1. Записать тему: Энергия (Е, Дж). 2. Прочитать текст №1. Из жизненного опыта мы знаем, что если камень упадет с высоты нам на ногу, то он может раздавить нам пальцы. Ударяя по вбитому в землю сваю баба копра загоняет сваю глубже в землю. (копѐр – машина для забивания свай ; баба - ударная часть копра - тяжелая железная штука, которую поднимают на какую-то высоту и кидают) Иными словами падающий камень или копр обладают способностью развить силу на некотором пути, а значит, совершить работу. Способность тела совершать работу называется энергия. Энергия обозначается буковой Е и измеряется в джоулях. 3. Ответить письменно на вопросы: 1) Что называется энергией. 2) Как обозначается и в чем измеряется энергия? 4. Записать следующую тему прочитать текст №2 Кинетическая энергия (Ек; Дж) Текст 2. Если копѐр падает, значит, движется. Вывод: Движущееся тело может совершить работу. Следовательно, движущееся тело обладает энергией. Способность движущегося тело совершать работу называется кинетической энергией Ек. Таким образом, кинетическая энергия – это энергия движения. Обозначим: m – масса тела; υ - скорость тела. Тогда формула кинетической энергии : 5. Что называется кинетической энергией. Запишите формулу кинетической энергии. 6. Обладает ли кинетической энергией падающая вода? А ветер? 7. Решить задачу. Чему равна кинетическая энергия легкового автомобиля массой 1400 кг, движущегося со скоростью 36 км/ч. (Чтобы км/ч перевести в м/с нужно скорость разделить на 3,6). 8. Запишите третью тему и прочитайте текст 3. Потенциальная энергия (Ер, Дж) Текст 3. В тексте 2 мы выяснили, что движущееся тело может совершать работу. Можно привести примеры, когда не только движущееся тело может совершать работу. Такой способностью обладает вода, сдерживаемая плотиной, согнутый лук, из которого можно запустить стрелу, сжатая или растянутая пружина, резиновый баллон со сжатым воздухом. Не находясь в движении, они имеют скрытую (как говорят потенциальную) возможность совершать работу, если им будет позволено прийти в движение. Про такие тела говорят, что они обладают потенциальной энергией. Таким образом, потенциальная энергия – это энергия взаимодействия. Взаимодействовать могут части одного тела (например, растянутая пружина) или два тела друг с другом (например, земля и поднятый над землей камень). Рассмотрим пример. Пусть тело массы m поднято на высоту h над землей. Земля и тело притягиваются друг к другу (по III закону Ньютона), следовательно взаимодействуют. Вывод камень обладает потенциальной энергией Ер. Вычислим ее по формуле: Ер.= mgh 9. Ответить на вопрос: что называется потенциальной энергией? 10. По какой формуле можно вычислить потенциальную энергию тела, поднятого над землей? Какие величины входят в эту формулу? 11. Решить задачу: Какой потенциальной энергией обладает баба копра массой 2 тонны, поднятая на высоту 5 метров? Какую работу может совершить копер за один удар? 12. Запишите тему, определение и закон сохранения энергии. Закон сохранения энергии. Определение . Замкнутая система тел называется такая система, тела которой взаимодействуют друг с другом и не взаимодействуют с другими телами, не входящими в эту систему. Например, система «камень – земля» - можно считать замкнутой. Закон сохранения энергии: Полная механическая энергия замкнутой системы есть величина постоянная. Происходят лишь взаимные превращение кинетической энергии в потенциальную и наоборот. Ер1 + Ек1 = Ер2 + Ек2 Разберем решение задачи: С какой скоростью приземлится на тело, падающее с высоты 5 метров? Разберите пояснительный рисунок и записи: По закону сохранения энергии: Ер1 + Ек1 = Ер2 + Ек2. Или: Получаем: ; сокращаем на массу m: выражаем скорость: Считаем и получаем ответ: 13. Решить задачу, сделав пояснительный рисунок: На какую высоту поднимется стрела массой 50 г, выпущенная со скоростью 30 м/с? Ер1+Ек1 = + 0 Ер2+Ек2 = 0 + 𝒎𝝊𝟐 𝟐 Ер𝟏 = 𝒎𝒈𝒉; Ек𝟏 = 𝟎 (т. к. скорость равна нулю) Ер𝟐 = 𝟎 (т. к. высота нуль); Ек𝟐 𝒎𝝊𝟐 = 𝟐