План работы РМО учителей физики на 2015_2016 учебный год

План методической работы
районного методического объединения
учителей физики
на 2015 – 2016 учебный год
Методическая тема
Совершенствование образовательного процесса посредством использования современных педагогических и ИКТ-технологий в учебно-воспитательном процессе
в условиях адаптации школы в свете современной модели образования до 2020
года.
Цель методической работы
Формирование общей культуры личности, адаптированной к жизни в обществе
на основе создания благоприятных условий для ее разностороннего развития; непрерывное совершенствование уровня педагогического мастерства в области
предмета и методики его преподавания.
Задачи
-
-
-
-
Создать условия для непрерывного повышения уровня профессиональной компетентности учителей и совершенствования их деятельности.
Создать необходимые условия для внедрения инноваций в УВП, реализации
образовательной программы, программы развития школы.
Совершенствовать систему мониторинга и диагностики успешности образования, уровня профессиональной компетентности и методической подготовки педагогов.
Обеспечить дальнейшее внедрение в УВП новых образовательных технологий,
в том числе развивающих, здоровьесберегающих, информационных.
Привести в систему работу учителей по темам самообразования, активизировать работу по выявлению и обобщению актуального передового педагогического общества.
Активизировать работу педагогического коллектива по организации исследовательской, проектной деятельности учащихся.
Создать условия для развития познавательных и интеллектуальных способностей учащихся через различные формы внеклассной работы по предметам.
Продолжить работу по отработке навыков тестирования как одного из видов контроля знаний учащихся, с целью подготовки учащихся к сдаче ЕГЭ, в
том числе в части выполнения практической части.
Разнообразить формы работы с мотивированными учащимися, активизировать работу по привлечению учащихся к участию в районных, республиканских и Всероссийских научно-практических конференциях и конкурсах.
I. Информационная деятельность
№
Мероприятия
1
2
август
август
3
Создание базы данных педагогов
Мониторинг профессиональных потребностей
педагогов
Изучение нормативных документов
4
Информирование педагогов о новых УМК
в течение года
5
Программно-методическое обеспечение образовательного процесса
Составление рабочих программ по физике
в течение года
учителя, руководитель
РМО
учителя, руководитель
РМО
руководитель РМО
август-сентябрь
учителя
6
Сроки
в течение года
Место,
ответственный
руководитель РМО
руководитель РМО
II. Аналитическая деятельность
№
Мероприятия
Сроки
1
2
Анализ работы за учебный год
Анализ результатов олимпиад
август
октябрь
3
Анализ результатов ЕГЭ, ОГЭ
июнь, август
4
Анализ рабочих программ по предмету
5
Анализ учебно-методического обеспечения
образовательного процесса
май, август, сентябрь
май, август, сентябрь
Место,
ответственный
руководитель РМО
учителя, руководитель
РМО
учителя, руководитель
РМО
учителя
руководитель РМО, учителя
III. Организационно-методическая деятельность
№
Мероприятия
1
Информационно-методическое обеспечение УВП
1. Совершенствовать систему информационно-методического обеспечения
образовательного процесса через обзоры на заседаниях РМО. Скорректировать учебные программы, утвердить рабочие программы по предметам, определить учебно-методические
комплексы для каждого класса, проверить соответствие учебников федеральному перечню.
2. Продолжить создание банка электронных образовательных ресурсов,
активно использовать ресурсы Интернет.
3. Продолжить распространение опыта
организации учебного процесса на
основе инновационных педагогических технологий через проведение
районных семинаров, публикаций.
4. Обеспечить личностную ориентацию
образовательного процесса за счет
тщательного отбора элективных курсов, курсов по выбору, развивающих
факультативов; проектной, исследовательской деятельности учащихся и
Сроки
Место,
ответственный
август, сентябрь
учителя, руководитель
РМО
в течение года
учителя, руководитель
РМО
в течение года
учителя, руководитель
РМО
сентябрь, январь
учителя
2
3
4
учителей.
Методическое сопровождение повышения
профессионализма педагогов
1. Планирование работы по самообразованию.
2. Организация участия педагогов в
конкурсах профессионального мастерства
грантовых конкурсов;
дистанционные курсы.
3. Изучение и распространение передового педагогического опыта: «Использование инновационных технологий в УВП».
4. Активизация методической работы
по внедрению эффективных технологий по обучению физике, в том числе
в части выполнения практической части.
Приобщение учителя к инновационной деятельности - эффективный способ повышения
профессионализма педагогов:
 интегрированные уроки и методика их проведения;
 нестандартные формы проведения
уроков;
 совершенствование современного
урока в условиях внедрения ФГОС
ООО.
Обновление содержания образования
1. Методическое сопровождение пред
профильной подготовки учащихся:
 обучение МО учителей физики;
2. методическое сопровождение ЕГЭ и
ОГЭ.
 обучение МО учителей физики
Методическое сопровождение программы
«Одаренные дети» (совершенствование организации творческой деятельности учащихся)
1. Организация предметных олимпиад:
 подготовка школьного уровня Всероссийской олимпиады школьников.
 организация и проведение муниципального этапа Всероссийской
олимпиады школьников.
2. Организация участия учащихся в конкурсах, интеллектуальных марафонах.
3. Организация участия учащихся в интеллектуальных марафонах
4. Организация участия учащихся в
международных конкурсах.
5. Организация участия учащихся в дистанционных интеллектуальных играх
и олимпиадах («Эрудит планеты»).
6. Расширить работу школьных факультативов по подготовке к Всероссийской олимпиаде школьников.
7. Научно – практическая конференция «Бу-
август
руководитель РМО
в течение года
руководитель РМО
учителя
в течение года
апрель
руководитель РМО,
МБОУ СОШ
в течение года
руководитель РМО
учителя
в течение года
-учителя
в течение года
-учителя
в течение года
-учителя
ноябрь-май
в течение года
учителя
руководитель РМО
ноябрь-май
в течение года
учителя
руководитель РМО
сентябрь
-ШМО
декабрь
в течение года
методист МКУ «Отдел образования БМР РТ», руководитель РМО
учителя
в течение года
учителя
в течение года
учителя
в течение года
учителя
в течение года
учителя
февраль 2016г.
учителя
дущее начинается сегодня»
5
Заседание РМО
I 1.«Анализ состояния преподавания фи- 20.09.2015г.
зики и качества знаний учащихся по итоговой аттестации, результаты ЕГЭ, ОГЭ,
результаты конкурсов научных проектов
учащихся в образовательном пространстве Бавлинского района. Планирование
работы районного методического объединения учителей физики на новый
учебный год»;
Педагогическая
мастерская: «Мастерство учителя: проблемы, поиски, находки»
2. Коучинг «Развитие
критического
мышления на уроках физики»
3. Практикум «Разработка
критериев
оценивания учащихся за различные виды
деятельности»
4. Методический вернисаж педагогических разработок в виде методических руководств по проведению уроков, авторских разработок программ элективных
курсов, тестовых заданий.
руководитель РМО
Хайруллина М. И. (учитель
физики, МБОУ «СОШ №2
с углубленным изучением
отдельных предметов»).
Сахибуллин
А.З.(учитель
физики,
МБОУ Александровская
СОШ).
Инсапова М. Ш.(учитель
физики, МБОУ СОШ
№6);
Самикова Г.А. (учитель
физики, МБОУ Гимназия №4);
Залеева Л.Р. (учитель
физики, МБОУ КзылЯрская СОШ);
Валиуллина Р.Х. (учитель физики, МБОУ Татарско-Кандызская
СОШ);
Сафиуллин А.З. (учитель
физики, МБОУ Поповская
СОШ).
20 октября
Заседание РМО
II. Тема «Оценка качества основного об- МБОУ«Кзылщего образования в условиях реализации Ярская СОШ»
ФГОС ООО»
1. 1.Открытые уроки.
2. Самоанализ и анализ урока.
3. Презентация опыта работы.
2.ФГОС: как обучать по - новому?
3.Сообщение-презентация из опыта работы по теме «Система внутришкольной
оценки планируемых результатов образования»
4. Сообщение-презентация «Определение
объекта оценки предметного результата
образования»
5. Группировка и анализ состава требований стандарта к результатам освоения
ООП ООО (личностные и метапредмет-
Залеева Л.Р. (учитель физики, МБОУ Кзыл-Ярская
СОШ)
руководитель районного
МО
Самикова Г.А. (учитель
МБОУ Гимназия №4)
Сафиуллин А.З. (учитель
физики, МБОУ Поповская
СОШ).
Кашапова Р.Ш. (учитель
физики, МБОУ Фоминовска ООШ).
ные результаты).
6. Работа в группах: Конструирование и
оценка учебных заданий: личностные и
метапредметные результаты. Представление результатов работы группами.
7. Накопительная система оценки образовательных достижений учащихся.
Заседание РМО
III Семинар - практикум по теме «На
Группы по кустам (город)
Гильфанова А.Д. (учитель
МБОУ «СОШ №7»)
Гатиятуллина М.С. (учитель физики, МБОУ Татарско-Тумбарлинская СОШ)
17 ноября
МБОУ«СОШ №3»
пути введения ФГОС ООО»
1. Система подготовки выпускников к
итоговой аттестации по математике. Методические рекомендации по использованию банка открытых заданий по подготовке к государственной итоговой аттестации.
2.Мастер – класс «Что значит «уметь
учиться»?
3. От умения сотрудничать к умению
учить себя.
4. Применение технологии деятельностного метода обучения в условиях реализации ФГОС.
5.Современный подход к процессу обучения: система постановки целей урока.
руководитель районного МО
Караулов А.А. (учитель
физики МБОУ СОШ №3)
Сафиуллин А.З. (учитель
физики, МБОУ Поповская
СОШ).
Сахибуллин А. З. (учитель
физики, МБОУ Александровская СОШ).
Стекольников В.Г. (учитель физики, МБОУ Новозареченская СОШ)
Валиуллина Р. Х. (учитель
физики, МБОУ ТатарскоКандызская СОШ)
6. Ведущие аспекты проектирования урока по ФГОС. Технологическая карта урока.
7.Рабочая программа по предмету: особенности структуры, содержание.
8. Внеурочная деятельность в системе
ФГОС: создание условий для саморазвития и самореализации личности обучающихся через совместную деятельность
образовательного учреждения и семьи.
Заседание РМО
руководитель районного МО
Хайруллина М. И. (учитель
физики, МБОУ СОШ №2)
22 марта
IV Тема: «Проектная деятельность в МАОУ«СОШ №5»
основной школе в аспекте содержания
федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»
1.Сообщение-презентация из опыта работы по теме «Методика работы над проектами в школе».
2.Сообщение-презентация из опыта работы по теме «Личностное развитие школьника в проектной деятельности».
3.Сообщение-презентация по теме «Проектно-исследовательская
деятельность
как способ формирования УУД школьника».
4. Мастер – класс «Этапы проектной деятельности. Роль учителя в организации
проектной деятельности».
5. Выставка методических разработок
«Школа успешного учителя. Лучшая раз-
Набиева Г.М. (учитель
МАОУ СОШ№5)
Инсапова М. Ш. (учитель
физики, МБОУ СОШ №6)
Миргалимов А. А.(учитель
МБОУ «Новочутинская
ООШ»)
Канипов Р.А. (учитель
физики, МБОУ Шалтинская ООШ)
руководитель районного
МО, учителя
работка урока».
итоги
района
май
Тематика заседаний РМО
Дата проведения
методическая тема заседания
цель
Место проведения
Ответственные
20 .08.2014 Педагогическая мастерская: «Мастерство Обмен опытом
Время: 9:00 учителя: проблемы, поиски, находки»
20.10.2015
«Кзыл«Оценка качества основного общего об- Изучение требований МБОУ
ФГОС
к
результатам
Ярская
СОШ»
разования в условиях реализации ФГОС
обучающихся
ООО»
17.11.2015
Семинар - практикум по теме «На пути Изучение требований МБОУ
ФГОС к результатам №3»
введения ФГОС ООО»
«СОШ
обучающихся
22.03.2016
«Проектная деятельность в основной
школе в аспекте содержания федерального государственного образовательного
стандарта основного общего образования»
МАОУ СОШ №5
в
течение РМО « Система подготовки выпускников к
года
ОГЭ, ЕГЭ»
по
плану Конкурс «Лучшая разработка урока»
отдела образования
май
Итоги работы
Руководитель РМО
Набиева Г.М.