь ________________________________________________
4. Начало половой жизни у Вас было связано с
A – влюбленностью
B – стечением обстоятельств (принуждением, неконтролируемым поведением в состоянии алкогольного опьянения)
C – желание освободиться от опеки родителей
D – желание «быть как все»
E – другое _________________________________________________________________________
5. Какова регулярность вашей половой жизни?
A – несколько половых контактов в день
B – 2–3 раза в неделю
C – несколько раз в месяц
D – половой жизни не веду
6. Удовлетворенность реально существующими сексуальными отношениями в настоящее время.
(Укажите на 100-бальной шкале степень удовлетворенности сексуальными взаимоотношениями)
5
0
15
10
25
20
35
30
45
40
55
50
65
60
75
70
85
80
95
90
100
7. Как долго Вы поддерживаете отношения с сексуальным партнером?
A – отношения чаще носят кратковременный характер
B – отношения чаще бывают устойчивыми и длительными
8. Сколько у вас было сексуальных партнеров? ____________________________________________
9. Как Вы относитесь к беспорядочным половым связям (как к явлению)?
A – осуждаю
B – не имею четкой позиции
C – не осуждаю
10. Как вы относитесь к тому, что некоторые женщины, периодически вступают в сексуальные отношения за материальное вознаграждение?
A – категорически не приемлю
B – периодически можно, только не часто
C – коммерческий секс – часть жизни. Сейчас это модно
D – другое _______________________________________________________________________
— 284 —
Часть II. Беременность и рождение детей (нужное подчеркнуть, дописать)
11. В какой форме Вам проще воспринять информацию о беременности, родах, абортах?
A – книга, брошюра, настенные информационные плакаты
B – лекция
C – произвольная форма – беседа, обсуждение
D– я в такой информации не нуждаюсь
12. Беременность – это:
A – физиологическое состояние женщины
B – этап жизни, который никак не влияет
C – факт, который влияет на решение о заключение брака
D – кошмар, который не хочу испытать
E – прекрасно, т. к. это зарождение новой жизни
13. Планирование беременности – это:
A – необходимость в настоящее время
B – ерунда, дети должны рождаться от любви, а не от плана
C – это нормально, это грамотное поведение в семейных отношениях
D – возможность спланировать свою жизнь
E – противоречит природе
14. Сколько детей, и какого пола Вы бы хотели иметь? _______________________________________
15. Есть ли у Вас знакомые, которые родили ребенка до 18-летнего возраста?
A – да
B – нет
16. Какой возраст, по Вашему мнению, наиболее благоприятен для рождения первого ребенка? ____
________________________________________________________________________________
17. Решать вопрос о рождении детей:
A – должна только женщина
B – должны оба партнера совместно
C – основное решение должно исходить от мужчины
18. Подготовка к родам – это:
A – не знаю
B – ничего серьезного, формальность
C – период, когда женщина соблюдает необходимые требования и узнает все, что касается
ее здоровья и успешных родов
19. Что может способствовать рождению одной женщиной 2 и более детей? _____________________
________________________________________________________________________________
Часть III. Прерывание беременности
20. Аборт – это:
A – этап в жизни каждой женщины
B – один из методов контрацепции
C – хирургическое вмешательство без особых последствий для организма
D – возможность остаться бесплодной
E – возможность избавиться от нежелательной беременности
F – серьезная психологическая травма и подрыв здоровья
21. Аборт при первой беременности:
A – возможен
B – возможен, если нет 18 лет
C – возможен, если исполнилось 18 лет
D – возможен, если девушка не состоит в браке
E – возможен, если нет достаточной материальной базы
F – другое (указать) _______________________________________________________________
22. Есть ли в Вашем кругу девушки, которые прерывали беременность?
A – да
B – в нашем кругу, эту тему обсуждать не принято
С – нет
— 285 —
23. Приходилось ли Вам прерывать беременность? (если да, то указать количество абортов, и в каком
возрасте) ______________________________________________________________________
24. Если аборты были, кто поддержал Вас в этом решении:
A – решила все сама
B – обсудила с родителями (одним из родителей)
C – посоветовалась с подругой
D – приняли решение сообща с другом
E – другое _________________________________________________________________________
25. Что может послужить причиной к искусственному прерыванию беременности:
A – недостаточная жилищная и материальная обеспеченность
B – помеха на пути к карьерному росту женщины
C – состояние здоровья
D – неудовлетворенность в отношениях с партнером
E – нежелание иметь детей
Часть IV. Репродуктивное здоровье женщины
26. В Вашей семье поднимались ли вопросы о женском здоровье и планировании семьи?
A – да
B – нет
C – эта тема закрыта в нашей семье
D – все необходимое узнала от старших подруг
27. Как Вы считаете, нужно ли в школах или ВУЗах говорить о женском здоровье?
A – да, мне бы было интересно узнать о женском здоровье
B – не знаю
C – эта тема не стоит такого внимания
D – нет
28. Как, по Вашему мнению, освещается проблема женского здоровья в СМИ?
A – не освещается совсем
B – поднимаемые темы интересны только женщинам более старшего возраста
C – освещается достаточно
D – не интересуюсь
29. Ели бы Вам предложили составить доклад о женском здоровье, какая тема Вас бы заинтересовала?
A – аборт: что это, его последствия
B – роды: влияние на здоровье, последствия
C – влияние употребления алкоголя и наркотиков на здоровье женщины и ребенка
D – физические нагрузки и здоровый образ жизни в период беременности ребенка
E – методы контрацепции
F – другое ________________________________________________________________________
30. Знаете ли Вы об основных методах контрацепции?
A – да
B – нет
31. Какие способы контрацепции Вы используете
A – презервативы
B – гормональные лекарственные средства
C – прерванный половой акт
D – внутриматочная контрацепция
E – инъекционные (спринцевание)
F – биологический метод (метод «безопасных» дней)
G – не использую
H – другие методы _________________________________________________________________
32. Болели ли Вы заболеваниями, передающимися половым путем (ЗПП)?
A – да
B – нет
Спасибо за сотрудничество.
— 286 —
Приложение 17
Опросник представлений о семье и установок на реализацию материнской функции
(И. Л. Шелехов, 2005, 2010)
Место проведения исследования ________________________________________________________
Социальная группа _________________Возраст (полных лет)__________________ Пол __________
Дата заполнения опросника __________ (число) ____________________ (месяц) ____________ (год)
Часть I. Представления о семье
1. Дайте краткую характеристику взаимоотношений в Вашей реальной родительской семье (нужное
подчеркнуть).
A – Общие интересы
L – Контроль и влияние родителей
B – Взаимная ответственность
M – Принуждение
C – Любовь к детям
N – Супружеские измены
D – Демократичность (равноправие)
O – Отсутствие матери или отца
E – Душевный комфорт
P – Отсутствие друзей семьи
F – Взаимное уважение
Q – Конфликты в семье
G – Взаимное доверие
R – Алкоголизм одного из родителей
H – Разделение домашних обязанностей S – Остро стоящий «жилищный вопрос»
I – Материальные трудности
T – Отсутствие общих интересов
J – Наличие друзей семьи
U – Один из родителей мало времени уделяет семье
K – Внимание членов семьи друг к другу V – Другое __________
2. Удовлетворенность Вашей реальной родительской семьей в настоящее время. (Укажите
на 100-бальной шкале степень удовлетворенности взаимоотношениями в своей семье).
5
0
15
10
25
20
35
30
45
40
55
50
65
60
75
70
85
80
95
90
100
3. Идеальные представления о семье, которую Вы хотели бы иметь.
A – Общие ценности
G – Взаимное доверие
B – Взаимная ответственность
H – В гости приходят друзья семьи
C – Любовь к детям
I – Взаимная любовь и нежность супругов
D – Демократичность (равноправие)
J – Ощущение комфорта и стабильности
E – Взаимопонимание
K – Разделение домашних обязанностей
F – Отец занимает главенствующую роль
L – Другое ______________
4. Взаимоотношения в семье и качества семьи, которые вы однозначно не приемлете.
A – Конфликты в семье
G – Работоголизм одного из супругов
B – Принуждение
H – Алкоголизм супруга
C – Контроль и влияние родителей
I – Супружеские измены
D – Материальные трудности
J – Отсутствие общих интересов
E – Эгоизм
K – Отсутствие друзей семьи
F – Отсутствие детей
L – Другое _____________
— 287 —
Часть II. Характеристика матери
(нужное подчеркнуть)
5. Качества Вашей реальной матери.
A – Добрая
B – Заботливая
C – Спокойная
D – Любящая своих детей
E – Терпеливая
F – Глава семьи
G – Товарищ, старшая подруга
H – Материально обеспечивает семью
I – Занятая
J – Ответственная
K – Хозяйственная
L – Эмоциональный центр семьи
M – Понимающая
N – Другое ________
6. Ваши идеальные представления о матери.
A – Добрая
B – Заботливая
C – Спокойная
D – Любящая своих детей
E – Терпеливая
F – Глава семьи
G – Товарищ, старшая подруга
H – Материально обеспечивает семью
I – Занятая
J – Ответственная
K – Хозяйственная
L – Эмоциональный центр семьи
M – Понимающая
N – Другое ________
7. Какие качества матери Вы считаете совершенно неприемлемыми?
A – Чрезмерно контролирующая
H – Мало времени уделяющая семье
B – Непонимающая интересы ребенка I – Занятая
C – Жесткая
J – Принуждающая (властная)
D – Требовательная
K – Равнодушная
E – Легкомысленная
L – Мелочно придирчивая
F – Грубая
M – Отсутствие интереса к ребёнку
G – Употребляющая алкоголь
N – Другое ______________
Часть III. Готовность к выполнению материнской функции
(нужное подчеркнуть, указать)
8. Создание семьи – это серьезный шаг?
A – Да
B – Не особенно
C – Нет
9. Готовы ли Вы сейчас стать матерью?
A – Да
B – Не особенно
C – Нет
10. Если нет, то почему, и в каком возрасте Вы будете готовы к материнству? ____________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
11. Что является в будущем для Вас наиболее значимым?
A – материальное благополучие
B – профессиональный рост
C – семейное благополучие, дети
D – другое ________________________________________________________________________
Спасибо за сотрудничество.
— 288 —
Приложение 18
Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы
в рамках учебного курса «Психолого-педагогическая антропология»
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
Антропогенетика.
Антропоидные предки человека.
Антропологическая реконструкция облика на кранеологической основе.
Антропология и проблема конституции человека.
Возникновение Homo sapiens.
Возрастная антропология (закономерности онтогенеза человека).
Генетически обусловленная сложность человека. Диктат генов и проблема свободы выбора,
воли человека.
Генетические различия между группами современных людей.
Дивергенция и единство современных рас. Адаптивное значение расовых признаков.
Дискуссионные вопросы расовой диагностики.
Долгожительство.
История жизни на Земле.
История развития антропологии в России.
Классификации типов телосложения (классификации У. Шелдона и Э. Кречмера).
Классификация человеческих рас.
Конституциональная типология.
Краниология.
Общая характеристика отряда приматов.
Онтогенетические аспекты антропологии.
Основная программа изучения расовых особенностей человека.
Парадоксы антропогенеза.
Половой диморфизм у человекообразных обезьян.
Принятые гипотезы происхождения человека.
Продолжительность детства на протяжении истории человечества.
Психиатрическая антропология.
Расы человека.
Связь телосложения с физиологией, патологией и поведением.
Современная прикладная антропология.
Современные представления об этапах антропогенеза.
Специфические человеческие феномены.
Теории происхождения человека.
Факторы антропогенеза.
Факторы расогенеза.
Человек как примат.
Этнорасовая картина России.
Приложение 19
Темы рефератов учебного курса
«Психолого-педагогическая антропология»
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Авангардные направления в антропологии.
Антропоидные предки человека.
Антропология и проблема конституции человека.
Антропология и психология агрессивного поведения.
Антропометрия как метод антропологии.
Археологическая периодизация возникновения человека.
Биологические и философские особенности евгеники.
— 289 —
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.
48.
49.
50.
Влияние антропогенных факторов на эволюционный процесс в современной биосфере.
Возникновение Homo sapiens.
Возникновение и развитие антропологии.
Возрастная антропология (закономерности онтогенеза человека).
Гармоническая композиционность частей тела человека.
Генетическая основа полиморфизма в популяциях человека.
Генетически обусловленная сложность человека. Диктатура генов и проблема свободы выбора,
воли человека.
Генетические различия между группами современных людей.
Гуманистичность природы человека.
Дерматоглифика.
Дети-«индиго». Мифы и реальность.
Дивергенция и единство современных рас. Адаптивное значение расовых признаков.
Дискуссионные вопросы расовой диагностики.
Достижения современной генетики и биологии в эволюционной антропологии. Карликовый
шимпанзе – «модельный» предок человечества?.
Золотой вурф.
Индивидуально-типологические различия людей в признаках разных иерархических уровней
системной организации.
История жизни на Земле.
История развития антропологии в России.
История расовой классификации и расизм.
История становления российской антропологии.
Классификации типов телосложения (классификации У. Шелдона и Э. Кречмера).
Классификация человеческих рас.
Климатические адаптации. популяционно-демографическая адаптация. Адаптация к патогенным факторам.
Конституциональная типология.
Концепции происхождения и судьбы человечества в основных мировых религиях (шаманизм,
буддизм, христианство, ислам, иудаизм).
Краниология.
Кризисные явления в современном детском сознании (сексуализация, меркантилизация, демонизация и вестернизация).
Методы изучения антропогенеза. результаты сравнительного изучения человекообразных обезьян и человека.
Морфофенотип конституции, как основа изменчивости функциональных подсистем общей
конституции.
Наследственность и талант: генетические и физиологические предпосылки усиления умственной активности.
Нетрадиционные гипотезы антропогенеза.
Общая характеристика отряда приматов.
Одаренность и гениальность.
Онтогенетические аспекты антропологии.
Основная программа изучения расовых особенностей человека.
Парадоксы антропогенеза.
Половой диморфизм у человекообразных обезьян.
Принятые гипотезы происхождения человека.
Продолжительность детства на протяжении истории человечества.
Психиатрическая антропология.
Психобиологическое ядро личности в реактивности на разных уровнях интегративности систем организма.
Психодинамическое развитие человека, корреляция с конституцией человеческой индивидуальности, общим планом строения и функционирования.
Психолого-педагогическая антропология в системе человековедения.
— 290 —
51.
52.
53.
54.
55.
56.
57.
58.
59.
60.
61.
62.
63.
64.
65.
66.
67.
68.
69.
70.
71.
Расогенез.
Расы человека.
Роль генотипа в детерминации морфологических, физиологических, психоэмоциональных
и интеллектуальных особенностей личности.
Связь телосложения с физиологией, патологией и поведением.
Современная прикладная антропология.
Современные палеонтропические находки.
Современные представления об этапах антропогенеза.
Сопряженность соматотипа и психической конституции.
Специфические человеческие феномены.
Строение лица.
Творчество и креативность.
Теории происхождения человека.
Теория Уильяма Шелдона.
Факторы антропогенеза.
Факторы расогенеза.
Человек как примат.
Эволюционная судьба человека. Возможны ли кардинальные изменения в биологической природе вида «Homo sapiens»?.
Эволюция антропоидов. Человек прямоходящий, неандерталец и кроманьонец.
Эволюция приматов.
Экзистенциальная антропология.
Этнорасовая картина России.
Требования к оформлению реферативной работы
Реферат (от лат. refero – сообщаю) – краткое изложение в письменном виде или в форме публичного доклада содержания научного труда (трудов), литературы по теме.
Текст набирается на компьютере в редакторе Microsoft Word для Windows, гарнитурой Times
New Roman, межстрочный интервал 1.5, размер шрифта – 14. Работа оформляется на одной стороне
листа белой бумаги размером 210×297 мм (формат А4). На каждой странице работы строго соблюдаются поля: левое – 30 мм, правое – 10-15 мм, верхнее – 20 мм, нижнее – 25 мм. Абзацный отступ
равняется пяти знакам или 15–17 мм. Порядковый номер страницы ставится в правом нижнем углу
страницы. На первой странице номер не ставится.
Цитируемая литература оформляется в виде списка в конце работы. Ссылки приводятся в порядке следования по тексту в квадратных скобках. Объем реферата от 10 до 24 страниц.
Электронный вариант материалов предоставляется на CD-RW или DVD-RW дисках. В отдельных файлах предоставляются рисунки в форматах *.JPEG или *.TIFF и диаграммы в формате
MS Excel.
Структура реферативной работы
1. Титульный лист.
2. Оглавление.
3. Введение.
4. Основная часть.
5. Заключение.
6. Литература.
— 291 —
Приложение 20
Тест-контроль по учебному курсу «Психолого-педагогическая антропология»
Вопросы тест-контроля по учебному курсу «Психолого-педагогическая антропология»
ЗАДАНИЕ № 1. Понятие «антропология» в научный оборот ввел:
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
1. И. Кант
2. Гиппократ
3. Аристотель из Стагиры
4. К. Гален
ЗАДАНИЕ № 2. Ввел в медицину метод вивисекции в экспериментах на животных (обезьянах):
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
1. К. Гален
2. Ибн-Сина
3. Бируни
4. Леонардо да Винчи
ЗАДАНИЕ № 3. «Основоположником анатомии», автором труда «О строении человеческого тела»
(книги 1-7, 1543) является:
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
1. А. Везалий
2. Г. Фаллопио
3. Б. Эустахио
4. И. Фабриций
ЗАДАНИЕ № 4. В основу первого российского естественнонаучного музея – «Кунсткамеры натуральных вещей» легла коллекция анатомических препаратов, которую составил голландский
врач:
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
1. Ф. Рюйш
2. А. Везалий
3. Г. Фаллопио
4. Б. Эустахио
ЗАДАНИЕ № 5. Материалистическая трактовка эволюционного процесса получила свое дальнейшее
развитие в трудах английского исследователя:
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
1. Ч. Дарвина
2. Ч. Диккенса
3. Р. Стивенсона
4. В. Скотта
ЗАДАНИЕ № 6. Законы наследственности, открытые на основании анализа результатов опытов над
растительными гибридами, были предложены и опубликованы:
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
1. Г. Менделем
2. А. Вейсманом
3. У. Бэтсоном
4. Р. Фишером
ЗАДАНИЕ № 7. Процесс эволюционно–исторического формирования человека называется:
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
1. Антропогенез
2. Овогенез
3. Редукция
4. Корреляция
ЗАДАНИЕ № 8. В отечественной антропологии процесс антропогенеза принято делить на
______ стадии.
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
1. Две
2. Три
3. Четыре
4. Пять
— 292 —
ЗАДАНИЕ № 9. Автор «Системы природы» – Карл Линней отнес человека к отряду __________, отметив, что человек принадлежит к царству животных «по телесному своему сложению».
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
1. Приматов
2. Сумчатых
3. Ящеров
4. Рукокрылых
ЗАДАНИЕ № 10. ____________ является наиболее полноценной моделью человеческого организма
при биологических и медицинских исследованиях.
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
1. Шимпанзе
2. Горилла
3. Орангутан
4. Гиббон
ЗАДАНИЕ № 11. У человека ___________, чем у человекообразных обезьян, выражены различия
между полами (половой диморфизм).
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
1. Сильнее
2. Так же
3. Слабее
4. Совсем не выражены
ЗАДАНИЕ № 12. Объем головного мозга австралопитеков составлял:
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
1. 550–600 см3
2. 700–800 см3
3
3. 900–1000 см
4. 1100–1200 см3
ЗАДАНИЕ № 13. Объем головного мозга питекантропов составлял:
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
1. 775–900 см3
2. 1000–1100 см3
3. 1200–1300 см3
4. 1400–1500 см3
ЗАДАНИЕ № 14. Объем головного мозга неандертальцев составлял:
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
1. 1200–1600 см3
2. 1700–1800 см3
3
3. 1900–2000 см
4. 2100–2200 см3
ЗАДАНИЕ № 15. Объем головного мозга кроманьонцев составлял:
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
1. 1200–1500 см3
2. 1600–1700 см3
3. 1800–1900 см3
4. 2000–2100 см3
ЗАДАНИЕ № 16. Какой из признаков является специфическим для человека:
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
1. Использование огня
2. Постройка жилищ
3. Плетение корзин
4. Коллективная охота
ЗАДАНИЕ № 17. Современное расоведение выделяет ____ больших расы или ствола
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
1. 3
2. 4
3. 5
4. 6
ЗАДАНИЕ № 18. Раздел морфологии, изучающий строение человеческого тела в целом, т. е. закономерности вариаций роста, массы, окружности груди, пропорций называется:
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
1. Соматотипологией
2. Краниологией
3. Одонтологией
4. Биологией
— 293 —
ЗАДАНИЕ № 19. Совокупность методов и приемов измерений морфологических особенностей
человеческого тела называется:
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
1. Антропометрия
2. Краниология
3. Мерология
4. Гидрология
ЗАДАНИЕ № 20. Авторская методика антропологической реконструкции облика на краниологической основе была предложена советским ученым:
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
1. М. М. Герасимовым
2. Г. В. Лебединской
3. Г. Ф. Дебец
4. С. А. Никитиным
ЗАДАНИЕ № 21. Совокупность относительно устойчивых морфологических и функциональных
(в том числе психических) свойств человека, обусловленная наследственностью, а также длительными и (или) интенсивными влияниями окружающей среды, определяющая функциональные способности и реактивность организма называется:
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
1. Конституция
2. Раса
3. Национальность
4. Возраст
ЗАДАНИЕ № 22. Раздел медицинской антропологии, изучающий межиндивидуальную, онтогенетическую, возрастную, половую, морфофункциональную изменчивость фенотипа больного
для оценки дифференцированных, диагностически значимых индивидуально–типологических вариаций, которые влияют на проявления, течение, прогноз и исходы различных патологических процессов, состояний и реакций называется:
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
1. Клинической антропологией
2. Биологией человека
3. Спортивной медициной
4. Антропогенетикой
ЗАДАНИЕ № 23. Типологическая теория Э. Кречмера выделяет следующие варианты телосложения:
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
1. Астеник, пикник, атлетик, диспластический тип
2. Треугольный, круглый, овальный, конусообразный типы
3. Арктический, тропический, аридный, высокогорный, типы
4. Стайер, спринтер, микст
ЗАДАНИЕ № 24. Типология У. Шелдона выделяет следующие типы телосложения:
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
1. Эндоморфный, мезоморфный, эктоморфный типы
2. Треугольный, круглый, овальный, конусообразный типы
3. Арктический, тропический, аридный, высокогорный, типы
4. Стайер, спринтер, микст
ЗАДАНИЕ № 25. Совокупность последовательных морфологических, физиологических и биохимических преобразований организма, от стадии оплодотворения яйцеклетки до окончания жизненного цикла называется:
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
1. Онтогенез
2. Овогенез
3. Хронология
4. Биография
— 294 —
ЗАДАНИЕ № 26. Греческий философ Пифагор и врач Гиппократ выделяли __ периода человеческой
жизни.
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
1. 4
2. 5
3. 6
4. 7
ЗАДАНИЕ № 27. В древней китайской классификации выделяются ____ периодов жизни человека:
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
1. 7
2. 8
3. 9
4. 10
ЗАДАНИЕ № 28. Для суждения о состоянии процессов окостенения часто пользуются исследованием рентгенограмм ___________ и дистальных отделов предплечий.
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
1. Кистей
2. Стоп
3. Голени
4. Черепа
ЗАДАНИЕ № 29. Возраст, до которого потенциально доживают 80,0 % представителей вида называется:
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
1. Видовая продолжительность жизни 2. Зрелость
3. Старость
4. Долгожительство
ЗАДАНИЕ № 30. По данным статистики, к долгожителям относят людей, перешагнувших рубеж
_____ лет.
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
1. 90
2. 100
3. 110
4. 120
Ключи к вопросам тест-контроля по учебному курсу
«Психолого-педагогическая антропология»
Задание №
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Правильный ответ
1
1
1
1
1
1
1
2
1
1
Задание №
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Правильный ответ
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
Задание №
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
Правильный ответ
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
— 295 —
Приложение 21
Вопросы к зачету по учебному курсу
«Психолого-педагогическая антропология»
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.
Антропогенез в контексте генетически обусловленного альтруизма.
Антропоидные предки человека.
Антропологические проблемы стресса.
Антропология и проблема конституции человека.
Антропология и психология агрессивного поведения.
Антропометрия как метод антропологии.
Археологическая периодизация возникновения человека.
Ассоциация заболеваний с группами крови и другими генетическими маркерами.
Влияние антропогенных факторов на эволюционный процесс.
Возникновение Homo sapiens.
Возникновение и развитие антропологии.
Возрастная антропология (закономерности онтогенеза человека).
Гармоническая композиционность частей тела человека.
Гематология. Что собою представляют антигены системы AB0?
Генетическая основа полиморфизма в популяциях человека.
Генетически обусловленная сложность человека. Диктатура генов и проблема свободы выбора,
воли человека.
Генетические механизмы расообразования.
Генетические механизмы эволюции человека и методы их изучения.
Гуманистическое понимание природы человека.
Дерматоглифика.
Дивергенция и единство современных рас. Адаптивное значение расовых признаков..
Дискуссионные вопросы расовой диагностики.
Евгеника и ее связь с генетикой человека.
Жизненный путь человека.
Значение детства в онтогенезе.
Золотой вурф.
Изменчивость и патогенез заболеваний в связи с различиями онтогенеза, метаболизма, реактивности организма и биологической базы личности.
Индивидуально-типологические различия людей в признаках разных иерархических уровней
системной организации.
История жизни на Земле.
История развития антропологии в России.
История расовой классификации и расизм.
Классификации типов телосложения (классификации У. Шелдона, Э. Кречмера).
Классификация рас по групповым факторам крови.
Классификация человеческих рас.
Климатические адаптации. Популяционно-демографические адаптация. Болезни.
Конституциональная типология.
Концептуальные идеи антропологии.
Концепция видового единства человечества.
Краниология.
Кризисные явления в современном детском сознании (сексуализация, меркантилизация, демонизация и вестернизация).
Методологические основы изучения человека. Антропологический путь познания.
Методы изучения антропогенеза. Результаты сравнительного изучения человекообразных
обезьян и человека.
Методы изучения генетики человека.
— 296 —
44.
45.
46.
47.
48.
49.
50.
51.
52.
53.
54.
55.
56.
57.
58.
59.
60.
61.
62.
63.
64.
65.
66.
67.
68.
69.
70.
71.
72.
73.
74.
75.
76.
77.
78.
79.
80.
81.
82.
83.
84.
85.
86.
87.
88.
89.
Морфофенотип конституции, как основа изменчивости функциональных подсистем общей
конституции.
Направления развития современной дерматоглифики.
Наследственность и талант: генетические и физиологические предпосылки усиления интеллектуальных способностей.
Нетрадиционные гипотезы антропогенеза.
Общая характеристика отряда приматов.
Одонтологические расовые признаки.
Онтогенетические аспекты антропологии..
Основная программа изучения расовых особенностей человека.
Основные антропологические аспекты рассмотрения периода детства.
Основные понятия эволюционной антропологии (эволюция, филогенез, анропогенез, социогенез, антропосоциогенез, онтогенез).
Основные проблемы генетики человека.
Основные свойства папиллярных узоров конечных фаланг пальцев.
Парадоксы антропогенеза.
Половая идентичность и проблемы адаптации человека.
Половой диморфизм у человекообразных обезьян.
Понятие «популяционная концепция расы».
Принципы определения возраста по одонтологическим признакам.
Принятые гипотезы происхождения человека.
Проблемы расовой гематологии.
Психиатрическая антропология.
Психобиологическое ядро личности в реактивности на разных уровнях интегративности
систем организма.
Психодинамическое развитие человека, корреляция с соматической и психической конституцией.
Психологические свойства присущие только человеку.
Психологический возраст личности.
Развитие человека и развитие личности. Виды развития.
Различия между расами на генетическом уровне.
Расовый тип человека будущего.
Расогенез.
Расы человека.
Резус-фактор и другие системы крови: значение в антропологических и медицинских исследованиях.
Роль генетики в познании закономерностей жизни и решения практических задач медицины
и сельского хозяйства.
Роль генотипа в детерминации морфологических, физиологических, психоэмоциональных
и интеллектуальных особенностей личности.
Связь телосложения с физиологией, патологией и поведением.
Симиальная, тарзиальная гипотезы происхождения человека.
Современное понимание природы человека в философской антропологии.
Современное состояние проблемы антропогенеза.
Современные представления об этапах антропогенеза.
Соотношение биологического и социального в развитии.
Сопряженность соматотипа и психической конституции.
Строение лица.
Структура современной антропологии.
Суть, цели и задачи антропологической одонтологии.
Теория Уильяма Шелдона.
Техника получения отпечатков пальцев.
Факторы антропогенеза.
Факторы расогенеза.
— 297 —
90.
91.
92.
93.
94.
95.
96.
97.
98.
99.
100.
Факторы расообразования в древности и на современном этапе.
Факторы, вызвавшие групповые различия по гематологическим признакам.
Факторы, способствующие нивелировке расовых признаков.
Цель, задачи, предмет антропологии.
Человек как примат.
Эволюционное направление в одонтологии.
Эволюция антропоидов. Человек прямоходящий, неандерталец и кроманьонец.
Эволюция приматов.
Эволюция человека.
Этапы развития антропологии.
Этнорасовая картина России.
— 298 —
ГЛОССАРИЙ
Термины к разделу «Антропогенез и его этапы»
Австралопитек – ископаемая человекообразная обезьяна, близкая к предковой форме человека;
ее останки найдены в Южной, Восточной и Центральной Африке.
Адаптация – приспособление строения и функций организма, его органов и клеток к условиям среды. Одной из форм адаптации человека является акклиматизация, которая сопровождается
изменениями обменных процессов и функциональными сдвигами в организме.
Адаптивная зона – определенный тип мест обитаний с характерной совокупностью специфических
экологических условий.
Антропогенез (греч. anthrσpos человек + genesis зарождение, происхождение) – процесс эволюционно-исторического формирования человека. Антропогенез составляет предмет специального
раздела антропологии.
Антропоиды – высшие (человекообразные) обезьяны. Установлено уникальное биологическое сходство антропоидов, в первую очередь шимпанзе и горилл с человеком. Это сходство обусловлено необычайно высокой степенью гомологии их генетического материала и ряда других
показателей (поведенческих реакций, характера овариально-менструального цикла, метаболических процессов, баланса гормонов и т. д.).
Антропология (греч. anthrоpos человек + logos учение) – наука о происхождении человека (антропогенез), его эволюции, формировании человеческих рас, морфологических и физиологических
особенностях организма человека.
Ареал – область распространения на земной поверхности какого–либо явления, видов животных,
растений, полезных ископаемых и т. п.
Неоантроп (Neoanthropus; греч. neos молодой, новый + греч. anthrоpos человек) – общее название
людей современного вида (Homo sapiens), ископаемых и ныне живущих.
Ортогнатизм (Orthognathia; орто- + греч. gnathos челюсть) – морфологическая особенность человека
по сравнению с приматами: отсутствие сильного выступания верхней челюсти кпереди относительно фронтальной плоскости при ориентировки черепа по глазнично-ушной горизонтали.
Приматы – отряд высших млекопитающих, включающий полуобезьян, обезьян и человека. Свыше
200 видов – от лемуров до человека, что ставит отряд приматов в особое положение. Для приматов характерны пятипалые хватательные конечности, способность большого пальца противопоставляться остальным; волосы, покрывающие тело и образующие у некоторых видов
мантии, гривы, бороды и пр.; хорошо развитые слух и зрение. Эмоциональное состояние приматов выражается богатым набором звуков и жестов. Обитают главным образом в лесах тропиков и субтропиков. Образ жизни преимущественно дневной, древесный. Живут чаще
стадами или семейными группами с достаточно сложной иерархической системой доминирования – подчинения. Размножаются круглый год, у большинства рождается 1 детеныш.
Термины к разделу «Расоведение»
Альвеолярный прогнатизм – выступание челюстей.
Великое переселение народов – условное название совокупности этнических перемещений в Европе в IV–VII веках, главным образом с периферии Римской империи на ее территорию. Великое
переселение можно рассматривать в качестве составной части глобальных миграционных
процессов, охватывающих семь-восемь веков. Характерной особенностью переселения был
тот факт, что ядро Западной Римской империи (включая в первую очередь Италию, Галлию,
Испанию и отчасти Дакию), куда направилась в конечном счете масса германских переселенцев, к началу V века нашей эры уже было достаточно плотно заселено самими римлянами
и романизированными кельтскими народами. Поэтому великое переселение народов сопровождалось культурными, языковыми, а затем и религиозными конфликтами между германским
и романизированным населениями. Великие переселения заложили основу противостояния
между германскими и романскими народами, в каком-то смысле дошедшего и до наших дней.
В переселении активно участвовали славянские народы, тюрки, иранцы (аланы) и финноугорские племена.
— 299 —
Гиперодонтия – присутствие добавочного зуба (мезиоденса) на верхней или нижней челюсти.
Гиподонтия – врожденное отсутствие одного или нескольких зубов. Это касается прежде всего третьих моляров – зубов мудрости. Обычно они прорезывались в 16–25 лет, но в последние 20 лет
стали прорезываться и к 30–40 годам. Отсутствие зубов мудрости чаще наблюдается на нижней челюсти.
Диастема – наличие промежутка между зубами больше 1 мм. Тенденция образования промежутка
между зубами встречается у человека в различной степени.
Краниология (craniologia; лат. cranium череп + греч. logos учение) – раздел антропологии, изучающий индивидуальную и групповую изменчивость строения черепа человека.
Краниометрия (craniometria; лат. cranium череп + греч. metreσ измерять) – совокупность приемов
измерения черепа, предназначенных для изучения вариаций его строения и применяемых
в антропологии, а также в некоторых областях медицины.
Краудинг – скученность и поворот зубов в челюсти в результате сокращения и уменьшения массивности (грациализации) альвеолярной дуги. Наиболее распространен этот признак у народов
арктической расы.
Меланизм (от греч. melas, род. п. melanos – черный) – преимущественное распространение темноокрашенных особей у какого-либо вида организмов. Черная, коричневая или бурая окраска наружных покровов животных, определяемая пигментами меланинами, возникает в результате
наследственных изменений и может быть «подхвачена» естественным отбором, если темные
формы более жизнеспособны, чем светлые.
Меланины – пигменты коричневого и черного цвета. Широко распространены в растительных
и животных тканях. Определяют окраску кожных покровов и их производных (волос), отсутствуют у альбиносов. Продукты окислительных превращений аминокислоты тирозина.
Нордизм (от нем. Nord – север) – разновидность расизма, антинаучная теория, согласно которой
представители «высшей» северной (нордической) расы – создатели мировой цивилизации.
Прогнатизм (от греч. pro – вперед и gnathos – челюсть) – в антропологии – сильное выступание вперед
лицевого отдела черепа человека. Признак учитывают в расоведении и палеоантропологии.
Раса человека (син.: антропологический тип) – часть вида Homo sapiens (человек разумный) объединяющая исторически сложившуюся большую группу людей, характеризующуюся некоторыми
наследуемыми морфологическими и физиологическими особенностями, связанными с единством происхождения и определенной областью обитания; Выделяется три больших расы:
европеоидная, монголоидная и экваториальная (негроавстралоидная). Представители всех рас
обладают биологическими возможностями для достижения высокого уровня цивилизации.
Расизм – совокупность концепций, основу которых составляют положения о физической и психической неравноценности человеческих рас и о решающем влиянии расовых различий на историю и культуру общества, об исконном разделении людей на высшую и низшую расы, из которых первые являются единственными создателями цивилизации, призванными к господству,
а вторые не способны к созданию и даже усвоению высокой культуры и обречены на эксплуатацию. Выдвинув в середине XIX в. первую расистскую концепцию, француз Ж. А. Гобино
объявил арийцев «высшей расой»; в дальнейшем расизм переплетается с социальным дарвинизмом, мальтузианством, евгеникой (Д. Хайкрафт и Б. Кидд в Великобритании, Ж. Лапуж
во Франции, Л. Вольтман, Х. Чемберлен, О. Аммон в Германии). Стал официальной идеологией фашизма; используется для оправдания расовой дискриминации, сегрегации и апартеида.
Расизм осужден международным сообществом.
Эпикантус (epicanthus; греч. epi- на, поверх + κanthos угол глазной щели) – вертикальная кожная
складка, прикрывающая медиальный угол глазной щели; имеется у плода, сохраняется у представителей монголоидной и некоторых групп негроавстралоидной расы. Сохранение эпикантуса у представителей других рас наследуется по аутосомно–доминантному типу, иногда в сочетании с другими аномалиями развития.
White Anglo–Saxon Protestant (WASP) – белые протестанты англосаксонского происхождения.
Образцово-показательные представители белой расы в культуре Западной Европы и США.
— 300 —
Термины к разделу «Морфология человека»
Акселерация (от лат. acceleratio – ускорение) – ускоренное физическое развитие детей, наблюдающееся в XX веке. Она охватывает различные анатомические и физиологические стороны организма (увеличился рост и вес новорожденных детей и детей школьного возраста; сроки полового
созревания сократились в среднем на 1–2 года и т. д.).
Антропологический тип – большая группа людей, объединяемых единым происхождением, проявляющемся в общности наследуемых морфофизиологических признаков; близкие антропологические типы объединяются в расы.
Антропоскопия (греч. anthrσpos человек + греч. skopes рассматривать, исследовать) – совокупность
методических приемов описания особенностей строения тела человека, основанная на оценки
в баллах степени выраженности отдельных признаков.
Атавизмы (atavismus; лат. atavus отдаленный предок, прародитель) – появление у потомков признаков, отсутствующих у ближайших предков, но свойственных отдаленным предкам. Как правило, атавизм является следствием нарушения эмбрионального развития. Примерами атавизма
наблюдаемого у людей, является хвостовидный придаток, сплошной волосяной покров на теле
(гипертрихоз), добавочные пары сосков, дополнительные грудные железы, шейная фистула,
образующаяся в результате незаращения второй жаберной щели у зародыша человека.
Вивисекция (от лат. vivus – живой и sectio – рассекание) – операция на живом животном с целью изучения функций организма, действия на него различных веществ, разработки методов лечения и т. п.
Габитус (Habitus лат. внешность, наружный вид) – внешний вид человека (особенности телосложения, осанка, цвет кожи, выражение лица и т.д.), по которому можно судить о состоянии здоровья человека, имеющимся у него заболевании или предрасположенности к каким–либо заболеваниям.
Диагностика (от греч. diagnostikos – способный распознавать) – учение о методах и принципах распознавания болезней и постановки диагноза.
Диатез (от греч. diathesis – предрасположение) – аномалия конституции человека, характеризующаяся предрасположением организма к некоторым заболеваниям (напр., к проявлениям аллергии при экссудативном диатезе, к кровотечениям – при геморрагическом диатезе).
Конституция (constitutio; лат. установление, организация) – совокупность относительно устойчивых морфологических и функциональных (в том числе психических) свойств человека,
обусловленная наследственностью, а также длительным и (или) интенсивными влияниями
окружающей среды, определяющая функциональные способности и реактивность организма.
Нейтральное детство – возрастной период от 1 года до 7 лет, в течение которого мальчики и девочки почти не отличаются друг от друга по размерам и форме тела.
Рудиментарные органы (organum rudimentum; син.: орган остаточный, рудимент) – недоразвитые
органы, утратившие в ходе филогенеза свою функцию, но сохраняющиеся в течение всей жизни организма. По своему происхождению они чаще всего являются остатками органов, которые функционировали у предшественников или предков. К рудиментам относятся копчик,
зубы мудрости, поперечные небные складки слизистой оболочки рта, хорошо выраженные
у детей, полулунная складка конъюнктивы в медиальном углу глазной щели как рудимент мигательной перепонки, рудиментарные волоски на коже.
Эструс (новолат. oestrus) – течка, период половой активности у самок млекопитающих.
Термины к разделу «Антропогенетика»
Аллели – формы состояния гена, отличающиеся друг от друга по внешнему проявлению признака –
фенотипу.
Антропогенетика (греч. anthrσpos человек + genetikos относящийся к рождению, происхождению) –
раздел генетики изучающий генетические аспекты антропогенеза: наследование нормальных
антропологических признаков (например, групп крови, размеров черепа, цвета глаз и волос),
генетические процессы в популяциях.
— 301 —
Евгеника (от греч. eugenes – хорошего рода) – теория о наследственном здоровье человека и путях
его улучшения. Принципы евгеники были впервые сформулированы Ф. Гальтоном (1869),
предложившим изучать влияния, которые могут улучшить наследственные качества (здоровье, умственные способности, одаренность) будущих поколений. Прогрессивные ученые ставили перед евгеникой гуманные цели. Однако ее идеи нередко использовались для оправдания
расизма (напр., нацистская расовая теория). В современной науке многие проблемы евгеники,
особенно борьба с наследственными заболеваниями, решаются в рамках генетики человека,
в т. ч. медицинской генетики. Правомерность употребления термина «евгеника» остается спорной.
Термины этнологии и этнопсихологии
Аборигены (син.: автохтоны) – коренные обитатели той или иной территории или страны, живущие
здесь «изначально» в отличие от прибывших позднее переселенцев.
Аккультурация – процесс приобретения одним народом тех или иных элементов культуры другого
народа, происходящий в результате общения этих народов.
Антропоморфизм (греч. anthrσpos человек + morphe вид, образ) – уподобление человеку, наделение человеческими психическими свойствами предметов и явлений неживой природы, небесных тел, животных, мифических существ. Антропоморфизм является характерной чертой
большинства религий.
Апартеид – принцип раздельного проживания представителей различных этнорасовых групп.
Геноцид (греч. genos род, происхождение + лат. caedo убивать) – истребление определенных групп
населения по национальным, этническим, расовым или религиозным мотивам; является тягчайшим преступлением против человечества.
Культура (от лат. cultura – возделывание, воспитание, образование, развитие, почитание; англ.
culture, нем. Kultur). 1. любая человеческая деятельность представленная артефактами (материальная культура) или верованиями (духовная культура), которая передается от человека
к человеку тем или иным способом обучения, но не через генетическую наследственность.
Культура обычно находится в рамках традиций, однако сравнительно быстро может происходить ее смена в результате диффузии или местного развития без вмешательства извне.
2. Характеристика определенной исторической эпохи (античная культура). 3. Характеристика
конкретных обществ, народностей и наций (культура майя, викингов, скифская культура), отражающая исторически определенный уровень развития общества, творческих сил и способностей людей, выраженный в типах и формах организации жизни и деятельности, в социальных взаимоотношениях, а также в создаваемых материальных и духовных ценностях.
4. В более узком смысле под культурой подразумеваются специфические сферы деятельности
или жизни (культура труда, политическая культура, художественная культура), а также личностные особенности конкретного человека, реализуемые в деятельности (знания, умения, навыки, уровень интеллекта, нравственного и эстетического развития, мировоззрение, способы
и формы общения).
Народ – все население определенной страны, а также различные формы исторических общностей
(племя, народность, нация).
Народность – исторически сложившаяся языковая, территориальная, экономическая и культурная
общность людей. В современной литературе идет дискуссия о признаках и соотношении
народности и нации.
Национализм – идеология и политика в национальном вопросе, основа которых – трактовка нации
как высшей ценности и формы общности. В XIX–XX вв. национализм выступал как мощная
объединяющая сила в борьбе за национальное освобождение в Европе, а затем в Африке, Азии
и Латинской Америке, сопровождаемый идеей национального превосходства и национальной
исключительности; нередко принимает крайние формы (шовинизм), сближается с расизмом
и ведет к острым внутренним или межгосударственным конфликтам.
Нация (от лат. natio – племя, народ) – историческая общность людей, складывающаяся в процессе
формирования общности их территории, экономических связей, литературного языка, этнических особенностей культуры и характера. Складывается из различных племен и народностей (этнических общностей). Ряд современных ученых связывают нацию с определенным
— 302 —
народом, и включает в число ее сущностных принципов общность самосознания и социальной структуры; другие рассматривают нацию как общность принадлежности к определенному
государству.
Этническая адаптация – приспособление этнических групп к природной и социальной среде районов их обитания.
Этногенез (от греч. ethnos – племя, народ + genesis зарождение, происхождение) – процесс возникновения этнических общностей, выражающийся в образовании у них собственного языка,
самосознания, культуры.
Этногеографическая группа (син.: субэтническая группа) – обособленная часть народности или нации, сохранявшая некоторые особенности языка, культуры и быта (например, нормандцы
во Франции).
Этнос (син.: этническая общность) – исторически возникший вид устойчивой социальной группировки людей, представленный племенем, народностью, нацией; термин «этническая
общность» близок понятию «народ» в этнографическом смысле.
— 303 —
На обложке
Слева:
Ардипитек (лат. Άrdipithecus)
– древний род гоминид, жил
в раннем плиоцене примерно
5,8–4,4 млн лет назад.
Реконструкция и костные
останки
Человек разумный
(лат. Homo sapiens)
Схема эволюции человека
Представитель северной ветви Представитель азиатской ветви
Представитель экваториальной
евразийской (европеоидной)
азиатско-американской
(австрало-негроидной) расы
расы
(монголоидной) расы
Афродита (др.-греч. αφροδίτη)
– в греческой мифологии
богиня красоты, любви,
плодородия
Фрейя (др.-сканд. Freyja дама;
др.-сканд. Vanadís – дочь Ванов)
– в германо-скандинавской
мифологии богиня любви и
войны, жительница Асгарда
Римский барельеф
Песочные часы
(символ времени)
Грегор Иоганн Мендель (нем.
Gregor Johann Mendel) (1822
–1884)
Классификация человеческих рас
В. В. Бунака (1938–1979)
Спор Посейдона
(др.-греч. ΠοσειδωΆν– древнегреческого бога морей и
Афины (др.-греч. Άθηνα) –
древнегреческой богини
военной стратегии и мудрости
Остановившиеся
песочные часы
Возрастные изменения человека
Схема структуры дезоксирибонуклеиновой кислоты (ДНК)
Пространственная модель
дезоксирибонуклеиновой
кислоты (ДНК)
Артемида (др.-греч. Άρτεμις) –
в греческой мифологии,
вечно юная богиня охоты,
плодородия, женского
целомудрия, покровительница
всего живого на Земле
Хромосомы человека
Джон Крейг Вентер
(англ. John Craig Venter)
(родился 1946)
Справа:
Цвет волос. Альбинос
Цвет волос. Светло–белокурый
Цвет волос. Рыжий
Цвет волос. Чёрный
Витрувианский человек
(Homo vitruviano) – рисунок, сделанный
Леонардо Да Винчи примерно
в 1490-92 г. как иллюстрация для книги,
посвященной трудам Витрувия.
Рисунок выполнен пером, чернилами
и акварелью с помощью металлического карандаша, размеры 34,3×24,5 см
Антропометрические
точки
Основные
краниометрические точки
Половец из «погребения у села
Квашниковка». Погребение XII–XIII в.,
раскопки 1959 г., реконструкция
Г. В. Лебединской
Тимур (1336–1405).
Вскрытие могил тимуридов в мавзолее
Гур-Эмир проводилось в июне 1941 г.,
реконструкция М. М. Герасимова
(1943)
Тимур (1336-1405). Вскрытие могил
тимуридов в мавзолее Гур-Эмир
проводилось в июне 1941 г.,
реконструкция М. М. Герасимова
(1943)
Улуг-Бек, внук Тимура (1394-1449).
Вскрытие могил тимуридов в мавзолее
Гур-Эмир проводилось в июне 1941 г.,
реконструкция М. М. Герасимова (1943)
Улуг-Бек, внук Тимура (1394-1449).
Вскрытие могил тимуридов
в мавзолее Гур-Эмир проводилось
в июне 1941 г., реконструкция
М. М. Герасимова
(1943)
Герб Великого Княжества Литовского,
XV в.
Графическое изображение родословной
с использованием буквенных значений
— 304 —
Герб рода князей Хованских
ОГЛАВЛЕНИЕ
ЧАСТЬ I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ
Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
Список сокращений . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
Глава 1. ОБЩИЕ ВОПРОСЫ АНТРОПОЛОГИИ .
Возникновение и развитие антропологии . . .
История развития антропологии в России . . .
Предмет антропологии . . . . . . . . . . . .
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
. 5
.5
10
12
Глава 2. АНТРОПОГЕНЕЗ И ЕГО ЭТАПЫ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Положение Человека в системе Природы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Современное систематическое положение приматов . . . . . . . . . . . . . . .
Базовая модель антропогенеза . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Факторы, теории и парадоксы антропогенеза . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Механизмы эволюции на заключительном этапе антропогенеза . . . . . . . . . .
Гипотезы моноцентризма и полицентризма (возникновение Homo sapiens) . . . . .
Развитие высшей нервной деятельности, психических и социальных функций
в процессе антропогенеза . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Биопсихосоциальная концепция социогенеза . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Адаптациогенез человека: взаимосвязь эколого-географических и физиологических
закономерностей . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Становление человека: философские аспекты и человеческие феномены . . . . . .
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
17
17
18
22
35
46
48
Глава 3. РАСОВЕДЕНИЕ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Расоведение. Общие вопросы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Факторы экологической дифференциация человечества (по Алексеевой Т. И., 1977) .
Гипотезы расогенеза . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Факторы расогенеза . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Этапы расогенеза . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Классификация человеческих рас . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Расовые классификации и расизм . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Особенности визуального восприятия представителя иной расы. . . . . . . . . .
Дискуссионные вопросы расовой диагностики . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Этнорасовая картина России . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
. 76
. 76
. 77
. 78
. 82
. 88
. 91
. 101
. 103
. 103
. 107
Глава 4. МОРФОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Общие вопросы морфологии человека . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Антропометрия как метод антропологии . . . . . . . . . . . . . . . . .
Применение антропометрии . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Краниология . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Индивидуальные особенности черепа. . . . . . . . . . . . . . . . .
Половые различия черепа . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Аномальные формы черепа . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Расистские теории в краниологии . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Антропологическая реконструкция облика на краниологической основе
Пропорции тела. Размеры (длинна, масса) и их изменчивость . . . . . . .
.
.
.
.
. . . . . . . . . 51
. . . . . . . . . 61
. . . . . . . . . 66
. . . . . . . . . 73
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
. 109
. 109
. 109
. 110
. 111
. 111
. 114
. 114
. 115
. 116
. 119
Глава 5. МЕДИЦИНСКАЯ И КЛИНИЧЕСКАЯ АНТРОПОЛОГИЯ . . . . . . .
Конституциональная типология . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Трехмерная классификация конституциональных типов . . . . . . . . . . .
Экологические аспекты конституции . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Медицинская и клиническая антропология . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Теория конституциональных типов, как интегрирующий фактор изменчивости
разноуровневых признаков человека . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Клинико-антропологический подход . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Типологическая теория Эрнста Кречмера . . . . . . . . . . . . . . . . . .
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
. 121
. 121
. 123
. 126
. 126
— 305 —
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
. . . . . . . . . . . 126
. . . . . . . . . . . 135
. . . . . . . . . . . 137
Теория Уильяма Шелдона . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 139
Психиатрическая антропология . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 143
Глава 6. ВОЗРАСТНАЯ АНТРОПОЛОГИЯ . . . . . . . . . . . . . . .
Закономерности онтогенеза человека . . . . . . . . . . . . . . . .
Определение биологического возраста . . . . . . . . . . . . . . . .
Видовая продолжительность жизни . . . . . . . . . . . . . . . . .
Возможности увеличения индивидуальной продолжительности жизни.
Долгожительство . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
. 148
. 148
. 151
. 156
. 157
. 158
Глава 7. АНТРОПОГЕНЕТИКА . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
История антропогенетики. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Современные представления о наследственности–изменчивости человека . . . . .
Генеалогический метод в генетических исследованиях . . . . . . . . . . . . . . .
Генетические различия между группами современных людей . . . . . . . . . . .
Популяционная генетика и теория эволюции . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Евгеника . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
История евгеники . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Возникновение евгеники . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Развитие евгеники . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Евгеника в СССР . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Евгеника в Веймарской республике и гитлеровской Германии . . . . . . . . . .
Евгеника после окончания Второй мировой войны . . . . . . . . . . . . . .
Евгеника в современной России . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Современные научные подходы к проблеме улучшения человеческого генофонда
Биологические и философские особенности евгеники (по Кольцову Н. К., 1921) .
Зоотехния и евгеника . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Отличия евгеники от зоотехнии . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Евгеническое значение войны . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Евгеническое значение революции . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Евгеника как новая религия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
. 159
. 159
. 160
. 161
. 161
. 164
. 165
. 165
. 165
. 166
. 166
. 167
. 169
. 170
. 171
. 171
. 172
. 173
. 179
. 181
. 183
ЧАСТЬ II. МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
Глава 8. АНТРОПОСКОПИЯ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Антропоскопия в основной программе изучения расовых особенностей человека .
Пигментация (цвет кожи, глаз, волос) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Волосяной покров . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Строение лица . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Рост и пропорции тела . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Дерматоглифика . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Дерматоглифические узоры на пальцах . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Одонтология . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Биохимическая изменчивость . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
. 185
. 185
. 185
. 187
. 188
. 190
. 191
. 192
. 198
. 205
Глава 9. АНТРОПОМЕТРИЯ . . . . . . . . . . . .
Методология антропометрической оценки . . . . .
Антропометрический инструментарий . . . . . . .
Антропометрическая техника . . . . . . . . . . .
Способы измерений . . . . . . . . . . . . . . .
Площадь поверхности и компонентный состав тела .
Вес тела . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Антропоскопическая техника . . . . . . . . . . .
Антропоскопия количественная . . . . . . . . . .
Размеры головы . . . . . . . . . . . . . . . . .
Лицевые размеры . . . . . . . . . . . . . . . . .
Методики краниологических исследований . . . .
Краниоскопия. . . . . . . . . . . . . . . . .
Краниометрия . . . . . . . . . . . . . . . .
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
. 208
. 208
. 208
. 209
. 212
. 213
. 214
. 215
. 215
. 215
. 216
. 217
. 217
. 217
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
— 306 —
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Глава 10. КОНСТИТУЦИОНАЛЬНАЯ ТИПОЛОГИЯ . . . . . . . . . . . . . . .
Соматотипологическая диагностика . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Классификация конституциональных типов . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Гармоническая композиционность частей тела человека (по Шапаренко П. Ф., 1994) .
«Золотой вурф» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
. 224
. 224
. 225
. 226
. 228
Глава 11. АНТРОПОГЕНЕТИКА. . . . . . . . . . . .
Методические указания по исследованию родословной
Составление родословной . . . . . . . . . . . . .
Генеалогический анализ родословной . . . . . . . .
Психологический и социальный анализ родословной .
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
. 230
. 230
. 230
. 232
. 233
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
ЛИТЕРАТУРА . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 235
ПРИЛОЖЕНИЯ
1. История жизни на Земле . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2. Схема эволюции приматов (по Хрисанфовой Е. Н., Мажуга П. М., 1985) . . . . . . . . . . . .
3. Половой диморфизм у человекообразных обезьян и человека . . . . . . . . . . . . . . . . .
4. Альпийская классификация межледниковых периодов потепления . . . . . . . . . . . . . .
5. Археологическая периодизация возникновения человека (по Придо Т., 1979) . . . . . . . . . .
6. Культура охотников на мамонтов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
7. Расы человека . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
8. Сравнительные морфологические признаки больших рас человека . . . . . . . . . . . . . . .
9. История генетики . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
10. Антропологический бланк . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
11. Схема составления словесного портрета . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
12. Краниологический бланк (стандартное описание черепа). Карта регистрации явлений
(porotic hyperostosis)(по шкале Бротвелла). Неметрические признаки. Карта регистрации
гипоплазии эмали для постоянных зубов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
13. Краниологический бланк (аномалии черепа) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
14. Возможные сочетания баллов у мужчин и женщин разных соматических типов . . . . . . . .
15. Опросник сценария жизни (Berne E., 1964; модификация Шелехова И. Л., Ишутиной А. Н., 2010)
16. Опросник представлений о сексуальных отношениях у женщин репродуктивного возраста
(16–25 лет) (Шелехов И. Л., 2010) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
17. Опросник представлений о семье и установок на реализацию материнской функции
(Шелехов И. Л., 2005, 2010) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
18. Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы в рамках
учебного курса «Психолого-педагогическая антропология» . . . . . . . . . . . . . . . . . .
19. Темы рефератов учебного курса «Психолого-педагогическая антропология» . . . . . . . . . .
20. Тест-контроль по учебному курсу «Психолого-педагогическая антропология» . . . . . . . . .
21. Вопросы к зачету по учебному курсу «Психолого-педагогическая антропология» . . . . . . .
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
. 251
. 253
. 254
. 255
. 256
. 258
. 264
. 268
. 269
. 270
. 272
.
.
.
.
. 273
. 274
. 277
. 278
. . 284
. . 287
.
.
.
.
. 289
. 289
. 292
. 296
ГЛОССАРИЙ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 299
— 307 —
Учебное издание
Языков Константин Геннадьевич,
Шелехов Игорь Львович,
Булатова Татьяна Алексеевна
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АНТРОПОЛОГИЯ
Учебно-методический комплекс
_____________________________________________________________________________________
Технический редактор: Г. В. Белозёрова.
Печать: трафаретная
Бумага: офсетная
Усл. печ. л.: 35,81
Уч. изд. л.: 24,90
Издательство Томского государственного
педагогического университета
634061, г. Томск, ул. Киевская, 60
Отпечатано в типографии Издательства ТГПУ,
г. Томск, ул. Герцена, 49. Тел. (3822) 52–12–93
e-mail: tipograf@tspu.edu.ru
Ответственный за выпуск: Л. В. Домбраускайте
Сдано в печать: 11.02.2014
Формат: 60×841⁄8
Заказ: 1152/у
Тираж: 500 экз.
ISBN 9785894287119
9 785894 287119
_____________________________________________________________________________________