7 класс Контрольная работа №1 Вариант 1

7 класс
Контрольная работа №1 Вариант 1
Необходимый уровень
Задание 1
Соедини даты и события
Деятель
Деятельность
1. К.15-н.16 в.в.
А) Нидерландская революция
2. Сер. 16 в.
Б) Великие географические открытия
3. 1566
В) Начало конрреформации и религиозных войн
Задание 2
Объясни понятие «Буржуазия»
Задание 3
Заполни таблицу «Деятели Всемирной истории 15-18 в.в.»
Деятель
Область деятельности
Чем прославился
Мартин Лютер
Программный уровень
Задание 1
Выпиши признаки, относящиеся к аграрному обществу.
А) Культура, мировоззрение подчинены религии и традициям
Б) Смена натурального хозяйства рыночным
В) На управление государством влияет, прежде всего, землевладельческая знать
Г) Общество состоит из отдельных слоёв и общин, права и обязанности человека
зависят от его происхождения.
Д) В основе хозяйства лежит земледелие
Е) Снижение влияния религии и церкви на культуру
Задание 2
Выдели причины и следствия Великих географических открытий.
1. Причины
2. Следствия
А) Накопление большого количества технических
изобретений, облегчающих передвижение в
пространстве.
Б) изменение представлений о мире.
В) Необходимость поиска новых торговых путей.
Г) Освоение новых территорий и их колонизация.
Задание 3
Согласен ли ты с утверждением: «Устанавливающиеся в новое время в Европе
капиталистические отношения были справедливыми». Своё мнение аргументируй.
1
7 класс
Контрольная работа №1 Вариант 2
Необходимый уровень
Задание 1
Соедини даты и события
Деятель
Деятельность
1. 1617 г.
А) английская революция
2. 1618-1648 г.г.
Б) Начало реформации в Европе
3. 1640-1660 г.г.
В) Тридцатилетняя война
Задание 2
Объясни понятие «Наёмный рабочий».
Задание 3
Заполни таблицу «Деятели Всемирной истории 15-18 в.в.»
Деятель
Оливер Кромвель
Область деятельности
Чем прославился
Программный уровень
Задание 1
Выпиши признаки, относящиеся к Феодальным отношениям.
А) Собственниками земли являются феодалы
Б) Натуральное хозяйство
В) Развитие торговли, банков
Г) Применение наёмного труда
Д) Феодалы собирают оброк с зависимых крестьян
Е) Крестьяне выполняют барщину
Задание 2
Выдели причины и следствия Английской буржуазной революции.
1.
2.
Причины А) Цеховые уставы не позволяют расширять
Следствия производство
Б) Ограничение власти короля
В) Жители стремились участвовать в управлении
страной через парламент, но короли не давали такой
возможности.
Г) Частично уравнены все граждане в основных правах.
Задание 3
Согласен ли ты с утверждением: «Устанавливающиеся в новое время в Европе
капиталистические отношения были несправедливыми». Своё мнение
аргументируй.
2
7 класс
Контрольная работа №2 Вариант 1
Необходимый уровень
Задание 1
Соедини даты и события
Деятель
Деятельность
1. 1526
А) Война за независимость английских колоний
2. 1775-1783
от Англии
3. Сер. 16 в.
Б) Завоевание Бабуром Индии
В) Расцвет Османской империи
Задание 2
Объясни понятие «феодальные отношения».
Задание 3
Заполни таблицу «Деятели Всемирной истории»
Деятель
Христофор Колумб
Область деятельности
Чем прославился
Программный уровень
Задание 1
Соедини названия государств и цивилизации
Цивилизация
1. Индийская цивилизация
2. Дальневосточная цивилизация
3. Исламская цивилизация
Государства
А) Османская империя
Б) Империя Великих моголов
В) Империя Цин
Задание 2
Выдели Верные утверждения
А) Колония – это зависимая территория, находящаяся под верховным управлением
метрополии.
Б) Колониальная война – это война между гражданами одной страны.
В) Колониальная империя – это государство, владеющее колониями в различных
частях света.
Г) Колонии Северной Америки были рабовладельческими, а Южной (Латинской)
Америки – свободными.
Задание 3 Что общего и что различного в понятиях «сословия» и «классы»?
3
7 класс
Контрольная работа №2 Вариант 2
Необходимый уровень
Задание 1
Соедини даты и события
Деятель
Деятельность
1. 1607
А) Великая французская революция
2. 1789-1792
Б) Первая английская колония в Америке
3. 16-18 в.в.
В) Индия прошла путь от великой империи до
колонии
Задание 2
Объясни понятие «капиталистические отношения».
Задание 3
Заполни таблицу «Деятели Всемирной истории»
Деятель
Христофор Колумб
Область деятельности
Чем прославился
Программный уровень
Задание 1
Соедини названия государств и цивилизации
Цивилизация
1. Западноевропейская цивилизация
2. Дальневосточная цивилизация
3. Исламская цивилизация
Государства
А) Япония
Б) Англия
В) Иран
Задание 2
Выдели верные утверждения:
А) Политику «Закрытый Дальний Восток» страны Азии проводили с целью
сохранения независимости
Б) Европейцы в Северной Америке строили общество, основанное на свободе,
равенстве и братстве.
В) Метрополия - ядро колониальной империи, территория на которой сложилось
государство и народ, приступивший к захвату колоний
Г) Европейцы стремились модернизировать колонии
Задание 4 Что общего и что различного в понятиях «реформа» и «революция»
4
Проверочная работа №3 Вариант I
Необходимый уровень
Задание 1
Соедини даты и события
Даты
1. 1613-1645
2. 1462-1505
3. 1550
4. 1565-1572
События
А) Правление Ивана III
Б) Новый Судебник
В) Опричнина
Г) Правление Михаила Фёдоровича
Задание 2
Объясни понятие «вотчина»
Задание 3
Заполни таблицу «Деятели Московской Руси»
Деятель
Область деятельности
Чем прославился
Программный уровень
Задание 1
Найди неверное утверждение и запиши его так, что бы оно стало верным.
А) Соборное Уложение 1649 года юридически оформила крепостное право в
России.
Б) Одной из причин Смуты начала 17 века было пресечение династии
московских князей.
В) 16 век называют «бунташным» веком.
Задание 2
Расставь события в правильной последовательности. (Причина — следствие).
А) Возвращение к прежнему налогообложению.
Б) Проведение налоговой реформы (отмена стрелецких и ямских сборов и
повышение налогов на торговцев солью)
В) Нужда казны в деньгах
Г) Соляной бунт
Задание 3
Сколько лет прошло между воцарением Романовых и церковной реформой Никона?
5
Проверочная работа №3 Вариант I I
Необходимый уровень
Задание 1
Соедини даты и события
Деятель
1. 1645-1676
2. 1649
3. 1558-1583
4. 1565-1572
Деятельность
А) Опричнина
Б) Ливонская война
В) Правление Алексея Михайловича
Г) Принят свод законов - Соборное Уложение
Задание 2
Объясни понятие «поместье»?
Задание 3
Заполни таблицу «Деятели Московской Руси»
Деятель
Область деятельности
Чем прославился
Программный уровень
Задание 1
Найди неверное утверждение и запиши его так, что бы оно стало верным.
А) Правление династии Романовых в России начинается в 17 веке.
Б) Казанское ханство вошло в состав России при Михаиле Фёдоровиче
Романовом.
В) Россия потерпела поражение в Ливонской войне.
Задание 2
Расставь события в правильной последовательности. (Причина — следствие).
А) Реформа патриарха Никона
Б) Необходимость приведения к единообразию Богослужебных книг и обрядов
В) Церковный раскол на официальную Православную церковь и
старообрядчество
Г) Психологическая неготовность части верующих к восприятию религиозных
новшеств
Задание 3
Сколько лет прошло между началом правления Алексея Михайловича Романова и
принятием Соборного уложения Алексеем Михайловичем Романовым?
6
7 класс
Контрольная работа № 4
Вариант 1
Необходимый уровень
Задание 1
Соедини даты и события
Деятель
1. 1700
2. 1703
3. 1755
4. 1773-1774
Ответ :
1-
Деятельность
А) Восстание Е. И. Пугачёва
Б) Строительство Санкт - Петербурга
В) Начало Северной войны
Г) Основание Московского университета М. В. Ломоносовым
;
2-
;
3-
; 4-____
Задание 2
Объясни понятие «сословный строй».
Задание 3
Заполни таблицу «Деятели России 18 века»
Деятель
Область деятельности
Чем прославился
Программный уровень
Задание 1
Выпиши букву верного утверждения
А) Не смотря на победу в Северной войне Россия так и не получила выход в
Балтийское море.
Б) Во времена Екатерины II дворяне добились усиления крепостного права, а народ
ответил крестьянской войной.
В) При Петре I в России произошёл резкий поворот к восприятию традиций и
достижений восточных цивилизаций.
Задание 2
Исправь неверное утверждение. (Запиши утверждение так, что бы оно стало
верным)
«В середине и второй половине 18 века образование в России окончательно
становится религиозным»
Задание 5
Дай оценку деятельности М. В. Ломоносова.
7
7 класс
Контрольная работа № 4
Вариант 2
Необходимый уровень
Задание 1
Соедини даты и события
Деятель
Деятельность
1. 1709
А) Восстание Е. И. Пугачёва
2. 1721
Б) Победа в Полтавской битве
3. 1762
В) Окончание Северной войны
4. 1773-1774
Г) Манифест о вольности дворянской
Ответ :
1-
;
2-
;
3-
; 4-____
Задание 2
Объясни понятие «капиталистические отношения».
Задание 3
Заполни таблицу «Деятели России 18 века»
Деятель
Область деятельности
Чем прославился
Программный уровень
Задание 1
Выпиши букву верного утверждения
А) Преобразования Петра I утвердили в России сословно-представительную
монархию.
Б) Во второй половине 18 века Россия утверждалась как великая
многонациональная держава, успешно включившись в борьбу за господство в
Европе и за колонии в Азии и Америке.
В) В 18 веке в России крепостное право было ослаблено.
Задание 2
Исправь неверное утверждение. (Запиши утверждение так, что бы оно стало
верным)
«В конце 18 века правители России отказались от «просвещённого абсолютизма» в
пользу защиты парламентаризма и крепостного права».
Задание 3
Дай оценку деятельности А. В. Суворова.
8
9