Министерства образования и науки Республики Казахстан

Министерства образования и науки Республики Казахстан
Некоммерческое АО «Алматинский университет энергетики и связи»
Факультет Аэрокосмических и информационных технологий
Кафедра Социальных дисциплин
«Утверждаю»
Декан ФАИТ___________Табултаев С.С.
«___»__________________2015г.
Syllabus дисциплины
Rel (факультатив) – Религиоведение
Специальности:
5В070200 – Автоматика и управление;
5В070300 – Информационные системы;
5В070400 – Вычислительная техника и программное обеспечение;
5В071700 – Теплоэнергетика;
5В071800 – Электроэнергетика;
5В071900 – Радиотехника, электроника ителекоммуникации.
5В073100 – Безопасность жизнедеятельности и защита окружающей среды;
5В074600 – Космическая техника и технологии;
5В081200 – Энергообеспечение сельского хозяйства;
5В060200 – Информатика;
5В071600 – Приборостроение;
5В100200 – Система информационной безопасности.
Курс
Семестр
Всего кредитов
Всего кредитов ECTS
Общее количество часов
Лекции
Практические (сем)
СРСП
СРС
Семестровые работы
Зачет
3
5
ЭЭ, БЖД, ЭСХ,
АУ, ТЭ
2
3
8
8
5
6
ПС, КТТ, ВТ, ИС,
Инф, РЭ, СИБ
6
Алматы 2015
Syllabus составила: профессор, к.филос.н. Абдуллина З.А. на основании рабочей
программы.
Syllabus рассмотрен и одобрен на заседании кафедры «Социальных дисциплин»
от 18 июня 2015 г., протокол №12.
Зав. кафедрой СД_______________________Мухамбедьярова А.Т.
Syllabus рассмотрен и утвержден на заседании учебно-методической комиссии
факультета Аэрокосмических и информационных технологий (протокол №9
от 25 июня 2015 г.).
1 Преподаватели:
Абдуллина Зарема Альфредовна– к.филос.н., профессор АУЭС, А 222 каб.
Контакты: 8(727)292-03-36, zarema@aipet.kz
Джаркинбаев Ельзат Еркинович – ст. преподаватедь АУЭС, А314 каб.
Контакты: 8(727)292-57-50
2 Время и место проведения аудиторных занятий курса указано в расписании
учебных занятий, размещенном на досках объявлений деканата Аэрокосмических и
информационных технологий (Д 409) и кафедры СД (А314).
3. Характеристики учебной дисциплины
3.1 Цель дисциплины – дать объективную информацию о происхождении религии
и развитии свободомыслия, истории догматических основ религий, их функциях и
значении во всех сферах жизни общества. Формирование через знакомство с работами
известных исследователей религии навыки критического анализа религиозных доктрин,
особенностей деятельности религиозных организаций и их представителей.
В настоящее время общепризнанной тенденцией общественного развития является
возрастание роли религиозного фактора в социокультурном пространстве. Религия
представляет собой неотъемлемый компонент человеческой истории на разных этапах ее
развития. Это один из древнейших социальных институтов, выполняющий функцию
упорядочения практической и духовной жизни человека и общества, вырабатывающий
определенные стандарты социального поведения. Современное секуляризированное
общество, ориентирующееся на светские традиции, не утратило связи с древними
духовными традициями.
Кардинальные изменения, произошедшие в течение короткого срока на
постсоветском пространстве и трансформировавшие отношения в обществе, государства и
религии, повлияла на изменение позиций на роль религии и религиозной культуры,
религиозных ценностей в духовном развитии и становлении человека.
3.2 Задачи курса – изучение истории и нынешнего состояния основных
религиозных традиций мира, их вероучительных, ритуально-обрядовых и
организационных особенностей, социального взаимодействия между собой, окружающим
обществом и властными структурами; анализ становления многосторонней и адекватной
картины развития религии; выработать у обучающихся навык выстраивания собственной
позиции при обсуждении различных аспектов религиозной догматики, актуальных
проблем межконфессиональных отношений; формирование у студентов культуры
толерантности и межконфессионального диалога.
3.3 Описание дисциплины
Курс «Религиоведение» преподается студентам третьего курса дневного отделения
всех специальностей факультативно. Общий объем - 8 ч., из них 8 ч. – лекционные
занятия.
В ходе изучения «Религиоведения» раскрываются многогранные политические,
этнические, социально-экономические и духовно-культурные аспекты важнейших
событий, явлений в ходе исторических процессов на территории современного Казахстана
с древнейших времен до наших дней. Раскрываются закономерности исторического
развития этносов и государств, роль и вклад отдельных исторических личностей в
историческое прошлое страны.
По завершении изучения дисциплины студент должен
знать: существенные и общие черты основных мировых религий, различия в
исходных принципах науки и религии, особенности вероучений и культов основных
национальных и мировых религий, особенности религиозного взгляда на мир и место
человека в нем, нравственные нормы, закрепленные в религиях мира. Основные категории
религиоведения, связанные с проблемами свободы совести и религиозной толерантности,
основы вероучения различных религиозных систем, теоретические положения
разнообразных религиозных концепций, современное состояние религиозной системы.
Конституционно-правовые основы государственной политики Казахстана относительно
сферы религии.
уметь: ориентироваться в основных современных конфессиях, мировом и
казахстанском законодательстве в области религии, практически использовать знания,
умения и навыки, полученные в ходе изучения курса, разбираться и в содержании
религиозных традиций, понимать их мировоззренческое и социально-нравственное
значение, применять полученные знания на практике в научно-исследовательской,
педагогической
и
общекультурной
сферах,
свободно
ориентироваться
в
поликонфессиональной среде и дифференцировать религиозные конфессии по
догматическим и культовым признакам.
владеть: навыками анализа современных проблем и перспективы развития
религиозного сознания и религиозных отношений, возможностях прогнозирования и
диагностирования
социальных
конфликтов
на
религиозной
почве.
Вести
межконфессиональный диалог и организовать учебно- педагогическую и воспитательную
деятельность в соответствии с принципом толерантности.
3.4 Пререквизиты дисциплины: мировая история, культурология, политология.
3.5.
Постреквизиты дисциплины: Основы философии.
4. Структура и содержание дисциплины
4.1 Тематический план дисциплины
Темы
Тема (модули, разделы)
1.
Введение в религиоведение 0,5 часа
2.
Место религии в культуре человечества 0,5 часа
3.
Религия: исторические формы и современность 1 час
4.
Буддизм: основы вероучения и культа 1 час
5.
Христианство: история и современность 1 час
6.
Сущность ислама и его место в современном мире и Казахстане
1 час
Священные писания как памятники культуры 0,5 часа
7.
9.
Современные нетрадиционные религиозные движения и культы
1 час
Особенности современной религиозности 0,5 часа
10.
Религия, государство, политика 1 час
8.
Итого:
Номер
источника
Конспект,
1,2,3,4
Конспект,
1,2,3,4
Конспект,
1,2,3,4
Конспект,
1,2,3,4,5
Конспект,
1,2,3,4,5
Конспект,
1,2,3,4,5
Конспект,
1,2,3,4,5
Конспект,
1,2,3,4,5
Конспект,
1,2,3,4,5
Конспект,
1,2,3,4,5
8
Тема 1. Введение
Предмет религиоведения, его место в системе философских наук. Специфика
религиозного и научного знания. Роль знания и веры на путях познания всеобщего бытия.
Двухполярность бытия как единство земного и небесного, видимого и невидимого мира.
Единство и особенности логики познания, формальной и диалектической, земной и
божественной. Их связь с чувственным и рациональным познанием, сущностным и
ценностным, интеллектуальным и духовным. Религия как предмет познания. Религия в
истории развития общественной мысли. Развитие представлений о религии. Вклад
философии, социологии, психологии, культурологии, истории и других наук в изучение
религии. Основные направления и школы в изучении религии. Казахстанские
исследователи религии. Современное состояние научного и вненаучного изучения
религии. История религии в системе научного знания и современной системе образования.
Тема 2. Место религии в культуре человечества
Материальные и духовные потребности человека. Потребность как начало,
сущность, движущая сила и ориентир жизни, положительные и отрицательные ценности.
Эволюция жизни как критерий оценок и ценностей. Противоречивость развития, прогресс
и регресс. Культура и антикультура, их проявления, их единство в цивилизации. Духовная
жизнь и духовная культура. Система форм общественного сознания, коренящихся на
качественном разнообразии человеческих потребностей. Роль науки и политики,
философии и религии в определении социального идеала и социального «лжеидеала»
общества.
Тема 3. Религия: исторические формы и современность
Проблемы и причины происхождения и существования религии: подходы и способы
интерпретации. Принципы классификации религий. Содержание и классификация
религиозных верований. Исторические типы и формы религии. Религии Запада и Востока.
Проблема многообразия и единства исторических форм религии, феноменологический и
исторический способы ее изучения. Место религии в системе культуры. Религиозный
опыт и социальная реальность. Социальные формы выражения религиозного опыта.
Религия и общественный прогресс. Особенности воздействия религии на различные
сферы общественной жизни. Религия как социокультурный институт в истории общества.
Религия в XX веке. Тенденции развития религии в постиндустриальном мире.
Родоплеменные религии в современном обществе. Шаманство. Феномен неоязычества в
условиях современной цивилизации. Нетрадиционные формы религии, их социальные
корни и функции. Эволюция религиозного сознания. Предрелигиозные и религиозные
формы сознания в свете древнейшего и современного знания человечества. Религия как
форма связи всеобщего и единичного.
Тема 4. Буддизм: основы вероучения и культа
Предпосылки возникновения буддизма. Мировоззренческие основы буддизма.
Личность Гаутамы Будды и его проповедь. Гносеология буддизма. Особенности
буддистских представлений об отношении человека к действительности. Космогония и
космология буддизма. Концепция множественности миров. Буддийская трактовка зла, его
источников и неизбежности в человеческом бытии. Жизнь как страдание. Учение о
сансаре и карме. Понятие нирваны и условия ее достижения. Восьмеричный путь
спасения. Пять правил праведного поведения. Священные книги. Основные книги.
Основные направления в буддизме. География распространения. Буддизм в Китае и
Японии. Особенности буддийской практики в Тибете; формирование буддийской
иерархии. Ламаизм и его особенности. Дэп-буддизм. Культура буддизма (ступы,
буддистский храм, мандарла и т.д.). Буддизм в Казахстане. Три периода распространения
буддизма на территории Казахстана.
Тема 5. Христианство: история и современность
Основные понятия. Священное Писание: Ветхий и Новый Завет. Отношение к
ветхозаветному монотеизму. Понятие Церкви. Священное Предание. Догматы и каноны.
Основы догматического вероучения. Учение о Пресвятой Троице. Христология и
Сотериология (учение о Спасении). Символ Веры Екклесиология (учение о Церкви).
Понятие «поместной церкви» каноническом праве. Вселенские и поместные Соборы.
Состав Церкви. Структура церковной иерархии. Священная и правительственная
иерархия. Богослужение. Таинства и обряды. Храм. Монашество. Монастыри.
Причины раскола христианского мира в 1X-XI веках. История Православной Церкви
Основные вехи исторического пути Римско-католической церкви. Их каноническая
структура и особенности вероучения. Зарождение Реформации: исторические и
социальные истоки появления протестантизма. Особенности п основные черты
протестантизма. Влияние протестантизма на формирование духовной культуры Старого и
Нового Света. Распространение и корни христианства в Казахстане и Средней Азии.
Христианская миссия на территории Казахстана и Средней Азии.
Тема 6. Сущность ислама и его место в современном мире и Казахстане
Исторические предпосылки возникновения ислама. Мечеть как религиозный центр.
Религиозное образование: мектеб и медресе. Особенности вероучения, направления.
Коран и Сунна как основополагающие источники вероучения. Столпы ислама как
ритуальные религиозные предписания. Жизнь и учение Мухаммада. Мусульманская
этика. Мусульманская этика как доктрина о праведности. Этика в исламском
правоведении. Действие и намерение как центральные понятия мусульманской этики.
Нравственные предписания. Основы права и направления в исламе. Школы исламского
правоведения: ханифизм, маликизм, шафиизм, ханбализм. Шариат как морально-правовая
основа исламского мира. Предписания и запреты шариата. Направления в исламе:
суннизм, шиизм, суфизм. Ислам в современном мире. Ислам как самая молодая из
мировых религий. Современная исламская община. Территория распространения ислама.
Распространение ислама на территории современного Казахстана. Особенности ислама в
Казахстане. Духовное управление мусульман Казахстана. Ислам в современном мире, его
роль в культуре. Ислам и политика. Фундаменталистское и модернистское течения
ислама. Определяющие тенденции эволюции современною ислама.
Тема 7. Священные писания как памятники культуры
Понятие Священного канона. Типичность процесса канонизации для древних
восточных культур (Веды, Авеста, Трипитака и др.). Исторические условия формирования
текстов священного канона.
Первокнига иудео-христианской цивилизации и метатекст европейской культуры.
Еврейская Библия или Танах, христианская Библия (Ветхий и Новый Заветы), их
соотношение и взаимосвязь. Библия как единый исток иудейской, христианской и
исламской религиозных традиций, и культур. Понятие «авраамитические религии и
культуры». Духовные концепты Библии и пути развития мировой цивилизации и
культуры.
История создания и «канонизации» текста Корана. Первые опыты составления
Корана. Кодекс первого свода. Османова редакция. Идейно-политическая борьба,
связанная с редакцией Корана. Последующая унификация коранического текста:
устранение разночтений и разнописаний. Рецитация Корана: варианты чтений.
Текст Корана: структура, состав, общая характеристика содержания. Легенды,
притчи, эпические сказания, элементы полемики. Основы вероучения, догматики и
культово-обрядовой практики. Коран как «арабский судебник». Коранические сюжеты и
образы, восходящие к библейскому кругу. Коран как историко-литературный памятник,
отражающий развитие традиционных форм религиозной жизни Ближнего Востока.
Социальная этика Корана. Неполнота раскрытия определенных тем в Коране.
Сравнительный анализ священных книг.
Тема 8. Современные нетрадиционные религиозные движения и культы
Появление нетрадиционных религий. Современный мистицизм и его корни.
Причины распространения нетрадиционных религий и мистицизма. Социально-исторические и социокультурные условия формирования и развития нетрадиционных
религиозных движений и культов; характерные черты этих движений и культов; типы
нетрадиционных движений и культов, проблема классификации:
неохристианские,
ориенталистские, синкретические, территориально-региональные, сатанинские и
демонические культы и другие направления; нетрадиционные религиозные движения:
неденоминированные христианские объединения, «Церковь Христа», «Армия спасения»,
«Ассоциация Св. Духа за Объединение Мирового Христианства» - Церковь Объединения,
«Дети Бога», церковь сайентологии, движение «Нью Эйдж» (Новый век),
«Международное Общество Сознания Кришны», «Трансцендентальная медитация»,
«Миссия Божественного Света», «Культ Раджниши» (Ошо), «Ананда Марта», Миссия
Чайтаньи «Институт Знания о Тождественности», «Церковь Последнего Завета»
(последователи Виссариона), «Великое Белое Братство», Центр йоги «Крылья
Совершенства» «Аум Синрике», «Церковь Сатаны», Международная Ассоциация ведьм и
колдовства» и др. Нетрадиционные религии в Казахстане.
Тема 9. Особенности современной религиозности
Положение религии в современной культурной ситуации. Противоречия
современного мира и их влияние на состояние и характер религиозности. Потребность в
религии в современном обществе. Проблема кризиса религии. Религиозный плюрализм.
Секуляризация и сакрализация. Состояние постмодерна и отсутствие метапроекта.
Модернистские и фундаменталистские тенденции в современных религиях.
Интегративные процессы в мировых религиях. Экуменическое движение и другие формы
сотрудничества религиозных организаций. Образование международных религиозных
организаций, их программы и характер деятельности. Альтернативы традиционной
религии. Религия, идеология, государство. Деятельность религиозных организаций в
социально-политической сфере современного общества.
Тенденция замены религиозного комплекса смыслов идеологическими комплексами.
Потребительский характер современной цивилизации. Характеристика идейного
основания современных религиозных форм. Отсутствие четких догматических отличий.
Авторитарный тип организации.
Тема 10. Религия, государство, политика
Современный взгляд различных религиозных конфессий на общечеловеческие
проблемы: война и мир, отношения к власти, к государственности, взаимоотношения
полов, отношение к политике. Ареал распространения религий. Статистические и
социологические данные о распространении религий, число верующих, их социальный
состав, их роль в общественной жизни различных стран. Религия и право: «свобода
совести», «веротерпимость», «толерантность», «религиозная свобода», светское
государство». Неэквивалентность понятий «свобода совести» и «веротерпимость».
Толерантность и ее уровни. Современное понимание толерантности. Основные признаки
светского государства. Государственно-конфессиональные отношения зарубежных
стран и Казахстана: история становления и развития. Закон РК «О религиозной
деятельности и религиозных объединениях». Структура государственно-церковных
отношений. Правовые основы принципа формирования религиозной организации, ее
состава, устройства и иерархии. Этапы исторического развития религиозной организации.
Права и условия деятельности религиозных организаций. Виды религиозных объединений
и их характеристики. Создание и государственная регистрация религиозных организаций.
Ликвидация религиозной организации и запрет на деятельность религиозного
объединения. Государственный надзор и контроль за деятельностью религиозных
объединений. Специфика прав и обязанностей иностранных представительств
религиозных организаций на территории РК.
Осуществление свободы совести в Казахстане. Религия и политика. Религия и наука.
Современная мифология.
5. Политика курса:
- не опаздывать и не пропускать занятия;
- внимательно отслеживать предлагаемый преподавателем сценарий
занятия, активно участвуя в нем;
- отрабатывать лекционные занятия, пропущенные по уважительным причинам
(при наличии допуска из деканата);
- самостоятельно заниматься в библиотеке и дома.
6. Нормы академической этики:
- дисциплинированность;
- воспитанность;
- доброжелательность;
- честность;
- ответственность;
- работа в аудитории с отключенными сотовыми телефонами.
Конфликтные ситуации должны открыто обсуждаться в учебных группах с
преподавателем, эдвайзером, а при неразрешимости конфликта доводиться до
сотрудников деканата.
7. Список рекомендуемой литературы
Основная
1. Панкин С. Основы религиоведения: учебное пособие, - М.: Золотое Сечение,
2011. - 536 с.
2. Языкович В. Р. Религиоведение. - М.: ТетраСистемс, 2012. - 112 с.
3. Викторов H.Ю., Религиоведение. - М,; ЮРАЙТ -ИЗДАТ, 2011. - 492с.
4. Курманалиева А. Д., Рысбеков III.С., Борбасова К.М. Қазіргі дәстүрден тыс
қозғалыстар мен культтер. - Алматы, 2012. - 180 б.
5. Рысбекова III.С., Борбасова К.М., Курманалиева А.Д. Діндер тарихы. - Алматы,
2012. - 120 б
Дополнительная
1. Рожковский В., Устименко Д. Религиоведение: хрестоматия. - РнД.: Феникс,
2009. - 320 с.
2. Элбакян Е.С. Религиоведение: словарь. - М.: Академический Проект, 2007. – 640
с,
3. Забияко А., Красников А., Элбакян Е., Религиоведение: энциклопедический
словарь. М.: Академический Проект, 2006. - 1264 с.
4. Забияко Д., Красников А., Элбакян Е. Энциклопедия религий. –М.:
Академический Проект; Гаудеамус, 2008. -1520 с.
5. Токарев С.А. Религия в истории народов мира. - М.: Издательство политической
литературы, 1976, - 576 с.
6. Токарев Г. А. Ранние формы религии и их развитие. - М.: Либроком 2011. - 400 с.
7. Скворцов-Степанов И П. Очерк развития религиозных верований. - М.
Либроком. 2011. - 256 с.
8. Михайловский В. М. Шаманство. Сравнительно-этнографические очерки М.,
Либроком, 2012. - 120 с.
9. Матецкая А.В., Самыгин С. И., Эгильский Е.Э., Морозова О.М. Религиоведение.
- РнД.: Феникс, 2009 - 416 с.
10.
Банзаров Д. Черная вера, или Шаманство у монголов. - М.: Либроком, 2012.
- 72 с.
Интернет-источники
1. Атеизм и религии (http:// www.ateism.ru/)
2. Государство и религия (http./www.state-religion.ru/)
3. Мир религий (http://www.religio.ru/)
4. Народы и религии мира (http.//www. cbook.ru/peoples/)
5. Научный атеизм (/http://www.atheism.ru/)
6. НГ религии (http.//religion.пg.ru/)
7. Религия в светском обществе (http://religion.sova-center. ru/)
8. Религия и СМИ (http://www.religare.ru/)
9. Российский Религиоведческий портал. Все о религиоведении и религиях
(http://www.religiovedenie.ru/)
10.
Сайт религиоведа (http://www. upelsinka.сот/)